人人范文网 欢迎词

教研会欢迎词范文(精选多篇)

发布时间:2022-09-23 12:08:58 来源:欢迎词 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:教研活动欢迎词

“XX小学阳光互助”开幕式发言稿

尊敬的各位领导、专家、同行、盘小老师:

在这万山红遍,层林尽染的季节里,XXXX 迎来了“xx小学阳光互助xxx”的各位领导、专家、同行,在此,我代表 xx小学全体教职工对各位领导、专家、同行的光临表示热烈的欢迎!对您们情系山区教育,支持xx教育发展的崇高义举表示由衷的谢意!。

近年来,学校坚持以办“具有库区特色一流教育”为目标,一心一意谋发展,群策群力抓质量,整合教育资源,改善办学条件,优化师资队伍,稳步推进素质教育。学校先后获得“常规管理示范学校”、“文明礼仪示范学校”、“德育示范学校” 、“卫生与健康促进示范学校”、成功创建“数字校园”、“健康校园”,连续九年被评为“云阳县优秀学校”等荣誉称号。如今,学校在总结办学成绩和经验的基础上,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,走科技艺体特色发展之路,加快教育现代化进程,全力推进素质教育,全面提升办学水平,办人民满意的教育。我校的教育事业虽然在稳步发展,但与市区相比,还存在很大差距。特别教师缺乏必要的、有效的、系统的学习培训,师资队伍不同程度的存在观念不新、素质不高、教学方法不优的状况,制约了教育质量的快速提高与教育公平的推进。

今天,“xxxx阳光互助行”送教下乡的活动在我们xx小学举办,对于我们全体教师来说,无疑于“雪中送炭”,必将大大促进我校教师教育理念的转变和教学水平的提高,对于整体提高我校师资水平和教育水平,都有着极其重要的意义。

希望我校全体教师,要倍加珍惜这次难得的学习机会,以此为契机,认真学习各位专家、同行的先进教学理念、教学方法,不断提高自己的教学水平。在以后的教育教学工作中把工作做的更有系统性、创新性、实效性。

最后,让我们再一次用热烈的掌声对各位领导、专家、同行对xx小学教育事业的支持表示衷心的感谢!真诚的邀请各位领导、专家、同行给我们的工作提出宝贵的建议!祝各位领导、专家、同行身体健康、万事如意!

推荐第2篇:教研工作会议欢迎词

教研工作会议欢迎词

尊敬的区教培中心刘主任、赵主任、葛主任、梅老师、柏老师,各位领导,老师们:

大家上午好!

首先,请允许我代表学校对各位领导、专家光临我校,指导我校教科研工作,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我们十五中“十一五”教科研工作,在科学发展观的指引下,在学校历任领导的重视和支持下,在上级业务部门的指导下,在全校教师的积极参与和配合下,以学校教科研工作“十一五”规划为引领,坚持“促进学生、成长教师、发展学校”的工作理念,为学生的全面发展服务,为教师的专业发展服务,为学校的可持续发展服务,使之更为贴近课程改革的时代脉络,贴近学校的教育教学改革的实践,把“科研兴学”“科研兴教”“科研兴校”真正落到实处。学校“十一五”教科研工作取得了一定的成绩。

我们非常珍惜和感谢区教培中心各位领导和专家给我们的悉心指导和帮助。

学校教科研工作如何为学校“十二五”全方位发展指路,这是学校“十二五”教科研工作的神圣使命。

对这个问题,我们有一些想法,也有一些困惑。

专家们的到来,让我们倍受鼓舞,充满期待。

让我们再一次以热烈的掌声欢迎区教培中心的各位领导和专家们光临我校指导工作!

谢谢!

2011年11月30日

推荐第3篇:灯火会欢迎词

灯火会欢迎词

各位父老乡亲、各位来宾、同志们、朋友们:

大家春节好。

告别已逝的岁月,我们正走向春的世界。黄河上下,长江内外,大江南北,五湖四海。歌颂丰收的喜讯,欢呼时代的巨变,迎接美好的春天,展望未来的幸福。在这万家团聚合家欢乐的美好时刻,古老的长江黄河 一路奔腾跳跃,为这个传统的节日而欢呼。壮丽的长城黄山一起高举巨杯。为这个伟大的节日而敬酒。在这喜庆的锣鼓声中,我们又迎来了祖师九曲灯火晚会。值此辞旧迎新的美好时刻,我们共同分享着节日的快乐。在此,我代表xx寨村党支部,村委会,灯火会以及全体村民向大家表示最热烈的欢迎,并送给大家一片最美好的祝福。

一场场瑞雪,用银色的心掩埋了陈旧的岁月,一阵阵辞旧的爆竹声炸开了新的曙光与春天。十里川道锣鼓喧天,灯火辉煌,无定河畔载歌载舞,歌声嘹亮,九曲灯火晚会恢复三十多年来,将古老的青油灯变成了电气化。党支部、村委会、灯火会精心组织,合理安排。全村群众勇跃参加,争先恐后。全村男女演员刻苦排练,献艺献策。热衷于九曲灯火的老同志、离退休干部大力支持,奉献才能与智慧。三十多年来,同时得到崔家湾镇政府、派出所、供电所等单位的大力支

持与帮助,借此机会,我代表xx寨村党支部,村委会,灯火会以及全体村民向所有支持与帮助灯火会的单位和同志表示最衷心地感谢,并致以最崇高的敬意!

沐浴着温暖的春天,充满着无比的喜悦,播撒着新生的希望,收获着世代的梦想。改革的春风吹拂高原,山里的人家换了模样,一方古老而神秘的土地,现代文明而闪烁的灯光。我们怀着一颗明镜的心,大家笑容满面更加年青,我们欢呼美丽的世界,我们迎接美好的明天,九曲的灯火别具一格,欢乐的海洋充满幸福,。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。生命诚可贵,友谊价更高。难忘的夜晚相聚很短,亲爱的朋友,祝你平安,祝你久久平安。

xx寨村党支部、村委会、灯火会

推荐第4篇:学科会欢迎词

Xxxx年xx市初中化学学科会议程

8:30之前签到完毕

尊敬的各位领导、专家、同行,亲爱的老师们:

大家好!在这鲜花盛开,生机勃发的时节,我们带着激动、兴奋的心情迎来了满座高朋。首先,请允许我代表xx中学全体师生对大家的到来表示崇高的敬意和热烈的欢迎!

孔老夫子有句话说:学而时习之,不亦悦乎,有朋自远方来,不亦乐乎?此次活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解,增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会! 为营造良好的会议环境请大家暂时把你的手机调到震动或静音状态;保持会场的安静,不在会场接听电话或高声议论;听会过程中不要随便走动,请各县市区教研员配合监督管理,谢谢! 8:30-8:40

一、主持人介绍本次会议议程和时间,宣布会议开始 8:40-9:20

二、复习课 观摩 作课题目:《xxxxxx》

作课人:xxx(xxxx中学化学老师、全国优秀教师、xx省名师……) 9:20-9:30上课教师讲本节课的设计思路 9:30-9:50中场休息 9:50-11:10

三、专题讲座

题目:xx市一模试卷分析和中考备考

讲座人:xxx:(xxxx中学化学老师、全国优秀教师、xx省名师……) 11:10-11:20

四、提问及互动环节

五、主持人宣布会议结束。

信仰让思想迸发出火花,希望让未来散发出光芒!每一次教研活动都记录着我们每一次的努力和付出;都是我们前进路上的一个足迹;都是我们交流思考碰撞出的一束火花;也是我们收获的一次自我升华!

在最后的冲刺阶段,只要我们多一份智慧,少一份平庸,多一份创新,少一些形式,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩,最后再一次感谢各位领导,各位同仁跋涉而来,今天的会议到此结束,谢谢大家!

