求职信范文改错题（精选多篇）

推荐第1篇：改错题

改错题(指出下列公文的8处错误)

关于办理商标注册附送证件问题的批复

《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。

......

本批发第一项、第四项由你局在1995年12月15日前发布。第二项、第三项由你局在一九九八年十一月一前发布。

国务院

1995年4月23日制发

①标题不完整

②缺主送机关

③\"大致同意\"用法不当

④实施细则应用全称

⑤语气不当\"盼......\"

⑥\"一九九八......\"表达错误

⑦作者位置不当

⑧\"制发\"二字多余。

中国人民银行××市分行

关于转发总行《储蓄工作座谈会纪要》的通知

×银发［2002］×号

现将总行的《储蓄工作座谈会纪要》转发给你们，请立即组织研究，展开讨论，并根据《纪要》精神，认真贯彻执行。当前，首先要抓好第一季度的工作，以便为全年工作打下基础。 中国人民银行××市分行

二〇〇二年七月二十四日

一般来说，转发性通知只能有一个目的，或为执行，或为讨论，或为参考，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面这则通知一方面让人家“研究讨论”，一方面又让人家“贯彻执行”，这二者是不可兼得的。因为“研究讨论”意味着转发对象尚不成熟，还没有达到“执行”的程度；而“贯彻执行”却意味着转发对象已经成熟，已经没有“研究讨论”的必要了。作者在这里显然犯了自相矛盾的错误，违背了形式逻辑中的不矛盾律。这是转发性通知中的一种多发病和常见病。

公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

××镇人民政府：

对你镇的数次请示，经研究作答复如下：

其一，原则同意批准你镇建立联合贸易公司，负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。

其二，你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行，因为这个办法违反上级有关文件精神。

其三，对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事，予以批准，但规模要适当控制，量力而行。

其四，同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。 ××市人民政府

2001年×月×日

一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后，才合在一起给了这样一个批复，这样做有多种弊端：（1）延误时间，耽误下级工作；（2）多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱；（3）一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担批复的落实工作，不好确定。正确的做法是，下级报来一份请示，就及时回复一份批复。对方的四份请求，应有四份相应的批复。

二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称，没有发文机关和主要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。

三是用语含糊不清，观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”，都没有明确指出自己的观点，使下级无法执行。

四是时间要用汉字，不能用阿拉伯数字。

公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

××市工业局文件

××字（2002）××

号签发人：张平

××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知

我局同意××市财政局关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，请结合本单位的情况参照执行。

附：××市财政局文件

2002.10.16

主题词：印发、规定、通知

抄送：××市人民政府、××市财政局

（1）发文字号不规范，应为××〔2002〕23号；

（2）下行文不应标注签发人，应取消，发文字号居中排列；

（3）标题不规范，应将“印发”改为“转发”，引号应改为书名号《》；

（4）缺主送机关，应写明收文单位名称；

（5）转发同级机关公文，不应用批示语气，如“我局同意”、“所提意见切实可行”等；

（6）《规定》属规范性公文，应认真执行而不应写“参照”执行；

（7）附件说明不规范，应具体写明附件的标题；

（8）成文日期不规范，应用汉字写全年月日，即二〇〇二年十月十六日；应加盖印章；

（9）主题词不规范，应表明公文的主题项：行政经费；主题词之间空一个汉字位置，不用标点符号；

（10）转发公文不应再向其他机关抄送，应取消抄送机关。

公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

各省、自治区、直辖市人民政府：

今年初，枝江县董镇信用社职工××同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予××同志先进工作者称号。

国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届四中、5中、6中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。 中共中央、国务院90年4月24日

1.标题结构不完整，应改为“中共中央、国务院关于授予××同志先进工作者称号的决定”。

2.“今年初”这一时间概念表达不当，应改为“1990年初”。

3.枝江县前应冠以省名。

4.“英勇歹徒”的表达有误。

5.“群众、工人、„„”等搭配不当。

6.数字表达不一致，不应用阿拉伯数字。

7.作者排列有误，应分两行排列。

8.日期书写有误，应用汉字。

公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告

省行：

×月×日，×× 地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击，×江两岸乡、村同时发生洪水，灾情严重。经初步不完全统计，农田受灾总面积达38000多亩，各种农作物损失达 100多万元，农民个人损失也很大。灾后，我们立即深入灾区了解灾情，并发动干部群众积极开展生产自救。同时，为帮助受灾农民及时恢复生产，我们采取了下列措施：

一、对恢复生产所需的资金，以自筹为主。确有困难的，先从现有农贷指标中贷款支持。

二、对受灾严重的困难户，优先适当贷款，先帮助他们解决生活问题。到×月×日止，此项贷款已达××万元。

由于这次灾情过于严重，集体和个人的损失都很大，短期内恢复生产有一定的困难，仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此，请省行下达专项救灾贷款指标××万元，以便支持灾区迅速恢复生产。

以上报告当否，请批示。

××银行××市支行

一九九八年×月×日

一、文种选择有误

从标题看，这篇公文是向省行提出灾区贷款专项指标的申请，目的是获得省行的批准。从正文的主体部分看，两条措施确属报告性质，但随后出现的专项贷款请求，就不是报告应有的内容了。从结语看，“以上报告妥否，请批示”，有着很强的期复性。因此，综合起来看，这篇公文应改为《关于拨给灾区贷款专项指标的请示》。

二、内容含糊

这是由于原文混淆了报告和请示的界限而造成的。写请示，只需写明请示缘由、请示事项，最后提出请示要求即可，与此无关的内容不应写入。而原文提出的两条措施：“对恢复生产所需的资金，以自筹为主”、“对受灾严重的困难户，优先适当贷款”，既不是请示缘由，也不是请示事项，不应该写入文中。

三、语言不准确

文中有多处语言不确切。如“×江两岸乡、村同时发生洪水”，×江两岸所有村庄都遭受洪灾似不可能，“同时发生”更不可能。“灾情较重”跟后面“这次灾情过于严重”的说法相龃龉；“据初步不完全统计”，“初步”和“不完全”语意重复。

推荐第2篇：改错题

程序改错

==== 题号：20301 /*---------------- 【程序改错】

--------------------------

给定程序的功能是：从键盘上接收一字符串到a字符数组中,在cpy函数中将a数组中字符AscII值为偶数的复制到b数组,并在主函数中输出b数组。 例如输入\"aabcde\"则输出\"bd\"。

请改正**********ERROR**********下一行语句中的错误，并调试出正确结果。不得增加或删减程序行，且不得修改其它行。

----------------*/ #include #include void cpy(char *p1,char *p2) {

while(*p1)

{if(*p1%2==0) /**********ERROR**********/

p2++=*p1;p2前缺少*号

p1++;

}

/**********ERROR**********/

*p2=\"\\0\";*p2=’\\0’ } void main() {char a[30],b[30]; gets(a); /**********ERROR**********/ cpy(a,b)缺少分号

printf(\"%s\\n\",b); }

程序改错

==== 题号：20343 /*--------------------------- 【程序改错】

---------------------------

给定程序的功能是:分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数。

例如,输入字符串:AaaaBBbl23CCccccd,则输出结果应为:upper=5,lower=9。

请改正****ERROR****下一行语句中的错误，并调试出正确结果。不得增加或删减程序行，且不得修改其它行。

---------*/ #include #include #include void main() {

char s[100];

char *q;

int upper=0; /**********ERROR**********/

int lower=100;int lower=0;

printf(\"\\nPlease a string: \");

gets(s);

q=s; /**********ERROR**********/

while(*q==\'\\0\')while(*q！=\'\\0\')

{

if(*q>=\'A\' && *q

upper++;

if(*q>=\'a\' && *q

lower++; /**********ERROR**********/

q--;q--;

}

printf(\"\\n upper=%d lower=%d\\n\", upper,lower); }

程序改错

==== 题号：20453 /*--------------------------- 【程序改错】

---------------------------

给定的程序功能为:从键盘输入十个无序数据存入数组中,并找出其中数值最大的元素的下标。

请改正****ERROR****下一行语句中的错误，并调试出正确结果。不得增加或删减程序行，且不得修改其它行。

---------*/ #include main() { int a[10]; int i,j;

/**********ERROR**********/

for(i=0;i

/**********ERROR**********/ scanf(%d,&a[i]);scanf(“%d”,&a[i]);

for(i=0,j=0;i

/**********ERROR**********/

if(a[i]>a[j]) j==i; j=i; printf(\"\\n%d\",j); }

程序改错

==== 题号：20331 /*---------------------------

【程序改错】

---------------------------

给定程序的功能是：将字符串s1中的ASCII码为奇数且下标也为奇数的字符复制到字符数组s2中。

如：输入bcdefg输出结果为ceg。

请改正****ERROR****下一行语句中的错误，并调试出正确结果。不得增加或删减程序行，且不得修改其它行。 ------------------*/ #include main() {

char s1[80],s2[40];

int i=0,j=0,k=0;

printf(\"please input string1:\\n\");

/**********ERROR**********/

getchar(s1);gets(s1);

printf(\"\\n\");

/**********ERROR**********/

while(s1[i]==\'\\0\')while(s1[i]!=\'\\0\')

{

if(s1[i]%2==1 && k%2==1)

{

s2[j]=s1[i];

i++;

j++;

k++;

}

else

{

i++;

k++;

} /**********ERROR**********/

s2[j]=\'\\0\'s2[j]=\'\\0\';

} printf(\"%s\\n\",s2); }

程序改错

==== 题号：20325 /*-------------- 【程序改错】

-----------------------------

程序中函数fun的功能是：根据整型形参m，计算如下公式的值：y=1＋1/2!＋1/3!＋1/4!＋...＋1/m! 例如：若m=6， 则应输出：1.718056。

请改正****ERROR****下一行语句中的错误，并调试出正确结果。不得增加或删减程序行，且不得修改其它行。

------------*/ #include \"stdio.h\" double fun(int m) { double y=0, t=1; int i; /**********ERROR**********/ for(i=2; i

{ t=t*1.0/i; /**********ERROR**********/ y=t; y+=t; } return(y); } void main() { int n; printf(\"Enter n: \"); /**********ERROR**********/ printf(\"%d\", &n); printf(\"\\nThe result is %lf\\n\", fun(n)); }

程序改错

==== 题号：20325 /*-------------- 【程序改错】

-----------------------------

程序中函数fun的功能是：根据整型形参m，计算如下公式的值：y=1＋1/2!＋1/3!＋1/4!＋...＋1/m! 例如：若m=6， 则应输出：1.718056。

请改正****ERROR****下一行语句中的错误，并调试出正确结果。不得增加或删减程序行，且不得修改其它行。

------------*/ #include \"stdio.h\" double fun(int m) { double y=0, t=1; int i; /**********ERROR**********/ for(i=2; i

程序改错

==== 题号：20331 /*---------------------------

【程序改错】

---------------------------

给定程序的功能是：将字符串s1中的ASCII码为奇数且下标也为奇数的字符复制到字符数组s2中。

如：输入bcdefg输出结果为ceg。

请改正****ERROR****下一行语句中的错误，并调试出正确结果。不得增加或删减程序行，且不得修改其它行。

------------------*/ #include main() {

char s1[80],s2[40];

int i=0,j=0,k=0;

printf(\"please input string1:\\n\");

/**********ERROR**********/

getchar(s1);gets(s1);

printf(\"\\n\");

/**********ERROR**********/

while(s1[i]==\'\\0\') while(s1[i]!=\'\\0\')

{

if(s1[i]%2==1 && k%2==1)

{

s2[j]=s1[i];

i++;

j++;

k++;

}

else

{

i++;

k++;

} /**********ERROR**********/

s2[j]=\'\\0\'s2[j]=\'\\0\';

} printf(\"%s\\n\",s2); }

推荐第3篇：改错题

改错题

1.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下语句： MyStruct: 0 MyDate 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include struct MyStruct { MyStruct(int i=0) {

m_i = i; } void print() {

cout

cout

1 return 0; }

2.该程序运行时有问题，请改正main错误，使得程序正确执行，并且输出以下语句：

6 7

9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18

注意：错误的语句在/******found******/的下面，修改该语句即可。

#include #include void main() { int a[3][6]={{1,2,3,4,5,6},{7,8,9,10,11,12},{13,14,15,16,17,18}}; int *ptr, i; /********found********/ ptr = a; for(i=0;i

cout

/********found********/

cout

if(i%6==5) cout

3.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下语句：

sizeof（str）=4 sizeof（str2）=20 sizeof（str3）=1 要求：不能删除aert（）语句；

只能修改后面的数字。

提示：aert（）函数如果为假，则产生一个中断异常。

注意：错误的语句在/******found******/的下面，修改该语句即可。

#include #include void main() { char* str = \"abc\"; /********found********/ aert(sizeof(str)==3); cout

2 char str2[20] = \"ab\"; /********found********/ aert(sizeof(str2)==2); cout

4.该程序运行有问题，请改正程序中的错误，使程序的输出结果如下：

4, 5 20 注意：错误的语句在/******found******/的下面，修改该语句即可。

#include cla A { protected: int n,m; public: void set(int a,int b){m=a; n=b;} void show(){cout

cla B:public A { int s; public: void set(){s=m*n;} void shows(){cout

b.show(); b.set(); /**********found**********/

b.show();

3 }

5.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下语句：

平均值是：21

最小值是：-22 最大值是：36 注意：错误的语句在/******found******/的下面，修改该语句即可。

#include using namespace std; int main() { int i,avg,min,max; int vn[5]={25,56,-22,43,4}; avg=0; for( i=0; i

/********found********/

avg=vn[i]; avg/=5; cout

/********found********/

if(vn[i]>min) min=vn[i];

/********found********/

if(vn[i]

6.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

a=5， b=0

a=5， b=6 注意：错误的语句在/******found******/的下面，修改该语句即可。

#include cla C0 { public: /********found********/

4 friend void fun(C0&,int); void print() {

/********found********/

cout

7.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

MyObj

~MyObj 注意：错误的语句在/******found******/的下面，修改该语句即可。

#include cla MyObj { /********found********/ /********found********/ MyObj{cout

5 MyObj obj; }

8.该程序运行有问题，请改正程序中的错误，使程序的输出结果为：

Which act(a or b)?b act1 act2 Bact3 Bact4 Bend 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。 #include cla A { public: virtual void act1(){cout

virtual void act4{cout

cla B :public A { void act3(){cout

void main(void) { char c; A *a;

cout

a = new A; else

a = new B;

6 a->act1(); delete a; }

9.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

i=5 i=a i=15 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include cla MyCla { public: template

void fun(T t) {

/********found********/

T i=0;

if( t >i)

{

i+=t;

}

cout

t.fun(5); /********found********/ t.fun(97); float i = 10.0; /********found********/ t.fun(i); }

10.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

100 提示：定义i为一个整型数据位长的变量

7 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include /********found********/ struct { /********found********/ int i: 1; int j; } S; void main() { S obj; obj.i = 100; obj.j = 10; /********found********/ int* p =& obj.i; cout

11.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

Constructor1 Constructor1 Constructor1 Destructor Constructor2 Destructor I=0 I=5 Destructor Destructor 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include cla CSample { int i; public: CSample() {

cout

i=0;

8 } CSample(int val) {

cout

i = val; } ~CSample() {

cout

/********found********/ ~CSample(int i){ cout

obj[i].print(); } delete []obj; return; }

12.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

Number=1,2,3 sum=16 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include cla Num { public: /***************** found *****************/

9 void Num(int a,int b,int c); void PrintNumber(); void PrintSum(); private: int x,y,z; static int sum; }; /***************** found *****************/ int sum=10; Num::Num(int a,int b,int c) { x=a; y=b; z=c; sum=sum+x+y+c; } void Num::PrintNumber() { cout

13.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

输入：A 输出：Input：A 输入：B 输出：Input：B Input：B 输入：C 输出：Input：C 输入其他字母，没有任何输出。

注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

10

#include void main() { cout>c; switch(c) { case \'A\':

cout

/********found********/ case \'B\':

cout

/********found********/ case \'B\':

cout

/********found********/ case:

break; } return; }

14.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

m_t=0 m_t=10 要求：obj的类对象不能直接给m_t赋值，如obj.m_t=10则产生错误。 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include cla C0 { /********found********/ int m_t; public: void print() {

cout

11 { public: /********found********/ C1(int t) {

m_t = t; } }; int main() { C1 obj; obj.print(); C1 obj2(10); obj2.print(); return 0; }

15.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

m_Mumber=10 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include cla C0 { public: C0(){m_Number = 0;}; ~C0(){}; public: /********found********/ virtual print() {

cout

cout

12 } /********found********/ void Add(int i)const {

m_Number += i; } }; void main() { C1 obj; obj.Add(6); obj.Add(4); obj.print(); }

16.该程序运行有问题，请改正程序中的错误，使程序的输出结果为：

0 0 0 1 2 -1 0 0 0 1 2 -1 2 1 1 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include cla A { /**************** found *******************/ int a=0; public:

A(int aa=0):a(aa){} }; cla B { int a,b;

const int c; A d; public: /**************** found *******************/ B(){} /**************** found *******************/ B(int aa, int bb): d(aa+bb) {

a=aa, b=bb; }

13 void print() {

cout

17.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

abcdefgh abcdefgh abcdefgh 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。 #include cla C0 { int m_Number; public: C0(int i) {

m_Number = i; } /********found********/ friend operator --() {

m_Number--; }

/********found********/ operator --() {

m_Number-=2; } void print() {

cout

14 } }; void main() { C0 obj(10); /********found********/ --obj; obj.print(); --obj; obj.print(); }

18.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，消除相关的警告提示，并且能输出以下结果：

30 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。 #include cla Point { /********found********/ int *x, y; public: Point(int x=0,int y=0) {

/********found********/

this->x = new int[x];

/********found********/

this->y = new int[y]; } ~Point() {

delete x;

delete y; } int Mul() {

return *x * *y; } void print() {

cout

15 void main() { Point obj(5,6); cout

19.该程序运行时有错，请改正错误，使得程序正确执行，并且输出以下结果：

C1 C0 1 C0 int 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include cla C0 { public: C0(int t) {

cout

cout

/********found********/

return 0; } }; cla C1 { public: operator C0() {

cout

16

20.该程序运行有问题，请改正函数中的错误，使该程序的输出结果为：

This is static a: 1 This is non-static b: 1 This is static a: 2 This is non-static b: 2 This is static a: 2 This is non-static b: 1 Pre any key to continue 注意：错误的语句在/********found*******/的下面，修改该语句即可。

#include cla shared {

static int a;

int b; public: /***************** found *****************/

void set(int i=0, int j) {a=i; b=j;}

void show(); }; /***************** found *****************/ void shared::show() {

cout

cout

cout >>\"\\n\"; } void main() {

shared x, y;

x.set(1, 1);

x.show();

y.set(2, 2);

y.show();

x.show(); }

推荐第4篇：改错题

短文改错题

Leon 1

2004年全国卷一

Dear Ralph,

I\'m a newcomer here of a small town.I would describe

1.___ myself as shy and quietly.Before my clamates,

2.___ it seems always difficult for me to do things well as

3.___ them.I\'m sure they will laugh to me and see me as

4.___ a fool.So I feel unhappy every day.Besides, I have few friends.

