推荐第1篇：六月男孩观后感
战胜自己是成功的基石 --教育影片《六月男孩》观后感
按上级教育部门文件通知指示，2009年9月23日我校认真组织师生观看《六月男孩》这部影片，并写好观后感。影片讲述了一个我们身边的故事，萧野本是班级中最普通的一员，但一次竞选班长，改变了他的命运，他被选为班长，于是他立志要做一个好班长，什么都想做第一。
成功的道路必定崎岖，不会永远畅通无阻，萧野经过了一次又一次的失败，但是他没有放弃，以坚强的毅力和刻苦的努力，最终走上成功的道路。看了这部电影之后，我有了自己的感想。这部电影最让我感动的是喜爱篮球运动的萧野，他喜欢自由自在的生活。在全班的投票选举中，萧野当上了班长。尽管许梓枫给我们大家的印象是学习成绩优秀,可是,他却没有像我们青少年一样的活力、蓬勃和阳光,只知道读书,一到考试就夺第一。而萧野就不同了，他有青少年应当激发的活力，在篮球场上，他那矫健的英姿，迷倒所有的啦啦队，尽管他也曾为了和许梓枫竞争而失去理智，可经过老师的教导，他还是成为了原来的他，而且成绩也更加优秀。我想：我们的学生也应该像萧野那样，在该活跃时就应当活跃，在该读书时就应当拿出全部的精力投入到学习当中去，这样，不仅效率高，而且自己学着也有趣味，全面发展最好嘛学生要获得全面发展，成为社会需要的人才，智力因素纵然起着非常重要的作用，同样非智力因素的作用更加不容忽视。正如古人所讲“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。为了培养学生们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，促进学生的全面进步，上级教育部门组织教师、学生集体收看国家广电总局推荐的励志电影《六月男孩》是非常必要，目的也是非常明确。我认为看了光碟后最大收益就是要培养学生向影片中的主人公学习，不断磨砺自己，培养勇于吃苦、坚韧不拔、不断超越、永不放弃的优秀品质，促进自己的不断成长，成为社会需要的优秀人才。这部影片所描述的故事虽然感觉到似曾相识，但它对我的启发仍然很大，就如本学期初，为进一步深化学校人事制度改革，切实加强教师队伍建设，优化教师资源配置，建立充满生机与活力的选人用人机制，促进学校教育事业持续、健康发展，我申报参加村小校长竞聘并胜任岗位，对我来讲是机遇也是挑战，竞聘前是满怀信心，上任后由于没有工作经验，压力可以讲是空前的巨大，我也曾经抱怨、发牢骚，甚至有后悔之意，看了这部影片对我触动很大，我深刻地反思、反省自己，作为老师兼管理人员，身正严明，有责任心和责职感对学校的工作非常重要的，这部影片同样也告诉我们要做生活的强者，就要从一件件小事做起，学生尚能做到，老师作为学生的师德典范，不但力争做到，而且还要引导、培养学生有这种锲而不舍的精神和毅力，用心去做好每件事。
推荐第2篇：观《六月男孩》有感
观《六月男孩》有感
姓名：刘舒年级：2010级
《六月男孩》这部影片讲述了一个我们身边的故事，萧野本是班级中最普通的一员，但一次竞选班长，改变了他的命运，他被选为班长，于是他立志要做一个好班长，什么都想做第一。成功的道路必定崎岖，不会永远畅通无阻，萧野经过了一次又一次的失败，但是他没有放弃，以坚强的毅力和刻苦的努力，最终走上成功的道路。看了这部电影之后，我有了自己的感想。这部电影最让我感动的是喜爱篮球运动的萧野，他喜欢自由自在的生活。在全班的投票选举中，萧野当上了班长。尽管许梓枫给我们大家的印象是学习成绩优秀,可是,他却没有像我们青少年一样的活力、蓬勃和阳光,只知道读书,一到考试就夺第一。而萧野就不同了，他有青少年应当激发的活力，在篮球场上，他那矫健的英姿，迷倒所有的啦啦队，尽管他也曾为了和许梓枫竞争而失去理智，可经过老师的教导，他还是成为了原来的他，而且成绩也更加优秀。
当前，世界各国的课程改革都将课程功能的改变作为首要目标，力争使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的素质。我国新一轮基础教育课程改革，深刻分析了基础教育存在的弊端和问题，鲜明地提出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会 1
学习和形成正确价值观的过程。”这一根本性的转变，对于在基础教育领域全面实施素质教育，培养学生鲜明的社会责任感、健全的人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等，具有重要意义。
求知与开发智力无疑是教育的一项根本任务，但不是惟一任务。课程的功能绝不仅仅是传授知识，应当通过课程使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，使学生得到全面和谐的发展。这是新一轮课程改革达成的共识。
我想：我们的学生也应该像片中的主人公萧野那样，在该活跃时就应当活跃，在该读书时就应当拿出全部的精力投入到学习当中去，这样，不仅效率高，而且自己学着也有趣味，学生才会获得全面发展，成为社会需要的人才。
推荐第3篇：老男孩 英文观后感
>影评
姓名：张程方
班级：09表2
学号：200901020210
《Old Boys》is a movie, a ending theme song and a rather touching excellent work ,which singing out the dreams and the helplene deep inside our hearts and lives.Listening this song repeatedly, found dreams are very similar to wine in fact, and we can’t not drink any wine in our lives.We don’t need to drink it everyday, but we can not live without it.Dream is also like this, even if dreams in our lives are broken, our
memories of our dreams are just as precious as our life.And dreams and life are quite similar, life will bloom and wither and so will dreams.But the difference is that we can own several dreams in one life, but we only have one precious life.
The black humor in this play can resonate both the generations lived in that era and the young people nowadays, When everyone was young in that sentimental years, each of them would have a lot of dreams, a lot of abstract dreams, but when we are more than 30 years old, thirty years slipped away.Life ,like a sculptor’s graver, cold and ruthle, has changed our shape.
Where are you, the guys who used to sit by my side?
What are you doing now? Did you still remember those times on youth day?
Do you still remember the dreams once we had?
When you think of them, will you laugh about them quietly?
Will you leave the viciitudes or happy tears?
Just as the words in the movie: Youth is like a swift current rushing by without saying goodbye.
Late autumn in 2010,with cold water and falling leaves, the
Internet ushered in the Chopsticks Brothers’ masteroiece,《|Old Boys》,which is spreaded quickly in the Internet in just one night, touching the general audiences of all ages ranging from 60 to 90 after.Many people shed tears of regret for youth and showered praise on it by a few domestic voices of the new youth representative works.I believe everyone will certainly let Chopsticks Brothers go further and higher, and thank them for bringing us such a moving works.Youth is similar to rivers running by, dreams keep hitting the Pentium in the river of youth and sublimating the meaning of life.Maybe in the river of youth, dreams are stones, but at the end of life, maybe only sand left .
Chopsticks Group tells the truth: dream is something which will never fade, but grow more precious with time paing by, just as claic.The song ,”Old Boys”,at the end of the film, set off a climax of the film.China Film Group co-produced together with Youku, Chrysler full
support it, a series of short films, romance, fantasy.Suspense.Through.love, friendship, life, joy, anger, tragic…Directed by 11 young directors, all because of you, for you.This is a big movie without audience, because each person is the real protagonist.
As a network of video,”Old Boys”,the relatively profeional standards ensure the appreciation of its effects, the story in good faith meets the present social 70,80 after feeling the pains of middle age, and it can be called the most deeply moving works in 2010.As users of evaluation, so far there isn’t any home-made film putting on in theaters reaching this level.
But there are some people who think this film is too sensational and there are traces of imitation, this means nothing, like 《Crazy Stone》，as long as it reflects the real China, it can be regarded as good works, and the accurate grasp of life in this film, a few small details, a few shots, and even a piece of dubbing, are just right.It is these details coming from life that find resonance in the audience and have formed this good-looking and deeply moving film.The spreading and commitment croing the Internet are the testament to our viewers that they know how to
differentiate what is sincere respect for the audience of a film.Beyond the endle disguise humor like playing a fool, beyond the endle cold weapons in battles, should the Chinese film-makers put forward more sincerity works coming up from the hearts, like this film?
