推荐第1篇：回收废品协议
废品回收协议书
甲方：
乙方：身份证号码：
废品的事宜，达成如下协议：
一、协议期限：自年月日至年月日止；
二、付款方式： 在协议期间，乙方向甲方一次性支付废品费用￥5000 元，
合同总价为 ￥5000 元（大写 人民币伍仟元整 ）。付款方式为现金 。
三、乙方必须遵守以下管理规定：
1.乙方不得在工业园内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；
2.本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动
终止。
3.乙方须遵守工业园的物业管理规定，如有违反工业园物业管理规定的，甲
方有权终止本协议；
4.乙方应爱护工业园的公物，如有损坏，照价赔偿；
5.乙方要文明经营，不得在工业园大声喧哗、叫卖；
6.乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车入园；
7.一个星期内乙方至少要处理回收一次废品，乙方不得在工业园内堆放垃
圾、废品，不得在指定区域之外的地方拾、捡垃圾、废品；
8.乙方需义务帮甲方处理部分垃圾；
四、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，需提前一个月向对方提出
书面申请，经双方同意后方可解除。
五、本协议一式2份，甲方留存1份、乙方执1份。
六、本协议自双方签订日生效。
甲方签名：乙方代表签名：
日期：日期：
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废品回收策划书
活动背景：XX工业迅速发展，但在经济发展的同时，也造成了很多污染。为促进迁安市环保事业的发展，我部上学期开展了废品回收活动，并计划在本学期继续开展此项活动，继续为迁安市的环保事业贡献我们的力量。
活动目的：为响应我市“XXXXXXXX”的号召，提高同学们资源节约和循环利用的意识，本学期将对同学们手中的废品进行略低于市场价格的回收，并将从中产生的利润作为爱心基金。这样既美化了我们的学院，也奉献了我们的爱心。
活动时间：
活动地点：学院内
活动对象：全体在校生
回收对象：以塑料瓶为主，以后再酌情回收其他废品
活动方式：我部成员利用每周日晚上的时间到各个宿舍进行回收。 前期准备：（1）在宿舍楼前及公告栏处张贴海报进行宣传。并且张挂赞助厂商的广告宣传条幅。（提前3天进行）
（2）设立一个固定回收点
活动流程：
前期：由生活部成员在每周周日利用晚上时间到各个宿舍进行废品回收。与此同时帮助赞助商进行宣传，发一些厂商的打折优惠卡给宿舍
同学。
中期：由生活部成员联系废品回收站进行集中处理。
后期：（1）根据登记的数额，并针对实际情况，对于贡献量大的宿舍赠予一定的小礼物，将收购获得的资金和赞助资金作为爱心基金进行公布。（具体礼物待定）
（2）最后发出感谢信；对于同学无偿地爱心捐赠和厂商的大力支持，赞助，表示深深地感谢。
活动所需物品：
经我部考虑，希望找到一个合适的赞助厂商能赞助我们的活动，利用学校广大的学生消费资源帮助赞助商进行更广泛，有效的商业宣传，从而使我们的活动办得更大型，完善，并且也可以获得较多的公益基金为社会奉献爱心。
商家：可以提供较多数量的本店打折优惠卡，做1至2条广告条幅，以及一定的赞助资金。
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“废品回收，爱心助学”策划书
一、活动背景
作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强大的力量之一。
废品有价，爱心无价。每天，在我们的宿舍里都会产生不少生活垃圾，其中大部分为可回收再利用的垃圾，但这些垃圾并未得到合理的利用。为了加强对学生的环境保护教育，把爱心助学活动与环境保护教育结合起来，通过收集可回收利用垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困的失学儿童，这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
二、活动主题
废品回收，爱心助学
三、活动时间
确定下来就可以进行（待定）
四、活动地点
学院学生宿舍及青协仓库（待定）
五、活动对象
学院全体师生
六、活动目的
通过在校园中宣传不要乱扔塑料瓶，同时对校园中废旧塑料瓶进行回收，增强同学们的环保意识。然后把废旧塑料瓶进行出售，将所得款项捐助给贫困失学儿童。宣传环保理念，增强同学们的环保意识，创建低碳绿色校园。呼唤同学们的爱心，资助贫困失学儿童。
七、预期效果
1、通过大型的宣传，让同学们都了解到废旧塑料瓶的危害，并积极参与收集废旧塑料瓶的活动。
2、在每栋学生宿舍都设置1个废旧塑料瓶回收桶，让同学们养成回收废旧塑料瓶的习惯。
3、将此项活动延续下去，成为我们学院的传统。
八、活动安排
前期准备
1.做好横幅、海报和红榜在生活区和宿舍楼前展示，晓之以情，动
之以理，让更多的同学参与到活动中，奉献自己的一份爱心。
2.在生活区举办此活动的启动仪式，进行大规模的宣传。
① 用废旧塑料瓶做成一个图形（心形、字母、有意义的标志）；
② 并在当天进行现场签名仪式，并跟“签约”的同学介绍我们接下
来要进行的回收活动的意义和目的；
③ 在青协的微博上也要及时更新，让大家知道我们的活动进展； ④ 做好各种类别废品回收价格（回收不限塑料瓶）的调查工作，联
系废品回收站人员
活动安排
1.购买与垃圾桶不同颜色的桶，并进行装饰（与垃圾桶区别开
来），在每个学生宿舍楼下设1个回收桶（放在人流多的地方）；
2.每周每栋楼派4名志愿者去把宿舍楼下的回收桶内的瓶子用
袋子装到青协仓库（装瓶子时要将瓶子踩瘪）；
3.组织好人员在星期天去宿舍挨个敲门回收废品，每月一次；
4.回收来的瓶子卖给废品回收站，所得用于帮助贫困的失学儿
童，并将账目透明化，每学期末在青协动态栏上公开，同时我们也会张贴被资助的贫困失学儿童的图片，让同学们了解我们一个简单动作可以给别人带来希望与快乐。
九、活动过程中要注意的问题
1.一定要将垃圾桶和回收桶区别开，不能让同学们把回收桶当垃圾
桶。
2.回收的废旧塑料瓶的存放问题。（待定）
3.注意在每个新学年开学时进行宣传，使新生都能了解这一公益活
动，使该活动持续下去。
4.活动时间要按各部员的课表安排。
5.活动时间最好是每月一次。
6.各部门成员都必须参加活动。
7.各部员要服从安排，团结统一才能达到更好的效果
九、经费预算
横幅
回收桶
回收对象：
废旧报纸、书刊、杂志、笔记本、二次纸、广告纸、硬纸皮等纸类废品；
塑料瓶、文件夹等塑料废品
铝罐、铁制品、铜丝等金属废品
福州软件职业技术学院团委学生会 青年志愿者协会 2012年4月27日
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废品回收策划书
一，活动背景：近来，我校各个垃圾桶内经常有各种饮料瓶，易拉罐，废旧纸张，废旧报纸等等。那些瓶子扔在那里不仅影响不好，而且污染环境。有人认为，报纸看了就没有利用的价值了，就将其丢弃；纸张用到一般就扔了等等。这不仅造成了浪费，还使我们形成了这一浪费的坏习惯。废品只是放错地方的宝物，所以我们希望通过此次废旧物品回收活动，提高我们大学生的节约意识和环保意识以及生为一名大学生对社会的责任。
二，活动目的：呼吁大学生珍惜身边资源，从小事做起，从自身做起，作为交院的一份子，我们要为交院的环境变的更加清新，更加美好而作出努力。
三，活动简介：此次活动计划于2012年12月举行大型的全校性的废旧物品回收活动，学生可以捐出废旧报纸，纸张，易拉罐，塑料瓶由我们全权代收，活动结束后，我们将整理好学生捐赠的物品，以交院的名义卖给废品收购站，所得经费全部捐出，我们将以照片的形式向学生展现。让他们深刻了解我们生活部以及此次活动的意义与宗旨。
四，活动主办方：道桥系生活部和青年志愿者协会联合举办
五，活动时间:2012年12月
六，活动对象：道桥系学生
七，活动地点:湖北交通职业技术学院
八，活动流程：
（一）前期准备：1，活动申请；2，设计宣传板；3，在校园网上对废品回收进行宣传；4，到各班级对废品回收进行宣传；5，找寻废品储存处并准备垃圾袋以便回收废品时使用；6，制作活动期间的相关表格并复印（注：表格以各班级回收废品总量为目的制作一份，以各寝室回收废品量为目的制作一份。）
（二）活动过程：
1，12月初进行宣传工作并协同宣传部做出展板；
2，以班为单位，以寝室以分单位，由生活委员和班长组织全班同学进行废品回收工作；
3，生活部干事三人一组在固定时间去各寝室回收废品，并由一人专门负责相关详细记录；
4，将每次回收的废品进行分类，由负责人统计并存放于指定位置； 5，废品的托运工作等到废品集聚到一定的数量后，由负责人带领，
部门人协助，将废品运到废品收购站卖掉；卖掉的经费由负责人保管； 6，最后，以道桥系生活部的名义捐献给交院爱心组织；
7，组织颁奖仪式；
8，所有活动过程以照片的形式记录，活动结束后把所有照片展现在宣传栏并且上传至交院网。
九，活动经费预算：17张表打印：3.5元；策划书及评分细则打印：
