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青马班发言稿(精选多篇)

发布时间:2020-10-31 08:33:09 来源:发言稿 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:青马班发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能够作为优秀学生骨干代表在这里发言。我相信今天在座的各位都是咱们团委、社联和学生会的精英,可能很多人都要比我出色的多。所以我也不敢妄下论断,我在这里也是抱着学习的心态来与各位交流探讨。

我在学生会工作了两年半的时间,现在回想起来过往的酸甜苦辣真的是我这一辈子很珍贵的记忆,也是相当大的一笔财富。这中间包括收获的朋友、情谊,包括积累的阅历、经验、技能,当然也包括获得的荣誉。

记得大一刚加入学生会的时候,我在宣传部,满腔的热情,整天就是想着设计什么样的海报,画什么样的展板,在部里也认识了好多朋友,很单纯很开心。我是个比较自我的人,我享受大家画的都是我的创意,执行的都是我的策划那种感觉。同时我又是个完美主义者,做事就想不惜代价的做到尽善尽美,无论写东西、画画还是办事情。所以或许,这些在我的老部长的眼里就成了做事积极主动,踏实靠谱的良好品质。在换届部长竞选的时候,我以为我没戏,因为我除了宣传部的其他部门的人我几乎不认识,我也不会说话套近乎,对于部长级以上人物我只会恭恭敬敬的叫声学长学姐,我不像小A那样八面玲珑,也不像小B那样上上下下混的都像老朋友,也没有小C画功好,我只会做事。但是,很幸运的我成了部长。我想是老部长眼中我的积极踏实帮了我。他后来告诉我,就算上面的人不认识你,但他们会看到你做的事。尽管你画画不是最好的,但是你可以领导画画比你好的。所以我总结出来了,干事,就是要踏踏实实干实事。胸怀全局,从大处着眼,小处入手。以一种注重细节、追求完美的精神,从简单的事情做起,从细微处入手,把琐事做好,把小事做精,把细事做亮。既要做到脚踏实地,又要做到精益求

精。不能做小事不肯干,大事干不来的“差不多”先生。很多人认为成功者都是做大事的,不能为小事浪费时间。有一位成功的企业家这样说,你不必急着做多大的单子,包装出多大的品牌,只要生产出最好的产品,提供最精细的服务,大客户自然就来了,品牌自然就响亮了,钱自然就赚到了。做事也是一样的道理,把简单的事情做好,就是不简单;把平凡的事情做好,就是不平凡。

接着讲我的故事,做了部长以后,我开始不得不和更多的人打交道,也不得不重新审视自己。一开始真的很难,以前大家都是叫惯了比自己大的学长叫部长的,忽然一个和大家平级的人成了部长,于是有的人走了,留下的人多半也“懒洋洋”了。这时候再耍威风、摆架子估计就没人理我了吧。于是我采取平民化策略,除了给大家开会是站在前面,在底下开展工作仍然该商量商量,该请教请教,保持友好合作关系。虽然到最后一部分人仍然走了,但留下的几个,到现在仍是我十分要好的朋友,他们说,认的是我这个人。乃至后来新生加入,除了变得稍严厉一些,我几乎一直“平民化”着。但宣传部依然有条不紊的运行,工作成绩也能说得上算是尚佳。所以我想,学生干部对于我们来说,首先是一个学生,然后才是一个干部。抛开学生干部的头衔,摘去五光十色的花环,我们就是一个普通的学生。所以要把自己溶入在集体生活的氛围中,不要孤芳自赏、骄傲自满,端着处处高人一等,盛气凌人的姿态。怀着一颗“平常心”,与同学建立良好的人际关系,真诚待人,这样才能有广泛的群众基础,也会为日后开展工作带来方便。不妨说,无论是大学还是学生会,我们也是“江湖中人”,那么记住赵本山电影里的一句话“别太放肆,没什么用”。“以德服人”总会比“以权压人”少被戳一点脊梁骨。

做部长那一年应该是我成长进步最快的一年。为了适应并做好这个角色,我努力学着和不同的人打交道,学着策划组织一场完整的图片展,学着承担责任和消化委屈,学着控制情绪,学着察言观色,学着沉淀自己,学着一切我看到的、听到的、观察到的和想到的我认为有用的东西。我不断改变着自己来改变自己的处境。这个过程中我甚至不小心学会了几个软件,几首歌,还有更多有趣的东西。学生干部,既是学生,又是干部,既是教育者,又是受教育者,我们具有着双重身份。学生以学习为主,当然这里的学习不单单只指专业知识的学习。留心处处皆学问,不能只会埋头苦干不懂得留心观察,用心一点就会发现每个人每件事都有值得学习之处。后来,我学的专业课程越来越多,我成为秘书长以后也触及到了更大范围的组织管理问题。我开始试着把课堂上学的一些东西应用到工作中,这当中有的成功了,有的失败了,但是最终,都是有收获的。学习是触类旁通的,我们的课堂所学并非都只能是空谈。比如经济学中的二八法则说„„这应用到日常工作管理中同样适用:充分利用团队20%的优势资源解决棘手问题,利用团队20%的骨干力量带动团队80%成员的积极性与工作热情,在团队梯队建设中集中有限的资源提升20%有潜力的成员,为团队培养后备力量,保证团队持续平稳发展。

可以说,很多时候我们的工作是很辛苦的,而且往往伴随着我们要牺牲掉很多。但是有失必有得。我们得到的教育一直是作为学生干部要有奉献精神,具备服务奉献的意识。而实际上,在服务奉献的实际行动中,你踏踏实实的做好工作的过程就是不断提高自己能力的过程,这些进步就是收获。所以从某种意义上讲,所谓的奉献牺牲,都是为我们最终的收获而应有的付出,正所谓功到自然成。所以我们要首先端正自己的价值观,职位,权利和荣誉都是优秀工作成果的“附属战利品”,不要在功利中迷失自己。“成就感”也

不仅仅停留在高处的权利和荣誉上,而是显露在每一件精心而为的工作上,这样的成就感比一个头衔、一本证书来的更丰满。比如我前几天在路上遇到唐坤,他说姐姐你去年跳蚤市场那板子做的真漂亮!时隔一年了,我已经离开了我热爱的工作和岗位,我当时的心情我想大家应该想的来。说句不好听的,即便是为了你的虚荣心,我们也要看到,在更多的场合,人们往往更津津乐道的是某件事情,而非某个荣誉。我们的成就感,就该藏在这些事情当中。另外要调整好心态,无论遇到什么状况,都保持积极的心态淡定的面对。做事,要做好最坏的打算,朝着最好的方向前进。去年西外杯的时候,我因为工作失误和杨老师闹出点小误会,当时悔恨自己的错误同时也对老师的误解感到特别的委屈。当时很丢人,忍不住跑出去哭,结果在楼梯口被我们的赵书记撞见了就把我拦下了。然后把我带到办公室告诉我说,佳华,你这个身份这个时候大家都是看着你的,你跑出来哭让底下的人怎么做事,你应该马上回去乐乐呵呵把该解决的问题处理好,让以后的工作别再出现类似错误,也别让人看扁。另外杨老师那么生气是因为她信任你,但你没有做好,她是怒其不争。我恍然大悟,我光顾着想自己错了,而不是想怎么弥补错误,光顾着想我被冤枉了,而不是想为什么被冤枉。要想成熟起来必须把心态放平,不能再用小孩子的思维把自己圈起来了。心态是一个人思维观念和思考模式的集合,要成功,就要调整好自己的心态,心态变,态度就变;态度变,行为就变;行为变,习惯就变;习惯变,人格就变;人格变,命运就变;命运变,人生就变。面对人生逆境或困境时所持的态度,远比困境本身来得重要。

我的故事讲完了,今天站在这的我和两年前站在这的我截然不同,我时常猜想十年后的我又会是怎样。未来的精彩,源自当下的努力,今天是新一期青马班的开班仪式,这将是诸位学习提高的大好平台。这里教给大家的不

应该仅仅是几位老师讲的课程,而更应该是学习的方法和进步的思路。请大家务必珍惜这样的机会,不断历练自我,完善自我,以更饱满的姿态投入到工作当中,以更深厚的积淀充实我们的青春记忆!

最后,预祝我们新一期青马班顺利进行。祝愿我们的学生会,团委,社联工作和发展在以后的日子里更上一层楼!我的发言到此结束,谢谢大家!

2013年5月31日

推荐第2篇:青马班

有理想有担当,书写青春篇章

范振华

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家上午好!

我是石河子大学机械电气工程学院机制专业12级的范振华。很荣幸能够在这里参加兵团“青年马克思主义者培训工程”第七期大学生骨干培训班,并作为学生代表进行发言,也很高兴能够和在座的在这里相聚,相互学习交流。现在,我谨代表所有第七期学员向组织此次培训的各位领导,老师致以衷心的感谢。

作为石河子大学的一名普通学生,在大学学习生活的两年时间里,我已经渐渐融入到了石河子大学的生活氛围和学习环境中,自己已经由一个懵懵懂懂的少年蜕变成为了一个能够为自己的理想而拼搏奋斗的青马班学员。在这个过程中,在得与失之间,或许我失去了一些,但是却获得了更多,友情,亲情,乃至爱情,感触,感悟乃至感动。

作为石河子大学学生会的一名学生干部,在工作的两年时间里,我已经深深地感受到了校会这一大家庭的团结与温暖,每次与大家的交流中我都会有所收获,这正是鼓舞我走到现在的动力。我们都深知自己的职责所在,我们也深知为学生服务的宗旨,或许在某些方面我们做的还不够,但是我相信在此次

青马班的培训之后,大家在思想和方法上都会有很大的进步与提高。

“青年马克思主义者培养工程”的目的是培养一支具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。而我们则早已在这条路上努力奋斗,顽强拼搏,争做有理想有担当的年轻人。正如习近平主席所说的“好儿女志在四方,有志者奋斗无悔”,这就是在教育我们要拿出当代青年应有的精神面貌去面对未来的机会与挑战。我们不知道在未来会发生什么,但是我相信在未来发生任何事情的时候,我们青马班的学员都将会是第一个站出来的人,无所畏惧!