推荐第4篇：《奇迹男孩》观后感（材料）
《奇迹男孩》观后感
《奇迹男孩》讲述了天生脸部畸形的10岁男孩奥吉突破自我的励志成长故事。
影片中小男孩奥吉一出生就身患恶疾，导致他面目畸形丑陋，医生断定他活不过三个月，而他却凭着顽强的生命力活了下来，经过大大小小27次整形手术之后，奥吉终于可以自由呼吸，不用依赖助听器就可以正常生活，但他的脸部仍然极度扭曲。为了掩饰自己的畸形丑陋，他无论走到哪里都戴着一顶宇航员头盔，透过头盔的玻璃面罩观察这个世界，宠物狗黛西是他唯一的朋友。奥吉的成长伴随着剧烈的疼痛和挣扎，而这对我们普通孩子们永远是无法理解的。
为了给奥吉最好的保护和教育，妈妈不惜中止硕士学业，在家担任儿子的全职家教，尽管奥吉从未接触过外面的世界，但在家人的精心照料下，奥吉是一个聪明、心细、乖巧、懂事的孩子，要想成为一个人格健全的人，就必须融入社会环境，所以当奥吉完成四年级的学业时，父母做出一个艰难的决定：没有联系任何残障学校，而是送他去普通学校接受正常教育。
上学的第一天，在校门口摘下头盔的那一刻，他得学着勇敢独自面对这个世界。男孩们辱骂起哄以此为乐，女孩们在背后窃窃私语，等着看他的笑话，没有人愿意向他伸出援手，现实生活中我们也有过这样的求学经历。奥吉第一天上学就感受到有生以来最大的恶意，妈妈很温柔地跟他解释，爸爸在奥吉所有的重要场合都不曾缺席，因为爸爸常常陪伴和鼓励，奥吉表现的和爸爸一样乐观，懂事的姐姐维娅也有烦恼却也不断鼓励奥吉，校长了解到奥吉的特殊情况后，暗暗关照他，和善的班主任布朗老师对于奥吉的遭遇，看在眼里急在心里，他打算引导孩子们，他在黑板上写下了这句话：“当面对正确与善良的抉择时，请选择善良。”没过多久，奥吉就凭借自信、善良、聪明的品质，交到了第一个朋友——杰克。奥吉的善良和机智渐渐感染了更多人越来越多的同学愿意接纳他。
通过这部电影我懂了：善良可以改变一切，影片中奥吉身穿宇航服向欢呼雀跃的人群挥手致意善良的力量已经不言而喻，新的一年愿我们都能选择善良创造奇迹!
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推荐第5篇：希特勒的男孩观后感
希特勒的男孩观后感
一看到电影名字，我就猜想这是一部有关于战争的影片，然而随着电影镜头的切入，我才发现，这不仅仅是一部战争题材的影视作品，还有许多耐人寻味的人性光辉。
1942年的德国，17岁的少年弗莱德里希，立志为元首和祖国效力。他不顾父亲的极力反对，伪造了签名，毅然加入了纳粹的阵营。只身来到了Napola，要开始自己新的生活，因为他把这看作是自己的一次改变命运的机会。可是，这真的如其所愿，做他想做的事情吗。现实往往和理想相去甚远。
在影片中，一幕幕的对抗画面，一出出的训练场景。我们可以看到作为一名训练营成员的刻苦和他们对元首的忠诚。弗莱德里希来到了这所精英学校，刚开始就受到了学长的刁难。教官让他要记得感恩。训练的第一天，舍友戈雷登由于尿了床被教官发现，罚他在大家面前脱掉裤子并将尿撒在床垫上。他们除了上体能课外，还被灌输“优胜劣汰”、“排犹”等军国主义思想。
在其中，弗莱德里希认识了阿尔伯特，一位德国军官的儿子，两人建立了深厚的友情。一天学校进行拳击赛，弗莱德里希与对手在比赛的最后阶段，已经将对手打败，但在教官和学生的狂喊下仍然使用重拳将对手击倒在地。阿尔伯特对弗莱德里希德这种行为很不理解。军校的毕业生被编成第八纵队送上了前线。一天深夜，阿尔伯特的父亲来到学校要求学生们去追捕俄国战俘。学生们被告知，战俘手
中有武器，因此他们发现了战俘就开枪了。竟然发现那群战俘竟然是手无寸铁的孩子，被他们射杀。阿尔伯特在为一名受伤的战俘包扎，然而却被父亲用枪射杀了。阿尔伯特和弗莱德里希都受到了很大的触动。
阿尔伯特受到了非常大的刺激，在进行冬泳的训练中，阿尔伯特选择了用自杀来反抗这种体制。阿尔伯特的死也让弗莱德里希彻底醒悟，他请求在校刊为阿尔伯特发讣告，但被校长以不是牺牲为由拒绝。弗莱德里希代表学校进行拳击比赛，在与对手比赛中很快占据了主动。但在人群的欢呼中，弗莱德里希选择了放弃，任由对手击打，不做反抗，最后被击倒在地。
阿尔伯特的死可以算是我所见过的最为凄美的死亡，这个清秀的少年隔着冰层与挚友对望，微微地摇了摇头，然后缓缓地沉入了属于他的黑暗与终结。在那一幕里，少年美得虚幻的面容，和整个世界的寒冷让人心碎地交织在一起，从此都无法消逝在我们的记忆中……
整部片子虽然是控诉纳粹的残酷与冷漠，但我却更加多地把关注点放在了这两个少年身上，他们的美，他们的善良都深深震撼着我。我想我将永远记住那个黑发少年在湖水中陨落的场景，和那金发少年令人心痛的泪。也许，这就是人性的光辉吧！人是最高级的动物，人性是最理智最前卫的思想，人性的光辉是最璀璨最耀眼最强悍的力量；所以说，人性的光辉是永远也不会消失的，它是你永恒的动力源泉。
推荐第6篇：奇迹男孩的观后感
奇迹男孩的观后感（精选3篇）
在观看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那么你会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的奇迹男孩的观后感（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
奇迹男孩的观后感1
我们可以改变看待世界的眼光
这部电影改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。
当我们的主人公奥吉准备上五年级的时候，天生的面部畸形，尽管经过了大大小小的手术，但是脸上依旧留着伤疤，他那不同寻常的外表，也成为了同学们热议的对象，每当午餐时，其他小朋友都三五成群，只有奥吉孤零零的一个人，奥吉说，他最喜欢的节日是万圣节，因为在这一天，他可以挺直腰杆的在同学之前玩耍。
同学们给奥吉取名叫小怪物，拍集体照的时候，有同学把他划掉，并且在照片后面写上了非常不好听的话，校长知道后，不受任何舆论的影响，把这位同学开除，他知道他这样做可能会引起家长的不满，但是他还是这样做了，当我看到这里时，心里十分的震撼。
当然，奥吉最应该感谢的人不是其他人，而是他的父母，父母没有嫌弃他，而是处处鼓励他，支持他，给他帮助和力量。我们的奥吉其实内心很自卑，但是他有着高情商，他会处理和同学之前的矛盾，他也爱科学，爱发明。
奥吉逐渐有了朋友，开始变得自信，开朗，乐观，《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事，用润物细无声的方式带来最真实的温暖。
网上对这部影片，有四个评价，关于长相：以貌取人是人的天性，但真正的美藏在我们看不见的地方。关于善良：当你不知道如何选择时，选择善良永不会错。关于命运：生活不会厚爱任何人，对每个人都是公平的。关于友情：付出真心方能收获友情，那些看清你，依旧喜欢你的，才是真正的朋友。
不要在意，生命里无解的`问题。请相信，乌云渐渐散尽会出现奇迹，世界不完美，有你更完美。
一样在世界行走的我们，要像奥吉一样正视自己的缺点，还要培养正直，友善，同情，宽容的品质，爱自己，爱他人。我们不可能改变他人的容貌，改变的只有自己看待世界的眼光。
我们能够改变的，是看待世界的眼光。
奇迹男孩的观后感2
有些电影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它却是最完美的。
今天，我看了一部电影，原本犹豫不决的我打算看别的，不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引了我，虽然评分不是最高的，看之前我也有点小不满：为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。但，是我想错了，你瞧；我身旁的妈妈几乎看所有电影都昏昏欲睡，这次她却不是，目不转睛的看着，又被情节打动地留下了行行泪水。
