推荐第1篇：《沉静领导》读后感
感谢集团组织了这次赴清华大学的学习，使我有机会聆听清华名师授；感谢清华老师的好书推荐，让我有幸在今夏的夜晚读到了由小约瑟夫·巴达拉克（美）著、清华大学杨斌教授译的《沉静领导》一书。
《沉静领导》无疑是一本好书，虽然作者谦逊地称之为\"这是一本随笔性的书\"但在我看，她犹如夏浪里的一缕清风，给人一股崭新的清爽气息；她又如一位良师益友，同你娓娓道在工作中碰到难解之题时的化解之道。不同于以往我所读过的极大部分管理书籍类的枯燥和说教，她以一个个生动的案例诠释沉静领导的智慧和魅力，尽管是那么的朴素和低调。遇见她，一如译者初次在书店之遇见，\"待捧起书，便放不下\"
专推介作者石滋宜博士更是对沉静领导的特点作了极为精辟的注释：\"沉静型领导有别于普遍受称颂的英雄式领导。过去我们认为成功的领导者，处理任何事情都该轰轰烈烈，让部属感到佩服不已。事实上，真正伟大的领导者，是在许多细微的事情上，做出了与众不同的抉择。\"\"换言之，领导者总是能在极为复杂、无法完全掌握与控制的情况下，做出不惊天动地的事。可说是平凡至极，但却能让人肃然起敬。\"
尤教授称：\"纵观全书，巴达拉克教授极为睿智而且公正地把组织的成功和世界的进步归因于那些籍籍无名的沉静型领导者。\"这无疑是对沉静型领导的最高赞美！
本书通过不要骗你自己、相信混杂动机、争取时间、明智投资、深入钻研、变通规则、投石审势、妙手妥协、三种沉静型美德九个节阐述沉静领导之道。前八，每分别用1~2个鲜活、生动的案例演绎各自的主题，综合这八个主题，即是作者要阐述的沉静领导的一套有效的策略工具。最后一是对前八的归纳，总结和提炼，甚至可称为本书画龙点睛之笔。作者指出：\"克制、谦逊和执着\"是沉静型领导的三种美德。\"中主人公之所以成功，是因为他们都兼具了这些品质和美德。\"克制与谦逊是刹车系统，而只装了刹车系统的车辆是不会跑得太远的。反过，执着是一个加速器，但是只有加速器的车是危险的。克制、谦逊和执着这三种品质，对每一种都需要高明的驾驭，而沉静型领导者之所以会成功，则是因为他们做到了所有这一切。\"
作者又是严谨的，即便全书通篇在讲沉静领导之道，他亦不忘在导言中提醒读者：\"沉静型领导者清醒地懂得，有些局面需要直接、强悍、勇敢的行动，有的甚至呼唤英雄主义的行为。因此，清楚什么时候运用和如何运用这些策略工具，明白它们的局限和风险同样是非常重要的。\"诚然，万事都有两面性，如何把握度仍是沉静领导需要学习的领导之道。
读完此书，感慨万千。回想自己刚走上领导岗位之初，也碰到了中主人公碰到的一些问题，很多时候常常会凭着自以为是的满腔热血、一身正气，去针锋相对地处理一些矛盾和问题，有时虽然表面上得以解决，但很多时候却往往会留下后遗症。随着年龄、阅历的增长，渐渐悟出克制和必要的迂回是多么的重要，用这样的方法处理问题反而常常是事半功倍。作为领导者，谦逊和执着更是不可或缺的品质。古人云\"三人行，必有我师\"尤其在当今知识日新月异的新经济形势下，每个人都有认知的盲点，(fsir)只有虚心学习，多听取不同的意见，多向同事学习、向朋友学习、向同行学习，保持终身学习的态度，不断提高自身素养，方可担得起领导之责。而执着的重要性，更毋庸置疑。尤其象天鼎这样的工业企业，在当前的经济环境下，无论在产品研发还是客户开拓，抑或是在项目的坚持上，领导者若不带领广大员工发扬\"咬定青不放松\"的执着精神，企业恐将一事无成。
本书另一处也让我深受感动。译者本人，即便是学贯中西，但仍然秉持着谦逊、事实就是、严谨的优秀品质。他在描述自己面对不能断定的事情的时候，用语非常谨慎而谦逊。在译者序《平常心领导力》中，无论是提到\"所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也\"一语的出处，还是提到\"子贡拒金，子路受牛\"的典故时，都会说：\"这句话我没有考证过······\",或者说：\"我也是从别人处听的，真伪、版权待查，姑且借用一下。\"这种谦逊、求实、严谨的治学态度何尝不是我们要学习的领导之道？
\"沉静领导之道就像润物无声的水、滴水穿石的水、造就千姿百态钟乳石的水，默默地改变着世界。\"专推介四中钱小军博士如是说。
是啊，沉静之美，润物无声！
推荐第2篇：领导讲话读后感
领导讲话读后感
三月十二日公司召开了生产动员大会，学习了集团公司杨国伊董事长、杨魁中总经理的讲话和公司新任董事长李新福、总经理董江淮的生产动员报告后，车间立即组织员工认真学习讨论讲话精神，鼓舞了勇气，结合制成车间的具体生产情况有感如下：
2011年是十五开启的新一年，是全国援疆建设迈向实践投入快速增长的一年，是我们新疆人实现跨越式发展的开弓之箭，各项基础建设投资，给我们建材水泥行业带来了绝好的发展机遇，面对集团公司正处于重要的战略机遇期，我们要紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，和“创新经营，目标管理，持续增长、和谐发展”的企业方针，面对公司的发展目标及市场机遇，我们要充分利用当前十分看好的形势，因势利导，动员全体员工每个人要以感恩的心，牢固坚守，为“企业发展就是为自己奋斗”的信念，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，勤学习，多钻研，努力提升个人素质，强管理，多思考，积极创新，认认真真做好设备的维护工作，确保设备的运转率，全年力争达到95%以上，坚定不移做好安全生产工作，继续加大安全生产规章制度的落实，加大员工对安全生产知识的普及，确保今年重大安全生产及故为零，针对目前台时产量过低的问题，针对性得开展钻研，力争把台时产量搞上去，达到或越过公司下达的70T/t的目标，严格执行ISO9000质量体系管理和6S管理，按照公司的目标，程序要求开展工作，全面提升管理水平，重视员工的技能培训工作，努力提升员工的操作技能，和积极参加公司的各项活动，努力提升企
业形象，提升品质，增强员工的凝聚力。
通过学习更加了解当前企业的发展状况，和未来市场竞争的激烈性，面对挑战，我们只能勇往直前，内抓管理，外树形象，干好本职工作，尽心尽力，在公司正确的领导下，在全车间员工共同努力下，一定能超额完成公司下达给车间的各项工作任务，请公司领导看我们车间全体员工的行动吧。
制成车间
2011年3月23日
推荐第3篇：《沉静领导》读后感
我们大部分人往往沉迷于英雄式的领导者。他们总是以轰轰烈烈甚至自我牺牲的方式在重大关头扭转乾坤，在镁光灯下接受人们的赞颂。下面是小编准备的《沉静领导》读后感，欢迎阅读。《沉静领导》读后感
自古以来，中国经历几千年的历史，对如何做人、如何做领导有了很多经典的论述和经典人物。但如今，当代社会快速发展，人们更多是急功近利，不能冷静、脚踏实地地做事或处理问题。在认真阅读《沉静领导》一书后，我对做领导的方式方法又有了更新、更全面的认识。同时也感受到，自己与书中主人公相比，差距甚远，深感惭愧。
一名优秀的领导，一定像书中主人公一样，要拥有克制、谦逊、执着三个优秀品质。
首先，沉静领导，他们处事不是英雄式的强硬态度，而是始终坚持原则和保持自我克制。
正是坚持原则和自我克制，他们才能争取更多的时间思考、分析，对事物有了更清晰的认识。同时，我们必须清晰地认识到坚持原则和自我克制，不是软弱、更不是纵容，而是坚持真理、谨慎、智慧和耐心的体现。
其次，沉静领导第二个不平凡的优秀品质是谦逊。
一名谦逊的领导，在团队中，备受尊重，更有亲和力。事业成功之时，他会说是团队的力量，总认为自己的功劳如沙滩里的一粒沙；事业有挫折，他一定会勇于担当。正是秉承着谦逊的心态，他们更能忍受挫折，更能发现、挖掘团队成员的优点和才能。
第三，沉静领导一定是执着的领导。
执着是理性的坚持，而不是盲目的固执。正如中国领导者所说，"只要路走对了，就不怕遥远。"这需要多么坚定的执着力。
当然如何做一名优秀的领导，如何领导众人朝一个方向前进，用自身行为影响他人，带领团队走向成功，我还有很长的路要走，还需不断修炼自己、挖掘潜力。除了像书中主人公那样，做一名沉静领导必备的"克制、谦逊、执着"之外，我个人认为，还需要从以下四个方面加强：
1、加强学习。
在读完此书后，我深信，一名优秀的领导干部如果不坚持学习，那么领导力水平将永远停滞不前、无法跟上时代步伐。因此，必须坚持学习习近平新时代中国特色社会主义理论，保持政治先进性；必须学习行业前沿的专业知识，提升核心业务能力。
2、善于思考和创新。
当今世界，变化日新月异。如果始终保持墨守成规、固步自封的态度，那么只能等待失败和灭亡。我们必须要做到做任何事，总要思考："怎样改进才能比过去更好？"我坚信，21世纪，成功不仅需要努力和勤奋，更需要冷静思考和创新。
3、加强执行力建设。
当前，我局的管理办法齐全、先进，但在执行过程中，各单位、各项目存在不平衡、不充分问题。概括来说，就是执行力不到位。结合此书的内容，我个人觉得要提升执行力，必须要注重两个维度：一是执行要快。也就是说，落实上级要求、规定等要立即执行，要有政治敏感性，杜绝拖延、杜绝教条，要有思路、有想法。二是执行要彻底。很多单位和个人在执行上级决定时，贯彻不到位、不彻底，它反映出执行者的决心、态度不坚定。在今后工作中，我们要加强执行力建设，是做一名优秀领导的关键。
4、细节决定成败。
态度决定一切，细节决定成败。尤其在安全生产过程中，忽略一个小小细节，就可能导致事故的发生。"安全来源于警惕，事故出自于麻痹。"一些项目，由于前期工作做的不细致、不深入，导致后期连连出错。因此我们今后工作中，目标要细致、措施要得当、要求要严格、责任要明晰。在个人生活中，要始终把握细节，不能忽视小节，要有"小事"早晚要变成"大事"的危机感。
总而言之，我在读完此书后，深受教育，就如何做一名优秀员工，如何做一名合格领导，有了更清晰的思路。我将根据对照检查出的多处不足，认真思考、及时弥补，向一名优秀的领导干部方向不断前进。
《沉静领导》读后感感谢集团组织了这次赴清华大学的学习，使我有机会聆听清华名师授；感谢清华老师的好书推荐，让我有幸在今夏的夜晚读到了由小约瑟夫·巴达拉克（美）著、清华大学杨斌教授译的《沉静领导》一书。
《沉静领导》无疑是一本好书，虽然作者谦逊地称之为"这是一本随笔性的书"但在我看，她犹如夏浪里的一缕清风，给人一股崭新的清爽气息；她又如一位良师益友，同你娓娓道在工作中碰到难解之题时的化解之道。不同于以往我所读过的极大部分管理书籍类的枯燥和说教，她以一个个生动的案例诠释沉静领导的智慧和魅力，尽管是那么的朴素和低调。遇见她，一如译者初次在书店之遇见，"待捧起书，便放不下"
作者更是对沉静领导的特点作了极为精辟的注释："沉静型领导有别于普遍受称颂的英雄式领导。过去我们认为成功的领导者，处理任何事情都该轰轰烈烈，让部属感到佩服不已。事实上，真正伟大的领导者，是在许多细微的事情上，做出了与众不同的抉择。""换言之，领导者总是能在极为复杂、无法完全掌握与控制的情况下，做出不惊天动地的事。可说是平凡至极，但却能让人肃然起敬。"
作者指出："克制、谦逊和执着"是沉静型领导的三种美德。"中主人公之所以成功，是因为他们都兼具了这些品质和美德。"克制与谦逊是刹车系统，而只装了刹车系统的车辆是不会跑得太远的。反过，执着是一个加速器，但是只有加速器的车是危险的。克制、谦逊和执着这三种品质，对每一种都需要高明的驾驭，而沉静型领导者之所以会成功，则是因为他们做到了所有这一切。"