我想来到青马班的每一个同学都有一个共同的目标与期盼,那就是以提高自己为方式,以服务他人为目的,在此次培训中,我们拥有着最好的学习与交流机会,在这个平台上,我们每一个人都有面对困难并且迎难而解的勇气与智慧,我们每一个人都有面对挑战并且知难而进的精神与气概。

在此,我代表全体青马班学员作出承诺:在接下来为期一周的学习生活中,我们将保持最为充沛的精神状态,身体力行去向各位老师证明我们七期所有学员也会将我们所学到的理论知识进行传递,将我们的青马精神永远传扬,我们也必将带着青马人的骄傲与梦想重新拾起行囊、奔走在青春的路上!

谢谢大家

推荐第3篇:青马班

本次“青马班”对我们进行的思想教育,在形式上为我们所接受。“青马班”结合时代发展,运用多种手段(讲座、实践培训、小组讨论)对我们进行培训,既以理服人又以情感人,让我受益匪浅。下面我谈一下自己的心得体会。<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" />

做好学生工作,当好学生干部,唐校长的“十知”为我们指明了努力的方向。我对其中的几点谈谈自己的感受。

知“书”时代的发展对大学生综合素质的要求越来愈高,这就需要我们多读书。首先。多读书对我们现在做学生工作有帮助。作为学生干部,我们起着老师和同学之间的桥梁纽带作用,这就需要我们时时刻刻与同学打交道,各个同学的性格、爱好、观点、思想认识等都是不同的,如果我们对这些没有基础的了解,就算知道某个同学的基本信息,也不能很好地展开工作。因此,多读书能帮助我们做好学生工作。其次,多读书有利于提高我们自己的思想水平。作为学生干部,要想带动其他同学思想进步,首先自己必须有较高的思想水平。多读书,从书中汲取思想精华,让那些优秀的思想潜移默化地影响着我们,使自己的思想水平慢慢提高。再次,多读书对我们未来的从医工作有好处。校长说:“医生不只是看病的,还要看病人。”这句话给我很深的思考,医生的服务对象是病人,是为病人解除痛苦,这就要求医生不仅医病,还要在精神上给予支持。多读书,让我们有更为广阔的知识,让我们更能体会多样化的情感,从而更好的了解患者,解除患者的病痛。

知“恩”在社会这个大环境下生活,我们无时无刻不在接受着别人给予的帮助。感谢国家感谢党,感谢他们给我们一个和平的天下,让我们平安的过上小康生活;感谢父母,感谢他们无微不至的关怀与爱护,让我们健康的成长,探寻未来的道路;感谢老师,感谢他们谆谆的教导,让我们在知识的海洋中快乐的遨游„„作为大学生,我们应该心存感恩,更好地去为别人服务。

做好大学生,靳书记为我们提出了要求。 应社会的需要,大学生应该多方面地提高自己的能力。靳书记提出的“十四能力”,包括自我认识能力、不断学习能力、自我约束能力、人际交往能力、团结合作能力、运用时间能力、把握机会能力、战胜挫折能力等给予了我们很好的提示,为我们提高自身素质指明了明确地方向,我们应该谨记这些要求,严格要求自己,使自己的能力不断地提高。

做一名合格的大学生,靳书记提出要有自律意识。大学生应该做到:道德自律、生活自律、交友自律、消费自律、网络自律。生活中的诱惑太多了,大学生如果缺乏自律意识,极容易迷失自我,坠入深渊,不仅毁掉了自己的前程,还让家中的父母担心。由此可以看出,自律对于我们大学生来说是至关重要的,我们要时刻规范自己的行为,成为社会的有用之才。

做好学生干部,赵老师的培训给予我们很好的启示。

做好学生干部,应该学会察人观事 作为一个学生干部,最基本的能力就是会“看人”。一个人的动作、神情都能表露出这个人的性格特点、思想等,学生干部在日常工作、学习、生活中,要注意观察身边同学有什么特长,有什么优点,同时注意他们有哪些不足之处。然后在以后的工作中,有针对性的为同学提供展示自己的舞台,发挥他们的优点特长,这样不仅能让他们自己得到一种满足感,同时也能为集体做出大的贡献,产生两全其美的效果。

做工作时要贴近同学的心刚开始工作时,由于沟通与相互了解的不够好,学生干部与同学在完成一件事的时候,难免会产生分歧,继而产生一种别扭的心理。无论是谁,都不想总是顺从别人,那么作为学生干部,不能总是站在自己的角度上去领导同学,而是应该体会同学之所想,了解同学之所期,将自己的想法与同学的观点相融合,慢慢地走进同学,让同学既能达到自己的期望,又能听取我们的建议。贴近同学的心,为同学办实事,办同学所需的实事,这才是一个合格的学生干部需要做的。

做学生干部,多做事少说话 老师说,一个优秀的学生干部,首先做的并不是练口才,因为只有用心,用脑,用实际行动说出来的话才是最有说服力的。对于我们这些初级甚至不算级的学生干部来说,并不能很好的掌握语言,所以多说并不能扩大自己在班级中的影响力,并不能令同学们信服,更甚者,还会产生相反的结果。那么,对我们来说,最重要的是多做事而少说话。多做事,用自己的实际行动证明自己的观点,证明自己的想法,证明自己所要传递给大家的思想,让同学们看在眼里,感在心里。让同学们感受到我们不是在说空话,而是真心实意地在为大家做事。

用自己的情绪感染同学老师说:“如果我们自己不‘疯’,怎么把同学带成‘精神病’呢?”当然,这是一句玩笑话,但是它却有着一定的道理。在组织一个活动或参加活动时,首先我们自己应该积极、主动,只有这样才能将一种投入的状态传递给同学,继而感染同学,带动同学,使整个集体都积极起来。

本次“青马班”培训确实让我收获颇丰,以上这些就是我的心得体会。感谢学校给我们这次培训的机会,我会在以后的生活中不断学习,不断探索,努力提高自身素质,做一名合格的学生干部。

推荐第4篇:青马班

“青马班讲座”闻后感

听了学校组织的青年马克思主义系列讲座,给了我很深的感触,尤其是“最可怕——有知识,没文化” 这一讲。 中国,拥有众多人口的中国向来不缺乏满腹经纶、才高八斗的知识人;在为数也不少的知识人中有多少属于文化人呢?少的可怜。什么是知识?什么是文化?这至今还是没有定论。(事实上,宇宙间以人类主观思维为主要构成因素的定义不可能有定论,知识、文化即在此列。)但我要提出我自己的看法:知识与文化所包含内容有重合处,就所处层面而言,文化高于知识。在知识的基础上至少再增加4种属性,此类知识方可称之为文化。4种属性如下:思想的独立、认知的深度、所学的化解、常识的坚守。如果此4种属性不具备,知识终究是知识,知识与文化永远不可同日而语。

思想的独立是衡量知识人能否为成文化人的首要因素。对于知识的掌握积累,因智商、环境诸多因素影响而人皆有异。在日常生活中我们可以遇到“知识库”式的知识人,他们的知识多的令人惊叹!然而可悲的是没有自己的思想。换言,拥有自己的躯壳却过着别人的人生,没有自己的DNA。他们遵循默守着别人的“所思所言”,每当提及事物必引证东方世界的AB、西方世界CD来作为自己的护生符;仿佛ABCD一出,自己的所论所为就徒然正确无疑了。人之所以为人就在于人具有思维,因此人对事物的认识岂能尽同?思想的独立关键在于生命个体能否把自己对事物的真切“感受”传达出来,而不在于这种“感受”的对与错。放眼时下的中国拥有独立思想的知识人已经成了濒临灭绝的珍稀“异类”了。思想独立的对面是思想的迷信,在思想上的“依附”导致了中国的知识人在各个领域鲜有创建性,更不要谈什么对某某事物拥有话语权的标准了。

认知的深度是制约知识人能否成为文化人的另一要素。缤纷世界,表象太多。在当代的中国能够提出自己的问题,提出自己的观点的知识人已经难能可贵。比如,自称“知道分子”的陈丹青先生讲“天时地利人和成就了徐悲鸿”。随之附和者云集:太对了!你我静下心来想:哪位“成功”的人不是天时地利人和成就的结果呢?我们是不是更应该追问为什么在同一环境中的人们惟独徐悲鸿先生抓住了天时地利人和,而他人没有?是因为徐悲鸿先生认识蔡元培、认识康有为吗?自然是,但绝不全是。为什么别人没认识“贵人”?为什么其他认识“贵人”的人却没有“成功”?类似的事情很多!因为鸡蛋比石头软,所以两者相撞鸡蛋破了。如果这都可以引起我们中国知识人的超常关注与热捧,你我掌握再多的知识有什么用呢?自娱自乐除外。

我们如果学习了很多知识可以化解吗?如果不能化解便极有可能陷入“天下书未曾读遍,不敢妄下断言。”的卑谦状态中。天下的书能读遍吗?就大的方面而言有人生、社会、宇宙三部“书”,就多数人而言必读的有人生、社会两部“书”。就人生之书而言,我们需要读什么?活命、活的有味道、尽可能活的明白。就社会之书而言,我们需要读什么?相处,相处下的独立,尽可能相处的无碍。你我需要面子,国家也需要面子。如此以来,你我所学的知识多为被动而学:为了自己的面子,迎合国家的面子。自己的兴趣在哪不管,自己学了什么知识不管,自己所学到底有什么用不管,自己学的知识能否化解就更不管。于是偌大的中国高文凭的人越来越多,知识人失业的越来越多!为什么?知识不能化解,学非以致用!曾经有人采访过一名北京大学高才生(商务类):TCL的英文全称是什么?对方答:television compensive leader (电讯方面的综合领先者)记者说:也可以是today china lion (今日中国雄狮),表达TCL企业创建人的决心与希望。对方答:老师没教,我们没学。我无言!(此事不仅涉及到了知识的化解,还涉及到了知识人对相关事物的“博学”:学商务的尽可能多了解一下中国的知名企业没有什么坏处!)

