推荐第1篇：德语求职信
Riccardo Einstein
Untere Siedlung 15
7122 Carrera
Tel.086 932 15 49
Carrera， 29.10.02
…… Architekturbüro
…… René Planmeier
…… Via Casura 11
…… 7130 Ilanz
Bewerbung um eine Lehrstelle als Hochbauzeichner
Sehr geehrter Herr R.Planmeier
Durch Ihr Inserat in der Südostschweiz vom 11.12.97 habe ich erfahren， da Sie im Sommer 1998 einen Hochbauzeichnerlehrling suchen.Ich habe im Berufsinformationszentrum verschiedene Videos über Zeichnerberufe angeschaut und auch schon eine Schnupperlehre als Hochbauzeichner bei der Firma Architekturteam AG in Flims besucht.Diese Schnupperlehre hat mir sehr gut gefallen， und der Lehrlingsbetreuer， Herr M.Jost sagte mir im Schlugespr?ch， da ich für diesen Beruf durchwegs geeignet sei.
Meine Lieblingsf?cher sind Mathematik und Geometrie.Sie bereiten mir absolut keine Mühe， und wie Sie in den beigelegten Zeugniskopien sehen， habe ich dort auch die besten Noten.
Somit m?chte ich mich bei Ihnen für die ausgeschriebene Lehrstelle als Hochbauzeichner bewerben.
In meinem Lebenslauf erfahren Sie N?heres über meine Person.Dort finden Sie aber auch die Adree meines Klaenlehrers， Herr Martin Schlau， der Ihnen gerne noch genauere Auskunft erteilen wird.
Es würde mich freuen， wenn Sie mich in der n?chsten Zeit zu einem Vorstellungsgespr?ch einladen würden.
Falls ich bei Ihnen noch eine Schnupperlehre mache sollte， müten wir dafür einen Termin auerhalb der Schulzeit finden.Unsere Schulleitung erlaubt n?mlich keine zweite Schnupperlehre
w?hrend der Schulzeit.
Es würde mich sehr freuen， wenn Sie mir in absehbarer Zeit Ihre Entscheidung mitteilen würden.
Mit freundlichen Grüen
Riccardo Einstein
Beilagen：
1 Lebenslauf
1 Zeugnis
推荐第2篇：德语求职信 商贸德语
德语求职信模版 商贸德语
* Durch einen Freund wurde ich auf Ihre Anzeige in der gestrigen Ausgabe der „…...aufmerksam gemacht, mit der Sie zum ...d.J.einen
kaufmännischen Angestellten suchen.Da ich überzeugt bin, die von Ihnen genannten Vorauetzungen voll erfüllen zu können, bewerbe ich mich hier mit um diese Stellung.
经朋友提示我读了贵公司刊登在昨天……报上的广告，你们于今年……（日期）要聘请一位商业职员。为此，我愿应聘，因为我相信能胜任你们所提出的条件。
* Die von Ihnen ausgeschriebene Stelle eines fremdsprachlichen
Korrespondenten intereiert mich sehr und ich bewerbe mich darum um sie.Quelle: Veduchina.
本人对你们登报聘请一位外语记者的广告很感兴趣，故愿应聘。
* Die Vorstellungen, die Sie nach Ihrer Anzeige im ...von einem neuen Werbeleiter haben, veranlaen mich Ihnen zu schreiben und Ihrem Verlag meine Dienst anzubieten, weil ich glaube, in allen Punkten Ihren Wünschen zu entsprechen.
从……的一则广告中得知，贵社想物色一位新的广告部主任，故呈上此信，以表愿为出版社效劳之心，我相信我能满足贵社一切愿望。
* Wie ich einer Anzeige in Ihrer Zeitung entnehme, suchen Sie für Ihre Redaktion eine Chefsekretärin.Dieses Inserat hat mich sehr intereiert, weil ich glaube, da ich für die von Ihnen skizzierte Aufgabe geeignet bin.
从贵报一则广告中获悉，贵报要为编辑部招聘一位主任秘书，别人对此职极感兴趣，因我相信贵报所提任务本人能胜任。
* Einer Anzeige in der ...Zeitung vom ...d.J.entnehme ich, da Sie für Ihren Gutbetrieb einen Verwalter mit langjähriger
landwirtschaftlicher Praxis suchen Ich bewerbe mich hiermit um diese Stellung.
从今年……月……报刊登载的广告中得知，您要为农场聘求一位具有长期农业实际的管理员，对此职位本人愿应聘。
* Sie suchen einen Ländersachbearbeiter mit guter Allgemeinbildung, Exporterfahrung und gründlichen Sprachkenntnien.Ich glaube, das meine Fähigkeiten Ihren Wünschen entsprechen.
贵公司要聘请一位具有良好普及教育的、外贸出口经验和全面语言知识的国际专业人员，我相信我的能力是能胜任的。
Ich bewerbe mich auf Grund Ihrer Anzeige in der ...Tageszeitung vom ...根据……日报所登广告，本人愿应聘……万语网德语网络课程 http://de.10000study.com/?SalesID=582
推荐第3篇：德语求职信（全文）
* Durch einen Freund wurde ich auf Ihre Anzeige in der gestrigen Ausgabe der „…...aufmerksam gemacht, mit der Sie zum ...d.J.einen kaufmännischen Angestellten suchen.Da ich überzeugt bin, die von Ihnen genannten Vorauetzungen voll erfüllen zu können, bewerbe ich mich hier mit um diese Stellung.经朋友提示我读了贵公司刊登在昨天……报上的广告，你们于今年……（日期）要聘请一位商业职员。为此，我愿应聘，因为我相信能胜任你们所提出的条件。
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本人对你们登报聘请一位外语记者的广告很感兴趣，故愿应聘。
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* Wie ich einer Anzeige in Ihrer Zeitung entnehme, suchen Sie für Ihre Redaktion eine Chefsekretärin.Dieses Inserat hat mich sehr intereiert, weil ich glaube, da ich für die von Ihnen skizzierte Aufgabe geeignet bin.
从贵报一则广告中获悉，贵报要为编辑部招聘一位主任秘书，别人对此职极感兴趣，因我相信贵报所提任务本人能胜任。
* Einer Anzeige in der ...Zeitung vom ...d.J.entnehme ich, da Sie für Ihren Gutbetrieb einen Verwalter mit langjähriger landwirtschaftlicher Praxis suchen Ich bewerbe mich hiermit um diese Stellung.
从今年……月……报刊登载的广告中得知，您要为农场聘求一位具有长期农业实际的管理员，对此职位本人愿应聘。
* Sie suchen einen Ländersachbearbeiter mit guter Allgemeinbildung, Exporterfahrung und gründlichen Sprachkenntnien.Ich glaube, das meine Fähigkeiten Ihren Wünschen entsprechen.
贵公司要聘请一位具有良好普及教育的、外贸出口经验和全面语言知识的国际专业人员，我相信我的能力是能胜任的。
Ich bewerbe mich auf Grund Ihrer Anzeige in der ...Tageszeitung vom ...
根据……日报所登广告，本人愿应聘……
推荐第4篇：德语求职信的书写
德语求职信的书写
Riccardo Einstein
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...........Architekturbüro
...........René Planmeier
...........Via Casura 11
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Bewerbung um eine Lehrstelle als Hochbauzeichner
Sehr geehrter Herr R.Planmeier
Durch Ihr Inserat in der Südostschweiz vom 11.12.97 habe ich erfahren, da Sie im Sommer 1998 einen Hochbauzeichnerlehrling suchen.Ich habe im
Berufsinformationszentrum verschiedene Videos über Zeichnerberufe angeschaut und auch schon eine Schnupperlehre als Hochbauzeichner bei der Firma Architekturteam AG in Flims besucht.Diese Schnupperlehre hat mir sehr gut gefallen, und der
Lehrlingsbetreuer, Herr M.Jost sagte mir im Schlugespräch, da ich für diesen Beruf durchwegs geeignet sei.
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Somit möchte ich mich bei Ihnen für die ausgeschriebene Lehrstelle als Hochbauzeichner bewerben.
In meinem Lebenslauf erfahren Sie Näheres über meine Person.Dort finden Sie aber auch die Adree meines Klaenlehrers, Herr Martin Schlau, der Ihnen gerne noch genauere Auskunft erteilen wird.
Es würde mich freuen, wenn Sie mich in der nächsten Zeit zu einem
Vorstellungsgespräch einladen würden.
Falls ich bei Ihnen noch eine Schnupperlehre mache sollte, müten wir dafür einen Termin auerhalb der Schulzeit finden.Unsere Schulleitung erlaubt nämlich keine zweite Schnupperlehre während der Schulzeit.
Es würde mich sehr freuen, wenn Sie mir in absehbarer Zeit Ihre Entscheidung mitteilen würden.
Mit freundlichen Grüen
Riccardo Einstein
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推荐第5篇：[德语文书] 求职信的书写 Bewerbungk2camel
[德语文书]求职信的书写
Riccardo Einstein
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...........Architekturbüro
...........René Planmeier
...........Via Casura 11
...........7130 Ilanz
Bewerbung um eine Lehrstelle als Hochbauzeichner
Sehr geehrter Herr R.Planmeier
Durch Ihr Inserat in der Südostschweiz vom 11.12.97 habe ich erfahren, da Sie im Sommer 1998 einen Hochbauzeichnerlehrling suchen.Ich habe im
Berufsinformationszentrum verschiedene Videos über Zeichnerberufe angeschaut und auch schon eine Schnupperlehre als Hochbauzeichner bei der Firma Architekturteam AG in Flims besucht.Diese Schnupperlehre hat mir sehr gut gefallen, und der
Lehrlingsbetreuer, Herr M.Jost sagte mir im Schlugespräch, da ich für diesen Beruf durchwegs geeignet sei.
Meine Lieblingsfächer sind Mathematik und Geometrie.Sie bereiten mir absolut keine Mühe, und wie Sie in den beigelegten Zeugniskopien sehen, habe ich dort auch die besten Noten.
Somit möchte ich mich bei Ihnen für die ausgeschriebene Lehrstelle als Hochbauzeichner bewerben.
In meinem Lebenslauf erfahren Sie Näheres über meine Person.Dort finden Sie aber auch die Adree meines Klaenlehrers, Herr Martin Schlau, der Ihnen gerne noch genauere Auskunft erteilen wird.
Es würde mich freuen, wenn Sie mich in der nächsten Zeit zu einem
Vorstellungsgespräch einladen würden.
Falls ich bei Ihnen noch eine Schnupperlehre mache sollte, müten wir dafür einen Termin auerhalb der Schulzeit finden.Unsere Schulleitung erlaubt nämlich keine zweite Schnupperlehre während der Schulzeit.
Es würde mich sehr freuen, wenn Sie mir in absehbarer Zeit Ihre Entscheidung mitteilen würden.
Mit freundlichen Grüen
Riccardo Einstein
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推荐第6篇：德语简历与求职信的写法
一、求职申请
1、常用表达
Anfang: 开场白
* Durch einen Freund wurde ich auf Ihre Anzeige in der gestrigen Ausgabe der „…...aufmerksam gemacht, mit der Sie zum ...d.J.einen kaufmännischen Angestellten suchen.Da ich überzeugt bin, die von Ihnen genannten Vorauetzungen voll erfüllen zu können, bewerbe ich mich hier mit um diese Stellung.
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* Die von Ihnen ausgeschriebene Stelle eines fremdsprachlichen Korrespondenten intereiert mich sehr und ich bewerbe mich darum um sie.
本人对你们登报聘请一位外语记者的广告很感兴趣，故愿应聘。
* Die Vorstellungen, die Sie nach Ihrer Anzeige im ...von einem neuen Werbeleiter haben, veranlaen mich Ihnen zu schreiben und Ihrem Verlag meine Dienst anzubieten, weil ich glaube, in allen Punkten Ihren Wünschen zu entsprechen.
从……的一则广告中得知，贵社想物色一位新的广告部主任，故呈上此信，以表愿为出版社效劳之心，我相信我 能满足贵社一切愿望。
* Wie ich einer Anzeige in Ihrer Zeitung entnehme, suchen Sie für Ihre Redaktion eine Chefsekretärin.Dieses Inserat hat mich sehr intereiert, weil ich glaube, da ich für die von Ihnen skizzierte Aufgabe geeignet bin.
从贵报一则广告中获悉，贵报要为编辑部招聘一位主任秘书，别人对此职极感兴趣，因我相信贵报所提任务本人 能胜任。
* Einer Anzeige in der ...Zeitung vom ...d.J.entnehme ich, da Sie für Ihren Gutbetrieb einen Verwalter mit langjähriger landwirtschaftlicher Praxis suchen Ich bewerbe mich hiermit um diese Stellung.
从今年……月……报刊登载的广告中得知，您要为农场聘求一位具有长期农业实际的管理员，对此职位本人愿应聘。
* Sie suchen einen Ländersachbearbeiter mit guter Allgemeinbildung, Exporterfahrung und gründlichen Sprachkenntnien.Ich glaube, das meine Fähigkeiten Ihren Wünschen entsprechen.
贵公司要聘请一位具有良好普及教育的、外贸出口经验和全面语言知识的国际专业人员，我相信我的能力是能 胜任的。
Ich bewerbe mich auf Grund Ihrer Anzeige in der ...Tageszeitung vom ...
根据……日报所登广告，本人愿应聘……
Selbstvorstellung 自我介绍
* Wie Sie meinem Lebenslauf entnehmen können, bin ich ...
从本人的简历中您可以了解，本人是……
* Mein Berufsweg in Stichworten:
本人的职业道路简述如下：
* Meine Zeugnie zeigen Ihnen, da ich ...
我的证书向您表明，本人……
* Aus dem beigefügten Lebenslauf und den Zeugnisabschriften können sie ersehen, da ich ...
从附上的简历和其他材料表明，本人……
* Wie aus meinem beigefügten Lebenslauf und den sonstigen Unterlagen hervorgeht, kann ich ...我附上的简历和其他材料表明，本人能……
* Die beigefügten Unterlagen zeigen Ihnen, da ich ...
附上的材料表明，本人……
* Wie aus den beigefügten Anlagen hervorgeht, habe ich ...
本人的附件表明，本人已……
* Wie ich in dem beigefügten Lebenslauf ausführlicher darstelle, bin ich ...
