推荐第1篇：三堂会诊方案
查摆问题专题（三堂会诊）会议方案
一、会议时间
2014年 7 月 18 日上午9：00
二、会议地点
三楼会议室
三、会议内容
1、主要任务。根据区教育实践活动第二环节工作方案安排，组织“三堂会诊”，邀请服务对象和群众代表，通过群众提、自己找、代表评，进一步查找局领导班子以及党员领导干部在“四风”方面存在的问题，为搞好对照检查、开好民主生活会明确方向重点、找准问题症结、奠定坚实基础。
2、与会人员。局领导班子成员，被邀请的服务对象和群众代表人（20人以上，名单附后），局教育实践活动办公室有关人员。
3、会议议程。会议由局党组书记、局长郑卫东同志主持。共五项议程：
一是郑卫东同志通报工信局前段教育活动征求意见、查摆问题总体情况，重点是经过梳理后汇总的“四风”方面的主要问题。二是局班子成员、逐一发言，提意见、找原因、议对策。(按顺序依次为、)
三是各方面代表现场点评，帮助局领导班子及党员领导干部
进一步找准问题症结，明确整改措施。 (发言顺序按名单先后顺序)
四是郑卫东同志作总结发言。
五是两代表一委员基层代表、服务对象对单位局领导班子及班子成员“四风”问题进行 “反向测评”。（发放反向测评表） 邀请服务对象和群众代表名单
(共人)
以上人员要提前准备会议发言材料（时间为每人5分钟），按名单先后顺序依次发言。
推荐第2篇：三堂会诊1
今天的专题会议，有三点感受。其一，最可贵的是各位常委直面问题的勇气，常委们深刻剖析，勇于直面问题、触及灵魂、辣味十足，出了汗、红了脸，这种难得的勇气为下一步开好民主生活会、深入整改夯实了基础。其二，最受益的是各方面代表中肯的点评，大家从不同的角度、自身的工作体会提出的意见和建议，贴近实际、中肯客观，让市委常委听到了来自基层的声音， 对我们清醒认识自身问题大有裨益，特别是大家的殷殷期盼，让我们深受鼓舞，进一步增强了搞好教育实践活动、干好秦皇岛事业的信心和斗志。其三，最大的收获是对自身问题的认识越来越深刻。前一阶段我们开展了多渠道、多层次、大范围的征求意见活动，这次通过群众提、自己找、大家评的 “三堂会诊”，使我们对市委班子存在问题的认识越来越具体、越来越深刻，进一步找准了整改方向和重点。
推荐第3篇：三堂会诊领导讲话
河北肥乡第二中学
“三堂会诊”袁海山校长讲话
教育实践活动第二环节的重点是查摆问题，问题查不好、找不准，接下来的整改落实难以有成效。我们要以更高的标准解析认识上的差距，以更严的要求深入查摆“四风”问题，以更实的作风推进工作、服务群众，以人民群众的满意度来检验评判活动成效。这次会议要是对我校班子整体存在的问题进行“三堂会诊”，通过群众提、自己找、大家评，进一步查找“四风”方面的问题，为搞好对照检查、开好民主生活会明确方向重点、找准问题症结，奠定坚实基础。
今天的会议共有三项议程：
首先，由我向大家通报一下领导班子开展教育实践活动查摆“四风”方面突出问题和征求意见情况。
-------- 下面进行第二项议程，由我校班子成员轮流发言，提意见、找原因、议对策，要结合工作实际，深刻剖析班子存在的突出问题，并提出意见建议。
-------- 刚才，各位班子成员结合自己的思想和工作实际，直面问题，深入查找“四风”的病根，讲了非常诚恳的意见，都非常踊跃地认领了问题，并且提出了改进的举措，明确了整改方向。各位结合自 1
身体会，从不同角度提出了有见地、有价值的意见建议，指出了我校领导班子的不足，问题找得很准，反映了群众的心声，让我们听到了来自不同方面的声音，对我们清醒认识自身问题大有裨益。通过这次“三堂会诊”，我们对领导班子存在问题的认识越来越具体、越来越深刻，进一步找准了整改方向和重点，为下一步开好高质量的民主生活会打下了坚实基础。总之，大家提意见是坦言真诚的，班子成员听意见是虚心认真的，我们相信，只要我们共同努力，不仅可以找准问题，而且能够知行合
一、善做善成。
总结归纳大家的意见和点评，结合我自身的感受，我认为我校领导班子在“四风”方面概况起来主要表现在七个方面：
一是教育学习缺乏系统性、主动性。学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实。学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，创先争优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。
二是深入基层调研不够。因为主抓各自分管工作，琐事比较多，人员比较少，大多数时间抓业务工作，对职工调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，导致对普通群众的呼声掌握 2
的不够全面，不够透彻，难以分析出群众问题的本质，而不能制定出科学的解决方案。
三是工作布置多，督导检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。
四是执政能力水平不高。提高执政能力和工作水平的标准不够严，满足于胜任工作，在高标准、严要求上做得不够。政治理论素质和业务能力水平都有所欠缺，综合素质有待加强，缺乏对政策、理论、业务知识的深入研究和掌握，有时只停留在表面，不够深入；工作不够扎实，浮在上面多，深入基层少；部署动员多，调查研究少；跑面多，蹲点少；讲得多，帮得少，工作整体水平有待提高。
五是执行力不强。主要表现在，在推进某些具体工作上，存在研究不充分、办法不多，措施不硬、监督指导不力的问题，特别是在面对面解决复杂问题和困难的时候，缺乏有效解决办法，有时感到无所适从。
六是创新意识薄弱。普遍存在着眼界不宽、站位不高，开展工作因循守旧、墨守成规、满足现状，习惯于按旧思维、老套路来认识、思考问题，有时还畏首畏尾、求稳怕乱，缺乏开拓创新、拼搏进取的勇气和魄力。
3
七是责任担当不够。因为缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，不敢做出决断。遇到困难有时不愿负责，没有担当的勇气，存在着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事，满足于为完成工作而工作，缺乏深入研究推进工作的意识，工作标准低，工作效率差。
以上问题需要我们给予高度重视，更需要我们在今后的工作中，按照群众路线教育实践活动的要求，认真进行整改，拿出有力的整改措施，努力加以改正。
为确保把问题找准、找全、找实，做到立行立改、善做善成，以实实在在的成效取信于民，我再简要强调几点。
一是对待问题态度要诚恳。每位同志在“四风”方面的问题，不是有没有，而是多和少、轻和重、深和浅的问题。只有各位同志真正有胸怀、有气量面对批评，真心实意想找出并改掉作风上的缺点和不足，群众才会真给你提意见，周围的同志才肯真帮你改不足，我们才能找准找实作风方面存在的问题。同志们要放下架子、沉下身子，腾出时间，听意见、找原因，改不足。始终把解决“四风”的靶子对准自己，不能轻描淡写、避重就轻，要给全校带好头。
二是抓好边查边改、立行立改。在思想上，要坚决破除小进则满的陈旧观念，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。下一步，要加大工作力度，以服务于基层作 4
为整改工作的出发点和落脚点，及时清除班子存在问题，真正解决群众最需要解决的困难。同时，对于今天会上各位提出的问题，我们要落实到具体责任人、明确整改措施，尽快整改到位。
三是充分做好民主生活会各项准备工作。这次教育实践活动贯彻整风精神的一个重要标志，就是要开好专题民主生活会，开展好批评和自我批评，我们一定要集中精力做好各项准备工作。今天，我们主要是对班子提意见，接下来还要剖析个人存在的问题，不能以班子的问题代替个人的问题。个人的问题要查找得越具体越好，原因剖析得越深入越好，防止似是而非、不痛不痒。特别是各位班子成员的对照检查材料，要实事求是查摆问题，要深挖世界观、人生观、价值观的根子，一定要确保思想态度端正、查摆内容全面、查摆问题准确、剖析原因深刻，提出的整改措施要具体。各位班子成员一定要充分认识到问题的严重性和紧迫性，真正从思想上认真起来、态度上严肃起来、精神上紧张起来，高标准、高质量地修改好对照检查材料，避免因个别同志的对照检查材料不过关而影响教育实践活动的总体进程和成效。
下面进行第三项议程，按照会议安排，请各位对我校领导班子和领导干部“四风”表现进行反向测评。请按要求认真填写。
2014.7.11 5
推荐第4篇：镇里书记主持词(三堂会诊)
“三堂会诊”主持词
教育实践活动第二环节的重点是查摆问题，问题查不好、找不准，接下来的整改落实难以有成效。我们要以更高的标准解析认识上的差距，以更严的要求深入查摆“四风”问题，以更实的作风推进工作、服务群众，以人民群众的满意度来检验评判活动成效。这次会议，我们邀请“两代表一委员”、服务对象和群众代表等各方面代表参加，主要是对我镇班子整体存在的问题进行“三堂会诊”，通过群众提、自己找、大家评，进一步查找“四风”方面的问题，为搞好对照检查、开好民主生活会明确方向重点、找准问题症结，奠定坚实基础。市委督导组对这次会议非常重视，组长杨晓林同志、副组长卜爱民同志以及督导组其他同志出席会议，让我们用掌声表示欢迎和感谢！
今天的会议共有5项议程：
首先，由我向大家通报一下领导班子开展教育实践活动查摆“四风”方面突出问题和征求意见情况。
-------- 下面进行第二项议程，由我镇班子成员轮流发言，提意见、找原因、议对策，要结合工作实际，深刻剖析班子存在的突出问题，并提出意见建议。
-------- 1
下面进行第三项议程，请各位代表对我镇领导班子查摆的问题进行点评，各位代表大部分来自于我镇内企业，希望大家打消顾虑、敞开心扉、畅所欲言，帮助我们把问题找得更准，才能更好地进行整改，我们也一定虚心接受、认真改正。
-------- 刚才，各位班子成员结合自己的思想和工作实际，直面问题，深入查找“四风”的病根，讲了非常诚恳的意见，都非常踊跃地认领了问题，并且提出了改进的举措，明确了整改方向。各位代表结合自身体会，从不同角度提出了有见地、有价值的意见建议，指出了我镇领导班子的不足，问题找得很准，反映了群众的心声，让我们听到了来自不同方面的声音，对我们清醒认识自身问题大有裨益，特别是大家的殷殷期盼，让我们深受鼓舞，进一步增强了搞好教育实践活动、干好我镇事业的信心和斗志。通过这次“三堂会诊”，我们对领导班子存在问题的认识越来越具体、越来越深刻，进一步找准了整改方向和重点，为下一步开好高质量的民主生活会打下了坚实基础。总之，大家提意见是坦言真诚的，班子成员听意见是虚心认真的，我们相信，只要我们共同努力，不仅可以找准问题，而且能够知行合
一、善做善成。
总结归纳大家的意见和点评，结合我自身的感受，我认为我镇领导班子在“四风”方面概况起来主要表现在七个方面：
2
一是教育学习缺乏系统性、主动性。学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实。学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，创先争优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。
二是深入基层调研不够。因为主抓各自分管工作，琐事比较多，人员比较少，大多数时间抓业务工作，对乡镇的基层群众、职工调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，导致对普通群众的呼声掌握的不够全面，不够透彻，难以分析出群众问题的本质，而不能制定出科学的解决方案。
三是工作布置多，督导检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。分管的机关人员工作没有激情，存在领导推推动动，不推不动的现象。
四是执政能力水平不高。提高执政能力和工作水平的标准不够严，满足于胜任工作，在高标准、严要求上做得不够。政治理论素质和业务能力水平都有所欠缺，综合素质有待加强，缺乏对政策、理论、业务知识的深入研究和掌握，有时只停留在表面，不够深入； 3
工作不够扎实，浮在上面多，深入基层少；部署动员多，调查研究少；跑面多，蹲点少；讲得多，帮得少，工作整体水平有待提高。
五是执行力不强。主要表现在，在推进某些具体工作上，存在研究不充分、办法不多，措施不硬、监督指导不力的问题，特别是在面对面解决复杂问题和困难的时候，缺乏有效解决办法，有时感到无所适从。
六是创新意识薄弱。普遍存在着眼界不宽、站位不高，开展工作因循守旧、墨守成规、满足现状，习惯于按旧思维、老套路来认识、思考问题，有时还畏首畏尾、求稳怕乱，缺乏开拓创新、拼搏进取的勇气和魄力。在解决乡镇，村民问题上，存在着理念不新，路子不宽的问题。
七是责任担当不够。因为缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，不敢做出决断。遇到困难有时不愿负责，没有担当的勇气，存在着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事，满足于为完成工作而工作，缺乏深入研究推进工作的意识，工作标准低，工作效率差。
以上问题需要我们给予高度重视，更需要我们在今后的工作中，按照群众路线教育实践活动的要求，认真进行整改，拿出有力的整改措施，努力加以改正。
为确保把问题找准、找全、找实，做到立行立改、善做善成，以实实在在的成效取信于民，我再简要强调几点。
4