推荐第5篇:教研会

教研会

眼下,校本教研已经成为一件管理部门提倡、学校和教师们认可的工作,而且在各地以不同的形式开始实施。但是学校到底如何具体组织实施,在校本教研中怎么发挥好教研会的作用等问题,都是我们目前关注和议论的一些热门话题,现在笔者将自己的认识作一陈述,请指正。在学校的教研活动中,教研会应该是最正式、最正规的组织形式了。从笔者的经历和了解的情况来看,教研会的内容主要有如下一些:(1)学习,即由一位主持人宣读一些文章,其他人速记要点。读的内容可能是文件,也有可能是一些理论文章。(2)说课、评课,这在评教赛讲中运用的最多,就是讲课者说课,然后其余人轮流评课,组织者进行记录。

许多学校围绕以上几个方面开展了经常性的活动,也很扎实,但是我们如果细细分析,却都存在着弊端。如第一种学习的效果很难保证,从笔者的体会来说,开会的时候光顾了记,来不及思考,而记下的东西再也很少翻起,起不了多大的作用。对于第二种,形式当然是好的,但问题是,评论者都没有准备,而且发言多出于主观体会,是琐碎的、低层次的,没有严谨的科学精神,那么对教学和研究的帮助也是非常有局限的。

我想我们主要是没有搞清教研会的作用是什么,按笔者的理解,教研会应该是一个交流研讨的平台,并且这个交流研讨每个教师都要做好充分准备的,而学习思考则是个人行为,是需要静心而为之的事情。当然有的学校也认识到了这一点,于是在教研会上也不组织学习,只是泛泛地给教师们提出要重视学习的要求,但最终是使学校失去了对教师们理论学习这方面工作的有效管理和督促,教师的学习没有动力,使学习成为了空谈。

那么如何解决这个问题呢?笔者的想法是这样的:首先,组织者根据教育教学改革的需要和学校实际存在的问题确定某一方面的专题,如合作学习,低年级学生的教学组织问题,教师的反思,师生关系等。然后指定一些文章让教师自己阅读,当然也要鼓励教师们围绕专题自己搜集文章来阅读。另外,组织者还要围绕这项专题以及这些文章、教育教学的实际,设置一些思考题,让教师们在阅读的同时思考,并把阅读心得整理好,然后在下一次教研会上进行发言交流,组织者作一记录,管理的重点就是每位教师发言的质与量。

这种形式的好处就是既能保证教师学习的积极性,又学得有效,而且通过讨论争辨,使认识更进一步的统一和提高。

教研会还有一项内容就是鼓励教师把自己教育教学中的经验和困惑随时提出来,在组织者的引导下由教师们进行讨论,并把他们归纳整理出来。对于经验就可以推广。对于问题,比较典型的就可以把它作为一个课题,由相关的教师承担去进行研究。这是教研会在发现问题阶段的作用。当然,课题研究的任何环节,任何方面,特别是研究中遇到的困难,就可以拿到教研会上,借用集体的力量来解决。

对于评课,笔者觉得要注意两点:(1)评课者对教学内容和教者的设计要有深入的了解,特别是教学的一些过程事实,一定要准确客观,对教者的设计意图要认真体会和理解;(2)会议的组织者要善于把问题和经验进行归纳,特别是问题,分清普遍性的和教师个人的问题,并且有针对性的引导教师进行讨论,对于有价值的也就可以形成研究的课题。

总之,教研会不仅仅是一个讲坛,更是一个交流研讨的平台,是一个发挥集体智慧的地方,但是它进行的如何,作用发挥的怎样,都在很大程度上取决于组织者的引导和管理。总的来说,应该注意以下几点:(1)不管讨论什么,都要有一个大体一致的话题,其次教师们都围绕这一话题作为较充足的准备;(2)组织者要善于引导,要站得比较高,及时地对教师发言中有价值的经验和问题进行肯定和归纳,并且积极地把一些问题向科研课题过渡;(3)教研会上要注意树立和维护教师的自尊和自信。

相信,通过我们的努力,教研会在校本教研中会发挥独特而重大的作用。

推荐第6篇:联盟教研活动欢迎词

联盟教研活动欢迎词

尊敬的领导,亲爱的老师:

早上好!在这秋风送爽,瓜果飘香的日子里,我们迎来了德江县中心完小第四联盟第五期的教研活动,再此,我代表钱家乡中心完小对参加这次活动的领导和老师们,表示诚挚的欢迎和衷心地感谢!同时对两位老师的精彩授课表示真诚的谢意! 今天的议程共有四项。

1、请我校付校长为本次活动作讲话。

2、教师代表评课议课

3、听四小蔡兵老师的讲座(请田小萍校长为我本次教研活动作讲话)

4、请教办领导对本次活动作小结

这期教研活动已经圆满结束,在此我们要感谢为这次活动作精心准备的领导和老师表示衷心的感谢。教师这个职业任重道远,冰心作家曾说:“教师的现在,就是学生的未来。”我们的工作质量关系着未来人才的质量。每一个家庭乃至整个社会都会对我们寄托着殷切的期望。今天,第四联盟第五期教研活动在我校举办,这是为我们兄弟学校的老师搭建了一个相互学习,共同进步的平台。我相信通过这个平台,一定能有效地助推我们兄弟学校的教师提升教学技能,教好书,育好人。从而向群众交出一份满意的答卷。谢谢大家,今天的活动到此结束!

推荐第7篇:某教研活动欢迎词

XX教研活动欢迎词

欢迎词,是指客人光临时,主人为表示热烈的欢迎,在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。

活动欢迎词【1】

尊敬的各位领导、专家、老师们、朋友们:

在这万物复舒、春暖花开的美好时节,我们迎来了六盘水凉都小学教研联席会第三次教研会议的召开,迎来了盘县最尊贵的客人——西南师大小学语文课标版教材副主编、西南大学周光璇教授和六盘水教育教学前线的精英们。

首先,我谨代表徐霞客小学49位教职工、941名学生和板桥小学1000余名师生员工对各位的到来表示最诚挚的欢迎!

盘县徐霞客小学坐落于盘县城关镇南郊的南山脚下三一溪畔,与风景秀丽的碧云公园毗邻,系盘县教育局的四所直属小学之一,也是全国以明代地理学家徐霞客的名字命名的四所小学之一。

我校占地6757平方米,校舍总面积为3008平方米,现有教学班12个,学生941人,专任教师47人,工勤人员2人。

学校自建校以来,始终坚持以改革求发展的办学道路。

先后开展了“三算”结合、幼儿快速识字、学生课外阅读等多项教改实验,其中“三算”结合实验于20XX年被教育部列为“十五”规划重点课题。

学校现系六盘水师范高等专科学校教育实习基地,全国“发展与创新教育研究”课题实验学校。

建校以来,学校先后荣获省级特殊教育随班就读点、全省红领巾大队、市级禁毒教育模范单位、县级示范性学校、文明单位、教师继续教育示范学校等多项荣誉称号。

学校校园硬化、美化、绿化、文化、净化“五化”建设基本完善,学校成为师生学习、生活、成长的乐园、花园、学园,成为全县范围内小学教育中社会、家长、学生比较满意的学校之一。

15年来,我校四易校名,历经四届领导,通过历届领导班子和全体师生的艰苦努力,走过了建校开班时晴天尘土飞扬的岁月,告别了雨天泥泞遍地的过去,迎来蓬勃发展的今天。

十五年来,徐霞客小学培养了11届共1000余名毕业生,其中不乏后来走进北大、清华的天之娇子。

十五年来,徐霞客小学也向今天的盘县教育输送了7名校(园)长和多名教育教学骨干,为盘县教育做出了应有的贡献。

近几年来,盘县徐霞客小学本着“进取、务实、创新”的办学思想,以“着眼于未来,着力于素质”为宗旨,坚持科研兴校的办学方略,以强化继续教育、深化课程改革为突破口,不断完善“立足课堂,立足学生,关注发展,关注和谐,放眼课外,放眼未来”的办学模式,在全面实施素质教育的过程中,不断摸索、锐意进取。

今天,凉都小学教研联席会第三次活动的举行为我们两所学校的发展又迎来了一个良好契机。

本次活动在我校举行,为我们创造了一次向兄弟学校学习的极好机会。

各位领导、专家及老师将为我们的教学及学校管理带来宝贵经验,将促进我校教育教学工作进一步发展,将促进各兄弟学校的深入交流,更将增进我们的友谊。

在县教育局的大力支持下,经过两所学校的不懈努力,本次活动各项准备工作已经全部就绪。

当好东道主成为两校师生员工的共同心愿和自觉行动。

八方嘉宾齐聚首,我们将继续全力以赴,竭诚为本次活动创造良好条件,为各方嘉宾提供热情的服务。

我相信,在大家的共同努力下,本次教研活动一定能取得圆满成功!