没错，这部电影是我从小到大看过最好看的，没有五花八门的特效，但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感，给人一种真实的感觉。
这里有友情、亲情，也十分温馨，很容易让我把自己的现实联系起来：主人公是一个看似普普通通的小男孩，但为什么是奇迹男孩呢，让人不解。原来，他的出生很特别，因为基因关系，做了好几次手术才让他变得像正常人一样能呼吸、看见，但他面相与常人不同、非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得，她的姐姐本来就想要一个弟弟，从那时候出生起就很开心，爸爸妈妈也围着他转，从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上了一个宇航帽，从小都是他的博士妈妈在家教他学习，到了五年级他就该上学了，所以要摘下头盔才可以。
虽然大家对他有歧视，都用异样的眼光看着他，但是他凭借才智出色表现，还是交到了很多好朋友，他们的友情经过很多磨练，但最终小男孩还是理解了他，友情变得很坚韧，当困难来临时，大家团结在了一起度过了。当那几个身影站在河边时，我觉得，友情的力量真伟大，大家相互理解；那时，谁也不会怪罪、嫌弃谁。
最终，起初被大家歧视的小男孩，得到了全部人一致肯定，在毕业典礼上得到了嘉奖。
我被这部电影打动了，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。这让我想起了老师讲过的故事：一个医生与病人约好手术，却迟到了，病人家属就责怪他，孰不知他的儿子刚因车祸身亡。
朋友同学之间就应该好好相处，珍惜为数不多的时光，发生了矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。
奇迹男孩的观后感3
《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出了：“在正确和善良之间选择，请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
推荐第7篇：关于《追风筝的男孩》的观后感
寻找自我的历程 影片终于看完了，2 小时 7 分 43 秒，说长不长说短不短，在这整 整 2 个多小时中，难过和一种说不清的悲凉感始终压抑着我的神经。 影片讲述了阿富汗的一名富少爷阿米和他父亲仆人的“儿子”哈 桑之间的友情故事。影片以风筝的飞翔为镜头，以阿富特有的民族音 乐为铺垫，在我们领略的异国风光中开始了阿米那背叛和救赎的故 事。 在阿米 12 岁那年， 他和哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。凭 借他出色的发挥和他那血液里的胜利的因素 （阿米的老爸曾是风筝比 赛的冠军，并保持了割断风筝数目的记录）阿米将对手统统打败，赢 得了风筝大赛的冠军，小公子阿米被众人举起称赞，哈桑热烈的拥抱 着他，让我为你追回那个风筝吧，for you, a thousand times over,哈桑 转身微笑着对阿米说。然而故事情节就在这里发生了陡然的变化。哈 桑被一群大孩子围攻，为了保护阿米少爷获胜证明的风筝，哈桑受到 了最难以启齿的侮辱。哈桑，那个笑容憨厚，勇敢，忠诚，永远穿着 喀布尔的长袍子，活得那么纯粹而干净的孩子。而那个他一直相信的 阿米，那个对于哈桑来说最要好的朋友，伙伴的他却眼睁睁的看着这 一切的发生，丝毫没有勇气站出来替哈桑解围。一直以来都是哈桑保 护着阿米，当阿米被人欺负的时候，哈桑毫不犹豫的拿起了他手里的 弹弓。 而阿米似乎也没有想过自己有一天会去保护那个把自己称为朋 友的人，阿米被自己的软弱，胆小，害怕所打败——他背叛了哈桑。 从此，阿米背负了一生的自责。亏欠和歉疚埋进了他幼小的心里。影片里出现了这么一幕，阿米的父亲训诲阿米时曾经说过这样一 段话：\"最邪恶的行为莫过于偷窃。如果你杀了一个人，就是偷走了 一条生命。如果你撒谎，就是偷走其它人知道真相的权利。如果你欺 骗，就是偷走拥有公正的权利。\"因为阿米尔的懦弱，他偷走了自己 的善良，偷走了自己的责任心，偷走了哈桑本可以拥有平凡幸福的生 活，也偷走了自己此后几十年内心的安宁，这一次偷窃让阿米承受了 巨大的心灵谴责，历练他灵魂深处的痛苦。偷窃就像一个双刃剑，在 挥出剑的那一刻就注定了伤人伤己， 而阿米的行为注定了要他为此付 出很大的代价。而这一代价一等就是十几年。 无法面对自己的阿米使用了小孩子的伎俩，他污蔑哈桑窃取家中 的财物，他想尽办法逼走哈桑，企图让哈桑远离自己的视野，远离自 己的生命，只有这样他才不用每天面对自己歉意的心，善良的哈桑自 觉的离开了阿米家。 随后战争爆发， 俄罗斯入侵了阿富汗， 为了避难， 阿米随着他父亲逃到美国
开始了他们新的生活， 从此与哈桑失去了音 讯。 。 多年后阿米长大成人从加州大学毕业，写书立业，娶妻生子，但 是很不幸的是他们一直没有属于自己的孩子。 一天阿米接到从喀布尔 来的电话，哈桑给你留了东西，需要你回去。 看到了哈桑死前留给他的信，也知道了那个埋藏太多年的秘密， 哈桑是他同父异母的兄弟。在那个人人只有名誉与地位的时代， 他的父亲， 无法不选择隐瞒， 他是， 他也给了阿米和哈桑无尽的父爱。 2000 年的喀布尔，战乱荒凉，阿米看着这个曾经充满了自己回忆的地方变的千疮百孔，民不聊生，当年飘满着羊肉串味道的街道现 在已经飘散着弹药的气息。 阿米仔细抚摸着小时候为哈桑刻下的那些 字，如今已遍地斑驳。 “我不想再遗失任何记忆了” 。阿米开始了他的 救赎，yse ,I am his uncle，这一刻亲情和友情已不在重要，自责与救 赎在这一刻已合二为一。是的，阿米要去救赎已经被塔利班囚禁的索 拉博——哈桑的儿子，阿米尔摆脱了自己的懦弱，终于下定决心追逐 那只叫做\"责任\"的风筝。 风筝在文中被诠释了不同的意义，它即象征着一种本体的特征， 又在深层次上体现了阿米那颗勇于承担责任的心， 以及他对于哈桑表 达的歉意。 此刻想想自己，我们又何尝不是在追逐着这样的一个风筝。少年 时的阿米和哈桑总是形影不离，在哈桑看来，这并不仅仅是主仆之间 的关系，还是一段永恒的回忆。当阿米看着哈桑被欺负的时候却选择 了沉默，从此他不敢直视自己的人生，不敢认识自己。在以后几十年 的光阴里，他一直在逃避。他丢失了自己那个责任心的风筝。在得知 哈桑是他同父异母的兄弟后，他轻轻的聆听了自己的心灵，在他直面 自己，审视自己的时候，他才发现，以前的自己做的是那么的错误， 那么的软弱，而他的错误不应该再这样持续下去。 我们每个人生下来都不可避免的要面对这样那样的责任， 或大或 小，或简或繁。但是有一点可以肯定的就是，我们稳稳的放飞着这个 风筝的，在我们选择不逃避责任的时候，我们正在认识自己，审视自 己，直视自己，我们正在长大，我们正在建全完整的人格，我们正在步入精神永恒的圣殿。但不幸的是，并不是所有的人都能完美无缺的 做到这一点，有的人中途放弃了，有的人面对困难的时候直接选择了 逃避，背离不负责任。一个个风筝被他们丢失在了茫茫的过去。然而 生活确实一个很喜欢跟你开玩笑的人，佛曾经说过有因就有果，因果 循环组成了我们生活的图标，生活是不会轻易让你丢弃什么的，它会 以不同的形式，方法在不同的地点让你再