1.3元；打印总费：4.8元；奖状17张:17元，垃圾袋：5元；共计经费：26.8元。
十，活动意义：增强大学生的节约意识和环保意识，为我院爱心组织贡献自己的一份量，体验活动后的欣喜和自豪。
十，活动总结。
道桥系生活部石珍珠
2012年12月
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废品收购协议书
甲方:
乙方:
为将包装厂未燃尽垃圾尽快处理，经多方询价，现与废品收购商就废
纸回收事宜达成一致,经双方协商达成如下协议:
1、乙方进入工厂时,应注意自己的言行举止,行为规范,须文明开展回收废旧业务。
2、乙方必须按照报价单提供的价格（元/吨）进行收购。
3、乙方进入工厂时,必须遵照本工厂的各项管理规定服从甲方的管理,不准在工厂内随便走动。
4、乙方不准在市场内有违法的行为，收取后及时离开，凭证出入市场。
5、付款：
自本协议签订之日起，乙方应支付甲方货款共￥元预付款 ，作为遵守市场规章制度及管理的担保，（废纸预估量200吨，预付款多退少补）另，废品全部装车后，两日内结清全部费用。
五、本协议壹式两份,甲、乙双方各执壹份。
甲方(签章)：乙方(签章)：
代表签字：代表签字：
电话：电话：
2013年月日2013年月日
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篇1：废品回收协议书
甲方：
乙方： 身份证号码： 电话：
经甲乙双方友好协商，就甲方准予乙方进入甲方的公司收购废品的事宜，
达成如下协议：
一、协议期限： 自年 月日至年 月 日止；
二、甲方不得将表中的垃圾卖给第三方，如果第三方出价高于收购价10%，乙方又不愿调整价格，甲方则有权出售单品。
三、计重和付款方式：所有废旧物质交给保安过磅，过磅后到财务签字付款。乙方必须遵守以下管理规定：
1.乙方不得在工厂内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；
2.本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终止。
3.乙方对本人的一切行为负责，在公司内发生的一切纠纷由乙方自行承担；
4.乙方须遵守公司的各种制度，每天及时清走要处理的废物物资，如有违反公司的管理规定的，甲方有权终止本协议；
5.乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车入公司；
四、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，需提前一个月向对方提出书面申请，经双方同意后方可解除。
五、本协议期内如遇到不可抗力以致协议不能履行时，甲乙双方互不承担任何责任。
六、本协议一式二份，甲方留存一份、乙方执一份。
七、本协议自双方签订日生效。
甲方签章： 乙方签章：
日期：日期：
篇2：废品回收协议书
甲方：
乙方：上虞市曹娥街道管理委员会
为了方便回收和处理甲方厂区内的废料和垃圾，保护甲方工厂及周围环境卫生，甲方委托乙方对甲方厂区内的废料和垃圾进行集中回收和处理，经双方友好协商，达成如下协议：
一、甲方公司产生的废料和垃圾统一由乙方负责回收和处理，未经乙方同意甲方不得擅自将废料和垃圾委托其他单位回收和处理。
二、废料回收按不同物资确定回收价格，具体价格根据实际情况商谈决定，每次回收时乙方需向甲方一次性支付废料回收费。
三、乙方保证每天1次对甲方厂区垃圾桶内的垃圾进行清运，甲方每年向乙方支付垃圾处理费5000元，每年6月份一次性付清。
四、本协议期限五年，自20**年10月1日至2015年09月30日止。本协议经甲乙双方签章后生效，未尽事宜双方协商解决。
甲方： 乙方：
日期：20**年10月10日日期：20**年10月10日
篇3：废品回收协议书
甲方：新乡市天光科技有限公司
乙方： 身份证号：
电话：
经甲乙双方友好协商，就甲方准予乙方进入甲方的公司收购废品的事宜，达成如下协议：
一、协议期限：自 年 月日至 年月 日止；
二、甲方不得将厂内废旧物资卖给第三方，如果第三方出家高于收购价10%，乙方又不愿调整价格，甲方则有权出售废旧物资。甲方每三个月评估市场收购价，中间市场收购价如有变动时，以当前市场价为准。
三、记重和付款方式：所有废旧物资交由企管、财务、行政总务组三方在场共同过磅，过磅后由乙方将废旧物资款项全款交由甲方财务。由甲方财务开具收据给乙方。
四、乙方必须遵守甲方公司所有管理规定：
1）乙方不得在甲方工厂内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议。
2）本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终止。
3）乙方必须遵守公司的各项制度，乙方应间隔2天到甲方公司收购清理废旧物资，如有违反公司的管理规定的甲方有权终止本协议。
4）乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得脏车进入甲方公司。
五、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，需提前一个月向对方提出申请，经双方协商同意后方可解除。
六、本协议期内如遇到不可抗力以致于协议不能履行时，甲乙双方互不承担任何责任。
七、本协议自双方签订日生效，本协议一式三份，甲方两份，乙方一份。
甲方： 新乡市天光科技有限公司乙方：
日期： 日期：
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甲方：
乙方：
经甲乙双方友好协商，就甲方准予乙方进入甲方的公司收购废品的事宜， 达成如下协议：
一、协议期限： 自 2014年4 月1 日至2015 年 4月1 日止；
二、甲方不得将表中的垃圾卖给第三方，如果第三方出价高于收购价10%，乙方又不愿调整价格，甲方则有权出售单品。
三、计重和付款方式：所有废旧物质交给保安过磅，过磅后到财务签字付款。乙方必须遵守以下管理规定：
1.乙方不得在工厂内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；
2.本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终止。
3.乙方对本人的一切行为负责，在公司内发生的一切纠纷由乙方自行承担；
4.乙方须遵守公司的各种制度，每天及时清走要处理的废物物资，如有违反公司的管理规定的，甲方有权终止本协议；
5.乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车入公司；
四、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，需提前一个月向对方提出书面申请，经双方同意后方可解除。
五、本协议期内如遇到不可抗力以致协议不能履行时，甲乙双方互不承担任何责任。
六、本协议一式二份，甲方留存一份、乙方执一份。
七、本协议自双方签订日生效。
甲方签字：
乙方签字：
日期：
日期：
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迎华侨大学五十年校庆
第十届学生社区文化节
废品回收活动
策
划
书
主办单位： 学生社区管理中心 承办单位：信息学院自律会
第十届学生社区文化节活动之 废品回收立项及策划
一、活动背景
在新的大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多废品，如饮料瓶、废纸、废电器、废电池等。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常是积累堆放在宿舍里，占着空间，而且环保意识还不够理想。
二、活动目的
本部门举行了本次活动，不仅为了迎接华侨大学五十年校庆，而且为了提高同学们的节约意识和环保意识，更是为了美化我们的生活环境和建设一个舒适的学习环境，从而构建一个和谐校园！
三、活动时间
4月16号—4月18号
四、活动宣传方式
（1）通过各个班级的负责人向班内的每位同学进行宣传；
（2）通过发放活动传单到各个宿舍进行宣传；
（3）通过张贴横幅进行宣传；
（4）通过张贴大海报进行宣传；
（5）通过在各个楼栋张贴喷绘海报进行宣传；
五、活动成员
本次活动需要18位成员，女生5位，男生13位。 主要分成三个值班点： 刺桐苑3号楼前的大榕树下（一号点）
凤凰苑2号楼对面的广场（二号点）
一号点7人（7位男生，2位女生）
二号点7人（6位男生，3位女生）
自律会总共有十八位成员。生活互助部8位，社区监察部5位，学风督察部5位。总共男生13位，女生5位
六、活动流程
前期
①出两份海报（主题：迎校庆 洁社区 庆学生社区文化节 ），并在4月15日（周四）中午12：30，把海报分别摆放在食堂大广场处和刺桐苑3号楼前的大榕树下。
②4月14日傍晚到各个宿舍去发“本次活动主题”的活动通知单。
③4月15号在各个楼栋张贴本次活动通知的海报，加大宣传力度。
④4月15日由本学院的班长支书会议向班内传达本次活动。 备注：
建议 各班级负责人加强宣传力度。
宣传方式如下：
