述职报告及竞岗打算
一、任职以来工作总结
任现职以来，在各级领导的关心、指导下，认真履职，创新性地完成了科室的各项工作，先后获得省技工院校优秀教师、德州市巾帼建功标兵、院级先进工作者、院级十佳技能标兵等称号，受到领导老师的一致好评。现将有关工作情况汇报如下：
（一）不断加强政治学习。认真学习贯彻“三个代表”、“科学发展观”和“习总书记系列重要讲话精神”，政治上与党中央保持高度一致，严以律己，热情待人，认真完成群众路线等教育实践活动。
（二）认真履行岗位职责。1.全面做好教学管理的各项工作。不断完善教学运行工作流程细节，使工作规范有序；实施教学管理工作“三项工程”，使学院教学秩序有了明显改善；加强三期教学检查和专项教学检查工作，切实落实教学质量监控体系；加强教务管理信息化建设，实现了网上评教、网上选课等功能；搭建网络教学管理平台、精品课程管理平台及专业教学资源库展示平台，丰富了信息化教学和课程管理手段。2.不断提升个人教学、研究水平。积极承担教学任务，开展课程改革和教法研究，撰写论文十余篇，主编、参编教材8部；主持并参与教科研项目9项，获市级以上优秀成果4项，院级优秀成果4项。3.全力做好领导交办的其它工作。在人才培养工作评估及复评工作中，完成评估材料的整理汇编；在德州市技师学院、国家高技能人才培训基地
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申报工作中参与完成申报书、建设方案的编写；技能型特色名校申报、建设工作中，参与完成申报书、建设方案以及任务书的编写，并主持实施多项建设任务；完成思政课、军事理论课等专项评估的材料准备工作；完成每年人才培养状态数据的采集等工作。
二、竞岗工作打算 1.竞争职位
主报教务处副处长，兼报中职部主任。 2.竞争理由优势
（1）教学管理经验丰富。参加工作以来，一直从事教学及教学管理工作，熟悉掌握教学规律以及教学运行全过程，对教学资源调配、教学质量监控等工作经验丰富。
（2）深层次把握学院教改趋势。教务处任职七年间，全程参与了学院各类教学改革建设活动，深入领会了现代职业教育的发展方向，为提升管理、服务能力，解决实际问题积累了丰富的经验。
（3）熟练掌握现代教学管理手段。熟悉教务管理系统、得实资源管理平台等系统管理与维护，有效推进了学院的教学管理信息化建设。
（4）有较强的组织协调沟通能力。具有极高的工作热情,了解师生的需求，对新事物、新思想的接受能力较强，善于开拓工作局面，多次得到领导、老师们的好评。
3.竞岗后工作打算
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（1）主报岗位工作打算
若竞聘成功，我将坚持“高效、服务”的工作理念，在熟悉教务处各岗位职责后，认真做好以下四个方面的工作。
一是正确定位，做好部门领导的助手。积极维护领导的核心地位，坚决执行领导决策；在重大项目实施前，为领导提供可行性观点，带领分管人员高效率完成各项工作。
二是树立大局意识，为各系部提供优质服务。有特色地做好各系部的教学指导工作，进一步提升教务处的服务能力和管理水平，促进“服务型”管理部门的建成。
三是积极开展教学研究活动。一方面做好处室管理人员的教学研究工作，不断提升本处室教学管理水平和实践能力，另一方面督促和指导好各系部的教学研究工作，提高教师的教学质量以及教研水平，促进学院的长效发展。
四是发挥自己的专业特长，着力研究和推进顺应学院发展的教学改革和教学信息化管理改革。主要工作思路有：1.固化特色名校内涵建设成果，强化院、系、教研室分级教学管理。2.实施教学质量管理与教学评估，建立校内专业评估机制。3.研究并实施项目化实践教学管理，力争在各级技能大赛中取得好成绩。4.推行慕课、未来课堂等信息化教学手段。
（2）兼报岗位工作打算
若有幸担任中职部主任一职，我将在分管领导的指导下，努力做好以下几个方面的工作。
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1.规范人才培养方案，做好高、中职贯通培养工作，改善中职学生难教、难管，流失率高的现象。
2.优化教学要素，加强中职师资建设、教材建设以及实习实训硬件环境建设。
3.加强实践教学管理，争取在各级各类技能大赛中取得好成绩。
此次竞岗无论结果怎样，我都会更加努力地工作，以感谢学院对我的培养和同事们对我的信任。
2014年11月27日
