推荐第1篇：东升幼儿园家长委员会制度
东升幼儿园家长委员会制度
一、指导思想
希望幼儿园能成为孩子的乐园，使孩子在幼儿园活泼、健康地发展，这是幼儿园与家长的共同愿望。设立家委会，可以充分发挥家长代表的作用，督促、帮助幼儿园开展工作，以实现我们的共同目标。
二、工作制度
1、幼儿园家委会每学年调整一次。由各班家长代表组成，设立家委会主席一人。
2、幼儿园家委会成员由热心孩子教育、热心参与幼儿园管理工作、能代表家长想法的家长代表组成。
3、幼儿园每学期初召开家委会会议，征求家委会成员对幼儿园学期工作安排的意见，组织家委会成员共同商讨幼儿园学期工作中重要活动。
4、幼儿园每学期邀请家委会成员承担幼儿园教师风采展示、演讲赛等教师评比活动的评委，使家委会成员了解园内员工的素质。
5、家委会成员有义务经常了解家长们的想法，并及时将其他家长的意见反馈给幼儿园，努力成为幼儿园与其他家长间沟通的桥梁。
6、家委会成员有义务向家长宣传自己在参与幼儿园管理中了解的幼儿园管理及保教工作的情况，帮助幼儿园消除家长中有可能对幼儿园产生的误会，使幼儿园得以好的发展，使孩子在幼儿园健康成长。
7、家委会成员有义务利用自己的特长帮助幼儿园出谋划策、开展工作。
8、家委会成员有权监督、了解幼儿园保教工作开展的情况，以保证孩子在幼儿园得到良好发展。
推荐第2篇：家长委员会制度
家长学校家长委员会制度
一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由教导处负责，再聘请二名兼职干部（办公室人员和大队辅导员）负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
一、家长委员会的主要任务是：
(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任、副主任若干人。
三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作：
(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
(四)参与或主持学校的大活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。 (六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
五、家长委员会成员每年九月略作调整。
梅峰初级中学家长学校
工 作 计 划
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、家长学校的主题
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。
三、工作要点：
1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
四、工作措施
１、家长委员会管理扎实有效。第一学期，我校将成立家长委员会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好教长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建设和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
２、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时。并机计划、有层次的开展活动。每次过后，均安排班主任、任课教师、学校领导与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
３、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
４、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
５、采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。
（１）、学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
（２）、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
（３）、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
（４）、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并积极向各专刊推荐。
（５）、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（6）、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
①、继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“三为了”的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。 家长学校基本课程：
以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学期的基本课程为《关注孩子的需要》，从孩子的需要出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。
从家长、学生需要灵活安排的课程：
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。（如：请信息技术的专业教师讲讲如何合理使用家庭电脑，请英语教师讲如何在家庭中创设良好的英语会话氛围，请请具有专业知识的家长上法制课、家庭急救护理、学生自救能力能力培养等。）
宣传教育上的有关法规、大事的课程：
安排一些课程，继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
③、加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
（7）、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。
继续以课题《校本教研的开发和研究》为主题，进一步继续深入，规范地做好课题研究工作，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，开发和研究家庭教育的方法和理论，不断提高科研水平。
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2013年陈大学区大王中学
家长委员会制度
1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、
行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。
6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每期召开两次以上的工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。
二、家校联系制度
1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。
2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。
3、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识
4、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。
5、每学期进行一次特色汇报活动。