让各班负责人通知各自班级的同学积极加入本次活动。如：在4月20日打扫卫生时，统一整理宿舍，把可回收的废品(如：废纸、易拉罐、饮料瓶、废电器、废铁、塑料等)送到值班点进行回收。并建议同学们为了避免污染环境，把喝完的饮料瓶存储起来,也便于下次回收。这样可以加强同学们的环保意识，切实地行动起来，将眼中的废品变废为宝
⑤做一份大海报，加大宣传力度，让全校同学共同关注生活环境问题。
中期
（周日）下午去学院申请借三个帐篷和到学生活动中心借六张桌子(凳子值班人员值班时自己带) （星期一）中午12：30---14：00和下午16：30---18：30分别在各值班点值班，给同学们当咨询人员；
（星期二）早上10：30---13：00在各值班点值班，到中午13：00时所有成员全部就位，并休息十五分钟，然后在13：15分别到各个楼栋的各个宿舍去做宣传并进行回收。但各个点要留一位成员在原地当咨询人员（注：一号点还有6个人
分成两组，3位男生一组、2位女生和一位男生一组，前组负责刺桐苑3号楼和刺桐苑4号楼，后组负责紫荆苑2号楼；二号点还有6位成员，男生3位、女生3位，男生负责凤凰苑1号楼和3号楼，女生负责凤凰苑2号楼和凤凰苑4号楼的女生宿舍；三号点还有3位男生，负责凤凰苑5号楼和凤凰苑4号楼的男生宿舍）。全部回收完后由生活互助部的人留下来照看东西，到17：00时回收店的专车来把东西全部运到离后门大约一百米的那家废品店去卖。 后期
ⅰ、4月24日在各个楼栋张贴本次活动成果报告； ⅱ、评出三位在本活动中表现优秀的成员，并加以奖励； ⅲ、将本次的成果统一募捐给学校贫困生基金会； ⅳ、写活动总结；
七、活动费用预算 篇二：废品回收计划书
旧物、废品回收计划书
一、活动目的： 在生活和学习中，我们会让一些用不着的旧物品占据我们细小的空间。若抛弃它们，又觉得浪费；若变卖它们，又觉得可惜。那怎样可以更好地利用它们呢?相信大家都愿意将自己的闲置的旧物品捐献出来，帮助有需要帮助的有困难的人.大家都有着一颗爱心、一份为公益事业做贡献的热情，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会！何乐而不为呢？而我们这次活动的目的就是为了节省资源，促进资源的循环利用和帮助更多有需要的人。
二、活动意义：
1.能达到节约资源，实现可持续发展 2.培养大学生环境意识和环保参与意识 3.将回收得来的旧衣物、鞋帽、棉絮等衣物捐助孤儿或有困难的人
三、活动对象：全院学生
四、活动时间：11月11日——12月9日的每个星期四下午15点30分
五、活动地点：各学生宿舍
六、活动内容：
无偿回收——旧衣物、鞋帽、棉絮、饮料瓶、易拉罐、废旧书本、台灯、废旧电子产品等。
注：部分将作为爱心基金捐助孤儿；回收得来的书籍选部分救助贫困山区学校，其余待工作人员报定
七、活动安排： 1.各宿舍的同学们提前将日常生活中的废纸、矿泉水瓶与易拉罐等收集在一起， 把旧衣物、鞋帽、棉絮又放在一起，以方便我们回收。
2、这个月的每个星期四青年志愿者协会会派工作人员上门回收，并将回收回来 的废品、旧物收集好进行分类。
3、联系需要帮助的人，如敬老院、孤儿院，将有用的物品捐赠出去。
青年志愿者协会 2010-10-17篇三：废品回收策划书
一，活动主题：回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起，从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约，变废为宝，给垃圾找条回家的路——校园废品回收活动。
二，活动目的：在大学生活里我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，感受到了大学生活的精彩，但同时我们也发现了校园生活存在的问题——废品很多。如:饮料瓶，废纸，废电池等。然而，它们在我们的生活中扮演着很重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了很多方便，也因为这样，它们的影子在校园里无处不在。然而，这些使用后的它们却得不到妥善的处理，不是集聚成堆放在寝室里，占用空间，就是被丢弃在垃圾桶里。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，回收大家的生活费品，构建寝室新气象，增强大家的环保意识，美化校园环境，充实大学生活。
三,主办单位：道路与桥梁工程系学生会生活部
四,活动对象：全体道桥系学生
五,回收对象：易拉罐，塑料瓶，废纸，废电池等
六,活动时间：2012年12月
七,活动地点：湖北交通职业技术学院
八,活动口号：着手废品回收，共建绿色交院
九,活动流程：
1,策划期：共同商讨集群众智慧制定活动策划书 2,宣传期：由宣传部组织干事以展板的形式宣传活动并号召大家行动起来 3,准备期：对生活部各干事分配工作 4,进行期：组织生活部干事到各寝室进行检查，相关人员记录，评出前三名回收最多的寝室；联系废品回收站，将废品卖出;将废品变卖费买奖品发放到优胜寝室，若有剩余，则捐献给希望工程；最后，举办颁奖仪式进行表彰。
十，活动总结：由部长对此次活动做相关总结，扬长避短，各干事交流心得体会。
十一，注意事项：
1，前期宣传工作要做到位，尽可能调动大家的积极性 2，活动深入到生活，不带名利性本能参与 3，部门各干事全部参与 4，在与同学交流时深入群众，态度温和有礼
道桥系生活部 胡媛 2012年12月篇四：校园废品回收策划书
校园2手自行车回收
策划人：丁磊
时间:2010年4月14 一，概述 1背景分析
① 现在的校园，大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生追求更舒适的生活。调查过程中我们专门走访了几个经营2手自行车的老板，据他们反映：“所有送来的物品只是看起来旧了些，外观没有什么太大变化，只要翻新一下使用起来仍然很舒适。在和多位老板交谈后，他们都坦诚说出了他们的看法：从经济角度说，他们搞2手交易的，非常喜欢这类货物，虽说是高价收购，其实都是低价购来。如2手自行车，拿到修理铺翻新一下，则可以以
三、四倍的回收价向市场销售。从节俭角度看， “都是时髦惹的错”，大学生丢失勤俭节约的良好习惯。他们追求的是以“时尚、潮流”为目
② 由于该项行业具有一定的公益性，学校和学生在一定程度上会支持。据调查，回收2手自行车这一行业，50%的同学认为是可行的。
③ 据调查，许多同学都有自己的自行车，而大部分想卖废旧物品，在一定程度上但由于没有一较为方便的服务中介，而导致学生乱扔废旧物品。所以这一行业在大学里会有很大以市场，且数量较多，利润可观。
④ 在学校虽有回收废旧物的机构，但还是很多同学不知道它们的存在，还有许多同学不愿意特意为了那微薄的收益而跑一趟
，因此很多同学宁愿将它们扔进垃圾箱。如果能够在校园内建立一个深入宿舍的回收中介，这样既方便了同学，又将同学眼里的垃圾变成“宝物”。
综上所述，在大学里回收废旧物品有一定的可行性，有市场。 2.计划介绍：
（1）总体思路：围绕“废旧物品回收”为主题。
面向校园学生等为客户群体。
以环保等社会信念为契机。
以调查访问法，文献研究法等系统地、正式地、意识地对真正的市场展开调查，检验假设条件。 通过开展极有效的市场宣传活动。
联合价值链合作各方。
以做大做强为目标。（前期：定型；后期：做大规模）
培养新思维。
（2）定位: 以做大做强为目标。（前期：定型；后期：做大规模，不仅仅是局限我校，还可辐射学校周围各大商家和学校。） 3.亮点：
一是定期性，即在一定程度上可以每个月固定在某一时间上门回收。这样，既能减少一些可回收的废旧品流失，又不至于活动过度频繁而打扰到同学们的正常生活和学习，更能使同学们养成平时把废旧物品整理好，等回收人员来回收。
二是公益性。
三是广泛性，这次活动由于是面对全校区的学生的，且废旧物数量较大、多，并具有持续性，因此影响较为广泛。
二，管理： 1.流程：
1.宣传： ⑴主要对象：在校大学生；
⑵宣传方式 ：通过广宣和市场营销的有效整合，将广宣的作用实现了最大化，让回收废旧物品脱颖而出，有力的促进回收。将回收概念做到了深入人心，奠定市场回收的基础，通过网点的完善，实现了传播效果的最大化和产品传递渠道的最短化，体现整合营销的市场功效。
①宣传单。在学校各大食堂门口进行分发：(制作要求：新颖，突出；宣传目标：使在校大学生都能了解这一活动;宣传方式:海报、杂志、校报等)；与社团合作（借助社团力量，在每幢宿舍张贴海报）；
②建立专门的网站进行宣传以及合作加盟联系：随着时代的发展以及电脑的普及，互联网越来越成为人们与外界沟通和了解的主要工具。为此，我们打算在创办的同时创办属于我们自己的网站。用网站的方式对我们的服务进行宣传。达到网上回收与实地回收同步进行。还可以通过网站的宣传来达到吸引合作加盟商的效果，能更好的将我们的事业做大做强。 2.合作对象： ⑴ 如流通书店，旧货市场等。
