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一点一策活动方案(精选多篇)

发布时间:2020-04-18 12:09:35 来源:活动方案 收藏本文 下载本文 手机版

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某市“一河一策”方案

近日已经完成“一河一策”的编制工作,这将打破过去行政区划治理的模式,对河湖进行全流域系统治理。

跨界河流污染一直是制约水环境治理的瓶颈问题。推行河长制有利于这个难点问题的解决,河长制考核中也明确,跨界河流出问题,两边都要受到处罚,问题双向考核,责任双向落实。

现在通过编制“一河一策”治理方案,将对每条河流明确问题清单、目标清单、任务清单、项目清单、责任清单,以及推进河湖治理的时间阶段、方法措施等。下一阶段,将结合每条河流的实际情况,有针对性地开展全流域性的水环境治理工作,尽最大努力防止发生上游污染影响下游治理成果的问题。

当前,影响本市水环境的突出问题,是向河道内偷倒垃圾渣土以及违法建设等问题,且多发生在行政区划交界处。为有效解决这些问题,1号总河长令签署,决定在全市开展“清河行动”,7月中旬至11月底是清河行动的集中整治阶段,将全面清理整治河湖管护范围内的垃圾渣土、违法建设及非法入河排污口治理等危害水生态问题。

针对行政区划河湖治理中的难点问题,本市还实施了水环境区域补偿制度。在全市境内区与区交界处河段设置水质监测断面,当断面水污染物超过考核标准时,上游区政府应缴纳补偿金。按照化学需氧量、氨氮、总磷三项指标,根据水质达标情况,核算跨界断面补偿金。上游区政府缴纳的补偿金将用于下游区政府和全市的水源保护及水环境治理工作。截至2017年年底,已跨区整合资金约32亿元。

此外,今年本市计划安排8000万元奖补资金,按照考核得分情况,采取加权平均分配的原则对各区河长制工作进行奖补。奖补资金将专款用于各区开展河长制工作,主要包括水污染防治、水环境治理、水生态修复、水资源管理、河湖岸线管理、执法监督管理等方面。

推荐第2篇:幸福水库一河一策方案

新建区幸福水库河长制一河一策

(2017年-2020年)

实施方案

新建区河长办公室

南昌市乌沙河新建区段河长办公室 南昌新水工程咨询有限公司

二○一七年七月

目录

言---------------- 1 第一章

河流概况 2 1.1 水库基本情况- 2 1.2 水库流域情况 1.3 水库水文气象 -------------------------- 3 -------------------------- 4

1.4 水库存在问题- 5 1.4 水库水质环保监测数据

-------------- 5

第二章 水库污染情况治理原则与目标-- 10 2.1 指导思想 10

2.2 下一步计划 11 2.3 基本原则11 2.3.3 坚持远近结合、注重实效 ------------------------ --------12 2.3.4 坚持事权明晰、措施落地----12 第三章

幸福水库“一河一策”实施方案--12 3.1 设立河长及河长办 3.2 制定管理制度

- ------------------12

--------------------------12

3.2.1 河长会议制度------------------ 13 3.2.2 信息报送制度--------------------13 3.2.3 工作督查制度--------------------15 3.2.4考核问责制度--------------------16 3.2.5 激励机制--------------------------17 3.3 加强水污染防治----------------------------17

3.3.1 排查入河污染源----------------17 3.3.2 对幸福水库水排污口采取措施---------------------------18 3.4 推进水生态修复----------------------------19

3.4.1加大水生态修复力度----------19 3.4.2 大力开展水环境综合整-------19

3.5强力推进农业面源污染治理工程 - 20

------------- 20 3.6加强城乡生活垃圾和生活污水的排放有序管控

第四章

保障措施21 4.1 加强工作组织领导

------------------- 21

4.2 健全工作机制21 4.3 加强宣传教育力度 4.4 推广生态养殖模式 4.5 加强考核问责

------------------ 21 ------------------- 22

-------------------------- 22

4.6 加强社会监督 .--------------------------2

前 言

“一河一策”是河长制精准施策关键,为了规范和推进“河长制”工作,保障河流管理和生态文明建设,贯彻落实《江西省实施“河长制”工作方案》、《中共南昌市委、南昌市人民政府关于实施河湖管理“河湖长制”加快推进水生态文明建设的意见》和区委、区政府《关于实施河湖管理“河湖长制”加快推进水生态文明建设的意见》文件精神,按照江西省河长制办公室工作布置,以“河长制”为契机,坚持“政府主导、全民参与,突出重点、标本兼治,集中整治、长效管理”原则,落实水资源保护、河湖水域岸线管理保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复和执法监管等六大任务要求,针对各地河湖实际和存在的突出问题,制定各级河湖及河段治理保护与管控的行动路线图。

第一章 水库概况

1.1水库基本情况

幸福水库位于新建区望城镇幸福村,坐落在干将直流铜源河,距新建城区15km,距南昌市20km。坝址以上控制流域面积30.2km²,水库总库容2069×10m³,水库正常蓄水位55m(黄海高程,下同),水库设计灌溉面积5.0×10亩,是一座以灌溉为主,兼有防洪,养殖等综合效益的中型水库。幸福水库始建于1958年8月,1959年基本建成,后经197

3、1985等多年对大坝进行了加固。枢纽工程主要建筑物有:均质土坝、溢洪道、东、西坝下涵管。

大坝为均质土坝,现有坝顶高程58.2~58.6m,顶宽5.5~6m,最大坝高19.8m,坝顶长667m。大坝上游坝坡为块石护坡,坝坡为1:3左右,下游坝坡为草皮护坡,在高程约50m处设有一级5.0m宽马道,马道以上坝坡为1:2.5左右,以下坝坡为1:3.0左右。西游坝脚处设有500m长的排水棱体,棱体顶高程为42.5~43.0m,距棱体下游5m处设有340m长的排渗减压沟。

溢洪道布置在距大坝左侧200m处,为宽顶堰型,全长468m,由进水渠,陡槽段和消能防冲设施组成。进水渠长155m,底板高程53.0m,宽70-50m,陡槽Ⅰ段长65m,底坡i=0.125,宽度由50m渐变为33m,一级消力池长25m,池深2.1m,采用厚1.0m的100#砼掺30%的块石砼衬砌;陡槽Ⅱ段长153m,

4

4宽33m,底坡i=0.02;二级消力池目前已冲毁。陡槽及消力池段两侧采用浆砌块石挡墙,墙高1.6~6.5m。溢洪道进水渠段设有拦鱼栅。

东涵管位于大坝左端坝体内,为钢筋混凝土圆管,内径0.7m。壁厚0.25m,全长139.0m,进口底板高程42.0m,出口底板高程41.7m,进口处设有竖井,平板钢闸门控制。

西涵管位于大坝有段坝体内,钢筋混凝土方涵,断面尺寸为1.2×1.2m,壁厚0.25m,全长93.0m,进口底板高程46.0m,出口底板高程45.8m,进口处设有竖井,平板钢闸门控制。

1.2水库流域概况

幸福水库位于新建区望城镇幸福村境内,距新建区15.0km,距南昌市20.0km,坝址坐落在赣江西支支流铜源港上游。

铜源港是赣江西支的一级支流,发源于新建区西南,西山山脉中部牛头岭山麓,由西北向东流经青城、招贤、望城、长堎等地,在双港汇入赣江西支。流域面积176km²,主河长29km,主河道平均比降5.86‰。

铜源港流域属低山丘陵区,流域窄长,在水库坝址上游河道比降较大,属山丘性河流,坝址下游河槽逐渐扩大,河道坡降平缓,属平原性河流,水库坝址以上流域森林稠密,草木丛生,植被良好,无水利工程,人类社会活动较小,水

土流失较轻。

幸福水库坝址以上流域面积30.2km²,原设计正常蓄水位55m,相应库容1555万m³,设计洪水位56.46m(即百年一遇),相应库容1947万m³,校核洪水位57.14m(千年一遇),总库容2069万m³,有效库容1533.4万m³。汛末蓄水1140万m³,主河长11.3km,主河道平均比降41.4‰。幸福水库是一座以灌溉为主,兼有防洪、发电、水产养殖等综合利用的中型水库设计灌溉农田面积5万亩,实际灌溉面积2.2万亩。

1.3水库水文气象

幸福水库坝址流域内无气象观测资料,采用位于水库东面且距坝址15.0km的新建区城长堎站作为铜源港流域降水量统计分析代表站,经统计分析:本流域多年平均降水量1578.7mm,降水量年内年际分配不均,汛期4-6月降水量占全年的48.3%,枯水期10月至次年1月降水量仅占全年的13.8%,最大年降水量2212.5mm是最小年降水量1060.8mm的2.09倍;本区域的多年平均气温17.6℃,多年平均相对湿度76%,多年平均风速3.3m/s,最大风速34m/s,多年平均日照小时数1893h,多年平均无霜期226d。 1.4水库存在问题

1、望城镇铜源村、幸福村尚有三户养殖户仍在养猪,建筑面积约5500m2 ,粪便未经任何处理,直接排放库区。

2、上游湾里区招贤镇猪栏拆迁尚未启动。

3、夏季游泳人员较多,平均每天400-500人次,存在人身安全隐患,影响水库水质。1.5水库水质环保监测数据

依据国家城市供水水质监测网南昌监测站,监测数据分析得出2016年幸福水库水质除总氮超标外,其他项目均符合GB3838--2002《地表水环境质量标准》Ⅱ类。

第二章 水库污染情况治理原则与目标

2.1指导思想

(一)明确方向。

按照“明确目标、落实责任、长效监管、严格考核”的要求,建立健全“河长制”管理制度,加强河道综合整治,全面改善河道水质和水环境,坚持节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的水库管理保护机制,基本实现“水清、河畅、岸绿、生态”的目标,水质达到Ⅲ类标准。

(二)把握原则

按照“五位一体”的总体布局,以尊重自然、顺应自然、保护自然为基本理念,以节约优先、保护优先、自然恢复为主的基本方针,以绿色发展、循环发展、低碳发展为基本途径。以体制改革、制度创新、机制创新、机制革新为基本动力,协同推荐新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化和绿色化,努力使我区成为全省生态保护、环境治理、资源节约、绿色崛起的新标杆。

(三)切实责任

切实担当历史责任,我省正在全区域,全领域推进生态文明建设,新建作为全省首批生态文明先行示范区,在加快建成“实力新建,人文新建、绿色新建、活力新建、幸福新建”,率先全面实现小康的发展进程中,面临的机遇难得,肩负的使命重大。推进生态文明建设“正当其时,恰逢其时”,应抢占发展升级制高点,努力探索具有新建特殊的可持续发展新路子。

2.2下一步计划

1、进一步落实工作责任。

按照河湖长制工作要求,把水库水环境整治专项行动作为水库生态建设的重要手段。健全水库水环境专项整治工作责任制和问责制,形成\"一级抓一级、层层抓落实\"的强有力工作格局,按照职责分工,各负其责、加强配合, 采取扎实有效措施,确保各项工作落到实处、取得实效。

2、进一步加大整治力度。

针对剩余的几户养殖户,积极配合区水利、环保、农业等部门对水库污染源进行联合执法,责令其限期整改拆除,形成部门齐抓共管的工作局面。

3、进一步加强宣传引导。

通过广播、电视、报刊、网络等媒体,广泛宣传水库水环境保护的法律法规知识,及时报道水库水环境专项整治情况,公布举报电话,动员广大群众关心、支持和监督水库水环境整治发挥異论监督作用,构建良好的执法氛围。 2.3基本原则

2.3.1坚持问题导向、突出重点。

从水库自身特点、现状、问题出发,抓住水库管护的主要矛盾,重点解决严重影响水库健康的突出问题。牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,处理好水库管理保护与开发利用的关系,强化规划约束,促进水库休养生息、维护水库生态功能。

2.3.2坚持依法依规、统筹协调。

以水法、水污染防治法等法律法规为主要依据,充分利

用已有规划和治理方案成果,统筹上下游、左右岸、干支流关系,统筹六大任务要求。依法治水管水,建立健全河湖管理保护监督考核和责任追究制度,拓展公众参与渠道,营造全社会共同关心和保护河湖的良好氛围。

2.3.3坚持远近结合、注重实效。

按照轻重缓急,以近期为重点,兼顾远期目标,对于提升河湖健康水平最为显著的措施,应重点部署、优先安排。立足不同地区不同河湖实际,统筹上下游、左右岸,实行一河一策、一湖一策,解决好河湖管理保护的突出问题。

2.3.4坚持事权明晰、措施落地。

明确属地责任,按照部门联动、综合执法的要求,落实河段责任、部门责任,明晰责任人与责任单位,做到可监测、可监督、可考核。建立健全以党政领导负责制为核心的责任体系,明确各级河长职责,强化工作措施,协调各方力量,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 第三章 幸福水库“一河一策”实施方案 3.1设立河长及河长办

建立了市、区、镇三级\"河长制″管理体系,分别由市政协副主席熊小武、区长陈吉炜、镇长邹平勇任河长,设立了河长公示牌及投诉电话, 明确了责任人员和水库的整治目标 ; 水库管理所工作人员负责库区日常巡査,巡查员:邬*、肖秉腾负责铜源村库区周边,肖润贵、戴小将负责幸福村库区周边。同时安排专职人员进行清理,配合市区环保

等相关部门进行水位的监测,水库水质长年保持在III类以上。

3.2制定管理制度

为推动“河长制”工作进程,完善“河长制”实施体制,幸福水库拟起草相关制度方案。

3.2.1河长会议制度

 “河长”会议由“河长”主持召开。出席人员:河流所经有关的乡镇村“河长”,乡镇河长制办公室主要负责人等。

会议原则上每年三月下旬召开一次,根据工作需要,经区级“总河湖长”或“副总河湖长”同意,可另行召开。 

会议按程序报请镇级“河长”确定,由河长制办公室筹备。

 会议主要事项:贯彻落实“河长”会议工作部署;专题研究所辖河湖保护管理和“河长制”工作重点、推进措施;研究部署所辖河湖保护管理专项整治工作;经“河长”同意研究的其他事项。

 会议议定事项为“河长制”工作重点督办事项,协调调度“河长制”工作进展情况;协调解决“河长制”工作中遇到的问题;协调督导水库保护管理专项整治工作;由河长制办公室负责组织协调督导,有关责任单位及相关级“河长”承办。

3.2.2信息报送制度

为进一步强化工作责任,提高工作效率,确保河库保护管理和“河长制”各项目标任务顺利完成,根据相关实施方案,结合工作实际,制定本制度。

第一条 河长制办公室工作建立信息报送制度。遵循以下原则:

