读《邓小平文选》第三卷有感
邓小平从1979年开始，先后多次提出社会主义也可以搞市场经济。1992年1月至2月，邓小平同志巡视祖国南方，就中国的改革开放发表了重要谈话。在谈到计划和市场的关系时，邓小平同志斩钉截铁地明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚。邓小平视察南方谈话奏响了中国改革开放迈向新阶段的号角。中国为建立社会主义市场经济体制开始进行深入的探索与改革。
邓小平同志不仅是我国现代化建设和改革开放的总设计师，也是我国新时期社会主义精神文明建设的奠基人。党的十—届三中全会以来，邓小平同志在一系列文章、讲话中，在强调社会主义物质文明的同时，始终把精神文明放在一个重要地位。 邓小平同志在讲到物质文明和精神文明同为社会主义社会所必需时指出：“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。这就是建设物质文明。过去很长一段时间，我们忽视了发展生产力，所以现在我们要特别注意建设物质文明。与此同时，还要建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。国际主义、爱国主义都属于精神文明的范畴。”这段话说明，建设社会主义精神文明，是建设有中国特色社会主义整个事业中的一个有机组成部分。
1992年10月12日，中国共产党第十四次全国代表大会在北京召开，十四大正式确立了用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党的指导思想，明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。从有计划的商品经济到社会主义市场经济，这是中国经济体制改革目标的重大突破。
社会主义市场经济体制具有多层次目标，每一个层次目标的实现对于建立社会主义市场经济体制都具有重大的意义。
第一，规范的现代化企业制度，社会主义市场经济的有效运行要以充满活力和规范的微观主体为基础，必须以规范的现代企业制度为基础。
第二，统一开放的市场体系，要发挥市场机制在资源配置中的基础性作用，必须培育和发展市场体系。
第三，健全的宏观调控体系，是现代市场经济运行的必要条件，也是社会主义市场经济的内在要求。
第四，合理的收入分配制度，对社会主义市场经济中维护广大劳动者的切身利益和发挥积极性有重大的作用。
第五，完善的社会保障制度，对保持社会稳定，有重大意义。
第六，与以上社会主义市场经济体制的具体内容相配套，还必须建立适应社会主义市场经济的科技、教育体制和完备的法律体系。从而形成一整套完善的社会主义市场经济体制。 以“十四大”作为标志，中国体制改革进入攻坚的阶段。“十四大”以来中国大幅推进财政、税收、金融、外汇、计划、价格和投资融资等的体制改革。深化改革为国民经济和社会发展不断注入新的活力，国企改革采取循序渐进的方式逐步深化，迈出了前所未有的重大步伐，同时个体经济等非公有制经济增长速度明显加快。
中国的经济制度在所有制结构上是以公有制为主体，因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础，又有牢固的政治基础和广泛的群众基础，所以能够把人民的当前利益与长远利益结合起来，发挥计划与市场两个手段的长处，把市场调节和宏观调控结合起来。十四大确定社会主义市场经济体制改革目标以及十四届三中全会作出相关决定以来，中
国经济体制改革在理论和实践上取得了重大进展。社会主义市场经济体制初步建立，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度已经确立，全方位、宽领域、多层次的对外开放格局基本形成。改革的不断深化，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高，使中国经受住了国际金融动荡和国内严重自然灾害、重大疫情等严峻考验。2008年，中国遭遇低温雨雪冰冻灾害和汶川特大地震，国际金融海啸和经济危机蔓延，国际原油等大宗商品价格暴涨暴跌，美国次贷危机升级为世界金融危机，西方主要经济体陷入衰退。在如此错综复杂的大背景下，中国对宏观经济政策进行了重大调整，财政政策从“稳健”转为“积极”，货币政策从“从紧”转为“适度宽松”。 灵活审慎的宏观经济政策，使得中国经济继续保持了平稳较快增长，这也充分体现了宏观调控在中国社会主义市场经济中发挥的重要作用。
此外，《文选》还探讨那些不能够摸着过的河。关乎大是大非的大江大河，决不能摸着石头过！否则是要被淹死的。我们并不是不可知论者，我们坚信真理是可以被逐步认识的。在任何历史阶段，都有一些可以看得很准的问题，对它们完全可以旗帜鲜明。这些河不需要摸着过！对那些关乎方向、性质的大是大非问题，即使存在争论、分歧，但只要我们看准了，也完全应当旗帜鲜明。这些河，不允许摸着过！
无论是遣词造句还是分析见解，邓小平同志都以一种敏锐独特的视觉来看待问题、解决问题。联系当前实际，对于那些贪官来说，无疑是最好的教育课，也许他们曾做出过贡献，但骄傲自满的情绪正慢慢吞噬着他们。
读了《邓小平文选》第三卷之后，我认为作为新世纪的大学生必须有知识、有才能。知识飞速发展的今天，高科技不断创新的现在，对我们来说是一次机遇，也是一次挑战。我们现在正处在学习阶段，努力学习是我们现在首要的任务，虽然大学生的生活丰富多彩，业余时间充足，但我们决不能放松自己，让宝贵的时间匆匆溜走。知识的天堂、智慧的书屋才是我们真正向往的殿堂。科学是第一生产力，只有科学才能使我们的国家繁荣富强，人民富裕。
我们将面临一系列的问题，这就要求我们必须有过强的心理素质，遇事沉着冷静，三思后行，把事情做的尽量合理完善。
在邓小平的眼里社会主义无论怎么改革都应该坚持社会主义道路而不应该是走资本主义道路。他认为社会主义是一种共同富裕的体制可以防止两极分化而一旦走资本主义道路只能带来严重的贫富分化从而使社会动荡产生新的革命。但是什么才叫做坚持社会主义道路呢？他回答得很简单认为不搞多党制、议会制坚持共产党的***就是坚持社会主义道路。他认为他的改革前提必须是“稳定”没有“稳定”的环境什么事情也办不成。而只有坚持共产党的领导才能保证中国的稳定从而防止*。
通过对邓小平文选的阅读学习，我们不难看到邓小平的领导才能。对于每一个地方、每一方面的工作他都能从具体事情出发来做出决策，并能从历史教训中吸取经验改进管理方法。他从全世界的发展趋势和长远利益的角度考虑来领导中国，为我们中国的建设出了很大的力量，而且近几年的发展都验证了邓小平领导的正确性。对于我们学生来说，学习邓小平理论不但能令我们更进一步的坚持共产党的领导，相信他们的正确性；而且也能让我们学到如何分析处理事情，做出相应正确的决策。我们在邓小平文选中学到的这些都将给我们将来的学习和生活带来很大的好处，我们也必将受益终身。对于每一个地方、每一方面的工作他都能从具体事情出发来做出决策，并能从历史教训中吸取经验改进管理方法。他从全世界的发展趋势和长远利益的角度考虑来领导中国，为我们中国的建设出了很大的力量，而且近几年的发展都验证了邓小平领导的正确性。对于我们学生来说，学习邓小平理论不但能令我们更进一步的坚持共产党的领导，相信他们的正确性；而且也能让我们学到如何分析处理事情，做出相应正确的决策。并在以后的学习工作中，很好的去辩证务实与发展这一思想。