再次面对这样的抉择的时刻。 风筝在生活的牵引下被再次放飞， 而风筝的线又再一次的放在了你是 手中，放风筝的你又有了一次选择的权利，一次救赎的权利。 谁没有令自己痛悔的事情，谁没有令自己难以启齿的事情，谁没 有令自己后悔莫及的事情。 人生会也就是这样， 在选择中不停的迷茫， 在一次次的背叛与救赎中不断的认知，在友情，亲情，爱情中不断的 徘徊。但并不是每个人生命里都有一个能被挽回的风筝，湛蓝的天空 下，风筝被高高的放飞，线却牢牢的握了生活的手里 影片最后，阿米和妻子带哈桑的孩子去放风筝，辽阔而宁静的天 空，绿得没有杂质的草地，像小哈桑即将迎来的新的安宁的生活，像 阿米即将迎来的没有自责与阴影背负的崭新的人生。风轻轻的吹拂 着，此刻回旋在阿米头顶的不仅仅是风中的风筝，更是一次生命的遇 见，他在空中见到了他和哈桑的童年，见到了一直在他心里陪伴他的 永远的朋友哈桑。 阿米教小哈桑放风筝， 风筝飞远了， 你要我为你寻回风筝吗？ 问， 小男孩抿嘴点了点头，阿米终于得到救赎，欢快地向前奔跑，用 尽力气大声说，for you,a thousand times over！Yes, for you,a thousand times over！
推荐第8篇：《穿条纹睡衣的男孩》观后感
给生命一片自由呼吸的天空
——观《穿条纹睡衣的男孩》有感
我不喜欢战争片，一点也不。那种歌颂一国元帅战场杀伐一统天下的我不喜欢，那种通过血腥杀戮表达反战情绪的我也不喜欢。因为我讨厌战争，一场战争，无论是为争权夺势，还是保家卫国，总有那么多无辜的生命成为那些自以为是的刽子手的刀下亡魂。一将功成万骨枯，这不变的真理是人类丑恶灵魂的真实写照。
然而今天，我却因为课堂的缘故再一次接触了战争片。对于《穿条纹睡衣的男孩》，站在纯粹欣赏电影拍摄的角度，我不得不承认，它是一部经典之作。跌宕起伏悬疑暗藏的剧情，随之跳跃变动的背景音乐，不停于欢乐和阴暗间转换的画面，简单的偶尔让人忍俊不禁的对白。这让人以为是部温馨的讲述跨越种族隔阂的友情的电影，却在纳粹疯狂的屠杀下不见血腥地描述了一个人间地狱。
布鲁诺，一个8岁的孩子，在他的眼中，世界是那样的简单和有趣，他不懂人世间的不幸与苦楚，他不懂人性有时会不明所以的疯狂扭曲，他以自己的父亲为傲，但也正是因他的父亲，注定了他在那个时代即将面临的人生苦旅。
1943年夏天，由于他父亲的工作发生变动，布鲁诺一家跟随军队的调配从柏林举家搬迁前往波兰的纳粹集中营。这里是犹太人的地狱，是德国法西斯发泄兽欲最肮脏的场所，但对于8岁的布鲁诺来说，这里并没有什么特别的地方，只是比自己的家乡更加无趣而已。布鲁诺平日的唯一消遣就是就是从卧室窗口望向对面的院子，这个院子被高高的铁丝网所围困，总有一群穿着条纹衣服的人在里面走来走去。他们使布鲁诺想起了在家乡时伙伴间的游戏，但似乎又不像游戏那么简单，这都勾起了布鲁诺无穷无尽的好奇心。
孩子的天性都是好动的，让一个没有十岁大的孩子留在家里简直就是酷刑。终于有一天布鲁诺将父母的叮嘱扔到了九霄云外，他溜出房子沿着铁丝网开始自己发掘新世界的行动，他幻想自己是故事中无畏的主角，单枪匹马地在未知的世界中探寻。探险事业自然会遇见众多伙伴，这些人将成为他的得力助手，很快他宿命中的朋友便出现了。他是另外一个小男孩，名叫舒默。虽然这个朋友的名字有点奇怪，虽然他们中间有一道铁丝网，但这不能妨碍两个男孩高兴地游戏。
“你好幸福，有那么多朋友一起游戏，而我却一个人在这边。”
“我们没有游戏。”
“你们衣服上的编号不是玩游戏用的吗？”
“„„”
单纯的对话，铁丝网那边的生活成了布鲁诺的一种向往，他不去考虑舒默为啥总是吃不饱，他也不问舒默为啥不到外面来和他游戏，他只知道自己认识了个朋友，他只感觉生活有了乐趣。同样单纯的舒默忍受着纳粹地折磨，但也不明白到底发生了什么，不知道自己处于何种境地，他只知道那些穿着绿色衣服的人很凶而已。在孩子们的眼里，世界没有杂质，他们弄不明白那些暗藏的杀机，他们也没有理由去弄明白。他们只是单纯地做着自己的游戏，做着自己的梦。
“我爸爸不见了。”
“我进去帮你找吧。”
即使不停地从家庭教师那里接受纳粹的文化洗礼，不停地被授予军国主义思想教育，他却从没怀疑过舒默是个坏人。家庭教师说能找到一个好犹太人就是最成功的探险，所以布鲁诺毫不怀疑自己就是一个成功的探险家，因为他找到了舒默，所以他想在离开舒默之前和舒默一起再玩一次探险游戏，去铁丝网的那边帮他找父亲。多么单纯的孩子，聪明、善良，洋溢着生命的朝气。然而，命运却和他开了个极大的玩笑，也和观众开了个极大的玩笑，在温和的氛围中，我们看着那还未绚烂绽放的生命走向了灭亡。
手紧紧地抓在一起。
“不怕。”
“嗯，下雨了，我们在这儿躲着，一会儿再回家。”
直到生命的最后一刻，两个孩子依然在游戏。我相信，他们是带着微笑陷入永远的睡梦中了，但我却无法同他们一样微笑着。当他的父亲对着关闭的铁门大吼了一声“布鲁诺”，当他的母亲跪倒在铁丝网前哭
的声嘶力竭，当深镜头由漆黑的铁门转向空无一人只扔满睡衣的大屋子时，我的心几乎快窒息。
抚着堵得发慌的胸口，在电影结束的那一刻我飞快地冲出了教室，像置身于集中营毒气室里的犹太人一样，此刻的我需要呼吸新鲜的空气，因为只有这样我才能冷静，才能止住那快喷涌而出的泪水，才能一抒胸中的压抑之情。虽然对不起史老师，但我不得不说，我不喜欢看这样的电影。虽然它的结局体现了一报还一报、天理循环的传统佛教思想，虽然它的结局可能让无数惨遭屠杀的犹太族人大呼痛快，但我丝毫没有报仇雪恨的喜悦感，我的心在滴血。我承受不住这样赤裸裸的控诉，我承受不了这样那幼小天真的生命带着游戏的快乐沉睡过去，我承受不住大地上不停流淌的人类的鲜血，我受伤了，所以我真的不愿再看这样的电影，无论它有多经典。
战争，从来就没有真正的胜利者，因为这是对生命的亵渎，不尊重生命的人根本不配称之为人。那种以屠杀为目的的战争更是人性最残暴、最丑恶的一面。
我不是一个没有爱国主义情怀的人，但对于此次面对日本突如其来的灾难，那些仰天狂笑大呼报应的国人，我真的有种愤怒的情绪。想想电影中那位家庭教师对布鲁诺的教导，“犹太人骗了我们的金钱，诋毁我们的文化，他们是魔鬼”，因此希特勒自以为正义地杀伐魔鬼，至死都不悔改。日本的地震不是中国发动的战争，但我们的国人那幸灾乐祸的态度却像极了电影中那愚昧的家庭教师。地震，带走多少无辜鲜活的生命，我们怎能如此泯灭良心地在一旁欣赏？如此方式的报仇雪恨有何意义，能让那南京大屠杀中逝去的生命再重新站起？牢记历史没有错，但目的是为教育我们自立自强不受人欺，甚至还能有能力救人，而非挥动大刀去报仇。那是莽夫，更是屠夫，更是魔鬼的行为！
杀人者非人，笑看人杀人者亦非人。
生命，是上帝的恩赐，没有一个人有权利去否定另一个人的生命。历史上，已有了太多由死者数字堆叠而起的战争，生命，在战争的漩涡中不能自由呼吸，这是人类的悲哀！看不见长眠的布鲁诺的笑脸，但我希望他梦想中的那个只有游戏的单纯国度有一天能够真正实现。
推荐第9篇：《穿条纹睡衣的男孩》观后感
《穿条纹睡衣的男孩》观后感
影片形成了鲜明的对比，葱郁的树林和严密的铁网，秋千和推车，蓝天和浓烟……我想布鲁诺这样天真烂漫的小孩到最后都没有发现，其实他所在的地方是一个多么恐怖的存在。
德意志国家产生了很多令人尊敬的哲学家，甚至是现在的德意志高考题目更多的倾向于哲学上的思考。这是一个理性的国家，但是为什么这样一个充满思考和理性的国家会实行灭绝犹太人的政策呢？
我们也自称是知书达理的大国，也发生了文化.大革命。
生命为什么在某一个时刻真的变的如草芥？而人性为什么轻而易举的被淹没在震天响的口号当中？
我想，这不是某一个人的原因，也不是国家机器的几句口号的原因，更多的是大家都习惯了去接受别人认为正确的东西，也许你刚开始不认同，可是越来越多的人认同的时候，我们就会觉得是正确的，去习惯刚开始不认同的种种谬论。然后打着各种鲜艳的旗帜，觉得自己是在做一件伟大的事情。
这大约就是集体暴力形成的诸多条件中重要的因素之一。