三、家长学校监督、检查、反馈制度
1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。
2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。
3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。
四、家长学校学员守则
1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适
当，方法要正确。
4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。
5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。
6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。
7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。
8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。
9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。
11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。
2013年陈大学区马庄小学
家长委员会工作计划
一、指导思想
以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康、有序地发展。
二、工作目标
加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
三、主要工作安排
1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。在全面启动新课改的大背景下，让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。
2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如艺术节、运动会、科技节、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。
3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。
4、家长委员会每学期至少举行一次会议，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用；平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。
5、发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务（实践）网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排，与广大家长协商联系，建立学生社区服务（实践）网点，并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。
6、宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。
推荐第4篇：家长委员会制度
家长委员会制度
为切实搞好学校、家庭、社会“三结合”一体化教书育人的工作，在学校的指导下，设立学校家长委员会和各年级学生家长委员会。
1、本委员会旨在配合学校，共同探讨新时期子女教育的新特点和新方法，努力推进素质教育，努力把子女培养成为德、智、体诸方面全面发展的新世纪合格建设者和接班人。
2、本委员会系学生家长自愿组织，受学校统一领导和安排。
3、本委员会组成成员由学校、班级与家长协商提名产生，其中设主任一人，秘书长一人，委员若干人，主任和秘书长由委员会民主推举产生。
4、本委员会实行民主集中制，凡属委员会的统一活动，须经委员会共同研究决定。
5、认真听取学校对家庭教育和家长的要求，按学校部署组织好学校、家庭、社会一体化教育网，为学校提供良好的教育环境，促进校园文明建设，推进素质教育。
6、认真听取家长们的意见和建议，及时反馈给学校，并对学校提出合理的意见和建议。
7、全面关心子女的思想和学习，督促子女认真完成学校及老师布置的各项任务。教育子女要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及田村小学的有关管理规定，遵纪守法，遵守社会公德，做一个有理想、有道德、有知识的文明学生。
8、努力营造教育子女的良好环境，相互交流教育子女的经验，注重心理健康教育，探索科学的教育方法，并不断总结经验教训，要教育子女成才报国，为配合学校培养新世纪接班人而共同努力。
9、本委员会成员实行不定期到校制度，加强和学校的联系（亦可采取信访和电话联系方式），每学期定期活动3次以上。各委员要及时向学校反馈所在班级家长的合理意见和建议。
推荐第5篇：家长委员会制度
王集中心小学家长委员会制度
为了让家长充分享有对学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权，进一步增强学校、家庭、社会共建力度，促进学校与家庭、社会的沟通和联动，让全社会都来关心教育、关心学校，共同为孩子营造一个快乐融洽、充满温馨的和谐的教育环境，促进青少年学生健康成长。我校特成立了学校家长委员会，现将家长委员会制度与章程制定如下：
一、宗旨
坚持全面发展的教育方针，沟通家庭与学校之间的联系，为优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐健康的发展。
二、基本任务
1、了解和监督学校，贯彻执行教育方针的情况，听取学校工作汇报；
2、了解教师教学情况；
3、向学校领导或教师反映家长的意见和要求；
4、从各方面关心和支持学校建设；
5、家长委员会会议由德育副校长主持，由校长代表校方向家长代表宣讲学校目标和工作计划，同时反映家长和社会对学校工作的意见和建议。
三、组织和制度
1、委员会是学校咨询性的社会群众监督机构；
2、凡在本校学生的家长，经老师推荐协商，学校领导研究，可以聘请为委员会委员；
3、家长委员会设组长一名，副组员一名，委员若干名，均由学生家长代表担任；辅导员一名，由学校教师担任
4、委员会委员按年级推选产生，一般每个年级2－3人；
5、委员会每学期召开会议1－2次，听取学校工作汇报，反映家长意见，研究委员会工作；
6、委员会成员的子女如已毕业或转离学校，其委员资格即自行取消。
7、新学年开始，补充若干起始年级新生家长委员。
郑店镇王集中心小学
2013年9月
推荐第6篇：家长委员会制度
家长委员会制度
一、家长委员会成员由关心孩子成长、热心教育、热情支持幼儿园工作的在园幼儿的家长组成。
二、家长委员会的组成人员由各年龄段班级提名推荐或自荐，由园方行政领导审定。
三、家委会成员每学期参加至少2次幼儿园会议，家委会成员分别参与保育或教育相关活动，每月1次来园参与幼儿园或班级相关的工作，出谋划策，提供合理建议。
四、参与保育相关活动的家长主要负责幼儿营养与健康、环境的安全及保育方面的工作等；参与教育相关活动的家长主要负责幼儿的素质教育——行为习惯培养、品德教育、各项能力的发展等。
中心幼儿园
推荐第7篇：家长委员会制度
郭家小学家长委员会工作制度
一、郭家小学家长委员会，是经全体学生家长推荐出的家长代表所组成的组织。
二、家长委员会的宗旨是：坚持党的教育方针，加强学校与家庭之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、家庭、社会教育一体化，促进全体学生素质的全面、和谐发展，促进学校“和谐发展”理念的落实。
