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地方课程教案

发布时间:2020-03-02 10:05:40 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

思南民俗风情“船工号子”

教学目标: 知识目标:

了解思南土家船工号子的种类以及淳朴的民俗风情 过程与方法

同学之间互相交流以及老师讲解。 情感态度与价值观:

增强土家人的自豪感 计划课时:

两课时 教学步骤

第一课时

课时目标:了解土家的船工号子 教学过程

一、提出问题、导入课题 什么是船工号子?

二、大概了解

1、在众多的劳动号子中,思南乌江船工号子具有浓郁的生活气息和艺术特色。它具有云贵高原粗犷质朴的山味。

2、乌江奔腾于武陵山脉、大娄山之间,气势磅礴,峡滩蹱接。两岸奇山对峙,江中礁石嶙峋,波涛汹涌,素有“天险”之称。思南山城位于乌江中游,乌江开发较早,历代船工用辛酸血泪,甚至生命创造了乌江船工号子。

3、传说中讲到:鲁班发明了船,其徒弟赵巧用手划着船来到滩多浪激的乌江,船无法前进,他折下树枝代手,才发明了船桨。看到江岸牧童牵牛的情景,赵巧便叫弟子上岸,仿照牧童拉牛的姿势拉船。弟子劳累不堪,边拉纤边哭诉,这劳动中的哭诉,便是最早的乌江号子。可以想象古代乌江上的土家先民们,赤身裸体,艰难地摇着木桨,或者吃力地背负着沉重的纤绳,长年累月地在乌江狭窄的古纤道上爬行,头顶着悬崖绝壁,面朝惊涛骇浪,为了调节劳动的呼吸和动作而发出有节奏的呼声,后来才逐渐有了简明的词句。这种呼喊能使寂寞的环境变得气氛热烈,繁重的劳动稍能忍受,而且利用呼喊的节奏,协调动作,鼓舞情绪,提高劳动效率。再后来发现这些呼喊还能抒发思想感情,消除心中壁垒,于是无不述其事、歌其情。这种呼喊,历代相传,不断丰富,逐渐形成了一套固定的内容和形式,直至今日仍在乌江船工中继续发挥着它的作用。

三、了解船工号子的调号

1、乌江船工号子以号令式为主,这与乌江滩多浪急、江水汹涌的特点有很大关系。

2、乌江两岸历来有“滩连滩,十船九打烂”的说法。当船工撑着木船穿过九湾十八滩时,常要呼喊《齐头号》、《急号》、《盘滩号》、《平摊号》、《横艄号》、《拖杠号》、《出艄号》和《提缆号》等几十种号子,其唱腔特点是高亢、粗犷、质朴,犹如江涛出峡,气势磅礴,千回百转,呈现出回环往复、咏叹再三的韵味,表现了一波三折的感情起伏和火热的劳动场面。

3、在险滩恶浪处,为了统一步调、协调动作、避免窝工,领头人唱的就是号令,呼起则进,呼停则止;呼骤则疾,呼缓则徐。行止快慢,全凭号子指挥,气氛热烈紧张。这时,船工们唱起《盘滩号》、《急号》、《撑篙号》等。这些号子一般没有歌词,而以衬词为主。

四、总结

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