正如本人在附上的简历中较详尽地阐述的那样，我是……
Schlu 结束语
* Seien Sie bitte so freundlich, mir mitzuteilen, ob ich mich demnächst einmal bei Ihnen vorstellen darf.
劳驾，请通知我，是否允许我先向贵公司作一次自我介绍
* Sollten sie nach Einsichtnahme in die Unterlagen an mir intereiert sein, so würde ich mich freuen, wenn Sie mir Gelegenheit gäben, mich vorzustellen.
研究材料后，如果您对我有兴趣，并能给我机会作一次自我介绍，本人将非常高兴。
* Mein Kollege Herr ...weiß aber von meinen Bemühungen um eine andere Stellung und ist gern bereit, Ihnen jede gewünschte Auskunft zu geben.
我的同事，…….先生是了解我想另谋职业的努力的，并愿向提供任何您所期待得到的情况。
* Sollte ich für den von Ihnen ausgeschriebenen Posten in Frage kommen, so stehe ich für eine persönliche Vorstellung jederzeit zur Verfügung.
如果能考虑我的应聘，本人将时刻准备作自我介绍。
* Bitte behandeln Sie meine Bewerbung vertraulich.Ich danke Ihnen für Ihre
Aufmerksamkeit.
请您对我的谋职书保守秘密，我感谢您的关照。
* Gern würde ich mich persönlich bei Ihnen vorstellen.Bitte geben Sie mir dazu Gelegenheit.
我很愿意亲自登门并作自我介绍，请给我机会。
Ich würde mich über eine positive Antwort von Ihnen sehr freuen.
能得到您积极的回答，我将很高兴。
2、信函示例
1）
Sehr geehrter Herr ...,
durch Ihre Anzeige habe ich mich sofort angesprochen gefühlt.Deshalb schicke ich Ihnen heute meineBewerbungsunterlagen, denn Ihre Stelle könnte genau die Herausforderung sein, die ich suche.
Mein jetziges Aufgabengebiet bei einem mittleren Beratungsunternehmen in ...ist recht vielseitig.Es umfaßt die Unternehmensanalyse, Soll-Ist-Vergleich, die Entwicklung von Unternehmentrategien, aber auch die Entwicklung unterschiedlicher Möglichkeiten des Controlling im gesamten Organisationsbereich kleiner und mittlerer Unternehmen.Die Präsentation der Ergebnie ist ebenfalls Bestandteil meiner Tätigkeit.
Seit Anfang letzten Jahres befae ich mich zusätzlich mit neuen Software-Lösungen für die Budgetplanung, die Finanzdisposition und die Jahresabschlußanalyse.
Hier habe ichdas Ende der Karriereleiter bereits erreicht.Das scheint mir zu früh, weshalb ich nach einer neuen Herausforderung suche.Ich würde mich freuen, wenn ich die bei Ihnen finde.Geben Sie mir die Gelegenheit, mich Ihnen persönlich vorzustellen?
2）
Sehr geehrter Herr Personal,
Ihr Stellenangebot hat mein großes Interee geweckt.Daher bewerbe ich mich bei Ihnen als Grafik-Designerin.
Nachdem ich nach meiner Schulzeit aus „Vernunftgründen„ eine Kindergärtnerinnen-Lehre begann und dann bis zur Geburt meines ersten Kindes in diesem Beruf arbeitete, nutzte ich den Erziehungsurlaub, um mein Hobby profeionell anzuwenden und absolvierte eine Ausbildung als Grafik-Designerin an der Akademie „KreaPinsel„.Seit nunmehr 9 Jahren arbeite ich in diesem Bereich.
Vor 4 Jahren begann ich meine derzeitige Tätigkeit in einem botanischen Fachverlag.Ich bin sowohl verantwortlich für die Gestaltung der Publikationen, als auch für das Design der Anzeigenwerbung.
Ihre Anzeige hat mich besonders angesprochen, weil ich Ihr Magazin seit langem kenne und mich damit absolut identifiziere.
Das Arbeiten im Team macht mir besonders Spaß und ich bringe gerne gute Laune in die Arbeit mit.Bitte entnehmen Sie dem beiliegenden detaillierten Tätigkeitsprofil Genaueres über mich.
Gerne würde ich eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch annehmen.
二、简历写法
1．表格形式 tabellarisch
1）
Geburtsdatum/-ort ......, ......
Familienstand ledig
Schulbildung/-abschlu mittlere Reife
Realschule II, ......
Berufsausbildung kaufmännische Lehre
Abschluprüfung ......: sehr gut
Besondere Kenntnie gute Englischkenntnie (Wirtschaftsenglisch)
Steno: 180 Silben
400 Schreibmaschinenanschläge
Textverarbeitung (Office XP)
Computer- >Führerschein
Jetzige Position Direktionekretärin
2）
[Adree]
geboren am ......in ......, ledig
Ausbildung
......mittlere Reife, ......Realschule ......
............Lehre zum Industriekaufmann bei der ......OHG, ......
Abschluprüfung: gut
Berufstätigkeit
....../......Sachbearbeiter Rechnungslegung, ......OHG, ......
Hausinterne Fortbildung zum Fachwirt Personalwesen
....../......Gruppenleiter in der Personalabteilung, ......, ......
Verantwortlich für die Auszubildenden, Praktikanten und Aushilfskräfte
....../......Leiter der Personalabteilung, ......
Übernahme aller personalwirtschaftliche Aufgaben, besondere Entwicklung eines hausinternen Fortbildungswesens
Begleitend verschiedene Führungskräfteseminare (z.B.Motivation von Mitarbeitern)
2．文章格式 Lebenslauf in Aufsatzform
1）
Am ...wurde ich in ...geboren.Meine Mutter war die Bürokauffrau ..., geb....Mein Vater ist der selbständige Kaufmann ...
Vom Sommer 19..bis zum Ende des vierten Schuljahrs besuchte ich die Grundschule in ...Dann wechselte ich zur staatlichen Realschule ...in ..., wo ich 19..den Abschlu mit der Gesamtnote ...machte.
Anschließend wechselte ich zur Höheren Handelchule in ...Den Abschlu mit der allgemeinen Hochschulreife machte ich dort am ..., Gesamtnote: ...
Von ...bis 19...war ich als Auszubildender für den Beruf des ...bei der Firma ...in ...Am ...bekam ich mein Abschlußzeugnis als ...mit der Gesamtnote ...
Mein Lehrherr übernahm mich danach in eine Festanstellung und ermöglichte mir die berufsbegleitende Weiterqualifizierung zum ...an der ...Hochschule.
Seit ...bin ich bei demselben Arbeitgeber als ...beschäftigt.Mein Arbeitsverhältnis ist nicht gekündigt.
2）
Am ......wurde ich in ......geboren.Ich bin verheiratet, habe aber keine Kinder.
Nach meinem Abitur ......am ............war Ich bei der ......AG, ......zunächst als Sekretärin im Export , dann als Sekretärin des Exportleiters (4 Jahre) tätig.Seit ......bin ich bei der Eurocargo AG in ......als Sekretärin des Geschäfttellenleiters beschäftigt.
Neben der Berufstätigkeit habe ich mich zur IHK-geprüften „Fremdsprachlichen Korrespondentin“ (Euro-Sprachschule ......) und zur Wirtschaftsaistentin/ IHK (Fernstudium bei der Hochschule für Berufstätige, ......) weitergebildet.
推荐第7篇：德语
Johannes Gensfleisch Johannes Gensfleisch, genannt Gutenberg (* um 1400 in Mainz; † 3.Februar 1468 ebenda), gilt als Erfinder des Buchdrucks mit beweglichen Metalllettern (Mobilletterndruck) in Europa und der Druckerpree.
Die Verwendung von beweglichen Lettern revolutionierte die herkömmlichen Methoden der Buchproduktion und löste in Europa eine Medienrevolution aus.Gutenbergs Buchdruck breitete sich schnell in Europa und später in der ganzen Welt aus und wird als ein Schlüelelement der Renaiance betrachtet.Insbesondere sein Hauptwerk, die Gutenberg-Bibel, wird allgemein für ihre hohe ästhetische und technische Qualität gerühmt.
beweglichen Lettern revolutionierte die herkömmlichen Methoden der Buchproduktion und löste in Europa eine Medienrevolution aus.Gutenbergs Buchdruck breitete sich schnell in Europa und später in der ganzen Welt aus und wird als ein Schlüelelement der Renaiance betrachtet.Insbesondere sein Hauptwerk, die Gutenberg-Bibel, wird allgemein für ihre hohe ästhetische und technische Qualität gerühmt.Johannes Gensfleisch, genannt Gutenber Metallletternin Europa und der Druckerpree.Lettern revolutionierte die herkömmlichen Methoden der Buchproduktion und löste in Europa eine Medienrevolution aus.Gutenbergs Buchdruck breitete sich schnell in Europa und später in der ganzen Welt aus und wird als ein Schlüelelement der Renaiance betrachtet.Insbesondere sein Hauptwerk, die Gutenberg-Bibel, wird allgemein für.
推荐第8篇：德语心得体会
德语心得体会
有句话是这么说的：“学外语犹如进入一片深林——学英语，笑着进去笑着出来；学日语，笑着进去哭着出来；学法语，哭着进去笑着出来；学德语，哭着进去哭着出来；学汉语，哭着进去再也出不来” 因此，当我决定要选修德语时，对为什么有那么多的学长、学姐真诚的劝导我放弃这一在他们眼中很愚蠢的想法就不足为奇了。他们想尽一切办法开导我，告诉我德语有多么多么难学，多么多么复杂，多么多么的浪费时间，可是我就像走火入魔似的，就是死不改变主意。因为我太爱德国了，对这个神秘莫测的国度真的有太多太多的好奇与遐想。所以我还是毫不犹豫的、毅然决然的选了德语。
不知是因为刚开始太兴奋还是因为学得东西比较浅显，感觉前面的语音部分除了那几个弹舌音比较难掌握外，其它的读音也就感觉和英语差不多，还是可以很快接受的，而且自认为在基本掌握了发音标准后，几乎所以的单词都能差强人意的读出来了，当时的确有很大的成就感。所以你就不难想象当我得意洋洋的回到宿舍对完全不知所云的室友高调的炫耀德语时是多么开心愉悦啊！
然而，美好的时光总是那么的短暂。对于德语的学习也马上由兴奋期过渡到抱怨期。还清楚的记得当时对德语是这样形容的——难的变态。的确，那段时间真的是非常非常无助、非常非常的痛苦，可以说是完全无法接受它的那些繁琐的规则。什么名词居然还有阳性、阴性、中性啊;动词现在时超灵活的变位啊，冠词、代词等格的变化啊，足以让我晕头转向，摸不清头脑。那段时间，上课不知道在干什么，该干什么，唯一想做的就是不停的记笔记。幸运的是，即使是遇到这么多的困难，我都没有滋生放弃的念头，因为在我的骨子里从小就有一种不轻易服输的精神，也感谢这种坚韧的信念，我才终于坚持到现在，也使我对德语产生了一种强烈的热情与欲望，使我对德语有了那么一点点感觉，尽管只有一点点，我也感到异常快乐呵。
转瞬间，德语课马上就这样已经结束了，我觉得最大的遗憾就是在课堂上没有把我激情、活跃的个性展现出来。回头想想，德语也是一门语言，既然是语言就应该经常说啊，我真的不应该因为害怕别人笑话自己发音不准而一次又一次放弃站起来朗读的机会，其实又有多少人会因为我发音不标准而看不起我呢，看不起我的往往是自己吧，正是因为我看不起自己才会导致别人看不起我啊。
诚然，选修课已经结束了，然而，我的德语学习才真正的开始起步，为了有朝一日去德国旅游、学习，为了能够看懂歌德那超乎平凡的极具浪漫情调的抒情诗，更为了挑战自我，挑战极限，我会一直坚持学习德语，永不放弃。我坚信，当我真正的用心地投入进去，锲而不舍，我一定会在艰辛和困苦中收获成功和快乐。将学习德语当作一种享受，这是我的目标。德语，我已经准备好了。
老师：我不知道今后该如何把德语一直自学下去，希望您能给我一些建议和提供一些学习方法。谢谢！
推荐第9篇：德语读书笔记
Im Jahr 1957
——0401080106 黄拉洁
Das Jahr 1957 in China ist für uns, besonders für die Personen, die nach 1990 geboren sind, sehr unbekannt.Vor diesen Ferien hatte ich überhaupt keinen Eindruck, da mein Vater oder mein Großvater mir etwas über das Jahr 1957 erzählt hat.In den Ferien habe ich ein Buch, das „ Das Jahr 1957 in China“ heißt, gelesen.Durch das Lesen habe ich erst einige Erkenntnie über das Jahr 1957 in China.
Das Buch „ Das Jahr 1957 in China“ ist von Yao Fengwei geschrieben, der im Jahr 1943 geboren ist und viele traurige Romane veröffentlicht hat, z.B.„ Der Durchgang des Lebens“, „ Der Schlammpeitzger“ usw.Er hat sich viel über die Geschichte in China überlegt und hat seine eigenen Gedanken vorgebracht.Und das Buch „ Das Jahr 1957 in China“ ist einer der Erfolge.Er hat gesagt, da er weiter über die Geschichte forschen wird, damit mehr Menschen sich die Geschichte einprägen, mindestens einen Eindruck haben werden.
„ Das Jahr 1957 in China“ erzählt uns die Erlebnie einer Studenten namens Zhou Wenxiang.Der Student lernte an einer Universität in Beijing.Damals stand er schon vor der Absolvierung.Die Regierung in China hatte nach 7 Jahren Herrschaften noch keine feste Zuversicht.Oder wir konnten sagen, da sie Angst hatte, da jemand noch verschiedene Meinungen gegen die Regierung hatte.Deshalb veranstaltete sie eine Bewegung.Sie hieß sie eine Bewegung der Gedanken, und zielte darauf ab, da jeder Mensch, die vielfältige Meinungen hatte, ruhig seine Meinungen auagen konnte.Die Studenten und die Gebildeten freuten sich darüber, da sie einen Beitrag zu der Entwicklung Chinas leisten zu können.Deshalb äußerten sie ihre Meinungen, die ihrer Meinung nach gut für China waren, wenn es eine Möglichkeit gab.Die Studenten, einschließlich Zhou, waren so jung, da sie befürchteten überhaupt nicht.Sie waren so jung, da sie viele verschiedene Absichten und Vorschläger hatten und waren schon vorbereitet, alles aus zu sagen.
