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中学社会实践活动新闻稿范文(精选多篇)

发布时间:2023-03-23 18:08:18 来源:社会实践报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:暑假社会实践活动新闻稿

暑假社会实践活动新闻稿

计算机科学学院实践部暑假社会实践成果展示交流会于昨日在我校思学楼A415隆重举行,本次活动受到了广大师生的热烈欢迎和赞许,并取得了圆满结束。

这是由计算机科学学院和电气信息工程学院联合举办的一次对两院学生乃至全校学生极有裨益的交流会。该会有两支计算机科学学院队,两支电气信息工程队,一支机电工程学院队及一支化学化工学院队共计六支队伍参加。

在交流会上,各学院队伍积极展示本队伍在暑假实践中取得的成果,并与其他学院的队伍展开互动交流。交流过程中,在场师生深切地体会到了社会实践的重要作用。在接下了的交流过程中,许多同学通过各学院队伍的实践成果了解社会所需要的究竟是什么样的人才,应该怎么样向着社会所需求的方向努力,为社会主义建设添砖加瓦。

本次活动让在场同学认识到:不仅要掌握知识,更要与社会实践联系起来,更加深刻的检验自己所学的知识,加强自己的能力。真正做到“为祖国加油,为民族争气”

计科院实践部何升2011年10月15日星期六

推荐第2篇:社会实践新闻稿

大学生暑期社会实践活动“三下乡”新闻稿

——锁101班团队

为了响应政府的号召,坚持以人为本,贯彻落实可学发展观,关注民生工程,关怀处于弱势的农民兄弟,我们组织了本班部分优秀的同学赴无锡农村进行为期一周的暑期“三下乡”的社会实践活动。本团队共有12名成员,在此次社会实践中,我们积极围绕着“共建和谐新农村,践行四个新一代”的这一主题通过开展调研活动,切实服务农村群众,普及先进的教育理念,为建设社会主义新农村贡献一份自己的力量。

本次活动以义务支教、科学调研为主体,开展一系列社会实践活动:帮助当地的中小学生辅导暑期作业;深入调查目前农民的收入情况和孤寡老人的生存状况。同时尽己所能,利用自己的专业知识以及平时积累的经验来帮助他们,如慰问孤寡老人并帮助他们打扫一下卫生,切切实实的为当地的老百姓做实事。经过一周努力,本次的暑期社会实践活动于7月底圆满结束。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校对学生素质教育的有效载体,暑期社会实践活动也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务于社会的最直接的平台。同时“三下乡”社会实践活动也磨练了我们新一代青年大学生的意志,培养了我们理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

推荐第3篇:社会实践新闻稿

化学与材料科学学院暑期社会实践之万年场社区 2011年7月12日,四川师范大学化学与材料科学学院2011年度“庆建党90周年,建低碳环保社区”暑期社会实践活动进入了第二天,进一步将本次活动的主题“环保低碳,有你有我”深化。

7月12日的活动内容主要是以问卷调查的方式对万年场周边的居民进行调查,同时宣传低碳环保的知识。上午虽然下着大雨,但所有的志愿者为了将环保知识送进社区,树立低碳节能新观念,提高公民的环保节能意识,都没有退缩和怨言。大家两人一组,打着伞拿着问卷调查表对社区周边的居民进行了走访。在做调查的过程中,志愿者们礼貌待人,并耐心的讲解了此次问卷调查的目的,同时也得到了周围居民的积极配合。通过此次调查让他们更加了解低碳,并参与低碳。大多数居民都希望能尽自己的力量从身边小事做起,“低碳生活”。

整天活动结束后,队员们都表示大雨没有减少他们宣传讲解的热情,泥泞的街道也没有阻挡他们走访调查的步伐。每一个人都希望尽自己的微薄之力,为环保为低碳为更美好的环境而努力。在活动中大家不仅锻炼了自己与他人交往的能力,也真正的让更多人了解了低碳生活的意义。相信会有更多的人加入到环保低碳的队伍中,环境会因此而得到净化。

如果你想了解更多关于本次化学与材料科学学院暑期社会实践活动,请关注明天的后续报道。

推荐第4篇:社会实践新闻稿

社会实践新闻稿

大学时代是一个特殊的人生阶段,要掌握更多、更专业的知识,同时也要逐步学会适应从校园向社会的过渡。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。因此,很多时候,社会实践跟第一课堂同等重要。教师教育学院党支部的同学积极参加社会实践,提升个人能力的同时也积极服务大众,回馈社会。以下是我们支部的宋吝同学和徐能学同学社会实践的相关情况。

7月15日—7月22日期间,宋吝同学以及其他一行七人走进南通小石桥,开展题为“南通小石桥支教调研行”的义务支教进社区的活动。她们将自身所学交给孩子们,帮助他们进行课余辅导、书本知识的梳理以及重点难点的讲解,同时也可以帮助他们更好的规划暑假生活。同时可以以一个过来人的身份解答他们心灵的困惑,帮助他们树立正确的人生观和价值观,以积极乐观的心态迎接未来的挑战,尽自己的一份力量。同时也为母校献上110华诞的祝福,更好地完善自身,全面提高师范生技能,树立学为教育家的理想。

7月9日至11日,小组成员分别走访了常州市北郊中学、常州市第二中学和江苏省奔牛高级中学,作为小组成员之一的徐能学积极参与其中。围绕校友服务这一社会实践主题,此次活动的任务是采访南师大校友,也是工作在教育第一线的中学老师,一起回忆在南师大学习生活的点点滴滴。结合我校110周年校庆,录制对母校的祝福视频,为校庆献礼。在这次调研中,队员们先后采访了众多南师大优秀校友。在采访中,校友们纷纷回顾了我校110周年的风雨历程,回忆他们在南师大读书时的南师,并向我校今年的110校庆表达了真诚的问候和祝福。同时,他们也以“过来人”的身份给现在教师教育学院的师范生提出了自己的建议。通过这次调研,队员们深切感受到了老一辈南师人对母校深厚的情感以及他们对现在南师学子的殷切期待。表达了和希望后辈们一起,携手共进,为南师大更美的未来而奋斗的祝愿。

教师院党支部的每位同学都积极投入到社会实践当中,都取得了很大的收获,都到社会的大课堂上去经受酷暑的考验,检验知识,锻炼能力,充分发挥了党员的模范作用,同时也为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。

推荐第5篇:社会实践新闻稿

大学生加入当地城镇居民医疗保险

大学生参加城镇居民基本医疗保险是党和国家实施的一项民生工程,是社会福利性保障,是利国利民惠及大学生的实事。在此次的社会实践中,我们团队就以“大学生加入当地城镇居民医疗保险”为调研题目,在十堰市进行本次社会实践。

6月27号清晨,我们四人一起在湖北汽车学院进行我们首次的社会实践。临近暑假,有的学生已经考完试回家,所以学校里面并没有太多的学生。我们一起在6教和男生宿舍发放调查问卷。在同学们的帮助下,我们完成了首次问卷调查。发放问卷45份,回收43份。

6月28号清晨,我们4人在汽院门口集合,乘坐公交前往湖北医药学院。湖北医药学院门口人还是很多,进出有不少学生。我们在湖北医药学院门口发放了调查问卷,但是所用时间较长。发放问卷32份,回收32份。

6月29号清晨,我们4人从汽院门口集合,乘坐公交前往十堰大学。太阳火辣辣的晒着,校园中的学生不是很多,我们在校园中寻找学生填写调查问卷,主要在校门口和教学楼前发放调查问卷。发放问卷25份,回收25份。

我们整理调查问卷所得资料显示,74%的学生不了解大学生医保制度,17%的学生基本了解大学生医保制度,9%的学生了解大学生医保制度。这就说明了学校对医疗保险的宣传不到位,学生不知道医保是什么,怎么用,所以就浪费了大量的资源。学生得病主要是感冒,发烧等小病,看病时去校园或者诊所,有的同学坚信自己去药店买药就好。对于医保卡的使用率太低。所以我们在完善医保制度时,要考虑这方面的原因,让学生们得到更好地医保福利。 学校要着重宣传医疗保险,例如定期开展讲座等,让学生们认识并了解医保。社会上也要做出一些举措,例如在报纸上刊登与医保有关的事例,吸引大学生的眼光;在网络上开展关于医保的竞猜,或者是动画等,来扩大医保的影响力。

学生们希望有一个完整的个、高效的医保制度。所以要根据大学生的情况来完善医保,真正的燃医保造福大学生。相信在不远的未来,一定会有这样的医保来让大学生的生活得到改变。

推荐第6篇:社会实践新闻稿

大学生走出校门,社会实践利己利民

七月上旬,来自湖南省中南大学的学生走出校门,走进沙县,进行以“关注千年铁树群,保护生态环境、提高经济效益”为主题的暑期社会实践活动。在火热的七月,大学生离开舒适的象牙塔,走向社会、接触社会、了解社会,确实是树立服务社会的意思、培养和锻炼实践能力的绝佳途径之一。

这一群中南大学的学生在深入沙县做社会实践之前,着实做了不少准备工作。先是通过互联网查询有关沙县千年铁树群的相关资料及当今地球生态环境的资料,接着认真细致地准备了一份“调研活动计划书”和“新闻宣传方案”,将活动的细节考虑得十分详尽。

