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教师班会总结范文(精选多篇)

发布时间:2022-10-13 18:08:16 来源:教师工作总结 收藏本文 手机版

推荐第1篇:感恩教师班会总结

感恩教师班会总结

启聪五班:姬晓娟

老师,是人生路上的航标灯,一路给我们指出前进的方向。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。每一个人的进步,都离不开老师的培养。教师不仅是知识的传递者,而且是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。

本周星期一,我按照学生特点,召开了一次感恩老师教育的主题班会,具体内容如下:

1、在班会上,学生讲述老师关爱自己的一件事,从内心激发学生对老师的热爱,感激之情。

2、背一首歌颂老师的歌词。如;《每当走过老师的窗前》.

3、阅读一组亲情文章。根据学生的年龄特点,精心选择一篇感恩教师的文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,打下坚实基础。

4、完成一套感恩作业

(1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

“教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。”

(2)课前能准备好学习用品,上课能认真听讲,课后基本能按时完成作业。

(3)学生见到老师能主动向老师点头问好,学会经常使用 “老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。

(4)能虚心接受老师提出的不足之处,并努力改正。

(5)能主动帮助老师做力所能及的事情。

通过感恩老师班会活动,让学生了解了老师劳动的艰辛,知道了老师在人生成长过程中的作用,在传承文明,社会进步中的作用,激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。

2011年4月

推荐第2篇:教师节班会总结

三尺讲台 一颗丹心

——二班主题班会总结

活动前期: 活动主题:庆祝2013年教师节

活动背景:尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节快来临之际,祝贺老师节日快乐。

活动目的:

1、让学生理解教师工作的辛苦,培养学生尊敬老师的思想品德。

2、表达学生对恩师的感激与赞美之情 活动时间:2013-9-10 活动地点:教室

活动班级:吉林大学计算机科学与技术2010级2班 活动人数:应到32人实到32人

活动形式:听歌曲、趣味竞答、讲故事、诗歌朗诵等 主持人:彭贤博

班会过程记录: 第一个环节: 播放歌曲《每当我静静走过你窗前》引入主题

主持人(班长):又是这丹桂飘香,天高云淡的秋季,,第二十六

个教师节带着秋的神韵向我们走来。教师们开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。我们的老师,守着一方净土,勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高„„ 第二个环节:

有关教师节的知识竞答,获胜者有小红花哦! 1,是新中国第一个教师节在什么时候?

1985年9月10日

2,2009年9月10日是中国第多少个教师节?

25 3,联合国教科文组织于1994年将每年的什么时间定为世界教师节? 10月5日

4下面的时间里那个不是是曾经的教师节?

6,6 8,26 5.1 7.20 5,“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由谁提出来的?

加里宁

6,教师节一般送什么花,你知道它的花语吗?

剑兰——怀念 康乃馨——温馨 太阳花——高贵 百合花——纯洁

梅花——高洁、坚定不移。

郁金香——神圣、祝福、永恒。

木兰花——灵魂高尚

蔷薇枝——严肃、朴素

蔷薇花冠——美德

„„„„„„„„„„ 第三个环节 教师节故事会

《烛照深山》:2008年感动中国的老师,他们在最崎岖的山路上点燃了知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。 《程门立雪》„„ 《至少还有你》„„ 第四个环节 诗歌朗诵:

《园丁颂》 季节轮回,春夏秋冬, 你是红烛 燃烧着亮丽的生命 奉献几多血和汗,不求青史留英名,

你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

不眼之夜,长明灯光, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台有笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐, 默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐, 默默奉献无私的心灵。

《七古》 怀张先生

体貌稀奇心亦奇,胸中奇门是天梯。 魂魄已任风吹去,师恩万古不曾移。

第五个环节

同学们畅所欲言吧„„班会结束!!!!!

班会总结: 又是一年秋来到,随着天气渐渐变冷,我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字,虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师,但是老师们仍然在教书育人 桃李满天下;教人为事 为天下之大事;教人做人 做堂堂正正人!古语有云:一日为师,终身为父。

所以师恩难忘,更不能忘。 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师! 人生旅程上, 您为我点燃希望的光芒 ,丰富我的心灵,增添我的智慧, 谢谢您!老师 愿您们永远 ,健康!愉快!幸福! 三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师! 悦耳的铃声,妖艳的鲜花, 都受时间的限制 ,只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给予我智慧之泉的老师 。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老师,谢谢您!

在教师节这天,我们用开班会的方式,祝贺我们敬爱的老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会,我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。班会结束了,也许我们以后会变的懂事了!

老师教我们知识,教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯,我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代,难忘的恩师,就让我们再次祝福我们的老师,祝他们教师节快乐,祝他们在新的学年能够心想事成,健康幸福。

推荐第3篇:教师节主题班会总结

第一篇:

本次主题班会主题鲜明,目的明确。班主任明确让学生全面策划,全体参与,有分工有合作,在筹备过程中学生通过搜集资料、策划节目、准备礼物、排演节目、寻找老师的亮点与特点,在实际行动中学生了进一步学会了尊重老师、欣赏老师、理解老师。同时,在节目的进行中,学生与老师双向互动,活跃了气氛,缩小了师生的距离,深化了师生感情,老师深受感动,莫海滨老师连夸这是她在外校工作以来参加班会最出色最成功印象最深的一次班会。此次班会完全达到了学校举办活动的目的,效果良好。

本次班会的亮点:用最少的钱办了最大的事情,漫画特具神韵,彰显本班同学的才情。

班会中略显不足的是:参加班会的老师不到齐,陆续与会,效果受到一定的影响;没有做到人人有节目,部分同学略显拘谨;多媒体没有音响,所用喇叭功率有限,主持人没有话筒,这也在一定程度上影响了同学的发挥。

第二篇:

又是一年秋来到,随着天气渐渐变冷,我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字,虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师,但是老师们仍然在教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古语有云:一日为师,终身为父。所以师恩难忘,更不能忘。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师愿您们永远,健康!愉快!幸福!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒永远永远祝福您给予我智慧之泉的老师。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师,谢谢您!