三、家长委员会成员应成为学校与家长相互联系的纽带和桥梁。全体家长委员会成员要热心参与学校的教育教学改革，协助学校做好有关工作，定期向学校家长委员会提出工作意见和建议。
四、家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。
五、家长委员会每学期活动三次（开学初、期中、期末）。
六、家长委员会活动内容：
1、学习教育理论，提高教育水平。
2、听取学校学期工作计划和工作总结。
3、研讨家长委员会工作计划及实施过程。
4、参加学校组织的有关教育教学活动（开放日、学习日等）。
5、反映家长的意见、建议，加强家庭教育的协调同步发展。
6、家长委员会原则上一学年做一次调整。
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扬帆实验幼儿园家长工作制度
（一）家长督育制度
1．成立家委会，协助监督幼儿园工作。
2．定期召开家长会，争取家长配合，实现家园共育。
3．建立家长评议机制，自觉接受家长监督。
4．定期开办家长学校，转变家长育儿观念。
5．坚持开展家长助教工作，充分利用多种教育资源。
（二）家委会制度
1．每班推荐2名家长作为家委会成员，幼儿园正式发聘任书，并向全园家长公布。
2．根据幼儿园重大活动的需要及时召开家委会。
3．家委会成员应负责收集本班家长对幼儿园工作的意见和建议，及时向园内反映。
4．发挥家长教育资源作用，支持并促进幼儿园各项工作的开展。
5．有权力参与幼儿园的部分工作。
（三）家园联系制度
1．对生病及未到幼儿及时询问情况，如三天以上未来园者，教师要在幼儿来园时细致了解情况，予以更多的关注指导，使幼儿受益、家长满意。
2．根据幼儿发展状况和家长阶段需求，共同制订相应措施，有利于幼儿身心健康和谐地发展。
3．根据家园联系情况，促进家长横向沟通。经验共享。
4．定期将幼儿行为习惯及各项发展中的问题向家长反馈，取得教育的一致性。
5．对个别幼儿在园造成的责任事故或意外事故，坚持探访，看护。解决家长后顾之忧。
6．家委会成员于每月与园长联系至少一次以上；与幼儿园董事会联系为每学期一次，如有重要建议、意见、想法可随时联系交流。
（四）家长工作制度
家长工作是幼儿教育工作的一项重要内容，教育好幼儿首先要向家长做好宣传教育工作，方便于家长，服务于家 长，取得家长的配合支持与帮助，为此，我们特制订为家长服务制度与措施如下：
⒈家长会
(1)每学期初，召开一次家长会，让家长了解幼儿园情况，介绍本学期工作目标，要求、特点、计划和内容，征求 家长意见、以便家长配合幼儿园共同做好幼儿教育工作和保育工作。
(2)每学期末召开一次家长会，向家长介绍幼儿教育和保育计划落实情况。
(3)有情况、有问题及时和家长沟通、相互交流、切磋、促进工作开展。
2．座谈会
每学期 1－2次专题组织家长讨论座谈、及时收集意见和建议。
3．家长学校
每学期家长学校开课两次，向家长介绍科学育儿知识。
4．家访与咨询
新生入园前家访一次。
幼儿三天以上不来园进行家访。
各班有针对性地进行家访。
园长有针对性地进行家访，并热情接待家长的来访。
5．每学期向家长开放半日活动2~3次。每年邀请家长参加幼儿园“六一”活动和新年活动，请家长和孩子同台演出，共同娱乐和游艺。
6．宣传工作
每两周通过橱窗向家长介绍园内工作和宣传科学育儿知识。各班设家长园地，定期向家长公布每月月目标、周计 划的主要内容。并根据本班幼儿情况撰写或摘抄宣传文章。
7．每天家长接送幼儿时教师要有计划地向家长介绍孩子的情况，以便更好的取得家长的配合。
（五）家长开放日制度
1．时间：每月月底向家长开放一次。
2．内容：结合教育教学工作重点有目的的展示不同层面的教学，如小班常规成果、自理能力展示；日常教学；区 域活动等。
3．做到：开放有计划、有备课、有观察、有分析、有小结、有家长签到。
推荐第9篇：家长委员会制度
家长委员会制度
一、指导思想
1、依据国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。”
2、落实园所三规划，构建园所、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，促进家园工作健康有序地发展。
二、目的与意义：
为加强幼儿园教育、家庭教育和社会教育的有机结合，密切教师与家长的联系，充分发挥家长对幼儿园教育的监督作用，增强幼儿园工作的透明度，增进幼儿园与家长、社会的相互了解，确保幼儿园教育的自律和公正，认真落实“依法治校、民主管理”，办让家长、社会满意的教育，通过与家长委员会共同配合，使幼儿园教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、园所和社区教育达到“合力”，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境，充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，促使家园双方密切联系，为孩子今后发展奠定坚实基础，特成立幼儿园家长委员会。
三、家长委员会组织机构：
1、委员会成员由园长及各班1名家长组成。
2、家委会在幼儿园园长的指导下开展工作。
3、家委会每年换届一次。
推荐第10篇：盛池中心幼儿园家长委员会制度
盛池中心幼儿园家长委员会制度
为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好上海市徽宁路第三小学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。
1、家长委员会是由学校德育室牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。
3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。
4、每班共设五名家长委员会成员，并设一名家委会组长。年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。
5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。
6、家长委员会活动内容： （1）学习教育心理理论。
（2）听取学校有关部门工作的汇报。
（3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。 （4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
（5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。
（6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。
（7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。 （8）家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年为一届，可连任，学校毕业离校后自动卸任。
第11篇：家长委员会制度（推荐）
家长委员会制度
一、各班推荐一名家长代表，组成家长委员会。
二、每学期召开1---2次会议，有必要时可随时召开。
三、发挥家园的桥梁作用，积极向家长宣传幼儿园的办园理念、办园目标和主要业绩。家长代表主动对幼儿园的保教工作提出宝贵意见。
四、根据情况每学年增补新的家长委员会委员。
彤鑫旭幼儿园
2017年9月
第12篇：家长委员会制度（材料）
桐柏县中等职业学校家长委员会制度
一、家长委员会的主要任务是：
1、帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。
2、协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任1人、副主任2人。
三、家长委员会的作用
积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作：