5.___ I don\'t know that they don\'t like to talk with me.Sometimes, 6.___ we talked to each other very well in cla, but after cla

7.___ we become stranger at once.I am trying to improve the

8.___ situation since it doesn\'t seem to work.Can you tell me

9.___ about what I should do?

10.__ Yours Xiao Wei Leon 2 2004年湖北卷

I often dream of a teacher.I dream of standing on the

1.___ platform in the claroom and give leons to lovely boys

2.___ and girls.I teach them, play with them, but watch them

3.___ growing up.I am always young when I was staying with

4.___ them.I know there is not easy to be a teacher.You have to learn

5.___ in order to teach.Without enough knowledges, you could never

6.___ learn well.What is more, you have to be friends with your

7.___ pupils and take good care of him.Only in this way can you be 8.___ a good teacher and win respect from them.Though I am a student 9.___ now, I will work as very hard to make my dream come true.

10.__

Leon 3 2004广东卷

Though great progre has been made in science these years, there

1.___ are still many people living in poor conditions.They make their lives 2.___

by collecting and selling used thing.Their children cannot go to school 3.__ because they don‟t have enough money to send their children to there.4.__

Why you think so many people still suffer from poverty now? 5.___ The answer lies on the population explosion.A president

6.___ of a developing country once said: “It is us who are to blame for 7.___ the poverty because we used to „produce‟ child without limit.”

8.___ Although this few words sound simple enough, they have

9.___ clear pointed out one of the causes of poverty is the

10.__ population explosion.

Leon 4

2004年浙江卷

Nowadays millions of people of all age take pleasure in a

1.___ hobby which is both interested and fun.Every year

2.___ more and more people start a stamp collection of your own 3.___ and discover an interest which can even last lifetime.Starting 4.___ your collection of stamps are easy because they are everywhere.5.___ Holiday and birthday postcards from relatives and letters 6._ from friends can all provide you for stamps from all over 7._ the world.So once you‟ve started collecting seriously, you

8._ will probably want to join in the Stamp Collectors‟ Club

9._ which exist to help you add more stamps to your collection. 10._

Leon 5 2004年天津卷

I still remember my middle school life in Tianjin yet.I was then 1._ in a school for students from Tibet.As we were all left home 2._ at early age, we met lots of problems in our daily life.We

3._ had to do the washing, cleaning and shopping by us.However, 4._

1 we seldom felt lonely or helplely.We enjoyed our happy life. At weekends, we would play basketball, swimming in the pool or go for a picnic.We were living in a big family.We treat

each other as brothers and sisters.If any one of us had any difficulty in our life and study, the other would help him out. It has been five years when we graduated, but those memories are as sweet as ever before.Leon 6 2004江苏卷

This is a story my father told me: \"When I was boy,

the most exciting thing was when to celebrate the Spring

Festival.My grandma was the best cooker in the world

but could make the most delicious dishes.One time, I just couldn\'t wait for the Spring Festival dinner.As I was

about take a piece from a cooked duck, I saw Grandma in

the kitchen looking at me.Shake her head, she said, \'It

isn\'t a good time to do that, dear.\' At once I apologize

and controlled me as best as I could till the dinner started.You know, that was a dinner we had waited for several month.\"

Leon 7

2004年福建卷

I have a good friend who‟s name is Liu Mei.She is our monitor and one of the excellent students in our cla.

Clever as she is, but she works very hard.We have a

lot on common and have a lot to talk about.One evening she told me that something happened when her parents was out. She was doing her homeworks one Sunday morning when

she smelt something burning.She stopped look out

of the window and find a cloud of smoke coming out

of her neighbor‟s house.She called 119 immediate.Ten

5._

minutes later, the firemen came and put out fire.Her

6._ neighbor was very thankful for her help.

7._ Leon 8 2004全国卷Ⅲ

8._ Dear Susan,

9._ I\'m very glad to hear you are coming to visit

10._

me the next Friday.Unfortunately, I won\'t be able to

meet you at the airport although I have claes in the

afternoon.You won\'t find difficult to get to the city

1._ center.The airport bus leaves every 30 minute and

2._ will take you rightly to the Friendship Hotel.My cla

3._ will be over by then or I will pick you up there.I will

4._ take you together to a hot-pot restaurant for dinner

5._ and we\'ll talk with our plan for the weekend over

6._ dinner.Having a pleasant trip and see you Friday.

7._

Yours

8._

Zhang Ming

9._ Leon 9 2003全国卷

10._ When I first learned to write in English, I ran into many

difficulties.The main problem was in that I always thought 1._ in Chinese and tried to translate anything into English.

2._ My teacher advised me to keep my diary.I followed her

3._ advice and should put down 100 words or so each day.

4._ Soon I began to enjoy talk to myself on paper as I was

5._ learning to expre me in simple English.One day I wrote

6._ a little story and showed to my teacher.She liked it

7._ very much and reads it to the cla.All said the story was

8._ a good one.Their word were a great encouragement to me.

9._

10._

1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._ 8._ 9._ 10._

1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._ 8._ 9._ 10._

Leon 10 2002全国卷

Last week my parents and I took a two-day trip to Emei Mountain in Sichuan.As everyone knows, it\'s famous

1._ mountain with all kinds of plants and animals.The weather

2._ was fine.It was about noon we arrived at the foot of

3._ that I get a good education.They did not want me to do

any work at family; they want me to devote all my time to my studies so that I‟ll get good marks in all my subject.We

may be one family and live under a same roof, but we do not seem to get much time to talk about together.It looks 4._ 5._ 6._ 7._ 8._ the mountain.The three of them were very excited.As we

climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples

and told stories.On the way up I was busy taking picture

since the scenery was so beautiful.The time paes quickly.

Evening came down.We spent the night in a hotel at the top

of the mountain .The food was expensive and the service was good.I was so tired that I fell asleep at the moment my head

touched the pillow.Leon 11 2002北京卷

What should you do when your parents become angry? If

your parents got mad, try to have a conversation with them about it.Remembering not to shout at them.They usually

will try to change.But they will take some time because

they have gotten angry all their life, and that is all they know. You might have to change for your method a couple of times. Do any nice things for your parents that they don\'t expect

-like cooking, doing the dishes, washing clothes, or clean

the floors.If this doesn\'t work, bring in friend that you

feel comfortable, and have him or her help you.

Leon 12 2001全国卷

Like most of my schoolmates, I have neither brothers nor

sisters – in any other words, I am an only child.My parents love me dearly of course and will do all they can make sure

4._ as if my parents treat me as a visitor and a guest.Do they 5._ really understand their daughter? What are things in

6._ other homes, I wonder.

7._ Leon 13 2001春季

8._ I used to love science cla — all of them —

9._ biology, chemistry, geography, physics.I think I

10._ liked those claes because I felt that it helped me

understand what the world works.For example, when

I was a child, the rain was a mystery.In one

1._ cla, I learned it rained.I think science claes

2._ clear up mysteries.But then there is always more

3._ mysteries look into.What was my least favourite cla?

4._ That was maths.After learn the basics of the subject,

5._ nothing else seemed very practically to me.I never

6._ saw how I could use it in my daily life.

7._ Leon 14 2000全国卷

8._ The day before the speech contest English teacher

9._ talked to me .She said that she and my schoolmate all

10._

wished me succe , but it didn\'t matter that I would

win or not .When I was on the stage the next day , I felt so 1._ nervous as I shook like a leaf .There were so many people

2._ present! Suddenly , I caught a sight of my English teacher in 3._

the crowd .She was smiling but nodding at me .I remembered

9._ 10._

1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._ 8._ 9._ 10._

1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._

her words and calm down .I did a good job and won the first 8._ prize .Now my picture and the prize is hanging in the library.9._ Whenever I see them I will often think of my English teacher.10._

the others spent a lot time arguing and there

8._ was no way of settling the matter except by

9._ selling the set.Now someone at home reads instead.

10._ Leon 15 2000年春季

Dear Peter,

Thanks very much on inviting me to your birthday

party on Sunday.I\'d like very much come but

I had an examination on Monday morning.It is

a very important exam but I can\'t afford to

fail it.I\'ll spend all the whole weekend reading

and prepare for it.So I\'m really sorry that

I won\'t be able to come in this time.Hope you

can understand.I\'ll take this chance to wish

you wonderful time on your birthday.Happy

birthday, Peter, and many happy return of the day. Yours Ling Min Leon 16

1999年全国卷 The Problem with Television

Now I don\'t watch much television but a few years ago I was used to watch it every night.I was often

a little tired after a day\'s work and watch TV

demands very little effort.Unfortunate there are

too many people among my family.Some wanted

to see the programme while others preferred

another.I am happy with any programme but

1._____ 2._____ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._ 8._ 10._

1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._

Leon 17 1998年全国卷

My favourite sport is football.I was a member of

1.__ our school football team.We practise for three times

2.__ every week and often watch football match on TV

3.__ together.Play football not only makes us grow up

4.__ tall and strong but also give us a sense of fair play and

5.__ team spirit.We must keep in mind that we play

6.__ for the team instead ourselves.Also, the sport

7.__ teaches us the important of obedience（服从）.Each

8.__ player must obey captain, who is the leader of

9.__ the team.And they must not break the rules too

10._ often if we want to win the game.

Leon 18 1997年全国卷

Dear Bob,

Hello.I learn about you from my English teacher, Mi Fang.1.__ I\'d like to your pen friend, and get to know more about your 2.__ country.First, let me tell you something more about myself.

3.__ My name is Li Hua.I live in Beijing, where is the

4.__ capital of China.I go to Hongqi Middle School.

5.__ We study quite a few subject, such as maths, Chinese,

6.__ English and physics.I use to play ping-pong a lot

7.__ in my spare time, but now I am interesting in football.

8.__ Do you play any ball games? What your favourite

9.__ sport? I look forward to hear from you soon.

10._

9._ Yours, 改错答案： Leon 1

1.of改为from 2.quietly改为quiet 3.well前面加as 4.to改为at 5.对

6.that改为why 7.talked改为talk 8.stranger改为strangers 9.since改为but 10.去掉about

Leon 2 1.of being becoming 2.give改为giving 3.but改为and 4.was 改为am 5.there改为it 6.knowledges改为knowledge 7.learn改为teach 8.him 改为them 9.正确 10.去掉as

Leon 3 1.正确

2.lives改为living 3.thing改为things

4.去掉children后面的to 5.why后面加do 6.on改为in 7.us改为we

8.child改为children 9.this 改为these 10.clear改为clearly

Leon 4

1.age改为ages

2.interested 改为interesting 3.your改为their 4.lifetime前面加a 5.第一个are改为is 6.正确

7.for改为with 8.So改为But 9.去掉in

10.exist改为exists

Li Hua

Leon 5 1.去掉yet 2.去掉were 3.at后面加an 4.us改为ourselves

5.helplely改为helple 6.swimming改为swim 7.treat改为treated 8.正确

9.other改为others 10.when改为since

Leon 6

1.was后面加a 2.去掉when

3.cooker改为cook 4.but改为and 5.正确

6.about后面加to 7.Shake改为shaking

8.apologize改为apologized 9.me改为myself

10.month改为months

Leon 7 1.who‟s改为whose 2.正确 3.去掉but 4.on改为in 5.was改为were 6.homeworks改为homework 7.stopped后面加to 8.find改为found 9.immediate改为immediately 10.fire前面加the

Leon 8 1.正确 2.去掉the 3.although改为because 4.find后面加it 5.minute改为minutes 6.rightly改为right 7.or改为and 8.去掉together 9.with改为about 10.Having改为Have

Leon 9 1.正确 2.去掉in

3.anything改为everything 4.my改为a 5.去掉should 6.talk改为talking 7.me改为myself 8.showed后加it 9.reads改为read 10.word改为words

Leon 10

1.famous前面加a 2.正确

3.noon后面加when 4.them改为us

5.visiting改为visited 6.picture改为pictures 7.paes改为paed 8.去掉down 9.and改为but 10.去掉at

Leon 11

1.正确

2.got改为get

3.Remembering改为Remember 4.they改为it 5.life改为lives 6.去掉for

7.any改为some

8.clean改为cleaning 9.in后面加a

10.comfortable后面加with

Leon 12 1.正确 2.去掉any 3.can后加to 4.did改为do

5.family改为home 6.subject改为subjects 7.a改为the 8.去掉about 9.and改为or

10.What改为How

Leon 13

1.cla改为claes 2.正确

3.it改为they 4.what改为how 5.去掉the 6.learned后面加why 7.is改为are 8.look前面加to 9.learn改为learning 10.practically改为practical

Leon 14 1.English前面加my 2.schoolmate改为schoolmates 3.that改为whether 4.正确

5.as改为that 6.去掉a 7.but改为and 8.calm改为calmed 9.is改为are 10.去掉often

Leon 15 1.on改为for 2.come改为前面加to 3.had改为have 4.but改为and或so 5.去掉all 6.prepare改为preparing 7.去掉in 8.正确

9.wonderful前面加a 10.return改为returns

Leon 16 1.去掉much

2.去掉used前面的was 3.watch改为watching

4.Unfortunate改为Unfortunately 5.among改为in 6.the改为one 7.am改为was 8.lot后面加of 9.正确

10.someone改为everyone或everybody

Leon 17

1.was改为am 2.去掉for

3.match改为matches 4.Play改为Playing 5.give改为gives 6.正确

7.instead后面加of

8.important改为importance 9.captain前面加the 10.they改为we

Leon 18

1.learn改为learned

2.to后面加be或become 3.去掉more

4.where改为which 5.正确

6.subject改为subjects 7.use改为used

8.interesting改为interested 9.What后面加is 10.hear改为hearing

推荐第5篇：改错题

Unit 9 综合练习一

庞若玺

1.— too much meat isnt good for you health ,Tony, __I know ,mom.But I prefer meat to vegetables.A.Eat B.To eating C.Eating D.Eats 2.__Whom was this book Frog by? __Mo Yan ,a fomous writer.A.called; writing B.calling ;write C.calling; written D.called; written 3.I,m sleepy.I prefer at home to going out for awalk. A.sleeping B.to sleep C.slept D.sleep 4.The teacher came into the room ,with a bottle water in his hand. A.filling of B.filled with C.covering of D.covered with 5.__I can,t read the article.There are so many new word in it. __Why not in the dictionary? A.look them up B.look up them C.make up them D.look into them 6.He is the most honest man I have ever met.I believe he says. A.wherever B.whatever C.however D.whenever 7.He tried his best his dream and he a hard job. A.to achieve ;stuck on B.achieving ;stick on C.to achieve ;stuck to D.achieving ;stick to 8.Zhao Min is the student handwriting is the best in our cla. A.whose B.whom C.who D.that

9、She (觉察到)that she was being watched by a tall man in a dark coat.

10、The soidier was (受伤)in the left leg.

11、The teacher (表扬)Jack for his homework.

12、What are you (suppose)to do when you meet people for the first time?

13、Do you know the (direct)of the movie?

14、The (perform)a dance for the children.

15、The doctor (stick)my finger with a needle(针)to get blood.

16、（shut）the door when you leave the claroom.

17、偶尔，我一个人去滑冰。

，I go skating alone.

18、他的画能通过展示生活的智慧触动观众的内心。

His paintings can touch the audience by showing them the wisdom of life.

19、遗憾的是李娜在澳大利亚网球公开赛决赛中输了。

that Li Na lost the final game in Australian Open.

