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教育实践证明范文(精选多篇)

发布时间:2022-09-26 21:03:22 来源:证明 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:实践证明

实践证明,本工法安全可靠、经济实用,与普通外架相比,给施工带来极大的方便,具有良好的经济效率和社会效率。

然而,由于本工法具有的优点,完全能够满框架和剪力墙超高层的建筑施工要求,具有非常好的市场需求前景。

推荐第2篇:公司实践证明

证 明

兹证····学校的···同学于2012年7月至9月,2013年1月至3月在 ···········公司实习。该同学在实习期间主要担任进出口询盘、报价、网站上产品更新、翻译产品清单等方面的工作。该同志工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力施展其英语及外贸方面的特长。善解人意,积极配合同事的工作,虚心听取他人意见。能够将在学校所教的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。特此证明!

·······公司

2013-6-26

推荐第3篇:大学生实践证明

大学生实践证明

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神,保证社会实践报告的质量,避免与社会实践总结混淆,特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下,仅供参考:

一.实践报告撰写的内容与要求

一份完整的实践报告应由以下部分组成:

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2.学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)

报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

a)“摘要”字样;

b)摘要正文;

c)关键词;

d)中图分类号。

4.正文

正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

5.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6.谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤

实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:

1.收集资料

资料是撰写实践报告的基矗收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

三、实践报告的写作细则

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2.标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。

5.数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统

一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

8.公式

公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

10.插图

文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。

推荐第4篇:暑期社会实践证明

2012年暑期社会实践证明

东莞理工学院:

贵校师范学院在本单位进行了社会实践活动,表现如下:

。 特此证明。

单位(盖章)

2012年月日

推荐第5篇:暑期社会实践证明

暑期社会实践证明

福建师范大学:

兹证明贵校同学在我单位于2014年进行暑期社会实践活动,表现良好,特此证明。

单位(盖章)2014年日月

推荐第6篇:实践证明格式

实践证明格式

XXX学校:

兹证明贵校XXX专业XXX班XXX同学于XX年XX月XX日至XX月XX日在XXX单位/公司进行了长达X时间的XXX实践活动,在实践过程中的表现(例如,XXX同学在XXX实践过程中,认真负责,谦虚好学,表现突出,,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速的提高,受到领导和同事们的一致好评)特此证明。

单位签字并盖章

年 月 日

推荐第7篇:暑期社会实践证明

暑期社会实践证明

大学:

兹证明贵校学院 2012 级同学在我单位于年 月日 至 月日进行暑期社会实践,表现良好,特此证明。

年月日

社会实践证明表

推荐第8篇:社会实践证明

社会实践证明

兹证明学院级班同学于年月 在

天,特此证明。

签字/盖章

年月做社会实践满7日

推荐第9篇:暑期社会实践证明

暑假工社会实践证明

兹有学校同学于在公司实习三个月。

该学生的实习职位:。

该同学实习期间工作认真、积极,善于思考,能够举一反三,具有良好的团队精神;实习期间,严格要求自己,保质保量的完成各项工作;同时,该同学严格遵守我公司的合项规章制度,服从各项实习安排,尊敬他人,并能与公司同事和睦相处,同工作的职员都对该学生的表现予以肯定;现已工作结束。 特此证明

实习单位:

(实习单位盖章)

日期:

推荐第10篇:社会实践证明

实习证明一

兹有_________(学校/学院)_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习。

该同学的实习职位是_________。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我单位的各项规章制度。实习期间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与单位同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

_________(实习单位盖章)

________年_____月___日

实习证明二

XXX学院:

我单位现接纳你院 班学生 到本单位实习,时间从 年 1月 日至 年 月 日止。

特此证明。

单位/法人代表(签字盖章):

单位联系电话:

单位通信地址:

实习学生联系电话:

实习证明三

于 年 月 日到 年 月 日在 (单位)实习,进行 工作,对该单位我们已做了深入了解,孩子在学校外的安全以及违犯单位规章制度的行为所造成的损失和伤害由我们本人负责。

特此证明。

家长签字:

年 月 日

第11篇:企业实践证明

企业实践证明

xx学校教师xx于2013年11月3日至2013年12月31日带学生到xx有限公司实习,同时在电子产品装配生产线进行管理实践。

特此证明。

xx公司

2014年2月28日

企业实践证明

北海市中等职业技术学校教师覃雪清于2014年1月3日至2014年2月28日带学生到建兴光电科技(北海)有限公司实习,同时在电子产品装配生产线进行管理实践。

特此证明。

建兴光电科技(北海)有限公司

2014年3月28日

企业实践证明

北海市中等职业技术学校教师罗石芳于2013年11月3日至2013年12月31日带学生到建兴光电科技(北海)有限公司实习,同时在电子产品装配生产线进行管理实践。

特此证明。

建兴光电科技(北海)有限公司

2014年2月28日

企业实践证明

北海市中等职业技术学校教师罗石芳于2014年1月3日至2014年2月28日带学生到建兴光电科技(北海)有限公司实习,同时在电子产品装配生产线进行管理实践。

特此证明。

建兴光电科技(北海)有限公司

2014年3月28日

企业实践证明

北海市中等职业技术学校教师覃雪清于2010年7月2日至2010年8月30日带学生到建兴光电科技(北海)有限公司实习,同时在电子产品装配生产线进行管理实践。

特此证明。

建兴光电科技(北海)有限公司

2010年10月20日

第12篇:寒假实践证明

寒假实践证明

实践报告

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到许多的感悟!