作者又是严谨的，即便全书通篇在讲沉静领导之道，他亦不忘在导言中提醒读者："沉静型领导者清醒地懂得，有些局面需要直接、强悍、勇敢的行动，有的甚至呼唤英雄主义的行为。因此，清楚什么时候运用和如何运用这些策略工具，明白它们的局限和风险同样是非常重要的。"诚然，万事都有两面性，如何把握度仍是沉静领导需要学习的领导之道。
读完此书，感慨万千。回想自己刚走上领导岗位之初，也碰到了中主人公碰到的一些问题，很多时候常常会凭着自以为是的满腔热血、一身正气，去针锋相对地处理一些矛盾和问题，有时虽然表面上得以解决，但很多时候却往往会留下后遗症。随着年龄、阅历的增长，渐渐悟出克制和必要的迂回是多么的重要，用这样的方法处理问题反而常常是事半功倍。作为领导者，谦逊和执着更是不可或缺的品质。
古人云"三人行，必有我师"尤其在当今知识日新月异的新经济形势下，每个人都有认知的盲点，只有虚心学习，多听取不同的意见，多向同事学习、向朋友学习、向同行学习，保持终身学习的态度，不断提高自身素养，方可担得起领导之责。而执着的重要性，更毋庸置疑。尤其象天鼎这样的工业企业，在当前的经济环境下，无论在产品研发还是客户开拓，抑或是在项目的坚持上，领导者若不带领广大员工发扬"咬定青不放松"的执着精神，企业恐将一事无成。
本书另一处也让我深受感动。译者本人，即便是学贯中西，但仍然秉持着谦逊、事实就是、严谨的优秀品质。他在描述自己面对不能断定的事情的时候，用语非常谨慎而谦逊。在译者序《平常心领导力》中，无论是提到"所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也"一语的出处，还是提到"子贡拒金，子路受牛"的典故时，都会说："这句话我没有考证过······"，或者说："我也是从别人处听的，真伪、版权待查，姑且借用一下。"这种谦逊、求实、严谨的治学态度何尝不是我们要学习的领导之道？
"沉静领导之道就像润物无声的水、滴水穿石的水、造就千姿百态钟乳石的水，默默地改变着世界。"专推介四中钱小军博士如是说。
是啊，沉静之美，润物无声！
《沉静领导》读后感年轻的心，是澎湃的。年轻的我们，往往崇拜英雄式的领袖，崇拜英雄式的风格。这本是无可厚非的。然而，最近，沉静之美、沉稳之美却越来越吸引我的视线了。这要从《沉静领导》这本书说起。
细细品读之后，我感到，对于领导者而言，沉稳是一种魅力，沉静更是一种境界。
书中提到的“沉静型领导”有别于广泛受称颂的英雄式领导，过去我们认为成功的领导者，处理任何事情就该轰轰烈烈，让下属感到佩服不已。事实上，真正伟大的领导者，是在许多细微的事情上，做出了与众不同的抉择。作者将沉静思考型领导者定位为现实主义者，认为一个领导者如果能面对真实世界、实事求是，就已从解决问题的阶段，提升到规避问题发生的阶段，因为他们的态度，使得他们面对所有“大小事”都能处理得与众不同。或者说，领导者总是能在极为复杂的情况下，做出一些平常而又不同寻常的事情，也许看似平凡至极，但却能让人肃然起敬。
纵观古今中外，我们不得不承认，英雄式的领袖人物，对于推动历史进步有着举足轻重的意义。然而，我们同样不得不承认，真正推动世界进步的力量则来自于那些无数“远离群众视线的沉静领导人”每天所做的“正确决策的累积”。后者没有浪漫的英雄主义，不作大胆和英勇的决定；他们有利他和利己交错的混合动机，他们采取谨慎的步骤来解决复杂的问题，以保护组织、同事、部署以及自己；他们虽然重视信任，但也了解信任的脆弱；他们对理想没有过高的期望，但是也不会愤世嫉俗，怀疑一切……总之，沉静领导人似乎是一群懂得平衡与妥协的现实主义者。“沉静领导之道就像润物无声的水，滴水穿石的水，造就千姿百态的钟乳石的水，默默地改变着世界。”
“领导不语，沉静而御”是作者的观点，这一观点和中国的中庸之道很有神合之处，比如，作者说到“沉静领导人”的三种美德———“自我克制”、“谦逊”、“执着”，这和“中庸之道”大师孔子所推崇的最高境界———“通权达变”颇有相似之处。
作者还谈到如何争取时间。时间对于每个人来说都非常重要而宝贵，有人说，好的领导者能在极短的时间内，做出果断明确的决定。但是该书作者提醒领导者，当你的直觉对你的决定有些许迟疑时，就必须慎重思考，因为正确的决定，比争取时间重要得多。另外，领导者也必须了解到，有时候不做决定，它本身就是一个很坚实的决定。
读完这本书，让我有了一种全新角度的思维和视野。原来，卓越的领导者往往并非公众英雄，他们的一举一动都很耐心，很谨慎，循序渐进。他们不动声色的做着正确的决策和工作，为组织，为人民。他们没有锋芒毕露，却是“真英雄”！
从书中走到现实，发现，每天都有简单而复杂的人和事盘桓于周遭，有如意的开心事，也有不能逃避的困难和挫折。面对一切，我们首先要能很好的驾驭自己，这样才能做到“不以物喜，不以己悲”。
推荐第4篇：《领导梯队)读后感
《领导梯队》读后感
IBM首席执行官郭士纳认为：“一个成功的企业和管理者应该具备三个基本特征，即明确的业务核心、卓越的执行力以及优秀的领导能力。”
公司能保持持续发展和改革，达到更高业绩，关键在于企业是否拥有一批懂经营、会管理、善沟通、求真务实的人才。《领导梯队》一书共分14章，分别从每一个领导力发展阶段，各阶段成功所需要的领导技能、时间管理能力和工作理念以及如何运用领导梯队模型解决企业内部领导力方面的问题，提供了一些工具和技术，预防领导梯队建设缺陷，创建了培养计划，使领导者绩效能更有效的得到提高。该书系统的就公司各个层面的人员必须具备掌握各项管理技能以及各个阶段该如何运用进行了阐述，仔细阅读后颇感受益匪浅。
近期关于“华为接班人”的传闻与讨论日趋激烈，传闻华为创始人、现任总裁任正非欲将儿子列为自己的接班人。这一意愿，在《华为往事》一书中有所披露，书中写道：任总再伟大，也逃脱不了中国传统的“父业子承”的观念。在他的心中，他一手创建的华为帝国，最理想的继承人就是他的儿子任平。而年初华为高管正式澄清：任正非亲属不会接班。
《领导梯队：全面打造领导力驱动型公司》（第2版）告诉我们：在全球化和“十倍速”变革的大背景下，那些“二代们”并不靠谱，外部招聘也只是临时抱佛脚，建设企业内部领导梯队模型才是基业长青的关键所在。
我认为，相对于决策层被定位于“做正确的事”来说，中基层管理者的定位应该是“做事正确”；相对与一线员工“做事正确”的定位来说，作为执行层的中基层管理者的定位又应该是“做正确的事”，要弄清楚自己在各个环节中的层级。
卓越的企业不仅业绩出众，更重要的是“人才辈出”。一位伟大的企业家曾说：“判断一个企业家是否伟大的标志绝不仅仅看他在任是的业绩，更重要的是他离任后公司的发展，而这主要取决于他对各级领导人才和未来接班人的培养。”
众所周知，《三国演义》中诸葛亮的事无巨细、事必躬亲一直被认为是管理者的美德，被津津乐道，却不知犯了越俎代庖的管理理念错误，阻碍了蜀国人才的成长，最终导致了“蜀国无大将”的局面，领导梯队的断裂也使一统天下的理想化为泡影。领导者要学会做自己层级上该做的事，学会做自己层级上最重要的事。这样的理念尤为关键。
以上是对本书一些章节浅薄的学习认识，其实第一次翻阅全书的时候在许多章节还是感觉到晦涩难懂的，特别是在读自己没有经历过的领导阶段。在撰写读书报告的过程中，又不断的进行查阅翻看，竟有意犹未尽的感觉。
在阅读了本书以后，觉得有两点可以马上进行实施融入到个人的平时工作中：
一、根据书中所学建立自己所处层级的领导模型，把自己需要掌握的工作理念、时间管理和领导技能逐一进行罗列，找出自己的绩效短板。在根据模型了解了绩效缺失以后逐一进行克服，从而提高自己的绩效水平使自己可以获得更大的学习空间和平台。
二、运用新学习的教练辅导框架，通过沟通的方式，和部门的三个一线经理一起确定他们现在需要掌握的领导技能、时间管理能力和工作理念。在一对一的辅导中通过针对性的交流迅速提升部门管理人员的三大技能，弥补绩效缺口，从而提升整个部门的战斗能力。
当然，更多的还需要不断的学习、消化才能加以融合，通过参阅本书，更深刻体会了“变既是不变”，在激烈的市场竞争环境中，唯一不变的就是不断的改变，只有通过不断的改变，才能不断的进步，不断的走在时代、社会的前沿。
推荐第5篇：领导科学读后感
如何当个好领导
——读《领导科学与艺术》有感
在防腐败工作如火如荼进行着的今天，人们感叹道现在要当一名好领导真难！古往今来，中国从来不缺乏好的领导者，古有一代明君，开创大唐盛世之先河的唐太宗，今有改革开放，为人们创造幸福生活的邓小平。但近几十年来，中国的领导似乎总与“丑闻”挂钩，贪污腐败屡禁不止，大搞政绩工程，忽视民生，人们对于现在的领导们有着越来越多的不满与吐槽，那么在当今的中国如何才能当好一名好的领导者呢？
一、善于学习，尊重知识，博学而多才。哲学家培根说过“知识就是力量” 。学习能力是领导干部整体素质的基础，是激发领导干部创新力的关键，更是提高党的执政能力的内在要求。在知识经济迅猛发展的今天，领导干部唯有不断学习理论、政策和各种知识，不断更新知识结构，才能与时俱进，跟上时代的步伐。这既是事业发展的需要，也是履行职责的需要。
二．要善于倾听，把握好决策方向。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。领导者必须要善于听取自己智囊团的意见和建议，不要一意孤行。但要把握分寸，不可以完全听取别人的意见。个人的智慧，毕竟是有限的，只有相信群众，依靠群众，发动群众，集思广益，才能使得领导的决策准确。对于来自群众中的意见，正确的态度是：不管好话、坏话、甚至骂人的话都应该听，因为往往好话与坏话之中，各藏有相反含义，如果善于分析，会更有助于头脑清醒，更有利于做出正确正确决策。
三、勤于实践，迅速行动。好的领导都会自我加压，在竞争激烈、强者如林的大环境里，快鱼吃慢鱼的时代早已经到来。我们好比是在决斗，成败往往就在刹那间定局。如果你的思考是慎密的，那么，你如何行动，什么时间行动，就本该在思考设计之内了。行动必须注意时效性。现在的事马上做，今天的事今天做，你不做，思考就算是绞尽脑汁也是无用功，我们不怕小的失败，最怕的是不知道自己在忙什么，有剑不亮、有枪不放。落实才是硬道理。
四、关心群众、爱护干部。对干部不能只使用不爱护，因为一个干部是生活在社会中的一个有思维、有感情的一个人。在他的工作和生活中，会随时随地发生和遇到一些问题。有些问题能够理想顺利的解决，这样的问题一般会对人产生积极的、向上的作用。然而有些问题，则可能是困难的、不理想的，它们会对人产生消极的影响。作为一个部门的领导就应该及时发现他们在想什么、做什么。如果一个人处于积极的、向上的时候，就应当鼓励，使之始终保持健康的心态。如果，当其消极之时，则应给予关怀和帮助，解除其后顾之忧，改变其消极的心理状态。另外，对待群众要诚恳、热情、公平、正义不搞亲疏，要奖惩分明、扶正祛邪。
五、善于选人，用人不疑，疑人不用。“千里马常有，而伯乐不常有”选人是领导用人之前的必经之路，作为一个领导者需要坚持择优而录的选人原则，避免庸才泛滥。同时作为领导者用人需要谨慎更需要信任，也就是说既然你经过考察决定启用别人后，你必须给与对方充分的信任和支持。作为一个领导者切忌不要多疑，要学会给下属信任和空间，用自己的真诚赢得下属的尊重和支持，那样工作会变得轻松而有效。
六．勤于思考，勇于创新。领导者应该紧跟社会潮流多些新思维，多些超前意识不然的话，就会原地踏步，就要跟不上日新月异发展的形式，就要失去领导的能力，工作就不会有活力，就不会有新的起色。因此，必须要善于观察，勤于思考，勇于突破与创新。只有永不停顿的突破旧思维，永不疲倦地探索新事物，开拓新境界，才能取得立于不败之地的领导权。
