推荐第1篇：放风筝作文
放风筝
清代大诗人高鼎的《村居》说得好：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。阳春三月，正是放风筝的大好时节，李老师郑重宣布，本周星期三全班集体放风筝，同学们个个欢呼雀跃。
盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。班里大半天都像一壶烧开了的沸水一样欢腾，同学们不断地展示、炫耀着自己的风筝。终于，令大家久违的下课铃声响了，所有人都摩拳擦掌、跃跃欲试，拿着风筝准备与“敌人”“一决胜负”。终于，李老师“驾到”，在她的“一声令下”，同学们狂奔向操场。有的同学一下子将风筝放上了蓝天，有的则愁眉苦脸不知从何下手。我和“大力士”田壮壮一起放“美人鱼”风筝。我们很快架好支架，我拿着风筝，田壮壮拿着线轴，我大喊一声：“跑！”我们便像离线的箭，脱缰的野马一样向前跑去，跑了大约几十米，我再次大喊一声：“我要松手啦！”可刚一松手，田壮壮还没反映过来，风筝就像一只断了翅膀的鸟，朝地上狠狠砸去。我并没有灰心，更没有气馁。而是吸取了上次的教训，趁起风时顺着风向前跑去，并跑了二十几米，这样，我才放心地松开了手，风筝顺着风一下子飞上了天空。眼看我们的风筝越飞越高，马上就要超过其他人的风筝了，我们高兴得手舞足蹈。可正当那一刻，风突然停了，风筝顿时像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急
转直下，一头猛扎在地上，我们那开心的劲儿顿时烟消云散了，我们就像泄了气的皮球一样无精打采。我发现，已经有不少同学将风筝放上了天，而我们却毫无进展，我心急如焚，像是热锅上的蚂蚁——团团转。气急败坏的我随手把风筝朝空中一抛，谁知正好刮起了大风，风筝便一下子窜到了空中。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！我连忙命田壮壮放线，田壮壮一手抓着弦轴，一手紧拉着线，一边不停地放线，一边聚精会神地观察着我们风筝的动静，还不忘看看其他风筝。我们的风筝越飞越高，很快便遥遥领先了。她乘着温暖的春风，悠闲自在地遨游在广阔的蓝天。她一会儿像白云姐姐招手，一会儿对着太阳公公微笑，一会儿与小鸟妹妹聊天……
比赛总是在悄悄地进行着，大家不停地放着手中的线，希望自己的风筝飞得更高更稳。这时，一直气势汹汹、不甘示弱的“老鹰”要来啄食我们的“美人鱼”，田壮壮连忙让她躲闪，倒霉的“老鹰”迎面撞上了一只“千足蜈蚣”，只好自认倒霉，灰溜溜地闪到一边去了……这时，我的思绪也仿佛飘上了云天，我感觉自己也是一只风筝，在风中翩翩起舞，飞向广袤深邃的蓝天……这不仅仅是放了风筝，更是放飞我的心情！
虽然在前进的道路上有失败，有挫折，但勇敢的风筝还是逆风飞翔，而且越飞越高；如果没有困难的打磨，风雨的
洗礼，在未知的明天，我们如何能乘风破浪，扬帆远航？
推荐第2篇：作文：放风筝
作文：放风筝
景行小学潭中校区
春天到了，轻轻的春风吹着大地。小草穿上了绿衣裳，风儿吹来，小草儿好像在跳舞。各种各样的花儿开了，有红的，有黄的，有绿的……真是五彩缤纷。
小花、小红和小军来到草地上放风筝。小花放的是蝴蝶风筝，小花动作很快，一下子就把风筝放上了天空。小军看到了，就迫不急待地拿出他的老鹰风筝，他想快点让风筝飞上天空。他先自己拿着风筝的线，然后叫小红帮他举起老鹰风筝，最后他就用力地和向前跑，一边跑一边不停地松开手中的线。他跑了好几米以后，就叫小红松手，只见他的风筝一下子就飞上了天空。一阵风儿吹来，他的风筝越风越高。他们三个小伙伴仰着头，看着空中各式各样的风筝开心极了。
推荐第3篇：放风筝作文
放风筝
一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。
出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?”妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：“风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：“哇，好古老哦，两千年，太久了！”
随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：“我会加油的，我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。
开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动， 风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在“长个儿”，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐…….