现实中、理论上我们不需要多少知识,如果掌握坚守了常识便可以解决许多问题。许多的知识人在拥有大量知识的同时却把常识给忘了!“天上下雨地上湿”,“万物都有阶段性”,类似的应该归入常识之列。时下艺术学院没有生活来源的学生们为了活命,在特定的人生阶段“画”了迎合买家口味的、可能属于世俗的“作品”;在中国特定的时期大量的艺术家、文学家为了保命,“创作”了迎合时局的作品。对此吴冠中先生讲“真话”了:艺术是用来表达心灵的,徐悲鸿不懂得美。谁能脱离阶段性、社会环境的制约呢?自己不能,他人能吗?对于具体情况发生了变化的自己和他人(特定时期的艺术家们、没有影响的学子、现阶段在物质精神方面已基本属于“自由人”的吴冠中先生)怎么能在脱离常识的前提下“谈论”常识呢?余秋雨先生有没有道德豁免权?没有!任何人都没有!!只要是人就没有!!!常识如是,常识就是常识。如果知识人要转化为文化人,常识一定要坚守。

思想的独立、认知的深度、所学的化解、常识的坚守,对所有的知识人而言要全部做到实在是不容易的事情。阐述如此的话题很是麻烦,我对所要表达只能论说大概,举一反三只能由赏者自己来完成。一句话作结:有知识没文化的时代很有意思,但的确在莫名的可怕下隐藏着莫大的可悲!

2013.12.4

推荐第5篇:青马班学习交流发言稿

各位同学:

非常高兴有这个机会和我们青马班的全体学员做一个交流,我想跟大家谈三组词。

一、青春和使命 关于使命关于责任,有不少人都有论述,青春是我们人生一段宝贵的时期,人生是不可逆的,青春也是只有一次的机会,而青春呢,它意味着希望,意味着梦想。不管你承不承认,不管你担不担当,使命就在那里。对于我们一代人、一群人或者一辈人来说,使命就是客观存在的。昨天上午我们全体教职工党员一起观看了一段专辑片、纪录片《苦难辉煌》,那里面讲的就是我们以陈独秀、李大钊等一代共产党员,主动承担起来了中华民族救亡图强的这么一个使命,使中国历史翻开了的新的一面,以毛泽东同志为代表的第一代共产党领导集体主动承担起了民族复兴的伟大使命,带领着党和民族和国家开辟了历史的新篇章。对于当前这一代人,对于中华民族来说,我们的共同使命就是要实现中华民族的伟大复兴,也就是习近平总书记在十八大之后代表党中央提出的如何来实现伟大的中国梦,这是中华民族伟大复兴的梦;对每个青年学子来说,我们都应该在这个民族、国家、集体的使命当中去找到每个人都应该承担的责任。

作为青年马克思主义者,作为**理工学院团学组织学生团体的负责人,大家更应该有这么一种使命的意识,既要把使命看作宏大的话题,也要将使命落实成为一些具体的责任。比如说我们在**理工学院将会度过四年的学习时光,那么大家对于学校会有什么样的责任呢?大学是一个学术共同体,大学的发展需要一些硬件的数据来体现,但最根本的还是会体现在人才的培养的质量上。每一位同学的学习、成长、成才,以至于将来选择的职业,进入了社会之后的轨迹都会代表着我们学校的办学水平,人才培养就是我们要对这所学校的使命和责任。 去年学校第二次党代会以来,我们确立了学校的发展目标,就是要加快建设特色鲜明的高水平应用型地方大学,我们把“以协同创新为引领、全面提升教育质量为主线,以学生的成长成才和教师的成长发展”作为工作着力点,围绕着应用型、地方性、国际化来塑造学校办学特色。在研究和讨论过程当中,有两条线越来越清晰。

第一条就是人才培养。**理工学院作为一所相对年轻的大学,我们有着很好的办学条件,在过去的二十一年的发展当中,也积累了很好的基础,能不能顺应经济社会发展,去谋求和高水平大学的合作,尤其是在一墙之隔,正在积极推进建设的大学创新城,将会聚集了国内外一批的一流、以工科见长的院校。我们怎么样把这些资源很好地运用起来,将优秀的教育理念、优秀的教学内容、优秀的教学资源更好地引进到**理工学院,使我们的教学过程能够有更高更宽的国际视野,使培养过程也能够更好地吸收国际的先进的元素。对研究生层次的培养,我们希望能够得到上级有关部门的支持,通过校企、校校国际合作能够率先培养硕士研究生。同时我们要把本科层次的卓越计划教育进一步提升和扩大。也就是要把卓越计划的这些办学理念所探索的成功经验更好地推广到本科层次的教育当中,使本科生在四年的受教育的过程当中,能够得到更多对于他个人未来发展和融入社会。

第二条就是管理提升。作为一所年轻的大学,我们在管理上少了一些积淀,但同时也少了一些包袱,学校完全可以大有作为。怎么样把“党委领导、校长治校、教授治学、民主管理”这四句话跟学校发展紧密地结合起来,形成一种民主、科学、有效、管理来促进发展的模式,那么两个方面的探索和高水平应用型大学建设的战略性目标就构成了在这一阶段,我们理工学院全体师生、员工的一个共同的使命和我们共同的责任。

目前对于在校大学生来说,大家还会有很多的使命和责任,那么你作为家庭的一个成员,家长对于我们有太多的期待、期望,我们对家庭有责任;你对自己的身体、健康,你的志趣的发展,决定着你的成长,大家都肩负着自己的责任。所以我很恳切地要送给大家的一句话就是,我们要把握自己,这宝贵的青春时光取决于自己的使命,承担我们的责任。

二、权利和义务 在群众路线、教育思想活动的报告会上,我已经跟大家讲了一个权利和义务的关系。大学生在一所高校里头,是一个非常重要的群体,是高校权利结构里面的一个重要组成部分。因为高校是一个学术共同体,区别于其他的社会组织,他由政治权力、行政权力、学术权力和民主权力这四种权力来构建的权利结构。如果这四种权力任何一种权力不到位、或者错位、或者越位,或者不能够形成一种协调、共同发挥作用的格局,这个学校的发展都可能会出现问题。因此,我们现在要强化党委对学校工作纵览全局作用的发挥,要强化校长作为学校法人代表以及行政系统总的负责的指挥权力,也要充分发挥以教授为核心的学术组织在学术活动全过程的权力,与此同时,我们要很好地去尊重和发展对学生在学习过程当中的权力。学什么、怎么学这两个问题啊,发言权不仅仅只有老师,也应该包括学生。

我记得有几次和学生代表交流,其中一次是在征求对学校发展、战略发展规划的意见,当时我们以松山湖这个校区为例,除了现在所布局的这么一些学习、生活、工作等条件和风气以外,教育教学资源应该得到更合理、更科学、更符合市场需要的布局?这个里头,学校领导班子是很希望听到学生的声音的。当然在网站、论坛上面听到的声音会有很多,但是作为学生组织,能不能在这个过程当中更好地去集中全体学生的意见和智慧?能不能真的形成一些管用的建设性的意见,然后通过协商变为学校的决策?比如说,今年夏季大家讨论比较多的关于学校宿舍空调的问题。我觉得这个问题应该是一个非常现实的问题,对于这个问题的讨论,应该是一个开放式的讨论。那么现在摆在我们面前的,就是学生宿舍这个空调,究竟这个支持的意见有多少?反对的意见体现在什么方面?我在我们的院报里头也看到这方面的讨论,赞成的占据大多数。但是怎么把这么一个多数人的意见变成一个可操作的建设的方案呢?我想,在这个过程当中,我希望团学组织,应该要发出真实、理性的声音,并且在这个过程当中,去更好统一同学们的意见。作为学校的管理部门、服务部门,应该要去协助我们学生和共青团组织去完成共同决策。包括下来在学校的一些服务设施的设立,一些场地的使用,课程设计、教学安排,我也希望学生代表能够发出自己的声音,有序地进行表达,平等地开展协商,再高效地组织实施。这样的话,这个学校就会成为一个充满活力的组织,这个高校也会成为一个不断向上发展的一个群体。

再讲到义务的话,我们每一位在校的大学生都有遵守宪法、法律、法规的义务,也有维护学校整体发展、维护学校良好形象的义务。在学校内部,大家是一家人,各方面的事物都可以有一个畅通的渠道去批评、去建议;在学校作为一个整体出现的时候,我希望每一位成员作为它一份子都能够珍惜学校的声誉去维护它的形象。在权利和义务之间,如果能很好地去找到一个平衡点。那么四年的大学时光对大家来说,它不仅仅是一个简单地去学习去接受知识的一个过程,而是一个提前去认识和履行社会责任,去参与学校管理、社会管理的一个过程。这是成为合格社会公民的一门必修课。

三、作风和能力

这个更多的是对在座的学生骨干来说的。最近党中央决定在全体党员和领导干部当中开展以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动,集中来整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四种不正之风的一些突出问题,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,使全体党员,尤其是领导干部的思想得到进一步的端正,党群关系、干群关系进一步密切,党员干部良好形象得到进一步的树立。

这一次教育实践活动所聚焦的就是作风问题,学生干部存不存在作风问题?我想这个问题也是客观存在的。前不久,我和一位专家在交流的时候,他就谈到,他到了一些高校跟一些学生干部、一些学生组织在进行交流的过程当中,感觉到现在这些大学生组织,包括一些学生干部年纪不大,但在做官的这个问题上表现得非常地老练、非常地成熟,把很多一些规矩、一些排场学到了。学生干部不是学生官,就像习总书记跟新一届团中央的领导集体谈话的时候说,团干部要做青年友、不做青年“官”。学生干部我们首先要牢记是学生的一员,我们只是承担了为学生、为同学服务的责任,我们不是官。所以,那些跟我们学生身份,跟我们岗位职责要求不相应不相称的行为和规矩,我想大家可以大胆地去扬弃。领导干部要接地气,作为学生干部来讲,更加要扎根在我们的学生群体当中。我希望这次的青马班能够帮助大家在我们如何正确地行使好自己的一些权利,来履行自己作为学生干部职责方面,有一个更好的思想上的引领。