⑵价格：可协商→回收价格对比 3.回收：固定在每个月的某个时间通知回收站人员直接去宿舍收废旧物品。若有大量的废旧物，可直接通知联系。 4.利润：以塑料瓶为例：一个空塑料瓶回收1角，我们以7—8分在校回收，中间有 2至3分差距，然后乘以所得的总数量，得出利润。尽管在短期来看，收入较少，但从长期来看，由于数量多，所得的利润还是较为丰厚。由于收购废旧物品的利润是逐层递减的，我们还可以联系废旧物品回收总站，那么我们有更大的利润空间。 如 昆明利群废旧物质回收有限公司 （昆明利群废旧物质回收有限公司,是集回收型与贸易型为一体的综合型公司。公司自开业以来有很多成功的回收案例，也得到个人，家庭，企业以及很多机构的一致好评，我们提供及时的上门服务。） 昆明蓝翔废旧电子设备回收有限公司（昆明蓝翔废旧电
子设备回收有限公司是经工商、公安及环保部门批复同意进行长期高价回收各种：废旧金属、塑胶、电子产品、废旧机器设备等废旧物资。公司凭借雄厚的经济实力，良好的商业信誉在昆明赢得了众多客户的信赖，并在业界获得好的口碑）。 2.融资：
（1）融资方式：前期可以由团体筹集（如果队员想实施计划的话）；后期可以寻找有意向的企业加入扩大规模，增强市场竞争力。
（2）希望合作单位：主要是电子产品的旧货市场 （3）融资金额：前期备用流动金大概400元。 3.团队：
美商中经合的总裁 刘宇环 先生曾经说过：“就像做房地产位置是最重要的一样，做vc的三个要素就是：people，people，people。”风险投资家对于人的因素在整个项目中的作用看得至关重要。再好的计划若没有执行能力强大的团队也可能沦为美丽的泡影。
团队的专业背景：云南财经大学会计学院会计信息系统专业 团队的学历水平：本科
团队的年龄分布：19-23岁
团队核心：拥有一个广阔的人际圈和较为丰富的经历，同时，团队队员曾经经常合作，大家团结互助，形成一个稳定的团队和务实的团队氛围。 4.回收物品范围: １、生活用品等
２、旧报纸、旧书籍、旧纸箱，旧电器，废塑料瓶、易拉罐等
３、电脑数码，电子产品等
４、酒瓶等
５、废旧玻璃制品和金属材料
６、体育用品等
７、衣物类
８、辅导资料类，如字典，公务员考试、职称考试等领域，旧考卷 (高校周围的复印店大多经销旧考卷，两三页纸的旧考卷便宜的也要两三元，有的旧考卷贵过专业书)。 „„ 5.回收价格对比标准：（但视具体情况而定）篇五：废品回收创业策划书
大学生自主创业（废品回收） 1背景分析
① 现在的校园，大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生追求更舒适的生活。调查过程中我们专门走访了几个经营2手自行车的老板，据他们反映：“所有送来的物品只是看起来旧了些，外观没有什么太大变化，只要翻新一下使用起来仍然很舒适。在和多位老板交谈后，他们都坦诚说出了他们的看法：从经济角度说，他们搞2手交易的，非常喜欢这类货物，虽说是高价收购，其实都是低价购来。如2手自行车，拿到修理铺翻新一下，则可以以
三、四倍的回收价向市场销售。从节俭角度看， “都是时髦惹的错”，大学生丢失勤俭节约的良好习惯。他们追求的是以“时尚、潮流”为目
② 由于该项行业具有一定的公益性，学校和学生在一定程度上会支持。据调查，回收2手自行车这一行业，50%的同学认为是可行的。
③ 据调查，许多同学都有自己的自行车，而大部分想卖废旧物品，在一定程度上但由于没有一较为方便的服务中介，而导致学生乱扔废旧物品。所以这一行业在大学里会有很大以市场，且数量较多，利润可观。
④ 在学校虽有回收废旧物的机构，但还是很多同学不知道它们的存在，还有许多同学不愿意特意为了那微薄的收益而跑一趟，因此很多同学宁愿将它们扔进垃圾箱。如果能够在校园内建立一个深入宿舍的回收中介，这样既方便了同学，又将同学眼里的垃圾变成“宝物”。 综上所述，在大学里回收废旧物品有一定的可行性，有市场。 2.计划介绍：
（1）总体思路：围绕“废旧物品回收”为主题。
面向校园学生等为客户群体。
以环保等社会信念为契机。
以调查访问法，文献研究法等系统地、正式地、意识地对真正的市场展开调查，检验假设条件。 通过开展极有效的市场宣传活动。
联合价值链合作各方。
以做大做强为目标。（前期：定型；后期：做大规模）
培养新思维。
（2）定位: 以做大做强为目标。（前期：定型；后期：做大规模，不仅仅是局限我校，还可辐射学校周围各大商家和学校。）
一是定期性，即在一定程度上可以每个月固定在某一时间上门回收。这样，既能减少一些可回收的废旧品流失，又不至于活动过度频繁而打扰到同学们的正常生活和学习，更能使同学们养成平时把废旧物品整理好，等回收人员来回收。
二是公益性。
三是广泛性，这次活动由于是面对全校区的学生的，且废旧物数量较大、多，并具有持续性，因此影响较为广泛。
二.实施： 1.流程：
1.宣传： ⑴主要对象：在校大学生；
⑵宣传方式 ：通过广宣和市场营销的有效整合，将广宣的作用实现了最大化，让回收废旧物品脱颖而出，有力的促进回收。将回收概念做到了深入人心，奠定市场回收的基础，通过网点的完善，实现了传播效果的最大化和产品传递渠道的最短化，体现整合营销的市场功效。
①宣传单。在学校各大食堂门口进行分发：(制作要求：新颖，突出；宣传目标：使在校大学生都能了解这一活动;宣传方式:海报、杂志、校报等)；与社团合作（借助社团力量，在每幢宿舍张贴海报）；
②建立专门的网站进行宣传以及合作加盟联系：随着时代的发展以及电脑的普及，互联网越来越成为人们与外界沟通和了解的主要工具。为此，我们打算在创办的同时创办属于我们自己的网站。用网站的方式对我们的服务进行宣传。达到网上回收与实地回收同步进行。还可以通过网站的宣传来达到吸引合作加盟商的效果，能更好的将我们的事业做大做强。 2.合作对象： ⑴ 商场（纸皮,啤酒瓶）、广大学生 ⑵价格：可协商→回收价格对比 3.回收：固定在每个月的某个时间通知回收站人员直接去宿舍收废旧物品。若有大量的废旧物，可直接通知联系。 4.利润：以塑料瓶为例：一个空塑料瓶回收1角，我们以7—8分在校回收，中间有 2至3分差距，然后乘以所得的总数量，得出利润。尽管在短期来看，收入较少，但从长期来看，由于数量多，所得的利润还是较为丰厚。由于收购废旧物品的利润是逐层递减的，我们还可以联系废旧物品回收总站，那么我们有更大的利润空间。 2.融资：
（1）融资方式：前期可以由队员筹集（如果队员想实施计划的话）；后期可以寻找有意向的企业加入扩大规模，增强市场竞争力。
（2）融资金额：前期备用流动金大概400元。
团队的专业背景：计算机工程技术职业学院
团队的学历水平:大专
团队的年龄分布：19-23岁
团队核心：拥有一个广阔的人际圈和较为丰富的经历，同时，团队队员曾经经常合作，大家团结互助，形成一个稳定的团队和务实的团队氛围。 4.回收物品范围: １、生活用品（自行车）等
２、旧报纸、旧书籍、旧纸箱，旧电器，废塑料瓶、易拉罐等
３、电脑数码，电子产品等
４、酒瓶等
５、废旧玻璃制品和金属材料
６、体育用品等
７、衣物类
８、辅导资料类，如字典，公务员考试、职称考试等领域，旧考卷 (高校周围的复印店大多经销旧考卷，两三页纸的旧考卷便宜的也要两三元，有的旧考卷贵过专业书)等。 三，分析： 1.优势和劣势：
优势：我们这一团体本身是在学校内，其他的回收人员进入学校有困难，需要付出一笔不小的成本。 劣势：前期，没有较为稳定的销售群体，我们的竞争力较小;同时，影响力在全校较小; 还有许多同学不愿进行废旧物品回收。
竞争：学校已存在部分回收人员。（学校清洁工兼顾废品回收）
机会：以环保等社会信念为契机；规模；我们是在校学生，回收较为方便；价格竞争；我们回收范围和影响较大（我们能够及时上门服务）。 2.市场分析：
（1） 市场整体发展趋势：该项事业是面对全校区的学生的，且废旧物数量较大、多，并具有持续性，因此市场较为有前景。
（2） 市场的容量：据调研，以废旧瓶子为例，由于数量在一定程度上受季节、生活水平等各种的影响，数量不太稳定导致回收不太稳定。 （3） 未来增长估计：据调研，该事业在未来应该把增长点着重放在回收电子产品上。一是价格高，二是回收方便，三是市场较为广阔。
（4） 主要的影响因素：一是同行业的竞争，二是数量稳定性。
（5）成功因素：“垄断”市场。 3.风险评估: （1）可行性评估： 操作成本低——过程中基本上没有太多需要支出的地方；操作简单——全过程没有什么需要特别技术的地方，只需派人手上门回收废旧品，之后分类、汇总，再送到废品收购的地方把物品卖掉；劳动力——此活动中需要的人员会比较多，但在此活动开展起来，可以进行招人，或者与社团联合。
（2）易出现的问题及解决办法：
⑴存放地点→向学校申请地点存放/跟在校回收人员合作，免去场地费用。
⑵如果和在校地回收人员合作的话，并且如果有废旧物品要回收的话，直接通知他们直接去宿舍收废旧物品，但会有一定的问题。① 回收站人员完全可以自己来回收，并会告知学生以后有回收物品和话，他们可以直接来回收，不必通过我们来周转回收物品，并且通过我们中介，还会影响他们的利润。→可通过向广大学生宣传，支持学生创业/跟在校回收人员协商。② 回收站人员造假。由于没有陪同去，监督失效，回收人员在一定程度上会谎报收购量（少）。→可通过联系学生，确定回收量或和回收站签协议，一旦发现立刻取消合作。但如果和旧货市场联系的话，可避免这一问题。因为他们是间接和学生联系。
⑶有这么一种情况，同学会认为像卖一些空塑料瓶等这样的收入数额太小而宁愿丢弃，省事。→做好宣传。（一是宣传单，二是与社团联合，三是人脉。）
（3）费用情况分析：