但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一
次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡……”还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来……
要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。
推荐第4篇：作文 放风筝
放风筝
李昱衡 四
（三）班
你会放风筝吗？我会放风筝。放风筝可不是随便一放，就能放上天呢！
1、
风筝线可不能随便碰，割到了可是很疼的。
2、风筝不能太大也不能太小，否则是很难放上去的。
今天的天气很适合放风筝，风不大也不小，适中。体育老师也这样觉的，于是说今天放风筝，一公布这件事，全班就像炸开了锅一样，大家都叽叽呱呱说着关于放风筝的事情。
最激动人心的，当然就是体育课啦！我们来到操场，就像从笼里放出来的鸟儿一样开心呢！ 风筝的种类可真多啊，有帅气的大飞机，有碧绿的大草原，有美丽的小彩蝶，有展翅高飞的老鹰。。。。。。。我的大概有点幼稚，不过也比没有好，是一只喜羊羊。
我们的体育老师也带来了一个大风筝，是一只QQ企鹅呢！我想体育老师一定很厉害吧！操场上见真功夫！
一到操场人可真多啊！放风筝也要有助手啊！刘墨涵，不行，他爱当内奸，上一次就让自己的组败下阵来。姜胤昊，他为人仗义，从不做亏心事，好久这么定了。
开放喽，我拿着线盘姜胤昊拿着风筝，一切准备就绪，
三、
二、一，放！唉，风筝掉了，姜胤昊有一点胖，跑的并不快，风又小，这架“飞机”就这样落了下来。风突然大了起来，我们趁这个时候，把风筝往天上一扬，然后放线，风筝放上去啦！
老师也放上了天，果然不出我所料，老师放得很高很高，轻轻松松飞了那么高，真不愧是我们的体育老师，我们家也买过这么大的风筝可一点也飞不上去呢。老师真牛！
哦，不是吧！那么大的风筝怎么能放的上去，俗话说人多力量大。风筝虽然这么大，但可放上了天上去了。
还有几个在那没有事的同学，结拜为兄弟，因为玩又没啥好玩的。本来因为该有风筝的，可顾子腾的猪猪侠已经变成猪肉脯了，还被自己“吃”了。他们几个大喊：“不求同年同月生，但求同年同月死”。大哥们，这词儿也太老土了吧！换个新的，打开思维，好好思考，行吗？ 这节课有欢乐也有忧愁，有趣味也有友谊，打开人生的日记，似乎永远停留在那一刻。。。。。。。。。。。。。
推荐第5篇：放风筝作文500字
放风筝作文500字
>放风筝作文500字
（一）
江苏省海门市东洲小学二（8）班 黄昀琦 226100
秋高气爽，天朗气清，真是放风筝的好时节。今天，我们一家人到东洲公园放风筝。
来到东洲公园，看见这里的树叶有些已经变黄，悄悄地从树枝上飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小朋友们也像一只只快乐的小鹿在奔跑，呀，原来他们在放风筝呢！抬头朝天上看去，各种各样的风筝在空中你追我赶，有张牙舞爪的老鹰，有聪明机智的喜羊羊，有贼眉鼠眼的灰太狼，有乖巧可爱的KT 猫……我也迫不及待地拿出风筝，对妈妈说：\'妈妈，我们也一起放风筝，好吗？\'妈妈笑眯眯地点点头。我架好风筝，飞也似的跑了出去，学着别人的样子，连续跑了好几圈，可是风筝就像故意跟我作对似的，就是不愿意飞起来。我哭丧着脸跑到爸爸身边，爸爸笑着说：\'怎么了？\'\' 爸爸，你看这风筝，就是不愿意飞起来！\'\'放风筝也是要讲究方法的，我来放给你看看？\'\'好啊好啊！\'我高兴地蹦了起来。只见爸爸拽起风筝，逆着风飞速向前跑去，手里的线圈慢慢地滚动着，风筝越飞越高，越飞越远，谁知一阵风吹过，由于线太细，\'啪嗒\'一下，线断了，风筝像离弦的箭一下栽了下来。
我们随着风筝飘落的方向找啊找，终于把我们的风筝找到了。我们立即换好线，准备第二次试飞。我学着爸爸的样子拽起风筝，拼命往前跑，爸爸在旁边边跑边喊：\'线要慢慢放！\'可是试了好多次，都没有飞起来，妈妈在一旁鼓励我，于是我又鼓足>勇气试了好几次，终于我的风筝飞起了一点点，我高兴得跑啊，笑啊，别提多兴奋了！
夕阳西下，我只能依依不舍地回家了，星期天我还要来放风筝，你也要一起来哦！
放风筝作文500字
（二）
东莞市南城区阳光一小 三（1）班 黄廷睿
今天，我和爸爸去滨江体育公园放风筝。
我们到达滨江体育公园门口，拿出了老鹰风筝，然后大步走进公园里，当我们走进公园内部，我仔细观察了四周，看到公园的左边是湖，右边长着一排排树，我心里有点担心，想：\'如果风筝飞不起来的话，会不会掉到湖里或者挂在树上呢？\'
我和爸爸还是尝试着开始放风筝了。\' 三！二！一！放！\'风筝凌空飞起，不！风筝突然要撞上树了。\'会不会撞上树呢？只好听天由命了\'我心里在想。眼看离树只有一指之遥，咝！风筝撞到树叶，我原以为风筝\'命在旦夕\'了，可它却穿过了树叶往天空上飞，\'哇！风筝又复活了！\'我欣喜若狂的喊。可是好景不长，过了一会儿，风筝还是掉了下来，所幸的是没掉到江里。
\'虽然第一次失败了。还有第二次呀！失败是成功之母，要有百折不挠的精神，不要放弃！\'我心里暗暗鼓舞自己。
第二次开始，爸爸来放，爸爸像离弦之箭，飞快的跑着。过了一会风筝飞了大约几十米高。忽然，风筝毫无征兆的落了下来。
第三次，爸爸为了防止\'悲剧\'再次发生，急中生智说：\'何不把风筝放到地上，然后再把线拉长，拉到够长的时候再跑，可能可以飞更高。\'我按照爸爸的话来放，果然风筝飞高了，最后飞到大约一百多米的高空。\'成功啦！成功啦！\'我大喊，高兴地跳起来，终于成功啦！
放风筝不是一件难事，只要不放弃就可以了。我想：\'世上无难事，只要肯登攀\'这句名言说得真对，做其它事情也跟放风筝一样，只要不放弃最后都可能取得成功。\'
放风筝作文500字
（三）
风和日丽的早上，我准备好自己的装备就向\'旭日作文\'学校出发了。我背着装了许多零食的小书包兴高采烈地来到学校，我要和同学们一起排队集合去人民广场放风筝呢！看看同学们一个个精神抖擞，神奇极了。在老师的口令声中，我们排好整齐的队伍出发了。一路上，我们说说笑笑，有秩序的穿过了好几条马路，走得满头大汗。
终于到达目的地了，我放眼望去，看见人民广场上早有许多人在放风筝了。再抬头往天空一看，五颜六色的风筝像海洋里的鱼儿一样小。
