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班主任期中总结发言稿(精选多篇)

发布时间:2020-09-10 08:32:48 来源:班主任工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:班级期中总结班主任发言稿

七四班期中总结及家长会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

期中考试成绩已经揭晓。不管成绩好坏,同学们都经受了一次洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会。其实考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,如果正视了这些漏洞,经过一次次认真地修补,你的知识与能力编成的鱼网一定会牢不可破。今天,我们举行这样一个班会,就是想借此机会,让我们一起总结、反思、学习、超越。

一、表彰

我们班有这样一群人,他们勤奋执着,用自己的汗水浇灌出了成功之花,为我们班树立起一面自信的旗帜,激励同窗去超越!

接下来,让我们对这些同学进行表彰。

首先,给获得学习标兵的同学颁奖。颁奖嘉宾是:杨晓光老师

现在,给获得文明学生的同学颁奖。颁奖嘉宾是:徐甜老师

给获得进步学生的同学颁奖。颁奖嘉宾是:张俊风老师

给获得留守好少年和优秀班干部的同学颁奖。颁奖嘉宾是:程相云老师

二、向先进学习

以上获奖的同学,或许是你的好友,或许是你的室友,或许是你的同桌,或许他的名次曾经还不如你。但是,他们这次取得了优异成绩。

你想过其中的原因了吗?下面有请其中的佼佼者介绍自己的学习心得,相信,从他的身上你可以找到答案。

三、班主任总结

1、没有考好的真正原因是没有学好,结果出问题的根源是过程出问题。

学习过程是一个精密的系统过程,每一个学习环节对整个学习系统都有重要影响。这个系统工程包括学习态度、学习时间、学习计划、学习习惯、学习方法、听课情绪、预习方法、听课方法、作业习惯、反思总结、考试技巧等等。每一个环节都需要态度端正、落实到位才会促成最后的优秀成绩。

一分耕耘一分收获,付出才有回报,功到自然成。要想考试出成绩,功夫必须在平时。平时多用心,考试不担心;平时多投入,考试多产出;与其担心考试结果,不如优化学习过程。

①上课效率低。这是成绩不佳的重要原因。如何提高课堂学习效率是你始终需要思考的一个问题。上课状态的最高境界——只有你和老师两个人在对话。

②作业效率低。作业疲于应付,做完就行。把作业变成了机械劳动,合上本子后什么印象也没留下,更别说总结了。还有一部分同学不按时完成作业,懒惰思想严重。

2、想得多做得少和想得少做得多都要不得。

有的同学整天学习也很忙碌,但是反思很少,把成绩不好的原因单纯的归结为时间抓得不紧,题做得不够多,实际上,学习时间投入仅是决定成绩的一个要素,还有很多要素都需要注意,例如总结、反思、领悟等等,总之,要想办法提高效率。学习是脑力劳动,而不是体力劳动。学习是单位时间内效率的比拼,精力集中、方法正确才能提高效率。

3、要低头学,拿笔写,动脑想,用心记,开口问。

同学们都知道学习要努力,知道父母不容易,知道要多问问题,知道上课不该说闲话,知道考上大学感觉会很好,会很有前途……但是就是不愿意去做,总能为自己做不到找到借口。所以,做到一件事只有一个理由,做不到一件事却可以找一万个理由。

许多同学学习不好的根本原因就一个字:懒。这是一个致命的缺点,这一个字就可以把你所有的天赋抹杀。人与人之间智商没有多大差距,差距在是否行动。懒得听,懒得记,懒得想,懒得问,懒得总结……看似一点点的差距,导致结果天壤之别。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

4、听老师的话。

所有的学习方法都可归结为一句话:听老师的话。听老师的话,不是惟命是从,而是一种成长必须的执行力。古人云:亲其师,信其道,方能成其果。要信任老师,喜欢老师,不折不扣的落实老师的要求。“听老师的话”就是搞好学习的最大秘诀。

5、学习不是一种兴趣,而是一种责任。

总有同学说,我某一科成绩不好,因为我不喜欢这一科,我对它不感兴趣。同学,我告诉你,一个人最多喜欢一两个科目,谁都不可能喜欢所有的学科。学习好的同学不是因为他喜欢所有学科,而是他能硬着头皮学习不喜欢的学科。世上总有一些你不想做而必须做的事情,这就是责任。学习是你未来赖以生存、养家糊口、安身立命的手段,你不能不学。能把不喜欢做而必须做的事情做好,这就是成熟。

6、欲拿起,先放下——越放下越快乐,越单纯越高效。

①放下压力——累与不累,取决于自己的心态;

②放下烦恼——快乐其实很简单;

③放下自卑——把自卑从你的字典里删去;

④放下懒惰——奋斗改变命运;

⑤放下消极——绝望向左,希望向右;

⑥放下抱怨——与其抱怨,不如努力;

⑦放下犹豫——立即行动成功无限;

⑧放下狭隘——心宽,天地就宽。

简单学习,简单生活;因为简单,所以快乐;因为简单,所以高效。

7、笑对人生,永不言败。

笑对人生是一种洒脱,一种面对困难的激情,一种对人生充满激情的人生态度。

永不言败是经历挫折后的豪情,一种刚毅不屈的气概。

能够让一个人成熟的东西只有经历和磨难。

放弃是一个念头,而永不放弃是一种信念、一种精神。其实,成功者与失败者并没有多大区别,只不过是失败者走了九十九步,而成功者走了一百步。有些人遇到点挫折就对自己的能力怀疑,甚至半途而废,那前面的努力就都白费了。有些人却能变失败为动力,认真分析失败的原因,吸取教训,坚持理想,最终体验到成功的喜悦。

8、永远保持一颗冠军的心。

冠军的心,代表的是在比赛中的竭尽全力,就算是狮子搏兔,也当全力以赴。

冠军的心,代表的是在比赛中永不放弃的精神,哪怕落后再多,也要迎头赶上。

冠军的心,代表的是在比赛中的自信,不管对手多么强大,都坚信自己最终会赢得胜利。

9、你改变不了过去,但你可以改变现在。

十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁都不重要,重要的是今天你是谁,明天你是谁,将来你会成为谁。

四、学生宣誓

下面就让我们把决心与勇气化为语言呐喊出来。让我们用强劲有力的宣誓结束我们这次主题班会。

推荐第2篇:班主任期中总结

期中总结

转眼半学期过去了,高一(6)班的孩子们能够积极为班级争得荣誉,同学之间互帮互助,班级的各项事务均有专人认真细致的管理,每天的常规管理有条不紊,学习主动性有了很大的提高,正稳定团结的发展着,与此同时,为了接下来更好的管理班级,现将开学以来的得失总结如下:

一取得的荣誉

1军训会操二等奖

2军训宿舍内务一等奖

3校运会文明啦啦队

4校运会最佳入场式

5校运会男子第三名

6五项常规优胜班级

7文明卫生宿舍

二 参加的活动

我班的每位同学都能够积极参加各项活动,认真准备,为班级而战,同学互帮互助,已经形成了有较强凝聚力的班集体。

1全员参加高一军训

2全员参加校运会

3部分同学参加市运会引导员活动

二 两次考试

10月8号阶段测试 11月12号期中考试

100-150 1人 100-150 2人

151-200 6人 151-200 7人

200-250 15人 200-250 15人

251-282 12人 251-282 10人

从年级排名来看整班的的学习成绩呈上升趋势,朝良好态势发展。

三 不足之处

1 个别学生的常规管理较差,不在规定的时间吃东西,校服,做值日不认真 2 个别学生的作业完成情况较差,常有漏做,少做,抄袭,不做现象 3 个别学生上课乱插嘴,扰乱课堂纪律,听讲不认真,睡觉 4个别学生有处对象的情况

四 下半学期的展望

1继续做好一日常规,利用值日班长,让每位同学都了解班级事务,熟悉班级的日常管理,并且写总结,充分发挥每位同学的主动性,积极性,从而可以做到每位同学能力的提高,自我约束,并且争取月月被评到五项常规优胜班级,文明卫生宿舍

2整顿班级学习风气,利用小组竞赛的方法,进行评比,激励大家学习,提高学习效率,保证作业全部交,上课有效率,来提高学习成绩

推荐第3篇:期中总结会班主任发言稿

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期中总结会班主任发言稿

---用心管理,无愧我心

张晓东

时间过得真快,开学以来半个学期已经过去了。下面,我把这两个多月来的经历和体会向大家做个汇报。

第一,谈谈我个人的一些经历。

自从到锡东高中以来,所有的老师都在经历一个适应的过程,而我的适应过程进行地尤其艰难。8月28号下午,我开完班主任会议开车回家,在锡太路厚鸿路口等候绿灯通行,不料后面的一辆集装箱车直冲过来,把前面的六辆小轿车给撞了。我的车是被撞的第二辆,受损严重。从此,我的苦难生活就开始了。由于班主任要到9点半下班,我不能乘公交车,也很难搭乘其他老师的车,只能一直住在学校,和学生共进退。学生放学回家,我也回家;学生住校,我也住校。办公室的钱老师和我开玩笑说:“你的女儿要不认识你了。”我只能苦笑一下。女儿以前一直是跟着我的,早晨我送她上学,中午我给他买饭,傍晚我带她回家。现在这一切我都不能做了,一周见面一次,我的心里空落落的。家里的大小事务都由妻子操办,我愧对她们!

还有更麻烦的事,我把车子交给了4s店,由他们负责。可是保险公司的开价极低,4s店打电话告诉我,这个价格他们修不了。于是,我和保险公司谈判。这个保险公司在上海,无锡没有分公司,我们只能在电话里谈,但是一直谈不拢,就这样僵着。一个月过去了,我们三方不停地电话谈判,但是车子的事毫无进展。

在这一个月中,学校的工作又特别繁忙,新组建的班级事情很多,我还担任两个班的语文教学工作,再加上和4s店、保险公司不停地谈判,而且和保险公司的谈判每一次都是以吵架的方式进行地,把我搞得焦头烂额。这期间,我发现我的白头发长势迅猛,已经被我拔掉不少了。

现在,一切都稳定下来了,我慢慢地适应了这种生活,尽管这个过程很痛苦,但我还是把各项工作都安排的井井有条。

第二,谈谈班级工作。

我严格按照学校的要求开展各项班级工作。新的班级,要建立新的秩序,头绪繁多。我根据学生的意愿来确定班干部、课代表和舍长,尽量让有热情的同学参与,这样能提高班级工作的效率。比如我班的劳动委员,他就是自我推荐的,有热情、有干劲,把班级的卫生工作安排的很好,还经常帮我出谋划策。还有文娱委员,她也是自我推荐的,很有能力,班会活动从策划到主持,做得有声有色。实践证明,这样做的效果非常好。

每天确定一位同学担任值日班长。值日班长除了维持纪律以外,还要写当天的班级日志。我给了他们一本本子作为班级日志本,上面可以记录班级的好人好事,也可以记录班级内不正常的现象。我每天放学前都要看一看,该表扬的表扬,该批评的批评。