有一个著名的理论，沉默的螺旋概念基本描述了这样一个现象：人们在表达自己想法和观点的时候，如果看到自己赞同的观点，并且受到广泛欢迎，就会积极参与进来，这类观点越发大胆地发表和扩散；而发觉某一观点无人或很少有人理会（有时会有群起而攻之的遭遇），即使自己赞同它，也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势，如此循环往复，便形成一方的声音越来越强大，另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。
在我们面对道德体系和人性基本认识的时候，沉默，然后是接受，接着是参与，最后产生荣耀感。
给了我们一个可以让我们睡得着觉的理由，给了我们一个貌似是无比神圣的幌子。然后我们就可以正义凌然的去做各种忘记自己本心的事情。
而反观里面的犹太人，我看到的更多的是麻木的接受。也许他们也觉得自己真的危害了德意志，甚至觉得自己的存在真的是荒谬的。这是为什么呢？就像鲁迅先生说的，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我想大多数人在面临如此选择的时候，都会像影片中那样，走在无声的灭亡路上。
是什么造成了如此的悲剧？
其实我们每个人都是其中的参与者，当你面对不正确的事物没有勇敢站出来的话。
我们每个人都是！！！
推荐第10篇：观话剧好男孩阳光观后感
观话剧《好男孩阳光》观后感
一天下午，老师组织我们看了一场话剧，话剧的名字叫“好男孩阳光”。
我们坐着大客车，同学们在客车上有说有笑。到了演出现场，我们等了一会，现场的灯灭掉，演出台的灯亮了起来。
演出开始了，同学们安静的看着话剧，话剧主角是一个叫阳光的男孩，主要讲他助人为乐的故事。
一天，他在马路边看到了一群孩子在玩弄一只小鸟，他怀着惭愧的心情救助小鸟，因为小鸟被一帮小孩子玩弄而没有人去帮它。后来他没有时间照顾小鸟，小鸟被那些小孩子玩弄的没了呼吸，他非常非常惭愧。
还有一天，阳光带着他的同学们去植树，他们分配好了工作，正种完树准备离开时，发现别人在喊：“有人落水了，快来人帮忙啊！心地善良的阳光自然不顾一切去救了那个人。然后就走开了，被救小孩的父母不知道是谁救了他，大家告诉他救他的人是阳光。(本文来自于范-文-先-生-网)后来他们找到阳光表示感谢！总之还有很多阳光帮助别人的小事。
看完这部剧后我终于知道了：助人为乐在于点点滴滴，只要找好这点点滴滴，就能更好的帮助别人。以前见到助人为乐的人我总是想向他学习，可我又不知道我应该帮助别人在哪方面，这部剧给我的感受很深刻，我知道了帮助别人应该从每一件小事开始。
第11篇：梦想永不褪色——《老男孩》观后感
[梦想永不褪色——《老男孩》观后感]
有一句话是这样说的：人生最幸福的事是实现儿时的梦想，梦想永不褪色——《老男孩》观后感。儿时的我们都有着丰富多彩的梦想：警察、医生、教师、艺术家、旅行家······那萦绕在耳畔的充满稚气的声音，至今仍能依稀触摸，而此时我们的手上或许已经满是时间的痕迹，对于以前我们想要亲手搭建的理想城堡，只能是一笑了之。
肖大宝在初中时的独霸一方，喜欢恶作剧的痞子气，让我的思绪飞回到6年前，那时的男生在耍帅之后还会坏坏地笑，把女生弄哭了还丝毫不怕等待他的是老师的训斥和叫骂。初中时的我们还显得那样稚嫩，对于男女生之间的爱慕之情似乎都停留在暗恋阶段，如同王小帅一样，面对自己心爱的女生，更多的是深深的相思之苦，也有不少跑到暗恋对象跟前表演拙劣的节目。那时的真性情，那一段难忘的校园生活，现在看来颇为令人流连，在人生的时间轴上刻下了别样的一笔。
我们是在音乐的陪伴下成长的一代，那时一年一度的文艺演出舞台上，我们洒下过属于我们青春回忆的汗水，绽放过欢声笑语编织成的花朵，观后感《梦想永不褪色——《老男孩》观后感》。 ◆分享好文◆像肖大宝和王小帅有自己的偶像迈克尔杰克逊一样，我们也都有精神上的按摩器，萧亚轩、周杰伦那扣人心弦的歌声总能伴我进入一个又一个美好的梦境。
青春注定是转瞬即逝的，如同奔流的江河一去不回，来不及道别。转眼间，各自奔前程的身影，匆匆渐行渐远，我们会忍不住感慨：那时陪伴我们的的人如今在何方，我们曾经爱过的人现在是什么模样。回头看看，我们当初的愿望实现了吗，在岁月的风吹日晒下，我们还是曾经真的我们吗。也许，生活真的像一把无情刻刀，改变了我们的摸样，曾经的梦想可能还没来得及绽放却面临着枯萎的现实。影片中的老男孩重拾音乐梦想，他们在欢乐男孩的舞台上仍旧默契演出，略显沧桑的脸唱出了他们的心声：“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？只剩下麻木的我，没有了当年的热血。”离开舞台后，他们依旧平凡在各自的工作岗位上，一个理发，一个婚庆主持。但是，就如影片最后所打出的那行字幕：“梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵”，内心深处的那一个梦想仍然闪烁着别样的光芒，他们在参赛前后的工作和精神状态截然不同，这就是有力的证明！
对于大三的我来说，即将面临人生的又一个十字路口，该何去何从，也会忍不住会问：“未来在哪里平凡，啊，谁给我答案”。曾经紧紧怀揣着的梦想在现实面前有时会显得那样无力和骨感，对于梦想，我们是该继续坚持还是就此归入时间之流？我想，梦想就如同航程中的指明灯塔，给予我们动力，赋予我们使命，指引我们走出阴霾，拥抱彼岸的黎明。因为，梦想永不褪色！
第12篇：创造自己的奇迹《奇迹男孩》观后感
创造自己的奇迹《奇迹男孩》观后感
《奇迹男孩》是一部于2017年上映的美国电影，它是我看的第一部能让我感动到泪目的电影。
影片主要讲述了天生面部有缺陷的小男孩奥吉，由于面部畸形不愿去学校受教，全权由母亲在家教导。步入五年级的时候，他终于有机会并愿意进入普通学校学习。初进学校的奥吉，因为自己的长相受到了同学们的欺负与嘲笑。但是在父母、姐姐维亚、老师、校长、好友杰克维尔以及夏日的帮助下，他最终找回了自信。通过自己的努力改变了其他人对他的负面看法。
令我印象最深的是奥吉说过的两句话：如果我们了解别人的想法就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，还有一位人物叫布朗老师，他是奥吉的英语老师。他每个月都会给孩子们摘抄一句金句，九月的金句说的是：如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。奥吉的朋友杰克维尔就是这样一位人物，他为了给奥吉主持公道，与一位针对奥吉的孩子朱丽亚大打出手。虽然打架不是正确的方式，但是杰克维尔的行为是对奥吉善良的表现。
我最喜欢的人物当然是奥吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在学习的前沿，并积极与同学们交友，让同学们更加信任他，所以最终校长把年度最佳学生奖授予奥吉。那一刻，同学们和父母由衷的为他感到骄傲！那一刻，我也为他流下了高兴的眼泪！同时也相信每个人都能创造自己的奇迹！
第13篇：通灵男孩诺曼影评及观后感
通灵男孩诺曼影评及观后感
（标题这个帽子太大了，本来是留给1942的，可又想起1924年老鲁头的雷峰塔故事，这个片中小镇也不妨一比）
听说，隔壁小镇的僵尸复活了，听说而已，我没有亲见。但是我却见过未曾死去的僵尸或曰行尸，但是依稀不能算做人的。混混噩噩于小镇里，上听下达，对小镇好一番折腾，譬如小镇上的树，从法桐到银杏到桑槐，兴许又归为法桐。我总以为一句老话“树挪死，人挪活”是对的，现在看来是谬论。人总归是要死的，抑或行尸走肉般活着，可一颗树的死并不简单，他们往往具有灵魂，可以枯木逢春，即便死后被制成家具也具有仪式般的壮烈美感。