一是对待问题态度要诚恳。每位同志在“四风”方面的问题，不是有没有，而是多和少、轻和重、深和浅的问题。只有各位同志真正有胸怀、有气量面对批评，真心实意想找出并改掉作风上的缺点和不足，群众才会真给你提意见，周围的同志才肯真帮你改不足，我们才能找准找实作风方面存在的问题。同志们要放下架子、沉下身子，腾出时间，听意见、找原因，改不足。始终把解决“四风”的靶子对准自己，不能轻描淡写、避重就轻，要给全镇各基层党支部带好头，要给全镇各基层党支部带好头，给全镇人民群众以信任。
二是抓好边查边改、立行立改。在思想上，要坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。当前，按照市里统一安排，我们启动实施的蹲点服务、正风肃纪、转型攻坚等专项行动已取得了初步成效。下一步，要加大工作力度，以服务于基层百姓、改善民生作为整改工作的出发点和落脚点，及时清除班子存在问题，真正解决群众最需要解决的困难。同时，对于今天会上各位代表提出的问题，我镇活动办要落实到具体责任人、明确整改措施，尽快整改到位。
三是充分做好民主生活会各项准备工作。这次教育实践活动贯彻整风精神的一个重要标志，就是要开好专题民主生活会，开展好批评和自我批评，我们一定要集中精力做好各项准备工作。今天， 5
我们主要是对班子提意见，接下来还要剖析个人存在的问题，不能以班子的问题代替个人的问题。个人的问题要查找得越具体越好，原因剖析得越深入越好，防止似是而非、不痛不痒。特别是各位班子成员的对照检查材料，要实事求是查摆问题，要深挖世界观、人生观、价值观的根子，一定要确保思想态度端正、查摆内容全面、查摆问题准确、剖析原因深刻，提出的整改措施要具体。各位班子成员一定要充分认识到问题的严重性和紧迫性，真正从思想上认真起来、态度上严肃起来、精神上紧张起来，高标准、高质量地修改好对照检查材料，避免因个别同志的对照检查材料不过关而影响我镇教育实践活动的总体进程和成效。
四是坚持把开门搞活动贯穿始终。习近平总书记多次强调，要把开门搞活动作为搞好教育实践活动的重要方法。通过近段时期的征求意见和今天的会议，我们再次感到，开门搞活动就是坚持走群众路线，走好群众路线就能使教育实践活动收到实效。开门搞活动不仅体现在征求意见环节，而且要贯彻教育实践活动的全过程。下一步，我们将继续落实好中央、省委、唐山市委和我市市委的要求，在每一个环节和每项工作中，都请群众参与、让群众评判、接受群众监督，真正让群众看到我们敢于正视问题、解决问题的决心，看到我们拜群众为师、向群众求教的胸怀，看到我们以身作则、发挥示范带头作用的行动。
6
下面进行第五项议程，按照会议安排，请各位代表对我镇领导班子和领导干部“四风”表现进行反向测评。请按要求认真填写（需要注意的是，此表内容较多，未设计“有”、“没有”、“不了解”等选项，只需在认为评价对象有相应表现的栏内划“√”，不了解或没有的不作标记）。
------- 今天的会议就开到这里，填完后，请活动办同志统一收齐。最后，我代表我镇领导班子感谢各位代表对我们提出了宝贵意见，我们一定认真研究整改。同时，也欢迎大家一如既往地监督支持我们的工作，再次感谢大家。
推荐第5篇：党委副书记三堂会诊发言提纲
在领导班子深入查找问题“三堂会诊”
专题会议上的发言
（2014年7月 日）
xxxx
按照会议安排，我就农场领导班子和本人在“四风”方面存在的问题，以及今后在工作生活中的努力方向，在这里作一个发言。
一、个人在“四风”方面存在的主要问题
一是常常把学习作为“软指标”。虽然我们制定了学习计划，但在具体落实上抓得不紧、坚持得不好，学习点到为止，存在应付了事的心态，而且学用结合做得不够，存在就学习论学习的问题，没有将学习成果有效地转化为推动工作的思路和举措。 二是有时为了争先进位、对标赶超，推进工作时，将标准表面化、部署简单化。有时迫于考核压力，在上报表格时，偶尔在数字上做文章，致使数据有水分、存折扣。
三是认为自己平时进村入户的次数比较多，跟群众接触较多，有时处理问题、研究对策不注重倾听别人的意见。
四是联系群众、服务群众、引领群众的能力仍有欠缺，在处理突发事件、与群众打交道过程中，思路不宽、办法少，方式简单，不善于用说服、教育、引导、示范的办法做群众工作，有时不能赢得群众的理解和支持。
五是工作思维大多局限在本场本地，有时满足于现状，小进即满，看摊守业。比如，在抓党建、工会等工作时，存在门路少、进展慢、动作小、效果不明显等现象。
六是由于自己主观意识，对于交办下去的任务希望尽快得到
落实，可能在时间节点上卡得比较严格。有时看到工作进展缓慢，便产生了急躁情绪，急于求成，工作方法有待改进。
九是对于自己分管范围之内的任务和事情，有时不深入、不认真，一些文件精神吃不透，该上报的文件有迟报、晚报现象。
十是有时随意参加宴请活动，一定程度上存在奢靡之风。
二、对领导班子的意见建议
一是推动工作大多依靠开会发文件，存在以文件落实文件、以会议落实会议、以讲话落实讲话现象，工作上安排部署多、具体指导少，检查督导多、考评奖惩少，尤其对一些不落实的人和事缺乏责任追究机制。
二是在工作摆布上，把更多的精力倾向于抓项目、农业、民生等来得快、效果好的工作，平时安排的多、督导的多、抓得也紧。而对于党建、工会、文化等周期长、见效慢的工作，平时重视不足，研究部署少，工作有短板。
三是虽然农场开辟了便民服务大厅，搭建了“三争一评”等党建载体，但在实际运作中还有待进一步深入，抓得还不够实。
四是选人用人导向作用发挥不充分，为了保持工作的连续性和队伍的稳定性，一定时期内没有进行大规模的干部调整和交流，大胆使用提拔力度不够，在一定程度上影响了干部的积极性。
五是考评机制不完善，虽然年初制定了工作要点，责任目标细化分解、落实到人，但对担当精神、创新意识、服务观念的考评上约束性不强，在考评结果与干部选拔任用的紧密结合上还有大量工作要做。
六是对党员干部操办红白喜事的重视程度不够，尽管我们向全体党员干部提出了倡议，但要求还不够严格，有时睁一只眼闭一只眼，甚至对人情往来随波逐流，常常感觉“随份子”少了没
面子、不捧场，不能自警自省。
三、改进措施和努力方向
一是强学习，着力提高理论水平。把学习贯穿于实践工作始终，在广泛自学的基础上，挤出更多时间进行系统的集中学习，在相互交流中提升学习理论的时效性，做到以理论指导实践，以实践检验理论，发挥学习的实际运用效果，做到学有所思、学有所用、学有所成。
二是强宗旨，着力增强务实作风。着力加强党性修养，牢记为民宗旨。常常自我反思“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，进一步践行理想信念，增强宗旨意识。着力增强责任意识，敢于担当重任，坚定“咬定青山不放松、事情办不好不罢休”的劲头，把克服每一个困难、完成每一项任务当做一种工作乐趣。
三是强落实，着力加大工作力度。工作中强调集中精力、突出重点，但不能顾此失彼，工作失衡。既要保证农场党委中心工作保质保量完成，又不能忽视分管工作的开展，特别是工作中的一些薄弱环节、棘手问题，克服畏难情绪，下决心、下大力尽快落实，争取各项工作早日有起色、有进展。
四是强创新，着力创造工作特色。进一步加大综合治理、信访、党建、工会等工作力度，积极探索推进工作的有效方法和措施，力争有新突破。改变“均匀用力”的工作方法，重视培育特色，着力打造品牌，不仅整体工作推得开、有成效，更要在重点工作上求突破、有亮点。
五是强自律，着力巩固廉政防线。严格对照“四风”整治要求，以廉政准则为准绳，认真遵守各项规章制度，增强拒腐防变能力，用自己的实际行动取信于民，让农场党委放心。
推荐第6篇：教育实践活动方案
开展党的群众路线教育实践活动
实施方案
根据教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神要求和统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始，到2014年9月基本完成。为确保我校教育实践活动顺利开展，取得实效，现结合我校工作实际，制定如下活动方案。
一、指导思想和总体要求
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以学校党支部确定的“坚持群众路线，改进工作作风，凝聚师生力量，提高教育质量”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以学校领导班子和中层干部、党员教师为重点，切实加强党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定作为切入点，建立健全维护优良作风的长效机制，在全校范围内营造干事创业的正气场，凝聚学校发展的正能量，为实现我校快速发展提供坚强的组织保障。
这次教育实践活动要始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、分类指导、讲求实效、党员干部带头、开门搞活动的原则，认真查摆、集中解决“四风”方面存在的突出问题。突出整治作风不扎实、服务不主动等问题，重点解决工作中慵懒散拖、落实不力、不作为、慢作为、安于现状、不思进取及影响制约学校发展等问题。活动中，牢固树立“一 1
切为了群众，一切依靠群众”的观念，注重发挥教师、学生、学生家长的积极性，从日常工作抓起，从具体业务抓起，接受群众的监督和评判。强化党员干部宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识，提高思想认识，转变工作作风，进一步树立为民务实清廉形象。
二、方法步骤
根据市教育局和学校党的群众路线教育实践活动的总体安排，我校教育实践活动从2014年3月开始，9月基本结束，时间7个月左右。着力抓好“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的工作。三个环节相互穿插，边学习教育、边查找问题、边整改。
（一）学习教育、听取意见（3月20日至6月20日）
1、结合实际，制定方案。在充分调研的基础上，制定《市四十中开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并报局活动办审阅。
2、动员部署，营造氛围。3月14日召开学校支部和行政会议，研究我校开展党的群众路线教育实践活动工作的具体安排；3月18日下午召开动员大会，传达市教育局关于开展教育实践活动的要求，解读我校实施方案，做出具体部署并做活动动员。
3、学习教育。按照局活动办统一要求的学习材料，结合学校实际情况，切实开展不同形式的学习教育：
（1）学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，党员干部要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，认真做好笔记和撰写心得体会或党性分析材料，为查摆
问题和整改落实打下思想基础。
（2）讲党课活动。由学校党支部确定时间，指定班子成员按照党章和党的十八大报告，习近平总书记一系列重要讲话精神，结合党的群众路线教育实践活动和学校情况，开展讲党课系列活动。
（3）组织交流研讨。组织召开专题会议，交流研讨教育实践活动中全校师生关注的难点、热点问题，进一步征求对学校发展、领导干部作风等方面的意见和建议，由校办具体负责收集、归纳、整理，剖析问题的原因，并在一定范围内进行反馈，提高教育实践活动的针对性和实效性。
4、听取意见。班子成员深入各处室、年级组、班级，广泛接触师生，通过随机走访、谈心、家长会、问卷调查、设置意见箱接收来信来函等形式听取并收集社会和群众的意见建议。主要听取大家对学校管理工作、领导班子作风建设、师德师风，特别是“四风”方面的评价、意见和建议，通过调查对教师的工作能力、工作态度、班级管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，是否有偿办班和补课，是否乱收费、乱搭配资料，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，发现我校教师存在的问题，及时整改。在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会，定期征询教职工合理化建议，意见征询及处理结果及时和教职工反馈，并通过有关处室落实教职工合理化建议和意见。
（二）查摆问题、开展批评（6月21日至8月10日）
围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员特别是领导班子成员对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典
型，认真查摆存在的“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。
1、结合听取意见，找准问题所在。联系党员干部作风建设的实际，结合征求到的意见，对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论，严格对照检查。对照八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，查摆廉洁自律、厉行节约问题；对照教师岗位职责，查找履职尽责问题。对照教师职业道德规范，查摆对师德建设认识不明确、重视程度不够，事业心不强、不钻研业务等问题。
2、开展谈心交心活动。支部书记与班子成员谈，谈廉洁自律和作风问题；班子成员之间谈，谈学校发展和团结合作；班子成员与教师谈，谈学校管理、校园安全、学生管理、高效课堂、师德师风、自我发展和主动创新；党员教师和学生、学生家长谈，谈学生在校学习、生活中有哪些实际困难，学校教学工作还有那些需要改进的地方等。通过谈心交心活动，沟通思想，指出问题，提出要求，该提醒的提醒，该批评的批评。