接着老师也把准备好的风筝发给了我们，可是我们的风筝是白色的，我们要给它穿一件花衣裳。老师把画笔、颜料也发给了我们，我们开始画风筝了。我把风筝画得五彩缤纷的，漂亮极了。看着穿了新衣服的风筝我的心里美美的，真想快点让它飞起来！
开始放风筝了，我把绳子绑在风筝上，然后用一只手高高地举起风筝，接着我迎风飞快地奔跑起来，我越跑越快，风筝乘着风也越飞越高。看着飞上天的风筝，我的心里乐开了花。
虽然我玩得满头大汗，但是心里却很快乐。我希望风筝越飞越高，也能带去我的希望。
---小作者 张宇波 大徐小学 203班
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放风筝
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个\"小黑点\"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！
推荐第7篇：放风筝_作文教案
《放风筝》作文指导
一、教学目标：
1、学会有条理、比较具体地记叙一项活动。
2、学会按从整体到部分，从天空到地面，由近及远观察放飞稳的情景，
3、初步培养观察事物的兴趣。
二、教学重难点：有条理地比较具体地把放筝的情景写下来。
三、教学设想：课前先组织学生做风筝或带学生进行放风筝的活动。
四、教学过程：
（一）、激发兴趣，导入新课。
今天，我们一起在美丽的南湖广场、在湛蓝的天空里，悠悠的白云间，伴随缤纷的风筝，同学们放飞了自己快乐的心情、美好的梦想、对未来的期盼，与风筝一起翱翔。这么快乐、美好的场面老师将教大家怎样用笔来留住。
1、按照从整体到部分，从天空到地面，从远处到近处的顺序观察图上的景物。
二、指导习作。
1、确定行文顺序：我们可以按一个什么样的顺序来记叙放风筝的情景。（事情的发展顺序、放之前 放之中 放之后）
2、具体经过指导：
放之前： 做了什么，想了什么（心理）、心情
放之中：你是怎么放的（用连贯词说清楚：先„„接着„„然后„„），在这个过程中你有什么惊喜或困难的地方，神态、动作、语言、心理要描绘出来→抓住点（点名说）
这时，你肯定也注意到别人放风筝的样子了，请回忆一下，谁放风筝时让你印象最深刻，为什么？（抓住他的动作、语言、神态以及你的心理所想）→抓住面（指名说）
此进，大家都放飞了自己的风筝，天上的风筝是怎样一个情形？多吗？有什么图案的？ （总结：从部分到整体，从远到近的顺序）
放之后：你有什么感想，心情怎么样？有什么希望没有？
开头法：①引用古诗开头法 ②直接交代法 ③设问法 ④抒情法
三、师总结：
今天，老师看着满天翱翔的风筝，聆听着你们银铃般的笑声，我不禁感叹：孩子们，你们在放飞着心情，放飞着童真，同时也放飞着美好的希望。同学们的欢笑、奔跑，让这里洋溢着浓浓的春天气息。蓝天上飞满的那些色彩绚丽、形态不一的风筝：蝴蝶、蜻蜓、老鹰、燕子、蝙蝠„„竞相展示独特的美丽，带着春的气息将风筝和同学们的梦想一起送向广阔的蓝天。 今天，我们的活动就到此结束了，希望能给同学们带来愉快的回忆，也希望同学们用真心用细心记录此刻回忆。
不好！风停了！我的风筝和别的一些风筝落了下来。我很伤心——又要重放。功夫不负有心人，终于我的风筝又上天了，在天上又自由地飞了起来，不过这一次是带着一颗心上天的——我祝愿所有的人春天快乐。
这件事已经过去一年多了，但我至今仍然记忆犹新。是那次放风筝教会了我做什么事都要有信心和恒心，相信自己一定会做好每一件事情。
我吸取上次所犯的教训，按xx的方法，我的“小蝴蝶”终于飞上了蓝天。此刻，我感觉浑身的每一个细胞都在兴奋地颤抖。我也深深地领悟到“失败乃成功之母”阵句话的真正含义。
操场上的欢笑
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在操场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是数不胜数。告诉你吧，这是同学们正在放飞的风筝。
放 风 筝
春天是个放风筝的季节。 春天刚到，我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑，在一个风和日丽，万里无云的好天气，我拿着花蝴蝶风筝，和爸爸一起迎着春风向广场走去。
星期天的下午，阳光灿烂，风和日丽，是一个难得的好天气，我们全班同学带着无比欢乐地心情来到学校放风筝。
同学带着的风筝美丽极了。有金色的“小鸟”，凶猛的“老鹰”，红色的“蜻蜓”，可爱的“天线宝宝”，美丽的“蝴蝶”，还有„„
来到操场，迫不及待放风筝，我先拿着风筝快快地跑着，接着一边跑，一边放线，风筝慢慢地飞起来了，我赶紧操控着线感受风的速度，风小的时候绷直着风筝线，风大的时候赶紧放线。就在这一拉一扯、一松一紧中风筝越飞越高，乘着温暖的春风，悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会向白云姐姐招手；一会儿对着太阳公公微笑；一会儿和小鸟妹妹聊天；一会儿跳起了拉丁舞„„我心里别提有多高兴了。我大声地招呼旁边的同学：“快来看啊！我的风筝快飞到云彩上去哩！”正在我兴奋得手舞足蹈的那一刻，风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上，我那开心的劲儿顿时烟消云散了。原来是我光顾着高兴，忘记观察风速啦。唉，乐极生悲！我捡起风筝，重新放起来，这回儿，我吸取上次的教训，风筝放得更高了。天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，凶猛的“老鹰”，可爱的“蜻蜓”„„把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的希望，飞向遥远的蓝天！
此刻，我感觉浑身的每一个细胞都在兴奋地颤抖。我也深深地领悟到“失败乃成功之母”阵句话的真正含义。
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放风筝
春天到了，天气暖洋洋的，小朋友出来放风筝。微风吹拂着，树叶摇摆着，风筝越飞越高。天空中飞着许多风筝，有蝴蝶风筝，有菱形风筝，小朋友在草地上追着风筝，这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天真是一个多姿多彩的季节！
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放风筝作文
今天是星期六,妈妈带着我一起到清明河边去放风筝.