Zhou Wenxiang ist einer davon.Er war der Leiter der Schulzeitschrift „ Die Lande“ und
einer der Lektor der Schulzeitung.Er hat die verschiedenen Meinungen aus allen Menschen, z.B.die Arbeiter, die Lehrer und die Studenten usw.gesammelt und wollte die Zeitschrift rechtzeitig veröffentlichen.
Allen war schockiert, da die Regierung eine große Finte hatte.Sie wollte dadurch, da die Menschen ihre eigenen Meinungen sagten, wuten, welche Menschen „ Feindschaft“ zu der Regierung hatten.Danach hatte sie eine gute Methode.Die gute Methode war, allen unterschiedenen Menschen zu verhaften.Deshalb wurde fast die Hälfte der Uni verhaftet.Alle waren in Panik geraten.Zhou ist auch verhaftet.Daher ist die Ehrlichkeit und Zuverläigkeit von der Regierung abgebaut.
Wenn er erst im Gefängnis geseen, hatte er große Angst, weil das Gefängnis für ihn zu fremd war und er keine Gründe wute, warum er ins Gefängnis genommen wurde.Aber diese komische Strafe dauerte ungefähr 9 Jahren.Im Gefängnis hatte er viel gelebt.Nachdem er das abgeschloen hatte, war er kein „Er“ mehr.
Den ersten Menschen, dem er glaubte, war Herr Cui.Der war ein Soldat von der Partei, die der Feind gegenüber der Kommunistischen Partei Chinas war, und wegen des Verhältnis wurde er verhaftet.Er hatte viele Erfahrungen im Gefängnis, z.B.wie konnte man sich mit den Sachbearbeitern gut verstehen.Obwohl am Ende die Methode von Herrn Cui nicht gut lief und weshalb er Todetrafe bekam, dankte Zhou noch viel Herrn Cui dafür.
Die wichtigste Frau in Zhous Leben war seine Geliebte namens Feng Li.Sie war die süßte Frau in dem Roman.Sie war süß, aktiv, sonnig, hilfsbereit und mutig.Bevor Zhou festgenommen worden ist, hat sie ihm gesagt, da die Zeitschrift zu veröffentlichen sehr gefährlich war.Als Zhou im Gefängnis gebracht wurde, hat sie viel versucht, ihm zu helfen, aus dem Gefängnis zu gehen.Aber damals war das vergeblich.Danach war sie auch verhaftet.Wegen ihrer Hartnäckigkeit hatte sie keine gute Zukunft im Gefängnis.Als Zhou alles von Feng Li gehört hat, hatte er große Sorge.Er hat ihr geschrieben, hat andere gebeten, einige Worte zu nehmen, und hat auch von ihr geträumt.Als er wieder Freiheit bekam, ging er von heute auf morgen, Feng Li in einem
anderen Gefängnis zu besuchen.Aber Feng Li war schon hoffnungslos zu der Regierung und sah sehr krank aus.Zhou machte Sorge, aber gegenüber dem Leiter des Gefängnies konnte er nichts tun.Danach war Feng Li getötet, als ein schlechtes Beispiel in der Kulturrevolution.Das war der größte Schade im Leben von Zhou.
Es gab noch viele lustige Menschen, die Zhou in verschiedenen Gefängnien getroffen hat, z.B.Herr Gao Chong.Gao war der Mensch, der vor den hartherzigen Sachbearbeitern im Gefängnis stand und noch lächeln konnte.Als Zhou und Gao in demselben Gefängnis waren, haben sie zusammen einen Menschen, der die Intellektuellen diskriminierte, bestraftet.Natürlich muten sie in dieser Situation die Konsequenzen ziehen.Im Vergleich war die Strafe zu ihnen selbst in ihren Augen nicht so schlimm.Noch ein intereantes Beispiel aus dem langweiligen Leben war im Sommer.Es war heiß und in der Farm gab es einen kleinen Weiher.Alle Straftäter wollten in den Weiher springen und einfach schwimmen oder überglücklich baden.Aber alles war verboten.Sie konnten nur am Rand stehen und sich das kühle Waer fühlen.Gao fragte nach Zhou, ob er schwimmen konnte.Zhou hat nur genickt und wollte noch etwas sagen.Im Augenblick fiel Gao in den Weiher herunter und rief „ Hilfe, Hilfe!“.Alle waren so völlig nervös, da sie in den Weiher auch sprangen, um Gao zu retten.Am Ende war Gao wieder sicher und legte unter einem Baum in der Nähe von dem Weiher.Am Abend nach dem Een fragte Zhou, ob Gao nach dem Zwischenfall etwas fehlte.Gao lachte und sagte, als ich in die Schule gehe, hätte ich beim Schwimmenswettkampf Nr.1 bekommen.
Etwas war noch im Kopf, aber die meisten Sachen waren ganz gleich im Gefängnis und Zhou hat schon vergeen.Oder die Erlebnie waren zu schwer, da man sie vergeen mute, sonst könnte man nicht gut weiterleben.Nach 22 Jahren hat sich die Welt ganz verändert und Zhou war schon ein Mann über 40.Glücklich konnte er sich an die neue Welt gut gewöhnen und hatte später ein sicheres Leben.
推荐第10篇：德语论文
引言
弹指一挥间，四年的时光悄然消逝，本以为四年很长，本以为四年会难熬，其实经过四年才发现时间不等人，才惋惜为什么只有这短短的四年，才后悔很多该做的还没做，才遗憾还有一些事本该更好，但四年就这样无情的过去了。
四年大学生活让我尝尽酸甜苦辣，那些快乐的不快乐的点滴历历在目，再回首只能淡淡微笑，为我的成功笑，为我做的傻事笑，为我的大学笑。人总会成长，总会进步，不要在意那些得失，过去的就让它过去，不去想是好是坏，不去评价谁是谁非，让他们统统成为人生路上的风景，形态各异却不失为宝贵的财富。
石河子大学商学院德育答辩论文
1 前言
时间就像流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。今天的我站在大学门口，仿佛看到四年前自己那稚嫩的身影，那时的我有点紧张有点兴奋，那时的我还认为时间还很多。不知从什么时候开始，我开始改变，嘴里虽然还是会嫌弃食堂的饭难吃，宿舍的空间太小，操场的灰尘太大，可心里却对学校的一草一木有了深深的不舍，看着学校一点点的改变，看着身边的同学换了一批又一批，只能感叹岁月，只能回忆过去。
2 学习奋斗篇
2010年9月，我拉着一个皮箱来到陌生却又期待已久的大学校园，没有想象中那种激动的心情，一切就像是理所应当，一切就顺其自然吧。可是有一点我很确信，从现在起我的人生重新开始了，我不会再为了学习而学习，我要弥补在高中时的遗憾，我要找回丢失已久的快乐，我要好好享受生活，享受我的大学生活！
2.1 学习—— 难吗？
大一伊始，我们没有先接触正式的课程，而是参加了一场又一场的学前教育。老师们不住的强调，大学的学习不是靠老师而是靠自己，大学没有人填鸭式的去逼你学习，没有人天天催着你好好学习，想不想学，能不能学好全凭自身，话虽如此，但不能认为上了大学就解放了，就可以不学习了，我们不要忘了大学生也是学生，学生的首要任务还是学习。认识的一些学长学姐告诉我，大学只要不挂科就行，可是如果上四年学连一次奖学金都拿不上就太失败了，另一方面学校评优选先还是先看成绩，这些又会关乎以后找工作。
那时的我刚刚结束高考，对学习隐隐产生了一种反感。正式上课了，大一统一上公共课，对于我这个文科生，公共课就像是在复习高中的知识，虽然我的高考成绩不理想，但是对高中所学我还是很有自信的，没有过多的作业，没有烦人的考试，时间也飞逝而过，大一就这么结束了，没有特意去学什么，只是按时上课，独立完成作业，考试前把书再看一遍，知识再巩固一下，我却意外的拿了两次二等奖学金，学习，有什么难的啊！学校评国家奖学金和国家励志奖学金的时候，我被吸引了，做好自己应做的还有钱拿，真好！听说国家级的奖学金评选要求很严格，学姐也告诉我那不是谁都可以拿的，放弃吧。我抱着试一试的心态填了申请，结果是可喜的，拿到国家励志奖学金让我有点飘飘然，不禁问：学习，难吗？我重拾起高考失利中丢失的自信，不幸的是一种“大学学习很简单”的想法由然而生。
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2.2 学习—— 60分万岁
“60分万岁，多一分浪费”，在以前我是绝不会对自己说这样的话的，60分才刚刚及格，刚及格是多么可怕的字眼，然而大二的我却慢慢开始用这句话安慰自己。也许是应为大一的学习太顺利，也许是我潜意识认为只要不挂科，学习再好也没用，我还是像大一时一样选择把大部分的精力放在“自己想做的事情”上面，可我忽略了大二与大一的不同，我忽略了大一上的那些公共课是在啃高中的老底，而大二真正接触到专业课，那些全新的东西不认真学就是真的不会了。第一学期的中财我才考了60多分，一个让人大喊万岁的分数，我开始给自己找借口“我讨厌数字，这个专业也是被调剂的，我是不可能学好的”，可笑的是这个借口居然把我自己说服了，并且我对此深信不疑，我自然而然的将争取奖学金的热情浇灭，对自己催眠：60分万岁！
浑浑噩噩，大二也即将结束，恍然觉得时间过得是那么快，那么不给人挽留的机会，大学生活就这么过去了一半，不确切的说是一大半。学习上的放纵给我沉重一击，我开始正视那自欺欺人的“60分万岁”理论，我开始恐慌，开始思索，不学习以后我能干什么？专业课学不好不是在自断生路吗！父母那么辛苦供我上学，从来不给我过多的压力，可我带给他们的就是“60分万岁”吗？我不能再这样下去，我不能放任自己，欺骗自己，我的人生之路还那么长，没有一技傍身，我又靠什么养活自己，靠什么孝顺父母！
2.3 学习—— 付出才有回报
转眼大三，有些紧张，看着学长学姐们辛苦的找工作，我也开始为自己发愁。他们说单位看的是证书，我的证书不多，还尽是一些学院活动的，感觉起不到帮助；他们说单位注重的是能力，我有他们需要的能力吗？那些学生工作貌似不能成为我的优势；他们说单位关键是看面试，我怎么办？说到底我是一个狗肉包子上不了席，面试会紧张的；他们说单位最终看的是专业知识，我的专业学的并不好。我有些迷茫了，有些害怕了，有些不知所措了。
这一年，是我最后的学习机会了，错过了将后悔莫及。我整理好心态，重新开始对待我的学习，同时也报考了计算机二级，希望让自己的学习变得充实。就像是重新出发了，虽然长时间不学习养成了我懒惰的习惯，可是我还是给自己了一分满意的答卷，大三我又取得了两次奖学金，计算机二级也顺利通过，驾照也考了下来。虽然大三我的其他活动减少了，但我认为这还是很值得的，因为我的付出得到了回报，我得到了我想要的，我学到了真正有用的知识。我又开始坚信一分耕耘一分收获，付出终会有回报。
2.4 学习—— 真正的资本
令人恐惧的大四来了，一直被学校、父母保护的很好的我，要自己去找工作，去体验
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那一次次被拒绝，去感受社会真正的残酷。学习的心没有了，也来不及了，现在正是检验四年来学习成果的时候。
好不容易，我找到了一份实习工作，由于认为自己的专业知识不够扎实，我一直战战兢兢，生怕出了什么差错。不过，幸运的是，我实习的单位是一家物流公司，没有复杂的业务活动，主要的业务还是对集团内部，实习时我运用起曾经所学的知识也算是得心应手，一切都很顺利，领导同事对我也比较满意，夸我学习能力好，接受工作快。我很开心，我也知道这是大学教育的结果，我一直认为自己学到的知识很少，其实四年的学习让我在不知不觉中早已收获了许多，在真正的工作中会有很大的帮助。学习，才是真正的资本，知识真的能改变命运。
3 校园活动篇
枯燥的高中结束，我要在大学弥补我的遗憾，参加我想参加的活动，完成我想完成的梦想，让我的大学生活过的不说丰富多彩，至少能给自己留下美好的回忆。
3.1珍惜，学生会