,Unit 9 综合练习一

1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A

9、sensed

10、wounded

11、praised

12、supposed

13、director

14、performed

15、stuck

16、Shut

17、One in a while

18、the hearts of

19、It was a pity

推荐第6篇：改错题

一、改错题

1.求[10,1000]内所有能被被7和9中至少一个数整除的整数之个数。* skgc1.prg set talk off clear s=0

&&s=0改为n=0 for x=10 to 1000

if mod(x,7)=0 and mod(x,9)=0 && and改为or

n=n+x

&& n=n+x改为n=n+1

endif endfor ? x

&& x改为n set talk on return

&& 结果为: 236

2.求[10,1000]内所有能同时被7和9整除的整数之和。set talk off clear s=0

for x=10 to 1000

if mod(x,7)=0 and mod(x,9)=0

s=x

&& s=x改为s=s+x

endif endfor ? x

&& x改为s set talk on return

&& 结果为：7560

7.求100以内最大的自然数n，使得从1开始的连续n个自然数的倒数之和小于3.5。

* * skgc7.prg set talk off clear s=0 for n=1 to 100 s=s+1/n

&& s=(s+1)/n 改为 s=s+1/n if s>=3.5 exit

&& loop 改为 exit endif endfor ? n-1 set talk on return

&& 结果为：18

9.求100以内最大的自然数n，使得从1开始的连续n个自然数的平方和小于5000。set talk off clear s=0 for n=1 to 100 s=s+n*2

&& 改为s=s+n**2 if s>=5000 exit endif endfor ? n

&& 改为 ? n-1 set talk on return && 结果为：24

16.求出50以内最小的自然数n，使得从101开始的连续n个奇数之和大于3000。set talk off clear s=0 for n=1 to 50

a=101+2*n

&& a=101+2*n 改为 s=s+99+2*n

s=s+a

&& 去掉 s=s+a

if s>3000

exit

endif endfor ? s

&& ? s 改为 ? n set talk on retur

&& 结果为：25

17.求出100以内使得算式1*2+2*3+„+n*(n+1)的值小于5000的最大的自然数n。set talk off clear s=0 for n=1 to 100

a=n*(n+1)

s=s+a

if s

&& s=5000

exit

endif endfor ? n

&& ? n 改为 ? n-1 set talk on return && 结果为：23

20.求出100以内使得算式1+(1+2)+„+(1+2+„+n)的值小于1000的最大的自然数n。set talk off clear s=0 t=0 for n=1 to 100

s=s+n

t=t+s

if t

&& t=1000

exit

endif endfor ? n

&& ? n 改为 ? n-1 set talk on return && 结果为：17

28.某国在2000年时人口总数为1亿，若以每年3%的速度递增，试求出至少要到哪一年该国人口总数才会翻一翻。set talk off clear s=1 for n=2001 to 2100

s=s*1.03

if s=2

&& s=2 改为 s>2

loop

&& loop 改为 exit

endif endfor ? n set talk on return && 结果为：2024

30.设等比数列：1，2，4，8，„。求使得此数列的前n项之和大于100000的最小的自然数n。 set talk off clear a=1 s=1

&& s=1 改为 s=0 for n=1 to 100

s=s+a

&& 在 s=s+a 前加 a=2^(n-1)

if s>100000

exit

endif

a=2+a

&& 去掉 a=2+a 该句 endfor ? n set talk on return && 结果为：17

34.求出45678的所有非平凡因子（即除1和它本身以外的约数）中是奇数的因子个数。set talk off clear a=45678 n=0 for b=3 to a step 2

if mod(b,a)=0

&& mod(b,a) 改为 mod(a,b)

n=n+1

endif endfor ? b

&& ? b 改为 ？n set talk on return && 结果为：7

35.求出203267的所有真因子（即小于它本身的约数）中最大的因子数。set talk off clear a=203267 n=0 for b=1 to a

if mod(a,b)=0 && mod(b,a)=0 改为 mod(a,b)=0

&& 加 if b=a

&& 加 exit

&& 加 endif

max=a

&& max=a 改为 max=b

endif endfor ? a

&& ?a 改为 ? max set talk on return && 结果为：6557

37.求出20677和42067的最大公约数。set talk off clear a=20677 b=42067 for d=1 to a

if mod(a,d)=0 and mod(b,d)=0

max=d

&& max=b 改为 max=d

endif endfor ? max

&& ?d 改为 ? max set talk on return && 结果为：713

38.求559399的所有非平凡因子（即除1和它本身以外的约数）中最小的。set talk off clear a=559399 for n=2 to a

if mod(a,n)=0

loop

&& loop 改为 exit

endif endfor return && 结果为：73

42.求9269和8671的最小公倍数。set talk off clear a=9269 b=8671 for k=a to a*b step a

if mod(k,b)0

loop

endif

&& 加 exit endfor ? k set talk on return && 结果为：2668801

44.已知数列：1,2,4,7,11,16,„，其规律是相邻两项之差依次是1,2,3,4,5,„。试求出此数列中大于5000的最小的项。 set talk off clear a=1 for n=0 to 1000

a=a+n

if a>5000

loop

&& loop 改为 exit

endif endfor ? n

&& ?n 改为 ?a set talk on return && 结果为：5051

49.求出100以内最小的自然数n，使得从1开始的连续n个自然数的立方之和大于88888。set talk off clear s=0 for n=1 to 100

a=n*3

&& a=n*3 改为 a=n^3

s=s+a

if s>88888

exit

endif endfor ? a

&& ?a 改为 ?n set talk on return && 结果为：24

54.设一数列{f(n)}：f(1)=1，当n>1时f(n)=1/(f(n-1)+1)。试求出此数列的前20项中大于0.618的项数。 set talk off clear f=1.00000000 n=0 for k=2 to 20

f=1/f+1

&& f=1/f+1 改为 f=1/(f+1)

if f>0.618

n=n+1

endif endfor ? N

&& ?n 改为 ? n+1 set talk on return

&& 答案：15

55.设有用26个字母表示的26个表达式：a=1，b=1/(a+1)，c=1/(b+2)，„，z=1/(y+25)。试求出这26个字母中其值小于0.1的字母个数。 set talk off clear lett=1 n=0 for k=1 to 26

&& 26 改为 25

lett=1/(lett+k)

if lett

n=n+1

endif endfor ? N set talk on return

&& 答案：16

57.设一个数列的前3项都是1，从第4项开始，每一项都是其前3项之和。试求出此数列的前25项中大于54321的项数。 set talk off clear store 1 to f1,f2,f3 n=0 for k=1 to 25

&& k=1 改为 k=4

f=f1+f2+f3

if f>54321

n=n+1

endif

f1=f2

f2=f3

f3=f1

&& f3=f1 改为 f3=f endfor ? n set talk on return

&& 答案：5

58.已知一个由分数组成的数列：1/2，3/5，8/13，21/34，„，其特点是：从其中第2个数起，每个分数的分子都是前一分数的分子分母之和。而其分母都是其分子与前一分数的分之和。试求出此数列的前25项中其值大于0.618的项数。 set talk off clear f1=1 f2=2 n=0 for k=1 to 25

f=f1/f2

if f>0.618

n=n+1

endif

f1=f2

&& f1=f2 改为 f1=f1+f2

f2=f1

&& f2=f1 改为 f2=f1+f2 endfor ? n set talk on return

&& 答案：20

62.回文指的是正读和反读都一样的一串字符，如1

21、1221。试求出[1421,4112]内所有回文数的和。 set talk off clear s=0 for x=1421 to 4112

a=x/1000

&& a=x/1000 改为 a=int(x/1000)

b=int((x-a*1000)/100)

c=int((x-a*1000-b*100)/10)

d=x-a*1000-b*100-c*10

if a=d and b=c

s=s*x

&& s=s*x 改为 s=s+x

endif endfor ? s set talk on return

&& 答案：74250

77.若一个自然数恰好等于某个整数的平方，则称此数为完全平方数。如144是完全平方数，因为它等于12的平方。求[1000,3000]内所有完全平方数的和。 set talk off clear s=0 for x=1000 to 3000

y=sqrt(x)

&& y=sqrt(x) 改为 y=int(sqrt(x))

if x=y*y

s=s+x

endif endfor ? x

&& x 改为 s set talk on return

&& 答案：43539

二、编程题

78.若一个自然数恰好是它的平方的末后几位数，则称此数为自同构数。如5和76都是自同构数，因为它们的平方分别是25和5776。求[2,99999]内所有自同构数之和。（提示：若x是m位同构数，则x的平方除以10的m次方的余数就是x） set talk off clear s=0 for x=2 to 99999

y=x*x

m=len(ltrim(str(x)))

if mod(y,10*m)=x

s=s+x

endif endfor ? y set talk on return

&& 答案：101114

79.求满足条件A*B=54321且使A+B的值最小的自然数对A、B中较大的一个数。（提示：设A

&& 答案：953

82.设a=123，b=541，求a/b的精确值中小数点后40位数字中数字1的个数。（提示：基于人工计算的思想） set talk off clear a=123 b=541 n=0 for k=1 to 40 a=a+0 q=int(a)/b if q=1 n=n+1 endif a=mod(a,b) endfor ? n set talk on return

&& 答案：3

86.求出将十进制整数98765432等值转换为二进制形式表示后其中数字1的个数。（提示：模拟人工计算的“2除取余”法） set talk off clear a=98765432 p=2 do while a>0 r=mod(a,p) if r=1 n=1 endif a=int(a/p) enddo ? N set talk on return

&& 答案：13

88.求出将十进制整数99887766554等值转换为十六进制形式表示后其中字母C的个数。（提示：模拟人工计算的“16除取余”法） set talk off clear a=99887766554 p=16 n=0 do while a=0 r=mod(a,p) if r=11 n=n+r endif a=int(a/p) enddo ? n set talk on return

&& 答案：2

89.已知数列{f(n)}:f(1)=1,f(2)=1,当n>2时f(n)=f(n-2)+f(n-1)。试求此数列的第15项至第25项共11项之和。 set talk off clear dimension f(25) f(1)=1 f(2)=1 s=0 for n=3 to 25 f(n)=f(n-2)+f(n-1) if n

&& 答案：195431

91.求出将十进制小数0.987654321等值转换为二进制形式表示后前25位小数中数字0的个数。（提示：使用“2乘取整”法） set talk off clear x=0.987654321 n=0 for k=1 to 25 x=2**x z=int(x) x=x-z if z=1 n=n+z endif endfor ? n set talk on return

&& 答案: 8

93.对自然数A、B、C，若A

&& 答案: 5

95.求方程3x-7y=1在条件|x|

&& 答案: 26

300、已知24有8个正整数因子(即:1,2,3,4,6,8,12,24)，而24正好被其因子个数8整除。求[300,1000]之间能被其因子数目整除的数的总和。 set talk off clea sm=0 for n=300 to 1000 s=0 for i=1 to n if mod(n,i)=0 s=s+1 endif endfor if mod(n,s)=0 sm=sm+n endif endfor ? sm set talk on return 答案：36550

29

6、找满足以下条件: X^2+Y^2+Z^2=41^2 且X+Y+Z之值最大的三个正整数X,Y,Z, 求X+Y+Z之值.set talk off clea max=0 for x=0 to 41 for y=0 to 41 for z=0 to 41 if x^2+y^2+z^2=41*41 if max

29

5、把一张一元钞票,换成一分、二分和五分硬币,每种至少1枚,问兑换后其中二分的硬币恰有20枚的方案共有多少种? set talk off clea n=0 for yi=1 to 60 for wu=1 to 20 er=20 if yi+er*2+wu*5=100 n=n+1 endif endfor endfor ? n set talk on return 答案：11

290、设某四位数的各位数字的平方和等于198，问满足这种条件的最大数和最小数之和是多少？ set talk off clea min1=9999 max1=1000 for x=1000 to 9999 a=int(x/1000) b=int((x-a*1000)/100) c=int((x-b*100-a*1000)/10) d=mod(x,10) if a*a+b*b+c*c+d*d=198 if max1x min1=x endif endif endfor ? max1+min1 set talk on return 答案：12749

280、一个自然数是素数，且它的数字位置经过任意对换后仍为素数，则称为绝对素数。如13，试求两位数中最大的绝对素数与最小绝对素数之差。 set talk off clea min=100 max=0 for i=10 to 99 j=mod(i,10)*10+int(i/10) f1=1 for k=2 to i-1 if mod(i,k)=0 f1=0 endif endfor f2=1 for k=2 to j-1 if mod(j,k)=0 f2=0 endif endfor if f1=1 and f2=1 if min>i min=i endif max=i endif endfor ? max-min Return 答案：86

27

6、\"水仙花数\"是指这样的数，其各位数字的立方和等于该数本身，如:153=1^3+5^3+3^3。编写程序，计算从100年开始到3000年为止，最大的水仙花数年号为多少？ set talk off clea s=100 for i=100 to 3000 a=int(i/1000) b=int((i-a*1000)/100) c=int(mod(i,100)/10) d=mod(i,10) if a**3+b**3+c**3+d**3=i if s

27

3、设有一个12*12方阵A（I,j）,其每个元素的值为该元素下标的平方和, 求出该矩阵所有主对角线（i=j）上的元素的累加和.(注:I,j从1开始) set talk off dime a(12,12) s=0 for i=1 to 12 for j=1 to 12 a(i,j)=i*i+j*j if i=j s=s+a(i,j) endif endfor endfor ? s Return 答案：1300

26

9、若一个四位正整数是另一个正整数的平方，且各位数字的和是一个平方数，则称该四位正整数是\"四位双平方数\"。例如： 由于7396=86^2，且7+3+9+6=25=5^2，则称7396是\"四位双平方数\"。求所有\"四位双平方数\"且十位数字是3的数的之和\"。 set talk off clea n=0 for i=1000 to 9999 a=int(i/1000)

b=int((i-a*1000)/100)

c=int(mod(i,100)/10) d=mod(i,10) x=a+b+c+d if int(sqrt(i))^2=i and int(sqrt(x))^2=x and c=3 n=n+i endif endfor ? n set talk on return 答案：8836

26

4、编写程序，求所有符合算式ij*ji=1300的最大数ij（即i*10+j）。其中i、j是1~9之间的一位整数。 set talk off clea max=0 for i=1 to 9 for j=1 to 9 if (10*i+j)*(10*j+i)=1300 if max

26

1、勾股弦数是满足公式： A^2+B^2=C^2 (假定A

55、分子分母为正整数，分子小于分母且分子分母无公因数的分数称为最简真分数。对于分数的分母取值范围为 [50，90] 时的最简真分数共有多少个。 set talk off clea n=0 for a=2 to 90 && for b=50 to 90 && if a

2

31、求满足条件A*B=67532的所有自然数对A、B对应的A+B的最小值。（提示：设A

2

25、将大于1000且能被3和5中至少一个数整除的所有整数按从小到大顺序排列后，求前面20个数之和。set talk off clear k=0 s=0 x=1000 do while k

2

24、求出[1234,2346]内恰好有两位数字是6所有整数的和（注意AT()函数和STR()函数的功能）。set talk off clear s=0 for x=1234 to 2346 if at(\'6\',str(x),2)!=0 and at(\'6\',str(x),3)=0 s=s+x endif endfor ? s set talk on return 答案：47583

20

1、一球从100米高处落至平地，并且连续多次再反弹再落下，假设每次反弹的高度都是前一高度的3/4倍，试求出最小的自然数n，使得此球从开始下落至第n次着地时在垂直方向所经过的总路程超过589米。set talk off clear h=100 s=h for n=2 to 100 h=h*3/4 s=s+2*h if s>589 exit endif endfor ?n set talk on return 答案：7

推荐第7篇：改错题

第十次上机题(改错补充题)

一、改错题

1.利用数组计算分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...前20项之和。

#include

void input(int n =10 ,int w[] ,); float sum(int w[] , int n);

void main( ){ int data[22],n; cout>n; input(data[22],n); cout

void input(int n ,int w[]){ w[0]=w[1]=1; for(int i=2;i

w[i]=w[i+11]+w[i+22]; } } float sum(int w[],int n){ float num; for(int i=2;i

num+=1.0*(w[i-1]+w[i-2])/w[i-1]; } return num; }

【要求】

1.把上述程序录入到文件学号_1.cpp中，然后根据题目的要求及程序中的语句之间的逻辑关系对程序中的错误进行修改。程序中的注解可不输入。

2.改错时，可以修改语句中的一部分内容，调用整句的次序，增加少量的变量说明或编译处理命令，但不能增加其它语句，也不能删去整条语句。3.将改正后的源程序学号_1.cpp放在考试盘中的根目录下，供阅卷用。

二、改错题

题目：设计一个程序，键盘输入一个4×4矩阵，并按每行4个数据在屏幕上显示输入的原始数据。求：两对角线之和及将该矩阵转置后输出。 含有错误的源程序如下： #include

int sum(int a[4][4]); void f(int a[4][4]);

void main(){ int data[4][4]={0}; for(int i=0;i

for(int j=0;j

cin>>data[i][j]; for(i=0;i

for(int j=0;j

cout

cout

for(int j=0;j

cout

cout

int sum(int a[][4]){ int n=0; for(int i=0;i

n+=a[i][i]+a[i][3-i]; } void f(int a[4][]){ int temp; for(int i=0;i

for(int j=0;j

temp=a[i][j];

a[i][j]=a[j][i];

a[j][i]=temp;

} }

【要求】

1.把上述程序录入到文件学号_2.cpp中，然后根据题目的要求及程序中的语句之间的逻辑关系对程序中的错误进行修改。程序中的注解可不输入。

2.改错时，可以修改语句中的一部分内容，调用整句的次序，增加少量的变量说明或编译处理命令，但不能增加其它语句，也不能删去整条语句。3.将改正后的源程序学号_2.cpp放在考试盘中的根目录下，供阅卷用。

三、改错题

【要求】

1.把上述程序录入到文件学号_3.cpp中，然后根据题目的要求及程序中的语句之间的逻辑关系对程序中的错误进行修改。程序中的注解可不输入。

2.改错时，可以修改语句中的一部分内容，调用整句的次序，增加少量的变量说明或编译处理命令，但不能增加其它语句，也不能删去整条语句。3.将改正后的源程序学号_3.cpp放在考试盘中的根目录下，供阅卷用。

四、改错题

以下程序验证一个猜想：任意一个十进制整数与其反序数相加后，得到一个新的正整数，将该新正整数重复上述处理后，最终可得到一个回文数。 所谓反序数是指原数的数字次序颠倒而得到的数值，如4361的反序数为1634 所谓回文数是指正向和反向读的数字次序是一样的，例如12321和234555432。 程序同时统计反复处理的次数c，例如对整数639，程序的运行状况如下： Please input a number：639 639 , 99099 , 5 含有错误的源程序如下：

【要求】

1.把上述程序录入到文件学号_4.cpp中，然后根据题目的要求及程序中的语句之间的逻辑关系对程序中的错误进行修改。程序中的注解可不输入。

2.改错时，可以修改语句中的一部分内容，调用整句的次序，增加少量的变量说明或编译处理命令，但不能增加其它语句，也不能删去整条语句。3.将改正后的源程序学号_4.cpp放在考试盘中的根目录下，供阅卷用。

五、改错题

【要求】

1.把上述程序录入到文件学号_5.cpp中，然后根据题目的要求及程序中的语句之间的逻辑关系对程序中的错误进行修改。程序中的注解可不输入。

2.改错时，可以修改语句中的一部分内容，调用整句的次序，增加少量的变量说明或编译处理命令，但不能增加其它语句，也不能删去整条语句。3.将改正后的源程序学号_5.cpp放在考试盘中的根目录下，供阅卷用。