我每天早晨6:40准时到班级,检查学生打扫卫生和收作业的情况。如果是英语早读,我会安排学生读英语,直到英语老师来了才离开。经过一段时间的训练,学生已经养成了自觉的好习惯。

由于一直住在学校,我晚上经常去男生宿舍看看我班的学生,要求他们按时休息,遵守纪律。因此,我班的学生从没有违反纪律的现象发生。我也会去看看我所教的(1)班的学生,这些学生蛮可爱的,经常会送东西给我吃。

第三,做好个别学生的思想工作。

做学生(特别是问题学生)的思想工作是一项复杂的工作。

我经常对学生进行校纪校规教育、文明礼仪教育、诚信教育等等,哪方面做的不好,及时纠正。期中考试结束了,还要进行考试后的心理疏导。

我经常让学生写周记。每一篇我都仔细看,精心写评语。有的学生很内向,我平时找他们谈心,他们很少说话。我鼓励他们通过周记向我反映情况,这样可以畅所欲言,不受拘束。我通过周记发现了一些问题,也解决了一些问题。

我经常找一些有问题的学生谈心。不久前的一节晚自修,铃声刚过,我就来到教室,发现有个男同学不在。我还以为他去上厕所了,就在教室等他。我等了15分钟,他还没来。我就到厕所去找他,找了几个厕所,没人。我又到办公室去找,找遍了高一楼的办公室,还是没人。我又回到教室看看,还是不在。我把他的同桌叫出来,仔细询问最近有没有事发生,他说没有。我断定他在学校,宿舍里是进不去的,会不会在操场呢?我就和他的同桌一起到操场去找。操场上一片漆黑,我们借助路灯的光,仔细地看,没人。这时候,下课的铃声响了,我说:“回去吧,如果他还不在教室,等会儿我们再到东面的小河边找找。”我们回到教室,他已经在那儿了,我的心才放下来。我把他叫出来单独谈话,我没有发火,用温和的语气和他谈心,因为我知道,他心里肯定有事。我先问他去哪儿了,他说在小河边晃悠。我说:“你把我急坏了,你知道吗?我到处找你,找了你一节课!”他连声说对不起。我问他发生了什么事,他一开始不肯说,在我的一再追问之下,他终于说了。一个原因是他的朋友去法国读书了,他很难过。我说你应该高兴才对呀,况且他以后还会回来的。另一个是家庭原因,在他一年级的时候,父母就分居了,但是没有离婚。他和母亲一起生活。开学以来,他的父亲和我联系过几次,问问他的学习生活情况,也来学校送过几次饭。可是,他对父亲的感情很淡薄,认为父亲是个可有可无的人。我说:“你的想法不对,凭我的感觉,你的父亲对你是非常好的。”他说:“对我好坏无所谓,我希望他对我妈好点。这次他们都来看我了,我妈乘了2个多小时的公交车,我爸是开车来的,他为什么不去接一下!”说着,他流泪了。我知道了他难过的真正原因了。我只能安慰他:“父母之间的事,看来你是无能为力了。但是你要知道,他们都是最爱你的人。他们经常来看你,就是最好的证明。你要懂得感恩。但是,今天你做的事你觉得怎么样?”他说:“老师,我错了。”“错在哪儿呢?”“我不该在上课的时候独自离开,有事情应该先和您说。”我说:“认识很好。今后想不开了,可以找我倾诉。你不知道,刚才我有多担心啊!”他向我保证:“老师,今后绝对不会了。”

这种由于家庭问题导致学生心理问题的情况很多,我知道这不是靠一次谈话就能解决问题的,要经常找他们谈心,这是一个长期的过程。

做班主任不容易,做个好班主任更不容易。我会尽心尽力,争取做一个让学生满意的班主任。

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来源 莲山课

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推荐第4篇:期中家长会班主任发言稿

期中家长会班主任发言稿

大家下午好,因为孩子的缘分,因为共同的目标,我们再次相聚在一起,感谢您们能来参加这次家长会,为此,我代表六(5)班的全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家长和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 因此,今天开家长会的主题是:不让一个孩子掉队。下面我将从以下几个方面与大家共勉。

一、介绍我班的一些具体情况:

我们班共有78位学生,绝大多数学生经过两个多月的常规教育逐渐适应了六五学习生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生,他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成,能自觉遵守学校和班级的各项规章制度。但也存在有部分学生进入六年级后,感到在校学生年龄大,组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中留意力,作业马虎拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。但总的说来,我们六五班表现还是很好的,连续两个月班级门口墙上挂的“优秀班”称号就足以说明。

二、期中三科考试情况分析。

全班78个学生全部参加期中考试,三科总成绩上270分以上的有35人,语文90分以上有27人,数学满分6人,90分以上(不含100分)59人,英语90分以上有33人,语文最低分53份,数学最低分39分,语文平均分84.5分,数学平均分90.24,英语平均分81.5,这次考试题不是太难,因为平时学习习惯不好,聪明而又不细心的学生,没有得高分。反而,

部分学生因为作业习惯好,有认真细心反而都发挥了真正的水平。

考试的目的不是为学生的成绩,主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。

三下面有请范老师但语文作业以及要求做具体说明。

四下面有请优秀家长马浩淼家长经验交流。

五下面结合这次中期考试我的数学成绩将学生情况向各位家长做简单介绍。

1、平时表现

综合平时的一些小测验和课堂表现,数学成绩优秀、并一直比较稳定的同学有王梦可、向高峰、崔一凡、崔党云、常元昊、杨培号、杜尔康、胡海刚、张乃丹、龙昕田、郑赛赛、范佩琪、刘子硕、王子睿、刘明阁、周浩然、冯素雅、郭冰柯、马浩淼、范盟张会寅、朱艺林、董新宇24位学生不管题的难易程度如何,成绩一直比较稳定优秀。

2存在问题

有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩不稳定如:向艺名、高靖昊、高胜寒(近一周有明显进步)、李东辉、刘晓阳、李玄瞳、张诗媛、李炎晓(近一周有明显进步)、郑昊文、丰泽鹏、杨泽林、周祖乐(近一周有明显进步)、张新宇、翟浩楠、周元培、徐浩强、华子俞、时一航、白昕、于浩源、赵奇峰

学习习惯差,课堂上不够专心,学习缺乏自觉性,作业马虎交上来、或拖拖拉拉,不及时完成如:刘硕、韩米可、刘备、楚涵东 周宁、郭金川、王继康、冯浩明、高峰、于冰洋、、赵旭鹏、李亚、魏瑞凯、王祖名、张一恒、张浩楠、

还有些学生三科相比较而言数学太差,就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡现象如:王安琪、翟晨旭、云艳艳、周星月、桑梦芳、高雅会、铁凝、

还有些学生数学基础底子太薄弱如:高雅会、田雨、王玉、于冰洋、高峰、楚涵东、王继康、张毅恒、张子恒、冯浩明、更严重是王丽霞、王一凡

我想世界上是没有笨孩子的,那么有些孩子成绩不好的原因在哪儿呢?在我看来,小学阶段内容是很简单的,大部分成绩不好的学生不是学不会,而是不去学。这类孩子学习缺乏主动性,总要让老师和家长逼着才肯学。具体表现就是上课听课不专心,作业时偷工减料。上课或者安安静静地坐着,但思绪却不知到哪神游了;或者是上课做小动作,乱*说,这样他虽然在教室坐着但没认真听课,当然下来了什么也不会。

3针对数学学科提几点要求

A家庭作业方面要求家长天天签名,原因(1保证保量完成,有能力讲题的你给孩子讲一讲,到校老师在讲一讲,孩子会提高很快,若不会讲的你就抓书写和题的数量是否够;遇到真的不会,给学习好的打电话,最好你在旁边,或给老师打电话2书写工整,有陈炳浩、冯浩明、张浩楠、华子俞、魏瑞凯、楚涵东字较差。请家长回去以后注意让孩子平时作业书写工整,养成良好的书写习惯。

B辅导班

C班级孩子与别人闹矛盾,请相信我的能力,

D家长一定要根据校信通内容查看作业

E抄作业现象非常严重

F资料

推荐第5篇:期中家长会班主任发言稿

期中家长会班主任发言稿

在座的家长能够克服自己工作的困难,参加x班这次家长会,我非常感动。我建议我们同学用最热烈的掌声送给最疼爱、最关心我们的家长朋友。

一、学校组织各项活动介绍

(一)课堂教学开放周

xx、xx和xx家长克服了生活的种种困难参加了本次活动,借此机会表示我最真挚的感谢。虽然学校提前发出邀请函,而且活动持续两周,参加的家长仅有xx人,这说明我们家长朋友没有认识到本次活动的重要性。

1、你参与了,你会发现孩子课堂上真正的问题。

xx注重思考,但不爱发言;xx思维敏捷,但不能冷静思考;xx过于腼腆,不善于表达;xx课堂上不仅能积极思考,而且还能主动发言。当家长发现问题后,你就会和老师一起有针对性的教育孩子。

2、增进家长和老师沟通,便于发现孩子在学校和家庭中的问题。

通过和xx家长说,孩子平时上网,花费较多时间。当我知道这个问题后,我就会找她谈话,对她提出要求或对上网进行指导等。当我们彼此不了解的时候,我们的目标可能就不一致,这就会导致我们的教育背道而驰。如同拔河比赛一样,如果我们不是往一个方向使劲,我们必败。家庭和学校只有形成合力,才能使我们家庭教育和学校教育发挥最大的作用。我希望学校教育能够在家庭中得以延续。

3、增进家长与任课教师交流的机会。

当家长和任课教师有过交流的时候,教师会不自然的对你孩子有倾向。

(二)读书活动

学校特别注重老师读书,同时也希望家长朋友们能在闲暇之余静心读书。我们不读书,我们如何教育孩子读书?我们都是孩子的榜样,只有我们以身作则了,孩子们才会潜移默化的受到良好影响。孩子就是我们父母的影子。

(三)班级文化建设

校长特别注重班级文化建设。作为班主任自然不敢懈怠。在这次活动中我们班有很多同学参与了其中,经过了我们的共同努力,我们以最短的时间,高质量的完成四个板块的创作。看似简单的四个板块,却融入了很多人的汗水,这是我们班很多同学智慧的结晶。参与主要创作的有xx、xx、xx和xx,xx后勤工作也安排的非常好,另外xx和xx还拿出了自己家的东西捐给班级,当然还有关心这件事的同学们,在这里一并提出表扬。参与的同学,我相信你们都能体会到“付出也是一种快乐。”只有付出,才懂得珍惜;只有付出,才会真爱。

学校组织的五四演讲,下周还有师生同台读书交流,同台伴乐朗诵活动等。这些活动,我是鼓励同学们参加的。同学们要敢于去尝试新鲜的事物,敢于去挑战自己的不足。万事开头难,当你敢于迈出第一步,你以后就会敢于接受各种挑战。经历本身就是一种财富,你会因为你的阅历丰富,而逐渐成长。

