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师德师风建设教职工不忘初心(精选多篇)

发布时间:2021-06-07 07:36:00 来源:师德师风建设 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:不忘初心

不忘初心 共创未来

大家是否还记得第一次站上讲台时心跳的节奏?那节奏铿锵有力;那节奏热血激昂;那是青年们要将青春奉献给祖国教育事业的耿耿丹心;是在漫长囧啊与岁月中坚守理想信念的决心;是千千万万人民教师的初心。

教师们的初心是立德树人;是培养未来科技领军人才;更是坚定民族文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。

在五千多年历史文明的长河中,中华民族创造了源远流长、博大精深的传统文化,在世界文明史上独树一帜。作为中国人,我们为民族祖们伟大的创造力感到骄傲,作为人民教师,我们更应引领学生学习优秀的传统文化,继承先人们伟大的创造力,树立起坚定的文化自信,成为中华民族的新生力量,推动社会主义文化繁荣兴盛。

一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。

五十六个民族构成了中华民族,五十六个民族奋斗发展的历史构成了中华民族传统文化的骨骼。每个民族走过的坎坷道路,都贯穿着传统美德和人文精神。他们构成了中华民族生生不息发展壮大的精神支柱;成为了维系民族统一团结,维系中华儿女共同情感的斩不断的纽带;成为了值得一代又一代人学习传承的中华文化。

校领导深刻认识到传统文化的重要性,认真审视自身条件,决定从基础做起,弘扬中国传统文化。莽卡中心校是一所生长在满族文化乡的九年一贯制义务教育学校,学校领导从淳朴善良的满族乡人民身上看到了他们性格中的勤劳,勇敢,坚毅等优秀品质。并认识到这些优秀文化不能丢,要在新时代背景下更好的传承下去,获得新的生命力。让孩子们牢记“来路”在未来的日子中为中华民族寻找更好的“出路”

秉着“弘扬传统文化,发展中国特色社会主义文化”的初心,在校领导的带领下,我校开展了一系列传承民族文化的师生学习活动。为了达到“民族精神深入人心”的目的,避免走过场的形式主义,学校在走廊文化上下足了功夫。校领导组织发动全校教师,大量翻阅资料,下乡访问村民,去大学请教满族文化专家。在全校教师的不懈努力之下,搜集整理了许多既能反映民风民俗又契合时代精神的满族人物事迹。突破自身局限,扬弃那些不合时宜的内容后,以图片、文字、剪纸等形式呈现在走廊里。希望孩子们被兴趣引导,自主自觉的去学习传统文化。

老师们的心血没有白费。美丽的图片,有趣的故事和新颖的剪纸成功抓住了孩子们的好奇心,引得孩子们驻足观看。下课时间的走廊里少了嬉戏打闹的声音,多了仰头学习的身影。甚至连刚上学不久的一年级小豆包都有模有样的边看边读。

耳濡目染,潜移默化间,孩子们收获颇丰。在满族起源的故事中学到了先人们与苦寒自然抗争的勇敢与坚毅;在萨布素将军浴血保卫国土不受沙俄侵略的事迹中感受到了伟大的爱国主义精神;为了让孩子们多维度学习传统文化,更深入体会时代精神,除满族文化外,学校还准备了更为丰富的文化盛宴,融汇了古往今来诸子百家富有时代精神的不朽思想。上至先秦作品《论语》、《战国策》,下至解放后新中国百花齐放的文学作品,无一不取其精华,以生动有趣的形式呈现给学生。

识字还不多的一年级小豆包,吸着鼻子大声读走廊上悬挂的两个大字“真独”,一旁路过的年级稍长些的高年级学生听了,停下脚步“这两个字不念‘真独’,是‘慎独’。”小豆包一脸茫然,‘真独’就很难理解了,“慎独”又是什么意思呢?高年级学长耐心的解释到“‘慎独’语出儒家经典著作《大学》‘君子必慎其独也’。意思是独处时也要小心谨慎,严格控制自己,不靠别人的监督。老师说,就是自律的意思”小豆包似懂非懂,道了谢之后,重复着学长的话走远了。也许今天年级还太幼小的他不能够完全理解“慎独”的含义,但在今后的成长历程中,在老师的指引下,他会渐渐明白慎独是一种个人道德修养,一种品行操守,是优秀传统文化中的人文精神,是帮助他树立起民族文化自信的根基之一。

习总书记在十九大报告中指出“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。”作为人民教师,我们肩负着推动中国特色社会主义文化发展的任务。在教学中以马克思主义为指导,做坚守中华文化立场的战士,结合时代条件,不忘“坚定文化自信”的初心,用心教书、用心育人,共创祖国美好未来。

推荐第2篇:不忘初心

不忘初心,全心全意为学生和家长服务

李广新

凤台县第九中学

中共十九大报告中指出:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”作为一名教师,我的初心就是把毕生所学传授给学生,把自己的青春献给党领导的教育事业。

从小的时候,我就崇拜神圣的讲台,羡慕在讲台上不紧不慢讲课的教师。高考之后,我毫不犹豫地填报了师范院校,并事随人愿。大学毕业后,我毅然决然地走进了一所农村中学的大门,至今已过去了20年。20年间,我送毕业的学生上百成千,有的成为农村致富能手,有的成为商界英才,有的考上大学从事科研……20年间,面对农村艰苦的条件,我也曾经感言不满;面对基础差不学习的学生,我也曾叹息连连;面对经济快速发展下的微薄工资,我也曾经牢骚抱怨……但是一想到中国共产党的初心,我就相信艰苦的条件终会改变;有党的关心和国家的重视,我们教师会迎来灿烂的明天。一想到我的初心,我就不会辜负那几十双求知的眼,我会激情澎湃走到学生中间;我会潜心备课,上网搜集资料,制作图文并茂的课件;我会及时充电,学习素质教育、新课标的先进理念;我会提高课堂效率,把多媒体、电子白板掌握熟练;我们教师不忘初心,就是把知识传授给学生,想办法让学生理解这些知识,掌握住这些知识。我们教师不忘初心,就是要把学生培养成人成才,为国家建设输送源源不断的接班人。我们教师不忘初心,就是抵制住社会的各种诱惑,坚守岗位,“为伊消得人憔悴”而无悔。不忘初心,方育得桃李满天下!

《中国共产党章程》中规定,中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一名党员教师,我们党员教师服务的对象主要是学生和家长。在20年的教学生涯中,我一直都在担任班主任工作,这样可以更方便和家长接触,更及时和学生交流。20年来,我一直坚持,一边完成课堂教学,一边做好服务工作。 做学生生活的勤务员。我们学校的学生全部来自周边的村庄,有的住宿,有的走读。为了方便孩子们的日常生活,我的办公室常备的物品非常多。孩子们口渴了,可以拿到一次性纸杯;天空飘雨飘雪,孩子们可以拿到雨伞;住校的孩子夜晚感冒了,可以取到999冲剂;走读的孩子车胎瘪了,可以拿到袖珍打气筒……有的孩子开玩笑说,老师的办公室不是办公室,倒像是家。不像家的办公室解决了孩子们的不时之需,挺贴心的。

做学生的天气预报员。孩子们在学校上课,无法及时了解天气的变化,家长们忙于琐事,容易忽略气温的冷暖。遇到天气骤变时,好多孩子措手不及,无法应对。曾经有几个住校的学生因突然降温,没有厚衣服穿冻得生病。为了解决上述问题,我每天坚持看天气预报节目,关注手机上的天气APP,并提前告诉孩子们应对天气变化。偶尔我还模仿电视来段天气播报,孩子们笑着说,班主任就是天气预报员。做孩子们的天气预报员,及时通报天气冷热变化,挺暖心的。

做家庭教育的指导员。我所任教班级的学生家长,大部分都是农民,但对孩子们的期望丝毫不逊色于城里家长,甚至在孩子身上寄托了太多的希望。他们对孩子盼望的心情是值得肯定,但家教的能力确实有限。为了更好地指导家长们对孩子进行家庭教育,我在开学之初,就把家长发动起来,前些年是建立QQ群,现在是建立微信群。在群里,我向家长们公布学校、班级的新动向;我和家长们讨论孩子的教育方法;在群里,我转载家教成功者的经验;我向家长转达孩子们的呼声。阴雨天到来时,我提醒家长关注孩子们的交通安全;暑假到来时,我强调家长们杜绝溺水事故……我是群主,我也是家教的指导员。

做“留守孩子”的代管员。“留守孩子”是特定时期经济发展过程中产生的现象,在农村尤其普遍。一方面在外地务工的家长要管理孩子的生活,要督促孩子的学习,要了解孩子的思想状况。一方面他们还必须身赴“千里之外”,不分白天黑夜上班挣钱养家,时间和空间上造成一种矛盾和无奈的境地。出于家长们的信任,作为班主任的责任,没有约定,没有商量,我成了“留守孩子”的代管员。家长们把孩子的生活费按月转给我,我再一周一次发给孩子们;家长们快递衣服、鞋子写上我的地址,我取好后再转交给孩子们;孩子们想念爸爸妈妈了,我的手机就成了亲情电话……我是班主任,我也是“家长”。

为学生和家长服务,就是为人民服务。解决好学生和家长的问题,就是在践行一名党员教师的宗旨。服务好学生和家长,就是我们党员教师的初心,这需要我们全面考虑,从小处入手。这样的服务如春风化雨润物无声,拉近了老师与学生的感情;这样的服务一枝一叶总关情,缩短了学校与家庭的距离。

推荐第3篇:教职工师德师风建设及考核实施办法

教职工师德师风建设及考核实施办法 为了贯彻落实《教育部(关于进一步加强和改进师德建设的意见)》,强化教职工师德师风建设,现就加强教职工师德师风建设与考核提出如下实施办法:

第一条:加强师德师风建设工作的领导。学校成立以校长为组长的师德师风建设工作领导小组,具体负责师德师风建设工作有关计划的制定、实施、督查、督促工作。

第二条:师德师风建设工作领导小组,负责师德师风建设的舆论宣传,拟定师德师风建设工作计划;具体组织实施年度师德师风考核;负责接受师德师风考核过程中的申诉,以及对师德师风考核结果进行复核。

第三条:师德师风建设工作领导小组应由小领导班子成员、当地村委领导、教师代表、家长代表、学生代表参加。

第四条:师德师风建设领导小组应结合实际情况制定具体实施计划及师德师风考核实施细则,并督促计划的落实。要将师德师风建设工作作为学校整体工作的重要内容列入学校党务、党风廉正建设和精神文明建设以及学校思想政治工作的工作范畴。

第五条:设立师德师风奖,在每年教师节期间,对师德师风建设中涌现出的优秀教师给予大力表彰和宣传,在教职工中推广学习。

第六条:师德师风建设领导小组成员的工作应当公开化、透明化、制度化,接受各方的监督。

第七条:师德师风建设领导小组成员应当对工作高度负责,采取切实具体措施加强师德师风建设,提高教师的师德师风水平。

第八条:全体教职工要自觉增强师德意识,树立良好师风,铸造师魂,为人师表,教书育人。

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第九条:师德考核与年度考核相结合,实行百分制考核。

第十条:教师师德师风考核结果由四部分组成,教师评价占10%;学生评价占10%;学校评价占20%; 本人职业道德考核得分占60%。

(1)师德师风建设领导小组组织教师进行评价,评价结果(百分制)乘以10%后所得分值作为教师评价成绩。

(2)在教师教学范围内,以百分制就教师师德情况在学生中进行普查或抽查测评,后勤人员、管理人员在其服务的管理对象中测评。测评结果乘以10%后所得分值作为学生评价成绩。

(3)师德师风建设领导小组对本单位每位教师就师德师风情况以百分制投票打分,平均得分乘以20%所得分值作为单位评价成绩。

(4)职业道德量化考核由师德师风考核小组从“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”八方面进行量化考核,考核总成绩乘以60%所得分?将作为本人职业道德量化考核得分,具体考核按细则及说明。

(5 )上述四项分值总和即为教师该年度师德师风考核得分结果。第十一条:教师师德师风考核结果确定为优秀、良好、合格、不合格四个档次,85分以上为优秀;70分-84分为良好;60分-69分为合格;60分以下为不合格。

第十二条:对在师德师风考核中确定为不合格的实行“一票否决”。按学区要求定位学期“重点教师”。

第十三条:在师德师风方面有下列情形之一的,当年可直接确定为不合格,按学区要求定位学期“重点教师”。

⑴公开散布违反宪法、法律法规的言论;⑵违反职业道德或社会公德并在学生中和社会上产生不良影响和后果(3)工作失职,出现重大教育教学责任事故,造成严重后果的;(4)为谋私利在各类学生证书

(件)、教学成绩等方面弄虚作假的;(5)有严重违纪事件受到查处的。

(6) 违反教体局“八条禁令”者。

第十四条:师德师风考核结果要由考核领导小组审查确定并在全体被考核对象会议上宣布,被考核人如有异议,可向师德建设领导小组申请复核。

第十五条:对本校师德师风建设领导小组申请复核及复审结果仍有异议的,由学校向学区领导提出审核,复审结果为最终裁决。年度师德师风考核表由单位考核小组审核盖章后交学区存档。

第十六条:当年师德师风考核为不合格被“一票否决”的,当年专业技术年度考核直接定为不称职,对本人作出如下组织处理:

(1)情节轻微者,对当事人进行批评教育。

(2)情节较重者,除在全校通报批评外,令其作出书面检查,限期整改。

(3)触犯刑律者,移交司法机关依法处理。

第十七条:将师德师风考核结果作为教师评定职称和学校综合考核的重要依据之一。

第十八条:学校每年按照一定的比例评选表彰一批师德标兵。对树立为师德标兵的教师,评优选模时,在同等条件下优先。

第十九条:本办法从即日起试行, 以前与本《办法》相悖的以本《办法》为准。

第二十条:本《办法》由校委会负责解释。

“学习英模教师,弘扬伟大师魂”为主题的师德师风

教育活动个人工作整改方案

一、整改工作的指导思想和目标

“教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。是的,教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。

二、存在问题及整改措施

对照自己,发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点:

(一)工作经验不足

由于是刚进行学校管理工作,没有丰富的教学经验,在专业知识上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施:

整改措施:

1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。

4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。

整改问题三:工作作风不够扎实

也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事物的出现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦,做事情都抱着混的态度,不会认真的做事。因此,我为自己定了一些改进方法:

整改措施:

1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。

2、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。

3、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。

整改问题四:没有和其他任课老师密切联系,沟通

由于刚到学校不久,对于其他老师都不是很熟悉,和他们接触的机会也不多,所以,和他们联系的时间也很少,只是在办公室里老师才会经常沟通。为此,为了提高自己的教育水平,为了能够多增长一点见识,也为了增进和其他任课老师的关系,在以后的工作中我会和他们对联系、多沟通。具体做法有以下几点:

整改措施:

1、学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取。

2、在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往,谈心。

3、提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。

通过这次师德师风的自查自纠,我发现自己原来还有这么多的不足之处,还需要不断的改进,我要进一步改变工作作风,提高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。但是,这也是一个漫长的过程,需要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新,这样才能提高自己的师德水平,为教学服务,为提高教师自身的综合素质服务。

“学习英模教师,弘扬伟大师魂”为主题的师

德师风教育活动个人工作整改方案

黑山大庄小学

赵永平

2009年5月18日

推荐第4篇:不忘初心 作文

高一语文“不忘初心”讲评材料

作文题目:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

漫漫人生路,纷繁诱惑多,在人生的路上我们应当不忘初心,不因为别人的风向而改变自己。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

一、审题与立意

1.对“材料作文”的认识

材料的角度、立意有多种,但考生在“自选”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。 2.对本次作文材料的理解

材料核心为“不忘初心”,首句、末句均指明影响初心的外在因素。

“不忘初心”可指不要忘记自己最初的心愿。也许一个人已经走得太远、太久,以至于忘记了当初为什么出发。“初心”是最初、当初的心愿,可以是仁心、爱心、孝心,也可以是雄心、忠心、痴心,还可以是悲悯之心、感恩之心等。“不忘初心”指人生中始终如一保持当初的信念、梦想,无论最后是否取得成功。

“不忘初心”也可以是不要忘记最初时候人(人类)的本心。“初心”指人之初(人类发展之)那颗与生俱来的童真、质朴、简单、善良之心。时代发展、科技进步、生活富足,但人们的心灵却逐渐迷失,人们(人类)慢慢忘记那个最初的自己,逆时代、历史发展的潮流而行。

“别人的风向”是形象的说法,可以是别人的肯定或否定,可以是世俗的态度和见解,也可以是庸俗的人生哲学,如拜金主义、急功近利、贪慕名利、明哲保身等。

3.本次材料作文的立意

可从正面立意,如赞扬不忘初心,追求内心宁静、心理和谐;也可从反面立意,批判陷入功利主义泥淖的行径。可从为何不能忘记初心、如何才能不忘初心等角度入手,深入解读,递进分析。

行文时,也可从人类社会发展的某一时点、某一领域切入,结合人类文明发展进程中的某一现象分析、评判人类或某一群体或正面或反面“不忘初心”的表现,以此表现对人与自然、人与社会、人与历史等关系的深入思考。

需提醒的是,别人的风向未必正确,也未必错误。行文时可结合具体情况,辩证分析“不忘初心”与“别人的风向”的关系。

4.注意点

作文要揭示材料内涵。扣住“不忘初心”视为切题,但一定要界定“初心”的内涵,且前后文对“初心”的解读须一致。在今后的写作中,一定要高度重视此要求,即界定核心概念的内涵及保持内涵在文中的一致。

如从作文中看不出“初心”的内涵,从事例分析中也看不出,此类文章判为五类卷...(41分)及以下。(前句的“看不出”不同于界定核心概念,界定核心概念是更高的要求)如 “初心”的内涵含糊、内涵前后不一致,此类文章最高不超过48分。

有些作文出现了错误解读:做一个禁得住诱惑的人;坚持自己的看法、坚持走自己

1 的路、相信自己;认准目标;只谈坚守,不提初心。如出现上述错误解读,作文不得高于27分。

当然,学生对作文题旨的理解纷繁复杂,具体情况需要各位阅读卷老师认真阅读、仔细甄别,要勇判高分,敢打低分,坚决杜绝保险分。尤其是行文构思、语言风格等某一方面有鲜明特点的作文可以判为一类卷。

不忘初心,务实进取

尼采曾说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”因而更需不忘初心,、务实进取。

红颜易逝,我们困不住年少;繁华易老,我们锁不住时间。唯有将初心怀于心间,定当近水澄澈,心清如许。

不忘初心,务实进取是一种积极地人生态度。人生有多少的分支口,选择宁静,清幽,拒绝繁华喧闹,定会有别样风采,当代著名农学家——袁隆平,年轻时目睹人民饥饿至死,无法保暖的场景,便立下志:要发明出足以应付吃穿问题的产品。他毕业后,便整天投身于水稻产业,起早贪黑,即使他人总说放弃吧!不会成功的,他却不忘初心,矢志不渝,不因他人改变自己,终研制成功——籼型杂交水稻,成为“中国水稻之父”。试想,若当时袁隆平听取他人意见,放弃了,又怎会有如此成就?若放下初心,又怎会成功?因而,我们需要不忘初心,脚踏实地,务实进取。

然而,历史长河中却依旧有人落入深渊。

著名物理学家牛顿,发现万有引力,发表三定律,因而获得诸多方面的成就,但至此后,便天天沉迷于应酬,言论,已忘初心,循着他人渐进,最终,无发明产生,跌入时间长河中。

不忘初心,务实进取能提高人的道德素养。谦虚,古之圣人曾紧记其意,脚踏实地,能让人更加稳重,踏实,能使人有更加坚强的毅力和高度的专注力,使得自己向成功迈进一大步。

不忘初心,务实进取需要我们拒绝浮躁,脚踏实地,法国著名物理学家、化学家居里夫人,是诺贝尔文学奖连续获得者,也是唯一的女性,她的丈夫死于车祸,但她不因此伤痛,而是化悲痛为力量,研制成功镭,就算要处理几吨残渣,也依旧一步步做下去,终成功,并获诺贝尔奖,但她不因此骄傲,一位记者曾在她家中看见:奖杯被孩子拿着玩。便心生好奇,追问她,只闻得一句:成功早已过去,无需留恋,它只会锁着自己的奋发。让人钦佩不已。因而,我们要拒绝浮躁,脚踏实地。

诚如雪小禅箴言:“你们越是桃红柳绿,我一身素衣便压艳群芳。”是的,漫漫人生路,纷繁诱惑多,我们应不忘初心,务实进取,便能抵达到胜利的彼岸,登上奇丽的巅峰。

初心如期,严守心间,便能步步为“赢”;诱惑如林,跨越心间,便能抵达彼岸;初心如山,攀援引之,方能见证“奇山”之秀丽,跟随着步伐,行动吧,少年!

初心为阳,清风暖人

“老天给每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。”周先生如是说。诚然,不忘初心,坚守本志,便是圆满。

门前的花散了几度春秋,屋檐的雨打湿了几许忧愁。时光轻淌,唯有坚守本心之人,

2 才能与时光中伫立,静享半世清明。

看,大汉江山凋零,山河破碎,文天祥亦受牢狱之灾,但他从敌人的诱惑中站起,坚持保住大汉的本心,终留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句;听,庄子持杆垂钓,全然不顾鲁国大夫的请求,坚守回归自然独享静雅生活的本心;嗅,陶潜于篱边倾倒一季茶香,纵万千官员坐拥荣华富贵,但他依旧坚守隐逸之心,“采菊东篱下,悠然见南山”。

他们之所以没有被年轮的痕迹掩盖,正是因为他们坚守初心,坚持本志!

陌上花开淡淡,青石已向晚,多少光阴的故事在岁月的笔下说到老去,又有多少惆怅惹人思量?

有的人于纸醉金迷中迷失方向,一事无成;有的人于温柔的富贵乡中麻木了神经,无所追求;有的人于灯红酒绿中浑浊了双眼,终留悔恨。他们没有坚守本志,坚持本志,到头来不过只剩浊泪两行。

风清几许,挟裹着温暖的气息扑面而来,晚风倾倒黄昏,暮色渐近。

不忘初心,并不是指固执地相信自己,更不是指顽固不化。初心,只是自己的理想,自己的追求,更是一种心灵上的寄托。它是一条通向远方的路,他人的一些建议,指引,可以使这条路花开遍地或荆棘不断。我们要取其精华去其糟粕,使我们追梦的路更加通畅甚至更加便捷。

然,有些人认为人生苦短,须及时行乐,有所追求不如活得快乐。但你远离了初心,远离了梦想,你的心便是“空”的,你所得的快乐也只是肤浅的快乐。肤浅的快乐乐于皮囊,而追梦的快乐乐于精神。

世事诸多诱惑,雾霾般布于眼前,红尘阡陌中,又有多少人置身其中无法自拔。但只要坚守本志,便能看清世事纷繁,无所畏惧。我们要坚守初心,宁可哭得有个性,也不要笑得虚假。

初心为阳,坚守本志,方能嗅到前方遍地花香,清风鸟鸣暖人心。

心若不移,风又奈何

《华严经》有云:不忘初心,方得始终。”不忘最初的理想,执着追求,人生才得善始而终。

初心,就是在人生的起点处所许下的理想,是一生渴望抵达的目标。年少的我们都曾经带着奇幻而美丽的梦想,许下誓言踏上征程。

犹记得,临安街头,鲜衣怒马的少年以气节自负,以功业自许,曾沙场御敌,也曾结庐于田园。虽英雄失路,壮志闲愁,但无论外界风云如何变幻,无论人生的境遇如何,你都不曾忘却报国的初心,在崇尚享乐的年代,在其他人吟花弄月,卖弄风雅之时,你上《美芹十论》,你挑灯看剑挽雕弓,道“男儿到死心如铁,看试手,补天裂”的报国理想。

犹记得,开得灿烂的太阳花,是梵高笔下执着的绘画理想。虽穷困潦倒,世人漠视,仍不忘初心,坚定自己的理想与追求。画自己想画的画,逐自己毕生的梦,用绚烂的颜色传达希望和阳光。

然而多少人年少时提剑纵马,说诗酒趁年华,可是在漫长的光阴里,在奔忙的岁月中,渐渐忘了为什么出发,渐渐地已经不知道为什么来,要到哪里去。弹指刹那间,岁月已逝,年华已老,初心已改。

3 每个人都曾经拥有自己的初心,拥有最初的理想,可是在流逝的岁月中,因为忘记了初心,忘记了曾许下的理想,我们走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波,少了许多攀登高峰的热望;因为忘记了初心,忘记了曾许下的理想,我们常常迷惘,不知道自己前进的方向,碌碌无为,把日子过得平庸;因为忘记了初心,忘记了曾许下的理想,岁月寂寂中,夜深人静时,我们会听到来自内心的愧疚:假如当初我不随意放弃,要是我愿意坚持,要是我有恒心和毅力,一定不会是眼前这个样子。

人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。任春风十里,纵红尘拂面,只坚守初心。经常回头望一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到起点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心,给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心,坚持最初的梦想,找对人生的方向,抵达自己的初衷。

我们的初心,曾经用青春年华书写的理想呀,宛如窗前的那抹白月光,流连着无悔的眷恋,只希望任何时候轻轻回望,便能瞥见美好。

带着梦想去奔跑

诚如三毛所言:“心若没有了方向,到哪都是流浪。”换言之,我们正是需要坚守自己的初心,并矢志不渝的为之奋斗。

时光易逝,我们留不住年华。容颜易老,我们留不住年少。那为何不坚守自己的理想,带着理想的行囊上路,去看那远山重叠,近水澄澈。

仍然记得她——萧红。只愿冲破封建的枷锁,寻找理想中的自由,即便历尽坎坷,风雨无常;至今记得他——沈从文。他总是漫步低吟:我走过无数的桥,看过无数的云,饮过无数种类的酒,却只爱过一个正当最好年纪的人。尽管十年的*将他的身心摧毁,但他依旧笑面坎坷,在内心构建一座边城。

这些人,尽管无数的诱惑鞭挞着他们,但他们依旧坚守着自己的理想,纵使前路坎坷,风雨交加。

但,总有些人,他们在奔向自己的目标时,被诱惑蒙蔽了双眼,渐渐偏离了自己人生的轨道,从此越行越远。

法国作家卡尔维诺曾说过:“黑暗便也只是夏日的黄昏缓缓坠落。”踊跃的太阳已越过高傲的山峦,只要前方路还在,梦想还在,便只顾风雨前行。

不忘初心,需要我们有坚韧不拔的毅力。就看当今正值追捧的游泳队明星宁泽涛。他当初又何不是在一次次的艰苦训练下,纵使从小体弱,他还是咬着牙坚持下来了。正是如此,为了自己的理想,吃些苦又有何妨?