做好一个学生的工作的服务者离不开能力,没有必要的能力,我们也完成不了同学们对我们的期待,所以这次我听说,我们在培训的过程当中为大家安排了很多熟悉的课程,尤其是我们结合“社会工作进校园、双工联动助成长”这么一个项目,把社会工作的一些理念和方法,包括我们一些专业的社工团队融入这个班级里面来,帮助大家来掌握一些先进的理念和方法,协调我们在服务同学、服务学校的发展方面的能力,我想这个对于大家也是非常宝贵的。 所以每一位学生干部要在端正、树立良好的这么一种工作作风、增强服务精神的同时,要认认真真完成我们作为一个学生的本分,搞好自己的学习。同时呢,在参与到为同学、为学校服务的过程当中,扎扎实实地来增强自己的能力。有了好的作风,有了比较强的能力,我们就能够去完成你在这么一个阶段同学们所赋予你们的这些信任、期待和要求你们达到的这么一些任务,也是我们在去完成我们青春使命,去积累、提高的一个重要的时间的来源。我想,为同学服务应该是一个快乐的工作,我更把它看成我们每一个人使自己做得内心更加强大,而且我们服务的能力也进一步提升的这么一个重要的机会。因为青年人代表着一个国家、一个民族、一个社会的未来。

毛泽东主席说过,未来归根到底是属于青年的,因为这个是人类发展的规律。所以如果我们希望这个社会变得更好,那么我们就首先应该使自己变得更好;如果我们期待这个民族会变得更强,那么我们首先就把自己变得更强;如果我们希望我们国家更加伟大,那么你就要努力使自己变得更加高尚、更有进步;如果大家希望我们这个学校能够更好更快地发展,那么我们在校期间,我们就要使自己的成长能够更好地和学校的发展结合在一起,你们能够从中有更多的收获。而且,在你离开校园的人生履历当中,这个经历都会和你紧紧地联系在一起。我也希望大家离开校园之后,能够用自己的发光发热、作为一名优秀的校友为母校继续添光加彩,这样的话我们这个学校就会充满希望,就一定能够为我们每一位在校的学生和我们的校友们带来更多的荣光。

以上就是我想跟大家分享的三组关键词,谢谢大家。

推荐第6篇:青马班开班典礼发言稿

青马班开班典礼发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是12旅游1班的xx。很荣幸作为本期商学院“青年马克思主义者培养工程”培训班的学员代表在这里发言。首先,让我们向精心组织安排本期青马班的老师和同学们表示衷心的感谢!也很高兴能够与各位优秀的同学在这里相聚,一起学习,共同进步。

2013年5月4日,习近平总书记在“实现中国梦 青春勇担当”五四主题团日活动座谈会上对广大青年提出五点希望:广大青年一定要坚定理想信念、广大青年一定要练就过硬本领、广大青年一定要勇于创新创造、广大青年一定要矢志艰苦奋斗、广大青年一定要锤炼高尚品格。

作为当代的青年大学生,我们深知国家和民族的希望在青年一代身上。如果一个民族没有奋发有为的青年,就没有未来;如果一个民族没有诚实、正直、果断、善良和勇敢的品格,那么它将无法得到其他民族的尊重,也无法屹立于世界民族之林。“青马班”正是我们锻炼品格意志、提高学习工作水平和升华思想认识的大课堂,同时也是帮助和引导我们正确分析形势,提高政治理论素养的大舞台。

下面,我谨代表本期青马班的全体学员,郑重承诺:

一、坚定共产主义信念,坚决拥护共产党的领导,勤奋学习,刻苦钻研,进一步提高思想政治素质,做一名合格的社会主义事业接班人!

二、潜心学习马克思主义理论。马克思主义理论是中国共产党取得革命胜利和全面建设小康社会的行动指南。作为青年大学生,我们要潜心学习马克思主义著作,认真学习马克思主义中国化理论的最新成果,不断丰富我们的马克思主义理论功底。并通过不断努力,克服自身存在的缺点与不足,使自己逐步发展成为坚定的青年马克思主义者。

三、学以致用,知行合一。作为“青马班”的一名学员,我们要深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、实践学习等活动,增加自己对国情、民情的了解,增进与人民群众之间的感情,提高社会适应能力。

四、努力学好自己的专业技能。作为“青马班”的学员,我们要充分发挥自己的知识与专业技术优势,服务同学、服务学校、服务社会。积极参加各项公益活动,增强自身的时代责任感与使命感。

五、结合马克思主义理论,在学习和工作中,注意观察与研究新事物,积极探索,勇于突破传统观念的束缚,力求学习水平不断进步、工作能力精益求精。

六、能做到遵守“青马班”的各项规章及考核制度,专心听培训,认真做笔记,积极投身到各项学校、学院,以及个人安排的志愿者服务工作当中,争取最后以优异的成绩结业。

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。在“青马班”学习,是我们提高实践能力、升华自身人格的最好机会。让我们秉承“厚德、博学、笃行”的校训,努力成长为一名“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”的青年马克思主义者,用青春激荡时代,用才智成就理想,为构建和谐校园和社会主义和谐社会奉献自己的力量。

最后,衷心祝愿本期培训圆满成功!谢谢大家!

推荐第7篇:青马班开班发言稿(修改版)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很荣幸作为宁夏大学“青年马克思主义者培养工程”第五期团学骨干培训班的学员代表在这里发言。

今年5月3日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在同20位来自首都各界的青年代表在北京中南海座谈时,对当代青年提出了五点希望“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”。作为一名当代的青年大学生,我们深知国家和民族的希望在青年一代身上。如果一个民族没有奋发有为的青年,就没有未来;如果一个民族没有诚实、正直、果断、善良和勇敢的品格,那么它将无法得到其他民族的尊重,也无法屹立于世界民族之林。“青马班”正是我们锻炼品格意志、提高学习工作水平和升华思想认识的大课堂,同时也是帮助和引导我们正确分析形势,提高政治理论素养的大舞台。

下面,我谨代表“青年马克思主义者培养工程”第五期团学骨干培训班的全体学员,郑重承诺:

一、坚定共产主义信仰,坚决拥护共产党的领导,勤奋学习,刻苦钻研,进一步提高思想政治素质,做一名合格的社会主义事业接班人!

二、潜心学习马克思主义理论。马克思主义理论是中国共产党取得革命胜利和全面建设小康社会的行动指南。作为

青年大学生,我们要潜心学习马克思主义著作,认真学习马克思主义中国化理论的最新成果,不断丰富我们的马克思主义理论功底。并通过不断努力,克服自身存在的缺点与不足,使自己逐步发展成为坚定的青年马克思主义者。

三、学以致用,知行合一。作为“青马班”的一名学员,我们要深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、实践学习等活动,增加自己对国情、民情的了解,增进与人民群众之间的感情,提高社会适应能力。

四、努力学好自己的专业技能。作为“青马班”的学员,我们要充分发挥自己的知识与专业技术优势,服务同学、服务学校、服务社会。积极参加各项公益活动,增强自身的时代责任感与使命感。

五、结合马克思主义理论,在学习和工作中,注意观察与研究新事物,积极探索,勇于突破传统观念的束缚,力求学习水平不断进步、工作能力精益求精。

六、能做到遵守“青马班”的各项规章及考核制度,专心听培训,认真做笔记,积极投身到各项学校、学院,以及个人安排的志愿者服务工作当中,争取最后以优异的成绩结业。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在“青马班”学习,是我们提高实践能力、升华自身人格的最好机会。让我们努力成长为一名“有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗”的青年马克思主义者,用青春激荡时代,用才智成就理想,在为把我校建设成为区域特色鲜明、服务地方能力较强的高水平教学研究型大学的进程中谱写青春华章!

2011年5月25日

推荐第8篇:第五期青马班开班发言稿

第五期青马班开班发言稿

老师们、同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里举行我校“青年马克思主义者培养工程”第四期培训班结业仪式暨第五期的开班仪式。在此,我谨代表校党委向各位顺利结业和即将接受培训的学员们表示热烈的祝贺,向一直支持青年马克思主义者培养工作的各位老师、各位同学表示衷心的感谢!