二、学校管理

有些家长抱怨学校的严格管理,我希望家长朋友能换位思考。初中生的自控力以及行为习惯等不如成年人,因此一些深含爱意的制度加以规范是必须的。学校严格的管理前提是在孩子身心能接受的前提下制定的,出发点就是为了我们的孩子能更好的健康成长。

初中生犹如放飞的风筝,要想飞得更高,必须要有家长或老师用线牵扯着,引领者,否则离开了绳子的约束,当外界坏境突变的时候,风筝可能就要坠落,甚至夭折。当同学们羽翼丰满,进入大学以后,你们会发现老师和家长离你们远了,你们的自由多了,因为这个时候你们必须要学会自己学习,学会自己独立生活了。

任何人在面对新的规定时,都要经历从忍受到适应,并最终习惯的过程。严是为了不严。当严格的要求帮助你养成良好的学习和生活习惯以后,再严的管理对你也只是形同虚设。为什么学生被学校严格的管理压的喘不过气?主要原因就是我们同学身上还有很多不足之处的。

三、奋斗目标

今天你没有目标,明天你只能为有目标的人实现目标。有些同学为什么早上喜欢睡懒觉,就是因为你们根本不知道早上起来做什么。如果你今天有任务,有目标,你觉得不会怀恋你那温暖的被窝。

目标如何确定?我是这么想的。我们首先要确定一个终身目标,将这个目标分成若干阶段性目标,然后再细化到每一个月。细化的小目标要低,要触手可及,即容易实现。当我们将一个小目标实现以后,我们的自信心会慢慢得到加强,离成功的脚步也会越来越近。如果定的目标太高,搭梯子都够不到,我们的挫败感自然会与日俱增。我们天生智力和能力没有太大的悬殊,都是在我们学习和生活中不断得以巩固强化的。请相信自己。

你们的终身目标离我们太遥远,今天我只想谈谈近期的小目标。上一个月我们也制定了自己的月奋斗目标,实现的同学我们在超越自我板块上已经贴上了他们的集体照,有xx、xx、xx、xx和xx。

月奋斗目标不仅要确定一个超越的对象,更要细化到年级名次、各科分数。对于优异的同学也可以挑战自己,保持,对你们其实就是一种超越,要超越这次快乐大比拼中不让自己满意的学科。

目标确定后,我们就要付诸行动,否则理想再好最多也就是空想。我们要将月奋斗目标,细化到每一周甚至每一天,当你每天都有计划而且每天都能将计划得意落实,你的成就感会越来越强,同时良好的习惯也会逐渐得到强化。很多时候,不是我们缺少计划,而是我们缺少计划后的行动。同学们今天回去和父母讨论,为自己制定合适的奋斗目标以及具体计划。希望我们能从现在开始,积极行动起来。希望每天早上叫醒你的不是你的闹钟,而是你的理想。愿你们都能实现自己的奋斗目标,成为梦想的主人。

最后祝愿我们每位同学的家庭幸福美满,全家健康快乐!

今天我的发言到此结束。

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一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿

一2班

各位家长,上午好:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!我想我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作为本班的班主任和数学老师,接下来我主要就孩子们在班级的表现及数学学习情况向各位家长做个汇报。

一、介绍开学半学期以来的学习情况:

经过两个多月的学习,学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,知道学习。

下阶段,该干什么?

我们要继续培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,在小学一二年纪阶段,培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,我认为是比学习成绩更重要的,习惯好了,那学习自然会好。

那要培养哪些生活习惯呢?

1、早睡早起。马上要天冷了,很多孩子早上起得越来来晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。

2、注意饮食,不挑食,不偏食。

3、注意孩子的手指甲和书包。家长要培养孩子整理书包的习惯。我们常说,好习惯从整理书包开始的。我可以说书包干干净净,整整齐齐的,那这个孩子的成绩也查不到哪去。也可以看看你孩子桌上的书本,开学才两月有的孩子书已经烂了。书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。在这希望家长能帮孩子的书包减减肥,写完的作业本就不要放在里面了,一些孩子用不到的东西也不要放。。

二、期中考试分析:

数学这次考试试卷稍有点难,平均分81.21,班级里90分以上的18人,80到90分的有23人,70到80的有23人,60分到70分6个。2人不及格,没考到90以上的算考得不够理想。 从这次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关,特别与家长的重视程度分不开,有的学生智力并不突出,但他有很好的学习态度,上课认真听讲,作业认真完成,再加上家长很关心,每天都能认真辅导,所以成绩一直不错,而有些学生,智力比教好,但由于学习态度不端正,家长也不太重视,所以这次没考好,所以今后希望家长要更进一步地关心孩子的学习。 家长对孩子这次期中考试也不要只看分数,主要要看平时的表现,我认为学习的过程比分数更重要。班级里有很多孩子这次数学没考好,帮他们看错在哪,分析为什么错了,该不该错。在交谈的过程中我

发现有些题目孩子并不是不会,而是因为粗心,有的没听清楚题,有的看错了题,有的抄错了数,有的数数数错了,更有的孩子还漏题,所以培养孩子良好的学习习惯非常重要。

三、对家长的要求、

1、监督孩子做作业

要让孩子每天按规定的时间完成老师布置的作业。每天的数学作业不多,基本10到15分钟内能完成。家长要确保这段时间内孩子的 注意力完全集中。不能让孩子边看电视或边吃东西边写作业。同时要让孩子认真书写作业。要求书写工整,做对1题再做下一题,不要漏掉题目,不要慌慌张张,寥寥草草;写得快,就很难保证写好。所以,只要孩子专心在写,就不要嫌弃他做的慢。如果有连线题,一定要让孩子用直尺连,如果孩子题目做错了你要让他擦干净了再改。

2、培养孩子做后仔细检查作业的习惯。

在做作业时要教会孩子如何学会自己检查作业,因为即使是大人也不可能一遍全部做对,更何况是孩子,所以检查非常重要。你们在家里的时候可以要求孩子先自己检查,再帮他检查。如果孩子自己检查出了错误,应该表扬他。日积月累,我想孩子慢慢地一定能养成自觉检查的习惯。

3、帮助孩子认字

认字少,读不懂题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。这次期中考试,是老师念题,以后不会了,要求孩子自己读题,如果不会读题,这样也会影响孩子考试正常发挥,更谈不上超常发挥了。认字就是我们解决问题的重中之重的关键。家长要耐心的解释题目的意思,但在解释前家长最好能够把题目带读一遍,或者你读一遍让孩子点着题目跟读一遍,这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读,让他自己去发现或者猜测题目的意思,现在的题目一般较形象,可以让孩子自己先揣摩,让他找出题目中最关键的字,这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但家长最好不要直接把答案告诉他,孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。

4、提高孩子的口算能力。

现在我们数学已经学到了加减法,所以提高孩子的口算能力非常重要。练习方式可以是多样的,孩子可以在家长的帮助下制作数字卡片,供自己独立练习。在做家务、和孩子上街等时间也可以和孩子来个对口令,来练习说数的组成和分成或做做加减法,这样在不知不觉中孩子的口算能力就得到了提高。 5 注重实践

我们现在提倡生活数学,所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透:(1)比如认识物体和图形,平时生活中可以教孩子认识什么物体是长方体、什么是正方体、什么是圆柱、什么是球等,考试中经常会出现这样的

图形连线题。(2)认识方向与位置。做题时遇到让孩子判断前后左右及上下时,错误率非常高。所以我希望在生活中,可以经常问孩子家里物品怎么摆放的,谁在谁的哪边,出门有意识的问孩子往哪个方向走,那辆车是沿什么方向开的等。(3)让孩子感知长度重量。现在试卷中有很多是比较长短,高矮,轻重的的题目,这对于孩子来说也比较困难。所以可以多让孩子比比家里东西的长短,轻重,想想怎么比的,为什么。

四、补充说明

1、关于班刊的征订,秉承自愿参与的原则,班级每位学生交15元钱。书刊放在教室的图书角,学生轮流阅读。

2、关于每天放学

日安排

行解释3.雨雪天禁止学生带雨伞进校园,家长学生一律雨披进出校园。 4.不准学生带钱和零食进校园 。

5.开设社团展示学生的特长;(吹﹑拉,弹,唱,画写等)

今天我先说这么多,今后还会和大家常交流,也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。下面请语文老师就语文方面和各位家长做一下交流。

推荐第7篇:期中家长会班主任发言稿

期中家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了西峪小学,走进了六(59)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有七项议程:

一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)

二、学生代表发言;

三、对家长的希望及建议;

四、任课教师的讲话;

五、家长的意见反馈;

六、班主任与个别学生家长进行个别交流;

七、班主任宣布家长会结束。

一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期中成绩分析及学生在校的表现)

(一)、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生16人,其中男生7人,女生9人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长岳国琴、副班长刘洁然、学习委员杨玉文、体育委员杨成志、生活委员刘碧玉等同学表现积极,认真负责,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是春天天气转暖,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

(二)、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,他们分别是:刘碧玉,杨军帅等。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不及时向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、学生安于现状,没有竞争意识.

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

二、学生代表发言;

首先有请刘洁冉同学发言,大家欢迎;下面有请杨诚挚同学发言。

三、对家长的希望及建议;

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。家长要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

四、任课教师的讲话

五、家长的意见和建议

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。百尺竿头,更进一步,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议力争把工作做的更好。

六、班主任与个别学生家长进行个别交流

xx(偏科问题严重)

xxx(学习特别努力但是学习方法欠佳。)

xx(学习积极性不高,可借助本次家长会上她对妈妈的动情演讲,鼓励孩子并激起孩子努力学习的斗志)

xxx(心理素质较差,建议家长多给予鼓励;书写潦草,屡教不改,建议家长制定相应措施督促其练习书写)

七、班主任宣布家长会结束。

结束语:教育,的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐,享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更多的教育,希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让我们一起努力,在小学的最后冲刺阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!