7月7日,中南大学的调研团队抵达三明,立即赴沙县进行问卷调查,无结构访问等调查工作。并于第二天深入淘金山千年铁树群保护区,进行实地考察。他们通过问卷调查和访问发现,大多数民众对千年铁树群的四川苏铁不甚了解,部分民众表示听说过苏铁遭破坏的情况,例如随意盗挖并销往外地等,也有部分民众表示政府有采取相关措施并得到一定成效。当问及采取何种措施可以有效地改善生态环境的问题,大部分民众深感自己知道的太少,无法给出答案。另外,在实地考察中,他们发现四川苏铁确实有遭砍伐盗挖的迹象,不少苏铁只剩一个铁树头,说明曾经苏铁遭受破坏的严重性。可见,人们对生态环境的认识较少,保护生态环境的意识极其需要提高。

四川苏铁是恐龙时期的植物,气候的变化和人为的破坏使其变得稀有。四川苏铁因最早发现于四川而得名,但专家研究发现沙溪流域才是四川苏铁的原生地,于是当地有关部门在沙县淘金山建立了“四川苏铁救护保护基地”。保护了苏铁及其生长环境,也就保护了当地人民生存的生态环境,同时保护了许多生长栖息于苏铁林中的珍贵植物、动物与微生物。

因此,这群来自中南大学的学生强烈呼吁:四川苏铁具有观赏价值、医用价值、科研价值及经济价值,需要社会各界的关注和保护。不仅如此,为了人类的生存和发展,地球的生态环境同样需要人类的关爱和呵护。

大学生是社会各界特别关注的群体,他们关系到社会未来的发展。如今,大学生走近社会进行社会实践已经越来越普遍,他们通过以各种社会热点问题为主

题的社会实践,不仅加深了大学生对社会各阶层人士的了解,也让他们开阔了眼界,增长了才干,同时还为社会的发展,人民生存环境的改善等做出一定得贡献。

推荐第7篇:社会实践新闻稿

三省交界武陵之行

为深入贯彻党的十八届三中全会精神,认真落实习近平总书记在参加北京大学师生座谈会和考察湖南时的重要讲话精神,自觉践行社会主义核心价值观,围绕中央把连片特困地区作为新阶段扶贫攻坚主战场的总体要求,助力湖南省的“小康梦”、“两型梦”、“崛起梦”的实现,响应学校开展2014年“情系武陵山〃聚力湖南梦”暑期社会实践活动,中南大学武陵山区农村城镇化过程中的农村污染调查团自7月23日起,深入武陵山区,开始了为期8天的调查。

深入三省三县

在充分了解了武陵山区的具体情况后,团队将调研地点确定在了湖南省龙山县、湖北省来凤县和重庆市酉阳县,试图通过三个省的调研剥离出问题的普遍性。在三县的调查过程中,我们选取当地工厂聚集地、垃圾处理厂以及县城附近等3个地点作为重点调查对象,通过对村长、村民等进行访谈了解实际情况。此外,我们也会前往诸如县环保局、住建局等政府机关从宏观层面了解当地污染现状和环境治理进展,聆听来自政府的声音。力求做到客观公正!

胸怀社会责任

在调研过程中,团队成员感受最深的莫过于“责任”二字。由于部分工矿企业污染和垃圾厂处理不当,加之当地主管部门处理不妥,给周边老百姓的生产生活造成很大影响。每当来到这样的村子,当地百姓都会重复地说“你们能不能帮我们反映问题?”、“能不能帮帮我们?谢谢你们!”、“你们会帮我们解决这个问题吗?”……听着这些话,大家心里都很沉重,我们只能回答“我们会尽力的,你们放心!”,以此来安慰他们。除此以外,一些地方的污染现象触目惊心,大家看在眼里,心里翻腾着,都盼着能通过自己的努力改善当地环境,哪怕只是绵薄之力。

正是这份源于大家内心深处的“当代大学生社会责任”,给予了我们无穷的力量,在调研的日子里,激励着大家不断披荆斩棘,不断向前!

经历汗水欢笑

作为调研第一站,龙山县一开始便给大家来了个“下马威”。尘土漫天坑洼不平的街道、较高的物价水平无不敲打着大家脆弱的神经。但是队员们没有被眼前的困难所吓住,互相鼓励,积极应对,逐渐打开了局面。调研过程中车辆陷入泥坑,大家和师傅齐心协力把车“救“了出来;访谈过程中遇到的各类奇葩让队

员们几近崩溃,直呼头疼;极高的“非战斗减员率”让我们和各类药品成为了好朋友,每顿饭后的“吃药啦吃药啦”提醒着我们不要放弃治疗……

调研固然辛苦,但汗水中的欢笑却别有一番味道,为期8天的调研转眼就接近了尾声,此刻,大家回味着调研的点点滴滴,意犹未尽,怅然若失。

2013年8月1 日

于回程火车

推荐第8篇:社会实践新闻稿

社会实践新闻稿

河南9分队赴郸城一高举办山东大学优秀学子母校回访活动

为响应山东大学“相约山大 励志起航”优秀学子母校行的号召,2014年2月8日,由来自山东大学各个学院的优秀学子组成的河南9分队来到了郸城县第一高级中学进行母校回访。

本次活动在郸城一高的阶梯教室举行,本次活动吸引了来自郸城一高3个班级的同学,同学们热情高涨,其间座无虚席。在优美动听的山大校友之歌《我的山大我的家》的歌声中,河南9分队开始本次的回访母校的活动。本次活动主要分为三大环节:

(一) 感恩母校之“个人情况汇报”,

(二)魅力山大之“我的山大我的家”,

(三)励志起航之“学习经验交流”。

首先,河南9分队的各位同学们简单进行了自我介绍。接下来,活动正式开始,首先进行的环节是感恩母校之“个人情况汇报”的环节。河南9分队的同学向高三的学弟学妹们讲述了一高学子在山大取得的辉煌成就,他们以09级材料学院杨晓亮学长保送至上海交大和09级历史学院的张秋丽学姐赴澳门读研为例,讲述了一高学子在山大勤奋刻苦,取得了优异的成绩的情况,充分展示了一高学子在山大受到的认可与欢迎。然后,进行的环节是魅力山大之“我的山大我的家”的环节。河南9分队的同学首先播放了制作的“魅力山大”的视频,然后打开准备好的PPT,以“我是山大,我等你很久了”一句温暖的话语开场,以生动形象的方式展示的了山大名片,名片上面的“教育部直属全国重点综合性大学,

211、985工程大学,国家“111计划”、“珠峰计划”、“卓越计划”建设高校,113岁高龄,“学无止境 气有浩然”的校训”等字眼首先吸引了学弟学妹们的眼球,然后以“选择山东大学的十大理由”为主线,向郸城一高的学弟学妹们展示了百年山大底蕴深厚、学术氛围浓厚、大师云集历史悠久等形象特点。同时,河南9分队的同学们向一高学子详细介绍了山大往年在河南省的高考录取分数线、自主招生相关事宜和山大的招生的相关注意事项等等,现场的学弟学妹们边听边做笔记,大家表现出十分浓厚的兴趣。最后,进行的是励志起航之“学习经验交流”。此环节河南9分队的同学们主要从“高三学习之笔记技巧”、“高三学习之背诵窍门”和“高三学习之劳逸结合”三个方面和学弟学妹们进行了交流和分享。同时,河南9分队的同学们对高三 各位学弟学妹们进行了鼓励,告诉大家只要坚持心中的梦想不断努力一定会达到自己的目标。活动最后的20分钟,是自由问答的时间。高三的各位同学们积极提问,河南9分队的同学们也做了热情的回应。

这次回访母校的活动获得了郸城一高师生的一致好评,使郸城一高的同学们对于山东大学有了更加全面的了解和认识。同时,也极大激发了优秀学子对于高考的信心和对于山大的向往。

推荐第9篇:暑期社会实践活动动员大会新闻稿

和暑期有个约会——记生命科学学院2011年度暑期社会实践活动动员大会

4月17日下午3:00,由生科院学生会组织的2011度暑期社会实践大会在博学南楼E201教室举行。出席本次大会的有生科院团委书记谢颖锋、学生会主席汪小龙、08级生工杨会强、08生科二查汝晶、09生工张深彩以及全体生科院全体10级同学和部分09级同学。本次大会还有一位特别来宾——商学院07级高亮同学。

大会刚开始,生科院学生会主席汪小龙介绍此次大会的目的。本次大会是为了让10级生科院更好地进行社会实践活动。接下来社会实践活动的具体步骤和内容分别由09生工张深彩、08生科二查汝晶、08级生工杨会强来向同学们介绍。

张深彩同学向大家介绍了实践活动的前期准备,他特别向大家强调了选题的原则,要根据自己的兴趣爱好,要具有可行性、创新性、科学性和专业性。接着他提出了选题时需要注意的问题。他的介绍赢得一片掌声。接着是査汝晶同学介绍实践活动过程中的一些具体步骤,他一再强调安全是第一位的。同时,活动时收集一些材料也是必要的。08级生物工程班长杨会强同学的“材料总结篇”的PPT演说让同学们印象生科。他主要是从基本材料收集、汇报材料整理、团队论文撰写、文本图像处理和一点经验教训五个方面具体演示。大到材料的收集途径、指导老师及课题的选择、相 关单位的联系与安排、安全隐患问题等方面,小到论文的格式、字体的选择、车票发票的保管等方面,全部一一展示给大家。漂亮却不失明了的PPT内容让台下10级即将参加实践活动的学生们在叹为观止的同时,也对这次实践有了更深入更全面的了解。