3、认真撰写对照检查材料。领导班子和党员教师都要撰写对照检查材料，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。对照检查材料，内容包括个人作风建设、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。
4、召开民主生活会和组织生活会。每个党员进行对照检查，认真查摆问题和不足，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。同时，认真开展民主评议党员工作，针对存在问题,以整风精神挖根源、触灵魂。专题民主生活会后，要在一定范围内通报民主生
活会情况。
（三）整改落实、建章立制（8月11日至9月30日）
1、制定整改措施。学校领导班子根据征求意见、谈心和专题民主生活会、专题组织生活会情况，针对查摆出来的问题，认真制定重点突出、具体细化的整改落实方案，明确整改目标、任务、时间表和责任人，并作出公开承诺，接受群众监督。学校党支部书记负总责，班子成员分工负责，抓好突出问题的治理。
2、开展专项治理。紧扣为民务实清廉的要求，加强领导班子建设、严格中层干部管理, 对软、懒、散的工作作风进行整顿；强化师德师风建设，解决治学不严、得过且过、人浮于事、自由散漫、有偿补课、违规征订教辅资料等问题；强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、不负责任、不作为、敷衍推诿、效率低下等问题。把正风肃纪一抓到底，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施
3、加强制度建设。对已有制度进行认真梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的及时修订完善。主要包括民主决策制度、经费管理制度、民主评议制度、考勤制度、绩效工资方案、职称晋升方案、教师成长方案、评优评先方案等。通过强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，切实维护制度的严肃性和权威性。
4、民主评议，搞好总结。教育实践活动基本完成后，学校要综合运用民主测评、民意调查、投票等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，
作为评价领导班子、党员教师的重要内容。要认真进行总结，召开总结大会，并在全校范围内进行通报党的群众路线教育实践活动情况。同时，要继续抓好整改措施的落实，进一步巩固扩大活动成果。
三、组织领导
1、加强组织领导。为顺利推进教育实践活动的开展，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，并下设办公室具体负责活动的部署、协调、督导、落实等工作。
组长：
副组长：
成员：
活动办公室负责人：
领导小组的职责是，学习贯彻落实上级有关精神，研究、部署我校党的群众路线教育实践活动重大事项、重要政策，了解掌握活动进展情况，及时研究解决遇到的问题，统筹推进我校教育实践活动扎实深入健康开展。负责全校教育实践活动的宣传报道。负责材料的收集、整理、展示和报送工作。
2、创新载体，精心组织。坚持把改革创新精神贯穿教育实践活动始终，把教育和实践紧密结合。要把握教育实践活动总体要求，针对自身特点和不同岗位、不同群体党员干部的情况，提出有针对性的具体要求，增强活动的针对性和实效性。如“党旗传递行动”、“两做两办”主题讨论、听评课、优质课活动、“我为学校发展建言献策”活动、师德师风建设等。学校领导班子成员自始至终要发挥带头作用，积极探索有效形式，确保广大党员干部全员、全程参与。活动中，要认真
落实上级的统一部署，确保教育实践活动的基本环节不能少、重点要求不变通、措施目标不走样, 整改措施落到位，“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。
3、强化宣传引导。充分发挥学校网站、活动简报、展板、国旗下讲话、主题班会、校讯通、短信平台等作用，广泛宣传党的群众路线教育实践活动精神，充分反映教育实践活动进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，促进教育实践活动深入开展。各党小组、处室、年级组要及时采集、总结上报教育实践活动开展情况、好经验和好做法，丰富宣传典型案例。
4、统筹兼顾，坚持教育实践活动与学校中心工作两手抓、两不误。学校党支部按照实施方案统筹安排、协调推进教育实践活动。各党小组、处室、年级组要密切配合，正确处理好开展教育实践活动与日常教学工作的关系，把开展教育实践活动作为提高教育教学质量、推动学校不断发展的重要动力，作为加强师德师风建设的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。
党支部
2014.3.16
推荐第7篇：教育实践活动方案
深入开展党的群众路线教育实践活动方案
-----------瑞昌市第二小学
为进一步贯彻落实党的群众路线，牢固树立宗旨意识，密切党群干群关系，切实改进工作作风，根据中央、省委、市委的总体部署和《瑞昌市教体局深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的要求，结合我校的实际情况，特制定瑞昌二小深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、基本要求
这次教育实践活动在全校党员、干部中进行，重点是学校领导班子。按照中央和省委市委精神，这次教育实践活动要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以办人民满意教育为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把关于改进工作作风密切联系群众的具体要求和学校关于切实改变工作作风的实施办法作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，团结带领全校师生努力开创学校科学发展的新局面。
教育实践活动的全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照上级关于改进工作作风密切联系群众的实施办法的具体要求，对照师生员工期盼，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想深处，敢于正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，从小事做起，端正行为，维护共产党员的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人的政治本色。“治治病”，就是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害师生员工利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
教育实践活动要坚持四个基本原则。一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观。二是坚持开展批评与自我批评相结合，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，改正缺点、修正错误。三是坚持党员自觉主动与充分依靠群众相结合，发挥党员领导干部的带头作用，请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高服务师生能力、全心全意为师生服务上取得实效。四是坚持整体推动与分类指导相结合，结合学校特点和教职工党员的思想和工作实际，提出切合实际的目标要求和工作方式方法，确保活动取得实效。
二、目标任务
教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。实现“四个具体目标”，就是要使思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，确保活动达到预期效果。
（一）全面落实为民务实清廉要求
教育实践活动要体现为民务实清廉的要求。从师生员工不满意的地方改起，从师生员工最关心的问题做起，从师生员工最期盼的事情干起。真正做到说了就做、定了就干，厉行勤俭节约、反对铺张浪费要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，严格规范权力行使，反对一切消极腐败现象。
（二）着力解决作风建设上存在的突出问题
要紧紧围绕学校中心工作，服务工作大局，把主要任务聚焦到作风建设上，从学校已经开展的党风廉政建设及改变工作作风入手，广泛征求意见、深入查摆问题，着力解决学校形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，以作风建设的新成效凝聚起推动学校科学发展的强大力量。 教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，深入师生，真心对待师生，热心为师生、家长和社会服务，诚心接受师生、家长和社会监督；坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，节约办事。
（三）突出学生这个服务主体，不断提升服务能力
坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标，坚持以人为本的理念，把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、干部要增强责任感和使命感，不断提高职业素养，紧扣学生反映的强烈问题，着力提升调查研究、掌握实情的能力，解决问题、化解矛盾的能力。在想问题、办事情、做决策时，多做换位思考，形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气，以人格魅力和广博的学识教育感染学生，树立“为人师表、教书育人”的良好形象。
三、方法步骤
我校的教育实践活动从2014年3月开始，8月底结束。着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。
（一）学习教育、听取意见（3月至4月）。主要是抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。
动员部署。3月份召开动员大会，启动教育实践活动。动员会后，对学校领导班子和党员干部作风方面的情况进行民主评议。使全校教职员工深刻领会教育实践活动的重要性，明确教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。 学习教育。采取集中学习、分组学习和个人自学等形式，组织全校党员、干部认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话、市委教委文件及领导讲话精神、党的光辉历史和优良传统、中央八项规定，学习《教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》以及《习近平同志在正定》等学习材料；观看电视专题片《筑梦之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育专题片。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展党的群众路线专题学习讨论，重点组织好集中学习、分组学习，做到集中学习不影响教学工作，分散学习保证质量。党员干部教师要积极撰写学习心得体会，检测自己学习教育效果。
研讨交流。围绕“改进工作作风、提升素质形象、顺应师生期待、促进示范校建设”为主题，组织党员干部开展讨论，交流学习体会，提高思想认识；组织党员干部研讨交流，分专题深入研讨，开展党员之间的学习成果交流，形成互相学习、互相促进、共同提高的良好氛围。
征求意见。采取调研、问卷调查、设立举报信箱等形式，广开言路，充分征求党员干部、师生员工对开展教育实践活动的意见和建议，对收集到的意见进行认真的梳理汇总、分类分析，为对照检查，开展批评和解决问题打好基础。
（二）查摆问题、开展批评（5月至6月）。主要是对照为民务实清廉的要求，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析，开展批评和自我批评。
开展对照检查。通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式，对照中央八项规定，重点围绕为民务实清廉要求，一查思想，看是否对“四风”的危害有清醒的认识；二查作风，看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果；三查问题，看是否存在“四风”方面师生反映强烈的违纪违规等问题，进行深入的党性分析和自我剖析，把问题查实找准，把原因分析透彻。
撰写对照检查材料。在对照检查的基础上，撰写检查材料。对照检查材料包括四个方面的内容：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个方面。材料要紧扣主题，讲真话，讲实话。