推荐第8篇:期中总结发言稿

2015年上期双铺二中期中总结政教处讲话稿

各位老师,同学们,下午好! 今天我主要讲一下几个问题:

一、夏季安全

同学们,对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,在全国各类安全事故中,夏季安全事故所占的比重很大。在夏季,我们要从以下几方面注意个人安全:

1、食物中毒的预防。引起食物中毒的物质,称病源物质,由于引起食物中毒的病源物质多种多样,因此可将其分为细菌性食物中毒、植物性自然中毒、动物性自然中毒、化学性和真菌素食物中毒等。妥善保管好食品,避免苍蝇叮爬。剩饭剩菜保存时间不宜过长;选择和鉴别食品质量的优劣,是预防食物中毒的重要措施,对于不明性质的食品,不要轻易采集和购买。另外,学校附近的小摊点不断增多,“三无”食品屡见不鲜,而我们学生对这样的东西格外喜欢,大家一定要按照学校要求拒绝零食,不吃零食不要像前一阶段我们处理过的六三班的郭凯歌、黄海洋,七一班的肖昌宝、万仁伟、杨孝梦,七二班的余龙满、肖克伟、张银银、岳昌洋、余培开,八一班的孙和峰、陈立航、吴章俊、余海洋等同学都因为到校外购买零食吃受到学校纪律处分,我们一定要爱护我们的身体,以主食为主,不吃零食。

2、在炎热的夏天,游泳是学生们最喜爱、最热门的活动之一。

1 但平静的水面,美丽的涟漪,其中也隐藏着致命的危机,一时的疏忽和大意,就可能导致灭顶之灾。据教育部统计,我国溺水死亡的学生人数已居学生各类意外死亡人数的首位。因此,为了我们的生命安全,请一定不要外出游泳。

3、夏天时,经常雷雨轰鸣,我们遇到打雷时应注意: 大雷雨时,不要蹲在露天处,不要在大树下躲雨,尤其不要站在高处,要远离电线杆、水塔等高层建筑物。为防止雷电波损坏家用电器,雷电时最好拔掉无避雷功能用电器的插头。雷雨时,尽量不要外出,应关好每间房屋的门窗。

4、夏季外出活动要防止中暑

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。户外活动如何防止中暑呢?

a.喝水。大量出汗后,要及时补充水分。

b.降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

c.备药。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

5、交通安全

夏季白天时间长,学生放学后户外活动的时间也长,遇到交通安全隐患的机率也会增加,要时刻注意交通安全,每周五回家时和每周

2 一到校时一定要注意骑车安全,坐车安全,要遵守交通规则,不骑无闸车,不坐无牌无照车,不坐农用车等。

6、用电安全

夏季用到的电器品种比较多,用电负荷大,容易发生触电、电火灾等事故。要掌握用电安全知识。遇到教师和寝室的电路或用电器坏了,一定要向学校报告,有学校派专业人士进行维修,同学们千万不要自己去修理。老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

二、午休纪律

(一)、指导思想

从维护校园稳定和学生安全出发,坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针,加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查,严防危及师生安全事故发生,争创平安校园,特制定学生午休管理制度。

(二)、午休时间:12:20至14:20

(三)、具体要求

1、12:20午休铃响后,所有学生进入教室午休,不得随意外出,不准在教室内说话、走动。必须保持室内安静。

2、每天午休时,各班必须有一名值日生值日,负责学生的午休管理。

3、午休时,学生在教室里可以看书、写作业、休息等,但不得做影响他人午休的事情,例如,读书,讨论问题,大声喧哗等。

4、各班要制定好午休的班级管理制度,每天要对午休情况进行小结,发现问题及时解决。

5、加强门卫管理制度,12:20午休铃响后关闭校门,学生只许进,不许出,遇有特殊情况须经值日老师的批准方可出校。

6、学校每天安排值日老师对各班午休情况进行检查登记(检查次数每天不少于3次)。学校值日老师须负责突发事件的处理。

(四)、考评及责任

1、根据值班记录情况,学校将各班午休情况纳入班级量化考评。

2、因值班老师不负责任而发生的事故,由值班老师负责

三、要养成良好的习惯

“习惯”,查字典,该词被定义为“通过对某一行为的重复,使该行为形成按一定方式进行的趋势或倾向。”这并非说好习惯和坏习惯是我们与生俱有的,而只是指我们在对待特定的动作做过多次重复之后,会使其看似天性所致。也就是说,这种行为在我们的头脑和身体内如此频繁地得到强调,久而久之它就形成了我们的第二天性。习惯与我们一生的成败息息相关,看看社会上那些各行各业的成功人士,你一定会发现,他们之所以到达事业的巅峰并非偶然或侥幸,而是一个必然结果。因为他们都有良好的习惯,比如认真、执著、耐心、勤奋、好学等,并使这些好习惯的长处充分地发挥了出来。是这些好习惯成就了他们。

那么,在中学阶段我们该养成哪些好的行为习惯呢?一名合格的中学生应具备三点好习惯。具体分析如下:

首先、学会做人。具体表现为,尊敬师长,团结同学;文明礼仪,不忘责任,友善合作。我们发现现在的学生越来越难管,为什么?现在的孩子,他们生活在无忧无虑、衣食富足的家庭里,大多数 4 孩子除了爸爸妈妈的疼爱外,还有爷爷奶奶、外公外婆的溺爱,多数孩子自私、任性、以我为中心,养尊处忧,有一种强烈的优越感,甚至具有某种破坏欲和攻击欲。对人态度冷淡,缺少爱,不关心别人,对长辈不够尊重,没有礼貌,这些孩子情绪波动大,想干啥就得干啥。不顾及别人,为所欲为,我行我素,往往自私而不自立,任性而又懦弱,好强而缺乏意志。学习生活中,不善于控制自己的情绪,约束自己的言行。做事不认真,懒懒散散,随随便便。缺少责任感,他们怕脏、怕累、怕苦,做事常常虎头蛇尾,半途而费。因此,我建议大家培养自己:说了就要做(诚实守信);耐心听别人讲话(尊重别人);按规则行动(规范行为);时刻记住自己的责任(不忘责任);节约每一分钱(学会节俭);天天锻炼身体(健康第一);用过的东西放回原处(物归原处);及时感谢别人的帮助(勇于表达);做事有计划(成功必备);干干净净迎接每一天(喜欢清洁)等10各好习惯。 其次、学会生活。即生活自理、健康向上、勤俭节约、珍爱生命。由于国家的计划生育政策,现在多数家庭都是一个、两个孩子。所以家长在生活上,大包大揽。什么都不用孩子动手,甚至连他们自己的衣服鞋袜都是爸妈洗。为了能让孩子多学点儿,许多家长自己节衣缩食。却不曾料到,自己的辛苦会白费,自己的一切努力会付之东流。并且他们怎么也想不到,阻止孩子成长进步,阻止孩子成才的人竟是他们自己。因此培养中学生良好的生活习惯势在必行。 简单说来,一个中学生应培养四个生活习惯。

一、充足的睡眠。由于课业负担的加重以及其他的特长学习大量的剥夺了学生的休息时间。中学生长期睡眠不足,后果是令人担忧的。营养学认为,长期睡眠不足会影响人体的一些重要器官的自我调理,特别是大脑和肝脏,造成器官慢性损失、能量代谢失衡、激素代谢紊乱、免疫力下降、营养物质大量消耗,影响人的情绪和学习能力,甚至人的正常思维。

二、健康的饮食。目前许多中学生都比较偏爱垃圾食品,比如辣条、饼干、快食面、各种烧烤、各种“三无”食品。这些食品共同的特点是:热量高、营养低或者是零营养。长期食用会导致肥胖、高血压、心脏病、癌症等疾病。为了保证营养,中学生要规律饮食,不偏食,不暴饮暴食。

三、做一些力所能及的家务活。一方面,中学生应该能做到生活起居的独立。另一面,中学生也应当在条件允许的情况下做一些家务活,帮助父母分担忧虑。

四、有一个健康乐观的生活态度。中学生正经历着从少年走向青年的成长阶段,在少年人生的旅途中,他们会产生许多成长的迷惘和困惑。中学生身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,心理承受能力较差,对生活、学习中产生的各种心理冲突不能较好的处理。譬如,消极、悲观、胆小、怯懦等不健康心理。这就要求家长和学校结合起来共同培养孩子乐观向上的情感态度,从而健康快乐的成长。 最后、学会学习。规范行为、勇于表达、学做合一。我曾经对一些学习成绩差的同学做了观察分析,他们中有的明明上课听课状

6 态很好,却在考试的时候成绩不佳。有的学习上很积极,很想把自己的成绩提上去,却屡试不爽。还有的智商很高,却在学习上成了一个逃兵。为什么会如此不近人意?主要就是由于孩子的学习习惯没有养成。他们不知道该怎样才能成为一个学习好的学生?那么一个现代中学生应培养哪些学习习惯才能使自己立于不败之地呢? 基本归纳为四点。

一、课前预习的习惯。要求学生在上课之前就能知道自己所不能理解的地方,带着问题去听课。这样做不仅能很好培养学生的自学能力,也能使他们在关键的地方能集中精力从而全面提高听课效率。

二、积极参与课堂的习惯。许多中学生的课堂融入性很强。他们对于老师提出的问题能积极思考,并且能就自己的理解和同学交流探索达到共识。对于一些重要的知识点作必要的记录。

三、课后巩固的习惯。最低要求是要求学生能独立完成老师所布置的作业。中等要求是学生能在课后对所学知识进行整理总结。高等要求是学生进行延伸性学习,能就某一点自己感兴趣的、或是有疑问的、或是有争议的在课下查找资料从而达到扩充知识面的目的。

四、学会提问的习惯。这就要求学生要能善于发现问题。它不是让学生停止思考,而是要求学生能更深入的思考。俗语说得好,“不愤不启,不悱不发”在学生最困惑时,教师及时给与提醒或指导,才是真正的学习。

习惯看似简单,人人都在做,人人都可以做。但要令长期养成一个好的习惯,远离坏习惯。这个任务确实是艰巨的,它需要家庭、学

7 校、以及社会的力量来共同努力。良好行为习惯的培养不但能促进学生身心的健康发展,而且有利益他们在将来的成长中逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们爱国主义、集体主义、社会主义思想觉悟,成为一名有用的人。良好行为习惯也是学生实现自主发展的需要。二十一世纪科学技术迅猛发展的今天,知识经济,知识爆炸已成为人类发展的主流,人类为了适应社会的发展和需求,就要不断地学习,不断地充实自己,不断用知识来武装自己,实现活到老、学到老的终身教育。

推荐第9篇:期中总结发言稿

2017年秋期期中质量评估获奖同学名单

学前班:王世杰、张舒怡、张茜怡、张浩迪、曹文宇 一年级:第一名:张晓涵、王美琳

第二名:张竞月、王诗媛 第三名:马林瑛

优秀学生:周新悦、王振博、张佳怡

二年级:第一名:秦爽、王灿

第二名:张梦淳

第三名:王舒帆

优秀学生:唐王阳嘉、周苳琛、王静雯 三年级:第一名:周相卉

第二名:周蕊

第三名: 秦怡然

优秀学生:张燕茹、张卫雪、周佳乐

四年级:第一名:王诗涵

第二名:王雪怡

第三名:周浩翔

优秀学生张潇、王俊翔 五年级:第一名:秦怡馨

第二名:秦华健

第三名:秦蓓

优秀学生:秦果果、王静、陈家选 期中总结发言稿

各位老师、各位同学:

紧张的期中考试已落下帷幕,今天下午,我们师生共聚在此,召开期中总结表彰大会,经过半期的学习,许多同学在学习和生活中取得了很大的进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐,令我们感到高兴的是,在你们中间,涌现出了一批学习刻苦,勤奋努力,成绩突出的优秀学生,他们是学习中的佼佼者,是众多优秀学生的代表,他们能够取得这样的成绩,是他们刻苦努力,勤奋好学得来的。刻苦是他们身上凸显出的力量,优秀是他们身上折射的符号,榜样是他们身上的代名词,他们敏而好学,孜孜以求,在博远的书山学海中取得了累累硕果,老师和同学们由衷的为你们喝彩!