据说小镇僵尸复活是一个女孩作怪。女孩前世具有通灵的法力，不单熟知小镇上人们的各种勾当，甚至可以知晓小镇外的新世界的样子。人们开始了各种恐惧，然而最大的恐惧在于小镇沉闷气氛被女孩掀开锅后，外面传来的那缕清新的风。可风还未至，女孩的生命时钟就将戛然而止。小镇议会通过决议，要将女孩绞死。女孩临终前并未高喊什么口号，只是忿恨一笑：我现在忍受的，必是你们将来获得的。
女孩死了，小镇脆弱的生态平衡得以维系。原来镇上有通灵能力的不止女孩一个，新世界传来的那缕清新的风他们也有所感知，但是，他们却宁愿继续在沉闷的小镇旧有世界里游弋，因为这里已经有了他们所能想到拥有的所有东西；同时他们在不停地告诫、劝慰、教导小镇上的普通人，他们编纂的故事里小镇的美好天下第一。
女孩的魂灵就这么被一则则莫须有的童话故事束缚压抑，直到有一天小镇出现了一个急切向往新世界，不愿停留在旧世界继续讲述故事的通灵流浪汉和他的怀揣想改造旧世界梦想的通灵外甥。新旧交接时，小镇的童话故事出现了断章，女孩自由了。她当然要报复，这第一步就是将当年迫害她的人变成僵尸复活。
现在，僵尸复活了，小镇的人们，其欣喜为何如？用事实来证吧。首先小镇议会很是开心，可以向小镇居民开征僵尸税等等的新税种，来年财政更有保障了；其次困在平淡生活沉闷已久的小镇居民享受到了哮喘般的病态乐趣，僵尸是谁？僵尸在哪里？小镇居民惧怕但还未到恐惧，纷纷好奇出门，于是全镇总动员打僵尸pk就当万圣节嘉年华提前上演。
对僵尸出现，小镇上唯一担心的只有这个小男孩；唯一害怕却只是僵尸他们自己，他们知道曾几何时，自己也是小镇群氓中的一员，知道一旦被群氓盯上，被定义为敌人后，群氓将会采取的处事手段……
瞧着这群可悲的僵尸四散逃离的惊恐状，女孩笑了，笑中却带着泪。在她还未来得及或者想好下一步计划时，男孩出现了，给女孩带来了一缕来自外面新世界上的清新的风。
“你想要的只是报复吗？”，“你真的想毁掉这个你出生的小镇吗？”，“你不觉得你变得跟他们一样吗？”
面对男孩的诘问，女孩踯躅了，只是喃喃自语着“想要妈妈，想要回家”……男孩一笑“那你相信自己内心，也相信我，他们知道错了，会改好的”……
听说隔壁小镇僵尸复活故事的终了，走的是暮光之城的和谐路线，我也没有亲见。不过我想不通一点，女孩魂灵被一则则莫须有的童话故事压抑束缚这么多年，每晚都在忍受着单调的嘈杂，小镇居民却夜夜笙歌尽欢，他们从没有想过有天自己变成僵尸的样子，或者他们现在已经是僵尸了吗？
提早说一声，活该。
（本文纯属片后胡扯，感谢老鲁头和这部片子）
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第14篇：《穿条纹衫睡衣的男孩》观后感
《穿条纹衫睡衣的男孩》观后感
画面定格在了集中营紧闭的大门上,结果不言而喻------布鲁诺和施穆尔一起葬身于所谓的“淋浴房”。这是《穿条纹衫睡衣的男孩》最后结局。紧锁的大门禁锢了孩子们的生命，却打开了我内心无尽的思绪……
影片讲述了一个八岁的德国男孩布鲁诺随着法西斯纳粹高级军官父亲的升迁，一家人搬到了集中营附近方便布鲁诺父亲完成工作，然而天真的布鲁诺并不知情，以为冒着“黑烟”的集中营是“农场”，认为身穿囚服的犹太人是穿着“睡衣的工人”布鲁诺曾经问过家人，可又有谁能给他真正的答案？在童心的驱使下，布鲁诺偷偷透过铁丝网观望那个“农场”，在那里，认识了一个同样八岁的犹太男孩施穆尔，并和他成为朋友。最后，为了帮助希姆尔找到失踪的父亲，布鲁诺换上了“睡衣”，爬进“农场”，最后二人被抓，在毒气室，发生了一场纯洁的友谊......
在此，我不是为了批判法西斯政权的残酷，也不是为了高歌纯洁的友谊，而只想专注于结局本身。看完这部电影的时候，我脑海中一直在想如果这是个快乐的结局该多好，在最后那放毒气的那一秒及时被布鲁诺的父亲制止，那么如此天真的男孩也不会葬身于此。但回头一想这就是活生生的现实。真正的生活不会因为我想怎样就能怎么样，不会出现像童话中那般完美的结局。这也就是为什么我一直不敢直面现实与命运，因为它实在太残酷，并不是我能用双手掩住双眼就能视而不见的。
同时，我又不禁联想到前不久您给我们讲述余华笔下的福贵，他一身坎坷，身边的亲人不断离他而去，最终只剩垂暮之年的福贵孤老一生。福贵的悲情结局又阴霾了我的心情。一直喜欢逃避现实的我不断对自己说这只是小说，布鲁诺也只不过是电影中的人物罢了，但显然掩耳盗铃之举最终还将被现实之水浇灭。
惶恐不安的我不断寻找着突破这道坎的方法，却俨然忘记了福贵面对最终结局的乐观，他比别人有更多死去的理由，然而他活着，用坚强向上的人生态度活着。我也好似醍醐灌顶，幡然醒悟。只有摆正自己的心态才能从容面对现实，要想改变环境就必须适应环境.要改变世界就必须改变自己。用从容淡定，积极向上的人生态度面对，想必人生轨迹也会因此不同！
第15篇：通灵男孩诺曼影评及观后感6
通灵男孩诺曼影评及观后感
我也算是个非常喜欢电影、漫画的姑娘。之前混豆瓣的时候，也曾信誓旦旦地决定看完一部作品，来写一些自己的感想作为纪念。但是，每次等我看到这部作品或者看完这部作品的时候，就会发现关于它的影评早已刷掉了几页屏幕。比我写的深刻、经典的多得是。然后我就不想写了，心想，写了也写得不够好。或者说，也不会被想认识的朋友看到。可是现在觉得，还是要写。要把自己的感想分享出来。也算是对自己的交代。
之所以在写影评之前，罗嗦了这么多，无非算是对自己的一个解释吧。这是我这么久之后的第一篇影评，我想认真地写。
我非常痴狂动漫。之前一直盼着《马达加斯加》和《冰河世纪》。看完那两部之后，我还以为今年不会再有什么动漫影片了。结果我错了。（我果然太狭隘了……）后来又看了《勇敢传说》，说实话，女孩儿的故事并没有给我丝毫的感动，其中的亮点就在她的三个弟弟身上吧！所以说有点失望……后来很偶然地下载到了这部电影。因为看标题和僵尸什么的有关，我有点抵触，也就存着一直没有看。直到昨天才看了，结果发现自己蛮喜欢的。
也许小男孩的处境和我现在有点像吧。
就像很久之前的《功夫熊猫》，我同学笑了一天，我却面对大屏幕无限流泪，只因为那时的阿波很有我的影子。
回归正题。首先，我非常喜欢影片中的配音。声音真是太好听了！（我真的认为电影一定要听原声！！！）就跟《飞屋环游记》里罗素的声音一样动听！我有时候想，如果我是这个男孩的同学，就算为了他的声音，我也不会伤害他。
其实，感觉影片的场景的人物啊刻画得非常生动，非常有美国人特色。尤其是小胖子的哥哥，那张青春痘的脸太像美国青年了！而且诺曼的妈妈，说不出怎么处理的，但就是有一种自然的中年态在里面，我觉得很形象。之所以一直狂爱美国动漫，重要原因就是他们的
人物设计的实在经常……膜拜……
然后说说故事吧，通俗的大团圆结局。打动我的，确实影片传递出的一种感悟：会有很多人伤害你吧，我们会痛苦，会孤立，可是，真的，只要有那么几个特别好的朋友陪伴你，你就会无比强大。
就好比现在的我，职场菜鸟阶段。有时候根本不知道怎么和同事相处，怎么和上司相处。我不知道该朝哪儿用力，尽管我很想对他们好。真挺郁闷的。有一天，我上QQ，无意跟一个好朋友说了几句，后来她留言给我，写了很多，很中肯的建议和很诚挚的鼓励。这是个非常简单的小事却让我充满了力量。哪怕她当时也处在一个尴尬的境地，可她们还是愿意爱我们。而和她们在一起，不需要费力就可以聊心事，就可以哈哈大笑。这才是所谓的缘分和恩赐吧！
现实中，我们可能是另外的诺曼吧。比如有着“敏感”的特异功能。经常有人批评我，觉得我很奇怪，怎么总会因为一些小事而联想很多。我自己甚至也怀疑自己有问题。很痛苦。可是亲爱的朋友总能理解这样的你，能欣赏这样的你。
就是这样吧。不要因为黑的部分而忘记了白的世界。
相反，却要因为生命中的那份白，而与黑决绝地抗争。
永远的，起让我们强大。