1、定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
2、对学校各项工作提出建设性意见。
3、广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
4、参与或主持学校的大型活动。
5、为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。
6、参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
7、组织交流和推广家庭教育先进经验。
8、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
9、开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
五、家长委员会成员每年九月略作调整。
1、组成
桐柏县中等职业学校家长委员会是由学校学生工作部负责管理，学生家长代表参加，发挥社区、家庭和学校三结合教育功能的组织。 桐柏县中等职业学校家长委员会下设年级家长委员会分会，年级分会由各年级组建，并报校家长委员会批准。
桐柏县中等职业学校家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。其成员由各年级分会推荐组成。
2、宗旨
坚持“全面发展、人文见长”的办学思想，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、学校教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。
3、权利和义务 A．家长委员会权力
（1） 听取学校工作报告，审议学校工作计划，对学校各项工作提出咨询和建议，制订家长学校的办学纲要和计划。
（2） 召开家长会议、家长代表会议，研究有关事宜并做出决议。
2 （3） 总结、交流家庭教育经验。 （4） 向学校领导反映学生家长的意见。 B． 学生家长委员会义务
（1） 协调、帮助学校搞好教育改革，提高教育教学质量。参加学校组织的有关教育教学活动（如： 听课、评课等）。
（2） 宣传学校教育教学的优秀成果和经验。 （3） 大力支持学校办学，帮助改善办学条件。
（4） 学习家教知识，积极参加家长学校学习活动，提高自身素质。
（5） 协调社会各个方面支持学校教育工作。
桐柏县中等职业学校
2013.8 3
第13篇：学校家长委员会制度
学校家长委员会制度
一、家长委员会工作制度
1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、
行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。
6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每期召开几次工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。
二、家校联系制度
1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。
2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。
3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。
4、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。
5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。
6、每学期进行一次特色汇报活动。
三、家长开放工作制度
1、单周三对家长进行一次开放活动，每月开放日，各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。
2、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询；节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。
3、低年级和高年级的家长，每学期开一次家长会，指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作，同时参加各种学校组织的入校或告别活动。
四、家长学校监督、检查、反馈制度
1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。
2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。
3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。
五、家长学校学员守则
1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。
4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。
5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。
6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。
7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。
8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。
9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。
11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。开县义和镇鱼龙中心小学
20
16、9
第14篇：学校家长委员会制度
学校家长委员会制度
一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由教导处负责，负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
一、家长委员会的主要任务是：
(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。
(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任、副主任若干人。
三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作：
(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
(四)参与或主持学校的大活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。 (六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
五、家长委员会成员每年九月略作调整。
第15篇：小学家长委员会制度
1、为切实搞好学校、家庭、社会“三结合”一体化教书育人的工作，在学校的指导下，成立家长委员会。
2、本委员会旨在配合学校，抓好子女的校外学习，共同探讨新时期子女教育的新特点和新方法，努力推进素质教育，努力把子女培养成为德、智、体诸方面全面发展的新世纪合格建设者和接班人。
3、本委员会系学生家长自愿组织，受学校统一领导和安排。
4、本委员会组成成员由学校、班主任与家长协商提名产生，计委员若干人，其中设主任一人，副主任若干人，委员若干人，主任和副主任由委员会民主推举产生。
5、本委员会实行民主集中制，凡属委员会的统一活动，须经委员会共同研究决定。