在教师节这天,我们用开班会的方式,祝贺我们敬爱的老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会,我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。班会结束了,也许我们以后会变的懂事了!

老师教我们知识,教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯,我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代,难忘的恩师,就让我们再次祝福我们的老师,祝他们教师节快乐,祝他们在新的学年能够心想事成,健康幸福。

第三篇:

为了让同学了解老师上课工作的辛苦,体会老师在课上的难处,珍惜和老师在一起的时间,为了让同学学会把每天都当作教师节,把感恩长存于心里,而不是开了班会或者过教师节才记得要感谢老师,召开了本次班会。

在这次班会中,班长负责总结和总指导,验收的工作;副班长负责总指导,验收的工作;文艺委员安排节目,主持人的培训以及演员的指导和监督;其它委员在板报上展出教师节主题小报,其它一些同学负责收集一些相关资料,并由学习委员做资料整理。

此次班会的组织中,班委会起到了很大的作用,所有的班干部都为班会付出了自己的一份力;班会过程中准备的都很充分,主持人发挥的很好;倾注了所有同学的力量和心意。同时也有很多热心的同学为这次班会默默的付出了很多。这在无形中培养了学生各方面的能力,同时也积累了很多宝贵的经验。

这次班会,达到了预期的目的,起到了激醒学生尊师的思想,拉近了师生的距离,会成为师生感情更进一步的起点。

推荐第4篇:教师节主题班会总结

2015年教师节主题班会总结

总结一:

又是一年秋来到,随着天气渐渐变冷,我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字,虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师,但是老师们仍然在教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古语有云:一日为师,终身为父。所以师恩难忘,更不能忘。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师愿您们永远,健康!愉快!幸福!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒永远永远祝福您给予我智慧之泉的老师。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师,谢谢您!

在教师节这天,我们用开班会的方式,祝贺我们敬爱的老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会,我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。班会结束了,也许我们以后会变的懂事了!>>

老师教我们知识,教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯,我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代,难忘的恩师,就让我们再次祝福我们的老师,祝他们教师节快乐,祝他们在新的学年能够心想事成,健康幸福。

总结二:

本次主题班会主题鲜明,目的明确。班主任明确让学生全面策划,全体参与,有分工有合作,在筹备过程中学生通过搜集资料、策划节目、准备礼物、排演节目、寻找老师的亮点与特点,在实际行动中学生了进一步学会了尊重老师、欣赏老师、理解老师。同时,在节目的进行中,学生与老师双向互动,活跃了气氛,缩小了师生的距离,深化了师生感情,老师深受感动,莫海滨老师连夸这是她在外校工作以来参加班会最出色最成功印象最深的一次班会。此次班会完全达到了学校举办活动的目的,效果良好。

本次班会的亮点:用最少的钱办了最大的事情,漫画特具神韵,彰显本班同学的才情。

班会中略显不足的是:参加班会的老师不到齐,陆续与会,效果受到一定的影响;没有做到人人有节目,部分同学略显拘谨;多媒体没有音响,所用喇叭功率有限,主持人没有话筒,这也在一定程度上影响了同学的发挥。

推荐第5篇:感恩教师班会

从这个故事里可以看出尼尔森是一位好老师,对孩子们的良苦用心,每个人都有爱美之心,而尼尔森老师为了孩子们打扮成女巫一样丑的人,让人敬佩。

绘本中的老师对孩子们的尽责,看到了老师职位的不易,也看到了老师从心里在和孩子们做朋友。

另外,我想说的是只有负责的老师才会去管学生。

盲目的鼓励和宽容,只能培育出温室的花朵。好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。

每个孩子都是一粒种子,老师愿做阳光给他们温暖,愿做雨露给他们滋润,愿做土壤给他们生机发芽,由于老师的付出才培育出一个个出色的人才。 我也想借这本绘本对所有的老师们说一声教师节快乐。

可是小朋友们,你们知道教师节是怎么来的吗? 先来说说老师这个词的由来~

选择9月10号教师节,旨在新学年开始,新生一入学,即开展尊师活动,让孩子们从一开始就明白我们要尊师重教~

“程门立雪”的故事就这样成为了尊师重道的千古美谈。

接下来我们看一段时频,看看老师们有多么的不容易

你以前有过哪些不尊敬老师的行为呢?或者你有哪些心里话想对老师说吗?我们平时应该怎样尊敬老师呢?

击鼓传花 拿到的人说出他和老师的故事或想对老师说的话

尊敬老师从你我做起!

最后,我们来一起看一下我们和老师的快乐时光~

请全体起立,所有同学们一起合唱,感恩的心

您的梦想,是成就我的梦想---感谢每一位师者!