(一)及时。重要信息早发现、早收集、早报送。紧急或重要信息报送应直呈直报。

(二)准确。实事求是,表述、用词、分析、数字务求准确。

(三)高效。以第一手情况、第一道研判、第一时间报送作为工作目标,为实施和推进“河长制”掌握情况、科学决策和指导工作提供高效率、高质量的保障服务。

第二条 建立信息专报制度。

(一)专报信息报送方式。各责任单位和各乡镇将重要、紧急的“河长制”相关政务信息第一时间整理上报至区河长制办公室。

(二)专报信息处理。各责任单位和乡镇责任人或联络人事先将上报信息梳理清楚,确保重要事项表述清晰、关键数据准确无误,区河长制办公室对上报信息进行校对及审核。

(三)专报信息内容。包括需立即呈报区委、区政府和区级“总河长”、“河长”的工作信息,需专报区委、区政府的政务信息。主要事项:

1.贯彻落实区委、区政府决策、措施和工作部署;2.区级“总河长”、“河长”批办事项; 3.河湖保护管理工作中出现的重大突发性事件; 4.反映地方创新性、经验性、苗头性、问题性及建议性等重要政务信息;

3.2.3工作督查制度

(一) 为确保政令畅通,提高工作效率,保障“河长制”工作有效开展,根据实施方案,结合工作实际,制定本制度。

(二)本制度适用于“河长制”工作镇级督办。

(三) 河长制办公室负责协调、实施督办工作。

(四) 督办主体及对象。督办分为责任单位督办、河长制办公室督办、“河长”督办。

1) 责任单位督办。镇级责任单位负责对职责范围内需要督办事项进行督办;督办对象为对口下级责任单位。 2) 河长制办公室督办。河长制办公室负责对“河长”批办事项,涉及责任单位、乡镇需要督办的事项,或责任单位不能有效督办的事项进行督办。督办对象为镇级责任单位、下级河长制办公室。

3) “河长”督办。“河长”对 河长制办公室不能有效督办的重大事项进行督办。督办对象为责任单位主要负责人和责任人。

(四)督办分类

1)日常督办。“河长制”日常工作需要督办的事项,主要采取“定期询查”、“工作通报”等形式督办。

2)专项督办。“河长制”工作会议要求督办落实的重大事项,或者县级“总河长”、“河长”批办事项,采取有关县级责任单位抽调专门力量专项督办。

3)重点督办。对河湖保护管理中威胁公共安全的重大问题,主要采取会议调度、现场调度等形式重点督办。

3.2.4考核问责制度

为推动单位履行职责,促进“河长制”工作贯彻落实,结合工作实际,制定本办法。

一、考核原则

(一)协调性原则。“河长制”考核与年度“河长制”工作要点相衔接、同部署。

(二)动态性原则。按照“河长”会议确定的年度工作要点制定年度考核方案,确定考核内容和重点。

(三)权责相应原则。考核工作按照职责分工,由责任单位分别负责。涉及“河长制”工作综合考核,由河长制办公室组织考核。

二、考核程序

(一)制定考核方案。根据“河长制”年度工作要点,河长制办公室负责制定年度考核方案报上级河长会议研究

确定。方案主要包括:考核指标、考核评价标准及分值、计分方法及时间安排、表彰奖励等。

(二)开展年度考核。根据考核方案,责任单位根据分工开展考核。

(三)公布考核结果。计算单个指标的分值和综合得分,公布考核结果。

三、考核分工

县河长制办公室负责“河长制”考核的组织协调工作,公布考核结果。考评办负责将“河长制”考核纳入科学发展综合考核评价体系,指导“河长制”工作考核,开展“群众满意度”等有关指标统计调查。责任单位根据考核方案承担相应工作考核。

3.2.5激励机制

建立考核问责与激励机制,对成绩突出的河长及责任单位进行表彰奖励,对失职失责的要严肃问责。 3.3加强水污染防治

3.3.1 排查入河污染源

开展入河排污口等污染源调查,摸清入河、入湖的工业点源、农业面源和生活污水污染,以河道断面整治为抓手,倒逼流域内各地截污控源、促进污染减排,倒逼沿岸企业提高排污标准,倒逼各地加大水环境治理力度。

3.3.2 对幸福水库水排污口采取措施

幸福水库周边主要为养殖业污染,沿河排污口规模小、范围广,排查整治工作难度大。对于排污口主要采取以下措施:

1、巡查员对幸福水库周边定期进行实地排查,对流入水库内的沟渠进行观察,发现有污水排入河流的沟渠进行登记,且排查其污水源头。

2、调查了解畜禽养殖企业(户)污染物集中处理情况,督促养殖企业开展畜禽粪便无害化处理、有效利用,排放污水需达到第二类污染物最高允许排放浓度的乙级标准B级,对不达标排放企业限期整改,对影响大、累教不改者进行处罚,直至强制关停。禁养区内畜禽规模养殖场需要进行搬迁、关闭或转产。

3、制定长期有效的监管措施、稳定高效的治理方案、进一步加大环境行政处罚力度,综合运用经济处罚、挂牌督办、限期治理、行政约谈等手段,从严从重打击各类环境违法行为。

4、加大宣传力度,提高农村环保意识;增加生活垃圾集中存放、处理设施,有效避免生活垃圾污染扩散;减少生活污水直排,设置集中净化设施。 3.4 推进水生态修复

3.4.1加大水生态修复力度

(一)以水环境治理“2211”试点工作为重点,深入推

进农村水生态修复。对幸福水库自然村庄、养殖场以及休闲农业企业的污水进行集中治理,配套相关污水、垃圾处理设施,集中整治污染源、建立健全农村污水、垃圾治理长效机制,确保周边农村水环境治理达标。

(二)严格落实畜禽养殖“三区”规划,积极引导畜禽养殖场开展以畜禽粪污处理与利用为主要内容的标准化改造,以新农村、特色小镇和“五位一体”综合示范村建设为依托,加大农村改水改厕和户用沼气推广力度,切实做到水环境治理工程与主体项目同步规划、同步建设、同步投入使用。

3.4.2大力开展水环境综合整治

(一)深入开展水环境综合整治

积极推进污水处理工作,尽快完成污水处理厂提标改造。积极推进污水管网建设,要按照厂网配套,发挥污水处理设施最高效率的原则,合理安排污水管网建设计划。加强住宅小区排水直接排入雨水管,对水环境造成污染。

(二)健全管护责任

开展疏浚清淤,每2年为一周期,保持水库“三个不减”即:水域面积不减、蓄水能力不减、排涝功能不减。建立和健全水库环境管护责任机制。日常堤岸(至背水坡坡脚止)养护、水面保洁、堤顶公路管护、清除违章搭建及违章开垦等,由区城市防洪管理局负责;河岸(水面以上)两侧绿化

及景观设施等管护由区城管委负责。加强河流污染监管。建立健全环保日常巡查机制,加强区域分界段面的水质监测。

(三)加大水污染防治执法力度,对偷排、漏排等环境违法行为依法予以查处。建立水库水质安全预警系统,制定水污染快速反应应急管理预案,实现水库水体清洁无黑臭、无蓝藻暴发。

3.5强力推进农业面源污染治理工程。

一是要着力加强种植业污染防治,大力发展生态循环农业,大力推广农业废弃物资源化利用;

二是加强稻田测土配方施肥技术的广泛应用,引导农民科学施肥,在政策上要鼓励农民施用有机肥,减少农田化肥氮磷流失;

三是大力推广应用病虫害综合防治、生物防治和精准施药等技术,引导农民使用生物农药或高效、低毒、低残留农药,从源头上降低农药对土壤和水环境的影响,促进带动全区化肥农药减量增效工程的实施。

3.6 加强城乡生活垃圾和生活污水的排放有序管控

加强垃圾收集和处理。建立健全城乡垃圾日常收集机制,采取科学方法,切实提高垃圾无害化处理水平。加强城乡(尤其是沿河小区、村庄)的生活垃圾进行统一监督管理。完善城乡生活污水排放。对城乡(尤其是沿河小区、村庄)生活污水排放进行统一监督管理,完善农村基础设施规划和建设,

确保污水处理设施正常运行。 第四章 保障措施 4.1加强工作组织领导。

建立市、区、镇三级\"河长制″管理体系,设立了河长公示牌及投诉电话, 明确了责任人员和水库的整治目标 ; 水库管理所工作人员负责库区日常巡査,巡查员,同时安排专职人员进行清理,配合市区环保等相关部门进行水位的监测,水库水质长年保持在III类以上,切实加强组织领导,狠抓责任落实,抓紧制定出台工作方案,明确工作进度安排。 4.2健全工作机制。

建立河长会议制度、信息共享制度、工作督察制度,协调解决水库管理保护的重点难点问题,定期通报水库管理保护情况,对实施情况和履职情况进行督察。各级河长制办公室要加强组织协调,督促相关部门单位按照职责分工,落实责任,密切配合,协调联动,共同推进河湖管理保护工作。 4.3加强宣传教育力度。

充分发挥媒体舆论的引导和监督作用,利用各种媒体和宣传平台,广泛持续的开展水库保护宣传,采取多种形式开展对禁养区,限养区,适度养殖区划定宣传工作,广泛宣传生态环境保护的法律、法规和政策,使广大养殖户充分认识畜禽养殖污染治理的必要性和紧迫性。 4.4推广生态养殖模式。

大力推广农牧结合、果牧结合、渔牧结合、林牧结合生

态养殖模式,重点扶持发展畜禽粪便加工利用企业,鼓励畜禽粪便加工成生物有机肥还田和沼气发电。 4.5强化考核问责。

根据水库存在的主要问题,实行绩效评价考核,将领导干部自然资源资产离任审计结果及整改情况作为考核的重要参考,考核结果作为地方党政领导干部综合考核评价的重要依据。实行生态环境损害责任终身追究制,对造成生态环境损害的,严格按照有关规定追究责任。 4.6加强社会监督。

建立水库管理保护信息发布平台,通过主要媒体向社会公告河长名单,在水库岸边显著位置竖立河长公示牌,标明河长职责、水库概况、管护目标、监督电话等内容,接受社会监督。聘请社会监督员对河湖管理保护效果进行监督和评价。进一步做好宣传舆论引导,提高全社会对水库保护工作的责任意识和参与意识。

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桂平市地税局打造廉政文化“一所一品”亮点品牌IdPh

梁宽伦 吴仕文

桂平市地税局自2012年以来,积极探索新形势下地税廉政文化建设新思路,在全市地税系统开展廉政文化“一所一品”亮点品牌创建和推广活动,进一步增强全系统干部职工的廉洁自律意识,筑牢了拒腐防变的思想道德防线。主要做法:一是组织领导到位。坚持廉政文化建设党组统一领导、部门齐抓共管、纪检监察组织协调、干部群众积极参与的组织领导机制和工作机制。二是创新形式提高实效。充分利用办公楼的走廊、楼道、标牌、庭院,将廉洁格言、警示案例制作成宣传标语,时刻提醒干部警钟长鸣、廉洁从税。积极打造网络廉政文化,以该局在线学习交流系统平台为依托,建立了廉政专栏;将廉政漫画、警句、格言制作成屏幕保护程序,安装在干部的办公电脑上。三是严格监督考核。将“一所一品”建设纳入年度工作计划、年终绩效考核,与税收业务工作同布置、同检查、同考核。同时,坚持任前谈话、定期交谈、年终述廉、群众评议等诫勉谈话制度,及时提醒干部职工廉洁勤政。

实施“扬帆计划” 服务沿海开发IdPh

沈阳 顾爱松 孙玉宏

近日,江苏省连云港市国税局积极实施服务沿海开发的“扬帆计划”,促进各项税收优惠政策及时落实。

据介绍,连云港市国税局实施服务沿海开发“扬帆计划”,立足于落实企业税收优惠政策,由大企业伙伴关系计划、中型企业成长助力计划和小微企业阳光温暖计划三部分组成。为此,该局成立了服务大中小型企业、政策解读、政策效能分析和信息支撑6个团队,通过全方位的政策服务,为企业发展提供有力的税收政策支撑。

利用数字电视 设立服务专栏IdPh

王冠岚 本报记者 高新亮

日前,内蒙古赤峰市地税局利用内蒙古数字电视信息台设立了赤峰地税系统服务专栏,进一步扩大纳税服务的覆盖范围。

赤峰市地税局根据该平台覆盖面广、发布便捷等特点,设立服务专栏,定期整理发布税收政策和12366热线收集的纳税热点问题,为纳税人提供延伸式、个性化、互动式服务。截至目前,赤峰市14个地税分局全部依托数字电视信息台设立了服务专栏。

柳州高新区成立“税收志愿者联合会”IdPh

李春

近期,广西柳州高新区国税局发起倡议,选择具有代表性的重点税源、一般纳税人和部分小规模纳税人企业代表,成立“税收志愿者联合会”。召开纳税人代表座谈会,商议制定“税收志愿者联合会”工作制度,与纳税人代表共同建立税务机关培训、税收援助工作方案。以该局建立的“重点税源电子档案”和“电子服务月刊”为辅助,支撑“税收志愿者联合会”的各项活动。扩大QQ群,进一步丰富“税官微博”内容。

“多证联办”为新办企业减负IdPh

陈文裕 戴进明 柯志华

“一天时间,税务登记、营业执照和组织机构代码证都办好了,真快啊!”近日,从事税

务代理业务的福建省漳浦县某税务师事务所人员小张,体验了一次“多证联办”带来的方便。

从今年7月1日起,漳浦县行政服务中心联合国税、地税、工商、质监、公安等部门,在全市推行“一口受理,一次告知,并联审批,多证联办”的服务举措,将原来分散在多个部门、符合注册备案登记的各类公司、企业、农民合作社和个体工商户所涉及的税务登记证、工商营业执照、机构代码证等审批(备案)相关事项加以整合,实行“多证联办”。

实行该制度后,办证人员不用分别到相关部门窗口排队,办理税务登记、营业执照等证件的时间要比原来缩短7个工作日。

推荐第4篇:一河一策

关于印发《何田溪“一河一策”实施方案》的通知

各行政村:

