辅导员助理工作总结
半学期的辅导员助理工作结束了，借此总结上学期上学期经验与教。 一直以来我们学院就有辅导员助理，我们都叫他们班主任。他们的工作都十分出色，我们有深切体会并且从中受益。记得刚入学的时候，我们的班主任细致负责的工作，使我们顺利的适应了大学生活，并且引导我们在大学的起点取得较好的成绩。这也是为什么我们学院选拔辅导员助理时竞争非常激烈的原因——因为我们都想把这好的传统一直传下去。
虽然一直担任学生干部，但要作为辅导员助理，压力非常的大。因为作为助理，虽然是协助辅导员，但要安排班级的具体工作，划分人员，并且负责低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。
回想成为辅导员助理的一学期，做过的工作历历在目，总结过去才能更好的展望未来。
一、主要工作：
1、协助辅导员搞好新生的迎新工作、入学教育任务，引导新生熟悉校园环境、适应大学生活。
今年是比较特殊的一年，青岛市暴发甲流，导致学校新生开学较晚，按学校要求电话通知，详细解释原因，所以他们大部分按时间要求报到。在迎新期间，辅导员、学生会和我们密切合作，虽然比较累，但工作顺利完成。我们按照传统，在同学报到当晚，我们深入宿舍，详细了解同学们的情况。在全班同学到齐后，安排第一次的班会。在班会上，各位同学进行了自我介绍，我们针对大学生活做了大概的介绍，并回答他们提出的问题。开学第二天我们安排了新生熟悉校园环境。
按照辅导员的要求，我们深入到同学们中，了解他们的要求，并汇集他们提出的问题，反馈给辅导员。我们在谈话中详细了解他们入校后的情况以及他们的性格特点。
当时相比前几届，我们做的工作显然是不足的，因为两个校区之间相距较远，我们只能抽空和周末时间才能到新生中去，而且由于甲流，取消了军训这一十分重要的阶段，这就使我们的联系时间比较少。各宿舍推选出舍长，舍长就显得非常重要，是我们联络同学的桥梁。
2、密切联系所带班，加强相互沟通，协调处理好学生中的各类问题，提出本班学生管理工作的建议。教育学生自觉遵守学习、作息、卫生、安全等规章制度，提高同学安全意识。
在新生开学初，学校非常重视安全教育，我们认真的督促同学阅读学校发的各种手册，强调安全的重要性。学校里宿舍安全、饮食安全、防火安全等都着重强调。同时在学校组织各种安全教育活动，都严格考勤，确保每一位同学出勤。
3、协助辅导员选拔新一届班委，新班委进行简单的培训。
没有了军训缓冲，新班委的选举显得仓促，但是我们必须保证公平公正的选举出能够带领班级同学积极向上的班委。学院安排了统一的选举时间，我们认真准备鼓励大家积极竞争，主动承担责任，锻炼自己。班委选举后，将班委工作分配到人，并要求他们工作入职，责任到人，团结协作。此时，作为学长，有一定经验，把以后班委工作中可能会遇到的问题给他们一一作了介绍，希望该届新班委的团结协作能尽量予以避免。班级的常规工作正常开展以后，可以基本放手任其自由发展，但仍然要定期的了解一些情况，牢牢地掌握班级的发展动态。
4、协助辅导员选拔和培养学生干部，抓好班风建设，组织学生开展各种活动，丰富课余文化生活，提高综合素质。
在选举出班委后，要求班长和团支书定期汇报班级动态，针对出现的问题进行认真的分析，并解决。在工作当中，发现同学对新班委有意见，在详细了解情况后，召开了几次班委会，对班委会同学一一进行了谈话。一个半月后，进行了班委会信任投票。对于信任票低的进入考察期，一个月后进行重新投票，信任票人较低的，上报辅导员，并进行了重选，对班委进行了调整。
5、关心、爱护学生，深入学生中了解学生的学习、生活情况，帮助学生解决实际困难，了解学生的思想动态，协助处理学生中的突发事件。
在实际学习和工作中，我们加强了和同学的联系，尤其是班委，以便及时了解同学们的思想动态。
二、关于加强班级建设的措施及想法：
针对上学期课程情况，针对加强班级建设，加强了几点措施：
（一）班风建设 通过了解，刚入学同学性格都偏内向，不善于表现自己，但思想上都积极要求进步，从入学伊始，就加强班风建设。班风建设的措施如下：
⑴加强的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。介绍我院优秀的师哥师姐验交流，以现实的例子，帮助他们正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
⑵努力促进班委建设，使班委有号召力，团结向上，同学们能够信任，从而充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。要求班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。对于家庭比较困难的同学加强他们勤工俭学的引导，帮助他们适应生活融入班级。
(4)强化同学们的班级荣誉感，对于宿舍卫生考评和影响班级荣誉活动，引起他们的注意，并让他们积极参与其中。
㈡班级的学风建设 本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，要抓紧班级学风建设。措施如下；
⑴严格执行考勤 根据辅导员要求，要求班委严格考勤。
⑵按辅导员要求召开的主题班会，邀请了上一年级名列前茅的优秀同学，将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习劲头。
（3）对于外省同学英语成绩较差的状况，给他们学校的学习情况，要求班委重点帮助。
㈢班级活动组织参加情况：
⑴加强活动考勤，让每个同学都能够参与到有限的活动，增进了与学生们的感情。鼓励他们用自己的视角去看待社会事件，引导他们正确思考，培养独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素。虽然成绩不突出，但是同学们能够积极参与，即达到了活动的目的。
⑶要求班委会组织开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级聚会，聚集同学谈心等，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
以上是工作的总结与探讨。在工作中我也发现自身的很多不足，我们与同学们的联系还是比较少，对于学生的一些思想动态并不能及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。但是感谢学校和老师能给我这么一次锻炼的机会，通过这半年的锻炼使我的能力提升了很多。
相信在以后我的人生中，这些经验也将是我的宝贵财富，使我受益终生。
自动化工程学院
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2010年3月24日