他们是这样一群人

用知识丰盈我们的内心 用行为教我们做人的道理 用宽容和鼓励伴我们走过迷茫 帮我们插上翅膀却将自己遗忘

他们,用自己的一言一行 书写师者的责任与担当

今天,教师节

让我们向老师道一声谢谢

您陪我一程 我念您一生

谢谢您,我的老师!

推荐第6篇:某年教师节主题班会总结

XX年教师节主题班会总结

XX年教师节主题班会总结怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX年教师节主题班会总结

20xx年9月13日晚上,农林经济管理1班全体同学和班主任陈鹏程老师在法律与政治学院22401教室开展了一次主题班会,该班会是以“感念师恩”为主题且围绕老师为了教育呕心沥学辛苦耕耘无私奉献等的事迹同学真挚地对老师表达感谢和发自内心地对老师说的话…

会议项目如下:

1.团支书主持会议并讲话:

⑴庆祝教师节暨“感念师恩”的主题班会是为了给我们大家一次从内心真挚地对老师说声谢谢的机会。老师为了教育我们呕心沥学辛苦耕耘无私奉献等的事迹都出现在我们每个人的求学之路的路途中,因此,为了表达我们对老师的感谢和崇敬我们团委组织召开了此次主题班会….

⑵感谢求学路途之中的各位老师,祝愿老师们教师节快乐,愿老师身体健康工作顺利…希望同学们在老师上课是遵守纪律。

2.班主任陈鹏程老师讲话:

(1)谢谢同学们在教师节之际给老师问候和祝愿,也感谢团委和团支书组织这次班会,让大家有了一个更好的交流时间,能够加深彼此的了解和团结老师与同学的师生情….

(2)老师的愿望是希望每一个同学都能努力学习上课认真听讲敢于提问等成为国家的栋梁,为自己为老师为学校为国家争光…

3.班长发言:感谢所有老师的栽培和教育自己才有了今天,老师好比父母,为了我们成材无私奉献着…祝老师们教师节快乐,希望老师身体健康天天开心工作顺利。

4.学生自由发言:所有同学都上台介绍自己的老师们的辛苦事迹,一一表达了自己对老师辛苦教育自己的感谢和对老师们说一句自己最想说的话…

总结:今天晚上的班会开展取得圆满成功,在这次庆祝教师节暨“感念师恩”主题班会的开展中,同学们清楚的认识到了老师这个职业的伟大,老师这个称号的光荣,以及在这伟大和光荣的背后老师们不辞辛劳呕心沥血无私奉献…的精神。我们要谢谢老师们,要对老师们表达我们对他们的崇敬和佩服…老师们,谢谢你们了,谢谢你们教授我们课本知识和做人的道理以及生存的本领等。因为老师们的教导:我们所有学生才有今天,社会发展也才如此的迅速…最后,祝老师们教师节快乐、天天开心、身体健康、工作顺利。 XX年教师节主题班会总结

又是一年秋来到,随着天气渐渐变冷,我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字,虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师,但是老师们仍然在教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古语有云:一日为师,终身为父。所以师恩难忘,更不能忘。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师愿您们永远,健康!愉快!幸福!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒永远永远祝福您给予我智慧之泉的老师。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师,谢谢您!

在教师节这天,我们用开班会的方式,祝贺我们敬爱的老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会,我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。班会结束了,也许我们以后会变的懂事了!

老师教我们知识,教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯,我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代,难忘的恩师,就让我们再次祝福我们的老师,祝他们教师节快乐,祝他们在新的学年能够心想事成,健康幸福。

推荐第7篇:教师节主题班会总结(材料)

教师节主题班会总结

金秋九月、丹桂飘香,我们迎来了第31个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感,使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排,我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子们心怀感恩,领悟生命的真谛,进一步增进了师生之间的感情。

本次活动中,我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来,讴歌了老师的伟大,表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花,给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲,当学生声情并茂读给老师一封信时,有的学生甚至泣不成声;要求学生们观察了解老师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,让学生理解老师工作的辛苦,感受老师工作的伟大;让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料,既让孩子们学到了知识,又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福,无不感染着在场的每一位学生。

总之,本次活动在班主任的精心组织下,在同学们的努力下,取得了圆满的成功。通过此次活动,让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳,在师生之间架起沟通的桥梁,促进了师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败!

推荐第8篇:某教师节主题班会总结

XX教师节主题班会总结

总结一:XX年教师节主题班会总结

为了让同学了解老师上课工作的辛苦,体会老师在课上的难处,珍惜和老师在一起的时间,为了让同学学会把每天都当作教师节,把感恩长存于心里,而不是开了班会或者过教师节才记得要感谢老师,召开了本次班会。

在这次班会中,班长负责总结和总指导,验收的工作;副班长负责总指导,验收的工作;文艺委员安排节目,主持人的培训以及演员的指导和监督;其它委员在板报上展出教师节主题小报,其它一些同学负责收集一些相关资料,并由学习委员做资料整理。

此次班会的组织中,班委会起到了很大的作用,所有的班干部都为班会付出了自己的一份力;班会过程中准备的都很充分,主持人发挥的很好;倾注了所有同学的力量和心意。同时也有很多热心的同学为这次班会默默的付出了很多。这在无形中培养了学生各方面的能力,同时也积累了很多宝贵的经验。

这次班会,达到了预期的目的,起到了激醒学生尊师的思想,拉近了师生的距离,会成为师生感情更进一步的起点。

总结二:XX年教师节主题班会总结

又是一年秋来到,随着天气渐渐变冷,我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字,虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师,但是老师们仍然在教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古语有云:一日为师,终身为父。所以师恩难忘,更不能忘。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师愿您们永远,健康!愉快!幸福!三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒永远永远祝福您给予我智慧之泉的老师。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师,谢谢您!

