2012年暑假“三下乡”社会实践报告“三下乡”活动是为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十四届六中全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。我系结合实际，动员和组织广大青年学生认真开展暑期“三下乡”社会实践家电义务维修活动，引导大学生在服务农村的精神文明建设中受到教育、增长才干、作出贡献。
家电义务维修服务队由二十五名电子系不同年级的同学组成，他们都是从报名参加“三下乡”活动的志愿者中经过严格的选拔脱颖而出的技术骨干，有扎实的专业基础、丰富的维修经验，也有很强的为广大民众服务的意识。按照系团委的统一安排，家电义务维修服务队将在7月5日到8日四天的时间里到佛山三水乐平镇的下坑村、陆坑村、亨美村、乐平敬老院四个地方开展义务维修与调研工作。
家电义务维修活动于7月5日上午在下坑村祠堂拉设横幅、摆放桌椅，村干部很热情地接待了我们，并详细地介绍了村里的基本情况，之后，我们就开如了新的一天的实践活动。由于村干部的宣传工作做得充分，不久就有村民前来咨询及带着电风扇前来维修，花了不多少时间，我们就把它修好了，第一位村民高高兴兴地回去了。接着，陆陆续续有市民拿来电风扇、电饭煲、电磁炉、电吹风、DVD、VCD等家电来维修，基本上都被我们修好了。接下来的几天一如既往到各个地方进行义务维修，村民对我们都很热情，对我们的服务竖起了大拇指。 此次三下乡我发现了个现象，拿电器来维修的大部分都是老伯伯、老奶奶，在农村大部分的年轻人都是把孩子和老人留在家里外出打工。这让我想起留在家里的奶奶和弟弟，为了能够让我和弟弟都能读上书，爸妈都到城里打工赚钱，但是这样缺乏了对奶奶的照顾和对弟弟的管教。这是让我最为担忧的，弟弟虽然有十几岁了，但是缺乏管教，思想还是像小孩一样，不够成熟，不懂照顾奶奶，反而要奶奶照顾，奶奶岁数又高了，若有什么三长两短的怎么办？还有弟弟还是这样情况下去的话恐怕会影响以后的思想，这样很难在社会上立足的。我想这也是广大外出打工的农民工的担忧吧。只能希望国家会有什么好的政策能帮忙决解这问题。
在此次的“三下乡”活动中收获良多 ：
一、增强了回报社会的意识
我们一路长大过来无不受到社会的帮忙，人要有感恩的意识，待我们有了回报社会的能力了应该感恩回报于社会，让需要帮忙的人得到帮助，提高社会幸福感。“三下乡”活动正给了我们回报社会的机会，在这过程中也让我感觉到了“三下乡”的意义，更有回报社会的意识，也更让我下决心去弄好这次活动，让更多的人受益。
二、赢得了友谊
我们虽然是同一学校，但年级班级不同，也有许多同还不认识的，但通过这次“三下乡”活动大家彼此交谈磨合，相互之间建立了友谊，并且在下乡以后还保持着联系，这是这次下乡的一大收获。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。
以上就是我对此次暑假“三下乡”活动的个人总结 。这次“三下乡”是我第一次参加也是我最后一次参加的了，即将要毕业了，多多少少也有些不舍，“三下乡”将是我的大学生活记忆点之一 。很感谢能有此次机会去参加我最后一个暑假的大学生社会实践活动 ，留下这美好的记忆。
佛山职业技术学院
10321智能电子1班
彭海锋
二〇一二年九月四日
