推荐第1篇：百荣一周年庆典活动策划案
百荣公司周年庆活动策划案
一、活动目的
庆祝公司成立一周年
展示公司“XXXXXXXX”的企业精神
通过对公司一年来发展历程的回顾，使员工了解公司是怎样从小到大，一步步成长起来的，体现出企业蓬勃的发展活力；通过对公司这一年来所取得的各项工作成绩的提炼，坚定员工依托企业稳定发展而共同进步的信念；通过对公司在取得各项工作成绩过程中，员工所付出的艰辛劳动的肯定，感谢全体员工为企业今天的辉煌所作出的不懈努力。
二、活动时间
三、活动地点 公司总部/酒店
四、参加人员
公司全体员工
五、活动主题 公司成立一周年庆典
六、活动流程
19：00
主持人/人事行政讲话
19：05
播放PPT，介绍公司一年来发展历程和业绩 19：15
领导致辞
19：30
领导颁发最佳优秀员工奖、最佳员工业绩奖、突出贡献奖等 20：00
主持人宣布周年庆狂欢正式开始 20：05
开场舞
20：15
其他表演节目开始（表演节目中间穿插抽奖环节） 20：15
冷餐开始 22：00
结束
七、表演节目内容
1、“一周年”—开幕式
制作PPT，回顾公司一年来发展历程（公司重大事件、里程碑事件、感人事件等） 展望未来
评选*佳优秀员工等各种奖项
2、“才艺秀”文艺汇演
全公司以部门为单位，分为几个小组，每小组表演1~2个节目（至少1个），内容不限。为避免节目的单一性，需事先上报节目内容，以最终确认为主，采取“先报先认”原则 鼓励个人或自由组合报名表演
节目评奖：一等奖1名二等奖1名三等奖1名
3、“团队PK—寻宝”互动活动
全公司以部门为单位，分为几个小组：
各小组通过闯关游戏（具体闯关游戏见附件1），抽取每个组的藏宝图。评选出在完成任务中表现优异的小组。
幸运抽奖环节：在活动开始前，发给每个人一张写好数字编号的便签贴，对应的数字编号放入抽奖箱，最后由相关领导人随机抽选5名幸运员工，幸运员工将获得抽取一周年大奖的机会。
八、活动前筹备工作
1、公司发展PPT的制作
PPT展示公司一年来发展过程，取得的荣耀和辉煌业绩，这一年中大家一起参加的拓展训练或团体活动及照片
2、现场布置
3、闯关游戏的设计
4、奖项的设置
5、活动当天人员的分工
6、冷餐准备
八、人员分工
1、PPT的制作：由谁来具体制作、内容的收集及筛选等。
2、怎样调动员工的积极性，尤其是文艺汇演环节。
3、活动设计的吸引性、具体活动环节时的可控性。
4、人员安排方面，尤其是在具体活动环节，需要一部分员工参与到活动后勤中，了解整个活动的流程，确保活动的顺利开展。备注：人员分工做成表格式，例如：
六、经费预算：
1、场地布置
2、活动道具
3、奖品费用
4、冷餐费用 附件1 闯关游戏：
1、掌上明珠—时空隧道
参与PK人员：每组各派相同人数参与（具体人数待最终确认后定）
游戏介绍：1人手拿乒乓球拍，在规定时间内（10分钟）由一地往另一地（距离1米）运乒乓球，放入指定盒子中；组中再任意派出15名成员，排成一排，每个人手上拿一张硬纸板，组成一条隧道，其中1人负责放乒乓球并指挥，让乒乓球顺利通过隧道，进入指定盒子。此处的乒乓球即为上一轮成员所运的乒乓球。时间同样为10分钟，运乒乓球和传乒乓球同时进行。中途乒乓球不能掉，除最开始的放球，在活动中成员不能用手触碰隧道中的乒乓球。 以数量多的为胜。根据数量多少的排名决定抽取藏宝图的顺序。
2、寻宝
每个组根据“掌上明珠—时空隧道”游戏的排名，抽取藏宝图。在规定时间内（20分钟）收集藏宝图上的物品，交与相关负责人检查。
在规定时间内，看哪个组收集的最齐全，在全部都收集齐全的条件下，比较所用的时间。 附件2 藏宝图内容（4份）
一、藏宝图1 1.白头发一根——象征员工的勤奋与付出 2.眼镜一副——象征员工在工作中的认真与专研 3.台历一个——象征员工的时间观念 4.钥匙一把——象征开启幸运之门
5.任一组员和公司吴总合照一张——象征良好的领导、员工关系 6.一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚来
二、藏宝图2 1.一角、五角、一元硬币各两枚——象征财源滚滚来 2.手表一只——象征员工的时间观念 3.笔一支——象征好记性不如烂笔头
4.标有公司标志的物品一个——象征公司形象无处不在 5.白头发一根——象征员工的勤奋与付出 6.一片绿叶——象征公司欣欣向荣
三、藏宝图3 1.一角、五角、一元硬币各三枚——象征财源滚滚来 2.一张2寸照片——象征见证成长的历程 3.台历一个——象征员工的时间观念 4.白头发一根——象征员工的勤奋与付出 5.涂改液一个——象征勇于面对错误 6.一片绿叶——象征公司欣欣向荣
四、藏宝图4 1.白头发一根——象征员工的勤奋与付出 2.一盆绿色植物——象征公司欣欣向荣
3.餐饮发票一张——象征员工良好的纳税人意识 4.千纸鹤一只——象征美好愿望的实现
5.一角、五角、一元硬币各四枚——象征财源滚滚来 6.手机挂件一个——象征公司的活跃气氛 备注：在收集物品的时候一定要注意活动结束后物归原主
附件3
关于百荣“一周年”庆典的倡议书
到2015年09月19日，河南百荣金融服务有限公司（以下简称百荣）就满一周岁了，这不仅是百荣的节日，也是我们全体员工的节日。在这一年里，我们共同见证了百荣的成长发展，共同见证了百荣的辉煌业绩，在“一周年”即将来临之际，作为百荣大家庭的一员，让我们一起共同祝福百荣一周岁生日快乐，祝福百荣更加快速的发展。
为了给百荣过一个有意义的生日，也为了增进我们员工之间的感情，激励大家更好的工作以实现自我价值，公司将于12月19日隆重举办一周年庆典活动。希望大家能按时出席，积极参与到一周年庆典活动中，在活动中挥洒我们的热情，发挥我们的智慧，使庆典成为百荣成长历程上美好的回忆。
推荐第2篇：百荣(河北)现代农业示范园
百荣（河北）投资有限公司下属现代农业示范园坐落于河北省涿州市东仙坡镇西南方的青岗村，距东仙坡镇区3公里，紧邻旅游大道。计划投资5,000万元，流转土地1,000亩以上，拟建设温室大棚300个，育苗温室2个。
园区配套功能区总占地面积9500平方米，总建筑面积3144平方米，包括仓储加工车间、办公场所、员工宿舍等设施。
园区目标是成为涿州市规模最大、管理最好、效益最高，集蔬菜种植和旅游观光休闲为一体的现代设施蔬菜生产观光基地。
百荣（河北）投资有限公司：百荣投资控股集团有限公司的全资子公司，2010年11月在河北省涿州市注册成立，注册资金1亿元。公司主要投资三大项目：现代设施农业、服装产业基地和土地一级开发。现代设施农业项目于2010年10月启动，规划流转土地1000亩，首期流转完成 500亩，项目采用山东省寿光市第五代冬暖式温室大棚技术。服装产业基地建设将以中高档服装加工为核心，以服装设计研发、生产加工、展示销售、物流配送为一体。项目总投资额128亿元，规划总占地面积3463.95亩，规划总建筑面积193.74万平方米。目前，该项目已被批准列入河北省“2011年省级重点开工建设项目”。
百荣集团简介：
百荣投资控股集团有限公司（以下简称百荣集团）是一家投资于商业地产、化工物流、高速公路、金融服务等多领域的大型企业集团。
百荣集团成立于2001年8月，地处北京永外商圈的核心地带。旗下拥有百荣世贸商城管理有限公司、鼎能置业开发有限公司、北京百荣易成担保有限公司、湖北随岳南高速公路有限公司、舟山世纪太平洋化工有限公司等子公司，员工已超过千人。
近年来，百荣集团发展迅猛，已形成较强的综合实力，成为一家跨行业、跨区域、全方位发展的大型集团化公司。截至2007年底，集团公司资产规模已超过100亿元。2009年百荣集团和下属商城公司双列崇文区50强企业。
推荐第3篇：顺百超市 节日促销方案(草案)
顺百超市 “狂欢圣诞节、无限惊喜送”活动方案
圣诞节元旦节
一、活动目的：
1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升我超市对外整体社会形象；２、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。
二、活动时间：12月21日——12月31日
三、活动宣传计划：
1、海报：根据公司总体安排。
2、场内外广告牌宣传：总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。
3、卖场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。（单独出台方案，在此略。）
四、活动组织计划：
分时间段的活动安排：（为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的购物欲望，加深顾客对顺百超市的印象，不断实施消费行为。）活动时间：12月21日—12月27日
惊喜第一重：狂欢圣诞节，加一元多一件！
活动时间：12月23日—25日
活动内容：凡于此期间，当日在我商场一次性购物满58元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。（每日限量，先到先得）
购物满58元加1元得顺百超市圣诞帽一顶（限量300顶日用）
购物满118元加1元得顺百超市柚子一个（限量300个自理）
购物满218元加1元得500ml生抽一瓶（限量300瓶食品）
惊喜第二重，圣诞老人来啦！甜蜜礼品大派送
活动时间：12月24日、25日
活动内容一：每天由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来我商场的小朋友进行糖果大派送。（预备：大约每天约30斤糖。）
活动内容二：12月24日 活动当天前288名的顾客可获赠送吉祥苹果一个。
惊喜第三重，周
六、周日活动安排：
目的：根据目前销售情况及本地人消费习惯，周
六、周日的客流还具有挖掘的潜力，通过以下活动，旨在拉动周
六、周日销售，提高本月整体销售额。
狂欢圣诞节，超低特卖场
时间： 逢 周
六、周日
内容：每天提供两种以上超低价商品，统一摆放于出口处，形成一个超低特卖场，顾客凭当日购物满38元的电脑小票.每人每票限购一份，售完为止。