在教师节这天,我们用开班会的方式,祝贺我们敬爱的老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会,我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。班会结束了,也许我们以后会变的懂事了!

老师教我们知识,教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯,我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代,难忘的恩师,就让我们再次祝福我们的老师,祝他们教师节快乐,祝他们在新的学年能够心想事成,健康幸福。

总结三:XX年教师节主题班会总结

20xx年9月13日晚上,农林经济管理1班全体同学和班主任陈鹏程老师在法律与政治学院22401教室开展了一次主题班会,该班会是以“感念师恩”为主题且围绕老师为了教育呕心沥学辛苦耕耘无私奉献等的事迹同学真挚地对老师表达感谢和发自内心地对老师说的话…

会议项目如下:

1.团支书主持会议并讲话:

⑴庆祝教师节暨“感念师恩”的主题班会是为了给我们大家一次从内心真挚地对老师说声谢谢的机会。老师为了教育我们呕心沥学辛苦耕耘无私奉献等的事迹都出现在我们每个人的求学之路的路途中,因此,为了表达我们对老师的感谢和崇敬我们团委组织召开了此次主题班会….

⑵感谢求学路途之中的各位老师,祝愿老师们教师节快乐,愿老师身体健康工作顺利…希望同学们在老师上课是遵守纪律。

2.班主任陈鹏程老师讲话:

(1)谢谢同学们在教师节之际给老师问候和祝愿,也感谢团委和团支书组织这次班会,让大家有了一个更好的交流时间,能够加深彼此的了解和团结老师与同学的师生情….

(2)老师的愿望是希望每一个同学都能努力学习上课认真听讲敢于提问等成为国家的栋梁,为自己为老师为学校为国家争光…

3.班长发言:感谢所有老师的栽培和教育自己才有了今天,老师好比父母,为了我们成材无私奉献着…祝老师们教师节快乐,希望老师身体健康天天开心工作顺利。

4.学生自由发言:所有同学都上台介绍自己的老师们的辛苦事迹,一一表达了自己对老师辛苦教育自己的感谢和对老师们说一句自己最想说的话…

总结:今天晚上的班会开展取得圆满成功,在这次庆祝教师节暨“感念师恩”主题班会的开展中,同学们清楚的认识到了老师这个职业的伟大,老师这个称号的光荣,以及在这伟大和光荣的背后老师们不辞辛劳呕心沥血无私奉献…的精神。我们要谢谢老师们,要对老师们表达我们对他们的崇敬和佩服…老师们,谢谢你们了,谢谢你们教授我们课本知识和做人的道理以及生存的本领等。因为老师们的教导:我们所有学生才有今天,社会发展也才如此的迅速…最后,祝老师们教师节快乐、天天开心、身体健康、工作顺利。

推荐第9篇:教师节班会活动总结[推荐]

老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。下面是小编为大家整理的教师节班会活动总结,欢迎阅大家读。教师节班会活动总结1

9月9日下午是我们第二大周开学返校的日子,迎来了我们教师自己的节日。下午我就将晚上的班会内容告诉孩子们了——教师节。一下午,孩子们忙得热火朝天,高兴极了。

晚上一进教室,全班孩子一起站了起来,齐声说了“于老师,祝您明天教师节快乐,我们爱您!”。呵呵,真想不到,二年级的小不点们,点子还挺多,让我好一激动!所幸,我就将班会交给孩子们主持了。在班长的带领下孩子们将班会分为以下三个部分:

一、谁知道教师节是哪一天,有什么意义?

二、教师节当天,我们该怎么表现?

三、献给老师的礼物。

一边听着孩子对明天即将到来的教师节的种种表现(如:上课认真听讲,吃饭时将饭吃光,不打架,不让老师生气等等)的侃侃而谈,一边欣赏孩子为我准备的歌曲和画,我不由一阵酸意涌上心头。看看我班的孩子多么懂事,多么为老师着想,他们是如此的善解人意。孩子们,其实老师也特别想对你们说,老师也爱你们,爱你们每一个!

非常感谢学校领导的特意安排,成就了这次我与孩子们心与心的交流,通过本次班会的召开,让我明白了,今后我会用十二分的热情与爱心来爱我的孩子们,照顾他们,与他们共同成长!

教师节班会活动总结2

金秋九月、丹桂飘香,我们迎来了第31个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感,使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排,我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子们心怀感恩,领悟生命的真谛,进一步增进了师生之间的感情。

本次活动中,我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来,讴歌了老师的伟大,表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花,给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲,当学生声情并茂读给老师一封信时,有的学生甚至泣不成声;要求学生们观察了解老师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,让学生理解老师工作的辛苦,感受老师工作的伟大;让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料,既让孩子们学到了知识,又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福,无不感染着在场的每一位学生。

总之,本次活动在班主任的精心组织下,在同学们的努力下,取得了圆满的成功。通过此次活动,让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳,在师生之间架起沟通的桥梁,促进了师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败!