当一名好的领导者有着可以遵循的科学性与艺术性，但更多的是在岗位上的尽心尽力与突破创新。人民群众需要的是踏踏实实为人民做实事，谋发展的好领导。水能载舟，亦能覆舟，一个好的领导可以得到万千拥戴，同时一个不好的领导也会受尽千夫所指。希望在日后的报道中可以看到更多的好领导，多一些正面的激励，少一些“丑闻”。
推荐第6篇：《领导梯队》读后感
《领导梯队》读后感
从毕业到现在也几年了，工作期间为了提升自己的能力，也看了很多职场发展的书，可总也找不到答案。领导安排读了这本书，看了之后这有一种拨云见日的感觉，对未来的职业发展路径有了一些新的认识。
“领导梯队模型”将从员工成长为首席执行官的管理历程划分为六个领导力发展阶段，每一阶段都要掌握特定的领导技能、时间管理能力和工作理念。第一阶段：从管理自己到管理他人，重点是从自己做事转变为带队伍做事的工作理念的转变;第二阶段：从管理他人到管理经理人员，关键技能是教练选拔人才担任一线经理;第三阶段从管理经理人员到管理职能部门，需要学会新的沟通技巧以跨越两个层次与员工进行沟通;第四阶段：从管理职能部门到事业部总经理，重点是转变思考方式从盈利和长远发展的角度评估计划和方案;第五阶段：从事业部总经理到集团高管, 必须擅长评估资金调拨和人员配置的战略规划;第六阶段：从集团高管到首席执行官，必须具备重视外部关系的视角。在这个基础上，从领导技能、时间管理、工作理念三个方面进行了分析，提出了改进建议。
通过对本书的阅读对于企业领导梯队的建设和个人领导力层次的提升有了更加直观和理性的认识，但局限于目前所处的层级较低，所以对于书中的内容的认识和理解也不是很到位，下面就简单谈一下我的学习体会：
一、领导梯队建设分为六个层级，明确了各个层级所需的工作理念、时间管理、领导技能。鉴别各层级职责和工作内容是否合理，让我们能够客观检查本岗位的工作理念、内容与上级及下级之间是否是重叠交叉，或者是错误、越位。尽可能做到各层级之间相互独立，同时也能检查各层级岗位是否会出现不作为的情况。与上司之间的关系需要换位思考，主动向上级汇报你的工作进展，与上司建立良好的合作关系，也将获得他身后的资源、信息等支持，从而与全公司的管理工作联系起来，理解公司是如何运作的。与公司其他部门之间的关系也需要换位思考，需要将自己的位置放在对方的角度去考虑解决问题，建立与兄弟部门之间相互协作的合作关系，置身事中，凡事不能置身事外。
二、我们需要在必要的时间减速、思考、学习、进步、沉淀，这个自下而上的过程不可逆，更不可逾越。爬山时吸氧时间要充裕，这样才能在登上的过程中更加稳健有力。要不断的学习充实自己，要在当前层级上把基础功打扎实。根深叶茂，根就是基础。只有根基牢固了，才能更好的成长进步。
三、认识自己，改变并完善自己，同时要认识到，领导是可以学会的。通过这本书学习，最为重要的是具体的运用。要对照此模型，找到自己所处的领导层级及该层级的要求，同时客观分析目前的现状与差距，作出适当的改变来提升自身的领导能力，进而提升组织与整体的绩效。
时间有限，感觉对这本书的理解还不够透彻，以后有时间还要继续读，我想肯定会有更深刻的感受
推荐第7篇：领导讲话读后感
领导讲话读后感
集团领导对大会做了2010上半年经营分析报告。
纳入本次经营分析的单位共45家（含机关），酒店38家，另含旅行社、出行网、出租车公司、装饰公司、酒店管理公司和大连分公司。38家酒店中，自有酒店36家，输出管理酒店2家；五星级酒店3家（含五星标准），四星级酒店10家（含四星标准），三星级酒店19家，其他酒店6家。
领导对上半年的收入情况，费用成本情况，做了详细的分析，并指出了存在的主要问题。一是整体亏损面和亏损额度仍然较大，二是营销仍然显得乏力，产品缺乏卖点，销售政策不够完善，三是营业成本控制不严，四是专业化管理水平总体仍然有待提高，五是标准化服务没有形成常态。针对这些问题，领导也做了下半年的经营安排，并提了相应的要求。加大营销力度，提高经营收益方面要继续整合集团内部营销资源，努力拓宽营销渠道，不断创新做好营销推广，认真研究完善营销管理政策。加强内部管理，降低经营成本方面要严格控制人工成本，大力加强财务管控，多措并举降低运营成本，加快推进集中采购，深化法律风险控制。夯实标准化基础，建立长效机制方面要打造标准店，完善服务监察体系，规范酒店管理信息系统使用。强化绩效考核，完善激励机制方面要继续完善考核办法，加强审计监督。还有推进部分酒店转型，提升持续创效能力。
财务是企业经营业绩的测量仪。企业是否赢利，企业的现金流是否健康，企业的资产是否充裕，都会在企业的财务报表中有所体现。
财务是企业日常管理的拐杖。通过财务分析，可以发现企业日常经营中的问题和缺陷，为企业管理者及时发现问题，改正问题提供必要的依据。
财务是敦促企业遵纪守法的监督员。企业在日常经营管理中要遵守国家的各种法律，法规。财务部作为与国家经济管理部门打交道最多的企业部门，也肩负着遵守国家各种法规的责任。
作为出纳，我将在以后的工作中更加严格要求自己。严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。根据会计提供的依据，及时发放职工工资和其它应发放的经费。坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。
史星瑶
2010-8-17
推荐第8篇：《沉静领导》读后感
读《沉静领导》有感1500字
原创： 邹小芬
感谢集团组织了这次赴清华大学的学习，使我有机会聆听清华名师授课；感谢清华老师的好书推荐，让我有幸在今夏的夜晚读到了由小约瑟夫·巴达拉克（美）著、清华大学杨斌教授译的《沉静领导》一书。
《沉静领导》无疑是一本好书，虽然作者谦逊地称之为\"这是一本随笔性的书\".但在我看来，她犹如夏浪里的一缕清风，给人一股崭新的清爽气息；她又如一位良师益友，同你娓娓道来在工作中碰到难解之题时的化解之道。不同于以往我所读过的极大部分管理书籍类的枯燥和说教，她以一个个生动的案例来诠释沉静领导的智慧和魅力，尽管是那么的朴素和低调。遇见她，一如译者初次在书店之遇见，\"待捧起书，便放不下\".专文推介作者石滋宜博士更是对沉静领导的特点作了极为精辟的注释：\"沉静型领导有别于普遍受称颂的英雄式领导。过去我们认为成功的领导者，处理任何事情都该轰轰烈烈，让部属感到佩服不已。事实上，真正伟大的领导者，是在许多细微的事情上，做出了与众不同的抉择。\"\"换言之，领导者总是能在极为复杂、无法完全掌握与控制的情况下，做出不惊天动地的事。可说是平凡至极，但却能让人肃然起敬。\"
尤克强教授称：\"纵观全书，巴达拉克教授极为睿智而且公正地把组织的成功和世界的进步归因于那些籍籍无名的沉静型领导者。\"这无疑是对沉静型领导的最高赞美！
本书通过不要骗你自己、相信混杂动机、争取时间、明智投资、深入钻研、变通规则、投石审势、妙手妥协、三种沉静型美德九个章节来阐述沉静领导之道。前八章，每章分别用1~2个鲜活、生动的案例来演绎各自的主题，综合这八个主题，即是作者要阐述的沉静领导的一套有效的策略工具。最后一章是对前八章的归纳，总结和提炼，甚至可称为本书画龙点睛之笔。作者指出：\"克制、谦逊和执着\"是沉静型领导的三种美德。\"文中主人公之所以成功，是因为他们都兼具了这些品质和美德。\"克制与谦逊是刹车系统，而只装了刹车系统的车辆是不会跑得太远的。反过来，执着是一个加速器，但是只有加速器的车是危险的。克制、谦逊和执着这三种品质，对每一种都需要高明的驾驭，而沉静型领导者之所以会成功，则是因为他们做到了所有这一切。\"
作者又是严谨的，即便全书通篇在讲沉静领导之道，他亦不忘在导言中提醒读者：\"沉静型领导者清醒地懂得，有些局面需要直接、强悍、勇敢的行动，有的甚至呼唤英雄主义的行为。因此，清楚什么时候运用和如何运用这些策略工具，明白它们的局限和风险同样是非常重要的。\"诚然，万事都有两面性，如何把握度仍是沉静领导需要学习的领导之道。
读完此书，感慨万千。回想自己刚走上领导岗位之初，也碰到了文中主人公碰到的一些问题，很多时候常常会凭着自以为是的满腔热血、一身正气，去针锋相对地处理一些矛盾和问题，有时虽然表面上得以解决，但很多时候却往往会留下后遗症。随着年龄、阅历的增长，渐渐悟出克制和必要的迂回是多么的重要，用这样的方法处理问题反而常常是事半功倍。作为领导者，谦逊和执着更是不可或缺的品质。古人云\"三人行，必有我师\".尤其在当今知识日新月异的新经济形势下，每个人都有认知的盲点，()只有虚心学习，多听取不同的意见，多向同事学习、向朋友学习、向同行学习，保持终身学习的态度，不断提高自身素养，方可担得起领导之责。而执着的重要性，更毋庸置疑。尤其象天鼎这样的工业企业，在当前的经济环境下，无论在产品研发还是客户开拓，抑或是在项目的坚持上，领导者若不带领广大员工发扬\"咬定青山不放松\"的执着精神，企业恐将一事无成。
本书另一处也让我深受感动。译者本人，即便是学贯中西，但仍然秉持着谦逊、事实就是、严谨的优秀品质。他在描述自己面对不能断定的事情的时候，用语非常谨慎而谦逊。在译者序《平常心领导力》中，无论是提到\"所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也\"一语的出处，还是提到\"子贡拒金，子路受牛\"的典故时，都会说：\"这句话我没有考证过······\",或者说：\"我也是从别人处听来的，真伪、版权待查，姑且借用一下。\"这种谦逊、求实、严谨的治学态度何尝不是我们要学习的领导之道？
\"沉静领导之道就像润物无声的水、滴水穿石的水、造就千姿百态钟乳石的水，默默地改变着世界。\" 专文推介四中钱小军博士如是说。
是啊，沉静之美，润物无声！
邹小芬
深圳科技工业园（集团）有限公司
天鼎公司总经理
推荐第9篇：《西点领导课》读后感
《西点领导课》读后感
吸引我去读这本书的动力，其实是因为西点久负盛名，而我却知之甚少。印象中，西点历史悠久，人才济济，却从不张扬，她自信且自律，是优秀军官的摇篮更是商业巨子的起点。她培养了诸多优秀的将领，如巴顿，艾森豪威尔，她也造就了无数商业界领导，据统计，二战后，在世界500强企业里，西点培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理、董事级别的高级管理人才超过5000名。而今天，她还在创造新的辉煌。
《西点领导课》告诉人们‚西点相信，并不是只有少数人天生具有领袖的质，而是每个人都具有成为领袖的潜力‛，也就是说每个人通过系统的教育和培训都能成为优秀的领导者。作为一名初涉职场的菜鸟，谈如何领导言之甚早，但是通过此书也可以了解西点人处事与处世，我很佩服西点人从零开始的勇气，欣赏其对道德的提倡，也尝试去体会其不断自我调整的激情。
从零开始。所有能够进入西点的学员都是非常优秀的人，都曾经有过很多荣誉，都是‘德智体美劳’全面发展的好学生。当他们进入西点的那一刻起，他们同之前的成绩与荣誉告别，将自己贬到最低点，而后再重塑一个新的自己。这是需要勇气和魄力的，忘记之前种种已属不易，重塑自己更为艰难。而西点人选择了这样做，选择在起点就这样做，也许这正是他们与众不同的原因。一个瓶子如果满了就无法再装入水，只有将其倒空，才能将新的水注入瓶内。也许平庸如我正是因为缺少从零开始的勇气，没有破釜沉舟的魄力，才将知识与技能拒之门外，从而碌碌无为。