惊喜第五重，圣诞到，好运来！
活动时间：12月21日—12月27日
活动内容一：圣诞节快乐推出：购物玩骰子，好运自然来！凡在我商场购物满58元的顾客，即有机会凭电脑小票到我商场出口处参加一次“玩骰子”游戏活动，满98元两次，168元以上三次，我们的奖项设置有：
最高幸运奖：掷出六个六点，奖价值100元以上的礼品一份；（1份/天，计6份，600元）家电
玩骰子“高手”奖：掷出六个一点至六个五，奖价值30元以上的礼品一份；（5份/天，计30份，900元）日用
玩骰子“幸运”奖：掷出任何5个以上相同的点，获得价值5元礼品一份；（50份/天，计300份，1500元）食品
玩骰子“参与”奖：掷出3个以上相同的点，奖纪念品一份，每日限量，先到先得，送完即
活动内容二： 抽奖转盘
满：58元参加转奖盘一次
满：88元参加转奖盘二次
满：108元参加转奖盘三次
注：（票不可累计，当天小票有效。）
惊喜第六重，迎新年够年货团购充值派鸿利
充值时间： 2011年12月15日—2011年12月31日
团购券使用时间：2012年 1月10日—2012年12月31日。
充值：2000元返现 100元
充值：5000元返现 300元
充值：10000元返现 500元
推荐第4篇：育种工作草案
五九七农场2012年育种工作方案
为落实管理局、农场2012年畜牧文件精神，结合农场实际情况，特制定本方案。
一、工作要求
根据农垦总局“乳肉兼用牛牛群改良实施方案”及农场2012年“畜牧业发展实施方案”要求，加大宣传，推广“德系西门塔尔”人工冻配改良工作力度，完成管理局下达的改良任务。进一步健全完善改良后代档案管理工作，做好改良后代的动态管理。在管理区兽医所所长领导下，完成好防检疫等工作。
二、育种员岗位责任制
1、各育种员必须服从管理区及业务部门双重领导，努力完成各项工作任务。
2、深入养牛户家中做好使用乳肉兼用牛冻精改良母牛的宣传动员工作，争取达到85%以上的人工配种率，完成农场给各管理区下达的冻配任务。
3、要及时向上级反映养牛户出售繁殖母牛情况。
4、严格遵守《牛的人工授精技术操作规程》，及时治疗母牛生殖器疾病。
5、建立建全母牛档案、配种繁育记录及乳肉兼用牛育种档案记录。
6、及时补打耳号。
7、每月11日（取液氮时）上报改良牛产犊月报、配种月报，改良妊娠月报、改良犊牛死亡月报等，禁止滥报漏报。
8、准时到站里领取液氮冻精，禁止个人私自外购外销，领取材料要签字。
9、注意保管好液氮罐和冻精。
10、保证交通安全和自身防护。
11、年初做好牛群调查工作，写出工作计划，年终写一份工作总结。
12、非专职育种员必须提供配种月报等材料，否则取消育种资格，对不及时领取液氮者造成精子死亡要求赔偿经济损失。
13、各站兽医配种时也要做好记录和整理档案，配种记录于每月9日前报给本区育种员交到科里。
三、2012年冻配任务分配如下：
王双负责第一管理区，冻配任务：47头；长林岛牛场，冻配任务100头；高洪志负责第二管理区，冻配任务：127头；华方斌负责第三管理区，冻配任务：370头；华兴牛场，冻配任务：80头；赵永波负责第四管理区，冻配任务：100头；徐祗平负责第五管理区，冻配任务：40头；王海辉负责第六管理区，冻配任务：40头。
四、育种员考核管理办法
1、建档（20分）
要求给辖区内的每头母牛建立配种、繁育档案，一式两份，自己留一份，上报繁育站一份。每月全面整理一次，每少一份扣0.5分，
内容填写有误的酌情扣分。
2、及时报表和领取液氮冻精（20分）
每月11日上报配种月报，产犊月报、妊娠月报、改良犊牛死亡月报等，推迟上报一天扣0.5分。
3、配种受胎率（15分）
要求总受胎率85%，情期受胎率达65%以上，每升降一个百分点奖罚0.5分。
4、资料管理（10分）
配种记录，档案等资料要装订成册，各种记录簿上墙。
5、参加本区防检疫工作（10分）
6、工作时间不得酗酒，因酗酒影响工作第一次警告，第二次解聘。辖区民（养牛户）调满意度达95%以上（10分）
7、认真执行《人工授精技术操作规程》，认真学习专业知识和操作技能，每年至少在管理局科技信息以上专业杂志发表一篇文章。（5分）
8、年初工作计划，年终工作总结各一份（10分）
五、考核
按照《育种员考核管理办法》，畜牧科对育种员进行年终考核验收，90分为及格，少一分扣考核工资20元，少完成一头配妊任务扣考核工资30元，考核工资扣完为止。
五九七农场畜牧科
二0一二年三月十日
推荐第5篇：心得体会 钟荣海
井冈山拓展训练心得体会
2012年11月24日星期六早上6点半我们公司的管理培训生和新入职员工在赣兴公司门口集合，在李福燕部长的带领下来到井冈山的拓展训练基地，进行为期2天的训练。通过这次培训，从中我领悟到了以下几点：
一、当今企业的经营环境越来越复杂，而企业又是由很多位员工组成的，所以每位员工只有努力的提升自已，不断的积累经验让自已成长起来，这样才能很好的去完成每件事，才能让我们所在的企业适应于社会。
二、执行就是有结果的行动，我们做任何一件事情，都应该注重有个满意的结果，如果做不出结果，做再多的事情，花再多的时间，也是徒劳的。因为苦劳≠功劳，没有借口，完成任务是一个假象，企业不需要任务，只需要结果，在每天的工作中，都是用结果来换取自已的报酬，也要用结果来证明自已的价值。结果怎样，与其他人无关，只在于自已是不是个合格的、职业化的员工，只在于是否真正对企业、对自已有价值，每天的结果累加也就是人生的价值。
三、我们应该有责任心，自已承诺的事情要去兑现，要经得起检查，为自已做的事情敢于承担责任。通过拓展训练给予我的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位，只要用心体会就能到十分有益的人生感悟。
在这两天里，我感受最深的有以下几个方面： 目标一致，互相信任，团结协作，随时沟通。 “高空断桥”“背摔”“生死电网”“荣誉墙”等，几乎所有的项目，我们每个成员都在出谋划策，都为完成一致的目标而努力，大家没有任何隔阂和个人主义，而是相互帮助和协作，如果我们在工作中也能像这次活动中一样每个队员手紧紧握住，相互扶持，我们就一定能成为一个具有强大竞争力的团队。 我们在“背摔”中，我们在台上问队友“准备好了吗”下面的队友齐声“准备好了”在得到队友的回答，我大胆的倒下，那时我躺在集体的手臂上，瞬间心中复杂的体会，感到很温暖，也很幸福。这充分体现了彼此的信任，要敢于付出，为什么大家在训练中会如此的团结，因为大家的目标完全一致，因此我们的团队在工作中应突出大家一致的目标和利益，虽说在活动中大家七嘴八舌，有人认为影响团队的效率，但是我认为这正是大家强烈的责任心和团结一致求取胜利的表现，这样全身心的投入，充分发挥自已的智慧才能挖掘出团队的活力与竞争力，最后达成共识。 最难忘的是最后一项“毕业墙”4.2米笔直的水泥墙，没有任何工具，当时我们想怎么能翻越过去呢？不可思议的是在全体队员的配合下，众志成城，我们全都成功翻越过去了，只用我们的身体，无任何工具！看看我们的潜能，这个项目让我们深刻体会到合理计划，严密组织，团结协作，严格执行对我们完成集体任务是多么的重要，它能让我们把看似不可能的事情做出了成功的结果，我们成功的喜悦难以言表，看到最后一名队员翻过去以后，我们大家都相拥在一起，流下了幸福快乐的泪水，从这个项目充分体现了，没有完美的个人只有完美的团队，只要大家团结一致，齐心协力迎难而上，就一定能克服所有困难，完成团队项目，让我更深刻的认识到团队的作用，相信团队，增进了自已集体的意识，和责任心，我们从无序到有序，从单打独斗到团队协作，从个性到团队精神的过程，团队中每个人都充当了不同的角色，每个都是团队中不可缺的一员，既要充分发挥自已的聪明才能，又要以团队的目标和利益为第一，这样团队的力量才会更强大。
这次训练，使我进一步的认识了我的队友，平时大家都是在不同的岗位工作，交流和沟通少，通过这次活动，大家克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解，这对我们在以后的工作中相互配合沟通与信息交流等是有利的，同时，感谢队友，让我看清了沟通与交流协作与合作的很重要性，在大家的帮助和支持下才顺利完成了这次训练任务，这次的经历是我一生难忘的。
拓展训练结束了，正如教练所讲的一样，拓展只是一种训练，是体验下的感悟，我们应把拓展中学到的启示运用到生活的困难中，这应是这次拓展的初衷。 在此我衷心的感谢张总给了我们这次拓展训练的机会，我一定用行动让自已做得更好，也感谢同事们在平时工作中对我的帮助与支持。
集团行政部钟荣海
推荐第6篇：马庆荣心得体会
心得体会
观看了本田广告的设计后，受益匪浅。明白了成功绝不是偶然，需要有坚强的毅力和不怕败
的精神。
观看了建筑物的设计后，明白了创新的重要。
观看了美国的科学课后，知道了他们的教育更注重学生的动手能力，观察能力，他们注重培养学生的发散思维，可以允许不同的答案。更能培养学生的创新能力。
我们的教学课堂学生受到了一定的局限，不能充分发挥学生的积极主动性，一切都在老师的指导下进行。期待我们的课堂也有所改变，期待我们的教育制度能真正改善，真正做到变应试教育为素质教育。
推荐第7篇：代建荣心得体会
学习代建荣先进事迹心得体会
民族小学 杨娅
“特殊教育不仅是生命的精神活动，更是一种文化责任，其根本使命是要唤醒人的生命意识，发挥生命潜能，引导生命发展，提升生命质量，促进生命的解放和实现。”代建荣如是说，“改变一个学生，解放一个家庭。拿金牌是次要的，让孩子们在训练中转变，让他们自食其力，才是我们付出的真正目的。” 这是代建荣对教师职业的认识，他也用他每个真诚的微笑，用他每个踏实的动作，用他每天朴实的生活践行着这种认识，履行着老师的责任，诠释着老师这个朴实却蕴藉深刻生命意蕴的字眼。