证明一般要打印的用A4的纸下面给你弄出来了格式自己把要填的填出来

然后打印出来

别忘了公章要的就是那个公章。

______同学社会实践证明

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

特此证明!

__________(公章)

____年__月__日

我通过这次的实践还自己总结了几点心得和体会:

第一,是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟同事有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到实习单位,领导并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟通史和领导建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,他们对我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些工作中的知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助。在这次的工作中,我真正学到了在书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第二,是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和同事走的更近,在实习当中,,同事就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,去做一些工作我心里感觉很高兴。因为我的主动,让我学到了更多的知识,并且得到了同事的认可。

第13篇:社会实践证明

社会实践证明

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的我重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直深受学校的高度重视。社会实践一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课外的一种延伸,也是突进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过社会的磨练,我们深深的认识到社会实践是一笔财富。社会是一所能锻炼人的大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会的实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后踏进社会创造良好的条件。

这次社会实践我主要实在村里协助学校老师和保洁人员协助管理学校卫生和过节期间居民放炮安全问题。我每天就是跟保洁人员在街道上保持街道卫生,虽然现在北京的天气非常的热,但是想到我们的行动能够保持到街道的干净整洁,再辛苦都是值得的。每年因为过年放炮造成火灾的不在少数,所以我也跟保洁人员巡过几天的街道。看到不遵守规则在有干燥木柴地点燃放炮竹的要进行阻止,有些小孩喜欢玩,随处燃放炮竹,这样既威胁人的安全,又有造成火灾的危险,所以我还有几个学生我们一起进行劝阻,虽然有时会遭到别人的讽刺,但不管怎样,心里还是高兴的。

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要干好自己的工作,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得有些惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这么好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

第14篇:社会实践证明

社会实践证明

兹有__________________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在__________________实习

该同学的实习职位是_________

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.特此证明.

__________(公章)

____年__月__日

第15篇:社会实践证明

社会实践证明

兹有学校专业同学于年月日至 年月日在实习

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.特此证明.

__________(公章)

年月日

第16篇:艺术实践证明

艺术实践证明

李天怡同学2006年加入哈尔滨市少年宫“小雪花”民族管弦乐团,任乐团弹拨乐声部首席,该学生技术水平优秀,是我团弹拨乐声部技术骨干和优秀团员。

李天怡同学6岁学习琵琶演奏。该生天资聪颖加之多年勤学苦练,使其打下了坚实的专业基础。曾通过中华民族管弦乐学会社会艺术水平考级10级并荣获优秀。

李天怡同学曾多次参加各级各类器乐大赛,并获得优异成绩其中包括:哈尔滨市教育局三独比赛

一、

二、三等奖等奖项。从2006至2011年连续4届参加“中国·哈尔滨之夏”专场民族音乐会,并在演出中担任独奏任务;2006年参加全国第四届特奥会开幕式演出,表现突出;2009年参加香港国际首届民族器乐之星黑龙江赛区选拨赛,并荣获一等奖;2011参加哈尔滨市“高雅艺术进校园”活动启动仪式及“小雪花”艺术团维也纳金色大厅演出汇报音乐会等各项演出。

李天怡同学琵琶演奏功底娴熟,乐团演奏经验丰富。作为弹拨乐声部首席,具有较强的团队合作意识和组织协调能力,该生能充分发挥表率作用,热心乐团工作,团结同学,积极协助老师搞好排练工作和演出活动,曾多次荣获优秀团员称号。是一名优秀的民族管弦乐团团员。

哈尔滨市少年宫“小雪花”艺术团

2011年9月16日

第17篇:社会实践证明

北京信息科技大学经济管理学院

社会实践证明

被审计单位属于特殊行业,还应该提供相关的文件。最后就是实施审计程序 的过程中所产生的一实施了函证程序的,函证也应该包括在其中。 大概看懂了一点审计工作底稿后,我就开始整理工作底稿的工作了。其实这是一个重复性很强的工作,但由于每间公司的业务不同,底稿的内容也各不相同,我就趁 着这个机会努力吸取知识,找出不懂的地方抓紧时间请教上司。毕竟理论与实践是有着差别的,有时候甚至存在鸿沟。而实习的一个重要目的是感受这些鸿沟并对此 作出应有的思考。