有德是大前提。社会和国家有法治亦有德治。法治稍显冷酷，德治却更令人信服。一个诚实公平的环境是社会之本，也是任何公司和团队之本。领导者有责任去建立正确的价值体系，创造诚实公平的环境。而团队的每个个体都应遵循这样的价值观，在诚实和力求完美的基础上履行自己的责任。如今的社会，循循善诱的教导已经越来越少，更多需要自我判断和自律来要求自己以‚德‛为本。
不断自我调整。我把这句话理解为不断自我提升，适应时代的要求。西点的第一任校长乔纳森说‚不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停滞在现有的水平上，事实上你是在倒退‛。西点学员不断学习，吸收和适应，使他们保持在巅峰状态。我佩服这样的激情和毅力。如果没有激情，如何保持这样的状态呢？扪心自问，对工作我们还剩多少激情？缺少了激情，何以坚持，又何以创新？
此时，我无法真正领悟此书，因为领导是一门复杂的学问，需要实践与理论结合，但我相信，作者杜尼嵩说的‚每个人都具有成为领袖的潜力‛。我也相信西点的成功与经验是值得我们大家学习和尊敬的。
推荐第10篇：领导魅力论读后感
“我们队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点。今天用一些，明天用一些，渐渐告磬了。好像开了一个铺子，本来东西不多，一卖就完了，空空如也，要开下去就不成了。再开就一定要进货。我们的干部的进货，就是学习的本领，这是我们许多干部所迫切需要的。 ------毛泽东”
当我看到这一段话呈现在我的面前，我震惊了，我内心的感受被如此贴切的被归纳了出来，除了我不是党员干部，其余皆是我的心理写照。我是一名注册会计师，在这个行业里，靠的是知识吃饭，随着时间的推移，原来的知识会遗忘一些，即便不遗忘，新的法规和准则也在不断出台，如果不及时进行不断的学习来补充知识库，我的“铺子”会空的，或者是“铺子”里的货少到无人光顾，到那时，我该怎么办？我为此困惑了许久。想学习，却总认为自己工作忙，孩子小需要照顾，静不下心来，就搁下了。好在所领导给了我这次学习的机会，在我欣喜的同时又感到丝丝不安。高兴的是我又可以回到北京——这个我曾经学习过的地方进行学习，这里曾经给我输入了大量的知识，改变了我的人生道路。不安的是我刚来所里不久，还没有为所里做过什么贡献，况且所里还有那么多优秀的员工无法来这里学习，我时常问自己，我有什么资格坐在这里？我如果不能收获些什么，我将如何面对？
从走进国家会计学院的那一刻起，我的心就平静了。校园是那么宁静、祥和，足以抚平我的所有不安。我隐隐感到我没有白来，我会有收获的。几天课听下来，自己的专业知识得以很大的提高，更重要的是：在这里拓宽了我的视野，指引了以后的学习和工作方向。
一、学习上陈教授说，每天读一万字，四十岁就能成为学者，并且他也在坚持这样做着，我作为一个年青人，一个迫切需要知识来填充的人，有什么理由做不到？是什么让他出口成章、游刃有余，是什么让他如此自信？是知识与经验的积累。经验需要慢慢地积累，但知识可以通过学习迅速补充。因此，学习必须每天保证，哪怕是一句有意义的话。
二、工作上要有激情，所谓激情，是指一个人的昂扬向上的精神状态，精神状态问题至关重要，激情是干好工作的基础。工作中如果少了激情就如一潭死水，不仅仅是没有生机，迟早是要臭掉的。
工作是什么，工作是一个人谋生的根本，如果你没有别的本事，就努力把工作做好。一个人，要是把工作当作任务去做，不但自己很累，而且最多能把工作完成，不会有更大的发展。但如果一个人有了工作的激情，就会把工作当成作品来完成，会加入自己的创造力，在完成任务的同时会想，能不能完成的更好一些，工作能不出色吗？工作的同时，自己还能找到乐趣，为什么不做后一种人呢？
七月是个收获的季节，总结一下自己此次学习的收获：
首先：专业知识得以很大提升，并且有了新的认识；
其次：以后的学习目标得以制定——每天要学习新知识；
再次：工作态度得以端正——把工作当成作品来做；
最后：感谢那些所有给我收获的人！！！
第11篇：领导的方与圆读后感
历时一年之久，我终于功德圆满地看完了《方与圆》，记得第一次看这本书是高三的时候，时下学习真的很忙，白天实在抽不出时间来，只有晚上躲在床上偷偷地看到12点，虽然做法比较窝囊，甚至每晚只能翻上几页，但我还是看得挺高兴的，不光我高兴，我们全家都高兴起来，平日都责备我懒散的爸妈都夸我勤奋起来了，领导的方与圆读后感。真是本了不起的书，我才看了几页他就起作用了——这书在调节家庭和谐方面发挥了神效。由于环境很恶劣，我看到一半后，就搁置在床边不顾了，但我一直惦念着它，于是我超负荷地将它带来华软。环境突然变了，事情依旧发展在正常的轨道，这里是个清闲的地方，却只是个清闲于打电脑的地方，所以我每天也只能看几页《方与圆》。然而人类有那么一种境界，正是我这种咬定青山不放松的精神，一股劲儿地硬啃，终于结束了这次360多天的“方圆”长跑。
《方与圆》是本好书，更难能可贵是我的慧眼识书，此书虽然在高三才开始看，但我买下它却是在初一。回想起来，那时候我一个人逛书店，心里就一念头，一定要带走一本书，书店里的书奇贵，令我望价兴叹，最后竟然在一角落中淘宝成功，《方与圆》是店里唯一一本我手头上的钱能买到的书了。这书成功的又一因素就是，价格合理，不高也不低，恰到好处地顺应广大群众的购买力，这也许是使它全国发行量超过５００００００册，一举成为中国唯一畅销世界的成功学书的直接原因。这书我已经拥有7年了，与其感情很深厚，尽管期间多次借给别人导致书长期漂泊在外。
现在市场上关于人际交往的书越出越多，越出越烂，几乎都是陈词滥调，内容乏善可陈，单是《方与圆》也出了好几个版本，后来又出现了变异版，像《能方能圆》《方与圆处世术》，怪名跌出。我看的是1996年丁远峙编写的《方与圆》，它是此类书中的经典，人家多年积攒回来的功德美誉岂是你几本三教九流的烂书可比。书里既有对人心里活动的深入剖析，也有很多生动趣味的例子，道理显浅而实在，语言风趣诙谐，营造出亲切感。比起那些什么《卡内基口才学》、《卡耐基人际关系学》、《人性的弱点》、《个性的弱点》、《性的弱点》强多了。
近段日子我对这本书爱不释倦，每睡觉前都执着地看，而这本书的神奇之处在于他能给我带来无限希望和遐想等种种快感，像是注入兴奋剂一样，读后感《领导的方与圆读后感》。我喜欢躺在在床上看书，辗转着，飘飘然，心潮起伏，会有种跃跃欲试的冲动。比如我看到书中的成功事例就会想象自己就是那个出色的业务员，年终拿着飘红的业绩单，或是企业家，干出了卓越的成就。看着想着兴奋着笑着睡着了。等睡醒后，一切都恢复原貌，我依然还是那个落魄的在逆境中艰难启程的华软学生，前路看不到任何希望，梦境与现实反差很大，我甚至不想做回自己，只好期待再睡一觉的时候。
当然，书里也有偏倚的地方。书上是这么写着：一般人都向往自己有一些美好、优秀的品德，当你把某种优秀的品德安在他头上时，他认为自己真有这种品质，也就会按照这种平行去为人了。下次你找人帮忙，就先对他说：“别人都说你乐于助人，所以我来找你。”你想让人帮忙，就将乐于助人的高帽子给他戴上。这个道理是多么精辟啊！我看了后不禁为之心动，也为之行动。我找准班里一个熟悉的女同学，生搬丁XX的那套招式，我就对她说：“别人说你今天特别漂亮，今晚一起去吃饭吧。”结果是，被美女一口回绝。她给出的理由是：高三学习很紧张，我要努力学习。第一次实践即告失败，我开始怀疑书上理论的可操作性。那个女人既无恋爱经历，学习甚至不如我勤奋，平日都不拒绝我的请求，偏偏这次不答应。我没有指责这本书，我也认为我说的话没错。我的总结是：在错误的场合和错误的时间说了正确的话，而导致失败。
事情发生在周一的班会课上，老师宣读了一段令人赏心悦目的事迹：上周六夜里领导在校园某密道逮获一对偷情男女，并处以严厉处分。女方是我这天邀请的那位。事实上他们并没有偷情，只不过在街上夜了点回来，也碰巧撞到领导身上，这种事发生的几率其实很少。这段时间学校声称严打男女交往过密，最难得的是学校领导居然能明察秋毫，捉奸捉双。幸亏这女人没有答应我，要么就是耻辱了。《方与圆》再次上演了神奇。最后我将这次成功总结为：我在正确的场合和正确的时间说了正确的话，避免了一场人间悲剧的发生。
后来老丁也写了《方与圆》的续集，分别为《方与圆２》和《方与圆３》，全集是这三本。如果你发现了《方与圆４》，请注意，届时丁远峙先生应该早就离我们远去了吧。《方与圆》是本好书，这毫无疑问，要看的话我建议早点看，不过看了也未必用得着，也有可能你今朝看了，明天就忘了。所以，至今我也没好好参透这本书。当然你也用不着每条道理都刻意去记，这本书自然会带给人信心和希望，给你动力，它的引导作用是不容忽视。
为了延续神奇，明年我将要阅读《方与圆２》,七年后阅读《方与圆３》。
第12篇：领导思维训练读后感读后感
领导思维训练读后感
——智慧策划人生 关注个人和企业的命运，应该从关注最基本的生存开始。
生存离不开智慧。在当先这个生存越来越激烈的时代，更加彰显出智慧的重要。可以说，生存，就是一场智慧的竞争。
美国的希尔顿曾经举过这样的一个例子：
一块普通的钢板只值5美元，如果把这块钢板制成马蹄铁，它就值10.5美元。如果做成钢针，它就值350美元。如果把它做成手表的机芯，价值就可以攀升到2500美元。
所以说，这个世界上最值钱的东西，就是智慧。
智慧是人生经验的综合。缺乏智慧而不机敏的人，不得不常与危难作战。比尔.盖茨说：“对于现代企业，资金可以拆解，技术可以收买，而唯一必须是自己拥有的，就是一流品质、非凡智慧的高素质管理者和优秀员工。”
企业管理者和员工的智慧和能力，是企业成长的关键，它决定了一个企业的发展高度。一个智慧的管理者和优秀员工，可以创造出10倍于普通员工的业绩。有智慧才有战略，有智慧才能把握细节。拥有智慧的管理者和智慧的员工，企业才能充满活力，长盛不衰。一句话，智慧决定成败。
一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。你的工作，就是你的生命的投影。一个天性乐观，对工作充满热忱的人，无论他眼下是在洗马桶、挖土方，或者是经营者一家大公司，都会认为自己的工作是一项神圣的天职，并怀着深切的兴趣。对工作充满热忱的人，无论遇到多少艰难险阻，都会像希尔顿一样：哪怕是洗一辈子的马桶，也要做个洗马桶最优秀的人！
一个人要抓住机遇，首先要认识到机遇对于事业、人生的重要性，要研究给予的特点和出现的方式，积极的追求机遇，争取机遇，决不应在机遇到来时行动迟缓，疏于决断，造成一时甚至一生的缺憾。抓住机遇还意味着等待机遇。不懂得等待，也就不能很好地抓住机遇。因为机遇并非同你和情人约会一样，你希望它什么时候来，它就会如期而至。当然，机遇不可能无缘无故的从天而降。机遇也不可能想路标一样，就在前面静静地等着你。机遇具有隐蔽性，它是隐藏着的；机遇具有潜在性，它等待着开发；机遇具有选择性，它只垂青那些在追求中、在动态中、在捕捉中的人。
执行，没有任何借口。“没有任何借口”是美国西点军校风行的最重要的行为准则。没有任何借口是执行力的最佳表现，也是一种很重要的思想，体现了一个职业人士对自己的职责和使命的态度。思想影响态度，态度影响行动，一个不找任何借口的员工，肯定是一个执行力很强的员工，所以说，工作就是不找任何借口地去执行。
一滴墨水可以引发人的思考，一本好书可以改变一个人、一个企业的命运。智慧决定命运，真正的智者，在复杂的生存竞争中总能左右逢源。智者如林的企业，无论顺境还是逆境，必将永远立于不败之地！
第13篇：领导决策艺术读后感