通过学习代建荣同志的先进事迹后，我深受触动.代建荣是云南省昆明市五华区新萌学校体育教师。他是中国西部唯一的国家特奥讲师、高级教练员。从事智障体育教学19年来，他不断钻研业务，克服各种困难，成为云南特奥运动的具体实践者和项目推广人。他积极参与课题研究及特教教师培训，是教育部“十五”特教研究课题4名骨干成员之一,多篇论文在省市获奖。十多年来，他带领112人次智障学生参加全国及世界特奥会，摘得53金45银46铜，其中共有10名在校学生运动员入选国家队。作为中国智力残疾人国家篮球队主教练，他和学生共同参加了世界第十二届、第十三届特奥会。曾荣获全国特奥工作先进个人、国家特奥讲师、云南省优秀教师、昆明市百优园丁、昆明市优秀工会工作者等荣誉称号
刚进新萌学校时，面对不熟悉的特殊学生，因材施教从何谈起。为了真正了解学生，代建荣积极和学生交朋友，尽量在课间和学生做游戏，放学后和高能力学生打篮球，午间还监护学生午睡。特别是午睡，让他真正了解了学生。
在教学中，代建荣注意引导、培养学生对体育的学习兴趣，根据不同学生选择适合他们的教学内容，满足每一个学生的特殊需要。例如：在练习跑的过程中丰富跑的练习内容，多次变换练习的方式，培养学生的兴趣；在练习中采用追球跑，教师抛球学生追，对跑得快的学生老师抛球力量大，跑得慢的抛球
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力量小，他们品尝到胜利的喜悦，树立了成功感，主观上认为自己可以克服自身障碍进行体育活动，参与跑的兴趣被充分的调动起来了。
学校多次送他外出学习培训，让他对特殊教育的内涵有了新的领悟。在多年的实践和理论积累基础上，多篇论文在省市获奖并在《现代特殊教育》等相关刊物发表。个人被评为昆明市五华区“体育学科带头人”；被推荐为“市突”专业技术候选人。在云南特教骨干教师培训中，多次提供示范课；在西南片区（云南、贵州、四川、重庆）60名省级特奥教练员培训中，唯一一名晋级为国家特奥高级教练员，在同批高级教练员中，又首先成为国家特奥讲师；同时，连续两届评为昆明市五华区“十佳业余教练员”。
代建荣积极进行特奥（智障体育）训练和推广。十几年来，代建荣将特奥开展的内容由单一变为丰富、训练的特奥运动员由高能力扩展到低能力、训练项目由少到多、训练方式由课堂教学转变为课堂教学与训练相结合。
代建荣积极组织开展特奥运动中的融合运动、领袖计划、培训、志工招摹，在家长会中融入家庭论坛内容。让特奥运动员与伙伴（普通学生）按照融合运动的规则进行篮球训练，增强特奥运动员的社会融合性，在训练中获得友谊、获得尊重、自信，取得一定效果。
除了在运动场上证明特奥运动员的能力外，创造各种机会，培养运动员领袖，让他们成为助理教练、学校特奥会的组织者、校外特奥的宣传者，让他们做一些从来未做过的事，全面提高特奥运动员的综合能力，“领袖计划”在基层学校得到落实。
他还召集了大批大学生志愿者，对他们进行特奥培训和宣传，登记志工的体育特长、联系方式，需要时召集他们进行特奥运动的开展。并引导家长、亲友在业余时间，在学校、社区带领子女开展特奥运动。
作为国家讲师，按照中国残联的要求，代建荣参与了云南、贵州、广西三地的特奥教练员培训的授课，在培训别人的同时也进一步提高了自己的理论和授课水平，并抓住与国内同行接触的每一次机会，积极探讨特奥的推广以及实际困难解决的方法、技巧。代建荣除完成云南、贵州、广西的授课以及本地区、
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学校的特奥任务外，还注重与云南盘龙区、东川区、文山、曲靖、昭通等地教练员的交流与指导，为特奥运动在地州开花尽了个人的努力。
由于长期坚持训练和组织校内特奥运动会，学生的运动水平有了极大提高。在学校的支持和2008年成立的体育组教师的协助下，带领学生参加了以下比赛，取得了突出的成绩。
在教学中，他善于发现问题，并努力把问题转化为课题进行研究。作为课题负责人开展了《新萌学校低年级重度智障体育校本课程的研究》、《五华区新萌学校校本课程的开发与应用》、《智障儿童感统训练方法的应用与开发研究》等课题，作为主要成员参与了教育部立项课题《云南民族地区中重度智障儿童素质提高的方法和研究》和省教科院立项课题《云南智障学校融合教育研究》，其中,《云南智障教育学校融合教育研究》获昆明市五华区科技进步一等奖。体育教学问题转化为课题研究，课题研究促进了体育教学质量的不断提高，智障儿童在体育课中身体素质不断发展，运动技能不断提高，社会适应能力也越来越强。
由于个人对特殊教育、对智障体育的无私付出和对云南残疾人体育作出的贡献，代建荣分别被评为云南省优秀教师，昆明市“优秀园丁”，两次被中残联、国家体育总局评为全国特奥工作先进个人，学校两次被评为全国特奥工作先进集体，一次被评为全国残疾人体育先进单位。8名学生分别被评为全国优秀特奥运动员。一个基层单位，学校、教师、多名学生被评为全国特奥先进，这是少见的。目前，五华区新萌学校发挥着云南特奥实践观摩基地、交流中心和示范点的作用。
在兼职工作中，代建荣被评为昆明市优秀工会工作者，新萌学校被评为五华区“校务公开先进集体”，学校工会被评为五华区“学习型组织”。
作为老师，代建荣是幸福的，因为他深深懂得给予学生的幸福越多，自己收获的幸福就会越多。正如谈到为什么如此用心，代建荣的回答很深刻：“医学的终止，是教育的开端。我始终坚信，当医学手段已经无能为力的时候，好的教育一定能够有效激发智障孩子的潜能，唤起他们的生命意识，提高他们的
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生存质量。”
作为一名基层培智学校体育教师,他深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的,但他将像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。让云南的残疾人教育、体育事业开拓出一片新的天地来。
“19年风里雨里，他把残障孩子们推上冠军领奖台。那一刻，最闪亮的不是金牌，而是一个道理：特殊教育既塑造人的身体，也塑造人的灵魂”，代建荣便是这样的一位老师。
2012年11月21日
推荐第8篇：黄荣霞心得体会
读《做一名卓越的教师》心得体会
高一化学组黄荣霞
上学期学校发了一本书，叫做《做一名卓越的教师》，期末结束时学校发了一个通知，要求每位教师利用寒假时间好好阅读、学习，我当时不仅不以为意，而且还心存不满，“放个假也不让人轻松”。后来想起了一位教育专家的话：“电视是批量生产傻瓜的机器。”为了这句话，也为了给孩子带个好头，我开始了阅读这本书，受我的影响，孩子也在读着她自己的书，而且是读得那么的津津有味，那一刻，我深刻体会到自己当时的决定是正确的。
可是让我心灵震撼的不止于此，而是我读到了一本多么适合自己读的一本书，自己在阅读了《好妈妈胜过好老师》和《英才是怎样炼成的》后，就再也没找到引起自己共鸣的书，也许还是自己读书的欲望不够强烈吧。而那一晚上，我多么地庆幸自己没有偷懒，没有把这本书束之高阁，而是利用两个晚上的时间把它全部读完，因为这本书句句经典，如果说《好妈妈胜过好老师》是家长的字典的话，那《做卓越的老师》就是每位教师、每位班主任的必查字典，在我们遇到困难时，我们就可以通过目录找到解决的方法。
通过对这本书的阅读，我从中找到了心灵的共鸣，找到了管理中的智慧，一个个鲜活的事例，一个个富有哲理的小故事，给我们今后的工作指明了方法，让我们更加明确了努力的方向。七个“做”，引起我心灵的撞击，给了我巨大的能量。
一、做卓越的老师
追求卓越是老师们的最高境界，在追求的过程中，有太多需要学习的东西：肯定孩子的潜能无限，肯定每个孩子是一个合格的老师首先应该做到的；永远深爱自己的事业并对他付出你一生的激情。
二、做幸福的老师
要让学生幸福，教师首先要幸福；试想一个每天愁眉苦脸、怨天尤人的老师，怎么会让孩子们感到幸福呢？不能“选你所爱”那就“爱你所选”吧！既然我们选择了教师这个育人的职业，我们就选择了清贫，选择了奉献。当别人满足于金钱时，我们也有“桃李满天下的芬芳”；当别人满足于高官厚禄时，我们自有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。谁说我们不幸福呢，让我们都远离“庸人自扰”吧！
三、做会育人的教师
一个不做班主任的老师不能算一个完整的好的教师，只能算“半个教师”。做好班主任要有三心，即爱心、童心、责任心。并且时刻把班主任工作作为一项事业、一门科学、一种艺术，终身去研究它。是啊，只有非常优秀的教师才能担任班主任工作。虽然我目前还没有担任班主任工作，但我上学期听过一节优质班会课和李校长给预备班主任所作的报告后深受启发，决心力争通过不断地学习，提高自己各方面的能力后能胜任班主任工作。
四、做会上课的教师
文章从三个方面进行了阐述：（1）围绕一个目标，即围绕孩子们的情感、态度、价值观来设计我们的课堂，把每一个孩子当成活生生的人去对待，在几十平米的教室中不断碰撞智慧的火花。（2）遵循三
条规律，即师生之间的互动，做老师不是夸夸其谈地把知识传授给学生而是通过互动教会孩子们如何学习。一个优秀的会上课的教师必须做到：把眼睛还给学生，让他们观察；把大脑还给学生，让他们思考；把嘴巴还给学生，让他们表达。把双手还给学生，让他们去操作。（3）凸显七大理念：每一个孩子都是独一无二的，我们应该尊重他们的个性差异。所以课堂改革势在必行，而且谁走到了前面谁就会最早尝到甜头。尤其是倡导的小组合作，让孩子们在课堂活动中以及在班级管理中都能够通过合作解决问题，同时教会学生自律。
五.做会写作的教师
我们每天都在做一些琐碎的事情，但这些都是我们宝贵的财富，它代表的是经验是反思是总结，我们应该学会写作，哪怕一开始我们记录的是流水账，但是天长日久、日积月累，我们的写作会有很大的进步，更重要的是我们积累了一批巨大的财富，所以我们应该做一个 有心人，把课堂教学中的心得或者班级管理中的小事大事都记录下来。
六、做会当家长的教师
父母是孩子的第一任教师，我们不但身为教师同时也担负着教育自己孩子的重担，所以我们也要学会做家长。该书列举了很多事例告诉我们现代的家庭教育中存在哪些教育误区，孩子们心目中的好家长是什么样子的。所以作为家长我们应该做到尊重孩子、信任孩子、真正走进孩子们的心灵，从而使家庭教育和学校教育及社会教育合二为一，真正地让教育走向成功。