为进一步做好何田溪水域管理及生态保护工作,经乡党委政府研究,制定了《何田溪“一河一策”实施方案》,现予印发,请遵照执行。

开化县何田乡人民政府

2015年9月29日

何田溪“一河一策”实施方案

何田溪为马金溪的一级支流,何田溪总长34.069km,其中何田溪何田段长度23.893km,起点为田畈际岭脚,终点为何田长征自然村和马金横岭底自然村交界处,流经何田乡田畈、陆联、卫枫、丘畈、禾丰、晴村、长池7个行政村。主要支流为池坑溪,黄土窟,柴家溪,连坑底,高升溪,丰坑溪,盘坑,龙坑,黄柿坑(大源头),存坑(方家),鲍坑等。为进一步加大何田溪流域水环境治理保护,改善流域水质,根据《关于做好“河长制”、“一河一档”、“一河一策”工作的通知》(开生态办[2014]4号)精神,结合流域实际,现制定如下工作方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,紧紧围绕省委省政府提出的“五水共治、治污先行”战略部署,以治水为突破口,以持续改善全县水环境为核心,以深入实施“十百千万”工程和乡村“八个一”创建活动为载体,以深化“河长制”为抓手,坚持“政府主导、全民参与,突出重点、标本兼治,集中整治、长效管理”原则,进一步加强城乡大河小溪治理,重点整治何田溪流域农业污染、生活污染,不断改善沿河城乡人居环境,提升人民群众生活品质,促进经济社会可持续发展,为共建生态家园打造国家公园夯实基础。

二、污染现状

(一)工业污染

何田乡境内没有工业,所以不存在工业污染。

(二)生活污染

何田溪流经何田乡7个行政村,目前存在少量的生活污水直排入河,是何田溪流域的主要污染源;经过2014年的努力,目前村庄生活、建筑垃圾倾倒入河现象明显改善,但因少数村民垃圾分类等意识淡薄,仍存在零星生活垃圾,生活废水入河的现象。

(三)农业面源及畜禽养殖污染

主要来自流域内农业生产施用化肥、农药也给何田溪带来了污染。

三、工作目标

——春节前全面启动整治工作;

——3月底前流域河道垃圾治理初见成效;

——7月底前全流域农户垃圾分类启动;

——9月底全流域农户垃圾分类到位;

——10月底前完成沿河畜禽养殖污染整治;

——12月底前完成农村生活污水治理工程;

——2015年底,“四位一体”长效保洁机制实现全覆盖,何田溪水环境质量得到显著改善,基本实现“水清、流畅、岸绿、景美、鱼欢、人和”的总体要求。

四、工作内容

1、整治河道管理范围内的乱搭建,清理堤防、岸边垃圾,清理水面漂浮物,清理水中障碍物,清理非法围网养殖;对内源污染严重的河道进行重点清淤和整治,全面落实“四位一体”河道长效保洁机制。

2、按照“治旧控新”的原则,对农业畜禽养殖污染、农村生活污染、河道采砂等进行重点整治。到2015 年底,完成何田溪主河道两侧200米范围内,饮用水源保护区范围内及其它农村集中(独立)式饮用水水源地取水口上游2000米至下游200米沿溪河两侧500米以内的所有生猪养殖(有能繁母猪或存栏生猪3头及以上的畜禽养殖场)关停转迁任务;

3、完成何田溪主河道沿岸重点村庄及集镇范围内的农村生活污水和生活垃圾治理任务;实行全境全年禁渔制度,各村制定禁渔村规民约,将禁渔制度执行到位。到2015年底,区域内山塘水库生态洁水养殖比例达到100%。乡镇交接断面水质达标率明显提高。

4、到2015年底,完成何田溪集雨范围内其它禁养区的养殖场(户)关停转迁任务和限养区范围内养殖整治提升工作,推进规模养殖“出村移栏上山”;完成何田溪主河道沿岸其它村庄及其主要支流沿岸村庄的生活污水和生活垃圾的双治工作任务和渔业养殖整治任务;完成何田溪流域内所有垃圾河整治;确保乡镇交接断面水质达标率达90%以上,集中式饮用水水源地水质达标率100%,农村饮用水水质安全得到有效保障。

五、工作安排

(一)调查摸底阶段(2014年12月)。

按照“乡镇为主、部门配合”的原则,沿河各行政村要根据工作目标和内容,集中组织力量特别是社会公众力量,对辖区何田溪流域范围内的污染源开展“地毯式”排查,调查的内容是何田溪集雨范围内所有农业畜禽养殖污染、农村生活污染及河道采砂、渔业养殖和垃圾入河等情况。

乡镇应于2014年12月底前将各类污染源基本情况报县生态办,要细化行动目标,提出工作措施,落实专项整治的各项准备工作。

(二)集中整治阶段(2015年1月~12月)。

启动各专项整治行动,按照治理方案,认真组织、真抓实干,2015年3月底前河道垃圾治理初见成效,7月底前全流域农户垃圾分类启动,9月底全流域农户垃圾分类到位,10月底前完成沿河畜禽养殖污染整治,12月底前完成沿河机制砂企业污染整治、农村生活污水治理工程,2015年底,“四位一体”长效保洁机制实现全覆盖,何田溪水环境质量得到显著改善,基本实现“水清、流畅、岸绿、景美、鱼欢、人和”的总体要求

1、继续实施农村清洁工程

以深入实施农村清洁工程为抓手,进一步加强我县农村环境卫生建设,加大农村环境卫生整治力度,健全完善农村环境卫生长效管理机制,确保我县农村卫生环境明显好转,村民文明素质明显提高,卫生意识明显增强,农村环境面貌焕然一新。其中河道十天一清理,河岸边无垃圾、堆积物和明显的违章建筑物,河岸两侧树木无附着物,保持河道生态、自然、清洁,做到河面无漂浮物,河中无障碍物。

牵头单位:县农办,责任单位:何田乡

2、开展河道绿化彩化行动

利用今冬明春和3 月绿化月对何田溪和沿河行政村绕村河道、公路沿线可视范围的河道水岸实施绿化彩化,计划绿化美化彩化河道。

牵头单位:县水利局,配合单位:县绿化委

3、开展“大河小溪”大清洗行动

组织各村清理堤防、岸边垃圾,清理水面漂浮物,清理水中障碍物,清理非法采制砂;对内源污染严重的河道进行重点清淤和整治,全面落实“四位一体”河道长效保洁机制。结合防汛大检查开展河道设障专项清理行动,开展河道设障专项清理行动。

牵头单位:县水利局,责任单位:何田乡

4、开展“五禁”专项行动

全面推行“五禁”制度(禁养、禁渔、禁采、禁倒、禁排),全县河道禁止采砂、4月底完善机制砂场布局方案,6月底完成拆除;何田乡全年禁渔,根据县采砂制砂管理工作领导小组意见关停拆除相应砂场,全流域禁止垃圾入河,全流域禁止污水直排。

牵头单位:县水利局、县环保局,责任单位:何田乡

5、农村水电责任包干区专项行动

对何田溪上6座电站开展农村水电卫生责任包干区专项行动,要求各电站应保持引水坝上下、前池的水面清洁,打捞起的垃圾(包括本电站可能产生的少量生活垃圾)应临时存放在专门地点,进行适当的方式处理或转运至政府规定的地点,决不允许将垃圾重新排入河道,造成下游电站的二次污染。

牵头单位:县水利局,责任单位:何田乡

6、开展农村生活污水治理工作

农村生活污水治理争取“两年所有行政村全覆盖”的基本目标要求, 2015年计划在何田溪沿河实施10个行政村污水处理工程全部完成,主要针对农村家庭日常生活中产生的杂排水,包括厕所水、厨房炊事水、沐浴水、洗涤水、畜禽养殖水等五大类污水进行有效治理。工程建设基本按照“生态敏感区为先、重点风景区周边村为先、主河道沿线村为先、污染排放重点村为先、治理积极性高的村为先”的时序,兼顾面上平衡,有序推进。要将农户三格式化粪池改造、畜禽养殖污染治理、农家乐污水排放作为农村生活污水治理中的重中之重进行实施,同时对厨房炊事水、沐浴水、洗涤水造成的污染要进行规范有效地治理,确保绝大多数行政村生活污水排放达到国家一级排放标准。要强化农药化肥使用、病死畜禽等污染的监控和管理,减少面源污染产生。

牵头单位:县农办,责任单位:何田乡

7、开展畜禽养殖污染防治

以“双清”、“四边三化”和“三改一拆”行动为载体,以《开化县畜禽禁养区生猪养殖污染专项整治实施方案》为依据,对在禁养区内未经审批的生猪养殖生产设施用房及附属设施予以拆除,对农民利用自有合法住宅养殖生猪的,要求以户为单位,将生猪存栏数量削减到2头以下,且不饲养能繁母猪,全面加强畜禽养殖污染治理。

牵头单位:县农业局,责任单位:何田乡

8、开展何田溪综合治理大巡查行动

以何田溪为主线,每周开展高密度、全覆盖巡查,对督查情况、现场图片、相关河长、联系部门在县水利网上通报,接受公众监督。

牵头单位:县水利局,配合单位:何田乡

12、开展整改情况督查行动

实施“临时突击查、一季一督查”、“每季算小账、年底算大帐”的督查考评机制,强化督查考核指挥棒作用,对查出的综合治理动作不快、问题不改的利用电视台、新闻网等媒体进行曝光,并在全县通报,督促整改到位。

牵头单位:县河长办、配合单位:县广电局、县新闻中心

13、抓示范、样板工程

对何田溪综合治理活动开展示范、样板评选,每村至少排出一条样板河道,对“清三河”工作开展出色的单位和个人给予表彰和奖励,对完不成任务的单位和人员要进行通报。

牵头单位:县河长办,配合单位:何田乡

(三)督查考核阶段(2015年1月)。

1、自查自评阶段。各村对本辖区内的整治工作情况组织自查自评,将整治完成情况以书面形式报乡“河长制”办公室。

2、考核验收阶段。乡“河长制”办公室牵头制订整治考核方案,组织现场验收,作为新农村建设、五水共治等相关工作考核依据,并将考核验收结果适时予以通报。

六、保障措施

(一)加强领导,明确责任。乡村两级要高度重视,把何田溪综合治理工作放在突出位置,相应成立领导小组,明确职责,落实治理资金,制订具体详实的工作方案,确保措施落实到位,确保治理任务按时保质完成。

(二)加大宣传,营造声势。何田溪综合治理是一项民心工程、实事工程,涉及广、难度大。乡镇要加大宣传力度、通过采取张贴横幅、发送短信和宣传册等多种方式,加大对河道整治的宣传教育力度,增强全民保护清洁河道的意识。各新闻媒体,充分发挥社会舆论监督引导作用,营造全社会关心支持何田溪综合治理的良好舆论氛围,要及时宣传报道河道整治的重大举措和先进典型,对严重的环境违法行为和不积极进行污染整治的单位要予以曝光,在全乡形成良好的舆论氛围,推动河道整治各项工作的完成。

(三)密切配合,强化考核。乡镇和各有关部门要切实履行各自职责,强化属地管理,加强沟通,密切协作,同步推进各项治理工作。责任单位要牵头做好工作任务的落实和条线督查工作,协助单位要积极配合。

(四)长效管理,确保实效。何田溪综合治理后的长效管理是巩固治理成效的重要内容。乡镇要建立相应的监督考核办法,定期组织自查,建立工作台账,要完善和强化“四位一体”长效保洁机制,换水调水方案、排污口出水水质动态监测、水生动植物定期打捞、河岸绿化养护等长效管理措施,确保管理到位。

推荐第5篇:一案一策

1、加强领导,健全机构。成立了镇信访维稳工作领导小组,确定镇党 委书记为第一责任人,分管领导为直接责任人。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓,镇、村两级干部积极参与的信访维稳工作格局,定期对信访维稳工作进行总结汇报,及时上报有关相关信息。

2、明确责任,规范制度。领导接访包案,做到领导亲自阅批、督办,谁接访的案件,谁负责到底。进一步完善信访工作各项规章制度,严格落实信访维稳工作目标责任制和责任追究制,包村、包片干部每日到村排查不安定因素,及时掌握动态,把矛盾解决在萌芽状态。

规范调处,化解矛盾。坚持每周一次矛盾纠纷调处调度会,对疑难、复杂的矛盾纠纷实行集体会商,对排查出的热点、难点问题,实行限期办结制,一月一总结,把问题解决在基层,化解在萌芽状态,做到问题不上交,责任不推诿,矛盾不激化。现已妥善解决了东南角商业街、老周庄第三村民小组企业用地、北齐砖厂、吴吕二化厂占地等时间跨度长、范围广的一批群体案件。

3、充分落实一案一策。我镇对排查出的各类矛盾纠纷案件,建立台账,实行“一案一卷(宗)”永久性保存。接访人员从接案到调查,从办结到回访,首先要研究化解对策,并一一登记在册,采取这样的办法,真正做到了件件有着落,事事有回音。根据各类矛盾纠纷的不同特点,逐案制定调处方案,调处过程中讲究调解技巧,察言观色,循循善诱。同时,大力发扬“啃硬骨头”的精神,以理服人,以情感人,耐心细致地做好劝导调解工作,有效地避免矛盾激化。

当前,我镇重点案件及重点人员主要是雷清明、胡金兰夫妇涉法涉诉案件。此案属疑难复杂信访案件,涉及公安、法院、林业局等职能部门,镇主动与职能部门沟通信息,及时掌握案件动态,积极做好雷清明、胡金兰夫妇稳控工作。镇成立了由主管副职、派出所民警及综治办人员组成的专门稳控小组,积极做好夫妇二人的思想工作,主动建立感情。

推荐第6篇:世界无烟日活动策方案

世界无烟日即将到来了,除了这一天,我们更希望天天都是无烟日,吸烟有害健康,为了自己,为了身边的朋友,放下手中的香烟吧。

黄石理工学院经济与管理学院;“世界无烟日”活动策划书活动背景:据世界卫生组织;活动目的:为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使;活动流程:

1、提前做好关于“无烟日”宣传的活动展;

2、邀请中心医院的医生或护士搭棚为路人做肺部健康;

3、志愿者和路人护士做吹气球或测试肺活量的比拼游;

4、志愿者以“戒烟知识”“吸烟有害健康”等图片或;

5、可以给路过的烟民一个口香糖,黄石理工学院 经济与管理学院

“世界无烟日”活动策划书 活动背景:据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有2000人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到2030年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数字,真是触目惊心!