《领导决策艺术》读后感
决策是领导者最基本的职责，它关系领导活动的成败。从一定意义上说，领导史就是一部决策史。按照西蒙的决策理论，领导决策不仅要遵循决策的一般规律，按照一系列程序进行，而且还要讲究决策艺术，因为它往往是决策成功的要件。
一、领导艺术是指在领导活动中领导者的学识、智慧、胆略的综合。领导决策艺术是在一定知识、经验、智慧基础上形成的，是非规范化的、具有创造性的、给人以美好感觉的决策方式和技能。
领导决策不同于其他领导活动，因而领导决策艺术具有自身的特点：
1.随机性。领导决策是一个复杂的过程，它随着领导目标、领导情境的变化而变化。领导在决策过程中，有时既无一定规范，也无固定程序；有些是既定任务，有些问题则是突如其来，而决策艺术在不同时间、不同条件、不同问题，有着不同的表现形式，这就决定了领导决策的随机性。要根据不同的对象、不同的问题、不同的情境，作出不同的决断，对症下药，解决不同的问题。这种情形，在现实领导活动中是多见的。
2.经验性。领导决策艺术不像数学解题那样利用公式不断推导出来，也不是凭一个人的先知先觉悟出来，而是来源
于领导者积累的知识、阅历和经验。无论需要决策的问题多么复杂，多么不同，它总能从过去自己或别人的实践中找到其原型。这时候，领导所积累的经验对于所要解决的问题，具有相当重要的启迪作用，因而经验对于领导决策具有重要影响。
3.多样性。决策艺术始终贯穿于决策过程中，因此，决策艺术具有非常明显的多样性特点。从决策艺术的层次上讲，有宏观决策和微观决策艺术，有战略决策与战术决策艺术，有一般决策和特殊决策艺术。从决策程序上讲，有收集信息的艺术，确立目标的艺术，设计方案的艺术，优化选择的艺术，执行反馈的艺术，等等。而作为决策主体的领导者，因其学识、智慧、性格的不同，会采取不尽相同的决策艺术。
4.创造性。领导就是创造。创造是领导决策艺术的核心。创造性决策是领导活动最佳的表现状态。要知道，现代社会的决策活动所面临的问题复杂多元，客观上要求决策者要充分发挥主观能动作用，运用自己的综合知识和聪明才智，根据不同的决策客体，进行创造性思维，作出理性的判断，创造出非凡的独特的科学决策。
二、具体来讲，领导者如何运用决策艺术作好决策呢？我认为：
1.要抓大事，不问琐事。领导学原理告诉我们，在小生产时代，领导者事必躬亲，这是勤政的美德。在专制式的领
导体制下，领导者则事无巨细，统包统揽。这些都是由于不发达的生产力所决定，符合那个时代的要求。然而现在处于大生产时代、工业化时代，生产力的逐步提高，社会分工的不断发展，其结果必将导致“职能的专业化和权力的分散”。分工、分权、分责是领导活动遵循的基本原则，领导者只能从领导战略角度，思考战略，制定战略，实施战略。
再者，就领导者个人的知识、时间、精力而言，没有任何一个人能够解决组织中的所有问题。大到领导一个国家，小到负责一个团体，莫不如此。因此，对于领导者来说，必须抓大事。抓大事，涉及决策艺术（讨论重要问题），涉及授权艺术（分级管理），涉及用人艺术（重要人事安排），涉及协调艺术（利益平衡、统筹兼顾），涉及主持会议艺术（精简、有效）等等。
实际上，对于一个领导者而言，抓琐事易，抓大事难。抓大事者，才能做大事业。一言以蔽之，抓大事，就是抓住主要矛盾，抓住领导活动进程中决定性的环节，牵住“牛鼻子”。那种只抓牛腿、牛尾巴甚至牛毛的做法，是成不了大事的。
这里要特别指出的是，抓大事，就是允许问题存在，特别是允许那些无关紧要的问题存在。现在一些领导者抓琐事多了，迎来送往应酬多了，眼睛一睁，忙到熄灯。有的是身不由己，有的则是一种工作习惯。
2.要有所为，有所不为。古代老子崇尚“无为而治”，而荀子则提倡“有为”，主张“制天命而用之”。他们的观点互相补充。
“有所为，有所不为”，要求领导者领导该领导的事，放开该放的事，直奔一个目标，集中精力解决主要矛盾，不要四面出击，八方应付。要学会放弃。有的人能做大学问，成为大师，与会放弃有极大的关系。陈景润一生致力于哥德巴赫猜想研究，袁隆平一生只搞杂交水稻，不搞杂交玉米。领导活动也是这样。
所谓学会放弃，对领导者来讲，一是要抓住中心环节，一以贯之，毫不动摇，百折不挠，以达到辉煌的顶点。二是“将军打仗，不打小兔”。打仗兵贵神速。路边小兔，就是再好，也不能去追。三是学会拒绝。一般说来，官越大，管的面越宽，遇到的请求就越多。对此，既要分清层次，对不属于自己职责范围内的工作必须一律拒绝，着眼于权力的适当分配和分层领导，又要对于那些借助面子的请求，坚持原则，保持灵活，拒绝得当。这是对领导者价值观念、判断和选择力的检验。如果不能实施有效的拒绝，不懂得说“不”，就会失去主动权，不能将精力投入到更重要的事情上。
3.要善于决策。尼克松在《领导者》一书中指出：“一个领导者不是看他在办公室待多长时间，而在于他是否善于作出了重大的决策。”一个成功的领导者，理应是优秀的战
略家。毛泽东在民主革命时期提出农村包围城市，在抗日战争时期提出坚持持久战，在解放战争时期提出打倒蒋家王朝，解放全中国。邓小平提出改革开放，“一国两制”，建设中国特色社会主义。这些都充分体现了无产阶级革命领袖的战略远见、卓越智慧。
当今，我国正全面推进建设小康社会。面对国际经济一体化、国内现代化建设的新形势，以胡锦涛为总书记的党中央要求各级领导者，提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力，总揽全局的能力。这些，不仅要求各级领导干部要提高领导科学发展的能力，而且也包含着要提高领导决策艺术。领导干部只有认真学习，勇于实践，才能成为一名优秀的战略家，一名杰出的领导者。
第14篇：领导你自己读后感
我们一来到这个世界上，就被人所领导着。从小，我们被父母领导，上学，我们被老师领导，进入社会后，又被上司领导，即使有一天，我们自己做了领导，依然还要被更高的上级所领导。
实际上，我们能够真正领导的人只有一个——那就是我们自己。让我们来看看一位西点军校学生的自述：
刚进军校不久，西点就给我上了一课，对我日后的领导生涯起到了至关重要的作用。军校的学生都是预备军官，因此学年之间等级非常分明，一年级新生被称为“庶民”，在学校里地位最低，平时基本上是学长们的杂役和跑腿儿。不过，我没什么好抱怨的，一年级结束后我就可以做学长，再然后我会成为一名军官。
当然，“幽灵行动”也为我们“庶民”提供了一个向学长发泄不满的途径。所谓“幽灵行动”其实就是学生团体之间以幽灵为名义，搞恶作剧捉弄对方的活动。比如，在操练的时候把当指挥官的学长强行抬走。恶作剧一般发生在“陆军海军文化交流周”，在此期间，西点和海军军校之间将进行橄榄球赛，这也让学员们热血沸腾。
就在比赛的前一天晚上，三年级的学长怀特中士邀请我跟他共同完成一个“幽灵行动”。能被高年级学生接受，我觉得很荣幸，立刻答应下来。晚上11点半，我在宵禁之后溜出寝室，怀特和他的同伴正等在走廊里，行动的目标是一个来访的海军军校学员，我们要把他的宿舍搞得一团糟。我有些犹豫：“这样是不是太过分了?”怀特和其他学长都说：“别担心，我们领头，出了事也跟你没关系。”
大家悄悄摸到“敌人”的宿舍楼，按事先安排的位置站好。怀特中士用唇语数道：“一……二……三!”说时迟，那时快，我和一个二年级军官猛地推开房门，冲到床头，把两大桶，大约5加仑冰冷的橙汁浇到熟睡的学员身上，然后迅速跑出门外。同时另外两个人向房间里投掷了数枚“炸弹”(扎破的剃须水罐)，顿时到处都是白色的泡沫。最后怀特把散发臭气的牛奶泼进屋里。任务圆满完成了。众人麻利地跑下楼梯，在楼门口跟负责放哨的队员会合，然后分成几组撤离。
回到房间，我努力让激动的心平静下来。接下来还有一个轻松愉快的周末——我已经安排好跟同伴去新泽西玩。然而凌晨3点钟时，有人敲响了我的房门。原来被捉弄的军官向西点安全部投诉，我们的酸牛奶和剃须水毁掉了他书桌上昂贵的电子仪器，床边的旅行箱也未能幸免。
在训导员办公室里，怀特中士竭力为我开脱：“是我命令他那么做的，我愿意承担一切责任。”但是训导员不这么认为，他罚我们在早饭前把海军军官的寝室变回原样，把弄脏的衣服洗干净。这还不算，训导员宣布，接下来的几个周末，我们都不能休假，而要在校园里受罚。“这太不公平了，我只不过服从了学长的命令，他应该对我的行为负责。”教官显然看出了我的不满，训练结束时，他盯着我的眼睛，一字一句地说：“在西点，人人都是领导者。即使是个‘庶民’，你也至少领导着一个人——你自己。因此你必须为那天所做的事负责。”直到今天，那位教官的话仍然在我耳边回荡。这是西点给我上的第一课：想做一个成功的领导者，你必须先学会领导你自己。
想做一个领导者，你必须领导自己。这句话给了我深刻的震撼。华人首富李嘉诚曾说：“在我看来，要成为好的管理者，首要任务是自我管理，在变化万千的世界中，发现自己是谁，了解自己要成为什么样，建立个人尊严。”
不过，我认为把自我管理称为自我领导更加合适。因为，领导更加偏向于心理学的层面。自我领导是一种能力，但更是一种能量。能力是比较偏向管理学的用语，能量则比较偏向心理学用语。
我们常说一个人的“心理素质”很好，那么什么叫做“心理素质”？我认为心理素质好代表的就是一个人的心理能量高，这样的人内心是很富裕的，而不是贫穷的。心理能量高的人，你交付任务给他很放心，因为你知道他不会中途放弃，遇到挫折，他会给自己打气，也会给别人带来希望；反之，一个心理能量低的人，常常会将“做不到”，“我没有办法”，“这不是我的问题”挂在嘴边，你跟他在一起，反而要花时间来安慰他，鼓舞他。心理能量高的人才适合担任领导者。我认为心理能量高的人就是一个可以“自我领导”的人。
本书中的30天训练就是为激发你的心理能量专门设计的，让你成为一个真正能领导自己的强者。
这个世界是一个充满竞争的世界，国家与国家的竞争在于综合国力，军队与军队的抗衡在于士兵的整体战斗力，企业与企业的较量在于内部管理和产品质量，人与人的竞争则在于个人的素质和生存技能。
人是独立的生命个体，又是复杂易变具有多面性的立体，是许许多多处于不同存在状态的自我的集合。这里面既有你童年的天真，也有老年的疑诈，既有男人的勇武，也有女人的细致。它们各不相同，却又同时存在，它们消长隐现，却又矛盾对立。所以，你要使自己成熟起来、伟大起来，就必须学会协调管理和自我领导。也就是要学会领导你自己。
要学会领导自己，第一步就是要认识自我、了解自我。知道自己的长处与不足，掌握自己的好恶和品性，确定自己的位置和走向。仔细而全面地审视检阅自己，你会发现你不只是眼前的你，未来的光与过去的影，理想的帆与现实的船，物质的果与精神的花，而且你原来是如此的丰富，小小的生命载体竟潜藏着诸多充满活力的因子。
领导你自己，要从管理好你自己开始。你好比一家企业，你要当自己的经理，负责自身的流通与运转；你好比一直支军队，你要当自己的元帅，提高自己的战斗力；你好比一座城市，你要当自己的市长，对自己作宏观的规划和有组织的建设；你好比一个王国，你要当自己的国王，用自己的意志主宰一生，包括你的幸福和自由。
领导你自己，要从服从你自己开始，你要听从你大脑的指挥，去往你内心向往的方向，去做你想做的事情，成为你想成为的人。要知道，你就是你命运的主宰者，就是你道路的开拓者。你要从日常的每一件小事做起，成为最好的自己。
领导你自己，要从服从你自己开始。当你出现消极的想法时，你要用正面的思想控制它；当你内心产生愤怒的时候，你要用理智去扑灭它；当你心情烦恼、脆弱的时候，你要学会自我调节。总之，你是你情绪的主人，你要控制好自己的情绪与精神状态。