七、做会培训的教师
现代社会日新月异，孩子们接触到的负面东西已经远远超乎我们的想象，为了让我们的教育也随着社会的发展而发展，我们更应该积极地参与教师培训，通过培训，我们要学会反思、学会总结，及时地改变自己的教育方式和教育理念，我们的教育才不会被时代淘汰。 总之，通过阅读这本书，让我重新审视自己，更引起我的深思，如何做一名合格的优秀的人民教师，还有很多问题值得探讨！只有更加努力的学习才有可能取得教育的成功！
推荐第9篇：人力资源 工作流程 草案
人力资源部门部分工作流程整理草案
一、招聘部分
1、招聘渠道和合作机构的选择：
根据公司的情况，主要采用的是社会招聘——网络招聘，合作机构选择的是现在比较权威和系统的智联招聘和前程无忧。辅助渠道是运用新媒体（微博和微信）和员工转介绍。
2、合作方式及费用的确认：
根据公司的组织架构模式，选择最省钱、最有效、最广泛的服务搭配。目前公司这边如下：
前程：职位发布数量 +简历下载数量费用6500元
有效期：2013-01-11到2014-01-1
2客服陈文广1324178129
4智联：职位发布数量450个+简历下载400份费用5358.49
有效期：2013-09-04到2014-09-0
5客服杨帆13811348503王子健 1381178437
13、招聘信息的发布：
（1）根据公司下一年度的战略计划，各部门领导和办事处结合自己内部人员情况，再和公司总经理或常务副总申请后，向总部人力资源部提交下一年度的用人需求表；（每年的1月10号前提交）
每月或每季度再根据最近的人员需求，进行随机调整或增加。
（2）人力资源部汇总之后，在已合作的渠道上发布招聘信息；并每日在上午10点或下午14点的时间段，进行信息刷新。
4、初试
（1）筛选简历
根据和各部门领导的沟通，了解所招职位的人员详细要求，筛选合适的人选。（选人原则：①必须在一家企业工作3年/5年以上的，家庭完整；②总部本科学历以上，但如果工作和阅历很丰富的可以放宽条件；③面相端正，有喜气；④天蝎座的人不要；⑤属鼠的不要）
（2）电话面试邀约
注意话术的专业性，运用标准用语用句。
“您好，请问是XXX女士/先生吗？我是晶珠藏药集团人力资源部的，您现在方便吗？” “我在网上看到您往我公司投递了一份应聘XX岗位的简历，公司地址在5号线崇文门地铁口附近，距离上您考虑吗？”
“通知您X月X日X时带简历来我公司面试。稍后会将面试邀请发到您的XXX邮箱内，请您查收。再见”
（3）现场面试
基本采用一对一的方式，由人力资源部的人员进行初试，然后根据此人的现场表现记录面试结果。然后可以推荐到部门领导进行技能上的面试。最后，根据此人的综合情况，安排最后的复试。（最后定岗复试要提前和总经理预约时间）
5、复试
通知复试的话术：“您好，我是晶珠藏药集团人力资源部的，通知您X月X日X时来我公司进行复试。请准时参加谢谢！”
然后将复试人员的简历整理出来。
复试人员到位后，根据领导时间选择复试的面试形式（一对多/一对一），由人力资源部负责人记录领导最后的复试结果（薪资、工作方向、岗位等），然后再和通过人员进行工作内容和责任的沟通和定论。
6、工作责任书制定流程及要求
①人力资源部审核岗位说明书：确认岗位说明书是否明确了岗位职责与标准 ②主管领导根据本部门的工作需求，调整或填充模板的内容和工作职责；
③人力资源部根据部门考核要素，合并以上内容；
④人力资源部（可协同部门领导）与应聘者共同协商岗位说明书上的问题项；
⑤最后三方确认生成工作责任书，由人力资源部交由总经理或常务副总核定；
⑥领导审核通过后，生成此岗位入职人员的工作责任书。
二、培训部分
1、岗前培训
①人力资源部对新进员工通过视频，培训公司文化；并通过试卷的形式进行考核； ②人力资源部通过讲授的方式，培训公司规章制度；
③所在部门领导要根据各部门实际情况，对新员工进行岗位培训（工作内容，工作模式，工作流程等）；
④所有培训均在3个工作日内完成，并且，所有培训内容均需考评和新员工的确认； ⑤人力资源部与部门领导对新员工进行培训评估，确认培训效果。
⑥最后将所有资料存档。
2、在职培训
由各部门主管根据各自情况，进行针对性的培训，要有培训记录，存档。
三、其他流程
1、入职引导
①新员工入职前一天，人力资源部与所进部门主管提前通知办公室，安排工位，办公用品和办公设备；
②入职当天，新员工由人力资源部人员引领到所在部门，交由部门领导；
③由部门领导进行工作安排，根据岗位职责为其配备所需文件和设备；
④2个工作日内，由人力资源部协同相关部门领导，对新进人员进行工作能力和态度评估； ⑤根据评估结果，确定新进人员是否具有稳定性；
⑥评估通过后，5个工作日内制定工牌胸卡并根据部门领导要求开通办公自动化工具。
2、办公自动化开通申请流程
①新员工入职3天内，由部门领导根据岗位需要，下达办公自动化开通的通知单到人力资源部（人力资源部监督）；
②人力资源部对通知单进行审核，并根据公司要求收齐和整理新员工的入职档案（综合办监督）；
③人事档案齐全者，人力资源部在通知单上签字，然后由总经理或常务副总审核签字；
④确定无误后，由人力资源部将通知单下达到网络部和前台处，进行员工工牌制作和办公自动化开通（人力资源部监督，1-2个工作日完成)；
⑤平面设计按要求打印带有入职员工岗位名称/部门名称/姓名的铭牌（5号黑体），交到人力资源部，由其附上2张员工1寸照片，交由前台制作员工工牌；
⑥同时网络部人员按照通知单的要求，进行办公自动化工具开通；
⑦最后人力资源部将通知单放入员工档案内存档。
3、员工离职流程
①员工当日离职，所在部门领导要进行本部门工作内容的交接和安排；
②部门领导通过工作流，向人力资源部，财务部，办公室和领导进行报备；
③人力资源部配合部门领导进行离职手续办理，提交考勤，绩效考评，社保等说明文件，交到财务部；
④财务部配合部门领导进行工资和借欠款核算；
⑤领导签字确认后，员工离职；
⑥人力资源部监督部门领导进行当日腾讯通，工作流等办公系统上的人名清除，人力资源部进行档案和社保整理。
推荐第10篇：人事主管工作职责 草案
人事主管工作职责
（1） 在部长领导下负责公司人事工作，起草有关人事工作管理的初步意见。
（2） 负责按用人标准配备齐全各类人才，人尽其才，合理调配员工到最适当的岗位上，做好人才挖掘、引进工作。
（3） 负责保存员工的人事档案，做好各类人力资源状况的统计、分析、预测、调整、查询和人才库建立等工作。
（4） 具体负责办理招聘、劳动合同签订或续签，以及职务任免、调配、解聘、离退休的申请报批手续。
（5） 具体负责员工户藉调动、职称评定、住房分配预案测算等管理工作及办理其申请报批手续。
（6） 负责落实劳动安全保护，参与公司劳动安全、工伤事故的调查、善后处理和补偿。
（7） 负责年终先进单位、个人的评选评比，授予荣誉称号的具体工作。
（8） 完成人事部部长临时交办的其他任务
篇2：物业公司人事主管工作职责
1、执行公司的规章制度和工作程序,完成工作任务。
2、负责制订人事管理、人事档案管理等规章制度、实施细则,经批准后实施。
3、按月制订人事部预算和工作计划,经批准后执行。
4、及时准确传达上级指示。
5、根据公司发展规划和实际情况,编制、调整并上报各部门和岗位定员情况。
6、了解公司人力配备情况,及时向行政人事部经理汇报公司人员变化及供需情况。
7、定期向行政人事部经理述职,参与述职活动并做好记录。
8、负责检查公司的员工手册和有关人事方面规章制度的执行情况。
9、在公司内外组织人员招聘,安排面试、资格审查和考核。
10、办理员工聘用签订协议、协议续签、变更、解除、终止工作。
11、审查、办理员工的岗位调动、职称评定、离、退职等事宜的人事、劳资手续,建立并管理员工人事、劳资档案。
12、办理员工各类保险的计算、调整、缴报事宜。
13、汇总、审核员工绩效考评结果并出具报告。
14、负责核实、执行各部门上报的过失单和奖励单,同时记入员工档案。
15、具体办理员工投诉、员工与公司劳动争议的协调、解决事宜。
16、协助行政人事部经理接待有关人事方面的来访人员。
17、负责本部门文件、人事档案等资料的保管和定期归档工作。
篇3：行政人事主管工作职责
1.对行政人事部经理负责。
2.负责公司对外联系事务。
3.与政府相关职能主管部门保持联系，及时了解当地物业管理行业动态及相关政策，并将所获取的信息及时向行政人事部经理报告。
4.负责公司规章制度和对外文件起草等和公司部行政人事事务的处理。
5.负责对本部门员工进行职业意识和职业技能的培训。
6.负责协助行政人事部经理主持初审公司各项管理规章制度并监督实施.。
7.负责对分包方、供方进行评价。
8.审核公司刊物。
9.负责对社区服务活动方案的审定。
10.协助行政人事部经理组织对公司文件资料收集准确/完整率及保存完好率，合同评审率，合格供方评定率，物业管理费收支公告率，业主/租客动态档案建档率，社区服务满意率，组织利润盈亏率等进行统计，并将统计资料和数据传递至品质管理部。
篇4：人事主管工作职责
1.负责部门内全面管理工作。
（1）制定部门年度工作计划和阶段工作计划，并监督执行。
（2）根据工作计划，负责部门内工作任务分工，合理安排人员。
（3）负责部门下属员工的培训、指导、考核和监督管理，参与本部门关键岗位员工的招聘筛选工作。
（4）负责协调本部门与其他部门间关系。
2.组织制定公司用工制度、日常人事管理制度、薪资制度、人事档案管理制度、绩效管理制度、培训体系等规章制度、实施细
则和人力资源工作流程，并组织实施，监督、协调、检查执行情况。
3.根据公司的整体发展战略规划，组织拟订机构设置、岗位职责设计和定员定编方案，对公司组织架构设计和人员调配提出合理改进方案。
4.统筹监控招聘工作，甄选合适的人员。
5.组织公司薪酬福利管理工作，监督公司年度薪酬福利计划及薪酬福利调整方案的编制，审核月度薪酬福利发放统计表。 6.组织公司员工的绩效管理工作，审定绩效考核结果。
7.统筹监督制定公司员工的培训计划，审定、监督根据公司发展需要安排的培训课程。