在三位高年级同学的介绍之后,谢老师也针对社会实践活动进一步介绍了组建团队以及活动的一些要求。最后,在同学们热烈的掌声中,07级商学院高亮同学走上了讲台,他用风趣幽默的语言介绍了一些同学们可能会遇到的问题以及处理这些问题的方法。会后,不少同学带着问题向他进行了进一步的了解。

“这次大会让我对暑期实践活动有了更加清楚的认识,我十分期待!”会后

10级生科二班李建军同学这样说。

推荐第10篇:中学社会实践活动计划

中学社会实践活动计划3篇

(1350字)

为更好贯彻党的教育方针,实施中办国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,结合我市我校实际,提出进一步加强和改进学生参加社会实践活动的计划。

一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新人的重大意义,进一步强化社会实践环节;要把学生思想政治工作向社会延伸,通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。要把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划,并作为学生毕业资格考核评估的一项内容,充分利用各种形式组织学生社会实践活动,培养学生社会责任感,提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能力。

二、社会实践形式:

1、社会调查;

2、社区服务;

3、勤工俭学;

4、科技文化活动;

5、生产实习;

6、公益活动;

7、军事训练;

8、志愿者活动;

三、社会实践时间安排:

1.初一新生入学安排在八月底,两天时间;

2、公益活动:

校园晨扫(每天半小时),校园保洁(课余时间),大扫除,寒暑假返校日;

3、社会调查:

①课时(语文作文课指导怎样写好社会调查报告);

②研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告);

③周日进行社会调查;

④寒暑假深入社区、农村和企事业单位社会调查活动;

⑤组织各种形式暑期夏令营(学生干部夏令营、科技夏令营)

4、科技文化活动:

①各年级开设电脑课(每周一节);

②“班班有歌声”活动(每年5月份);

③小歌手比赛(纪念“

12、9”学生运动);

④元旦文娱会演;

⑤开展一系列读书活动;

⑥组织秋游、春游。

5、生产实习:

①组织各年级到农村基地劳动锻炼,校内外植树(“

3、12”植树节)、“

6、5”世界环境日等等;

②花圃护绿活动;

6、社区服务:

要逐步建立学生假日社区服务制度,以团员干部为主,以自愿为原则,组织假日社区服务小组,开展服务活动;

7、志愿者活动:

组织学生参加校环保自愿者行动小组,开展一系列活动。

三、建立校内外学生社会实践活动基地:

校内基地:

1、公益劳动类:卫生包干区、护绿区、教室、宿舍、校园环境;

2、生产实习类:爱护校园花草树木;

3、科技文化活动类:图书馆、文化节、“三小”活动、“班班有歌场”合唱活动、小歌手比赛、元旦文娱晚会、计算机技术教育(每周一课时);

4、志愿者活动类:为离退休教师服务,清扫图书馆、科学楼等。

校外基地:

1、生产实习类:

2、军事训练类:

3、科技文化节类:文化馆、科协等;

4、社区服务类:电信局、派出所。

四、管理方式:

1、学校管理:采用“中学生社会实践活动登记卡”和“中学生社会实践活动考核表”,每生一学期分发一张,按学期登记入卡,每一学年由班主任根据学生登记卡材料记入“考核表”。一学年结束后上交年级组,交德育处保管,学生一学年根据“考核表”及时登入“中学生社会实践活动登记表”。

(1693字)

一、指导思想

以加强社会主义荣辱观教育的重要思想为指导,以党的教育方针、政策为指南,加强和改进中学生的思想政治工作,引导学生健康成长,促进中学生全面素质的发展,培养和提高中学生的实践和创新能力,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,培养理论联系实际的能力,扩大学生视野,增长社会经验,进一步延伸课堂,加强思想政治教育、品德教育,纪律教育、法制教育工作,提高为人民服务、为社会主义服务的意识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观,使学生成长为“四有”新人。

二、活动目的:

培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神,扩大视野、增长才干,做到理论联系实际,课内外、校内外知识有机结合,增强社会责任感,实现知、情、意、行的真正统一,为将来走上工作岗位打下良好基础。

三、活动主体:

面向全体学生,以团委会、学生会为龙头,以年级部、班级为具体落实单位,形式多样,内容丰富,有条理、有组织地开展各类实践活动。

四、领导机构

组长:王海赳

副 组 长:李建邡

成; 员:黄生元 於学林 杨耀荣 师奇铭 朱其颂

五、工作内容简介:

1、国防教育:

(1)军政训练:对高一年级学生进行为期一周的军事训练,培养学生吃苦耐劳的精神,同时进行纪律教育、集体主义教育和爱国主义教育,学习人民军队的优良传统,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

国防知识教育:73803部队的同志开军事讲座和时事报告会,增强学生国防意识,树立作为社会主义接班人的豪情壮志。

举行军校共建的相关活动:利用暑期举办军事夏令营、参观部队,到共建单位体验军营生活。

2、爱国主义系列教育:

(1)纪律教育:利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育,强化行为规范的养成。认真学习《木渎高级中学学生手册》

(2)革命传统教育:请老红军、老党员等革命老前辈作报告,参观爱国主义教育基地,参观取档案纪念馆,教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统,树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。

(3)形势教育:请党、团有关同志作形势报告,组织学生参观农村、工厂、认清形势,感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化,更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。

3、进行法制教育:

(1)法制报告:请镇派出所领导做法制报告,宣传、贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律、法规,让学生增强法制观念,也为普法教育尽一份力。

(1360字)

暑期社会实践是提高学生社会实践能力和团结协作能力的重要途径,是服务群众、磨练意志、增长才干、丰富阅历,增强社会责任感和使命感的有效方式。为鼓励和引导学生积极参加各种形式的社会实践教育活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,按照学校德育工作计划和《文山中学社会实践、社区服务实施方案》,现对xxxx年暑假社会实践和社区服务活动作如下安排:

一、主要内容

1、社会参观活动

参观、访问、考察(本地各处革命遗址;家乡英雄人物、模范人物、杰出人物,家乡现代化建设成果;市政工程、工厂、高新技术产业运作情况参观等……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

登陆潍坊文明网,开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动 ,争当美德少年。认识一位道德模范,通过网络、电视等媒体,了解全国道德模范候选人的事迹;或采访一位身边的好人,了解平凡人的善举,开学后在班会上进行交流。

2、社会调研活动

(1)关于生活用水状况调查研究、关于生活垃圾分类处理的可行性调查、市区白色污染调查研究,践行节能低碳、建设美丽家园方案等。

(2)市区交通安全问题研究、市民交通意识及对策、市区道路状况及改进意见等。

(3)预防未成年人违法犯罪的调查与研究、未成年人违法犯罪的成因分析等。 (4)中学生的消费观念与行为研究、中学生饮食与营养问题研究、中学生休闲生活调查研究以及中学生学习习惯的调查与研究等。 计算中学生成长的成本和代价等。

各分校可以根据年级特点设计其它活动内容,学生也可以根据个人特长、爱好、兴趣及所处环境等实际情况,选择研究课题和社会实践项目

3、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

二、活动要求

1、就近就便。活动要按照就近就便的原则,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村庄开展活动。

2、注意安全。各班级要对参与社会实践活动的学生进行安全知识的宣传教育,提高学生的安全意识,注意活动期间个人的人身和财产安全,做到安全第一。活动前要征得家长的同意。

3、文明实践。参加实践活动的同学,要时刻注意自身形象,展现文山中学学子的精神风貌和良好素质。

三、活动具体安排

(1)xxxx年7月5日——7月11日,各分校、班级宣传动员,学生3—6人组成一个社会实践活动小组(每组以所在村落、社区就近组队),推选出组长自主选题,聘请1名指导教师(教师或家长),初步制定小组社会实践活动方案。

(2)xxxx年7月16日—8月20日 。开展社会实践活动 。

(3)开学一周内,各分校向政教处提交下列社会实践总结材料:

①社会实践活动记录卡、社区服务记录卡、实践活动照片资料等。

②社会实践活动调查报告 。优秀作品(字数要充足,书写规范,附照片)及登记表单独打包。

③每个分校的活动计划、总结各1份。

(4)xxxx年9月社会实践活动成果总结、评比、展览。

每个分校选出优秀社会实践报告60篇。其中一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。 政教处统一奖励获奖学生,组织社会实践活动成果展。

本次评选结果将计入9月份班级量化管理积分。

xxxx年七月一日

第11篇:中学社会实践活动调查报告

一、活动背景:(范例)

说到经济历史,就不能不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。

墟市文化丰富多彩,是人们生活中的重要组成部份。墟市悠久的历史让人回味,而本日的墟市与发展的辩证关系更值得我们往探讨和沉思。为了一睹墟市的热烈和繁华,感悟墟市文化的精深和博大,和了解今天墟市应何往何从,我们一行人来到了墟市,进行实地考察并上网查阅了很多相干的资料。

二、活动目的:(可参考)

①通过上网、到图书馆等多方面查阅资料,了解勒流墟市的发展情况。培养整理、筛选资料的能力,并且拓展课外知识,开阔我们的视野。

②走出课堂,走进生活,贴近社会,通过实地考察,问卷调查等方式获得资料,学习探究题目的科学方法,培养社会实践能力。

③培养同学间团结协作的团队精神与奉献精神,增强组员之间的凝聚力与向心力,打造团结、友爱、互助、同一的集体。

三、活动进程(可参考)

1.制定方案

(1)时间:

(2)地点:

(3)组员分工情况:

搜集、筛选、整理资料

问卷调查,采访

总结资料并撰写调查报告

2.实施方案

查阅资料(范例)