因我校地处离县城数十里的城关镇,加上学校条件有限,服务不周之处万望海涵。

最后,再次向你们的到来表示最诚挚的欢迎!衷心祝愿参会代表取得长足进步!祝各位专家、领导、各位来宾在活动期间身体健康!心情愉快!

活动欢迎词【2】

尊敬的各位领导、各位嘉宾、同志们、朋友们:

大家好!今天晚上,x曲演唱大赛决赛在我们**市隆重举行,我们都非常高兴。

首先,我们向出席开幕式的省政协主席***、副主席***,省文联各位领导,来自各兄弟市的领队和参赛选手,以及各位嘉宾、朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我们非常感谢省政协和省文联对我们**的重视和垂爱,将省政协第一届“**杯”粤曲演唱大赛决赛放在我们**举行!中共**市委、市人民政府高度重视这次大赛,对大赛的有关筹备工作及时地给予了明确的指示和大力的支持,我们**市政协、市文化局、市文联以及有关单位也积极主动、互相协助筹办好这次大赛,努力不辜负省政协、省文联的重托。

这次粤曲大赛决赛能在我市举行,不仅是因为我市是粤剧文化的发源地,粤剧粤曲文化艺术在我市有优良的传统和有很好的群众基础,更主要的是对我市前段时间举办的琼花粤剧艺术文化节和省在我们佛山举行粤剧演艺大赛所取得成效的一个检验。

我们衷心地欢迎各位领导、各位专家、各位嘉宾对我市的文化建设工作提出宝贵意见。

我们也珍惜这次省政协第一届“**杯”粤曲演唱大赛决赛在我市举行的机会,进一步推动我市群众性粤曲演唱活动,挖掘更多优秀粤曲人才,弘扬岭南优秀传统文化,繁荣粤剧粤曲文化艺术,使粤剧文化成为我市建设文化名城的重要力量和特色品牌,为建设文化大省作出应有贡献。

最后,祝各市选手临场发挥淋漓尽致,唱出自己的风格,唱出自己最好的水准,取得最好的成绩。

预祝本次大赛取得圆满成功!

谢谢大家!

活动欢迎词【3】

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,亲爱的老师们、同学们:

上午好!20XX年的六一国际儿童节在广大少年儿童的热切期盼中悄然来到,今天,我们美丽的校园里欢声笑语、花团锦簇、张灯结彩、喜气洋洋,到处充满了节日的气氛。

我们欢聚一堂,在这里共同庆祝“六一”国际儿童节。

首先,请允许我代表我校全体师生对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对少年儿童健康成长的真切关怀,感谢你们对我校工作的一贯支持!

风雨兼程数十载,桃李飘香代代春。

我校在各级领导的重视下,在社会各界的关心下,自1967年创办以来,历经变迁、几经风雨、由小到大、由弱到强,现在已经发展成为凤冈县唯一的小学类示范学校。

历届师生奋力拼搏、精诚团结、励精图治、开拓创新,积极争取各级领导和社会各界的大力支持,不断完善内部管理,充分挖掘潜力,严格奖惩制度,激发师生活力,特别是本期引入了江苏省苏州市“灵山—新教育”课题实验以来,新教育实验为学校师生成长提供了更加广阔的空间和舞台,我们无限相信师生潜力,学校面貌发生可喜的变化,学校校风更加纯正,教风更加敬业,学风更加浓厚。

通过全体师生的共同努力,取得了累累硕果,为实现教育强县,打造片区内有影响的教育作出了积极的贡献。

我校于XX年荣获市级“绿色学校”称号,XX年荣获省级“写字实验”学校称号,全县小学类“示范学校”,XX年顺利通过省级“两基”、“普实”工作验收,历年考核评估成绩居全县前列。

学校地位,教育教学质量不断上升。

而今,全校师生团结一致、努力拼搏、斗志昂扬,正朝着更高更远的目标迈进。

当前,义务教育阶段办学困难重重,她更需要全社会的关心与支持,有幸的是我们一大批仁人志士,关心支持教育的热情未减,使基础教育保持了强劲的发展势头,更使我们基础教育工作者信心倍增。

今天,各位领导、各位来宾,社会名流,公司老总、武警官兵带着对教育的深情厚意和殷切之情,来到我校,与全校师生共庆佳节,这是对我们全体师生工作和学习的鼓励和鞭策。

我们全体师生决心更加紧密团结,积极努力工作,求实开拓进取,创新工作方法,以更加务实的学习态度和工作作风,继续争取各级领导,广泛求得社会支持,内强素质,外树立形象,努力实现学校办学目标,以更加优异的成绩来回报全社会对我们的关爱。

最后,祝各位领导、各位来宾身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!

祝今天的活动取得圆满成功。

谢谢大家!

推荐第8篇:合作推进会欢迎词

在2011无锡锡山成长型企业投融资合作

推进会上的致辞

(2011年10月28日下午2:30锡州花园酒店三楼知音厅)

尊敬的省证监局许局长、各位来宾,女士们、先生们、朋友们:

下午好!

值此美好的金秋时节,我们在这里举行2011无锡锡山成长型企业投融资合作推进会,诚邀省证监局领导、国内知名风投创投机构的负责人以及我区成长型企业的企业家,齐聚一堂,共叙友情,寻求合作,共谋发展。在此,我谨代表锡山区委、区政府向莅临本次会议的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!向长期以来关心、支持锡山建设发展的各界人士表示衷心的感谢!

锡山区的前身是无锡县、锡山市,地处无锡市的东部,是中国吴文化、近代民族工商业和现代乡镇企业的重要发祥地,是无锡重要的产业板块和城市板块,是长三角地区重要的制造业集聚区,经济发达,区位优越,人文荟萃,是一个宜商宜居的好地方。锡山经济技术开发区成立发展20年来,已发展成为长三角地区经济实力雄厚、发展活力强劲的创新型国际化科技新城和商务新城,是无锡市目前唯一的国家级经济技术开发区。未来五年,锡山将以率先基本实现现代化和赶超发展为目标,紧紧抓住转变经济发展方式主线,立足高点定位、寻求高端合作、打造高品质环境,

1坚持科技创新驱动,大力推进经济结构战略性调整,加快形成以新兴产业为先导、现代服务业为重点、先进制造业为支撑、现代农业为基础的现代产业体系。

当前,国家实施了强力的货币紧缩政策,使发展面临着巨大的融资压力,在这种政策效应下,产业资本的流向重点转向高端产业以谋求更大回报,给优秀成长型企业带来了新的发展机遇。“科技是第一生产力,资本是第一推动力”。活力、开放的锡山孕育了一批敢于善于“创新创业创优”的企业家、也储备孕育了一批潜力巨大的成长型项目和企业。今天,我们就是想借助推进会这一平台,主动对接各级各类风投创投机构,畅通我区优秀成长型企业的融资渠道,开启机构和锡山成长型企业新的合作发展之旅,推动企业成功上市,实现各方的互利互赢,共同发展。

最后,预祝本次会议取得圆满成功!祝各位来宾、朋友们身体健康,万事如意,阖家幸福!