“青年马克思主义者培养工程”培训班是青年实现自我超越、全面发展和健康成才的需要,也是学校进行人才素质培养、构建和谐校园的需要,更是国家培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。2007年5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,希望通过系列的“青年马克思主义者培养工程”培训,可有效促进我国青年加强自身的理想和信念教育,树立共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念,可以切实提高学生骨干的素质和能力,帮助学生干部健康成长、发展和成才,进而以点带面、全面示范、影响全体,实现学生全面发展与社会发展的和谐统一。

我校自2012年“青年马克思主义者培养工程”开启以来,现已有四期学员顺利结业。培训班课程内容涉及马克思主义及马克思主义中国化的相关理论知识、科学发展观对青年发展的现实意义、学生干部责任感的培养、使命意识的树立等多层次多角度的话题;邀请的授课教师资历深厚、社会认可度高;活动安排上,我们采取讨论、素质拓展和主题班会相结合等方式,全面促进学员沟通,增进了解,以期从各个方面锻炼同学们的综合能力。尤其在第四期“青年马克思主义者培养工程”培训过程中,我们更是组织了“重走长征路”、“清明节烈士陵园扫墓”、“两学一做”报告会等多种课外活动。通过系列培训,我校“青年马克思主义者培养工程”已取得了显著成果:首先,“青年马克思主义者培养工程”为我校学生思想发展起到了模范带头作用,是青年学生思想的导航;其次,“青年马克思主义者培养工程”的实施,极大程度上丰富了我校文化生活,营造了积极向上的先进文化氛围;再次,系列活动的开展也扩大了“青年马克思主义者培养工程”的影响,受到了全校师生的一致好评。

成果已是历史,我们仍需奋斗。作为商洛学院第五期青马班学员,我对同学们提几点要求:

首先,要坚定理想信念,做马克思主义的坚定拥护者。2016年5月17日习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出:“坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志,必须旗帜鲜明加以坚持。”这就要求同学们时刻以青年马克思主义者的标准来衡量自己,确立正确的价值观、价值立场并时刻用马克思主义中国化的最新成果武装自己,坚定不移地跟党走并通过一年的青马班培训,努力成长为“政治坚定、素质全面”的青年马克思主义者。

其次,要坚持知行合一,做马克思主义的实践者。《礼记》在谈到治学时说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”在这五个阶段中,“笃行”是目标、是归宿、是结果,它要求我们必须把学到的知识运用于实践,自觉做到知行合一。作为大学生的骨干,我们一定要在社会实践中自发培养独立性、判断性的思维模式和习惯,真正做到以理论促进实践,以实践加深理论,走出校园,融入社会,坚持走实践化学习之路,努力成长为“勤奋刻苦、勇于实践”的青年马克思主义者。

再次,要争当先锋模范,做马克思主义的积极传播者。2016年是我校全面进入本科教育的关键一年,是“十三五”的开局之年,是学校建校40周年及升本十周年,也是深入推进转型发展的重要一年。为做好今年和今后一个时期的工作,更好落实会议精神,作为青年马克思主义的先行者、校园精神文明与和谐校园建设的生力军,我们要进一步发挥自己的领导力、凝聚力和号召力,不断将“青马”精神发扬光大,并通过自身的引领示范,成长为“模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者,为我校的发展贡献力量。

同学们!参加青年马克思主义培训班的学习,不仅是一种荣耀,更意味着一份责任,在此我希望同学们能够倍加珍惜学习时光、严格遵守学习制度、全面收获学习成果,圆满完成本次培训班的学习,同时祝愿各位同学在今后的学习、工作、生活中取得更大的进步!最后,预祝商洛学院 “青年马克思主义者培养工程”第五期培训班开班顺利、圆满成功!

谢谢大家!

推荐第9篇:第五期青马班老师发言稿

各位书记、各位青马学员:

大家中午好!

今天,我们在这里举行我校第五期青年马克思主义者培训班开班仪式。在此,我代表各学院团总支书记向组织开展青马工程培训班的校团委表示由衷的感谢、向各位参加培训的学生骨干表示热烈的欢迎与祝贺!本次培训班开设理论学习、校内外实践、素质拓展、参观学习、爱国主义教育、小组讨论及反思课程。

实施青年马克思主义者培养工程是党交付给共青团的一项重要政治任务,是确保党的事业兴旺发达、后继有人的一项政治工程。自团中央启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来,我校团委按照团省委的部署要求,把实施“青马工程”作为一项重要战略任务长抓不懈。为进一步办好第五期青马培训班,我代表第五期青马班授课教师,在此郑重表态:

第一,我们将会认真上好每一节课,为青马学员深层次地解读马克思主义和党的方针政策,坚持不懈地用马克思主义的内涵和党的追求来凝聚青年,使青马学员理解马克思主义理论,坚信党的崇高事业,坚定走中国特色社会主义道路的信心。

第二,我们将会广泛地关注每位青马学员在培训期间的成长,提高传播主流思想的本领,影响和凝聚青年的人心。

各位学员,你们是各学院,各学生组织选拔出的优秀学生,能够聚集在这样一个特殊的班级学习,对大家提升综合能力有着重要意义。最后祝学员们在青马班能够思想提升,学业进步,生活愉快。 谢谢大家!

推荐第10篇:青马班学员代表简短发言稿

宁德师范学院第三期青马班学员代表发言稿

尊敬的老师,同学们:大家晚上好。

我是来自外语系的叶志鹏,很荣幸能够作为宁德师范学院第三期青年马克思主义培训班的学员代表在这里发言。首先我谨代表全体学员向组织和筹办此次培训班的老师,以及默默奉献的工作人员们说声:谢谢。

“青年马克思主义者培养工程”的目的是,培养一支具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。我相信我们将在这里得到知识上的进步与思想上的成熟,作为大学生,我们不仅渴望有一个健康的身体,也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青马班正是我们锻炼品格意志,提高工作水平和思想觉悟的大课堂。在这里我们将一起学习,一起进步,一起成长。 我相信经过青马班的培训,我们将更加理解人生的意义和奋斗的方向。作为青马班的一员,在今后的学习生活中,我会更加努力学习专业知识,并以身作则,发挥作为学生干部的作用。在此我代表青马班全体学员郑重承诺:我们将严格遵青马班的规章制度,积极参加学校组织的各项学习及实践活动,了解并关心时政,积极参加各类讲座学习和校内外的自愿者服务活动,在思想,学习,工作,生活等方面定期和同学们多交流并作相应的反思和总结报告,认真学习马克思主义知识,将理论运用于实际,不断提升我们的沟通,协调,组织等方面的能力,努力成为一名真正的青年马克思主义者,谢谢大家。

第11篇:青马发言稿

青马发言稿

各位尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们:

大家早上好,我叫郝琦,是六期青马人,在此谨代表六期全体青马人向大家表示问候和热烈的欢迎!去年今日此时,我跟大家一样,心里真的是很激动,对于将要来临的青马生活,青马学习,青马战友求知若渴,并且在心中暗暗决心:怕苦我就不会来,一周以后让别人会看到不一样的我。而事实就是我成功了,我满足了!所以希望大家也能和我一样,放下自己的官衔放低你的姿态,你们每一个人只有一个称谓那就是青马人!上青马就要完成自己的目标,在有限的知识环境内绽放自己!青马生活在即,我们每一个人都要饱含热情,翘首期待,在这里我更要将我总结上期青马的几句非常朴实的话送给大家:少睡一点,起早一点,吃饱一点,勤快一点,多干一点,你,在座的每一位都会有不同的人生收获!我得发言完毕,谢谢大家!

第12篇:青马班心得体会

“青马”班培训心得体会

——如何更好地成为一名优秀的学生干部

作为学生干部,我一直在思考应该如何更好的做好自己的工作,起好带头作用,而本次“青马”班的培训就为我解答了这个问题。此次培训课让我认识到了两点,其一是作为学生干部,我们在学习理论知识的同时,要将理论与实际相结合,把理论知识运用到自己的工作当中,这样才能更好的完成学校和老师交给我们的任务,另一方面就是我们在工作中,要积极与其他人合作,搞好工作团队内部的团结,在团结这个大前提下,我们才能将工作完成得更加出色。

其实无论是我们在平时的思想政治上还是党课或者“青马”工程培训中,我们更多的都是在学习一些理论知识,大至毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”主要思想,小到诚实守信、团结协作,这些理论知识听起来或许有些枯燥,甚至有些人会觉得我们学习这些理论知识根本就没有什么实质的作用,但这种想法是错误的,之所以会觉得没有用处,是因为根本就没有想到要去运用这些理论知识,其实作为学生干部,我们在完成学校老师交给我们的任务的时候如果学会运用我们所学习到的理论知识,那我们的工作完成起来会容易很多,结果也会让人更加满意。毛泽东思想、邓小平理论等等一些伟人提出的思想虽然更多的是运用在国家发展之上的,但是其中的很多理论其实都是我们可以借鉴到学校活动中来的,这就需要我们认真地学习相关的理论知识并且学会灵活运用,在单纯的字与字之间寻找与自身所处环境相适应的方法来处理工作中所遇到的问题,至于诚实守信、团结协作这些无论在什么情况之下都要牢牢记住且认真做到的理论知识,更是与实际结合得非常紧密,也只有在实际生活中才能真正的体现出这些理论知识的重要性。所以无论是理论知识也好,实际工作也好,都是彼此依存的,如果完全不学习理论知识,那么想要把学生工作做好,那是非常困难的,学习了理论知识,又不与实际的工作相结合,那么所有的理论知识都只是空谈,所以,作为一名学生干部,我想我要更加认真地学习理论知识,并且学着将所学的理论与自己的工作相结合起来,那样,我应该能把工作做得更好。

除了要学会理论结合现实,作为学生干部,我们还要意识到团结的重要性,因为无论我们处在什么环境中,担任的是什么职位,我们都要与人合作,而我们所处的这些大大小小的集体,如果有一种团结氛围,那么我们就能更轻松地完成任务,对于我们学生干部来说,无论是学生会这个大集体还是自己所在班级这个小集体,我们在日常工作中都是要与其他同学一起协作,在我们互相协作的时候,团结就成了我们能够完成任务的重要因素之一了。作为学生干部,我们不能以自我为中心,而是要学会与人合作,在合作的过程中,难免会因为意见不和而产生分歧,这个时候我们就要提醒自己我们是一个集体,不能因为个人意见而影响了集体的团结。为了集体的荣誉,为了能更好的完成学校和老师交给我们的任务,我们学会站在对方的角度去思考问题,大家把精力集中到一点上,将集体里的每一位成员团结起来,这样就能在一种和谐愉快的氛围下完成工作,同时也能让自己更多的体会到自己的价值与自己对于整个集体来说的重要性,更能激发我们工作激情。

其实作为一名学生干部并不是仅仅只需用做到以上两点,还有很多方面需我们去注意,我们要在工作中不断累积经验,不断提升自己,学会向他人学习,时刻以高标准要求自己,起好作为一名学生干部应起到的带头作用。

第13篇:青马班策划书

共青团兰州商学院长青学院委员会

2012—2013学年第一学期

大学生素质拓展中心

二○一二年十月二十九日

目录

一、青马班主题: .............X

二、青马班宗旨: .............X

三、教育背景: ........X

四、活动目的: ........X

五、主办单位: ........X

六、承办单位: ........X

七、青马班组织者: ...........X

八、邀请嘉宾: ........X

九、学员安排: ........X

十、具体内容: ........X

一、青马班主题:

传承马列精髓,践行科学发展。

二、青马班宗旨:

兰州商学院长青学院青马班以育人为本、创新为魂,为适应新形势下高校共青团工作的发展要求,加强我校学生团干部队伍建设, 进一步强化团干部的学习, 创新意识,全面提高其理论素质和实际工作能力, 活跃团组织生活,互动中求发展,进一步发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。

三、教育背景

随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制,社会结构,利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化互相激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性,选择性,多变性,差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者。

四、活动目的:

为了切真落实关于青年马克思主义者培养工程的基层工作,深入贯彻团中央研究制定的 “青年马克思主义者培养工程” 《 实施纲要》在广大青年中着力培养和造就一大批经由马克思主义中国化的最新成果武装、具有较高思想政治素养的青年马克思主义者,使他们更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,尤其加强学生骨干的的培养,使他们努力成为共产

主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者,以提高基层团干部的的综合素质和业务能力,推动基层团的工作和建设。

五、主办单位:

兰州商学院长青学院

六、承办单位:

兰州商学院长青学院院团委大学生素质拓展中心

七、青马班组织者:

组织者:大学生素质拓展中心

八、特邀嘉宾:

学校领导

九、学员安排:

院团委和学生会部长及各系团总支副书记和学生会主席

十、具体内容:

第一课:团史教育

1、中国共青团成立的历史背景

2、团在历史上的作用

3、当代团员的历史责任

4、团未来的发展方向

第二课:改革开放以来及世界未来的发展格局

1、改革前夕社会形势

2、改革开放对中国的巨大意义

3、三十年来中国巨大的解决成绩

4、未来几年的发展形势

第三课:党的执政理念和实践

1、全心全意为人民服务

2、真正代表中华民族的利益

3、党的领导下幸福生活

第四课:党的十八大

为了迎接党的十八大的胜利召开,在青年马克思主义培训班过程中,我们应该努力学习党的知识,了解党在带领中国人民前进的过程中,取得的丰硕成果。让广大青年马克主义者,充分认识党,了解党,靠近党,热爱和支持中国共产党。为了十八大召开营造良好的舆论环境。

第五课:青年领袖成长的智慧

知名青年领袖的成长历程

分析青年领袖取得成功的秘诀,和他们所拥有的优势,有什么是青年大学生可以借鉴学习的。

第六课:励志创业

1、介绍现当代成功人士的创业历程

2、分析成功人士取得成功的要素

3、介绍大学生就业可能面临的问题,怎样解决。

第七课:礼仪与沟通

1、介绍当代大学生所要具有的基本礼仪

2、传授与人友好沟通的秘诀

3、讲解礼仪与沟通的重要性

第八课:影视教育《建党伟业》

1、看完影片之后,同学们现场提出问题,然后学员们一起讨论解答。

2、发表自己的观后感。

第14篇:青马班思想汇报

思想汇报

汇报人:于承东

汇报时间2010年4月3日

我校团学组织开展了为期半个月的“青年马克思主义者培养工程”团学骨干培训班,作为一名“青马班”的成员,我从中感受到了很多。

这一次“青年马克思主义者培养工程”内容丰富,趣味性强,充分调动了我们的兴趣和热情,使我在欢乐中感觉到马克思主义的先进和伟大,更让我在思想政治方面获得了很大的进步。“青年马克思主义者培养工程”的开班仪式于2010年3月17日在我院的大学生活动中心隆重召开。随着开幕式的进行,我院首届“青年马克思主义者培养工程”正式拉开帷幕。此次的“青年班”活动分理论教的交互融合来培养我们广大学员各方面的能力。

“实践是理论的基础,理论是实践的向导”实践决定理论,理论引导实践;二者相互作用,共同发展。具体体现:实践是理论的来源,人们通过实践这个唯一途径与客观接触,借助自己的感觉器官和客观事物的特性,形成感性认识,进一步借助自己的思维能力认识客观事物的本质和规律,形成理性认识,形成知识体系。称之为理论。在这晨,实践认识得以产生的决定条件,没有实践活动,就不能产生认识活动;没有认识活动,就不能产生认识,也形不成理论。首先,马教授说到学生干部不仅要有学习马克思理论的热情和习惯,进而培养马克思理论修养,还要关于把理论延伸并渗透到生活中去,把理论当作行为的尺度,真正将理论与实践紧密的结合起来。按照我自己的理解就是我们学生干部作为两党的服务者,一定要摆正我们自己的位置,要有较高的思想觉悟,并与周围同学一起探论,将自己的理论和实践相结合,从而带动周围的同学积极向上的学习和生活,成为一名优秀的马克思主义传播者和五上优秀青年。做为一名优秀学生干部,要做好自己份内的事,尽心去传播马克思主义,正确的认识先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”同时要以“高举思想火炬,传承爱国精神,奉献青春力量,服务科学发展”为主题,深入贯彻党和团的精神实质,用中国特色社会主义理论体系武装自己,用社会主义核心价值体系熏陶自己,高举中国特色社会主义旗帜,传承“五四”爱国精神,还要培养自己学习马克思理论的热情和习惯,不断弘扬时代旋律,提高自己的科学文化素质,尤其是要多多不习马克思主义思想的科学文化,并与实践并轨,引导我们周围同学在文化教育 义政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设中贡献我们的青春力量。其次,马教授提出:学生干部要有清晰完整的思想设计,有效的组织控制能力和积极的评估反馈,学会适应环境,培养与人沟通的能力和坚持不懈的精神。使我认识到作为一名优秀的学会干部一定要有自己的独特见解和创新精神,要有充足的应变能力和办事能力。更深层的说明了实践是检验真理的唯一标准,或许我们在理论上已经多多少少的知道了一点,但是把这些理论用到实际工作和学习中却发现了“脱节”说阴了我们的实践能力还很弱,这就要求我们一定要有浅析的思维和足够组织控制能力,临危不惧把学到的用到不同的环境中,刻苦努力,自强不息,克服一切苦难为了最后的成功而坚持不懈,我觉得老师提到的这一点很关键,因为优秀的学生干部作风就是要通过实践的检验,才能真正集训到自己的能力层次,为自己的以后的人生之路做好铺垫。从而引导更多的同学提高自己的实践能力,服务于社会主义的各项建设。最后,马教授提出“宣传力就是原动力、传播力就是影响力,话语权就是主动权”的观点,是指在要求学生干部选择正确的方法策划好每一次活动,以此业丰富大学生的课余生活。

记得高尔基曾这样说过:“青春是有限的,智慧是无限的,以短暂的青春与学习无穷的智慧”。我们青年大这生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以,我们要树立远大的理想,坚持发历不能习,注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,发扬“延安精神”,做一名合格的青年马克思主义者。是的,年轻是美好的,我们年轻,梦想永远背在肩上;我们年轻,快乐永远装在行囊!大学时代,我们喜欢拼搏,喜欢奋斗,也喜欢游乐,三五朋友的欢聚。青年这个名词,就应该是这样的朝气和激昂。然而,谁虚度年华,青春就会退色,生命就会她弃他,我们更应该明白岁月如梭,光阴弥足珍贵。青年人有理想有抱负,就应该为之努力为之付出。我们要不畏困难险阻,不畏艰如巨石,因为我们有颗年轻,拼搏的心,我们要满怀热忱,勇于承担发展重任,为祖国,为人民,为未来而奋斗!

半个月的学习生活,不仅加强了我们对马克思主义的学习,还拉近了我们青年的马克思主义思想。正是马克思主义精神,也是青年的缘分,让我们欢聚青马班,快乐地学习着收获着。我更加深入的理解马克思主义思想在中国的应用,以思想上深刻理解我国国情及当今讨人喜欢地我们青年一代的要求。我们要追求卓越的品质与激情,以各方面塑造自己,做好先锋模范作用,努力为优秀的青年马克思主义者,做好时代的接班人。

汇报单位:青马班(2)组 汇报人:于承东

汇报时间:2010年4月11日

第15篇:青马班心得体会

青马班学习心得体会

姓名:

小组

日期:

青马班学习心得体会

特别荣幸能参加内蒙古工业大学“青马工程”学生骨干理论培训班,我是青年传媒中心新媒体的一员,参加青马班有特别多的收获,对以后学生工作的开展有了更多的想法以及见解。想想还是觉得我非常的幸运,在短暂的时间内,通过青马班的培训,我懂得了很多,给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青马班的学习可以说是提高了我的综合素质,让我在以后的学习工作中会更加成熟。

班主任每周会请马克思主义学院的老师为大家开讲座,让我们很好的提高思想觉悟和扩充自己的知识。这些都是每个人在人生成长过程中孜孜以求的人生价值、目的,是我们追求的一种人生美好的状态,也是我们培养、塑造自己独立品格的最高取向。毛泽东思想、邓小平理论等等一些伟人提出的思想虽然更多的是运用在国家发展之上的,但是其中的很多理论其实都是我们可以借鉴到学校活动中来的。

还有户外素质拓展,团队精神的重要性在游戏里体现的淋漓尽致,感觉从未有过的团队集体意识,我们专注无比的关注着那个明明白白却又很难达成的目标,用一种叫做团结的力量把我们这的心牢牢的结合在一起。我们学着彼此信任,我们在团队发挥自己的光和热。在团结这个大前提下,我们才能将工作完成得更加出色。

我们去武川红色革命根据地,了解到当年的革命先驱,不畏强暴,坚忍不拔,当年的红军,艰苦奋斗,英勇无畏,当年的老区人民,无私奉献,默默无闻,这都让我感受到了肩上的重大责任。我们是新世纪的脊梁、是新时代的支柱,我们要铭记历史,铭记过去,要学会感恩,学会回报。

我们应大力倡导核心价值观,作为共同的价值目标和理想要求。我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性,我们接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年,赢得未来,学校创建大学生骨干培训具有鲜明的时代意义。