坚持自己的理想,需要我们有实际的行动,而不是一味的空想。为了梦想而付出的努力是愿倾其所有,不为世俗干扰,而不是三天打鱼,两天晒网。梦想并不是一个虚幻的名词,它就在我们的周围。正如电影《好雨时节》里曾说过:再度勇敢的面对生活是需要时间与勇气的,那些伤痛,那些记忆,需要人们一点一滴越过。这时候如果没有一种执念,没有一份足以支撑自己的心里作为缓冲,实在很难走下去了。

站在现实的大潮中,物欲横流,流断人情,纸醉金迷,醉了心情。当下又有多少的年轻人犹如丧家之犬,惶恐的度过余生。或是在聚义厅内等待招安的宿命。人生下来,不是拖着锁链,而是冲破束缚,飞向属于自己的天空。

还记得延参法师的一句隽语:“这世间故事水流花开两从容。”那为何不带上自己的梦想,跨过万层山峦,在梦想的彼岸近看乱石穿空,惊涛拍岸。

推荐第5篇:不忘初心 艰苦奋斗

不忘初心 艰苦奋斗

——参观先进群体教育基地有感

习近平总书记曾说过,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。《华严经》中有句经文:不忘初心,方得始终。本意是说,潜心修学者,在修学过程中,只有不忘记自己的最初发心,才能持之以恒,坚持不懈,善始善终。那么作为一名共产党员、我们应坚守的初心又是什么呢?我觉得初心就是理想坚定、艰苦奋斗。

在宁波培训学院开展培训学习的十天内,虽时间短暂,但是通过对各种课程的学习却让自己收获满满。特别是所开展的“学习先进群体精神,牢记党员使命”的现场教学活动,更让自己深刻领会到作为一名共产党员应做到以下几点:

一是坚定信念,永葆共产党员本色。初到裴寨参观,我看到了一排排崭新整齐的居民楼房、一整套完备的村镇设施以及紧跟时代的跨境电商平台,这些都不由得让我眼前一亮。这些翻天覆地的变化都是出自一个名叫裴春亮的青年农民企业家之手。作为一名党支部书记,裴春亮书记始终听党话、跟党走,心里想的都是村民,个人出资为全村每家每户盖了上下两层的农民公寓,发展温室大棚,带领村民走上了共同富裕的道路。裴书记的个人先进事迹让我备受感动与鼓舞,很好地勉励督促了自己要在思想和行动上与党中央保持高度一致,做到始终如一地坚持马克思主义,坚持共产主义理想不动摇。

1 二是坚持共产党的奋斗精神。作为刘庄村党委书记,史来贺在半个多世纪的创业历程中,始终坚持解放思想、实事求是。在他的带领下,刘庄村实现了农业经济向工业经济的转移嫁接,创造了农工商一体化发展模式,一举成为“中原首富”。回顾中国共产党走过的97年光辉历程,可谓是栉风沐雨、砥砺奋进,这些成绩,都是靠中国人一代又一代人努力传承奋斗出来的,面对取得的成绩,我们更加不能骄傲,要学习史来贺书记的先进精神,不忘初心,继续前行,一如既往地保持共产党人的奋斗精神,再创历史新辉煌。

三是要坚定不移地狠抓本职工作。作为一名央行人,始终要意识到为国家稳定与发展贡献自己的一份力量。,实实在在为百姓服务,全心全意的做好本职工作。同时,要守住自己的职业道德底线,在金钱面前经受住考验,重塑自己的人生观、价值观,让自己在事业上有所建树。

总书记的十九大报告为我们规划了一幅美丽的蓝图,我深感幸福,我幸福我生长在中国这个社会主义大家庭、我幸福我可以在蓝天白云下挥洒汗水恣意耕耘;然而在幸福的同时,我也深深的感受到强烈的责任感和使命感,总书记富国强军的铿锵话语还回响在耳边,我不敢懈怠,我会扎实做好自己的本职工作,在宏伟蓝图的建设过程中贡献自己的绵薄之力,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身!

推荐第6篇:不忘初心演讲稿

我们都一样,都是心中有理想的追梦人,一起向着那闪耀的光芒不断奔跑。只有心存信念、勿忘初心才能不中途放弃,有一路动力;只有坚持不懈、勿忘初心才能直奔梦想;只有脚踏实地、勿忘初心才能安心的走到那个光明的世界。下面是瑞文网小编为大家整理的不忘初心演讲稿,希望对大家有所帮助!不忘初心演讲稿篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

不忘初心,信念长存

在初一初二时老是有人问我:你的理想是什么或者你长大想要干什么,我总是睁着茫然的眼睛摇摇头,然后他们就语重心长地跟我说”你怎么能没有理想呢?这么大了,总有自己的思想吧,没有一个目标哪会有信念,没有信念哪来的动力呢”我每次都浑浑噩噩地点点头;直到现在才知道原来信念是多么重要,她能让我们前进的动力更大因为信念仿佛是心中的信仰,让我们的心有一个坚强的后盾,让我们更加坚定不移的向目标前进。

不忘初心,坚持不懈

再坚定自己的信念如果不坚持也只是幻想。梦想离我们是遥远的。初一的时候我成绩还不错,可是我这个人比较懒散,总是不能坚持,喜新厌旧,对我自己感兴趣的事会干劲很足,对我自己不感兴趣的事就两三下完事,还有一种就是凭新鲜感做事,有些事情刚开始我兴趣会特别大但是可能过个几个月我就会失去兴趣,中途放弃。比如学习钢琴,刚开始学的时候我天天练天天练而且弹琴的时候身心会特别舒畅,但是学了两三个月后我就开始逃避钢琴课,每次上课都愁眉苦脸,手机给老师的备注都是“烦人老师”。到了最后,我的钢琴就荒废了上面蒙了一层灰。现在想起来真是放弃了一门特长啊!所以说心中不仅要有理想有目标,还要朝着那个方向不断前进,坚持不懈才能达到梦想的彼岸。

不忘初心,脚踏实地

在追逐梦想的途中,难免会浮躁,浮躁会像苍蝇一样缠着你,但你千万不能被他干扰,妄想一步登天,而要将路一步一步走好否则会一个“健步”就掉下了悬崖。如果只是心中有想法而行动上慢半拍,那就只是好高骛远而不是有梦想。我有一个小学同学,她非常心中的目标非常高,但总是好想懒做。她总是跟我们说她以后要考品牌大学,但是事实上她总是不把学习当回事,整天游手好闲,上课老是跟别人打闹,成绩自然不好。我当时就在想:就她这样下去别说考大学了,考高中都有困难。果不其然,这个女孩毕业考试考得特别差。这难道不是好高骛远吗?你看,如果你保持一颗浮躁的心,心中有宏伟的理想却不脚踏实地地去努力整日活在浮躁中,那梦想也只是梦想永远在远方,不会成为现实。

我们都一样,都是心中有理想的追梦人,一起向着那闪耀的光芒不断奔跑,但在奔跑过程中只有睁开你的眼睛勿忘初心才能找到那条通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放弃,有一路动力;只有坚持不懈勿忘初心才能直奔梦想;只有脚踏实地勿忘初心才能安心的走到那个光明的世界。不忘初心,一切从现在开始。

不忘初心演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

时间过得飞快,日月如梭,转眼间,我从襁褓婴儿变成及笄少女,但那颗初心一直未变,那份心愿一直未变。

小时候,常有人问我,你长大后想干什么啊?想不想当救死扶伤的医生?想不想伸张正义当警察?想不想探索奥秘当科学家?……而嘴里含着棒棒糖的我还懵懵懂懂,似乎听不懂他们在说些什么。

只是想了教我拼音的语文老师,就灵机一动:“我想当老师!”稚气未脱的我说出这些话,让大人们愣了愣,“你这小屁孩,才这么点大,还想谈梦想?快去学习吧!只有别跟我们添麻烦就好!”这似乎在嘲笑我,沮丧的会到房间,想了想:对啊,我这么小,还是不要瞎想了。

但我深刻记得,隔天,我们语文老师悄悄问我:“长大想当什么?”我看着她那期盼的眼神,也不想回避,仍把那个遭人嘲笑的梦想说了出来:“老师,我……我想当像你这样的老师”憋了半天的话也终于说了出来,老师笑了笑,“很好!我看好你!加油哦!不忘初心,朝着自己的梦想奋发啊!”

是啊,不忘初心,在学习空余时间,我品着咖啡,回忆从前,感叹着。

未来是一个你琢磨不透的东西,但也似乎触手可得。

我看向远处寻思着:“如果你心里有未来,对未来一直那些初心不变,未来也一定不会辜负你认真,勤恳的汗水,让你的人生灿烂辉煌,到达金字塔的顶峰,但放过来,如果你空谈实际,一天变一个法谈梦想,不付诸行动,相信你的未来梦想也会离你越来越远。因此,你的未来和你的实际行动成正比。

未来高深莫测,同时也非常美好的。踏实、勤恳、不忘初心,你的未来就会更加灿烂,成功就会离你越来越近。

不忘初心演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“碎片化”一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

有人认为碎片化亦可称之为多元化,充斥着我们的生活,又提高我们的效率,让生活井然有序的进行。但不可否认的是,正因为有了碎片化的出现,有了许多漏洞:碎片化时间变成了浪费时间,碎片化阅读变成了浪费资源,碎片化购物变成了浪费金钱,碎片化社交变成了浪费感情……

突然发现碎片化成为了一个贬义词,又是如何跌落到这种地步的呢?

在大数据的背景下,人人搞起了科技,为追求潮流,开发的新应用程序,新数字产品持续不断的吸引人们的注意,因此人们逐渐将自我投入虚拟世界中,成为了“低头族”的一员,现实中的一花一草已不足以让“低头族”驻足。一切可自我支配的时间都被用来玩手机,更多的是用来进行网上聊天,这也导致了现实生活中人情味变淡了,可是不要忘记,那些网络聊天初次被开发出来的时候,其目的便是将人与人之前的距离拉近,使之形成一个无国界、无距离的朋友圈,这岂不是违背了初衷?同样的,人们的注意力被分散,做事效率下降,即使有高科技的帮助,也无济于事,与效率本应该提高的结果恰恰相反,人们也在不断地变浮躁。

与此同时,信息膨胀,出现许多碎片化信息来干扰我们,我们不得不去花时间来处理它们,又或者为他人的商机买单;新概念也随之而出,每当一个新物体的出现,都要为它下个定义,而这一定义往往只是一个概念,一个碎片化的概念,为了真正了解它的过程,是没有的,我们被动地活得盲目无措

不忘初心,方得始终,与我们的理想目标背道而驰之际,我们应该找回自我,将碎片化生活发挥其应有的价值。学会做到自己的本分,而不是虚度光阴,在有限的时间里做有意义的事,借助高科技的力量,是自我完善到,而不是沉迷于虚拟现实,同时,也要提高自我生活的真实性。

推荐第7篇:不忘初心演讲稿

古人云:“不忘初心,方得始终。”即使天寒地冻,山高路远,也请勿忘初心,你要遵守的是你的心,你心中那份不朽的热爱,那份坚定不移的自我本真之美,始终如一,不轻言放弃,下面是小编为大家整理的不忘初心演讲稿,欢迎阅读!不忘初心演讲稿一

饶雪漫说:“我还是会相信,星星会说话,石头会开花,穿越夏日的栅栏和冬季的雪花后,你终会到达”。我总是在想,人必于世间,当以何种姿态面对这个世界,叩经问史,朝山竭水,回答的声音说:不忘初心,方得始终。4月14日一大早,“世界那么大,我想去看看”十个大字,占据了所有网络社交平台。它向魔咒一般,袭击了一大批90后的心,就连零陵这座偏僻宁静的古城也掀起了旅游热潮。

这显露出来的是一颗不够坚定、喜欢跟风的心,或许你对这个世界充满了好奇,或许觉得这个世界还承载着你为完成的梦想,可是你还记得你的梦想吗?因为有热情,有年轻,才会立下梦想,并朝天空大声喊道:“梦想你给我等着,我一定会实现你!”苏轼曾曰:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。在这个充满诱—惑的时代,若想有所成就,应当放弃浮华,淡然处世,才能心灯长明。

城市的夜晚,灯火阑珊,不禁想到王国维先生的三境界:

境界一:独上高楼望断天涯路;

境界二:衣带渐宽终不悔,为伊消得的人憔悴;

境界三:众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。它说的是人追寻快乐的过程,与众不同过,努力奋斗过,最后的落脚点还是在平凡的生活中。

这是人生必经的的三个阶段,它没有什么捷径可言,只能不断地为之努力,不断的奋斗,不断地探索,最后才能守的云开,见月明。不忘初心,方得始终。

社会如同一个大剧场,不断的演绎着,但总使我们记起,记起川端康成凌晨四点钟看海棠花未眠的感动,仓央嘉措白庙踏雪和加缪坐山不止的幸福,周国平煮豆撒盐给人吃,爱默生透明眼睛的比喻,周敦颐的出淤泥而不染,王维的清泉水上流。这些人即使身处功利的尘世,但仍旧不忘初心,不与污水同流,清霭晨流,他们放弃应有的荣华富贵,放弃本应穿着的蝉衣红袖,让我懂得了不忘初心的大气与美丽。

星星不畏太阳的不屑,在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻拦,在时间的长河中执着那一份信念,终于穿石;我们不忘初心,恒定着那一份美丽的梦想,终将梦想花开,尘埃落定。

不忘初心演讲稿二

虽然知道这是一个既定的结局,在它来临的时候却也有些措手不及。站在大四这个关口,人生的多种选择已经初现端倪,彷徨有之,困顿有之,思虑的问题也越来越多。

Offer怎么选?落脚地在哪里?我要干什么?未来的人生,我要成为什么样的人?好像这些问题都在一瞬间被摆在了眼前,不得不直面它。很多时候不得不屈从于外力的约束,如何能够守住自己的心,护卫最初的梦想,是一个艰巨的任务。

通往梦想的那条路,一定不是平坦的大道,如果没有荆棘的装点,唾手可得的成功可能也就没有那样美丽。也许在努力的道路上会遇到困难让我们疲惫不堪,也许沿途的如画风景会让人心有旁骛,但是从另一个角度来看,这何尝不是生命给予我们的试炼,大浪淘沙始见金,能够通过这个试炼的过程,就是我们完成蜕变的时刻。

越是纷乱的时候,越是需要反思,越是迷茫的时刻,越是需要沉淀。每一次对自己心灵的叩问,对自身的认知都会变得愈加深刻。还记得大一刚入学的我们,怀揣着一份纯真和梦想,入眼的风景都是生动,入耳的乐章最是动听,徜徉在音乐的海洋里,慢慢走向自己的梦想。过了四年,在快要毕业的时候,我仍然会时刻反思自己所坚持的路,是否还是当初选定的样子?

我们在最初的时候许下的梦想,就是我们所渴求抵达的境界。给予我们积极进取的力量,找对人生的方向,坚定前行。那些迎着清晨第一缕晨光练声的辛苦,那些深夜里依然揣摩一个节奏表现手法的专注,还有那些反复练习过无数遍的基本功,就像一粒粒不起眼的尘埃,在流金岁月中慢慢的堆砌出梦想的雏形。

很多时候,我宁可面对一段荆棘遍布的艰难旅程,也不愿意在日后回首往事的时候慨叹唏嘘的假设,如果当时更加努力一点,结果会不会不一样?那只是一个失败者背弃了初心的悔悟,没有半分的实际意义。这世上哪一样成功不是汗水和血泪构筑成的丰碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奋斗和坚持。

这一条长长的路,我们独自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但终其一生无法割舍,这就是我们的生而为人的使命。不忘初心,静心修行,才能到达最终的彼岸。在这种安静而坚韧的坚持中,纯真的更加纯净,激越的更加慷慨,知青春之宝贵,所以不敢枉费半点光阴。在时间的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升华。

四年大学是一场青春大戏,在曲终人散的那一刻,同样是另一段更漫长的人生征程的起点,希望我们都能带上这份祝福和勉励,怀着坚定的心志和毅力出发,勿忘初心,方得始终……

不忘初心演讲稿三

时间过得太快,还来不及挥霍自己的青春,就匆匆的往前赶路。还记得当初那些稚嫩的面庞,无邪而又天真,现在每每想起就觉得那是一种奢侈,一种享受。我们现在都很忙,忙工作、忙考研或是忙恋爱,总之没时间。

坐车的时候很习惯的坐在窗边,可以看见更开阔的风景,可以看树叶用尽最后的力气炫耀自己灿烂的人生,悲壮而奢华的散落在街头。可以看见年轻的面孔充满朝气的,让人觉得舒服而又惬意人真的是很奇怪的动物,小的时候期盼可以快点长大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理会大人的罗嗦;等到长大了,却又开始嫉妒小孩子的无忧无虑。矛盾看来要贯穿人的一生。

人总是抱着一定的梦想走进一个阶段,带着一个状态进入另一个阶段。这是必经阶段,就像现在你会明确地知道要选择什么才更合适你。开学时QQ换了,换的时候才发现有些人我其实早就丢了。我弄丢了好多人,在不知不觉之间,也许是为了给其他人腾空间,也许这些人本身就是过客。有些人不是不重要不是不亲密而是空间变了,时间变了,慢慢的就都淡了。有些东西也许停留在最初的地方反而会历久弥香。只要自己没丢就好,因为其他的可以找回来。虽然很多时候我也很迷茫,不知道自己要干什么,将要怎样,可是我还是很努力的开心过好每一天。我们要的不过就是一种安定的状态,一个舒适的环境。

真的没有多少时间令我挥霍了,目标换了一个又一个,这样的青春就算过完了。时间不等人,好好地把握每一个时光,跟朋友、跟亲人,快乐总是那么短暂,能做的也只有不虚度,珍惜每一个爱你的人,下一个十字路口你又会遇见谁呢,不要忘了当初的那些美好。不要忘记自己当时坚持的初心。

推荐第8篇:不忘初心,无怨无悔

不忘初心,无怨无悔

光阴似箭,日月如梭。转眼,我已在小小的三尺讲台驰骋了二十五个春秋。二十多年来,我一直从事小学低年级语文教学工作兼班主任。在这些年的教学教研中,我认真学习新的教育理论,根据小学语文学科的特点及低年级学生的年龄特点、学习能力,积极探索合适的教育教学方法,努力提高课堂教学的有效性。经过二十多年的摸索,我不断总结经验,对小学语文教学工作有了一些粗浅的认识。

一、教育方面:

多年来我一直担任低年级班主任,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人。平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。为做好班级工作,做了以下几个方面:

1、爱是无声的语言,用爱心去感染学生,对待自己班的学生就像是自己的孩子一样,从小事,从细微处去关心学生,把握好教育的契机,收到的效果会更好。

2、培养小干部,发展孩子的能力。班干部是班级的核心,是班级的骨干力量。小干部对班集体有着\"以点带面\"和\"以面带面\"的作用,他们是\"班主任的左右手\"。所以,在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养。

3、着力培养学生的良好习惯。各种习惯的养成是形成良好班风的基础,低年级则是良好习惯形成的关键期。从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强每一个小学生的常规训练。小学生由于年龄小,自控力较欠。我根据低年级孩子的特点,常常以比赛、竞争、相互监督等方式来巩固学生的良好习惯。

4、注重与家长的联系 ,为了更好的与家长配合,多了解学生,除了召开家长会,还经常打电话给家长,就如何协助学生学习和支持学校工作进行的交流。

5、及时表扬,延迟批评。教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,课堂效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

二、教学方面

多年来,我一直担任低年级语文教学工作。在教学中,我采用了生动、活泼、扎实、有序的训练方法,根据学生的年龄特点和学习能力进行有效的教育教学工作,取得了较好成绩。以下几点是我几年来的经验总结。

1、激发学生学习兴趣。低年级的孩子天真活泼,爱交朋友。根据这一特点,教学时,可以将生字形象地称为“生

字宝宝”。识字的过程也随之变成了交朋友的过程。学习的兴趣也随之调动。课中,我还鼓励学生用自己喜欢的方法来识字,学生想出了很多中识字方法,如:加偏旁、去偏旁、换偏旁、做动作、画一画等等,我还把识字方法变成儿歌,以课中操的形式在识字课中出现,既指导学生识字,又让识字过程变得生动有趣。

2、抓好写字训练。《小学语文新课标》 指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”写字教学是低年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

3、研究教学方法,努力课堂教学的有效性。由于我平时与学生的关系比较亲密,课堂上呈现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,切实地确立学生在学习过程中的主体地位,老师只是起到引导作用。为此,我仔细研究学生心理,尽量把握低年级学生的心理特征和思维特点,探索有利于激发兴趣、

激活思维的课堂教学方法。比如,我十分注重新课的导入,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……新颖的导入,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

在教学中,我充分利用多媒体教学的优势,自己精心制作课件,或在网上搜索优秀的资源,为的就是能够迎合低年级孩子的心理,创设教学情境,把课文内容直观、形象地展现出来,增强趣味性,更好地发挥感染作用。

4、努力做好后进生转化工作 ,每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,作为班主任,我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

三、今后的努力方向

回顾这几年的教育教学工作,我在学生养成教育、培养学生学习兴趣、学生口语交际能力的训练等方面取得了一些成绩,但这只能代表过去,工作中还存在着不足。在今后的工作中,我将树立终身学习的理念,不断更新自己的知识;探索和改进教育教学方法,提高教育教学能力;学习教育教学的基

础理论,丰富自身的专业理论知识;丰富语文实践活动、努力提高课堂效率、建立更加和谐友好的师生关系。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。任凭寒来暑往,春去春又回,我依然不忘初心,撸起袖子加油干,我知道任重道远,脚下的路很漫长……

推荐第9篇:不忘改革开放初心

不忘改革开放初心

一切向前走,都不能忘记为什么出发。

“我们要不忘改革开放初心,认真总结改革开放40年成功经验,提升改革开放质量和水平。”日前在广东考察时,习近平总书记再次强调,要坚持以人民为中心,把为人民谋幸福作为检验改革成效的标准,让改革开放成果更好惠及广大人民群众。这一重要讲话,不仅鲜明回答了改革开放为了谁、依靠谁的问题,也指出了改革开放的根本目标和力量源泉。

民之所望,改革所向。回望40年改革开放的壮阔历程,“人民”是贯穿始终的一条主线。40年来,按照可比价格计算,中国国内生产总值年均增长约9.5%,中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康,改革开放的成功,就在于顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求。40年来,从包产到户的探索创新,到乡镇企业的异军突起,再到数字经济的蓬勃发展,改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,无不来自人民群众的实践和智慧。始终坚持以人民为中心,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,才能依靠人民推动改革,才能为了人民创造奇迹。

“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,以前所未有的决心和力度推进全面深化改革,强调“把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感”,使改革开放既朝着有利于增添发展新动力方向前进,也朝着有利于维护社会公平正义方向前进。无论是“脱真贫、真脱贫”的务实举措,还是“打赢蓝天保卫战”的切实行动;无论是推进简政放权让群众少跑腿、少烦心、多顺心,还是既做大“蛋糕”又分好“蛋糕”……从生存到发展,从物质到精神,从福利到权利,“人民至上”理念始终在改革开放进程中放射着夺目光芒。

当前,改革开放又到了一个新的历史关头,推进改革开放的复杂程度、敏感程度、艰巨程度不亚于40年前。正如历史所昭示的,改革开放之所以得到广大人民群众衷心拥护和积极参与,最根本的原因在于这项伟业从一开始就深深扎根于人民群众之中。今天,无论改革开放的领域拓展到哪里,无论外部条件发生什么样的变化,只要始终与人民想在一起、干在一起,就没有克服不了的困难,就没有越不过的坎。“乡亲们一天不脱贫,我就一天放不下心来”,在广东英德市连江口镇连樟村,习近平总书记的这番话令人动容。“实现人人参与、人人尽力、人人共享”,在广东深圳市龙华区民治街道北站社区,习近平总书记的这一要求启人深思。不忘改革开放初心,善于从人民的所想所盼中寻找方向,善于从人民的实践创造中汲取智慧,做到老百姓关心什么、期盼什么,就抓住什么、推进什么,改革开放就能在人民坚定支持下固本浚源、澎湃向前。

“群之所为事无不成,众之所举业无不胜。”改革开放是人民的要求和党的主张的统一,人民群众是历史的创造者和改革开放事业的实践主体。不忘初心、继续前进,我们就能让一切推动社会发展的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,为新时代推进中国特色社会主义伟大事业提供强大动力。

推荐第10篇:不忘初心演讲稿

饮水思源念党恩,同心共筑中国梦

文/田广飞 尊敬的各位领导、各位同事:

大家晚上好。我叫XXX来自XXX单位,我演讲的题目是《饮水思源念党恩,同心共筑中国梦》。

九十三年风和雨,八千里路云和月。蓦然回首,中国共产党已走过了近百年的光辉历程。从以毛泽东同志为代表的中国共产党,走农村包围城市的道路,让中国人民当家作主站起来。到以邓小平同志为代表的中国共产党走改革开放,建设有中国特色的社会主义道路,让中国人民富起来。再从以江泽民同志为代表的中国第三代共产党,高举旗帜继往开来,让中国人民强起来。到如今新一届的领导人又带领全国人民,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦,迈出了气壮山河的新步伐。百年之间中国发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的辉煌成就,而这其中的一切无不是中国共产党的功劳,这累累的硕果无不闪耀着党性的光辉,党性的温暖!

无论是隐姓埋名30年的,中国核潜艇之父黄旭华,还是退休以后,20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰,或是荣誉迟到28年而一生不悔,见义勇为的好市民方俊明,在他们的心里,都时时刻刻都把人民群众放在心里最重要的位置,用最纯粹、最勇敢、最无私奉献的一颗心践行了党的群众路线。也唯有像他们这样用真情关心群众,用真爱爱护群众,用真干惠及群众,把为民谋利体现在工作和生活中的一点一滴、一言一行之中,竭尽所能为群众办实事、解难题、谋福利。为人民群众撑起一片祥和美丽的天空,才能真正赢得群众的信任和赞美,才能真正成为群众心里名副其实的一位好党员。

说到这,我不禁要提到这样一位普通的基层党员,她是2014年感动中国人物之一—山西省襄垣县返底村党支部书记段爱平。返底村地处山区资源匮乏,村民一直挣扎在贫困线上,村里的孩子们只能挤在一间阴暗破旧的危房里读书。而那时的段爱平做煤炭生意已经积累了上百万的财产。凭着一颗善良仁爱的心,1999年段爱平上任后,她先后给村里盖了起了新学校,建起了养老院。为了使村民发家致富,她带领村民种植药材,改造电网,投资园林建设,为了这些项目段爱平已贴尽了自己的全部家财。当村里遭遇了危险的汛情,段爱平三天三夜没有合眼,挨家挨户地察看、帮助受灾群众转移财物,浑然不顾自己已经是一个58岁,身患癌症晚期的病人,直至躺在了病床上她还一心惦记着,要尽力为村民做更多的事。百万家财没有了,村里学校的教室却明亮了起来,原本健康的身体累垮了,乡村的面貌却改变了。

大山挡住了阳光,你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满,你的身体却慢慢柔弱。庄稼,总要把一切还给泥土。你贴工,贴钱,贴命,你还贴近老百姓的心。

正因为中国有着千千万万个像段爱平这样敢于有做作为,甘于无怨无悔的好党员,才凝聚成了中国浩然勃发的正能量,点燃了中国梦想的火焰,照亮了中国前行的事业。

中国梦很大,而我的梦却很小。我梦想着有一天能让家乡的父老乡亲享受到跟城里人一样方便快捷的金融服务。我相信每一位身在银行工作的人都与我有着一个共同的梦想,那就是普惠金融之梦。为了实现这个梦想,我们必须坚定信念,情系百姓,爱岗敬业。把方便带给百姓,把温暖回馈给客户。让服务迈上老百姓的心坎,让心中多一份责任和关怀。用知识武装头脑,用行动践行诺言。世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的,是宁城农商人的胸怀和梦想! 鲲鹏展翅九万里,策马扬鞭自奋蹄。 待到蛟龙入海时,再展宏图凌云志!