教师节班会活动总结3

为了让同学了解老师上课工作的辛苦,体会老师在课上的难处,珍惜和老师在一起的时间,为了让同学学会把每天都当作教师节,把感恩长存于心里,而不是开了班会或者过教师节才记得要感谢老师,召开了本次班会。

在这次班会中,班长负责总结和总指导,验收的工作;副班长负责总指导,验收的工作;文艺委员安排节目,主持人的培训以及演员的指导和监督;其它委员在板报上展出教师节主题小报,其它一些同学负责收集一些相关资料,并由学习委员做资料整理。

此次班会的组织中,班委会起到了很大的作用,所有的班干部都为班会付出了自己的一份力;班会过程中准备的都很充分,主持人发挥的很好;倾注了所有同学的力量和心意。同时也有很多热心的同学为这次班会默默的付出了很多。这在无形中培养了学生各方面的能力,同时也积累了很多宝贵的经验。

这次班会,达到了预期的目的,起到了激醒学生尊师的思想,拉近了师生的距离,会成为师生感情更进一步的起点。

推荐第10篇:班会总结(环保班会总结)

环保班会总结

阳春三月,万物复苏,春回大地。我班为迎合3.12植树节而召开了第一次以环保为主题的班会。与此同时,也对我们班在3.12植树节时候的植树活动作了一下简单的总结。 这次班会的第一个环节是由主持人向同学们简单介绍“3.12植树节”的由来,同时我们以PPT的形式向同学们展示了当前社会上所关注的一些环境问题。

在第二环节,我们全班同学与班主任、辅导员一同观看了我们利用本次植树节活动的照片制作的一个简单视频,以回顾我们此次的植树节活动。之后,班主任、辅导员分别对我们的植树活动作了评价。

在第三环节,我们还特别设置了一个以“环保与经济发展”为主题的小型辩论。 在此次环保班会的尾声,我们一同观看了一个关于倡议环境保护的宣传片。以此来加深同学们的环保意识。

至此,我们班的第一次以环保为主题的班会结束。通过此次班会,以及对我们植树活动的回顾,我们都提高了环保意识,不仅如此,我们还体会到了人人为环保贡献出一份力的乐趣。这是我们班的第一次环保活动,但也绝不是最后一次。

第11篇:感恩教师主题班会

“感恩,让心灵飘香”教师节主题班会设计

三堡寄宿制小学

六(1)班

活动目的:

1.通过本次班会让学生让学生懂得老师工作的辛苦,进一步理解老师,尊重老师。

2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

活动难点:

让学生珍惜受教育权利履行受教育的义务落实到日常生活的实际行动中去。

活动重点:

教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

活动地点:六(1)教室

活动过程:

一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。

音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。

二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”

三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。

四、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五、主持者总结发言。

要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言,对同学们提出希望。

七、班主任发言。(作为机动内容安排)

八、班会结束。

全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

第12篇:感恩教师主题班会

感恩教师——主题班会

一、热身游戏:拍七令(5分钟)

全班一起参加,从1到99报数,当有人数到“7”或者“7”的倍数时,不许报数,要用拍手代替,下一个人继续报数,错的人要离开游戏。

二、开场白(朗诵)(7分钟) A:寒暑易节斗转星移 B:柳暗花明山重水复

A:您就是这样,周而复始,循环往复

B:有人说“十年树木,百年树人”我们知道:代代人的成长是您用心血浇灌用生乳养

A:有人说“百年大计,教育为本”我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路

B:人说您是小草无私奉献,把三辉回报,我说,小草只能带给我们春意,而您却能送一个完美的春,伴随我们,一直到老

A:人说你是红烛,焚毁自己照亮别人,我说,蜡烛只能给我们驱逐黑暗,而您,是用圣火点亮我们的心灵

B:我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸成灰的烛火春蚕般将那世界文明传播 A:看到您的身躯我方明白不论用多美的诗句形容您都是苍白无力 君:因为你很普通普通的像一座桥躬身矗立在水恶湍急的河滩一任车轮滚滚一任千压万碾

B:因为你平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往而您永不上岸永不搁浅

A:因为你默默无闻啊就像一名纤夫

B:烈日暴雨中埋下头去一步一个脚印把别人拉向一个新的高度 A:您工作的空间一支粉笔三尺讲台

B:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。

三、我会 (5分钟)

如:我会画画,我会读课文,我会背单词„„

同学们都很棒,都会这么多东西。这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家,来到学校这个大家庭,老师就像我们的家长一样,对我们悉心教导。明天就是教师节了,让我们一起感恩教师。

四、教师知识问答(5分钟) 1.今年是第几个教师节?

2.第一个教师节是在哪一年的9月10日? 3.说出“三人行,必有我师焉”的是谁?

4.“师者,传道授业解惑也。”出自谁的哪本名作? 5.说出一些对教师的比喻或者诗句。

五、老师,我想对你说(7分钟) 好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,是最值得我们尊重的人。

美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要! 1.让我们听听同学对老师的心声吧!!

是啊,老师就是这样的默默无闻,听听同学她想对老师说什么呢? 2.我们平时应该怎么做呢?