召开专题民主生活会。按照教体委党组的统一要求组织召开民主生活会，邀请上级督导组督导和指导。学校班子成员要采取“团结—批评—团结”的方式，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要根据查找出的问题和征求到的意见，班子成员之间要互相谈心，充分交流思想。会上，要正视问题，不回避矛盾，既要进行深刻的自我批评，开诚布公，又要进行诚恳的相互批评，对师生所提意见逐一回应。
党支部要在教体局党工委的指导下召开组织生活会，针对存在的问题，提出整改措施和办法。 通报反馈情况。民主生活会后，形成民主生活专题报告，上报委教育实践活动领导小组办公室，同时校内进行反馈。
（三）整改落实、建章立制（7月至8月）。主要是针对作风方面存在的问题，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。
整改落实。重点针对征求的意见和建议、自己查找的问题和不足，紧紧围绕改进作风的要求，确定整改方案和整改措施。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决涉及师生员工切身利益的突出问题。制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示。注重从机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。坚持边学边改、边查边改、边整边改，将整改工作贯穿于整个教育实践活动。
正风肃纪。紧扣为民务实清廉的要求，对学校各类会议、文件、评比表彰活动进行清理。对学校党员干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。对学校各部门落实学校关于切实改变工作作风实施办法要求的情况进行检查。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。
提高服务能力。注重倾听师生意见、集中师生智慧，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、组织群众能力。 加强制度建设。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生认可的，要抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正那些把制度“说在嘴上、挂在墙上”的形式主义，确保制度行得通、管得住、用得好。
四、组织实施
为加强我校党的群众路线教育实践活动的领导，学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组。
组长：邹联锋 副组长：李洪瑞
成员：李勇 范理智 王荣 柯美誉 陈丹 周小平熊瑞民 李炳贵 段生瑞 陈瑞金
五、宣传报道
为了更好的开展本次教育实践活动，宣传报道员要充分运用校园网、校报、宣传栏等宣传阵地，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，报道党员和党员领导干部中的先进典型。积极向教体局教育网专栏报送信息稿件，鼓励向《江西日报》、《九江日报》、《瑞昌报》等各大媒体投稿， 为我校的教育实践活动营造良好的舆论氛围。
推荐第8篇：教育实践活动三件事
李志强同志教育实践活动三件事
情况报告
第二批党的群众路线教育活动开展以来，孟庄镇卫生院在4月2日召开了动员大会，会议由党支部支记李志强同志主持，孟庄镇督导组组长袁心乐同志作了重要讲话。之后卫生院先后进行了九次集中学习和自我学习。学习了以《习近平同志在兰考调研时的讲话》、《学习范海涛同志立足岗位做贡献》，以及王天兴书记讲党课等等内容，这九次学习内容扎实，涵盖面广，既有习总书记重要讲话精神，又有身边的先进模范人物，既有党的历史重温，又有再谱一曲辉县人民干得好的动员精神，又组织党员观看了许多视频，使党员同志们进行了不同方面，不同内容，不同形式的学习，通过学习，使党员同志们了解到此次教育实践活动的原因，必要性和重要性，使党员同志们明白了当前严峻的国内外形势，使党员同志们看到了自身的不足，通过学习，使党员同志们重温了我党的发展历史，明白了中国的发展重任为什么会选择中国共产党，使党员同志们增强了信心，更加坚定了跟党走，听党话的信念，更加坚持建设具有中国特色社会主义的决心。从而为实现伟大的共产主义理想而努力奋斗。
作为一名普通党员，在这次实践活动中受益非浅，看到了我党在解决实际工作中的问题所表现出来的决心，也明白了群
众路线学习的重要性，它是保证我党立于不败之地的制胜法宝，是我党夯实执政基础的重要之石。是我党在复杂的政治，经济形势下不断发展的调节剂。5月16日，卫生院全体党员在六楼会议室进行了问题查摆交流会，在这次会上，先进行了前段时间的经验交流，之后进行了个人的问题查摆，所有党员按照局党委的
3、
2、1进行查摆，会场气氛热烈，查摆的问题都有很强的针对性和现实性，没有脱离实际工作，按照局党委布置，我就自己的“三件事”做一详细汇报；
一、改进作风整改什么；经过学习和反思，以及对部分职工征求意见后，在工作作风方面存在以下几点：1.工作中对待一些问题不冷静，还没有问清原因就乱发一通脾气。致使一些问题不但没有得到解决，反而越来越复杂，2.工作态度粗暴，对于个别职工态度不好，有时候没有调查清楚仅凭一些道听途说就对一些职工进行批评，而且不注意场合，不注意分寸，不但无助于事情的解决反而使被批评职工背上了沉重的心理包袱。3.对个别职工关心不够，特别是一些家庭困难的职工，没有去进行必要的家访和帮助，没有让他们感受到党和集体的温暖和关怀。4.对乡村医生缺乏必要的沟通和实地调研，致使医院的工作受到一些乡村医生的抵制。5.本位主义思想严重，对于一些病人的投诉不能及时处理或者阳奉阴违支差应付，致使本应顺利解决的问题反而演变为棘手的医疗纠纷。对于以上几点问
题，就是我在改进工作作风中需要整改的东西。在以后的工作中，一方面要加强学习和自身修养，注意倾听职工的心声，要在能够接受不同意见方面多下功夫，另一方面，对卫生院职工进行认真梳理，对于普通职工的生日要抽出时间，写些祝福语和对其工作的肯定，对于困难职工，需要利用工会和其他途径进行访贫问苦，让其感受到党和集体的温暖和关怀，加强乡医的沟通，关心他们的工作及生活，尽最大努力去帮助他们。加强对医疗纠纷的防控和处理力度，对一些职工的违纪情况要敢于批评和处理。继续完善党员服务队的各项服务内容，成立医务科加强医疗质量管理，从源头上去防范医疗纠纷的发生。
二、制约卫生院发展的难题是什么？如何去破解这些难题？从09年开始，国家的医改政策在基层卫生院正式实施，首先是药品的零差价销售，其次是人事制度改革，仅接着是人均公共卫生经费的拨付，最后是提高新型农村合作医疗在基层的报销比例。综合来说，医改政策在基层还是发挥了很好的作用，农民群众的保健意识得到了加强，有病也敢去医院看了。但是，由于中国的地域和地区差异不一样，一项政策在不同的地方会产生不同的结果。就我们卫生院为例，医改给我们带来了前所未有的机遇，但也遇到了发展的瓶颈，主要问题如下；
1.人员编制少，医改后我卫生院重新进行了人员编制，经市编委核定在编人数为61人，但这么少的人员编制根本不能
满足我院发展的需要，到目前为止，我院业务收入已突破千万元大关，共有二十余个临床科室和五个护理单元，由于编制少，只好聘用大量的临时人员，给医院的后续发展带来了很大的压力和不稳定因素。
2.大型设备购进不了，孟庄镇是一个有常住人口6万余人，流动人口4万余人的大镇，工业基础雄厚，2013年财政收入达到一个亿，在全省乡镇综合实力排名第四，由于是经济和人口大镇，广大农民群众的保健和就医需求十分强烈，我们卫生院现有8400平方米的综合楼一座，实际开放床位200张，年门诊量十万余人次，住院四千多人次，就门诊人次和住院人次来说相当于一个区二级医院，现有的医疗设备已不能满足当地农民群众的医疗需求，但是如CT、DR等大型设备，乡镇卫生院不能购进，更不允许投放，融资，及集资购买。每当看到一些农民群众因没有大型设备而无法就医的那种失落的眼神，以及被迫转院的那种愤怒的埋怨声时，我们班子所有成员都久久不能释怀。
3.人才培养难，人员流失严重，由于体制原因，乡镇卫生院医务人员待遇普遍不如县级医院，这就造成了高端人才偏向县级以上医院，我们卫生院只有慢慢培养人才，但是由于近年来，县级医院倍增计划的实施，给我们本来就人才紧张的乡卫生院带来更大的冲击。就我们县医院为例，目前编制床位500
张，人员700余人，经过倍增计划的规划，床位增加到1200张，人员增加到1400余人，这样庞大的用人计划，就是把卫生院的医务人员全部抽掉也是不够的。
4.乡村卫生队伍不健全，医改前，乡村医生是自收自支，一些乡村医生通过努力，每年收入也有几万元，医改后，由于药品实施零差价销售，乡村医生的收入来源被切断，仅靠国家的三项补助，每人平均才1万余元，乡村医生的积极性受到很大的打击。
三、促进发展和改善民主做什么；民生问题是个大问题，具体到我们卫生院就是要提高服务质量，以创建服务型党组织为契机，以搞好公共卫生服务工作为抓手，全方位为孟庄镇广大农民群众提供优质、价廉的医疗保健服务。
1.继续做好院长每天做导诊这项工作，把院委会成员分派到每个星期的每一天，现场解决群众的问题，防范医疗纠纷的发生和一些不礼貌行为的出现。
2.代理代办工作，每天下午安排导诊台的院长去代理代办服务办公室现场代理代办职工的上学、就医、入托等家庭问题。
3.要以签约服务为契机，全方位加强公共卫生工作，为公共卫生科充实人员，建立专门的儿童体检室，把妇科人员进行分片包干。通过努力，争取为孟庄镇农民群众提供高质量的公共卫生保健服务。
4.从五月份开始，经院委会研究，对卫生院全体职工按职称进行增资，以提高全体干部职工干事创业的热情。
以上是我本人在这次实践活动中“三件事”的情况报告，在接下来的活动中，我一定努力学习，开拓创新，争取利用这次教育活动使医院的各项工作再上一个新台阶。
推荐第9篇：三爱教育活动方案
“爱学习、爱劳动、爱祖国”
主题教育
实
施
方
案
资源小学
2014年2月28日
为贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党[2013]25号文件精神，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，让青少年从小就爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，扎实推进素质教育，进一步加强学生思想道德建设，结合我校实际，制订如下活动方案： 领导小组：
组长：校长
副组长：主任
成员：各班班主任
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，通过“三爱”主题教育实践活动的深入开展，进一步加强我校德育工作，不断提高学生思想道德素养和心理素质，形成良好的行为习惯，促进学生健康成长。
二、活动内容
1.把握“三爱”内涵，发挥主渠道作用。
准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。
2.围绕“三爱”主题，广泛组织演讲比赛。
围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱
国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，升华学生对“三爱”的理解。
3 .紧扣“三爱”内容，开展爱心服务。
组织学生走出校园、走向各村庄，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
4.抓住“三爱”核心，开展新生教育。
把新生教育作为开展“三爱”教育活动的重要抓手，将“三爱”教育与新生引导教育相结合，引导学生尽快适应大学生活，尽快了解学校，融入学校，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
5.结合“三爱”要义，开展文化育人活动。
充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报等活动。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。
6.开展“三比三争”活动。
各班级开展“三比三争”活动（即比学习、比文明、比贡献，争先进、争优秀、争模范），发挥学生队员和骨干的引领作用，激发广大学生“三爱”热情，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。
三、工作要求
1．加强组织领导，落实工作任务。
各班要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，精心部署，做到组织落实、人员落实、责任落实，推动教育活动取得实效。
2．精心设计方案，强化督促检查。
各班要根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式，了解活动进展，总结交流经验，研究解决问题，结合开展党的群众路线教育实践活动，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
3．注重总结经验，扩大教育影响。
各班要抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，汇总到教导处；促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力。
推荐第10篇：三德教育活动方案
为了巩固和扩大我校文明单位的创建成果，提高我校师生的素质和文明程度，更好地服从和服务于我市的文明市民教育，特制定“三德”教育活动方案：
一、“三德”教育指导思想
