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学生工作总结

发布时间:2020-03-03 05:00:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2015年学生工作总结

一、以班级建设为重点,抓好学生日常管理

1.强化教学秩序的规范管理,严格学生考勤管理制度。学生考勤每日统计、每周通报,辅导员办公室每周对学生的出勤情况总结,有效地避免了学生旷课迟到等现象,教学秩序进一步好转。进一步深入班级、学生宿舍,了解学生的上课情况。定期与专业老师交流,掌握学生的课堂出勤及学习情况。严查学生迟到,进一步完善奖惩制度。对旷课、迟到严重的学生及时掌握信息、了解情况。

2.以确保安全稳定为目的,做好突发事件防范与应急工作。学院进一步落实突发事件应急管理制度。辅导员建立独特的信息畅通渠道,确保及时掌握突发事件,对于有安全隐患的问题早发现、早解决。同时做到“重点部分重点关注,重点人员特殊关注,敏感问题加强关注”,保证了安全与稳定。

3.以环境育人为目的,加强环境文化建设。完善教室、宿舍文化卫生环境评比检查制度。在全院开展“美寝大赛”、“交换空间”,进一步美化了学生学习、生活环境。

4.以创建优秀班级为目的,加强班风学风建设。积极引导美术学院教师树立“全员育人”思想意识,以教师的良好教风调动学生的学习积极性,形成正确的学习观和价值观。对学习、工作表现突出的个人、集体进行表彰。 5.以强化育人为目的,做好贫困生认定和评优工作。美术学院积极探索评定工作的新思路,本着鼓励学习、助人自助的思路,在评定程序及方法上不断创新,形成了一套科学规范的评定办法,严格贯彻执行公益劳动卡制度。通过奖、助学金评选工作,强化育人意识,发挥助学金的激励和导向作用,使学生树立感恩观念,更加努力学习、自强自立。

6.以促进就业为目的,加强学生创新创意教育。总结2015届毕业生就业情况,编制《2015届毕业生就业质量报告》,全面分析毕业生的就业质量与特点。评选“创业之星”,鼓励学生创新创业。邀请美术学院往届优秀毕业生进行就业交流与座谈,提高在校生的就业能力。鼓励学生报名“西部计划”,今年1名学生到新疆支边,充分发挥专业特长为当地文化建设贡献力量。

7.以服务学生为目的,做好入学教育和离校教育。入学教育涵盖理想信念、校规校纪、安全、心理等内容,让新生更快融入大学生活。毕业生离校之际,做好学生的思想、安全、值班等各项工作,认真审核毕业生材料、按时发放各类毕业材料。

二、以公益活动为平台,增强学生社会责任

1.落实公益活动卡制度,促使公益活动常规化。学院为全体学生发放公益活动卡,使公益活动融入到每一名学生的日常生活中,并将公益活动时长作为评优评先、助学金认定的重要依据

2.搭建公益活动平台,提高学生参与积极性。以团日活动、雷锋活动月为契机,组织学生参加校内外志愿服务活动。本年度,美术学院先后组织“清理小广告”、“绘制校园井盖”、“修理废旧桌椅”、“敬老院献爱心”等一系列活动,参与人数达到400余人次。这些喜闻乐见的公益活动与学生生活息息相关,提高了学生参与的积极性,他们在活动中既受到了教育,又为他人和社会做出了贡献。

3.发挥学生专业特长,增强公益活动的时效性。美术学院不断拓展公益活动的平台与思路,注重与专业和当前社会发展的结合。富多彩的文化墙受到了各级领导和当地村民的一致赞扬。

三、以文体活动为依托,提高学生综合素质

1.开展体育活动,提高学生身体素质。学院积极落实执行学校阳光体育运动的相关精神,组队参加校运动会、学校男女足球、篮球、健美操、乒乓球等各项比赛,其中男足获得第四名,实现历史性突破,男篮也进入前八名。学院也以班级为单位组织了拔河、篮球、足球、乒乓球等多项比赛。此外,学院积极发掘培养体育标兵,连续三年向学校输送体育人才备战大学生运动会。2015年,有3名学生被学校田径队录用。

2.注重文化建设,提高学生文化修养。2015年,学院进一步完善和创新文化活动。风筝文化节和文化艺术大讲堂作为美术学院两大特色活动,继续在文化育人方面发挥着重要作用。本年度的第七届风筝节融合了艺术、文化、体育等多项内容,给学生以全新体验。学院在2015年举办了5期文化艺术大讲堂,邀请了校内外多名文化艺术专家与学生进行心灵沟通,提高了学生的文化修养。举办首届经典名著写绘大赛,促进学生专业素养提高的同时,也提高了学生的文化修养。此外,书法社、版画社、读书社等多个社团,进行了多次社团成果展,在学院文化建设中发挥了重要作用。

3.加强思想教育,提升学生政治素质。加强对学生思想情况的调研分析。通过座谈会、班会等形式及时掌握学生的思想状态。组织学生观看抗日战争胜利70周年阅兵式,并以此为契机在广大学生中深入开展党史教育、党的理论政策宣传。以辩论赛、团日活动等多项活动为平台引导学生加强社会主义核心价值观的学习,教育学生用科学理论武装头脑,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生政治意识。

4.重视健康教育,提升学生心理素质。组织学生参加“525大学生心理健康月”和各种心理讲座,通过心理班会、心理运动会等多项措施增强大学生心理健康意识,优化心理素质,提高心理调适能力和社会生活的适应能力,为大学生健康成才打下良好的基础。引导学生科学合理利用网络、手机等媒介,养成良好的学习、生活习惯,营造优良校风、学风,促进学生健康成长成才。

四、以志愿服务为抓手,发挥党员模范作用

1.加强支部建设,提高学生入党积极性。注重党支部的制度建设,制定完善《学生党支部工作手册》,严格入党程序,开展书记讲党课、入党积极分子培训、新生党团知识讲座等一系列活动。提高学生的政治思想觉悟和入党积极性。2015级学生共有 人提出入党申请,占新生总数的 。确定入党积极分子 人。党员发展中,严格把关,规范程序,优中选优,真正做到将最优秀的学生选拔到党组织中来。学生党支部共发展党员8人。

2.开展志愿活动,加强党员服务意识。学生党支部积极响应学校党委、学院党总支的号召,组织学生党员、入党积极分子,参加党员活动日活动,开展志愿服务活动,真正发挥学生党员的模范先锋作用。

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