色彩静物基础知识
（四）
——避免色彩静物的通病
色彩静物的学习过程中，很多考生都会出现的问题就是色彩的一些通病，如果我们能认识这些问题的产生原因和分析解决方法，就能避免这类问题产生。
一副好的色彩应该没有答的问题产生并且能很好的诠释作者的意图和体现作者的绘画水平。
下面就一些常见的通病举例说明： 1．画面灰。 产生的原因：一是黑白灰对比不够；二是不注意色彩的纯度的对比。纠正的办法：加强素描关系；通过纯度对比，对鲜明的颜色适当强调。
2．画面粉气。
产生的原因：不能合理使用白色，暗面或深色加白有些多；在画较亮色时，过多使用纯白，而没调合其它色相；在画白色物体时，固有色观念强也是画粉的原因。纠正的办法：合理用白色， 暗面不加白或少加白色。如果大面积的色块画“粉”了，快捷省事的纠正办法是用不加白的颜色在粉底上薄罩一遍，就可改观。
3．画面效果脏。
产生的原因：看不准色彩倾向，调色种类过多，没有主次；尤其在深入刻画时不能保持最处的印象，反复修改，越画越脏。纠正的办法：看准色彩倾向，用较厚的颜色覆盖画脏之处，不可重复过多。
4．色彩感觉生。
产生的原因：是固有色观念太强，忘记了条件色与空间的影响。纠正的办法：加强调配灰色的能力。
5．画面物体塑造不够。
产生的原因：一是形体的块面观念不强，色阶过细，画得过“园”；二是色感不强，缺乏色彩的冲击力，用笔犹豫不定，磨磨蹭蹭也导致以
上毛病。纠正的办法：下笔肯定、果断，用色造型要宁方勿园，敢于用漂亮的色彩。
6．画面效果“碎”、“花”。
产生的原因：观察方法不当。局部刻画，只注意细节而忽视整体。纠正的方法：加强整体观念，重视统一整理；学会概括取舍，注意虛实处理，增强空间观念。
7．色彩感觉焦躁、腻。
产生的原因：用笔用色缺少变化或画得过厚，难于深入。纠正的办法：注意用笔干湿薄厚变化。
以上是举例说明色彩静物写生中常见的问题和解决方案，在实际的练习中每个人出现问题的原因也不一样，所以大家要按照自己的实际情况具体问题具体分析，要善于观察和思考，及时解决自己的问题才能在考试中避免出现“低级错误”才能取得良好的成绩。