六、书写感恩(5分钟)

每个人把想要对老师说的话写在卡片上

七、合唱《每当我走过老师窗前》(6分钟)

《每当我走过老师窗前》 静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。

第13篇:教师节班会

浓浓尊师意,款款爱生情

——教师节主题班会

盐 场 小 学 五 三 中 队 2011年9月

浓浓尊师意,款款爱生情

——教师节主题班会

一、活动目的:

在第二十七个教师节来临之际,在六年级教室营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。并号召全体五年级教师在第二十七个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

二、活动内容:

1、查一查:

了解教师节的由来,(1985年9月10日,全国的教师们迎来自己第一个教师节。18年前,新中国第一个教师节诞生了。从此以后,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。)在班级交流。

2、说一说:

说一句最真诚的祝福。

3、演一演:

班级同学充分展示自己的才艺,为老师表演节目:可以诗歌朗诵 , 可以讲笑话、讲故事,可以唱歌、跳舞等等形式,表达对老师的感谢与感激之情!

4、比一比:

每位同学送老师一份最珍贵的礼物,这个礼物不能花钱买,不要做贺卡,比一比,谁的礼物最让老师开心!

5、写一写。

拿起手中的笔,将自己如何为老师过节在日记本上记录下,留作永远的回忆。

三、发表教师节的祝福感言

第14篇:感恩教师主题班会

感恩教师主题班会

一. 主题:感恩教师

二. 班会构思

现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的,是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉„„与家长甚至教师之间的冲突增多,形成“代沟”,老师怪学生不听话,学生怨老师不理解,此次班会旨在促进学生学会知恩图报,学会做人。明白“受人滴水之恩,当涌泉相报”的道理,并付诸于行动。

三.班会目的

1、让学生了解老师之爱,感受老师之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解老师,孝敬老师,以实际行动报答老师。

四.活动形式:

诗朗诵、讲故事、相声、齐唱、快板、谈谈看法等。

五.活动过程:

中队长:各小队整队报告人数。

第一小队长出队整队,整队完毕后向中队长敬礼、中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第一小队应到少先队员人,实到人,报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼回到本小队前。各小队依次报告完后,中队长向全中队发出“全体立正!”的口令,转身向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队应到少先队员人,实到人,队会准备工作完成,欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”中队辅导员答:“接受你的报告,很高兴参加你们的队会。并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼,中队长还礼。

中队长:各小队归队。3.1班“感恩教师”主题班会现在开始。

全体起立

出旗 奏乐 敬礼

礼毕

唱《中国少年先锋队队歌》

全体请坐

中队长讲话:现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的,是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉„„与家长甚至教师之间的冲突增多,形成“代沟”,老师怪学生不听话,学生怨老师不理解,此次班会旨在促进学生学会知恩图报,学会做人。明白“受人滴水之恩,当涌泉相报”的道理,并付诸于行动。

中队长:下面请主持人主持。 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持甲:3.1班《感恩教师》主题班会现在开始。

主持乙:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。 请听诗朗诵《献给老师的诗》:

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬, 你是红烛燃烧着亮丽的生命, 奉献几多血和汗,不求青史留英名, 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜,多少次灯光长明, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

主持甲:老师,您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。

主持乙:一批又一批的学生在您身边长大,成为社会主义现代化建设的有用人才。我们是永远不会忘记您的。

主持乙:下面请大家听名人尊师的故事。

毛泽东向教师敬酒

1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒,毛禹珠老先生说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤,应该应该!”

江泽民在百忙中看望老师

江泽民同志尽管工作很忙,但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午,江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师,紧紧握住严竣教授的手说:“严老师您好!”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间,他多次到医院看望。1995年,当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息,心情十分悲痛,当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时,在百忙中,带着珍贵礼物,亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。 主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的? 谈谈做法

主持乙:同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。相声:《我的老师好》

相声《我的老师好》。 A:我的老师好! B:我的老师好! A:我的老师年纪轻,有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。 B:我的老师年纪大,有丰富的经验,我们一看她就打心眼里崇敬。 A:我的老师有双大大的眼睛,充满着智慧。

B:我的老师有双小小的眼睛,可是你心里想什么,他一看就明白 A:我的老师有银铃般的嗓子,唱起歌来可动人啦!

B:我的老师嗓子有点沙哑,可是说起话来特别幽默风趣,让人百听不厌。 A:我的老师最爱和我们一起做游戏,就像我们可爱的大姐姐。

B:我的老师最爱和我们讲故事,谈历史,说宇宙,就像一位知识的老爷爷。 A:我的老师看见我跌到了,就会把我扶起来,亲切地安慰我。

B:我的老师看见我跌到了,就会对我说:“小姑娘,跌倒算什么”,鼓励我自己爬起来。

A:我的老师在我生病的时候,给我送来鲜花,还有一盒最动听的音带,是我忘记了病痛,只觉得心里暖洋洋的。

B:我的老师在我生病的时候,给我送来药,还给我讲她过去的病痛作斗争的经过,只觉得心里暖洋洋的。

A:我的老师看见我有了进步,总是热情的表扬我。

B:我的老师看见我得了奖,总是对我说:“奖状代表昨天,今天从零开始。” A:我的老师经常给我打电话,在这条热线里,我什么心里话都告诉他。 B:我的老师经常来我家访问,我的爸爸、妈妈把她看作常客,什么事都信任他。 A:我的老师„„(被乙打断) B:我的老师„„(被甲打断) A:我的老师„„(声音比前声更高) B:我的老师„„(声音比前声更高) 主持甲乙:不要吵了,不要吵了! 主持甲:你们的老师都很好! 主持乙:老师是智慧的化身,是文明的化身,更是美的化身。

主持甲:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。我们应该尊重老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动。

主持甲:好了好了,两位别吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》

主持甲:老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献

主持乙:作为您的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

主持甲:六年的时间将成为过去,我们思潮澎湃;六年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。老师,让我们来夸夸你们吧。

请欣赏快板:《夸咱老师好》

A、打竹板,劈劈啪,咱将老师声声夸。 B、声声夸,夸个啥! A、夸咱老师顶呱呱! B、哪些事,顶呱呱!

