2014—2015年学期美术二课堂教学计划
课堂美术兴趣小组在于培养学生的美术兴趣、爱好、增长美术知识、提高绘画技能、丰富学生的课间文化生活，培养学生的特长，提升学生的自信心。美术兴趣小组为学生学习提供良好的学习环境，为学校营造浓厚的艺术氛围，帮助学生提升审美意识，也促进学生对美的认知，懂得在生活中发现美。在集体的氛围中学生互相帮助互相学习，教师巡逻式指导教学，根据每个学生不同的情况定其学习的难度，英才施教，并结合我校的实际情况，教学计划如下：
一、活动目的：
美术兴趣通过绘画、折纸、剪纸等培养学生的空间思维、立体思维，培养学生的创造性思维，鼓励学生大胆想象，大胆创作。培养学生对美术的浓厚兴趣，善于在生活中发现美，并用画笔展示给他人。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁；
2、每周
一、
三、五下午活动课时间上课，学生准时到达美术教室；
3、美术小组成员应遵守纪律，不准在教室内大声喧哗，到达教室尽量快的进入学习状态；
4、每次布置的任务要按时完成；
5、同学要团结友爱，互相帮助，互相学习；
6、爱护美术教室的设施用品，不得私自带出，有需要要提前跟老师借。
三、活动参与者：
二课堂美术兴趣小组的参与者包括对美术有着浓厚兴趣的美术爱好者和每个班级中有美术特长的同学。 四活动内容：
1、基础线条练习，培养学生对于线条用笔的把握，熟悉不同线条的用笔特点，为后期的绘画学习奠定基础；
2、简单的小稿练习，培养学生党的初步组合能力，也培养学生在绘画前有简单组织位置安排的习惯，为素描学习奠定扎实的基础；
3、素描练习，培养学生的空间立体感，对之前的线条、小稿练习的回顾以及深入运用，学会运用黑白灰对物体进行立体表现；
4、剪纸学习，剪纸是中国传统艺术，简单的学习了解，培养学生对于中国古老文化的热爱之情，也了解美术有很多不同的艺术形式；
5、折纸，培养学生的动手能力，不再只懂得是平面的使用纸张，开发学生的创造力，培养学生的团结合作的习惯，懂得团队的重要性。
五、活动措施
1、教师做好课前教案，准备好课前教材，制作、绘画课前小稿引导学生；
2、课上参与到学生之中，让学生可以在创作中不自觉的学习，模仿老师，也有利于师生之间的交流；
3、巡逻式的教学指导，关注到每一位学生，并根据每位同学的不同程度选择不同的教学方案以及难易程度的学习进度；
4、督促学生按时完成学习任务，不可拖拉，在每一阶段安排不同的学习任务，学习紧凑；
5、安排值日生，保持美术教室的卫生整洁。
美 术 二 课 堂 教 学 计 划
教师：刘涛