我的体育其实并不好，从小到大只参加过一次运动会，还是以惨败告终，但是我内心深处对体育活动的渴望确难以平息。刚入学，一切都还是那么新鲜，对学校对校园生活的了解只能通过学长学姐的介绍，学生会各个部门进班宣传络绎不绝，每个部门都另人心动，可我被体育部部长的讲话震撼了，他说院体育部所有成员凝聚在一起就像紧握的拳头，打出去掷地有声，团结是体育部信奉的宗旨。我对体育的热情被激起，我对团结的信奉被坚定，我毅然申请加入体育部，经过重重筛选如愿成为体育部的一员。
学生会有组织有纪律，可能有很多人认为无聊，不知道有什么意义，但我确实从中收获很多，一些被认为不起眼的小事，却是别人不具备的财富。比如，学生会要求开会必须提前十分钟到，必须做记录，也许有人觉得这就是做样子，其实养成了这个习惯，在今后的工作生活中很有益处，提前到表现出积极的工作态度和对守时的好品质，做记录能让自己很快抓住会议的重点，会后能很好的理解及完成工作。
体育部的主要活动是组织学院各种体育类的活动，在组织活动前，我们成员会写策划，出秩序册，做宣传等各种准备活动，活动中要当裁判、维持会场纪律，活动后要写总结，写纪要。体育部的活动很多，而且常常是利用中午休息时间举办，所以成员不仅要熬夜想策划做总结，而且很多时候没有时间吃饭。就算如此辛苦，我也感觉很充实很快乐，因为我感受到了体育带给我的满足，通过体育部我接受了各种裁判的、体育知识的培训，让我对各种体育活动有了进一步的了解。
学生会的生活是我最珍惜的经历，它不仅满足了我对体育的渴望，而且让我提前感受到职场的氛围，让我严格要求自己，注重与人相处的各种细节。
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3.2 难忘，ERP 我给自己计划的是体力与脑力共同发展，我可不能变成四肢发达二头脑简单的人啊。锻炼脑力，我选择了ERP社团。其实一开始我并不了解什么是ERP，只是有一个认识的学姐极力推荐，说是很有意义。
加入ERP社团，参与到社团活动，我才开始慢慢了解，每组成员分饰角色共同模拟经营一家企业，按照规则对企业进行管理和运营，同样的初始情况，不同小组一起开始运营，按照自己的战略经过六年的模拟看最终哪一组发展的最好。刚入社我跟着大二的老社员一起一组，由于他们比较熟练把公司运营的很好，可我并没有感受到其中的快乐，我感觉自己完全不明白是怎么回事，每场比赛至少一天半，我的休息时间就这样耗没了。看着一同入社的同学一个个乐在其中，说总结说经验时滔滔不绝，我很是羡慕，自己既然加入社团了，把时间用在社团了，那也应该学到点什么，至少当别人问起时我能知道自己在干什么。于是在空闲时间我开始分析规则册，翻看有关书籍，不懂的地方就向其他人请教，我的角色是财务助理，所以我紧盯财务总监的一举一动，观察我们组的战略分析，赛后反思成败。
慢慢地枯燥被有趣取代了，我也能明白其中原由，大二我坚持继续留在社团，刚刚摸到一些门道的我热情被无限激起。现在我也算老成员了，只好硬着头皮带大一的新成员进行比赛，记得第一场比赛我任财务总监，为了保住我学姐的面子，我提前做足了准备，把战略计划了又计划，还分了A计划和B计划，本以为万无一失，可是企业的运营堪比一场战争，计划不如变化，我们小组一度面临破产危机，我不再按既定计划出牌而是分析市场，研究其他小组的实际情况，在最后两年挽救了公司。有了一次自主的经验，我开始尝试其他的角色，当每种角色都担任过之后，我才真正明白了如何经营企业，如何预测市场，如何分配资金，如何制定战略，如何指挥工作。
在ERP两年多，有许多难忘的事，有太多场激动人心的比赛，有经验教训也有获奖之喜。
3.3 永恒，跆拳道
脑力与体力相结合，体力方面就是跆拳道学社了。学习跆拳道是我的梦想，虽为女生，可我的侠女梦一直蠢蠢欲动，所以当听说我们院还有跆拳道社，我激动的心情根本按捺不住。在社团和在学生会的感觉完全不同，社团给人的感觉很轻松，志同道合的人聚在一起有共同的话题，温馨亲切的社团给了我舒适的感觉。
大二时我成为跆拳道社的社长，社团就是我第二个家，我把绝大部分的时间和精力都放在社团上。为了社团有更好的发展，也为了让社员有更广阔的交流，我在第一届实战比赛的基础上，举办了第二届跆拳道比赛，这次比赛对于我来说是一次考验更是一次机会。我人生中第一次如此认真的办一件事，一件对我来说十分重要的事，提前两个月我就开始
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构思活动的举办，想了很多方案，选出最符合的一种修改再修改，为了让社团走出去，我特意邀请了新师大专业的跆拳道选手来做表演，另外请了警校跆拳道队观看比赛，以便今后与他们有更多的交流合作。从策划、宣传、培训、选拔裁判、初赛、决赛、布置会场、邀请嘉宾、维持纪律等等，我都亲力亲为，只为展现一场完美的比赛。可真是台上一分钟，台下十年功啊，我用三公斤肥肉换来了大家的肯定，这让我乐了好一阵子。
社团是永恒的，社团让我哭让我笑，社团留给我太多太多的回忆，是社团让我看到了自己的不足，也是社团让我找到了自信。看每年新生加入社团，为社团注入新鲜的血液，看每年老社员毕业离校，可每个社友对社团的心是一样的，对社团的爱永不变。我们一起拉练，一起训练，一起野炊，一起联谊，在训练场上流汗，在比赛场上受伤，在演出之后欢笑，在比赛之后举杯。
跆拳道社，圆了我少时的梦，成了我永恒的美好回忆。
4 社会实践篇
大学的我总是充满活力，好像有用不完的热情，对什么都感兴趣，想去尝试，想去证明自己能行，想去散播自己的正能量。
4.1 挣点小钱
想来可笑，初入大学我就向家里夸下海口，说自己可以边工边读，要自己挣生活费，可是大一过去了，钱是一分没挣反而花了许多冤枉钱。大二的那年十一，闲来无事，我和几个朋友决定去打工挣钱。九天的假期干了七天活，整整睡了一天的觉，挣了350多块钱。不要笑我，由于第一次打工，被骗被坑，干了四种活（摘葡萄、捋树叶、卖凉菜、当服务生），累到半死，收获只有一个字——衰！
4.2 我志愿，我快乐
当了两年的五家渠工商联志愿者，认识了一些坚持志愿坚持奉献的朋友。每年的郁金香节我们都会组织志愿活动，主要服务内容是监督环境卫生及维持景点秩序，保护郁金香不被摘不被踩。
2012年9月乌鲁木齐要举办第二届亚欧博览会，从五大高校选拔志愿者，为亚欧博览会服务。我和一起志愿服务过的4名同伴也十分渴望加入这个组织，参加一次大型的志愿活动，我们通过雷锋车队的介绍成为了博览会志愿者。七月中旬我们接受了为期半个月的封闭式培训，进行了礼仪、急救、纪律、安全等方面的培训，每天还有前辈的经验交流，下午是辛苦的军训，晚上会有一些小游戏和活动。
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9月博览会开展期间，我先被分去机关协助办理车辆人员过路通行证等手续，后又被分配到监察组，也是十分辛苦的入场秩序管理疏导，和武警志愿者配合站第一班岗。前后两个多月，我晒黑了一层，可认识了许多怀揣志愿梦的伙伴，享受了志愿的快乐！
4.3 非正式职场经历
老师总是说要把理论和实践相结合，有经验的学长学姐也说在大三假期一定要去找个单位实习，提前接触一下工作，提前感受一下职场的氛围。
大三那年暑假我也提前感受了一次职场生活，由于不是正式的实习，只是找了一家熟悉的单位实践一下。伊力特印务公司，离我家十分钟的路程，以前只是从厂门口路过，现在却是带着实习的工作牌，每天按时按点上下班，没有工资，但得到的东西比金钱更重要。
我作为实习生跟着各种师傅学习。大师傅说财务人员的第一关就是整理档案，于是我一头扎进档案里按年份整理，不要小看这打杂般的整理工作，数据才是最好的老师，通过档案的整理我了解了公司的发展历程，现在的主要业务活动，财务报表体现了公司盈亏，凭证还能反映出会计人员的性格习惯、处理业务水平等。整理了两天档案，二师傅说出纳的工作很重要，是整个财务工作的关键环节，可能是单位业务少，一个出纳还兼了薪酬会计和固定资产会计的活，跟着出纳跑银行、开支票、做工资、做资产台账，一份数据要录入不同的资料库中，干得我晕头转向。每当有业务需要做账时，三师傅就耐心地手把手教我如何处理做账，仔细的分析原理做示范，到月底出报表的时候是最忙的时候了，虽然系统可以直接生成报表，但师傅还是坚持自己人工出具一份再与系统核对，他告诫我：干财务一定要勤，不能手懒，一丝一毫的疏忽都会引起大的错误。
短短一个月，我的非正式职场生活结束了，师傅们对我都很友好，也都细心的教我，教我工作中应该注意的事，也教我在职场如何与人交往。感谢这次经历，让我在找工作时有了底气，让我在正式实习时能快速掌握各种工作。
5 生活情感篇 5.1 最自豪，316 316，有五个大嗓门热心肠的直率女。都说“不是一家人不进一家门”，这句话真是316的真实写照，或许睡在一个屋，吃着同样的饭，人真能变得越来越像。
316五个姐妹一条心，这才军训我们就被评为精神文明宿舍，大一获公寓文化节一等奖，大二获院级优秀宿舍，大三获校级优秀宿舍。316，我骄傲！
我们曾开卧谈会到半夜，也曾集体为期末考试复习熬夜；我们曾为一句话笑到半死，也曾为一件事同仇敌忾；我们曾为姐妹无私忙碌，也曾为小事争嘴赌气。匆匆四年就这样过去，四年的同甘共苦，四年的欢喜忧愁，四年的相持前进，四年的难忘回忆，一切的一切不会随着毕业而结束，只会因为分离更显珍惜。
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316，我最亲的舍友，你们让我自豪！
5.2 最义气，朋友情
如果问我大学四年最欣慰的事是什么，我会不假思索的说是结交了一群讲义气，够哥们的朋友。
每当我遇到困惑时，学姐和学长会抽出时间聆听我的诉说，为我出谋划策，开导我鼓励我；每当我需要人手帮助时，就算有段时间没有联系的朋友也能第一时间赶到，高效快速的协助我完成任务；每当我有急事却抽不开身时，学弟学妹们能够不厌其烦的替我跑腿，完美地帮我解决问题。
舍不得我的朋友，还想和你们一起去青格达湖，还想和你们一起烧烤，还想和你们一起在一号楼前没心没肺的欢笑，还想和你们一起创造更多美好的回忆。。。。。。
结束语
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无语泪先流，这不是伤心的泪，而是不舍的泪。细细回想我的大学生活，很满足，很欣慰，默默为此划上句号，带着自信的笑走向未来，哪怕未来还是未知，可是我不会害怕，不会后退，四年的点点滴滴，风风雨雨让我更成熟，让我不惧任何艰难困苦。
再见，我的大学；再见，我的老师；再见，美好的四年时光。
第11篇：德语诗歌
墙
艾青
一堵墙，像一把刀
把一个城市切成两半
一半在东方
一半在西方
墙有多高？
有多厚？
有多长？
再高、再厚、再长
也不可能比中国的长城
更高、更厚、更长
它也只是历史的陈迹
民族的创伤
谁也不喜欢这样的墙
三米高算得了什么
五十厘米厚算得了什么
四十五公里长算得了什么
再高一千倍
再长一千倍
又怎能阻挡
天上的云彩、风、雨和阳光？
又怎能阻挡
飞鸟的翅膀和夜鶯的歌唱？
又怎能阻挡
流动的水与空气？
又怎能阻挡
千百万人的
比风更自由的思想？
比土地更深厚的意志？
Joseph Freiherr von Eichendorff: \"Mondnacht“
Es war, als hätt\' der Himmel Die Erde still geküßt,
Daß sie im Blütenschimmer Von ihm nun träumen müßt\'.
Die Luft ging durch die Felder, Die Ähren wogten sacht, Es rauschten leis die Wälder, So sternklar war die Nacht.
Und meine Seele spannte Weit ihre Flügel aus,
Flog durch die stillen Lande, Als flöge sie nach Haus
月夜
[德]约瑟夫·弗萊赫爾·馮·艾辛多
就好像，是那天空， 悄悄地亲吻了大地，
大地在花朵闪烁的微光， 肯定是梦到了天空。
夜风从田间抚过， 麦穗轻柔地摇摆，
森林閒樹葉沙沙地低语， 夜空中群星如此灿烂。
而我的心屏氣凝息 展開翅膀，
從寂靜的田野上方飛過， 仿佛向着家园飞去。
Ch\'ang-sha 1925
Allein; steh im kalten Herbst: Hsiang, der nordwärts fließt, Orangeninsel, das Kap.Seh zehntausend Berge, rotes Rund, sich türmenden Wald, verfärbt; breit der Fluß, Jadeschein, hundert Boote auf Wettfahrt.Adler stoßen hoch in den Raum, Fische schweben am seichten Grund
Schlie ich nun auch Herz und Mund, Die so gern den Sternen klagen: Leise doch im Herzensgrund Bleibt das linde Wellenschlagen.
夜如沉寂的海洋， 欢喜、痛苦和哀伤 随着一波轻柔的浪击， 模糊涌到心上。
希望就象云，
在凝滞的空气中穿行。 暖风中谁去辩识
是思绪飞舞还是梦幻飘零。
我也闭了嘴关上心门， 不再向星子述说怨恨。 无奈心房深处 柔波还在轻扣。
Ach, die Augen sind es wieder 啊，我又看到那双眼睛 Heinrich Heine (1797-1856) Ach, die Augen sind es wieder, Die mich einst so lieblich grueten, Und es sind die Lippen wieder, Die das Leben mir versueten!
Auch die Stimme ist es wieder, Die ich einst so gern gehoeret! Nur ich selber bin\'s nicht wieder, Bin veraendert heimgekehret.
Von den weien schoenen Armen Fest und liebevoll umschloen, Lieg ich jetzt an ihrem Herzen, Dumpfen Sinnes und verdroen.
啊，我又看到那双眼睛， 那曾经对我脉脉含情的眼睛， 我又碰到那两片嘴唇，
那使我生命变得甜蜜的嘴唇！
连那声音还是和从前一样， 它曾使我听起来那样喜爱！ 只是我自己已经面目全非， 我已经改变了样子回来。
她那雪白的美丽的手臂 紧紧地恩爱地将我拥抱， 我现在躺在她的怀中，
只觉得心事沉重，心情烦躁。
Herz, Mein Herz, Sei Nicht Beklommen --Heinrich Heine
Herz, mein Herz, sei nicht beklommen, Und ertrage dein geschick, Neuer Frueling gibt zurueck, Was der Winter dir genommen.
Und wie viel ist dir geblieben, Und wie schoen ist noch die Welt! Und, mein Herz, was dir gefaellt, Alles, alles darfst du lieben! 心呵，我的心儿呵，不要忧虑 －－海恩里希 海涅
心呵，我的心儿呵，不要忧虑 且接受命运的安排， 严冬夺去的一切， 春天会如数归还。
你什么都没有失去， 世界依旧那么美丽， 所以，我的心儿呵， 只要你喜欢
就尽情地去爱这一切吧！
回答者： 空心菜765 | 二级 | 2010-4-18 17:59 Mondnacht Joseph von Eichendorff
Es war, als hätt\' der Himmel Die Erde still geküt, Da sie im Blütenschimmer Von ihm nun träumen müt\'.
Die Luft ging durch die Felder, Die Ähren wogten sacht, Es rauschten leis\' die Wälder, So sternklar war die Nacht.