⑴前期：①有废旧物品要回收的话，直接通知回收站人员直接去宿舍收废旧物品，之后，用所得利润进行下一笔的资金周转，这样回收快，风险小。同时由于废旧物品价格较低，投入成本低。②宣传费。③购买单据（如果想节省费用，可以利用废弃的空白纸自己制作简单的单据）
后期：①如果能够做大，可联系废旧物品回收总站，但需要存放地点，但是联系废旧物品回收总站，利润空间会增大，租金费可与利润在一定的程度上抵消。→可在学生宿舍楼下空置的活动室。
②如果能够做大，则需要一定的工作人员，会造成一定的劳工费；→可招收勤工俭学同学，实行奖励制。
（4）学生不太会因为价钱而拒绝废旧物品回收，并且我们是上门回收。 4.财务分析：
（1）融资：前期可以由团体筹集（如果队员想实施计划的话）；后期可以寻找有意向的企业加入扩大规模，增强市场竞争力. （2）经营预算目标和利润预算分析：
预月均营业额：400元 利润：200-300元
（3）价格策略：根据回收价格对比。
（4）投资预算：广告宣传：30元
房租费：60元左右 如学生宿舍楼下空置的活动室。（申请：校总务处）
劳工费：200元左右
首批产品收购费：200元
备用流动资金：400元 预计一年可收回前期成本
5.选址分析：一是方便存放，二是成本低。 五．调查分析 大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生对废旧物品的处理显得很随意，大学校园内报纸横飞，饮料瓶随处可见，浪费了大量的资源。根据网上查到的资料显示并且分析.：
（1）33%的同学的一月的费用是500—600元，28%的同学是700—800元。→有回收资源。
（2）在宿舍一般来说38.4%的废旧物品是书籍类，24.6%的是酒瓶类，同时电子产品在大三占较大的比例，并且男女生宿舍的废旧物品差异明显。→针对性回收。
（3）据调查，38%的同学偶尔会进行废旧物品回收，但60%的是和专门的回收人员进行交易，而不是直接扔掉。6.5%的同学是留给自己的同学朋友或者捐给别人。同时70.6%的同学支持回收废旧物品，21.6%的同学持随便态度并且58.5%的同学认为需要在学校设专门回收点，50%的同学认为只要是废旧物品，可以选择抛弃或转送他人。其中15%的同学认为旧物品，假如太旧的话，还是选择抛弃，闲置没有意义。针对这类人，我们在对他们家庭收入调查发现，他们的家庭收入都在中等以上的水平。他们有勤俭节约的意识，但还是不能把勤俭落到实处。8%的同学在对废旧物品抛弃时，心理是矛盾的。认为不能利用的则抛弃，而抛弃似乎又觉得可惜，送回收站又不值钱。而且回收困难，没有统一/专门的回收部门。针对这类人，在对他们生活费用调查发现，他们的家庭收入在中等以下水平，他们有艰苦、勤俭的意识→有回收市场。
推荐第9篇：废品回收协议书
废品回收协议书
甲方：
乙方：
电话：
经甲乙双方友好协商，就甲方准予乙方进入甲方所管理的收购废品的事宜，达成如下协议：
一、协议期限：
自年月日至年月日止；
二、付款方式：
乙方每次收购废品，即付予甲方废品收购费。甲方必须保证每日提供300斤废品予乙方，如不足300斤，则不足的部分乙方按每斤元于付款时扣除。
三、乙方必须遵守以下管理规定：
1.乙方不得在超市区内从事非法活动，一经发现，甲方有权终止本协议；
2.乙方须遵守超市的物业管理规定，如有违反超市管理规定的，甲方有权终止本协议； 3.乙方负责自行保管衡器。
4.乙方应爱护超市的公物，如有损坏，照价赔偿； 5.乙方要文明经营，不得在超市内大声喧哗、叫卖； 6.乙方必须保持收购废品车辆的整洁，不得赃车入超市； 7.乙方不得在超市内堆放垃圾、废品；
四、责任保证金：
1.乙方在本协议签订日向甲方交纳风险保证金￥XX元（大写贰仟元整）；
2.乙方交纳的保证金在协议期满后全额退与乙方（不含利息），如乙方原因给甲方造成损失的，扣除相应的损失外余额退与乙方；
五、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，经双方同意后方可解除。协议解除后甲方必须在一周之内退还予乙方保证金。
六、本协议期内如遇到不可抗力以致协议不能履行时，甲乙双方互不承担任何责任。
七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
八、本协议自双方签订日生效。
甲方签章：乙方签章：
日期：日期：
推荐第10篇：废品回收管理制度
废旧物资管理制度
一、目的
为加强公司废旧物资管理工作，规范处理流程，提高使用率，最大程度减少浪费，节约成本，特制定本制度。
二、范围
本制度适用于公司所有废旧物资的处理，包括：
1、工程施工类的废旧物资、废旧工器具
2、办公用品类的废旧物资
3、到报废年限的交通运输车辆
三、管理部门
工程施工类的废旧物资、废旧工器具由供应部负责管理，办公用品类的废旧物资、到报废年限的交通运输车辆由综合部负责管理。
四、管理办法
1、工程施工类废旧物资的回收工作安排在每天工程任务结束后，由现场项目经理组织人员收集，存放项目指定地点，交由项目仓库管理员保管。
2、项目仓库管理员本着节约成本的目的，逐一排查，对鉴定后的废旧物资，予以分类整理堆放，登记造册，每月上报公司供应部。
3、办公用品类的废旧物资、到报废年限的交通运输车辆及废旧工器具由使用部门上报公司综合部，综合部专职人员按照办公家具、电子产品、工器具、低值易耗品、车辆分类进行整理分类，登记造册。
4、供应部、综合部提出废旧物资处置申请，经董事会研究批准后，联合公司财务部组成废旧物资处置小组，由专业评估公司和回收公司现场确定处置价格，并由专业回收公司回收。
5、所有废旧物资处理收入上缴公司财务部。
五、奖惩
公司对严格执行本制度的部门和员工实行奖惩，公司要求废旧物资全部集中收集，统一处理。
1、废旧物资处理收入扣除发生的费用后（含运输、税金、人工、机械费等），全部奖励给回收责任部门，由责任部门负责人按员工对此项工作的贡献奖励员工，及用于工程部日常管理费用。
2、对于不回收或私自处理废旧物资的部门负责人和员工，公司给予扣除当月工资和相关绩效奖金的处罚。对多次违反本规定、情节严重者予以除名。
第11篇：废品回收管理办法
废品回收管理办法
签发：
1.目的：为了加强现场管理，降低成本，避免浪费，特制定本管理办法。2.适用范围：公司全体员工 3.回收范围
3.1.生产过程中产生的不可再利用的边角料、包装物及容器。
3.2.各部门经审批后同意报废，以废弃物变卖的物资。4.废品回收分类
4.1.纸壳类：主要是瓦楞包装箱、小纸盒、商标用后的黄纸、波音皮料背面纸。
4.2.塑料类：主要是亚克力边角料、PVC塑料板边角料、PVC塑料型材头料、玻璃胶胶筒、塑料乙醇瓶。
4.3.玻璃类：大板玻璃边角料，玻璃瓶。
4.4.金属类： 机修组下料的角钢、矩管边角料，设备维修拆卸下来的不可再利用的废旧零部件。
4.5.垃圾类：散落在地上的PVC塑料屑、压克力粉末、锯末灰，用于原材料包装的少量塑料薄膜、泡沫，地面的灰尘。
4.6.审批报废类：无法使用的工装夹具、零配件，不能再利用的废旧设备，有严重缺陷无法销售的有机缸体、玻璃缸体和地柜，外地发回来有质量问题的又无法退货的原材料。5.回收方法
5.1.瓦楞包装箱、小纸箱，折叠打捆后放在车间或库房规定的位置由外来回收人员拉走。其它废纸应装入垃圾车拉到可回收垃圾场由外来回收人员处理。
5.2.亚克力边角料、PVC塑料边角料要放入各车间的回收处理区，由外来回收人员清理。5.3.玻璃胶胶筒装入垃圾车拉到可回收垃圾场由外来回收人员清理。
5.4.玻璃边角料要放入专用的玻璃回收箱内并定置，定期由外来回收人员回收。钢化玻璃、镜面玻璃和玻璃瓶要放在可回收垃圾场，不能放入玻璃回收箱。
5.5.角钢、矩管的边角料、废旧零配件要放入金属回收箱内并定置，每天由外来人员回收。5.6.外来人员回收时，材料仓库库管员应确认是否是上述废旧物，确定后要和外来回收人员一起过称并详细记录物料的名称、公斤数及金额。
5.7.回收地点：组装车间侧门外。
5.8.需审批报废物料，要在《废品、废料审批表》或《不良固定资产处理审批表》上填写物料名称、存放地点、库存期（有必要的填上金额）交由品管部（固定资产需由设备科）相关人员确定责任部门、报废原因，不符合报废要求的及时驳回，如同意，交总工判定，如同意但需改制或拆卸的须作书面的处理方案，物料类3000元以下的，总工审批；3000元以上，10000元以下的需交副总经理审批；10000元以上的由总经理审批。不良固定资产类10000元以下的由总工复核，副总审批，10000元以上的由总经理审批。物品保存部门按最终判定协助供应部处理。 7.回收管理
7.1 回收物料在车间现场的，必须整齐地摆放在指定的地点，不得随意摆放。
7.2.需要将回收物料送到回收垃圾场的，要将垃圾车摆放整齐。
7.3.管理人员必须检查是否夹杂有公司规定可循环利用（供应商回收品）的周转箱、包装袋及可用物料等，一经发现当场责令其整改，并按照相关处罚规定进行处理。7.4.公司其他职能部门产生料或试制品、试验品拆卸废弃物料均须按此办法执行。 8.奖惩条款
8.1.凡送交垃圾场的废品，要按上述要求分类，不能混装，如有此现象，责令其整改，如不整改或无效则处罚责任人10元/次。
8.2.如在不可回收垃圾桶清查出有可回收垃圾，处罚责任人10元/次，如是有用材料的处罚责任人20元/次。