第一个风筝是在外婆家玩的时候买的,我和妈咪一起努力,无论如何那风筝就是飞不上去,我很伤心,妈妈又跟我买了一个风筝,放飞到天上去了,可一会儿就掉下来了,我们一起去找卖风筝的那位老板,他跟我们换了一个风筝,风筝上面写着山猫功夫四个字.
这只山猫功夫的风筝可真了不得,我和妈妈一起把它放飞到天上去了,飞得好高哟,一卷线放完了,妈妈又接了一卷线,又放完了,我把线卡紧紧的捏在手里,生怕风筝断线跑了.
我们的风筝在天空中飘来飘去,一不小心,我把手松开了,风筝飞跑了.
我和妈咪都有点伤心,;因为这是我们第二次来放风筝,好不容易才放那么高.妈妈同我讲,不管做什么事都不要慌,要冷静.
我明年还要来清明河放风筝,我还要自己一个人把风筝放上去呢,朋友们,为我加油吧!我更相信我自己,我一定能行!
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放风筝
今天，我和爸爸要到大操场去放风筝，可是我们又没有风筝，我和爸爸就想到了一个主意，就是我和爸爸来做风筝，我和爸爸做的风筝是跟张鱼一样的，我们开始出发了，我和爸爸高兴的向操场走去，啊!操场上风很大，我一边放风筝一边拉线，怎么回事，我放的风筝只会在地上走的，跟车子在走一样，然后爸爸来放风筝了，啊!爸爸可真厉害，风筝飞起来一点了。我跟在风筝后面，说：“风筝，风筝，快快飞!”。果然，风筝飞起来了，而且越飞越高。哇!好漂亮啊!后来，风停了，我们的风筝渐渐的落下来了。怎么回事?风筝怎么回落下来呢?爸爸对我说：“风筝是靠风力，没有风力风筝就不会飞起来。
第11篇：小超人作文：放风筝
放 风 筝
绵阳东辰一小 二年级五班 岳睿智
今天是周末，天空好晴朗。蓝天白云，鸟语花香，河边的柳树发芽了，我家附近的油菜花金黄金黄的，闪闪发亮。桃花开了，梨花也开了，好多花儿竞相开放，争奇斗艳。燕子也飞回来了，春天来了，春带走了冬，为大自然换上了美丽迷人的微笑。
春天是温暖的季节，也是放风筝的季节。我约了两个小伙伴到我家对面山顶上去放风筝，我带了老鹰风筝，弟弟带了熊出没风筝，妹妹带了卡通风筝，我们在大人的帮助下开始穿线，绑线，弄好以后，就准备放飞。我拉着风筝线，妈妈拿着老鹰风筝，我数着一二三，妈妈就放手了，我就使劲的朝前面跑呀跑，可是，风筝却没有飞起来，只见老鹰风筝一个跟头摔了下来，我垂头丧气地望着风筝。
这时候，表叔过来语重心长地说：“小米，现在根本没有风，等一会儿有风的时候我们再来放，我们先打一会儿羽毛球，好吗？”于是，我们就开心的、耐心的打了一小会儿羽毛球。忽然，风来了，只见山顶上的大风车、小风车、五颜六色的风车都转了起来。然后，我们就在大人的指引下，顺着风的方向，朝前跑去，我慢慢地放开了风筝线，只见老鹰风筝扇动着翅膀，飞了起来，老鹰风筝慢慢地升上了天空，越飞越高。我兴奋极了，风筝终于飞起来了。这时候，其他小伙伴的风筝都飞了起来升上了天空，天空好美呀！五颜六色、千姿百态的风筝迎风飘扬，翩翩起舞。都相拥着在天空上自由飞翔，天上的风筝对我们露出美丽的微笑，跳着欢快的舞蹈，好像在说“谢谢小朋友们！”
我们太开心了。我终于学会了放风筝，我明白了无论做什么事情都不能急躁，要有耐心，抓住机会，掌握方法，脚踏实地的做才能取得胜利！
第12篇：二年级作文放风筝
二年级作文放风筝
二年级作文>放风筝
（一）
夏去秋来，又到了放风筝的好时节。
今天，微风习习，艳阳高照。我 和妹妹 来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会 ，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望 的时候，奇迹 发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子 脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞越高！
二年级作文放风筝
（二）
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸 说要带我和姐姐 去公园里放风筝。我和姐姐都高兴 的跳了起来。
我们一起走到了时光 公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶 ”和“蜻蜓”„„，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己 的风筝飞上天的爽感。
说起放风筝爸爸说：“宝贝 儿，放风筝其实很简单 ，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一 次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉 线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天 上自由 的翱翔。姐姐的“金鱼 ”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼，一起歌唱。
天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。
二年级作文放风筝
（三）
一天。阳光明媚，风和日丽。爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”„„
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊！
第13篇：五年级作文 五年级作文放风筝
五年级作文 五年级作文放风筝
五年级作文放风筝一：放风筝（588字）