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第16篇：《穿条纹睡衣的男孩》观后感[推荐]
《穿条纹睡衣的男孩》观后感 在影片播放前有一句话被翻译成的中文是：在黑暗的理性到来之前，用以丈量童年的听觉、嗅觉以及视觉。在观看这部影片之前是对它完全没什么概念，更是不明白其中蕴含的意义。直到影片末尾以一个震撼的结局收场，带着对片中两个小男孩的同情之心，逐渐开始领悟这句话的含义。 影片中以一个拥有一双纯净、清澈的蓝眼睛的小男孩的视角，一直趋于平静的讲述着发生在他身边的故事。但是却在这种平静中不断渗透着残忍。在那样的年代里，在那样的战争背景下似乎无论谁都有着生不由己的苦衷，谁都有各自做的理由。因此就让那些不公平的残忍就那样的出现了，让某些人被迫为这样的残忍买单，就连小孩也不能幸免。最终的结局是：无情的命运让两个小男孩的生命就这样误打误撞的划上了句号。与一群人被赶到不知名的屋子里，脱掉睡衣。他们在最后一刻用那稚嫩的小手彼此紧握对方手，赤裸着身体不知道等待的会是什么，还天真的以为可能是要洗澡，然而在抬起头时，毒气室屋顶的小洞里，一股黑色的毒气正在弥漫下来。父亲找到门外时那绝望的眼神，母亲在铁栏外捧着儿子原来穿着的衣服放声大哭，以及门外堆满的那些所谓的条纹睡衣……最后的每一个镜头都是有力的诉说着这沉重的结局。让我们难以相信那拥有着漂亮蓝眼睛的小男孩和朋友就那样无辜的被结束了生命。
影片一直在平静地讲述着一个故事，却在结尾处匆匆以震撼人心的结尾收场。令我不得不从新想去审视那段战争的悲剧性，那些的德国纳粹残暴的事实的历史。同时也对那些曾被残暴蹂躏的犹太人的同情，很是愤慨那些病态的专权者们！
第17篇：汉堡男孩
设计意图：
在日常活动中发现我班幼儿挑食的孩子较多，并且我班特殊幼儿占得比例也高，因此我想利用此次活动让孩子们知道各种食物都有营养，要样样东西都爱吃。这也正是此活动的目标2。又根据小班幼儿语言领域的总目标，我将目标1设为：理解故事内容，感受维尼变成汉堡男孩前后离奇而有趣的故事情节。
目标1是活动的重点，目标2则是活动的难点。围绕目标，我将活动设计为四个环节，第一环节：通过故事的情节变化了解维尼变成汉堡男孩的过程，感受汉堡男孩的心理变化，引导幼儿记忆妈妈说的话。在第二环节“汉堡男孩的奇遇”中，通过小动物及小朋友追着维尼从而感受此时维尼的心理变化，同时反复出现妈妈说的话，是目标2的落实。同时在观察故事情节发展过程中鼓励幼儿进行故事对话的表演，引导幼儿大胆想象大胆说。第三环节，通过汉堡男孩变回原来样貌的过程中感受妈妈的话的重要性，也再一次告诉幼儿“各种食物都有营养，要样样东西都爱吃”。整个活动中目标1是贯穿于其中的，通过最后一环节来总结整个活动。
学习活动：汉堡男孩（阅读） 活动目标：
1、理解故事内容，感受维尼变成汉堡男孩前后离奇而有趣的故事情节。
2、知道各种食物都有营养，要样样东西都爱吃。活动准备：故事PPT。 活动过程：
一、维尼变汉堡男孩
1、出示PPT，介绍维尼
● 师：今天来了一位新朋友，他叫维尼，我们和他打打招呼
● 维尼的妈妈给维尼准备了很多营养丰富的东西，看看有些什么？ ● 你最喜欢吃什么？ ● 猜猜维尼喜欢吃什么？
● 师：维尼说，我最不喜欢吃这些蔬菜和水果，我喜欢（飞入汉堡）„（请幼儿说）
2、维尼吃汉堡的图片
● 看看维尼是怎么吃汉堡的？
● 你觉得吃那么多汉堡好不好？为什么？ ● 听听妈妈是怎么说的？
● 师：维尼可不管，他天天早饭吃汉堡，午餐吃汉堡连晚饭也是吃的汉堡。
3、维尼变汉堡
● 师：就这么维尼天天吃呀吃呀，结果有一天维尼发生了什么奇怪的事情？ ● 维尼变成了一个汉堡男孩，你觉得他开心吗？
二、汉堡男孩的奇遇
1、遇到狗
● 谁来了？小狗为什么要追上来？
● 师讲述：狗狗们闻到了香香的的汉堡味，说：大汉堡，吃了你！维尼急忙摆摆手说：别吃我，我不是汉堡！ ● 维尼是怎么说的？
● 维尼害怕极了，他想要是听听妈妈的话就好了，我就不会变成大汉堡了。想想维尼妈妈说过什么？
2、遇到牛
● 维尼害怕地继续往前走，哞，谁追来了？ ● 牛会对维尼说什么？ ● 师生表演对话。
● 维尼现在心里会怎么想？还记得妈妈说过什么？
3、遇到小朋友
● 师：维尼继续往前跑，看到自己的好朋友，维尼刚想和他们打招呼，可是朋友们长大嘴巴说：吃了你，大汉堡！ ● 为什么好朋友也要吃维尼呢？
三、汉堡男孩变维尼
师：就这样，小朋友们追着维尼跑，牛儿们追着维尼跑，狗儿们也追着维尼跑，大家都喊着：吃了你，大汉堡！可怜的维尼还是被追到了。维尼被大家放到了桌子上，大家准备每餐一顿的时候。就在这个时候，妈妈来了，她把维尼带回了家。
● 瞧，维尼怎么了？这个时候维尼心里想什么？ ● 小结：维尼很后悔，要听妈妈的话就好了。（引导幼儿一起说说妈妈的话） ● 维尼很想变回原来的样子，你们有什么好办法吗？ ● 看看维尼的妈妈给他想了什么好办法？
● 瞧，现在的维尼吃蔬菜，吃水果，他样样东西都爱吃了。
四、儿歌：样样东西都爱吃
第18篇：男孩取名字
男孩取名字大全
男孩子有内涵名字推荐：
海睿 益者 秋栋 亦正 德洧 成贤 贞棋 志俊 淳锐 少波 富铮 梓骆 政开 迹家 毓彦 高辉 明江 昌俊 方杰 靖明 琪涛 思贵 远卓 清铭 绍金 景麟 尚天 卓阳 奕皓 瑞春 商洛 学志 辰晨 柏顺 楸龙 仲宇 成旭 家韬 泽轩 开祖 学苏 明乐 洪啸 琪浩 皓锐 乃宁 松松 润泽 昊逸 一铭 松照 植展 晟洹 逸镇 万森 逸城 照宸 知新 舜淼 萧航 永熙 榕伶 锦峰 柏涵 思德 柏壮 龙宏 嘉治 沶铷 秀泽 尔思 晖权 广林 熊睿 萧宇 腾葵 小东 屿昂 相鑫 梧桐 景湘 琪尧 庚晔 卓卓 崇洲 祥江 柘琪 天杭 泓泽 承润
男孩子起名七禁忌
男孩子起名第一忌取名忌“过度”
万事皆有度。名字也最好不要离谱，不要过火。取名多为表达抱负、愿望、性格等，但生活中有不少人却在起名方面有些过分、或离谱了。
通常这种情况有两种一是“吹嘘”，过分夸大。如李威力、管万国、何能、万里虎、岳山河等;二是过分“自谦”，甚至妄自菲薄地自贬、自贱。如王拙，张迂，焦愚等。
男孩子起名第二忌取名应忌性别不分
名字本是为了便于人们交往之用，但生活中有不少人的名字起得不伦不类、不男不女。这种“不男不女“的起名方式无论初衷如何，客观上都会给人际关往带来负面的影响。两性的自然属性在气质和性格上的表现使得女子大多用体现温柔、美丽、贤淑一类的字起名，而男子则大多用于体现刚健，旷达、雄壮等一类的字起名。但这些并不意味着否定女子坚强的一面和男人内心脆弱的一面，只是一种一般化的总体印象。
取名要有个性，但要适度，更不能完全凝性别差异，“不男不女“，这样既不符合实际，又有害而无益，应当加以抑制并促其转化。
男孩子起名第三忌取名时忌“追随”伟人和先贤
伟人和先贤让人敬仰，但这种仰慕之情不一定非要用照搬名人的名字来表达。这种行为本身只是一种机械套用，毫无创造性，也掩饰了自己本来的个性
男孩子起名第四忌取名忌“浅”和“消极”
名字中有了消极萎靡的字词，可能会对名字主人的心灵造成始料不及的侵蚀和伤害，也会影响到他人和社会，因而应当忌用。
名字意思肤浅，缺乏涵养和意境，初见其名，给人一种很无聊乏味的感觉，那就失去名字应该起到的作用了。比如王
一、满仓、来喜、大有、富贵等，这种名字如同没经过加工的石料，很难以给人以美感。名字内容单一意义肤浅，自然不能引人注目，获得人们的好感，如一杯白水一样索然无味;只有富于变化和加大深度，才不会使名字起到它应该起到的作用。
男孩子起名第五忌取名忌意义陈旧
起名按“俗套旧规”，套用“俗语”，体现落后的价值观和审美意识，都是“俗”的表现。在现实生活中很多人起名仍旧围着福寿安康、耀祖光宗、三纲五常打转转，什么马金宝、常有德、李来福、张宗礼、赵守贤等等.