8.3.车间、仓库、职能部门对于需进行审批才能报废的物品未按要求处理的，给予责任人罚款20-200元/次。
8.4.对投诉有功人员奖励10-20元/次。
9.本办法由管理部、生产部负责制定、修改并解释，自发布之日起执行。
第12篇：废品回收策划书
河南城建学院电气系
策划书
回收废品——节约能源
2010/4/
21一 活动背景：
废品回收一直以来都是我们每个青年良好的行为。但我们所做的调查显示，同学们每天丢弃的垃圾，如易拉罐，废旧报纸，塑料瓶等却不计其数。所以在现在的社会里，我们会感觉到身边节约的人越来越少。我们作为新世纪的大学生就非常有义务来继续发扬延续这个传统美德。因此我们将要开展的这个主题为“回收废品——节约能源”的活动，将回收到的废品义卖，将所得的款项项用于公益事业。
作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立榜样，有利于同学们养成勤俭节约的习惯，影响广大同学的爱心价值观。营造全社会节约的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们也希望能够通过我们的绵薄之力，传递节约的接力棒。为社会主义和谐社会的建设做出自己的贡献。
二 活动主题：
“回收废品——节约能源”
三 活动地点：
河南城建学院
四 主办单位：
河南城建学院电气与电子工程系青年志愿者协会
五 承办单位：
河南城建学院电气与电子工程系各个服务队
六 活动方案：
1.依据自愿原则，在班进行活动时，让参加此次活动的同学和志愿者自觉将废纸放进纸箱。
2.在每周选取一个适当的时间统一交购废纸和其它可回收利用资源。并将参加活动班级的金额进行确认，备案。
3.将收购的金额对全体同学公布，做到透明、公开，鼓励每个同学行动起来，自我做起开展节约行动。
4.为每一个班级制定相应的金额档案，并作为日后评定优秀班级和优秀青年志愿者的一个依据。
六 活动意义：
1、据调查，同学们的生活社区每天都产生大量垃圾，其中大部分属于可回收垃圾，若将其回收，并集中处
理，将是一件利于环保的事情；
2、若将回收的垃圾变卖，所得款项作为我们青协的活动经费，将是一件意义深远的事情；
3、此项活动将长期开展，成为华大青年志愿服务的保留项目。我中心希望以此事为依托培养广大同学爱护环境，勤俭节约的优良品质；
4我系青协希望本次活动的成功开展能为电气系青协营造良好的口碑以及社会形象，展现华大学生特有的精神风貌。
5为了贯彻党中央关于积极构建社会主义和谐社会的要求。
河南城建学院
电气与电子工程系青年志愿者协会
2010/4/21
第13篇：废品回收,助人为乐
警察叔叔，你们辛苦了
一．活动目的：随着3.14世界警察日的到来，我们的人民警察的节日，作为 大学生的我们是不是应该去看望他们一下呢！所以特此举办这次活动。
二．活动主题：警察叔叔，你们辛苦了
三．主办单位：机电工程学院团委学生会
四．承办单位：机电工程学院宿管部
五．活动时间：待定
六．活动地点：待定
七．参赛对象：部分青年志愿者
八．活动内容：
1、先在每个班级进行宣传，招募一些青年志愿者
2、然后联合青大对组织一些青年志愿者去学校边上的武警训练
中心探望武警官兵，表达对它们的感谢和慰问。
九．参赛安排（或要求）：以个人的方式参加，
联系人：钱志清694637
十．活动形式：以全院形式展开
十一．评分细则：
十二．评委设定：学生会各部长及干事
十三．奖项设置：对表现好的适当予以奖励
机电学院团委学生会宿管部
第14篇：废品回收策划书
废品回收策划书
一、活动主题：回收废品，变废为宝，实现再利用！
二、活动宗旨：以回收废品的形式组织活动，一方面能起到宣传环保意识的作用，另一方面
能变废为宝，增加收入！
三、活动对象：徐州工程学院全体师生
四、活动时间：第十周~学期末
五、活动流程：
1、前期宣传：由宣传部组织干事，以画板的形式进行宣传活动，画板内容主要突出本
次活动的意义，要求画板颜色主要以绿色为主，配以天蓝色，从整体上抓住同学们的视线，画板放置在宿舍
2、3号楼之间。
2、前期准备：进行市场调查，确定回收价格；确定与废品回收站的交涉时间与周期；
安排资金和各干事的职责；确定废品暂时存放处！
3、活动进行：各人员各司其职，做到活动有条不紊的进行！
4、后期宣传：后期宣传仍由宣传部进行，仍采用画板宣传的方式，画板内容突出本次
活动取得的成果，并在此重申被刺活动的意义！
5、活动总结：由部长组织会议，讨论在本次活动中出现的一些问题，和相应的活动经
验与心得。由部长撰写总结报告，并在下一次例会予以宣读！
六、注意事项：
1、活动的前期准备要做到充分，并保证前期准备的内容能够应付活动中的一些突发状
况。
2、组织部的各干事在活动过程中，一定要做到态度诚恳，兢兢业业，不得出现擅自脱
离工作岗位的现象，不得出现明显的烦躁的情绪！各干事要求能在活动的过程中，能处理一些突发状况，这是一个要求，同样也是一个机会！
3、安排各干事的工作时，各干事可以根据自己的喜好选择工作，这样可以调动积极性！
另外在安排工作时间表时，要在不影响学习的前提下进行安排！
七、资金预算
画板两张：颜料：
流动资金（用作收购废品）：
总预算：
第15篇：《回收废品》教学设计
通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标。以下是小编整理的《回收废品》教学设计，欢迎大家参考！《回收废品》教学设计1
教学内容：《回收废品》
教学目标：
1、通过解决实际问题，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
2、在运算过程中，借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。
3、经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
教学重点：
借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。
教学难点：
经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
教学过程：
一、谈话导入：
1、同学们，你们看老师的手里拿的是什么？（出示一个空瓶子）这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对庄稼的生长有影响。
2、针对这种情况，同学们说该采取什么措施呢？（回收）回收是个好办法，对回收的废品有的还能再利用，不能利用的也可以进行有益的处理。这不，小林、小红、小青已经行动了，我们去看一看吧。出示主题图，我们今天就来探讨一下这里有哪些数学问题。
二、小组合作，自主探究。
1、师组织学生观察：图上给我们什么信息？
学生用语言描述所给的信息。
2、思考：能提出什么数学问题？小组合作交流。
3、学生代表汇报：小红收集了多少个？小青收集了多少个？
同学们提的问题很好，该如何解答呢？请小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆吧。
4、小组的同学交流一下，并用你的小棒摆一摆。
教师巡视指导。
组织学生汇报。补评：
5、先摆小林的13个，小红的比小林多3个，就再摆3个，结果小红就是13加上3个共16个，算式是13+3=16（个）。
6、用小棒摆一摆小青收集数量。说出是怎样摆的，小青有多少个？
先摆小林的13个，小青的比小林少4个，就再摆4个，结果小青就是13减去4个共9个，算式是13—4=9（个）。
7、小结：求比一个数多几的数用加法；求比一个数少几的数用减法。
三、巩固练习：
1、“练一练”的第二题。
用小棒摆一摆，再画一画，然后列式计算。
做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。
2、出示口算卡“接龙练习”完成第5题。
做完后集体订正。
3、完成第1题：指导学生看图提出数学问题，组织交流，并写出算式的得数。
做完后集体订正。
4、完成第3题：指导学生看图，笑笑比淘气多折了6颗，应当用加法计算。
四、课堂小结
同学们，今天我们又有什么收获呢？
学生说一说自己的收获和不足。
《回收废品》教学设计2【教材分析】
本节课教学内容特点之一：加减法同时呈现用一幅连环画的形式引出加减法两个问题，为学生提出问题和解决问题的思考开拓更大空间。教材安排具体的生活情境，鼓励学生从中发现数学问题，抽象出算式，进一步体会加减的意义发展学生解决简单实际问题的意识。
【学情分析】
一年级的小朋友活泼、好动、有着丰富的想像力，但计算枯燥泛味，反复单调的操练很容易使学生失去学习兴趣。
【教学目标】
1、结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。
2、在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。
【教学重难点】
重点：理解“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义。
难点：在学具的操作中，能正确地列式并进行计算。
【教具准备】
课件：小棒
【教学过程】
一、谈话导入 激发兴趣。
师：周末爸爸妈妈有没有带你出去玩呀？（学生自由说一说）