《革命的信仰生生不息光辉的旗帜代代传承》。

从1921年7月嘉兴南湖上的一条画舫起航,中国共产党领导全国各族人民,经过90年艰苦卓绝的奋斗,完成新民主主义革命,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的反动统治,结束了旧中国一百多年来半封建半殖民地的屈辱历史,实现了国家独立和人民民主,实现了国民经济跨越式发展。特别是在最近30多年改革开放的春风沐浴下,中国各项建设事业取得了举世瞩目的成就,正在朝着建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标阔步前进。2008年汶川大地震,全国人民万众一心,抗震救灾,灾区人民奋发图强,重建家园,我为这种强大的民族凝聚力深深感动;北京奥运会和上海世博会成功举办,盛况空前,我为这种强烈的民族自豪感深深震撼;国庆六十周年盛典,国富民强,百业振兴,我为这种强有力的执政能力深深折服。中国革命和现代化建设的实践证明,没有中国共产党的领导,中国人民就不可能摆脱贫穷、战乱和社会动荡的苦难,走上幸福奔小康的阳关大道。埃塞俄比亚出再多的长跑世界冠军,也举办不了奥运会。阿富汗更不可能举办世博会。(疯了,谁敢去!)还有突尼斯、埃及、利比亚,叙利亚,这些阿拉伯国家,靠出产石油日子过得比较富裕,现在全乱套了。这一切充分说明,没有科学理论武装起来的先进性革命政党的领导,无论信仰上帝还是真主,神马都是浮云。

诚然,在当今社会上还存在着一些不和谐,不稳定的因素,在党内也会出现一些腐化堕落分子,但这绝不会是主流,不应当动摇我们的信仰,从而否定党的领导。中国共产党的历史,就是一部坚持真理,修正错误,不断自我完善、自我发展、自我超越的科学发展的历史。中共一大代表中,既出了毛泽东、董必武这样的领袖,也出了张国焘这样的叛徒,还有陈公博、周佛海这样的汉奸,但是中国这艘大船的历史航程,始终掌握在代表进步力量的革命者手中,人事有代谢,往来成古今。我们的目光不应仅仅停留在个别的腐败现象上,还要看到党和政府铲除腐败的坚定决心和有力措施,不应仅仅停留在各种社会矛盾上,还要看到党和政府关注民生、改善民生、保障民生、执政兴国的大政方针。正所谓路遥知马力,日久见人心。

我们70后一代青年从小接受传统教育相对较多,一直以来,有一种革命英雄主义的情结伴随着我们的成长历程。在我儿时的心目中,"共产党员"这三个字,神圣而光荣,代表了无数不怕牺牲,勇于奉献的仁人志士,他们的事迹催人奋进。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,听到雄壮的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,在我胸中就会涌荡着一种强烈的报效祖国的渴望和献身崇高事业的豪情。按图讲诵文山句,千古英雄共一心。我愿意以那些革命先烈和英雄人物为榜样,只要祖国和人民需要,随时可以奉献出自己的一切。(给我一个炸药包,我也能成为董存瑞、给我一匹惊马,我也能成为欧阳海、给我一个落水儿童,我也能成为王德恒、给我一帮流氓,我也能成为徐洪刚、哪怕身体残疾了,我也能成为张海迪)正是身怀这样一份对党和人民最淳朴的热爱,激励我从小好好学习,天天向上,长大以后要做共产主义事业合格的接班人。

每个人最初都有梦想,可是在生活的道路上很多人都失去了自己的本心,一起来看励志演讲稿:不忘初心,勇敢前行。

时间过得太快,还来不及挥霍自己的青春,就匆匆的往前赶路。还记得当初那些稚嫩的面庞,无邪而又天真,现在每每想起就觉得那是一种奢侈,一种享受。我们现在都很忙,忙工作、忙考研或是忙恋爱,总之没时间。 坐车的时候很习惯的坐在窗边,可以看见更开阔的风景,可以看树叶用尽最后的力气炫耀自己灿烂的人生,悲壮而奢华的散落在街头。可以看见年轻的面孔充满朝气的,让人觉得舒服而又惬意人真的是很奇怪的动物,小的时候期盼可以快点长大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理会大人的罗嗦;等到长大了,却又开始嫉妒小孩子的无忧无虑。矛盾看来要贯穿人的一生。

人总是抱着一定的梦想走进一个阶段,带着一个状态进入另一个阶段。这是必经阶段,就像现在你会明确地知道要选择什么才更合适你。开学时QQ换了,换的时候才发现有些人我其实早就丢了。我弄丢了好多人,在不知不觉之间,也许是为了给其他人腾空间,也许这些人本身就是过客。有些人不是不重要不是不亲密而是空间变了,时间变了,慢慢的就都淡了。有些东西也许停留在最初的地方反而会历久弥香。只要自己没丢就好,因为其他的可以找回来。虽然很多时候我也很迷茫,不知道自己要干什么,将要怎样,可是我还是很努力的开心过好每一天。我们要的不过就是一种安定的状态,一个舒适的环境。

真的没有多少时间令我挥霍了,目标换了一个又一个,这样的青春就算过完了。时间不等人,好好地把握每一个时光,跟朋友、跟亲人,快乐总是那么短暂,能做的也只有不虚度,珍惜每一个爱你的人,下一个十字路口你又会遇见谁呢,不要忘了当初的那些美好。不要忘记自己当时坚持的初心。

励志演讲稿:不忘初心,勇敢前行我们就给大家介绍到这里啦,希望大家都能不忘初心,勇敢前行。

:不忘初心,方能致远

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”还记得最初举起右拳面向党旗宣誓的那一刻吗?那是如此热血激昂,那是如此纯真质朴!

没有人在人生之初就想当逃兵,也没有人在入党之时就想背弃信仰。江苏省徐州市政协原副主席张引在忏悔书中写道:“我的家庭跟随党已有70多年,父母及岳父母都是抗日战争和解放战争走出来的老党员。”;四川省雅安市委原书记徐孟加在忏悔录中这样说:“我曾经是一个高举理想主义旗帜的热血知青。怀着对改革开放的一腔热情我加入了中国共产党,1989年正式成为一名国家公职人员。辛勤的汗水浸润了梦想的土地,我不觉得累。”但为什么有的人不改初衷,一路高歌前行直达人生终点,他们却早早落伍掉队甚至腐化堕落,葬送自己的前程?临近退休捞钱60万元被判8年、拿手术刀的手变成了拿钱的“黑手”、以权谋私中饱私囊,“好村官”走上自毁路等等等等,这样的案例不在少数。我们也相信,他们曾经豪言壮语、激情燃烧,曾经也有着报效国家、服务人民、实现自我价值的抱负;也曾“5+2”、“白加黑”的忘我工作;但就是在觥筹交错和迎来送往中,渐渐忘却了初心,丢掉了底线。从“激情燃烧的岁月”到“铁窗牢笼的生活”,从“好同志”到“阶下囚”,究其原因,根子在于党章党规党纪意识淡漠,理想、信念任由欲望践踏。

早在党的十八届一中全会,习近平总书记就向全党发出“认真学习党章、严格遵守党章”的号召,要求把党章学习教育作为经常性工作来抓。学习党章党规党纪,就是夯实思想基础,就是牢固信念防线,就是点亮指路明灯。对于我们这样一个有着430多万个基层党组织、8700多万名党员的大党,更要把学习贯彻党章党规党纪摆在突出位置来抓。在中共中央政治局第二十六次集体学习时,习近平总书记说过:“凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”他用铿锵有力的话语告诫广大党员干部,中国共产党人只有恪守“初心”,始终不渝地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,党和人民的事业方能行稳致远。

作为党员只有让心中的“引擎”永不熄火,才不会在时间的长河中迷失方向。不忘初心,才会有“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”的为民情怀;不忘初心,才会有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的强烈责任;不忘初心,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧毅力;不忘初心,才会有“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”的坚定信念,不忘初心,才会有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈气概。不忘初心,方能致远。

世间事,坚持一阵子易,坚守一辈子难。惟其艰难,更显勇毅,惟其坚持,才能实现梦想,成就事业。“平民将军”欧阳平只读过两年半书,通过刻苦学习成为政治教员,毛泽东为他题写“奋斗到底”,四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴素一生,退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金,鼓励农家子弟学成报国。有“当代雷锋”之称的孙茂芳,把助人为乐当做一种生活方式,数十年如一日坚持学雷锋,40年义务照顾18位老人,为12位老人送终。行事贵有恒,长久自芬芳。从做好“一阵子”到坚守“一辈子”,定格的是高雅人生,散发的是灵魂芬芳。

不忘初心,方能致远。每一个人都是中国梦的筑梦者。而作为党员教师,便是教育梦的筑梦者,每个人梦想可能千差万别,但在实现中国梦的征途上,需要凝聚每一份力量。学习贯彻党章党规党纪,“时时铭记、事事坚持、处处上心”。从学校的发展做起,从自己做起,以“愚公移山”的实干精神,实事求是,矢志不渝,艰苦奋斗,时刻“照镜子、正衣冠”,提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,用教育托起伟大的“中国梦”。坚信只有做“最好”的我,怀揣党员先进性,做到守纪律、讲规矩,才能无愧于职责,无愧于使命,无愧于党和人民,共同的“中国梦”就可以更加真切地照进现实,照进每个学生的心中。 最后,我想用一首简短的诗表达作为党员的信念,同时也结束我今天的演讲: 每一天时光

用我们熟悉的生命 沿着太阳光芒

种下我们无私的信念 任凭前方道路 多么危险

我们一直勇敢向前 人生中的事物 有很多变化无常 甚至诱惑我们双眼 或者是一场

摇撼不停的狂风暴雨 弥天盖地正向我们 慢慢袭来

就像一杯甜蜜的酒 喝下后麻醉着思想 因为有鲜红的党旗 天空中猎猎飘扬 擦拭我们思想

坚定意志毫不动摇 把党的信念高高举起 让那些虚幻色彩 远离我们

不忘初心,方能致远

导语:面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。下面是小编为您收集整理的发言稿,希望对您有所帮助。

【篇1:不忘初心继续前进发言稿】

习近平总书记在“七一”重要讲话中谆谆告诫全党,坚持不忘初心、继续前进,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。总书记的重要讲话再次要求我们,全党只有始终不忘保持对人民的赤子之心这颗“初心”,始终坚守人民立场,始终从严管党治党,才能始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神,使我们党永远立于不败之地。

人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共,始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证,正所谓“得众则得国,失众则失国”。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持立党为公、执政为民的本质要求,视之为党和人民事业不断发展的重要保证。2012年11月15日,从十八届中央政治局常委同中外记者见面时开始,总书记就在不同场合不断地阐述必须坚持以人民为中心的发展思想。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”“中国梦,归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”“以人为本、一切为了人民福祉,是我国经济发展不可动摇的目标。在经济发展的基础上不断提高人民生活水平,是党和国家一切工作的根本目的。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善。”“在前进道路上,我们一定要坚持从维护最广大人民根本利益的高度,多谋民生之利,多解民生之忧,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。”习近平总书记的这些重要讲话,朴实亲切、饱含深情,生动真切地表达了我们党全心全意为人民服务的宗旨和发展为了人民的目的,温暖了亿万国人的心。

十八届五中全会是我们党在全面建成小康社会进入决胜阶段召开的一次重要会议,全会明确了如期实现全面建成小康社会奋斗目标、推动经济社会持续健康发展必须遵循的原则,其中排在首位的就是“坚持人民主体地位”。从全会通过的《中共中央关于制定第十三个五年规划的建议》中不难看到,人民的幸福不仅置于蓝图的中心位置,而且是贯穿其中的一条红线。在阐释“坚持人民主体地位”这一必须遵循的原则时,明确“把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,发展人民民主,维护社会公平正义,保障人民平等参与、平等发展权利,充分调动人民积极性、主动性、创造性”。

在“七一”重要讲话中,习近平总书记进一步强化了党的根本宗旨,要求全党同志要把人民放在心中最高位置,坚持全心全意为人民服务,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,使我们党始终拥有不竭的力量源泉。总书记进一步明确了我们党始终不渝的奋斗目标,就是要带领人民创造幸福生活,顺应人民群众对美好生活的向往,坚持以人民为中心的发展思想,以保障和改善民生为重点,发展各项社会事业,加大收入分配调节力度,打赢脱贫攻坚战,保证人民平等参与、平等发展权利,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕的目标稳步迈进。总书记进一步重申了我们党的一贯主张,就是要尊重人民主体地位,保证人民当家作主。因此,我们要毫不动摇走中国特色社会主义政治发展道路,长期坚持、全面贯彻、不断发展人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,发展社会主义协商民主,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,扩大人民群众有序政治参与,保证人民广泛参加国家治理和社会治理,形成生动活泼、安定团结的政治局面。与此同时,总书记进一步阐述了“功以才成,业由才广”的道理,党和人民事业要不断发展,就要把各方面人才更好使用起来,聚天下英才而用之。要求我们要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,广开进贤之路,把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来、凝聚起来,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。

95年来,一代又一代中国共产党人,正是始终牢记人民利益至上这个根本,从而取得了革命、建设和改革的一个又一个辉煌胜利。历史证明,与人民风雨同舟、生死与共,始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证。在新的历史起点上,我们要牢记习近平总书记的嘱托,把坚持以人民为中心的发展思想作为一切发展的依归。惟其如此,才能最终成就“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”!

【篇2:不忘初心继续前进发言稿】

在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中,习近平总书记从八个方面讲我们党要“不忘初心、继续前进”。这实际上是整个讲话的主题、核心。“不忘初心”是一个历史概念。习近平总书记主要是针对中国共产党成立时的追求、当今一些党员干部的现状和奔向未来继续前进所需的政治基础而提出的,他把不忘初心看作是不断前进的政治基础和力量。“不忘初心”,其内涵可从六个层面加以阐释。

不忘本质——不忘我们党对人民的赤子之心

本质,从哲学上讲,是一个事物之所以成其为这一事物的根据,这一根据存在了,这一事物也就存在着,这一根据不复存在、本质颠覆了,这一事物有时候虽然在名义上还存在,但从本质上已经不复存在。

中国共产党在建党时,其本质就是其坚持的政治立场、根本宗旨。具体来说,就是全心全意为人民服务,坚持以人民为中心,坚持人民至上,坚持人民情怀,坚持人民立场,坚持人民主体地位。一句话,不忘初心、不忘本质,就是不忘我们党对人民的赤子之心。可谓“洗尽铅华不忘本”,“风吹浪打不变心。”今天,习近平总书记之所以强调不忘初心,是因为在有些党员干部身上,上述本质有所忘却,亦即“忘本”了。所以,习近平总书记强调不忘初心,其实质之一,就是回归本质。习近平总书记指出:坚持不忘初心,就是要强调人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志;尊重人民主体地位,保证人民当家作主,是我们党的一贯主张;全党同志要把人民放在心中最高位置,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,实现好、维护好、发展最广大人民的根本利益。

不忘本来——不忘中国共产党诞生和发展历程中所处的曲折、苦难和赶考的客观历史环境

本来,属于“客观存在”范畴,是指事物及其产生、发展的本源、来源、背景。本来,与事物产生、发展的历史背景及其蕴含的“客观存在的基本事实“直接相关。

中国共产党成立时,其历史背景及其蕴含的”客观存在的基本事实“就是:内忧外患、社会危机、艰难困苦。就是说,中国共产党本来就是在内忧外患、社会危机、艰难困苦的苦难环境和历程中诞生、成长、发展、壮大起来的。所以,中国共产党的“本来”,就是在内忧外患、社会危机、艰难困苦的背景中诞生,且依靠人民奋起抗争、浴血奋战、一路赶考、收获胜利。一句话,不忘初心、不忘本来,就是不忘中国共产党诞生和发展历程中所处的曲折、苦难和赶考的客观历史环境及其所要打的坚硬的“铁”。习近平总书记指出:近代以后,中华民族遭受了前所未有的苦难。面对苦难,中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不挠的精神,进行了一场气壮山河的斗争。1921年,五四运动之后,在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下,中国共产党诞生了。历史告诉我们,95年来,中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章。

吃水不忘打井人,好了疮疤不能忘了疼。然而,当今有些共产党员和领导干部却好了疮疤忘了疼,值得我们警惕。

不忘品格——不忘中国共产党人艰苦奋斗、越挫越勇的精神

品格,属于“主体状态”范畴,是由“本质”、“本来”决定的主体的内在品质、品行、格局以及精神追求、精神风貌、精神标识,是决定主体发展轨迹、方式和状态的内在基因。

中国共产党的本质,是人民至上,中国共产党的“本来”及其“客观存在的基本事实”,是中国共产党是在内忧外患、社会危机、艰难困苦的背景和历程中,依靠人民奋起抗争、浴血奋战、一路赶考,而中国共产党具有应对各种困难、风险、挑战的基因、经验和智慧,具有自我纠错不断进步追求先进的机制和能力,具有不断锻造自身、增强领导力的内在追求和动力。

我们应基于或围绕中国共产党的本质和上述所述的“客观存在的基本事实”,从“打铁还需自身硬”角度,来理解中国共产党的基因、品质、品行和格局即品格:既然中国共产党面对的是曲折、苦难和赶考的客观历史环境,她要战胜苦难、发展壮大、走向胜利,就必须善于学习提升能力;必须以实现国家富强民族振兴人民幸福为己任;必须懂规距守纪律;必须凝心聚力攻坚克难;必须艰苦奋斗不怕牺牲敢于担当;必须迎难而上越挫越勇;必须信念坚定思想纯洁追求崇高;必须联系群众依靠人民;必须实事求是与时俱进。这就是中国共产党人的品格。一句话,不忘初心、不忘品格,就是不忘中国共产党人艰苦奋斗、越挫越勇的精神以及“初生牛犊不怕虎”般的斗志。

正是依靠这些品格,中国共产党跨过一道一道坎。正是基于这些品格,我们完全有充分的理由对中国共产党充满坚定的自信。在革命战争时期,在特别艰难和危机时刻,中国共产党领导中国人民抛头颅、洒鲜血,浴血奋战,从而使中国共产党转危为安,最终夺取了中国革命的胜利,实现了民族独立和人民解放,使中国人民站起来。在探索社会主义建设道路时期,中国共产党人既能在十分艰难困苦的环境中坚韧成长,也能纠正自己在“*”以及大跃进期间所犯的“左”倾冒进错误。在1978年以后我国改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国共产党解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、开拓创新,依靠人民积极应对诸种挑战和考验,排除各种困难和风险,从而使中国成为世界第二大经济体,使中国人民站起来。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央积极应对“四大考验”和”四种危险“以及诸种挑战,强调打铁还需自身硬,全面从严治党,不忘初心,继续前进,凝聚力量攻坚克难,从而使中国共产党人在精神、能力、作风、纯洁等方面都坚硬起来;同时积极主动适应、引领经济发展新常态,积极培育和践行社会主义核心价值观,积极改善和保障民生,积极建设社会主义生态文明,积极建构新型国际关系并参与全球治理,建立人类命运共同体,从而取得了举世瞩目的成就。不仅如此,我们党正在团结带领全国各族人民推进中国特色社会主义伟大事业,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。特别值得一提的是,中国共产党既努力解决党政主导力量、市场力量和人民主体力量的协调、合力问题,也致力于解决经济社会发展的动力机制、平衡机制、治理机制的协调、合力问题,从而使当代中国社会发展逐渐进入良性有序的运行轨道,使中国人民强起来。新一届中央政治局进行第33次集体学习的主题,是严肃党内政治生活净化党内政治生态。习近平总书记强调指出,这是我们党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径,抓住这一点,我们党就能更好凝心聚魂、强身健体。正是在这个意义上,习近平总书记强调,广大党员、干部要在困难和逆境时不消沉不动摇,要毫无畏惧面对一切困难和挑战。只有这样,才能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。

不忘初衷——不忘共产主义远大理想和实现国家富强民族振兴人民幸福的奋斗目标

初衷,涉及到“出发点”,就是干事业从什么出发、为什么出发。这就涉及到干事业的初衷和目的。

中国共产党的成立,是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。就其中国共产党成立的初衷和目的来讲,其出发点,一是坚定马克思主义信仰;二是要改变中国人民和中华民族的命运;三是实现国家富强、民族振兴、人民幸福;四是为实现共产主义远大理想而奋斗。习近平总书记指出:指导思想是一个政党的精神旗帜。中国共产党成立之初,就坚持以马克思主义为指导。95年来,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断发展马克思主义。中国共产党之所以叫共产党,就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。一句话,不忘初心、不忘初衷,就是不忘坚定马克思主义信仰,不忘实现国家富强民族振兴人民幸福的奋斗目标,不忘共产主义远大理想。

不忘来路——不忘中国共产党用鲜血、汗水、泪水写就的历史,不忘充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获的壮丽篇章

来路,就是我们走过的路。不忘来路,就是指不忘我们党走过来的路或走过的历程。

我们党走过的路,主要指社会主义道路。这条路既是充满苦难、曲折、付出的路,我们党要披荆斩棘,也是充满辉煌、光明、胜利的路,我们党要充满自信。这条路,是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展、不能忘却。由此,习近平总书记强调指出:一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去。一句话,不忘初心、不忘来路,就是不忘中国共产党、中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的历史,不忘充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获的壮丽篇章。

不忘青春——不忘中国共产党人朝气蓬勃、奋发有为、积极向上的青春气质

青春,意味着年轻且拥有朝气蓬勃、奋发有为的气质,意味着像早上八九点钟的太阳,积极向上、充满希望。

1921年中国共产党的诞生,是一些年轻人把马克思主义同中国工人运动相结合的产物。一些年轻的共产党人在浙江嘉兴的红船上谋划国家未来。从他们身上,看到的是朝气蓬勃、意气风发。

在革命战争年代,一批年轻共产党人投奔革命、奔赴前线、英勇杀敌。他们呼喊:“我是共产党员,我先上。”他们高唱“起来!起来!起来!把我们的血肉筑成我们新的长城!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!”他们高歌“前进!前进!满腔的热血已经沸腾,要把旧世界打得落花流水,要为真理而斗争。”从他们身上,看到的是风华正茂、中流击水、指点江山、激扬文字,读出的是奋发有为、积极向上。正像抗日军政大学校歌所说的:黄河之滨集合着一群中华民族优秀的子孙,人类解放救国的责任全靠他们来担承,努力学习、团结紧张活泼严肃是他们的作风,积极工作、艰苦奋斗、英勇牺牲是他们的传统。他们向着新社会前进,是劳动者的先锋。

在探索社会主义道路时期,一批年轻的共产党人把自己的汗水洒在自己的工作岗位上,为祖国的事业洒下了热泪。从他们身上,我们看到了奋进。

1978年我国改革开放以来,一大批年轻共产党员开拓进取、积极创新,为中国的繁荣富强贡献自己的青春。从他们身上,我们读出了解放思想、与时俱进。

一定意义上,一部中国共产党成长、发展、壮大的历史,就是中国共产党人朝气蓬勃、奋发有为的历史。一句话,不忘初心、不忘青春,就是不忘中国共产党人朝气蓬勃、奋发有为、积极向上的正能量和青春气质。

总之,不忘初心,就是环境、任务、政策变了,但其信仰、信念、纪律、担当等初心不能变。就是不忘我们党对人民的赤子之心;不忘中国共产党诞生和发展历程中所处的曲折、苦难和赶考的客观历史环境及其所要打的坚硬的“铁”;不忘中国共产党人艰苦奋斗、越挫越勇的精神以及“初生牛犊不怕虎”般的斗志;不忘坚定马克思主义信仰,不忘实现国家富强民族振兴人民幸福的奋斗目标,不忘共产主义远大理想;不忘中国共产党、中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的历史,不忘充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获的壮丽篇章;不忘中国共产党人朝气蓬勃、奋发有为、积极向上的正能量和青春气质。其精神实质,就是中国共产党不能变质,要永葆先进性和提高执政能力,永葆青春活力,要能带来中国人民继续前进并实现民族复兴,能勇于应对前进路上的各种挑战。

为官当不忘初心方得始终“幸福生活哪里来,上面派来个小毛孩,这个不用问,就是吴金印(上图,新华社发)。”这是上世纪60年代,太行山里传唱的歌曲,当时吴金印还是毛头青年。为了让百姓过上好日子,他带领大家治山治水,那年他请来了修红旗渠的杨贵。杨贵问这个年轻人:“红旗渠已经修了9年,还没完全配套。你想干的事,你知道得多少年吗?”吴金印回答:“不怕。再干30年,我才50多岁!”(6月7日《人民日报》)

因为把心给了党和人民,因为对信仰信念的坚定和执着,因为太行山的那片山那方水爱得深沉,刚刚20岁出头的吴金印承担起带领当地干部群众治山治水的责任。“再干30年,我才50多岁!”的豪言壮语诠释着吴金印无比坚定的信仰、对事业的无比执着、干事创业的澎湃激情与那个时代青年的时代担当精神。

如今虽然离吴金印那个时代已经过去50多年,但他的担当精神和卓越品质仍是我们今天这个时期迫切需要的。事实上,在吴金印那个时代及以后的每个时期,党的干部队伍中都涌现出了一个又一个的优秀党员先锋模范,成为当时各级党员干部的楷模。无疑,像吴金印这样的充满朝气、充满激情、充满干劲的好干部是可敬的党组织培养出来的,也是人民的期望培养出来的,更是基于其良好的家风和个人优良的作风培养出来的。从吴金印身上,闪烁着优秀共产党人最朴素的担当精神和最坚定的信仰的光芒,这种光芒当在每一名优秀共产党员干部身上得到充分的彰显。

时间会流逝,信仰仍在传承,精神仍在弘扬,吴金印犹如一座代表优秀共产党员干部卓越品质和时代精神的雕塑屹立在每一位党员干部的心中,激励着各级党员干部不忘作为一名共产党员和人民公仆的初心,那颗心为民所系、心为党所系、心为家国情怀系,把一生的全部智慧和力量都奉献给党和人民的事业,立下这颗心、激发这颗心、坚定这颗心,把自己化作一颗帮助群众脱贫致富的铺路石。

今天,作为新时期的党员干部,更须把心有限的精力一心扑在党和人民的事业上,从各个时期党的优秀干部身上汲取精神营养,补足精神之钙。

不忘初心,方得始终。习总书记指出,新时期党的好干部标准,即忠诚、干净、担当,无论是对党和人民的无限忠诚,抑或是为官做人中始终坚守自身清白,还是紧要关口、困难面前敢于担当,都是对初心的坚守,都是对信仰的执着,都是对理想的追逐。世上无难事,就怕坚持。不忘初心、守住初心、坚持初心,干事创业才有激情、才有干劲、才有力量。

“靡不有初,鲜克有终”,透视那些落马官员,莫不违逆初心,在长期的腐化中丧失信仰信念。对信仰信念的坚持正是对一名党员干部是否优秀的检验,只有不忘初心,一念执着,才能激励党员干部守得住清贫、淡泊名利,把心思放在真抓实干上,抓铁有痕、踏石留印、敬终如始。

【不忘初心演讲稿范文二】

尊敬的各位领导大家好:

我演讲的题目是《不忘初心,坚守致远》

常常会问自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份纯真,还是“人生若只如初见”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇气,亦或是“惯看秋月春风”的那份淡泊,不同的人会有不同的理解,而我一直都走在坚持自己初心的路上。

曾记得,习近平总书记在给一位老党员的回信中写下“共产党人要忠于党、忠于人民,不忘初心、方得始终”,短短几句,字字入心,醍醐灌顶。是的,我们共产党人的初心,不就是党旗下“我志愿加入中国共产党”的铮铮誓言;是党章里“全心全意为人民服务”的根本宗旨吗!共产党员,是一种身份,更是一份责任与担当。当前“三严三实”、“两学一做”教育活动正在深入开展,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”对于我们每一名赏员来说,不仅仅是一次学习和教育的机会,更是一次自我完善、自我回归的内心之旅。

我愿常怀着一颗初心,达成对崇高理想持之以恒的追求。这种追求,就像李克强总理所说的民之所望,施政所向,不忘人民、念着人民、牵挂人民、造福人民。坚持初心,杨善洲保持平民干部本色,退休后仍殚精竭虑,带领人民改变家乡面貌,留下一片绿洲,更留下了共产党人最为宝贵的精神财富;坚持初心,郭明义,入党30年来,时时处处发挥先锋模范作用,他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热,他用平凡与简单演绎出生命的华美篇章。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”新的历史时期,我们唯有更高地要求自己,时刻保持一颗共产党人的初心,用党章、党规、党纪镀上理想信念的保护膜,才能坚定最初的追求,把握正确的人生前进方向。

不忘初心,坚守致远。作为一名教师,我有我的教书育人梦,我愿为了实现我们中华民族的中国梦,贡献自己的每一份力量。而这份坚守需要我们学习党章党规,从学校的发展做起,从自己做起,“时时铭记、事事坚持、处处上心”。我坚信只有做“最好”的我,怀揣党员先进性,做到守纪律、讲规矩,才能无愧于职责,无愧于使命,无愧于党和人民,共同的“中国梦”就可以更加真切地照进现实,照进每个教育工作者的心中。

不忘初心,坚守致远。作为党员只有让心中的“引擎”永不熄火,才不会在时间的长河中停滞不前、迷失方向。不忘初心,才会有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的强烈责任感;不忘初心,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧毅力;不忘初心,才会有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈气概。

这将是一场漫长的征途,唯有耐住清贫、守住寂寞、经住诱惑,以得以发扬共产党人不变的宗旨和信念,推动共产主义事业行稳致远。

最后,我想用一首简短的诗表达作为党员的信念,同时也结束我今天的演讲:

每一寸时光

用我们平凡的生命

沿着太阳光芒

播下我们无私的信念

你看那前方道路

漫长坎坷,充满未知

我们无畏向前

让那些虚幻色彩

随风飘散

不忘初心,方能致远

我的演讲结束,谢谢大家!