推荐第8篇：改错题

改错题

1、下列给定程序中，函数fun()的功能是：从n个学生的成绩中统计出高于平均分的学生人数，人数由函数值返回，平均分存放在形参aver所指的存储单元中。例如输入8名学生的成绩： 85 65.5 69 95.5 87 55 62.5 75 则高于平均分的学生人数为4（平均分为74.312500）。 请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

#include #include #define N 20 int fun(float *s, int n,float *aver) {

/**************found**********************/

int ave ,t=0;

int count=0,k,i;

for(k=0;k

t+=s[k];

ave=t/n;

for(i=0;i

/***************found***********************/

if(s[i]

count++;

/************found***********************/

aver=ave;

return count; } main() {

float s[30],aver;

int m,i;

clrscr();

printf(\"\\nPlease enter m: \");

scanf(\"%d\",&m);

printf(\"\\nPlease enter %d mark :\\n\",m);

for(i=0;i

scanf(\"%f\",s+i);

printf(\"\\nThe number of students :%d\\n\",fun(s,m,&aver));

printf(\"Ave=%f\\n\",aver); }

（1）错误：int ave ,t=0;

正确：float ave ,t=0.0; （2）错误：if(s[i]

正确：if(s[i]>ave) （3）错误：aver=ave;

正确：*aver=ave;

【解析】错误1：ave和t分别用来存放成绩的平均值和总分，应为实型数。

错误2：根据题意，找出高于平均分的数，所以此处的关系运算符应为\">\" 错误3：aver是指针，而ave是一个数，不能将一个数赋值给一个指针，而要用符号\'*\'。

2、下列给定的程序中，函数fun()的功能是：计算并输出k以内最大的6个能被7或11整除的自然数之和。K的值由主函数传入，若k的值为500，则函数的值为2925。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #include #include int fun(int k) { int m=0,mc=0, j; /**********************found***********************/ while(k>=2)&&(mc

（1）错误：while(k>=2)&&(mc=2)&&(mc

错误2：if语句的判断条件应用关系运算符，而不是赋值运算符。 错误3：根据题意，将满足条件的数求累加和。

3、下列给定程序中，函数fun()的作用是：将字符串tt中的小写字母都改为对应的大写字母，其他字符不变。例如，若输入\"edS，dAd\"，则输出\"EDS，DAD\"。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

#include #include #include

/*************found***********************/ char fun(char tt[]) { int i; for(i=0;tt[i];i++)

{

/**********************found***********************/

if((tt[i]>=\'A\')&&(tt[i]

tt[i]-=32;

} return(tt); } main() { int i; char tt[81]; clrscr(); printf(\"\\nPlease enter a string: \"); gets(tt); printf(\"\\nThe result string is: \\n%s\",fun(tt)); }

（1）错误：char fun(char tt[])

正确：char *fun(char tt[])

（2）错误：if((tt[i]>=\'A\')&&(tt[i]

正确：if((tt[i]>=\'a\')&&(tt[i]

【解析】错误1：函数的返回值是字符串的首地址，是指针类型，所以在函数名前要加\'*\'号。

错误2：题目要求将小写字母改为大写字母，所以if语句的判断条件是小写字母。

4、下列给定程序中函数fun()的功能是：从低位开始取出长整型变量s中奇数位上的数，依次构成一个新数放在t中。例如，当s中的数为4576235时，t中的数为4725。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序： #include #include /**********************found***********************/ int fun(long s,long *t) {

long s1=10;

*t=s%10;

while(s>0)

{

/**********************found***********************/

s=s%100;

*t=s%10*s1+*t;

s1=s1*10;

} } main() {

long s, t;

clrscr();

printf(\"\\nPlease enter s: \");

scanf(\"%ld\",&s);

fun(s,&t);

printf(\"The result is: %ld\\n \",t); }

答案及评析:

（1）错误：int fun(long s,long *t) 正确：void fun(long s,long *t) （2）错误：s=s%100; 正确：s=s/100; 【解析】错误1：函数由指针来完成参数的传递，所以没有返回值，应定义函数的类型为void。 错误2：此处要注意特殊运算符号\"%\"--取余和\"/\"--整除的区别。将一个数整除100则可得到由其百位数以上的数组成的新数字，将一个数整除100取余则可得到由十位数和个位数组成的新数。

推荐第9篇：改错题

七上改错题

1 This is a old apple.2 What this in English？ 3 what’s color is it? 4 How do your spell it？ 5 What’s you name? 6 What’s he name? 7 Nice meet you.8 I first name is Jim.9 This is my a book.10 Here’s your books.11 Those is my two sisters.12 He is my sister.13 Where are your book? 14 Where is your computer game? It’s on bed.15 Where are my mother keys? 16 Do you have soccer ball? 17 Does she has many books? 18 Let me to have a look at your photos.19 That’s sounds good.20 Do you like salads? 21 Do you like apples?

1 22 How much are your pant? 23 It’s seven dollar.24 When is your brother birthday? 25 My birthday is June 3st.26 What kind of movie do you like? 27 Do you want to go to action movie? 28 Can you play guitar? 29 Do you like musics? 30 What’s time do you go to school? 31what time does Tina does her homework? 32 I don’t have some children.33 I like pears in Sunday.34 What day is it today?

It’s February 2nd.35 What’s the date?

It’s Monday.36 I can’t play it very well.37 What are you hobby? 38 My favorite movie is action movies and thrillers.39 It’s interesting have a Chinese friend.40 I want to go a movie.41 I real like Math.42 He can plays the piano.43 He doesn’t his homework.

2 1.What this in English? 2.What’s color is it? 3.The apple is a black 4.How are you spell your name? 5.What is this on Chinese? 6.I father is a teacher.7.He’s name is Mike.8.Her mother name is Mary 9.What’s you name? 10.What is he name? 11.My first name is Brown 12.My last name is Mike 13.Is this you pencil? 14.Is that your computer ? Yes, it’s 15.I have a set of key.16.Please call me in 34523876 17.This is my sisters 18.These are his brother 19.Is guo Peng your brother? Yes it is 20.This is my a sister 21.Is she your brother? 22.Your backpack is where?

3 23.Where are his key? 24.They are on desk 25.Please take these thing to your uncle.26.Are you have a soccer ball? 27.My sister have five books 28.Does your uncle have a car? 29.Tom and Jim has many TVs 30.Let Li Lei plays computer games.31.That sound good 32.He only watch them on TV 33.Sonia Hall has a sport collection 34.He doesn’t plays sports 35.Do you have tennis racket? 36.Do you like salads? 37.Do you like apple? 38.My brother plays basketball very good 39.Liu Xiang is a run star 40.I have a lots of books 41.For lunch, she has childrens 42.How much is the sweaters? 43.How much are the pant? 44.They are ten dollar

4 45.Can you help he? 46.I have bags in red for 6 yuans.47.Let me have a look your book 48.When is your birthday? My birthday is March ten 49.When is your mother birthday? 50.How old is your sister 51.What is you age? 52.Does he want play soccer? 53.What kind of movie do you like? 54.I want to see a action movie 55.I like thrillers and I don’t like comedies 56.I favorite subject is English 57.Why do your sister like P.E.? 58.What time does you get up ? 59.Let’s to play the piano.60.How about play the piano.61.I want to am a sister.62.He can is a sister 63.Can his sister goes to a movie? 64.How much are this pants? 65.What’s color is your sister? 66.Today is my eight birthday

5 67.Are you want to join the swimming club? 68.He doesn’t his homework.69.They don’t have many homework 70.You can are in our soccer team 71.Are you want to go to a movie? 72.Can you play the volleyball? 73.I want to go to a movie with he.

推荐第10篇：改错题

一、病句的几种类型：

1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

例：我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。

6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。

二、改病句的三个步骤

①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）

三、改病 句练习。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 （5）这本书对我很感兴趣。

（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 （7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 （8）《繁星》的作者是巴金写的。

（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 （10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 （11）我们开会通过并讨论了他的建议。

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。 (20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。 (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。 (30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很通顺。 改病句练习

1．造纸是我国古代的四大发明。

2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 6．这篇文章的内容比较优美。 7．夏天的庐山是美丽的风景。 8．小王用的毛笔写字非常漂亮。 9．她焦急地等待着汽车开来的方向。 10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。

11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 12．劳动开始了，男的女的都

一、病句的几种类型：

1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

例：我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。

6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。

二、改病句的三个步骤

①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）

三、改病 句练习。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 （3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 （5）这本书对我很感兴趣。

（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 （7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 （8）《繁星》的作者是巴金写的。

（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 （10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 （11）我们开会通过并讨论了他的建议。

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。 (20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 (22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。 (23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 (24)我们要热爱公共财产。 (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。 (30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 (32)这篇作文层次和语句都很通顺。 改病句练习

1．造纸是我国古代的四大发明。

2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 6．这篇文章的内容比较优美。 7．夏天的庐山是美丽的风景。 8．小王用的毛笔写字非常漂亮。 9．她焦急地等待着汽车开来的方向。 10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。

11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 12．劳动开始了，男的女的都

三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（ ） （ ）断丝连 （ ）灵手巧 安然无（ ） 大显身（ ） （ ）天立地 （ ）往今来 不动声（ ）

四、我会按要求完成下面各题。（8分）

1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）

3.21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

4.未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分）

1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。

2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。

六、根据提示的内容填空。（4分）

1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：

2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：

七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（ ）

2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ） 3.难道不耕耘也会有收获？（ ）

4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）

八、选词填空。（6分） 愿望 期望 盼望

1.我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（ ）后进生早日进步。

3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？ 请求 乞求 要求

1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（ ）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（ ）。 3.指导员答应了董存瑞的（ ）。

九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分） 1.欢迎你 同学们一口同声地说

2.我叫张丽娜 小女孩大大方方地说 希望大家多多帮助我

第11篇：改错题

1．五年级综合改错练习。（两处错别字，四处语病，两处标点） 去年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩 缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗读、写生、坐军事游戏等……夏令营活动既 丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。我真喜爱夏令营活动啊。

2．五年级综合改错练习。（两处错别字，三处病句，一处标点符号） 初夏,我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。

3．五年级综合改错练习。（两处错别字，两处标点符号，三处语病） 《六一》那天，爸爸妈妈代我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏物。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不

乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。”

4．五年级综合改错练习。（两个错别字，三个错标点，三处语病） 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再励争取更大的成就。”

5．五年级综合改错练习。（一个错别字，一处错标点，两处语病）

在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。它们就是自古以来我们祖国的神圣领土。美丽富挠的西沙群岛在南海的西北面，它像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。人们称它们为美丽的《南海明珠》。

6．下面这段话中一共有5处错误。（三处语病，一个标点，一个错别字）王小东非常喜欢酷爱打乒乓球，看“体育世界”杂志。只要一打球，他就会忘记吃饭和休息。他在训练时勤奋克苦，球技不断增加。在全市小学生乒乓球大赛中，他自然不负众望，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。

第12篇：改错题

改错专项练习五

1 I went to see film after supper.On my way to the cinema, I met an old English woman, she had lost her way.I gave up the chance to see the film, walking towards her and took her to her hotel.While go there, I told her great change had been taken place in the past few years and she told me something about Britain and her family.Though I mied the film, however I felt very happy, for I not only helped the old lady out from trouble but also practise my spoken English.If I hadn’t worked hard at English, I would have been able to help her.

2 Helen is one of my best friends.She had taught us English when I attended training course two years before.Helen always made good preparations for the leons, she tried her best to make her

claes lively.I used to being poor in English, especially in writing English.But now I’m able to write English letters and reports correct.I still remember how she helped me for my English patiently.Teachers’ Day’s come.I’m going to send to her a card and give her best wishes.

3 On Children\'s Day last year, our city held an interested activity, in which children and their parents play the rich and the poor.In the dinner, the rich could have more delicious food, but the poor could only have bread with porridge(粥).Parents both hoped to have the dinner for the poor with the children.They hoped that their children could be taught the leon from the dinner.

Now many people on earth don\'t have enough food and clothes.Every day only one half the world could enjoy enough food.The activity was held to make the families understood the differences from the poor and the rich and also make the parents know that too much material life won\'t always do good for the children.

4 We\'ll never forget the day which my clamates and I paid a visit to a chemistry factory last week.It was a larger one with nearly 2,000 workers.It looked a garden and we could see colorful flowers, gra and trees anywhere.We also visited some workshops and saw workers worked very hard.We talked with them and learned a lot.We understood them farther.On the way home we felt tiring.We all thought that we have a very good day.We really hoped that we could get more chances of leave the school and learn social experience.

5 One morning Mrs.Jenkins went to department store to buy a coat.There was not shop aistant in the store before she got there.She had to wait.Then a fat lady came into.She went to Mrs.Jenkins and asked her to serve for her.She told Mrs.Jenkins that she wanted to buy a coat.Mrs..Jenkins said that she couldn\'t do.The fat lady got angrily.She didn\'t let Mrs.Jenkins explain anything but insisted that Mrs.Jenkins would do that right away because it was her job.At last Mrs.Jenkins has to tell her that she was a customer herself and wanted to buy a coat, too.

6 My husband 96-year-old grandmother came to live with us for many years of independence.We did all the things we could make her feel comfortable, in our home, including giving her the private line for their bedroom.One evening we were having a party while the phone rang.It was telephone operator, who asked, “Do you have a grandmother on upstairs? “Yes, what is happened?” my husband replied.“Well, the operator again continued,“She can\'t remember your phone number, and she like a cup of tea..”

7 I\'d like to tell you something more about the problem of pollution we are facing to.As we know, the factory besides our school gives off heavy smoke all day long.Very loud voices hurt our ears.Rubbish and waste are thrown here or there.It also sends out polluting water and poisonous gas.All this has done a great harmful to the health and study of the teachers and students.But as time goes on, little has done to change the situation.I don\'t think we can study well until the problem is solved.We did hope you\'ll help and support us.

改错专项练习五答案

练习1

1．see ∧ a

2．she → who

3．walking → walked

4．go →

going 5．change →changes

6．Been删掉

7．去掉however

8．from → of

9．practise → practiced 或practiced

10.would-wouldn’t

练习2 1．had 去掉

2．∧training—a

3.before—ago 4.∧she—and

5．being—be

6.writing—written 7． correct—correctly

8．for—with

9．come—coming

10．To去掉

练习3 1.interesting→interested

2.play→played

3.去掉more 4.both→all

5.the→a 6.and→or

7.half∧→of

8.understood---understand

9.from→between

10.for--- to

练习4 1.which→when

2.chemistry→chemical 3.larger→large

4.looked∧→like

5.anywhere→everywhere

6.worked→working 7.farther—further

8.tiiring→ tired

9.have--had

10.of→to

练习5

1.∧department→a

2.not∧→a(any)或not→no

3.before→when

4.into—in

5.去掉for

6.do∧→it(that) 7.angrily→angry

8.but→and

9.去掉would或would→should

10.has→had

练习6

1.husband→husband’s

2.for→after 3.make→to make

4.the→a

5.their→her

6.while→when

7.去掉on

8.is—has happened--happening 9.去掉again

10.she∧would 练习7

1.去掉more

2.去掉to

3.besides改为beside

4.voices→noises

5.or→and

6.polluting→polluted

7.harmful—harm

8.on—by

9.been∧done 10.did—do Now I’d like to tell you something took place in my school yesterday.In the afternoon we are all held together for our 18-years-old birthday.At the first we promised that like grown-ups we should be responsible for our society.Then we expreed thank to our parents who experienced hardships to bring us up and our teachers who educated us heart or soul.And our teachers also gave to us cards expreing our good congratulations and wishes to us.Finally, we put on wonderfully performances.No.2 In the country now, there are many children do not attend the school.I think one of the reasons is that their families are very poor to send them to school.They had to stay at home to make money to support their families.Other reason is that many parents think it usele of the girls to study and they do not like them to go to school.A third reason is what some children are not interesting in their leons.In my opinion, all children, included girls, have the chance to receive education.Everybody should pay attention for the education of the children.No.3 It is known to us, a severe tusnami occurred in the Indian Ocean in December 26, 2004.It’s reported that more than 10 countries were suffered from the disaster.But it caused more than 200,000 deaths and left million of people homele.Countle houses and schools have destroyed.Just imagine how the students here need help.Schools should be rebuilt so that they could return to claes soon.Here the Student Union calls for everyone to do something for them.We’ll have a voluntary contribution this week.Let’s give away our pocket’s money.No.4 The Guangming Middle School is in west of the city, with the Chengxi River run nearby.When you enter the school, you can see a big flower bed in the front of you, and two large buildings on both side: the library on your right and the teach building on your left.Walk on further, and you will find the sports building.Behind which, there are two basketball courts.On the north of them is the sports ground.On it’s east side stand two buildings: the dining hall, or the dormitory.All the buildings of the school is surrounded by bushes and flowers. No.5

One morning, Mrs.Smith’s dog was hunger.She took out a piece of paper, that read, “Give it half a pound of meat.” Then she gave it to the dog saying “Bring it to the butcher’s.” The dog ran here and gave the paper to the butcher.He read it and did.Soon, the dog came again and gave him other piece of paper.Without looking, he did so once more.Two hours late it came again.He wandered why Mrs.Smith gave it so much meat.He read the paper and found out there was not a single word on it.What a clever dog it was! No.6 Mr.Chen has a habit of drink.The best present to him, of course, is wine.His the eldest son brought him a bottle of Mao Tai.He was glad and drank them up.Then he wrote “105”on the trademark with a pencil, meant he had already drunk 105 bottles the wine.Two days late, a stranger came and offered to paying 5 Yuan for the empty bottle.Mr.Chen was very pleasnt and sold it.Several days later, his second son brought him other bottle of Mao Tai.While enjoying it, he suddenly found out “105”----the very mark on it.