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活动目的:为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,提高我院学生的精神面貌,创建一个更加美好的温馨校园。加强烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一的宣传,警醒人们吸烟有害健康,呼吁人类为自己创造一个健康的生存环境。

活动流程:

1、提前做好关于“无烟日”宣传的活动展板,在星期日早晨8点置于文化宫广场,让市民提前有一个关于活动的了解。

2、邀请中心医院的医生或护士搭棚为路人做肺部健康咨询和简单的肺部检查,给予烟民一定肺部护疗建议。

3、志愿者和路人护士做吹气球或测试肺活量的比拼游戏,并对于优胜者和积极参与者奖励。

4、志愿者以“戒烟知识”“吸烟有害健康”等图片或小知识做宣传,给路人讲解吸烟的危害,并邀请他们在活动空白签名板上签名,共建和谐社会。

5、可以给路过的烟民一个口香糖,以此婉转的方式提醒其注意健康。活动所需:志愿者20名左右、太阳伞2-3个、活动展板3块、横幅(活动主题“爱心爱肺爱家人”)、记号笔7-8支、活动奖品若干、绿箭口香糖4-5块、测试肺活量的仪器、气球20个左右。

活动时间:2014年5月20日星期六9:00-11:00

活动策划者:经济与管理学院团总支实践部

网络学院团总支实践部

推荐第7篇:元旦活动策化方案

2011年新年(元旦)庆祝活动策化方案

活动时间:2010年12月31日上午9:00—11:30

活动地点:本园二楼大厅

活动目标:

1、通过各种文艺、游戏活动,迎接2011年元旦的到来。

2、展示我园幼儿、教师的精神面貌及艺术风采。

3、加深家园之间的了解,增进家长与幼儿之间的亲子之情。活动准备:

1、舞台布置:①帏幕一或两块

②“庆祝元旦”、“新年快乐”的会标各一幅

③横幅一条—“廷慧幼儿园欢度‘2011年元旦’

联欢会”

2、会场布置:彩条气球、桌椅若干。

3、座位安排:

4、需要的设备:音响、麦克风、MP

3、电脑。

5、节目准备:歌舞类9个(幼儿8个、教师1个)

英语剧1个(幼儿)

亲子游戏3个

6、音乐:新年好(背景)、各类节目音乐

7、礼品、奖品若干份(按幼儿人数准备)

8、精美食品若干(按全园幼儿、教工人数准备)

导演:姜雪梅

副导演:钱宏君

节目编排:钱宏君、庞磊、师莉莎、王良珍、刘海凤、谢秀红、张桂敏、

贾亮

艺术指导:师莉莎

道具:范彩凤、钱宏君、姜雪梅

主持人:钱宏君、贾亮。

活动流程:31日上午7:30入园

8:10早餐

(7:30——8:40给幼儿化妆)

8:50全体人员入场

9:00——11:30联欢活动

11:40每位幼儿赠送精美食物一袋带回家。

活动结束

节目单

1、开门红 (大一女生)

2、我真的很不错(中班)

3、金孔雀轻轻跳(大二女生)

亲子活动(一):大二班——

4、我爱洗澡(中班集体)

5、三句半(大一)

6、爱我你就抱抱我(大二集体)

亲子活动

(二):中班——

7、中国功夫(大一男生)

8、我的头我的肩(小班)

亲子活动

(三):大

(一)班——

9、教师舞蹈:月亮啊月亮

结束:齐唱歌曲

活动过程:8:30开始播放音乐(新年歌曲或少儿歌曲)

9:00活动准时开始

一、开始部分

背景音乐《新年好》

主持人身着节日盛装,在喜庆的音乐声中走上舞台。

钱宏君:尊敬的家长朋友们、亲爱的小朋友们、全体教师、后勤工作人

员们,你们好!(掌声)

寒来暑往,不知不觉,我们又将迎来暂新的二0一一年。

雨落雪飘,在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂,共度美

好时光。

贾亮:(英语)亲爱的家长朋友们、老师们、小朋友们,你们好!

欢迎您来到廷慧幼儿园,与我们一起度过这美好时光!

钱:在这新年即将来临之际,首先请我们的园长为大家致新年贺词。 贾:有请姜女士。

二、园长祝辞

钱:感谢姜老师为我们带来的新年祝词。的确,自从姜老师来到廷慧

幼儿园后,短短的六个月,就让我们的幼儿园无论从伙食、环境布置、教学设备还是全园的精神面貌,都有了很大的改变。我们全体教职工,也以满腔的热情,把最好的教育理念和对幼儿的关

爱奉献给孩子们。接下来,请我们的家长代表——大

(一)班小朋友们的妈妈/爸爸也人我们献上新年贺词。

贾:有请小朋友的家长。

三、家长祝辞

钱: 让我们再一次用热烈的掌声感谢

彩贺词。

迎新年,喜气高,火红的歌舞火红的情,火红的靓妹送来“开门红”。首先请大家欣赏大

(一)班女生的舞蹈“开门红”

贾: 请欣赏舞蹈“开门红”

四、节目开始

1、开门红 (大一女生)

钱:

贾:

2、我真的很不错(中班)

钱:

贾:

3、金孔雀轻轻跳(大二女生)

钱:

亲子游戏(中班)——主持人:贾亮

4、我爱洗澡(中班集体舞蹈)

钱:

贾:

5、三句半(学前班)

钱:

贾:

6、爱我,你就亲亲我(大二班集体)

钱:

亲子活动

(二)——主持人:贾亮

7、中国功夫(大一班男生)

钱:

贾:

8、

我的头,我的肩(小班)

亲子活动

(三)——主持人:贾亮

钱:

贾:

9、

五、结束部分

背景音乐:舒缓钢琴曲——

钱:欢乐的时光总是短暂的,但你们把每个精彩的瞬间,每张热情的笑

脸却永远地留在了我们记忆的相册里。鞭策我们把祖国的未来精心培育。

随着叮咚的风铃的福音,新年的脚步越来越近了,

伴着火红玖瑰的旋转,2011年的元旦就要来临了。

新爱的家长们、老师们、小朋友们,让我们携手共祝祖国的未来更美好,祝我们的幼儿园越办越好!

贾:祝家长朋友们新年快乐,万事如意、心想事成! 祝老师们青春美丽;

祝小朋友们聪明可爱!

钱:最后,让我们一同唱响“难忘今宵”/“同一首歌”/“我们是相亲相

爱的一家人”,在歌声中结束我们今天的联欢会。

音乐响起,齐唱:

钱:元旦联欢会到此结束,再一次祝大家新年快乐,合家幸福! 贾:感谢朋友们的参与,祝大家身体健康、工作顺利。再见!舞蹈:月亮啊月亮(教师)

推荐第8篇:园区内河“一河一策”综合治理方案

园区内河“一河一策”综合治理方案

浙江苍南工业园区管委会

2016年5月26日

1

一、河道概况

二、河道污染现状及原因

三、整治目标

(一)总体目标

(二)具体目标

四、整治措施

五、整治工作计划

六、整治保障措施

七、整治后的长效管理机制

2

一、河道概况

园区内河,起点位于灵溪镇后蔡村,终点为灵溪镇河头,河道总长4.62公里,工业园区范围内经过后蔡村、前蔡村、塘下村、横支村、华山村和塔里村。为镇级河道。

县工业园区副主任、镇级河长:施成义,联络员: 林世埕。

河道警长:温怀进。

二、河道污染现状及原因

通过我河长团队组织专门人员对河道现状进行调查,认为河道现状存在的问题主要为:

1、荷花浮萍较多。因正值水生物生长旺季,保洁公司没有采取及时有效的措施,产生浮萍大量繁殖蔓延。

2、存在垃圾入河现象。由于沿线居住人员较多,周边居民环保意识不强,造成垃圾入河现象时有发生。

3、存在沿河违章占河。经调查,河岸两侧有部分河段有违章建筑物占用河道,不仅对河道的水流有影响,更影响到该地块的整体环境。

4、生活污水处理基础设施建设未能全覆盖。工业园区现在正处于大建设的阶段,目前河流所在村还没有完全建设到位,局部村落拆迁政策没有处理完全,使得本该拆迁建设的区域发展滞后。

5、存在畜禽养殖场。塘北路和内河交叉口处有一处住户,存在散养猪鸭的迹象。

三、整治目标

3

(一)总体目标

通过开展“五水共治”行动和“清三河”专项整治行动,本着统筹规划、标本兼治、综合整治、改善质量的原则,紧密结合灵溪镇“河长制”工作方案要求,采取综合整治、分阶段实施的方式,4月底前完成排摸调查阶段,5月份对调查的存在问题进行针对性的对策研究。2016年底力争河道河岸环境得到有效改善。

(二)具体目标

1.全面清理整治河道各类垃圾,做到河面清洁,无明显垃圾漂浮,河岸整洁干爽,无垃圾随意倾倒及焚烧、堆放点。

2.全面推进河道治理,根据排查的河道污染状况,标本兼治,制定治理方案,力争2016年底整治到位.3.建立有效的河道环境长效管理机制,确保河道治理成果得到巩固,公众对河道环境的满意度得到提升。

四、整治措施

本河道整治措施结合河道“清三河”和“四边三化”工作,按照“拆、理、清、建、治、管”六字有效开展,同时结合本河道的污染现状及原因,根据“一河一策”制订相关的本河道 整治措施

(一)全面开展垃圾清理,一是全面清理河面各类垃圾,特别是对打捞到的病死动物,严格按规定实行无害化处

4 理;二是全面清理河岸垃圾,包括生活垃圾、工业垃圾、建筑垃圾、农业生产废弃物等;三要全面清除河道障碍物,主要是严重影响行洪安全、有碍景观、影响环境卫生的障碍物。

(二)全面开展沿河违章拆除行动。一拆违法占用河道,严重影响河水流通的违章建筑;二拆违法建在河道两岸并影响河岸环境的违章建筑(河道沿岸10m范围内)。

(三)全面推进沿河治理建设。加快污水治理建设工程,尽早杜绝污水直接入河,2016年底前完成800米的河道清淤。

五、整治工作计划

1.垃圾清理:2016.6.10~2016.6.30 2.河岸违章拆除:2016.6.30~2016.8.31 3.800米河道清淤: 2016.6.30~2016.8.31 4.畜禽养殖场整治:2016.6.30~2016.9.30

六、整治保障措施

(一)加强领导,精心组织。成立中平桥河专项整治行动领导小组,环保、两违、农办、水利、驻村干部、村书记主任为成员单位。社区负责整治行动具体工作。

(二)协调配合、明确责任。专项整治行动实行属地负责原则,辖区村书记、主任是专项整治行动的第一责任人。

(三)强化督查,挂牌督办。建立逐级落实制,对工作严重滞后的社区、村,驻村干部进行约谈。建立行政问责制,对因工作不主动、措施不到位、对公众举报受理不及时等导致整治工作严重滞后、整治成效公众意见较大的,实行追责

5 问责。

(四)落实资金、强化保障。通过县政府补助,镇政府出资,沿河村集资等形式,为整治直宜河筹集资金。镇纪委、镇财政局监督资金使用情况。

(五)部门联动,加强执法。将定期组织环保、住建、水利、城管执法、农业、等各部门开展联合执法,始终保持零容忍、严处罚的高压执法态势,加大对工业、生活、建筑泥浆、餐饮业等各类污染物违法排放行为的查处力度。

(六)广泛宣传,营造氛围。将加大对专项整治行动的宣传力度报道,树立典型、曝光落后、强化引导,形成浓厚的舆论氛围。对于公众举报的,第一时间受理,并组织核查和整治。要积极引导公众既当监督者又当参与者,健全公众监督队伍,积极鼓励社区、村建立义务护河队、环境监督员等队伍,动员全民积极参与治河护河。

七、整治后的长效管理机制

(一)河面保洁及垃圾入河管理。一是建立健全河道保洁及垃圾入河日常监管机制,充分发挥河道协管员、村居“义务护河队”的作用,落实河道保洁分片负责制,明确河段保洁责任人,并加大保洁工作的奖惩力度,落实河道保洁奖惩机制,把保洁工作的好坏与经济利益挂钩,切实发挥保洁工作的积极性和主动性,保障河道保洁常态化管理到位。二是建立河面河岸保洁联动机制,形成河面、河岸统一管理的局

6 面,杜绝河面河岸垃圾养护人员互相推诿的行为。三是增设沿河垃圾屋等垃圾收集硬件设施,进一步健全沿河垃圾收集系统。

(二)违章建筑管理。一是发挥河道协管员的巡查监管作用,对日常巡查中发现的违法建筑行为,及时进行制止。二建立有效的举报奖励措施,举报的违法建筑现象一经查实,给予举报人300-500元的奖励。三是积极协同主管部门,切实加大违法建筑的执法力度,加大违法建筑的处罚力度,杜绝违法建筑行为。深入推进涉河拆违控违工作,健全违法建设防控长效机制,探索实践行之有效的控违拆违措施。

(三)农村生活污水治理建设项目管理。做好农村生活污水治理建设项目,为管网顺利建设创造条件,保证排水管网发挥效益。

7

推荐第9篇:一企一策整治方案编写大纲

附件1 广东省固定污染源挥发性有机物重点监管企业

综合整治方案编写大纲

一、企业基本情况

说明企业名称、企业地址、所属行业、联系人信息(包括联系人姓名、电话、传真、邮寄地址、邮编和电子邮箱),具体可参见“广东省固定污染源VOCs排放情况调查表”中的“表1 企业基本信息表”。

二、生产现状

说明企业的主要产品类型、生产能力及最近一年的产量,若不同的生产车间生产的产品或中间产品不同,应分别提供不同生产车间的产品产量。

说明企业生产车间、生产线和主要产品情况以及仓库存放情况,包括危险品、原料和成品仓库等。

三、工艺流程、产排污环节及现场情况

(一)工艺流程与产排污环节

说明企业的生产工艺流程和VOCs排放的主要环节,附企业生产工艺流程图和VOCs排放节点。

根据生产工艺流程,分生产工段详细描述主要原辅料及最近一年的用量、生产设备及其型号等。

涉及有机溶剂使用的行业应说明各工段有机溶剂(包括油漆、涂料)的种类和用量,具体参见“广东省挥发性有机物(VOCs)调查信息表”。

有储罐的企业应说明储罐个数、储罐类型(包括卧式、拱顶、内浮顶、外浮顶)、存储的液体类型及其年存储量,说明储罐的维护保养情况,可附图片说明。

化工企业应说明管道、阀门、泵、压缩机、泄压阀、连接口、开口管、采样连接口等装置密封点个数,描述密封点的维护保养情况(如有无破损等),是否开展检漏维修(LDAR)等相关工作。有化工装置的企业应说明化工装置的开停工情况、排空方式、是否配备回收净化装置等有关情况。排空过程有监测的企业应提供监测浓度。