【不忘初心演讲稿范文三】

不知道大家有没有听说过这么一本书——《你以为你以为的就是你以为的吗》,就像这个书名一样,生活中太多事情其实并不像我们所想的那样。

也不知道大家会不会跟我有一样的感受:曾经以为自己可以执着于梦想,结果梦想一直在变;曾经以为手机只是用来与父母联系的,结果手机变成了不可或缺的娱乐工具;曾经以为只有选上了王牌院校的红牌专业才能衣锦还乡,后来才知道无论是哪个层次的毕业生都得面临就业问题;也曾以为,在抉择爱情与面包的时候,自己会毅然选择爱情,而到现在才明白,爱情本身就是建立在物质基础之上的。

生活中有太多时候我们以为自己是对的,我们主观去定义所看到的、听到的,也许曾在现实中明白过来,原来闺蜜跟自己诉苦的时候嘴里嚷嚷的“怎么办”,并不是询问解决问题的办法,而仅仅是语无伦次状态下的口头禅;原来并不是努力了就会有回报,也不是万事俱备了东风就会来,这个世界上还存在着一个叫“潜规则”的东西随时埋葬所有公平。

然而面对这些变数,大家是选择像鸵鸟一样躲在自己的世界里埋怨事与愿违,还是更坚定自己的信念去相信自己总有一天可以出人头地呢?难道我们要在多年寒窗苦读之后过“安逸”的大学生活?难道我们要因为别人添油加醋的抹黑现实去混淆自己的视听?难道我们还要不断模糊最初的梦想,继续迷茫下去吗?而在最开始的时候,我们是怎么以为的呢?

既然存在的就是合理的,既然唯一不变的就是改变,那么我们为什么不能顺势改变我们的心态,当然,这并不是逆来顺受,而是不忘初心,在想要萎靡的时候振奋起来,在想要逃避的时候勇往直前,在想要放弃的时候轻轻告诉自己再坚持一会儿。

这样,无论我们身处何处,无论我们境遇如何,无论事态怎样变化,我们依然能够破茧成蝶,并且更加强大~!

【不忘初心演讲稿范文四】

前些天,朋友给我寄回一本书《将来的你,一定会感谢现在拼命的自己》。起初,看到书名,我有一些抵触,在我看来,有些所谓的心灵鸡汤,喝多了,总会产生腻烦的感觉。因此,它便一直躺在桌子上。

周末时,和煦的阳光洒在窗上,窗沿斜斜地映在墙上,突然,想起了大学时和室友一起在图书馆看书畅谈的场景,一时间,怀恋之情油然而生。于是,我便回卧室拿起了这本书,坐在温暖的阳光下,开始阅读这本所谓的“暖心之作”。

刚读第一节,就发现自己已经被这本书深深地吸引住了。“心中有了方向,才不会一路跌跌撞撞。”这是书的开始,我们时常会要求学生树立自己的目标:要考多少分,要学会多少生字,要会背多少首古诗……可是我们自己的目标和方向是否亦如此清晰呢?

有时候我们会觉得时间匆匆而过,一天的教学任务结束时,我们总会长舒一口气:终于结束了。然后等着明天的到来,日复一日,我们会习惯这样单调乏味的循环,下班之后,就匆匆赶回家。可这是我们内心真实想要的么?

我想大多数人都会说:“不,那不是我想要的。”尤其是对于我们这些青年教师。当我们走上教师这个岗位时,每个人心中都会有自己的职业理想,我们都想成为一名优秀的教师。可是我们之中又有多少人在循环往复中坚守了自己的理想呢?又有多少人为了提升自己的教学水平,教师素养而每天不断努力着呢?

忽然之间,茅塞顿开,我要停下自己匆匆赶路的脚步,学会静静地倾听自己内心的声音。那满载着期望的理想正向我努力地挥手。我要重新擦掉蒙在眼睛上的一层迷雾,努力向着自己的目标前进,每天多学一点,多尝试一点,多进步一点。我相信,只有不断给自己充电,才会一直照耀学生前进的道路。

90多年前,在嘉兴南湖一只飘摇的小船上,在13双赤诚的眼睛的注视下,中国共产党正式成立。90多年来,凭着一颗拳拳的爱国之心,坚守着信仰的灯塔,无论疾风骤雨,无论大潮大浪,这只小船一直在历史的长河中漂流而下,逐渐壮大,直至长成一艘巨轮。90多年后,习近平总书记向全体党员发出倡导,开展“两学一做”教育,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,找回最初的那颗真心。

不忘初心,方得始终。在我看来,共产党员的那颗初心,正是源于他们的信仰。

中国共产党人从来不缺乏信仰。正如某一纪录片中所述,“当一双双握紧了的拳头面对党旗宣誓时,„镰刀铁锤‟就是他们的信仰;当红军战士高喊着„为了苏维埃‟冲向敌人的枪林弹雨时,„苏维埃‟就是他们的信仰;当八路军战士从狼牙山纵身跳下数十丈的悬崖时,民族解放就是他们的信仰;当解放军战士高呼着„为了新中国,前进‟和敌人的碉堡同归于尽时,„新中国‟就是他们的信仰;当参加开国大典的一张张面孔凝望着缓缓升起的国旗热泪盈眶时,„五星红旗‟就是他们的信仰。”惟有牺牲多壮志,敢叫日月换新天!正是这不同时代所连接的不同信仰,推动着中国历史的车轮不断前进,碾碎了帝国主义、封建主义、官僚主义的三座大山,承载着国家的希望、民族的未来,最终在“中国人民从此站起来了”的呐喊中到达了新的起点。

坚守信仰比坚守生命更为不易。在坚守信仰的道路上,铺满了荆棘,更有可能付出鲜血和生命的代价。幸而,这样的坚守,放弃了高官厚禄、荣华富贵、锦绣前程的彭湃做到了,在枪林弹雨中书写下《可爱的中国》的方志敏做到了,以断肠之痛兑现自己诺言的陈树湘做到了,高呼着“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰做到了,念叨着要把有限的生活投入到无限的为人民服务中去的雷锋做到了,惦记着我们的工作要奔世界第一水平的邓稼先做到了,把人民装在心里的沈浩做到了,掀开立党为公、执政为民的新篇章的孔繁森也做到了。无论是战争时期,还是和平年代,数不胜数的共产党员,以他们的行为,践行了自己“为共产主义奋斗终身”的诺言。

失去了信仰,人心便会变得可怕,而人性中的贪婪,更会变的一览无余。让这样的人拥有权力,是一场灾难。震惊全国的南充贿选案便是如此。身为官员,本应有林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当,本应有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的态度,本应有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的觉悟。为官者当用权为公,看住公与私的分界线,稳住纪律与道德的红线,守住法律的底线,决不能搞权力寻租、权钱交易。而杨建华、杜延茂等人却反其道而行之,不思把党和人民赋予的权力用于谋划地区发展,为民谋福祉,却思升官发财,整天忙于钻营。在干部换届时,为了自己所谓的“前途”,频繁搞“小动作”,结“小圈子”,动用公款拉票贿选到了半公开的地步。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,连三岁小孩都能明白的道理,杨建华、杜延茂之流却偏偏勘不破,不但不为民做主,还与民为患,这样的干部,留之何用?

作为一名党员干部,我们应时时刻刻牢记自己的信仰——为人民服务!如同千千万万个先辈曾做的那样。一如沈浩,一如谷公,一如焦裕禄。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”,焦裕禄同志便是后者的真实写照。习近平总书记曾说,做县委书记,就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象:不畏艰险,以身作则,排内涝,防风沙,治盐碱,誓要根除“三害”;人在基层,心系群众,心相连,情相依,谋福利,胸怀天下百姓;手握权力,却依旧一贫如洗;罹患肝癌,仍不落民生政事。大丈夫当如是,共产党员当如是!焦裕禄同志以他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神,同井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神一道,汇聚成我们党宝贵的精神财富,凝注为中华民族强大的精神力量,构建起一座伟大的丰碑。“给人民作牛马的,人民永远记住他”,焦裕禄精神,注定会在我们民族的长河中熠熠生辉。成为一名焦裕禄式的好干部,应是我们共同的追求。

古人云:“夫积贮者,天下之大命也。”财政自古以来就是“国之命脉”,是关系到国计民生的大事。生在和平建设时期,我们或许不用再为了信仰而抛头颅、洒热血,以身殉道, 但我们有责任也有义务为了国家、为了人民,贡献出自己微薄的力量:做好自己的本职工作,坚持讲真理不讲面子,讲党性不讲私情,讲原则不讲关系,遵守党的章程,履行党员义务,将纪律挺在前面,坚守信仰。

靡不有初,鲜克有终;不忘初心,方得始终!

导读:不忘初心、继续前进,胜利必将属于勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞的中国共产党人,我们必将向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

党员不忘初心继续前进演讲稿【一】

习近平总书记发表的建党95周年重要讲话,以“不忘初心,继续前进”八个字,贯穿党的历史的过去、现在和未来,对全党全国进一步坚定信心,致力全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大现实意义和深远历史意义。全市政协组织将把学习贯彻习总书记“七一”重要讲话精神作为当前的一项重大政治任务,作为“两学一做”学习教育的重要内容,紧紧围绕“不忘初心,继续前进”这一新的时代要求,永葆奋斗精神,永怀赤子之心,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,转化为共筑“四强”梦的强大力量和生动实践,积极助推南昌改革开放和现代化建设。

准确把握习总书记讲话丰富内涵,不断激发奋勇前进的内在动力。习总书记的重要讲话,高屋建瓴、总揽全局,内涵丰富、思想深刻,是一篇马克思主义的光辉文献,是在新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。全市政协组织将通过系统全面地学习,深刻领会其丰富内涵,准确把握“不忘初心,继续前进”八个方面的根本要求,坚定理想信念,保持政治定力,自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向习总书记看齐,坚决落实党中央重大决策部署;深刻认识人民政协独特作用,紧紧围绕市委提出的“二十字”总体任务,更加奋发有为地履行职能。

紧扣人民立场这一根本政治立场,牢牢把握奋勇前进的方向和着力点。习总书记指出,党长期执政的历程,就是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。全市政协组织将紧紧围绕“带领人民创造幸福生活”这一党的奋斗目标,顺应人民群众对美好生活的向往,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为履职的出发点和落脚点,聚焦教育、医疗、就业等重大民生问题献计出力,努力推动改革发展成果更多更公平惠及广大群众;牢牢把握团结和民主两大主题,密切与各党派团体和各界人士的联系沟通,积极协助党委、政府做好解疑释惑、协调关系工作,为我市实施“十三五”规划凝聚广泛共识;充分发挥政协作为协商民主重要渠道和专门协商机构作用,就构筑高新高端产业体系、做好轨道交通网长远规划等重大问题,广泛开展协商活动,推动民主科学决策,努力为促进发展、造福群众作出应有贡献。

坚定“四个自信”特别是文化自信,不断夯实奋勇前进的思想基础。总书记在讲话中,把党的十八大报告提出的“三个自信”发展到了“四个自信”,增加了文化自信。并特别强调,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。全市政协组织将坚持把“兴家风、淳民风、正社风”活动作为坚定文化自信的重要抓手,切实按照市委提出的“更加生动地接地气、更加丰富地创品牌、更加广泛地造氛围”要求,继续念好“广、小、久、实”四字诀,致力实现城区、乡村、市直机关“三个全覆盖”,进一步推动弘扬和传承中华优秀传统文化,让社会主义核心价值观落地开花,努力为实现“四强”梦提供强大道德文化支撑。

党员不忘初心继续前进演讲稿【二】

在中国共产党成立95周年庆祝大会上,习近平总书记以“不忘初心、继续前进”为主题发表重要讲话,为全党上了一堂生动党课。我深刻体会到,我们党站在新的历史方位,面临着世情国情党情的深刻变化,要做到“不忘初心,继续前进”,就要把入党的初心融入日常,见于行动。

不忘入党初心,就是要在坚定理想信念上不动摇。我们在接受党组织挑选时就有清醒认识:加入中国共产党是因为我们有着共同的政治追求,拥护党的主张和纲领,认同把全心全意为人民服务作为价值取向。因此,不忘入党初心,首要关键就是坚定理想信念,始终坚持“补钙强骨”。当前首要任务是要强化“四种意识”,以“两学一做”学习教育为契机,努力实现党性的再升华。要深入研读总书记“七一”重要讲话,始终坚持把学习党章作为终身必修课,带头规范言行,带头遵守执行,特别是在履行党员义务,严肃党内组织生活方面做好模范,真正使党章内化于心、外化于行。要突出学习党的政治纪律和政治规矩并落细落小,特别是当前正值市县乡班子换届,更要自觉做到服从组织安排,正确对待进退留转,做政治上的明白人。

不忘入党初心,就是要在务实为民服务上善作为。说千道万,不如实在实干,入党初心归根结底还要落实到具体行动。南昌经济社会发展正面临前所未有的机遇和挑战,党员干部要与习总书记提出的“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”的要求对标,在共筑“四强”梦的宏伟征程中砥砺前行。作为一名组织部长,就是要在为市委选干部配班子、抓基层打基础、建队伍聚人才上扎实工作,积极作为。当前要以县乡班子换届为契机,聚焦发展选优干部、配强班子。要及早谋划换届后新一届班子的思想政治建设,结合“两学一做”学习教育,落实“党要管党、从严治党”要求,教育引导广大党员干部自觉以总书记系列讲话精神为遵循,争做合格党员,担起发展重任,不断提振干事创业的精气神。

不忘入党初心,就是要在严守廉洁底线上有定力。初心不改,方向不偏,就必须讲规矩,有底线。作为一名党员领导干部,从走上领导岗位的那一刻起,就要充分认识到权力是一把“双刃剑”,特别是在全面从严治党的新态势下,更要把规矩看得更重,把底线守得更牢。要盯准“标线”,以先辈先烈为镜,以贪腐案例为戒,特别是作为组织部长,要注重向陈云、曾志等组工战线的老部长们学习,以更高标准要求自己,自觉看齐、积极靠拢。要看清“红线”,清楚地知道“可为不可为”,把准作为一名党员干部、一名组工干部必须遵守的纪律和必须坚持的原则,在对与错、是与非、黑与白面前有清醒的认识。要守住“底线”,旗帜鲜明地抵制不正之风,态度坚决地拒绝利益诱惑,不断筑牢拒腐防变的思想防线。

党员不忘初心继续前进演讲稿【三】

在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记提出了坚持不忘初心、继续前进的八方面要求,告诫全党,要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心;警醒全党同志,一切向前走,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发;号召全党,继续在这场历史性考试中经受考验,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!总书记重要讲话催人奋进、发人深省,对全体党员提出了新要求、注入了新动力。学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神,作为市人大常委会的班长,就是要团结带领班子成员和机关党员干部,不忘“一切权力属于人民”的初心,厚植“赶考”意识,依法为民履职,全力以赴做好法治、发展、民生这三份答卷。

不忘法治南昌使命,做好法治答卷。总书记强调,要坚持走中国特色社会主义法治道路,加快构建中国特色社会主义法治体系。为此,市人大常委会要担起建设法治南昌的重要任务,坚持良法善治,在加快依法治市进程中履职履责。制定良善之法。扎实推进禁止燃放烟花爆竹、燃气管理条例等立法工作,积极营造文明、安全、宜居环境。加强法律监督。听取和审议我市“两院”推进司法公开等专项工作报告,促进“一府两院”依法行政、公正司法。营造法治氛围。落实宪法宣誓制度,使宪法知识、宪法精神被广泛感知和接受,激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。全面施行《关于开展第七个五年法治宣传教育的决议》,尤其要加强我市地方性法规的宣传,努力让遵法守法成为每个南昌人的行为习惯,让法治理念成为全体南昌人的根本信仰。

不忘共筑“四强”梦使命,做好发展答卷。总书记强调,发展是党执政兴国的第一要务,是解决中国所有问题的关键。为此,市人大常委会要肩负共筑“四强”梦的艰巨使命,坚持聚焦中心,在促进南昌经济社会发展中尽心尽力。关注产业发展。继续组织人大代表,对全市百个重大重点项目集中调研视察,全力推动重大重点项目加快建设。关注经济质量。听取和审议计划、财政、审计、国有资产监管工作报告。关注城市建管。全力配合省人大常委会开展好城市管理工作专题询问,推动畅通主城区道路交通整治活动成果制度化。

不忘人民幸福使命,做好民生答卷。总书记强调,带领人民创造幸福生活,是我们党矢志不渝的奋斗目标。为此,市人大常委会要心怀人民幸福的终极目标,坚持民生为本,在维护人民群众利益中善作善为。紧盯食品安全。开展“农产品质量安全行”活动,以推动农产品质量可追溯体系和农产品生态企业诚信体系建设为重点,加强农产品质量安全监管,切实保障市民餐桌安全。紧盯环境整治。在听取和审议农村水环境治理试点工作报告的基础上,组织视察活动,推动试点工作成果的巩固发展以及农村水环境治理的持续深入。紧盯扶贫工作。耕好扶贫攻坚的“责任田”,积极协调对接扶贫项目,实施精准扶贫,帮助村民早日脱贫致富。

▍我是一个小医生

各位老师各位同学上午好,我是来自上海交通大学附属第九人民医院口腔临床医学专业,颌面外科方向2012级博士研究生,袁勇翔。今天我演讲的主题是逐梦青春。可能大家看到我的形象之后心里会有一个疑问,说诶,你的青春不是早就随着你的头发离你而去了么?实际上我和在座大部分选手的年纪是差不多的,而且我还是一名光荣的共青团员。何况郭德纲和林志颖也是同岁呐,所以我还有青春,我也有梦。

这个梦是这样的:清晨,当东半球第一缕阳光射进我的卧室,窗帘徐徐拉开,露出窗外一望无际的海景,你听,海鸥在叫,浪花在笑。我轻轻下床,不想吵醒身边的娇妻。换上笔挺的西装,对着镜子说,你又瘦了。到地下车库,随便挑了一辆敞篷超跑,沿着海湾公路,一路向北,驶向第九人民医院,的宝山分院。海水咸咸的味道,阳光暖暖的感觉,我不由得闭上了双眼...突然duang的一声,我醒来了。 抬头看见值班护士,一脸怒气地说,睡得真死,我都敲好半天了,9床不舒服,赶紧去看看!我连忙起身道,是是是,就去就去,不好意思啊,手敲疼了吧,让我看看,哎哟,手都肿起来了,唉不对啊,最近又胖了吧?护士白了我一眼,说,去,老不正经。我立刻正色道,我87年的,还没退团呢,哪里老啦?!再回头,看见电脑还开着,屏幕上并排两个文档,毕业论文和个人简历。关掉以后,满桌面都是图标。这边是某某基金标书,一改,二改,最终版,最终版一改,最终版二改,回收站。那边是,photoshop绿色版 ,graphpad 试用版, sp 破解版。合上电脑,擦把脸,我向9床走去......这就是我,一个外科小医生的日常生活。学医的这十年里,我有时候问自己,为啥要学医呢?国家说要轮转,丈母娘说要买房,老婆说要买包,主任说这个课题好好搞一搞,我的回答往往都是,好好好,先让我睡一觉。当医生的确不容易,十年前的我把问题想的太简单。毕竟是too young too simple, sometimes naive。深思熟虑了十年后,我仍旧会时不时产生迷茫。看着儿时的玩伴早已大金链子小金表,一天三顿小烧烤的时候,再看看我,就跟做了化疗似的。但是,每天交班以后,从科室走出来,阳光依旧暖暖的,我的心也是暖暖的,因为9床的病人对我说:医生,谢谢你。谢谢大家。这就是我的演讲。

世界上最温暖的事

演讲开始之前我想先给在座各位五秒钟时间,假如这是你生命的最后五秒,你会想些什么。你可能会迅速在脑海中过一遍人生,可能只是不停回放家人的照片,更多人会陷入空白的慌乱。你们知道大多数病人在这五秒钟会想些什么吗?他们会后悔。很多时候你递上诊断书的那一刻你会亲眼看着你的病人在一瞬间卸下他所有的梦想。所有关于未来的美好期望都被替换为,如果我可以回到从前。我不会吸烟,我不会酗酒,我不会闯红灯,我不会超速,我会保持健康的生活方式,我会多陪伴我的家人。你看着他被悔恨淹没。但光阴从不给他们机会后悔。

我学法律的同学曾经很困惑地问我,既然很多疾病都可以从不健康的生活方式找到原因,我们为什么要付出这么大代价去挽回他们所犯下的错误。我一度很难回答这个问题。作为医生,更多时候我们面对的远远不止这些。生死之间,所有伪装都被卸去,我们得以看到一个人本来的面貌。你会接触到世界上最善的善,也会接触到世界上最恶的恶。我遇到过一位肾病综合征患儿的妈妈,她的丈夫在孩子疾病确诊后不久就抛弃了母子俩。我见到她时她已经治了七年,这次过来是把家里最后一套房产卖了凑的钱。走的时候她让孩子跟所有医生道谢,然后很平静地跟我们说,我跟儿子讲要懂得感恩。我也在急诊室遇到过一位孤零零的老人。他一个人靠在输液室的长椅上打点滴,身边没有亲人。他还没有去世,但他的亲人已经将他所有的财产,包括房子瓜分完毕,把他一个人留在这里,没有留下一分钱。有时候我会想有一天那位老人的亲人也会生病,也许正好他就是我的病人,那我该以怎样的态度对待他。或是不巧,他正好和刚才那位妈妈住在同一个病房,或是更不巧,他们要争夺一个唯一的治疗机会,我会做出怎样的选择,你们又会做出怎样的选择。

医者仁心,这句话伴随我从踏入医学院一直到现在。我一直在困惑到底什么才是仁心。后来我想,医生不像法官,不像律师,不像警察。普通世界中的守则是杀人偿命,欠债还钱,一报还一报。你可以享受一时的快意,你也要吞下它带来的恶果。但是面对这些,一位医生的选择只能是原谅。你原谅那些对身体的透支,你原谅那些所谓的不道德,你原谅所有被其他人所责备的,然后给你面前的他一个关于光阴的承诺:我将用我所学延长你的生命。无论是时光还是上帝,还是世俗的准则,都不会给他一个后悔的机会,没有人可以把他带回当年的岔路口让他重新选择。但是上帝创造了医生,让他能够停一停逝去的脚步,回望自己走过的路。

我从不觉得医生是拯救生命的天使,生命是无法拯救的,人终有一死。我们更像是灵魂的摆渡人。我们逼停时光,给他们一个回头审视自己的机会。可能他会选择一个完全不一样的生活,可能他会继续原先的老路,可能世界上会多一个善人,可能这个世界不会有任何改变,但是我们需要给他这样一个机会。

我想现在我可以回答那位学法律同学的问题。即使我只能把他的生命延长一秒钟,在一秒钟内我看到他的悔意,看到他的思考,看到他曾经的挣扎和困境,足矣。

这可能是世界上最残忍的事,但它一定是世界上最温暖的事。

健康所系,性命相托

尊敬的老师、同学们:

大家好。我是来自医学院临床医学八年制的郁诗阳。

每一个医学生在入学时,都要宣读这样一段誓言:我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

八年前,我满怀救死扶伤的理想,踌躇满志地考入交大医学院。当我在仰思坪前举着右手念下之前的那段话时,说实话我并不能完全理解文字中的深意。八年里,我在“博极医源,精勤不倦”的文化熏陶下成长,在众多医学泰斗的指导下学习,我学会了分析与思考,学会了合作与竞争,学会了从追求中获得力量,也真正懂得了“生命”这两个字的意义。

在医院实习的时候我遇到过这样一个病人,他姓赵,32岁,是一名退伍军人,他有一位美丽的妻子,还有一个可爱的儿子,但是他却患有一种罕见的难治性疾病,整个消化道千疮百孔,根本无法正常进食,只能通过静脉滴注营养液维持生命。但就是这样一个饱受病痛折磨,只能在病床上静静等待死亡到来的人,他的脸上却从未有过任何失落、沮丧、愤恨。他说,“我现在活着的每一天都是从死神手里抢来的,正因为如此,我才要好好享受呼吸到的每一口空气,听到的每一句鼓励,看到的每一个微笑”。生命是脆弱的,但又是强有力的,即使在遭受无比痛苦的折磨,生命也依然可以感受到温暖与幸福。“敬畏生命”是医学永恒的主题,而我,则是要成为生命的守望者,悬壶济世,捍卫健康。

“健康所系,性命相托”。如果说选择了交大,就是选择了责任,那么选择了医学,则是选择了奉献。八年里,我读过一本又一本如砖头般厚实的专业书籍,写过一份又一份枯燥冗长的病史,经历过一次又一次实验的失败,在医院度过一个又一个不眠的夜晚。宝剑锋从磨砺出,不经历这番淬炼和打磨,又如何能肩负起“性命相托”的重任?大医精于业,诚于心,厚于德。不仅是行医,任何职业亦是如此。愿你我能铭记初心,坚定信念,在各自的人生道路上勇敢前行。