领导你自己，要学会发展你自己、创造你自己、超越你自己。你要从全新的高度来认识自己，不断地激发自己的内在能量，提高自己的承受力，用智慧武装自己，塑造一个健全的你。
要实现我们的人生价值，关键在于解放我们的个性，只有这样，我们才能超越我们自己，才能取得生命中的成功！赢得胜利的关键不在于领导别人，而在于领导自己。只有懂得领导自己，你才能领导好别人。当你领导好自己的时候，你就拥有了实现人生价值的途径，也就拥有了值得他人追随的人格魅力，这时的你，才能成为一位真正的领袖！
第15篇：《领导哲学要略》读后感
按照区委组织部《关于做好2008年全区处级干部在线学习和读书活动的通知》精神，按时保质完成了在线学习任务，并对上级推荐的参考书目进行了认真的研读，深感受益匪浅。看了李小三同志写作的《领导哲学要略》后，更是启示良多，书中的高言妙论，立题独到令人耳目一新。
一、以史为镜，鉴知存亡兴衰之道
存亡兴衰之道，
众说纷纭，但其中十分重要的一条，就是看你是不是能够始终如一地谦虚谨慎，始终如一地艰苦奋斗。败，固要不馁；胜，尤需不骄。自我膨胀，享乐成风，毁的不只是一个李自成。翻开中国历史，大胜利带来大骄傲，大骄傲带来大失败的例子并不鲜见。
秦朝是我国第一个大一统封建王朝。秦始皇剪灭六国，一统天下，构建了当时世界上最完备的专制皇权制度。但他恣其奢淫，刚愎武断，骄傲自满，惟我独尊，终使秦朝二世而亡。隋朝开国皇帝隋文帝杨坚，也是一个武功盖世、文治超凡的封建君王。但他死后，隋炀帝即位，倒行逆施，穷奢极欲，纵情声色，终致内外交困，人亡而政息。秦以\"骄\"亡，隋以\"奢\"败。历史上王朝的更迭，社会的变迁，无不验证了\"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身\"的名言，揭示\"滋生骄逸之端，必践危亡之地\"的至理。正所谓\"思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。\"秦亡以后，汉初力更秦弊，实行休养生息、无为而治；隋亡以后，唐初居安思危，提倡民贵君轻、励精图治。正是在吸取秦始皇、隋炀帝骄逸暴虐教训的基础上，文景之治、贞观之治先后出现，汉唐雄风威震天下。可是，无论是文景之治、贞观之治，还是后来集中国封建社会发展之大成的康乾盛世，总免不了盛极而衰的结局。究其根源，封建王朝作为一人一姓之天下，决不会明白天下为公的道理，不会真正为人民利益着想，\"忧劳\"可以一时，\"逸豫\"总要成为最后的追求，因而总是跳不出\"其兴也忽焉，其亡也忽焉\"的怪圈。
历史昭示后人，启迪来者。毛泽东深刻指出：\"只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈；只有人人起来负责，才不会人亡政息。\"这是任何封建王朝都做不到的。共产党以全心全意为人民服务为宗旨，权为民用，情为民系，利为民谋，代表人民执掌国家政权。这就决定了共产党人永远保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神，不仅仅是顺乎存亡兴衰之道，更是我们的政治本色。
二、居安思危，直面前程任重道远
今天，我们又站在了一个赢得伟大胜利的新起点上。改革开放特别是十三届四中全会以来，我们党领导人民取得的巨大成就有目共睹：经济的快速发展，奥运的成功举办，人民生活水平的稳步提高。我们完全有理由为此感到自豪，但我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞。成绩越大，喝彩声越多，越要保持清醒的头脑。
国际局势的深刻变化，给我们扩大开放、加快发展带来了新的机遇，同时也造成了新的压力。和平与发展仍是当今时代的主题，但恐怖主义危害上升，霸权主义和强权政治有新的表现，世界还很不安宁。面对激烈的综合国力竞争和复杂的国际政治斗争，我们一点也大意不得。只有始终保持清醒的头脑，才能科学判断世界大势，正确驾驭复杂局面，趋利避害，发展自己。
国内改革和建设的重大进展，使我们拥有了进一步发展的坚实基础，同时也在更高层次上提出了新要求、新挑战。我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，部分群众的生活还比较困难。对此，我们思想上必须清醒，工作中必须创新，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗的精神，不断寻找到与新环境相适应的新方法。否则，就会事倍功半。
面对世情、国情、党情的深刻变化，我们有些同志并没有表现出应有的紧迫感和责任感。一些党员和干部精神懈怠了，艰苦奋斗作风被淡忘了，拜金主义、享乐主义、奢靡之风在他们中间滋长蔓延；一些同志满足现状，得过且过，甚至不懂装懂瞎指挥；一些同志在内部闹不团结，喜欢搞一些争权夺利的小动作。这些，都与淡化甚至丢弃谦虚谨慎、艰苦奋斗精神有关。如果不加以克服，任其滋生蔓延，将对党和国家的事业造成极大危害，甚至亡党亡国。
三、见微知著，永葆共产党人政治本色
毛泽东曾经指出：\"没有坚定正确的政治方向，就不能激发艰苦奋斗的工作作风。\"谦虚谨慎、艰苦奋斗，之所以成为我们共产党人的政治本色，最根本的就是因为我们有着坚定正确的政治方向。相对于共产党人的远大理想和崇高使命，我们现在取得的成就只是在伟大征途上迈出的坚实一步，要走的路还长得很。在中国特色社会主义这样伟大而艰巨的事业面前，任何鼠目寸光、不思进取的思想，任何夸夸其谈、贪功冒进的做法，都是要不得的，也是没有前途的。
共产党员必须坚持全心全意为人民服务。只有始终把实现人民群众的利益作为我们一切工作的出发点和归宿，在任何时候任何情况下都坚持体察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，我们才能摆
正自己的位置，我们的谦虚谨慎、艰苦奋斗也才有意义。５０多年前，中国共产党进京赶考，在党的三代中央领导集体的领导下，我们取得了今天优异的成绩。今天，考试还在继续。尽管考试的内容不一样了，考试的主题仍然是怎样更好地坚持党的宗旨，人民是永远的考官。评判考试成绩的惟一标准，就是人民满意不满意，拥护不拥护，高兴不高兴。
一切从实
际出发，在工作中着眼于绝大多数群众的利益，坚决不搞违背群众利益、脱离生产生活实际的形象工程、政绩工程。在谋划本地本部门的发展规划时，既反对小富即安、不思进取，也反对心浮气躁、急于求成。勤俭建国才能克服和解决，我们不能再犯急躁冒进的错误。面对新的实践，经济社会越快速发展，各方面取得的成绩越突出，我们遇到的新问题就越多种多样，需要解决的新矛盾就越纷繁复杂。越是这个时候，我们越需要刻苦学习，不懈探索，而不能有丝毫的自我满足，心浮气躁，忘乎所以。要保持兢兢业业、勤勤恳恳、开拓进取的精神状态，力争改革有新突破，开放有新局面，各项工作有新举措。
历史的经验表明，谦虚谨慎、艰苦奋斗，作为一种精神和作风，是一切进步力量走向兴盛与发达的强大动力，更是我们中国共产党人克难履险的法宝。我们党要继续得到人民的拥戴，永葆生机与活力，持久巩固执政地位，完成伟大历史使命，就一刻也不能忘记这个法宝。
以上是读《领导者哲学要略》的一些感悟，不妥之处，敬请指正。
2008年
第16篇：《我想当领导》读后感
用默默无闻的行动 扎实践行本职工作
——《我想当领导》读后
按领导要求，身为分公司一名处级管理人员，我反复、认真阅读了《我想当领导》这篇文章。文章蕴含的丰富哲理性，读后不免让人深思回味，仿佛似一面镜子，令人以此来衡量自己，深入反思，查找本身本职差距。此篇文章，对于分公司管理人员素质的提升和做好本职工作，有着较强的指导意义。
结合本篇文章，站在分公司处级管理人员的角度思考，我认为当好一个领导应具备三个方面的素质。
一是当领导要有大局意识。文章主人公空想当领导，却一直不得要领，但“„„ „„防汛是每个人都应该做的事情。”这样一种大局观念，让他用实际行动践行了应该如何成为领导。即使文章的主人公多么想当领导，但他仍然心中有大局，暂时放弃当领导的空想，全身心的投入到防汛这件人人有责的大局事情中。从文章的这一情节上，我得到了深刻的启发，联系到我们自身的工作，那就是，企业的事情就是我们每一个人的事情，这就是大局意识和大局的胸怀，我们只有围绕企业这个大局，心怀大局，以大局为重，全身心地投入到本职工作当中，抛弃事不关己高高挂起的狭隘思想，抛弃在领导面前顾大局、在领导背后顾自己的行为，真正做到为公司领导负责，才能具备一个分公司处级管理人员最基本的素质。
二是当领导要有创造性思维。文章中主人公认识到移动大石头的效果不理想，动员大家想办法移动大石头，从这一点上体现了主人公善于思考，最终和大家找到了一个好办法。我们习惯沿着既定的工作思维去工作，但结果往往事倍功半，其实这就是我们不不善于思考的原因。如果在工作中勤于思考，不断发挥创造性思维来开展工作，那工作结果也一定会事半功倍。记得有这样一句话：思路决定出路。工作中没有思路，工作思路不清晰，即使工作完成了，那工作的标准
也不会高，质量也不会好。当这样的领导，只能是碌碌无为。就如公司领导强调的：“干部要改变惯性思维，在干部岗位工作多年不是资本，不能片面地谈资历，干部无功便是过”相信这也是辽通公司实行干部后评价制度的原因之一。所以，作为新时期企业管理人员，我们要具有与时代相衔接的创造性思维，善于思考，这样我们的工作才能有成效、有活力，职工在工作中的创造性才能更好地发挥出来。
三是当领导要有感召力。文章中的主人公在防汛劳动过程中，为疲倦的人送水，为泄气的人送去鼓励„„，最终提前完成了任务，主人公的空想变成了现实，成为了别人眼中的好领导。从这一情节中，主人公浅意识主动服务团队，以思想和行动感染别人，体现出了较强的感召力。其实感召力就是用我们自身的实际行动，去影响和带动周围的人，让周围的人主动产生一种团队协作意识，形成凝聚力，圆满完成工作目标，最终使人的素质自我升华。真正的感召力是自然的，就如文章中的主人公一样，而不是为了达到当领导的目的做作的特意去表现。记得在部队时，便池堵塞了，班长看见后二话没说，撸起袖子就用手去掏便池，对于他连想都没想就伸手去干这样的脏活，我们很惊讶，但他却觉得这再寻常不过，他说他的班长也是这样做的。后来我们只要看见便池堵了，都会亲自去掏净，我们下届的兵也这样做。这决不是在别人面前去做作的表现，没人愿意拿这么脏的活去做作的表现什么。这种不怕脏不怕累的光荣传统就是这样在部队里一届兵一届兵的传下去。其实这就是最好的感召力，领导者什么都不用说，最重要的就是用自己的实际行动去践行。
要想成为一个好领导，心怀大局是基础、善于思考前提、感召力强是关键，这些是必备的领导素质。身为分公司处级管理人员，我们只有通过不断提升这些领导素质，在职工群众中以身作则带头干，吃苦在前，受累在前，作职工群众的领头雁，这样才能被职工认可，才能成为一个好领导。
2012年5月3日
第17篇：领导商数读后感 （优秀）
出于对毛泽东的景仰，前不久，笔者悉心拜读了《毛泽东的领导艺术》一书，领导商数读后感。总体感觉，毛泽东的领导艺术的科学内容是多方面的，学习好、领会好毛泽东的领导艺术，对于加强干部能力修养，指导、推进我们的工作，都具有非常重要的意义。关于毛泽东的领导艺术，笔者认为，可以从六个方面来把握：
