新生团体辅导实践总结
1.活动名称：快乐起航——认识你真好 2.活动对象：13电子
1、13新电子S 3.活动目的:
1、熟悉环境，促进交往，建立归属感。
2、促进对自我的了解，增强自信。 4..活动时间: 9月26日中午 5.活动地点：南院田径场 6.活动步骤：
（一）介绍：
指导者自我介绍，并向成员介绍本次活动的及内容。
（二）多元排队：
（1）先让两个班班长做标志，面对面站立；
（2）分别按照身高、地域位置（长江南北）、上下铺、生日排队（顺序）；
（3）微笑握手：让两个分队对应的两人自由握手或者拥抱；
（三）“找家”：
（1）让两个班级队员手拉手围成圈转圈，当我说“四人之家”，成员必须按照要求，组成四人组，形成新的家，没找到家的成员将抽中“大奖”，进行才艺表演，之后站到隔离区；
（2）继续下一轮的找家游戏。大约进行3-4轮；
（3）让队员分享与讨论：请那些没找到家的谈谈游离在团体外的感受。请团体内的成员分享和大家在一起的感觉。
（四）蜈蚣竞走：
1.糖果分组：一共五种口味的糖果，让大家自由选择，同种口味的为一组，共分为五组；
2.五个小组进行竞赛活动，活动前先决定行走的起点与终点。 3.每组队员排好队，蹲下，然后把手环抱在前面组员的肚子上或者搭在前面队员肩膀上，开始行走，看哪个小组先走到终点。
（五）团结就是力量：
1.根据上个游戏的分组，指导员调整好各队成员。
2.先由两位导助做示范：两人背靠背坐在地上，然后互相支持，互相依靠着从地上站起来。
3.各小组成员背靠背席地而坐，手臂拉在一起，集体站起。
（六）心有千千结：
1.所有成员手拉手围成一个圈，记住自己左右手边的队员； 2.所有队员相互换动位置，随意走动，越乱越好；
3.各个成员站定位置，与自己的左右手牵起来，牵好后，所有人一起想办法打开成最初的那个圆。 7.活动实践总结：
要求：（1）让同学们围成一圈；每个人都说出提出哪个活动对你印象深刻，你从活动中体验到了什么等等问题； （2）一个句话评价本次活动感受；
实践者说：
作为本次活动的组织者，我觉得很开心，因为当我看到新生们在活动过程，发自内心的微笑，是最感动我的力量，我希望通过我的努力给13级新生带来一些帮助，不管是学习还是生活，虽然我还有很多不足之处需要改进，但我会一直努力，因为只有不断的学习，我才能给别人，给自己带来帮助，我珍惜这次与13级新生相处的机会也希望今后他们能在自己的大学生涯里，收获自己想要的成长。
简单的游戏，单纯的心灵，我忘不了第一次接自己班新生的时候，他们内敛的微笑，笑着向我了解学校的一点一滴，笑着说：“大学真好！”我庆幸我竞选上了导生，不然我会错失那么多的欢乐。当初，我大一开学报到时，奇怪为什么接待我们的是学生，要是怎样优秀的学生才能担得起这样的任务，那时候，佩服班导的能力，并且决心三年后，我也要竞选导生，去帮助别人，尽自己最大的努力去帮助别人，三年后，我成功了，回想竞选时的紧张，面对老师的提问，你为什么，能不能，怎么样去带好13级新生，我不知道我能不能带好，我只知道，只要我接下了这个任务，有困难我就克服，绝对不会马虎蒙混过关，因为我坚信，百分百的投入，就一定会有收获！
这次团辅活动，起初他们不理解为什么要玩这些游戏，但是所有人还是认真的配合了我，我说：“不管在你面前的事情是不是你愿意的，既然发生了，就要积极的去面对，或许你会发现意想不到的快乐！”当他们由开始的不理解到后来积极的参与，开心的大笑，我就知道，他们懂了，六七个活动让他们之间的氛围变得越发轻松，也让我感受
到了成就感，让身边的人开心微笑也会让我心情舒畅哦！很开心这次团辅活动的成功，希望这份回忆一直让我们记在心里，珍惜拥有！ 参与者说：
“从来没有玩过这么新鲜的游戏，虽然有些小幼稚，不好意思玩，但是，整个就是一童年回忆的补充啊！”
“刚开始的时候，我还觉得有些别捏，但后来，大家笑得那么开心，都是一个班级的，都是一个集体，有什么的呢，所以我也就放开了，没想到，开心是那么简单，就是一群人在一起为一件事努力，付出，大笑„„”
“很开心，导生学姐带着我们幼稚、天真了一把，这次会是我很难忘的回忆，希望大学四年里，所有的我们都能这样开心下去，祝大家幸福哦！”
“不多说，是缘分让五湖四海的我们相聚在此，以后，大家的事就是我的事，因为我们是一家人！”
“虽然班导有时候会发点小脾气，但是我们知道班导是为我们好的，谢谢学姐开学到现在用自己的时间给我们帮助，而且从来都很负责，没有不耐烦，感觉就是班主任，是很亲切的小班主任„„”
“以后大家多玩玩，多搞些活动，这样有什么不愉快的也都会消失，会变愉快滴„„”