明天,我们就要各奔东西,开启人生新的篇章,而我将披上白大褂,成为一名住院医生。无论我们身在何方,无论杰出还是平凡,“医学院人”都是属于我们共同的标签,我们必将承担起属于自己的责任,在困难中修身,在继承中创新,在进取中担当,用一片赤子之心去实现人生理想。

两学一做青春当先演讲稿

习近平总书记指出,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。作为基层党员干部,要积极投身“两学一做”学习教育,坚持从我做起,主动作为,加强学习党章党规,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把学习与实践结合起来,以思想自觉引导行动自觉,在学习中不断自我净化、自我提高,争做新时期合格党员。

一、好学深思,认真学习党章党规和系列讲话

基层党员干部“两学一做”从我做起,首先必须好学深思,弄明白学习教育的要义,理清楚共产党党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神是什么,为什么是正确的。要借着“两学一做”学习教育这个机会,勇于剖析自己,牢记入党时的澎湃誓言,以信仰信念支撑着不懈奋斗,以实际行动担得起一个合格共产党员的称号。

一是保持清醒,常怀“本领恐慌”。新时期对党员干部的理论水平、工作能力和思想作风提出了更高的要求。基层党员干部要保持头脑清醒,认识到自己的“无知”,树立危机感和紧迫感,时时知差距、处处找不足。

二是武装头脑,掌握“看家本领”。要以干促学,带着具体问题在学党章党规、系列讲话中寻觅答案,找到解开疑虑的扣子和解决问题的方法路径。要紧扣党章党规进行学习,通过开展手抄党章、重温入党誓词等形式多样的学习,明确党员基本标准,树立行为规范。要以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,做“政治上的明白人”。

三是融会贯通,提高研判能力。学习党章党规要贯通历史和现实,认识和把握历史发展规律,理解共产党员的历史使命。在学习中融会贯通,学会运用马克思主义哲学原理分析具体问题,提高研判能力。

二、对好标尺,用合格党员的标准要求规范自己

基层党员干部“两学一做”从我做起,关键在于对好标尺,对“两学一做”学习教育的内容进行思考和领悟,进而坚定理想信念,坚持政治方向,正所谓“知之愈明,则行之愈笃”,用合格党员的标准要求规范自己。

一是珍惜岗位,尽职尽责。被组织安排到基层,是对基层党员干部能力素质的一种信任和肯定。基层公务员普通但不平凡,基层的岗位是职业更是事业。应明白自己端的是百姓给予的饭碗,不能枉拿人民俸禄,要对得起纳税人的供养。

二是体惜民艰,牢记宗旨。“偌大之国而不能惜民,虽大而实蕞尔之侏儒也”。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是区别于其他任何政党的显著标志之一。党员姓党,这就规定了党员干部开展工作必须以一心为民作为出发点,以造福群众为着力点。

三是爱惜名节,廉洁自律。基层党员干部是党执政的“神经末梢”,与乡里乡亲的关系最为密切,是联系党和群众的窗口和纽带,行为和形象直接影响到群众对党和政府的直观评价,也直接影响到党和政府的公信力和权威。基层党员干部要像爱惜自己的生命一样爱惜名节,用合格党员的标准要求规范自己,恪守为官操守,把好道德底线,严守从政准则,清清白白为官,坦坦荡荡做人,树立基层党员干部清正廉洁、干净干事的良好形象。

三、知行合一,用实际行动树立共产党员先锋形象

基层党员干部“两学一做”从我做起,落脚点就是要把“学”和“做”有机统一起来,以学促做、知行合一,以精益求精的工匠精神,用实际行动树立共产党员先锋形象。

创新社会管理,提高群众获得感。要用实际行动在创新社会管理、服务民生工作中争当先锋。从与群众生活密切相关的就学、就医、就业,生产相关的用水、用电、用气,和村居环境的美化、绿化、优化等问题入手,循序渐进地去改善,持续提高群众幸福感。以构建和谐社会为目标,推进社会救助体系建设,实施精准扶贫,及时为社区困难群众排忧解难,使每个困难家庭基本生活有保障,提高群众获得感。

加强宣传动员,凝聚群众向心力。群众的向心力来自对干部的亲切感。政治性、政策性强的工作,在普通群众眼里有一种神秘感,在信息不对称时容易引起疑惑甚至误解。基层党员干部渗透在群众之间,要发挥好党的政策“传声筒”作用,学会和用群众语言和老百姓“打交道”,真心实意与群众“拉家常”。把党员的先锋形象竖起来,积极做好舆论引导,及时、全面地将党的政策讲给百姓听,把党对人民的关怀传达到位,切实拉近党群、干群关系。

两学一做青春当先演讲稿

中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。需要注意的是“两学一做”学习教育不是活动,是经常性的教育,因此,“两学一做”不应像龙卷风,来去迅猛,倏然而已,要践行好“两学一做”贵在坚持,重在常态化融入我们的学习和工作中。这样才能够实现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

坚持常学深学,夯实修身养德之基。“三严三实”是党员干部安身立命的主心骨、修身立业的压舱石、履职成事的必修课。因此,党员干部参加“两学一做”学习教育,务必要带头践行“三严三实”要求,把学党章、学党规、学讲话作为重大政治任务,知行合一,学用结合,内化于心、外化于行;务必要在“常学”、“深学”上下功夫,只有学透了、领会到位了,“做”才能有的放矢、才能精准发力,才能把学习实效转化为推动工作健康发展的动力,做到常学常新。只有坚持不懈、持之以恒地学而习之,学而不厌,坚持用党的创新理论武装头脑,坚定理想信念,筑牢思想防线,锤炼刚强党性,才能夯实我们立身、立业、立言、立德的基石,才能克服“理论恐慌”,才能避免掉队落伍,才能牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能成为行业精英、同行典范、社会楷模,才能以上率下用坚强的意志品质持续发力,为全力营造良好民风政风和良好的政治生态,不断凝聚推进改革发展的强大正能量。

坚持勤悟笃行,擎好履职尽责之要。学以致用,用以促学,学用相长。这就要求我们不仅要坚持做到“拳不离手曲不离口”,通过学习理论知识和岗位技能,提高自身思想素质和业务素能,努力成为本系统本岗位的行家里手,而且要把理论知识与提升自身认知相结合,与谋划本地发展相结合,与温习党的奋斗史相结合,与改善人民群众生产生活水平相结合,在结合中掌握党的理论,在结合中深悟理论精髓,尤其要领悟五大发展新理念的精髓,用其指导改革发展稳定工作。这样,我们才能真正做到立足本职工作、围绕服务群众,发挥党员干部的先锋模范作用,为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。

坚持“四讲四有”标准,争做合格党员。合格共产党员的标准,就是要坚持前后一致、表里如一,始终坚守党性原则、坚定政治信仰,做共产主义的殉道士。而按新发展新时期对党员的新要求,合格党员就是要做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。因此,作为党员干部我们要时刻对照党章党规、对照《准则》《条例》、对照先进典型,查找并严改自身不足;要立查立改,从小事改起、从小习惯改起,要真查真改、实查实改,不能“冷一阵、热一阵”;只有坚持严改,才能自我提高、自我完善;只有坚持“四讲四有”标准,坚持把理想信念任何时候都体现为行动上,时刻都用合格党员的标准要求自己的言行举止,坚定自觉地在思想上、政治上、行动上,同以习近平总书记的党中央保持高度一致,才能不断进行党性锻炼和道德修养,躬身践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务;才能以实际行动践行共产党员的行为标准,在任何地方任何岗位作出无愧于党和人民的业绩。

锲而不舍,金石可镂,“两学一做”是知行合一的统一体,是对合格党员成长的全面谋划,也是增强广大党员“政治体质”的精神之钙。每位党员干部务必要持之以恒,久久用功,才能学出成效,做出成果。

两学一做青春当先演讲稿

青年是改革发展稳定的中坚力量,青年党员是引领这股力量的核心引擎。“两学一做”是党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的重要举措,必须充分发挥青年党员在学习教育中的重要作用。“五四”前夕,牟平团区委以“两学一做”我当先、“青春牟平”勇向前为主题,组织牟平青年党员过了一个别开生面的“五四”青年节。

16个行业精准带头,带头学党章党规,带头学系列讲话。这个“五四”青年节由“供给侧”和“需求侧”共同参与,各行各业的优秀青年党员自己拍摄自己的视频,自己讲述自己的故事,有效激发了青年群体的共鸣。抢占一个行业至高点,引领一次行业新风尚。来自16个行业的优秀青年党员,既有工人、农民、教师、医生、军警、记者等传统领域的青年,也有创业者、志愿者、招商工作者、金融工作者、大学生村官等新兴领域的代表,既有牟平区直机关和乡镇的青年干部,也有市属以上驻牟单位的优秀青年,他们都是各个行业青年的杰出代表,在青年当中具有广泛的影响力和号召力。优秀青年党员代表带头学党章党规、学系列讲话,更容易激发同行业青年党员参加“两学一做”学习教育的积极性和主动性,更能够对全体青年党员发挥示范引领作用。树立一批行业好典型,影响一群牟平新青年。最深的感触是自我感受,最好的典型是同行故事。16个行业的优秀青年党员为全区青年党员树立了最真实、最直观、最精准的榜样。牟平区委副书记石德彬同志在讲话中强调,优秀青年党员代表要切实把思想和行动统一到“两学一做”学习教育的要求上来,坚定理想信念、练就过硬本领,勇于创新创造、矢志艰苦奋斗,立足本职、埋头苦干,以“两学一做”学习教育为引领,在各自行业领域发挥模范带头作用,创造更好成绩。

54个代表现场承诺,承诺做合格党员,承诺当“明白青年”。这个“五四”青年节由“表彰”和“表态”共同组成,各行各业的青年党员代表为行业代言、替青年发声,集中体现了青年党员群体的意愿。每个行业都有承诺,有承诺还要守承诺。54名“牟平优秀青年”现场进行庄严承诺。承诺分为“两学一做”承诺和岗位承诺。两学一做”承诺,主要是按照“两学一做”学习教育的要求以及《党章》规定的党员义务和科学发展观的具体要求作出承诺;岗位承诺主要是结合各自岗位职责和自身情况,重点围绕创新工作方法、提高工作水平和服务质量以及遵纪守法、爱岗敬业、争作贡献、争当标兵等方面作出承诺。通过这种党员青年率先垂范、团员青年认真学习的方式,将在全体青年党员中掀起履职践诺、创先争优的热潮。每个党员都要做承诺,承诺在实不在多。无论是青年农民党员的“两学一做形象树,带领乡亲都致富”,青年教师党员的“两学一做我先做,育智育德讲好课”,还是青年政法党员的“两学一做不忘本,护国护民社会稳”,青年招商党员的“两学一做加满油,招商引资我带头”,青年党员们的承诺都是言简意赅的两句话,但是这两句话浓缩了青年党员个人和本行业的工作特点,非常朴实、非常实际。为了保证承诺兑现,团区委编印了一句话承诺表、建立承诺公示栏等形式向服务对象和社会公众进行展示,通过月展示、季度通报、年底总结的形式,形成有效激励和广泛监督机制。

5000名青年党员全面覆盖,立足岗位争先进,“青春牟平”勇向前。这个“五四”青年节把“两学一做”和行业特点结合起来,促进青年党员立足岗位争先进,学做融合带好头。制定面向全区、系统完善的实施方案。团区委在区委组织部的指导下印发《在青年党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》,将青年党员“两学一做”学习教育推向全面、推向纵深。坚持“问题导向、学做结合”,以钉钉子精神抓好青年党员的突出问题整改。坚持“群体导向、精准施策”,根据青年群体的特点,有针对性地确定目标任务和推进措施。坚持“健全制度、完善机制”,推动青年党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。坚持“融入中心、服务大局”,引导青年党员把学习教育融入践行新发展理念,融入落实区委“一三五七”总目标。开展覆盖青年党员、团员的系列活动。理论培训方面,充分发挥牟平党建网、“牟平党员公益平台”微信公众号、“青春牟平”微信公众号的作用,在“青春牟平”微信公众号上设立“青课堂”,及时发布学习资源。扩大“网上团支部”覆盖范围,在青年党员中开展“什么是优秀团员、合格党员,怎么做优秀团员、合格党员”大讨论活动。主题实践方面,继续用好“爱在家乡”、“乡约青春”、“青春走基层”等品牌优势,推动全区青年在创新创业、志愿服务等方面走在前列。效果检验方面,开展“青年文明号”评选,力促青年党员提效能、转作风、比贡献、树形象,继续带领全区广大青年在“幸福牟平”和“中韩(烟台)产业园”建设中“青春勇向前”!

深入开展“两学一做”活动,学《党章》,提高党性修养,强化为民服务意识;学习习近平总书记系列讲话精神,统一思想,转变作风,做敢于担当,狠抓落实的践行者;做合格党员是目标,要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部,形成“人人肩上有担子,个个出力谋发展”的良好氛围。下面是小编整理的以两学一做青春当先为题演讲稿,欢迎大家参考!

以两学一做青春当先为题演讲稿一

本次会议主要有两大议程,一是学院党委传达“两学一做”学习教育相关文件精神,二是各参会党员围绕重点调研的其中一个或几个方面问题进行发言讨论。“两学一做”即要在党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。下面我宣读《关于调整护理学院党支部及人员任职的通知》,学院党委决定任命孙鹏飞任行政党支部书记、赵xx任教研党支部书记、张xx任学生第一党支部书记、赵xx任学生第二党支部书记、李xx任学院党委秘书。

党员不仅要学习革命先烈先进事迹、先进精神,同时也要从*、李东生、李春城等那些违反党纪受到处分的党员身上吸取教训。党员要认真学习系列讲话精神,用科学武装头脑,争做合格党员。学生党员代表钟奎围绕如何做合格共产党员及引导党员在实践中发挥作用、树立形象这一问题,从学习、生活和工作三方面进行阐述,给大家留下了深刻的印象。教研党支部书记赵培培说到,要切实做好“两学一做”学习教育活动,重点解决党内存在的相关问题,做好教书育人工作,把育人放在第一位。学生第一党支部书记张晓丽说第一党支部要切实念好 “思”“学”“严”“做”四字诀,把“两学一做”融入日常工作。

“两学一做”重点是解决党内现存的问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。针对大家提出的调研方案,韩书记给予肯定。并指出学院会切实依据学校安排制定学习计划,真正落到实处,真正解决问题,推动护理学院未来建设和发展。本次调研会,大家积极参与,各抒己见,完成了对相关问题的初步探讨,为学院以后党建工作的顺利开展打下了良好的基础,会议取得了良好的效果。

以两学一做青春当先为题演讲稿二

各位领导,同志们,同学们:

按照乡“两学一做”学习教育的安排布置,今天能有这样一个机会,与大家共同交流学习,感到非常高兴。中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实” 专题教育之后,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,是强化党的思想政治建设的一项重要举措,是深化党内教育的又一次重要实践,对推动全面从严治党具有重大意义。全体党员干部要以“两学一做”活动为契机,结合辖区实际情况认真抓好当前各项工作。

一、抓好学习。深入开展“两学一做”活动,学《党章》,提高党性修养,强化为民服务意识;学习习近平总书记系列讲话精神,统一思想,转变作风,做敢于担当,狠抓落实的践行者;做合格党员是目标,要结合“两个带头人”工程锤炼党员干部,形成“人人肩上有担子,个个出力谋发展”的良好氛围。

二、要以学促干,将学习与精准脱贫、新农村建设、危房改造、城乡环境百村容貌治理等重点工作有机结合,党员干部发挥先锋模范作用,“两个带头人”示范引导,打好精准脱贫攻坚战。

三、以学代训,加强基层党员管理。

一是创新方式抓实学习,全面提高党员综合素质。扎实推进党员培训,要求村党支部以“两学一做”学习教育活动为载体,开展形式多样、内容丰富的党员活动;扎实做好党员理论学习培训,组织党员认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、党的十八届三中、四中、五中全会精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等,从根本上深刻理解各项内容的内涵、核心要义和贯穿其中的立场观点方法;扎实开展党员领导干部讲党课。。

二是从严落实组织生活,全面彰显党员队伍本色。要严格落实“党员活动日”制度,要以推进发展型服务型党组织建设为目标,坚持问题导向,通过开展学习教育、民主议事、服务奉献和党性锤炼活动,着力解决基层党组织凝聚力不强,党员作用发挥不力等问题。要重点围绕基层党内民主建设,进一步规范落实党务、村务、财务公开制度,积极鼓励党员建言献策,提高决策科学化水平;要紧紧围绕社会所需、群众诉求,因地制宜地开展便民利民、扶贫帮困、治安维稳、环境保护、政策咨询、心理疏导等各类党员志愿服务活动,树立先锋模范形象;要严格落实“三会一课”制度,各党支部要把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施,推动“三会一课”常态化,增强党员党性观念和政治觉悟。

三是丰富载体开展活动,全面凝聚党群干群力量。要把组织开展系列文体活动作为加强党员党性锻炼的有效平台,发挥好党组织和党员在活动中的中坚骨干作用。坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,开展“送文化下村”活动。着力营造欢乐祥和的氛围。围绕村级阵地开展相关活动。组织引导群众开展丰富多彩、形式多样的文体娱乐活动,凝聚村级活动阵地的人气,切实发挥村级活动场所作用。

四是强化责任落实措施,全面突出党建活动成效。靠实责任抓落实。党支部要牵头抓总,把党员学习教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径,作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践,高度重视,认真对待。组织开展活动要以简单简便、广泛参与为原则,以热烈、喜庆为目的,突出健康性、群众性、实用性,不允许盲目攀比、提高标准,更不允许借机乱花钱、搞摊派,严禁搞封建迷信活动。确保党建系列活动取得实效。

以上是我的发言,有不足之处请各位领导批评指正。

以两学一做青春当先为题演讲稿三

同志们:

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我县干部队伍实际,讲四点意见,跟大家交流共勉。

一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵 开展是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来,、党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面:

1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理、新思想、新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学

理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,在全面落实五大发展理念,打赢脱贫攻坚硬战,推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。

二、下大力践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设

的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地提高素质、解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组

织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治

主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。

学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面” 战略布局、新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫、见

成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。

四、精心组织确保学习教育扎实开展

这次专题教育不是一次活动,不分批次、不设环节,而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义,避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各级党委(党组)一定要高度重视,加强领导,把专题教育抓严抓实,抓出成效。这里,我提五点要求:

一是坚持领导带头。从县委常委开始,各级领导干部要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导,坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。

三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合我县实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新

载体,切实增强针对性和实效性。要把握从 “关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点,突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求,确保学习教育全覆盖。我县将以先锋指数、堡垒指数、服务指数动态管理为手段,落实权力、责任、负面三个清单,激发创优热情,争做红星党员,努力建设大美洛南,努力体现“两学一做”学习教育的实践特色。

四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”,把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变,落实全年目标任务。面对当前经济下行的压力,要扭转被动局面,实现稳中求进,抓好改革发展稳定的各项工作,完成全年目标任务,都必须靠好的工作作风来保证,我们要以“两学一课”学习教育的新成效,切实转变作风,振奋精神,努力开创我县各项工作新的局面。

同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,按照省委、市委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍,为建设大美洛南提供坚强的思想保障和组织保障。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,即“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。小编收集了两学一做青春当先为主题的演讲稿,欢迎大家来参考学习哦!

两学一做青春当先演讲稿2016一

“两学一做”通过学党章党规,掌握党的性质宗旨、奋斗目标、组织原则,掌握党员的基本条件、义务权利、行为规范,提升尊崇党章、敬畏党章、遵守党章的思想自觉,增强政治意识、核心意识、看齐意识、大局意识的行动自觉;通过学系列讲话,深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,用讲话精神统一思想、指导行动,做合格党员。

因此,两学一做”,必须立足于当前经济社会发展出现的新问题、新矛盾,解放思想、改革创新,破除旧观念、打破旧习气、摒弃旧方式,树立好新观念、新作为、新方法。

一是破除运动学习旧观念,树立常态学习新观念。两学一做”学习教育不是一场运动,也不是一项活动,是面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育的进一步措施。从实施八项规定开始,到党的群众路线教育实践活动和“三严三实“专题教育,再到一个条例、一个准则的修订。这些重大举措一脉相承、环环相扣,既继承优良传统又体现时代精神,既重视思想教育又突出制度建设,党风政风为之一振,良好政治生态正在加快形成。开展“两学一做”学习教育,就是以常态化的学习教育,继续深入进行思想上的大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙”,巩固好十八以来党风廉政建设取得的成果。

二是破除因循守旧旧习气,树立敢想、真干新作为。一切因循守旧的意识,安于现状的行为,都与合格党员的要求背道而驰的。当前,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验依然存在,经济社会发展中的新矛盾、新问题不断涌现,要解决好这些问题,书本上没有现成的答案,工作中没有成熟的办法,必须从实际出发,解放思想,敢于创新。因此,开展“两学一做”就是从思想教育入手,以思想解放为切入点,破除党员干部中存在的因循守旧、固步自封的旧思维,帮助其树立开拓进取、开放创新的新精神。

三是破除“漫灌”学习旧方式,树立精准“滴灌”学习新方式。“两学一做”教育学习实施方面既列出了所有党员应学习的清单,又分门别类的列出了各级领导干部学习清单,改变了以往的教育实践活动中学习内容过于宽泛、不接地气等缺陷,实现了从“漫灌”式学习到精准学习的转变。同时,开展“两学一做”,强调要从实际出发,要学与干相结合,必须创新形式的学。在”互联网+“的时代背景下,在坚持好、完善好“三会一课”等传统学习方式的前提下,以“线上学”与“线下学”相结合,利用好“互联网+”思维,用好qq、微信、手机客户端等新媒体工具和图表、动漫等形式,有助于增强党课学习的趣味性、可读性,不断增强说服力、感染力、持久力,让所有党员有触动、受教育、明事理。

两学一做青春当先演讲稿2016二

“两学一做”学习教育,“学”是基础,某种意义上亦是难点。怎么方能破除这一难点呢?

一是要坐得下来。这主要指的是处理好工学矛盾,把自学、集中学习、集体研讨、上党课的时间安排好,能坐下来、沉下来静心学习,排除干扰、聚精会神地学,心无旁鹜、一丝不苟地学。能否做到此点,关键还是思想认识和态度问题,务必深刻认识到不夯实“学”的基础,思想认识到了位,处理工学矛盾自有办法。

二是要沉得下去。这主要是指认真学习、潜心学习、深入学习。对重点,要逐段逐句逐字学、反复学,有的还要作笔记、背下来;要带着问题学、边学边思考,寻求解决问题的方法对策;要集体研讨、交流学习心得,依靠集体的力量攻坚克难;掌握相关背景,了解正反例证,做到举一反

三、触类旁通、见微知著,如此方能学得深刻,理解得透彻。

三要结合得起来。要结合自己的思想实际、工作实际、生活实际,要结合本地本单位工作实际,着眼于创造性地解决本地本单位长期未能解决的老大难问题,突破制约本地本单位发展的最大瓶颈障碍。习近平总书记系列重要讲话中的“一个中国梦、两个一百年、三个发展战略、四个全面发展布局、五大发展理念”,这都是我们立足新常态促进改革发展的“定海神针”,必须学深悟透用活。

四是要运用得起来。当前,我们尤其要结合对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,运用其科学思想方法和工作方法搞好供给侧改革、以发展惠民生、以民生促发展的各项工作,推动“十三五”旗开得胜、开局良好;搞好扶贫攻坚,务求决战决胜,夯实全面建成小康社会的基础;搞好换届之年的各项工作,换出清风正气、换出精气神、换出新人新气象,为下一个五年的大发展夯基固本。

两学一做青春当先演讲稿2016三

“两学一做”学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的标杆,全体党员应该自觉以“四有四讲”为标杆在思想灵魂深处给人生“定位”,争做好党员,才能为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。

讲政治、有信念,补足精神之钙。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个“总开关”出了问题,迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员,要时刻牢记,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,理想信念缺失是最危险的缺失。因此,作为一名党员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持政治上的清醒自觉。努力为党工作,无条件地履行党员义务,坚决服从党的安排,全力做好党交办的工作,恪尽兴党之责。

讲规矩、有纪律,筑牢法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。那么如何真正将“规矩”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何将纪律始终停在前面?“心如水之源,源清则流清,心正则事正”,作为党员,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越“雷池”,不乱“章法”,并着力树立正确利益观,才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,明确“红线”在哪里,知道不可逾越“底线”,认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,自觉践行“三严三实”要求。

讲道德、有品行,立正价值操守。“国无德不兴,人无德不立。”党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。因此,作为党员不但要树立正确的价值取向,更要注重对个人价值观的“保鲜”,自觉注重对党性的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。这样才能自觉“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格;这样才能真正做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人,老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住如玉名节,守住人格尊严,守住做人的底线。

讲奉献、有作为,锤炼担当精神。开展“两学一做”,做是关键,在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。履职尽职、为民奉献、为民担当,是党员职责所在。在新常态下,全体党员只有以只争朝夕的紧迫感和责任感,深学笃行,无私奉献、勇于担当,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,才能在“两学一做”的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面;才能依靠自己的辛勤努力,开辟人生和事业的前进道路;才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,立足岗位奉献,勇于担当作为,不断提升自已服务的能力和水平,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,助推宏伟“中国梦”变为美好现实。

总之,作为共产党员,我们只要用“四讲四有”标准定位人生“坐标”,在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘,在推动生态文明和“美丽中国”建设中迎接困难和挑战,时刻将“两学一做”要求内化于心、外化于行,勤勉敬业,历练人生,有一分光,发一分热,就一定能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩。

(一)在“学”上下功夫。

“两学一做”学习教育,基础在“学”, 重点要真学真懂,形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙,没有时间学习“、“只要干好就行,学习没什么用“的“学习无用论“思想,把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任,做到白天“走干讲“,晚上“读写想“,养成习惯,认真钻研、深入思考,真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学“的重点已经很明确,学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,必须突出《党章》这个根本,逐条逐句通读熟读《党章》原文,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容,重点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话,一定要读原文、深思考,细细品味,才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上,重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训“等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点,制定学习计划,明确学习重点,确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次,每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习,每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课,还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上,基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一“前后,各党支部要集中安排一次讲党课。

(二)在“做”上出实招。

做的基本要求是做合格,更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准:要“讲政治、有信念“,坚定对马克思主义的信仰,坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念,坚守正确的政治方向,始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律“,手握戒尺、心存敬畏,标明红线、守住底线,向中央基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行“,勤于修身养性,严于律己治家,遵守道德规则,锤炼高尚品格,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为“,立足岗位,以干克难,在践行“转型升级、突破发展“上积极作为,在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为,在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求,全面开展“亮晒作“行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求,是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处,深刻认识开展“亮晒作“全员行动和“三亮三比三评“活动的任务要求,各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作“行动、“三亮三比三评“活动有机结合,前者重在学习教育,后者重在行动实践,解决好严而不为、廉而不勤,不敢作为、不想作为的问题,一起抓、齐步走,创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动,不是一阵风,需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养,从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破解难题的方法和答案,从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头,以干为荣,一级做给一级看、一级带着一级干,意气风发地立足岗位服务“三农“、服务发展,不等不靠,敢打敢拼,用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数,增强群众的对我们的认可度。

(三)在“改“上见成效。

改是目的,要以学促改,学改结合。重点针对党员队伍“十大“问题和干部队伍“庸懒散“现象,因病开方,对症下药,持续用力,除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉网式排查,通过“组织找党员、党员找组织“的“双找“活动,摸清党员基本情况,做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚“, 解决好“口袋党员“的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课“制度的基础上,开好专题组织生活会和民主评议党员工作,开展批评与自我批评,确保每名党员不掉队、不变质。“七一“前后和年底前,各支部都要召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆存在的问题,提出整改措施,并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单,落实“主业主责“,加大对“基层党组织建设提升年“活动重点任务的跟踪督导,集中精力地整顿后进支部,切实把各级党组织建成“六有“标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员,坚决查处,绝不手软;对思想严重变质的,予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育,促其转化提高;对思想出现问题,有滑坡倾向的,要采取措施进行挽救;对认识出偏差,能力素质跟不上形势的,要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动,班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话,听取意见,理顺情绪,消除隔阂,增加团结。

(四)在“评“上严要求。

“两学一做”效果好不好,质量高不高,群众满意不满意,需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式,评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式,开展党内评议。“七一“前后和年底,党支部都要召开专题组织生活会,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,结合党性分析材料和党员现实表现,组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时,党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象,对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意“、“优秀、合格、基本合格、不合格“进行评价,参与评价的服务对象原则上按支部党员 1:1 比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员“、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上,由全体科级领导对“学、做、改“情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式,全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改“满意度,在服务对象范围内进行民意调查,作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来,作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。

精选两学一做青春当先演讲稿2

根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统

一、政治上的团结、行动上的一致。

经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强“四种意识”。

在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。 精选两学一做青春当先演讲稿3

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育,关键在做。如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

【我们只是监狱人民警察】

前段时间网上疯传了一段视频〃 警察不可以不勇敢〃感动了无数盆友。 不免让小煜想起了这段聊天记录〃 是朋友问我们监狱警察的一段话。 朋友问:你是老师<咋还去给人上课< 回答:不〃我是监狱警察=

朋友问:你是医生<咋还会帮人看病< 回答:不〃我是监狱警察=

朋友问:你是律师<咋还搞法律援助< 回答:不〃我是监狱警察=

朋友问:你是工程师<咋还会修电脑< 回答:不〃我是监狱警察= 朋友问:你是设计师<咋还生产服装< 回答:不〃我是监狱警察=

朋友问:你是咨询师<咋还心理疏导< 回答:不〃我是监狱警察= …….