今天星期天，爸爸妈妈带我去月牙湖放风筝，我们玩的可高兴了。
我们走到月牙湖的一座小山上，从小山上往下看，是像月牙一样的湖水，湖水非常宁静，没有一丝波澜。一阵微风吹来湖面上泛起道道波纹，在阳光的照耀下，闪着点点银光，像湖面上撒满了珍珠。从小山上往上看，是蔚蓝的天空。天空上有各式各样的风筝，有蝴蝶，有飞机，有蜻蜓，也有老鹰，还有„„看见他们的风筝飞的这么高，我的手不由自主的拿起了风筝，说：“妈妈，我们也来放风筝吧！”
我们放的是一只刚刚买来的“小金鱼”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“小金鱼”很快就飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着“小金鱼”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“小金鱼”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的“小金鱼”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的“小金鱼”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。我着急地问：“那怎么办呀？是不是我的小金鱼飞不回来了？”老爷爷说：“你放心，你的风筝会回来的。”在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的“小金鱼”又平平稳稳的飞了起来，越飞越高。
这次放风筝我玩的真开心，不但学会了放风筝，而且还知道了放风筝的技巧。
五年级作文放风筝二：放风筝（612字）
万紫千红的春天来临了。
今天，碧空如洗，正是放风筝的大好时机。于是，我约了好朋友明飞一起去江滨公园放风筝。
当我们来到江滨公园时，那里早已成了风筝的天堂。有威武的“老鹰”，可爱的“鹦鹉”，美丽的“蝴蝶”„„瞧，那儿还有一只长足蜈蚣正手足并用地飞上了蓝天。
“许志超，让我们的‘蜻蜓’也赶上他们吧！”明飞的催促，让我回过神来。
他捧着“蜻蜓”。我拿着线轴，一边放线，一边飞快地向前跑去。五年级作文 五年级作文放风筝五年级作文 五年级作文放风筝。“放！”我一声令下，明飞立即松开了手，我也更使劲地向前跑去，蜻蜓果然不负众望，乘风而上，犹如一只听话的小鸟，往高处飞去。
眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了，不料，半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑了过来，与我们的线缠在了一起。这下，我们的“蜻蜓”可惨了，犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙跑过去，想接住风筝，可还是晚了一步。我一边帮助他解开线，一边嘀咕着：“他也真是的，没看到这儿已经有风筝了吗？干吗还飞过来！”我转身对明飞说：“我们找个空些的地方去放吧，免得又和谁的风筝缠在一起了”，边说边来到了一块空地上。
我们的“蜻蜓”再次起飞了！它越飞越高，终于遥遥领先了。这时天空中飞过一只小鸟，围着“蜻蜓”转了几圈，似乎和在和蜻蜓说着悄悄话„„
望着美丽的蜻蜓，我浮想连翩，我仿佛乘着蜻蜓来到了祖国上空，看到了雄壮的万里长城；看到了人间天堂杭州西湖；看到了黄山奇景天都峰；看到了蓬莱海市蜃楼„„
我的心情也飞跃上了蓝天，是多么的兴奋！多么的开心！
五年级作文放风筝三：放风筝（572字）
今天星期六，微风轻轻地吹着，温暖的阳光照着大地，真是放风筝的好天气。我准备去县政府的广场上放风筝，我来到广场上，看见大大小小的风筝五颜六色，千姿百态，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相比美。
我迫不及待地把自己的“福娃大风筝”拿出来，高声地叫着：“大家看，‘大福娃’来了！”说着，我使劲地把风筝甩出去。第一次，风筝没放上去，我觉得很没面子。这时，小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油啊！小朋友，相信你能行的！”我试了试手中的风筝，暗暗决心：“这次我一定要把风筝放上去。”就拼命地往上一甩，奇怪，风筝好象知道我的心思，终于向天空飞了。
我慢慢地放线。风筝越飞越高，飞到了湛蓝深远的天空时，就慢悠悠地飘浮了，就像一个翩翩起舞的仙女在那扭动着美丽的身躯。她一会儿飞到青蛙风筝旁边，好像在说：“青蛙弟弟，你一定要加油啊！”一会儿又飞到蜈蚣弟弟身旁，好像在说：“蜈蚣弟弟，我一定会超过你的。”别人看到了我的福娃风筝都纷纷赞扬：“哇，小朋友，你的风筝飞得好高啊！”我听了更加自豪了，我用心牵着风筝线，心想：“福娃，飞吧，飞吧，一定要比过杨利伟叔叔乘坐的航天飞机。”
快乐的时间过的可真快，一转眼就夕阳西下了，我边收着风筝线边说：“小福娃，我们回家吧，以后再来玩吧！”慢慢地，慢慢地，风筝飘落下来了。
我带着福娃兴高采烈地走在回家的路上，但心却留在广场上。
五年级作文放风筝四：放风筝（660字）
“太好了！太好了！“这欢呼声是从六一班传来的。噢，原来王老师宣布星期五要举行一场五年级的放风筝比赛，这可让班里的一个个小风筝迷们乐坏了！我们盼呀盼呀，恨不得让星期五的班会课马上来临。
星期五的班会课终于到了。王老师让我们带上自己心爱的风筝站在操场上排队，让我们这些小风筝迷们介绍自己的风筝。看！那是美丽的“大蝴蝶”，旁边是一连串奇妙的脸谱风筝，矫健的“战鹰”还有耀眼的“红金鱼＂！我的风筝也毫不逊色，金黄的三角上印着两个可爱的多啦A梦，下面是一层大红的边缘，还有五条绚丽的长尾巴。