顺德墟市起源

神仙墟源于乾隆年间就开始的传说。相传当年一艘满载缸瓦的货船因狂风雨没法北上,只好在北水庙前暂作停留。但是风雨连日,难见晴天,他们只好就地摆卖,但出乎意料,销路奇佳。后来人们相传,当初卖主在摆卖的众多缸瓦中有一个小瓦器物,上书有福者来四字,当时有一老翁买下这个小瓦器并放在箩筐中便隐身而往,因而他们的销售如有神助,人们就相传这是神仙下凡,助人发财。这个地方后来渐渐成为神仙墟并发展起来。因神仙墟日已年近岁晚,摊位多摆卖年货,特别繁盛,也许是摊主心情特好,他们对即便顺手牵羊的小孩也格外宽容,更奇异的是,几近每一年神仙墟日都要下点雨,让人更感一种奇妙的神秘色采散发其中。

墟市的历史作用

县城各乡村贸易交换接驳并催生出各种新产业的重要基地就是各处自然出现的墟市,如容奇的茧市、陈村的花市、龙山的丝市,它们不但本身迅猛发展并成为当地重要的贸易中心,如清代的杏坛就构成以齐安墟、麦村墟、马宁三角市、高赞大成市、右滩滩墟、龙潭悦来市等大型墟市并构成以齐安市为中心,呈辐射性散布的贸易贸易网络。那首著名的顺德龙江竹枝词更成为明代顺德人,乃至是顺德乡村女性通过丝市参与国际贸易的明证:呼郎趁早大冈墟,妾理蚕缫已满车。记问洋船曾到几,近来丝价竟何如。墟市的不断出现,逐步打破小农耕作的传统模式,而物物交换的出现,使农产品的贸易化程度不断加深,因此很多人从昔日的农民逐步蜕变成小商品生产者,为顺德后来的专业市场的发展奠定了产业和经济的基础。

实地考察

可插进相片

 你问我答(范例,可参考)

材料一

【A】采访人: 记录人:

【B】接受采访者: 职业:

A:您好!叔叔。我们是****的学生,正在参与社会实践,您能回答我几个题目吗?

B:固然可以。

A:您当商贩多长时间了?

B:

5、6年了吧。实在我在**路开了一家店展,只是逢墟日出来摆摊,将积存的货物卖出。

A:听人说,各地区的墟市的时间是错开的,您们不是要各处奔走吗?能给我们讲讲吗?(1.询问基本情况)

B:嗯。每一个地方都不一样,我们就能够到处做生意,不过,讲实在话,真是很累。

A:您觉得,墟日对你的生意有甚么(2.影响)?

B:生意固然好很多了。在店里,等半天才有个客人,假如不来墟市摆摊,肯定要倒闭啦!

A:您可以跟我们分享一下您工作的(3.进程)吗?

B:首先,提早

1、2天进货,将店展里的积存的货物整理一下,到墟日早上6点多就要出往摆摊开市,大概到夜晚

6、7点散墟时,就要整理好东西回往了,再到下次墟日再摆摊。

A:您以为,**墟日如此昌盛,有哪些必要的因素?(4.缘由)

B:首先嘛,**政府加强对墟市的管理,(用手指着不远处)有人民警察在墟市维持秩序,固然好很多啦。而且社会上低收进的人还比较多,会有很多人到墟市买东西。还有很多小贩要开工。

A:有人说,墟日让人当众摆街,影响城市风采。您对此有甚么看法?(5.看法)

B:我们只是要养家,赚点钱维持生计,假如制止墟市,我们大家就没饭吃了。而且,假如没有墟市,我们做些小买卖就只有租店了,又要交展租,赚的都未必够交租,压力很大,现在赚钱艰巨啊。

A:实在您们栉风沐雨,也很辛劳,久长以来,您以为,哪一件最令你难忘?

B:有一日凌晨,我整理好货,预备开市了。开始太阳光很猛,天气很好,我就把衣服放一些到棚外。人渐渐多了,我还想着要赚了。可没过一阵子,天就变了,哗!,说下雨就下雨,我急忙把放在外面的衣服收起来,可来不及,好多衣服都淋湿了,而且好多在墟市逛的人都走了,只有些在闲逛的人了,固然就没甚么生意了。我们这些摆摊的,不过想混口饭吃,还要看老天的脸色。

A:假如给您一个向省长(6.提意见)的机会,你想对他说甚么?

B:呃,不敢奢看些甚么。希看多关注我们这些人的情况,可以有一些好的政策保障我们的生活。我们想要的不过是这些。

A:谢谢!

B:不用谢。

(可再采访一人)

 问卷调查(可参考格式)

1)您知道墟市/墟日吗?

A.知道 B.不知道 C./

2)您常常趁墟吗?

A.常常 B.偶然 C.从不

3)您常常购物的场所:

A.墟市 B.商场店展 C.其他

4)您知道勒流墟日是每月的甚么时候?

A.知道 B.不知道 C./

5)您以为墟市的存在是不是有益于城市发展?

A.是 B.否 C.不清楚

6)您在墟市通常买些甚么?

A.食品 B.衣物 C.其他(如电器等)

结果:共调查32人(行人),具体情况以下:

图表 1问卷调查数据统计图

题目

/ 答案A 答案B 答案C

题目一 人数/人 29 3 /

百分比/% 90.625 9.375 /

题目二 人数/人 9 18 5

百分比/% 28.125 56.25 15.625

题目三 人数/人 17 12 3

百分比/% 53.125 37.5 9.375

题目四 人数/人 26 6 /

百分比/% 81.25 18.75 /

题目五 人数/人 21 7 4

百分比/% 65.625 21.875 12.5

题目六 人数/人 13 17 2

百分比/% 40.625 53.125 6.25

图表 2 问卷调查数据条形统计图

四、调查结果分析及建议

趁墟是一种古老的交易方式,传承着中国五千年文化的魅力,绽放着华夏历朝商品经济的风采。墟市对地区专业市场、各样经济的发展起着不可磨灭的作用,贸易生产突破原来家庭副业的传统地位而成为主业,大量多种经营主业的出现,催生出各种专业生产市场,为后来的专业市场的发展奠定了产业和经济的基础。在物资生活丰裕的今天,对墟市,我们也许早已习以为常了,可是,它所蕴躲的文化却是如此悠久,如此深邃,让人不能不为之赞叹。也许,在很多年后,墟市会完全地消失,这不但一种交易方式的消失,还是一种文化的湮灭,会是我们永久的遗憾。

通过这一次的实地考察,我们以为墟日已发展到相当壮盛的地步,有规划的管理,为交易双方极大地提供了一个平台,政府和各级机关起着关键作用,功不可没,增进了经济繁华与社会***发展。其次广大商贩的辛苦劳动和积极配合也推动了墟市的发展,创造了一个良好的购物氛围。再次,市民遵守秩序,有序购物,也对墟市的壮盛起侧重要的作用。而墟市的繁盛有益于城镇商品经济的发展。

但是,在此次活动中,我们亦发现了墟市交易时存在的部份题目。

①墟市过于繁华,部份商贩不守秩序,阻塞了街道,影响了四周的交通。有的墟市设在了居住区四周,影响居民出进。

②墟市的存在,噪音过大,影响四周居民的生活作息,经常引发四周居民不满。

③墟市出售的商品质量没有保障,没法满足新时期顾客的需求。

就上述题目,我们经过讨论,提以下几点建议:

一、政府继续加强对墟市的管理,提出明细的管理章程。以经济发展为中心,推动城镇发展,建立起一系列的秩序,以法治理,着力解决墟市中仍存在各种题目,处理好其中的矛盾,使经济有更好的发展前程,墟市的明天更加残暴美丽。

二、政府应不断地完善墟市的建设。墟市应力求不影响四周居民住户的生活,可以另择一处更好的地方发展墟市,或扩大墟市,完全解决发展与社区生活的冲突,使墟市有更好的发展。

三、在社会上大力展开宣传教育活动,规范各摊贩的道德修养,以德治理,管理职员善于并乐于和摊贩沟通,共同应对,积极解决各项题目,建设高素质的墟市,让它成为街道一道亮丽的风景线。

四、广泛进步市民本身的综合素质,遵守公共秩序,维持公共卫生,打造***墟市,买卖双方均得所求,进一步推动经济延续发展。

五、社会各界积极协助政府所展开的各项工作,实现墟市向现代化、科学化、人性化方向发展,增进***社会的发展。

学校:

班别:

组长:

成员:

研究对象:

研究地点:

研究时间:

图片,最好是合影

(从左到右顺次分别为: )

五、活动体会

调查报告终究要完成了。想起这几天,我的心中不由升起无穷感慨,酸甜苦辣,百味交杂。

万事开头难。刚开始时,我们也是茫然无措,不知道该怎样做才好,后来,不断地请教老师、上网查阅资料,就渐渐摸着门道了。我们一起热烈地讨论,碰撞着思惟的火花,不一会儿,报告的基本格式就出来了。

查找资料时,在百度轻轻一击,各种各样的讯息袭面而来,让人眼花缭乱,总不能全部用上吧?一遍遍地筛选,一遍遍地整理,终究浓缩了1000来字的资料。通过查资料,我们了解了很多之前不知道的事情,对接下来的工作,也就有底了。

可是,怎样编写问卷调查和设计访问调查?集体的气力是无穷的。我们围在一起,你一语,我一言地讨论开了。开始,有争吵,有拌嘴,可渐渐地,我们变得愈来愈有默契,愈来愈团结。乃至组员间简简单单的一个眼神、一个动作,我都能心照不宣。这是我所意想不到的,我们从未如此贴近(固然一直是好友)。也许这就是这次报告的意义了吧?我想。

彼其间的默契使调查进行得愈来愈顺心了。可实地调查时,我才发现,我们致命的题目来了。推谦让让,谁都不肯迈出采访和调查的第一步。这可怎样办?作为组长的我,惟有硬着头皮上。我走上一个摊档,说明来意后,档主忙摆摆手,找他人吧!第一次尝试,失败了。接连吃了两回闭门羹。我有些灰心丧气了。这时候队友们都上前来商量对策,相互鼓励,我们觉得,档主听到采访都有点难为情,不如先套近乎,天南地北地搭赸,等相互间构成一定的友谊,再说明来意,进行采访。好!就这么办!