8.监督劳动合同的签订，组织受理劳动争议和员工投诉，并联合相关部门妥善解决。监督各类人事事务工作的开展，考勤、各类人事档案的归档保管、录用退工、入职离职手续办理等事宜。
9.完成上级交办的其他相关工作。
篇5：人事主管工作职责
1．负责店内员工招募工作，对部门缺员进行推荐；
2．负责执行及规划员工培训工作；
3．考核员工的绩效，并提出改进的建议；
4．负责档案的整理、记录、收集、存档和保管工作；
5．确保有关人事规定遵循政府有关部门的劳动法规；
6．落实员工薪资核发及福利金、奖金等的正确发放；
7．协助各部门人事及预算的控管；
8．负责监督检查店内各部门、员工执行规范的情况。
第11篇：招聘工作规范(草案)
**公司
招聘工作操作规范
第一章 总则
第一条 适用范围：本管理办法适用于公司所有人员的招聘管理。
第二条 目的：为满足公司持续、快速发展的需要，特制定本管理办法来规范人员招聘流程和健全人才选用机制。
第三条 原则：公司招聘坚持公开招聘、平等竞争、择优录用、先内后外的原则，使用工用人机制更趋科学、合理。
第二章招聘需求管理
第一条 本公司所需员工，提倡公开从社会上求职人员中择优录用，也可由内部员工引荐，内部员工经岗位竞聘获准聘用后，引荐人必须立下担保书。
第二条 本公司聘用各级员工以学识、品德、能力、经验、体格适合于职务或工作者为原则，但特殊情况是不在此限。
第三条 新进员工的聘用，根据工作需要，由岗位需求人/部门主管填写《人员增补申请表》报人力资源部审核，由总经理批准。各部门必须制定人员编制，编制的制定和修改由人力资源部与部门负责人根据实际情况进行，各部门用人应控制在编制范围内。
第四条 临时工由各部门拟订需要人数及工作日数，填写《人员增补申请表》呈人力资源部及总经理核准。
第五条 用人部门向人力资源部提出人员招聘申请时，应同时提交拟招聘职位的《职位说明书》、《招聘试题及标准答案》、《绩效考核方案》和《人员增补申请表》。
第六条 人力资源部自收到用人部门招聘资料之日起2个工作日内，会同用人部门对招聘需求进行工作分析，报总经理审批。
第七条 招聘需求经总经理批准后，人力资源部实施人员招聘。如需参加现场招聘会，人力资源部应及时提交招聘计划报总经理批准后实施。
第八条 招聘周期由人力资源部和用人部门协商，经总经理批准确定。招聘周期从人力资源部收到总经理签署批准的《人员增补申请表》之日起，至招聘的新员工报到入司之日止。招聘周期一般不超过30日。特殊情况由总经理决定适当缩短或延长招聘周期。1
第三章招聘程序管理
第一条 内部选聘
为了充分调动员工积极性、最大限度地为员工创造发展空间，对于职位空缺，公司原则上先进行内部招聘，由人力资源部向全体员工发放内部招聘通知，时效为一周。
第二条 外部招聘
经过内部招聘后仍空缺的岗位，人力资源部根据需求的缓急和需求量的大小，通过刊登广告、参加招聘会、招聘网站发布招聘信息、人才市场等各种途径开展外部招聘活动。
第三条 甄选周期
为积极提高招聘效能，努力适应人才的市场化竞争，自应聘者首次到公司填写公司应聘登记表之日起至公司最后复试完毕之日止，原则上甄选周期为7天。
第四条 初试准备
（1）人力资源部人事专员通过网络招聘、现场招聘等渠道，依据招聘职位的任职资格条件，初步筛选出入围应聘者，并向人力资源经理报告。
（2）人力资源经理接到报告后于当日内初审资料、沟通用人部门确定初试时间、安排人事专员提前通知入围应聘者届时携带个人有关资料来司参加初试。
（3）人事专员应提前备好招聘登记表、考核试卷及有关用品用具等，做好初试准备工作。
（4）应聘人员参加初试时应提交、完成的信息资料为：
本人规范填写的信息完备的本公司应聘人员登记表；学历证书、资格证书、职称证书、获奖证书等证明其专业知识、职业技能资质水
平以及既往工作表现、业绩的各类证件原件、书面材料；
身份证原件； 本人近三个月内拍摄的1寸彩色免冠照片3张。
第五条 初试组织
（1）人事专员对来司参加初试的入围应聘者的资料完整性、真实性进行审核，对不合格者当面辞谢；对合格者随即报送人力资源经理面谈。
（2）人力资源经理对资料审核合格者进行面谈，复核其应聘资格条件，并就招聘职位、公司待遇等与应聘者初步沟通，对不符合招聘条件者当面辞谢；对合格者安排人事专员进行笔试或技能测试。文员、财务人员、驾驶员等技能性较强的职位，应进行实际操作技能测试。
（3）人事专员于测试当日内及时将试卷送交用人部门经理评分。
（4）用人部门经理应于初试次日中午12：00前将应聘者测试成绩评出并反馈人事专员。
（5）在得到用人部门考核成绩反馈的当日内，对笔试、技能测试合格者，主管以上职位由人力资源经理负责、一般职位由人事专员负责完成背景调查；由人事专员对测试不合格者电话辞谢。
（6）在完成背景调查当日内，人力资源经理负责完成次日公司复试的组织安排；人事专员负责完成应聘者复试通知。
第六条 复试组织
（1）面试小组组成：
a.一般基础职位：
由人事专员通知安排，由人力资源部经理和用人部门经理组成面试小组进行集体复试。
b.主管以上管理职位或中级以上技术职位：
由人力资源经理通知安排，由总经理、人力资源部经理、用人部门经理组成面试小组进行集体复试；必要时邀请公司聘请的外部专业人士参加复试。
（2）人力资源经理负责复试组织：
a.提前1个工作日将有关复试的时间、地点、职位等信息达知复试小组各成员； b.提前半个工作日将复试题及答案报送复试小组各成员；
c.复试开始后、应聘者进入前，用5分钟左右的时间向复试小组通报该应聘者基本
情况，提出其需重点考察的方面与问题；
d.组织复试小组有关成员现场签署复试意见。
（3）人力资源经理负责主持复试。复试一般不超过40分钟。复试结论采取合议制，一般以用人部门意见为主导，复试小组其他成员意见起参谋作用。
（4）复试活动程序：
a.人力资源经理主持，请应聘者作自我介绍；
b.由用人部门进行专业考察提问；
c.由人力资源部门进行管理考察提问；
d.由总经理进行综合考察提问；
e.由应聘者提问，有关部门回答；
f.人力资源经理作结束语，送应聘者离开现场；
g.复试小组按前述发言程序进行合议，作出最终结论；
h.会后由人力资源经理与应聘者最终商谈确定有关薪酬福利、报到时间等事宜。
第七条 人力资源部人事专员应于复试当日内，以电话或手机短信方式向应聘人员发出通知：
（1）告知应聘者复试结果，对通过者表示祝贺；对未通过者表示感谢 ；
（2）告知通过者于复试的次日自行参加体检，并将体检单最迟在医院出具后的次日内送交人事专员。
第八条 应聘者应到本市市级（含）以上公立医院进行乙肝5项体检；属于GSP管理体系的职位，体检项目及要求从其规范。
第九条 人事专员负责收取、审核应聘者体检报告，对合格者通知于次日按公司正常上班时间报到（遇休息日正常延后）；对不合格者当面辞谢。
应聘主管以上管理职位、中级以上技术职位的应聘者体检不合格，由人力资源经理负责辞谢。
需办理担保手续的职位，可适当延长应聘者入司报到时间，但最常不超过3日，否则必须报经公司批准。
第十条 应聘人员报到事项有：
（1）携带最近工作单位出具的离职证明；
（2）签订遵守规章和保护公司秘密、知识产权承诺和连带责任保证书；
（3）申领工作证和员工手册；
（4）申领办公用品和其他用品；
（5）填写员工登记表。
第四章岗前培训管理
第一条 新员工自入司报到之日起，由人力资源部负责对其组织进行为期3—7天的岗前培训，培训合格者方可正式上岗试用。
第二条 新员工培训期包含在其试用期内。新员工岗前培训，不合格者按主管级以上30元/工作日、主管级以下20元/工作日标准，给予培训期间生活补助；合格者培训期间按试用期工资标准统一计算。
第三条 新员工岗前培训其他具体规定按公司有关制度执行。
第五章试用期管理
第一条 试用的目的在于补救招聘过程中可能出现的失误。新员工试用期内，由用人部门负责对新员工能力素质、工作态度、知识技能、业绩表现等方面是否符合招聘资格条件、是否胜任岗位工作要求进行持续跟踪和实际核查。
第二条 新员工试用期内，由人力资源部负责配合用人部门，主要对新员工适应、融入公司企业文化等管理方面进行跟踪考察和沟通帮教。
试用期第一个月内，由人力资源部会同用人部门对新员工每周进行1次考核面谈，同时关注、掌握和解决新员工实际问题，对有关困难及时报公司研究解决。
第三条 除总经理特批减、免试用期外，新进员工试用期一般为2个月。
第四条 试用期间，公司与试用员工任何一方均有权随时终止劳动关系。新员工在试用期间离职，需提前三日按公司有关规定程序提出申请，并规范完成工作移交，否则按旷工处理，不发放工资。
第五条 新员工试用期间考勤及纪律管理规定参照公司有关人事管理制度。
第六条 新员工试用期届满，人力资源部人事专员应自届满之日提前1周准备好有关资料，同时提请本部门和用人部门经理共同对新员工进行转正考核、面谈，并报请总经理终批。
第七条 新员工转正日期为总经理批准录用的签署日期。
第八条 新员工15号前转正的，当月享受转正工资；15号及其后转正的，次月享受转正工资。
第九条 有关部门、人员违犯本规范，对招聘工作造成不良影响、后果的，依据公司奖惩制度，对直接负责的主管人员和经办人员给予相应的经济、行政处罚。
第十条 本制度由公司人力资源部负责解释。
第十一条
第十二条
本制度的拟定或者修改由人力资源部负责，报总经理批准后执行。 本制度自发布之日起实施。
第12篇：百镇千村工作
请各位注意，百镇千村工作要按以下标准打造：
县以“二三四五六”系列措施
深入推进“百镇千村”示范工程
县认真贯彻全市“百镇千村”示范工程现场会议精神，及时召开平安小组和综治成员单位会议，贯彻落实了全市现场交流会议精神，与此同时对公、检、法、司、安监、信访等主要平安建设成员单位领导联系示范点进行了重新调整，印发了《关于深入推进“百镇千村”示范工程的通知》。提出了以“二三四五六”系列措施为主要内容，深入推进百镇千村示范工程。