短文改错

No.1 Dear Sally, Now I’d like to tell you something about my part-time job, in it I work like a guide in a travel agency.This is the first time when I have earned money.I’ve realized what hard my parents work to support for the family.I was used to ask them for money, but now I’ll never waste money or learn to share worry with my parents.I’ve learnt how to get along well with other.What’s more, I have gained some social experience and I have learnt something can’t be learnt from textbooks.In the word, I had a wonderfully and valuable summer vacation.No.2

Sports is fun and most people in the world, whether men or woman , boys or girls enjoy them.Since long ago, many adults and children called their friends together to spend many hours play games.Why? One of the reasons is that sports help make them live happy.In the other words, they help to keep people strong and feeling good.When they were playing games, they move a lot.That is why sports are good activities for their healthy.Having fun with their friends make them happy.Many people enjoy sports with watching others play.No.3

Show respect to parents is one of the Chinese traditional moral value.As most of the students today are “the only child” in their family, they often regard them as the “centre” of the family, without caring many about their parents.Our school start a programme when the new year came.It is “Respecting parents programme”.Ten “Do’s” have worked out for the students to follow clearly and easily.They includ: “Remember your parents” birthdays and expre you\'re the best wishes to them; tell “hello” to your parents see them returning home; and tell your parents where you go when you leave home.” The programme has been succefully.No.4

Thank you for your letter and check.That was really kind of you to send me such much money.I was so glad to receive it.I spend one week at an ecology summer camp on the countryside.We did see a snake.Five of the boys drove them away.I was excited to see it.Thank you for your good wish about my knee.That afternoon, after I returned to school, I fell over on the stairs.It wasn’t serious and it is getting more better.Since I was very interested in nature, I’ve decided to cost the money you sent me on a telescope.I can use it observe natural things.Will that be all right? I’m waiting for your reply.No.5

Now paper still come from trees.Unfortunately, we use a lot of paper every day.We mustn’t waste paper, or there will not have any trees leaving on the earth.No trees means no paper.We need 17 trees make one ton of paper.We must start using fewer paper.How can we save paper? Firstly, we can use both sides of paper.We can reuse again envelopes.We can use plastic cups and plates instead of paper one.We can either use handkerchiefs instead of paper tiues.Beside, we can use fewer paper shopping bags and we can reuse these paper bags late. No.6 First, I’d like to thank you for your remind, although I don’t agree with your view which students should spend more time on their leons instead of read novels.Indeed, reading novels takes some of the time that should be spent on leons, but it’ll make us know what hard life is.Besides, by reading novels we can gain what we can’t learn from our textbooks.Of course, reading novels have its shortcomings.Novels that have wrong idea will make us to do something wrong.Maybe, in your eye, the disadvantages of reading novels outweigh the advantages.And my opinion, reading novels is just as another pair of eyes, which broadens my horizon. No.1 1.took 前加that 2.are→were 3.18-years-old→18-year-old 4.去掉first前面的the 5.like→as 6.thank→thanks 7.or→and 8.去掉gave后面的to 9.expreing our→ their 10.wonderfully→wonderful No.2 1.children前加who/that 2.去掉attend后面的the 3.very→too 4.had→have 5.other→another 6.of→for 7.what→that 8.interesting→interested 9.included→including 10.for→to No.3 1.It is→As 2.in December→on 3.were suffered去掉were 4.But→And 5.million→millions 6.destroyed前加been 7.students here→there 8.they could→can 9.calls for→on 10.pocket’s→pocket No.4 1.west前加the 2.run→running 3.the front去掉the 4.both side→sides 5.teach building→teaching 6.further→farther 7.Behind which→it 8.On it’s→its 9.or the→and 10.school is→are No.5 1.hunger→hungry 2.that read→which 3.Bring→Take 4.ran here→there 5.and did后加so 6.other piece改为another 7.late改为later 8.wandered→wondered 9.found out去掉out 10.What→How No.6 1.drink→drinking 2.His the去掉the 3.them→it 4.meant→meaning 5.bottles后加of 6.late→later 7.paying→pay 8.pleasant→pleased 9.other→another 10.found out去掉out bottle→bottles No.1

1.it—which 2.like—as 3.when—that 4.what—how 5.was used去掉was 6.or—and 7.other—others 8.something后加that 9.the word→a 10.wonderfully—wonderful No.2

1.Sports is→are 2.woman→women 3.called前加have 4.play games→playing 5.happy→happily 6.the other去掉the 7.they were→are 8.healthy→health 9.make→makes 10.with→by No.3

1.show→showing 2.value→values 3.them →themselves 4.many→much 5.start→started 6.worked前加been 7.your the去掉the 8.tell→say 9.see→seeing 10.succeful→succeful No.4

1.That→It 2.such→so 3.spend→spent 4.on→in 5.them→it 6.wish→wishes 7.more better去掉more 8.I was→am 9.cost→spend 10.observe 前加to No.5

1.come→comes 2.have any→be 3.leaving→left 4.make前加to 5.fewer→le 6.去掉again 7.paper one→ones 8.either→also 9.Beside→Besides 10.late→later No.6

1.remind→reminding 2.which→that 3.→how 6.have its→has 7.to do去掉to 8.eye

→reading 4.takes后加up 5.what→eyes 9.And→But 10.as→like

第13篇：公文改错题

1.公文改错题关于办理商标注册附送证件问题的批复

《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者继展注册时不再附送原产标注册证的意见，但考虑此一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。

„„

本批复第一项、第四项由你局在1996年11月27日前发布。第三项、第四项由你局在一九九八年九月一日前发布。

1996年5月13日制发

（1）标题结构不完整。（2）生造文种。（3）多头主送。（4）请示平级。（5）一文数事。

（6）结尾不合作者本意，表达有误。（7）日期混汉字与阿拉伯数字。（8）请示未批准抄送下级。

2.请将下面错误的地方改正过来。(共10分）

关于你校设立新材料研究中心的请示

克格县职业学校：

你校克格职发［2003］9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发［2003］15号文收悉，经研究讨论，兹批复如下：

（一）不同意在你校设立新材料研究中心，其理由恕不详述。

（二）目前可在你校先行设立新材料研究室。

（三）拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼，有关具体事宜待专门批复。专此函复。

克格县教育局

一九九八年五月三十日

（1）标题结构不规范。（2）标题内容叙述不清。（3）标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样。

（4）文稿在引述对方来文时不规范。（5）一文数事。（6）没有回答对方的全部问题。

（7）“拟原则同意”语意含混，“经研究讨论”中“讨论”二字多余，“专此函复”不能用做本文的结语。

(一)根据公文内容拟写标题。

1.某市劳动局为了加强对城镇待业人员的管理，进一步做好劳动就业工作，经市人民政府同意，决定对全市城镇待业人员统一进行登记，为此，行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。

2.某市人民政府就开展国有资产核定工作向所属下级机关行文，陈述该项工作的必要性，交代具体的工作任务及时间安排，并针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。

(二)按照公文写作要求、修改下列语句中的错误。

3.早晨五六点钟，以通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。

4.从上述事实中，证明了他们的行动是正确的。

5.为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教育的业务水平和培养新生力量。

6.经过一系列的整顿之后，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。

7.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺取了冠军。

答案

1.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通知。

2.某市人民政府关于开展国有资产核定工作的指示(或通知)。

3.早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的群众。

4.上述事实证明了他们的行动是正确的。

5.为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平和培养新生力量。

6.经过一系列的整顿，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。

7.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。

改错题

同意你校设立新材料研究室的请示

东海市职业学校：

你校东职发［1998］9号《东海市职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及东职发 ［1998］15号文收悉，经研究讨论，兹批复如下：

(一)不同意在你校设立新材料研究中心，其理由恕不详述。

(二)目前可在你校先行设立新材料研究室。

(三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼，有关具体事宜待专门批复。专此函复。

东海市教育局

一九九八年五月三十日

1.文稿标题结构的不规范之处是()。

A.不是一个偏正短语B.缺少作者C.缺少文种D.缺少介词

2.文稿标题中事由部分存在的问题是()。

A.答非所问B.态度不明朗C.没有涵盖公文全部主题范围D.使用了没有检索价值的代称“你校”

3.文稿在引述对方来文时的不规范之处是()。

A.先引发文字号，后引标题B.既引发文字号，又引标题C.没有引述全文D.只引发文字号，没有引标题

4.文稿正文中的不规范之处有()。

A.一文数事B.不同意对方意见没有讲理由C.没有讲回复意见的形成过程D.没有回答对方的全部问题

5.文稿中文字表述方面的问题有()。

A.“兹”、“收悉”等词语过于简古B.“拟原则同意”语意含混C.“经研究讨论”中“讨论”二字多余D.“专此函复”不能用作本文的结语

1.ABCD2.ACD3.AD4.AD5.BCD

2.某市教育局关于召开全市中小学校会议的《通知》。某市教育局关于召开全市中小学校长会议的通知。

3.某局关于走私贩私的指示。某局关于严厉打击走私贩私活动的指示。

4.东南市人民政府转发国家计委2002年1号文件的通知。东南市人民政府转发国家计委关于某问题通知的通知。

5.某市矿务局关于ac全市上半年技术改造情况的反映。某市某局关于某年度上半年全市技术改造情况的报告。

6.同意你校关于建立行政学校的请示。某机关关于同意建立某校行政学院的批复。

7.某省教委关于健全建立监考制度的指示。某省教委关于建立健全监考制度的指示。

8.某局关于清仓核资工作结束总结报告。某局关于清仓核资工作的总结报告。

五、公文改错题（请将下面错误的地方改正过来。共10分）

73.我们的整个文艺工作、戏剧工作、音乐工作、美术工作，都有了很大成绩。

74.某市某局关于批复问题的函。

75.我们应该把马列主义的理论来武装自己。

76.语句表达正确与否，是衡量表达能力的重点标志。

77.据各地对“非典”问题反映很强烈，请注意清理这些流言，并及时报告局政策研究室。

78.2002年11月19日李聪和赵达的法律顾问曾来过出事现场。

79.对于未按标准交费的同志，要由所在单位的领导进行批评教育，并责令其进行补交。

80.刚从大城市来到荒凉的山区工作的确会有些不习惯，但这种不习惯实在只是个时间问题。

81.集体式的娱乐献爱心活动乐于使广大农民群众接受。

82.利用“五一”假期，我们访问了参加过“五四”运动的当年的爱国老人。

答案

73.我们整个的文艺工作，如戏剧、音乐、美术等的工作质量都有了很大提高。

74.某市某局关于某问题的复函。

75.我们应该用马列主义的理论武装自己。

76.语句表达正确与否，是衡量表达能力好坏的重要标志。

77.据各地对“非典”问题反映很强烈，请注意清理这些反映，并及时报告局政策研究室。

78.2002年11月19日李聪的法律顾问曾来过出事现场。

79.对于未按标准交费的同志，要由其所在单位的领导进行批评教育，并责令其予以补交。

80.刚从大城市来到这荒凉的山区工作的确会有些不习惯，但这种不习惯是暂时的。

81.集体式的娱乐献爱心活动使广大农民群众乐于接受。

82.利用“五一”假期，我们访问了当年参加过五四运动的爱国老人。

五、公文改错题

73.（请将下面错误的地方改正过来。共10分）

××市人民政府文件

×府发［2004］第11号

关于表彰市××厂实现“安全生产年”的通报

市属各企业：

为确保企业生产和人民生命财产安全，我市××厂从各方面采取有力措施，花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实，并建立了安全生产各级岗位责任制，2003年实现全年无重大生产和伤亡事故，成为我市标兵企业。为此，市政府决定给予市××厂通报表扬，以资鼓励。

市政府号召全市各企业学习市××厂的先进经验，结合企业实际，建立和健全安全生产岗位责任制抓好安全生产，争创标兵企业，为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。

特此通报

主题词：关于表彰通报

××市政府（印章）

二○○四年元月

73.(1)发文号应为：×府发［2004］11号。(2)标题中不应出现引号，应去掉。

(3)标题中的“表彰”应与“通报”放在一起，为“关于„„的表彰通报”。(4)通报类属普发性公文，可不写收文机关。

(5)结尾处不用写“特此通报”。(6)发文机关应写全称“××市人民政府”。

(7)发文时间应规范，并具体到日。(8)主题词表中无“关于”词，应去掉。

五、公文改错题（请将下面错误的地方改正过来。共10分）

请示报告

国务院：

现行设市标准，是1986年经国务院批准试行的。„„事实证明，应对一九八六年国务院批准试行的设市标准做以下调整：

设立县级市标准:

①每平方公里约四百人的县，达到下列指标，可设市撤县：

„„

经讨论审议，提出26个县为首批设市县（名单附后）。

以上报告妥否，请批准各地试行。

民政部

2003年11月11日

附件：××县„„

73.（1）标题错误。（2）年份表达不统一。（3）“应对一九八六„„”语气不对。（4）分条列项的序号不规范。

（5）“每平方公里约„„”，语意含糊。（6）报告中夹带请示事项。（7）“以上报告妥否”表达错误。（8）附件在公文中位置不当。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

××镇人民政府：

对你镇的数次请示，经研究作答复如下：

其一，原则同意批准你镇建立联合贸易公司，负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。

其二，你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行，因为这个办法违反上级有关文件精神。

其三，对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事，予以批准，但规模要适当控制，量力而行。

其四，同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。

××市人民政府

2001年×月×日

【要点】一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后，才合在一起给了这样一个批复，这样做有多种弊端：（1）延误时间，耽误下级工作；（2）多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱；（3）一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担批复的落实工作，不好确定。正确的做法是，下级报来一份请示，就及时回复一份批复。对方的四份请求，应有四份相应的批复。

二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称，没有发文机关和主要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。

三是用语含糊不清，观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”，都没有明确指出自己的观点，使下级无法执行。

四是时间要用汉字，不能用阿拉伯数字。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告

省行：

×月×日，××地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击，×江两岸乡、村同时发生洪水，灾情严重。经初步不完全统计，农田受灾总面积达38000多亩，各种农作物损失达100多万元，农民个人损失也很大。灾后，我们立即深入灾区了解灾情，并发动干部群众积极开展生产自救。同时，为帮助受灾农民及时恢复生产，我们采取了下列措施：

一、对恢复生产所需的资金，以自筹为主。确有困难的，先从现有农贷指标中贷款支持。

二、对受灾严重的困难户，优先适当贷款，先帮助他们解决生活问题。到×月×日止，此项贷款已达××万元。

由于这次灾情过于严重，集体和个人的损失都很大，短期内恢复生产有一定的困难，仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此，请省行下达专项救灾贷款指标××万元，以便支持灾区迅速恢复生产。

以上报告当否，请批示。

××银行××市支行

一九九八年×月×日

【要点】

一、文种选择有误

从标题看，这篇公文是向省行提出灾区贷款专项指标的申请，目的是获得省行的批准。从正文的主体部分看，两条措施确属报告性质，但随后出现的专项贷款请求，就不是报告应有的内容了。从结语看，“以上报告妥否，请批示”，有着很强的期复性。因此，综合起来看，这篇公文应改为《关于拨给灾区贷款专项指标的请示》。

二、内容含糊

这是由于原文混淆了报告和请示的界限而造成的。写请示，只需写明请示缘由、请示事项，最后提出请示要求即可，与此无关的内容不应写入。而原文提出的两条措施：“对恢复生产所需的资金，以自筹为主”、“对受灾严重的困难户，优先适当贷款”，既不是请示缘由，也不是请示事项，不应该写入文中。

三、语言不准确

文中有多处语言不确切。如“×江两岸乡、村同时发生洪水”，×江两岸所有村庄都遭受洪灾似不可能，“同时发生”更不可能。“灾情较重”跟后面“这次灾情过于严重”的说法相龃龉；“据初步不完全统计”，“初步”和“不完全”语意重复。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

中国人民银行××市分行关于转发总行《储蓄工作座谈会纪要》的通知

×银发［2002］×号

现将总行的《储蓄工作座谈会纪要》转发给你们，请立即组织研究，展开讨论，并根据《纪要》精神，认真贯彻执行。当前，首先要抓好第一季度的工作，以便为全年工作打下基础。

中国人民银行××市分行

二〇〇二年七月二十四日

四、公文改错题

【要点】一般来说，转发性通知只能有一个目的，或为执行，或为讨论，或为参考，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面这则通知一方面让人家“研究讨论”，一方面又让人家“贯彻执行”，这二者是不可兼得的。因为“研究讨论”意味着转发对象尚不成熟，还没有达到“执行”的程度；而“贯彻执行”却意味着转发对象已经成熟，已经没有“研究讨论”的必要了。作者在这里显然犯了自相矛盾的错误，违背了形式逻辑中的不矛盾律。这是转发性通知中的一种多发病和常见病。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

各省、自治区、直辖市人民政府：

今年初，枝江县董镇信用社职工××同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予××同志先进工作者称号。

国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届四中、5中、6中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。

中共中央、国务院90年4月24日

四、公文改错题

1.标题结构不完整，应改为“中共中央、国务院关于授予××同志先进工作者称号的决定”。

2.“今年初”这一时间概念表达不当，应改为“1990年初”。3.枝江县前应冠以省名。

4.“英勇歹徒”的表达有误。5.“群众、工人、„„”等搭配不当。6.数字表达不一致，不应用阿拉伯数字。

7.作者排列有误，应分两行排列。8.日期书写有误，应用汉字。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

××市工业局文件

××字（2002）××号签发人：张平

××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知

我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，请结合本单位的情况参照执行。

附：××市财政局文件

2002.10.16

主题词：印发、规定、通知

抄送：××市人民政府、××市财政局

（1）发文字号不规范，应为××〔2002〕23号；

（2）下行文不应标注签发人，应取消，发文字号居中排列；

（3）标题不规范，应将“印发”改为“转发”，引号应改为书名号《》；

（4）缺主送机关，应写明收文单位名称；

（5）转发同级机关公文，不应用批示语气，如“我局同意”、“所提意见切实可行”等；

（6）《规定》属规范性公文，应认真执行而不应写“参照”执行；

（7）附件说明不规范，应具体写明附件的标题；

（8）成文日期不规范，应用汉字写全年月日，即二〇〇二年十月十六日；应加盖印章；

（9）主题词不规范，应表明公文的主题项：行政经费；主题词之间空一个汉字位置，不用标点符号；

（10）转发公文不应再向其他机关抄送，应取消抄送机关。

公文改错

x x市人民政府办公厅通报

全体市民：

据反映得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几人死亡。经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。经核查，这一消息源于本市《晨报》零六年4月1日的一则“愚人节特快报告”。《晨报》这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常错误的，已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停业整顿并令其主要负责人深刻检查等待纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训，采取措施以予杜绝。特此通报。