风筝比赛开始了，我赶快拿起线，让张运芳拿着风筝，我为了加强风力，就顺着风在操场上跑起来，为了让自己的风筝飞得最远，我就拽着引线拼命跑，边跑边放线，真希望飞得最高。五年级作文 五年级作文放风筝文章五年级作文 五年级作文放风筝出自，此链接！。看见美丽的风筝在自己的手中飞上了蓝天，一下子超过了好几个风筝，我激动得又喊又叫，又跑又跳，高兴得像一只欢快的小鸟。该我接杨冷佳丽的线了，我一接过线，马上跑了起来，就在那转弯的地方，本以为风筝会飞得很好，但是线突然打结了，这可伤脑筋，没办法只能让风筝先落下来，把线解开，经过了我们的精心修理，三角风筝又复活了。穿云破雾，在蓝天上翱翔，嘿！我的心爱的“三角”，稳稳当当得飞上了天空，已经超过了所有的风筝和一座座楼房，高高在上！我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧：那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞，那“老鹰”在天上展翅飞翔，无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。
我望着一个个美丽的风筝，又望了望湛蓝的天空，仿佛那风筝也把我一同带上了神秘的蓝天！
五年级作文放风筝五：放风筝（604字）
阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。
来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀！天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等„„看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得最高，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗？想跟我比高？没门！”
我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊！风筝居然飞起来了！它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线！不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人。
天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊！
五年级作文放风筝六：放风筝（594字）
“小鸟儿飞呀飞呀飞，飞在高高的蓝天里„„”每当唱起这首歌，我就想起了放风筝。风筝飞起来了，飞在了高高的蓝天里，多么像一只小鸟呀。她虽然没有鸟儿的美丽，没有鸟儿的活泼，没有鸟儿的叫声，但他始终在天空中飞翔，看看世界到底有多大„„
我和妈妈还有张紫薇来到广场放风筝。风真大呀，好像要把我们吹起来似的。风筝真多呀，有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶„„，数也数不清。我们也不甘落后，放起了风筝。妈妈负责放线，我举起风筝，往妈妈的方向跑，我只轻轻一跑，风筝就飞起来了。“耶!风筝飞起来了”我高兴的喊着。可不一会，风筝就失去了平衡，像喝醉酒一样，摇摇晃晃，最后一头撞进了草丛里。我飞快的跑过去，不顾一切的把风筝“救”了出来，风筝好像不愿出来一样，蹲在那儿不动，我生气了，猛地一拔，嘿！这下可逃不了了。
我们又放了一次，我猛地一跑，风筝就乖乖的飞起来了，还挺顺利。可风筝到了半路，发威了，横冲直撞的冲到了马路上，“这下可遭了。”我和张紫薇一起跑到马路上，好不容易才把风筝弄到了手。
唉！我们的技术实在是不行呀。望着天空中无数个风筝在飞翔，而我的风筝只能在地上活动，好羡慕啊！妈妈好像看出了我的心思，便请教了一位师傅，来帮我们放风筝，还是人家技术好，不一会儿，风筝就飞上了蓝天，“耶，耶，耶！”我高兴的呼喊着。可高兴了不多久，就像飞机失逝一样，直冲索菲亚宾馆。“走！”我和张紫薇一个箭步冲过去„„
你说，今天能不高兴吗？
五年级作文放风筝七：放风筝（556字）
星期天的早晨，爸爸带我到南湖广场去放风筝。
今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓„„许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。五年级作文 五年级作文放风筝小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
我也情不自禁的准备好放风筝的东西，绳子，还有和老鹰样相似的风筝，开始了，我把绳子系在老鹰的背上的一根木棍上。
我欢快的跑了起来，第一次，我跑着跑着，风筝居然渐渐下降，我拿着风筝想，怎么办呢？我又跑了起来，跑得比开始快多了，可风筝为什么还是坠落下来，我坐在板凳上想着，突然爸爸对我说：“你这个小笨蛋你掐着风筝，不让它飞，它能飞的高吗？”我说：“哦，知道了。”
说完，我一边拿着风筝，一边疯狂的跑了起来。哇风筝真的飞了起来，望着飞起来的风筝，我非常高兴，拿着手上的线用出最猛的速度冲了起来，一下子，风筝急速下降我急的就像油锅里的蚂蚁，我叫来爸爸并问他这是怎么回事？这家伙不但没告诉我，还对我做鬼脸，说：“自己想吧！”我气急了这不是雪上加霜吗？我让你看看我的厉害，我在广场上一顿乱跑，突然，我的风筝快和别人的缠在一起了，我马上转移方向，哎！可是来不及了，呼，两个风筝打着圈圈落在了地上。