“二三四五六”系列措施的具体内容是：二即：开两次民情恳谈会或民情座谈会。三即：帮助建立平安综治七位一体制度职责及网络图，帮助建立流动人口服务和管理制度职责及网络，帮助建立“五星级”平安创建展示图。四即：四支队伍，组建平安建设综治领导小组，组建流动人口服务和管理领导小组，组建“五星级”平安创建工作领导小组、评星授星小组，组建“交务治安巡逻队、义务消防队、调解委员会共10支群防群治队伍。五即：开展五项活动。一是组织开展一次学法活动，组织村民学习10部以上法律法规并以案析法开展法制座谈；二是组织开展一次治安排查活动，组织开展一次治安隐患大排查，对辖区的治安情况进行一次梳理，并对重点问题专题研究落实整改。三是组织开展一系列安全生产大执法活动，对辖区安全生产企业单位进行拉网式检查，对查出的问题及时发出隐患整改通知，并限期整改，消除安全隐患。四是开展一次矛盾纠纷大排查。对排查出的重大矛盾纠纷进行重点攻关，组织开展大调解，消除不稳定因素。五是开展结队帮扶活动，对重点人群开展结队帮扶，组织单位职工在情感上予以关怀，法律上予以解析，生活上予以扶助，思想予以帮教，使其尽快转化，回归社区。六即：帮助建立六类薄记表册，实现社会治安综合治理“七位一体”建设规范化精细化。一是建立社会治安排查记录薄及登记表册。全面撑握定时排查辖区社会治安动态实现管理表格化；二是建立安全生产排查记录及隐患登记册，系统了解辖区安全生产重点学校及隐患状况，做到底数清情况明，三是建立矛盾纠纷排查记录及登记表册，定时开展矛盾纠纷排查梳理，了解社会稳定的状况，四是建立居住安全定期检查记录及隐患登记册，对危房、滑坡等地质灾害重点进行监控和排查。五是建立食品药品安全定期检查记录薄及农村宴席登记册，对农村宴席进行登记管理和派员到场监督。六是建立平安建设综合治理会议记录及日常工作记录册，定期召开领导小组会议，安排部署平安建设综合治理工作，检查阶段工作情况，从而实现示点示范村平安建设综合治理工作制度化、规范化、常态化、精细化。
第13篇：教师减负增效工作心得体会(张荣芝)
教师减负工作心得体会
二街小学 张慧丽
既要减负但同时又要增效，这是我们教师所期盼的理想境界，但在实践中往往又把握不住分寸，真是“向着真理的方向多迈一步，真理将变成谬误。”
在我几年的教学过程中，明显的感受到，每个学生存在差异，要精确地进行学情分析，要明确学生的认知现状，这是我教学的基础，在教学中还是要遵循循序渐进的规律，要更多的关注中等生和学习上有困难的学生，不断提高教学效果。以下是我的教学过程中的几点见解：
1.提高课堂教学效率是一项复杂的工程。
首先是教师要提高自身素质和业务能力。俗话说得好：教师要给学生一杯水，自己应有一桶水。现在，知识信息正高速发展，教育系统的新事物也是层出不穷，如多媒体教学手段的利用，多媒体的制作，软件的开发等等。教学方法更是不断优化和创新，具有其先进性。所以，教师得不断学习充电，吸取先进的教学思想和手段，提高自身素质和教学能力，为高效率的教学创造自身条件。
其次是教师要在备课上下功夫。备课，是上好课的先决条件。教师在备课上应多研究，多斟酌，多进行教学探索。有句话说得好“不打无准备的仗”。准备充分，对一堂课的教学思路，教学逻辑清晰可见，教学目标明确无误，是高效率完成教学任务的基础。为此，教师
1 应化几倍于一堂课的时间和精力去备好一堂课。
再次是教师上好每一节课也是减负增效的关健，课堂教学要体现教师为主导、学生为主体的原则。在课堂上应师生互动，且动而不乱。教师要加强课堂组织教学，注意双边活动来引起学生注意力。上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。教师还要努力营造轻松、和谐的课堂气氛，让学生轻松的课堂环境中快乐地学习。
另外,课堂教学中使用游戏的技巧。为激发学生的学习兴趣，课堂教学中，可适当使用游戏，但是不可滥用，因为我们做游戏的目的是让学生“乐学”而不是“学乐”。因此，游戏的设计必须服务于教学内容或起到调节大脑的作用。这样寓游戏于课堂教学之中，既培养了学生参与意识，又激发了学生的学习兴趣。
2.课堂反馈也是一项重要环节
作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一。因此，合理地布置一点课外作业是必要的。对于作业的有效性，我也探索、研究了许多许多，如我还试着设计趣味性作业，让学生全都成为学习的参与者。新课程标准指出：“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，选择学生身边的，感趣的事物，以激发学生学习的兴趣与动机„„” 兴趣是最好的教师，是学生学习的动力。我们的作业设计富有创意、形式新颖、内容联系实际并有一定的趣味性，学生定会在一种愉悦的环境中投入到学习过程中去，才能发挥其学习潜能。
2 总之，依法治教是实施素质教育的根本，也是切实减轻中小学生过重课业负担的关键所在。我们应该拿起教育法规的有力武器，切实落实教育部有关“减负”的各项规定，同时加大中考、高考的改革力度，使“减负增效”真正落到实处。 虽然，在“减负增效”新的教学理念的推动下。一定会有困难。但是我们都相信。我们老师要不断学习借鉴先进典型，结合所教学生的特点，不断改进现有教学模式，狠抓课堂教学中的单位时间效率，合理设计作业，优化评价机制，真正做到减负增效。同时也需要同学、老师齐心努力。我们一定可以共同推动学校的这项新的教学管理。让学生孩子做管理自己的主人，让学生们的学习更加美好充满快乐，让学生更加茁壮成长! 做好减轻学生过重负担的工作，直接关系到全面推进素质教育，关系到青少年一代的健康成长，关系到中华民族在21世纪国际竞争中的地位。我们要本着对国家和民族未来高度负责的精神，齐心协力，真抓实干，使减轻学生过重负担工作真正见到实效。努力培养和造就出具有创新精神和实践能力，“有理想、有道德、有文化、有纪律“，德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第14篇：百问百查活动心得体会
百问百查活动心得体会
江西赣州供电公司通信自动化分公司（叶丽茜）
在公司进入迎峰渡夏关键时期，各项任务十分繁重的情况下，根据国家电网公司 [2007]495号文件精神，省公司研究部署，深入开展“百部百查”活动。为了 “统一认识、明确任务、坚定信心、扎实工作，努力超越自我，追求卓越服务、尽心满足客户、建设和谐社会，确保公司迎峰渡夏的安全、稳定渡过。我们公司召开了安全生产和优质服务“百问百查”活动动员大会。通过安全生产和优质服务“百问百查”活动的学习、竞赛、调考，现心得如下：
一、充分认识，深刻理解开展“百问问查”活动的重要意义。
第一，从夯实安全工作基础，巩固和发展安全生产良好局面的高度来深刻理解开展“百问百查”活动的重要性。在工作中我们应时刻贯彻安全生产基本方针，以确保安全生产的极端重要性，任何时候，任何情况下都不能有丝毫的懈怠和麻痹大意，在工作中应如终保持清醒的头脑，居安思危，警中长鸣，常抓不懈。开展“百问百查”，以问查的形式，对我们广大员工掌握安全生产规章制度的情况，以及各专业领域安全措施的落实情况，进行督促检查，有利于进一步强化全员安全意识，夯实安全基础，防范和化解各种安全风险。确保安全生产局面长治久安。
第二，从提升优质服务水平，加强公司内质外形建设的高度来深刻理解开展“百问百查”活动的重要性。电力建设与各行各业和广大人民群众的生产生活息息相关。随着经济社会发展和人民生活水平的提高，我们优质服务工作面临的压力越来越大。我们迫切需要采取扎实有效的措施，进一步提升服务水平，赢得良好的客户信誉。“百问百查”活动的开展，适应了公司优质服务和内质外形的新形势、新要求，必将推动公司优质服务工作再上新台阶。
第三，从贯彻依法从严治企方针，加强廉政行风和队伍建设的高度深刻理解开展“百问百查”活动重要性。随着社会主义市场经济的不断完善和全民法制意识的不断提高，公司安全生产和优质服务工作面临新的课题。开展“百问百查”活动，有利于进一步增强广大干部员工的法制观念，强化岗位意识、责任意识和忧患意识，消除麻痹、懈怠和侥幸思想。严肃各项规章制度和纪律要求，确保公司各项规章制度得到严格、有效的落实，强化执行力建设，促进公司干部员工队伍素质的整体提升和行为能力进一步改进。
二、准确把握“百问百查”活动的目标和重点要求。
这次“百问百查”活动的内容涵盖了安全生产和优质服务工作的两个方面。通过问、查活动，教育干部员工充分认识安全生产的重要性、长期性、艰巨性，充分认识优质服务是电网企业生命线的深刻内涵。切实提高加强和改进安全生产和优质服务工作的积极性、主动性，自觉学习安全知识和服务技能，提高工作能力和水平。同时，结合“爱心活动”、“平安工程”强化爱心理念和团队精神，倡导干部、员工、同事之间互相提醒、互相监督、互相帮助、共同提高。
第一，通过“问查”、整改、显著提高企业的整体执行力。开展问查、整改，进一步增强广大员工的法制观念，强化责任意识，大局意识，团队意识，整体提升员工队伍素质，持续改进工作能力作风，增强企业的凝聚力和向心力，加强纪律性、提高执行力，严肃各项规章制度和纪律要求，确保各项规章制度严格、有效执行。
第二，通过“问查”整改，显著提升安全生产和优质服务水平。使公司上下安全和服务的思想意识进一步增强，措施进一步到位，行为进一步规范，能力和水平进一步提高。确保安全生产和优质服务工作保持良好局面。
第三，通过“问查”、整改，建立健全安全生产和优质服务长效机制。通过开展活动，总结活动成果，完善有关规章制度，特别是本部门要以活动为契机，加快健全完善安全生产和优质服务方面的机制，进一步拓展优质服务内容，提升服务标准，强化服务措施，不断提高公司优质服务工作水平。
2007年10月15日
第15篇：电力百问百查心得体会
文章标题：电力百问百查心得体会
百问百查”心得体会为进一步贯彻“安全第一，预防为主”的电力生产方针，更好地增强责任意识，强化“责任重于泰山”理念，确保辖区居民用上优质的电能，按照“百问百查”具体要求，对本站人员、设备进行了全面整顿和检查，及时发现和排除了部分隐患。同时对本站存在的危险点
进行了认真分析，制定了相关措施，实现了安全生产超前控制，现将此次安全自查情况总结如下：在“百问百查”活动中，变电二工区能够严格执行我局的相关计划，立足现实，对应“百查”细则逐一查摆，对于查出的问题不回避、不搪塞，深究原因，剖析自我。其主要问题如下：