抽查凭证也是一项非常重要的工作。因为每一年企业都会把去年的报表拿到事务所审计,由事务所审计后出审计报告。所以,抽查凭证是必不可少。既然 是抽查凭证肯定就不是每一笔业务都要过目,要抓住每个科目的重大发生额,这不仅仅是要有很强的专业知识,而且还要有丰富的实践经验。前几次都是由事务所的 老师引导我们,教会我们怎样去判断是否抽查这笔金额。在经过反复几次的实践后,我渐渐地可以自己独立的抽查凭证,但有时候还是不能准确把握要抽查的金额, 可能是缺乏一些经验吧。

在审计的过程中也会遇到一些计算,比如贷款利息,存款利息等。这些我们要根据企业提供的银行原始凭证进行复算,再对照企业做的帐。检查企业是否 按照实际的利率计提利息。很多事情看似简单,但是一旦上手有时就挺复杂的。或许这就是实践与理论的差别。

我实习的第一个感悟是实习价值的高低取决于自身的积极性。在一个完全陌生的环境里,有太多太多的事情你没有能力把握了。比如是否可以碰到一个主 动教导你并且放手让你做业务,再指出你的错误帮助你进步的上司。能遇到这样的上司实属难能可贵,一般情况下前辈们都只顾着自己的工作,交代你做些基本的业 务,做好了他看到有错误的地方就自己改掉了,也不会特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底规范与否根本无从知道。这时候解决的办法就只有碰

到疑惑 的问题时抓住时机去发问,把握自己可以把握到的尽量让实习更具价值。所以不但是一个提高动手能力的机会,更是一个锻炼交际能力的时机。与办公室里的上司前 可以让你尽快的熟知公司的情况,在遇到困难的时候也能够及时的得到帮助。很高兴的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融洽的这一 点,让我在实习期间心境愉快并得到意外的收获。第二个感悟是实践与理论既有联系又有区别。理论是实践的基础,我们书本上的知识都是我们实践的基础,有许多知识不是一目了然的。需要我们掌握非 常熟练后加以应用。而且书本的知识都只是概论,至于细节,具体的方法还是要我们在实践中去理解,去总结。这应该是这次实践最大的收获吧

实习第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我渐渐了解到内资会计师事务所在激烈的行业竞争中的生存困境。为了尽可能的降低营业成本,以比较优惠的价 格吸引客户,留住客户,内资所的一些工作程序存在着不太规范的情况。比如信函的发放上,规范的做法是会计师事务所直接把信函送到被函证的单位的,但内资所 为了节约成本会让被审计单位自己完成函证。在事务所林立的情况下,一方面事务所要创造利润,另一方面要保证审计报告的质量。当两者产生矛盾的时候,特别是 发生尖锐的矛盾,关系到事务所生存发展的情况下,很多时候事务所会以折衷的方法,降低审计工作质量来谋求生存。

通过这次会计师事务所的实习,使我在学校外学到了很多东西,很多课本上没有而工作中又必须具备的东西,明白事务所的主要职责范围,机构组成,学 会了怎么样更好的去对人对事,进一步了解会计的相关法规,并逐渐熟悉了审计的业务流程以及关键步骤。体会到了作为一名会计人员必须具备的个人素质,应该具 备的业务能力和身体素质,这样才能够更好的适应这样一项重要的工作。同时作为事务所的实习人员在审计过程中看到了很多账本账册,也同样体会到了作为一名会 计人员,要对每一笔会计记录的真实性、完整性、合法性负责。

第18篇:教学实践证明

教学实践证明:兴趣是最好的老师、是学生学习的动力。枯燥无味的作业往往会让学生感到乏味,因而出现应付或不完成作业的现象。在教学过程中应坚持以学生为本,充分尊重学生的兴趣爱好,把学生置于一个动态、开放的学习环境中,为学生提供综合学习的机会,让学生在无拘无束的环境中,学得主动,学得积极,使每位学生都成为学习的主人。所以机械性抄写

第19篇:社会实践证明

实践证明

兹有

学院

专业

学生自

日至

日在我公司实习,期间担任

工作,情况属实。 特此证明。

第20篇:暑期社会实践证明

201年假社会实践证明

XX大学:

贵校学院同学于2011年1月9日至2012年2月7日在本公司进行了社会实践活动,表现如下:

该同学谦虚好学,认真负责,具有很强的集体意识和团队合作精神。待人耐心友善,在岗表现良好,受到上级和工作伙伴的好评。此外,该学生能利用自身的外语专业优势与本公司实际工

作需求相结合,能很好地展现其英语水平及能力。。

特此证明。

XX饮集团(盖章)

2012年2月7日

正文的内容可以是:

1、XXX同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

2、XXX同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

3、XXX同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

4、XXX同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

5、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望XXX同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

7、(综合版:)期间,该生在我单位科参与了策划工作,态度认真负责。能与单位同事和睦相处,虚心好学,注重团队合作。其有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在文稿的编写方面,有自己的思路和设想。能够切身体验、独立思考、灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

教育实践证明范文
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