激发基层工会活力，增强工会组织的凝聚力和吸引力
“ 一切为了职工群众”是工会最大的活力。工会工作做得好不好，根本的标准，就是职工群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应。工会的一切工作的出发点和落脚点，都是为了职工群众，这是工会组织的活力和工会工作的生命力所在。每一名工会干部尤其是各级领导干部，都要把职工群众的呼声当作第一信号，把职工群众的需要，当作第一选择，把职工群众的利益当作第一考虑，把职工群众的满意当作第一标准。要真正把工会建成职工感到温暖亲和、值得信赖的“职工之家”。这样，我们才能最大限度地调动职工群众的积极性、主动性和创造性，激发工会活力、增强工会组织吸引力和凝聚力，使广大职工成为推动改革、促进发展的主体，把党的意图变成广大职工的自觉行动。中国工会十四大又提出，要加强基层工会建设，重视基层、活跃基层，努力增强基层工会的活力。那么，如何才能激发基层工会活力，尤其是在小学，如何增强工会组织的凝聚力和吸引力呢？
一、加强工会干部学习，增强服务意识，提高服务能力
工会的活力，关键在于工会干部的素质。学校工会不但注重选配好工会干部，而且要重视工会干部的培训学习，不断增强工会干部的服务意识和维护职工合法权益的能力。工会干部都是由教职工从一线选举产生的，代表最广大教职工的利益。除积极选派工会干部参加区总工会组织的各种培训班外，还注重加强工会干部和职工代表的学习。通过举办工会干部专题学习班和职工代表培训班，聘请专家授课，购买光盘组织观看录像，开展读书活动、知识竞赛、书面答题等形式，提高工会干部全心全意为职工服务的意识和能力。通过对工会干部有效的服务，造就一支政治立场坚定、业务能力过硬、群众观念牢固、工作作风扎实、精神状态良好的专兼职工会干部队伍，可以有效地激发了工会活力，进一步增强了工会组织的凝聚力。
二、坚持民主制度，切实履行维权职能
工会要把体现职工群众的意愿和利益作为各项工作的出发点和归宿，就要把坚持和完善工会的各项民主制度贯穿其中，保障职工的知情权、参与权、表达权、监督权。始终把坚持民主制度作为激发工会工作活力的基本措施。通过坚持实行民主制度，探索扩大民主方式，完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度，切实履行工会维护职工合法权益的基本职能。在坚持每年召开两次职代会的基础上，遇到重大问题和关系职工切身利益的事项，采取多种形式和渠道听取职工的合理化意见和建议，坚持有关重大问题集体讨论决定的民主程序。 积极发挥教代会作用，推进学校民主管理建设。进一步加强教代会建设，保障教职工民主政治权利，健全和完善教代会制度。学校工会在学校党支部的领导下切实行使教代会工作机构的职责，努力规范工作程序，落实教代会各项职权。积极参与并大力推进校务公开，推进学校共保协议制度的进一步落实。
深化校务公开工作。不断完善学校重大决策的民主程序，注重校务公开内容的重点和热点：评先评优、职称评定、培训进修、绩效工资、学校建设、食堂管理等。进一步落实了校务公开在学校党组织的领导下的监督管理工作机制，促进权力在阳光下运行，加强教代会作为校务公开工作重要载体建设，并重视档案资料的积累。通过规范的工会组织建设，来提升工会组织的凝聚力和战斗力。推进民主管理，努力提高教代会质量。
坚持党对工会的领导，充分利用党政赋予工会的资源和手段，办好党政所需，教职工所求，工会所能的事情。利用有效形式推进党建带工建、创先争优活动的深入开展，打造良好的工作环境。认真落实省委教育工委《关于进一步深入开展党建带群建创先争优活动的意见》，充分借助党组织的力量全面推进工会组织建设。日常工作中注重自身的思想建设和能力建设，用科学发展观武装头脑、统领全局，做到政治坚定、作风务实。提高工会干部的业务素质和组织协调能力，探索新形势下工会工作的特点和规律。学校工会做到密切与教职工的联系，工作中真诚关爱教职工，真情服务教职工，真心维护教职工，为教职工排忧解难办实事，以高度的政治责任感当好教职工的代言人和维护者，把学校工会建成全体教职工信赖的职工之家，进一步发挥好桥梁纽带作用。加强信息宣传工作，健全信息网络和信息员队伍，利用各种刊物、信息渠道，宣传小学工会在教育教学中的特色工作，反映当前突出问题。继续做好女职工工作，组织开展富有女性特点的活动，维护了女职工特殊利益。从制度上维护职工的权益，激发工会工作的活力，增强工会组织的吸引力和凝聚力。
三、开展丰富多彩的教职工活动，推动学校文化建设