优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们的辛勤工作,我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。 他们正在帮助你们成就梦想,在你们遇到黑暗的时候,他们会为你们点燃灯塔,在你们成功的时候,他们会为你们送去祝福和掌声。让我们把真诚的目光以及最热烈的掌声送给我们可亲可敬的老师吧!

为了提高你们的成绩,老师们也常常披星戴月,挑灯夜战的工作,有老师为了备课,批改作业,常常在夜深人静的时候,还在绞尽脑针,伏案书写,许多老师为了不影响白天正常教学工作,利用晚上休息时间来批改作业,试卷和同学们的作文,老师也是非常辛苦,在这里,我为辛勤工作的老师们道一声辛苦了。为了你们能取得优异的成绩和健康快乐的成长,我们再多的辛苦也是无怨无悔的。但是,在我们同学中间,有许多学生觉得上学是非常辛苦的一件事,认为,白天上课,回去还得写作业。但是,你有没有想过,你做的每一份作业,每一道题,每一篇作文,每一页小字、中字,老师都得批改,都得分析,都得认真去看。由于我们学校教师较少,每一位教师都担任几门学科,需要写教案,需要批改每一个同学的作业,需要写各种各样的材料,需要迎接各种各样的检查,比起你们所做的作业要多得多,就这样,每个班都有那么一部分同学不写作业,完不成老师布置的各科作业,甚至连上交作业也完不成,这样的同学,你对的起教你的老师吗?对的起关心你的家长吗?对得起国家中午免费让你吃的一顿饭吗?本来今天我们要让这些同学站上来。让全体学生都看看你,然后让把你的家长也请来,看看你丢不丢人,后来全体教师认为怕丢你家长的人,今天就算了。希望这些同学从今后认真学习,认真完成老师布置的作业,以学习好的学生为榜样,争取在期末考试中也能取得一个较好的成绩。

当然了,对于考的好的同学,不要骄傲,不要盲目乐观,考得差的同学也不能气馁,期中考试只是一次小小的测试。一次考试并不是句号,更不是我们人生的全部。面对这次的考试,我主要说一说我们在考试中存在的问题和今后对同学们的要求。对于这次同学们的考试成绩和同学们的做题情况来看,我们同学们在做题时存许多问题。比如语文卷子,大部分学生的书写欠工整,欠规范,欠美观, 基础知识掌握不扎实,理解能力较弱,作文没有新意,没有特点,没有特色,表达能力不强。数学中审题不够仔细,理解问题能力较弱,计算能力不强,答题不完整,这些因素都是我们失分的原因,(考试结束后,有一个同学对我说,她这次数学能吃100分,很有信心,结果成绩下来,只吃了80多分,原因在哪,就是她做题时不认真、不细心。很多题会做,但是由于不认真,不细心而把题做错。这就是导致失分的原因。)

借本次中考会,我向同学们提几点要求:

一、学习方面:

学习要刻苦、认真。你的学习成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你的刻苦努力程度不够,,在习惯养成上不如别人。“守规矩方可日日进步,肯吃苦才能代代成才。”然后要有一个好的学习态度,什么是好的学习态度呢?就是上课要认真听老师讲课,细心聆听老师的讲解,会听讲是学习成功的一半,成绩好的同学,在课堂上听讲特别专注。其次要按时完成作业,做作业是对所学知识的巩固,练习得越多,知识越牢固,再就是勤于思考,多动脑筋,学知识要多问为什么,只有这样才能取得好的成绩。

二、纪律方面:

首先上下课、课间活动或午间休息时,在教室、走廊上、楼梯间等到处都是走动的同学,一定不能疯撵打闹、追赶跑跳、爬窗攀高,以免造成意外事故。(咱们学校这两期,因为疯撵打闹而扭伤脚、手,甚至跌的头破血流的都有,)所以,同学们一定要记住不能做学校不允许的事情。楼梯是我们重点安全防范部位,不能再楼梯上蹦跳,已经有好几个同学因为蹦楼梯而扭伤脚。学校特别强调,学生下楼梯一定不能追逐、打闹,不可拥挤,坚持靠右走。

卫生问题,咱们的校园每天都有学生打扫,但是有一部分同学不讲卫生,乱扔果皮纸屑,今后,同学们互相监督,发现谁在仍,全校园的垃圾包给他一个人打扫。

下午放学后,不要再校园逗留,不要在路上玩耍,不要去同学家,必须按时回家,以免家长牵挂,不骑自行车,不要再放学路上打闹。

不索要他人钱财,开学以来,陆续有一部分家长反映,有个别学生向别的同学要钱,这些同学你要注意,你这是在犯罪,今后坚决不允许这样的事情发生。只有大家都遵守学校纪律,我们的校园才能安全、和谐,我们每一个同学才能健康快乐的成长。

上课不能迟到,有事一定向老师请假,咱们每一个老师都有电话,微信,同学们有事一定要向老师请假,免得老师不知道今天你为什么没来。(这一点,大部分同学做的比较好,也有一部分同学做的不好,)

三、安全问题:

安全问题是我们的头等大事,首先说一下道路安全,道路是为了人们出行而建设的,道路上车辆川流不息,如果我们在道路上玩耍,不遵守交通规则,那是非常危险的。据统计,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中中小学生占3万人左右。所以,我们放学回家时一定要靠右行走,看到机动车要远离他们,一定要注意安全。

不准玩水,全国每年溺水死亡的人数超过6万人,所以同学们千万不要到河边去玩水,更不准在无大人监督的情况下,下河游泳。

提高自我防范意识,同学们一定要加强自我防范意识,在校外不随意接触陌生人,碰到有人问路时只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时的告诉老师和家长,上学、放学时要结伴而行。不吃不明来源的食物,路上丢弃的食物不要吃,不认识的人给的食物不要吃。

今年秋期到明年春期,为了同学们有一个好的学习环境,我们第一批二至五年级一配上多功能一体机,随后学前班和一年级也要配,二至五年级马上就可以投入使用。明年春期,我们大门外标准化操场也要开工建设,要修建标准化的跑道,篮球场,足球场,乒乓球场,羽毛球场等,今后体育课同学们就可以上操场上上了。学校还要举办一些社团活动,有篮球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、跳绳社团、棋类社团,舞蹈社团、书法社团等。你对哪个社团有兴趣,都可以报名参加。

同学们,期中考试已经结束,无论成败,都已过去,一次考试并不是句号,并不代表我们的学习任务已经结束。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们的学习热情,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰。同时也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,超越自己。那时我希望有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

最后,祝全体老师身体健康,工作顺利!祝全体同学快乐成长,学习进步。

2017年12月12日

推荐第10篇:期中总结发言稿

尊敬的领导、老师,家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

在这阳光灿烂的日子里,我们学校迎来了激动人心的期中考试表彰大会,能作为获奖学生代表发言我很荣幸。首先我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。是您们为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的家,为我选择了一个优秀的学校。

这次期中考试我取得了可喜的成绩,是因为我把学习看作一件有趣的事,在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。其实通向学习的成功之路并不难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了

1.确定学习目标,从今天做起;有了目标,就有了学习的动力,就会有热情,精神饱满的去学习了,当天的任务当天完成,不要推到明天,还是明日歌中说的好,明日何其多,万事成蹉跎!所以我们小学生从小就要养成从今天做起的的好习惯。

2.掌握正确的学习方法;前要预习,不过最关键的还是课堂上要专心听讲,做到全神贯注,紧跟老师的节奏,眼耳口手脑并用,这样上课就不会一不小心“走神”了,课堂上所学的我们一般都不会记得太清太准,课后一定要及时复习,温故而知新,就把知识牢牢的掌握了。

3.要有自信心;自信是成功的基石相信自己,我聪明我能行,能学好,平时多与同学交流,相互取长补短,做一个有信心的人。

4.要保持浓厚的兴趣;兴趣最好的老师,天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷,我们的学习中,有发人深省的课文,古诗,有妙趣横生的数学,有活泼可爱的英文字母,有变幻莫测又引人入胜的科学,让我觉得其乐无穷,学习中一点也不感到累。快乐学习是我的法宝。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果!

我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

谢谢大家!

第11篇:期中总结发言稿

期中总结发言稿

秣陵三中

教导主任发言稿

各位老师,同学上午好:

我校在李校长的领导下,在各位教师的辛勤工作下,2010-2011年度第一学期期中考试已经顺利结束,本次考试涉及所有科目,在全校教师的积极配合下,圆满完成工作。

在这次考试中,许多同学,许多科目,一些班级取得了可喜的成绩,其实,期中考试时对每位同学学习态度,学习习惯,学习效果,学习方法和学习经验的检查和总结,这次期中考试的成绩与月考相比有了较大的进步,但也有一部分同学与原定目标存在一定差距,这次考试成绩的取得与全体教师的辛勤努力是分不开的。是同学们刻苦努力的结果,一份努力,一分收获。

这次期中考试,我校可以说做到了高度重视,精心组织,为了严肃考风考纪,加强考试管理,我校校长亲自对期中考试进行了全程巡视,对考试过程中出现的问题都做到了及时处理,并且对监考老师的监考纪律等方面都做了严格的规定,要求各监考教师认真的做好监考记录,在改卷过程中,个任课教师采取流水作业法,做到了公平,公正,严格,细致。按时完成了工作。总的来说,通过这次期中考试,考出了大家的水平,切切实实达到了反馈的目的,是对同学们努力学习,刻苦勤奋的有一次见证。例如,七年级的语文,数学,英语与以前相比有了较大的进步,平均分提高了二十多分,还有想八年级的数学,语文物理,政治等也是有了较大的进步,特别是数学,政治,及格率达到百分之百,政治总分七十分,每班六十分以上的达二十多人确实是可喜的。像七年级的滕峻庭,时盈盈,八年级的张晓谕,董琳琳,夏二鹏,吴慧敏,九年级的曾晓红,夏大鹏,刘文杰,师银芝等这些同学各科平均分达到了八十五分以上,确实是我们其他同学学习的榜样。

期中考试时一次阶段性的考试,是对前半期各位同学学习态度,学习效果的一次检测,考得好的要再接再厉,考得不好的不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思,其实,我们的各任课教师在评卷结束后都对本次考试情况进行了反思,总结,帮助你们分析存在的问题,以及在下阶段所要采取的补救措施,对你们每一位同学都提出了明确的要求,我们各位同学也应从

第12篇:期中总结发言稿

期中总结发言稿

各位领导,老师们,同学们:

大家好!

今天,我们学校在这里召开初三期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!