谢谢大家!

推荐第9篇:高考培训会欢迎词

欢迎词

各位老师、同志们:

2013年高考在即。今天,####教体局的领导和老师们风尘仆仆莅临我县,与我们共同完成今年的高招考试工作,我们深感责任重大、使命光荣!在此,我代表####招委会和全县广大师生向####的老师们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向县四大班子领导、向市局领导及县招委会各成员单位表示衷心的感谢! ####和####是亲密无间的近邻。长期以来,两地在很多方面都有过密切的交往和很好的合作,也建立了深厚的友谊。秀美的山川和深厚的文化积淀涵养了智慧而厚实的####人民,特别是####广大教职工良好的工作作风、丰富的教育教学经验和取得的突出成绩,更是给我们留下了深刻的印象。今年高考,又为我们提供了一次合作与交流的机会。希望####同志们要珍惜这一大好时机,虚心向####同志们学习,取长补短,提高自己。同时,要尽一切努力,在生活上尽可能给予照顾,工作上尽可能提供方便。特别是在监考中,####的同志们要多吃苦、多受累,努力创造良好的条件,让####同志们生活上舒心、工作上顺心。下面,我就今年的高招考试,提几点希望和要求:

一是要提高认识,切实增强责任感。高考工作涉及面广,参与人数众多,哪一个岗位、哪一个环节、哪一个时段出了问题,都会影响到整个考试。因此,我们在坐的每一位监考老师和考务

人员,不管在哪个岗位上,都要抱着对考生、对教育、对社会高度负责的态度,严格遵守工作纪律,按照规定办事,认真履行好岗位职责,确保每个环节、每个岗位万无一失。

二是要为考生服好务,努力创造优良的考试环境。考生十年寒窗不易,他们需要和谐的考试环境!因此,监考过程中,一定要遵照“既要严格要求,又要关怀爱护”的原则,一方面要严格要求,坚决杜绝任何违规违纪行为;另一方面要体现以人为本的精神,尽可能做到热情周到,营造良好的考试环境,缓解孩子们的紧张情绪,使他们发挥出正常水平。

三是要妥善处理好考试中出现的各种问题。特别是监考老师要倍加注意,在考试中不管出现什么问题都要沉着、冷静,严格按照工作程序和要求妥善处理。

同志们,高考在即,我们坚信,有县委、县政府的坚强领导,有省、市巡视的正确指导,有两地同志们的精诚合作和辛勤努力,我们一定能出色地完成今年的高考任务,给各级领导和全县人民交上一份满意的答卷,以优异的成绩彰显 “树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动的成效!

最后,祝各位领导和老师们身体健康、工作愉快!预祝高考工作圆满成功!

谢谢大家!

推荐第10篇:行风监督会欢迎词

尊敬的各位领导、尊敬的各位老总:

下午好!

各位代表在百忙之中,抽出时间参加我院的行风监督会议,首先我代表全院向大家表示衷心的感谢!

同时,也想借这个机会,感谢你们一贯以来对我院的关心与支持!向你们的家人及单位职工表示亲切的问候,祝大家工作愉快!身体健康!

通过这次行风座谈会,能切实提高我院的行风建设,使我院做好如皋东南片医疗市场的领头羊,为白蒲及周边地区的百姓解除痛苦,提高生命质量。

各位行风监督员,医疗行风建设意义重大,任重道远。今天请大家一起来,向大家汇报一下医疗工作和医疗系统加强行风建设和单位效能建设的基本情况,主要还是希望大家帮助我们会诊医疗顽症,多提宝贵意见。我们将以最坦诚的态度听取大家的批评,以最大的勇气改正自身的缺点,并紧紧围绕医疗行风和机关效能建设的目标,迎难而上,负重奋进,在行风建设中塑造四院医疗新形象,办好让人民满意的医疗,为全市医疗卫生建设作出新的更大的贡献。

最后,祝愿各位行风监督员身体健康,万事如意!

第11篇:环保审核会欢迎词

欢迎辞

尊敬的各位领导、各位专家:

大家上午好!在这充满丰收和喜悦的美好季节,我们十分荣幸地迎来了参加本次火电企业脱硫、脱硝审核会的各位领导和代表。首先,请允许我代表XX发电有限公司全体干部员工,对省环保厅长期以来对我们的信任、关心和支持表示衷心的感谢!向出席今天会议的各位领导、各位专家表示热烈的欢迎!

XX公司一期(2×330MW)新建工程#

1、#2机组分别于去年XX月、XX月投产发电,同步实现了脱硫、脱硝等环保设施的投运。XX公司始终将环境保护工作放在突出位置来抓,认真贯彻执行国家环境保护方针政策、法律法规,积极推广环保新技术、新工艺,狠抓环保设施的运行监督和检修维护管理,努力提高环保设施的完好率、投运率和效率,保证了污染物的达标排放。本次环保审核会在XX召开,给我们提供了一个学习、提高的机会。我们将积极落实省厅的环保工作要求,虚心学习兄弟单位的成功经验,认真履行环保承诺,深入创建资源节约型、环境友好型企业,努力实现企业与社会的和谐发展。

各位领导、各位专家,愿我们在省环保厅的坚强领导下,进一步增强彼此之间的沟通交流,为完成XX省污染物减排目标任务,为XX天更蓝、水更清做出应有贡献!

最后,预祝本次会议取得圆满成功!衷心祝愿各位领导、各位专家身体健康!工作顺利!万事如意!

谢谢大家!

第12篇:协作配套会欢迎词

——广安市超臣实业董事长刘峰铭

各位领导、各位来宾:

大家好!

首先,我代表全体超臣员工向关心、支持、帮助超臣实业发展的各级领导、配套商家们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

~年,是超臣实业取得显著成效的一年,良好的诚信关系和良好的客户满意度成为超臣实业健康运行和高速发展的重要保证,公司在技术开发、技改扩能、销售管理等各方面都取得了长足的进步和发展。年初,在国家商务部及盛市政府的关心支持下,我公司立项进行了扩大洗衣机产品出口技术更新改造,于8月底投入试运行,效果极为明显,现已全面通过竣工验收;6月,与国内知名家电集团——tcl集团、阿普莱电器签订了oem定牌生产10.5万台洗衣机合同,8月,与重庆三峡电器有限公司签订合作协议,为公司发展奠定了良好的基础,同时重庆荣事达洗衣机公司18名中高层管理精英和技术、营销骨干团体加盟,为公司再注新鲜“血液”,有效推动了超臣实业的不断向前发展。产品畅销重庆、云南、贵州、甘肃、青海、湖南、广东等地,出口美国、印度、马尔代夫等十余个国家,被列为四川省五个“高新技术企业”之一,荣获“四川省非公有制企业质量工作先进单位”、“四川省质量工作先进企业”、“致富思源、共建广安”先进企业、广安市“优秀民营企业”等称号。

今年,国家以立法形式整顿公路交通秩序,致使从东部销往西部的洗衣机单台平均运费增加,导致东部产品基本上从西部市场中消失,而我公司自成立以来,产品已占领川渝市场,并向周边市场渗透,在用户中享有较高的美誉度,同时,西南最大的洗衣机生产厂重庆荣事达洗衣机有限公司(年产30万台—50万台)因股权转让中出现严重问题,让出了巨大市场份额,加之我公司地处川渝之间,交通便捷,广安市、区两级政府又为超臣实业营造了服务到位、办事高效、支持有力的政务环境和放心投资、安心发展、舒心生活的社会环境,使我公司更加显示出独特的区位优势和良”好的发展前景。

超臣实业是一个高速发展的企业,面对空前的机遇,我公司积极应对,第三期技改规划已经出炉,与广东金羚即将再签合作协议、它需要市、区政府继续大力支持和帮助,需要配套商家的再次通力合作,请您坚信,公司全体员工一定不负你所望,努力提高产品质量,提升品牌效益,做大做强广安超臣实业。届时,我公司将发展成以洗衣机、电风扇、饮水机、脱水机等家用电器生产、销售为主营业务,兼营诸如圣诞灯、塑料器具等劳动密集型项目产品的西部最大家用电器生产基地,年产值将达到2.3亿元,利税3千万元,配套企业近20个,解决就业岗位XX余人,真正成为小平家乡人民致富奔小康的电器产业,促进广安经济不断向前发展!