以邓小平理论和党的十六大精神为指针，按照“三个代表”重要思想的要求，以提高大学生思想道德素质为目的，以思想道德、文明行为、健康卫生知识为主要教育内容，通过开展宣传学习
培训教育活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉养成文明习惯，提高文化素质，树立当代大学生新形象，促进我市经济发展和社会全面进步。
二、“三德”教育活动的内容和教材
开展“三德”教育活动，突出思想道德建设这个核心，内容和中心环节，以江泽民同志“三个代表”重要思想，以“三基”（党的基本理论、基本路线、基本纲领），“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）、“三观”（世界观、人生观、价值观——、“四有”（有理想、在道德、有文化、有纪律）、“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为主要内容，以中央文明办、中国科协主编的《崇尚科学文明，反对迷信愚味》展览图册和中央文明办主编的《社会主义精神文明建设概论》以及《石河子市公民道德建设读本》等为主要教材。
三、“三德”教育活动的措施
1、抓好阵地，健全制度。一是“三德”教育工作具体由学生会负责，活动场所设在各班教室。二是采取“三德”教育活动与党员、团员学习活动相结合的方法，把“三德”教育的全部内容纳入学习计划中，使“三德”教育活动抓紧抓好。
2、做到时间、人员、效果落实。一是要坚持学习日制度，组织学省、市有关精神文明创建工作的文件，领导讲话和市民教育书目，开展“讲文明、树新风”，我为文明创建添光彩和“建文明城市，创建文明单位，当文明市民”及成为高素质大学生等主题教育，切实增强“三德”教育的导向性，针对性和实效性。二是印发“三德”教育内容，便于大家学习，让文明知识深入人心，三是建立学习签到制度，对每次学习活动的时间、内容、参加人员等进行登记，保证教育学习不漏人。
3、进行“三德”教育，形成良好的行为规范。一是进行社会公德教育，着重抓“三个普及”，即普及文明用语，倡导“五个做起”，即：从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边做起，从家庭做起。做到“十要”，“十不”。即：要遵纪守法、要好学上进、要勤劳俭仆、要礼貌待人、要爱护公物、要讲究卫生、要团结互助、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易俗。不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话，不在公共场所吸烟。把讲社会公德，做文明市民，树新时期美好南平形象深入人心。二是进行道德教育，结合实际，制定和完善职业道德行为规范，加强学习。
4、加强组织领导，完善各项措施。一是要重视“三德”教育活动，进行有关内容的学习。二是要适时组织一次“三德知识”竞赛活动或联系实际开展讨论，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习情况将纳入月班级考评。
附：三德教育活动计划
1、开展一次学习三德教育精神座谈会。
2、开展一次公民道德的征文活动。
3、召开一次主题班会。
4、开展一次黑板报评比。
5、开展一次“三德知识”竞赛活动。
6、利用广播站进行宣传。
团委
2006年2月25日
第11篇：教育实践活动整改方案
教育实践活动整改方案
党组书记 xx 按照县委保持共产党员先进性教育活动的安排部署，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案：
一、指导思想和目标要求
（一）指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照“三严三实”、对照“四风”具体表现，结合本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升科技局为民务实清廉形象和科技服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
（二）目标要求按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神和科技系统“革命化、正规化、现代化”的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动全局党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。
二、整改原则
（一）围绕“用心想事，用心谋事，用心干事”的主题抓整改。
整改过程中将始终不渝地以学习和实践“求真务实、开拓创新、立足科学发展、构建和谐宝兴”重要目标为主线，紧紧围绕提高党员干部的政治素质，加强基层党组织建设，服务基层，促进改革、发展、稳定建设活动目标要求来进行。通过整改，达到本人的政治素质全面提高。工作作风明显转变，工作效率进一步提高。
（二）按照“为民、开拓、务实、清廉”抓整改。
紧密联系当前科技工作实际，求真务实，坚持以群众反映的热点、难点问题和影响长远的问题作为整改的重中之重，在办事效率上见实效。树立和落实科学的发展观，解放思想、开拓创新、促进科技改革发展上见实效。
（三）突出“做人民群众的公仆、当群众的知心人”抓整改。
结合落实整改措施，建立健全科技服务于民的长效机制，使在作风整改建设中体现出来的好的做法，好的经验制度化、规范化、经常化。
三、整改措施
（一）关于遵守党的政治纪律情况问题的整改
1、关于政治敏锐性不强的问题。
主要表现在：认为只要把工作认真干好就行了，在生活上管好自己的同时把家里人管住就行了，其它的一些违反纪律的行为，我无法管，造成了政治上不敏锐，警惕性有所放松。
整改措施：①认真遵守我局制定的各项学习制度，积极参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。②制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记相关重要讲话以及科技业务知识。③坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与科技等日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。④进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，坚定共产主义理论信念。整改时限：长期坚持。
2、民主集中制执行情况不到位的问题 问题主要表现在：有时开会讨论决定科技局工作发展思路的时候，其他班子成员发表不出意见，同时也觉得班子其他成员无论是工作阅历还是对科技工作的了解度都没有我全面，在会上他们没有发言，那就按我的决策和部署安排。
整改措施：①加强班子的业务学习，让班子在讨论全局重点工作是能发表意见，。②进一步的发挥好民主集中制，多听其它人的意见，多虚心接受不同意见。
整改时限：长期坚持。
（二）关于贯彻落实中央八项规定问题的整改
1、思想认识不透彻的问题。
问题主要表现在：在工作中执行上级的中央八项规定和省委省政府、市委市政府十项规定精神和转变作风方面还存在思想上认识不透彻的现象。有时上级文件下来了，总是认为按照工作要求把工作开展起走，不出问题就行了，对于中央八项规定和省委省政府20条意见和市委市政府十项规定一知半解，没有完全地溶入到工作中去。
整改措施：①加强学习，认真执行局机关的学习制度，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点。②制定学习计划，除了参加局机关集中学习外，每周进行两次自学，并做好，做好学习笔记。
整改时限：长期坚持。
2、执行标准不高的问题。
问题主要表现在：因为对上级的一系列规定认识的不到位、不透彻导致自己在工作中没有严格对照，又觉得自己是一把手，在政策执行上就出现了打折扣的现象，没有彻底地、坚决地执行。比如，在科技工作中，我就存在了重视科技项目的申报，觉得科技工作要看到成绩和效果，只有通过科技项目来呈现，对于科技服务就不够重视。
整改措施：①加强对上级精神和政策的学习与领会，提高政策水平和把握能力，进一步解放思想，提高服务能力和创新能力;②提高思想政治工作水平。认识按照上级科技部门的工作要求，保质保量完成工作。
整改时限：长期坚持。
（三）关于“四风”方面存在的突出问题的整改
1、形式主义方面
（1）、关于政绩观缺失的问题。问题主要表现在：在工作中，由于对正确的世界观、人生观和价值观的理解不深刻，在工作中就存在重近轻远，注重多出政绩、快出政绩，对长远发展缺少统筹谋划；热衷于干看得见、摸得着的工作，忽视短时间内无法显现成效的工作；喜欢追求硬指标，轻视不易量化的工作；只从局部利益出发，不从全局考虑问题。
整改措施：①加强学习。利用一切学习机会，加强政绩观的学习，树立一个正确的世界观、人生观和价值观。②加强工作与实际的结合。在工作中，加强与实际的联系，让科技决策能具体实施，能符合群众的利益。③工作安排上与县上的总体经济发展一致。把科技发展的重心要适应我县的经济发展，适应老百姓的利益。
整改时限：长期坚持。
2、关于联系群众不接地气的问题。
问题主要表现在：觉得自己是从乡镇调到部门，在乡镇上从事十多年工作，已经很了解群众，很了解基层了，同时认为科技工作属于抽象的东西，不需要经常深入基层。 整改措施：①认真执行调查研究工作制度，结合科技工作，合理安排时间，多深入基地、企业和群众，围绕科技发展，加强调查研究。一个下基层至少8次以上，力争为联系村解决1-2个问题。②在深入调查研究的基础上，力争解决当前及今后科技服务工作中的实际问题，切实维护好我场的安全与稳定。
整改时限：9月底前，长期坚持。
3、关于工作督促不力，不抓落实的问题。
问题主要表现在：在工作中，老是认为安排下去了，就把工作干好了，没有督促，没有盯对，造成副职有时拖延，甚至没有按照要求完成工作，造成工作被动，开展缓慢。
整改措施：①树立督促检查意识。在思想意识上树立督促检查的必要性和重要性，要坚持督促检查是工作的出发点和落脚点。②加强实际工作的督促检查。在工作中，加大对工作的督促检查工作，不再是安排了事，还是跟踪到事情的结果。
整改时限：9月底前，长期坚持。
2、官僚主义方面
（1）关于有“官”气的问题。
问题主要表现在：在思想上认为自己是单位“一把手”， 存在干部职工不敢监督自己的思想，有时候对纪律的执行还不够严格。
整改措施：①加强党性修养。加强学习，增强党性修养，“丢掉官气沾土气”，加强基层调研工作。②加强纪律要求。加强纪律意识，以“三严三实”严格要求自己，在纪律方面，做到以身以则。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于服务不主动的问题
问题主要表现在：以前我在乡上工作了十多年，觉得科技工作是很小儿科的部门，没有真正的沉下身子去从全县的经济发展上思考科技部门的定位。
整改措施：①加强服务意识，了解群众需求。思想上加强服务意识，加强基层调研工作，及时了解群众需求。②每月至少下乡8次，充分了解企业、农合组织、群众对科技的需求。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）关于存在畏怕情绪问题。
问题主要表现在：在工作中存在畏怕情绪，汇报工作不积极主动，科技部门的工作特殊性决定了它的工作离不开省、市级管理部门的支持，尤其是省科技厅要多联系多汇报。
整改措施：①加强工作实干精神，做到“一心为民、干在实处”，以“抓落实、重实干、办实事、求实效”作为鲜明导向，提高执行力和落实力。②加强与省科技厅的工作汇报和衔接。宝兴县列为扩强试点县后，直接受省厅的领导，在工作中要进一步小两加强工作的汇报。整改时限：9月底前，长期坚持。
3、享乐主义方面
（1）关于存在养老思想问题。
问题主要表现在：调入科技局了思想上存在养老的情绪。比如，认为自己刚从乡上调回部门，尤其是比较边缘的部门，加上年纪也四十多了，感觉到自己就是在养老了，该休息了，思想上有些涣散，得过且过，不能很好地正确对待，不能够很好地调整自己的状态，不能以最好的状态进入科技工作。
整改措施：①转变思想，加强理想信念和道德品行教育，真正领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。②加强政治品质教育，自觉加强党性修养、持续加强品格陶冶，做到对党和人民忠诚老实、言行一致，以身作则、带头践行，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉。 整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于自满思想严重问题。
问题主要表现在：在工作中，容易被自己的一点点成绩满足。比如，觉得县科技部门在自己任职的一年多时间内，在自己班长的带领下，在全局干部的努力下，无论是干部结构、办公环境和工作业绩均有了相当大的起色，就安于现状，不思进取，有时候丧失积极进取的动力。整改措施：①增强优患意识，增强有一股敢为人先的锐气，要善于听取不同的意见，广纳良言，以人之长补己之短，以人之厚补己之薄。②以虚心学习的态度，把勤奋学习作为一种责任、一项任务，正确、客观、全面地看待问题，③强化落实意识。在工作中抢抓机遇，埋头苦干，争当实干家、苦干家。多干让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事、实事。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）工作激情减退。