青马班任何一个回忆都是珍贵的,都是独一无二的,这些回忆都一帧一帧的在我记忆深处埋下了根,我很开心成为了黄埔八期七组的一员。我们这一期的全部培训内容已经结束了,心中有万分不舍,在这个大集体中生活了这么久,我为我能在这个集体而感到骄傲,在这里,有我共同学习的伙伴,在这里,有我们共同竞争的对手,在这里,有我最为珍贵的友谊,在这里,收获颇多,实在不忍心说再见,不舍得说离开,感谢黄埔八期全部成员带给我的所有感动,所有震撼,我相信,无论走到哪里,我都会铭记,我是黄埔八期的一员。聚是一团火,散是满天星。

第16篇:青马班总结

东北林业大学第四期“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班

结业论文

“青年马克思主义者培训工程”大学生骨干培训班结业论文

第四期“青年马克思主义者培训工程”大学生骨干培训班所有课程及活动已经结束,在培训班里五个多月里经历了各样的活动:名师讲座、心理辅导、素质拓展、阅读好书、参加纪念馆、探望敬老院等,这些活动对我影响很深,或从老师讲诉的亲身经历中汲取很多有用的经验教训;或从心理课程中拾取自己久违的自信和乐观;或从拓展训练中体会到了团结的力量和集体精神;或从各类好书中的明白了每一个大学生都应时时关注国情,面对相当严峻的中国国情形势,每一位大学生都是时代的主人;或从东北烈士纪念馆的参观中思考历史,让我们从日本侵华战争中,懂得“少年强则中国强,少年智则中国智”,落后只能挨打的千古定律,也深深体会到了伟大的抛头颅洒热血的爱国情怀;或从敬老院之行中知晓孤独的可怕和亲情的伟大„„总之“青年马克思主义者培训工程”大学生骨干培训班让我收获很多,感触很多,长大了很多,同时老一辈的叮咛嘱托利弊权衡对我今后的学习和工作积累了大量的经验,让我今后能少走很多的弯路。这也是我从大学生涯向社会职场转变之际的一笔不可磨灭的财富。

还记得刚刚进入这个班进行开班典礼的时候,校党委副书记副校长孙正林教授在召开“培养社会精英,东北林业大学的责任与使命”讲座时对我们说的话:“你们要成就自己的精英梦想,成为东林人的精英人才”,他告诉我们要作为一个社会精英,需要有温总理说的仰望天空的情怀,需要有脚踏实地的品质,需要有特立独行的个性,需要有精诚合作的精神,需要有理论研究,需要有亲身实践,需要有坚忍不拔,需要有笑傲失败,需要有术业专攻,需要人文素养,需要有国际视野,需要有国际竞争力„„这些我都牢记于心,这是我在培训班最大的收获,让我拾得信心,明确自己的人生目标,明确自己的责任,让我有淡然的心态面对生活中的种种得失。

回首这五个多月培训班的学习和工作,我敢说每一位学员都学到很多,成长很多,因为在这个班里的每一个学员都是东北林业大学学生干部中的精英,与他们共同学习共同进步本身就是一种荣幸,他们每个人身上都有自己的优点,值得我们学习和借鉴优点,跟他们在一起不论是学习还是活动都能够领略到他们不同的人格风采和人格魅力。单纯从我们这一批学员就能收获很多东西,那就更不用说培训班开展的一系列活动和讲座报告中了。还记得在听白岩松工大有关读书的演讲视频时,白岩松说过:有些书只适于大略的读读,有些书就应精读,有些书也许你一辈子都读不完,都读不透,比如说老子的《道德经》。从白岩松几十分钟的演讲中我明白我们为何要读书,我们应该怎样读书,我们应该读怎样的书。这给了我很大的启发,若是想扛起未来祖国的大旗,想闯出属于自己的一片天地,读书是必须的,是必备的!只有不断的读书,我们才能去体会历史中祖祖辈辈告诉我们的真理,我们才能成长,才能少走弯路,才能更好地了解自己。我特别感触于当代的大学生很少会再有的七八十年代那些年轻人对书本的渴求程度了,现在的我们更多的是对电脑的依赖,对物质生活的追求,即便是在网上可以查到各种各样的书,也不会再有那么多的人抱着电脑痴迷的看着四大名著看着读者文摘了,有的多是轻敲键盘聊着无聊的QQ,有的多是痴迷的玩着网络游戏的人。我们多数人不仅仅是不会读书的问题了,而是根本都不读书。在那次讲座之后我很认真地看了几本书,比如《基督山伯爵》,不敢说看一遍对我收获怎么怎么大,但我认为这种习惯如果慢慢培养起来的话,一定会由量变引发质变的。再者就是在读书活动中我深刻的得到了我以前一直忽略的东西,书每翻一页,每读一本,每接触一个作者,每了解一种新的思想,我们都会从其中学到不一样的东西。所以我们应该学会读书,应该提倡读书,应该坚持读书。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,我们每个人都应该去探寻只属于自己的哈姆雷特。

还有在那次素质拓展活动中收获更大,在我校素质拓展中心的精心安排下,每个活动对我们大家都有深刻的启发,我们这个队伍的每个成员都是学生干部中的精英,多数人都习惯了去领导别人,所以要迎合每一个人,把大家的意见融合在一起就成了活动中最不容易的事,但我们要一步一步克服困难,因为毕竟我们是一个团队,我们是一个集体,同一个指导思想和活动方针是大家开展各项行动的前提。在活动中我们开始慢慢的学会了倾听别人的意见,以前的自己多少有点固执己见,很少会考虑别人的意见,但在那次活动之后我忽然发现自己好多事看的是那么的不全面,由此自己下的结论也特别容易出错误,明白了在活动中大家各抒己见,最后确定一个大家都比较认可的方法实施活动,这种方式哥们你更加有利完成团队任务,而我也觉得这种方法在平时的生活中、勤工的工作中具有很好的可行价值。对我印象最深刻的还是要数电网项目活动,从中我更加深刻地认识到了做事要先制定那一个很完整很明确的前行路线,再开展行动,大家不应该急于过网,而是每个人先找好自己的位置,依次选好通过几率最大的人,考虑充分,才能通过最多人的方案,紧接着再次论证,这样才能确保最后的一举通过,赢得最后的胜利。在工作学习中不也正是应该如此吗,没有提前计划往往会造成仓促应战,导致得不到自己想要的,造成大意失荆州的后果,只能后悔莫及,在有些工作学习中有些不经意的马马虎虎和不拘小节可能会导致整盘皆输。所以这次活动教会我太多太多。

参加完“青年马克思主义者培训工程”大学生骨干培训班所有的活动后,相信每位学员都会对自己的人生目标、人生态度以及社会责任感有了重新的认识和感触,向着成为东北林业大学精英人才的方向努力,不辜负学校领导老师以及推荐我们的学院、指导老师对我们深深的期望。众所周知,东北林业大学已经成为国家教育部直属、教育部和国家林业局共建的国家“211工程”和“优势学科创新平台”项目重点建设高校,能够在这所学校里成为学生干部精英是件无比自豪的事,我们第四期“青年马克思主义者培训工程”大学生骨干培训班的全体成员会好好努力成为社会精英,为学校争光,更为国家的建设贡献自己的一份力量。

第四队

土木工程学院 建筑工程二班

校勤工助学中心办公室主任

郭敬

2011年9月24日

第17篇:青马班心得

青马班学习心得体会

现在想想还是感到我非常的幸运,我非常荣幸地参加了美院的第三期“青年马克思主义者培养工程”,这一期培训即将结束,在短暂的时间内,通过青马班的培训,我懂得了很多,给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青马班的学习可以说是提高了我的综合素质,让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。

通过青马班的学习我有了如下心得:

作为一名学生干部应该具有的品质,从青马班老师进行的讲座中,我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质,从而联系到自身,了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。

首先我们必须要学会做人、做事,因为人格才是人生的最高学位,而且我们要学会感恩,感恩是人生的最高基石,作为一个大学生,我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。如果我们只是有了知识,不能做到意志品质高尚,陶冶自己的情操,健康的心态,那依然不是一个健全的社会人。我们应该追求一个高尚的人格,感恩帮助过自己的每一个人。

通过老师给我们进行的讲座,我明白了我们应该学会总结自己,做好短期和长期规划,不要沉溺于一种事物,学会提升自己的思想。做到对自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置,提高自己的能力,要锻炼出自己的管理能力、观察能力、语言表达能力、创新能力、突发事件处理能力以及自我控制能力。

我们应该更好的协调和管理自己的时间,有效率的利用自己的时间,因为只有这样才会使得自己在工作和学习两方面都游刃有余。我们更应该学会表达自己,因为只有更好的表达自己的观点意见,才会及时有效的解决问题。

第三,从青马班的学习中,让我更好的理解到了团队这个词的深刻含义,其实说得简单点团队就是一些人对一个共同的目标做出一直的承诺并且彼此之间高度的信任。想起我对团队的理解,应该是从4月23号董雪生学长带领我们进行的游戏中所深刻感受到的,因为在游戏的时候团队中的每一个人都为这个图爱对照想,发挥自己的才能,就像无敌烽火轮的那个游戏,比赛大家都非常的认真,摆报纸的摆报纸,撕胶带的撕胶带,粘报纸的粘报纸,检查的检查,大家都十分的认真、为自己的团队照想,生怕因为自己的失误而导致团队的失败。在训练的时候大家也是非常的齐心,当活动结束的时候,董雪生学长让我们发言,当时我说的一句话现在还记得“团结就是力量,我感受到了!”

