班长发言稿
尊敬的老师、叔叔阿姨们：
大家好！ 首先，我很荣幸能作为班干代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！ 时光飞逝，转眼我们已经度过了一个半学期的初中生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。 在这样的青春时光，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。 同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。
现在，我来介绍一下我们的班级管理和目前班级中存在的一些问题。
现在我们班采取的是制度管理和学生的自我管理相结合的
管理模式，班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，全班同学一起制定通过了班级管理制度（张贴在后墙，家长可以去了解了解），我们把通过量化分来体现。所谓量化分，就是把同学的综合素质用数字表达：作的好，加分；做的不好，扣分。这个量化分制度，直接影响学生的期末综合素质考评，以此来约束同学们的不良行为和鼓励同学们的上进。同时强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，
同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修
课纪律，提高效率；提高黑板报的质量，营造良好的学习氛围，
构建良好的班级文化；利用主题班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力,以形成良好的班风学风。
开学到现在， 班干部表现出对班级工作的极其负责和对
同学关心爱护，如我们班的班长我、中队长張诗琳、副班长刘易浩、钟媛、邱玉婷、宣传委员廖清华、钟子怡、生活委员林淑雯、劳动委员钟钦泓、林微、等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像钟权文、钟裕民、吴家豪等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
但问题同时也是存在的，总有一些同学出现了极个例现
象，以为量化分没什么，无视量化分，一而再再而三的违纪，这就涉及到了同学们的自觉性问题了。我想，是否可以请家长们好好督促我们同学，因为这是我们同学养成良好习惯的大好时机，一旦错过，可能有些同学就养成了不良习惯。温老师教会我们一个道理：她说：“习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。”一旦班里有了不良习惯，就易出现个人主义，我行我素，这极大大破坏了团结、上进和最重要的班风和学风，同学们在不良班风下学习，结果可想而知，那肯定是百害而无一利的。
接下来我把班级出现的比较普遍的问题具体跟家长反馈一
下：
第一：吃零食、乱花钱现象比较普遍。吃零食现象直接导致的是垃圾多，我们的值日生，到垃圾的频率很高，教室的保洁工作很难做好。更有甚者，有的同学在老师上课的时候吃零食，这是对老师的不尊重，对值日生的不尊重，又转移了自己上课的注意力，耽误了自己的学习。同时我们认真观察了我们同学的零食，大部分都是辣条、膨化食品、快熟面、油渣食品等等，这些食品对身体不好，有害处。学校，班主任一而再再而三的强调吃零食问题，也希望杜绝吃零食现象，所以请家长们好好教育自己的孩子，不要带零食到学校。有的同学总是说，我早饭没吃，带来的这些东西是早餐。所以，希望家长尽量不要让孩子在外面用餐。
第二：作业不能保质保量的完成与上交。
开学到现在，我们班作业上交情况整体还不错，但仍有小
部分同学作业不能按时完成和上交，因为同学自觉性不够，上课不认真听，不记笔记，课后不认真复习，导致作业无法按时完成，甚至有些同学还出现抄袭作业的现象。
还有一个原因，心思浮躁，静不下心读书，自习时间，做
作业的时间总被一拖再拖，想玩，又担心作业，玩也玩不成，作业也做不成，积累了二十几页作业懒得做，越积越不想做。导致恶性循环。
第三：部分同学自我管理能力较差。部分同学缺乏学习自
觉性、自我约束力差；容易情绪化。上课没能集中精神，容易走神。个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.我知道，家长们都很忙，但对子女的学习、生活不能不关
心。如果只管好孩子的生活，是不够的。学校最重大的事就是教育孩子，家庭最重要的事同样也是教育孩子。如果认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管，这种观点是不对的，家庭、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打电话问问老师孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便更好的展开教育。
亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我作为七四班班长，我有信心，也有决心。相信在温老师的带领下，在家长们的关心配合下，我们会记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！ 最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！
接下来有请数学课代表林晗希同学来介绍我们班数学科的学习情况。
接下来有请英语课代表邱玉婷同学来介绍我们班英语科的学习情况。
刚才两位课代表，比较全面地反映了我们班同学的学习状态，希
望家长们针对自己孩子的实际情况，有则改之，无则加勉。
下面有请学生代表张诗琳同学发言
下面有请温老师进行期中成绩分析
接下来有请数学老师赖老师讲话。
下面有请徐泽恩的家长发言
下面有请张诗琳的家长发言
刚才，两位家长传授了那么多好的经验，我想我们的家长们一定受益匪浅，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
（家长的意见和建议；）
接下来是班主任与个别学生家长进行个别交流时间。