1、就本站人员的思想状况来讲总体上是好的，但也有个别同志安全观念淡漠，在生产工作中搞经验主义，规章制度束之高阁，有时想当然的做一些有悖于规章制度的事情，或错误地认为安全工作与己无关或关系不大，是生命如儿戏，把各类事故通报的传达当成耳旁风，形式主义思想严重。
2、部分设备缺陷亟待解决,当前部分设备缺陷已严重影响电力设备的安全运行，有的已对运行人员构成严重威胁，主要缺陷如下:(1)新店变电站过压保护器爆炸，虽属偶然，但已给运行人员增加了心里负担。(2)新店变电站在防汛期间，为了防止地下室进水（室外电缆通道上的渗水坑，当水满时倒流于蓄水池），值班人员需要不定时地在蓄水池抽水，时常得不到很好休息，影响正常工作。(3)新9板电容器上盖严重渗漏，电容器身与地面时常油迹斑斑，影响安全运行及美观。(4)新1＃、2#主变温度与实际不符，给设备巡视检查工作带来了不便。(5)关庙变电站峡汜庙支2地刀闸刀片损坏,无法正常使用,由于35KV进线离地面太高,作人工接地线时需要攀登约7米的线杆,既浪费时间又给操作人员带来了安全隐患。(6)汜水变电站峡汜2地刀闸，李村变电站的新汜李支2地刀闸等，都因锈蚀严重无法操作，同样存在危险因素，影响工作效率。
3、在倒闸操作问题上，有时个别同志不能够认真执行“倒闸操作五制”，特别是图板演习制与命令复诵制不够认真、严肃。
4、在优质服务方面认识单一，缺乏内涵理解，认为在待人接物上说一两句好话或态度好一点即可。或错误的认为优质服务工作与变电站关系不大，因此对于上级的相关要求执行不到位。再者遇有重大节日或重要活动时，个别同志行动迟缓、敷衍了事。
5、目前，运行部所辖14个变电站设备的倒闸操作均有变电
一、二工区进行，而变电二工区现在仅有10人，平时除了按时完成上级交给的各项任务及本站的正常工作外，同时还担负着我局西半部7个变电站的操作任务，遇有几个变电操作时时常搞得紧紧张张，再加上近阶段新店变站增容扩建，倍感负担过重，稍有疏忽就有可能酿成祸端。针对以上存在的问题，将全力配合相关部门认真落实，并拟定相关措施：
1、针对以上安全生产目标，本站将认真组织落实，并有针对性的进行反事故演习及运行分析，严防各类事故发生。同时将下大力气开展反习惯性违章活动，查找隐患，堵塞漏洞，调整工作思路，总结经验教训，取人之长，补己之短，确保安全工作再上新台阶。
2、紧密结合本站实际状况，进行形式多样的安全活动。其一，狠抓业务学习，提高技术水平，进一步增强反事故应变能力，杜绝相关事故发生；其二，定期传达事故通报，并制定相关制度，增强安全责任意识，防微杜渐，清除隐患；其三，定期开展安全方面的评比活动，看看谁的业务搞的好，谁对安全生产知识掌握多，谁的安全意识强等。不断把安全工作推向深入，杜绝习惯性违章现象发生。
3、积极落实“两票三制”，反对习惯性违章，严格遵守各项规章制度，确保电力设备安全经济运行。认真办理工作票，以高度的责任感严把第一道关口；在操作过程中，落实“倒闸操作五制”，执行相关程序，严防事故发生。
4、在安全运行分析的基础上，将加大本站设备危险点的分析与预控，搞好安全性评价，力求把各类事故消灭在萌芽状态。
5、针对季节特点，全方位搞好防火、防盗、防汛、防小动物工作，制定相应的防范措施，层层把关，责任到人。定期检查消防器材是否按指定位置存放、保管良好、数量充足、符合要求。重点防火区是否设有明显“禁止烟火”的标志和设施，防火器材每个人员是否能够熟练使用。确保消防工作不图形式，不摆架子，落到实处。
6、本站将定期组织检查措施的完成情况，及时指正实际工作中存在的突出问题，层层分解，责任到人，确保各项任务的圆满完成。
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第16篇：百特健身俱乐部心得体会
百特健身俱乐部心得体会
为期2天的观摩学习即将正式结束，回想这一段时间，我确实从中学到了很多东西，积累了不少经验，也认识到了自己的很多不足，感觉受益匪浅。经过这次实习，我也有了许多新的想法，学习了如何进行俱乐部管理，可能只是一点皮毛，但是至少对它有了了解，对于以后自己创业很有帮助，不至于第一步就走错，如果以后能够加入俱乐部的话，这些知识积累也能够让你走的更远。以下是我在实习期间对工作的总结以及一些心得体会。这种实践是大学生活的第二课堂，是锻炼成长的有效途径，在实践中提高自己的认知，为自己的事业打下基础。其实很多东西就是这样，可能一开始你并不感兴趣，但是只要你安下心来，慢慢就会产生兴趣开始研究它，将它所涉及的原理为己所用，这是一个举一反三的过程，你做什么并不重要，重要的是你能从做的事情中学到什么，所以我们在学习中也是如此，要有一颗探索的心，学到内在的东西，这些才是财富，。总体来说，这次实习时间是短暂的，但收获确是丰厚的。从对俱乐部一知半解到为它提出管理和宣传方案，这个过程是辛苦而充实的。我们走进俱乐部，熟悉俱乐部，发现其不足，为它提出解决办法，在这期间我有过疑问，接受指导，这便是收获。而要真正做好健身俱乐部并非一朝一夕的事。总之，实习是结束了，但我的学习之路还很漫长，那么我还需要积累经验，在各方面完善自己，争取取得更好的成绩。
第17篇：名师百校行心得体会
参加名师百校行听课活动有感
庄里镇双岭初中教师——冯新亚
作为一名教师,虽然岗位是普通平凡的,但肩上的担子却是沉重的,面对这场新课程改革,日益复杂的学生思想道德 ,很多时侯仍让我有雾里看花,无所适从, 我们此时特别需要学习, 而此次到庄里镇中名师百校行学习犹如一场及时雨,使我们实现从反思到升华有了可能. 从名师们的授课中，深受启发，归纳总结起来，主要体现在以下几方面：
1、众位名师的课，展示了教育教学改革的新视点，这次听的几节课，在他们的教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。
2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素，而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。
3、把讲解看成是对话的过程，引导学生，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。同时，在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，在新课标的条件下我们作为一名教育工作者，确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。
4、从他们的授课中可看出，他们都是以学生的发展为主，设计每个教学环节，从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学，把素质教育真正落实实处。
听名师讲课，如同与大师对话。短短的学习，使我深切体会到，要想成为一名优秀的物理教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是改变自己、提高自己的关键。 走近名师，感受名师，更使我明白了：教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露，走出属于自己的路。
总得来说，通过这次听课，它丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。我认为学习名师关键要从以下几方面入手：
一、爱岗敬业，奉献教育
只有对教育事业充满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时，浑身洋溢着精、气、神的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时，教师应保持乐观开朗的态度，既可以激励自己，又可以给学生以榜样示范，像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。教师的活泼开朗的性格，又将会感染到我们的学生。
二、加强学习，提高素养
著名教育家苏霍姆林斯基在谈到教师的教育素养时指出：学习、学习、再学习--教师的教育素养的各个方面正是取决于此。学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学习。一要系统掌握教法要素。成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的，比较稳定的教学活动的基本程序和方法。二要强化教学技能训练。教学基本技能是教师必备的基本职业技能。努力熟悉上课技能，掌握听课、评课技能，研习反思技能。唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路，游刃有余。正是由于有厚实而广博的知识基础，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。
三、因人而异，勇于创新
个人功底深浅不一，教学风格各异，面对的学生不同，同样的教学内容，不同的人教，课堂效果也不会一样。不顾客观实际情况，只一味简单的模仿，甚至直接生搬硬套，依样画葫芦，即便画得再像，也仅仅是形似而已。教学有法但无定法，学习名师，关键在于走到名师课堂的背后，深入思考，于细微精到处体察揣摩其中的奥妙，结合自身的教育教学实际和优势，活学活用而不是全部拿来，学会扬弃，并在长期的教学实践中不断尝试，不断积累经验，熟能生巧，走出一条出于蓝而胜于蓝的教学新路。这就算学到了名师课堂的“真经”，除此之外，别无他途。
四、更新观念，以人为本