问题主要表现在：觉得自己参加工作时间长，从一开始的血气方刚、工作激情高涨到了现在四十多岁身体不好，在年轻的时候为了把工作做好，喝酒加班，把身体弄的不行了，现在调到科技局这个人少、事情相对也少的单位，也就用不着那么卖力地工作了，进取精神就不必要象年轻时一样了，对工作也有所懈怠。
整改措施：①坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子。②高标准、务实效，研究规划科技工作的发展方向，制定一流目标;加强知识的学习交流和研究，突破思想桎梏，着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动发展的长效机制。
整改时限：9月底前，长期坚持。
4、奢靡之风方面：
（1）关于存在超标准接待的问题。
问题主要表现在：在接待省、市下来检查的客人，害怕接待不好，得罪客人，影响以后的工作开展，有时候存在点菜过多，超标准接待的现象。
整改措施：①在公务接待中，严格执行《宝兴县公务接待管理规定》，严格接待程序和接待标准；②严格执行中央“八项规定”、省委“28条办法”、市委“20条措施”、高新区“18项规定”，建立检查通报制度，不定期地开展自查督查活动，及时纠正奢靡浪费行为。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（2）关于存在搭随风车的现象的问题。
问题主要表现在： 在工作中，有时会存在搭随风车的现象。比如，有时到市上办事，能在周三周四办的，也要推到周五，借着到市上办事的机会就随便把自己也搭回雅安，存在搭随风车的现象。
整改措施：①加强纪律要求，对于出差办事，要严格按照“因事出差，因事用车”的原则，杜绝搭随风车的现象。②加强公车管理，进一步加强公车的管理。
整改时限：9月底前，长期坚持。
（3）关于办公浪费的问题。问题主要表现在：在办公用品方面，觉得单位虽小，也应该“麻雀虽小，五脏齐全”，在办公用品上与其他单位比较，没有节约思想，存在浪费。
整改措施：①增强节约意识，节约集约利用办公资源，提高办公用房、水、电、办公家具、办公设备、办公用品等的利用效率和效益②处处从细处着手，从小事做起，杜绝浪费行为。
整改时限：9月底前，长期坚持。
总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，做一名合格的党员领导干部。请大家予以监督！
第12篇：文明礼仪教育实践活动方案
开展文明礼仪教育实践活动方案
为进一步提升中心人员文明水平和文明素质，改进工作作风，塑造良好社会形象，营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好风尚，经中心党支部研究决定，开展文明礼仪教育实践活动。
一、指导思想和目标任务
此次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，以构建社会主义和谐社会为目标，以转变机关工作作风和提高工作人员文明素质为基本任务。通过加强文明礼仪建设，推动广大干部职工服务水平发展，提升良好社会形象，努力形成“人人讲礼仪、事事懂礼仪、处处用礼仪”的良好风范，为推进中原经济区建设营造文明和谐的良好环境。
二、活动内容及实施步骤
文明礼仪教育实践活动，要着眼于提高广大干部职工工作水平和文明素质，以《公民道德建设实施纲要》为基本要求。在学习内容上，以《精神文明建设学习手册》为基本教材。在活动载体上，要充分利用各种形式组织开展便于参与、乐于互动的各类主题教育，使干部职工在参与中提升道德境界、塑造崭新形象。在活动重点上，要突出抓好政务工作、公务活动、公共活动等方面应把握的服务规范和礼仪要求，推动建章立制，健全完善更加合乎礼仪、利于管理、从严执政的服务工作规范，进一步提
升公务质量和服务水平。
结合活动要求，要着重抓好三个阶段的工作：
1.宣传发动阶段。
统一思想，提高对开展机关文明礼仪教育实践活动重要性的认识。各部室要采取多种形式，营造有声势、有力度的宣传氛围，调动干部职工参与积极性，在中心兴起学礼仪、讲礼仪、实践礼仪的热潮。
2.学习教育阶段。
组织开展形式多样的文明礼仪学习实践活动。以《精神文明建设学习手册》为教材，学习和掌握机关公务文明礼仪、公务活动文明礼仪、公共文明礼仪、涉外文明礼仪等礼仪知识。各部室要结合礼仪要求、服务规范，认真组织开展好“公务礼仪”大讨论活动和机关文明礼仪实践活动。通过教育与实践活动，努力营造学习礼仪规范，遵守职业道德的良好氛围。
3.实践提高阶段。
各部室结合学用文明礼仪规范，认真查找工作中存在的不足和问题，进一步健全完善干部岗位职责、工作守则等规章制度，逐步建立合乎礼仪、利于管理、依法执政、服务群众的长效工作机制。要以此为契机，认真总结公务礼仪教育实践活动中涌现出的好做法、好经验，通过多种表现形式，在本职工作岗位上进行展示，进一步营造网络中心讲文明、树新风、促和谐的良好氛围。
三、活动要求
机关文明礼仪教育实践活动，是加强思想道德建设，践行社会主义荣辱观的重要举措，是建设服务型机关和效能建设主题实践活动的一项具体内容。各部室要高度重视，切实加强对活动的组织领导，把这项工作作为今年精神文明建设工作的重要内容抓紧抓好，保证教育活动有计划、有步骤的进行。要抓好落实，务求实效，把文明礼仪教育实践活动同构建和谐机关建设结合起来，同加强文化建设结合起来，同文明单位创建活动结合起来。通过推动文明礼仪建设活动，不断提高干部职工特别是党员干部的文明素质，促进全局作风建设，切实把网络中心建设成务实、清廉、高效、和谐的机关。
二〇一*年三月五日
第13篇：寒假教育实践活动方案
2011年“文明美德伴我成长”寒假主题
教育活动实践方案
观音寺镇大董学校
2012年1月
2011年“文明美德伴我成长”寒假主题
教育活动实践方案
一、指导思想
为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力推进中小学文明礼仪教育， 全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，加强小学文明礼仪教育，努力构建社会主义和谐社会， 提升全民族的文明素质， 构建社会文化软实力。
二、活动主题
“文明美德伴我成长”寒假主题教育实践征文活动
三、活动宗旨
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行合一的基本原则，根据学生的年龄特征， 结合学生的生活实际， 切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程， 弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德， 吸收借鉴世界有益文明成果， 遵循中小学生身心发展规律， 让广大小学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
四、活动内容
（一）积极开展“文明礼仪之星” “文明礼仪示范班级” “文明礼仪教育先进学校” 等评选活动。 加强未成年人思想道德修养的战略高度， 充分认识开展文明美德寒假主题教育实践活动的重要意义， 根据学生年龄特点和认知水平， 精心制定工作方案，让学生明白基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪， 以及在家庭、公共场所等社会领域的交往礼仪。 开学后通过开展主题班会、讲故事、演讲比赛、展示践行文明礼仪日 记等形式的活动， 将优秀的学生、班级、学校评选出来， 树立榜样，广泛宣传，号召学习，深化寒假主题教育实践活动实效。
（二） 积极开展“文明美德教育优秀教师”评选活动。加强师德师风建设， 规范教师文明礼仪， 通过教师的身体力行、率先垂范， 充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。开学后利用政治、业务学习时间通过组织广大教师写心得、谈体会、演讲等不同形式， 将真正能够成为学生楷模的教师推选出来。由教导处统一组织评选材料。
（三） 积极开展 “文明美德伴我成长” 寒假主题教育实践征文活动。 根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》（ 新教体明电„2011‟27 号），结合我市今年德育工作要点，巩固小学生在校养成的文明礼仪习惯， 号召广大小学生要善于观察发生在自 己身边的好人好事， 增强崇美审美爱美能力， 并主动践行中小学生文明礼仪， 规范自 己言行。 要安排好“文明礼仪在我身边”主题征文活动， 开学后各班位挑选出 5 篇优秀文章上报少先队。
五、活动要求
（一） 全体教师要高度重视学生的寒假实践教育活动， 安排好活动方案，增强活动的具体性和实效性。
（二） 要通过发放致家长的一封信， 告知家长本学校寒假教育活动的安排， 请家长支持和配合， 提醒家长在假期要加强对子女的教育指导， 使学生度过一个安全、文明、愉快的春节。
（三） 班级在安排今年寒假教育实践活动同时，教育学生一定要注意安全，在家庭中做一名文明懂事的好孩子，走出社会，走亲访友做一名遵纪守法的好小公民。
第14篇：科技教育实践活动方案
科技教育实践活动方案
太阳能的利用与探究
班级科技创新教育活动小组创立及职责：
活动小组组长：韩宝锋负责活动方案的组织、策划、制定和实施 活动小组副组长：樊晓娟负责活动方案的管理和具体实施
王伟敏负责活动方案材料的收集和整理
活动小组成员：牛小璐韩萌刘旭光周跃军石浩丽负责活动方案的调查、开展和实施
活动实施时间：2006年12月——2007年4月
一、活动背景：
当前，全国上下正在积极建设和谐社会、节约型社会、创新性社会的进程中，能源的合理开发利用、人与环境的和谐统一已成为关注的重点、建设的关键。因为，能源问题是当今世界上困扰人类发展的重大问题之一。传统的燃料能源正在一天天减少，环境对人类造成的危害日益突出。全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，实现长远的可持续发展。因此，从小加强学生对能源合理利用的学习、实践、探究，其作用巨大，意义深远。
二、活动目标：
1.经历太阳能开发利用的学习与实践过程，探究其原理，懂得合理、科学使用太阳能的方法以及重要意义。
2.加强对我国能源资源的利用情况和基础知识学习研究，加强对能源利用技术等高科技发展信息的了解。
3.在动脑动手参加实践中，设计太阳能利用的器具，培养自主学习、合作学习的精神；
4.体验探究学习的乐趣。帮助学生树立为社会服务的意识、科学意识，提高创新实践能力。
三、活动过程
（一）、准备活动：搜集资料信息（06年12月10日——2007年1月10日）
1.全班学生到阅览室、图书馆或通过上网查阅太阳能能源的相关资料，了解太阳能这一新型能源的开发和利用情况。
（如人类利用太阳能的历史；太阳能利用发展史；太阳能的优缺点等等）
2.全体学生向家长和安装太阳能系列产品的家庭或单位进行调查访问活动，并做好访问咨询中太阳能系列产品的特性及优缺点的记录。（如太阳能无污染，使用安全，避免了毒、废气体和废渣的产生，可缓解煤、石油、可燃气等能源紧缺状况，减少了对环境的污染，提高了人民的健康水平。但太阳能要受到夜间和阴雨气候的影响，家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一等等）
3.归纳整理收集到的信息资料。
（二）、学习活动：实践探究原理（07年1月11日——2月10日）
1.以班级活动小组为单位，交流、讨论收集到的信息，进行太阳能装置及使用方法的学习研究活动。
2.在多媒体教室由指导教师韩宝锋老师演示太阳能家用集热设备装置，进一步探究其科学原理，掌握有关知识方法。
3.全体师生共同归纳家用太阳能设备和一些小型太阳能仪器设备的优缺点及使用改进方法。（如太阳能受夜间和阴雨气候的影响，这是利用太阳能所遇到的最大限制，但随着科技的进步，这种限制正在逐步缩小。目前，一般家庭太阳能热水器，都有储热槽储存热水，高级一点的储热装置，即使连续一二天阴雨，仍能使用前日储存的热水。还用固体储热和化学储热法。家用太阳能仅利用在提供热水方面，比较单一，应引进广、电转换技术，开发太阳能解决建筑物的取暖等；还要进一步提高太阳能的利用效率和解决冬菊利用太阳能的技术问题，提高整个热水系统的效率等等）。
（三）、操作活动：创新设计制作（07年2月11日——4月10日）
1.科学幻想：创想太阳能装置的未来发展，让学生通过对未来太阳能仪器设备设计，在动脑动手实践中，提高发展创新能力、审美能力。
2.小组介绍：创想设计的作品可以是制作模型，也可以绘制设计图，讲解设计思路和科学原理等。最后通过各自的介绍交流，评选出参加班际交流的作品。
3.班际交流：各小组代表介绍各自作品的设计思路和科学原理。
4.公正评选：进行投票评选活动，评选出优秀科技创新作品，评选出优秀科技创新优秀学生。给每件作品打分（满分5分）评分标准：①装置注重环保，不污染空气，节约能源。②装置的造价是否昂贵，是否有一定的经济效益。③符合大众观念，符合实际生活的需要，能走进千家万户。④装置设计理念心，科学性强。⑤作品名称是否有创意，有特色。
5.让辅导教师和活动小组成员对优秀展示作品进行复审、讨论和评论。
（四）、拓展延伸：关注科技发展（07年4月11日——07年4月30日）你还知道哪些利用太阳能的新兴装置、仪器和家用、工业用的产品，你了解她们的工作原理吗？（对学生了解的科技信息辅导教师作一一介绍，开阔大家视野，增加学生知识面，知道科学技术、能源利用方面的最新发展趋向和水平）