××市人民政府启

(1)标题缺问题；(2)不应直接主送市民；(3)“传说”一词不妥；(4)文中日期混用；(5)“本报”一词错用；

(6)发文机关前后不一；(7)作者后的“启”字为错用；(8)“以予”一词颠倒。

1.根据公文内容拟写标题

(1)某市人民政府为了巩固城市绿化的工作成果，制发一公布性文件，将保护城市绿地应遵守的有关事项告知全市各界。

(2)某省人民政府收到《某省教委关于加强教师队伍建设问题的报告》以后，经研究认为文件针对的问题十分重要，文中的建议切实可行，决定对该文加注批语后下发施行，为此，制发一文件。

2.按照公文写作要求，修改下列语句中的错误

(1)他所以取得这样优异的成果，是因为他长期地进行辛勤劳动。

(2)我们要为构建和谐社会打下物质基础和精神准备。

(3)听说王老师病了，同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。

(4)对待犯错误的同志，是“惩前毖后，治病救人”的方针。

(5)上次从你院借来的讲义，正在打印，上课前可以发到学生手中。

(6)在党的培养教育下，使我提高了思想觉悟。

(7)语文能力包括口头的说、听和书面的读、写两个方面。

(8)机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

参考答案:

1.【答案要点】

(1)某市人民政府关于保护城市绿地的通告

(2)某省人民政府批转某省教委关于加强教师队伍建设问题报告的通知

2.【答案要点】

(1)他之所以取得这样优异的成果，是因为他长期地进行了辛勤劳动。

(2)我们要为构建和谐社会打下物质基础，作好精神准备。

(3)听说王老师病了，同学们立即奔向王老师的宿舍。

(4)对待犯错误的同志，要“惩前毖后，治病救人”。

(5)上次从你院借来的讲义，我们正在打印，上课前可以发到学生手中。

(6)在党的培养教育下，我提高了思想觉悟。

(7)语文能力包括听、说、读、写四个方面。

(8)机器质量是保证生产安全的一个重要条件。

国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的指示

中国气象局：

你中国气象局关于加强发布公众天气预报归口管理的报告(国气发[1993年)13号)收悉。

经国务院同意，现将有关问题函复如下，请执行：

一、为更好地为国民经济建设服务!为更好保障人民生命财产的安全!„„

二、通过广播、电视、电台、报刊、电话等手段向社会散布的天气预报和灾害性警报，一定要利用气象部门提供的适时气象信息。

1993年7月1日

国务院办公厅

①标题文种错误；②“你中国气象局”称呼不当；③“[1993年]”之“年”字多余；④“请执行”语气有误；

⑤“

一、为更好„„”语气强烈，不妥；⑥“通过广播、电视、电台„„”，电台与广播不可并列；

⑦“向社会散布„„”，“散步”一词应为“发布”；⑧制发日期与作者位置颠倒。

2、公文改错题(共10分)

请将下面错误的地方改正过来。

关于推荐陈雨等九位同志参加××考察活动的请示报告

×财发［2002］07号

省外办：

根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》精神，经我局研究决定，同意推荐陈雨等9位同志参加××考察活动，名单附后：

××行李强高级会计师

××所陈雨所长

┇┇┇

报告当否，请批示。

××市财政局

2002年2月10日

公文改错题

(1)标题中“请示和报告”矛盾，应去掉“报告”。 (2)发文号不应加“0”，改为×财发［2002］7号。

(3)主送机关简称不对，应为“××省”。 (4)名单中应将“陈雨”提前。

(5)推荐人员应先写名字，后注明单位和职称。 (6)结尾应改为“以上请示当否，请批示”。

(7)发文时间应大写：二○○二年二月十日。 (8)加盖印章。

3、公文改错题(共10分)

请将下面错误的地方改正过来。

××厂干部商调报告

［2001年］调字第5号

××局人事科负责同志：

我厂工程师庞××同志，男，现年30岁，1990年毕业于华南理工大学，为我厂车间主任和技术骨干。该同志工作一贯认真负责，积极肯干，具有较高的专业技术水平和丰富的实际操作经验。现因家庭困难，且每天上下班需要2个小时等车，因此，拟调往你所工作，以照顾家庭。

××厂长(印章)

厂长：×××(私印)

○一年九月二十一日

公文改错题

（1）标题文题错误，不是报告而应为“函”。（2）发文号应为调字［2001］5号。

（3）收文应为单位，而非个人。（4）函中不应为“你所”，应为“贵所”表谦称。

（5）缺少结束语，应为“请函复”，“致礼”。（6）落款不能用个人的名义。

（7）发文时间应写全：二○○一年九月二十一日。（8）发文时间不应超出发文机关，应退后两格。

6、公文改错题(共10分)

请将下面错误的地方改正过来。(每小题1分)

××市人民政府文件

×府发［2004］第11号

关于表彰市××厂实现“安全生产年”的通报

市属各企业：

为确保企业生产和人民生命财产安全，我市××厂从各方面采取有力措施，花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实，并建立了安全生产各级岗位责任制，2003年实现全年无重大生产和伤亡事故，成为我市标兵企业。为此，市政府决定给予市××厂通报表扬，以资鼓励。市政府号召全市各企业学习市××厂的先进经验，结合企业实际，建立和健全安全生产岗位责任制抓好安全生产，争创标兵企业，为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。

特此通报

主题词：关于表彰通报

××市政府(印章)

二○○四年元月

公文改错题

(1)发文号应为：×府发［2004］11号。 (2)标题中不应出现引号，应去掉。

(3)标题中的“表彰”应与“通报”放在一起，为“关于„„的表彰通报”。 (4)通报类属普发性公文，可不写收文机关。

(5)结尾处不用写“特此通报”。 (6)发文机关应写全称“××市人民政府”。

(7)发文时间应规范，并具体到日。(8)主题词表中无“关于”词，应去掉。

7、公文改错题(共10分)

请将下面错误的地方改正过来。

请示报告

国务院：

现行设市标准，是1986年经国务院批准试行的。„„事实证明，应对一九八六年国务院批准试行的设市标准做以下调整：

(1)设立县级市标准

①每平方公里约四百人的县，达到下列指标，可设市撤县：

„„

经讨论审议，提出26个县为首批设市县(名单附后)。

以上报告妥否，请批准各地试行。

民政部

2003年11月11日

附件：××县„„

公文改错题

(1)标题错误。 (2)年份表达不统一。 (3)“应对一九八六„„”语气不对。 (4)分条列项的序号不规范。

(5)“每平方公里约„„”，语意含糊。 (6)报告中夹带请示事项。 (7)“以上报告妥否”表达错误。 (8)附件在公文中位置不当。

8、公文改错题(共10分)

请将下面错误的地方改正过来。

建设部、国家文物局请示

国务院、国务院办公厅：

前年，国务院批准了21个城市为国家历史文化名城，这对制止“建设性破坏”、保护城市传统风貌起了重要作用。

不过除已批准的国家历史文化名城外，还有一些城市古迹十分丰富，„„按照国发(2002)106号文关于审定国家历史文化名城的原则，进行反复酝酿，提出37个城市，建议作为第二批历史文化名城(名单附后)„„

„„

请即批转各地区、各部门研究执行。

附件：第二批国家历史文化名城名单

第二批国家历史文化名城简介

另，建设部和国家文物局拟成立“保护历史文化名城联署办事小组”，如无不妥，请批准。

建设部、国家文物局

二〇〇四年七月一日

①标题错误；②多头主送错误；③“前年”说法不当；④“国发（2002）106号”不规范；⑤“请即批转„„”语气不当；⑥附件应列出序号；⑦不得夹带其他请示事项；⑧每个作者应占一行。

9、公文改错题(共10分)

请将下面错误的地方改正过来。

中共中央、国务院决定

各省、自治区、直辖市人民政府：

今年初，枝江县董镇信用社职工××同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予××同志先进工作者称号。

国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十六届二中、3中、4中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。

中共中央、国务院

04年10月24日

公文改错题

答：①标题结构不完整；②“今年初”这一时间概念表达不当；③枝江县前应冠以省名；④英勇歹徒的表达有误；⑤“群众、工人„„”等搭配不当；⑥数字表达不一致；⑦作者排列有误；⑧日期书写有错误。

第14篇：公文改错题

公文写作学习笔记

一事一议原则。逐级上报原则。

文件分为秘密（保密10年），机密（要用黑体，加五角星，年份限制20），绝密：30年，以上年限为默认年限。

标题用2号字，正文用3号字，行间距可以调整，签发人要用楷体。

标题用“发文单位”关于“„„”的“文种”的形式。 平行文与下行文不需要联系方式。

要送往多单位的，可主送一个单位，其余抄送（附送）。抄送换行时要顶右空一格。盖章处日期要用中文，不能用阿拉伯数字。抄送时不能越级，也不能给领导个人。

改卷通常看格式，不大看内容。

公文中，文体一般不用批复，而多用批示。签发人要顶右向左空两格

正文与日期之间要空3行，以做盖章留空。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）××镇人民政府：

对你镇的数次请示，经研究作答复如下：

其一，原则同意批准你镇建立联合贸易公司，负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。

其二，你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行，因为这个办法违反上级有关文件精神。

其三，对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事，予以批准，但规模要适当控制，量力而行。

其四，同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。

××市人民政府

2001年×月×日

四、公文改错题

【要点】一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后，才合在一起给了这样一个批复，这样做有多种弊端：（1）延误时间，耽误下级工作；（2）多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱；

（3）一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担

批复的落实工作，不好确定。正确的做法是，下级报来一份请示，就

及时回复一份批复。对方的四份请求，应有四份相应的批复。

二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称，没有发文机关和主

要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。

三是用语含糊不清，观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、

“违反上级有关文件精神”，都没有明确指出自己的观点，使下级无

法执行。

四是时间要用汉字，不能用阿拉伯数字。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告

省行：

×月×日，××地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击，×江两岸

乡、村同时发生洪水，灾情严重。经初步不完全统计，农田受灾总面

积达38000多亩，各种农作物损失达100多万元，农民个人损失也很

大。灾后，我们立即深入灾区了解灾情，并发动干部群众积极开展生

产自救。同时，为帮助受灾农民及时恢复生产，我们采取了下列措施：

一、对恢复生产所需的资金，以自筹为主。确有困难的，先从现有农

贷指标中贷款支持。

二、对受灾严重的困难户，优先适当贷款，先帮助他们解决生活问题。

到×月×日止，此项贷款已达××万元。

由于这次灾情过于严重，集体和个人的损失都很大，短期内恢复生产

有一定的困难，仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此，请省行下达

专项救灾贷款指标××万元，以便支持灾区迅速恢复生产。

以上报告当否，请批示。

××银行××市支行

一九九八年×月×日

四、公文改错题

【要点】

一、文种选择有误

从标题看，这篇公文是向省行提出灾区贷款专项指标的申请，目的是

获得省行的批准。从正文的主体部分看，两条措施确属报告性质，但

随后出现的专项贷款请求，就不是报告应有的内容了。从结语看，“以

上报告妥否，请批示”，有着很强的期复性。因此，综合起来看，这

篇公文应改为《关于拨给灾区贷款专项指标的请示》。

二、内容含糊

这是由于原文混淆了报告和请示的界限而造成的。写请示，只需

写明请示缘由、请示事项，最后提出请示要求即可，与此无关的内容

不应写入。而原文提出的两条措施：“对恢复生产所需的资金，以自

筹为主”、“对受灾严重的困难户，优先适当贷款”，既不是请示缘

由，也不是请示事项，不应该写入文中。

三、语言不准确

文中有多处语言不确切。如“×江两岸乡、村同时发生洪水”，

×江两岸所有村庄都遭受洪灾似不可能，“同时发生”更不可能。

“灾情较重”跟后面“这次灾情过于严重”的说法相龃龉；“据初步

不完全统计”，“初步”和“不完全”语意重复。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

中国人民银行××市分行

关于转发总行《储蓄工作座谈会纪要》的通知

×银发［2002］×号

现将总行的《储蓄工作座谈会纪要》转发给你们，请立即组织研究，

展开讨论，并根据《纪要》精神，认真贯彻执行。当前，首先要抓好

第一季度的工作，以便为全年工作打下基础。

中国人民银行××市分行

二〇〇二年七月二十四日

四、公文改错题

【要点】一般来说，转发性通知只能有一个目的，或为执行，或为讨

论，或为参考，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面这则通知一方

面让人家“研究讨论”，一方面又让人家“贯彻执行”，这二者是不

可兼得的。因为“研究讨论”意味着转发对象尚不成熟，还没有达到

“执行”的程度；而“贯彻执行”却意味着转发对象已经成熟，已经

没有“研究讨论”的必要了。作者在这里显然犯了自相矛盾的错误，

违背了形式逻辑中的不矛盾律。这是转发性通知中的一种多发病和常

见病。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

各省、自治区、直辖市人民政府：

今年初，枝江县董镇信用社职工××同志为保卫国家财产，面对英勇

歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予××同志先进工作

者称号。

国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届

四中、5中、6中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社

会主义现代化建设做出更大贡献。

中共中央、国务院90年4月24日

四、公文改错题

1.标题结构不完整，应改为“中共中央、国务院关于授予××同志先

进工作者称号的决定”。

2.“今年初”这一时间概念表达不当，应改为“1990年初”。

3.枝江县前应冠以省名。

4.“英勇歹徒”的表达有误。

5.“群众、工人、„„”等搭配不当。

6.数字表达不一致，不应用阿拉伯数字。

7.作者排列有误，应分两行排列。

8.日期书写有误，应用汉字。

四、公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由，本题10分。）

××市工业局文件

××字（2002）××号签发人：张平

××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知

我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的

意见，认为切实可行，请结合本单位的情况参照执行。

附：××市财政局文件

2002.10.16

主题词：印发、规定、通知

抄送：××市人民政府、××市财政局

四、公文改错题。

（1）发文字号不规范，应为××〔2002〕23号；

（2）下行文不应标注签发人，应取消，发文字号居中排列；

（3）标题不规范，应将“印发”改为“转发”，引号应改为书名号

《》；

（4）缺主送机关，应写明收文单位名称；

（5）转发同级机关公文，不应用批示语气，如“我局同意”、“所

提意见切实可行”等；

（6）《规定》属规范性公文，应认真执行而不应写“参照”执行；

（7）附件说明不规范，应具体写明附件的标题；

（8）成文日期不规范，应用汉字写全年月日，即二〇〇二年十月十六日；应加盖印章；

（9）主题词不规范，应表明公文的主题项：行政经费；主题词之间空一个汉字位置，不用标点符号；

（10）转发公文不应再向其他机关抄送，应取消抄送机关。

第15篇：自制改错题

The 2004 Olympic Games were held in Athens in August and last 17 days.The Games were wateched by four billions of people all over the world.This was the biggest number of people ever to watch a sports event.More than 11,000 sportsman and sportswomen from 202 countries took part in the Games, with a large number of sportswomen than ever before.

The largest number of medals was win by America, with 35 gold medals.

When the chinese Olympic sportsmen and sportswomen returned back to China after the Games, many peopl came to see they at the airport.They were very proud of their heros.The sportsmen and sportswomen were also vey proud.

“My country, I love you!” said Liu Xiang, the winer of the hurdling gold medal.

Moving out, moving back

In the country all over the world, people are leaving the countryside in huge numbers to find jobs in the cities .They leave because the countryside is more poorer than the city, and often there isn’t much work there.Services such as hospitals and transport is usually much good in ciites than they are in the country.They hope that their lives will improver when they move to the city.

But in the big cities of Europe and America----London, Paris, New York, people are moving out of the city.These are usually families who have some money, and want to live a quieter life.They are tiring of the noise and the dirt of the city, tired of the crowded streets, crowded train and buses.They don’t want to sit in traffic any more.They want a house with a garden, and cleaning air that isn’t polluted.