化工企业有污水治理设施的应提供污水治理的方法、是否加盖、敞开面积以及是否有废气治理等信息。

(二)现场情况

说明企业生产线的管理水平、生产装置和生产车间的密闭状态以及生产线排口的废气收集情况,并附生产车间现场照片。

四、VOCs综合整治及排放情况

说明企业各车间排放口数量、企业各车间排放口规范化编号高度以及排放的主要污染物种类等情况,说明各车间排放口的治理设施情况,包括治理技术、治理的污染物种类、治理设施的维护保养情况。说明净化装置出风管直径、风机额定风量。有常规监测的企业应提供排口的常规监测数据,说明企业VOCs排放的环评预测排放值和常规监测数据的对照、环评批复要求、超达标情况及VOCs收集率、处置率。综合整治方案附治理工艺流程图和排污点位平面布设图,

注:活性炭吸附装置应提供活性炭更换频次和处置方式等、燃烧法VOCs治理装置应提供燃料、燃烧温度等燃烧条件。

五、拟实施的VOCs综合整治方案

(一)源头控制方案 1.低挥发性原料调整

表面涂装行业鼓励使用水性涂料、高固份涂料、粉末涂料、紫外光固化涂料等,限制使用溶剂型涂料;

涂料、油墨和粘胶剂生产行业鼓励扩大低溶剂含量、低毒、低挥发性涂料的生产规模;

包装印刷行业醇性(无苯、无酮)油墨和水性油墨替代溶剂型油墨,印制铁罐使用含固体份高的UV涂料。

2.工艺调整

鼓励企业中VOCs排放量贡献大的生产环节向相对清洁的产业转移,逐步淘汰VOCs排放量大的生产环节;

表面涂装行业推广采用静电喷涂、高流量低压喷枪等涂装效率较高的涂装工艺;

涂料、油墨和粘胶剂生产行业加大生产装置和生产过程的密闭率,研磨、调漆等生产装置边缘的密闭率要求≥90%,鼓励采用密闭化一体化的生产技术;

包装印刷行业推广采用无溶剂复合工艺替代干式复合工艺。

(二)末端治理方案

对企业各生产车间和工艺环节的VOCs综合整治情况进行梳理,对无治理设施的车间和环节,制定并落实综合整治的技术方案;

对已有治理设施但不符合《广东省环境保护厅关于重点行业挥发性有机物综合整治的实施方案(2014-2017年)》以及国家、省挥发性有机物排放标准、技术规范及治理技术指南等要求的,应制定并落实技改方案;

对已有治理设施且符合相关技术规范要求的,应加强排放监管,并按要求建立企业VOCs环境管理信息台账。

(三)日常监管方案 1.建立企业VOCs管理台帐

建立各企业VOCs相关信息管理台账并按年度更新,台帐编制参考广东省固定污染源VOCs排放情况调查表,建立VOCs治理设施的运行台帐,如:活性炭吸附装置应提供活性炭更换频次和处置方式等、燃烧法VOCs治理装置应提供燃料、燃烧温度等燃烧条件;

2.提出企业VOCs排放自查方案 各企业应提出VOCs排放环节和治理设施的自查方案。有机化工行业应加强冷却塔、阀门、法兰、泵和压缩机密封、泄压设备等设备的检修和维护,建立快速泄漏修复技术(LDAR),并制定泄漏检修计划。

3.选用水溶剂或者药剂吸收预处理、UV光解法或者光催化的技术等产生的二次污染物的处理处置纳入综合整治方案

推荐第10篇:义务教育均衡发展一校一策方案

新联小学义务教育均衡发展“一校一策”

二0一八年三月

1 新联小学义务教育均衡发展“一校一策”

实施方案

一、指导思想

以促进义务教育均衡发展为契机,对照《贵州省县域义务教育办学基本条件评估指标体系(修改)》要求,均衡配置经费、设施、设备、师资等办学条件,不断优化教育资源配置,努力提高我校义务教育实施水平,采取加快投入,分步实施,分类整改的方式,实事求是推进我校各项工作,从而促进我县义务教育均衡发展。

二、基本情况

(一)学校简介

新联小学创办于1956年3月,位于纳雍县西南角,距离县城45公里,离新房乡政府11公里。学校现有学生472名,教职工24名,其中食堂工勤人员4名,安保按人员2名。服务新房乡四个行政村:平硐村、大河坝村、瓦厂村和三岔河村,较远的是平硐村

一、

二、

三、六组和三岔河村组。自建校以来,历任校长都非常重视教学质量,如今,学子已遍布各个角落,在各个岗位上做着应有的贡献。近年来,学校教学质量一直处于全乡前列。今天,学校在抓质量的同时,正朝着特色方面发展,学校目前组建了一支足球队和一支篮球队,教师和学员正勤奋练习。在各级政府及教育部门的正确领导和关心下,在全体师生的努力下,学校正蓬勃发展,相信在不久的将来,学校各项工作会更上一个新台阶。

(二)办学条件

学校现有学生471人,教师19人,开设12个教学班。校园占地面积7542平方米,其中校舍建筑面积2477平方米,生均5.25平方米;体育活动面积4500

2平方米,生均9.5平方米;学校藏有图书11423册,生均24册;教学仪器值3.6万元;学校有计算机42台,其中办公用机12台,教学用机30台,每百名学生平均6.4台;专任教师19人,本科学历9人,大专学历9人,中专学历1人,师生比1:24.8;现有班班通1套,尚缺11套;平均班额39.3人,最大班额43人。

三、存在的问题

1、厕所建筑面积按照每生不低于0.2平方米计算,还差18.2平方米。

2、学校现有班班通一套,按照每班一套,尚缺11套。

3、学校现有专任教师19人,按照师生比1:22计算,尚缺3人。

四、解决措施及时限

1、成立义务教育均衡发展领导小组

为了迎接市、省和国家对我校义务教育均衡发展工作进行督导评估和认定,切实采取有效措施加快推进义务教育均衡发展,充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育,扎实有效开展、完成我校义务教育均衡发展工作,特成立工作小组。

组 长:彭海峰 副组长:秦怡江 胡超级

成 员:赵宇 郭正伦 卢林文 余清文 钟仕强 蒋运虎

领导小组下设办公室在义务教育均衡发展室,由秦怡江兼办公室主任,具体办公,负责义务教育均衡发展日常工作。根据义务教育均衡发展要求,及时收集上报各项数据材料,开展学校各项工作。

2、加强领导,提高认识

领导小组成员,要把义务教育均衡发展工作作为头等大事来抓,列入重点

3 工作,一级抓一级,层层抓落实,努力形成上下联动、各方支持、齐抓共管的工作格局。

3、加大宣传工作力度,营造义务教育均衡发展迎检良好氛围。

采取切实有效的形式,要宣传好、贯彻好《义务教育法》,使其家喻户晓,努力营造全社会关心、支持义务教育均衡发展工作,充分利用标语、展板、家长会等形式大力宣传义务教育均衡发展工作,采取有效措施,从行政、经济、法律、教育管理等方面切实保障适龄少年接受义务教育的权利。

4、加强自查,高标准建好义务教育均衡发展档案。

对照《贵州省县域义务教育办学基本条件评估指标体系(修改)》,组织人员严格按照义务教育均衡发展建档要求,建立统一齐全、规范准确的档案,认真作好档案的续建工作。及时进行自查,对自查发现的问题,采取有力措施进行整改。

5、力争薄改工程五月动工,修建100平方米的厕所1个,达到每生不低于0.2平方米的标准。

6、积极筹措教育经费,结合学校现有财力,采用分期付款的方式向商家采购班班通11套,争取六月份投入使用。

7、通过特岗计划,向上级教育主管部门申请配备师资3人,争取九月份达到师生比1:22的标准,提高师资力量和办学水平。

新房乡新联小学

二0一八年三月

第11篇:**小学午餐供应“一校一策”方案

**小学午餐供应“一校一策”方案

在全力推进学生午餐供应工作中,为了更好的打造餐厅文化,提升学校的办学品质,形成学校特色,根据郑州市、惠济区相关文件精神以及区教体局对此项工作的安排部署,结合我校的实际情况,特制定本实施方案:

一、指导思想

餐厅文化建设是学校创建“人文校园、书香校园、绿色校园”工程的一个重要方面,加强餐厅建设旨在增强服务意识,提高管理水平,培养学生良好的饮食卫生习惯,促进学生的身心健康,营造一个和谐、温馨的校园人文环境。

二、工作目标

实现2020年秋季开学后所有有意愿在学校用餐的学生能够全部在校用餐。

三、领导小组

为确保午餐供应工作顺利进行,学校成立了午餐供应工作领导小组,名单及分工安排如下:

长:付艳萍(校长),全面负责午餐供应工作;

副组长:李志建(副校长),负责午餐供应的具体管理工作;

员:

秦爱英(教导主任),负责学生午餐后的学习安排以及下午的延时课程;

静(大队辅导员、卫生专干),负责就餐地点以及就餐文化工作;

雷(总务主任),负责学生午餐食谱的制定、食品卫生及安全工作;

慧(会计),负责餐厅的账目、设备的增添工作;

各班主任:负责本班学生就餐安排,就餐纪律、卫生工作;

监督工作小组:校级家长委会全体成员。

安全工作小组:朱延伟、郭姣阳、王冠楠。

四、基本情况

新学校设置有36个教学班,在校生会达1800名左右,教师一百多人,一共将有近2000人有就餐需求。

新学校设计原有餐厅仅622平方米,无法满足全体师生在校就餐。经与设计院沟通协调,报批区教体局,同意将原有餐厅进行扩建,具体情况如下:

(1)将3号教学楼1层2间科学教室和1间仪器室合并更改为学生餐厅。

(2)将3号综合楼1层少先队活动室、卫生保健室、体质测试室、广播及社团办公室、学生社团办公室合并更改为学生餐厅。

(3)风雨操场1层食堂操作间向北扩,由原来使用面积266.7平方米增加到约460平方米。学生餐厅由原来使用面积418.63平方米减少到约218平方米。

修改后的学生餐厅使用面积合计约:618平方米,食堂操作间使用面积合计约460平方米。

一至六年级学生采取错峰吃饭的办法,保证有用餐意愿的学生全部在学校用餐。

五、工作措施

(一)供餐方式

采用集中供餐、错峰用餐的方式。

(二)管理办法

1.午餐时间

学生午餐分两批进行。第一批为一年级和二年级,用餐时间11:30——12:00。第二批为三年级至六年级,用餐时间为12:00——12:30。

2.出入餐厅

(1)学生进入餐厅用餐,各班按规定时间,在教室外走廊排队,按路线有秩序地进入餐厅。

(2)由各班领队和上第四节课的老师负责整队并带入餐厅,班主任负责巡视学生用餐。

(3)用餐完毕,学生要有秩序地离开餐厅,不奔跑、不挤占下批用餐班级过道。

3.餐厅用餐

(1)进入餐厅后,学生按座位就座,第一批就餐学生的饭菜,由食堂工作人员预先排放在学生餐桌上。第二批就餐学生,在餐厅排队有序领取饭菜,找到自己固定座位就座。

(2)学生用餐时,严格遵守纪律、安心用好每一餐,不随意离开餐位,不大声喧哗,添加饭菜举手示意。

(3)学生用餐时,不挑食,不浪费。

(4)学生在餐厅的就餐秩序和就餐情况,由班主任负责。

4.餐具摆放

(1)一、二年级学生用餐完毕后,将餐具留置餐桌,由食堂工作人员处理用餐残羹、整理餐具。

(2)三至六年级各班用餐残羹,由学生本人有秩序排队倒入专用桶内,餐具轻轻摆放于指定餐框内。

5.管理考核

(1)对教师的要求

①班主任做好《**小学学生就餐管理制度》的宣传、落实工作。每班按4人一桌成立就餐小组(不足4人与相邻班级组成混合组),按照统一顺序进行编组编桌。在班主任指导下,每个小组选出组长,明确每个人的职责,协助班主任老师做好管理工作。

②午餐服务教师带班排队进入餐厅,学生就餐时全程监控。指导学生遵守学校规定的餐前、就餐、餐后各项要求,养成良好的就餐习惯。

③上午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐,任何人都不得留学生。

④上体艺、信息、社团、实验等科目的老师及时和午餐值班教师对接,由值班教师带队按规定时间进入餐厅。

⑤值班行政领导和午餐服务教师对各班学生进行餐前、就餐、餐后进行检查,检查结果纳入班级考核。政教处对学生就餐情况、存在问题,及时记录反馈,集中的问题利用升旗仪式或班队会反馈。

(2)监督考核细则

①排队整齐、有序,不插队、不打,按规定序号、规定标线站队。

然后有序进入食堂,如违反一项、一人次扣

1分。

(20分)

②进餐纪律。进入餐厅后到达规定位置就坐,进餐时,不得随便讲话,不得随意走动,不得将饭菜撒落在地下和餐桌上。如有违反一人

次扣1分。

(20分)

③厉行节约。将所分饭菜尽量吃完,不挑食,不浪费粮食。有浪费

现象的一次性扣

2分。

(10分)

④餐具使用。剩菜剩饭倒入专用桶,餐具放回指定地点。餐具分类收拾干净,轻拿轻放,无故意损坏餐具现象。如有违反扣

1—

2分。

(10分)

⑤桌凳卫生。饭后桌面清理干净,桌面无饭粒、剩菜。桌腿、凳面

等处擦干净。一处不干净扣

1分。

(10分)

⑥地面卫生。桌下无撒落食物及卫生纸等,一处不干净扣

1—

2分。

(10分)

⑦抹布摆放。抹布用完后洗干净,放在餐桌左侧。不符合要求的扣

1分。

(10分)

⑧其它违纪。不把零食等食物带进食堂,不把食物带出食堂。尊重食堂工作人员和值勤教师,

主动接受管理。如有违反一人扣

1—

3分。

(10分)

6.后勤保障及其他方面

(1)食堂提供一定量的干毛巾、卫生工具,在指定位置有序摆放。

(2)调整学生倒剩菜饭位置和路线,避免学生进出产生交叉。

(3)明确各班就餐座位并贴上标签。

(4)在食堂醒目位置制作学生就餐要求牌,提醒学生。

(三)延时服务

为促进学生健康、快乐、适性成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,学校要切实做好学生放学后的延时服务工作。

1.总体目标

(1)让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。

(2)对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

2.组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作领导小组。

组长:付艳萍(校长)

副组长:李志建(副校长)

成员:秦爱英(教导主任)、薛静(大队辅导员)、王冠楠(教研组长)及各班主任

工作领导小组下设办公室,具体负责放学后延时服务工作,王冠楠兼任办公室主任。

3.具体要求

(1)服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

(2)服务主体。校内延时看管服务工作,有学校安排教师值日直接看管,也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。