男孩子起名第六忌取名忌用字生僻
名字中出现生僻的字，容易出现错读、错写的现象，歪曲了名字本身的含义;而且在很多场合，都会带来不必要的麻烦，比如电脑输入、银行开户等等。
男孩子起名第七忌取名忌粗俗低级
取一个粗俗的名字，犹如一个清秀漂亮的人穿着一件肮脏的衣服，将是终身遗憾的事。
如果拥有一个高雅、有涵养的名字，即使这个人不甚高雅，在不了解他的人的眼里，也会多几分高雅气质的。高雅的名字不仅令人回味，还会如同一种气息，不自觉地陶冶着名字主人的心灵，改善其行为，起到潜移默化的作用。
以上就是中华取名网为您整理的内容，希望能帮到，祝您幸福。
第19篇：男孩英文名字
男生英文名字
Abbott 艾布特 希伯来 父性的；伟大的精神
Abner 艾伯纳 希伯来 睿智；有智能 Adam 亚当 希伯来 天下第一个男人，男性
Alan 艾伦 斯堪的那维亚 英俊的，好看的；和睦，和平；高兴的(原义) Alston 奥斯顿 英国 出身高贵的人 Alvin 阿尔文 条顿 被大家所喜爱的；每个人的朋友
Andy 安迪 希腊 男性的，勇敢的，骁勇的
August 奥格斯格 拉丁 神圣的、尊崇的或身份高尚的人；八月
Bard 巴德 英国 很快乐，且喜欢养家畜的人
Barlow 巴罗 希腊 住山中的人 Barry 巴里 爱尔兰 优秀的射手
Barton 巴顿 英国 住在大麦田里的人 (那个将军五星的喔)
Basil 巴泽尔 拉丁 高贵的 Beck 贝克 英国 溪流
Ben 班 希伯来 儿子；山峰 Berg 柏格 条顿 冰山
Bill 比尔 德国 强而有力的战士或保护者
Bing 宾 德国 来自很特殊的村落 Blair 布雷尔 塞尔特平原的；多沼泽的战场
Blake 布莱克 英国 漂白 Bob 鲍伯 条顿 辉煌的名声
Borg 柏格 斯拉夫 居住在一座世袭古堡之中者
Brook 布鲁克 英国 傍溪而居之人
Bruce 布鲁斯 法国 一座森林
Carl 卡尔 德国 伟大的人
Carr 凯尔 挪威 住在沼泽的人
Carter 卡特 英国 架马车的人
Clark 克拉克 拉丁和英国 一位学者 Cliff 柯利弗 英国 来自陡峭的山区之人
Dana 戴纳 英国 如阳光般纯洁、光耀
Daniel 丹尼尔 希伯来 上帝是我的仲判人 (凯蒂喵的男友)
Darcy 达尔西 法国 指来自大城堡的人，黑人
Dave 迪夫 希伯来 所爱的人
David 大卫 希伯来 所爱的人
Dean 迪恩 英国 山谷；学校的领导者；教堂的领导者
Dennis 丹尼斯 希腊 希腊的酒神 Dick 狄克 德国 勇猛的，大胆的
Duke 杜克 拉丁 公爵；领导者
Edison 爱迪生 英国 以照顾他人而丰富自己的人 (嗯,你应该知道)
Edward 爱德华 英国 一位很有钱的财产监护人 (麻雀变凤凰)
Eric 艾利克 斯堪的那维亚 领导者 Ford 福特 英国 河的渡口 (汽车大王)
Frank 法兰克 法国 自由之人
Franklin 法兰克林 拉丁或德国 自由之人
Hardy 哈帝 德国 勇敢，人格高尚之人
Harlan 哈伦 条顿 来自寒冷的国度 Harry 哈里 中世纪英国 战争，军人 Jack 杰克 希伯来 上帝仁慈的赠礼 (菜市场名,好多人有)
James 詹姆士 拉丁 取而代之者 (007的主角)
Jason 杰森 希腊 治愈伤口的人；具备丰富知识的人
Jay 杰 法国 蓝鸟的美丽
Jeff 杰夫 法国 神圣的和平Jerry 杰理 拉丁 神圣的名字 Jim 吉姆 拉丁 取而代之者
Jo 乔 希伯来 上帝还会赐予
John 约翰 希伯来 上帝仁慈的赐恩 Ken 肯恩 苏格兰 一位英俊的领导者 Kim 金姆 英国 出生皇家堡垒草地上的人
King 金 英国 统治者
Mark 马克 拉丁 指有侵略性的人
Martin 马丁 拉丁 好战的，尚武的
Marvin 马文 英国 朋友
Matt 马特 希伯来 上帝的赠礼
Mike 麦克 希伯来 像上帝的人
Nick 尼克 希腊 胜利者
Oliver 奥利佛 拉丁平安的人
Oscar 奥斯卡 条顿 神圣之矛 (一大堆名星的最爱)
Peter 彼得 希腊 岩石，石头
Phil 菲尔 希腊 爱马者。
Philip 菲力浦 希腊 战士；好战的或尚武的；爱马者
Porter 波特 法国 看门人或挑夫
Richard 理查 德国 勇猛的，大胆的
Robert 罗伯特 条顿 辉煌的名声
Robin 罗宾 条顿 辉煌的名声，知更鸟
Rock 洛克 英国 岩石，非常强壮之人 (WWF的摔角高手) Rod 罗德 英国 公路服务者；有名气的
Sam 山姆 希伯来 上帝之名
Sandy 山迪 拉丁 人类的防卫者
Steven 史帝文 拉丁，希腊 王冠，花冠
Tom 汤姆 英国，拉丁 一对孪生子 ; 太阳之神
Victor 维克特 拉丁 胜利者，征服者
Ward 华德 英国 保卫，护卫者 (dream maker)
Will 威尔 法国 一位强而有力的战士或保护者
William 威廉 德国，法国 强而有力的战士或保卫者
Yale 耶鲁 古英国 来自边陲地带
York 约克 英国 养野猪的人
第20篇：男孩名字
2013年男孩名字大全、名字大全
2013年男孩名字大全：
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