第16篇：公文改错题

公文改错题

（一）

关于拟请批转《2012年全国科技活动周宣传工作方案》的函

×科〔2012〕122号

市委宣传部：

根据科技部、中宣部、中国科协《关于举办2012年科技活动周的通知》（国科发政〔2012〕137号）和《关于举办“2012年××市科技活动周”的通知》（×科活动〔2012〕第001号）精神，以“携手建设创新型国家”为主题的2012年全国科技活动周将于5月19日至25日在各地举行。为做好宣传工作，扩大活动的社会知晓度和群众参与率，充分体现科技活动周作为大型群众性科普活动的特色，形成人人关注创新、支持创新、参与创新的良好局面，我委会同市科普工作联席会议成员单位，草拟了《2012年××市科技活动周宣传工作方案》，现报你部会审，并请审定后批转各有关新闻传媒单位予以执行。

特此报告，请复。 附件：

1.2012年××市科技活动周宣传工作方案

2.科技部、中宣部、中国科协《关于举办2012年科技活动周的通知》 3.《关于举办“2012年××市科技活动周”的通知》 。 联系人：李××

联系电话：××××××××

××市科学技术委员会（公章） 二〇一二年四月二十七日

【参考答案】

（1）标题标点符号有误。党政机关的公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。故此公文标题应删除书名号。

（2）发文字号错误。正文中个“×科活动〔2012〕第001号”错误，发文顺序号不设虚位，不加“第”字，应为“×科活动〔2012〕1号”。

（3）词语搭配不当。正文中“扩大活动的社会知晓度和群众参与率”，“扩大”与“参与率”搭配不当，应为“扩大活动的社会知晓度，提高群众参与率”。

（4）结束与使用不当。根据公文题目和内容，文种为“请批函”，结束语应为“盼复”、“专此函达”、“即请函复”等。

（5）附件格式错误。如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如：附件：1.××××××”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。

（6）成文日期书写格式错误。成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01），应为“2012年4月27日”。

（二）

关于组织中层干部赴××监狱开展警示教育的

请示报告

××监狱：

为了加强反腐倡廉教育，增强干部廉洁自律意识，我校组织中层干部赴贵监狱开展警示教育，并附带参观监狱附近高新科技工业园区，活动定于六月二十日，活动内容按贵监狱的有关规定执行。

【参考答案】

（1）标题中文种选用不当。结合正文可知，该公文的主要内容是我校就赴**监狱开展警示教育一事向该监狱请求批准。故应去掉“报告”二字。

（2）请示正文部分坚持“一文一事”的原则。故应去掉“并附带参观监狱附近高新科技工业园区”。

（3）正文结尾部分应加上结束语，如“特此请示，望批复”。 （4）缺落款，应在落款部分标注成文日期，并盖章。

（三） 局属各单位：

为了响应市委“绿地城乡、美化黄村”的号召，积极参加今年义务植树节有关活动，现决定本周双休日赴市郊黄村岗参加义务植树，请贵单位按照分配的任务积极组织人员参加。另：植树活动结束后，还将举行全市卫生防疫工作部署动员大会，请有关单位做好发言准备并上报上个月考勤表。 请支持为谢！

××市卫生局

二〇一三年三月十日

【参考答案】

（1）缺少标题。应添加标题“关于植树节活动的通知”，居中。 （2）通知时间表意不确切。应将“本周双休日”改为具体的日期。 （3）表意有误。通知是一种下行文，应将“贵单位”改为“各单位”。

（4）“另：植树活动结束后，还将举行全市卫生防疫工作部署动员大会，请有关单位做好发言准备并上报上个月考勤表。”此句不属于本次通知的内容，应另发文或口头通知。

（5）“请支持为谢！”不妥，语气过于曲意客套，通知是上级领导机关对所属的下级机关的一种行文，语气应比较严肃、庄重。因此，应将“请支持为谢！”改为“特此通知，望各单位认真贯彻落实。”

（6）落款“二〇一三年三月十日”应该为2013年3月10日。

（四）

关于推荐陈雨等九位同志参加××考察活动的请示报告

×财发［2012］09号

省外办：

根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》精神，经我局研究决定，同意推荐陈雨等2位同志参加××考察活动，名单附后：

××行 李 强 高级会计师 ××所 陈 雨 所长 报告当否，请批示。

××市财政局 2012年8月10日

【参考答案】

（1）标题中“请示和报告”矛盾，应去掉“报告”。

（2）发文号“×财发［2012］09号”， 应该为“×财发〔2012〕9号”。 （3）主送机关简称不对，应为“××省”。 （4）名单中应将“陈雨”提前。

（5）推荐人员应先写名字，后注明单位和职称。 （6）结尾应改为“以上请示当否，请批示”。 （7）落款排列有误，应分两行排列。

（五）

请 示

因工作需要，我县急需购买小轿车一辆，请批准调拨经费×××××元。 另：我县尚缺专业对口技术人员××名，请在制定明年人员编制时一并考虑。 上述意见与要求如无不妥，请批复。 此致 敬礼！

××县人民政府 ××县财政局 2013年6月

【参考答案】

（1）文件格式不正确：无主送单位，缺少发文字号，成文日期没有具体到日。 （2）违反行文规定：根据《办法》，请示内容必须“一文一事”，而文中有两件事情。 （3）尾语啰嗦：“此致”和“敬礼”由于上面已经有了期复性尾语，故无必要写。 （4）文件内容不恰当：购买“轿车”，对于县政府来说不需要向上级调拨经费，由县财政自身解决。但需要由主管物资控购办公室批准才能购买。购车理由不充分。“人员编制”问题，应届时再办。

修改如下：

××县人民政府办公室文件 ×县政发〔2013〕××号

关于申请购置轿车的函

地区政府物资控购办公室：

我县是方圆200多公里的大县，外出办公事宜很多，现县政府原有的两辆小轿车是十年前添置的，现在经常出故障，已近乎报废，影响我县外出办公。所以，特申请购置一辆小轿车，恳请批准为盼。

附：《购置轿车申报表》一份。

××县人民政府办公室（章） 2013年×月×日

（六）

××市工业总公司文件 公司发〔201×〕×号

关于加强自检，坚决杀住企业吃喝风的通知

各厂矿、工厂：

总公司财经纪律检查组本次年底大检查，发现各单位年底宴请频繁，名目繁多的请客送礼，导致很大浪费，广大工人同志对企业干部这种腐败现象极为不满，广大党员对此极为不满。各单位要为了加强廉政建设，维护企业利益，所以总公司办公会议研究决定，各单位必须成立纪检小组。通过加强自检，并在一个月内，将自检报告上报给公司。

特此通知。

××市工业总公司 二○一×年×月×日

【参考答案】

（1）标题中有错字，“杀住”应为“刹住”。

（2）根据文种“通知”的写作要求，通知应当有具体事项。该文具体安排事项不够明确，不便于开展工作。例如：成立自检小组，在什么时间开展自检，又在什么具体时间内完成？“一个月”，有些模糊。

（3）句子有语病：

“宴请频繁，名目繁多的请客送礼”，句子中的“宴请”和“请客”概念重复。 “导致很大浪费”句中动宾不搭配，应改为“造成很大浪费”。

“各单位要为了加强廉政建设，维护企业利益，所以总公司办公会议研究决定，各单位必须成立纪检小组”。该句子句式杂糅。应删去“各单位要”。

（4）主送单位“各厂矿、工厂”语义重复，删去后面的“工厂”。 （5）标点多处错误。

（6）成文日期应用阿拉伯数字，“ 二○一×年×月×日”应该为“201×年×月×日”。

修改如下：

××市工业总公司文件 公司发〔201×〕×号

关于加强自检，坚决刹住企业吃喝风的通知

各直属单位、分公司和厂矿：

总公司财经纪律检查组在本次年底大检查中，发现各单位年底以各种名目送礼，高档宴请，给国家和集体造成极大的浪费。广大工人同志对这种腐败现象极为不满，广大党员对此极为不满。为了加强廉政建设，维护国家和集体的利益，经总公司办公会议研究决定，各单位要坚决刹住吃喝风，严禁公款送礼。并在全系统内，开展廉政自检工作。为此特将有关事宜通知如下。

一、各单位自201×年×月×日起，由所在单位一把手、工会负责人和财务部门组成纪检小组，•并于201×年×月×日将自检小组名单上报总公司办公室。

二、各单位自检项目如下：

„„„„

三、各单位自检工作，于201×年×月×日始至×月×日初步结束，并将自检报告上报给公司。

各单位接到通知后，必须从思想上高度重视，切实把廉政自检工作搞好。

××市工业总公司 201×年×月×日

（七）

解决校园监控系统建设资金的请示报告

太原市教育局、财政局：

因网络的日益繁荣，我校想着手建设校园监控系统，经过相关监控系统公司预算需要投入经费壹佰万元。为使工程尽快上马，加快教学质量改进，我校特向你们提出要求拨款，以解燃眉之急。另外，因教学需要，还请求增加教师10名。特此报告，请立即批复。

太原市宏科高级职业中学

2012年12月10日

【参考答案】

（1）题目缺少“关于”。

（2）请示报告不能一起使用，此处应为请示。

（3）“因网络的日益繁荣，我校想着手建设校园监控系统”没有因果联系，存在逻辑错误。

（4）“壹佰”使用不当，应使用阿拉伯数字“100”。

（5）“加快教学质量改进”有语法错误，可以改为“提高教学质量”。 （6）“我校特向你们提出要求拨款”中“你们”使用不当。 （7）“还请求增加教师10名”不妥，请示应一文一事。 （8）“报告”用词不对。

（9）“请立即批复”，命令语气不适于请示。

（八）

×××市人民政府办公厅通报

全体市民：

据反应得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几人死亡。经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。经核查，这一消息源于本市《晨报》壹零年4月1日的一则“愚人节特快报告”。《晨报》这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常错误的，已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停业整顿并令其主要负责人深刻检查等待纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训，采取措施以予杜绝。特此通报。

×××市人民政府启

二零壹零年四月十日

【参考答案】 （1）标题缺事由。

（2）不应直接主送市民，通报可不加主送机关。 （3） “据反应得知”中“反应”应改为“反映”。 （4）“传说”一词不妥。

（5）文中日期混用，数字要用阿拉伯数字，成文日期也一样。 （6）“本报”一词错用。 （7）发文机关前后不一。 （8）“以予”一词颠倒。

（9）“特征通报”空两格，不顶格。 （10）作者后的“启”字为错用。

（九）

关于办理商标注册附送证件问题的批复

《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，特批复如下，盼遵照执行。

本批发第一项、第四项由你局在二零一二年十二月十五日前发布。

国 务 院

二零一二年九月十日制发 【参考答案】 （1）标题不完整。 （2）缺主送机关。

（3）“大致同意”用法不当。 （4）实施细则应用全称。 （5）“盼遵照执行”语气不当

（6）“二零一二年十二月十五日”、“ 二零一二年九月十日”应改为阿拉伯数字。 （7）“制发”二字多余。

（十）

各县人民政府：

今年初，董镇信用社职工××同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定授予××同志见义勇为先进个人称号。

市政府希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届四中、5中、6中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。

XX市委、XX市政府 13年4月8日

【参考答案】

（1）应注明标题，“XX市委、XX市政府关于授予XX同志先进工作者称号的决定”。 （2）主送单位应顶格写，主送单位应为“县（市、区）委、人民政府”。 （3）“今年初”这一时间概念表达不当，应改为“2013年初”。 （4）董镇前应冠以县名。 （5）“英勇歹徒”的表达有误。 （6）发文单位为两家，市委、市政府。 （7）“群众、工人、农民”等搭配不当。

（8）“5中、6中全会”数字表达不一致，不应用阿拉伯数字。应改为“五中、六中全会”。 （9）发文机关署名排列有误，不加盖印章的公文，发文机关署名应上下对齐，依次向下排列。

（10）日期书写有误，年份应标全称，即2013年。

通报

病文：

关于李某某的通报

各学院、处、室，各班级：

我校10级计算机专业学生李某某，2011年3月6日中午到学生食堂吃饭的时候，看到排队打饭的人多，就要强行插队打饭。有同学劝他要遵守纪律时，他还大声说：”管你屁事！“一位纠察队员走过来阻止他，他不管三七二十一，拿起饭碗就打在纠察队员的头上。致使那位纠察队员头部受伤。李某某的行为引起了在场其他同学的公愤，有人甚至叫嚷要把他来到派出所去关押起来。

据查李某某平时学习也不刻苦，上学期末考试有一科仅得21分。

经学校研究决定，给予李某某以记过一次处分。

希望广大同学以此为戒，努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。 某某职业技术学院

2011年4月8日 评析：

第一、有些材料不是主旨需要的，学习成绩等，不利于对学生的教育也不利于主旨的表达。如果李平常也有类似事件发生，也只能作为背景材料简略写出。

第二、缺少对李**错误事实性质的评价，不利于主旨的鲜明突出，也不利于提高学生的思想认识。

第三、提出希望部分内容离开主旨。

第四、语言欠提练，如“他还大声说：“关你屁事！”一位纠察队员走过来阻止他，他不管三七二十一”。

第五、标题的意义不够清楚，主要是事由不完整。

修改后：

关于对李某某打人事件的通报 各班级：

我校2010级计算机专业学生李某某，于2011年3月6日中午到食堂吃饭，看到排队人多，就强行插队，值班同学立即制止，他非但不听反而辱骂甚至用饭碗殴打纠察队员。致使纠察队员受伤。

李某某无视校规校纪，伤害值班同学的行为，造成极为恶劣的影响，依照《学校学生管理规定》，为教育李某某本人，使广大同学引以为戒，经某某学生处研究决定，给予李某某记过处分。

学校希望李**同学吸引教育，遵守纪律，也要求各班级同学必须严格执行学校的规章，加强道德修养教育，倡导文明礼让新风尚，杜绝此类事件再度发生。

某某职业技术学院

2011年4月8日

报告

5、病文分析

关于××高速公路塌方事故的报告

××市建设委员会：

2003年5月20日，××高速公路××路段发生塌方事故，造成一定的伤亡后果。事故发生前，桥面上分散有二三十名工人，已浇铸了近200立方的混凝土，而且违章施工，按照程序应分两次浇铸的混凝土却一次浇铸，估计事故原因是桥面负荷过重。

事故发生后，近200名消防队员、工地工人、公安干警到现场紧张抢救，抢救时间持续近28小时。据查，该工程承建商是××市市政总公司一分公司。

特此报告。

××市政工程总公司 2003年5月25日

评析：情况报告的正文一般由情况或问题发生的经过（时间地点背景）、原因、责任分析、处理意见、应吸取的教训等部分构成，并依次撰写。撰写时要围绕报告的主题，对情况要作出实事求是的记叙，并进行客观具体的分析，提出切实可行的措施。 这份情况报告报告存在以下几方面问题：

1、内容安排杂乱。事故发生与抢救分开写，中间插入原因说明。层次不清，条理混乱。

2、事实和情况不清。“造成一定的伤亡后果”不准确，模糊不清。应有具体数据加以说明。

3、事故原因和责任者不明确。“估计事故原因是桥面负荷过重”。

4、缺少处理意见。

请示

6、病文改错

关于增拨办税大厅基建经费的请示

×××省人民政府、××省长：

2003年11月，我局派出调查组到广西柳州市国税局学习考察其办税大厅建设情况。调查组认为办税大厅功能齐全，适应税收征管模式的改革，方便纳税人缴纳税款。为此，我局于2004年决定建办税大厅，并得到省人民政府的支持，在×府【2004】×号文“关于拨款修建办税大厅的批复”中，拨给我局150万，此项资金已专款专用。

但由于建筑材料涨价，原预算资金缺口较大，恳请省人民政府拨给不足部分，否则将影响办税大厅的竣工及我省税收任务的完成。

特此请示报告

××省地方税务局

二00五年十月十日 评析：

1、缘由部分没有把请示理由说清楚。其对上级提出的请求是“增拨办税大厅基建经费”，应该把“增拨”的理由、根据作为重点说清楚、讲充分，但拟写者却花了整整一大段去说为什么要建办税大厅的理由和省政府的批复，这些材料与“增拨”关系并不大。第二段虽然写到了增拨经费的原因，但仅有“由于建筑材料涨价，原预算资金缺口较大”的空话，没有事实、没有具体情况，没有说服力。

2、请示事项不明确。“恳请省人民政府拨给不足部分”太笼统，上级也难以作出批示。

3、主送机关违背了“只写一个主送机关”和“不得直接送领导个人”的规则

4、结束语不恰当，没有表现出“请求”的意思，文种名称也混淆了。应改为“以上请求，恳请批准。”

5、成文时间应用阿拉伯数字。

批复

5、病文分析： 病文1

关于修建新办公大楼请示的批复

××厂：

有关请示已悉。关于修建新办公楼一事，经研究，还是以不建为宜。此复。

××××有限公司 二○○五年五月五日 评析：

1.未写批复引语。“有关请示已悉”一句，没有明白说明批复是针对有关什么问题的请示，也没有引述来文的发文字号。

2.态度含糊不清。“还是以不建为宜”，语气不决断，态度不明确，让受文单位难以执行。 3.没有说明不同意新建办公楼的理由。

病文2

批 复

××科：

经分局研究，现作如下答复：原则上同意你科增加外勤人员2名，但最好先打一个报告给局人事科征求一下意见。至于增配摩托车的事，因为局里目前经费紧张，暂时不予考虑。 ×× 分局

1999年8月15日

评析：

1、标题有误。改为《×分局关于×问题的批复》。

2、正文的三处错误：一是批复依据的表述有误，应改为“你科×年×月×日请示收到”或“你科×月×日„关于×问题的请示‟收到”；二是应遵循“一事一批”原则，此文为“二事一批”，去掉其中一事；三是用语有误，如“原则上同意”“但最好先打一个报告给局人事科征求一下意见”。

第17篇：改错题练习

Part ⅤError Correction (15 minutes) Teachers believe that students’ responsibility with62＿＿＿＿＿＿ learning is neceary.If a long reading aignment is given, instructors expect students to be familiar with the

informations in the reading even if they do not discu it in63 ＿＿＿＿＿＿ cla or give an examination.The ideal student is

considered to be one who motivated to learn for the sake of64＿＿＿＿＿＿ learning, not the one who is interested only in getting high grades.Grade－conscious students may be frustrated with teachers who do not believe it is neceary to grade every aignment.Sometimes homework is returned with brief

writing comments but without a grade.When research is 65＿＿＿＿＿＿

aigned, the profeor expects the student to make the66＿＿＿＿＿＿ initiative and complete the minimal

guidance.Profeors do not have time to explain how the

library works; they expect students, particular graduate67＿＿＿＿＿ students, to be able to use the reference sources in the library.In the United States, profeors have other duties

except teaching.Often they either have administrative work68＿＿＿＿＿＿ to do or may be obliged to publish articles and books.But 69＿＿＿＿＿＿ the time that a profeor can spend with a student outside of cla is very limited.Educational practices such as student

participation indicates a respect for individual responsibility70＿＿＿＿＿ and independence.The manner which education is71＿＿＿＿＿

provided in any country reflects basic cultural and social beliefs of that country.62.with→for 63.informations→information 64.who∧→is 65.writing→written 66.make→take 67.particular→particularly 68.except→besides 69.But→thus/therefore/hence/so 70.indicates→indicate 71.which→/或者∧which→in

Part ⅣError Correction(15 minutes) “ Home, sweet home” is a phrase that expre an

eential attitude in the United States.Whether the reality of life in the family house is sweet or no sweet.The ---S1--- cherished ideal of home has great importance for many people.This ideal is a vital part of the American dream.This dream, dramatized in the history of nineteenth-century European settlers of the American west, was to find a piece of place, build a house for one’s family, and ---S2--- 2 started a farm.These small households were portraits of ---S3--- independence : the entire family—mother, father, and children.Even grandparents—live in a small house and working ---S4--- together to support each other.Anyone understood the life ---S5--- and death importance of family work.Although most people in the United states no longer live on farms, but the ideal of home ownership is just as ---S6--- strong in the twentieth century, as it was in the nineteenth.When U.S.soldiers came home before World War II for ---S7--- example, they dreamed of buying houses and starting

families.But there was a tremendous boom in the home ---S8--- building.The new house, typically in the suburbs,were often small and more or le identical, but it satisfied ---S9--- a deep need.Many regarded the single-family house the basis of their way of life.---S10--- 答案：

S1.no→not S2.place→land

S3.started→start S4.working→work S5.Anyone→Everyone S6.but→\\. S7.before→after S8.But→And S9.it→they S10.house∧→as

3 Part Ⅳ Error Correction（15 minutes）

Every artist knows in his heart that he is saying something to the public.Not only he want to say it well, but he wants it --S1-- to be something that has not said before.He hopes the public will --S2-- listen and understand—he wants to teach them, and he wants them to learn from him.