师：老师也出去玩了，特意拍了几张照片和大家分享，外面的景色真没呀！有绿绿的草地、清清的湖水、弯弯的小路。（课件展示有垃圾的图片）看到这些美景，你有什么感受？
生1：心里很难过，到处是垃圾。
生2：我们要爱护环境，不能随便扔垃圾。
师：是呀，地上的垃圾真的让人很不舒服，让原本美丽的景色大大打了折扣，垃圾不但影响环境，它的危害也是很大的。比如塑料，它埋在地底下，很多年都不会腐烂，影响庄稼的生长。针对这种情况，同学们说该采取什么措施呢？
生：回收
师：很好。回收是个好办法，对回收的废品有的还能再利用，不能利用的也可以进行有益的处理。我们今天就来探讨一下这里有哪些数学问题。（板书课题）
【设计意图】用学生平时经常熟视无睹的废品引入新课，能激发学生的兴趣，主动投入到本课的学习之中，也体现了数学和生活之间的密切联系，同时，借此机会向学生渗透废品对我们生活环境的影响，增强学生的环保意识。
二、小组合作，自主探究
活动一：探究“小红收集了多少个塑料瓶？”
说到回收，我们的好朋友小林、小红、小青已经开始行动了，我们去看一看吧。（出示主题图）
1、你从图中获取了哪些数学信息？
指明学生回答。
2、你能提出什么数学问题？
预测：学生可能会说
（1）、小红收集了多少个塑料袋？
（2）、小青收集了多少个塑料袋？
3、大家提的问题也是淘气想问得，我们一起帮帮它吧！先看第一个问题。（课件出示问题）
师：小红收集的瓶子数量和谁有关？
生：小林
师：解决这个问题要用到哪个数学信息？
生：小林收集了13个塑料瓶；小红比小林多收集3个。
师：说了这么多，你想到什么好办法解决这个问题了吗？
生：摆小棒、画图。
师：很好，结合这两个数学信息选择你喜欢的方法来解决？
（学生自由完成，全班展示）
师：你能列出算式吗？
4、小结：通过刚才大家的做法，原来解决这个问题实际上就是解决比13多3的问题。“13”这个信息是题目告诉我们的，称为“已知数”，也就是说“求比已知数多用加法计算”。
【设计意图】在老师的引导下，体会解决问题的步骤：找相关信息———摆学具、画图———列式———小结方法，为学生独立探索下面问题打好基础。
活动二：探究“小青收集了多少个塑料瓶？”
小朋友的表现真是太棒了！这么快就帮淘气解决了第一个问题，相信下面的问题也难不倒大家，有没有信心？（课件出示小青收集了多少个？）
1、师：请仿照刚才我们解决问题的过程，以小组为单位合作完成，并说一说你是怎样想的？（小组合作）
交流展示：小组代表上台展示。
2、对比第一个问题，你能告诉我解决这个问题的方法吗？
小结：解决“比小林少4个”的问题实际上就是解决比13少4的问题。“13”这个信息是题目告诉我们的，称为“已知数”，也就是说“求比已知数少用减法计算”。
【设计意图】有了前面第一个问题的铺垫，放手让学生小组合作完成，通过交流，摆小棒，最后将算式列出来，解决问题，小结方法。目的是给学生一个思维的空间，培养学生的交流、操作、探究的能力。
三、练习应用
1、生活中，像这样的数学问题特别多，笑笑在购物时就遇到了，我们一起去看一看。
口答下面问题：一副羽毛球拍60元，乒乓球拍比羽毛球拍便宜20元，一副乒乓球拍多少元？
2、出示课本练一练第2题。
观察图，弄清题意。
师：“我们班再捐12本书，就和你们班捐的一样多”这句话怎样理解？
生：两个班捐书的数量相差12本。
请独立完成
【设计意图】通过练习巩固所学知识，练一练，做一做，说一说来提升学生做题能力。
四、课堂总结
1、今天你有什么收获？（学生自由说一说）
2、我们知道美丽的生活要靠大家共同来创造，希望你们能把今天学到的知识和收获运用到生活中，并转告你周围的人们“保护环境，人人有责”
【设计意图】让学生总结学到的知识的同时，让他们懂得保护环境的重要性。意识到“保护环境，人人有责”。
第16篇：废品回收活动倡议书
废品回收活动倡议书
废品回收的顾名思义是一种有偿性的废品处理生活服务，由专业正规的废品回收站或公司进行收购。之后对废品的科学处理及分类达到再次循环利用的标准，废品回收这项服务对保护环境、节约能源和带动社会效益起着积极的作用。
回收废品人人行动倡议书
亲爱的同学们：
大家好!
少先队大队部从上周起开始，每个星期五早晨8：00-8：40分回收废品，得到了全体队员的大力支持，上周五大队委收到了各班捐来的废品约 258斤，卖废品所得款将存起来，捐给清远市山区小学―――高塱小学，为他们添置新的书架，奉献上我们的一片爱心。其实，回收废品不仅仅是为了捐献爱心，更为了保护环境。
同学们，我们回收废品只回收可回收垃圾，那你知道什么是可回收垃圾吗?
下面听我来介绍一下;
生活中可回收垃圾，指适宜回收循环使用和资源利用的废物，主要有：
(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;
(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒.餐具、硬塑料.塑料瓶等;
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片;
(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。
不可回收垃圾是指：
指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。
记住哦，我们学校只回收生活中可回收垃圾哦，同学们平时要少制造不可回收垃圾，多回收可回收垃圾。
不要小看那已张小小的废纸，你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐万棵树。这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。而我们回收的废纸经过造纸厂的加工，就可以变成新的纸再利用，为保护我们的森林作了贡献呢!
虽然我们小学生不能完全制止社会对环境的破坏，但我们可以从身边的小事做起，告诉爸爸、妈妈拒绝食用国家禁止搏杀的动物;在外面进餐，拒绝用一次性筷子;每年种一棵小树，让我和小树一起来环保;不要随地吐痰，不要乱扔垃圾;将“弯弯腰”活动深入人心。这都是我们小学生能够做到的。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等……
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，每周五回收可回收垃圾的活动将会一直开展，学期末会评选出优秀班级奖励，作为红旗中队的考核，希望同学们每个周五多捐一些可回收垃圾，为环保尽一份自己的力量!
废品回收活动倡议书
同学们、少先队员们：
为了提高大家的环保意识，更好的保护我们的校园环境，结合“八荣八耻”教育和“绿色学校创建”活动，现向各位同学发出以下倡议!
1、请把您喝完的各种饮料瓶、易拉罐放在指定的废品回收桶内;
2、请把您的废纸(用过的作业本、旧书、旧报纸、草稿纸等)放到指定的废品回收桶内;
以上废品均由各班回收组组长在放学后，把本班同学一天用下来的废品收集整理后放到指定的废品回收桶内。
各中队废品将由红领巾回收站站长进行分类整理，加以回收变卖，收入所得建立红领巾爱心基金，用于少先队的“环保宣传”、“植树绿化”、“希望工程”等活动。
同学们，让我们积极行动起来，尽我们的微薄之力，共同生活在一个充满爱心的美丽校园里。
废旧物品回收倡议书
亲爱的同学们：
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
你的家中是否有这种现象：漂亮的包装盒不知该如何处理，喝完了的牛奶盒只是丢进了垃圾筒……
你的班里是否有这种情况：喝完的饮料瓶随手扔进垃圾桶，用完了的作业本最后成了垃圾池里的燃烧物……
其实，我们生活中的任何废旧物品只要把它简单的处理一下，就能变废为宝：变成创意十足的趣味玩具作品，开发我们的思维，低碳环保;变成我们小活动的经费来源，让理财成为技能，让节俭成为习惯;随手捡起一片废纸，废品归类放置，人人养成整洁卫生习惯。所以，我们倡议大家把生活中的废旧物品收集起来，真正变废为宝。
为培养大家勤俭节约、保护环境的良好意识，发扬“热诚、参与、奉献、成长”的志愿精神，让我们手中的废旧物品重获新生，少先大队委员会决定于每周四课外活动时间，在阅览室收集废旧物品。集中收购，集中变卖，妥善使用废品款。同学们可以将收集的废旧物品以班为单位带至阅览室“百宝箱”统一分配。有关老师请根据课堂需要选择物品，创意制作更多作品，时间定于每周二课外活动时间。
以下是给同学们的一点小提示，这些物品都能成为我们的收集对象：
1、矿泉水、可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐、雪碧、娃哈哈等饮料瓶。
2、奶、烟酒、服装、蛋糕、月饼等的包装盒、袋。
3、废旧挂历、台历、书纸、报纸、糖纸皮等。
4、牙膏盒、用完的牙膏皮;塑料药瓶、药盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗发水、洗手液的塑料瓶等。
当然，还有很多我们没提到的废旧物品，同时也希望同学们提供更多的利用废旧物品的金点子。
因为我们的用心与执着，我们的生活会更精彩!我们的家园会更美好!