这次期中考试,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩,期中考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,这是一个好势头,但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题,主要表现在态度不端正,目的不明确;学习不够刻苦,落实不到位;有的同学完不成作业,有问题不问,上课还有迟到等现象,这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们,凭一点小聪明是解决不了大问题的,小胜在智,大胜在德,一时之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同学们,再过两个月就期末考试了,明年的六月份就是中考,这也是我们人生的第一次大的挑战,,要想取得中考的胜利,没有别的办法,只有靠时间加汗水加智慧,就此我给大家提几点要求:

一、进一步端正学习态度,增强成功的信心。态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。同时要加强竞争与合作,互相帮助,齐头并进。

二、作好统筹安排,充分利用时间。要做时间的主人,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排,有一个作息表和安排表,一是把零散的时间与整块的时间利用起来;二是把早上与睡觉前的时间利用起来;三是把课内与课外的时间利用起来,做到劳逸结合,张弛有度。

三、发扬刻苦精神,争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力,每天在进步,我们就有成功的希望,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是一样的,我们要把这种习惯和品质保持下去,如果一个人能够做到不努力都不行了,那么还有什么事情会难倒他呢?我们有理由相信你一定能行。

四、讲究学习方法,提高学习效率。有些同学感到自己也很努力,也很勤奋,但对自己取得的成绩不太满意,这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法,每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点,要跟着老师走,不另搞一套。要多思多问,如果老师们把学生教得多问就成功了,如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三,还要举三反一。要归纳总结,查漏补缺。

同学们,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。

2016年期中考试总结表彰大会发言稿二

同学们,老师们:

今天我们在这里举行2009—2010学年度第一学期期中表彰大会。在过去的半学期里,你们无论是学业成绩,还是品德修养都获得了很大的提升,借此机会,我要感谢所有认真学习的同学,感谢全体辛勤工作的老师,是你们的不懈的努力、无私的奉献铸就了天有高中的辉煌,推动了天有高中的发展。

同学们,中学时代是人生的金色年华,充满着对未来的无限向往和憧憬。中学阶段也是人生的起步阶段,在这个时候如果能打下一个好的基础,对今后一生的发展都至关重要。

同学们,你们生长在改革开放深入发展的年代,生长在经济社会深刻变革的年代,生长在科学技术突飞猛进的年代,与伟大的时代同成长、共发展的你们,必将是大有作为的。你们应该切实增强使命感、责任感和紧迫感,向今天受表彰的同学学习,努力完善自己,提高自己的文化素养,做时代的骄子。

下面,我想对同学们提几点希望:

一、要学会感恩。我们的同学绝大多数来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,许多同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服装、鞋袜。有的同学甚至将自己的父母与别人的父母比较,认为自己的父母没有用。我们的同学学来了西方的圣诞节,情人节等,却没有学来西方的母亲节,父亲节。你们要知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。

二、要有进取意识。同学们,成功的学生总是有清醒现实感的学生,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进的人生。优秀的学生总是能清楚地知道世界在发生着怎样的变化,也清楚地知道自己应该怎么办。清醒的现实感具体表现为清楚地知道自己的处境,明白自己面临的问题,坚定自己的理想目标。你们今天是祖国的希望,明天将是国家的栋梁。你们理应自觉树立远大理想,把个人追求与家族兴旺、学校发展,甚至整个中华民族的共同理想结合起来。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同学们把知识学扎实点,把眼光放长远些,立志成为对国家、对社会有所建树的人,创造精彩的人生。好好读书,用知识编织你们美好的人生!要记住:知识改变命运,进取成就人生。

三、要文明守纪。一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。这又使我想起前几天的两件小事。其一,在逸夫楼,有些学生大白天故意把走廊上的灯都打开,造成了很大的浪费,我从楼上下来,看见前面两位女生随手将被别人打开的灯一一关掉。当然,她们绝没有看到我,这是她们的内在品质的反映。我感到吃惊,别的同学故意开灯,她们一一关掉,虽是举手之劳,但两相对照,还是让我心生敬意。其二,一次,在校园的一段路上,我看到了前面有个男生弯腰将地上的垃圾捡起,将它送往不远处的垃圾车里。在有些同学乱扔垃圾的时候,那个同学却捡起了垃圾,这难道不是他良好品质的体现吗?这种行为难道不值得表扬吗?也许有的同学会说这些都是小事,不足挂齿。如果这样认为,那就大错特错了。荀子说过:积土成山,积水成渊,积善成德。诸葛亮也一再告戒他儿子:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,积高尚品德之细土,成高尚品德之泰山。

同学们!历史的风风雨雨没有阻挡了天有高中人前进的脚步,在每一个历史时期都书写了辉煌,今天的我们也将用自己的行动为前进中的天有高中书写新的辉煌。

最后,祝愿我们全体同学在新的日子里有新的腾飞。

2016年期中考试总结表彰大会发言稿三

老师们、同学们:

大家好!

在这个已有寒意的季节,我们欢聚在一起,召开2011——2012学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺! 我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。

本学期开学以来,我校在陈校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批像侯珂、丁竞男、马林森、王凯,刘佳番等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

同学们,作为老师,我想对大家说:我知道上学并不是一个人的唯一,我也知道条条大路通罗马,但是上学是一个人成功的最好的出路。我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就 一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

态度是人生的方向盘。态度决定一切,有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。文学大师冰心说过:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

恒心是成功的基石。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,有人说我怎么总是遇到成功的母亲。是的,关键是你 没有能抓住成功的父亲。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:\"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要别忘了赶路\"

新的起点,新的梦想、新的要求。我们中三教师们要在新的起点上把握新课程理念,开发课程资源,优化课堂结构,运用现代教学设施,促进所有学生的全面发展;努力提高自己教育教学的质量和管理水平;积极地营造良好的教风、学风和班风,为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。我衷心的希望,在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战今年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞,风雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成钞票成堆,等待明年中考胜利我们干杯!

“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。 “雄鹰漫道真如铁,而今迈步从头越”,由于有行动才有希望,走过去前边便是一片天!让我们告别已沉落的初中往事,走在没有脚印的初中校园,背上行囊好好再赶一程,追赶人生的第一个梦想,记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”流水年华,老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,会描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!我们在耐心地等待2012胜利的那一天!

期中考试之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!用你们优异的成绩迎接20166年新年的到来,向你们的家长报喜!用你们勤奋的双手描绘2012中考的辉煌!用你们聪明的智慧创造实验学校灿烂的明天!发扬航天精神顽强拼搏超越梦想续写实验学校辉煌的篇章!

谢谢大家,我的发言完了!

第13篇:期中总结发言稿

期中总结发言稿

各位老师,各位同学:

今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我就不可能取得好的成绩。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训吧。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1、学习要有计划。\"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里\",这是很不好的。高尔基说:\"不知明天该做什么的人是不幸的。\"恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。四门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

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我的讲话完了。谢谢!

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同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题,有些老师中午为了多辅导一会,饭都未吃,有些老师未了好试卷作业,常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲\",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习海量资料分享

就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高-潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有海量资料分享

风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:\"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路\"。

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

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第14篇:期中总结发言稿

期中考试质量分析报告

尊敬的各位领导,敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好,转眼间,新学期又过去了一大半,在校长的精心安排和组织下,全体老师的积极配合下,我们举行了期中质量检测,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。

今天,我们举行期中总结表彰大会,目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取,在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,并以此作为新的起点,发扬成绩,找出差距,力争在学期末取得更加优异的成绩。 下面,我就开学以来同学们的表现作一个小结。

在过去的半个学期里,绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。收获了希望,收获了梦想,收获了胜利的果实和成功的喜悦。

我们学校拥有以上优点的同学不胜枚举,在这里就不一一列举细说了,是他们形成我校最美的风景!是他们谱写了我校蓬勃向上的美好乐章,他们是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!但是与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,有些同学依然存在这样或是那样的问题,比如学习懒惰,不求上进。上课注意力不集中,老师稍不注意就在下面做起小动作。作业拖拉,消极应付。作业字迹潦草,质量很差。两相对比,同学们也许就不难发现我们成绩差异的原因了吧?

然而,期中考试已经成为过去,沉浸于成功的喜悦和失败的沮丧已经都没有了意义,生活赋予了我们每位同学相同的时间,学校为我们学生提供了良好的学习环境,老师们兢兢业业为我们的学习竭尽全力,我们的家长只要

我们学有所成甘愿放弃一切,我们谁又甘心落在别人后面呢?谁又忍心让自己的年少时光一无所获呢?

所以我愿意对同学们的学习提出我的期望,和同学们分享我对学习方法的一些体会。

首先,勤奋学习、努力拼搏。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点,即使是天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使同学们学习基础差,起点低,最后也能迎头赶上。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

其次,讲究学习方法,提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法,我想很多同学都能列举出来很多,比如认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,还要注意不懂就问,及时请教老师或同学„„是的,这些都是很好的学习方法。在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。

比如我们的语文学习,绝不是简单的背记字、词、段,考试中真正能拉开分数距离的是那些能力题,如阅读理解,作文。很多同学谈到这些就会望而生畏了,其实只要我们肯坚持多阅读,留心观察生活,勤练笔,我们就会发现提高语文成绩其实不是一件很难的事情,比如我们可以在我们的小练本中积累我们学过的,看过的好词好句,养成记日记,周记的好习惯,随时记录生活感受,就可以为我们的作文积累很多素材,到时候面对各类作文题目,

我们也不会觉得无从下手了。

我们的数学是一门很严谨,逻辑性,系统性都很强的学科,在学习中需要我们多动脑,多问几个为什么,对于一些问题不仅要知道怎么做,还要知道为什么这样做,另外加强知识间的对比,问题的梳理也很重要,我建议同学们每人准备一个错题本,随时将自己曾做错的题记录下来,随时回顾,很利于我们的学习才会更有针对性,更有效。

英语学习中听说是很重要的一项内容,多读和多说是学好英语的关键,怎样才能做到多读多说呢?多读,我们的教材中给我们提供了很好的语言情境,多读教材中的单词,句子,熟读成诵,我们可以识得语言,并培养良好的语感。多说,也就是多用英语去表达,哪怕你只是打招呼时想到了hello,看到铅笔想到了pencil,闲暇时试着用学过的句子和同学们来个小对话,久而久之,你会发现你的英语在不知不觉中会用了很多。

同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下,勤学善学,为实现自己的目标而顽强拼搏吧!

最后祝同学们学习进步,祝老师们工作顺利!

谢谢大家!

