人人范文网 范文大全

学雷锋辩论赛工作总结备用

发布时间:2020-03-01 18:10:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

今天晚上,在信息分院简单的课桌、朴素的粉笔字打造了一个校园辩论场,同学就此辩题进行了一场激烈而精彩的辩论。

现场:辩论赛一开场,先是正方4位辩手的出场发言。“我们的观点是‘学雷锋’应该高调弘扬,从而让世界更美好。”4位同学用胳膊和手势拼出了爱心的形状,特别的出场方式让气氛温馨起来。

正方一辩华逸忱同学首先阐明观点:小悦悦事件、老人跌倒扶不扶,当今社会,如此多的负面现象不得不引人深思。在当今社会人际冷漠的社会现状下,高度弘扬雷锋精神更有必要性。通过对雷锋精神的高调弘扬,可以弘扬正气、凝聚人心,培育更加高贵的民族精神。

面对这样的立论,反方一辩汪正东进行了反驳,他表示,学雷锋是让我们谦虚而全心全意地奉献自己,帮助他人,而谦虚意味着低调,奉献意味着践行。

“默默奉献才能让人感受到为他人服务所带来的认同感与归属感,而高调的喧嚣只会让这一切变味。好事是为他人而做,而绝非为给他人看而做。”他认为,当今社会浮躁作秀之风愈演愈烈,不否认雷锋精神需要弘扬,只是在当下,高调弘扬的意义不大。学雷锋的主体是社会中的绝大多数人,做远远比说有意义。

同时,反方认为,低调践行是高调弘扬的基础和根本。 几分钟各自的立论,空气里立即有了剑拔弩张的意味。 观 点:学雷锋应该高调弘扬

关键词:高调弘扬,可以弘扬正气、凝聚人心,培育更加高贵的民族精神。 正方 杭十四中

立论:学雷锋应该高调弘扬,还是低调践行 观 点:学雷锋应该低调践行

关键词:谦虚意味着低调,奉献意味着践行。 反方 杭二中 赛后讨论: 学雷锋 两种形式不矛盾

“这是一场有气势又有笑容的辩论赛。”辩论赛结束,正方一辩华逸忱同学笑着说,“昨天的时候我们最后确定了‘爱心’的出场方式,让气氛不太严肃,拉近双方的距离。”华逸忱说,这也是学校“正气、大气、灵气”理念的体现吧。

为了这场辩论赛,他们在上周已经模拟过好几次了。“在周五的模拟中,我其实还是代表反方的观点,这回算是‘叛变’了。”谢未佳说。

“正方二辩和反方四辩都很强啊,超级犀利!”作为观众看完整场辩论赛,杭十四中高一(2)的佘鹏飞连连感慨。说到自己的观点,他认为,从个人平时的做法来看,应该去低调践行,而从雷锋精神看,则应该去高调弘扬。

“有些事情虽是平凡,但贵在去践行、去坚持,这样反而更能打动周围的人,言传身教的意义很大。雷锋曾说,一滴水怎样才能不干枯?要把它放在海洋里面。我希望同学们能通过自己默默地做事情,影响身边的人,让身边的人都成为这一滴水,然后汇聚成学雷锋的海洋。其实雷锋精神很宽泛,他的爱岗敬业、无私奉献、助人为乐等等,在方方面面,我们每个平凡的人都能学到很多东西。”杭二中的团委书记傅蓉总结。

“辩论赛很精彩!”杭十四中团委书记朱艳认为,其实高调弘扬和低调践行本质上并不冲突,两方同学抓住不同的主体,个体在做好事时可以低调,社会在弘扬正义时应当高调,很好地展开了辩论。通过这样的活动,不仅能帮助同学们辩证思考当今社会上的一些现象,同时还让同学们对雷锋精神有了更现代的认识。

攻辩、自由辩:双方你来我往唇枪舌剑

正方三辩谢未佳:我们学雷锋的最终目的是在整个社会弘扬雷锋精神,正是因为对好人好事、雷锋精神的弘扬,我们才知道了最美妈妈吴菊萍的事迹。而她的事迹反过来又影响了很多人,感动了很多人,从而带动更多的人去行动。

正方一辩华逸忱:学雷锋不仅是个人的事情还是社会的事情,人也是社会的一部分,社会也是学雷锋的主体。一个人的时间是有限的,如果仅靠自己默默地去做只能影响到周围的少数人,而如果动用社会的力量,高调的去弘扬雷锋精神,则能利用有限的时间影响到更多的人。

正方二辩夏颖:我们讲“学雷锋”要高调弘扬,并不是空喊口号。我们既要以身作则地去做又要去弘扬。高调是积极向上、乐观的态度,通过高调弘扬感染更多人。

正方三辩谢未佳:高调弘扬既可以宣扬雷锋精神又可以引导更多的人一起做好事,能产生全面集中的效应,可以实现效率最大化。

正方四辩徐磊:“感动中国”、“青春领袖”,这些评选本身不也是在高调弘扬一种雷锋精神吗?而通过这样的评选,又有多少人在无形中受到感化呢?

正方四辩徐磊总结:学习雷锋应高调弘扬,让那些默默付出的平凡人的事迹广为人知,集结社会各界爱心人士的力量,这才是更好地贯彻雷锋精神。

反方三辩施成则:低调践行才能感动周围的人,就像雷锋一样,它是基础。而高调弘扬只是低调践行的副产品。天天喊口号并不能打动人,而身边的人做的小事却能真正打动我。

反方四辩罗忆:为什么郭明义、吴菊萍的事迹那么打动人,让大家感同身受,就是因为他们在低调做事情。低调践行更能做实事,为什么要追求形式上浮夸的东西呢?”

反方二辩张天琪:在你帮助别人的时候,你帮助的那些人会受到你的影响,心存感激之心,一心向善,而你身边的旁观者也会受到你的感染,默默地做善事,这种方式难道不比喊口号更有意义吗?

反方三辩施成则:当你以一颗高调的心、一个炫耀的姿态去做好事时,你还能全心全意地投入吗?这是不是违背了雷锋精神的本质呢?与其高调弘扬消耗时间和精力,不如用这些时间和精力默默地做更多好事,这样意义更大。

反方四辩罗忆:入选“感动中国”的人物,恰恰都是低调践行的人或事。其实真正感动人心的都是低调践行的人和事,天天喊口号能感动得了中国吗?感动得了我们吗?

反方一辩汪正东总结:低调是一种态度,而非刻意营造的结果,低调践行能让身边的每个人都感觉到温暖,更能影响别人。个人才是学雷锋的主体和基本单元。与其说一本高高在上的《雷锋日记》打动我们,不如说是我们身边的活雷锋打动我们,影响我们。

“学雷锋、树新风”辩论赛策划书

备用

学雷锋需不需要物质奖励辩论赛

“学雷锋,树新风”活动月辩论赛策划书

备用药物

教案(备用)

傲慢与偏见备用

职能备用)

总结备用

备用信用证

学雷锋辩论赛工作总结备用
《学雷锋辩论赛工作总结备用.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档