XX图书捐赠活动倡议书
中华经典诵读活动倡议书
有关活动倡议书范文：爱心助残活动
XX“爱心圆梦大学”活动倡议书
家庭文化艺术节活动倡议书
冬至包饺子活动倡议书
学年学生寒假公益活动倡议书
倡议书：重阳敬老爱老活动倡议书
为留守儿童捐建快乐成长活动站倡议书
爱心捐赠活动倡议书
XX文明经营活动倡议书
中国城市无车日活动倡议书
学校光盘活动倡议书
关于开展“三爱三节”、“四进四信”活动倡议书
XX地球一小时活动倡议书
第17篇：废品回收活动倡议书
废品回收活动倡议书
同学们、少先队员们：
为了提高大家的环保意识，更好的保护我们的校园环境，结合“八荣八耻”教育和“绿色学校创建”活动，现向各位同学发出以下倡议！
1、同学们，你和你家人一定常会喝些饮料，请把你喝完的各种饮料瓶、易拉罐放在指定的废品回收桶内；
2、在我们的学习和生活中，常常会产生很多的废纸，回收这些废纸，可以节约大量的木材。请把你的废纸(用过的作业本、月饼盒、旧书、旧报纸、草稿纸等)放到指定的废品回收桶内；
3、在我们日常的生活中，还有许多的废电池，这些废电池一旦废弃在自然环境中，就会对环境造成极为严重的污染，最终因影响人类的健康，而分类回收废电池，又可以回收到许多的铜、锌、锰等金属。所以，请将你和你的家人使用电器后产生的废电池投放到指定废电池回收箱内。
4、请各班的值日组长在放学后，把本班同学一天用下来的废纸收集整理后放到指定的废品回收桶内。教师办公室的废纸每天由大队委员轮流去收集整理后投放到指定的废品回收桶内。
这些废品我们将加以回收变卖，收入所得建立红领巾绿色基金，用于少先队的“环保宣传”、“植树绿化”、“希望工程”等活动。
“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”同学们，让我们积极行动起来，尽我们的微薄之力，共同创建一个充满爱心而又整洁美丽的校园。
**小学少先队大队部
第18篇：第六课时 回收废品
第六课时
回收废品
教学内容：教科书30—31页。（求比一个数多几少几的问题的分析方法、解题思路、计算。） 教学目标：
1、在具体情境中，理解“比多比少”的实际问题。
2、在学具的操作中，能正确列式并进行计算。
2、培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
3、通过一些问题的创设，培养学生的环保意识。教学重点：
求比一个数多几少几的问题的分析方法、解题思路。 教学难点：
理解求比一个数多几少几的问题的数量关系。 教学关键：
把这一问题转化为学具操作。 教具准备： 学具盒。 教学过程：
一、创设情境，激发兴趣。
同学们，你们知道塑料的危害吗？小林、小红、小青利用假期回收塑料制品，你们想看一看他们回收的情况吗？
出示图：从图中你知道了什么？你能提出什么问题？（问题：小红收集了多少个塑料瓶？小青收集了多少个塑料袋？）
二、引导探究，构建模型。
1、小红收集了多少个塑料瓶？
（1）摆一摆小红收集的塑料瓶个数。你想怎样摆？小组研究。汇报：
先摆小林收集的23个，再摆比小林多收集的6个。怎样列式解答？
23+6=29（个）
（2）解决这个问题，你觉得哪个信息最关键？（小红比小林多收集6个塑料瓶）
2、收集了多少个塑料袋？ 你能摆一摆小青收集的塑料袋的个数吗？并列式计算。算式：26－4＝22（个） 哪个信息最关键？（小青比小林少收集4个塑料袋）
三、理解应用，巩固新知
1、练一练的
1、2题。
先看图弄清从图中知道什么，解决什么问题。再用学具摆一摆，然后再列式计算。
2、计算： 31页3题。独立计算，集体订正。
3、开放题：每个学生可以提出自己喜欢的问题，并列式计算。
四、课堂总结：
这节课你有什么收获？还有哪些问题？ 作业反馈：
教学一得：
第19篇：废品回收项目策划书
废品回收项目策划书
一、活动背景：在生活中同学们不可避免地产生废旧的物品，这些废品中有
一部分是可回收利用的但大多数同学会将这些废品遗弃，所以我们志愿者服务队希望通过统一收集同学们日常生活中的废旧物品，再统一变卖，所得金额全部用于公益事业，环保与爱心融为一体，极具意义
二、活动目的：
1、此活动的开展实现了节能与环保，不仅解决了同学们的废旧
回收问题，也进一步美化了校园，同时，又树立了同学们的环保价值观；
2、此活动在校园中树立起爱心的典范，激励广大青年学生积极
的投身于爱心公益活动；
3、我院现拥有注册志愿者一百多名，如此庞大的的人力资源，
更广泛的收集院内所有的同学们不要的废弃物，更为有效的实施该活动
三、活动主题：点滴汇聚，爱心共筑
四、活动时间：2012年春季学期 暂定两次
五、活动地点：广西民族师范学院内
六、主办单位：院团委
七、协办单位：院志愿者服务队
八、活动实施：
（一）、前期准备：
1、活动策划书上交。在活动开展前向团委上交方案，方案
应包括活动宣传方式；活动的前、中、后期工作；活动
人员安排；注意事项等
2、采用丰富多样的形式做好宣传，宣传单200份
3、人员的安排
4、相关场地和物件的准备和申请工作，如工作牌、回收的袋子、回收暂放地等
（二）、中期准备：
1、提前安排好人员、确定时间
2、发放宣传单，以号召同学们注重环保，以及宣传我们志愿者进行的回收活动
3、带好证件、做好签到工作
4、安排人员到各宿舍回收，男生走男生宿舍、女生走女生宿舍。逐一去回收、满了就放回之前准备好的地方，
5、回收后要进行分类，存放地点要做好登记，积极鼓励师生
参与
（三）、后期工作：做好与外面的收购站联系，回收后再叫外面的人员进来收购，
所得金额做公益事业
九、注意事项：（1）安排好各楼层的负责人，服从组织的统一安排、调度
（2）注意规范文明用语
（3）注意安全
（4）做好钱财方面的登记
十、经费预算：麻袋：50x2=100元宣传单：200x0.1=20元
总计：120元
十一、可行性分析：以打造环保为理念，加强学生的环保意识，加入到创学院整
洁新形象的行动中；同时回收可利用的废弃物，可加大了
废弃物的再利用价值，节约资源
广西民族师范学院
志愿者服务队
2012年2月20日
第20篇：废品回收活动策划书
废品回收活动策划书
一、活动背景作为大学生和学生党员，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强大的力量之一。
废品有价，爱心无价。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立榜样，有利于同学们养成勤俭节约的习惯，影响广大同学的爱心价值观。并可宣传资源循环利用和节约资源的环保意识，引起全校同学们对环境保护事业的关注，同时可进一步在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业与奉献爱心的绿色接力中去。
二、活动主题绿色回收〃爱心起航
三、发起单位主办：会计系学生党支部
四、活动时间12月1日至30日
五、活动范围广州康大职业技术学院会计系学生公寓
六、回收对象易拉罐、各种饮料水瓶。
七、具体方案
（一）活动前期
1.每一层学生公寓分派3—4名工作人员，设小组长1名，其余工作人员的机动（负责搬运所收废品、送纤维袋等）
2.整理好储物室，准备好一定数量的纤维袋、大纸箱等回收工具。
3.做好各种类别废品回收价格的调查工作。
（二）活动进行
1.工作人员戴好工作证和回收工具，上门回收。
2.做好与宿舍管理员的沟通工作，取得宿管的支持。
3.活动进行时，工作人员做到礼貌、耐心、热情，勿影响到他人的学习、休息。
4.每周上门回收一次。
5.所回收物品统一送到储物室保存。
（三）活动后期
1.对废品进行归类并把废品出售，做好财务统计与管理。
2.在各学生公寓的宣传栏上张贴感谢信，以感谢他们对这次活动的支持。
八、应急预案
1.若上门回收当天突然出现人手不足情况，就将上门回收范围缩小。
2.废品回收讲究自愿原则，在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者，切勿强求。
九、活动回收资金用途此次废品回收的所得资金将用于“爱心”事业。
十、活动意义
1、增强同学们的环保意识，将爱心传递在校园的每个角落，让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。
2、发扬党员的爱心与服务精神，增强同学们的环保与节俭意识，展现当代大学生的风貌。
会计系学生党支部二〇一三年十一月二十六日