(3)服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,一般情况下,冬季到17:30,其它季节到18:00。

(4)服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。

(5)服务内容。遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

(6)服务流程。调查摸底--家长申请--学校审核--合理安排志愿教师--重新组班--无缝衔接。

①调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底,做好统计。

②家长申请。家长和学生有意愿参加延时看管服务的,要由家长书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放《延时看管服务申请书》。

③学校审核。根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。对具备条件按时离校的,要在规定时间放学。

④合理安排志愿教师。根据家长申请情况,结合学校设立的放学后延时服务特色课堂,合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师,提高放学后延时服务的质量和效果。

⑤重新组班。将不同班级的参加延时服务的学生根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“临时班”,设立“临时班主任”。放学后,“临时班主任”将学生带领到相应场所,进行延时服务。

⑥无缝衔接。“临时班主任”负责接待家长,指引家长到“临时班”接孩子,家长孩子互相确认后,才能离开校园。

4.注意事项

(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。

(4)不得向学生及家长收取任何费用。

(5)自愿参加延时看管的学生须由家长为其投平安保险。

(6)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

(四)餐厅文化

根据小学生健康活泼的身心特点,提前广泛征求意见。将餐厅文化和学校文化相结合,以“雅”、“俭”等关键词为餐厅理念来设计。

餐厅墙上要布置各种版面,张贴讲究卫生、文明用餐等宣传标语,让每一面墙都能与学生形成交流,让每一句话都能给学生一个启迪。同时在走廊精心布置中华饮食文化、小厨师剪影等宣传画廊,使学生能够学到知识,养成习惯,并培养学生主动参与实践的良好品质。

(五)管理规范

建立健全学校食品安全管理制度,实施4D6T管理法,不断提高学校食堂的管理水平。组织后勤人员认真学习食堂管理的各项规章制度,规范服务行为,讲究服务质量,提高服务效率,在学生餐厅要设立文明监督岗、文明公布栏、服务反馈意见箱及服务热线。

食品从业人员必须持有有效健康资格证,经食品安全知识培训合格后上岗。工作人员上班时应穿戴整洁的工作衣帽,保持个人良好卫生。保持餐厅内外环境卫生,加强通风和消毒工作,做到每餐后及时打扫清洗。

同时营造人文化、特色化的生活氛围,食堂文化建设应充分体现以人为本的工作宗旨,为了给师生提供营养搭配合理、物美价廉的菜肴和优质的服务,我们将组织后勤人员开展“走出去、请进来”的学习交流活动,不断提高服务质量和管理水平。

(六)家长参与

为进一步增进家长对学生膳食和食堂工作的了解,共同参与学校工作的监督与管理。学校设立食堂家长开放日,每月安排一次,邀请家长走进学校、走进食堂,感受学校食堂的规范化管理,了解学校食堂为带给孩子们营养健康的饭菜,背后所花的时间和精力。

我们相信,只要学校自上而下团结一致,把餐厅的各个环节做精、做细,精益求精,餐厅一定能成为学校一道亮丽的风景线!

**市**区**小学

2019年10月28日

第12篇:一户一策一干部

一户一策一干部”加快太来乡困来,

黔西县太来乡集团帮扶工作队围绕省委书记石宗源“路要好,山要绿,有水喝,人要富”的要求,按照“重在增强造血功能,重在建立长效机制”的工作思路,以万只能繁母羊养殖、万头能繁牛猪养殖、万亩干果建设、万亩特色种植、万名劳动力素质培训“5个1万富民增收工程”为载体,目前,正在该乡13个村中开展新一轮“一户一策一干部”帮扶活动,以切实增加贫困农户的收入,帮助贫困户早日脱贫致富奔小康,达到整乡推进的整体效果。

“火车跑得快,全靠车头带”,在“一户一策一干部”扶贫模式里,村“两委”干部和党员就是火车头,模式主要通过“1+3+1”的形式,即:1名集团帮扶工作队干部通过1名乡驻村干部、1名村“两委”干部、1户党员科技示范户捆绑帮扶1户贫困户,落实责任,签订帮扶责任书,形成集团帮扶工作队、乡、村、户多级联动网络,并根据各家情况制订出不同扶贫措施,从而带领农民致富。全面核实全乡贫困情况,找准扶贫方向和切入点是整个扶贫模式的起点。集团帮扶工作队首先在全乡13个村开展“农村贫困人口调查”,摸清贫困人口的基数,全面核实贫困情况。经核实确定后,以一户一表、一记一卡的形式,将每户贫困户的家庭人口、耕地、山林、年收入、贫困原因等基本情况登记入册,并将其分别录入电脑存档,对贫困户实行动态管理;广泛利用宣传栏、标语、广播、宣传车等多种形式,宣传党的扶贫开发政策,展示全乡第一轮扶贫开发成果,大力弘扬中华民族扶贫帮困的传统美德,努力营造扶贫开发、建设社会主义新农村的浓厚舆论氛围;结合开展“一个党员一面旗、一个支部一座堡垒”活动,依法民主选好配强村“两委”班子,进一步强化宗旨意识,发扬“艰苦奋斗,锲而不舍,战胜贫困”的太来精神,党员、干部带头,人人奋进,使贫困人口走出现在居住的危房、泥土房、茅草房,奔上富裕的康庄大道。

在“一户一策一干部”扶贫方式里,主要根据贫困农户生产生活实际及其自身发展能力,因户制宜,制定切实可行的帮扶措施,开展形式多样的帮扶活动。对有青壮富余劳动力的贫困户,推荐其到本地企业务工,通过送岗位帮助其脱贫致富;对于有志在本地发展养殖业的贫困农户,按照“种1亩草给1只羊或牛、种10亩草给10只羊或牛”的方法无偿给困难户提供养殖所需的羊或牛,低风险养羊、养牛,通过送思想、送信息、送技术帮助其脱贫致富;对无条件发展养殖业的贫困户,则通过落实致富项目,帮助其种植蔬菜或核桃、花椒等经济作物,积极改善生产和生活条件。在三个主要做法中,养殖是使农民脱贫致富的主要方式,农户自筹资金建好场栏等基础设施后,依据种草亩数的多少向集团帮扶领导小组办公室申请羊或牛的养殖数,经驻村集团帮扶工作队干部、乡驻村干部、村委会主任签字后,无偿发给困难户羊或牛进行饲养;对于养羊50只、养牛15头以上的养殖大户,如缺少资金,则由村“两委”主职干部担保帮助协调贷款,集团帮扶工作队、乡政府协调资金帮助其贴息,做到帮思想、帮技术、帮资金“三个到位”,促进农民增收。同时农村信用联社委托担保人在其交售成品结算时按毛利的50%扣还借款,直至还清。对于个别农户因技术不够过关等原因致使养殖不成功的,村“两委”收回养殖场的经营权,出租给其他农户养殖,直至还清借款本金为止。这样的方式既保证了农户的最大利益,又保证了政府和企业利益,并且增加了资金的透明度和使用的安全。

与此同时,太来乡还成立集团帮扶工作队正、副队长参加的扶贫工作督查小组,出台相关责任制度,明确集团帮扶工作队、乡党委、乡政府、县直联系太来乡(村)单位及干部扶贫攻坚工作职责,进行扶贫工作定量和定性,严格干部扶贫工作考核,考核与工资挂钩,一个季度一小结,半年一总结,年终按照有关规定兑现奖惩,并以此作为干部评先评优的主要依据,切实提高帮扶实效,真正为每个帮扶农户解决实际问题;13个村建立“365”扶贫工作室,为群众提供方便、快捷的服务;采用农闲集中学、农忙田间地块学、远程教育实践学等多种形式提高群众的整体素质。扶贫开发惠泽百姓,整乡推进兴乡富民。时下,从榨房到硐口、从五锁到龙江、从沙寨到狮子山脚下,在整个太来乡的土地上到处一派团结协作战贫困,建设和谐新太来的诱人景象。

难户脱贫

第13篇:策方案格式

策方案格式

篇1:活动策划书格式及范文

大学活动策划书格式及范文

大学活动策划书格式

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

以下为大学活动策划书范文及要求

目录

活动背景: ......................................................................................................................4 活动目的: ......................................................................................................................4 活动时间: ......................................................................................................................4 活动地点: ......................................................................................................................4 活动构成: ......................................................................................................................4 活动流程: ......................................................................................................................4 活动背景:

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的:

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优 势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间:

初赛:3月25日-26日

决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

活动地点:

国际交流中心学术报告厅

活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:

①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风 貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日

二、寝室文化

艺术节书画、摄影、手工制品展:

1、活动主题:寝室“映像”

活动内容:

①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日

一、

二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛:

活动要求:本次活动的主要对象是0

4、05级的同学。0

2、03级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班 至少 4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

活动流程:

初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

B才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

3~5分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

50~60分钟

B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平时的寝室生活。

10~15分钟

C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们可以令各院宿管 部协助进行)。

10~15分钟

D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞 大赛获奖选手进行客串表演。

10分钟

E互动环节:1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演 节目)。

3即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。(以上互动节目选择性上演。)

10~15分钟

F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还 可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

G获奖寝室上台领奖。

活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比 例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。 彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

四、报名方式:在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿 篇2:策划书基本格式(完整) 策划书格式要求

一.策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。要求:简单明了

二.活动背景、目的与意义、主题

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;

活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;

活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

活动背景写一些抒情、优美的话描写背景,活动目的写官方的套话,关于党和国家之类。

活动主题为简单的对偶句,能充分展现此次活动的内容及意义。;

三.活动时间与地点

活动时间与地点该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四.活动开展形式/主办单位/参与人员(视情况取舍)

须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

所有的主办单位均为成都信息工程学院团委

五.活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和公司文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六.活动开展

活动开展作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

(一) 前期准备;

(二) 活动流程(时间-工作-人员);注:表述简单明了,根据时间顺序或逻辑顺序叙述整个流程;

(三) 活动后续(包括写总结、新闻稿,收拾场地等);

七.活动经费预算

经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。做成表格,表头为物品、单价、数量、合计

八.应急预案

对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,负责人须亲自签名,并盖上印章,以示责任。 附:注意事项

1、

本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,做到内容充实、版面安排得当。

2、

本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、

如有附件可附于策划书后面,作为附录部分。

策划书格式要求

一、整体排版要求

1.A4纵向;

2.页边距:上2.5 cm,下2.5cm,左2.5 cm,右2cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订,页码下居中;

3.字体:正文全部宋体、小四号(四号)、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体;

4.每段首行缩进两个字距,1.5倍行距;

5.封皮单独一页,注有创新中心的图标,标题黑体小初居中;页面正下方注明策划部门和策划时间,宋体二号。

6.章条序码

一级标题:

一、

二、

三、(3号黑体,左顶格)

二级标题:1. 2. 3. (小4宋体粗体,左空2个字距)

三级标题:(1)(2)(3)(小4宋体,左空2个字距)

如在条以下仍需分层,则通常用a,b,…编序,小四字体,左空2个字距;

7.图编号及图名置下,表编号及表名置上,图表字体(宋体、五号),插图宽度不宜超过15cm,居中。

二、格式要求

一、策划书封面:

1.左上方:字体为三号宋体。第一行为单位(公司)全称;第二行为活动名称。

2.中间:字体为宋体初号。表明本文字材料的类型,如:策划书、总结、学期计划、学期总结等。

3.右下角:字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个,应注意写明全称。如果不止一个主办单位,应按照有关要求从上到下排列。承办单位、协办单位书写原则仿照主办单位。

二、正文要求:

(标题)关于举办***活动的策划书(方案)

【关于标题的说明:字体为宋体四号,居中,加粗。

(空一行)

一、活动背景【100字以内】

二、活动目的【50字以内】

三、活动意义【80字以内】

四、活动主题(口号)【20字以内。

五、活动时间**年**月**日

【如有多场,应表明每一场的时间】

六、活动地点【注明每一场活动的地点】

七、活动宣传【各方面宣传要到位、细致,100字左右】

八、活动流程

【如果为比赛类,应写明参赛对象报名方法、以及报名截止时间;㈢竞赛规则,评比方法,评奖方式。】

【如果为晚会类或演出类则应写出详细流程】

九、活动预算

【预算要求清晰、详细、准确、合理,必须列表体现】

十、应急预案

【100字以内,必须包含对于各种可能出现的突发情况的应急处理预案】

十一、可行性分析

【200字左右,对该策划各方面进行细致分析,突出该活动的意义及主打】

名称

****年**月**日

篇3:策划书模板_格式

一、封面-策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、目录

这一部分应该要根据以后的内容来设置

三、活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

四、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

五、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

六、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

字体要求

一级标题宋体小二加粗

二级标题宋体四号加粗

正文 宋体四号不加粗

第14篇:策展方案

.