第一，善于调查研究，正确地认识中国国情，是毛泽东领导艺术的基石。善于调查研究是领导者获得成功的重要领导艺术。毛泽东一生注重调查研究，在毛泽东的领导艺术中，科学的调查研究，是他审时度势、多谋善断、实现科学决策的重要前提。1929年至1930年上半年间，党内存在着“左”倾思想和“左”倾政策。1930年5月，毛泽东针对这种情况，在江西寻乌进行了20天的调查，并总结调查研究的经验，从哲学高度进行理论概括，写下了《调查工作》。当时，这篇文章由闽西特委翻印，在红四军中和中央苏区革命根据地广为传播。革命队伍中，无论是干部，还是士兵，都知道毛泽东的一句名言：“没有调查，没有发言权”。后来，由于作战频繁，很多资料难以保存，这篇重要文章也在反“围剿”中失传了。直到1957年，福建省上杭县农民赖茂基，把自己珍藏了27年的油印小册子《调查工作》，作为革命文物贡献出来。毛泽东非常珍惜调研成果，听到这个消息，他异常高兴，说就象失散了多年的“孩子”又回到了自己的身边。1964年6月，《调查工作》收入《毛泽东著作选读》公开发表，毛泽东为它改了一个名字叫《反对本本主义》。《反对本本主义》是毛泽东多年从事调查研究工作的实践经验和理论概括，从思想理论上阐明了调查研究在领导工作中的重要意义和科学方法，批判了当时红军队伍中一部分人安于现状，不求甚解，墨守成规，迷信“本本”，而不愿到群众中去作实际调查研究的错误倾向。可以说，坚持调查研究，把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，是毛泽东领导艺术的精华所在。
第二，善于把握主要矛盾，抓住中心环节，兼顾全局，是毛泽东领导艺术的核心。俗话说：“十个指头不一般齐”。在复杂的事物发展过程中，总有许多矛盾存在，其中有一个是主要的矛盾。确定何者为主要矛盾，不能依主观想象，不能凭个人所好。主要矛盾的确立，靠的是它本身的“资格”，是依据对客观现实的分析得来的。解放战争时期，辽沈战役的关键在哪里？毛泽东同志及其战友科学地分析东北战场敌军的情况：四十八万敌军分别固守在长春、沈阳、锦州等几个大城市里，正处于顽抗逃跑的犹豫状态中。如果先打长春，就会把沈阳、北宁线上的敌人放跑，增加解放全中国的困难；如果先攻取锦州，就切断了东北与关内的联系，造成“关门打狗”的形势，为整个战役的胜利创造有利的条件。由此可见，先打锦州是辽沈战役的关键。战局的发展完全证实了先打锦州是牵住了辽沈战役的“牛鼻子”。辽沈战役先打锦州这一以纲带目的生动事例，充分体现了毛泽东的宏伟的气魄和卓越的指挥艺术，主要矛盾了然于胸，每一步都服务于重点或全局的战略。指挥战争是这样，领导社会主义建设，做任何工作，也是这样。矛盾分析法的具体要求之一，就是要抓重点。毛泽东把主要矛盾的原理应用到实际工作中，便形成了抓重点、中心工作与一般工作相结合的领导艺术。抓重点的方法，运用在认识事物上，就是分清主流与支流的方法。任何事物都有两个方面，要弄清哪个方面代表事物的本质，哪个方面则是非本质的东西。例如看一个同志，既要看到优点和缺点这两个方面，又要分清是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，从而看清主流是优点还是缺点。
第三，善于科学决策，把原则性和灵活性结合起来，是毛泽东领导艺术的关键。领导者的主要职能之一是决策，毛泽东的决策艺术具有鲜明的实践性，它植根于中国革命这片沃土之中。他高瞻远瞩，思维敏捷，灵活机动，因进制宜，在中国现代历史舞台上，导演了一幕又一幕波澜壮阔、威武雄壮的活剧：到农村去设“大本营”，建立革命根据地，由此，有中国特色的革命道路得以确立；长征路上，四渡赤水，智调滇军，转危为安，跳出重围；透过抗日烽火，把握客观规律，预测到持久抗战的三阶段，中国一定能取得胜利；一身系天下安危，毅然赴重庆谈判，针锋相对，坚决同蒋介石的独裁内战卖国作斗争；指挥千军万马驰骋中原大地，适时发动震惊中外的三大战役，为建立新中国而奋战 ，读后感《领导商数读后感》。毛泽东在其领导的决策活动过程中，非常重视原则的坚定性与策略和灵活性相结合。在原则许可的范围内，因时而异，因地而宜，灵活机动，以更好地坚持原则性。重庆谈判，就充分地表现出毛泽东这一特色。抗战胜利后，蒋介石企图抢占人民抗日胜利的果实，继续维持其国民党***的法西斯统治。于是，在美国帝国主义支持下，策划以军事进攻和政治欺骗交迭使用的反革命两手策略，积极准备发动内战。蒋介石蓄意挑动内战，打出了“和谈”的幌子，玩弄起假和平的诡计。1945年8月14日至23日，蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆直接举行谈判。党中央、毛泽东早就洞察蒋介石及其主子美国玩弄的“假和谈，真内战”的阴谋，最后决定由周恩来副主席陪毛泽东赴重庆同蒋介石谈判。谈判期间，毛泽东以高超的斗争艺术，指挥若定，以谈对谈，以打对打。由于蒋介石坚持独裁、内战、卖国的方针，造成整个谈判期间处于一种边谈边打、打打停停的状态。要打破谈判的僵局，促成国共谈判达成协议，就必须在谈判中把原则与灵活性巧妙地结合起来。为了表明中国共产党的诚意，毛泽东认为，可以在不损害人民基本利益的原则下作一些让步，以最大努力争取和平民主。于是，中共和谈代表提出，国共双方军队整编的比例由5：1改为中共军队仅占全国军队的1/7，并决定将广东、浙江等八个省区的人民军队撤往苏北、皖北等地。经过反复的谈判，蒋介石被迫同意在《国共双方会谈纪要》上签字。重庆谈判所以能达到一定的目的，除了毛泽东那种“一身系天下之安危”的大无畏精神之外，还在于他“独具慧眼”，善于掌握形势，抓住有利的时机，作出正确的决策，并在实施决策过程中，始终保持清醒的头脑，坚持原则性与灵活性相结合的领导艺术。
第四，善于做思想政治工作，知人善任，是毛泽东领导艺术的保证。在毛泽东的领导艺术中，他倾注了巨大的心血来浇灌和培育思想政治工作这朵鲜花。善于进行思想政治工作，是毛泽东领导工作中的一项主要方法，也是引导干部和群众为实现党的正确路线、方针、政策而奋斗的根本保证。毛泽东的思想政治工作艺术可以概括为：疏通引导、注重说理、善意批评、坚持民主、以情动人、用先进事迹感染人、用通俗生动语言谈心对话、领导做表率、制度建设等。在选任干部方面，毛泽东具有不拘一格选拔人才和知人善任的领导艺术。他认为，领导者的责任，归结起来，主要是出注意、用干部这两件事。领导者必须善于识别和使用干部，善于爱护和培养干部。毛泽东借鉴古代用人之道，提出德才兼备的标准和任人唯贤的政策。他善于根据斗争任务的需要，果断地组织干部和建立领导核心；坚持“五湖四海”，团结广大干部；善于运用辨证的观点识别人才，并能用人所长；具有在复杂的政治斗争中保护人才，以及注重理论联系实际，在实践中磨练人才的独特风格。在知人善任方面，选用罗荣桓便是一个例证。1930年春，毛泽东为安排红四军政委一职颇伤脑筋，他需要为23岁的军长林彪选择一个合适的搭档。林彪打仗灵活，但个性强，很古怪，不愿听别人批评，平时一付沉默寡言的样子，别人很难同他共事。经过毛泽东的慎重考虑，终于选中了貌不惊人的罗荣桓。罗荣桓是个老实人，在开辟井冈山根据地的斗争中，毛泽东发现了他许多可贵的素质：凡是要求战士做到的，他自己首先做到；打仗时冲锋在前，退却时掩护在后；行军时为病号扛枪，宿营时下班查铺。罗荣桓走马上任，开展了生动活泼又扎扎实实的政治工作，使全军指战员始终保持了非常旺盛的战斗情绪，同时把军事训练、后勤工作抓得井井有条。性格偏狭的林彪也感到没有什么好挑剔的了，于是，军长和政委相安无事。毛泽东从罗荣桓的朴实中，发现了他在原则问题上的坚定不移，在非原则问题上的容人之量。毛泽东发现的这位人才，成了人民军队政治思想工作的巨匠，是军队政治干部中唯一获得元帅军衔的人。毛泽东在坚持德才兼备和任人唯贤的同时，坚决反对任人唯亲。他对秘书说：“我们共产党的章法，决不能象蒋介石他们一样搞裙带关系，一个人当了官，沾亲带故的人都可以升官发财。如果那样下去，就会脱离群众，就会和蒋介石一样早晚要下台。”他还对秘书说：“凡是要求到北京来看我的，现在一律不准来，来了也不见。凡是要求我给安排什么工作的，一律谢绝，我这里不介绍、不推荐、不说话、不写信。”
第五，善于做群众工作，一切为了群众，相信和依靠群众，是毛泽东领导艺术的灵魂。一切为了群众，一切依靠群众，一切工作走群众路线，是领导者工作的出发点和归宿点，也是处理领导与群众关系的根本原则。毛泽东在长期的革命实践中，把为广大人民群众谋利益作为自己人生奋斗的最崇高的使命，他关心群众疾苦，经常细心倾听群众的呼声，一心系于人民，时时、处处和群众打成一片，为人民群众兴利除弊。在江西瑞金沙洲坝，至今还传颂着毛主席打井的故事，井台上竖着一块纪念碑，上刻着两行醒目的大字：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。毛泽东在1934年所写的《关心群众生活，注意工作方法》一文中指出：我们应该深刻地注意群众的问题，从土地问题到柴米油盐问题；一切群众生活的问题，都应把它提到自己的议事日程上。总有些人把关系到群众具体利益的事情，看成是“小事”，认为它琐碎，不值得为它花工夫。毛泽东正是高人一筹，他能够设身处地地体贴群众，想群众之所想，解决群众的具体困难，从而使广大群众认识到他是代表他们利益的，进而拥护革命，为革命的胜利斗争到底。毛泽东是人民群众的领袖，可他从不高踞于群众之上，而是结合于群众之中，一切从人民利益出发，为人民办实事。毛泽东是最善于向群众学习的，他说：三个臭皮匠，合成一个诸葛亮；在人民中间，有成千上万的诸葛亮，我们要有承认自己无知的勇气，下决心向他们学习。毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中简要地归结为“从群众中来，到群众中去”。“发展生产，保障供给”、“精兵简政”、“自己动手，丰衣足食”等口号的提出与落实，都是听取群众意见并依靠群众来实施的具体例证。
第18篇：领导的读后感文档
修好一颗心，保持旺盛的工作精力
——读《用心去工作》有感
稻盛和夫说过一句话：“宏伟的事业,是靠实实在在的微不足道的一步步的积累,获得的”。我认为这句话很有道理。怎么去积累，需要做到哪些方面，其实用一种方式就可以实现——用心去工作。
用心去工作，首先要修好一颗心，一颗感恩心、恒心、忠心、热心和雄心。只要用心去工作，无论在什么岗位，都能把工作做好。用心去工作，自己是最大的受益者。这本书从各个角度分析了一个企业的员工怎么样才能做的成功，达到自己的期望；当然也存在某些例子里面的员工遇到困难就退缩，没有培养出一种迎难而上的心志，从而跌在失败的深渊里一蹶不振。
作为一名在中国移动工作多年的员工，从基层到管理层，我要面对这两种不同身份、理念、工作时间等诸多差异的转变，但是不变的是一颗对客户心怀感恩的心。这种始终如一的态度伴随着我走过风风雨雨。为客户竭尽所能的提供服务。对于我来说一份工作能给予我的不仅是生活保障，还能给我们提供生活乐趣，唯有感恩、唯有懂得珍惜，才能对得起这份生命中的恩赐。
同时，我也深深的意识到作为一名共产党员，要把对党的无限忠诚和热爱融入到工作当中去，在工作当中身先士卒，了解每项活动的内容和方针，并在必要的时候给予指导。充分利用每一次的活动宣传和发展自己的优势并且在活动后及时查找存在的漏洞与不足。找准定位，针对客户的需求制定相应的服务政策，真正的做到情为民所系，贴近客户，服务客户，让客户满意而归。