Und meine Seele spannte Weit ihre Flügel aus, Flog durch die stillen Lande, Als flöge sie nach Haus.【诗歌鉴赏】dich （一首简单的德语爱情诗）
Es gibt einen Platz in meinem Herz für dich.Es gibt immer einen Platz in meinem Herz für dich.Es gibt nur einen Platz in meinem Herz für dich.Es gibt nur einen Platz für dich.Es gibt nur Platz für dich.
Es gibt dich.Es gibt nur dich Es gibt immer dich.Gib dich!
翻译：
在我心中有你。 在我心中永远有你。 在我心中只有你。 我只有你。 全是你。
有了你。 只有你。 总是你。 全给你！
第12篇：德语谚语
1.Grüßen ist Höflichkeit.Danken ist Schuldigkeit.问候是礼貌，感谢是回报。 2.Wie der Gruß, so der Dank.来而不往非礼也。 3.Guter Gruß, guter Dank.礼尚往来。
4.Mit Dank verdient man Dank.以礼待人，必有好报。
5.Wer mit Leuten umgeht, lehrt Leute kennen.善交往，见识广。 6.Vertrauen macht Freunde.诚信见挚友。 7.In der Not spürt man den Freund.患难见真情。 8.Ein Leben ohne Freund ist die Wlet ohne Sonne.
没有朋友的生活犹如没有阳光的世界。
9.Alle Wege führen nach Rom.条条大路通罗马。
10.Beer auf dem rechten Weg hinken, als auf dem falschen reiten.
宁跛行于正路，勿驰骋于歧途。 11.Wer fragt, der lernt.学不厌问。
12.Durch Fragen wird man klug.勤问出智慧。
13.Dumm sind nicht die, die nicht wien; dumm ist die, die nicht fragen.
无知不是愚蠢，无知而不问才是愚蠢。
14.Solange man lebt, mu man lernen.活到老，学到老。 15.Durch Fallen lernt man gehen. 跌跌撞撞学走路。 16.Man lernt nie aus.学无止境。
17.Von Guten lernt man Gutes, von Bösen Böses.近朱者赤，近墨者黑。 18.Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr.少壮不努力，老大徒伤悲。 19.Steter Tropfen höhlt den Stein.滴水石穿。
20.Man sieht´s am Nest, was für ein Vogel drin wohnt.什么样的巢，栖息什么样的鸟。 21.Wer überall wohnt, der wohnt nirgends.浪迹天涯者无家可归。
22.Osten oder Westen, eigenes Heim am besten.金窝银窝，不如自己的狗窝。 23.Sparsamkeit erhält das Haus.勤俭持家。 24.Abwechslung macht Appetit.变花样提胃口。
25.Je weniger zu een, desto mehr Appetit.少吃有滋味。
26.Een und Trinken halten Leib und Seele zusammen.民以食为天。 27.Appetit kommt beim Een.胃口一吃就来。 28.Nicht alles, was süß ist, ist Honig.甜的并不都是蜜。 29.Nicht alles, was glänzt, ist Gold.发光的并不都是金子。 30.Hunger ist der beste Koch.饥不择食。 31.Voller Bauch studiert nicht gern.饱食不思学。
32.Mäßiger Mund erhält die Gesundheit.饮食适度保健康。
33.Beim Een und Trinken wird der Kummer vergeen.有吃有喝忘烦恼。 34.I, was gar ist, trinkt, was klar ist, sag, was wahr ist.
吃要吃热的，喝要喝清的，说要说真的。
35.Wer die Ware lobt, will nicht kaufen.Wer die fadelt, will aber kaufen.
对商品赞美者，不想买。挑剔者，却想买。 36.Liebe kann man nicht kaufen.爱情是买不来的。 37.Wer die Wahl hat, hat die Qual.挑来挑去花了眼。
38.Was du heute kannst besorgen, verschiebe das nicht auf norgen.今日事今日毕。 39.Vorbeugen ist beer als Heilen.防患于未然。
40.Krankheit kommt vierspännig und zieht einspännig ab.病来如山倒，病去如抽丝。 41.Bittere Arzneien sind die Wirksamsten.良药苦口利于病。 42.Viel Een, viel Krankheit.贪吃多病。
43.Gesundheit ist der größte Reichtum.健康是最大的财富。 44.Kleine Geschenke erhalten die Freundschaft.礼轻情意重。 45.Kurze Besuche verlängern die Freundschaft.访问虽短，情意长。 46.Freunde erkennt man in der Not.患难见友情。
47.Freundschaft aus der Ferne ist willkommen.有朋友自远方来，不亦乐乎。
48.Was du nicht willst, das man dir tu´, das fügst du kleinem anderen zu.己所不欲勿施于人。 49.Wer alle Tage feiert, fragt nicht nach dem Sonntag.天天过节谁问礼拜？ 50.Jedes Fest hat seinen Narren.每个节日都有自己的痴迷者。
51.Geteilte Freude ist doppelte Freude, geteilte Leid ist halbes Leid.分享快乐，分担痛苦。 52.Mit gutem wird ist gut zu segen.顺风扬帆一路平安。 53.Wer langsam geht, kommt auch zum Ziel.不怕慢，只怕站。 54.Lesen und Reisen macht klug.博学广游长才智。
55.Ein erfolgreicher Mensch ist jemand, der 10000 Bücher gelesen und 10000 Li
zurückgelegt hat.读万卷书行万里路才是一位成功者。 56.Kurze Wege sind oft Umwege.捷径常常是弯路。
57.Geld allein macht nicht glücklich.单凭金钱不会使人幸福。 58.Zeit ist Geld.时间就是金钱。
59.Zeit heilt alle Wunden.时间医治一切创伤。
60.Ausgeben ist leicht, einnehmen schwer.花钱容易，挣钱难。 61.Was ich nicht weiß, macht mich nicht heiß.眼不见，心不烦。 62.Wer lange lebt, erlebt viel.年事高，阅历深。
63.Sorgen und Jahre machen graue Haare.忧愁添白发，岁月催人老。
64.Beer ein freier Vogel als ein gefängener König.宁做自由之鸟，不当禁锢之王。 65.Einmal sehen ist beer als hundertmal hören.百闻不如一见。 66.Wien iat Macht.知识就是力量。 67.Hochmut kommt voe dem Fall.骄傲必败。 68.Fleiß bricht Eis.只要功夫深铁杵磨成针。
69.Wer zuviel begehrt, bekommt am Ende gar nichts.贪多无果。 70.Erst wägen, dann wagen.先思而后行。
71.Müßiggang ist aller Laster Anfang.懒惰是万恶之始。
第13篇：德语学习心得
德语学习心得
经历了第3周到第10周的德语课，感觉对德语更深了一层的了解。
在接触德语之初，我曾有过想出国去德国读书的打算。也因此选了德语入门这门选修课。于是按照老师的要求去弄了德语入门的书，打算自学德语。可是书上没有音标没有读音，从某种程度上甚至可以说“对新手不太友好”。所以只能选择去听课解决问题。然而上课的时候我却觉得课时太少节奏太快，往往练不了几句就下课了。毕竟我是计算机专业而不是德语专业，没办法长期在德语环境下学习。
但是不管怎么说，德语老师授课的能力是真的非常棒。讲课诙谐，善于活跃课堂气氛。能够用快乐的课堂气氛带动同学一起进行学习。课上大多数人都是以兴趣为主的，因此老师也很擅长调动我们的兴趣。能够讲专业知识、也能启蒙教学。多管齐下，更改增添了我们对德语的兴趣。
老师在课堂上放的视频也给了我不少帮助，我可以找到更多的自学素材，从而自己进行学习。德语是一门很有趣的语言，它有点类似于英语但是还是存在很多差异，因此学习的时候也给我提供了不少便利。
在老师的这些帮助下，我想我一定可以更好的了解德语。
第14篇：自我介绍 德语
[1] 句型 [2]范文 一.句型
1.Können Sie sich vorstellen?您能介绍一下自己吗？
2.Könnten Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自己吗？（虚拟式用法，更加委婉客气。） 3.Bitte stellen Sie sich vor! 请您介绍一下自己！（命令式） 4.Darf ich mich vorstellen? 我能介绍介绍一下吗？
5.Darf ich mich mal kurz vorstellen? 我能作个简单的自我介绍吗？ 6.Erlauben Sie, da ich mich vorstelle? 您能让我介绍一下自己吗？ 7.Gestatten Sie, da ich mich vorstelle? 您能让我介绍一下自己吗？ 8.Darf ich mich bekannt machen? 我能介绍一下自己吗？ 9.Darf ich Sie bekannt machen? 我可以向您介绍我自己吗？
10.Wie heißen Sie? Wie heißt du? 您叫什么？你叫什么？Ich heiße ...我叫……
11.Wie ist Ihr Name? Wie ist Ihr Vorname? Wie ist Ihr Familienname?您的名字是什么？您的名是什么？您的姓是什么？
Mein Name ist ..., ...ist mein Vorname, ...ist mein Familienname.我的名字是……，……是我的名，……是我的姓。
12.Wer sind Sie? 您是谁？
Ich bin ....Ich bin Freundinvon Herrn ....Ich bin Freund von Frau ....我是……。我是...先生的女朋友。我是...女士的男朋友。
13.Woher kommen Sie? Woher sind Sie? 您从哪里来？你从哪里来？（一般问是哪里人） Ich komme aus ....Ich bin aus ...我来自……。（如果说来自中国北京，可以先说大的地点，再说小的地点。如: Ich komme aus China, aus Beijing.） 14.Das ist meine Visitenkarte.这是我的名片。（名片也可以说成Karte）
15.Wie alt sind Sie? Wie alt bist du? 您几岁了？你几岁了？（注意：按照社交礼仪，一般不要问对方的年龄，特别是外国人。） Ich bin 20 Jahre alt.我20岁。
16.Was sind Sie von Beruf? Was bist du von Beruf? 您做什么工作？你做什么工作？ Ich bin Student von der Universität ....Ich bin Ingenieur von der Firma Siemens.我是……大学的学生。我是西门子公司的工程师。
17.Was machen Sie beruflich? 您的工作是什么？ Ich bin Mechaniker.我是技术员。 18.Wo wohnen Sie? 您住在哪里？
Ich wohne im Studentenwohnheim.我住在学生公寓。Ich wohne in einem Hotel.我住在一个宾馆。
19.Wo arbeiten Sie? 您在哪工作？
20.Wie lange sind Sie hier? 您在这里多长时间了？ Seit zwei Wochen bin ich hier.我在这里两周了。 21.Wie gefällt Ihnen hier? 您喜欢这里吗？ 22.Kommen Sie aus China? 您从中国来的吗？（您是中国人吗？） 23.Sind Sie Chinese? 您是中国人吗？
24、Sind Sie allein hier? 您一个人在这里吗？ 25.Sind Sie verheiratet? 您结婚了吗？
verheiratet 已婚的ledig 未婚的verwitwet 丧偶的 26.Haben Sie Kinder? 您有孩子吗？
Wie viele Kinder haben Sie? 您有几个孩子？ 27.Wann sind Sie geboren? 您的出生日期是？ 28.Wann wurden Sie geboren? 您的出生日期是？
29、Wann und wo wurden Sie geboren? 您的出生日期和出生地是？ 30、Ich bin Mitglied der Gruppe ...我是……小组的成员。
31、Was machen Sie hier? 您在这里做什么？
32、Arbeiten Sie hier? 您在这里工作吗？
33、Studieren Sie hier? 您在这里读大学吗？...二.范文 A) Guten Tag, Frau Liu und mein Studienfreudin! Darf ich mich vorstellen（这句话很有必要哦）:1.基本情况：Mein Name ist Amanda.Ich studiere an der YanShan Universitat als Aspirantin.Ich bin 22 Jahre alt und in HeiBei Provinz geboren.（Ich komme/stamme aus HeiBei Provinz）2.家庭简介：In meiner Familie gibt es vier Köpfe Vater,Mutter,mein Bruder und ich.(In meiner Familie sind mein Vater,Mutter,mein Bruder und ich)3.个人爱好：Mein Hobby ist die Fotografie und ich mag es von meiner Gegend und von den Menschen Fotos zu machen.Ich reise gerne hier in China und anderen Ländern um die Kultur und die Sitten zu erkunden.Ich hoffe,ich kann ins Deustchland zu reise machen.Das ist alles,Danke! B) Guten Morgen!Mein Name ist XXX.Ich freue mich sehr fuer Euch eine persönliche vorstellung zu machen.Ich bin ein Software Ingenieur.Mein Hobby ist Basketball spielen, Musik hören und Urlaub machen.Ich höre gerne die Musik von Jay.Das Lied huidaoguoqu von Jay gefällt mir am meistens.Mein größester Wunsch ist die Rundfahrt in ganzer Welt zu machen.Ich freue mich sehr hier Deutsch zu lernen,denn es gibt die super Lehrerin und die netten Kollegen.Ich genieße gern die Zeit hier beim Deutschlernen.Ihr Könnt beruht alle Probleme von Computer bei mir anfragen.Anschließlich bedanke ich mich bei unserer Lehrerin,da sie immer sorfalt fur uns lehrte.Ich wunsche dir alles Gute zum Lehrertag am Übermorgen und alles Gute fur meinen Kollegen zur weiteren zukunft.Das ist alles.Vielen Danke.C) Sehr geehrte Damen und Herren,es freut mich, mich hier kurz vorstellen zu dürfen.An der Nanking Universität habe ich 200? das Studium Anglistik abgeschloen.Als zweite Fremdsprache habe ich Deutsch gelernt.Vom Koreanisch verstehe ich auch ein Wenig.Zur Zeit arbeite ich als Sekretaerin des Generalmanegers bei einem koreanichen Firma, wo ich nicht nurfür den Tagesplan des Generalmanegers zuständig bin, sondern auch die täglichen Übersetzungstätigkeiten zwischen Chineisch und Englisch übernehme.Auch für Preekonferenzen bin ich als Dolmetscherin da.Charakterisch würde ich mich als lernsüchtig,kreativ,energievoll und teamfähig bezeichnen.Es würde mich freuen wenn ich bald von Ihnen hören könnte.Vielen Dank! Mit freundlichen Grüen teamfähig bezeichnen.Es würde mich freuen wenn ich bald von Ihnen hören könnte.Vielen Dank!Mit freundlichen Grüen
第15篇：德语复数
德语自身复数变化细分有十种，常用的有八种： 1.