是滴〃我就是“万能”的监狱警察〃 我〃就是那千千万万个监狱人民警察。 因为:

法律我得懂

作为一名监狱警察〃除了《刑法》、《监狱法》外〃《民法》、《商法》、《劳动法》、《婚姻法》…也必须要懂〃不然〃面对罪犯的疑惑〃就无法准确解答。

教育我得懂

作为一名监狱警察〃我肩负着教育改造罪犯的责任〃不识字的要扫盲〃小学毕业的〃要教中学〃中学毕业的教自考〃掌握知识了〃就和他们讲做人的道理...

管理我得懂

作为一名监狱警察〃 除了监所管理外〃队伍管理〃生产管理〃安全管理…我也得懂〃不懂〃持续安全稳定的监管秩序就没了保障。

侦查我得懂

作为一名监狱警察〃如果不能及时、迅速地发现和破获狱内案件〃就无法有效打击犯罪〃维持良好有序的改造环境。

医学我得懂

作为一名监狱警察〃我得对管理的罪犯病情有一个详细的了解〃对于他们的治疗方案有一个准确的把握〃对于他们每天吃的药〃每天的血压〃血糖有记录〃甚至对于经常打呼的罪犯〃昨天是否打呼都有关注〃此外〃我还得能对是否有人借机消极改造〃装病逃避劳动有一个基本的判断。

心理我得懂

作为一名监狱警察〃面对罪犯〃这个妻子离婚〃那个孩子辍学〃还有老人生病〃亲人变故〃不是情绪低落〃就是心情烦躁〃郁闷〃痛苦〃不懂心理学〃面对他们的情绪〃我何以应对。

电脑我得懂

作为一名监狱警察〃已经离不开电脑〃日常办公不用说〃教学课件设计不用说〃心理测试软件应用不用说〃图像技术处理不用说〃视频编辑制作不用说〃监控调用不用说〃不懂电脑技术〃工作寸步难行。

网络我得懂

作为一名监狱警察〃我必须了解社会最新的动态〃了解最新的时事、新闻、娱乐信息〃必须了解网络最火〃最热的事件〃必须摸清进来的罪犯〃都是在什么样一个环境下生活。不懂这些〃就无法和他们建立有效的沟通。

谈话我得懂

作为一名监狱警察〃我必须掌握谈话的艺术和技巧〃俗话说的好〃一句话让人笑〃一句话让人跳〃面对几十〃甚至上百的罪犯〃我得学会〃和不同人谈话〃说不同的话〃用不同的语气〃不同的方式〃而目的只有一个〃让他们能够好好改造。

接待我得懂

作为一名监狱警察〃面对罪犯亲属可能提出的各种咨询、建议或意见〃我不仅得热情接待〃还得能够抽丝剥茧〃找出关键〃准确解答〃及时回复〃让大墙外的人〃也能够安心生活。

理论我得懂

作为一名监狱警察〃我不仅在业务上要钻研〃在理论研究上〃也不得马虎〃不仅要自己能做好〃而且要把经验和教训〃总结出来〃让更多人的能够做好。这不仅是个人成长的要求〃更是一项严肃的工作要求。

演技我得懂

作为一名监狱警察〃无论在工作中吸收了多少负面能量〃心里有多大的压力〃但是回到家〃打开门的时候〃我得用一脸幸福的微笑迎接我的家人。

我还得懂...作为一名监狱警察〃消防我得懂〃每天要多次检查设备〃确保安全。方言我得懂〃不然〃罪犯会见监听〃就无法准确了解信息。民俗我得懂〃不然面对少数民族罪犯时就会很尴尬。外语我得懂〃不然没法和外籍罪犯或者亲属交流。就业创业我得懂〃不然罪犯刑满〃就没法对他们进行有效指导。

但是〃我还想说对不起=

真的对不起〃我确实不是“万能”的< 我〃只是一名监狱警察=

条件环境在变〃 犯罪手段在变〃 罪犯心理在变〃 困难形势在变〃 …….

面临这些变化〃

我要不断地适应〃适应〃再适应〃 我要不断地努力〃努力〃再努力。 在巨大的监管压力面前〃 我要保持着清醒与镇定; 在各色的服刑人员面前〃 我要保持着警觉与机智; 在强大的工作负荷面前〃 我要保持着激情与斗志; 我承认〃

我曾经偷偷地流泪。 看到战友英勇地倒下〃 看着家人疲惫的身影〃 而我能做的〃就是多做一些。

监狱是一个小的社会〃虽然它与社会一墙之隔〃但这里有法律的约束规定〃有正常的工作生活〃也有人间的喜怒哀乐……

所有的这些都需要我们监狱警察去管理。

我知道〃我们不是刑警〃也不是法官〃不是医生〃不是保姆〃不是作家〃也不是演员= 我问自己:可不可以不全能<

总有一个声音响起:不可以〃因为你是监狱警察。

2016新年致辞:爱〃是一切的原点

2015-12-30 广东省女所政工

小编的话:12月30日〃我所各单位的年度总结工作已经结束。在即将告别20

15、迎接2016之际〃刘增援政委以《爱〃是一切的原点》做了诙谐幽默而又寓意深远的新年致辞。这可是成熟内敛、稳重自持的刘政委第一次公开对我们示“爱”哦〃欢迎围观~=

元 旦

2016新年致辞 爱〃是一切的原点

在戒毒工作转型的新常态下〃2015即将过去〃2016的脚步悄然临近。在这个“世界这么大〃我想去看看”的时间交接点〃我很高兴我们还在一起坚守着。时间咻的飞过〃一切看起来没什么改变〃但时间确实也改变了很多。一年前我们就已经在苦苦盼望的车改传说〃今天已应声落地。有人说〃总算不用单方面宣布同驻穗省直单位的福利待遇结婚了。

这一年〃我们积极响应“单独二胎”政策号召、第一个先拔头筹诞生的枫枫小正太刚满周岁(小编:枫枫是我所干警李林的儿子〃2015年1月14日出生)〃萌萌哒的小枫枫就这样成为了咱们女所众多二胎家庭小弟弟小妹妹们中的大哥大。随着“全面二孩”政策尘埃落定〃适龄女警跃跃欲试〃传闻中邓妹妹也已经一骑绝尘、引领众人;“剑心”哥也须眉不让巾帼〃把酒誓盟用3个月锻炼、调理〃刻苦备战二孩〃想想也是醉了。

这一年〃我们被“北上广不相信眼泪”吸引〃也为“女所夜班不相信眼泪”焦虑〃民警队伍的疾患增多更敲响了疾控警钟。有人网上自娱〃“颜值不突出〃线条不突出〃腰间盘突出”〃自我调侃“人丑就要多干活”〃日复一日地坚守各自的岗位。

这一年〃摊上十面霾伏〃注定着和雾霾要一起跨年〃但我们主要看气质。你是否注意到〃洗车场、自种自养基地的崭露头角<你是否注意到〃办公场地从装修到现代化设施的脱胎换骨<你是否悄然发现〃本年度“广东省先进集体”、首批“现代化文明强戒所”、本系统首个QC质量管理最高奖项“南粤金钻奖”收入了女所囊中<你是否忽然想起〃先进人物辈出的女所〃“全国优秀军转干部”、“ 全国五一巾帼标兵”就站在你身边呢<

这一年〃我们赚到的不只是年龄〃有了“四化”建设的指引〃创建工作瞬间变得高端大气上档次;安防信息化建设稳步推进〃“三三六”模式社会化不断深化〃习艺生产再创新高〃优秀团队“微课堂”日趋完善〃花样团队〃精彩绽放〃科学化专业化的脚步我们也正在紧步跟上。

这一年〃我们的政务工作走在阳光路上〃政工微信平台的横空出世惊艳了同行〃成为省直戒毒场所首个通过认证的官方微信〃在这个都想和土豪做朋友的年代〃我们的微信致力于和网友做朋友〃“你所关心的就是我们所关注的”运营理念使我们的姿态更加开放〃触角更加深入〃赢得了粉丝〃也赢得了赞誉〃警队文化品牌越来越有影响力。

这一年〃我们自编自导自演的警队文化艺术节〃壁咚了身边所有认识的人的朋友圈和微信群〃场所的资讯实现了漂洋过海〃与美、加人民“握手”。有人心塞地说〃全所都被“飞鱼”绑架了〃各种刷屏、拉票让人品值都透支到了极点〃看着感觉蛮拼的。

年初我们提出的硬实力和软实力〃正在一点一点地提升〃我们被不明觉厉的改变而欣慰〃也为喜大普奔的成绩所鼓舞〃今年的考核结果虽然还没有最后定论〃但我们有理由为自己的精彩表现点32个赞=

在新常态下〃我们每天还是巡查、个谈、讲评〃讲评、个谈、巡查〃正常得就像“吃饭、睡觉、打豆豆”一样规律〃但我们的身边也如同《北平无战事》里一样〃风平浪静的表面实际上弥漫着一股紧张不安的气息〃尤其当我们书面承诺“六个一律”〃抑或是拿到夜班排班表吓死本宝宝时〃我们分明感到“场所安全大于天”的高压态势〃我们的工作正经受着越来越大的压力。不管你信或不信〃关注或不关注〃它就在那里〃避无可避。

也许〃新常态下〃我们的理想愿景需要改变〃我们的行为模式需要调整〃我们的人生规划需要重塑〃但我想〃担当是我们必须坚守的要义〃我们需要带着更多的爱去生活去工作。因为〃爱〃是一切的原点。

在工作中成长为“自燃型”的人。

“想要成就某项事业〃就必须成为热爱工作、能够自我燃烧的人。”原省四会监狱的干警李瑞书〃累倒了在教育改造的一线岗位上〃用生命书写了对所从事工作的无限忠诚。这就是“自燃”的力量〃点亮了自己〃也照亮了别人。

只有当我们把职业当事业来做时〃才会在突发事件的面前〃不再“元芳〃怎么看”〃而是“元芳〃这样办”;在重点工作的舞台上〃不再“报告〃请指示”〃而是“领导〃听我说”;在学员突发急病时〃不再慌张无助〃而是有了5分钟内送到医院的果断处置;在遭遇超强台风“彩虹”等天灾的时候〃不再单纯调侃“请到女所来看海”〃而是踏浪而行、如常履职。因为所谓职业〃就是今天干了〃明天还得干〃而所谓事业〃就是今天干了〃明天还想干。

在工作中点亮爱这盏心灯。

心若莲花〃次第盛开。心在哪里〃收获就在哪里。全国五一巾帼标兵获得者杨晓蕾面对新闻媒体采访、谈及主动申请到专管队的初衷时说:“再危险的工作总要有人去做〃更何况我热爱这极富挑战性和有意义的工作。如果〃有一天真的被感染了〃我也会坦然面对……”简而言之〃当我们喜欢自己的工作〃把一个个工作完全当作自己的孩子〃满怀爱〃细心观察时〃才能让自己更具“获得感”。

可能有人会说〃这太难了〃臣妾做不到啊。但“梦想是要有的〃万一实现了呢”〃只要我们点亮爱这盏心灯〃我们就自然而然变成了一个暖男(暖女)〃可以给予别人光明和力量〃当然就可以收获别人的理解和敬仰〃从而找寻到自己安身立命的支柱。

在工作中将爱付诸行动。

语言不是行动〃但行动是最好的语言。以前总是听熟人调侃基层场所事多人少的模样:女人当男人用〃男人不当人用。来了之后才发现〃熟人诚不欺我……办不完的事情就像龙卷风〃它来得太快我停不下来。这种状态下〃机关和大队都能谈成异地恋……当然〃我们并不在乎这些〃毕竟〃走心才是绝对的〃这〃你懂滴=

我们捧最新的“戒毒法令”〃斗世界上最难搞的毒瘾〃还美其名曰“明明可以靠颜值吃饭〃偏偏要靠才华”〃全因为在转型发展的时代〃不创新〃就会被时代所淘汰。女所历来是一个重视创新的地方〃既往的成绩只说明过去〃来年里〃我们要弘扬女所“三特”精神〃争当“四铁”干部〃继续第一时间给态度、给举措〃不断探索戒毒各项工作的新模式〃用心用爱在这个瞬息万变的时代留下属于自己的印记。

面对新常态〃我想我们谈论什么并不重要〃重要的是〃面对已经到来的改变〃我们应该做些什么〃去改变些什么。“小舞台〃唱大戏”〃谁都不应该只看戏〃不唱戏。也许我们不一定能做一个改变环境的人〃但可以做一个有态度的人〃至少〃朝着这个方向努力〃改变心态去享受工作带给我们的一切。如斯〃当我们年华老去的时候〃我们还会回想起那些在夕阳下奔跑的岁月〃还可以对终将逝去的青春致以美好的敬意=

跨年时刻〃除了美好的祝福要送给大家〃我还想用印度诗人泰戈尔的一句诗来结束今天的致辞:天空没留下鸟的痕迹〃但我已飞过=让我们一起感恩所拥有的一切〃去认真工作〃快乐生活(重要的事情说三遍哦)=

愿与诸位共勉〃也祝大家在新的一年里幸福安康、万事如意=还有枫枫〃以及枫枫的诸多哥哥姐姐弟弟妹妹们〃祝你们新年快乐〃健康成长=

第11篇:不忘入党初心

不忘入党初心

今天单位通知,“七一”建党节要到了,要大家做好关于建党节活动的准备。突然就想到了“不忘初心,方得始终”这一名句。意思是只有坚守本心信条,才能德行圆满。每个人都有自己的初心。笔者认为:党员干部的初心,就是党旗下的铮铮誓言,就是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。

在这个变革的时代,共产党人的初心常常被一些人遗忘,正如诗人纪伯伦在《先知》里说的,“我们已经走得很远,以至于忘记了为什么出发”。我们身边的一些党员干部耐不住清贫、守不住寂寞、经不起诱惑,出现革命意志衰退、理想信念动摇的问题,以至于蜕化变节。

对共产党员来说,忘记了初心,就是忘记了入党时的“忠诚与信仰”、背叛了自己的入党誓词;忘记了党的宗旨、性质;忘记了自己作为共产党人的本色。忘记了初心,对个人、党的建设、国家的发展都是极其危险的。

因此,在今天世情、党情、国情深刻变化时期,“四种危险”、“四大考验”突出摆在全党面前,我们共产党人更不应该忘记了初心:

一是不断强化理想信念,加强党性修养。解决好世界观、人生观、价值观这个“三关”问题,筑牢思想防线,坚守共产党员精神境界。

二是认真贯彻党的群众路线,严格按照“三严三实”要求:强化公仆意识,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

三是要敬业守责、尽心尽力。始终把主要精力放在工作上,开拓进取,有所作为。以强烈的家国情怀、良好的夙夜在公的精神状态和“计利当计天下利”的责任担当。

共产党人就应该:不忘初心、忠于初心、守住初心。(弥勒市委党校

杨健)

第12篇:不忘初心 继续前进

不忘初心 继续前进

---观《榜样》有感

《榜样》是个特殊的节目,特殊在它的主题,特殊在它的主角,特殊在它想表达的内涵。《榜样》的主题借鉴习近平总书记在纪念共产党成立95周年重要讲话的核心“不忘初心,继续前进”。通过讲述不同领域的先进典型人物在自己岗位上坚守信仰,无私奉献的事迹,让我们感受到了榜样的力量。这些典型事迹鲜活地解答了什么是共产党员、如何成为一名优秀的共产党员、优秀共产党员有什么样的特质等。

《榜样》向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员,平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们,但他们却又是实实在在的不平凡,因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新,让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子,意识到前行的道路还很长,不忘初心方能凝聚前行的力量。

榜样让我们筑牢终身的信仰。

19年的再次服务,当代的大禹——罗官章,一个引领村民致富的老干部用坚守诉说着“壮志未酬誓不休”。诠释着我们党“从群众中来,到群众中去”群众路线

19次入党申请,7年的等待——吴孟超,一位有着传奇入党经历的人民医学家。

36年的坚守,36年的付出的 “傻子”——支月英,一位来自大山深处的人民教师。

是什么样的精神支撑、什么样的力量浇筑,让一个人为了加入共产党整整坚守了7年,让一位女性为山村讲台培养了两代人。这就是信仰之力。信仰让党员的灵魂有了归宿,让为党的事业奋斗终生的决心更加坚定。

共产党就是我们的信仰,从我们入党宣誓那天起,我们的生命就被赋予新的内涵。我们不仅仅是一个鲜活的人,更是一个有着政治生命的人。坚定的信仰、崇高的使命始终指引着我们成为群众最坚实的后盾,让我们为老百姓代言,传递人民的声音、凝聚人民的力量。

信仰是共产党的立党之基,力量之源。信仰体现在红军长征的坚忍不拔,体现在社会主义现代化建设的创先争优。当前,有少数党员同志信仰不坚定,意志力不强,很容易被世事的浮华、利益的飘渺所吸引,数典忘祖、崇洋媚外,忘记党员身份、无视群众疾苦,盲目贪腐,一错再错而不自知。坚定信仰,就有力量,让道路更明确、思想更端正,永怀赤子之心,坚信党的路线、纲领不动摇,用道路自信、理论自信、制度自信、文化自信武装思想意识,凝聚成强大的信仰之力,推动党和国家的建设不断前进。

榜样让我们专注脚下的道路

150余项技术创新成果,20余项国家专利——李万君,一个普通的电焊工用焊枪诠释着“工匠精神”。

前途是光明的,道路是曲折的。我们既要仰望星空,又要脚踏实地。专注是亘古不变的真理,理想固然要有,但唯有专注事业、耐得住寂寞,才会在平凡普通的岗位上大有作为。

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时,提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。“中国梦”是伟大的民族梦,需要每个人去贡献力量,需要每一个党员用毕生精力去为之奋斗。梦想很伟大,但道路非坦途,我们的前方的道路是充满未知和挑战的,需要几代人的不断努力,在摸索继续前进、在实践中寻求真理。

对未知的探索,最有效的方式就是专注脚下的路,将自己的每一步走好,脚踏实地,才能给后面的路奠定坚实的基础。在我国,各行各业都有那么一群人,勤勤恳恳数十年,却能几十年如一日去钻研一项看似很普通、很枯燥的事业,将看似简单的事物做到精益求精,对工艺的精细程度有近乎偏执的要求,长期坚守,始终维持这种状态,从不动摇。他们的贡献就如小小的“螺丝钉”,看似微不足道,但就是这样矜矜业业的一群人,共同捍卫了“中国制造”、“中国创造”的美名。

榜样让我们凝聚无悔的担当

22篇论文、3部专著,26项发明专利授权——王恩东,一位在垄断领域不断为国家开疆僻壤的先驱者。

救过人、卧过底、毙过匪,18年如一日——李贝,一位匡扶正义,奋战在公安实战第一线的巾帼英雄。

“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”共产党作为对未知的探索者、前行的引路者,就需要一往无前的气魄直面各种困难、各种挑战。

共产党员的担当来自于对百姓的关怀。中国共产党的宗旨是为人民服务,群众的基本利益能否得到保障、群众的合理诉求能否得到满足、群众的有效建议能否得以落实等,都是衡量党员同志能否心怀群众、担当作为的重要标志。只有加强与群众的直面沟通,面对责任不逃避,面对难题不胆怯,解决实际问题,让群众少碰壁、少走弯路,才是对群众负责任。 共产党员的担当体现在对党的忠诚。少数党员存在怕担责任不作为、怕犯错误不敢为、能力不足不善为的错误思想,造成该做的事情不去做、该有的服务不提供、该学的业务不熟悉,这种现象都是对党和国家的不忠诚。唯有绝对服从党的领导,坚定自信地做好党组织交办的任务,不折不扣地实现好党员自身的思想自觉和行为自觉,将其固化为习惯,才能做到对党真正的忠诚。

恪守初心,不负使命,继续前进。《榜样》用其鲜活的故事向我们传递着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新,我们共产党人要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀共产党员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

第13篇:不忘初心 继续前进

不忘初心 继续前进

-----2017榜样专题节目观后感

艾时强

每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事。榜样的力量是巨大的。在教育实践活动中,我们需要选树榜样,通过榜样的力量,带动整个干部队伍。要做到有的放矢,真正发挥好榜样的作用。

昨日,我在党支部组织下收看了中央电视台《榜样》专题节目。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采。

“看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀,这是共产党员必须具备的品质。我要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,给身边的人做好榜样。”

有“的”,就是选准榜样人物。无论历史还是现实,各条战线的优秀人物可谓层出不穷。因此,选谁做榜样,应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力,榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样人物对党员干部最有感召力?一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范,他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型,因可亲可信、真实生动,易被学习效仿。

放“矢”,就是采取有效方法。激发榜样力量,首先领导要带头。正人必先正己,领导干部以身作则学榜样,不用苦口婆心、唇焦舌燥,自然上行下效、层层传导。此外,还应用好载体,以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进,用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进,引导大家“择善而从”。多措并举优化环境,必能形成学习榜样的良好氛围。

以后要平凡的事要认真做。天天做,十年如一日,平凡也就是不平凡了。教育需要我们的坚守,十年树木,百年树人。

第14篇:师德师风建设

“德”之不存,“师”将焉附

——浅谈偏远地区教师流失问题、

摘要:“十年树木,百年育人”,教育事业关乎国家命运。如何才能更好地教书育人?关键在于师德师风建设,教师只有不断地完善自我,以身作则,率先垂范,才能真正做到行为世范,为人师表。但偏远地区每年教师流失问题极其突出,本文试浅作分析。 关键词:师德;师风;建设;偏远;流失 正文:

“ 武汉88岁老人跌倒无人敢扶一把,因鼻血阻塞窒息死亡”这是新民晚报发布的一则新闻的标题,新闻中描述了武汉知音西村一位88岁老人晨练后不慎跌倒,在近一个小时的时间里,众多围观者无一人敢上前搀扶起老人,最终老人因鼻血阻塞窒息死亡。老人的儿子表示:“老人是一名老军医,一生救死扶伤,活人无数”。一名活人无数的医生却以此种方式离开人世,令人唏嘘不已,这件事情在社会上引起了巨大反响。社会上的也掀起了关于“扶不扶老人”的巨大争议,公众纷纷认为这是社会的悲哀,公民道德的沦丧,更有甚者认为这是教育的失败。我们从事教育工作的教师不禁反思,这真的是我们的错吗?

