Review of Unit9-10 Teaching aims:: Ⅰ.词汇和短语:
amusement park, neither, space, museum, water park, have/has been to„ something different, how about sb/sth/doing ? Me neither.= Neither/Nor have I.noon, umbrella, violin, forgot, look like, by noon, on the weekend Ⅱ.重点句型
Have you ever been to „?Yes,I have./No,I haven’t.I’ve been to the zoo a lot of times.It’s a nice day, isn’t it ? It’s really cold today, isn’t it? ---- Yes, it is./No, it isnⅢ.语法:现在完成时 Have/has + 动词过去分词
反意疑问句 (专题复习)
Period 1 Teaching procedures: StepⅠ.Memorize the words and phrases.10’ StepⅡ.Do a dictation.5’ Step Ⅲ.Practice.25’ 附: 策略复习方案练习一.词汇拓展
1.see v.→______________(过去式) →______________ (过去分词) 2.attraction n.→______________v.→______________adj.3.require v.→______________n.4.excellent adj.→______________n.5.natural adj.→______________n.6.low adj.→______________(反义词) 7.wonderful adj.→______________n.→____________adv.8.fear v.→______________adj.二.重点短语
1.以„„结束;结果为„„ ______________ 2.导游______________ 3.唤醒;叫醒______________ 4.一年到头;终年______________ 5.浏览______________ 6.(意外地)出现;发生;来到______________ 7.相处______________ 8.至少______________ 9.娱乐公园_________________ 10.„„的主题_________________ 11.走不同的路线____________________ 12.一个说英语的国家____________________ 13.提高英语水平_________________ 14.离„„很近______________ 15.在„„方面帮助某人_________________
’t .16.对某人很友好____________________ 17.在船上______________ 18.例如______________ 19.度假______________ 20.四分之三__________________ 21.入睡,睡着______________ 22.离„„远______________ 23.想要______________ 24.想起______________ 25.玩得开心______________ 三.重点句型
1.你曾经去过迪斯尼乐园吗?
Have you____________________Disneyland? 2.“我没有去过水上公园。” “我也是。”
—I___________________________________ a water park.—________________________.3.我成为这里的一名学生已经有一年了。
I_____________________________for a year.4.15路公共汽车在这儿停,是吗? The No.15 bus stops here,_______________? 5.因为我们都喜欢运动,所以我们相处得很融洽。 We________________because we all like sports.6.你学英语多长时间了?
How long______________________________?7.看样子要下雨,不是吗? It looks like rain,______________________? 8.但对我来说有点热。
But it's_______________________________.9.你认为这个学校怎么样?
____________________________the school? 10.非常感谢(你给我)下周比赛的票。
______________________________________next week's game.11.或许当我毕业时,我会考虑当一名英语教师而不是一名导游。
Maybe when I leave school I'll ________ _________________________an English teacher________________a tour guide.12.许多动物只在夜间活动,所以晚上是观看它们的最佳时机。
A lot of animals only________________at night, so this is the best time________________________.13.也许你害怕在国外找不到任何可以吃的东西。
Maybe you fear that you won't________________ find anything______________in a foreign country.14.在你来之前,我一直在费劲地寻找它。
I was having a hard time________it until you________________.15.像你这样的朋友使得在新地方相处变得容易多了。
Friends like you make it a lot easier ________________in a new place.
Period 1 Teaching procedures: StepⅠ.Read the Grammar Focus and 3a.5’ StepⅡ.Review the important language points.15’ 附: 策略复习方案知识点讲解。 词汇点睛
1 exchange n.&v.交换;互换
[搭配] exchange sth for sth 用某物换某物 exchange sth with sb 和某人交换某物 May I exchange my seat with you? 我能跟你互换座位吗?
Let's have an exchange of the ideas on the matter.我们对这个事件交换一下意见吧。 2 whether conj.是否
[点拨] 既可用whether 也可用if来引导宾语从句。if和whether表示“是否”之意时,常可换用,但在下列情况下只能用whether:(1)在不定式前;(2)在介词之后;(3)后面直接跟or not。 I'll see whether/if she's at home.我来看看她在不在家。
3 neither adj.pron.& adv.两者都不(的);也不
[点拨] (1)“neither + 单数名词”表示“既不是(二者之中的)这一个,也不是另一个”。 (2)“neither of+名词或代词”,名词或代词为复数,后面的动词一般用单数,名词之前必须有限定词,如my,the, any, these等。
(3)neither用于句首,后面用倒装语序,neither也可用nor替换,即:
neither/nor+助动词/be/情态动词+主语,表示与前面所述的否定情况相同。 [注意] so+助动词/be/情态动词+主语,表示与前面所述的肯定情况相同。
(4)neither„nor„用来连接两个词或词组,表示否定概念,是both„and„的反义词组。 [拓展] 当neither„nor„连接主语时,谓语动词遵循“就近原则”。 —Can you come on Monday or Tuesday? —I'm afraid neither day is poible.“你周一或周二能来吗?” “恐怕哪天都不行。”
Neither of my brothers has a car.我的两个兄弟都没有汽车。 —I can't dance.—Neither can I.“我不会跳舞。” “我也不会。”
—They have been to the zoo.—So have we.“他们去过动物园。” “我们也去过。”
He neither smokes nor drinks.他既不抽烟也不喝酒。 4 least adj.最少的
[点拨] (1)least是little的最高级形式,其相对的词是most。the least作为限定词用在不可数名词之前表示数量。
(2)at least(至少)相对的词组是at most。 She does the least work in this factory.她在这个厂子干最少的活。
She may be slow but at least she is honest.她也许有些迟钝,但至少她诚实。 5 population n.人口
[点拨] 指人口“多”时用large/big,“少”时用small;表示某国、某地有多少人口时,一般说the population of„is„或„has a population of„;提问“有多少人口”用what或how large,不用how many或how much。
The population of this city is getting larger and larger, but the population of my village is getting smaller and smaller.My village has a population of 200.这个城市的人口数量越来越多,但我们村的人口数量越来越少。我们村有两百人。 What is the population of Canada? 加拿大的人口是多少? 6 wake v.醒来;唤醒
[点拨] wake up意为“睡醒,醒来,唤醒”。
wake up 后的宾语是代词时,必须放在wake和up中间。 She usually wakes(up)at six in the morning.她通常早上六点醒来。
Don't wake him up.He's too tired.别吵醒他,他太累了。
[拓展] awake作形容词,意为“醒着的”,常放在系动词后,用作表语,其反义词为asleep。 Don't make so much noise.The tiger will probably be awake.别这么吵,
7 note n.笔记;短信;便条 v.注意;观察老虎可能会醒来。 [搭配] take/make notes of 记录;做„„的笔记 take note of 注意到;将„„铭记在心 notes to the text 课文注释
Please take notes of the lecture.请做讲座笔记。
I'll have to leave a note for Mary.我得为玛丽留张便条。
Note my new name and how to spell it.记下我的新名字及它的拼法。 句型透视
1 Have you ever been to Disneyland? 你曾经去过迪斯尼乐园吗?[点拨] (1)have/has been to意思是“到过,去过”,表示曾经到过某地,而此时人已不在那儿了。
(2)have/has gone to意思是“去了某地”,现在人可能在去的途中或已在那个地方了,而不在说话者处。
(3)have/has been in/at意思是“曾经待在某地”,常和持续性的时间状语连用。 Have you ever been to Hong Kong? 你曾经去过香港吗?
Where is Lily? Has she gone to the library? 莉莉在哪儿?她去图书馆了吗?
Step Ⅲ.Practice.20’ 策略小试卷(略)