变元音（..）：少数阳性、中性名词和两个阴性名词（Mutter，Tochter）； 2.
加词尾e（-e）：大多数阳性、中性名词； 3.
变元音且加词尾e（..e）：少数阳性、阴性名词； 4.
加词尾er（-er）：少数中性名词； 5.
变元音且加词尾er（..er）：少数阳性、中性名词； 6.
加词尾en（-en）：大多数阴性名词和极少数阳性、中性名词； 7.
加词尾n（-n）：以-e，-el，-er结尾的阴性名词以及以-e结尾的阳性、中性名词； 8.
加词尾s（-s）：部分外来词。 下面从词性角度出发来分类记忆。
（一）阳性名词
1.
大部分阳性名词的复数都是加词尾-e 2.
如果是含有a,o,u,au的单音节阳性名词，一般情况下变元音加词尾-e（..e） （1）含有元音a：
Platz地点
Ball球
Gast客人
Hals脖子
Markt市场 Saft果汁
Satz句子
Schrank柜子
Spa?愉快
Strand沙滩 Schlag击打
Zahn牙Arzt医生 （2）含有元音o：
Hof院落
Kopf头Sohn儿子 （3）含有元音u：
Flug旅游Stuhl椅子Flu河
Fu?脚Gru?问候 Schlu推论Wunsch愿望
Zug火车 （4）含有复合元音au： Bauch愿望
Baum树 这一类有例外：
Arm-e臂
Bus-se公共汽车Flur-e走廊
Tag-e天
Hund-e狗 Mann..er男人Mund..er嘴
Park-s公园
3.
极少数以-el,-er,-en结尾的单词只变元音（..） Apfel苹果Bruder兄弟Vater父亲 4.
极少数变元音加-er（..er） Mann男人Mund嘴
5.
极少数加词尾-en B?r熊Doktor医生
Herr先生
Paant行人Schnupfen伤风 Staat国家
Student大学生
Tourist旅游者 6.
极个别以-e结尾的阳性名词，加词尾-n
Name姓名L?we狮子
See湖
Türke土耳其人 7.
少数词，尤其是外来词加词尾-s Cappuccino卡布其诺咖啡
Panda熊猫
Park公园
Chef上司 Ketchup番茄酱Opa（外）祖父
8.
以-er,-el,-en,-chen,-lein结尾的阳性名词，单复数同形 这一类有例外：K?se奶酪以-e结尾，也是单复数同形： ein K?se；zwei K?se 9.
不规则变化
der Bambus-se竹子
der Bus-se公共汽车
der Kaufmann...leute商人
（二）中性名词
1.
多数中性名词复数变化加词尾-e 2.
少部分中性名词加词尾-er，这是中性名词的特有复数词尾 Bild图片Ei蛋
Kind孩子Gesicht脸
Lied歌曲Mitglied成员 3.
少数含有a,o,u的中性名词，变元音加词尾（..er） （1）含有元音a：
Bad浴室
Rad自行车
Land土地，国家
Fach抽屉 （2）含有元音o： Dorf村庄
（3）含有元音u： Buch书
（4）含有复合元音au： Haus房子
4.
极个别中性名词加词尾-en Bett床Hend男衬衣
5.
以-er,-el,-en,-chen,-lein结尾的阳性名词，单复数同形 6.
少数词，尤其是外来词加词尾-s
Auto小汽车Foto照片
Hobby业余爱好Komma逗号
Restaurant餐馆
Taxi出租车
Walkman随身听
7.
有一个特殊的以-e结尾的中性名词，Auge眼睛，复数形式同其他词性的-e结尾变化：einAuge；zweiAugen 8.
不规则变化
das Praktikum..ka实力
das Zentrum...ren（活动）中心
（三）阴性名词
1.
如果以-e,-el,-er结尾的阴性名词，添加词尾-n
-e,-el结尾的词基本规律，但是-er是阳性、中性的词尾，极个别的是阴性名词，变化时加词尾-n：Schwester姐妹，Nummer数字
2.
以-t,-d结尾的阴性名词，变元音加词尾-e（..e）
3.
除了第1，2类外，其余阴性名词绝大多数添加词尾-en 4.
两个很特殊的阴性名词只变元音：Mutter母亲，Tochter女儿： ein Mutter，zwei Mütter ein Tochter，zwei Töchter 5.
少数词，尤其是外来词加词尾-s
Cafeteria自助餐馆
Cola可乐
Mail电子邮件
Oma（外）祖母
Pizza匹萨
Snackbar快餐店 6.
不规则变化
die Firma...men公司
die Gemeinschaftspraxis...xen联合诊所
die Mensa...sen学生食堂
凡是以Ge-开头的，并且表示“一类事物总称”的名词，100%是中性的，例如： das Gebäude 建筑物；das Gericht 菜肴、法院；das Getränk 饮料；das Gemüse 蔬菜；das Gebäck 烘烤饼干；das Gepäck 行李；das Gespräch 谈话、对话。
凡是以-schaft结尾的名词，100%阴性，毫无悬念，类似于英语中的后缀 -ship，表示“一种抽象的关系”，例如：die Wienschaft 科学；die Wirtschaft 经济；die Nachbarschaft 邻里关系；die Freundschaft 友谊；die Bereitschaft 意愿；die Gewerkschaft 工会
凡是以-um结尾的名词，100%都是中性的，毫无悬念的，比如： das Studium 大学课程；das Stipendium 奖学金；das Museum 博物馆；das Kriteritum 标准；das Zentrum 中心；das Datum 日期、数据；das Wachstum 增长；das Visum 签证。
凡是后缀是keit或者heit的名词，100%是阴性的，比如： die Gesundheit 健康，die Freiheit 自由，die Möglichkeit 可能性，die Flüigkeit 液体，die Besonderheit 特别，die Einheit 统一，die Ähnlichkeit 相似性，die Unterschiedlichkeit 不同，区别。
98% 以字母-e结尾的名词是阴性的，这条实在太有帮助了，解决很多的词性问题，比如： die Schule学校；die Tasche包、口袋；die Marmelade果酱；die Erdbeere草莓；die Tae咖啡杯；die Folge顺序、后果；die Frage问题；die Reise旅游；die Panne故障；die Lunge肺
以-tion, -ung, -tur, -gie, -tät结尾的单词也都是阴性的，所有带小化后缀-chen和-lein的单词100%都是中性，由动词词根演变成的名词都是阴性，例如：fahrendas Lernen
另外有一小部分以-e结尾的名词是阳性的，并且都是弱变化，比如der Kunde顾客；der Affe猴子；der Löwe狮子；der Kollege男同事；但是der Käse不是弱变化；还有少数是中性的，比如：das Ende结束；das Wochenende周末！
die Geschichte历史，的确它是阴性的，因为我讲了是以-e结尾的；der Gebrauch用法，这个词来源于动词gebrauchen(使用)的词干, 动词词干构成名词往往是阳性的；der Geschäftsmann商人，这是一个复合词，复合名词的词性取决于最后的一个单词，Mann是阳性的，所以是它也是阳性的
第16篇：德语结婚证
Heiratsurkunde der Volksrepublik China
(Siegel des Ministeriums für Zivilangelegenheiten der Volksrepublik China
mit dem Staatswappen)
Die Dokumentvorlage wurde unter Aufsicht des Ministeriums für Zivilangelegen-
heiten der Volksrepublik China angefertigt.
Beantragten die Eheschließung.Die Ehe steht in Übereinstimmung mit den Bestimmungen des „Ehegesetzes der Volksrepublik China“ und wurde standesamtlich registriert.Den Ehepartnern wurde die Heiratsurkunde ausgehändigt.
Registerbehörde: Amt für Zivilangelegenheiten der Grafschaft Tongwei/Stadt
Lanzhou/Provinz Gansu(领证的县/市/省民政部门名字),
Sonderstempel für standesamtliche Registrierungen
Standesbeamter: Wang Wu（经办人）
Inhaber der Heiratsurkunde: Huang Rong(持证人)
Datum der Registrierung: ××.××.2013(领证日期)
Registernummer der Heiratsurkunde: J××××-2013-××××××（结婚证编号）
Anmerkung:(申明)
Lichtbilder der Ehepartner, versehen mit einem Prägestempel des Amtes für Zivilangelegenheiten der Grafschaft Yanling, Sonderstempel für standesamtlich Registrierung.
Geschlecht: weiblich(女) Name: Huang rong（持证人）
Staatsangehörigkeit: Chinesisch（国籍） Geburtsdatum:日.月.年（出生日期） Nummer des Personalausweises: ××××××××××××××××××
Name: Guo Jing Geschlecht: männlich(男)
Staatsangehörigkeit: chinesisch Geburtsdatum:日.月.年
Nummer des Personalausweises: ××××××××××××××××××
Nach dem Ehegesetz haben ein Mann und eine Frau, die eine Eheschließung
beabsichtigen, persönlich bei der Behörde für standesamtliche Registrierungen zu erscheinen und dort die Registrierung ihrer Eheschließung zu beantragen.Entspricht die Ehe den Bestimmungen des Ehegesetzes, so wird sie registriert und den Ehepartnern wird die Heiratsurkunde ausgehändigt.Mit Aushändigung der Heiratsurkunde ist die Ehegemeinschaft staatlich anerkannt.
Nummer: ××××××××××(最后一页上都有一个编号，就那个啦！)
第17篇：汽车德语
管理人才Führungskräfte
来料加工die Verarbeitung der gelieferten rohstoffe
来件装配die Montage der gelieferten Komponenten
来样加工 die Verarbeitung nach den gelieferten zeichnungen
设计图纸die konstruktionszeichnung
将价格控制在低水平den preis niedrig halten
交钥匙工程schlüelfertiges
成套设备komplette Anlage
人才资源密集型Humankapitalintensität
技术密集型Technologieintensität
需求Bedarf
数量折扣;Mengenrabatt
人工费用lohnkosten
降价preisnachlaß
成本价selbstkostenpreis
原材料价Rohmaterialpreis
防止成本上扬趋势steigende kosten auffangen自动化系统Automatisierungs system 盘式刹车vorn scheiben
鼓式刹车hinten Trommeln
速度快,噪声低,操作方便Moderne Autos fahren schnell und ruhig und sind bequem zu bedienen
(一)汽车通常由发动机,底盘,车身,电气设备四个部分组成.
Das Auto besteht aus dem motor,das Fahrgestell,der Wagenaufbau,elektrische Einrichtung底盘:他是接受发动机的动力,使汽车产生运动,
das Fahrgestell,,
由传动系Triebwerk,行驶系fahrenwerk:,转向系steuervorrichtung,制动设备Bmresewerk:组成.
(1):传动系Triebwerk::::离合器die kupplung,,变速器die schaltung,传动轴die Getriebwelle,组成
(2)行驶系fahrenwerk:::车架, der Rahmen,,前轴die Vorderachse,,,,驱动桥der Antrieb,,,,车轮rad 组成
(3)转向系 steuervorrichtung:方向盘das Steuer,
(4)制动装备Bmresewerk: : 制动器Bmrese,传动器die Getrieb
.车身der Wagenaufbau, 供驾驶员,乘客,货物的空间der Raum:
(二)发动机:使供入其中的燃料燃烧而发出动力,大多汽车采用活塞发动机der motor ,
er wurde mit einem Benzin luft Gemisch angetrieben,mehr Auto benutzt der gängige Hubkolbenmotor
发动机前面的散热器负责散热Der kühler vor dem Motor sorgte für Abkühlung
(三)电气设备elektrische Einrichtung::
由电源组der Netzanschluß,,点火系die Zündung,照明die lichtanlage等组成,
现在越来越多电气设备被装在汽车上,例如CPU,等人工智能装置.
Jetzt wurden immer mehr elektrische Einrichtung das Auto aufgestellt.ZB°°CPU usw
ZB:供暖与空调设备,,在欧洲已经用法律规定EWG78/317,必须在汽车上装载.他可以是水暖或气暖,他的设计要求每个人吸取的空气流量至少要30立方米每小时.车厢内的温度由温度传感器测量后,将电子脉冲传向电磁阀,加热介质的流量则被调整.
Heizung system ,,,in europa hat ein Gesetz EWG78/317 darüber,da das Auto die Heizung aufgestellt worden muß: die das waer und die luft zwei Heizung system haben können.es muß
der Durchfluß jemadens luft am minster 30kbm-s ist..Im Reisezugwagen wird die Temperatur von dem sensor gemet.
Danach wird das Pullignal das Elektromagnetventil übergegeben.dann wird der Durchfluß des erwärmensmedium eingestellt.
汽车理论,.分析介绍了一些车辆的评价指标.
Auto-Theorie.,,,es analyse der Index des Auto.
ZB:制动性.汽车在短距离内停车且维持行驶方向稳定性.
ZB,, Bmrese,,, ob das Auto in der kurzstrecke stoppen kann und die fahrenden richtung konstant ist...
(1)制动距离:在欧洲小于490N,,在中国小于500N
die Bremtrecke ist in eueopa kurz als 490N,,in china kurz als 500N
(2) 方向的稳定性ABS,在欧洲是不抱死,跑偏,,在中国是小于等于2.5米
ABS bedeutet eine stabilisiranlage der richtung..in eueopas Gesetz ist die richtung keiner
Fehler.und die ist kurz als 2.5M in china.测试技术:在德国要求汽车状况每两年监测一次,公共汽车每年检测.
Meen technik wenn zwei jahrigen wird das Auto in deutschland gemet.
通过传感器采集到汽车制动器,照明设备,车轮,排气等方面的技术数据,
durch dem sensor meen Daten über Bmrese, Motoren,usw.
在载重汽车内发动机气缸活塞的损害情况通过辐射使活塞上少量的铁原子具有放射性,然后在测量机器运转时使用过得不同润滑剂的放射性能.
