视觉传达教研室2010年工作计划
2010年是学院迎评创优年，教研室作为学院的教育教学管理的基层部门，将在学院党政领导、教务处、系办领导下，以评估工作为核心，做好教学教育管理和服务工作，认真做好教学研究工作，努力提升专业教师教学水平和质量；艺术设计系系作为学院年轻系，在教学、教育上逐步吸收新管理理念和方法，视觉传达室必与时俱进，适应改革，并且认真钻研教学方法，提高自身教学水平与专业技能，力争圆满完成各项任务。
1、配合系部做好教师考核评价工作，继续引导教师进行专业技能的培训与自学，做好新生调查工作及毕业生顶岗实习安排工作。
2、认真搞好教学教研工作，教师们围绕专业技能与教学方法进行研讨，通过组织集体备课、公开课、听课评课、学术讲座、等多种形式活动，来强化教研室团队的学术研究和教学探索的气氛，使教研室真正成为一个积极进取、不断发展的学习型组织。
3、做好期初、期中和期末的常规教学检查工作，与学院督导室结合，加强常规教学检查，规范教学过程。
4、派教师外出学习和考察。艺术设计专业是一个很前沿的学科，加强与外界的交流和联络非常重要，只有经常性的与外界保持交流才能搞好教学。
5、吸收新的教学思维、设计理念。
新学年，我教研室将以“以赛促学、产学结合”为新的教学理念，以培养学生的实战能力为重点，组建少数精英学生为主体的设计协会，并安排专门的专业老师负责指导，常年组织参加国内外各项设计竞赛，营造良好的学习氛围。通过竞赛，让我系学生与国内外兄弟院校的学生同台竞技，同时，也让学生在竞赛中学到更多的知识。在教学中，教师也应及时的将社会上的一些实际课题引入到我们的课程教学中来，将理论和实践很好的集合起来，每门课程结束的时候，每个学生都能有一定的实际产品，切实做到产学结合。
目前，中国时报“金犊奖”组委会已经向我教研室发出参赛邀请函，我们计划将组织力量参赛。
为了与社会保持近距离接触，及时掌握艺术设计观念的发展动态、社会对人
才的需求，不定时的邀请社会专家、高校学者、设计界名人作为我们的客座教授，开展学术讲座、学术交流，及时补充新鲜空气，同时聘请具有一定实战经验的专业设计人员为学生讲授一定的专业课程，把他们的实战经验传授给学生，使学生能够及时掌握设计的发展动态，了解社会需要什么样的设计人才，学生自身应具备哪些能力等。
6、加大展览力度，促进学生学习热情。
新的展厅即将装修完毕，我视觉传达教研室，计划在2010年组织几次大规模的展览，包括2007级“广告设计作业展”，2006级毕业设计展等。
7、认真完成毕业设计指导工作。
要求每位指导老师，务必将2006级的毕业设计指导工作落实到位，并按计划完成一次成功的毕业设计展。
视觉传达教研室
文喜华
二00九年十二月