要增强工会组织的吸引力和凝聚力，就要充分发挥工会组织贴近群众，活动形式活泼、内容丰富的优势，通过开展职工喜闻乐见的活动，在潜移默化中引导和规范职工的行为，推动学校的文化建设，为塑造良好的教育形象、增强学校的服务意识。 如：本学期全市小学阅读现场会在金山小学召开，为全面深入推进市阅读工程现场会的开展，有效促进教师专业发展，学校工会能积极与教导处配合，开展了以“读教育名著、做智慧教师”为主题的征文和演讲比赛。比赛中，共收到征文149篇，选手们以读书与生活、读书与学习、读书与成长等精彩的切入点展开演说，演讲内容真切、感情真挚，深深地打动了在座的每一位师生。刚毕业的新教师，热情奔放，充满活力，畅谈了教育名著对自己的影响，为以后教学工作指明了方向。读书演讲比赛为师生搭建了一个交流共享、展示自我的平台,进一步营造了多读书、会读书、读好书的浓厚氛围。这次演讲比赛，有一批优秀的青年教师脱颖而出,为青年教师成长搭建了舞台，同时也带动了全校教师奏响了“读教育名著、做智慧教师”的新乐章。
教师是学校发展的生力军，为了丰富教师的阅读积累、提高教师的教学水平，学校坚持做到自我提升与外出培训相结合，校本培训和专家引领相结合。学校规定要求学生阅读的书目教师必须深入阅读，要求每位教师自主制定读书计划，明确读书内容，按时上交读书心得，促使教师自阅读能力的不断提升。今年暑假我校开展了“书香假期”教师读书成果展示活动，全校教师分别参加了文学知识考核、诗词书法展示、美文诵读欣赏等活动，为教师搭建了展示交流的平台。
自从市教育局教研室公布“阅读工程任务分解”以后，我校便将“分解”中提到的全部书目纳入课堂教学，将阅读课从内容上分为名著阅读课和经典诵读课两大类。经过一年多的实践与研究，我们又将其细化为绘本阅读指导课、经典诵读指导课、师生读书交流课、寓言故事改编课、阅读综合实践课、阅读与欣赏课等十几个课型，并且建构起相应的教学模式，在全校课堂广为推广，人人参与，个个实践。在全市的现场会上共展示的十八节课，一台精彩的节目，得到与会同志的高度赞赏，为青年教师的成长再次搭建了舞台。对全面深入推进市阅读工程现场会的开展，有效促进教师专业发展发挥了重要的作用，现场会开展非常顺利，得到了上级领导的好评，专家们的赞誉，极大地调动了全体教师的积极性，激发了教师的工作热情。工会密切配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，另外，为了开阔教师的视野，我们先后组织100多人次到山东潍坊、南京、常州、镇江、扬州等地学习教学经验。我们还定期进行校本培训，通过青年教师汇报课、教学沙龙、观看教学实录等形式提升教师的课堂教学能力，促进教师教学素养的整体提升。在全镇范围内还实施“青蓝工程”，新老教师结对子，互相学习，共同提高，收到较好的效果，有三位青年教师在县赛课中获奖，逐步成为学校的骨干教师。通过开展行之有效的活动提升了教职工的业务素质，有力地促进全镇教育教学质量的提升。根据区教工委工会的要求，开展形式多样的系列活动能有效有效地推动民主管理，增强了工会组织的吸引力和凝聚力。
四、扶贫帮困，实施送温暖工程 激发工会活力，增强工会组织的吸引力和凝聚力，必须做一些实实在在的事情，特别是要关注弱势群体，切实帮助困难职工。工会要在党支部的正确领导下，重点做好困难职工的帮扶工作，可以建立困难职工档案，制定帮扶计划;学校领导与困难职工\"结对子\"，建立固定的帮扶关系，定期上门慰问、跟踪帮扶，及时解决困难;对于有特殊困难的职工，通过救急、定期救济、年终救济的形式，把工会组织的关怀和温暖送给困难职工。注重关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假、生病住院，学校工会都要组织人员前去慰问，做到把关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。千方百计为困难教职工办实事、解难事，为他们送去组织的温暖和关怀。
总之，只有不断加强工会组织建设，坚持和扩大民主制度，切实履行维护广大职工合法权益的基本职能，以求真务实的精神、开拓创新的方法、热情诚恳的态度、扎实有效的工作，才能把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、教职工信赖的\"职工之家\"。
工会是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是职工利益的代表者和维护者。要牢记：工会工作是党的工作的外延，在加强党的执政能力建设这一重大而紧迫的战略任务中，承担着特殊的历史使命和光荣职责。
执笔：吴龙江
赣榆区金山小学2014年12月6日
通讯地址：赣榆区金山小学
邮编：222115 联系人：吴龙江