A、咱班今年评优胜,全靠老师来指教。 B、怎么教? A、他教我们两史一情不能忘,为国学习要争光。四化大业记心中,为人服务牢记胸。 B、教得好!

A、他教我们学习文化要勤奋,各科作业要认真,成绩面前要谦虚,困难面前莫畏惧。 B、教得透!

A、他教我们早晨炼,晚上炼,风里炼,雨里炼,三伏炼,三九炼,一年四季炼炼炼!

B、这么多个炼,是为个啥?

A、老师说,身体是个宝,炼好身体把担挑。 B、教得全!

A、思想是先导,做人道理老师教。 B、学习是基础,老师教咱走大道。 A、这个夸,那个夸,人人争着把老师夸。 B、千言万语汇成一句:老师,老师,我爱您!

主持乙:两位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。同学们,六年的时光转眼过去,我们与老师就要分离了!在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧!知道要召开今天的班会课,许多同学早早亲手制作了礼物,想送给敬爱的老师。同学们,拿出礼物,献给可敬的老师吧!送礼物配乐《感恩的心》 主持合:最后让我们一起说: 谢谢您,老师!

辅导员讲话:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持人甲、感谢辅导员的发言。感激父母的养育之恩、感激老师的培育之恩、

主持乙:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

主持甲:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

主持乙:通过这次班会,请各位能够留意生活中的小事,学会时时感恩。

主持甲:古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。 感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事。

主持乙:感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

主持甲:学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;

主持乙:懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

主持甲:愿我们大家人人都学会感恩。

中队长:全体起立,呼号

领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

回答:“时刻准备着!”

中队长放下右拳,全体队员自动放下右拳。

中队长:退旗 敬礼

礼毕

全体请坐,中队长宣布: “3.1中队《感恩教师》主题班会到此结束。.

第15篇:感恩教师主题班会

感恩教师节主题班会

又是一年秋来到我们踏遍心灵的每一脚,踩透心灵的每一寸在这个硕果累累的季节迎来了大学生活里的第二个教师节。老师在我们每个人的生命中都扮演着十分重要的角色。他们教人为事,为天下之难事;教人做人,做堂堂正正人。所以师恩难忘,借此机会我们用开班会的方式来祝贺我们人类的工程师节日快乐。

一、活动主题:

岁月如歌,感念师恩

二、活动目的:

在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个班级到处洋溢着温馨的气氛。

三、活动对象:

12级药营一班全体师生

四、活动时间:

2013年9月10日教师节

五、活动地点:

实验室教学楼

六、活动内容:

1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

2、祝福传递:

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上

3、宣传号召:

1) 给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情

的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2) 号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话

语,献给每位教师。

3)上课见到老师时全体同学集体起立共同祝福老师“教师节快

乐”。

4)以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

七、活动总结:

九度秋风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。未来的某年某月某日,我们当中的谁在某地享受成功之时,别忘了曾经讲台上的那些人,那些所有生命中重要部分的人。在这里我们想对老师说:“您辛苦了。”再次恭祝普天下的辛勤园丁们“教师节快乐”。

第16篇:教师节班会

老师我们爱您”主题班会设计

活动目的:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

活动时间:周五主题班会时间

活动过程:

主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)

主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的主题就是“老师我们爱您”。

一、教师节来历

主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。

“6。6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8。27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5。1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9。10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

二、“教师节”知识抢答题

主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,请大家积极回答:

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

老师:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

三、体会教师工作的辛苦

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

四、歌曲(各班安排学生准备歌唱教师的歌曲)

主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听××同学为我们带来的歌曲:

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事

主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是着名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

主持:听了两个故事是后,大家有何感受?请同学们说说。

六、小品《送礼》

主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老

师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:(各班提前准备)

故事大概:一个学生送老师工艺品,一个学生送鲜花,一个学生送贺卡,另一个学生,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论:什么是老师最称心的礼物(学生讨论,发表意见)

老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

2、行为践行训练:

(1)上课习惯训练

预备铃响了,我们该怎么做?

好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的学生,并做示范)

(2)自习课时我们该怎么做?

(3)老师正在讲课的时候,有两个学生在后面讲小话、做小动作,同学们该怎么办?

(4)老师没有弄清实事真相,错误的批评了你,你该怎么办?

(5)老师因病或开会没有来到教室上课,此时,我该怎么办?

