冒昧言说中国的家庭教育
——《小孩不笨》影评
忙碌已经构成了一幅中国现代人的生活现状的图画，大多数人生活在浮躁功利的现实社会中，困于辛苦矛盾困惑的局面，内心充满了挣扎的抉择和探索的压力。以“忙”作为理由和挡箭牌，好像说出忙字就会得到原谅，就会得到支持和同情。拿“忙”这个字来搪塞自己，其实是对教育责任的一种回避。忙字是由“忄（心）”和“亡”字组成，拆开就是“心亡”。何为忙，心死也。
当代教育者的最大困境其实就在于“摁着牛头吃草”，一厢情愿地训练“牛嘴”要张开多少度、如何吃草，岂不知“吃草”是它的本能。
很多家长，唯恐在孩子面前不能树立威信，习惯于摆出高高在上、无所不知的架势，面对孩子犯下的错误往往疾言厉色，仿佛全天下的真理都掌握在手。这样的教育者，是让孩子害怕的。这样的教育者，无论多么辛苦，有着多么朴素或者伟大的举动，都在从事失败和错误的教育。孩子的心灵是柔软的，如果一开始的成长就是就是一面满是裂痕的墙，他也许就要穷尽一生的力量和努力去修复那些伤害。
当今在应试教育的压力之下，各种家庭教育讲座、书籍层出不穷。望子成龙、望女成凤的父母，为了让自己的孩子能够取得优秀成绩，在教育方面的投入从不含糊。为此，他们总想把学来的东西立即用到自己的教育实践中。一学就用，或者学的目的就是直接使用，都是属于浅层次的学习。他们往往忽视了一个根本性的问题，那就是每一个孩子都是独立的个体，不可复制粘贴的，任何一种教育经验都未必适合他，只有活化的、个性化的流露才是真正的教育。教育做到极致就是一种文化。为什么从古至今那么多不识字的母亲教育出了那么多优秀的人才？他们没有知识，但是有文化（本人一向把知识和文化分开）。我没有资历去给文化下一个准确的定义，但基本上可以确认的是，文化就是一种状态、一种情怀、一种意识、一份耕耘，一种生命间的对话与交流。最后融会贯通之后，就是一种力量，对心灵产生影响和感召的力量。
我固执的认为，改变中国教育，要从改变家庭教育开始。因为家庭是孩子生长的土壤，因此，改变家庭教育土质，是一切教育改革的起点。可是，现实生活中，即使是受过高等教育的父母，也未必能培养出优秀的子女。
郑渊洁说过：“教育孩子就像开飞机，如果没有专门学习过开飞机，十个有九个都会掉下来。”我所了解到的，比如瑞典，所有要结婚的人必须学习专门的家庭教育功课，学习合格后才能拿着这个结业证书去登记结婚。
我认为每个家长都应该学习家庭教育理论，马克思说过，法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。这句话非常深刻到位。作为法官，必须执行法律，否则就是失职；作为传教士，必须以传播宗教为本分，否则就是不虔诚；作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。
天下的父母千千万万，但是他们都诠释了一个字——爱。无可否认，每一位父母都是爱自己的孩子。每个人都渴望自己的情感受到重视，我们可以做的最伟大的事情，莫过于让别人知道他们能够爱并且被爱着。不仅是让孩子知道你在关心他，而是你真正理解他，体谅他的难处，了解他们的想法和梦想，放手让他们自己去拼搏。就如手中的沙子，要是握得越紧，沙子越容易从指缝间溜走。
好的亲子关系，不是溺爱而是尊重，把他们当作一个活生生的人来看待；不是依赖而是信赖，把他们看成是自己的一个挚友；不是包办一切而是独立合作。培养好的亲子关系，需要父母拥有现代的教育观念、科学而且适合的教育方法、健康的心理素质修养以及良好的生活方式。种牡丹者得花，种蒺藜者得刺。教育是慢的艺术，需要有超乎寻常的耐心和爱心。只有爱远远是不够的，盲目的爱也是走不通的。
我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻盈的卷起心扉的窗纱；我们的面庞柔和了，就更能流畅地传达温暖的情意。
呼吁所有的母亲，无论你工作再忙，每天都应当回家做一件事情：毫无怨言地做一顿晚饭。现在的母亲，每天上班忙碌，经常忽略或者借口工作忙，都是家政或者自己的父母做饭，甚至有些时候即使好不容易做了一顿饭，却满腹牢骚。殊不知，孩子的肚子饱了，个子高了，心灵却是饥饿的。
我没有能力去建构理论，只能凭着自己的能力去写下这些拙文。这些小文都是狭窄、不成熟的，甚至只是一些词语的堆砌，无病呻吟。但他们都是我对自己及周围生活的审视和观察，我挚爱他们。他们也许无深度可言，有些偏颇或者极端，只是我一时心中的话语流于笔端罢了。我不期盼他们被承认，我只是完成思想与文字的转变。所有的文字都是为希望而做的辩解，在动人心魄的叙述背后浸透了教育的惊慌与生命的悲情。
