行知教育母亲节主持稿
各位美丽的妈妈，可爱的孩子们：
大家下午好！非常荣幸，能够和大家一起欢度这样一个温馨的母亲节。在这个美好的日子里，相信作为妈妈的家长们，作为孩子的你，都会有特别的感受。为了这次母亲节，我们行知教育特别制作了一个短片，送给在座的各位，下面我们一起来欣赏短片《谢谢你，愿意成为我的孩子》
不管是贫穷还是富有，不管有没有高学历，天下的母亲对孩子的爱都是一样的。在座的各位家长朋友们都亲眼见证了孩子的成长过程，我相信通过短片，孩子们也能更深刻感受到了妈妈对你们的爱。
下面我们请吴校长和我们一起分享一个感人的爱的故事。
1、爱之深，爱之切，母亲永远都不舍得让孩子为自己担心。她们总是默默地付出着，虽然他们不求回报，但我们的孩子们还是想表达一下对于妈妈们的心声，接下来让我们一起欣赏小升初班孩子们朗诵《母亲的赞歌》。
2、我们在座的同学中，有很多有非常棒的才艺，我们的许凯同学演唱一首《海阔天空》，送给大家。
3、都说母子连心，下面让我们通过一个小游戏来测试一下您与宝贝的爱的距离吧！（游戏：默契大考验 准备：笔和纸）游戏非常简单，规则是这样的：家长和孩子们每人都会拿到一张纸和一支笔，当我提出一个问题时，家长和小朋友之间不能商量，在自己位置上坐定，快速写上答案。每道题时间有限，请根据脑中的第一印象答题。
1妈妈最常看的电视节目 2妈妈最喜欢吃的水果 3妈妈最喜欢的休闲活动 4你最爱吃妈妈做的哪道菜 5妈妈最常对你说的一句话 6 妈妈的生日（农历） 7妈妈最大的愿望是什么
c、每写完一题，亲子一起听口令「
三、
二、一」出示答案。 答案一致的，给一张粉色默契纸条。 d、全部作答完毕，得纸最多的小朋友，为〝超級默契家族〞，给予表扬并颁奖。（
一、
二、三等奖） 我们有的同学非常棒哦，对妈妈非常了解。我们一起来给他们鼓鼓掌吧！
行知教育以作文为主，我们作文的理念就是先做人后作文，试想，假如我们不会做人，不懂得关爱别人，怎么能够写出非常感人的文章呢。学会感恩
4、进入我们的亲子互动游戏二的环节——“同心协力夹气球”（视情况母子组队或两同学组队。） 游戏规则：将所有同学母子分成两组，每组以两人成一对，手手相连，背背相对，中间夹着气球，齐心协力把球运到终点。依次运送气球，哪一组最先把球运到终点，为获胜者。如果中途气球掉落或被挤爆，则需捡起或重新取一个气球，回到起点，重新运送。
我看到所有的朋友们参与的积极性都非常的高哦，大家都很配合，也非常开心，我们通过这几个亲子游戏的环节不仅可以拉近小朋友与父母之间的距离，也要和妈妈之间的感情更近一层哦。
（播放《世上只有妈妈好》）
5、忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚„„都说给妈妈听吧！好啦，小朋友们，接下来是你们表达对妈妈爱的时间咯，现在老师给你们10分钟的时间，给你们自由制作爱感恩小卡片，并且啊要在你们的爱心小卡片上写上你们最想对妈妈说的话，然后把这张充满爱心的卡片送给我们的妈妈，
写完：有妈妈在场的现场送（对妈妈说：妈妈，我爱你）。（播放歌曲）
（送完卡片后，老师开始主持）老师很开心能和各位小朋友与家长度过这么美好的时刻。在这过程中，我们有欢笑，有泪水。不管是欢笑还是泪水都是来自于爱，来自于小朋友们对父母的爱，
先不要离开，最后一次和老师一起大声地对妈妈说一声：妈妈，节日快乐！ 丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！祝年迈的妈妈们永远健康福临！祝普天下的妈妈们平安度春秋！
6、合影留念。 （2）我国的母亲花———萱草
萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经.卫风.伯兮》里记载： “焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花
相对于康乃馨的高雅华贵，萱草更多了一份朴实与亲近，她就生长在山野间， 甚至经常出现在我们的餐桌上，这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似，采一束萱草花送给我们的母亲吧，用这最普通、最常见的鲜花，表达我们对母亲深情的祝福。
男：是呀，表达的方式，有很多，我们可以给妈妈一份惊喜：如送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报；可以写一封感谢妈妈的信„„
女：还可以帮妈妈做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。 男：总之，要以实际的行动表达自己对母亲的爱。