改革开放以来,中国经济迅速腾飞,国家也愈发强盛,正是因为国家的强盛也促进了教育事业的快速发展,九年义务教育这项利国利民的宏伟举措也得到了最广泛的落实,大部分公民都得到了最起码九年的素质教育。但铁铮铮的事实告诉我们,公民的素质并没有得到质的提高。面对跌倒的老人,我们大多数人也许有恻隐之心,但也会担心“扶起老人的代价”,前有“南京彭宇案”,后有“江苏如牟公交司机案”。做好事的代价太高了,社会的信任基础已经被摧毁殆尽,但这些都不是我们面对生命危急老人而不伸出援助之手的借口!近日,国家卫生部推出了《扶跌倒老人指南》,更是将该不该见义勇为,热心助人的问题推向了潮头浪尖。悲哀啊,国人之素质何至于斯!那公民的素质是谁来培养呢?是我们,是人民教师,这大概也是有人将集体的冷漠归罪于教师的原因吧。虽然这个观点有点片面,却也值得我们深思,我们教师的素质真的高到可以教育别人了吗?我仅仅一名身处偏远地区的教师没有资格对整个教师队伍大作评论,只能从身边的事例谈谈目前偏远地区的教师师德师风状况若何?各位大概也能从中略窥教师队伍的师德师风若何。

教师自古以来以来就是一个备受尊崇的职业,但今天有些教师的所作所为却正在让这份神圣的职业失去耀眼的光环。偏远地区自有偏远地区的清苦,尤其是刚参加教师工作的老师们,刚从悠闲自在、精彩纷呈的象牙塔掉落到偏僻地区,自然落差极大,难以适应。其实,在乡下教书数年甚至十数年的老教师又有几位能够真正做到甘之如饴呢?孔子曰:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”孔子的这句话相信从事教育的人大多都知道,但又有几位能做到呢?城市的五彩霓虹,城市的升迁机会,城市的优越物质条件无一不散发着诱人的光芒。在社会主义市场经济的体制下,人们无法不屈服于金钱,真正能做到视金钱如粪土的清高之士又有几位?人心思迁,什么师德师风、爱岗敬业、为人师表皆抛诸于脑后,又如何能做到“其身正不令而行”,如何能教书育人呢?“德”之不存,“师”将焉附?基层学校若此,城市的学校身处繁华之地,又不会有城市的人心思迁呢?如此一来,我们一些教师未能言传身教,也未能授之以真正的素质教育。我们慢慢想来,也就不能怪一些民众将公众素质沦丧归罪于教师了。

当然,我们很肯定这只是一部分教师的觉悟,大部分教师还是能够以身作则、率先垂范的人。对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在对自己的高标准要求的落实上。最近“最美乡村女教师”曹瑾的事迹感动无数人,一位毕业于重庆师范大学的优秀毕业生,毅然选择了回到大山支教。2011年7月为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期,在病榻上的曹瑾依然挂念着她得学生,在病重之际仍签字表示要将眼角膜捐献。8月26日,最美的乡村女教师曹瑾与世长辞,家人遵循曹瑾遗愿,将她安葬在青山之间,遥望着让她魂牵梦萦的学校。我们有理由相信在偏远的地区还有更多的最美教师,是他们使教师这份职业依然散发着耀眼的光芒。也希望各位见异思迁的教师们能够静下心来想想自己是为什么要选择教师这份职业。

李岚清副总理曾经指出:“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。”因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正做到为人师表。教师凡是要求学生做到的,自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。教师只有不断地完善自我,以身作则,率先垂范,才能真正做到行为世范,为人师表。

2011年9月8日

第15篇:师德师风建设

推进民主管理

塑造行业风范

——中学师德行风建设汇报材料

加强师德行风建设一直是我校以德治校的重要举措。今年,为了进一步提升师德行风建设的实效性,我校采取了一系列新举措,成效明显。不仅使我校教师的精神面貌发生了可喜的变化,更推动了学校中心工作的逐步提升。

下面就我校行风建设的几点作法做以汇报:

一、抓领导班子做表率,是推进我校行风建设的根本点。领导班子是促进学校行风建设发展的源头,学校专门成立了以校长为组长的行风建设领导小组,坚持“围绕中心、服务大局、科学实施、标本兼治、内强素质、外塑形象”的行风建设方针,全方位立体化管理。

1、坚持学习,领悟文件精神。

学校领导班子始终贯彻执行学习制度,坚持学习上级文件精神和时事有关材料,明确国家今后的发展方向,找到我校生存和发展的航标。同时,通过学习行风建设有关材料和文件,我校领导班子进一步清晰了行风建设重大意义,知晓了如何抓行风,重点是什么,怎样从自身做起等。学好文件精神,领悟精神实质,为学校行风建设抓出成效指明了方向。

2、针对学校特点,制定相关制度。

我校结合教育局文件要求,出台了符合学校管理特点的多项行风建设管理制度,如校务公开制度、收费制度、禁止教师乱补课制度、

教师十不准、扶贫助学制度、财务管理制度等等,合理有效的制度,规范了学校的办学行为,为学校的发展提供了有力的保障。

3、领导率先垂范,规范办公行为。

领导班子的工作作风直接影响到学校行风建设的好与坏。每次班子例会,校长首要讲的是要求班子成员注重个人行为,严禁胡乱说话、严禁中午喝酒、严禁成帮结对、严禁互相猜疑起内哄等等有悖班子形象的行为,并且倡导大家在工作中事事往前想,事事做在前。同时,我校领导班子从校长到每一个环节干部,工作中一直保持廉洁自律,在职称评聘、评优选模等涉及教职工利益的事,从不暗箱操作,违背原则。

二、抓校务公开重民主,是我校推进行风建设的着眼点。多年来,我校以公开、公平、公正为突破口,大力推行校务公开,通过实践证明,推行校务公开,对于班子廉政建设和思想作风建设有着极大的促进作用,密切了党群关系和干群关系,真正实现了民主参与,民主管理和民主监督。

(一)“基本问题”公开,明确工作方向。

所谓“基本问题”,是指学校的发展规划、教育教学工作计划和目标、改革措施及各类管理制度、检查评比结果等等,其公开手段是通过全校大会、家长会、工作通报单、黑板公开栏、校务公开橱窗等,有计划有目的公开,让全体师生都明确学校的整体目标和工作思路,让每位教职工都知晓自己的工作业绩和存在的不足。例如:三年规划、学校工作计划和总结通过全校大会公开,让教师明确了学校的工作方

向及工作中存在的问题,达到了工作有章可循;班级纪律卫生检查评比通过黑板栏公开,使各班知晓班级为什么减分或加分,并如何改正;学校建校发展历程、优秀教师展示,通过校务公开橱窗公开,使更多的外来客人深刻的了解木中、解读木中。通过校务公开,大大提高了教职工的自我管理能力和民主管理意识,营造了稳定、有序、规范、和谐的育人环境。

(二)、“重点问题”公开,开辟廉洁净土。

所谓“重点问题”,是指大家非常关注的收费问题和学校资金使用问题。

1、关于收费问题。

我校严格执行物价局收费标准收费,狠抓学校的收费管理,规范了收费渠道,建立严格的收费制度和财务管理制度,完全公开学校的收费标准,做到了家长、教师、学生都满意。我们具体做法是: (1)、堵塞源头,把好三个关口。

一是把好领导班子管理关。学校领导班子是制止乱收费的关键,把收费问题做为一把手工程来抓,认真学习和领会上级有关收费要求的文件,制定出符合上级要求收费通知单及家长一封信,同时成立收费工作领导小组,并通过全校教职工大会、班主任会公开学校的收费项目,并利用校园广播、墙报、校务公开橱窗等宣传媒介,广泛向教师、家长、学生公开收费项目,收费标准和收费政策。

二是把好班主任管理关。班主任是学校收费工作的第一执行者,所以在收费之前,学校专门召开班主任会,一同学习教育局、物价局

下发的收费政策和收费标准的文件,要求班主任要讲解到位、执行到位,使学生清晰明了学校的收费标准,同时学校还与班主任签订责任状,禁止班主任私自以任何名义乱收费,如果发现学校将追究责任,严肃处理。

三是把好教育管理关。抓牢、抓实、抓细教师的平时教育,是治理教育乱收费长效机制。每学期,学校多次例会组织广大教师反复学习省市旗关于制止乱收费的有关文件,摆明乱收费的利害关系,让教师们深刻领会行风建设的重要意义。我们感觉到,有效的教育形式是制止乱收费的一剂良药。

(2)、控制渠道,设立三道防线。

一是设立责任状防线,学校校长、教导处、班主任之间层层定了禁止乱收费明细责任状,实行目标管理,责任追究。学校还规定,把乱收费与教职工年终考核挂勾,并制定出台了“教师十不准”处罚规定,凡存在乱收费现象的,按此处罚办法处理。

二是设立收费卡防线。我校采取“二方对证”措施,在全校实施收费卡制度,一人一卡,一卡二人签字,即:班主任收费签字,家长交费签字。这种做法有效促进了学校规范化收费管理,达到了还学校一个清白,给家长一个明白的目的。

三是设立举报防线。学校为防患于未然,设立了举报防线,公布了举报电话,建立了监督小组,开辟了校长信箱。规定凡教师在校外收费补课或向学生出售有关学习资料、兜售商品的,知情者均有义务向教育局或学校举报。本着有举必查,违规必处的原则,一经查实,

对乱收费教师严肃处理。由于我校在制止乱收费上态度坚决,措施得力,到目前为止,未收到任何举报电话及上访信件。

2、学校资金使用问题

学校对于资金收入和支出,主要采取三种方式予以公开。 一是领导班子会议公开。每学期,校长都清晰的把教育局拔入学校款项及数额向所有班子成员公开,并在一起研讨如何使用,怎样使用,制定出合理使用计划,对于工程款,校长更是把各种明细帐向班子成员公开。由于资金使用透明,班子成员之间非常团结,没有任何猜疑,形成了非常有凝聚力、吸引力和战斗力的领导团队。

二是召开教职员工会议公开。每学期末工作总结大会上,由校长代表领导班子,详细的公开学校的财务收支、工程建设等情况,一笔笔清晰的帐目让全校教职工明知,表明了领导班子的清正廉明,赢得了教师的信赖与支持。

3、“热点问题”公开,创设发展航道。

所谓“热点问题”,是指教师的职称评聘、评先选优、三好学生评比等,这些都直接涉及到教职工和学生的切身利益,是学校工作的热点和难点。我校都是以考核结果按成绩高低确定人选,并且张榜公示。由于操作过程公平、公正、公开,师生非常服气。这样充分调动了教师的工作积极性,,为学校发展开辟了一条光明之路。

三、抓师德建设塑形象,是学校推进行风建设的发展点。自古对教师的评价“博学为师,德高为范”,品德是教师应具备的最基本素质,“亲其师,信其道”,教师的言传身教对于学生的影响

至关重要,我校一直把树立教师为人师表形象列为行风建设的主课题,把师德修养做为根本来抓。

(一)、强化师德建设,构建教师形象工程。

在学生面前,教师不仅仅是抽象知识的化身,而是一个有血、有肉、有思想、有感情,富有鲜明个性的具体师表。教师自身的思想道德、语言、仪表、性格、举止行为都对学生起着润物细无声的作用。因此,学校以塑造教师形象工程为主线,组织了各项活动。 (1)、文明修身在木中,教师学礼仪活动。学校先后多次组织教职工学习了人民大学金正昆教授的教师礼仪讲座,李开复的《做最好的自己》,汪中求的《细节决定成败》等等相关材料和录象。通过学习,教师明确了礼仪规范的标准,吸纳了先进的教育理念,坚定了工作信念。

(2)、爱木中,教师的关爱、激励教育活动。我校对全体教师教育学生提出了一个口号:让每名学生都能抬起头走路,让每名学生都能感受师爱的润泽,让每名学生都能享受优质教育。实践证明,实施“关爱、激励”教育以来,“平等、民主、关爱”的新型师生关系初步建立起来,教师乐教,学生乐学,教育教学质量全面提高,教师的威信高了,教育的形象树立起来了。

(3)、树形象,远离乱收费和乱办班补课活动。乱收费和乱补课行为,一直是我校考核教师师德好坏重要指标,对于有三乱行为的教师,学校处罚毫不手软,取消年度评先选优资格,严重者,直接待岗查看。

(二)、强化师德建设,造就一流的师资队伍。

教师业务能力与水平的提高,是学校发展的根本保障,同样,也是师德建设一项重要表现,教师只有以渊博的知识、长远的目光、高超的教学艺术才能赢得学生的信任、尊敬与爱戴。为此,学校首先强化教师业务培训,提升理念,为了全面提高教师的教育教学能力和水平,注重内涵修养和提高,学校采用“引进来,走出去”的方式,投入大量资金,多次派教师到外地学习培训,已有30余位教师接受了培训;其次,为提高一线教师队伍业务能力,学校一年来,先后举办了“青年教师课改研究课”;“骨干教师教学展示课”; “教师学科样板课”等活动,活动中学校领导全程参与,系列活动给学校与教师带来了巨大的收益。本学期在教育局组织的第八届初中教学能手比赛中,我校有四名教师获旗级教学能手称号。这是我校历年来参加教学能手比赛成绩最好的一次,也说明我校师资水平有了较大的提高。

(三)、强化师德建设,培养学生良好品质。

教师师德水平的提高,最终目的是言传身教,培养学生的良好品德,教育学生成人成材。为此,学校经常强调,教师不仅在课堂上传授书本知识,更要教会学生做人道理。而课堂上渗透品德教育,班主任是主阵地,学校多次组织各班级召开以品德教育为中心的主题班会,先后召开了“学生养成教育主题班会”、“感恩、感激、感谢”主题班会、如何备战期中考试主题班会,各班主任根据班级自身特点,积极谋划,认真组织,以不同主题的班会为契机,渗透品德教育,达到了很好的效果。

几年来,我校在领导班子的正确领导和全体师生共同努力下,在

奋进中取得一些成绩,得到了社会的一致肯定,但学校的工作还有许多不足,前进的路途还会布满荆棘。今后,学校将以科学发展观为统领,以抓好行风建设为龙头,以提高教育教学质量为根本,全心全力为实现木头营子中学成为北部名校的目标而不懈努力。

第16篇:师德师风建设

坡头中学师德师风建设学习材料

到底什么是师德师风

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类„„,这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:

一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二、对学生的未来负责。对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三、对学生所授的知识负责。教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

教师不仅仅是一种职业,而是太阳下最光辉的职业,教师在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

坡头中学师德师风建设暨德育工作领导小组

组长: 张金明

副组长:王学勤(主抓)

成员:

李会敏(宣传) 贾振举(保障)

付治国(英语组长)茹立伟(数学组长)

2010.8

坡头中学师德师风建设暨德育工作若干规定

一、热爱学生是每一位教师的天职

( 一) 关心、爱护、教育好每一位学生

1 .以父母、兄弟、朋友之情, 尊重每一位学生的人格。

2 .不管学生的家庭、社会背景、经济条件, 以及学生本人的品行、学业、智力、身体、性格如何, 对每一位学生都应倾注爱心, 一视同仁。

3 .关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展, 提高每一位学生的基本素质。

4 .坚持正面教育, 不偏爱, 不歧视, 不简单粗暴, 不讽剌, 不挖苦, 不侮辱, 严禁体罚和变相体罚学生。

5 .夜自习后,教师不得将学生带入寝室内进行作业辅导、补课、谈话、开会, 以及娱乐活动等, 保障学生尤其是女生的身心健康。

6 .认真、定期听取学生、家长意见, 建立民主、和谐的师生关系。

( 二) 主动救护学生、处理事故、矫正不良行为

1 .任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育, 并对活动中可能出现的事故采取必要的防范措施。

2 .发生火灾、水灾、飓风, 以及触电、溺水等灾害事故, 不得组织学生在第一线抗灾救险, 要采取紧急措施, 保护每一位学生的人身安全, 并及时报告有关单位和部门。

3 .及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

4 .学生处在险情或者急重病之中, 以及处于可能发生严重后果的事故时, 现场教师应主动迅速采取措施, 救护学生, 排除险情, 制止事故的发生, 实行“首视责任制”。

5 .发现学生违反《中小学生行为规范》和学校有关规章制度的行为, 都应主动教育处理。无法处理的应报告有关处( 室) 。

6.教师实行“首视责任制”。

( 三) 按时按课表上下课, 保证学生课余休息

1.自觉维护每一位学生接受每一学科教育的权利。教师不得私自停课、调课,不得占用学生学习其它科目的时间。凡调课必须按学校有关规定办理。

2 .上课实行点名制度、上课期间, 不得任意强迫学生停课, 不得任意将学生送交校长室、教务处、政教处。上课期间发生的问题应由该任课教师负责解决。学生缺课, 教师应过问, 课后应及时与班主任联系。

二、热爱学校是每一位教师的义务

( 一) 关心学校, 提出学校改进工作的建议

1 .自觉宣传、维护学校的形象, 对外不散布有损于学校声誉的言论, 不做有损于学校利益的事, 努力为学校增添荣誉。

2 .关心学校, 向学校提出改进工作的建议, 推进学校向前发展。

3 .积极参加学校组织的各项活动。

( 二) 按时上班, 工作到位。

1 .认真履行工作岗位职责, 工作主动负责, 讲求实效, 提高工作质量水平, 完成学校和各处室下达的各项任务。

3 .工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑, 非工作原因不随意离开办公室串门或做私事。上班时间不带小孩, 也不带小孩在工作场所和教学区校园内自由玩耍。严禁在办公室打扑克、麻将、下棋。

4 .值班教师应按时到位, 认真履行工作职责, 负责指导、检查学生“一日常规”和办公室内外的整洁工作。

5 .所有教师都必须认真参加学校组织的各种集会活动,遵守会议纪律。

( 三) 节约水电, 保持学校室内外整洁

1 .节约水电, 用水、用电, 有开要有关。发现开关和其他公物损坏应及时告知总务处。

2 .上班进办公室, 上课进教室或专用教室要先开门窗, 下班前或由下课后及时关好门窗, 拉好窗帘。保持室内整洁。

3 .地面上的纸屑、果皮、烟蒂等杂物应随手捡去, 发现墙面的脚手印, 乱涂、刻画的痕迹应及时告知有关处室处理, 主动保持校容的整洁。

( 四) 礼貌、热情、负责地接待每一位家长、客人

1 .接待来校的家长、客人实行首问责任制。凡见到外来人员, 要主动首问, 负责解答提出的问题或引导到有关办公室人员处; 凡被家长客人首问的教师, 要热情地负责解答提出的问题或引导到有关办公室人员处。如首问教师有急事办理, 则应负责将家长、客人引导给其他校内人员, 并说明情况。非接待教师在走廊、楼梯等地遇见家长、客人时应打招呼。

2 .接待家长, 都应坚持热情服务,诚恳交谈; 家长如要见自己子女, 则应在课间陪同前往;与家长交谈, 应实事求是地介绍学生在校情况, 如有问题或不足之处应主动承担责任, 商讨解决的办法; 应耐心地听取家长对教师、对学校提出的意见; 在交谈中教师不应做与交谈无关的事。在任何情况下, 都不能与家长发生争吵, 如事态严重, 应报告有关处室处理。3 .客人( 包括上级领导) 来校参观、访问, 应热情有礼貌地接待。客人来办公室应起立欢迎, 离开应送至办公室门口。客人提出问题, 应大大方方回答, 如不能回答则应表示抱歉。上课时, 观宾进课堂, 教师应点头表示欢迎; 如不影响教学, 教师应与学生一起向客人问好, 道别。

三、教师应有最好的文明素养

(一) 文明用餐

1 .不浪费饭与菜, 以爱惜一饭、一菜一汤为荣, 做学生用餐的表率。

2 .与学生同餐厅共进餐时, 不喝酒; 在校内外喝酒时不酗酒、不划拳。

( 二) 办公室内外整洁

1 .讲究卫生, 严禁乱吐痰、乱扔物、乱泼水。

2 .办公室内物品按校规定摆放, 布置美观。办公室桌面物品堆放整洁, 作业本当天批改后应及时发放到学生手中。办公室座位处不堆放物品。

3 .办公室卫生实行值日制, 值日教师负责提水、打扫地面、清除垃圾, 以及督促他人的桌面、橱、柜内的物品按规定摆放。办公室窗户玻璃每月至少集体擦拭一次。

4 .学期结束离校前, 教师应整理好办公室物品。

(三) 仪表端庄, 不在禁烟区抽烟

1 .衣着整洁端庄与教师职业相称。重要节日和活动, 以及家长接待日, 教师应按学校规定着装。体育教师上课应穿运动服装。

2 .女教师可化淡妆, 非礼仪需要不佩戴耳环, 不染彩发、不染指甲。

3 .男教师不留长发, 不蓄胡须, 不戴戒指。

4 .上班期间校园内不穿拖鞋, 在非体育运动状态下不得穿背心。

( 四) 同事之间团结互助, 形成良好的人际关系

1 .待人诚恳, 相互尊重, 相互谅解, 相互学习, 相互协作, 相互帮助。

2 .同事之间有意见, 不吵不骂, 不背后议论, 不播弄是非, 通过正常途径交谈解决。不讲不利于团结的话, 不做不利于团结的事。

( 五) 不向家长索取或变相索取财物

坡头中学师德师风建设暨德育工作三年规划

(2010──2012年)

为进一步贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,进一步弘扬和培育民族精神,加强我校教职工的职业道德建设,提高教师政治素质、职业理想和职业道德水平,二年之内造就一支师德高尚、业务过硬的教师队伍,以全面贯彻党的教育方针,培育四有新人,创建文明校园,把我校建成精神文明的窗口,根据《中小学教师职业道德规范》和河南省师德师风建设活动年的通知精神,特制定我校2010年——2012年师德建设工作规划:

一、提高思想认识,加强师德建设工作

党的十六大报告明确要求“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程。”大力开展弘扬和培育民族精神教育,是党中央在新时期对教育工作提出的新要求、新挑战;教育是人才培养的基地,是人才聚集的基地,教育的根本任务是培养人才,促进青少年学生德智体美全面发展,教师既是知识的传授者,更是德育工作的实施者。提高思想道德建设工作的针对性、实效性,教师是关键。教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到教育质量的高低,关系到青少年学生的健康成长,关系到科教兴国战略的实施,关系到全面建设小康社会目标的实现。要完成党交给我们的中华民族复兴之伟大事业,必须抓好教师师德建设。

二、加强组织领导,健全机构建设

充分认识进一步加强和改进师德师风建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性,学校成立了领导小组:负责宣传教育、培训、检查评估。

三、打造一支师德高尚、业务过硬的教师队伍

1、首先抓好教职工队伍的政治理论学习,提高教职工的政治素质。教育广大教师用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装头脑,贯彻落实科学发展观,学好特色理论,树立正确的世界观、人生观、价值观,组织广大教职工学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《最新教师职业道德规范》、《怎样做新时期的好老师》,解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师心理健康教育指导》、《最新教育理论39条》及我校制定的《教职工行为规范》、《师德师风建设若干规定》,积极倡导“依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重学生家长,廉洁从教,为人师表”,用教师的职业道德来约束自己的言行,为全面实施素质教育打下坚固的思想基础。学校将做好参与培训记录,要求教师要有学习笔记,并参加学校统一组织的师德教育内容考试。

2、大力开展师德宣传教育培训工作。我们采取集体学习的形式,同时利用政治学习和业余时间进行学习,围绕“如何爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、廉洁从教”等问题展开长期讨论,开展师德建师风建设方面优秀论文评选活动。尤其是近几年来,我校的部分青年教师,由于年轻,教育教学经验不足,学校领导小组将着重抓好青年教师的师德培养教育工作,有计划地对教师进行师德培训。二年后,我校教师队伍素质将有很大提高。

3、建立一套检查管理监督机制,并经常性地开展自查活动。在广泛深入学习的基础上,要求全校教职工阶段性地结合自身实际,认真查找自己在师德、师风方面存在的问题、不足与差距,如有无乱收费、讥讽学生、体罚学生、索要财物、购买复习材料等。校领导具体分工,经常性地深入班级,召开学生座谈会,家长会,了解学生和家长对每一位任课教师在师德方面的意见和建议。并将《规范》向学生、家长、社会广泛宣传,发动方方面面对教师职业道德进行监督和评议。每学期末各搞一次学生、家长、学校对教师师德的评议活动,将评议结果装入教师师德档案,并把老师平时参加培训情况、师德优劣与教师评优、晋级挂钩,实行一票否决制,同时对经学生或家长反映出来的问题,核实无误后,及时纠正和严肃处理。 4切实保障师德建设工作的经费投入,提高教师的文化素质和业务能力。引导广大教师将师德规范要求落实到教育教学实践当中去,树立加快知识更新和终身学习的观念,精通自己所教的学科,深入进行教学改革,研究教学新方法,每位教师二内年达到会制作课件、用多媒体进行教学的水平,经常上优秀课和示范课,尤其对青年教师要进行业务培训,有关教学领导深入课堂听课,组织有关人员进行听评课,经常组织教师到省内外学习,取长补短,打造一支道德高尚、业务过硬的师资队伍。

5、充分发挥教工代表大会在师德建设中的作用,各处室配合,利用报刊、黑板报等各种形式宣传优秀教师的先进模范事迹,为推进师德建设创造良好的社会舆论氛围,激励广大教师不断提高自己的思想素质和业务水平,形成统一领导、协调一致、齐抓共管的工作格局。

四、树立师德典型,弘扬先进思想

开展师德建设工作,必须加强领导,狠抓落实。在每年教师节前,开展好师德评选活动,评出15%爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献、为培养德智体美等全面发展的四有新人洒下辛勤汗水,做出重大贡献的师德标兵和优秀工作者,树立和推广我校获“县乡优秀教师”、“县乡优秀班主任”、“乡师德标兵”进典型影响鼓舞周围的群众,使之涌现出更多的先进人物,使我校师德建设工作不断开创进取。

坡头中学2011年度师德师风建设暨德育工作计划

过去的一年,我校十分重视师德师风建设,始终视其为教师的根本,采取了一系列切实有效的措施,形成了“敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,高效创新,廉洁奉献”的师德风尚。本年度,我们将进一步根据上级关于加强师德师风建设的要求,结合我校实际,特拟坡头中学师德师风建设工作计划,全面提高学校办学的综合实力。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以教育部《意见》为依据,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表”为核心,以“办人民满意的教育,做孩子满意的教师”为指针,坚持以人为本,以德治校、以法执教、以身立校的工作思路,引导全体教职工严守师德规范,弘扬高尚师德,提高师德素养,造就一支人民满意的教师队伍,切实维护和树立我校教师的良好形象,为办人民满意的教育而努力奋斗。

二、工作目标

根据上级师德师风建设的要求,进一步规范内部管理,加强纪律约束,整顿教风和作风,推进素质教育。组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”作为我校教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象。

三、主要工作和措施

1、完善管理,优化队伍

德育管理是一个整体系统,根据学校制定的德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。

(1)强化宣传,提高认识

继续贯彻落实上级有关师德师风建设的规定,把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动,贯穿到学校的各项工作中。同时,通过各种途径大力学习宣传有关文件精神,形成正确的舆论导向,使有关规定入脑入心。青年教师自订目标任务书,每月认真自查、自思,并将成绩进行公示。通过学习,使教师提高认识。学校成立以校长为组长的师德领导小组,实施定期巡视的制度。通过家长问卷等各种形式,及时了解教师执行师德规范的情况,确保教师师德规范落实到位。

(2)强化学习,自查自纠

树立“工作即学习,学习即工作”的理念。号召教师把工作当作学习来对待,认真钻研,同样把学习当作工作来对待,既认真工作,又努力学习。开展形式多样的自我教育活动,在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期学习和年度考核工作,开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动,每一个教职工逐条对照师德师风要求,认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为,并通过做摘记,写随笔,谈体会,进行教育反思,学校领导小组认真开展师德师风建设状况的自查,深入剖析师德师风问题的根源,认真查找工作中的疏漏和差距,拟定师德师风实施办法和自查报告。

(3)指导团队学习,构建三级学习网络

将全员学习网络的构建作为建设学习型组织的一种重要形式,建立学校、教研组、个人三级学习网络。在这一网络的建设中,把教研组长看作是学习型组织的中坚力量,是教师学习的最直接的组织者、管理者、指导者和示范者。重视抓好组长队伍的建设,组织教师认真学习相关理论,创造性地完成工作任务。

2、丰富活动载体,开展系列活动。

不断深化师德主题教育,使广大教职工的师德水准不断得到提高。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、制定中学《教师职业道德规范要求》、《爱生公约》等,塑造和确立爱生敬业的群体形象,更新教育理念和人才观,改善师幼关系,创造适合孩子个性发展、健康成长的育人环境,全面实施素质教育和创新教育。

(1) 以“育人为本,热爱孩子”为主题,定期组织教师进行工作交流,要求教师明确“学校无小事,处处是教育,教师无小节,点滴皆楷模”,做到爱校如家。强化“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”的观念。要求全校教师热爱孩子,尊重家长,廉洁从教,为人师表,为全面实施素质教育和创新教育,为全面建设小康社会提供人才支持和智力支撑作出更大的贡献。

(2) 开展创建“优秀年级组”、“师德标兵”等活动。形成独具特色的群体师德模式,努力建设一批师德建设的先进年级组、先进个人,开展年级组内的多种交流活动,促进各组间的工作交流与合作,全面提升师德水平。定时间组织教师观看师表风范、礼仪教育系列录象,通过观看,让教师进行自我对照,寻找自己的不足之处。每月进行一次师德心得体会交流,组织青年教师开展师德演讲比赛,以优秀教师的高尚品质号召人、感染人,创设全园积极向上的师德氛围。开展“师德标兵”评选活动,并予以奖励。

(3)推动师德建设,大力弘扬陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的献身精神和敬业精神,学习陶先生终身立志于教育事业的精神。加强陶行知课题工作的研究,加强素质教育和教学方法的研究。