确实,这次的青马班培训给我带来了很多很多,我也感到十分恩的幸运能参

加这次的青马班培训,通过青马班的培训,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作为一名学生干部应该怎样更好的进行工作,怎幺处理好自己在学习和工作方面上发生的矛盾,怎样建设好、维护好自己所在的的团队,现在青马班结束了,但是我们的学习不能结束,我将继续努力,不断充实自己,完善自己。

第18篇:青马班学习心得

青马班学习心得

在这次青年马克思主义培训班班中,通过梅园新村和渡江胜利纪念馆的参观活动,和老师们的全面讲解,还有党章知识竞赛,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。

党的发展道路时曲折而多难的,每每在最困难的时候,是对党的坚定的信念与坚定的追求,使共产党员咬紧牙关,度过难关,使党能继续前行。而在党的旗帜下,共产党员们也在曲折中得到成长。

通过老师的生动讲述,让我们认识党史党性党纪,并深深体会到中国共产党的伟大及信念力量的强大。周恩来总理,是我们当代大学生的榜样,我们要学习他,让周恩来精神发扬光大。

通过这次青马班的学习,我的思想再次有了巨大的变化。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不 忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就象一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在实践行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导我的行动。

现在,我还不是共产党员,但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。因此,第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习,讲究与时俱进,把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进,把党的思想落实到工作中,踏踏实实在党的领导下获得进步。

身为一个中国人,我同样热爱自己的祖国,希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量,这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加青马班的培训后,我深刻认识到党是一个先进的集体,为我们提供了为人民服务的大舞台,并且指引和教导我们走上共产主义的道路,我将选择这条道路并为之奋斗终身。

第19篇:青马班学习心得

青马班学习心得

带着组织的期望和自己求知的欲望,我参加了学校组织的2010年10月至2011年6月的青马班培训。这次学习不仅是一次接受高层次培训的难得机会,而且也是一次理论加实践全方位提升自我能力的难得机会。

上学期的高层次、高品位的理论授课,使我了解和掌握了许多前沿理论和新的知识,极大地丰富了我的知识储备,开阔了我的视野,为今后做好本职工作打下了较好的理论基础。勤奋的学习和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知识和管理技能,使我的管理理念有了质的升华,而且使我在思想境界、知识能力等方面有了新的提高,对今后我的工作有了更新、更深的认识。

一、增强了学习紧迫感

参加学习之前,我对理论知识的学习更新不是那么迫切,认为学多学少都一样,只要做好本职工作就行。但此次参加青马培训班,真正感觉到自己的知识实在太少,而要学习的东西实在太多了。作为一名班级团支部书记不断地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分,并要不断提升自己的综合素养、提升管理技能和执行能力。李开复曾说过,“未来比今天重要,积极比安稳重要,学习比金钱重要。”今后我一定要加强学习,业余时间多看一些书籍,充实自己的工作和生活,提升自己的工作能力。

二、对现代学生干部能力要求有了新的认识

要有娴熟的班级管理知识。管理一般可分为公共管理知识和专业管理知识。熟悉有关管理方面的相关知识的同时,更要懂得如何在实际工作中应用。管理的本质不在于知而在于行,所以学生管理目标的实现需要善于沟通和敢于去沟通的管理者。总之,在学生管理过程中,沟通的重要性不言而喻,对每个管理者来说,熟练掌握了各种沟通技巧,就能够在同所有人员的交流中游刃有余,就能够有效的激励大家为共同的目标努力工作。但如果没有丰富的生活工作经验和宽厚的社会生活常识,仍然难以在实际工作中得心应手。所以,现代学生干部应注意了解不同的生活习俗、不同层次类别人们的思想情感、心理生活需求,以及社交、公关、礼仪、新闻娱乐等常识。这些对做好班级管理工作也是很有好处的。

三、对今后的工作和学习目标更明确,思路更清晰

作为一名学生干部,要勤奋学习,勇于实践,不断提高自己的素质,更好的做好自己的本职工作。通过此次的培训学习,我对自己有了一个更深的了解,同时也对今后的工作提出了更高的要求。我决心把学到的新理论、新知识运用到自己的实际工作中去,努力培养自己应对各种事务的处理和应变能力。始终做到关注身边事,关心身边人;勤于思考,学以致用,做一名称职的学生干部。

通过这段时间的理论学习和思考,我可以站在更高的位置和全新的角度研究当下形势、谋划未来,以更为科学的工作方法和思路解决工作中遇到的各种问题。

在下学期的户外素质拓展实践中,我积极参加各项活动,给我印象最深是“中山陵素质拓展训练”。整个训练都是以团队合作的方式来实现,既能调动每个人的积极性,还能增加训练的趣味性。虽然每个训练项目都是在濛濛细雨中进行的,但每个队员都坚持着,从没有一个人想过要放弃。它不仅能锻炼我们的坚强的意志、灵活的应变能力、独特的维思方式以及组织合作能力等,更能考验我们队友之间彼此的信任与所担负的责任。

一天的拓展训练让我知道团队合作的重要性,并且对团队精神有了一个非常全面的认识。所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。

(一)团队精神建设的重要性

1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为会计系全面发展的动力。

2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神,加强建设能进一步节省内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任,应该找谁处理,让大家团团转,这样就会减略团队成员的亲和力,损伤团队的凝聚力。

(二)团队精神的建设、推行方案

1、确立明确的目标。将班级发展目标、发展计划,告诉所有同学,让同学有学习的热情和动力。有这样一个目标,就可以使学生们看到希望,从而劲往一处使,产生向目标奋进的力量源泉。必须要明确班级的目标,而且班级的目标只能用决策阶层提出,才能让同学、其他班委明确。

2、培育共同的人生价值观。学生制度、学生规范,只能在有限和常规情况下,告诉同学“干什么”和“不干什么”,因此,利用价值观来作为同学的行为准则可以利用各种方式:培养同学的良好道德规范,道德修养; 培养同学的个人修养;培养同学的正确人生价值、社会价值观念等。

3、要激发同学的参与热情。班级的精神有赖于学生的参与,只有同学全方位地参与班级的管理,同学才会真心真意地关心班级。因此,必须要关心同学生活,关心同学的思想状态,对于同学反映的实际问题,要及时解决,条件不够、不能满足的,要给同学一个答复。

4、要保持经常性的沟通,积极发现同学的共同领域。同学与辅导员之间持续,有效深度双向的沟通,能使大家知己知彼,动态掌握自己在团体行动网络中的坐标。因此建议要:

(1)组织经常性的座谈会,或者以意见箱的形式,建议同学积极反映对班级的一些看法、观点、以及有益的建议。

(2)组织文化、文艺演出,让同学与辅导员进行感情上的沟通。彼此之间要进行沟通,不要因沟通不足工作而造成隔阂,沟通方式是多样的,但不能流于形式,一定要落于实处。

5、团队精神需要一个培育的过程。一支具有良好的团队精神的团队,就具有以下特点:在团队风气上,能够容忍不同的观点;支持在可能接受常驻范围内进行不同试验;对班级忠诚;共同的价值观并愿意付出努力;在合作上能坦城交流,但是,这样的团队要有一个长期的培育和合作过程,辅导员必须在组织上为班级团队建设提供一定的支持。例如,给予一定的资源。包括人力资源、物资资源、资金资源、信息资源。

一个优秀的学生干部应当具有三方面的素质:实践智慧、诗意情怀、哲学思考。而这些素质正是我以前所忽视的,现在需要我用心去积累。此次拓展训练留给我的不仅有丰富的精神营养大餐,而且有更多深刻独到的理念与反思,并积淀在我的心灵中,引导着我,启迪着我,让我收获无限。训练不是目的,它是打开视野的窗口,给我带来一种启示、一种感悟、一种碰撞、一种思考、一种可望„„

这为期一年的学习,我想只能用“受益匪浅”四个字来形容。这次全方位的学习,不仅提升了我的工作理念和思路,更重要的是让自己能立足在不同的角度看待问题、总结问题,增强了工作实践的反思。很感谢这次一起陪同我们学习的老师们,是你们辛苦的组织和安排和你们的关心与帮助让我又一次体会到学生时代的喜悦与感悟。在今后的工作和学习中,我会将学到的知识应用到实际工作当中,不断挑战自我,超越自我,在学习中实践,在实践中学习,尽善尽美,以实现个人价值的最大化。

10会审3班 王红艳 2011年5月16日

第20篇:青马班主持稿

2016年“青年马克思主义培训工程”活动主持稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们,

大家下午好!

欢迎大家来到云南中医学院“青年马克思主义培训工程”活动的现场,我是主持人张司琪。

本次活动主办方为云南中医学院校团委、校医院、临床医学院,承办方为云南中医学院校学生会。下面,请允许我为大家介绍出席本次活动的领导嘉宾,他们是团委张月书记、团委杨永坚老师、团委饶人华老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

“青年马克思主义培训工程”是为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的青年马克思主义者培养工程。我校秉承党的旨意,为了坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干的思想政治素质、身体素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。进一步促进广大青年教师、大学生的全面发展。

目前,我国民众的甲状腺病患病例逐步上升,并呈现出年轻化趋势,为了不断提高大学生骨干的各方面能力,云南中医学院团委开展2016年“青年马克思主义培训工程系列活动之健康篇”的活动,以“关注青年健康 关爱甲状腺”为主题,特别邀请到了范源教授为我们做培训交流,范远教授是云南中医学院临床医学院教授、主任医师兼云南中医学院附属第一医院内分泌科主任、昆明医科大学附属第一医院、云南省中西医结合医院内分泌科、甲状腺科特聘专家,同时也是云南省中青年学术与科技带头人。这次能够在百忙之中抽空来给我们讲座,实属机会难得,所以大家要把握机会,认真倾听。请大家在倾听的过程中认真听讲,做好笔记,将手机调成静音。好的,现在,让我们以热烈的掌声欢迎范源教授~~ ———————————————————————————————— 好的,让我们再次以热烈的掌声感谢范源教授在百忙之中来为我们做培训。听完范源教授的耐心讲解后,相信大家也和我一样收获颇多,我们以后应该更积极了解最新健康动向,关注自身健康。 我宣布,云南中医学院2016年“青年马克思主义培训工程”活动圆满结束,感谢各位领导、老师和同学们的参与,请大家有序退场。

青马班发言稿
《青马班发言稿.doc》
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