In den Motoren von Kraftfahrzeugen kann man den Antrieb der Zylinderkolben meen,indem man durch Bestrahlung eine geringe menge der Eisenatome des Kolbens radionktiv macht und dadurch die Radioaktivität Verschiedener schmiermittel,die man beim Betrieb benutzt hat,mißt金属材料与热处理, das Buntmetall und Wärmebehandlung 热处理就是将金属工件加热到一定温度并在这个温度保持一定时间,然后以一定的冷却方式冷却下来,
第18篇：德语工作计划
2013-2014学年第一学期工作计划
一、指导思想
学生是学校的主要群体，学生的素质就代表着学校的管理及教学的水平，为使学生有规范的行为习惯及较高的素质，德育处应首当其冲。配合班主任管理好学生、培养学生优良品质，让学生在德、智、体等方面全面发展，成为一名合格的中学生。
二、工作思路
（一）德育处常规工作
1.开学第一天让各级部政教员安排好楼到值周的老师及班级，并安排好德育处值周老师每天对值周老师及值周班级进行检查反馈。必须及时反馈，上学期这一点做的不是很好，下学期极力改正。
2.开学第一周安排初二级部在校门口进行自行车安全值周，第二周有初三负责，第三周有初一负责，以此类推直到放假，中间有我亲自检查反馈，并把到位情况纳入级部月考核。上学期第一个月较好，后来就没人查也没人值周，本学期一定要做好，值好，督促好，反馈好。
3.成长记录册，必须以激励为目的，促进学生的自主发展。成长记录册一方面能够记录学生的成长过程，真实反映他们在成长过程中的成功与失败，让学生体验成功，感受成长与进步；另一方面，也为老师、家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料，使老师能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生。
4.学期末做好学生综合素质评价。
（二）行为习惯
- 1 -
1.检查：第一周（具体时间另行安排）德育处统一在校门口进行发型检查，周二间操时间大课间监督员与德育处老师一同检查胸卡，对没有胸卡的学生进行登记反馈至班主任，班主任统一到级部政教员处办理。以后每月都在校门口对发型和校服进行大型检查，必须做到男生小平头、不染发、不烫发，女生无留海，戴首饰，化妆等现象。严肃处理学生吸烟、打架等行为。并做好相关学生的在教育及思想教育工作。
2.管理：在平时也要对学生进行管理，时时刻刻都要对学生的不良行为习惯（乱扔垃圾、说脏话等）进行管理并做好相关的思想教育工作，德育处每位老师都是管理者、教育者，这样带动学校每位老师都成为管理者、教育者，共同参与学生管理。
（三）卫生
卫生检查方面每周对各级部环境卫生进行统一检查，并在间操时间利用广播反馈每次检查结果，利用广播督促班主任让本班学生打扫好环境区卫生，利用一个月时间必须让环境成为常态。乱扔方面，鼓励学生弯腰捡垃圾，举报乱扔现象，并把捡到的垃圾或把乱扔学生名单送到德育处，德育处进行登记月末对学生所在年级加分，对乱扔学生所在年级扣分。
（四）两操
1.全力配合体卫艺处管理好学生，督促班主任对学生进行管理。
2.通过教师楼道值周和学生楼道值周使学生养成靠右行的好习惯。
3.提高学生会的检查力度，必须做到公平、公正，检查结果公布后要及时、要立竿见影。
4.每天大课间要做到以下几点：第
一、点评各班环境区卫生打扫情况；
第二、通报头天下午和早晨迟到学生名单；第
三、宣布德育处作出的处理决定、通报等。
5.管理好大课间检查人员出勤及检查，做到每周一小结，每月一大结。对初一年级检查人员进行再次培训，狠抓初二初三检查人员懒散的检查态度，检查结果要及时公布，对检查结果有误的地方核实属实后对检查人员进行扣分处罚。
具体工作安排：
二、三月份：开学准备工作
1.安排德育处值班表；
2.印发各检级各类查表
3.安排各级部学生自行车安全值周和楼道值周；
4.在校门口进行发型和校服大检查；
5.让学生养成遵纪守法、热爱学习的好习惯；
6.利用一次周一升旗仪式，班会对全校学生进行《学生手册》和《中学生文明礼仪教育读本》再教育，并上交一份学习笔记。
四月份：
1.总结三月分工作；
2.统计三月份各级部月考核分；
3.德育处常规检查；
4.让学生养成爱护环境，人人有责的好习惯，组织志愿者进行一次环保活动；
5.安排一次《远离吸烟，健康成长》的班会内容，并让全体学生上交一份感想。
五月份：
1.总结四月分工作；
2.统计四月份各级部月考核分；
3.德育处常规检查；
4.让学生养成诚实守信、团结互助的好习惯；六月份：
1.总结五月分工作；
2.统计五月份各级部月考核分；
3.德育处常规检查；
4.让学生养成自尊自爱，尊敬师长的良好习惯；七月份：
1.总结本学期工作；
2.统计六月份各级部月考核分；
3.做好学期末学生综合素质评价；
4.收学生成长记录册；
第19篇：德语作业
西安建筑科技大学 2014-2015学年第一学期
《德语国家国情文化》课程论文
德国教育体制
班级：土木1304 学号：130201115 姓名：刘恺
对于诺贝尔奖，相信大家一定都不会陌生吧，诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。若是一个人可以拿到诺贝尔奖，那么他一定会受到全世界的关注，像2013年10月11日获得诺贝尔文学奖的莫言，在中国刮起了一阵“莫言风”。至今为止，中国籍获得诺贝尔奖的共计2人，海外华人共计9人。
可是德国呢？德国自诺贝尔奖设立以来，德国人（含移民美国、加拿大等国的德裔）获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。也就是说，8000万的德国人分享了一半的诺贝尔奖，而全球另外60多亿人口只获得了剩下的一半。当你知道这条信息的时候，不知道你有没有感到震惊，至少，我被深深地震撼了。难道这仅仅是因为种族差异？或者说，德国人就是比世界其他民族的人聪明？答案肯定是否定的，原因是多方面的，就我而言，我认为德国的教育体制是影响这方面的一个重要原因。那么，就让我们先来一起看看德国的教育体制吧，
德国的教育体制主要是从中古世纪以后开始发展，起初，受教权只属于贵族以及神职人员，随后才逐渐普及至一般人民，使全民教育体系的发展兴盛起来。而义务教育的传统则是建构在马丁·路德思想的影响下，普鲁士王国是世界上最早设立国民教育系统的国家之一。 历史
在西方近代教育的发展进程中，德国曾做出重要贡献。赫尔巴特的《普通教育学》被认为是第一部具有科学体系的教育学著作，福禄贝尔创办的幼儿园影响了世界学前教育的发展。近代西方的教育视导、公立教育、义务教育制度、实科教育、师范教育、双规学制和双元制职业教育等，也大多起源于德国，并对其他国家产生了重要影响。
17~18世纪德国初等教育发展的主要特征是德语学校的发展，世俗政权加强对学校的管理，强迫义务教育的提出和教学内容、教学方法的改进。中等学校的主要类型是文科中学，主要训练德意志各封建公国的管理，以及预备担任学术职业，如法官、医生的人升入大学，训练未来牧师的任务降到了次要地位。文科中学的教学内容主要是拉丁文和希腊文。17世纪后半期的哈勒学园成为教育革新的旗帜，除了教授古典语文之外，增加了德文、法文以及数学和科学课程。高等教育以哈勒大学的改革中心，导致了一场新的大学运动，推动了德国大学都按照哈勒大学以及哥廷根大学的模式进行了改革。改革的结果是：近代哲学和近代科学的精神影响到大学的所有教学领域；研究自由、教学自由成为政府认可的大学的基本法权；学术报告替代了传统的依据标准材料照本宣科的教授方法，各种形式的课题讨论替代了传统的辩论方式；除哲学和天主教大学的神学院仍用拉丁语之外，在大学中一般都用德语作报告等。改革后的德国大学充满了活力，在德国的学术研究和国家生活中发挥了重要作用，并成为当时世界各国大学效法的典范。
当时的Volkchule课程是一个8年的教育，并提供当时早期工业化世界的所需，同时也因为新人文主义的产生，影响到学校教育发展的方向：阅读、写作、算术，以及道德、责任、军训等。上层社会和富裕阶级的小孩通常进入4年的私立学校并接受一些大学预科的课程；而一般大众则几乎无法进入中等学校。 拿破仑战争后，普鲁士引进了教师需要国家认证的资格（1810年），这提升了教师的教学水平。1812年，普鲁士开始设置中等学校的升学考试（这在1788年已被发明）；到了1871年，整个德意志帝国都接受了这种制度。
1871年后，德国的学校教育开始变得较系统化和国家化。更多的学校被建立，用来训练教育良好的年轻人。当时有数种不同的学校：
Gymnasium ，9年制（学习拉丁语，希腊语或希伯来语，以及一种现代语言） Realgymnasium ，9年制（学习拉丁语，现代语言，以及科学和数学） Realschule ，6年制（没有大学入学资格，不过可以直接进入职厂工厂工作） Oberrealschule ，9年制（学习现代语言，以及科学和数学）
第二次世界大战后，盟军（苏联、法国、英国、美国）在各自的占领区设置他们自己想法的教育系统。当西德在1949年取得部份独立后，在其新宪法授与各州政府教育的自治权，而教育体制主要以联邦主义为其核心概念，强调各邦的文化独特性Bildungshoheit，因而至1955年之前，各邦皆致力于将每个地方不同的教育体系同化，使各邦皆有各自成体系的教育结构。但这也造成了有史以来最复杂和多样的学校系统，许多学生必须到其他不同的地方完成他们的学业。 随后人们开始针对教育体系的发展与结构进行一些讨论与研究，在1973年时便产生了第一个“教育计划Bilsungsgesamtplan”，主要致力于教育体系的改革与扩大发展，然而这个计划的许多目标都尚未达成，因此德国直至今日都还持续进行教育改革的脚步。
德意志民主共和国有其自己的教育系统（参见：东德教育），整个共和国的教育系统基本上是标准化的，这个系统在1990年代初期被废除，不过在德东各州仍有一些影响力。 体制结构
德国教育体系主要分为五个部份: 基础教育层:教育体制开始的前四年(有些邦是六年或是在第五以及第六年有独立的。) 第二级初阶:在结束小学阶段後进入此层级，主要分为三个类别: 职业预校、实科中学、文理中学。
第二级进阶:衔接文理中学第二级初阶的学生以及职业教育再深化的教学内容。 第三级高等教育:分为传统大学、技术学院、科技大学等形态。
衍生教育:含括现行学校教育体制以外的教育范筹，以及非制式规定的、私人性的、职业性的继续教育。
德国的教育体系为12至13年义务教育，大致上为初中等教育的阶段，实际上教育体制因邦而异。学前教育端赖家长的意愿，可将儿童送往托儿所，纯属非强迫性。小学阶段除了少数邦为6年（如柏林）之外，其余为4年。在中等教育阶段，德国主要采行的制度为\"一本三枝\"，在晋升至中学阶段期间，存有一为期两年的定向阶段（Orientierungtufe），借此可以透过老师的建议以及学生与家长的意愿，决定往后就读的学校。中等教育主要有三种学校可供选择，依次为主干学校（Hauptschule）、实科中学（Realschule）以及文法高中（Gymnasium）。 幼儿园的入学年龄为3岁至6岁，之后接受9年以上的义务教育，基础教育通常持续4年，进入中学阶段前存在定向阶段（德语：Orientierungtufe），决定往后就读的学校，中等教育阶段则区分为三类，包括文理科中学，为天赋较佳及未来欲进入大学就读的学生就读，为期约9年；实科中学（德语：Realschule）为中等程度学生所就读，为期6年；主干学校（德语：Hauptschule）提供职业教育。一般进入大学须经过中学会考（德语：Abitur）， 包括评估中学最后数年的表现及最终测验，但细节上则因各邦、各大学及学科不同而有差异。
德国大学在国际各大学排行榜上没有美国和英国高校出众，这与德国独特的教育科研体系有关。德国高等教育依据1976年《联邦高等教育基准法》（Bundeshochschulrahmengesetz, HRG）放宽高等教育机构的认定范围，将所有具（Hochschule）之名的学校都概括称为大学，而高等教育人口也在社会大量需求下迅速扩充膨胀。截止2014年德国有注册学生约250万，占19-26岁人口中的33%，分布在110所大学，223所高等专科学校和56所艺术音乐类学校。这些机构相当于中国专科学校与技术学院之间，与大学同样授予学士学位（Diplom, Magister），但其学位比大学所授予相同名称的学术地位低，德国的大学原本无硕士学位，研究所是为了念博士的学生而设，只提供博士学位，硕士学位是配合其他欧盟国家才设立。2007年夏季学期开始，德国的国立高等教育开始收取每个学期100欧元左右的学费，除了通过ZVS中央分配的少数所谓numerus clausus有学习位置
限制的学科以外，不需要入学考试而是采用入学申请的方式。 中国的教育制度和德国的差异及我的看法
首先，对于孩子的教育，在德国，孩子小学前的唯一任务就是快乐的成长，德国《基本法》（即宪法）。其中第七条第六款明确规定，禁止设立先修学校，你可以简单的理解为：“让孩子输在起跑线上”，德国宪法明确禁止学前教育，在德国，人们普遍认为不该过度开发孩子智力，认为学前教育会破坏孩子们的想象力，然而在我们国家，孩子们却早早的进入了各式各样的培训班，学习各种各样的才艺，表面上看中国的学前教育和基础教育很扎实，但他们的想象力和思考能力已经被破坏掉，由此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的习惯，而且童年本就是孩子们应该嬉戏与玩耍的时候，这样的教育方式明显使得孩子们的童年缺少了一份快乐。
然后，德国对于教育不可谓不重视：德国的教育经费十分可观，有一份调查报告显示，早在1989年，德国的教育经费就已占国内生产总值的7%。我想这个比例即使放在今天的世界上，也是相当高的。何况在1990年的教育经费比1989年增加20%之后，联邦教育与科学部长保证以后教育经费每年增长7.7%。10多年来，教育经费的增长超出经济增长速度的3－4倍。1993年，德国的教育经费已超出国防经费的3倍多，10多年来，两者的差距进一步扩大。相比于中国的4%，德国政府可谓真的很有“教育立国”的气度了。
而相比于大学，我们国家的学生们可谓差的多了，在这个时代，我们国家的大学生似乎过得真的很颓废，上网，泡吧，通宵，相比于国外的学术氛围浓厚的大学，我们也真的只能自叹不如了。细细想来，我们国家和德国比较起来，德国的孩子们在幼儿，小学快乐的成长，等他们进入大学后，便开始发奋，开始努力学习。可我们呢?小学，初中，高中，一直在发奋苦读，只为了高考时能考上自己理想的大学，可是，当他们的愿望实现了，等他们真正的进入到大学了，已经有很大一部分没有了目标，有一部分忘记了自己的当初的理想，自我颓废，一天天的堕落，而这也似乎成了许多中国当代大学生的通病。我们是不是也该想想，自己当初为了进入大学这座象牙塔，曾经付出了多少的努力，曾经流出过多少汗水，要让现在生活的对得起曾经，也要对得起未来，所以，我们是不是该醒醒？重新拾取自己的理想，找到自己的目标，为之不懈努力奋斗呢？或许，我们国家应该学习学习德国的教育体制，让孩子们在小时候玩儿起来，等长大了，在好好学习。
任何事物都具有其两面性，我们应该借鉴德国好的地方，取其精华，去其糟粕，让我们的国家更好更快的方展，也由衷的希望，有一天，我们伟大的中华人民共和国也可以出一个像爱因斯坦，像伦琴一样伟大的科学家。
第20篇：德语文学
德语作家：库尔特〃图霍夫斯基
库尔特〃图霍夫斯基（Kurt Tucholsky，1890年1月9日－1935年12月21日），生于德国柏林，逝于瑞典哥德堡。他是德国记者、作家，曾用笔名有碧玉房子（Kaspar Hauser）、彼得〃潘特（Peter Panter）、提奥巴尔特〃老虎（Theobald Tiger）和伊格纳斯〃和若贝尔（Ignaz Wrobel）。
图霍夫斯基是魏玛共和国时期最重要的评论家。他致力于时政评论，曾参与出版周报《世界舞台》（Die Weltbühne），以亨利希〃海涅的传统自命，抨击社会现状。其作品多为讽刺小品、小剧场剧本、歌词和诗。自我定位为左派民主人士、反战与和平主义者、对当时泛滥于政界、军界和法律界的反民主潮流甚为不满，一再呼吁警惕国家社会主义（即纳粹主义）的危害。
早在中学时期，图霍夫斯基已经开始尝试新闻写作。自1913年始，图霍夫斯基全心投入到他为之奉献终身的事业中。1913年1月9日，他在戏剧杂志《戏院》（Die Schaubühne）发表第一份剧作。
图霍夫斯基长住国外，只偶尔回德国。他也借此得以审视德国和德国人。通过《世界舞台》，他继续为政治理念而战。他也效法海涅，研究德国人与法国人的行为区别。
1935年12月20日夜间，图霍夫斯基在居所吞服过量安眠药自杀。次日被送往哥德堡的医院，12月21日夜，库尔特〃图霍夫斯基在医院逝世。
1936年夏，图霍夫斯基的骨灰落葬于瑞典玛丽菲尔德，格里普斯科尔摩城堡附近的橡树下。二战结束后，人们为他竖了墓碑，墓志铭取歌德《浮士德》的结尾：
“一切无常事物，无非譬喻一场。”（Alles Vergängliche ist Nur Ein Gleichnis，本句参照《浮士德》董问樵先生译本。）
作品阅读：
http://gutenberg.spiegel.de/autor/598 资料来源：维基百科：库尔特〃图霍夫斯基
歌德：无休止的爱《Rastlose Liebe》
Rastlose Liebe
Dem Schnee, dem Regen, Dem Wind entgegen, Im Dampf der Klüfte, Durch Nebeldüfte, Immer zu! Immer zu! Ohne Rast und Ruh!