教师收集信息并作介绍：例如太阳屋、利用太阳能养殖、太阳能保鲜集装箱、太阳能空调热水系统、太阳能受机、太阳能电池、太阳能汽车、太阳能发电；2008北京奥运会召开时，奥运场馆外墙将贴上太阳能电池，场馆周围80%至90%的路灯将利用太阳能技术供电；而奥运会90%的洗浴热水来自太阳能集热技术；神州5号、6号载人卫星也运用了太阳能发电装置等等。工作原理举例：利用太阳能发电的装置及方法是一种新颖的利用太阳能速动空气发电，是利用太阳光能加热空气，使空气气流加速，使装置内部空气产生永久不息的持续性的气流推动发电机组进行发电，它能实现大容量，高效率及低成本的发电，可建造数千千瓦至数万千瓦的电厂。具有经济、环保、安全等等特点，其主要原料是来自大自然中取之不尽用之不竭的太阳光能及空气。表明本发明可以取代活力、水力、核能发电，对保护环境有着不可磨灭的贡献。
（五）、结果呈报阶段：活动小组成员将活动材料整理、装订，并打印申请表和活动方案，完成时间2007年5月1日-5月15日。
第15篇：镇教育实践活动方案
根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔2013〕4号)、《中共中央办公厅印发的通知》(中办发〔2014〕4号)、《中共安徽省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(皖发〔2013〕9号)、《中共安徽省委办公厅印发〈关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(皖办发〔2014〕3号)和《马鞍山市深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(马发〔2014〕2号)及《中共当涂县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(当发〔2014〕2号)的统一部署，结合湖阳镇工作实际，现就开展我镇教育实践活动制定如下实施方案。
一、总体要求
开展教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔2013〕4号、马发〔2014〕2号、当发〔2014〕2号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县有关规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。为打造湖阳滨湖生态旅游度假区贡献智慧和力量。
二、重点任务
这次教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决镇领导班子、机关干部和村居干部“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。在活动中，要坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿全过程，努力取得人民群众满意的实效。
1.着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变。镇领导班子和基层党组织干部重点解决工作思路科学不科学，工作程序规范不规范，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”;拍脑袋决策，搞“一言堂”;不敢担当、不愿负责;心浮气躁、玩心很重等问题;解决不关心群众冷暖，责任心不强;落实惠民政策缩水走样，依法依规办事意识不强;工作方式简单粗暴、弄虚作假等问题。
2.着力解决关系群众切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群体的生产生活问题，解决侵犯群众利益，克扣群众财物，个别单位和干部拖欠群众钱款等与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。
3.着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，解决官本位思想严重，漠视群众、高高在上，不了解基层情况、不关心群众疾苦的衙门习气;解决组织涣散、纪律松弛，出工不出力，懒懒散散，自由散漫的问题;整治利用公款大吃大喝、相互宴请，借接待之名行玩乐之实，流连娱乐场所等问题;查处党员干部收受请托对象、服务对象、监管对象礼品“红包”，违反党纪国法参与各种形式赌博和在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等行为;治理乡镇干部“白天在乡镇，晚上在城里”、工作机关化的走读现象;查处违规违法用地、非法征地拆迁和党员干部违规建造私房等问题;整治窗口单位、服务行业乱收费、乱罚款、乱摊派现象，以及各种吃拿卡要行为。
4.着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，推动基层基础进一步夯实。以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。加强和改进镇政府和村、居委会便民服务工作，提升服务群众的功能和水平。健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度，推动人、财、物向基层倾斜，发展壮大村级集体经济，全面落实关爱基层干部政策，充分调动服务群众的积极性，保证群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。
三、方法步骤
根据中央和省市县委部署，湖阳镇的教育实践活动从2014年2月开始，8月底结束，参加单位主要是：村、居委会，镇直(办)单位，中小学校，供电所以及非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。本次教育活动集中教育时间不少于3个月，着重抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节，各环节工作要有效衔接、相互贯通。
(一)学习教育、听取意见
1.抓好思想动员。制定实施方案，经督导组审阅后报县委教育实践活动领导组备案。召开湖阳镇教育实践活动动员大会，对开展教育活动开展思想发动，作出总体部署。动员大会结束后，镇机关干部、各总支(支部)、镇直(办)单位用一周时间集中学习，重点学习习近平总书记系列讲话精神，学习中发〔2013〕4号、皖发〔2013〕9号、马发〔2014〕2号和当发〔2014〕2号文件规定的学习内容，学习《中共安徽省委办公厅印发〈关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见〉的通知》(皖办发〔2014〕3号)，学习张宝顺书记在全省教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神、张晓麟书记在全市教育实践活动动员会议上的讲话精神和市委八届十一次全体(扩大)会议精神、学习杨善斌书记在全县教育实践活动动员会议上的讲话精神和县委十二届八次全体(扩大)会议精神等，学习党的光辉历史和优良传统。
2、开展学习教育。认真组织开展“四个一”活动，确保取得实效。一是组织一次集体学习交流活动。采取集体学习和自学相结合的方式，不断加深对中央和省市县党的群众路线教育实践活动工作会议精神，特别是党的十八大和十八届三中全会报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史等，并联系思想和工作实际撰写学习心得体会。组织机关党员围绕“群众路线怎么走，改进作风怎么办、优秀党员怎么做”开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论活动。二是开展一次调研走访活动。党组成员要集中一周时间深入基层，通过上门走访、个别访谈、召开座谈会形式，广泛听取意见建议。三是宣传一批先进典型。参加先进事迹报告会、上党的作风建设专题党课等，学习宣传一批保持优良作风、密切联系群众的先进典型。四是进行一次廉政警示教育。组织机关党员参观警示教育基地和廉政图片展、观看廉政专题片等，接受党性党风党纪教育。
3、征求意见建议
镇领导班子成员和机关干部要集中一周时间，深入基层，直接到群众中去，开展“三听三问”，听基层呼声、听群众心声、听社会议声;问作风建设差距、问为民服务举措、问加快发展良策，广泛听取群众的意见建议。
(二)查摆问题、开展批评
重点在全镇范围内开展“四对照四查摆”活动，一要对照党章、廉政准则和中央八项规定及省市县有关规定精神，查摆贯彻落实作风建设要求情况;二要对照群众反映的强烈问题以及征求的意见建议，查摆作风建设存在的突出问题;三要对照上级党组织和督导组点名提醒的情况，查摆作风建设差距和不足;四要对照警示教育典型安全，查摆作风建设上存在的苗头性、倾向性和潜在性问题。
1.开展谈心活动。在充分听取群众意见的基础上，党委主要负责人要同班子成员逐一谈心，班子成员之间，班子成员与所联系分工的基层党组织负责人谈心，支部范围内部党员之间进行谈心，坦诚交流思想，相互提醒帮助，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。
2、撰写对照检查材料。镇领导班子、中层干部、村(居)委会负责人要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。单位主要领导要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。
3.开展专题民主生活会和组织生活会。镇党委召开专题民主生活会、各总支(支部)召开组织生活会。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评。既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。批评要认真负责、实事求是，坦诚相见、推心置腹，不避重就轻、不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质，真正红红脸，出出汗。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。
(三)整改落实、建章立制
坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终。
1、制定整改方案和整改措施。针对存在的突出问题，镇党委要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人，整改方案由领导班子成员集体研究决定，并报督查组审核把关。领导班子成员要制定个人整改措施。村、居委会和非公有制经济组织、社会组织及其他基层组织可列出问题清单，明确整改措施。
2、开展五项集中整治和正风肃纪活动。在自查自纠的基础上，按照全县统一部署，重点开展五项集中整治活动和正风肃纪活动：一是集中整治中央八项规定和省、市、县委有关规定落实不到位的突出问题，重点整治文山会海、检查评比泛滥，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建办公场所，党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大等不正之风;二是集中整治干部作风方面存在的突出问题，重点整治违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等不正之风;三是集中整治损害群众利益的突出问题，重点整治惠农政策落实过程中、医疗服务中、征地拆迁中，以及教育、食品药品安全、环境保护等领域损害群众利益不正之风;四是集中整治权力运行中滋生腐败的突出问题，重点整治以权谋私、专项资金乱用等不正之风;五是集中整治群众办事不顺不便的突出问题，重点整治门难进、脸难看、事难办等不正之风。同时，各单位要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，不达目的不罢休。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。
3.建立健全长效机制。从教育实践活动开始，就要注重从制度上解决问题，建立健全长效机制，认真清理现有的规章制度，进一步增强制度的针对性、操作性和指导性。对已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要继续坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。重点要做好五项机制建设:一是建立经常性教育引导机制，完善党委中心组学习制度、干部“在线学习”制度、干部学习考核制度，充实党的群众路线教育内容，把群众工作列入干部年度考核考评内容，教育党员、干部增强群众意识，践行群众路线;二是建立常态化联系服务机制，完善领导干部调查研究制度、领导干部下访接访制度、群众工作到户制度、群众意见分层次办理反馈制度、重大事项民主决策制度等，畅通群众诉求，解决实际问题;三是建立公开承诺为民办事机制，健全以年度承诺为基础、实事承诺为主体、专项承诺为补充的“三位一体”公开承诺模式，引导全镇基层党组织和党员积极开展公开承诺，为群众办实事。建立跟踪督查、考核评议制度，承诺兑现情况接受群众监督。四是建立全方位基层群众服务保障机制，制定加强服务型基层党组织建设意见、基层党组织书记队伍建设意见、促进壮大农村集体经济意见，完善基层党组织活动场所建设投入保障制度，抓好村居干部职业化制度落实，着力改善基层党组织服务群众条件，提升基层党组织服务群众能力。五是建立机关效能服务长效机制。结合镇党委实际，进一步加强机关效能建设，强化工作落实，进一步提高为民服务保障水平。