6、认真听取学校对家庭教育和家长的要求，按学校部署组织好学校、家庭、社会一体化教育网，为学校提供良好的教育环境，促进校园文明建设，推进素质教育。
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7、认真听取家长们的意见和建议，及时反馈给学校，并对学校提出合理的意见和建议。
8、全面关心子女的思想和学习，督促子女认真完成老师每天布置的作业和学校交给的各项工作。教育子女要严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及有关管理规定，遵纪守法，遵守社会公德，做一个有理想、有道德、有知识的文明学生。
9、努力营造教育子女的良好环境，相互交流教育子女的经验，注重心理健康教育，探索科学的教育方法，并不断总结经验教训，要教育子女成才报国，为配合学校培养新世纪接班人而共同努力。
11、本制度经委员会讨论通过，自即日起试行。
第16篇：家长委员会联系制度
家长委员会联系制度
一、家长委员会原则上分别于学期初和学期中两次集中开会，还可根据实际情况不定期集中开会，研究学校的新学期工作计划，了解学校的各项工作情况，对学校工作建言献策。家长委员会成员除了集中活动外，还可以通过各种形式和渠道参与学校管理，对学校的重大事项提出意见和建议，对学校的教育教学活动进行监督，帮助学校改进工作。
二、举办校园开放日活动，让家长了解学校发展情况，了解学生生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进学校工作；
三、学校负责家长委员会工作的领导干部主动与家长委员会的委员沟通，及时听取家长意见和要求；
四、定期请北京四中网校、黄冈网校的讲师为家长委员会委员做家庭教育指导，对家长进行亲子教育培训。
五、通过学校网站、QQ群、博客等网络平台进行交流，委员们及时沟通交流，及时将意见和建议汇总，针对性地向学校提出建议，特请学校予以考虑。
六，学校设立“家长意见箱”，及时听取家长意见并回复改进。
武汉市育才中学
2013-5-1
第17篇：家长学校家长委员会制度
家长学校家长委员会制度
一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，办公室由教导处负责，再聘请二名兼职干部（办公室人员和大队辅导员）负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
一、家长委员会的主要任务是：
(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。家长委员会设立主任、副主任若干人。
三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作：
(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。 (三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
(四)参与或主持学校的大活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。
(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
五、家长委员会成员每年九月略作调整。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届五中全会精神，以全面提高素质教育为重点，在校党政领导班子的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同构建良好的育人环境。通过不断加强自身建设，开展多种形式的活动，扎实工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，力争使每一项工作都能落到实处，切实解决家庭教育中的热点、难点问题，探索多种教育力量的有效整合，积极寻求最佳契合点，最有效地发挥多方面综合教育功能的时代性、科学性。
二、工作目标：
1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人合力，推动学校教育教学水平的提高。
2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。
3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。
4、积极争取社会各界在财力、物力上支持学校。
5、协助学校搞好校园周边环境的治理，并对相关安全问题提出合理化建议。
6、协助学校开展有针对性的教育及社会实践活动，提高学生的社会实践活动能力。
三、工作措施：
1.通过多种途径广泛搜集各位家长对学校工作的意见和要求，定期与学校沟通交流。2.积极参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作，并实行必要的监督。 3.协助支持学校工作，做好学校与家长的协调、沟通。 4.配合学校做好社会各界工作，以增强教育合力。 5.力所能及地协助学校解决办学中存在的问题。 6.组织家长积极参加学校、班级举办的各种相关活动。
四、主要工作：
1、开辟多种渠道，融入学校管理
本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。
2、组织培训学习，提高家教水平
家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。
3、沟通办学信息，促进教育教学
了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。
4、关心校园安全，共建防范体系
做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。
5、监督政务校务，规范办学行为
家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
6、参与学校活动，形成教育合力
参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节、元旦迎新晚会等。
清油河镇初级中学家长学校
工 作 计 划
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、家长学校的主题
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。
三、工作要点：
1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
四、工作措施
１、家长委员会管理扎实有效。第一学期，我校将成立家长委员会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好教长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建设和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
２、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时。并机计划、有层次的开展活动。每次过后，均安排班主任、任课教师、学校领导与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
３、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
４、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 ５、采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。