这招确切管用,跟档主聊开了,当要采访的时候,他也就不抗拒了,而且在聊天进程中,我们了解到了很多。固然平时也会到墟市买东西,可是却从不知道档主们的难处。今天,我一下子体会到了他们不为人知的辛酸和无奈。倏忽之间,我似乎不是为了采访而采访,而是真心想贴近他们的生活,感受他们的人生。这也能够说是我这次报告的最大收获。走出校园,贴近社会,感遭到了社会百态,人生千味。

有了之前的经验,问卷调查也就轻而易举了,我们分成几组,分头发问。这次比之前轻松多了。从困窘到轻松自若,在这次调查中,我们都进步了很多!

回到我们的大本营,我们紧接着讨论各种存在的题目和解决措施,一句一句,都能切实解决题目,真是实践出真知。很快报告就出初稿了。

这次调查中,我们发现,我们疏忽了生活中的很多事物,竟已错过了这么多美好或不美好的生活体验。可是,从今天开始,我们不会再错过它们了,让这些体验成为我们最美好的记忆,成为我们最宝贵的生活经历。

难忘,不足以概括我这次活动的体会。在完成这份报告中,我们经历了成长中一次质的转变,贴近社会的实践活动,原来如此美好:

一、让我们明白了团结合作的重要性,彼此之间有了默契,让我们在相互帮助、相互体谅中更抓紧密。

二、我们也深深地感遭到了社会的兴衰荣辱,对社会这个词有了更深的理解。固然,在今后我们仍需继续努力,继续探索和感悟。

三、让我更深地体会到了要从不同的角度,从他人的角度看题目,感受他人的处境和心情,将心比心。

四、在调查中,我们锻炼了搜集、筛选资料的能力,进步了人际交往的技能,培养社会实践能力。有益于我们在以后的人生中,面对各种各样的挑战。

五、我们要善于观察生活,从生活中发现题目,并尝试寻觅解决方法。要勤于思考,乐于研究,书写自己的美好人生。

第12篇:中学社会实践活动心得

中学社会实践活动心得

导语:中学社会实践活动之后要怎么去写好心得体会?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

中学社会实践活动心得(一) 今天我们学校举行了一次社会实践活动。一路上同学们都很高兴。到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。

首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在上面,一会上,一会下,还不时发出尖叫声!心想:这个游戏真刺激呀!排了许久的队,终于轮到我们了。刚一系好安全带,我心里别提有多紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端,向下一看,哇真美啊!这一块粉,那一块黄,真是多姿多彩,美不胜收啊!忽然我们从空中“唰”的落了下来,我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的,心好像也快要跳出来了。有的同学却说:“我还没看够呢,怎么落下来了。”这只“青蛙”见我们没全被它吓着,于是又一上一下地来回循环了几次。刚开始我有些害怕,可后来因为循回的次数多了,我也就不怎么害怕了。我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔,听着同学们那一声声撕心裂肺的叫声,就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后来我们还玩了:碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机等新鲜刺激的东西。

时间过得真快呀!不知不觉已经两点三十分,我们恋恋不舍地离开了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去游玩,而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野,丰富我们的知识,锻炼我们的意志,促进同学与同学之间友谊,真是一举四得啊!

中学社会实践活动心得(二) 今年的寒假我参加了我们学校的寒假会实践活动,虽然三天的时间,但却让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

这一天,我们去了去xxx敬老院进行社会实践。我们近天去的敬老院大部分是当过兵的退伍军人的养老机构。指导老师说了你们要有礼貌等花,就把我们的小记者采访证发给我们。

不知不觉,我们就到了敬老院,看到我们来很是惊喜,热情的招待了我们。接下来我一位老奶奶给我们讲起了她当年当军医时的故事讲了好多关于军队打仗方面的故事,如:抗日战争、解放战争、抗美援朝……最后我们跟奶奶爷爷合了影,道了谢,便告别了。

到了下午,我们要给敬老院的爷爷奶奶表演节目。我们在敬老院外搭了一个简易的舞台,接着联欢晚会开始了。我们在歌伴舞的歌声中来开了序幕,接着学校舞蹈队的四名同学跳起了欢乐的舞蹈,他们跳得太好了让我们看得入了神,好半天才苏醒过来,人群里爆发出一阵阵热烈的掌声,人群里有爆发出一阵阵热烈的掌声。

就这样,今年的寒假寒假会实践活动结束了。

第13篇:中学社会实践活动总结

中学社会实践活动总结

社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。中学的社会实践活动是怎么样的呢?相关总结应该如何写呢?下面大家就随小编一起去看看吧!

中学社会实践活动总结一

为了深入开展中学生社会实践教育活动,加强青少年思想道德教育,丰富广大青少年学生的生活。我们学校以党的xx大精神为指南,以三个代表为准绳,以《基础教育改革纲要》为依据,全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神,开展了一系列社会实践教育活动活动,收到了良好的教育效果。

在清明节这天,我校组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。首先由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活动,学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国,为祖国的解放事业贡献了自己的青春与生命,先烈们为了人民的利益,不惜抛头颅、洒热血,推翻了旧社会,换来了新中国的诞生,使我们后人过上了幸福生活。他们的生命虽然失去了,但他们的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈不能忘记他们的丰功伟绩,接过他们的旗帜继续为了中华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己,全心全意为同学服务,以实际行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。

树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3月12日,我们学校组织学生进行植树活动。首先,学校领导做植树前的动员讲话:建设生态文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然,并主动开展生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要职责,肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、加快林业发展,是促进人与自然和谐相处的客观需要,是建设秀美城乡的重要途径,是实现经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区人民的共同责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,积极投身到全民义务植树造林活动中来。

大家纷纷表示,开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了一个绿色的希望。希望大家都来关心人类生存的环境,积极行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更和谐。

接着学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的,浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,确保树能成活。虽然温度不高,但人人都是满头大汗,忙的不亦乐乎。不长时间,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。

扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是一个历史名城。烟花三月下扬州。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一进入春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在五一时,我们组织学生游览了瘦西湖。

坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。我们沿着长堤春柳走着,听导游说,我们脚下的长堤春柳有600余米长呢!我们继续向前走,看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉我们,扬州是双市花双市树,这就是两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流连忘返,心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头,展现在我们面前的是硕大的两个字:徐园。这两个字的确有一些来头,

还有一个小故事呢:从前,有一个人叫徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想为自己题名,但是谁都不愿意帮他写,他便想出了一个让书法家帮他写字的计策。他请书法家到自己家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:你帮我写两个成语:清风徐来,春色满园。这时书法家正在兴头上,所以欣然答应。写到最后一个园时,一阵微风吹过来,书法家一下子清醒了过来,明白徐园的真正目的不是请自己喝酒,而是骗自己的字。可已经写了这么多了,也不好拒绝,最后的园字写得像狂草。去掉外面的框,里面像一个老虎的虎字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。

随后,我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四:桥长24米,桥宽米,共有台阶24个,台阶宽24厘米,两边各24根汉白玉雕柱,高、宽各米&&相传,唐代有人在一个月光如水、清风徐徐的夜晚,见到24个清丽婉约的仙女,身披羽纱,手托玉箫,飘上一座小石桥,那舒缓优美的旋律,便从24支箫管中缓缓地流淌出来。听者如痴如醉,吹者如梦若幻;这就是二十四桥的来历。杜牧有诗云:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。天气晴朗时,蓝天、白云、二十四桥,都倒映在清澈的湖水中,构成了一副美丽的图画。特别是二十四桥的桥洞和水面的倒影合为一体,形成了一个完整的圆。

中学社会实践活动总结二

社会实践这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,由于它其实不像我们想像的那末轻易。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层,深进农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了从群众中来,从群众中往的真正涵义。的确,感性熟悉到只身到实践中往,到基层中往检验才知道其正确与否,一样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

社会实践告知我,在新经济时代学生应当具有创新观念和把握成熟技术的能力,善于经营和开辟市场,富有团队精神等素质。要有周密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才干、体质之完善,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应当珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,应用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。假如我们想接受时代的挑战遭到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不但要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力进步综合素质。

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和决定要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深入感慨,这不但是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

此次社会实践告知我:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却渗透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。我们每一个人都渴看成功,那末我们就应当在刚刚起步的时候,用我们充分的预备,往面对不知的进程,迎接满意的结果。

二千里之行,始于足下,这短暂而又充实的活动,我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以免我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心请教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深入了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的题目。对自己这样一个行将步进大学面临走向社会的人来讲,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓三人行,必有我师,我可以向他们学习很多知识、道理。

实习是每一个中学生必须具有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以落后一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一位中学生来讲,建立本身的十年发展已燃眉之急。