四、有关要求
1.提高认识，统一思想。在全党深入开党的群众基础路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，全镇领导干部要深刻理解开展教育实践活动的重大意义，以高度的政治责任感和紧迫感严格按照中央精神和省市县委部署，支持高标准、严要求，以整风的精神抓好教育实践活动各项工作落实。
2、领导带头，全面推动。领导干部要以普通党员身份参加基层党组织的活动，带头参加学习讨论，带头深入群众，带头自我剖析、带头整改落实，带头开展批评和自我批评，以自己的实际行动搞好教育实践活动。镇党委主要抓好自身的教育实践活动，负责组织村、居委会等基层组织和党员的教育实践活动。基层党组织要积极发挥作用，认真搞好本单位的教育实践活动。各总支(支部)书记要承担起第一责任人的责任，担任本单位教育实践活动领导小组组长，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。选派干部、大学生村官、派驻非公企业党建工作指导员要在教育实践活动中发挥骨干作用。
3.加强指导，确保质量。各基层党组织要严格按照活动要求，精心组织落实。镇党委向各基层党组织派出指导组。按照“清单式”标准抓好指导工作，要求每个活动单位都要有一张学习清单、列出所要学习的书目及材料;一张问题清单、列出所征集和查摆出的具体问题;一张整改清单、列出所要整改的具体事项;一张制度清单、列出所要废、改、立的制度，把各个环节所要做的事想清楚、弄明白、抓实在。
4.加强宣传，营造氛围。充分运用横幅、标语、宣传栏、公开栏、先锋网页和政府门户网等形式，加强对党的群众路线教育实践活动的宣传，要突出正面宣传引导，注意发现、培养、树立和宣传全镇的先进典型，教育引导全镇干部群众，营造良好的舆论氛围。
5统筹兼顾，促进工作。全镇党员干部要正确处理好教育实践活动与当前工作的关系，统筹安排好时间和精力，把教育教育与推动全镇工作结合起来，做到边学习、边思考，两手抓、两促进，把教育实践活动的成效体现到全镇的各项工作中，以各项工作的实际成果衡量和检验教育活动的成效。
第16篇：教育实践活动动员大会方案
上海梅陇环卫综合服务有限公司
党的群众路线教育实践活动动员大会议程
按照镇党委、政府的要求和《梅陇镇开展党的群众路线教育实践活动工作方案》安排，定于4月18日13：30召开公司党的群众路线教育实践活动动员大会。
一、出席人员
1、镇督导组成员；
2、公司全体党员、入党积极分子、群众代表。
二、大会议程
群众路线教育实践活动领导小组成员盛薛强同志主持。
1、群众路线教育实践活动领导小组副组长胡军民同志作工作部署。
2、群众路线教育实践活动领导小组组长张建荣同志作动员讲话。
3、督导组领导同志讲话。
梅陇环卫教育实践活动领导小组办公室
2014年4月15日
第17篇：教育实践活动征求意见方案
榆中县范家营小学
群众路线教育实践活动征求意见实施方案
根据《榆中县范家营小学党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，现提出如下征求意见工作方案。
一、征求意见的内容
(一)对学校领导班子及成员作风情况的总体评价。
(二)对学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。
(三)对搞好教育实践活动的意见建议。
二、征求意见的时间：5月初至6月初
三、征求意见的方式
(一)深入基层调研征求意见
学校班子成员深入学生家中，广泛听取家长及群众的意见建议，形成征求意见情况报告。
(二)走访征求意见
学校全体教师及班子成员分别走访每一位学生家中听取意见，认真填写家访记录表，家访完后由办公室统一梳理、汇总意见和建议。
(三)广泛收集社会意见建议
通过向社会发放征求意见公开信方式广泛征求群众对学校“四风”突出问题的反映，以及群众反映强烈的突出问题。
(四)问卷调查征求意见
制作问卷调查表，向全体教师、学生家长征集问题。
(五)谈心征求意见
学校主要领导与班子成员谈心，分管领导分别与分管处室人员谈心交心，广泛征求意见和建议。
(六)召开座谈会
召开座谈会，认真听取家长、群众等方面意见建议。
(七)设置意见箱
在学校设专用意见箱，收集学校教师、学生的意见建议。
以上方式征求到的意见，由群众路线办公室指导负责，5月30日汇总梳理后，报学校负责人审定后反馈给全体教师，于6月5日前报和平学区教育实践活动领导小组办公室及和平学区督导组。
榆中县范家营小学
党的群众路线教育实践活动领导小组
2014年5月5日
第18篇：教育实践活动民主生活会方案
郭岗小学党的群众路线教育实践活动
专题民主生活会方案
根据镇教育总支《关于在党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》的精神，结合我校开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、意见征集”环节工作基础和“查摆问题、开展批评”环节工作的开展，现就专题民主生活会作出如下方案：
一、指导思想
专题民主生活会要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题。以反对“四风”、服务师生为重点，认真解决领导班子及成员存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，着力解决反映强烈的突出问题，提高做好新形势下教育工作的能力。
二、基本原则
聚焦“四风”，不分散主题； 眼睛向内，强化问题意识；求真务实，有较真态度； 坚持标准，有责任担当。
三、主题和时间安排、参加人员
活动主题： 密切联系群众，发展学校正能量。
时间安排：2014年7月28下午2:00召开
参加人员：领导班子成员、党员、教师代表、学校联系点领导。
四、方法和步骤
（一）会前准备
1、制定实施方案 。按照要求，结合学校实际，制定民主生活会实施方案，方案于3月11日前上报总支联系点领导。（制定方案）
2、深入学习。专题民主生活会前，学校领导班子成员结合各自工作和思想实际，再继续深入学习《论群众路线——重要论述摘编》，《为民务实清廉——党的群众路线教育实践活动党员干部读本》、《厉行节约 反对浪费--重要论述摘编》，深入学习教育总支教育实践活动工作推进会的会议精神。（学习教育）
3、广泛征求意见。民主生活会之前，通过召开座谈会、发放《征求意见表》、个别谈话等方式，广泛征求党员干部群众意见。对征求到的意见分别进行梳理、反馈。（听取意见）
4、开展交心谈心 。学校校长、党支书记要与班子成员逐一进行谈心，班子成员之间、班子成员与分管负责人之间互相谈心、交心，谈心要敞开心扉、坦诚相见，相互征求意见，帮助查找问题，互相提醒，加深共识，以期共同提高，为开展批评和自我批评打好基础。（交心谈心）
5、深入开展自查
每位班子成员联系思想、工作实际，联系个人成长进步经历，深入分析、认真查摆自己作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题 。（开展自查）
6、撰写对照检查材料
学校党支要根据征求意见情况认真研究撰写班子对照检查材料。领导干部本人要根据征求和了解到的意见，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣民主生活会的主题，认真撰写个人对照检查材料，分析问题产生原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。（撰写材料）
（二）召开会议
7月28日，召开学校领导班子专题民主生活会，会上，班子成员要紧紧围绕会议主题，认真发言，要进行深刻的自我批评，襟怀坦白，正视问题，剖析根源。
（三）扎实抓好整改落实
1、制订整改措施。民主生活会召开后，校领导班子和每个班子成员，要针对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，认真制订整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。
2、通报民主生活会召开情况。民主生活会召开后，要将民主生活会情况和整改方案和措施、整改的结果，以书面形式上报镇教育总支。
五、加强组织领导
1、成立郭岗小学开展党的群众路线教育实践活动民主生活会领导小组： 组长：余建国郭岗小学书记
副组长：郭少兵郭岗小学校长
成员：董幼文程国清陈桂芳袁莲英陈勇
2、领导率先垂范。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。
3、确保活动实效。学校党支部要把教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，把开展教育实践活动与区教育局2014年
“六个两”重点工作和镇教育总支与学校工作结合起来，认真做好今年各项工作。
第19篇：教育实践活动教师三问发言
党的群众路线教育实践活动心得
自从开展党的群众路线教育实践活动以来，我一直认真学省委和学校的有关文件、重要讲话和相关文献，认真参加每次集中学习。随着学习的深入，自己也逐步认识到—开展党的群众路线教育实践活动，其目的不是在于“搞活动”，而在于转作风。
作为一名普通党员，在学习活动中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党的所有工作的生命线。结合自己的工作实际，我感觉只有在自己的工作中弄清了“为了谁，依靠谁，我是谁”，才能真正把握自己的正确定位，才能真正找到前进方向，才能真正找到工作源泉。在三者关系中，我个人认为，“为了谁”才是关键。我是一名普通教师，服务对象是学生。我知道：工作时，是蜻蜓点水，还是全心全意；是把学生挂在嘴边，还是把学生放在心里；是喊破嗓子为学生，还是甩开膀子为学生？其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水，光把学生挂在嘴边而非心里，光喊破嗓子为学生，而对学生需求漠然视之，淡然处之，那就不可能把与学生的关系定好位，也不可能有行之有效的工作和良好的教育效果。
从学生中来、到学生中去，把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此，教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”：从学生中来，到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观，才能真正促进学生全面素质的长足发展。有了教师的正确思想的指引，才会有学生的正确的人生。
要想真正为学生服务好，自身应有过硬的思想和业务素质，所以在以后工作中自己继续努力做一个要勤于学习、善于学习和有坚定信念的人，工作中不做先说后做或边说边做的人;把学习作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式，注重自身素质提升和道德修养的培养，努力提高自己的业务水平，在学校的教育教学工作中做出自己的一份贡献。
第20篇：‘三解三促’教育实践活动总结
‘三解三促’教育实践活动总结
推动经济社会又好又快发展，让老百姓真正得实惠，是‘三解三促’教育实践活动最大的实践。为此，SY贴近民生、深化服务，全县各级领导干部深入问题多、矛盾多、困难多的地方，摸实情、办实事、求实效，不断将“三解三促”活动引向深入。
“‘三解三促’就是要下基层听民声、察民情，最重要的是要千方百计办实事、解民忧，必须成为干部工作的常态”。基于这一理念，SY15名县党政领导班子成员、505名科级干部，分别到挂钩联系村居（社区）和重点企业，开展调研走访活动，与群众同吃、同住，问政于民、问需于民，上半年集中开展走访慰问4次，走访困难群众2510多户，解决实际问题500多件，化解信访矛盾180多起，受到了基层和群众的普遍好评。
不打招呼、不搞陪同、不事先踩点，SY县级机关各部门的负责同志也纷纷深入基层一线。涉农部门选择到经济欠发达的村庄，帮助研究解决制约新农村建设的突出矛盾和问题；经济综合部门选择到困难企业去，帮助研究加快企业转型升级的对策措施；政法部门则围绕平安建设，选择薄弱地区、薄弱环节深入调研……感情联到户、意见听到人、工作做到家，在办实事办好事中提升形象，形成了党群干群关系的良性互动。
XXX是海通镇中尖居委会的养猪户，去年他想扩大规模需要接通三项电，可一直没办成。当时县农委的蹲点干部在事先没有联系的情况下来到他家了解情况，他把一肚子气撒在蹲点干部身上，不仅不表示欢迎，而且还冷言相对。这位干部不急不恼，几次登门沟通，一方面告诉他办事的正规渠道，另一方面联系供电部门现场会办。结果，刘训强只填写了一张申请表，事情就办结了。事后，心生愧意的老刘连忙向这位干部打招呼表示歉意。
在走访蹲点中，SY各级干挨家挨户征求意见，“我们想学技术，能不能帮我们联系？小区能不能安装健身器材？……”一系列与群众息息相关的问题，他们都认真记录、努力解决，赢得百姓拍手叫好。“心里装着老百姓，永葆党的纯洁性”，这句顺口溜已在SY城乡广为流传。
据了解，在广泛征求群众意见的基础上，该县今年已扒排实施城乡饮用水安全续建工程、农村公路桥梁改造、保障性住房建设等数十件重大实事工程。截止目前，农村基础设施建设投入累计达3.5亿元，建成了一级管网150公里，第二水厂正在加紧建设，全县集中供水有望年底前实现，一大批惠及民生的实事即将实施到位。