3、完善考核,人性管理。

师德师风建设需要制度,但更要人性化管理。关心教师思想变化,加大情感投入,多沟通交流,适时疏导,使教职工每天心情舒畅上班工作。

(1)修改完善教职工期末考核制度,突出师德一票否决制,提高教师教书育人的自觉性。

(2)努力提供舒适的工作环境和条件,领导要以教师为中心,关心爱护教师积极性,后勤工作处处突出服务意识,送上温暖和热情,真切体会学校是家的感觉。

(3)倡导团队精神。在教育教学质量考核中,首先应考核教研组的实绩和表现,其次才评定个人的成绩。上公开课等活动中鼓励教师们互相帮助,共同探讨,共同分享。既要拼搏、竞争,又要团结、和谐,通过活动,做到多赢。

总之,我校通过组织教师认真学习,加强管理,开展丰富多彩的活动,将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为工作的重点,常抓不懈,不断提高我校教师的师德水平,为教育事业做出更大的贡献。

2011.9

爱生公约

1. 面向全体学生,坚持正面教育,善于启发诱导。

2.深入调查研究,全面了解学生,因材施教,促进各类学生兴趣特长的发展。

3.从严要求,对学生终身发展负责,培养学生良好的学习习惯、心理品质和德、智、体、美、劳等基本素质。

4.关心学生生活,尽力帮助残缺家庭或特殊困难学生解决实际问题。

5.认真教学,热情辅导,为每一个学生创造成功的学习条件,大面积提高教学成绩。

6.提高课堂教学效率,合理安排作业,坚决执行上级有关减轻课业负担的规定,把欢乐还给学生。

7.耐心教好后进生,激发其上进心,促进他们实现转化。

8.严禁体罚,杜绝变相体罚、讽刺挖苦学生的现象发生。

9.树立全面育人观,不偏爱、不纵容优等生,从各方面严格要求,保证他们的健康成长。

10.不随意请家长到学校来,更不准因学习差向家长发难,借家长之手体罚学生。

11.不经校长办公会研究,任何人不得私自将学生撵出学校或强行停课。

坡头中学师德师风建设活动自查报告

经过近一阶段师德师风整训的学习使教师们受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,更要育好人,各方面都要为人师表,使我们更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此学校就教师在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析、自我反思。

在依法执教方面:各位教师都能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,贯彻落实科学发展观。学习《教育法》、《教师法》、《三门峡市中小学教师二十不准》等,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段维护教师的合法权益。

在爱岗敬业方面:只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我校教师都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,他们都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现,及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。从教以来,大多数教师都能做到以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,尽自己最大的努力保质教学任务的顺利完成。

在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“学困生”,平等地对待每一个学生。对学生总是努力做到,晓之以理,动之以情,导之以行和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,教师们努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

在严谨治学方面:教师们都能认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

在团结协作方面:同事之间都能进行良好的合作,谦虚谨慎,相互尊重,虚心向他人学习,共同讨论,探索教学规律,不遮掩。

在为人师表方面:作为一名教师,自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以要求教师们时刻都要注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范和榜样的形象对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

二、经过近阶段的师德师风教育学习,教师们深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在要求,但还存在着诸多不足:

(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于教师们主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

(二)教研力度不够,平时只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有养成良好的学习习惯,究其原因,教学态度不够端正,学习时间少,写作水平低,不善于积累。

(三)工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生思想上的问题常常不能得心应手。

当然个别老师的缺点还很多,往往自己脸上的黑点自己看不到,学校会在今后的工作中进一步加强学习与督导。

三、针对性以上存在的问题,学校提出整改和努力,意见如下:

要求教师们更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,贯彻落实科学发展观,在党的十七届六中全会精神指引下,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上,行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要畏难惧难,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

2011.9

第17篇:师德师风建设

突出主题实践活动加强师德师风建设

作为自治区首批示范性高中,我校坚持不懈地抓师德师风建设,并取得明显成效。目前,我校又以先进性教育为契机,通过学习《教育读本》、听英模报告、大讨论、演讲比赛、出版报等形式,开展师德师风建设主题实践活动,把党员教师先进性的落脚点放在进一步提高师德师风上。以加强党员教师的师德师风建设为重点,带动广大教职工和学生,齐心协力,共同建设良好的校风学风。

在加强师德师风建设活动中,经过学习、讨论,广大党员教师认识到,共产党员的先进性,指的是党员个人或党员群体在认识世界和改造世界的实践中,在思想、政治、组织等方面所展现出来的,与一般群众相比,能够更自觉地适应先进生产力的发展要求,符合人类社会发展规律和进步趋势的行为和特征。因此,保持共产党员的先进性,党员就必须做到有坚定的理想信念,有牢固的党纪观念,有高尚的人格品质,有强烈的公仆意识,有昂扬向上的进取精神,有过硬的业务本领。而在教育战线,在学校,作为党员教师,要保持先进性,就必须在加强师德师风建设中切实起好模范带头作用,争做师德师风建设的标兵。认真履行教师法赋予的职责和义务,按照教师职业道德规范的要求,爱岗敬业,无私奉献,依法执教,廉洁从教。要树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的思想,以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

在加强师德师风建设的主题实践活动中,我们着重抓三个方面的工作。

一、把加强政治理论学习,作为党员教师保持先进性和师德师风建设的前提。

没有先进理论武装的共产党员不可能发挥先锋模范作用。在新的历史条件下,党员教师保持先进性,最重要的是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步坚定共产主义信念,要加强对党的基本理论、基本路线、基本纲领的理解,增强贯彻执行的自觉性;要加深对党的性质和宗旨的理解,对党章规定的党员义务和权利的理解,自觉反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义与腐朽思想,做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党人谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色。结合教师这个工作岗位,就是要加深对师德师风建设重要性的认识,不断提高自己的师德修养,把政治修养和教师职业道德修养紧密结合起来。认真执行党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在三尺讲台上高扬主旋律,在教书育人上舍得花心血,在为人师表上做出好表率,通过自己的言传身教,培育学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,培养适应21世纪需要的社会主义新人。

二、把提高业务能力,作为党员教师保持先进性和加强师德师风建设的基础。

师者,传道、授业、解惑也。要把先进的育人理念转化为教育成果,没有过硬的教学业务本领是不行的。党员教师仅仅有对教育工作的热情,埋头教书是远远不够的。党员教师不仅要有扎实的教育理念知识,还要有先进的教学业务水平,要成为名副其实的骨干教师、学科带头人。这不仅仅当作一个目标而已,要在日常教学中下工夫,要有“拼命三郎”的精神,不然就会很快淹没在人才辈出的长河之中。在学校教学工作中,教学是中心。我校相当多的党员教师都在承担各种领导职务,事务性工作较多,比较繁忙,但他们都没有忘记自己是党员教师,教学工作是第一位,提高教学业务水平是一项长期任务。全校副主任以上21名干部,有17名是共产党员,在职的4 名特级教师都是共产党员,9名国家级A类人才中有7名是共产党员,学校的教学骨干、各学科带头人,也都基本上是共产党员,他们以过硬的教学业务本领成为其它教师的表率。现在,无论是青年党员教师,还是年龄较大的党员,都坚持不懈地学习新的教学业务知识,大胆探索,改进教学方法,力求精益求精,不满足于一般教师在业务上的要求。每位党员教师都表示要用渊博的知识和精湛的业务水平在教育教学和各项工作中做出一流成绩,成为教职员工的榜样。尤其是在科学技术日新月异的今天,我们还强调党员教师要掌握现代化教育技术和手段,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要求每位党员教师要在这方面走在其它教师的前面。全校党员教师都能熟练运用计算机、多媒体进行教学。

三、把树立良好的师德,作为党员教师保持先进性和加强师德师风建设的具体要求。

在市场经济的环境下,物质导向性对于教师的思想观念带来很大的冲击和影响。党员教师作为教师中的先进分子,能否坚守教师的道德情操,在市场经济大潮中,坚守三尺讲台,矢志献身教育事业,这是对党员教师的严峻考验。

我们具体抓下面几项工作:

(一)把爱岗敬业、献身教育作为师德的基本要求。教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事都必然对他们产生影响。尤其是从经济收入这个角度看,在我国,目前这个职业尚不尽人意,工资在总体上属于偏低水平。但是党员教师在先进性大讨论中认为,师德兴、则教育兴;教育兴,则民族兴。加强师德师风建设,党员教师首先要做到爱岗敬业,献身教育,勤奋工作。我校是重点高中、示范性高中,升学压力非常大。由于编制的缺口很大,很多老师都超负荷工作。语文、数学许多老师上三个班的课,却毫无怨言。其原因,就是因为党员教师勇挑重担,充分发挥先锋模范作用。全校党员教师不仅做好本职工作,而且能做到有报酬的工作认真做,没有报酬的工作乐于做,临时性工作争着做。面对荣誉,面对利益,面对享受,都能讲风格,讲谦让,讲奉献,为其它教师作出表率。

(二)把关爱学生、教书育人作为师德的核心。教育事业是爱的事业,没有爱就没有教育。教师对学生的爱是一种只讲付出不计回报的、无私的且没有血缘关系的爱。许多教师在大讨论中说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”一些老师很感触地说:“关爱好生容易,而关爱差生难。”在加强师德师风建设的主题实践活动中,我们针对我校生源的实际(有全市最优秀的学生,也有全市最差的学生),要求党员教师要牢固地确立“学生第一”的理念,要热爱学生、了解学生、循循善诱,诲人不倦,建立民主平等、亲密和谐的师生关系,做学生的良师益友。我们不仅要关爱听话的学生,更要关爱调皮的成绩差的学生。我们在党员教师中开展“两个一”活动,即每位党员教师联系一班级,协助班主任工作,每位党员教师帮助一二个学生(学习基础差、纪律差的或生活上有困难的),主动去亲近和关爱他们,使这类学生在思想、学习上有人帮助,生活有人关心,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。

在主题实践活动中,全校党员还向学校的爱心基金会捐款近万元,给特困学生献上一份爱心。

(三)把以身作则、为人师表作为师德的人格力量。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。在某种意义上讲,教师的人格,就是教育工作的一切。身教重于言教。在加强师德师风建设的主题实践活动中,我们要求党员教师在仪表、言谈、行为和工作等方面处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须做到,给学生树立好的榜样;凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象。尤其是在市场经济、影视、文化、网络浪潮的背景下,我们特别强调教师不要被乱花迷人眼,要静得下心来经常读书学习,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,给学生树立榜样。因为学校是读书场所,是书籍的王国,教师的读书习惯会影响学生,能把学生领进书籍世界,培养学生对书的酷爱。现在全校教师人人订有报纸、专业杂志。图书馆、阅览室经常见到我们教师的身影,使学生受到感染、熏陶。

(四)把更新观念、努力创新作为师德的新发展。传统的师德对教师的要求一般包括:教师要为人师表,有爱心、讲奉献、品德高尚、热爱教学、热爱学生;要发扬蜡烛精神,燃烧自己,照亮别人;甘为人梯,能甘守清贫。但是作为一名新世纪的教师,仅有这些还是不够的。

在加强师德师风建设的主题实践活动中,我们认为,在新的历史时期,师德建设要注入新的内容,要有新的发展,就是要求教师更新观念、努力创新。作为一名新世纪的教师,要主动思考如何从“传道”者转向学习知识的引路人,从“解惑”者转向发现问题的启发人,从“授业”者转向解决问题的参与人。这就需要更新观念、努力创新,需要注重教育教学的科学研究。我们要求每一位党员教师都争做科研型的教师,以落实“科研立校”、“科研兴校”、“科研强校”的发展战略。让每一位教师知道,科研意识也是新时期师德的体现。要求我们的教师,不能满足于所谓“燃烧了自己,照亮了别人”的蜡烛精神,不能只满足于做一名教书匠,而要把教育教学工作当作教育科学研究工作,不断有所创新。要做中国的“苏霍姆林斯基”,既要做蜡烛,也要做太阳,在点燃学生智慧火花的同时,也要展现自己的光彩。现在全校共有 8 个国家级科研课题,9个省级科研课题,3个校级科研课题,所有党员教师都参加其中一两个课题的研究。教育教学科研已蔚然成风。

先进性教育活动还在深入开展,师德师风建设是个永恒的主题,还有很多工作要做。我们虽然做了一些有益的尝试,也有一定的效果,但作为重点高中、示范高中,我们离党和人民的要求还有很大差距,我们仍须继续努力。

第18篇:师德师风建设

师德师风建设

我校结合党的群众路线教育实践活动的深入开展,为有效回应群众期盼和诉求,将进一步加强师德师风建设,切实解决师德师风中存在的突出问题,展示学校教师良好形象。根据市教育局《进一步做好加强师德师风建设有关工作

的通知》精神,完善师德师风建设长效机制,启动“师德师风建设年”工作。此次“师德师风建设年”将分三个阶段逐步展开。一是宣传动员阶段:健全组织,成立师德师风建设领导小组和师德师风督查小组。召开宣传动员大会,进行师德师风建设工作的全面动员。传达市教育局关于师德师风建设的意见,宣传学校教师群体中涌现的师德楷模和先进事迹,动员全体教师主动加强学习,提高认识,自觉遵守教师职业道德规范,树立良好的师德形象。号召教师签订师德承诺书,对从教行为做出承诺。利用校外电子屏对学校师德师风建设的相关工作进行宣传;二是具体实施阶段:学校将深入对教师开展学习教育,内容为《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和市教育局即将下发的《师德手册》等政策法规,不断强化教师法制意识和职业道德意识。通过健全评价机制,完善奖惩机制,强化管理机制,进一步优化师德师风建设制度,规范引导教师从教行为。通过开展“我最喜爱的教师评选”、“师德主题汇报交流会”等以师德提升为核心内容的活动,增强教师的责任感、使命感,帮助教师自觉抵制不良风气,自我约束教育教学行为,为人师表,整体提升学校教师职业形象。三是总结提升阶段:学校行政、工会组织和德育处将对每位教职工的师德表现进行综合评定,民主测评结果记入教师业务档案,并将此作为评优评先、晋职晋级、岗位聘任、绩效考核和提拔任用的重要依据。

我校将通过师德师风建设年活动发现和挖掘先进的师德典型,传递高尚师德的正能量,让师德师风建设深入人心,巩固和扩大师德师风教育成果,展示我校教师的新形象。

第19篇:师德师风建设

师德师风建设

为全面提高教师的综合素质,大力弘扬“学高为师,德正为范”的精神,学校把办人民满意的教育当做第一办学标准,高度重视师资水平的提高,通过多种途径提高教师的职业道德修养和业务水平。“不但书要教得好,更要思想品德高尚。对同志要有尊敬和互助之心,对学生要有宽容和爱护之心,对工作要有敬业和求实之心。”这是在全校师德师风建设动员大会上,车明理校长对全体教职工提出的基本要求。

一、完善制度,强化管理

教师是立校之本,师德是教育之魂。学校一贯重视师德师风建设工作,坚定不移地贯彻省市县关于进一步加强和改进师德师风建设的意见精神。特别是在今年全县开展的师德师风集中教育整顿活动中,学校在以往工作的基础上,总结经验,学习先进,初步形成了一套行之有效的师德师风工作制度。《师德师风考核办法》《师德师风建设若干规定》等十项制度,从领导分工、责任追究,到学习教育、活动落实,再到考核监督、评优树模,切合实际,指导性强,便于操作。

制度是保障,管理是关键,树立优秀的班子形象,是提高师德水平的关键。为此,学校领导班子一方面深入学习贯彻“十八大”精神、科学发展观、《领导干部廉洁从政若干准则》,另方面结合县教育局开展的创先争优活动,在管理人员中开展了“一个宗旨”,即:办人民满意的教育;“两个表率”,即:率先学习的表率、德高望重的表率;“三个强化”,即:强化校党组织建设、强化校级领导艺术建设、强化中层干部管理能力建设;“四种形象”,即:心系教职工、真情为校的形象,敢想敢干、勤勉务实的形象,民主和谐、团结协作的形象,道德高尚、清廉节俭的形象;“五种意识”,即:竞争意识、创新意识、忧患意识、全局意识、法制意识;“六种能力”,即:统领全局的能力、抓教研促教学的能力、抓重难点的能力、抓协调配合的能力、抓创新谋特色的能力、抓安全保稳定的能力。

制度的完善,领导机构的强化,为该校广泛深入开展师德师风建设打下了坚实的基础。

二、有的放矢,治病救人正师风

动员大会以后,学校首先安排师德师风自查自纠活动。学校师德建设领导小组要求,自查自纠必须触及思想深处,联系实际行动,不可冠冕堂皇,表面应付;从教职工关系到师生关系,从教育教学到教研教改,从工作态度到生活作风,从日常考勤到工作业绩,从身在学校到走出校门等,精思细想,认真反思。

反思自己有没有和同事闹别扭不团结的问题,有没有打骂体罚学生造成不良影响的问题;反思自己有没有在教育教学工作中只教书不育人的问题,有没有只满足于教学不积极研讨改进的问题;反思自己有没有在工作上不求无功但求无过的问题,有没有在生活作风上有失检点有损教师形象的问题;反思自己有没有经常迟到早退无故旷职的问题,有没有工作业绩长期滞后的问题;反思自己有没有身在校门内外言行不一致,对学校名誉造成恶劣影响的问题……

针对收交上来的

三、百四份自查自纠和述职报告,领导小组仔细阅读,了解教职工思想动态,掌握先机。

其次、检查督改,民主评议。

学校师德建设领导小组每天对上课教师的师德师风情况进行跟踪巡查,对课堂上出现的坐堂、接听电话、语言不文明等违反师德规范的行为,将做一次不良记录,并每周一小结;对在教育教学工作中不思进取、只满足于现状,敷衍应付的行为,提出批评;对在上班之内、工作之余,干一些有害于集体利益的人和事,记入师德考核。利用周日教职工例会和周四政治学习时间,针对巡查出的违反师德规范的行为,大会进行公开评议,促进改正。

三、誓言铮铮,立德树人铸师魂

“我是一名光荣的人民教师,面对国旗我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。依法执教,教书育人;追求真理,崇尚科学。勤勉敬业,严谨治学;因材施教,注重实践。热爱学生,为人师表;师生平等,教学相长。”2003年9月10日,会议室,在车明理校长的主持下,全体教职工庄严宣誓。此后,全校师德师风建设活动进入了高潮阶段。

全校教职工郑重承诺并签订了《师德承诺书》;领导小组组织全校教职工观看教师职业道德的教育录像,使大家学有方向;学习全国优秀教师张莉莉幸福从教的经历,学习新时代的精神坐标——呼秀珍和她的“雷锋家庭”先进事迹,使广大教职工学有榜样;开展了“感恩教育”、“幸福从教”主题活动,让每位从教者深切体会教书育人的光荣和快乐;全面启动“每周一讲”“每周一评”及“每天读书一小时”活动,以提高教师自身的师德修养和知识素养;举办了全校师德师风理论知识考试,合格率百分百,优秀率达到百分之九十以上;先后进行了两次师德师风民主测评活动,收到来自不同层面的意见与建议六大类二十五条;通过演讲赛、讨论赛等教育活动营造了良好的师德师风建设氛围;开展了“我心目中最敬业的老师”、“师德标兵”、“师德建设先进个人”评选活动,激发教职工人人创选争优,不断提升师德素养。

四、家校共育,爱心滋润树师表

学校教育并不是一个单一的活动,它和每一位学生的家长、社会的方方面面都有着千丝万缕的联系。紫薇中学从建校开始,就一直重视家访工作,对校外住宿学生家访每月不少于四次,对在家住宿的学生家访每月至少一次,对个别问题学生,根据具体情况可随时增加家访的次数。

在今年全县开展的师德师风集中教育整顿活动中,我校开展了“爱心家访扬师德”活动,校级领导以身作则,带头家访,班主任、科任教师积极参与,深入学生家庭,向家长通报学生在校表现情况,了解学生在家学习、生活情况,宣传科学的家庭教育思想,征求家长对学校工作的意见建议,融洽家校关系,重塑师德风采,提高了社会与家长对学校教育的满意程度,形成了家校共育的良好局面。

良师春风化雨,桃李天下芳芬。“如果一个教师仅仅热爱事业,那么他只能是一个好教师。如果一个教师仅仅像父母一样爱学生,那么他将比那种虽然读过许多书,但却不爱事业、也不爱学生的教师好。如果一个教师把热

爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这是9月8日晚“每周一讲”学习会上,教科处拜晓娟主任说的。她的话,深受全体教职工的赞同。

每天下午1点到2点,教室里总有许多老师忙碌的身影。虽然学校课程表里没有作安排,领导也没有任何的要求,更没有任何的经济补助,但是,这种现象已经成了一条不成文的规矩,这段时间也成了老师们工作安排表中的一部分。

办公室里,你总会看到:聪明善辩的老师,苦口婆心、慈祥和蔼、不厌其烦地疏导问题学生的心理;你总会看到:循循善诱的老师,低头弯腰、指点笔墨、不停地变换角度,为学生答疑解惑。

课堂上,中下层次的学生,得到老师多次的提问鼓励,优秀的学生得到更大的进步提升,就连那些平时一声不吭的学困生,脸上也露出满意的笑容。

放学路上,老师们,亲自护送学生安全地离开了学校大门、走上人行道,他们才放心地回家吃饭。

他们从不放弃对每一位学生的孜孜教诲,从不歧视每一位学困生的点点提升;他们总是用爱的雨露,去滋润每一位渴求知识、渴求进步的莘莘学子,总是用默默无闻的无私奉献,诠释着一个人民教师的神圣职责。

有这样为人师表、师德高尚的敬业老师,有这样关心爱护学生、无私奉献的辛勤园丁,我们的学校一定能再创奇迹,我们的明天将更加辉煌。

第20篇:师德师风建设

“师德师风建设”活动动员大会上的讲话

各位领导,老师们:

为全面落实教育局把 2012年作为我市教育系统“师德师风建设”的工作决定,塑造新时期教师的良好形象,树立“办让人民满意的教育”的宗旨,不断提高教育教学水平,切实做好师德师风建设的思想发动和组织实施工作,学校召开了这次动员大会。结合我校实际,我就深入开展“师德师风建设年” 活动,我谈三个方面的意见。

一、统一思想,提高认识,深刻领会开展师德师风建设年活动的重要意义 师德师风,是社会普遍关注的问题,事关人民群众对教育的满意程度,事关学生的健康成长,事关教育事业健康发展的兴衰成败,加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。中央召开的全国教育工作会议,总书记强调,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。教育部部长袁贵仁强调,要深入推进创先争优活动,狠抓教育系统政风、行风、学风建设,让人民群众真切地感受到教育系统的新变化、新气象。因此,我们要从深入实践科学发展观、落实党和人民要求的高度,充分认识加强师德师风建设的重要意义。 另外,开展师德师风建设活动,是进一步深化素质教育改革的需要。全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。只有建设一支高素质的教师队伍,才能与推进教育科学和谐发展的要求相适应,才能保证素质教育的顺利实施。只有对广大教师在政治上高标准、严要求,在业务上压担子,激励他们努力进取,广大教师才能适应教育改革发展的新要求;才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;才能建立良好的师生关系。

再次,开展师德师风建设年活动,是树立教育行业良好社会形象的需要。教育是社会关注的焦点,广大群众对教师更是寄予很高的期望,对师德师风极为关注,他们迫切希望自己孩子能遇到好老师,接受良好教育,办不好,人民群众就会不满意。只有不断优化师德师风,树立良好的教育形象,人民群众才会信任我们,拥护我们,支持我们,才有可能形成全社会关心和支持教育的大好局面。可

以说,师德师风决定着学校的兴衰,我们必须提高认识,增强紧迫感和责任感,加大力度,坚持不懈地抓好师德师风建设工作。

二、认清形势,客观分析,正视师德师风建设方面存在的问题

近年来,我校教育的发展证明,教师队伍主流是好的,表现出了较高的综合素质和良好的精神风貌,得到了学生、家长和社会的好评。但是,我们必须清醒地看到,在新的形势下,人民群众对教育提出了更高更新的要求和愿望,一些影响学校声誉和教师形象的现象仍然存在:一是爱岗敬业精神不强,使命感、责任感淡薄,对教学工作精力投入不够。部分教师无心钻研业务,不愿意接受课程改革的新理念、新方法,上进心不强,对工作敷衍了事,效率低下。二是缺乏爱心,育人意识淡薄。一些教师对学生不愿做耐心细致的工作,教育方法简单粗暴,挖苦讽刺学生,罚站、罚写作业等体罚和变相体罚学生。三是自身素质有待提高。有些教师师表意识淡薄,缺乏自尊自爱精神,上课自由散漫,迟到早退,上课接手机,举止粗俗,对学生漠不关心,在学生中造成不良导向和恶劣影响。四是从教不廉,以教谋私。

对以上这些问题,我们要引起高度重视。这些问题不解决,势必严重损害教师队伍形象,影响学校声誉。因此,我们必须深入分析,认真研究,寻求新时期师德师风建设新途径,全面扎实推进我校师德师风建设。

三. 正视问题,查根溯源,加强整改,强化考评,切实促进我校师德师风的根本好转

师德师风建设是教师队伍建设的灵魂和永恒的主题;是整个教育工作一根长拉不松的弦。市教育局决定在2012年大力加强师德师风建设,是旨在强化师德、强化管理、强化教育、提高质量的重要举措。我们必须在狠抓落实上花大力气,务求取得新的成效。为了切实搞好这次活动,特提出四点要求:

(一)师德师风要求要高。无论何时,师德永远要高于社会公德,这是每位教育工作者在全社会面前的立身之本。办人民满意的教育,首先要有人民满意的教师。当前,学生、家长和社会公众对教师的期望值越来越高,教师应重视自身的道德形象,追求人格完善;重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标和较高层次的追求;注意提高自己的思想修养,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,洁身自好,以德服人,以身正教,要有高度的工作责任感。一名

称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。高尚的师德师风是学生所需、家长所盼、社会所望,为此,必须十分注重塑造教师健康的人格、完善的师表,树立正确的价值观,大力倡导敬业奉献精神。必须在“建设”上狠下功夫,切实加强教师队伍的教育和管理,促进高尚师德师风的养成。

(二)工作机制要健全。从组织领导、教师考核、培训及树立典型等方面,全方位着手,建立起师德师风建设的长效机制,不断加大从源头上治理的力度,立足从根本上解决师德师风中存在的问题。每学期学校要对师德建设工作进行专项检查考评。评价结果作为对教师年度考核的重要依据。

(三)要深入扎实开展一次师德师风工作自查。学校要召开班子会、教职工会,查找师德师风工作中和教师师德师风方面的问题、不足或薄弱环节,分析可能出现的问题,摸准今后努力的重点方向,对症下药,制定工作方案,完善工作措施,在此基础上,结合期末工作总结,严肃认真地写出师德师风心得体会和自查报告。

(四)查处追究要严。师德素质是教师素质的核心,对师德违纪违法案件,必须坚持从重、从严查处,绝不手软。凡出现严重的师德师风问题,学校要在最快的时间内处理上报,并及时控制事态发展,妥善处置。另外要加大违反师德规范行为的责任追究和惩处力度。凡因教师工作严重失职渎职,违规违纪等现象一经查实,视情节轻重,给予通报批评、不得评优晋级、实行一票否决、直至上报教育局主管部门处理。

师德师风建设关系教师的自身形象,关系着学生的身心健康,关系着学校的长远发展,更关系着做人民满意的教师、办人民满意的学校、育人民满意的英才的目标的实现,愿全体教职工以实际行动努力践行《中小学教师职业道德规范》要求,以这次“师德师风建设”活动为契机,铸师魂、树师德、练师技、养师爱、提师能,真正做一个人民满意的教师。

师德师风建设教职工不忘初心
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