十里庄完小

2011年11月

第15篇:高二下学期期中总结家长会班主任发言稿

高二(1)班班主任发言稿

班主任:王伟

各位家长:

首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。时间过得很快,转眼离高二结束还有不到两个月了,高三已经悄然到来。高三对每一位学生来说就是人生的十字路口,至关重要。让孩子信心百倍的迎接高三,顺利的度过高三是我们必须做好的工作。今天我们把各位家长请来,就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:

齐心协力, 共创辉煌。下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体情况

1、班级构成

2、任课老师

3、学习氛围

总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

(1)目标明确,刻苦努力,有很多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点40分就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点,早晨5点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:张瑜、王猛、韩瑞、龚灏、彭尚、曹苗苗等很多同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

(2)目标明确,智力聪慧,讲求方法,学习轻松,且具有极大提升空间的同学,一部分现在已经取得了优秀的成绩。如李东方、刘柏辰、高雪、刘新、张良等。如果他们能够进一步努力,再勤奋踏实一些的话,前途不可限量。当然也有的同学是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们,老师、家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。

(3)有目标,学习刻苦,但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。像咱班的吴浩、齐文浩、卢雪、徐聪等相当大一批人。他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励引导和信任,需要家长更多的和他

们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

(4)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等或偏下的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

(5)有强烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,学习方法不合理,脑筋反映稍微有点慢,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫。这样的学生责任感较强,他们也付出了很大的努力,内心焦虑,压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反,甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解,鼓励、疏导,肯定他们的努力,哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的,应该看到他们已经尽了最大的努力,引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。

4、成绩状况 班级期中考试分析

5、班级管理及班风建设全员管理,自主管理,班级考核,学生活动及成绩。班风——团结紧张,严肃活泼

二、班级目前存在的问题。

1、有个别同学作风散漫拖拉,时间观念不太强。表现为上课打盹,悄声说话、课下贪玩,爱看小说,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神,甚至偷偷玩手机、搞对象等等,这些都是制约我们学习成绩,实现目标的因素。虽然我们经常强调纪律,但是还是有些同学做不到。不守时、不守纪就是不守信。为此我也惩罚过他们,希望他们增强时间、纪律观念,做诚实守信的人。

2、有一部分同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学,如何学。自习课无所事事,作业不能按时完成或不能认真完成,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。学习浮躁,不踏实。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键的是意志品质问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活学习习惯不科学。我通过抓卫生,教室宿舍纪律,增强时间观念等让同学们培养认

真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因。谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点,拖拉一点。所以老师们在总结那些成绩好的同学共同特征时,会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

其他方面

1.学生偏科现象。2.部分学生的睡眠状况不是很好。3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我想,从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

三、班主任工作

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习、生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学等偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

2.规范学生的行为。虽然是

18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的,要成才先成人,要想学习好,首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

4.帮助学生形成良好的学习习惯 。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都能认真按照学校的作息时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

5.积极与家长进行沟通和联系 。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,我一定要多听取家长的

意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

四、需要家长协调的几个方面

1.保证他们正常的学习生活所需。高三后生活和学习费用可能要大一些,希望家长能够理解支持。但我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2.要关注学生的行为。比如交友、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神状态差,容易生病。有部分学生身体素质或生活习惯不太好,胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习,没有效率。所以家长们也要叮嘱孩子,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

4.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩已是事实,是结果,我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好,落后也好,应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习,有的情况需要鼓励,有的情况需要批评,有的需要为他减压,也有的需要为他增负,但不管是那种情况,对于孩子的努力,一定要给予肯定,理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的,如果成绩暂时不太好,他们自己心里也不好受,请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标,那样只会增加他们的心理负担,适得其反。

5.加强与老师的沟通,多来学校走一走,看看孩子,见见老师。多沟通,才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。要相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法,因为这样会害了孩子。

6.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会还没有发展到人人都能享受高等教育的程度,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是

人生的分水岭。高考就是人生最大的机会,机会面前人人平等。其实高考考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,考验学生在重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,考验学生屡败屡战、百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。历来高考成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力,一种不给自己找借口、有心计、能坚持、不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备条件。要教育孩子:无论做何事,态度决定一切!

各位家长,您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。愿我们携起手来,齐抓共管,使我们的班级蓬勃向上,使我们的学生全面发展,为您的孩子打造成功快乐的人生。外面已经很晚了,雨下得非常大,在座各位的参加和坚持令我非常感动,您就是孩子最好的榜样。最后祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。

2011年4月29日

第16篇:高二下学期期中总结家长会班主任发言稿

高二(14)班班主任发言稿

各位家长:

首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我们把各位家长请来,就是为了了解和分析他们的学习和生活状况,共同努力,给他们以适当的帮助和推动,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:

同心协力

决胜期末。下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、任课老师

二、学生学习情况汇报

根据半个学期的观察,班里学生学习情况大致可分为7种:

(1)目标明确,刻苦努力,有很多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点20分就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点,早晨5点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:何欢,卫红云,郑昊旻胡珊珊,王星,杨柳,加亦瑱,吴倩倩,杜夏楠等很多同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家

都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

(2)目标明确,讲求方法,学习轻松,且具有极大提升空间的同学,一部分现在已经取得了优秀的成绩。如窦珂昕、候炜政、陈璞锟、王浩、王小龙等。如果他们能够进一步努力,再勤奋踏实一些的话,后期上升的空间还是很大。当然也有的同学是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们,老师、家长要经常敲打,切不可做过多表扬。

(3)学习刻苦不够,成绩时有波动。像咱班的王然琪、赵昕宇、董晓婉、王鑫龙,张冰冰,杨博凯,陈开,李嘉宜唐子钰,赵修哲等相当大一批人。对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

(4)满足于现状,知道学习但不够刻苦的同学。这类学生可塑性较强,沟通起来较为容易。如:韩梦薇,孙岩,宋旭辉,王瑜,上官永哲,王婧宇,完颜明浩,陈泷,薛浩,程沛雯,赵昊畅,杨一坚,吕旭阳,贾紫艺,李昊隆,陆璐,刘璐琪等这些同学,这就

要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

(5)有强烈的学习动机,肯下苦功,但成绩进步幅度不是很大的同学。这类学生呢或许,学习方法不合理,导致成绩不太理想,如:吴阳洁,张瑞琪,郭可欣,陈怡菲,尚子涵,宁文龙,何雯静,李笑语,杜睿杰,王皓晨等这样的学生责任感较强,他们也付出了很大的努力,内心焦虑,压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反,甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解,鼓励、疏导,肯定他们的努力,哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的,应该看到他们已经尽了最大的努力,引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。

(6)还有一部分偏科现象比较严重的,比如:闫凌云,陈璞锟,王浩,许晓锐,董晓婉,贾紫艺等,这些偏科现象制约着他的总成绩的提高。

(7)自己娇惯自己的:韩越洋,任辛岳,张沛清,张沛钒,卢嘉楠,这些学生需要我们家长多对他们狠狠心,坚决不能有求必应。

三、期中考试成绩分析:

1.年级前10名2人,年级前100名4人,前300名17人

3.有些同学总分不低,名次也靠前,但在个别学科上过于薄弱,有“拖后腿”现象。这些同学我很担心他们在高考中会吃大亏。

家长们拿到孩子的成绩条,请关注几个问题:

1.孩子的进步情况 2.关注孩子成绩中的薄弱科目,并及时向课任老师了解情况 3.关注孩子的分数所在的位置(去年高考理科一本523分,二本447分,在此基础上减去20分,大约等同于现在的学生成绩标准)

成绩背后的问题

1.个别同学上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。2.遇到难题不会积极去思考,过分依赖参考答案;没有养成及时订正错误的习惯。导致已做过的练习屡做屡错,考试原题都丢分。3.课间之后无法迅速进入学习的状态;晚修、自习课上总有人借问题目为名讲闲话。4.平时学习懒散,紧张程度不够,周末返家很少主动学习,临近考试才匆忙复习。5.学习怕苦怕累,不能持之以恒。6.考试心理素质差。

四、自主招生问题

五、需要家长协调的几个方面

1.要关注学生的行为。比如交友、消费情况、手机使用情况(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)

2.在关注学习的同时,关心自已孩子的身体健康。多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。班里一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,有部分学生身体素质或生活习惯不太好,胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习,没有效率。所以家长们也要叮嘱孩子,身体不适要及早治疗,身体虚弱要加强营养。

3.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩已是事实,是结果,我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好,落后也好,应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习,有的情况需要鼓励,有的情况需要批评,有的需要为他减压,也有的需要为他增压,但不管是那种情况,对于孩子的努力,一定要给予肯定,理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的,如

果成绩暂时不太好,他们自己心里也不好受,请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标,那样只会增加他们的心理负担,适得其反。

4.加强与老师的沟通,多来学校走一走,看看孩子,见见老师。多沟通,才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,他们精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题。要相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,您应该告诉他,决定自己成绩好坏的是态度和努力程度,为什么您认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法,因为这样会害了孩子。要教育孩子:无论做何事,态度决定一切!

最后,感谢各位家长对学校、年级及班主任工作的支持,也期望各位家长在孩子的成才的关键时期付出给以更多的关注,投入更多的精力与心血,帮助孩子成才。

我就讲到这,接下来的时间留给大家和科任老师做交流。

2016年11月11日

第17篇:一年级期中家长会班主任发言稿

一年级家长会班主任发言稿

各位家长:

大家好!时间过得很快,转眼孩子已经在小学学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了很大进步。今天召开这次家长会的母的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校情况,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同探讨孩子在学习、成长中的问题。下面,我把孩子们在上学期的有关情况简要地向家长们做个汇报:

一、汇报前半学期学生情况

我们班共55人,男生27人,女生28人。还记得第一天上课的时候,绝大多数孩子都无法坚持住40分钟上课时间,说话的,走神的,甚至还有乱下位的。到现在,他们能上课了进教室等老师,并提前把下节课的课本、学习用品准备好。上课时也越来越认真,都积极回答问题,不再乱说话,不再下位;放学了与老师再见,而且还能自己完成值日了。这些点滴的进步我们都要及时给予孩子肯定。

但是,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合。存在的问题是:

(一)综合方面:

这学期已经过半,但是仍有部分学生学习习惯还停留在幼儿阶段,对小学的学习生活不太适应。课上不遵守课堂纪律,不听课,随意做小动作,甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲,干扰了我们正常的课堂秩序。课下乱跑乱打闹,这些情况在男生中出现的较多,可以说,女生相对来说还是比较好管教的,出现问题的也只不过是个别男生。可以说,老师在学校里每天下课后重点关注的对象就是这几个特别调皮的学生,希望家长们能配合老师做好孩子的思想与安全教育方面的工作。

(二)学习方面

这两个多月,孩子们学习中遇到的最大难点就是拼音的学习了,拼音王国是个大家庭,有23个声母,24个韵母,16个整体认读音节,前面一个多月的时间里,大部分的孩子在家长的督促下能每天积极地发拼读语音给我,多亏了家长每天的耐心指导与监督,通过每天的练习巩固,这些孩子的拼音基本上没有问题了,但是,还有一部分孩子平时很少发语音作业,家长的监督作用也没有发挥好,从这次考试和平时上课的情况来看,他们的拼音基础没有打好,拼读和认读还存在一些问题,为了孩子的学习,希望家长能多督促多指导,积极配合我的工作。

(三)其他方面

低年级正是孩子们各种习惯养成的时间段。还有个别同学却没有养成良好的学习习惯:如有些同学上课不认真听讲,课堂学习效率低;课下作业写不对,有时侯还忘记更正;还有部分学生写字太潦草,没有耐心;个别学生读的作业不当回事,有时不完成。这些同学不好的学习习惯,会给他们以后的学习和生活产生不可估量的的负面影响,我希望家长们如果发现孩子存在的问题应及时想办法纠正,让我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好,使他们养成良好的学习习惯。

二、语文新阶段要求

(一)学习习惯

1、作业

现在大部分孩子能够养成回家先做作业的习惯,我们也要给他创造一个安静、舒适的学习环境。根据教育局要求,一二年级不布置书写作业,那家长就认真检查孩子的朗读作业,以便及时了解孩子的学习情况,每天保证按时签字。