第14篇:中学社会实践活动报告

中学社会实践活动报告

中学社会实践活动报告

第一次参加与社区联合举办的社会实践活动,第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面交流,我得到的体会非常多。 那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。而我们却必须依靠自己的力量,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭

第一次参加与社区联合举办的社会实践活动,第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面交流,我得到的体会非常多。

那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。而我们却必须依靠自己的力量,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭中,提早开始准备活动现场。

我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习,埋头苦做数理化习题,即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识,但是,当我们需要真正与别人交流的时候,依然会胆怯,依然会退缩。当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示,有些同学遇到会刁难的群众时,就要收起自己原先的那份脾气,必须做到“耐心”二字,一遍一遍详细地解释给老人们听。偶尔,有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去,一次又一次反复地演示。这是我们平时在学校中是鲜少碰到的,就算解答同学提出的问题是,我也只是解释个三遍就没什么耐心了。

在这次社会实践中,我懂得了应该要多多观察我们的生活,但是我获得更多的是我在这次实践中锻炼了自己的能力,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。

在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

中学社会实践活动报告

团总支组织了一次以“维护交通秩序,方便你我他”为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前,我们积极主动与**交警大队联系,得到了**市第三交警大队的的充分肯定与认可,并为我们的实践活动作了详细安排。我们于xx年x月x日早八点准时到达交警大队,经大队领导的同意,把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动,我们的主要任务就是负责监督和指挥过往的自行车及行人,确保他们的人身财产安全。

结合xx市交通秩序现状和共青团中央《关于进一步加强和改进初中生社会实践的意见》相关精神,青年学生很有必要多参加社会实践活动来提高自己的综合素质。这次实践活动相当成功,颇见成效,得到了市第三交警大队领导和干警们的一致认可和广大市民的一致好评。在实践中,我们不仅是我们自身得到了锻炼、加强了团队的协作精神,更方便了广大市民。

这次活动紧紧围绕在实践中锻炼成才的主题,为我们青年初中生提供了充分接触社会,参加实践的良好机会。增强了同学们对社会的认识,引导青年学生深入接触社会,了解国情、民情。在实践中进行锻炼,增强社会责任感,为以后走向社会逐步打下基础。协助交警维持交通秩序,增强了我们新世纪青年人的主人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识,请于感恩。构建社会主义和谐社会,需要一大批在实践中成才的初中生,服务社会,服务于人民。

此次实践活动的成功之处在于体验生活、锻炼自我和服务社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的知识,磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是通过学生的眼光来看待社会,对社会的了解和体验更加真切,以此对社会的认识也就更加深刻。初中生是中国青年中的优秀群体,是未来社会发展的主力军。初中生的素质如何,直接影响和决定着其历史使命的完成和成长目标的实现。因此,当代初中生要努力适应社会的需要,尽快使自己的成为高素质的创新型人才,促进自己的全面发展。

第15篇:暑期社会实践新闻稿

暑期社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在暑期社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。

二十一世纪是信息化的时代,在全球信息化大势所驱的影响下,信息服务业已成为21世纪的主导产业,正引领着我国的电子商务不断的完善和发展,我国的电子商务市场将成为各个国家和各大公司争夺的焦点。同时随着全球电子商务的迅速发展,我国电子商务面临着各种机遇和挑战,与发达国家相比我国电子商务还存在很多的问题。

在信息技术与网络电子商务快速发展的大背景下,这种新的商业模式不仅从诸多微观领域向传统的运作方式发起了严重挑战,而且也带来了宏观经济运行与管理的革命性变革。许多专家认为,电子商务的发展是未来25年内世界经济发展的一个推动力,是世界经济向知识经济转变的重要推动力。在电子商务即将成为商务活动的主导形式之际,我国如何更好、更快地发展电子商务,参与全球经济一体化是值得我们探讨的。

2011年8月22日,无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班暑期社会实践小分队的同学们开始了关于调研无锡电子商务发展状况的实践活动。利用为期一周的时间,他们将围绕这一课题展开深入研究。首先他们将此次研究的步骤定为以下五个小步骤,分别是:

1.在人流量较广的地区开展问卷调查

2.通过网络、报刊、书籍等多种媒介,全方位的收集各种相关资料。

3.参观相关的电子商务企业

4.对电子商务行业内的一些成功人士就行专访

5.开展小型互动交流会

目前,暑期社会实践小分队的队员们都在紧锣密鼓的为开展他们的调研工作而精心准备中,我们会实行跟踪报道并会及时的将无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班的同学们的这次社会实践的最新进展呈现给大家。让大家了解到这些同学们在社会实践中的所见所闻,所想所感,所观所知……

大学生走出校门,社会实践利己利民

八月下旬,来自无锡商业职业技术学院的学生走出校门,在无锡进行以“关注电子商务,了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。在火热的八月,大学生离开舒适的象牙塔,走向社会、接触社会、了解社会,确实是树立服务社会的意思、培养和锻炼实践能力的绝佳途径之一。

电子商务作为现代服务业中的重要产业,有“朝阳产业、绿色产业”之称,具有“三高”、“三新”的特点。同时,电子商务产业也具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。并且在企业的应用成效以及对经济、社会发展的推动作用日益明显。于是,无锡商院的一群大学生就这样开始了他们的暑期社会实践之旅。

在深入开展社会实践之前,这一群无锡商院的学生又着实做了不少准备工作。她们首先通过互联网查询有关实践活动的的相关资料,接着针对活动的具体要求认真细致地准备了一份“调研活动计划书”以及一系列的准备工作,将整个活动的细节都考虑得十分详尽。

8月22日,无锡商院的调研团队正式开展实践活动,首先小分队的部分成员来到了市图书馆,在那儿通过查阅书籍、互联网查询、自习室讨论等多种形式,对电子商务以及其目前的发展状况进行调查研究,并顺利的根据所了解的情况制定出了一张调查问卷。

8月23日,烈日当空,气温居高不下,空气中充斥着炎热与焦躁,但是这依旧无法阻碍队员们的积极性,很快他们就来到了无锡人流量最广泛的市中心,在八佰伴的门口开展问卷调查,他们先后对经过的64位路人进行了调查。最后,他们通过问卷调查和访问发现,大多数民众对电子商务及其发展状况所知不多,只能简单的把电子商务与淘宝网相联系起来,不能很好的掌握电子商务的真实含义,甚至还有部分民众表示根本没有听说过“电子商务”这个名词,对它的发展状况更是不甚了解,当然也有极小部分民众表示对电子商务略有了解,能够适时的对电子商务目前的状况进行一些阐述,并对其未来的发展状况做了一些展望,相信政府如果采取相关的措施,电子商务还是会展现出来无限的生机与活力。综上说明人们对电子商务的认知还不足,但能够从此次调查问卷中不难发现对于电子商务的发展状况大多数人还是持有乐观积极的态度。

俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,同学们学习了很多理论知识,但在实际当中的运用却不够灵活,而如今,无锡商业职业技术学院的那群学生却将理论与实践相结合进行了以“关注电子商务,了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。

这一次的活动,同学们都有了很深的体会以及学到了很多在课堂上学不到的知识,同时也增强了同学们的团结合作意识,将“没有完美的个人,只有完美的团队”的口号唱到最响,愿这些来自无锡商院信息工程学院电商102班的这些同学,在未来的路上,在电子商务发展的这条路上能越走越好,越走越远……

无锡商业职业技术学院电商102班暑期社会实践小分队后续报道

继8月

22、23日两天的外出调研后,小分队的同学们又与8月24日来到了几家位于无锡的知名小网店(其中包括“嘻哈小镇”和“水舞造型商贸公司”等),它们主要是一些经营淘宝的小公司,虽然大都是在2009-2010年才正式创办的,但是在经历了短短一年多的时间里,它们已经都荣升为了五冠的人气网店,拥有一批属于它们自己的客户群,日销售量都要达到150件左右。

它们的成功给予了我们无限的遐想,让我们再次对电子商务这个行业产生了浓厚的兴趣,激励我们努力去探寻这个行业目前的发展状况。

在24日的清晨,小分队的队员们就已经披着朝霞,踏着晨辉开始了一天的参观活动。大家首先来到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商贸有限公司,刚一走出电梯,李总就已经守候在门口,准备欢迎社会实践小分队的到来,随后便开始带领大家一起参观她的公司,她一边向同学们展示她的公司,一边结合她公司目前的营运状况,耐心的向同学们介绍公司一些基本概况。在经过一段时间的仔细参观后,小分队的队长蒋育随后又对李总进行了一个简单的访问调查。其访问的主要内容是围绕该网店的一个创与发展的过程,以及对电子商务行业未来的一个展望。针对这些问题,李总都一一做了回答,同时深入了解到电子商务行业对人才的综合性提出了很高的要求。比如说技术型人才,它包含了程序设计、网络技术、网站设计、美术设计、安全、系统规划等知识,又要求了解商务流程,顾客心理和客户服务等。同时技术型人才要求有扎实的计算机根底,但考虑到最终设计的系统是为解决企业的管理和业务服务,又需要分析企业的客户需求,所以该类人才还应该对企业的流程,管理需求以及消费者心理有一定了解,而这将成为电子商务人才的特色所在。商务型人才在传统商业活动中都有雏形,不同之处在于他们是网络虚拟市场的使用者和服务者,一方面要求他们是管理和营销的高手,同时也熟悉网络虚拟市场下新的经济规律;另一方面也要求他们必须掌握网络和电子商务平台的基本操作。综合管理人才则难以直接从学校培养,而是市场磨练的主物。