在传统教学中，教师高高在上，在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严，学生也有尊严，每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严。教师要发自内心的爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱与尊重，方能愉快地学习，健康的成长。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长，共同进步。通过学习名师，我切实感受到什么是真正的尊重学生，不是虚情假意，而是真情的自然流露，教师要从学生角度出发，揣磨学生学习心理，学生化的语言更利于学生接受。
最后，我们要做的就是赶紧行动起来，加强自身学习，认真地搞好教学工作，并努力创造各种条件进行教研和教改活动，逐渐缩小与名师的差距，不断促进自身教学水平的提高，促进素质教育的发展。
第18篇：学习代建荣心得体会
学习代建荣心得体会
通过学习代建荣的先进事迹后，我深受感动。代建荣是昆明市五华区新萌学校体育教师，从事智障体育教学19年。在学校的培养下，不断钻研业务知识，探讨特教规律，克服学生病因复杂、运动能力极其低下，教材内容满足不了学生特殊需要等困难，成为一名业务突出、师德高尚的教师。是云南省优秀教师，昆明市“优秀园丁”、“优秀工会工作者”，两次被中残联、国家体育总局评为全国特奥工作先进个人。是教育部“十五”特教研究课题《云南民族地区中重度智障儿童素质提高的方法和研究》4名骨干成员之一,省教科院立项课题、五华区科技进步一等奖《云南智障学校融合教育研究》的主要成员，云南特奥运动（智障体育）的具体实践者和项目推广人，也是云南目前唯一的特奥国家高级讲师、高级教练员。
由于长期坚持训练和组织校内特奥运动会，学生的运动水平有了极大提高。在学校的支持和2008年成立的体育组教师的协助下，带领学生参加了以下比赛，取得了突出的成绩：
时间地点运动会名称运动员成绩
1996.11上海亚太区首届特奥会1人1金3银2铜
1997.12香港香港特奥会二十二届城市邀请赛4人8金3银1铜
2000.5上海中国第三届残运会2人1金
2001.10北京中国特奥篮球年度赛3人1金1银1铜
2002.5昆明云南首届特奥会15人15金4银1铜
2002.9西安中国第三届特奥会12人5金9银7铜
2003.12湘潭中国特奥篮球年度赛8人1金2银1铜
2004.7.2沈阳东亚区特奥乒乓球赛2人4铜
2006.7.26哈尔滨中国第四届特奥会11人2金8银6铜
2007.10.2上海世界十二届特奥会5人3金3银2铜
2009．7.1昆明云南融合特奥足球赛16人2金3银3铜
2009.9.21西宁全国特奥乒乓球赛5人3金2银2铜
2009.11.3昆明省残运会3人3金1银
2010.9.19福州全国第五届特奥会30人14金4银9铜
2011.5.20北京全国特奥田径赛12人10金8银9铜
2011.1.28武汉全国特奥篮球赛9人1银1铜
2011.6.25希腊世界十三届特奥会5人2金1银1铜
合计112人次运动员73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜，集体奖牌已统计在内。
其中2007年、2011年共有10名在校学生运动员入选国家队，代老师作为中国智力残疾人国家篮球队主教练，同学生共同参加世界十二届、十三届特奥会，去年在北京集训期间，篮球明星姚明专程到集训地看望我校篮球队员、为球衣和篮球签名，并跟随至希腊观看了三场比赛。国内及世界近百家著名媒体进行报道。代建荣又一次用自身的努力向全国乃至世界展示云南特殊教育的成果和70万智力残疾人的精神风貌。
作为一名基层培智学校体育教师,他深深知道，智障儿童的生命发展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的,但他将像特奥口号一样,“勇敢尝试、争取胜利”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。让云南的残疾人教育、体育事业开拓出一片新的天地来。
第19篇：商战心得体会B14110311黄兴荣
在这一周我们进行了商战模拟训练，虽然实训时间很短，但是我还是学到了很多。这次的商战实训不再是以往我们坐在教室看老师讲解PPT，而是需要我们自己动手实践，精确的把握每一步操作过程。我们每个人都成为了商场精英，我们被完全打乱自由寻找属于自己的团队。每个团队都掌握着拥有庞大资金的公司。我们要从这家公司开始我们的商场战争。
虽然我在这组没有担任什么职务，不过我还是感受到了这商战实训的激烈与残酷。我们必须将每一步都规划好，我们要用最少的钱创造出最大的价值。在第一年，我们的资金只够在本地市场生产数量较少的产品。为了更好的发展，我们不断引入资金开辟新的市场。在前期阶段，我们虽然没有赚多少钱，但是我们的市场在不断的扩大。我们的固定资产一直在稳步上升。而且随着公司的不断壮大，我们公司的研发产品不断增多，为我们开辟新市场提供了有利条件。在之前欠下的贷款也随着收入的增加而减少。为了提高知名度，我们每年都要花大量资金宣传我们公司，让我们的市场越来越广。第三年公司固定资产就几乎翻了一倍，这样的成果是每个组员努力的结果。抓住商机就预示着我们离成功将更进一步。在这期间，有其他团队不断在窃取我们的商业机密。不过每个公司的发展路线不同，经营的规模也产生巨大的差异。我们已经算是一家成功的企业。看其他公司不断的亏损，资金链断裂，这预示着他们将被这场战争淘汰。不过有的公司经营的非常顺利，在短时间内就将大多数公司甩在了后面。他们的经营公司将比我们有更大的市场。市场的壮大加速了公司的发展，比我们更快一步成为上市公司。他们的市场已经延伸到了世界其他地方。虽然我们的公司也在稳步的发展，不过由于没有足够资金，只能把市场放在国内区域和本地。在第四年我们将市场拓宽到了亚洲地区。亚洲的市场让我们发现了希望。在经过这一年的经营，我们的资金渐渐的充裕起来。为了稳固市场，我们不再继续发展更多的其他市场。我们主要目光投放在国内市场。 为了不出现资金短缺现象，我们长期贷款巨额资产来投入生产加工。尽管发展缓慢，但我们还是很好的将公司壮大了。
这次的实训不仅让我学到了很多经营方面的知识，也让我懂得了团队合作的重要性。只有每个成员的精心配合，才可以将一件事情做到最好。商战模拟不就锻炼了我们的实践能力，也提高了我们对社会的认识。将有助于我们更好的适应社会融入社会。商战的结束不是真正的结束，这只是我们走向社会的一次模拟。这将有助于我们更好的去学习认识社会的复杂！
第20篇：李小荣听课心得体会
小学语文教学心得体会
石山小学 李小荣
今年十二月十一号和十二号，我有幸参加了区举办的国培计划——湖北省特级教师巡回讲学活动，共听了四位教师的课，让我对小学语文教学有了更深的了解，每一节课都让我有所收获，更让我对语文教学有了一个正确的航向。
一、由教师的语言特色开拓学生的丰富想象力
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。《假如风有颜色》第一课是由索河中心的李莲红老师执教的，李老师的语言时而亲切和蔼，时而激情四射，首先李老师指引学生们看图发言，大胆地指引学生们各发奇想，引领孩子们走进《假如风有颜色》的情境预想里，陪同他们畅游在美妙的故事中。在老师的指引下，学生知道了表达自己心中对风儿颜色的独特看法以及理由。在此堂课上，每个学生不仅有用语言表达自我的能力，而且在动手写作实践环节中各自发挥了自己的充分且合理的想象，其中，有一位男同学的想象极其出人意料，他发言时向老师表述，希望风儿是黑色，这个回答令在场的老师和我大吃一惊，原来，他想到家中头发早已两鬓斑白的奶奶，如果风儿有颜色，他希望风儿是黑色的，这样才能把奶奶头上的银丝吹成黑色，恢复到年轻时乌黑秀亮的色泽。听了他的表述，我看到他稚嫩的脸庞，却在感叹奶奶的时光匆匆流逝，容颜易老，应当且行且珍惜，这不仅是教师语言引导的魅力，更表现了语言文化本身的穿透力。
二、处理、把握教材的方法十分独到
来自蔡甸五小的陈艳明老师对教材的处理和把握有其独到之处。她开始是以音乐配图片的形式向学生们展示各种花卉的特点，引发学生的学习兴趣，然后提问引出课题，通过请学生阅读以及寻找文章段落中心的方法，启发同学们将所学知识进行课后练写。我认为这种处理教材引导学生活学活用的方法十分可取，不仅能够及时得反映出同学们汲取知识的能力，还能提升他们在以后学习中举一反三的能力。
三、牢记授课点评三要素：尊重、激发、鼓励
让我印象极其深刻的一位老师是来自崇仁路小学的唐静老师，她评价学生的语言是那么贴切、适时、到位，我记下了这些美丽的语言：没关系，学习就是从不会到会；通过看看，听听，生活中就会学习；你最聪明，会听就是会学习；会发现就是会学习······这些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、激励，别说孩子了，在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言。
四、热爱教学，良知为先
来自育才二小的袁震老师在与我们的交流中有一段真诚的分享，是关于他历年来的教学心得，原来，袁老师是由数学教学转为语文教学，他认为虽然语数教学各怀其术，但相比之下他觉得语文教学更能体现中国文化的广博、渊远，中国语言的深度、力度以及精髓。在转为语文教学的初期，他上课的心态是战战兢兢并且不断向更严谨的教学模式摸索，虽然有压力，但是在同仁的帮助下，他渐渐掌握了语文教学的诀窍，还衍生出一套带有自己特色的教学方式，所以他想向我们各位听课老师表达的是：常怀感恩之心，滴水尚能穿石，生活及教学亦是如此。
通过两天的深度学习，我对四位教师教学方式有了新的接触，对语文教学理念有了新的认识，无论是以上老师的作文教学课，还是阅读教学课，都坚持一个中心，那就是以学生为本，建立在学生自身的接收、汲取、运用新知识的能力上，对于语文授课，老师们的确应该在相互之间的多学、多看、多参谋的基础之上，交流彼此的教学方式，从而才能找到能适合自己的一种特色语文教育模式，坚持时刻以学生为本，形成良心教育，无愧于中国传统语言文化，与其他老师一同进步，希望这样的教育巡回讲学活动能够越办越有经验，吸引更多的优秀教师加入进来，分享彼此的心得，更好地为中国的教育事业作出各自的贡献。