心有灵犀——杨山草堂家庭艺术展”策展方案

一、展览架构:

展览名称:

心有灵犀——杨山草堂家庭艺术展

宜昌市群众艺术馆

展览时间:

2015年3月5日-3月15日(乙未年正月十五,周四上午10时举行开展仪式)

艺术指导:

周吉荣

中央美术学院教授 唐承华

中央美术学院副教授 孔

中央美术学院讲师 王

华中师范大学美术学院教授 田亚洲

三峡大学艺术学院副院长、副教授 学术顾问:

中国作家协会会员、湖北省杂文学会副会长

周德聪

中国书法家协会会员、湖北省书协副主席、三峡大学教授 周立荣

中国作家协会会员、宜昌市文联主席

宜昌市文联副主席、宜昌市作家协会主席 范长敏

三峡日报传媒集团总编辑

吴卫华

三峡大学文学与传媒学院院长、教授 杜

鸿

中国作家协会会员、宜昌市文联秘书长 力

宜昌市文艺理论家协会副主席兼秘书长

学术主持:

孙才清

中国美协会员、宜昌市文联副主席、宜昌市美协主席 黄

宜昌市美协常务副主席、油画家

中国书协会员、宜昌市书法家协会常务副主席 学术支持单位: 中央美术学院版画系 华中师范大学美术学院 三峡大学艺术学院 宜昌市文艺理论家协会 媒体支持单位: 三峡日报 三峡晚报 三峡商报 三峡电视台

主办单位:

宜昌市文学艺术界联合会 宜昌市美术家协会 宜昌市群众艺术馆

宜昌市妇女联合会 宜昌市女作家协会 承办单位:

宜昌杨山草堂文化公司 北京·山河艺术工作室

策展人:

王玲儿

中国作家协会会员、宜昌市女作家协会主席

参展艺术家:

可、柳

之、杨

诺、山

河、罗

二、展览安排:

、每位参展艺术家分别提供15件备选作品,选用60余件作品参展。

2、拟请著名书法家题写展名,请著名艺术家撰写前言。

3、邀请北京、武汉、宜昌有关艺术家、领导、企业家、媒体记者及社会各界人士出席展览开幕式。

4、心有灵犀—杨山草堂家庭艺术展策展专线:15711139006(北京手机号码)、13308600810

三、参展艺术家:

1、白

可:

本名杨启发,出生于1937年1月,籍贯湖北枝江市。宜昌市美术家协会会员。年轻时就喜爱绘画,曾于上世纪1950年代参加湖北省第一届工农兵美展,并在《湖北画报》、《宜昌日报》(三峡日报前身)、《三峡文学》等报刊发表美术作品。《枝江县志》专门介绍了其艺术成就。受其影响和熏陶,其家族在子辈和孙辈中有多人喜爱艺术创作、从事艺术工作。

2、柳

之:

本名杨柳,1985年10月出生于湖北枝江,白可长孙。2004年高考时,柳之曾获得中央美术学院(中国画专业全国第38名)、中国美术学院、湖北美术学院、广州大学等全国知名高校美术专业考试合格证书,高考录取时在向中央美院投档后,因外语成绩3分之差未能如愿。2008年毕业于三峡大学艺术学院油画专业,曾在广州某高校任教、在北京某出版公司担任美术编辑。在三峡大学读书期间开始美术创作,油画作品《白合花》在《美术观察》2007年第7期发表。书画作品先后多次发表于《书法报》、《三峡日报》、《三峡晚报》等报刊。

2008年6月,在三峡大学艺术学院逸夫楼举办“杨柳油画作品展”。 2008年8月,油画作品《全家福》入选宜昌市青年画展,并获金奖。 2009年9月,油画作品《故乡小路》入选 腾讯·五四青年艺术节优秀书画作品展。

2014 年6月,油画《草垛》入选宜昌市第四届美术书法摄影作品展。 现任湖北三峡日报传媒集团视觉中心美术编辑,湖北省新闻漫画研究会理事、宜昌市美术家协会会员。

4、杨

诺: 1989年4月出生于湖北宜昌,白可孙女。受家庭环境的潜移默化,自幼喜爱书法和绘画。2011年毕业于重庆交通大学艺术设计系;后因兴趣爱好,于2012年跨专业考入华中师范大学美术学院中国画系攻读硕士学位,现为在校学生。

2007年11月,重庆交通大学首届“大学生职业规划设计大赛”中获得三等奖 2007年12月,重庆交大第五届“科技文化艺术节”中表现突出,被评为风采之星

2008年3月,素描作品《羽绒衣》在重庆交大第二届学生作品展中荣获一等奖 2008年6月,创作的“静物”在重庆交大首届书画摄影展荣获二等奖 2011年5月,为重庆西美外国语学校执笔书写英语钢笔字帖

2013年12月,书法作品《兰亭序》获华师博雅原创作品大赛二等奖并永久收藏 2014年7月,作品《永乐宫》《痕》《兰亭序》入选2015年中国当代大学生艺术作品年鉴

2014年8月,作品《凝眸》入选湖北高校第六届美术与设计大展

2014年5月论文《巴山情怀画中立—走进真实的父亲》《写意速写—论速写对写意画的重要性》先后发表在《文艺生活》

2014年8月论文《“点”在现代首饰设计中的运用》发表在《美术教育研究》

4、山

河:

本名杨山河,1992年2月出生于湖北宜昌,白可次孙。

艺术简历:2010年9月至2014年7月就读于中央美术学院版画系。现在北京生活、工作,青年艺术家。

展览活动:

2011年

中央美术学院写生优秀作品展

中央美院地下展厅

2012 年

中央美术学院写生优秀作品展

中央美院地下展厅

2012 年

中央美院版画系第二工作室苏州创作实践作品展

苏州美术馆

中央美术学院、台湾地区国立台北艺术大学【台北京之靛青春】

两地版画创作交流展

台北乙皮画廊 2014年

《梦游者》系列作品之

三、之六入选 “千里之行——2014届全国重点美术院校毕业生优秀作品展”

获奖情况:

2011-2012 学年

写生作品《风景》(2幅)被中央美院美术馆永久收藏

2012-3013学年

中央美术学院优秀学生三等奖学金

2014年 6月

毕业创作《梦游者》被中央美术学院美术馆永久收藏

5、罗

荣:

1978年9月出生于湖北宜昌,白可外孙婿。自幼爱好绘画,从十三岁起开始系统学习美术专业知识,毕业于三峡大学美术教育系。2002年,在清华大学美术学院进修平面设计专业和油画专业。2004年,创办荣宝堂画室。现任宜昌市美术家协会理事,宜昌市伍家岗区美术家协会秘书长。

作品参展及获奖情况:

2005年

油画作品《小溪》入选宜昌市美协举办的《宜昌市中国山水画、油画、水彩风景画展览》。

2008年

油画作品《乡村》入选宜昌市青年美术优秀作品展。

2009年

油画作品获宜昌市“工友杯”第四届职工书法美术作品大赛优秀奖。

2009年

油画作品《池塘》获宜昌市第十一届美术作品展览优秀奖。

2009年

被评为宜昌市伍家岗区文联工作先进个人。

2010年

油画作品《冬日阳光》入选宜昌市庆祝中国共产党成立90周年美术书法摄影作品展。

2014年

《三峡夔门》入选宜昌市第四届美术书法摄影作品展。

四、展览目标:

这是一个值得关注的“宜昌家庭艺术现象”。“心有灵犀——杨山草堂家庭艺术展”,集中展示了宜昌一个大家庭的5位书画艺术家的油画、版画、书法、中国画等艺术作品。在宜昌举办这个展览,旨在通过对一个家庭创作的艺术作品进行公开、集中展示,引导更多的市民和家庭,不断提升个人和家庭的艺术修养,促进以“爱国、敬业、诚信、友善”为准则的价值取向成为人们的自觉追求,从而使社会主义核心价值观在宜昌全社会不断深入人心,让宜昌家庭艺术创造活动在助推宜昌现代化特大城市的伟大实践中,放射出更加璀璨炫丽的光芒。

第15篇:“一户一策”帮扶活动工作总结11

2010年“一户一策”帮扶活动工作总结

2010年,我*按照市建设局党组统一部署,按照市**局《关于2010年度实施“一户一策”帮扶活动的通知》(***【2010】**号)文件要求,扎实开展结对帮扶活动,进一步夯实党的群众基础,受到了积极的评价。现将这项工作总结如下:

一、深入学习文件精神,思想上高度重视。

我*把结对帮扶活动作为创建文明行业的重要内容,组织全体党员干部认真学习文件精神,明确活动要求,并在全体党员中展开讨论,统一了思想认识。大家一致认为,开展结对帮扶活动,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体实践,也是保持共产党员先进性的一项重要内容,通过结对帮扶工作的扎实开展,将促进全市经济社会又好又快发展,促进贫困职工及农户增收致富。

二、加强组织领导,明确工作责任。

为切实加强对结对帮扶工作的领导,我*专门成立了工作领导小组,实行一把手负责制,并明确分管领导具体抓,全局党员干部全员参与。落实好结对帮扶具体工作责任人,建立单位、党员干部与贫困职工结对帮扶联系制度,确保结对帮扶工作的开展。帮扶领导小组定期召开会议,会办结对帮扶工作,制定结对帮扶活动计划,将帮扶任务层层落实,保证帮扶到户,责任到人,措施到位。

三、精心组织实施,确保帮扶活动实效。

我*把结对帮扶活动活动与文明创建工作有机结合,与党建工作紧

1 密结合,与拆迁工作实际有机结合,做到带亲情、带着热情、带着责任投身到帮扶活动中,做到“政治上关心,经济上资助,生活上照顾,精神上慰问”,根据市**局党组统一安排,我*全年开展了*次党员干部结对帮扶活动,派出党员干部代表深入到所结对帮扶的农户家庭,帮助解决实际困难,把党的温暖与关怀传递给他们,使受帮扶百姓深受感动,帮扶活动取得实效。同时,针对贫困户的实际,积极开展党员干部职工募捐活动.,共向*户贫困户捐款****元。

四、建立长效帮扶机制,促进和谐社会建设。

我*以结对帮扶活动为契机,逐步建立长效帮扶机制。通过“输血式”扶贫治标,和“造血式”扶贫治本,重点做好“五个一”的任务要求,在全所党员干部中进一步开展教育活动,拓宽帮扶渠道,发动全员参与。加强对帮扶活动的制度建设,把帮扶活动与党建工作,与拆迁本职工作紧密相联,党员干部平时能采取多种方式把党和政府的温暖送到特困户的心坎上,让人民群众切身感受到先进性教育活动带来的利益,进一步密切党群关系,用实际行动体现了共产党员的先进性,为促进和谐社会建设作出了自己的一份贡献。

龙泉市拆迁事务所

二O一O年十二月二十日

第16篇:幼儿园元旦活动策化方案

2011年新年(元旦)庆祝活动策化方案

活动时间:2010年12月31日上午9:00—11:30

活动地点:本园二楼大厅

活动目标:

1、通过各种文艺、游戏活动,迎接2011年元旦的到来。

2、展示我园幼儿、教师的精神面貌及艺术风采。

3、加深家园之间的了解,增进家长与幼儿之间的亲子之情。活动准备:

1、舞台布置:①帏幕一或两块

②“庆祝元旦”、“新年快乐”的会标各一幅

③横幅一条—“廷慧幼儿园欢度‘2011年元旦’

联欢会”

2、会场布置:彩条气球、桌椅若干。

3、座位安排:

4、需要的设备:音响、麦克风、MP

3、电脑。

5、节目准备:歌舞类9个(幼儿8个、教师1个)

英语剧1个(幼儿)

亲子游戏3个

6、音乐:新年好(背景)、各类节目音乐

7、礼品、奖品若干份(按幼儿人数准备)

8、精美食品若干(按全园幼儿、教工人数准备)

导演:姜雪梅

副导演:钱宏君

节目编排:钱宏君、庞磊、师莉莎、王良珍、刘海凤、谢秀红、张桂敏、

贾亮

艺术指导:师莉莎

道具:范彩凤、钱宏君、姜雪梅

主持人:钱宏君、贾亮。

活动流程:31日上午7:30入园

8:10早餐

(7:30——8:40给幼儿化妆)

8:50全体人员入场

9:00——11:30联欢活动

11:40每位幼儿赠送精美食物一袋带回家。

活动结束

节目单

1、开门红 (大一女生)

2、我真的很不错(中班)

3、金孔雀轻轻跳(大二女生)

亲子活动(一):大二班——

4、我爱洗澡(中班集体)

5、三句半(大一)

6、爱我你就抱抱我(大二集体)

亲子活动

(二):中班——

7、中国功夫(大一男生)

8、我的头我的肩(小班)

亲子活动

(三):大

(一)班——

9、教师舞蹈:月亮啊月亮

结束:齐唱歌曲

活动过程:8:30开始播放音乐(新年歌曲或少儿歌曲)

9:00活动准时开始

一、开始部分

背景音乐《新年好》

主持人身着节日盛装,在喜庆的音乐声中走上舞台。

钱宏君:尊敬的家长朋友们、亲爱的小朋友们、全体教师、后勤工作人

员们,你们好!(掌声)

寒来暑往,不知不觉,我们又将迎来暂新的二0一一年。

雨落雪飘,在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂,共度美

好时光。

贾亮:(英语)亲爱的家长朋友们、老师们、小朋友们,你们好!

欢迎您来到廷慧幼儿园,与我们一起度过这美好时光!

钱:在这新年即将来临之际,首先请我们的园长为大家致新年贺词。 贾:有请姜女士。

二、园长祝辞

钱:感谢姜老师为我们带来的新年祝词。的确,自从姜老师来到廷慧

幼儿园后,短短的六个月,就让我们的幼儿园无论从伙食、环境

布置、教学设备还是全园的精神面貌,都有了很大的改变。我们

全体教职工,也以满腔的热情,把最好的教育理念和对幼儿的关

爱奉献给孩子们。接下来,请我们的家长代表——大

(一)班小朋友们的妈妈/爸爸也人我们献上新年贺词。

贾:有请小朋友的家长。

三、家长祝辞

钱: 让我们再一次用热烈的掌声感谢

彩贺词。

迎新年,喜气高,火红的歌舞火红的情,火红的靓妹送来“开门

红”。首先请大家欣赏大

(一)班女生的舞蹈“开门红”

贾: 请欣赏舞蹈“开门红”

四、节目开始

1、开门红 (大一女生)

钱:

贾:

2、我真的很不错(中班)

钱:

贾:

3、金孔雀轻轻跳(大二女生)

钱:

亲子游戏(中班)——主持人:贾亮

4、我爱洗澡(中班集体舞蹈)

钱:

贾:

5、三句半(学前班)

钱:

贾:

6、爱我,你就亲亲我(大二班集体)

钱:

亲子活动

(二)——主持人:贾亮

7、中国功夫(大一班男生)

钱:

贾:

8、

我的头,我的肩(小班)

亲子活动

(三)——主持人:贾亮

钱:

贾:

9、

五、结束部分

背景音乐:舒缓钢琴曲——

钱:欢乐的时光总是短暂的,但你们把每个精彩的瞬间,每张热情的笑

脸却永远地留在了我们记忆的相册里。鞭策我们把祖国的未来精心培育。

随着叮咚的风铃的福音,新年的脚步越来越近了,

伴着火红玖瑰的旋转,2011年的元旦就要来临了。

新爱的家长们、老师们、小朋友们,让我们携手共祝祖国的未来更美好,祝我们的幼儿园越办越好!

贾:祝家长朋友们新年快乐,万事如意、心想事成! 祝老师们青春美丽;

祝小朋友们聪明可爱!