随后,暑期社会实践小分队的同学们又先后对“嘻哈小镇”、和“小天才玩具馆”进行了参观访问,并得到了公司领导的积极配合,使小分队的成员们不但实地感受到了开设网店的艰辛与困苦,同时也对电子商务这个行业有了进一步的了解,可以说此次的参观访问取得了丰硕的成果。

暑期社会实践系列活动之互动经验交流会

经过为期4天的暑期社会实践活动,电商102班的暑期社会实践小分队的同学们收集到了许多与电子商务有关的宝贵资料。在8月26日,所有的小分队成员济济一堂,汇聚在无锡商业职业技术学院教三A104的教室内,举行了一次互动经验交流会,在会上每一位队员对积极上台发表自己的看法,畅所欲言,将自己在此次社会实践活动中的收获一同进行认真的分析与探讨,并结合目前所掌握的信息资料,开始对此次暑期社会实践进行认识与总结。

一:分析的是电子商务专业学生当前的就业情况分析:

近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,同学们分析出中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。

根据同学们搜集的资料统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生在进入人才市场时本应抢手。

二:同学们对电子商务专业岗位分析

同学们经过这几天的社会实践调查,对电子商务专业未来的就业岗位进行了三个大方面的分析,分别是技术类,商务类,综合管理。

(一)技术类人才岗位方向:

1、电子商务平台设计(代表性岗位:网站策划/编辑人员):主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。

2、电子商务网站设计(代表性岗位:网站设计/开发人员):主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作;

3、电子商务平台美术设计(代表性岗位:网站美工人员):主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。

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(二)商务类人才岗位方向:

1、企业网络营销业务(代表性岗位:网络营销人员):主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。

2、网上国际贸易(代表性岗位:外贸电子商务人员):利用网络平台开发国际市场,进行国际贸易。

3、新型网络服务商的内容服务(代表性岗位:网站运营人员/主管):频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。

4、电子商务支持系统的推广(代表性岗位:网站推广人员):负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。

5、电子商务创业:借助电子商务这个平台,利用虚拟市场提供产品和服务,又可以直接为虚拟市场提供服务。

(三)综合管理人才岗位方向:

1、电子商务平台综合管理(代表性岗位:电子商务项目经理):这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识,而且又具备项目管理能力。

2、企业电子商务综合管理(代表性岗位:电子商务部门经理):主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。

三: 怎样提高学生与社会的对接就业率

(一)、学校应=做好的与社会的对接

如果学校在培养电子商务学生时没有一个突出的方面,就会是个大杂烩,学生感觉学了很多,但什么都没学会,应聘时自己都没有自信,再加上没有经验,都无法说服自己是某个职位的最佳人选,对于学校而言则没有构建起专业的核心竞争力。所以学校在开设电子商务专业时应该从以下几个方面多做考虑。

1、学校方面

目前,我国大部分高校或高职院校已开设电子商务专业,且办得红红火火。现有已经开设或正想开设电子商务专业的学校,一定要领导重视,并在物力、财力上给予大力的支持。硬件方面,建立高技术高质量的硬件设施,同时对互联网络进行大规模改造,加快网络速度,增加带宽,为电子商务提供一个良好的实训环境;软件方面,购买电子商务模拟软件,如电子商务师职业全国统一培训使用的电子商务师实验室(ECp)软件等。

2、师资建设方面

电子商务的人才培养工作的师资组成应是一个综合体,师资引进来自于一线电子商务企业的操作人员或是具备电子商务师等资格的电子商务从业人员,这些老师其中一部分必须懂得工业、商业、流通、外贸、消费领域等的商业贸易的模式,能够在精确的成本效益分析基础上评价电子贸易时机,知道如何签订支持电子商务的贸易合同;了解如何建立支持电子商务的财务会计构建;做到同时精通企业管理和通晓技术。另一部分要熟悉、掌握计算机技术,了解构建销售和服务的电子商务系统,懂得如何评价各种电子商务工具。只有这样一个综合体,才能与时俱进,确保电子商务教育与电子商务的实际发展同步,把握电子商务的最新发展动态,有利于造就大批适应未来电子商务应用的人才。

3、专业培养目标与知识体系方面

电子商务专业的培养目标应该根据企业对这类人才的工作能力来确定,因电子商务专业是一个复合型专业,涉及到技术、经济、贸易、管理等学科,所以在知识体系方面要考虑全面,至于其专业如何建设,课程如何设置,至今还没有一个公认的模型。国内外教育学者都在积极探索电子商务专业课程体系的设置与专业建设。电子商务专业的知识体系大致由商务运作、信息技术、计算机技术、网络技术几个方面构成。

4、电子商务专业对课程的要求

电子商务核心课程应从多角度开发建设,包括能体现信息技术、商务管理和网络经济的基础类核心课程、培养学生系统应用能力和创新能力的专业核心课程以及与经济和社会发展同步甚至更有前瞻性的前沿类核心课程三个层次。每一门专业课程都应做到很“实”,可操作性要很强,应为培养目标而设置,不应该先有课程后定培养目标。学完一门课程后,应让学生掌握这门课程的整体框架,做什么样的实训,解决什么样的问题,达到什么能力目标,课程中每一个业务模块要清晰明朗,整体协调性好。

在做好上的同时,还应与社会、企业加强合作,建立电子商务实践基地,这样才能培养出真正“为企业所需,为社会所需”的电子商务人才。

(二)、学生应该做好的与社会的对接

按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求,为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业的需求,在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接,作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接,要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容,应用从以下几点着手:

1、电子商务专业学生在学习理论知识的同时应该加强电子基础应用技术、商务实战和专业电子技术实践。电子基础应用技术是目前学生就业的最重要障碍,没有这个基础,即便有再多的理论都是空中楼阁,从而造成就业困境,有企业会使用只懂理论而没有操作能力的人才吗?现在企业都是讲究效益的,用了人就必须能够给企业带来效益,不能马上带来效益,也要为效益而服务。

2、对于电子商务来说,不要一味搞理论,实践很重要,必须多动手,多操作。充分重视向第一线电子商务实践学习,随着现代科技发展迅速,现在很多教材和师资水平都大大落后于电子商务的发展。

3、实践参与,光说不练也没用。比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等,在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。比如,经常有同学问老师一些专业性问题,或者一些小的技术问题,要一些电子商务资料,这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都能轻松的划到,但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师来解决一些基本的问题,这个非常严重的问题。搜索引擎是电子商务实施过程中非常重要的一个工具,资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎,搜索引擎是电子商务的枢纽。还有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等邮件工具;使用WORD整理资料;使用EXCEL处理数据;使用简单的处理工具pHOTOshop处理图片;发传真;开邮箱;开BLOG;开网店等等基本技能。那如何掌握这些基本技能呢?我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的工作(网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等)实践一下,通过企业实习掌握基本技能,企业的工作环境会让学生迅速成长起来。

四、结论

这次的经验交流会结合了我们的调查情况以及当前实际情况,分析出了电子商务专业学生对当前就业的前景,并较为全面的描述了当前电子商务就业岗位群和在工作岗位上必需具备的能力和素质,为学校在电子商务专业课程开设上提出了建议,为学生在今后学习和选择就业岗位上指明了方向。

同时,在电子商务当前形势大好,人才急剧缺乏的情况下,电子商务专业学生只要认真做好与社会的对接、找准今后就业方向、明确自己的学习目标,从现在开始,通过自身的努力去学习和实践工作岗位上的知识与技能,就会大大提高自己的就业能力与就业竞争力,实现更好更快的就业。

第16篇:大学生社会实践新闻稿

烁玉流金蝉鸣叫,志愿情深人欢笑。为了让河南省第二慈善医院的病人们在酷暑中少一份烦躁,多一份欢乐,7月17日上午,河南理工大学土木工程学院慈善爱心服务全体队员来到河南省第二慈善医院,为医院的病人送去关爱和帮助。

院领导对队员们的到来表示热烈欢迎,并由衷感谢队员们对医院的病人们的关心。随后,院长详细介绍了医院唇腭裂儿童的情况,他表示,唇腭裂儿童需要广大社会人士的共同关注,希望大家能以实际行动关心和帮助唇腭裂儿童。接着,志愿服务队队员在院方负责人的引导和带领下积极投入到新病房的布置整理工作中,并和孩子们一起交谈、玩耍,场面十分温馨。活动最后,院长前来视察工作,他对志愿者们的工作表示高度满意,并再次向志愿者们表示由衷的感谢。

传递真诚慈善,关爱弱势群体,让爱永存世间。活动后,队员们深受感触,他们表示,一定会以此为契机,向弱势群体送去更多的温暖和关爱,并呼吁社会各界行动起来,一起关爱弱势群体,为他们创造更好的条件。

第17篇:暑期社会实践新闻稿

浙江省台州学院“欢庆建团90周年 尚科学 反邪教 促和谐”暑期社会实践

台州学院反邪教宣传队在7月份开展了为期一周的暑期社会实践活动。

经过长期的精心准备后,我们于7月6日早上5时出发,在程君岭老师的指导下,队长周文斌同学、汪丽同学的带领我们前往临海市括苍镇。激情澎湃的我们打着“欢庆建团90周年 尚科学 反邪教 促和谐”的口号,在括苍镇开展签名活动和漫画展,发传单及小人书。