What visual artists like painters want to teach are quite easy to make --S3-- out and difficult to explain, because painters experiences --S4-- into shapes and colors, not words.They seem to feel that a certain selection of shapes and colors, out of the countle millions impoible, are exceptionally interesting for them and worth showing to us.--S5-- With their work we should never have noticed these particular shapes --S6-- and colors, or have felt the delight which it brought to the artist.--S7-- If one painter chooses to paint a deformed (畸形的)leg and a lake in

moonlight, each of which is directing our attention to a certain aspect of world.--S8-- Each painter is telling us something, shows us something,emphasizing something --S9-- —not all of which means that, consciously or unconsciously, he is --S10-- trying to teach us.答案：S1.only∧→does S2.not ∧→been S3.are →is S4.and→but S5.are→is S6.With→Without S7.it→they S8.∧world→the S9.shows→showing S10.not→

第18篇：程序改错题

1、Gaicuo1.cpp的功能是：1！+2！+3！+……+20！。

程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include void main() {

float s=0,t; int n,i; for(n=1;n

}

2、gaicuo2.cpp的功能是：输入两个不等的整数分别给x和y,输出其中的大数。程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include void main( ) { int x,y; printf(\"Enter x & y:\\n\"); scanf(\"%d%d\",&x,&y); /****found****/ if(x

}

3、gaicuo3.cpp的功能是交换两个数,若输入10和20，则输出20和10。程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include void main( ) { int x,y,t; printf(\"Enter x & y:\\n\"); /****found****/ scanf(\"%d%d\",&x,&y); /****found****/ t=x; x=y;y=t; printf(\"x=%d y=%d\",x,y) ; } 4.gaicuo4.cpp的功能是输入一个整数，判别它是否能被3整除，若能整除，打印YES;不能打印NO。程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include void main( ) { int n; /****found****/ printf(\"please input n: \"); scanf(\"%d\",&n); /****found****/ if(n%3==0) printf (\"n=%d YES\\n\",n); else printf (\"n=%d NO\\n\",n); } 5.运行gaicuo5.cpp程序。

如果程序正确运行时，屏幕的显示和要求输入形式如下：

input a,b,c: 2.0 2.0 3.0 ←此处的2.0 2.0 3.0是用户输入的数据 a=2.000000,b=2.000000,c=3.000000 ←此处是要求的输出格式 s=4.000000,v=12.000000

程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出上面的正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include void main( ) { float a,b,c,s,v; printf(\"input a,b,c:\\n\"); /****found****/ scanf(\"%f%f%f\",&a,&b,&c); s=a*b; v=a*b*c; printf(\"a=%f,b=%f,c=%f\\n\",a,b,c); /****found****/ printf(\"s=%f\", \"v=%f\\n\",s,v); } 6.gaicuo6.cpp的功能是求圆锥体的体积。（圆锥的体积＝底面积×高×1／3） 程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include #include #define PI 3.1415927; /****found****/ void main() { float v,r,h; printf(\"please input the tadius of the cone:\\n\"); scanf(\"%f\",&r); printf(\"please input the height of the cone:\\n\"); scanf(\"%f\",&h); /****found****/ v=PI*r*r*h /3; printf(\"the volume of the cone is %f\\n\",v); } 7．Gaicuo7.cpp的功能是求1到100的累加和，并输出。程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出上面的正确结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include void main()

{ /****found****/ int sum=0,i=1; /****found****/ while (i

} 8．Gaicuo8.cpp中的函数isprime(int a)是用来判断自变量a是否为素数，若是返回1，否则返回0 。程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出上面的正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include #include void main() { int isprime(int); /****found****/ int x; printf(\"请输入一个正整数：\"); scanf(\"%d\",&x); if(isprime(x)) printf(\"%d is prime\\n\",x); else printf(\"%d is not prime\\n\",x); } int isprime(int a) { int i; for(i=2;i

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include void main( ) { sum=sum+i; i++; } printf(\"sum=%d\\n\",sum);

{ int length(char *); char s[]=\"abcdef\"; int len1,len2; /****found****/ len1=length(\" \"); //判断有几个空格 /****found****/ len2=length(s); //判断有几个字符 printf(\"len1=%d,len2=%d\\n\",len1,len2); } int length(char *s) { int i=0; while(*(s+i)!=\'\\0\') i++; return i; } 10．Gaicuo10.cpp的功能是计算半径为0.5，1.5，2.5，3.5，4.5，5.5mm时的圆面积。程序有两处错误，在****found****处附近有错，请改正程序中的错误，使它能得出上面的正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include #define Pi 3.14159; /****found****/ void main( ) { float r,s; for(r=0.5;r

第19篇：分析改错题

分析改错题

命题原则：这类试题在题型设计上突破了常规思路，将学生放在了评判者的角度，以评判者的视角来审视题目中的错误，这一过程有助于学生积累学习经验，掌握正确的思维方法。试题考查学生的基本知识和技能，同时考查学生阅读材料、把握信息的水平以及知识的迁移能力，呈现方式别具一格。

解题技巧：解答此类试题，首先观察材料中学生得分情况和材料中试题的分值，通过对比，可知材料中学生错误的点数。然后逐条分析学生的答案，判断正误，对错误的观点提出改正的方法。

例题：

1、①据我国宪法和选举法的有关规定，②2012年3月14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议通过《关于第十二届全国人民代表大会代表名额和选举问题的决定》，该决定指出：③在第十二届全国人大代表中，城乡按相同人口比例选举人大代表；④少数民族代表的名额应占代表总额的12%左右，人口特别少的民族至少应有一名代表。

请你分析，材料体现了思想品德课所学的那些观点？（8分）

答：材料中①说明宪法和选举法是国家的根本大法。2分材料中②说明人民代表大会是我国的根本政治制度。

材料中③说明法律面前人人平等，我国公民平等的享有选举权和被选举权。

材料中④体现了民族区域自治制度是我国的基本政治制度。

小春看到该题只得了2分，感到很疑惑。请你帮他指出错处并订正。

2、下面是小秦同学在一次思想品德考试中完成的一道分析题：

2012年2月1日起施行的《江西义务教育条例（修正案）》规定，①实施义务教育，不收学费、杂费、住宿费、借读费，并免费提供教科书和文字作业

1本；②明确凡年满六周岁的儿童应当被送入学校接受并完成义务教育。

这些规定体现了思想品德课中的那些法律知识？（4分） 2分

答：材料中①体现了义务教育具有公益性、统一性和义务性的特征。材料中②体现了义务教育具有强制性的特征。

小秦该题只得了2分。请你帮他指正错误，并订正。

3、下面是小秦同学再一次思想品德考试中完成的一道分析题：

2011年4月25日，①《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》首次提交全国人大常委会审议后，中国人大网就草案向社会公开征求意见。②一个多月时间里共收到了23万多条意见，创近几年立法公开征求意见数量之最，社会公众表现出前所未有的关注和参与热情。而这中间有多大83%的人不赞成3000元的减除费用标准。③2011年6月30日下午，十一届全国人大常委会第二十一次会议依据宪法表决通过了关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税的征点提高到3500元，这一修改顺应了民意，更是立法的一次完善。

从个人所得税的修改中，我们能认识到什么？（6分）

答：从材料中①说明全国人大常委会和全国人大网是国家最高的权力机关。从材料中②说明我国公民参政议政意识和民主意识不断增强。

从材料中③说明民意不可违。2分

小秦该题只得了2分。请你帮他指出错误并订正。

4、省城游记

今年春天、初中生小刘跟着舅舅去太原游玩。到了府东街，古香古色的省政

府大门出现在眼前，舅舅感慨道：“这可是山西省最高的国家权力机关！”解放路的灯箱广告上写着“落实科学发展，再造山川秀美新山西”，小刘问：“科学发展观的内涵是什么？”舅舅想了想说“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是自主创新。”

随后，舅舅在街头书摊上买了几本印刷低虏的畅销书，“真便宜，比新华书少花近几百块：。舅舅高兴的说。

这段游记游3处错误，请根据思想品德知识，指出错误并改正（或正确的做法）

逻辑推理题

题型特点:这类试题往往根据材料信息，提炼材料主旨，由主旨分析出对应的国情、现状，再由国情、现状推理出相应的政策、战略、目标、做法等内容。考查学生基础知识掌握的情况的同时，也是对学生分析理解能力，知识迁移能力及逻辑推理能力的考察，具有较强的综合性。

解题技巧：解答这类试题关键是结合设问研读材料，寻找答题的突破口。注意要将材料的主旨内容转化为学术语。

例题：

1、材料一：截至2010年底，我国农村地区处于贫困标准以下的人口多达2 688万，城乡收入差距之比仍高达3.23︰1。为减缓农村贫困，我国政府先后颁布实施了《中国农村扶贫开发纲要》等一系列减贫规划。在规划实施过程中，国家对少数民族的扶贫开发，在同等条件下优先安排。

材料二：截至2010年，我国西部地区经济总量仅占全国的19.31%，西部地区城乡居民收入只有东部地区的70%和55%左右，西部地区还是我国少数民族集中分布的地区，少数民族人口占全国少数民族人口的75%左右。2012年2月，国家颁布实施《西部大开发“十二五”规划》，这是我国上个世纪末西部大开发战略以来的第三个西部大开发规划。

材料三：据统计，我国水资源人均占有量仅为世界平均水平的28%；全国平均缺水量500多亿立方米，2／3的城市缺水，农村近三亿人口饮水不安全。2012年出台的《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》指出，严格控制用水量，严格控制入河湖排污总量，加快节水型社会建设。

请结合材料，联系所学内容，按照“国情----政策（战略、国策）-----目标”的思路，在相应横线上填上适当的内容。

据材料一：城乡发展不平衡----实施农村扶贫开发政策—①＿＿＿＿＿＿＿＿。据材料二：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实施西部大开发战略---实施区域协调发展。

据材料三：资源环境严峻形势----③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿建设资源节约型环境友好型社会。

2、材料一：2012年10月9日，中国国务院新闻办公室发表《中国司法改革》白皮书。这是中国政府首次就司法改革问题发布的白皮书。白皮书强调，中国司法改革始终坚持从国情出发，及博采众长、又不照搬照抄，及与时俱进、又不盲目冒进，即坚持群众路线，又坚持依法推进，坚持统筹协调、总体规划、循序渐进、分步推进。

材料二：2012年7月17日，第二届全国高校科技创新研讨会在吉林大学举行。教育部科研发展中心副主任周静希望，在今后工作中全国高校科技创新能够“提高质量、发挥作用、充分共享、拓宽视野”，为国家科技创新作出更大贡献。

材料三：2012年6月4日，国家人口计生委第8次委主任会议审议通过《2011年全国人口和计划生育事业发展公报》。2011年，在党中央、国务院的正确领导下，人口计生委系统会同各部门，立足全局，扎实工作，努力开创人口工作新局面，为经济社会发展创造了更加有利的人口环境，“十二五”开局良好。

根据材料、联系所学内容，按照“国情—政策（或战略、国策等）--目标”的思路，在以下横线上填上适当的内容。

据材料一：法制建设有待完善---①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿----建设社会主义法治国家。

据材料二：科技创新能力和发达国家仍有差距-----实施科教兴国战略-----②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

据材料三：③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿----实施计划生育的基本国策---控制人口数量、提高人口素质。

3、根据十八大报告材料，联系所学内容，按照“国情—政策（战略、国策等）---目标”的思路，在以下横线上填上适当的内容。

材料一：胡锦涛在党的十八大报告中提出，大力推进生态文明建设。建设生态文明，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧，环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然地生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。

材料二：和胡锦涛在党的十八大报告中庄严提出：“全面正确贯彻落实党的民政策，坚持和完善民族区域自治制度，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，促进各民族和睦相处、和衷共计、和谐发展。”

材料三：十八大报告指出，解决台湾问题、实现祖国完全统一，是不可阻挡的历史进程。和平统一符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展。全面贯彻两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础，为和平统一创造更加充分的条件。

根据材料一：我国仍然面临严峻的环境问题----①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 努力建设美丽中国。

根据材料二：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿----实行民族区域自治制度----各民族平等、团结、共同繁荣。

根据材料三：有些人妄图把台湾从祖国分裂出去----“和平统

一、一国两制”----③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

题型特点：漫画题是近几年中考中的一种常见题型。它通过直接生动，极富趣味和幽默的漫画来创设某种情境，从而引起学生揭寓意，析现象，谈启示、提建议、说做法等。漫画寓意深刻，形式活波，且具有很强的时代性和现实性。

解题方法：解答好漫画题要做到三步走。一观察。析漫画，点本意。首先要理解漫画的寓意，其次要观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁，再次要观察漫画中的文字。二联系教材。联系教材、觅结合点。在观察漫画的基础上，联系教材有关内容，从等多角度进行分析，寻找教材与漫画的结合点，这是解题的关键。三解答。组答案、亮观点。针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。

题型特点：图表题是考查学生获取信息、整合处理信息的能力的一种重要的的综合题型。把握图表题的特点，掌握解题思路和方法，对于提高考生图表题的解题能力极为重要。

解题技巧：解答好图表题，要注意以下问题。首先要注意图表标题，一般来说标题直接反映了图标内容。其次要做到三比，一是横向比：把同一横栏的数字作比较；二是纵向比：把同一纵栏的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化；三是综合比较：就是把横向比和纵向比的数字结合起来比较、考虑、概括出整个图表反应出来的中心内容。最后，还要注意图标下面的注释。

答题时要做到三到：一由数字到术语。图表型主观题往往以数字表达现象，在回答问题时，必须用术语概括这一现象。二是由现象到本质。认识事物的现象还不够，必须抓住事物的本质，所以我们必须揭示出事物背后的本质联系。三是由理论到实践。中考题不仅仅考察我们认识问题的能力，更重要考察我们在理论指导下解决问题的能力和创新能力。

第20篇：政治生活改错题

改错题二

1、我国是人民民主专政的国家，人民民主具有 广泛性、真实性、和全民性

2、受教育程度越高的公民，享有的公民 权利就越多

3、选举权和被选举权是公民的的基本民主权利，所以，其主体是全体公民

4、公民可以先履行义务，后享有权利。

6、拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础

7、村委会（城市居委会）是村民（城市居民）民主管理村务（社区事务）的基层政权机关

8、中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。

9、各民主党派和共产党是监督与被监督的关系

10、民主执政的目的是保证党的核心地位。

11、在我国，人民是国家权力的直接行使者

12、在我国权力机关就是立法机关

13、人民代表大会是国家最高权力机关

14、人民代表大会是我国的根本政治制度

15、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，就能消除我国各民族的差别

18、坚持民族平等原则与对少数民族地区经济文化和社会发展采取特殊政策支持和帮助相矛盾。

19、积极引导宗教与社会主义社会相适应，就是要求宗教界人士放弃宗教信仰 20、我们所讲的文化是发展中国特色社会主义的文化是狭义的文化。

21、文化是一种物质力量

22、文化遗产就是世界遗产

23、文化对人的影响是潜移默化，无法选择的

24、世界文化全球化的趋势，必然弱化民族文化的多样性。

25、中华民族精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基

26.哲学是科学的世界观与方法论的统一

27、哲学是“科学之科学”

28、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题

29、成功的实践检验正确的认识，失败的实践检验错误的认识

30、两点论就是在认识复杂事物中，既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾

31、任何两个事物之间存在联系

32、矛盾的普遍性就是矛盾特殊性的总和

33、价值判断和价值选择因人而异，没有客观标准

34、社会存在和社会意识的关系问题是哲学的基本问题

35、社会存在决定社会意识，社会存在变了，社会意识也 随之发生变化

36、生产力是人类社会存在和发展的基础

37、对一个人的价值的评价，首先看他的精神贡献，其次看他的的物质贡献。

38、价值观对人们的行为具有积极的驱动制约和导向作用

39、社会提供的良好客观条件是实现人生价值的 根本途径 40、整体功能大于各部分功能之和

41、任何质变都是发展。

42、事物发展你的总趋势是前进性和曲折性的统一

43、量变就是事物数量的增减

44、质变是量变的必然结果，量变必然引起质变

45、任何事物都有两个方面，即都有自己的优点和缺点

46、矛盾的普遍性和特殊性的关系就是整体 和部分的关系

47、物质等同于物质的具体形态

48、物质和意识相互影响相互依赖

49、规律是客观的，不能被创造，也不能被消灭但是可以被改造或者被改变

50、四季更替，水往低处流，属于自然规律

51、意识可以直接作用于客观事物

52、意识能促进客观事物的发展

53、错误的意识来自人的头脑

54、盲目的实践是没有意识指导的实践

55、意识能正确反映客观事物

56、认识的来源即认识的途径

57、凡是唯物主义都是正确的，凡是唯心主义 都是错误的

58、任何哲学都是自己时代精神上的精华

59、追求物质利益就是唯物主义，凡是强调精 神文明就是唯心主义 60、真理的条件性和具体性表明，真理往往包含着谬误。

《求职信范文改错题.doc》

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