Lieber durch Leiden Möcht’ ich mich schlagen,
Als so viel Freuden Des Lebens ertragen.Alle das Neigen Von Herzen zu Herzen,
Ach wie so eigen Schaffet das Schmerzen!
Wie soll ich fliehen? Wälderwärts ziehen? Alles vergebens! Krone des Lebens, Glück ohne Ruh, Liebe, bist du!
Johann Wolfgang von Goethe
不顾雨和雪，不顾风凛冽， 穿过峡谷里，蒸腾的雾气， 向前走！向前走！ 无止又无休！
我情愿熬过，烦恼的生涯， 抛弃那许多，欢乐的年华。 吐尽了心心，相印的情愫， 为何会产生奇妙的痛苦！
我应当逃避？逃往森林里？ 一切都是徒然！
生命的冠冕，幸福无休止， 爱啊，就是你！ 钱春绮 译
注：
1、译诗来自于《歌德名诗精选》，钱春绮译，1997年太白文艺出版社。
2、歌德,德国诗人,剧作家,小说家。一生创作活动达60年之久,作品非常丰富,其主要作品有《浮士德》、《少年维特之烦恼》、《葛兹〃封〃伯里欣根》、《威廉〃迈斯特》等。反封建、反暴政、讴歌爱国主义和民族统
一、向往自山平等,是其创作的总倾向,市侩思想和对革命的不彻底性足其创作的主要局限。恩格斯曾说他“有时候是非常伟大的,有时候足渺小的;有时候是反抗的、嘲笑的、蔑视世界的天才,有时候是谨小慎微的、事事知足的、胸襟狭隘的小市民。”他的作品形式完整,形象深刻,表现出现实主义同浪漫主义相结合的特点,影响深远,是欧洲近代文学的代表作家之一。
资料来源：http://www.daodoc.com/wiki/Christa_Wolf http://www.daodoc.com/ 奈丽·萨克斯 NellySachs (1891-1970)
1966 年获得诺贝尔文学奖。
获奖原因：她的抒情诗和戏剧以感人的力量描写了以色列的命运。 她生于柏林，1940 年逃至瑞典，入瑞典国籍。她用无韵脚抒情诗忧郁、伤感
而形象生动地描述了犹太人民的痛苦。作品有：《在死亡的房间中》（In den Wohnungen des Todes）（1947 年）、《星光黯淡》（Sternverdunkelung）（1949 年）、《逃亡与转变》（Flucht und Verwandlung）（1959 年）、《驶进无尘世界》（Fahrt ins Staublose）（1961 年）《炽热的谜》（Glühende Rätsel）（1964年）
、《夜将你分开》（Teile dich Nacht）（1971 年）、《寻找生者》（Suche nach Leben den ）（1971 年）。
海因里希·伯尔 Heinrich Böll （1917 — 1985 年）
1972 年获得诺贝尔文学奖。
获奖原因：其作品通过把富有时代感的远见卓识和亲切的表现力结合起来，从而使德国文学重新活跃起来 。
伯尔出生于科隆。他最初写长篇小说和短篇小说描写战争期间和战后的困境，作品有《列车正点到达》(Der Zug war pünktlich.)（1949 年）、《亚当，你在哪里？》( Wo warst du, Adam?)（1951 年）。后来，伯尔又批评西德社会的弊端，抨击福利社会的意识形态和顺应潮流思想的统治。他还批判天主教会：《小丑之见》
(Ansichten eines Clowns)（1963 年）。他在作品中正面描写普通人、局外人。其视角更宽阔的、对时代进行描述的作品有：《九点半台球戏》(Billiard um halb zehn)（1959 年）、《女士众生相》(Gruppenbild mit Damen)（1971 年）。伯尔的许多作品都具有讽刺风格，其作品背景大多是莱茵河两岸的城市。其他作品有：长篇小说《缄默不语》(Und sagte kein einziges Wort)（195 3 年）、《没有看护人的房子》(Haus ohn e Hüter)（1954 年）、《关心的簇拥》(Fürsorgliche Belagerung)（1979年）、短篇小说《不仅在圣诞节时》( Nicht nur zur Weihnachtszeit)（195 2 年）、《早年的面包》(Das Brot der frühen Jahre)（1955 年）、《爱尔兰日记》(Irisches Tagebuch)（1957 年）、《穆尔克斯博士累计的沉默》(Doktor Murkes gesammeltes Schweigen （1 9 5 8 年）、《撤离的部队》
(Entfernung von der Truppe)（1964 年）、《出差结束》(Ende einer Dienstfahrt)（1966 年）、《丧失名誉的卡塔琳娜 ? 布鲁姆》(Die verlorene Ehre der Katharina Blum)（1974 年）、《河流风景前的女人们》(Frauen vor Flu?landschaft)（1985 年）、《文章、批评与演讲》(Aufsätze, Kritiken und Reden)（1967 年）、
《新政治与文学文论》(Neue politische und literarische Schriften)（1973 年）、《欢迎干涉》(Einmischung erwünscht)（1977年）、《布雷封锁的地带》
(Vermintes Gel?n d e)（1 98 2 年）。此外他的作品还有诗歌、戏剧、广播剧等。 艾里亚斯·卡耐基 Elias Canetti（1905-1994）
1981 年获得诺贝尔文学奖。
获奖原因：其作品具有远见卓识、思想蕴涵丰富、具有艺术感染力。 他1938 年开始定居伦敦，用德语进行创作。其长篇小说《迷茫》(Die Blendung)（1935 年）作为荒诞作品表现了精神与现实之间的冲突。在戏剧中，例如《婚礼》(Die Hochzeit)，他以象征的夸张手法对社会进行讽刺性地批判。主要的理
论作品《大众与权力》(Mae und Macht)（1960 年）借助民族深层心理分析，批判性地分析了人与社会。他创作的其他戏剧有：《虚荣的喜剧》(Komödie der Eitelkeit)（1934 年）、《有期限者》(Die Befristeten)（1956 年）；散文《1942－ 1948 年记录》(Aufzeichnungen 1942 -48)（1965 年）、《所有浪费的荣誉》
(Alle vergeudete Verehrung)（1970 年）、《人的领域》(Die Provinz des Menschen（1973 年）、《耳朵证人》(Der Ohrenzeuge)（1974 年）、《话语的良心》(Das Gewien der Worte)（19 75 年）；自传《被挽救的舌头》(Die
gerettete Zunge)（197 7 年）、自传《耳朵中的火炬》(Die Fackel in Ohr)（1980 年）。
君特·格拉斯 (Günter Gra)
1999 年获得诺贝尔文学奖。
获奖原因：其按比例均衡发展的思想对人类十分有益。他已经指明：只要文学使人们回忆起他们很快就忘掉的事情，文学就依然是一股巨大的力量。
他出生于旦泽，在杜塞尔多夫艺术学院学习雕塑，自1953 年以来大多生活在柏林。1959 年发表的长篇小说《铁皮鼓》（Die Blechtrommel）为他带来文学声誉。在这部作品和《狗年月》（Hundejahre）（1963 年）以及其他叙事作品中，具有丰富细节描写的现实主义、荒诞离奇的想象和尖锐的时代讽刺结合在一起。这些作品中的故事大多发生在旦泽周边地区。格拉斯还创作诗（其中一部分是自画像）。其早期戏剧属于“荒诞剧”。戏剧《平民试验起义》（Die Plebejer proben den Aufstand）（1966 年）与布莱希特辩论。长篇小说《比目鱼》（Der Butt）（1977 年）以铺得很开的想象，从厨房的视角描写了世界编年史，特别是探讨了女性角色问题。相隔多年后他创作了以核危机和环境污染给人类造成灾难为主题的长篇小说《母鼠》（DieRättin）（1986 年）。从 1969 年起他为社会民主党（ＳＰＤ）竞选奔走 。
格拉斯的其他作品有：长篇小说《局部麻木》（Örtlichbetäubt）（1969 年）；中篇小说《猫与鼠》（Katz und Maus）（1961 年）、《台尔格特聚会》（Das Treffen in Telgte）（1979 年）；其他散文《蜗牛日记》（Aus dem Tagebuch einer Schnecke）（197 2 年）、《德国人正在灭绝》（Kopfgeburten od .Die Deustchen sterben aus）（1980 年）、《诗歌集》（1974 年）；剧本《叔叔，叔叔》（Onkel, Onkel）（1957年），《恶毒的厨师》（Die bösen Köche）（1957 年）、《还有十分钟到布法罗》（Noch zehn Minuten bis Buffalo）（1959年）、《洪水》（Hochwas ser ）（1 9 6 7 年）、《剧本》（Theaterspiele）（197 0 年）；随笔《论不言而喻》（über das Selbstverständliche）（1968 年）、《公民及其声音》（Der Bürger und seine Stimme）（1974 年）、《关于文学的文章》（Aufsätze zur Literatur）（1980 年）。
赫塔-缪勒 Herta Müller
2009年获得诺贝尔文学奖。 诺贝尔文学奖评审委员会称其“以诗歌的凝练和散文的率直，描写了失业人群的生活”。
赫塔-缪勒1953年出生在罗马尼亚一个讲德语的少数民族家庭，1987年她与丈夫迁居德国。
1982年，穆勒发表了其“处女作”——一本名为《低地》的短篇小说集。 缪勒是历史上第12位女性诺贝尔文学奖获得者，进入21世纪后的第3位诺贝尔文学奖获得者，在2004年和2007年，奥地利女作家埃尔弗里德•耶利内克和英国女作家多丽丝•莱辛分别获奖。
缪勒将获得1000万瑞典克朗(约合140万美元)的奖金。
颁奖词节选：
“赫塔-缪勒1953年8月17日出生在罗马尼亚巴纳特一个德语小镇。她的父母是罗马尼亚境内讲德语的少数民族。她的父亲在二战期间为德国党卫军效力。1945年大量罗马尼亚人被流放到苏联，缪勒的妈妈就在其中，她在当今的乌克兰境内某个劳动营工作了5年。多年之后，缪勒在其作品《呼吸摆动》(2009年)中描写了流放到苏联的罗马尼亚人的生活。1973年到1976年缪勒在罗马尼亚蒂米什瓦拉一所大学学习罗马尼亚和德国文学。在大学学习期间，她加入了巴纳特行动小组。巴纳特行动小组是一个讲德语青年作家组织，反对当时罗马尼亚领导人奇奥塞斯库的统治，寻求言论自由。完成大学学业后，1977年到1979年缪勒在一家机器工厂当翻译。由于拒绝充当秘密警察的线人，缪勒被工厂解雇。被解雇之后，她受到了秘密部门的骚扰。”
Herta Müller 个人简历
德国女作家赫塔〃缪勒，她以写作罗马尼亚裔的德国人在苏俄时代的遭遇著称，从记忆、梦与内心出发。
代表作品：《我所拥有的我都带着》、《光年之外》、《行走界线》与《河水奔流》