（１）、学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
（２）、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
（３）、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
（４）、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并积极向各专刊推荐。
（５）、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（6）、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
①、继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“三为了”的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
家长学校基本课程：
以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学期的基本课程为《关注孩子的需要》，从孩子的需要出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。
从家长、学生需要灵活安排的课程： 只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。（如：请信息技术的专业教师讲讲如何合理使用家庭电脑，请英语教师讲如何在家庭中创设良好的英语会话氛围，请请具有专业知识的家长上法制课、家庭急救护理、学生自救能力能力培养等。）
宣传教育上的有关法规、大事的课程：
安排一些课程，继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
③、加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
（7）、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。 继续以课题《校本教研的开发和研究》为主题，进一步继续深入，规范地做好课题研究工作，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，开发和研究家庭教育的方法和理论，不断提高科研水平。
南洋模范初级中学家长委员会制度
一、家长委员会的宗旨
团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，宣传有关教育、教学政策法规，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。
二、家长委员会成员
1．家长委员会成员由关心孩子成长，热心教育，热情支持学校或班级工作的我校在校学生的家长组成。 2．家长委员会成员的组成必须能代表各个层面家长，由学校或班主任推荐候选人，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。
三、家长委员会功能
1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作，以形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。
2、促进社区教育，做好学生的保护工作，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学校开展社会实践活动提供方便。
3、指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作，动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、参与研讨学校发展中重点问题，协同学校提高、改善办学质量，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。
5、分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。
6、定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，定期听取学校工作计划和总结介绍，对学校工作提出意见和建议。
7、协助学校宣传和表彰教职工中教书育人的先进事迹，宣传表彰学生家长中尊师重教，积极帮助办学的先进单位和个人，宣传和表彰品学兼优的学生和先进班级集体。宣传学校教育教学工作成果。
8、与学校一起组织家长会、家长接待日、举办家长学校、开展家庭教育咨询，指导家庭教育，树立正确的教育思想，改进教育方法，使家长了解并配合学校贯彻实施德育大纲，改进家庭教育的方法。
其他
家长委员会每学年举行两次会议，讨论、落实、总结委员会各项工作。
第18篇：学校家长委员会制度
家长委员会制度
一、宗旨
成立家长委员会的宗旨在于：在学校与学生家长之间架起一座联系桥梁，沟通学校与家长之间的联系，共商教育下一代的大计。
二、组织
1、学校家长委员会的组成，由政教处、教务处、团委负责。
2、全校各班成立家长委员会，各年级成立年级家长委员会，各年级委员会推举１至2名主任委员，组成学校主任委员。经学校支委会研究审定后聘任。
三、职责
1、关心学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。
2、积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。
3、组织家长对广大教师以及学校工作进行监督，反映广大家长的要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。
4、积极带领广大家长参加学校组织的活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。
5、做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。
6、协助学校做好家长学校工作，让广大家长学习必要的培养、教育子女的科学知识。
7、做好家教工作，在全体家长中起到表率作用。
四、工作方式
1、家长委员会原则上每学年活动两次。
2、由校长代表校方，向家长通报学校工作情况。
3、由家长委员向学校反映家长们对学校工作的意见和建议。
4、双方共同商讨学生管理及思想教育大事。
5、在校家长会上，由家长委员会代表，向全体家长讲话，介绍家长委员会工作情况。表彰教育子女有方的家长，促进个别不负责的家长。
丹东市第二十四中学
2012年9月
第19篇：家长委员会例会制度
家长委员会例会制度
1、家长委员会由学校代表、教师代表和家长代表组成，是沟通学校与家长联系的桥梁和纽带。
2、定期召开家长委员会委员会议，每学年1-3次，及时通报家庭、学校教育的有关情况。
3、组织委员定期到学校听课、看活动，及时了解学校正常的教育教学及活动情况，以便向学校和老师提出关于教育教学方面的意见和建议。
4、协同学校办好家长学校，向家长宣传教育科学知识，组织讲座报告会、家长接待日及有教师和专家参加的咨询活动。
5、通过家长委员会，加强学校与家长、社会的联系，组织学生开展社会实践活动，培养学生创新精神和社会实践能力，努力形成学校、社会、家庭三位一体的育人网络。
2011.9
第20篇：幼儿园家长委员会工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是小编收集整理的幼儿园家长委员会工作计划，欢迎借鉴参考。幼儿园家长委员会工作计划1
《规程》明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务，因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划：