前一段时间布置写的作业时,个别孩子出错很多,家长却签字通过,我觉得家长不应该为签字而签字,签字的目的是督促孩子的学习,孩子的作业出现这么多错题错字,一方面是孩子没养成写完检查的习惯,另外是家长的疏忽造成的,希望家长真正负起责任来,提高正确率。因为孩子的一次错误有时需要几次才能纠正过来,我们不能让孩子的错误越来越清晰。

2、预习

大家都知道预习很重要,凡事“预则立,不预则废”。 捷克教育家夸美纽斯说过:一切后教的知识都要根据先教的知识,即理解新知识需要旧知识作基础。预习可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节,并在上课前迅速补上这部分知识,为听课扫清障碍。课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性,才能积极地去实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯。 一年级学生预习要求:

1、读:借助拼音把课文读顺。

2、标:标自然段或小节号。

3、圈:在课文中圈出会认字。

4、写:给会写字注音并组词。

5、想:再读课文,思考课后问题。

3、复习

复习时家长先要了解今天所学内容,要求掌握的生字词必须掌握,书写是否正确,课文是否理解并读熟(背诵课文必须背过)。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读,这也能反映出孩子对课文是否理解,也是对孩子一种语感的培养。

(二)整理归纳习惯

我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子做完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,铅笔提前削好。家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上五六支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。第二天穿的衣服要在前一天晚上放在孩子床边,孩子的文具、图书、课本要归类放置。我们有的家长现在也未必能自觉做到。有的孩子今天没有书,明天没有本子,后天没带笔,有的孩子书没读多久,就已经烂了,书包里乱七八糟,下课了,书、作业本往里一塞,书包整个一个大杂烩。

三、期中检测分析

鉴于低年级无书书面作业的要求,从开学到现在我班进行了只进行了一次正式的考试,也就是:期中考试。考试前我特别着急,孩子们平时根本没做过相应的书面练习,读题肯定有困难,题目类型见得少、答题格式与要求基本都不清楚,这可怎么办好呢?为了不让孩子们在考试时手足无措,我们几个老师就商量给孩子们复印了单元试卷,带着他们进行单元复习与练习巩固,了解考试做题的基本格式与要求。这次期中考试,情况比较惨烈,但也是意料之中。这次考试基本上反映了学生的真实的学习水平。可以说,大多数孩子的成绩还是良好的,有34个孩子成绩在80分以上,但100分的没有,90分以上的只有9个。还有8个低于60分的。优秀率:14.5% 合格率:85.45%平均分:77.9。

其实一年级的知识很简单,考试成绩应该不能低于90分才是理想的成绩。这次成绩给我们敲了一记警钟:由于缺少对应的书面练习,孩子们不理解题意、不清楚格式、没见过题型、记不住笔顺等,直接影响到了孩子们的成绩。

四、家校配合

一个孩子只占一个班级学生数的五十五分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我们老师手中,我们不能怠慢,但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。所以家长也应该积极配合起来,做好以下工作:

1、安全问题

对于课间孩子们之间的一些小矛盾,家长应教给孩子正确的处理办法,切记:领着孩子告老师。一听孩子受委屈了,接着掉头就来找老师,给孩子出气、给孩子撑腰,您的这种做法只能培养出一个不会人际交往、不知道担当责任、遇到问题不会解决、有事只会找家长的孩子。孩子之所以会发生矛盾,双方都有责任,我们经常说“一个巴掌拍不响”,一些事调查下来,一般是两个人的责任。其实家长们如果遇到孩子有什么事,可以先安抚孩子,给孩子分析道理,教育孩子该怎样做,然后再孩子不知道的情况下如果你觉得有必要告诉老师,让老师处理并教育其他孩子,可以给我打电话或发短信,我很愿意您和我一起共同关注孩子们的安全问题。

2、不要过分保护孩子

比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

3、生活方面 冬天到来,天变得越来越冷,请适时地添加衣服,照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。如果孩子生病不能来上学,请在早上八点之前打电话或发短信请假。另外,冬季天气干燥,各种传染病肆虐,家长一定注意孩子的个人卫生,尽量不要带孩子去人口密集的场所,预防各种传染病。

五、注意问题

1、上、放学时间。冬季作息时间为早上7:40—8:00到校,8:00正式上课;星期

一、

三、四2:40放学,星期

二、星期五3:40放学。请家长严格按照作息时间接送孩子。记住孩子星期几值日,值日当天可以晚15分钟来接孩子。

2、提醒孩子不带零食来校,不给孩子零花钱,不乱买零食。

3、请在孩子的个人用品上贴上名字,这样容易找到主人。

六、家长发言

刚才说的都是我自已一些想法,难免有片面之处。在座的那么多的家长肯定有比我更好的教育孩子的方法。今天有幸请到了四位家长。请他们给大家说一说他们在教育孩子方面是怎么做的,大家互相交流,学习一下。好不好?大家掌声欢迎!

七、家委会成立

为了切实加强学校的民主管理,构建学校、家庭、社会三个一体的和谐教育环境,学校要求每班成立班级家长委员会,现已招募到7名热心的家长委员会成员,他们分别是张陈美玲妈妈、陈晗宸妈妈、艾妍妈妈、罗宇炫妈妈、冯文灿妈妈、陈好妈妈、邓宇奇爸爸,接下来有请我们现有家委会成员代表张陈美玲妈妈和陈晗宸妈妈发言。

最后请有充裕时间、乐意为班级管理和班级活动出谋划策的家长与我联系,欢迎您的加入!

《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话,如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获,因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。我们现在所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

第18篇:期中教学分析会班主任发言稿

期中教学分析会——班主任发言稿

1、这次期中考试,你对你班的情况是否满意?半学期来,你带班的得失。

2、你有哪些方面需要任课教师的协助?

3、你班有哪些偏科生?对优秀生的培养,你有哪些策略与措施?

4、对年级组或学校,你有哪些建议?

第19篇:三年级期中家长会班主任发言稿

三年级期中家长会班主任发言稿

各位家长: 大家好!首先对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持.有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力。下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报.

一、班内的情况: (1)班级学生情况反馈:

1,学习成绩稳定的同学有:杨诺茜、凌卓毅、周煜嵘、唐晓春等同学。

2,上课积极发言的有:凌琪祥、凌南锐、唐敏芬、唐熙辰等 3,书写认真规范的有:周欣怡、宾沁姿、杨诺茜、唐晓春等同学。 4,劳动积极的有:廖羽欣、唐熙辰、游家涵等。

但是仍然存在一些问题:课间追逐打闹。同学之间不够宽容。遇到问题互埋怨,指责。有部分同学不遵守纪律,上课前大声喧哗,课堂上窃窃私语,不能按时按量完成作业等。这些不好的现象每天都有发生。需要老师不停的教导和监督。

(2)班级中考成绩分析:

我就先将本班学生本次期中检测情况向各位家长做简单的汇报:总分第一名:杨诺茜284分、第二名:凌卓毅279分、第三名:唐晓春278分。考试成绩只能作为一个阶段的总结,作为我们老师和家长,我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。

现在来谈考试中反映来的问题。第一部分,主要是基础,大部分孩子正确率较高,只有少部分孩子由于粗心和不踏实的原因,忘记了字词和知识点而丢分。有一部分原因是复习不牢,也有一部分是平时学得就不太扎实,记得不深刻。也与平时读书不够有关。因此,家长要关注孩子每一天的学习是否掌握牢固。第二部分是阅读,阅读题不是很难,为什么孩子却不会做,朗读理解、练习是重要的,在今后的学习中会重点突破这个难点。第三部分是作文,很多孩子把握不住题目的中心词,甚至跑题,从这些反映出孩子独立思考、独立写作还是有一定难度的。

下面我就从语文几方面进行交流:

上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。

作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。有些同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。有些同学应该说都有点小聪明,上课时能积极发言,但成绩总上不去,就是因为态度差,要想改变态度,从写字做起。

作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学,就是因为作文比较好,还有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。小学写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?

1、坚持写日记的习惯。

2、多读课外书,遇到好的词语、句子及时摘录,日积月累,这样才能提高自己写作的水平。

课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是所课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师家长说一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如何是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。

背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。如果养成每天背诵的习惯,一两年就能有深厚的语文积累,今后的语文学习特别是作文就不用担心了。

二、家长注意事项:

(1)家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

(2)家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。

(3)要给孩子创造一个良好的学习环境。

(4)在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

易晓玲 2018年5月

第20篇:高二期中家长会班主任发言稿

高二期中家长会班主任发言稿

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表学校、代表本班全体任课老师、代表本班全体同学对你们的到来表示深深的感谢。

首先,谈谈这次期中考试。这次期中考试,总体来说本班考的还是不错。比如说XXX同学考了XXX分,全班第一名,全校第XX名,在普通班能考这个名次是相当不错的。再比如说XXX同学语文考了XXX分,全校XXX名。当然,也有些同学这次期中考试考得不是很理想,心里很难过。作为家长和老师,我们要理性看待这个分数。作为新世纪的新老师,我觉得不能把这个分数看的过重。子女考得好,家长可以奖励一下;子女考得不好,家长应当多加开导、多加鼓励,要让您的孩子重新树立自信,要让他们始终相信:我行,我能行,我一定行。不管做什么事情,自信是前提条件。有自信的人,勇往直前,没什么事情做不到;缺乏自信的人,畏手畏脚,做事难以成功。所以,作为家长,千万不能打击子女的自信。再说,这个班的学生的基础不一样、起点不一样,如果要求每个学生都靠全校前100名,那也是不现实的。但是只要学生有进步,哪怕进步一小步,我都觉得这个学生是个好学生,是个优秀的学生,应该受到肯定,应该受到表扬。每次进步一小步,三年后就是进步一大步。

其次,谈谈最近班上同学的心理问题。我教这个班也将近一年了,经过这一年的相处观察,我觉得这个班的一些同学心里有一些问题。比如:有些同学学习负担过重,咳有些同学人际关系敏感、还有部分同学有压抑苦闷等心理问题。一旦发现某个同学心理出现问题,作为班主任,我都是立刻找这个同学出来交流交流,帮学生疏通疏通心理障碍,让他们及时调整心态,以免影响学习。当然,如果同学出现了心理问题,家长也要和子女多沟通,多谈心,让他们感觉到父母的爱护,老师的关心,使他们健康快乐的成长。

最后谈谈学习态度问题。这个班的大部分同学都挺愿意读书,也都挺用功的在读书。但是也存在一部分同学学习态度不端正,不知道为什么而读书,学习目标不明确。平时我不厌其烦的教导他们:不是为父母而读书、更不是为老师而读书,而是为自己读书。只有好好读书,才能考取好的大学,以后才能找份好工作,最后会有一个幸福的家庭。这个还希望家长多跟子女谈谈到底为什么读书,谈好了,学习态度才能端正,学习成绩自然会提高,最终的结果自然会是理想的。

好,我就谈到这里,谢谢大家。最后祝福各位家长工作如意,家庭幸福美满,祝贺你们的孩子、我的学生健康快乐的成长。

班主任期中总结发言稿
《班主任期中总结发言稿.doc》
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