我吸取了刚刚的教训，重新把它放了起来我望着飞舞的风筝，感到自己快飞起来了我穿着白衣服，在天上快乐的飞翔着！
五年级作文放风筝八：放风筝（621字）
这个星期六，我和妈妈去酒泉送奶奶，妹妹喊着要放风筝，所以下午去了酒泉的新广场放风筝。一到酒泉广场，哇――鲤鱼风筝、机器猫风筝、小燕子风筝、青蛙风筝、胡蝶风筝„„真是五彩缤纷，天空变得更漂亮了。那么多风筝中鲤鱼风筝飞得最高，一米多长的风筝只有大拇指那么大了。
我们开始放风筝了，妹妹的风筝是个美人鱼，可漂亮了。姑姑在前面拿着线，我和妹妹在后面高举着风筝跟着姑姑跑，姑姑说了一声：“放！”我和妹妹一起松手，啊！风筝飞起来了。姑姑一手拿着线卷，一手拉着放出去的线，姑姑一不小心，风筝倒栽下来。姑姑赶忙用力拉放出去的线，风筝又停住了，接着随着姑姑不断放线，风筝随风越飞越高，线也随着风筝越放越长。突然，风向突变，把风筝刮了下来，姑姑拉线也没有用了。这时我看到放出去的线有
六、七十米长呢！
我和妹妹看会了怎样放风筝，就准备自己放。我在后面举风筝，妹妹拿着线卷，跑了几步，我松了手，风筝飞了起来。我拉着线，我说：“放！”妹妹就放线，我说：“停！”妹妹就停止放线，慢慢的我们的风筝从最后一名前进到了第六名，就这样，风筝栽空中飞翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，没想到风筝朝下倒栽下来，妹妹拿着线卷拉不住，我赶忙去拉，可是已经晚了，风筝掉下来了，100多米的线我们绕了足足10分钟，我和妹妹戴上手套，接着放，一只玩到下午，我们踩依依不舍地回了家。
春天真是不一样，直到此时我才明白：春天的不同时间有不同的景色，此时虽没有桃红柳绿，这风筝不就是一道亮丽的风景线吗？
第14篇：小学作文：放风筝
放风筝
“放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向田野奔去。一路上，同学们有说有笑，有的说自己的蝴蝶风筝漂亮，有的道自己的金鱼会在空中翱翔……
到了，到了，和煦的阳光照在一望无垠的田野上，要是在这儿晒太阳，真是神仙日子。同学们并排坐在田埂上，摆弄起自己的风筝来。看，他们把自己的风筝打扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名——“机械蝙蝠”。
开始了，开始了，我左手拿着线轴，边放线边退后，“哎呀!”摔了一跤。线绕了好几圈，风筝晃悠直下，引来一阵爆笑声。我又重来，这次吸取了教训，风稳飞上去了。我左手握线，惬意地坐在田埂上，抬头望望，空中飞舞着各种风筝。
快看，快看，“彩虹”被太阳照耀着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中盘旋。再看，那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子，赛过金鱼，仿佛急着去报告：春天来了……绿晴蜓飞到这儿，飞到那儿，像在找吃的。我的“机械蝙蝠”也跟去凑热闹。天空被风筝点成一美丽的画，我目不暇接，心旷神怡。
第15篇：叙事作文 放风筝
叙事作文：放风筝
2009-06-12 10:18 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”早春正是放风筝的好时光。正月十四这天，东南风徐徐吹来，阳光特别灿烂。我兴致勃勃地来到潘天寿广场放风筝。
我的风筝叫“天线宝宝”，是我自己亲自挑选的，我相信它一定会飞上高高的蓝天，不会辜负我对它的期望。我一手提着风筝，一手拿着线团，逆风跑着，风筝迎着东南风扑楞着双翅，摇曳着螺旋状的尾巴，渐渐地，渐渐地，飞上了天空。在半空中稳稳当当地摆着身姿，十分神气。我得意洋洋地看着我的“天线宝宝”呼喊： “好样的！”正当这时，“天线宝宝”在半空中来了个360度大转弯，像是一头从半空中坠下来。我惊得大叫起来：“加油！”“天线宝宝”好像在跟我开玩笑，又安安稳稳地在半空中停留着，神气活现地摇摆着螺旋形的小尾巴。
受到了惊吓的我有点累了，拿着线团坐在花坛边。过了一会儿一位秃顶叔叔的风筝朝我的“天线宝宝”飞来，“天线宝宝”迎着风儿追了上去。我想：“天线宝宝” 有个伴儿也挺好的。不料，“天线宝宝”一头扎进那个风筝怀里，两个风筝的线交成了十字叉，我的“天线宝宝”不停地摆动着身子，好像在说：“快走，这是我的领土，要是还不走，别怪我不客气了。”可那只风筝就偏偏赖着不走，“天线宝宝”来了个腾空翻跃，翻了一个跟头，那个风筝断了线，在半空中垂死挣扎，一会儿功夫就一头坠倒在青少年活动中心的门口。那位叔叔连忙把它救了回来。“天线宝宝”神气极了，在半空中自由地飞翔着。旁边的几只风筝快
靠近它时，“天线宝宝”特别调皮，不停地左盘旋一下，右盘旋一下，仿佛警告它们：你们没有看见‘爷’刚才的厉害吗？我是东方不败，要是再靠近我的话，小心我把你们拦腰折断。“天线宝宝”在半空中飞翔了一两个小时，经常死里逃生。天色渐渐暗了下来，我们带着“天线宝宝”凯旋而归。
第16篇：小学作文：放风筝
放风筝
今天下午，我一弹好古筝，就和爸爸来到青少年宫广场上放风筝。
啊，放风筝的人真多!各式各样的风筝在他们手里飞起来。天空中飘曳着色彩斑斓的风筝，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。
我赶紧挑了一只画着蓝猫、淘气和一条鲸的风筝，上面还写着“200
8、北京奥运”呢!
我先帮爸爸拿住风筝，一眨眼，风筝就飞了上去。
可是，风太小，没过多久，风筝就像惊弓之鸟似的往下掉。就这样，一而再，再而三地飞，但都没能成功。直到有一次，我们才把风筝飞高。可是，过了一会儿，我们的线与别人的线缠绕在一起了，风筝像似喝醉酒的汉子，来了个倒栽葱。真是气死我了!