一、家长委员会工作
1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。
2、每学期展开1~2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。
3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。
4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。
5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。
6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。
7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
二、家长工学校工作
1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。及时反馈教学效果。
2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。
3、结合\"六一\"、\"元旦\"等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。
4、本学年家长学校授课主要内容：
（1）家长应如何为孩子入学做准备。
（2）与新生家长的一次交流。
（3）在家庭教育中享受快乐。
（4）新时期如何做家长。
（5）如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
三、班级家长工作
1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。
2、每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情况，并做好反馈记录。
3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教知识。
4、每学期召开两次班级家长会，互相交流，了解情况，沟通教师与家长之间的关系。
5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。
幼儿园家长委员会工作计划2家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平，帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。在新的学期里，我们按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划：
一、指导思想
根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划（20xx—20xx年）》及的精神和《克拉玛依区xx教育事业改革与发展规划》，加强家庭教育课题的研究，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。
二、工作重点
（一）作好家庭教育基础工作，完善各项制度建设。
1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。
2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作（家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等）；指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。
（二）家长学校的组织管理。
1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1~2名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。
2、每学期开展1~2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理，并提出合理化建议。
3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好\"家长学校\"的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见，进一步提高管理的质量。
5、建立健全家长学校规章制度。
三、家长学校具体工作：
1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班。
4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，帮助家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动，引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
幼儿园家长委员会工作计划3一、指导思想：
继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
二、工作目标：
1、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
3、增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
三、具体措施：
（一）继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
（二）开展系列\"家长学校\"活动，提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办\"家长学校\"，向家长宣传家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级\"家长园地\"栏目中。
3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育人活动。
（三）加强家园联系，关注孩子的健康成长。
1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析、交流意见；可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境。
2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。
3、进一步创设\"家园园地\"栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提高家长的家教水平。
4、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。
5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，及时调整教育及管理的策略。
（四）密切与社区的合作，共创育儿的大环境。
1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。
2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡；组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会经验；利用节日与社区的老人孩子开展\"尊老爱幼\"相关活动；组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。