钱:最后,让我们一同唱响“难忘今宵”/“同一首歌”/“我们是相亲相

爱的一家人”,在歌声中结束我们今天的联欢会。

音乐响起,齐唱:

钱:元旦联欢会到此结束,再一次祝大家新年快乐,合家幸福! 贾:感谢朋友们的参与,祝大家身体健康、工作顺利。再见!舞蹈:月亮啊月亮(教师)

第17篇:活动方案一

活动方案一

一、活动信息:

活动地点:XXX区域建材市场科大专卖店

活动时间: 2010年X月X日X点——2010年X月X日X点

二、活动主题:

限时超低价抢购,优惠到底

三、活动操作

1、在原来店里优惠的基础上,在某个特定的节假日,比如(又休日、元旦

一、十一等),推出限时超低价抢购活动,可以限时半小时,选择一到二款特

价机,可以以超低价5000元/台销售(定价由经销商根据情况来定),但仅限这

半小时。

2、这个活动的特点在于,让人们以意想不到的超低价购买产品,要实实在

在的低价来赚人气,以期通过介绍别的有特色的产品来销售。

3、在活动突出主题的基础上,还可以辅以进店有礼(送一些科大小礼品),

打折,送礼品等活动,但关键还是这半小时的限时抢购。

4、活动宣传(非常重要,而且必须要做)

时间:提前半个月到一个月

制作活动单页,海报,横幅,X展架等宣传物料,把这次活动的主题明确,

当然还要让客户了解你原来的产品真实的售价,这样才有说服力。

利用双休日,可先派业务员提前到各种新建或正在装修的小区,派发活动单

页,提前在小区拉横幅,贴海报,同时可以联系小区业主,可以参观一下科大的

专卖店,了解科大产品,了解集成环保灶。

在宣传期的这个时间,每天派业务员在市场的各主要通道,向进出市场的用

户发放单页务必广而告知。

四、活动政策:

1.签单有礼--买就送,活动当天订单的客户,都可获得科大精美刀具一套及

免费港澳游抽奖券一张。

2.超低价限时抢购,在规定时间内下单,就可以获得指定环保灶5000元/

台的超低价(必须交纳50%的预付款方可享受)。

3.多重优惠不容错过,在超低价的基础上还可享受其它产品的优惠折扣。

注:以上活动内容,包括金额、礼品、优惠的型号等仅供参考,各地区可根

据实际情况调整。

第18篇:云南乡镇抗旱一村一策计划方案

2010年云南乡镇抗旱一村一策计划方案

10月以来,××全乡遭遇了罕见的旱灾,灾情极为严重,带来严重损失,抗旱工作形势十分严峻。乡党委政府按照县委、政府的安排部署,结合××当地实际,制定如下一村一策应急方案。

一、××村委员会

××村委会辖12个村民小组,总人口3197人。饮水最为困难是纳咱、作业湾村,已

到他留河里背水喝。其余各村均存在不同程度的饮水困难。下店子、串心店及××街、××乡政府驻地各单位,由××自来水厂统一调配供水,计划投入自来水厂抗旱资金2万元实施增加水源点聚水池建设6个,加强维护、管护,制定科学合理供水计划,节约用水,调配供水。××水泥厂用本产建设的自来水供水。腊依箐、沙布佐、树高坝,用现有山泉出水和地下水以及现有人饮设施供水,必要时放一定方量的××坪水库供水。它拉叉、上炮楼、下炮楼、车次村民小组,现阶段可按现有山泉出水和地下水以及现有人饮设施供水,如干旱加深,计划到山下河开凿卫生饮水井,动用人背马驮、车辆运输供水。纳咱村已开始从××自来水厂调配人畜饮水,但由于地势较高,线路较长,是水尾,自来水厂水源供给量有限,难以长久持续保证。计划投入资金修通庄上到纳咱××下大沟供水,预备大功率抽水机从河里抽水。

二、××村委会

××村委会共辖12个村民小组1916人,××村植被、河流、水源较好,他留河常年奔腾不息,从未断流枯竭,是全乡水源最好的地方。目前饮水困难是大洼子村,其余各村尚未出现饮水困难。大洼子村人饮与××村委会一道解决,靠××上大沟、中沟通水解决。现上大沟通水顺畅。其余各村可靠当地山泉出水、地下水、上大沟水以及现有人饮设施供水。

三、××村委会

××村地处他留山中部,全村辖5个村民小组,1415人。××村植被生态环境较差,几乎无天然出水源,但土壤为深厚的高泥土,保水能力强,只要××上大沟、中大沟、下大沟通水,全村所有水源点都会出水,不会干涸。现××上大沟通水顺畅,乡、村委会两级加大上大沟的沟渠维护和管护工作,已聘用专门管水人员3名,保障他留河水日常顺利通达,保障××村人饮。乡、村两级计划投入抗旱资金1万元,并大力发动群众,及早修通、维修××中大沟、(来源:好范文 http://www.daodoc.com/)下大沟,及时通水。计划修建三板桥畜水一个,加强三板桥、下朗者的供水。

四、玉水村委会

玉水村辖5个村民小组1235人,全村最大水源是腊依么箐山泉出水,腊依么箐水由村委会统一调配供水,可解决耍撇、杨家村、玉黑嫫三村和树柏佐村部分村民饮水,营盘村靠庙林龙洞水统一调配使用,可基本解决人饮。与××村加强衔接,统一调配××上大沟的通水、供水,将水尽量引到营盘村,解决营盘饮水。饮水最困难为树柏佐村,必要时计划从腊依么箐运输供水。

五、××村委会

××村委会辖9个村民小组1433人,菜园子、耍树子、巴谷坪饮水最为困难,已背水喝,其余大坪、毛牛坪、玉太河、××箐、石对窝都出现不同程度的饮水困难,现有人饮管道道路满长、老化、破损多,难以为继。甘箐塘饮水按烧香坪龙洞水人饮工程,可保障。其余村必要时放一定方量××坪水库水解决。

六、华祝村委会

华祝村委会共辖8个村民小组2082人,现阶段人饮按现有山泉出水和地下水以及现有人饮设施供水,可解决,以后随着旱情加剧,计划从东瓜坪水库放水,有计划统一调配放水,一个村一个村轮流放水,可解决全村饮水。

七、××村委会

××村委会辖9个村民小组1477人,人饮最困难是僳沙,全村仅有的一点水源即将干涸,计划用2台大型抽水机从村庄下方水源点抽水供应,娃里坪、腊草箐去年新修从东瓜坪水库人饮工程,目前该工程运转良好,水流通畅,进步一步加强管护,保障供水。其余各村按现有山泉出水和地下水以及现有人饮设施供水,基本能解决。

八、××村委会

××村委会辖9个村民小组874人,全村比较干旱,人饮很困难。目前已放干它谷么小水库的水供水,宣明会投资的修建的每户一口的小水窖中也存水无多。牛窝子、石井槽、石坎、凹皮四个村民小组计划用车辆从××烧香坪龙洞运输供水;麦地坪、光山、火头坪、红土地、西科么佐按从东瓜坪水库修建的人饮工程供水。

第19篇:“一生一策”辅导计划

“一生一策”辅导计划

王均强2019.9

一、学困生产生的原因:学困生学习困难有自身的问题,由于个性差异,有的学生好动、贪玩,上课注意力不集中,学习习惯较差,久而久之对学习失去信心,抱有破罐子破摔的想法,导致学习基础知识比较薄弱。另外,我们的学生家长大部分来自农村,家长自身文化素质低,对学生学习不能起到有效的指导作用,放任自流,使这部分学生学习处于被动的地位。因而,学困生表现出学习上主动性不强,形成了消极的失败心态,丧失了学习的上进心。二、转化学困生的目的:俗话说“十个指头也有长短”,学生由于自身、家庭、社会等因素的影响,出现了学习上的不同程度的障碍是比较正常的现象。帮助学困生树立自尊、自信的信念,逐步转变失败的心态,形成积极的自我学习内部动力,因此帮助学困生学习是老师义不容辞的责任。那么老师要用发展的观点对待学困生,要用“爱心”温暖学困生,要有信心相信学困生有成功的潜能,也有成功的愿望,要用平等的态度帮助学困生,使学困生多方面提高素质。三、转化措施:1.以长补短,以优代困面对后进生要 以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时 给予充分肯定,让他们也能感受到成功的喜悦。转化这些学生不能急于求成,更不能简单粗暴,随意惩罚。上课时遇到简单的问题多给他们机会,多用闪光的语言激励学生,通过疏导促使后进生积极向上,同时在班内开展“一帮一”,“优帮差”的帮扶小组,多开展一些适合学生特点的竞赛,以激发后进生学习的兴趣,让学生在问中找学困生到乐趣,享受进步的喜悦。2.用点滴的恩爱关心后进生,唤起他们学习的愿望针对后进生,教师要加倍的爱护和关心,细心发现后进生身上的闪光点,了解后进的前因后果,因人而异。3.布置作业因人而异把习题系统分类,采取难易筛选,让不同的学生从中受益。 课堂上对于以些简单 题目给予他们机会,让这些学生从中找到学习的乐趣,作业有目的布置,使他们选择适合自己的题目,从而达到一定的效果。4.教给他们一些有效的学习方法实践表明,学困生在学习上主要体现为知识相对孤立,方法理解较肤浅,使用时模棱两可,似是而非,缺少系统的归纳与整活动内容。5.通过面批的方法,让学困生学会数学思维方式一些学生之所以成为学困生,主要是对自己要求不严,遇到运用所学知识不能解决的问题时不闻不问,做错也不找原因,不订正,这样久而久之,越来越多,便不会解决所有问题,从而对学好知识失去了信心,这就要求教师及时发现问题,及时帮助学生解决问题,作业适当的进行面批是教师与学生零距离接触,及时帮助、鼓励学困生的一种有效方式。它可以帮助学生及时了解自己到底是为什么错,错在那里?以后应怎样思考这种问题?逐步让学困生学会解决问题,树立学好知识的信心,从而缩小两极分化。使他们在本学期都有不同程度的进步。我相信:爱是转化后进生的催化剂。只要教师施以爱心,有契而不舍的精神,不断的帮助其树立学习的信心,转困一定有收获。但在实施过程中,要视学生的情况变化改变策略,及时调整,一切以学生的变化提高为着眼点。

第20篇:语文组“一组一策”

推进国家通用语言文字“一科一策”

学科:语文 2018.5.10

一、工作目标

本培训策划书以“XX2018教育工作要点”为指导,紧紧围绕 “创设开放式教学情境,构建体验民汉混合编班性教学模式”的课改理念,以我校“情境互动”教学模式的践行为主线,根据《国家语言文字事业“十三五”发展规划》的文件要求,结合《XX学校国语教学“十三五”发展规划》——小学所有年级、所有科目全部用国语教学,实现国家通用语言文字的普及。我组为民族教师、民族学生所制定的本培训、提高计划:

二、基本情况

教师基本情况:

1、我组本来有三位民族教师,考试全部合格,本学期又从一幼转来一位民族教师努尔古·赛麦提,她的考试情况是说课成绩合格,笔试不合格,总成绩是57.5分。我们组民族教师在学习国家通用语言方面比较薄弱的是;汉字的规范书写、课文朗读、拼音和语音语调、课堂教学的能力。

2、个人需求:给她培训学习的机会;需要有一位汉族教师对她进行“一对一”的帮扶,就是民汉教师结对子,帮助她学习,提高国家通用语言文字的水平。

学生基本情况:

1、我校是民汉混合编班,民族学生占有的比例非常大,特别是

一、二年级分别都有10个班,由于孩子的年龄较小、孩子又多对国家通用语言文字的教学知识的认知相对比较薄弱,本校中少数名族学生较多,对于他们来说学习国家通用语言文字还是比较困难的。因为孩子的成长环境不同,语言环境相对也就较弱点,这样会给他们在学习国家通用语言文字中带来很多不便。绝大多数的孩子在家时、出门时常常说的都是民族语言,很少会用国家通用语言文字来进行沟通交流的。所以对他们来说学习国家通用语言文字是需要不断加强学习的。

2、学生需求:全校所有教师全部用国家通用语言文字上课,所有学生说国家通用语言文字,创设良好的学习国语的校园学习环境。

三、培训方式和内容 1.分层培训。

根据民族教师的实际情况,语文组民族教师所具备的国家通用语言文字的水平,我组从中段开始培训,就是从三年级的知识开始,听语文老师的老师的课,学习三到六年级的课本知识。

2、集中培训。

(1)开展“师徒结对活动”。民族教师每周去听师傅的示范课,课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中的不足,写下反思,师傅在备课、上课等方面给予徒弟指导,切实做好“传、帮、带”工作。民族教师试着写演讲稿,帮扶教师进行指导和修改,然后在朗读时,对发音进行纠正。

(2)利用下午第

七、第八节课,假期对民族教师进行国家通用语言培训。培训的内容从最基础的拼音开始,一直培训到九年级语文课程 3.个人自修。

(1)民族教师自己对字词书写,课文朗读进行自修,给民族教师提供课文朗读的视频,先听,再跟读,最后自己读,反复几次,对朗读和识字都会有很大的帮助。

(2)每位教师根据自身掌握国家通用语言的情况,有选择性的阅读,每周阅读一本跟教学相关的书。有阅读上的困难及时向师傅请教。每月写一篇相关的阅读笔记。 4.帮扶学习。

(1)民汉教师结对子进行学习,汉族教师帮助民族教师学习。民族教师和汉族教师每天上班在一起,从民族教师的个人需求出发,对民族教师的上课,语言表达,书写等进行面对面,一对一的指导。

(2)根据我校的情境互动教学模式,骨干教师深入课堂,研究适合目前学学情的教育教学方法,深入研究之后团队磨课,上示范课。为民族教师的课堂教学起引领示范作用。 (3)推门课促进民族教师专业成长。本组的骨干教师走进民族教师的课堂听推门课,听课之后及时评课。对备课、上课、作业批改进行指导,尤其对教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等方面进行具体的分析。 5.学生方面:根据学生的实际情况,语文老师在上课的时候,说标准的普通话,在教学时注重训练学生听说读写的训练。在书写方面,老师要认真在田字格里范写后,再让学生写,注重学生的写话训练,从一句话,一段话,再到一篇作文,更重要的是要学会说国家通用语言文字,只有多说才能更好的表达自己的想法,循序渐进的提高学生的的国家通用语言文字的水平。

四、检测方式

关于教师的检测方式:

1、听推门课,真实反映教师的教学能力。

2、做测试卷。根据民族教师的不同的层次一个月进行一次测试。

3、演讲比赛。通过演讲比赛提高语言表达能力。

4、说课比赛。通过说课比赛,提高民族教师的教学及授课能力。

关于学生的检测方式:

1、听写字词。

2、背诵课文。

3、写话。

4、平时的习题测试。

5、口语交际。

“潜心教书,静心育人”。教师要教好书、育好人,循循善诱的语言必不可少。要学好丰富的语言,需要一个长期的过程,小学语文学科在今后国家通用语言推进的过程中,会根据本培训策划书,帮助民族教师学好国家通用语言,提高他们用国家通用语言授课的能力。帮助民族学生学好语文,在听说读写方面下功夫,提高学生的语文素养。

一点一策活动方案
《一点一策活动方案.doc》
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