谢谢大家!

二○○四年十二月二日

第13篇:教研会心得体会

教研会心得体会

——学习《中小学教育教学常规管理实施细则》

通过学习新的教育教学常规,我对常规有了一个较为全面而深入的理解,从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等,需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。“教学常规”是一系列教育教学规范中经常起作用的规章制度、工作规程以及保证这些规章制度正常运行的机制。在平时的教育教学当中,我能够严格按照教学常规来要求自己,但是认真学习,一路思考而来,发现自己也有一些问题,还要进一步学习改进:

一、个人备课方面

认真、准确地确定教学目标。教学目标要分高、中、低三个层次,教学要面向全体学生,做到三维目标有机融合。每堂课至少要有三类不同的教学目的,以供同学们选择。分析把握学情。了解学生学习的态度、兴趣、习惯和学习需求,从学习水平、认知结构、已有的知识经验和生活体验等方面作全面分析,针对学生实际情况,尊重学生个体差异,因材施教。并认真编写教学设计方案。

二、上课方面

认真做好课前准备。熟悉教案、了解学情,如要求学生预习的,要对学生的预习情况进行检查。注意培养学生良好的学习习惯。同时,强化课堂秩序管理。上课前要检查学生出勤情况,上课时要维持正常教学秩序。

讲授新课不得超过全堂课的二分之一的时间。课堂上多让学生动口、

动笔、动手时间不少于10分钟;课堂提问要照顾到不同层次的学生。

三、作业布置与批改

针对学生实际,留不同质量的作业,不增加学生的负担,合理控制作业总量。及时批改学生的作业,批改格式、书写要规范,提倡精批精改、对有困难学生进行面批面改。

四、课外辅导方面

重视加强对学困生的辅导,热情关怀学困生,细心分析其产生学习困难的原因,帮助他们树立信心。

五、考试与评价方面

采取多元化评价形式(学生自评、学生互评、教师评价、家长评价等)评价学生的学习状况。评价要以鼓励为主,不得挖苦、谩骂、污辱学生,挫伤学生的自尊心和自信心。按照新课程关于学生成长记录和综合素质评价的相关规定,各负其责,适时做好原始素材的收集、整理和评价工作。

加强对考试命题的研究,努力提高考试命题水平。加强命题反思,提高命题质量。

六、课后反思方面

坚持多样化的课后反思,形成撰写课后反思习惯,通过课后反思进行自我评价、自我诊断,不断改进教学,提高课堂教学质量。 通过学习,我深刻地体会到:教师要加强学习,提高认识,努力提高理论修养,自觉加强业务的锻炼,以教学常规为镜子,时刻对照自己的教学行为,更好的服务于学生。

第14篇:教研会体会

教研会体会

娄家店中心小学管亚男

我有幸参加了由北票市教师进修学校小数教研部组织的数学教研会,会上我深有感触。

一、调动学生的积极性不单纯在导入环节,而是要贯穿始终。我们讲课

往往感觉前松后紧,我们在前面的导入环节设计学生感兴趣的活动,而在练习巩固环节往往只注重知识的应用而没有关注学生的兴趣。

二、教师不要只关注结果,更要关注知识形成的过程。在提出问题后,

学生回答出结果后,不要盲目的去处理下一个问题,而是要多问几个“为什么?”“怎么得来的?”这样学生就是形成自己的知识获取过程。

三、总结很重要。不要因为时间或者别的原因而省略这个环节,可能只

是简单的几句话,但是这短短的几句话帮助学生梳理知识,对整节课的内容有一个整体的把握。

第15篇:教研会心得体会

心得体会

做个不平庸的教师

兴隆岗镇中心校

孙力莉

做个不平庸的教师

听了几位教师的示范课,感触颇深。

作为初出毛茅庐的年轻教师,我们过早的步入了疲乏、无奈的现实教学中。在学校里,我们青春,充满朝气,对未来的教师生涯踌躇满志。我们深信可以把我们所学的先进的教学理论淋漓尽致的贯穿于我们的教学中,做一个独特的教师。到了基层工作才发现,业绩压力,农村教学设备的奇缺,让我们原本的设想付之东流,我们开始步许多老一辈教师的后层,敷衍了事。想想,我们是否也能做到象人教版里那些名师那样运筹帷幄呢?当李老师的开场白另我深信:我们当然也可以。

亲和力并不是一种做作,表扬更不是。小学生的年龄特征决定了他们酷爱激励,竞赛,张扬个性。所以,在短短的40分钟里,我们要的不是单纯的教授一个知识点,还要满足他们那种小小的‘虚荣心’。‘这位同学真棒,我们给他热烈的掌声’,就是简单的言语,所占用的课堂时间并不多,但是我们却往往忽略了这样的细节。我们过多的用成人的观点来对待语言上的恭维,而孩子不同,他们对教师肯定语言的积极反映比成人强烈许多许多。

在叫学生回答问题的时候,我们又忽略了一部分基础较弱的学生,他们或许还在思考,或许因为胆子较小,还在犹豫该不该把小

手举起来。万一回答错了岂不是在同学们面前丢人?这个时候,我们不妨给出时间,让那些处于两难境地的胆小学生一个机会,同时给予鼓励。‘举手的同学真棒,我非常喜欢举手的同学;我也喜欢没有举手的同学,因为他们正在思考,我们给他们一点时间’,这句话既表扬了那些敢于表现的学生,又给那些基础稍薄弱的学生一个台阶下,同时也在暗示如果你可以举手,老师会更喜欢你,一箭三雕,这就是语言的魅力,而我们过多地责骂和恐吓早把语言当作培育教师课堂威慑力的工具。作为一个教师,我们最不应该吝啬的便是我们鼓励的眼神和言语,或许我们现在一个微不足道的鼓励就会铸就一个辉煌的人生。所以,千万记得在课堂里多说‘你们真棒真聪明’‘你们的思维比老师都快’‘这位同学的想象力超乎老师的想象’等等,让自己的嘴巴‘甜’起来吧!