七、诗朗诵(各班提前准备)

诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》

八、学习一首赞教师的歌曲(各班文艺委员提前准备)

九、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十、老师总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首歌曲,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动

第17篇:教师节班会

教师节主题班会传递莘莘学子对老师的祝福

为庆祝第29个教师节,营造尊师重教的氛围,更好地推进学校精神文明建设,同时为展示我校师生的风采,我校团委充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚, 9月6日下午,昌德中学各班级开展了以“感恩教师”为主题的班会活动。学生们用一颗颗纯真的心,一份份真挚的情,表达对老师的感激崇敬之情。

班会课上,每个班级各出奇招,形式多样。主题班会节目丰富,有的给师生带来名人尊师的故事,有的深情地献上歌颂老师的诗歌。学生们通过各种形式,表达了自己对老师的尊敬,并决心用自己的实际行动向教师节献礼!他们用不同的方式向老师表达着相同的感情,那就是对老师的爱和无限的感激。学生们一声声的祝愿感动着每一位老师,老师们更为学生的成熟懂事倍感欣慰。

此次感恩老师主题班会,拉近了师生间的距离,加强了师生间的心灵交流,更传递了莘莘学子对老师的声声祝福。

第18篇:感恩教师主题班会

感恩教育主题班会

感恩老师

主持词

刘晓琴:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”; 严志杰:世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

它的名字叫做“感恩”。

合:八年级5班感恩教育之《感谢老师》主题班会现在开始。

刘晓琴:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。

B是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

刘晓琴:是谁,在我们学习的历程中实现自我。

B不错,这个人就是我们的老师

刘晓琴:我们对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。

B.我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

刘晓琴:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

B. 我们更要对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

刘晓琴:教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智

慧,开启着下一代人的心灵。

A我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

刘晓琴:下面有请王彪、王娜娜、刘发斌、甘雪梅同学为我们带来诗篇朗诵《老师的爱》。

环节一:《老师的爱》诗篇朗诵

刘晓琴:非常感谢四位同学给我们带来的真情告白,老师的爱的确是最无私的爱、最真善美的爱,

环节二:视频欣赏:《让生命充满爱》

环节三:你用什么样的实际行动来感谢老师?

感谢老师主题班会

朗诵词

C:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

D:从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

E:老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路。

F:老师的爱,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔腾的江流,源远流长,深深铭刻在我的心中。

C:老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情,如山的沉稳给我以敦厚。 D:老师的爱,深沉而无言。每当夜幕降临,有一颗最亮的星星,印在您的窗帘上,这是您不眠的心

E:老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

F:我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

C:我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

D:我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞语,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

E:当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

F:当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

C:当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正途中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

D:当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

E:当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

F:老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔 ,从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……

合:感恩老师,给我们前进的动力;

感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

感恩老师,给我们指明人生的方向;

感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……

• “感恩情怀”----

• 感激生育你的人,因为他们使你体验生命; • 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 • 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 • 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

• 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

• 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 • 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; • 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; • 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; • 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; • 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

• 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

第19篇:班会总结

道桥系团总支·学生会 道 桥 系 主 题 班 会 策 划 二〇一四年四月十五日

随着社会的发展,国家经济的进步,广大学生的精神要求不断提高。为纪念那些珍贵的友谊,增进同学之见和谐相处,共同进步,和同学之间团结友爱的氛围,增强集体凝聚力,特此召开本次《歌颂友谊》主题班会

一、活动背景及目的

友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,特别是在大学阶段,她更是必须的,每一个大学生都应该拥有友谊并珍惜友谊。然而由于多方面原因,现在部分大学生过于一切以自我为中心,毫不顾忌别人,甚至在班上出现了为了一些小事而争斗打闹的现象,这些现象严重阻碍了学生之间友谊的发展。因而开展一次与同学友谊有关的主题班会迫在眉睫

二、活动时间及地点

时间:2014年4月21日 地点:1203

三、活动单位

道桥系GG13-2

四、活动对象

道桥系GG13-2班全体同学

五、班会内容

1、活动组织人员请参与活动人员有序进入活动会场并维持好纪

律,组织参会人员以设计位置入坐;

2、主持人上台宣布班会开始并宣读会场纪律;

3、通过PPT的形式展现此次班会活动的主要内容,提出倡议;

4、请大家踊跃发言,畅谈参会心得;

5、请学生会考察人员对班会作出总结,并提出对会议过程中的不足;

6、主持人宣布会议圆满结束并感谢大家的热情参与。

六、活动要求

1、开会之前请大家把手机调为震动或静音状态并积极配合现场工作人员工作。

2、活动过程中,保持会场的安静,不交头接耳,尊重上台发言人员。

3、认真领悟会议精神,踊跃发言,做好笔记,不随意走动。

4、在学习生活中严格要求自己,在广大青年中起模范带头作用

GG13-2

二〇一四年四月十五日

第20篇:班会总结

班会总结:

此次班会我们以《反对民族分裂、反对宗教极端、反对暴力恐怖》为主题。同学们站在认清暴力恐怖音视频的极端危害性,统一思想,严守政治纪律的基础上,纷纷表达了自己为维护祖国统一,巩固社会安定而努力的观点。

班会上,团支书为我们读了《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》一文,并传达了关于此通告的相关精神。随后,每一位同学都表明了自己关于“坚持反对民族分裂、反对宗教极端、反对暴力恐怖”的正确立场。同学们积极的发言和对此主题的坚定信念,带动了全班坚决抵制暴力恐怖音视频的热烈气氛。积极地参与使这次班会的主旨深入人心,同时为更好地落实此班会主题打下了坚实的基础。

通过这次主题班会,大家对暴力恐怖音视频的危害性有了进一步的认识。同时加强了我们对“坚决维护祖国统一,反对民族分裂”这一思想的坚持。我们每个人在生活中都要为自己及他人的生命和国家的安全与稳定着想。为此,每位同学都应从自己做起。相信通过每一个人的不懈努力,我们的祖国将会更加繁荣昌盛!