“用心”不单单是两个字的排列，其含义实则是对工作要热爱，如果没有热爱就谈不上“用心”之说了。用心去工作在于情感的融入，勤思考、多创意、敢超越，具有积极主动的工作意识在里面，我认为用心工作的标准追求，不仅仅是完成任务而已，而是具有工作的责任心和使命感。谈到责任心，就要用感恩之心思进取、谋发展，用心做事，聚精会神，竭尽所能才是。责任的标准就是能在规定的前一天完成任务，普通小事处理得当，超乎想象的事情做到恰到好处。责任的标准就是能把别人做到合格的事情做到优秀，把别人做到优秀的事情做到卓越。责任能让人无论什么时候，无论什么地方都能履行好自己的职责和义务。同时我们不能固步自封，要有勇往直前的气魄和敢为人先的雄心壮志。
因此，我认为，要学会用心去工作，要发展和壮大自己，就必须坚持“三要”原则：
一、要有严格规范的工作标准。在实际工作中，就拿我们通讯服务工作来说，不乏这样的现象：同样的工作岗位，同样的工作职责，有的人能做得很出色,有的人却是业绩平平。究其原因，产生差距的重要因素就是当事人对待自己的工作是否用心。一个能用心工作的人，不会敷衍了事，不会一般应付，也不会仅仅以目标任务完成为限，而是会制定比别人更严格的标准，向更高的目标攀登，最终结果往往只会比其他人更加出色。
二、要有积极向上的工作心态。用心工作的人不论在什么情况下都会保持良好的心态，不会被一些不良的情绪所左右，而是经常反思自己的工作，从自身入手，查找工作中的不足，不断改进和提高，并以坚持不懈的努力，向着成功靠近。所以，一个人若能始终保持积极向上的心态，才能对工作充满热情，不惧任何困难和挫折，并用心去排解一切不利因素，从而取得圆满。
三、要有爱岗敬业的工作责任。我们面对的大多是重复、平淡的工作，时间长了难免有枯燥、乏味的感觉。随着光阴的流失，一个人的工作激情难免会一点点地被消磨掉，工作积极性也会因此而降低，主动性减退。要长久保持旺盛的工作热情那就需要责任感和进取心，就会把每一件“枯燥”、“乏味”的工作当成是自己成长的一部分，“舍不得”马虎每一件小事。一个有强烈事业心和进取心的人，他会把全部心思放在工作上，用心去工作。而一个用
心工作的人会主动承担并乐于面对更重要、更具挑战性的工作，能站在更高的层次上主动思考和谋划工作，献计献策。这样的人不用监督，不用督促，自身会迸发出更高的工作热情，掌握工作的主动性并全力以赴完成好目标任务，把别人做到优秀的事情做到卓越。
总之，我认为在中国移动工作，光有工作热情是不够的，还必须坚持“三要”原则，努力用心去工作，不断改进方法，把看似平凡简单的工作做到极致、做到完美，才能在平凡工作岗位上作出更大成绩，才能让我们的集团发展更光明。
第19篇：《沉静领导》读后感1500字
《沉静领导》读后感1500字
袁召起
读书就是和各式各样的智慧的头脑对话，读书范围越广接触的牛人就越多，见到不同视角的画面就越多，受到的冲击、启示就越多。
最近我一周时间读完了《沉静领导》感觉又受到一种教益。《沉静领导》（［美］小约瑟夫?巴达拉克著 杨斌译 机械工业出版社 2015年5月第一版）这本书蔚蓝色字体的封面很干净，似乎没有什么特色，但是其“专文推介二”中一句话吸引了我：“我曾经看过一个诺贝尔奖得主的专访节目，记忆深刻，那位多年前得奖、白发苍苍的老科学家非常诚恳地告诉记者：‘在我们这行，全球的精英大约有100人，大家的智能、努力和贡献都不相上下。然而只有不到10%的人得过奖，绝对不能说其他90%没有得过奖的人不如这些得过奖的幸运儿。’”（第Ⅹ页）有时候我们看一本书，可能就是因为其中一句话对我们有启发，我们就记住了；甚至就是因为其中一句话对我们有吸引，我们就买下了。
因此，这本书我读下来，读的时候不太流畅，回头看时却简单而清晰。
我读的时候就禁不住感慨：来的真是时候啊！——我刚刚写了一篇批判冯小刚《芳华》的短文，我的观点是影视戏剧要写“英雄或者臆龙”我反对写“庸众”的电影，认为那是教科书的内容。我的文章发布于微信公共号，得到的读者反馈还是不错的，我立即着手要做后续的评论了（从冯小刚的《芳华》到《让子弹飞》到《倩女幽魂》……到布热津斯基的“奶头乐”）。——但是，此时此刻我读到了这本书，我的思想马上沉静下来。
这是一部“随笔式”的学术著作，主要讲了5位中、高层管理者处理复杂问题的做法。著者作者从MBA商业伦理学教学案例中获得了大量的素材，并从一百多个案例中得出了较为明晰的结论。……作者试图用本书的理论概括“沉静领导之道”。这是现代社会人本管理的大趋势产生的一个结果吧，过去“英雄主义的领导观”是金字塔结构，但是本书的案例则是饱含生活痕迹的庸常的管理流程，有的是瞻前顾后、畏首畏尾、自私顾虑。——这恰恰是接近我们生活的常态的。他的结论是：“这些人非常依赖于三种不怎么起眼的美德：克制、谦逊和执着。每一种美德都是一种思维和行动上的习惯，都能帮助沉静型领导者尽职尽责而卓有成效地使用手中的工具。……请注意，这些都是沉静的、日常的美德。没有一个会很容易地跟英雄主义领导之道联系起来。这里没有提到什么大无畏的勇气、超凡魅力的领导人格、心甘情愿牺牲一切的自觉、高尚的热情，或者是对某种事业毫不动摇的献身精神。”（第172页）
实际上我内心里也是这样想的。我年轻时可能理想很多，但是后来多次碰壁，渐渐开始变成经验主义者，开始欣赏华罗庚先生的一句话：“对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。”实际上我就是这样做的。——但是想要看电影的时候我又反过来，我是不是很分裂呀？
在上一篇批判冯小刚的短文最后，我用了一个西方典故，关于“好孩子吃亏”的疑问，我明确说如果没有上帝“好孩子”成长不起来的，结论就是没有上帝的境地里不要做好孩子。同样可以对照的是近期大陆杀人犯陈世峰在日本被判20年的事情。中国大陆这边的民众几乎都在咬牙切齿地呼喊“死刑”，而法制化思想充盈的日本人觉得判得重了。为什么呢？因为中国人还是想“好死不如赖活着”只关注“活着”，所以最绝情的就是“你死我活”；而日本人已经开始认识到自由自在地生活的巨大价值，所以他们感到20年关押是很残酷的。有人开玩笑“在深圳挣钱到贵州花；在中国有仇到日本去报。”呵呵，说得轻巧。
回到“分裂”的现实世界，好像郁达夫说过：“没有英雄的民族，只不过是奴隶的种群。”这样一想，日本现在“没有英雄”但是那一定是英雄辈出之后，是走出大山再回首“看山还是山”的境界了——与那些依旧行走在迷茫大山里的人群相比，看到的毕竟不一样。
回到阅读的这本书，我们该怎么想、该怎么做呢？我觉得“梦想还是要有的，万一……”你懂得；但是，做具体的事的时候，我会心悦诚服地借鉴这本书的理念：克制、谦逊、执着。
总之，读书多了才发现，所谓的“分裂”只不过是发展阶段和层次的结果；无论谁创想的我都认可的一句话：前进中的问题要通过发展来解决。群峰之上，万动皆息，是的。
第20篇：领导与科学读后感
《领导与科学艺术》学习感悟之
领导下属的艺术
领导下属是种艺术而不是权力，领导应当通过努力得到下属的信
赖、爱戴和追随，而不是玩弄权术后得到的敬畏。领导是教练，是如
何让团队学会工作的艺术家。不同的下属需要不同的领导风格，同一
下属在不同发展阶段也需要不同的领导风格，领导下属的艺术也是一
门值得精修的课题。 通过学习《领导与科学艺术》，现将本人心得体
会与大家做一分享。
一、了解下属是领导好下属的先决条件
部门经理要想带领好下属，首先要了解下属，要了解下属背景、
简历、知识结构、经验、工作能力、兴趣爱好以及性格等基本情况，
根据对下属的了解预测其可能的行动，进行及时地指导和帮助，或者
在其困难时给予适时的支持，能够深入到下属的内心世界中，知道其
工作的热诚、待人的诚意、是否具有正义感等。真正做到知人善用，
发挥下属工作上最大的潜力，列出下属各自的五项最突出能力，明确
为了提高工作业绩最需要做的三件事，确定下属在团队中的定位，知
道下属对自己的工作最有帮助的三个方面。
二、管理下属的四个原则
1、以身作则的原则——部门经理要以自己的工作态度、工作方法
和待人处事的原则去影响员工，在实际行动中教育员工；
2、担当责任的原则——适时的为员工担当一部分责任，能够表现
出对员工的爱护，激发其工作热情和潜力；
3、支持员工的原则——根据员工各自的特点发挥其特长，做到人尽其才，对新任职的员工或者是有潜力的员工，给其犯错误的机会，使其从错误中学习更多的内容；
4、纠正错误的原则——不要怕员工犯错误，在员工犯错误的时候要及时地 指出来并纠正错误，纠正错误时要讲究方式和方法，既要让员工认识到产生错误的原因，确保不会再犯，又不能打击员工的工作积极性。
三、如何提高下属的工作成效
作为领导，必须致力于提高下属的工作成效，从而提高整个团队的工作成效。员工需要的是自我表现的价值感和受尊重感，用语言鼓励能够产生意想不到的效果，切忌对员工视而不见，要寻找机会与员工保持良好的关系，有助于提高员工的工作成效，创造愉快的工作气氛，激发员工的积极性，使员工的个性得以发挥，对资历比较老、经验比较丰富的员工，让其指导新人，既可以让其有一种优越感，又让新人尽快熟悉工作，同时能很好的培养老员工的责任感。表扬进步，任何人都希望自己的工作被人欣赏，领导要留意员工的每一个进步，当员工取得进步的时候，及时地表扬、鼓励其继续前进。调整员工的工作情绪，尽可能地帮助员工解决困难。为员工提供培训是提高工作成效的一个有效方法，让员工尝试新的或者重要的工作，让其认识到自己工作的重要性和价值产生自豪感，在适当的时候让员工尝试新工作，且一定要在公开的场合将工作交给下属，因为这样对下属来说既是一种荣耀，同时又是一个很大的动力。
四、怎样对下属有效地分配工作前期准备很重要，要做好明确什么事情要分配、分配给谁、怎样来做。通常领导的工作可以分为只能由自己做不能分配出去的工作、可以马上分配的工作、下属经过训练之后能够接应的工作、应该分派但没有合适人选的工作。如果所有的事情都只能由自己来做，领导就要反省，自己是不是在分配工作方面过于禁锢；如果是因为没有合适人选，那么就要对部门的人员进行调整了。
分配工作是以所希望达到的效果为基础分派工作，设立衡量工作的标准，进行必要的控制，掌握工作的进度。分配工作时应清楚地说明所需要的工作结果是什么，制定评估的标准并达成一致，提供所需要的相关信息和资料，分派给素质好、能力强的人，在质量及时间上进行必要的控制。
五、对下属还应做到严明纪律
纪律是一套标准和规范，是为了鼓励员工达到工作的预定标准，纪律不是部门经理显示权威和权力的工具，可以训练员工养成良好的工作习惯和个人修养。多数人违反纪律的原因并不是知法犯法，而是不能调整和适应这种方式。用纪律去惩罚员工所起的作用是消极的，通过建设性的批评或者讨论，让员工按照要求和希望去做，纪律就变成积极的因素。
六、认真客观的评价下属
评价的原则要相对稳定，不能毫无道理地经常变更，要达到让下属知道上级对其的工作期望，暴露管理中存在的问题，通过面对面地
沟通，消除下属疑问的目的。
1、评价的技巧要对事不对人，针对工作中需要改变的一些具体行为进行评价，围绕问题展开讨论，用事实说话，评价结束时，要让下属清楚自己有改进的责任，并且知道应该怎样改进工作；
2、使下属接受评价，通过沟通消除其对评价的疑问，从而理解评价的结果，批评要适度，在批评的时候只是针对下属的某一个错误，而不要涉及旁人和旁事；
3、在批评中要先肯定下属的成绩，再具体地指出其工作中的不足。评价中应注意不要图省事，给下属过高的评价，在评价之前先确定谈话范围，在评价过程中，让下属习惯于归咎于客观原因。
作为一名领导，在团队中起着举足轻重的作用，但是员工是整个企业的核心，我们应该做一个能够激励员工发挥能力，从而提高企业效率的合格领导人，掌握领导与科学艺术中的精髓领悟。
11春汉语言文学专业
孙芳
2012年12月3日