我们是良师,更是学生的益友,所以不要总是以讲台的高度来衡量自己的位置,因为这样你永远以为自己高高在上。不懂得平等的与学生沟通的教师永远得不到一个真实的评价,叫学生做事理所当然,这是教师的最大误区,凡事多加一个帮字,事后加一个谢谢,这样就很自然的给予别人的辛苦一点安慰。叫学生回答问题时候也可以带个帮字,‘帮老师解答一个问题’‘哪个学生愿意帮这位同学一下呢?’简单的一个字,一下子拉近了与学生的距离,课堂不单

纯是由你主宰。教师和颜悦色,学生也能够心情舒畅的参与到你的课堂中来,尊重你,推崇你的所有行动。

要做一名好老师,除了细节上的优化,自身的业务素质肯定要硬。正象刘校长说的,如果在课前没有做到有的放矢,请别走上那神圣的三尺讲台。我们过多的抄袭教案,过多的信奉权威,僵化了自己的思维,懒惰扼杀了创新。对教材的一知半解导致课堂效果不尽人意。作为新时代的教师,我们要借助网络,借助书籍,不断的丰富自己,做到与时俱进,才能水到渠成。

总之,相信我们的学生,更要相信自己,未来的某天,我们的影象也会刻在人教版的光盘上,拭目以待。

第16篇:教研会发言稿

小学英语教学交流

各位老师:

大家好!很高兴坐在这里和大家一起进行小学英语教学交流。首先做一下自我介绍。我是。。。,在交流之前,我想和各位同仁们一起分享一句话:

Teachers are engineers of human souls。

大家都知道这是苏联教育家加里宁所说的一句话:教师是人类灵魂的工程师。将教师定义为工程师 的角色,我觉得是再适合不过了,从我自己理解的角度来看,此句将一片土地比喻为学生,而最后的工程就是学生的未来,一个工程的价值是由许多因素决定的,同样学生的未来价值也受到了很多方面的影响,小学英语的学习正是学生以后高端英语学习的基础,基础的牢固度就在于我们与学生的共同努力。今天在这里,我想和大家一起分享一下经过一学期的教学实践,我自己对小学英语教学的一些心得体会。自己只是位初出茅庐的老师,肯定有许多不足的地方,首先还请大家多多包涵。

我将自己的英语教学归结为“4+1+1“模式。

四则是指四种人物代表:学校领导,班主任,学生,英语教师本人。

学校领导方面:对于小学来讲,英语的确不及语数的重视度高,如果学校领导不加以重视,我们的英语教学工作很难开展,甚至容易被忽略。在这里我感到非常的幸运,学校对英语的重视度是极高的,学校给我提供一切能力所及的帮助和支持,平时也非常关心英语的测试情况,课堂纪律等等。学校的关怀让我自己感到无比的动力,所以在此非常感谢学校的所有关心英语的领导和老师们。

班主任方面:其实大家都知道班主任是一个连接学生与各科老师之间的纽带,所以班主任的配合是不容忽视的。学校里每个班的班主任都很支持和配合英语的一切活动,甚至有些班主任还会帮我看早自习,甚至那些有英语基础的老师还会帮助我纠正学生的发音,或者帮我关注英语作业的完成情况。班主任的重视更直接的影响着学生对英语的态度。但是在上学期我自己觉得自己在主动与语数老师交流的方面做的不太够,所以这学期我要求自己多与语数老师沟通,彼此支持配合,一起来打造我们的工程。

学生方面:对于小学阶段的学生来说,他们仍然处在好玩好动的年纪,因此在教学中,我觉得最重要的是引起他们的兴趣。在我看来兴趣其实包括两个方面:

(1)引起学生对老师的兴趣,在我刚接手六年级的时候,我首先是介绍自己的英文名,结果我发现他们对于英文名的敏感度不是很高,甚至感到非常的好奇。所以我就抓住这一点利用课余时间给他们开展了一次英文取名活动,而且我允许学生在校园里面叫我的英文名。也许是因为这样学生跟我少了那份师生间首次见面应该有的陌生感,而是多了一份朋友间的亲切感。在课堂上讲课举例,我一般会用班上的学生的名字或衣服特征这些比较贴近我们生活的东西来举例,来让学生感受英语的生活化,但是经过一学期的实践,我发现了一个大大的缺点,那就是学生与老师相处的太过于随意,但是这个年龄的学生并不能掌握那个尺度,所以很多时候在上课的时候学生会特别的不在意,很随意,这种情况让我感到十分的懊恼,今天还要请各位老师多多给予帮助。

(2)引起学生对英语的兴趣。在这一方面我自己主要是从课堂活动来入手,在课堂上形

成“玩中学,学中玩“的教学模式。其实就是一些我们众所周知的教学活动:如chant ,儿歌,开火车,传递卡片,小组竞赛等。我自己认为自己在这方面做的不太够,六年级的学生没有那么多的时间来进行课堂活动,所以我自己选择的是1+1教学模式:将一个模块的重点句型,单词提炼出来进行课堂活动教学,然后第二节课就进行做笔记,提句型,落实知识然后进行机械操练,往往这节课比较枯燥,但是这个时候我们的sticker就起到很大的作用。

英语教师自身方面:老师是一门学科的引导者,所以我们自己对自己的要求那是必须的高。首先肯定在专业知识上就必须严格要求自己,再是看你自己对这个职业的态度,因为我自己很喜欢这个职业所以兴趣度也比较高,很容易用心去做许多教学方面的事情,很愿意去和学生交流,与学生走的比较近,愿意接受学生的意见来提高自己。其实一学期下来我发现从学生的口中听到他们对你最真实的评价对自身的提高非常有效的。还有一个很重要的是一定要平等的对待每一个学生,现在的学生的心思是很细腻的,所以在公平这个方面在他们心里的分量是非常重要的。

其实归根结底就是师生关系的良好建立也是教师本人应该注意的问题。

第一个“1”就是指学习环境:

对于我们的条件来讲,英语环境的建立是很难的几乎可以说impoible。所以我们必须自己去创造这份环境,我自己是这样定义我所创的学习环境:

(1) 利用英语早自习10分钟

六年级的两个班都安排了两天的英语早自习,首先肯定要有领读的同学,一定要培养声音大,发音准的学生来担任,早读时间较短,所以我安排他们只是读单词和重点语句,还有一个很重要的就是一定要安排一个负责的巡读的学生,这样可以方便我了解学生早自习的阅读情况,同时巡读生可以提醒那些开小差的同学。

(2) 利用课堂剩余5分钟

我自己养成了一个习惯就是每节课的最后五分钟我会叫领读生带领学生一起读英语,同时我从中纠正一些错误的发音,还有一个原因是我希望他们能够多频率的张开嘴巴大声读英语。

(3) “小老师”效应

我将一个班分为几个读书小队,每个队安排两名英语能力好的来当队长,利用课余时间队长在我这里过关,队员到队长那里过关,同时我自己得随时抽查那些队员,毕竟小孩子的自觉能力不是很好。老师必须多多提醒和监督。(当然在规定的时间没完成任务是会受到一定的惩罚的,我制定的惩罚就是别人玩的时候你继续留在办公室陪老师学习。)但是这样有一个缺陷就是老师会比较累,不过对我来说还好,精力比较充沛。

(4) 听力环境的创设

我现在上课的时候能用磁带就尽量用磁带来领读,避免学生只是习惯老师的发音,而听不懂原音,还有练习册的听力其实是很好的资料,我尽量每周都让他们练练耳朵,听听练习册的听力。

(5) 午间英语休闲十分钟

其实这个是我上次开教研会的时候听到其他学校的一个老师的做法,当时我恍然大悟,学生中午大概有一个小时的休息时间,何不用十分钟带领他们感受英语的熏陶,并且还可以平静中午玩耍后的激动的心情,但是每天都进行是不太可行的,所以我只是安排学生们在没有早自习的中午进行这个活动。

(6) 随口说英语

其实所谓的随口说英语是指平时大家见面的时候自然而然的说出英语,在这个方面我一般就是教学生一些打招呼,问候的英语,在校园里面彼此招呼。在课堂上进行教学活动时创设的校园情景来潜移默化学生的语感。比如我在讲:go shopping 这个短语的时候,我会开玩笑的跟同学们交流说:我们下课去学校小卖部go shopping。 结果下课的时候还真的有学生跑到办公室门口来喊:vicky 小卖部 go shopping 去。

(7)英语比赛

在这个方面我自己做的不是很多,主要是因为自己是全校的英语老师,所以如果说开展全校性的英语比赛,我自己会特别的累,而且不容易进行,所以我选择的是分别在每个班举行不同类型的英语比赛:在上学期我在六年级举行过英语书写比赛,还有读书比赛,利用上课十分钟进行书写,读书小队进行pk。

(8)板报文化

黑板报是学生教室里最明显的一个展示台,让学生时不时抄写一些本册的重点语句在上面,每次上课前有意识的和同学们一起来练习上面的语句,让学生自觉的形成看黑板报的习惯。

第二个“1”是指教学方法。

我将我自己的教学方法分为三步:

第一步:备课

我自己在备课的时候,除了备教材以外,我一般会加入备学生和备教具.

