四好教师事迹材料
——实验中学刘俊敏同志事迹材料
我叫刘俊敏， 1998年3月至2000年8月英吉沙县第二小学任教；2000年9月至2013年8月在英吉沙县第二中学担任英语教师、班主任、教研组组长；2013年9月至今在英吉沙县实验中学担任英语教师，教研组组长、高中级部主任职务； 2011年7月加入中国共产党。2013年10月被聘为中学一级教师。
从教十八年来，我始终勤勤恳恳，任劳任怨，对同志坦诚相交，热忱相待；对学生严而深爱，为人师表；对我所负责的级部工作尽其所能，努力创新、力求完美。我为人诚恳，生活俭朴，遵纪守法，与时俱进。我深爱教书育人这个平凡而伟大的事业，安贫乐教，爱生如子，虚心好学，勇于进取，工作成绩有目共睹。
一、爱生如子，真诚感动级部人
我生在农村，深知一个农村家庭培养一个孩子上大学的艰辛。在十八年的教学生涯中我饱尝了育人的艰辛、困难，也领略了大爱带来的喜悦和幸福。
2008年9月1日，我带的原高三学生XXX同学一直没有收到大学录取通知书。她很想复读，但家里贫困，父母不允许。她哭了3天，父母就是不松口。最后她实在无奈，就找到我，想让我给他父母做一下思想工作。我从县城骑车半个多小时才到她家，我耐心给其父母做工作，足足有两个小时父亲才松口。答应让XXX复读，XXX很珍惜这来之不易的机会，发奋图强，刻苦读书，功夫不负有心人，2009年暑假，她终于收到了她梦寐以求的大学录取通知书。接到通知书，她第一个给我报喜，那个时刻的快乐我至今都不会忘记。
XXX，在2009年七年级时患上癫痫病，很严重，经常在班里犯病。在家打骂父母，在学校和同学打架。因为长期吃药，每天大部分时间都在课堂上睡觉。另外，XXX每天上下午迟到。这让所有老师都很头疼。作为班主任，我很可怜这个孩子。首先，我对班中的男孩子进行了单独培训，培训他们在XXX犯病时怎样对他进行救护。另外我还教育全班学生要帮助XXX，不许孤立他。我们要在学习和生活上对他进行特别关照。除此之外，我还经常到XXX家家访。对其进行谈心并做耐心教育，在学习上天天给他开小灶。初中毕业，XXX情况大有好转，基本上已不再犯病。高一至高三，是他智商恢复的时期，这时的他，已认识到了学习的重要性，他刻苦学习，热心帮助其他同学。看到他发生了如此大的变化，我由衷地为他高兴。2015年6月高考，他以全班文科第一的成绩毕业。当听说他接到大学录取通知书时，所有的师生都兴奋的留下了眼泪。
由于我具有强烈的事业心、责任感，勤钻研、善诱导，对学生关怀备至，对家长无私真诚，长期以来我赢得了良好的社会声誉，于是每一届都有许多家长想方设法将子女转入我所授的班级学习，在我的热心帮助下许多已经辍学了的学生又回到了学校，顺利的读完了高中，跨入了高校的大门。
二、安贫乐教，无私敬业人称道
“为人实在，处事低调，干干净净做人，踏踏实实做事”一直是我的行为准则。因此，18年来，领导信任我，同事尊重我。双休日、寒暑假常有学生带着问题来我家里请教，每一次我都热忱相待，耐心讲解。去年寒假，正在华东师范大学读书的董国娇同学随从母亲特地来看望我，一见面，董国娇的母亲就热情的握着我的手，深情的说：“刘老师，您经常给孩子补课，不仅没收一分钱，还倒贴钱„„”“如果没有你的热心帮助，阿依古丽不可能拥有今天。”
我的妹妹在桂林开公司，公司员工近100人。每年妹妹都给我做思想工作，要我随她下海经商，“保证一年不少于五十万元”。然而，我的回答却是：“学生离不开我，我喜欢教书。”
三、为人师表，严于律己当车头
身为高中教学工作的带头人，我深知自己的责任重大，为了全面提高高中各科成绩，我严于律己，率先垂范，要求别的老师做到的事，我自己首先一定要做到。由于学校在校外，路途遥远，上下班多有不便，加上我丈夫经常在外地上班，洗衣烧饭，照顾孩子常落在我一人身上，为了不影响教学，无论是刮风、下雨还是下雪，我总是提 前半小时上班，下了晚自习才下班，从来没有因为私事耽误过一节课或一节自习， 2014年2月的一天我在回家途中，骑车不慎摔倒，腿部四肢多处软组织受伤，医生要求我住院治疗，而我在简单包扎伤口后，硬是坚持着艰难的登上了讲台。坚持正义，讲究原则是我一贯的工作作风。在级部，如果我发现有的教师工作懈怠，出现了问题时，我决不听之任之，佯装糊涂，而是晓之以理，动之以情，耐心说服，直到问题圆满解决为止。当老师遇到困难时，我总是首当其冲，尽其所能，热忱帮助；正是由于我的真诚坦率，以身作则，高中级部的老师热情高，干劲足，教育教学成绩年年突出。
四、勇于进取，诲人不倦花满园
我参加工作至今，从事英语教学近二十年，扎实的教学功底和丰富的教学经验并没有成为我骄傲的资本。为了更好的搞好教学，适应教育形式发展的需要，我每年都参加新教材培训，去年暑期我参加了国家级中西部地区高中教师远程教育培训，结业成绩100分。 2012年11月在泽普中学参加了喀什地区同课异构教学比赛活动，荣获三等奖。2015年下学期我再次参加了国家远程教育培训。每次学成归来，我都能认真反思，取人之长，补己之短，大胆的进行课堂教学改革，突出学生的主体地位，注重学生的创新精神和实践能力的培养，力求把教学过程变成“师生共同探究的过程”，充分调动学生学习的积极性。我所授的班级每年期中、期末成绩在校内都是名列前茅。由于我业务能力强，表现突出。每年都被校内评为优秀教师。
我十八年如一日，扎根边疆教育，默默无闻，呕心沥血，乐为人梯扶学子，俯首甘为孺子牛！在以后的教育教学工作中，我会再接再厉，继续努力，为边疆教育事业再添新篇章！
