谢谢主席，大家好：
正本清源，线下课堂即传统课堂模式，而线上课堂是主要利用互联网传递知识的一种新型课堂模式。取代是排除别的人或事物而占有其位置，目前线下为主线上为辅，当达到线上为主线下为辅时即是取代。相信初见辩题时许多人都会嘀咕，“总有一些东西线上永远无法取代线下”，但今晚，我方会通过三个层次引导大家真正深入思考这个问题。
第一层，在事实上存在着线上课堂取代线下课堂的趋势。凤凰教育指出线上课堂每年都保持超过30%的增长速度，5年内即将占有四成以上份额，《国务院指导意见》也指出线上课堂正引发对几千年传统教育的革命。而且我们看到，随着科技的发展线上将越来越接近线下，VR技术让我们可以模拟出学校教室，实体感应让老师可以远程手把手授课；全息通讯让我们可以时时与同学老师交流讨论。因此从趋势看这种取代是高度可能的。
第二层，在逻辑上我们可以预估未来但无法断言未来，辩题的真正意义不在于对未来的事实判断而在于价值判断。终将和无法都是确定性描述，今天的辩题是判断未来会怎样而非比较未来更有可能怎样。课堂是人类社会的产物，在人类社会终结之前，线上都有取代线下的可能性。出于法律人的严谨理性，我方不会因为第一层面的趋势就断言未来终将取代，但您方也不能忽略这种趋势就断言永远无法取代。人类应当对未来保持谦卑，辩题的真正意义在于接下来的价值选择。
第三层，在价值上对于一样很可能改革人类教育的新兴事物，我们应当肯定和鼓励他的未来，而不是早早的断言他永远不可能取代前辈。线上课堂拓展了时空，降低了教育门槛，符合未来教育资源公平化、碎片化、终身化，去中心化的发展趋势。但他才刚刚起步，会跌倒，会受挫，还会面临许多嘲讽与不屑。就像童哲创立万门大学时被许多人嘲笑为疯子，萨尔曼的可汗学院也经常面临资金人手困难。每一次改革创新总是无比艰难，越困难，越弱小，越是需要肯定与鼓励。所以为什么我们还要傲慢的向全世界宣扬即使线上课堂再怎么努力也成为不了主流呢？坚定的告诉世界线上课堂终将取代线下课堂，既是希望投身线上课堂的梦想家们多一份对于未来的希望与前进的动力，也是希望整个世界能以更加善意的眼光肯定与鼓励他们的梦想。毕竟，未来真的不可限量。