备教材:教学重难点,教学程序,板书设计

备学生:1.学生会不会对我的话题感兴趣

2.关于今天的知识学生的记忆度还有多少,我们需要复习哪些相关的知识。

3.我自己设计的问题,学生会怎样回答我

4.怎样来引导他们回答我的问题。

备教具: 上课需要用哪些东西, 如单词卡,录音机等。

第二步:上课

有效课堂是我们追求的目标,但是上课的时候,我们会遇到很多应激的情况,其中上课最让我头痛的就是很多的学生喜欢接嘴,还有就是利用中文来笔记单词句子的发音现象,最后导致大部分发音都不准确,这些情况都让我感到无比的困惑。在这里还要向大家请教一下遏止这种现象的方法。

正如上面所讲,由于时间的限制,我没有办法一节课四十分钟全部都用来进行课堂活动教学而忽视知识的落实情况,所以在课堂上该进行笔记的时候,我还是会让学生动笔进行记录,否则学生一节课结束都不明白这节课的所学内容。

我自己在上课的时候比较注重学生的口语的练习。我比较喜欢让学生组句子,做小组练习,甚至有时会让他们自己归纳总结知识点然后我们一起再来总结。课堂的氛围是十分重要的,每个老师都有在课堂上属于自己的气氛区。由于我自己的性格原因,自己平时上课的时候是属于那种比较幽默,随意的类型,有时会跟同学们开开玩笑让课堂活跃起来。

Moudle 1 unit1 重点语句:what do you want?I want … how much is it? It’s …

其实在进行集体备课的时候,我们设计的是在课堂上进行情景教学,因为教学条件的限制,我无法呈现哪些情景教学的东西,所以为了能够引起同学们的共鸣,我让学生来代表一种食物,然后进行问答,但是句子中食物的位置有姓名来替代。如:

A: what do you want ?

B:I want vicky.

A: How much is it?

B It’s …

这样结合学生的姓名来举例,不仅让学生感到非常的兴奋和激动,也让学生进行了口语的练习。在课堂上我感觉得到学生非常的活跃,特别是在标价这一块上。

上次开完教研会后自己反思了一下自己的课堂教学,发现自己在课堂动笔练习这一块做的非常的不够,所以现在我试着在课堂里安排一些课堂动笔练习。比如新的单词语句,会让学生在本子或者在桌子上涌手画画写写,也会安排一些填写表格或者做做练习册上与课文相关的习题。

第三步:课后

1, 书写训练。

英语有属于英语的书写格式,所以书写训练是课后的一大重点。但是抄写并不在与抄的多,而在于抄的是否正确。现在的学生对于印刷体和手写体的区分还是存在很大的问题,所以在讲课的时候遇到高频率的错误性字母,我会在课堂上进行复习。2,六年级的会听写一些比较简单的单词

其实我自己并不是喜欢让学生进行听写的单词的,但是如果不这样做,学生回家都会把英语抛在一边去。所以每次我会勾出一些简单的单词让他们进行识记。但是我安排听写目的其实并不是在于让学生去记住单词怎么写,而是为了让学生有意识的去了解熟悉那些单词。这样至少他不会对英语单词感到陌生。

2, 读已学的文章

文章的阅读有助于学生认读单词语句,培养学生组句的语感。老师的精力与时间是有限的,所以在读书这一块我主要是交给小老师来进行的,自己每周进行一定的抽读。 第四步:教学反思

没有反思就没有进步,其实在这一块我还真得自我反思一下,自己在这个方面做的不是很好,虽然每节课后我都会想想课堂里面存在的一些问题,进行简单的头脑反思,但是落实在行动上的书写并不是那么的详细。一般课下,我反思的倾向在于我是否完成了今天的教学任务,和课堂活动是否让学生得到了充分的训练,学生是否掌握了今天的知识重点,如果效果不好,下节课得多花一些时间来进行复习。

最后我想谈谈我自己经过上学期的复习总结的一些复习的方法,还请大家多多指教:

1, 上期期末。我将一本书的重点单词和语句做了一个汇总。(像这样的一张试卷) 2, 每一周抽查小组长和组员的读书情况,复习期间一般都是读重点语句。(包括书本

的重点语句,试卷的连词成句。)如果组员不过关,那么组长就要负起应该的教读责任。

3, 试卷测试奖励:上了90分的,进步最大的都有奖励,当然奖励的东西必须要吸引

学生。我的奖励是一个作业本,但是这个不单单是一本作业本,而是经过我修饰的奖品。(像这样的本子)退步最大的就给我奖励,随便什么他自己决定。

4, 复习的每节课都要练练听力,练习册,试卷的听力是很好的材料,我只是让他们听

听力,做听力题,。

以上则是我自己的一点点教学想法,还有很多的不足之处,还希望在坐的老师多多提建议,让我有更大的提高。

第17篇:教研会体会

小学数学教研活动”学习心得

泉巨永学校闫颖

11月15日,我有幸参加了师校组织的这次教研活动,三节优质课及两个讲座,让我受益匪浅,感触颇深,有很多值得我学习的地方。以下谈谈我个人的点滴体会。

三堂精彩各有千秋的数学优质课,有着共同的优点:

1、从学生身边的实际生活及学生感兴趣的活动出发,让学生感受到数学来源于生活及数学的趣味性。

2、在课堂教学中,采用直观教具、投影仪等生动形象的教学手段,能使静态的数学知识动态化,不但能激发学生学习的积极性,而且学生学到的知识也能印象深刻,永久不忘。

3、在数学课堂教学中,通过多样化的练习,是帮学生掌握知识、提高运用知识的能力,培养学习兴趣,发展逻辑思维的有效途径。在数学练习中采用多样的题型,使练习内容灵活多样,富有趣味性。

在这短短的1天时间里,让我近距离地接触了优秀教师,聆听这些老师的示范课,从中我领略到每个老师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,他们所设计的学习情景,不仅绚丽多彩,贴近学生的生活,而且蕴含着数学问题,让学生从中发现问题。学生通过观察、试验、猜测、验证、推理与交流,主动地参与探究解决问题。这些老师不但关注学生,把握数学的解题方法,而且更关注学生在数学活动中所表现出来的情感态度价值观,让人耳目一新。在以后的教学中,我将更加努力学习,取长补短。

第18篇:教研会简报

教研活动简报

——加强合作学习、打造高效课堂

我校于2013年4月11日上午参加了翠屏棠外观摩研讨活动,本次研讨会由翠屏棠外承办,区中小学教导主任和南广中学语文、数学、英语教师共同参与观摩及活动后的教研工作经验交流。

上午九点,与会老师集中观摩了七年级语文老师《安塞腰鼓》;数学张俊老师:解二元一次方程组;英语老师Unit6 I’m watching TV1a-2b以及八年级老师班的修身班会。课后,学校还组织与会老师开展学校教学、教研工作经验交流。本次教研会以“加强小组合作学习、打造高效课堂”为主题,通过现场课例观摩、听课者与上课者现场互动、小组合作参与式教研活动及开展主题班会等多种形式,对提高小组合作学习实效、打造高效课堂作了深度研讨。

课堂充分体现了课改理念,凸显了学生创新能力和学习习惯的培养,较好地完成了预定的教学目标任务,为小组合作学习模式推广提供了较为成功的范例。一是教学理念新颖,二是课前准备充分,三是重视学生课前预习,四是教学目标落实到位,五是学生自主、合作、探究学习活动科学有效。教师积极引导学生课前预习,认真完成导学案上的问题,为课堂上研究问题、交流成果做好了铺垫。课堂上学生的学习活动积极主动,自然顺畅,内容充实,效果令人满意。