不过，不可灰心，再来一次，我一边跑，一边赶快放线，风筝好象吃着风，踏着气，“突突突”地直往上窜，尾巴飞快地旋转，一会儿往东窜，一会儿往西窜，我跑得更快，风筝就更往上飞。一会儿风筝就稳在空中，然后我就轻轻地放线，风筝好象是一只听话的飞机，任由我指挥，我心理乐滋滋的，我一直把线放完了。
时间过得真快!转眼间5点多了，我慢慢地把线收起来，恋恋不舍地离开了青少年宫广场。
第17篇：小学作文：放风筝
放风筝
吃完晚饭，大舅带着我到广场上放风筝。
那里放风筝的人可多了，有男的，有女的，有老的，有小的，只见他们仰望天上的风筝，一手拿着卷线的东西，另一只手则扯着线，有条不紊的放着。再看看天上，各式各样的风筝在天上翩翩起舞，也许是因为太远的缘故吧，不注意看，还以为天上的风筝是一只只飞舞的蝴蝶。
记得小时候，爷爷总喜欢给我做风筝让我放，我最喜欢的就是放风筝了。不过那时还太小，已经没什么记忆了。看着满天飞舞的风筝，我也等不及了，拿出了我的风筝，由于我是第一次放风筝，我还不会放，大舅就叫我在后面先看着。准备好一切后，我们开始放了。我在后面用手轻轻的提着而大舅则在前面拿着风筝线，先放出大约2米的距离，然后对我说：“你在后面慢慢地跑，我在前面跑，你慢慢跟着，我一喊放手你就放。”接着，只见大舅拿着先卷线的那个东西，快速奔跑起来，我看见大舅开始大步奔跑起来，我不敢怠慢，也跟着小跑起来。没跑多少步，大舅就大声喊：“放!”听了大舅的话，我便放开了风筝。虽然我放开风筝停下了，但大舅却还没有停下，他牵着风筝越来越快的往前跑，那风筝好像长了翅膀似的，越飞越高。这时，大舅停下了脚步，他一手拿着那个卷线的东西，一手扯着线，虽说风筝据我们很远，但天上的风筝全在他的控制之下，在天空中自由自在的翱翔。
可好景不长啊，还没到一分钟，风筝就徐徐落下，再看看其他人
的，也是一样，大舅说：“现在可能天上没有风，等一下再放吧。”听了大舅的话，我连忙去把风筝收回来。真是一波未平又一波，风筝刚刚放上去又落了下来，这已经使我懊恼至极，现在呢？那风筝不知怎么的，又落到了树上。经过我与大舅的努力，终于把风筝从树上搞下来了。
过了好一会儿，我与大舅有一次开始放风筝，这一次，风筝终于没有落下来，只见那风筝在天上自由自在地飞翔，与别人的风筝比赛着谁更漂亮，谁更飞得高……抬头看着天上我们放上去的风筝，心里有一种说不清的自豪感。
放风筝真有趣啊！
第18篇：小学作文：放风筝
放风筝
上上个星期天，我和爸爸去江边放风筝。
已经有三年没放风筝的我，都很不熟练了。爸爸说先把风筝颜色鲜艳的那一面朝着白云朵，另一人再把风筝拿起来，颜色鲜艳的那一面一定要对着牵线人……我听着听着，有些不耐烦了：“我们可以开始了吗？”
我们放起了风筝，爸爸说他先放，我再来。风筝很快飞了起来，我们都眯着眼睛看着翩翩起舞的风筝，同时也在开心地喊叫着，心里却有不详的预感，害怕风筝会掉到江里。还好，越这么想，事情越相反，爸爸成功了。
我想我也一定能放好，风筝却不听我的“指挥”，首先的时候，风筝竟然一直往树杈伤肺。唉，不听话的风筝被树杈挂住了，爸爸一边责怪我，一边拉着风筝线，一心想把风筝拉下来。拉了不知多少分钟，才把它拉了出来。又过了几分钟，风筝又被卡在树上了。这风筝也太调皮了吧……
放风筝真好玩！每个星期我都想放风筝。
第19篇：小学作文：放风筝
放风筝
今天，秋高气爽，凉风习习，我高兴地拿着我心爱的蜻蜓风筝去玩。我兴高采烈地跑到楼下的草坪上，准备放风筝。我左手拿住线团，右手托着风筝，便迅速地飞奔了起来。过了一会儿，我慢慢地把手松开，风筝冉冉地升起。它越飞越高，我心里十分兴奋，我还是第一次放那么高呢!可是过了一会儿，风筝又徐徐地落了下来，我赶紧用力地将风筝线向上一拉，风筝又飞了起来，我高兴得一蹦三尺高。又过了一会儿，淘气的风筝又绕到了一棵苍翠茂盛的大树上了。唉!这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁，这可是我最心爱的风筝呀!正在我绝望时，一阵风吹来。哦!天助我也。我趁此机会将风筝线使劲向上一拉，风筝又重新飞了起来。真是绝处逢生啊!
风筝牵动了我的心，飞翔于瓦蓝瓦蓝的天空，越飞越高，越飘越远……
第20篇：放风筝 陈红作文
放风筝
二年级黄伊珂
周日，阳光明媚、草长莺飞，校长组织二年级同学去东辉公园放风筝，二个人组成一小组放风筝。风筝学校发，自己选。
我和丁可妮组成一个小组，在老师的带领下，我们来到了东辉公园。我看见那里人山人海。花坛里的花随风舞动，小河叮叮咚咚的奔流着，柳树摇起了绿色的长辫子。我和丁可妮选了一个小鸟风筝，它有黄黄的羽毛，大大的小嘴，小鸟正在啄它的羽毛呢！
丁可妮先让我放，丁可妮大喊一声“放”，紧接着丁可妮把风筝往天上一扔，我不管三七二十一 ，像一头发怒的野牛似的狂奔出去。
风筝徐徐上升，我一边跑
一边放线，当我跑得上气不接
下气时，回头一看，啊！我的
小鸟风筝已经飞得很高了，变
成了一个小小的点，我放回了
一些线，我的小鸟风筝宛如一
只真正的小鸟在天空自由地飞
翔。今天我真是高兴的不得了！
天空仿佛更加“蓝”、风筝仿佛更加“美”、我的心情仿佛更加“乐”！