为了扩大宣传范围,我们特地选择了在括苍镇赶集这天。虽然骄阳似火,但这并不能影响队员们的积极性,待布置好活动现场后,我们便开始分工。队伍被分为两批,一部分同学拿着宣传单分散在大街上,向来往的行人发放传单、宣传关于反邪教的知识,并积极鼓动人们参加签名活动。由于我们的队员大多数都不是本地的,不懂方言,有些老人又听不懂普通话,带队的程老师及几个当地的队员就帮忙解说;虽然有些人不识字,但他们都乐于配合我们的活动,让我们的队员代笔签名。有些已经签名的当地居民也会热心的帮助我们宣传,这无疑解了我们的燃眉之急。小朋友们也踊跃参加了此次活动,在横幅上留下了他们稚嫩的笔体。活动中,一位老奶奶尤其使我印象深刻,虽然她说的是方言,但我也能听懂一点,但从我听得懂的只言片语中,我深刻的感受到这位老奶奶是非常支持我们此次的活动的,她说那些法轮功等等的邪教组织会害的别人家破人亡,确实,邪教组织深深的残害着这个社会,正因为如此,我们才需要大力的宣传邪教组织给社会造成的危害,我们才需要号召大家一起反抗邪教组织,防止我们这个社会被那些有害之徒侵蚀。当地的政府也热情地协助了此次工作的展开,得知我们的实践主题后,他们便主动提出由他们提供此次活动要用的桌椅。

除此之外,当晚还在该镇播放了与此次宣传内容相关的电影,该电影反映了邪教组织给我们的社会主义社会建设带来了很大的阻碍。它违背了我们党的宗旨,阻碍了我们党的进步。“法轮功”引发社会威胁,给我国人民带来了严重的生命危害。从它滋生的那一天起,就不停地捣乱滋事,大搞教拜主义,编造歪理邪说,亵渎人们的尊严,欺骗和蒙骗善良民众,残害生命,种种罪恶行径充分暴露了其反科学、反社会、反人类、反政府的邪恶面目,揭露了邪教组织一些主要的欺骗手段,另外还为小朋友们特别准备了一部动画版的电影,深受小朋友们的欢迎,相信大家看了这些电影后,能更深入地了解邪教组织,更能识破一些欺骗手段,更了解这些不法组织带给社会的危害,更相信科学,铲除邪教滋生的土壤。由此看来,我们的党与法轮功邪教的斗争将会是一场长期的、复杂的、严肃的、艰巨的斗争。

今天我们反邪教宣传队去乡镇街道做宣传,给老百姓们做讲解,使人们对于邪教有了进一步的了解,也进一步的提高了他们的防范警惕意识。当然,我们宣传的只是一个地方,更多的是要人们自觉地去抵制邪教、远离邪教、崇尚科学,促进社会主义和谐社会的建设。少年兴则国兴,少年强则国强。台州市临海市括苍镇政府的大力支持和我们台州学院反邪教宣传队的努力,让更多市民参与到反邪教的战斗中,为驱除邪教,创造和谐社会打下了坚实的基础。本次的社会实践无论是对于队员,还是当地的群众,都有相当大的意义,并使双方建立了友好的关系,所以大家是肯定这次活动的。

第18篇:社会实践汇报会新闻稿

农学院召开2012年社会实践汇报会

10月14日,农学院在17号楼405教室召开2012年社会实践汇报会。院团委副书记周春涛及27个社会实践团队的负责人参加会议。

汇报会上,各实践团队队员通过视频、ppt等形式图文并茂地展示了社会实践期间的实践成果,同时交流了实践经验,通过实践,实践找准定位

其中由农贸10-2的孔焕焕同学带领的“赴河南洛阳顾氏县科技兴农服务团”、农学10-2班常世豪同学带领的“赴禹州科技惠农服务团”等5个团队表现突出,荣获“校级优秀团队”称号。百年农大,百年农学。我院作物专业的陈庆同学带领的团队为我校百年华诞献礼,深赴河南开封市展开实践活动,实践主题包括玉米病虫害调查、农药使用安全以及强农惠农知识宣讲等,给当地农民带去了农业科技知识,同时宣传了我校的惠农平台,宣扬百年农大厚生丰民的教学理念;农学专业的学子积极组队,奔赴南阳方城基地进行实地考察并亲身实践,深入田间地头调查秸秆还田引起的病虫害现象,亲自参与田间劳动,挥洒汗水,巩固学农爱农的思想,我校党委书记程传兴携院级领导慰问视察,引起当地媒体的关注报道。我院学子社会实践成果颇为丰富,得到各大网站、电视台、报社的争相报道,其中省级以上媒体40余家,获得了较大的影响力度。

此次汇报会上大家相互交流经验,取长补短,参加实践的学生从理论出发,结合实际,明确了自己的专业方向,有了更为深邃的思想,

纷纷表示自身能力欠缺,需要强化专业知识的学习,更好地联系实际,为社会主义新农村建设添一份力,真正做到“学农、爱农、惠农”。

第19篇:暑期社会实践新闻稿

招生记

记得一年前我还是奋战在高考战场上,无所畏惧的孩子,几次聆听回校介绍经验的师兄师姐作报告,宣传招生,心中有无限羡慕。一方面,期待着早些进入大学。另一方面,憧憬着自己有天以一个新的身份回到母校,站在学弟学妹们敬仰的目光里,将大学报考的点滴精彩为之传授。

如今,又是一年招生时。终于,我以一名大学生的身份回到了这熟悉的高中校园。现在的我是苏大文正的招生志愿者,时光好快。

回首这过去的一个月的招生宣传活动,可谓在挫折中想出路,在集体里寻发展。在宣传期间,我既要搞清楚母校学生具体的填报志愿时间,又要做好一切的回校准备。幸好有学姐的帮忙,在她的帮助下我们俩很顺利的完成了这一任务。

还记得回学校招生那天,一大早我就将所有的招生资料准备妥当,在细心的检查了一遍后奔赴学校。到那才知晓学姐已早我一步到达塘高,并且去拜会过校长,将一切都准备妥当。

没过多久,学生们就陆陆续续的走进了学校的大门,同行的还有他们的家长,于是我们的位子前便开始热闹起来。经常会有学生家长上前咨询,因为招生工作本身让我倾注了太多热情,所以再多的阻碍都不会熄灭我对学生及他们的家长宣传现在的大学的兴趣。大多数的问题我们都可以将答案提供给他们,供他们参考,有的问题我们无法回答时,我们就会请他们转而询问我们的招生老师。整个招生工作十分圆满,我们也得到了许多学生的支持,希望他们都可以上到令自己理想中的大学。

招生宣传活动对于我而言是一次有益的尝试和提高,学会团队合作,学会沟通交流,学会临场应变,更在学校的亲自招生上历练了自己表达沟通的能力。就像事后自己总结的那样,锻炼自己公共沟通的能力永远是一个人的必修课。一次历练,也让我成长许多,也引发我对今后招生工作的思考。

最后,再次感谢学校给我这次机会,让我在学习中丰富自己,在实践中锻炼自己。

第20篇:社会实践基地新闻稿

加强社会实践 走进美丽大埠

——我院与桂林市雁山区大埠乡政府

大学生社会实践基地协议签订暨揭牌仪式成功举行

为延伸学校教育,为我校大学生提供社会实践的平台;衔接社会实践,为大埠乡建设提供专业人才。3月27日上午,我院与桂林市雁山区大埠乡政府大学生社会实践基地协议签订暨揭牌仪式在大埠乡政府举行。

出席本次活动的领导和嘉宾有大埠乡党委书记隆胜军、乡长郑波,院党委副书记谢坤、分团委书记杨婷、副书记秦卉,大埠乡宣传委员郭建明以及我院各位辅导员。

走进大埠 走进乡村

会议伊始,大埠乡乡长首先发表讲话。他表示,大埠乡是桂林市南部重要乡镇,历史文化悠久,旅游资源丰富,可以为我校大学生提供一个社会实践和思想合作的平台。同时,近两年来大埠乡政府与我院一直保持着良好的沟通和密切的合作。曾与大埠乡政府共同举办过两届大埠乡经济旅游沙龙。本次与我院签订大学生实践基地协议是实现大埠人民和师大学生共赢的一个机会,是实现社会实践与群众教育路线相结合的一次尝试。

会后,出席领导及嘉宾一同参观考察了金银寨•蛇王李庄园景点,提出了许多建议及初步商定后续合作。

科技大埠 走向共赢

随后我院党委书记谢坤讲话。本次与大埠乡政府合作建立的大学生社会实践基地是我校的第一个社会实践基地,开创了镇校合作、双方共赢的新局面。我院是培养高端复合型管理人才的摇篮,为社会培养了大批的经济管理领域的高素质人才,为地区发展提供了创新型发展的新理念。大学生社会实践基地建立后,我院学生会组成资源服务团,利用大埠丰富资源,建立科技大埠、文化大埠,推动大埠乡经济旅游未来的发展。同时,学生应充分利用这次宝贵机会,将专业所学与社会实践相结合。

最后在热烈的掌声中,大埠乡党委书记隆胜军与我院谢坤书记签订并交换了协议,并为大埠乡政府大学生社会实践基地揭牌。

本次我院与大埠乡政府社会实践基地的合作和挂牌对加强校镇合作有着示范性的作用。地方经济的发展离不开人才,而高校是人才培养的摇篮,镇校联合为大埠乡当地经济的建设带来了众多的高端复合型管理人才,为加快大埠乡发展和经济建设做出了重要的贡献。同时,社会实践基地的建立对于提高大学生实践能力与综合素质也有着重要的作用。

中学社会实践活动新闻稿范文
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