通过教师之间的研讨、分析、总结、提升,使教师们在观念意识上、组织能力上相应得到了提高,真正达到了此次半日观摩活动的良好效果。

第19篇:教研会心得体会

参加珊瑚小学康恒校区教研会心得体会

迎龙小学 杭井波

2011年11月15日,我参加了珊瑚小学康恒校区举行的“新教师小学语文教学研讨会”。教研会由三位老师上课,然后集体评课讨论。这次教研会让我感触很多。

上课的前两位老师都是刚刚踏上工作岗位的新教师,虽然她们是新教师,但她们的各种教学技能与技巧,却显得相当娴熟,她们敢于创新,能够很好地把握教材重难点,能够充分激发孩子的学习兴趣,发挥主体性,达到教学目标,教学效果好。

第一位老师是陈婷,她上了一节小学一年级上册语文《比一比》。在这节课中,她能充分利用插图导入,通过各种形式的朗读,激发孩子朗读的兴趣,一步一步地巩固孩子拼音的学习效果,能够通过孩子和老师之间的互动,扎实地让孩子掌握好生字。老师非常具有亲和力,整堂课中恰当运用表扬,让众多孩子体会到了成功的喜悦,众多学生参与到师生互动中来,真正体现了新课程中学生是学习的主体作用。老师标准的普通话和操作多媒体设备的能力让我很佩服。本节课中重难点把握得好,能够突破难点。教学内容丰富、教学高效。

第二节课是由龙门浩小学的蒋文朗老师执教二年级上册语文《“红领巾”真好》。我对这节课印象非常深刻,本课

老师通过手势导入小鸟,然后通过生动的课文主题图,顺利导入了课文,激发了孩子的学习兴趣,在课文中,她让孩子找一找“什么样的小鸟”,通过问题入手,训练孩子的表达能力,学生非常积极地回答问题,可以看得出孩子的水平也很高,基础很扎实。每一步的设置都有其独到用心。通过以上步骤,训练孩子朗读词语,达到认识生字和记住生字的目的。课堂上,她通过多种形式的朗读,让孩子深深体会到课文的语言美丽,每一环节过渡自然,在读书时加上孩子们的动作,把孩子天真的天性释放出来,取得很好的效果。她还充分发挥孩子的主体性,训练孩子的口语表达能力,敢于创新,按照自己的教学步骤达到教学效果,非常佩服她的创新力。

第三节课是由珊瑚小学康恒校区的李老师执教的三年级语文上册《盘古开天地》,这是一篇神话故事,以前我总是认为这是很难教的一种课文类型,但李老师却开拓创新,让孩子深深体会到课文的语言美,让孩子深深融入神话故事中,她做的每一步,虽说没有前面两位老师这样花梢,但每一步都让孩子踏踏实实地学到知识,这是最实用也是最常用的一种教学方式。她非常重视孩子的小组合作学习,而且学习指令明确,学习效率高,学习效果好。

最后教研员吴维山和各位老师对她们的课进行了评课,提出了很多优点,但也提出了一些值得思考的问题。

总之,教研会让我得到的收获,已经冲淡了两小时坐车的辛苦。我会珍惜这难得的机会,让自己不断提高。

第20篇:教研会主持词

今天我们在这里举行两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会,参加这次会议的除了我们全场教师外还有教师学校小学部的各位专家,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

两家子小学在新一轮课程改革中,走过了5年多的时间,5年的探索,5年的思考,5年的实践,两小人用我们自己的不懈努力,执着追求,冲破最初的迷惘与困惑,逐渐走向成熟,在新课改的进程中,我们感到了一丝欣喜,收获了一点成绩,当然,我们的成长离不开各级领导的支持与指导。今天我们在这里展示5年来的教研成果。并以此活动,再次深化一种认识,强化一种理念,促进一个提高。

今天大会的议程有五项内容:

一、语文、数学两个学科的课堂教学展示

二、两位教师对两节课堂教学进行评析

三、英语、综合实践、校本三个学科的说课展示

四、教学校长业务讲座

五、大会总结

研究课堂、攻坚课堂、决战课堂是我们教学工作的重点,课堂教学是每一位教师业务能力的最终体现,新课改下如何打造高效的课堂教学,让我们先来看由小大洼小学李铁英老师执教的三年级数学课《可能性》。

(数学课堂教学)

李老师的课让我们深深体会到了数学来源于生活回归生活的教学理念,精心的设计再现了一节高效的数学教学,感谢李老师的精彩教学。下面为我们做展示的是马家小学赵丽娟老师,她所讲授的内容是六年级语文课《最后一头战象》。

(语文课堂教学)

如果说李老师的数学课是高效的,那么我想用感性这一词来形容赵老师的这节语文课,动物的情感在这节课中是那样的深刻,令人感动。赵老师精心的教学设计充分体现了语文课工具性与人文性的统一。对于两节精彩的课堂教学,相信大家都有自己的见解,下面,让我们来听一听两位教师对这两节课的教学评析,首先请王淑芳老师对这节数学课进行评课。

(评课:数学)

感谢王老师对这节课深入透彻的评析,下面请中心小学教学主任郎益杰对赵老师所执教的语文课进行评析。

(评课:语文)

感谢郎主任对这节课深入浅出的评析,两位老师运用简练的语言,有理有据的对两节课堂教学进行了评析,让我们豁然开朗,受益非浅。尤其是王老师的评课,让我忽然想起吴主任曾经说过的一句话:教学是一门遗憾的艺术。(王老师的评课不但提出了优点,也指出了不足,我上台时正好看到了吴主任在座,就临时加了这样一段话。)而我想说,我们教师,就是在遗憾中不断的追求完美,而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。

如果说讲课是教师业务能力的综合再现,那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。说课做为一种教学研究活动,是促进教师业务素质和理论水平不断提高的有效手段,做为岗位大练兵的一种形式,我们也不断强化教师的说课能力,今天,将有三位教师在英语、综合实践、校本三个学科领域以说课的形式来展现他们崭新的教学理念。

第一个为我们进行说课展示的是中心小学王鹏山老师,他说课的内容是六年级英语Unit3 He Likes Sports.Leon 14.(英语说课)

综合实践活动是一门综合性课程,从主题的确立到活动的开展,教师应如何进行有效的指导,请听宋晓光老师以〈花卉与生活〉这一主题为例,所进行的说课。

(综合实践说课)

宏扬中华传统文化教育,诵读经典诗文是我校校本课程的核心宗旨,校本课程,这一课改下的新课程该如何讲解,让我们来听听中心小学赵金丽老师的说课〈枫桥夜泊〉。

(校本说课)

三节精彩的说课充分展示了三位教师的业务水平及专业风采,也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。

一个教师的成长离不开理论的学习,专业的引领,赵老师的《最后一头战象》为我们很好的诠释了新课改下的语文精读教学。那么语文课中的略读课文应该怎样讲呢,让我们一起聆听冯校长为我们精心准备的业务讲座《略读课文该怎样教》。

(讲座)

冯校长的讲座让我们对语文课堂的略读教学有了更深层次的理解。相信大家一定受益非浅。让我们以掌声感谢冯校长的透彻讲解。

接下来,请张校长为我们做大会总结

(大会总结)

新课改的教学过程是一个不断探索的过程,让我们多一点积累,多一点实践,不断充实自己,完善自己,那我们的课堂就会少一点形式,多一份平实,少一点平庸,多一份智慧,少一点专制,多一点人文。让我们共同努力去打造两小新课改下最精彩的课堂吧。

最后,让我们再次以掌声感谢小学部的各位专家的光临指导,两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会到此结束,谢谢大家的参与!

教研会欢迎词范文
《教研会欢迎词范文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档