推荐第1篇：策划书培训心得
策划书培训心得
在此很感谢大二的前辈们中抽出时间来给我们大一的同学传授经验。
2014年11月12日，在韶关学院黄田坝校区群体楼C201，我们文娱部的师兄师姐倾其所能给我们培训了如何写策划书，在培训过程中，我们大一的小鲜肉都非常认真，因为我们从小到大就没有接触过如何写策划书，甚至可以说不知道什么是策划书。我们都是充满着热情来学习这次培训的内容，所以收获良多！
培训是以部长发言表明策划书对一个活动的重要性和必要性为开始，接下来就是不同的师兄师姐给我们进行培训，培训的大概内容我个人总结如下：
一、活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。
三、组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息;
四、赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办;注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会failing!
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心，负责及时调度;
八、进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。
九、特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀，他们才是真正的缔造者。当然，也欣赏自己的成功吧。
通过这次，我道了策划书是一个活动的航向标，写策划书是一个严谨而关键的过程。枯燥而繁琐的策划书教程被李恒师兄用生活化的语言讲得浅显易懂，其中内容包括：活动宗旨、活动主体简介、活动背景简介、活动目的、活动简介、活动详细流程、人力资源配置、应急事件处理方案、后期工作方案、经费预算等等。理论联系实际才是最有效的教授方法，前辈们还为我们讲解写策划书要注意的细节、条理等。通过培训，让我们明白写策划书的水平永无止境，没有最好，只有更好。
在今后的工作过程中，我会努力写出高质量的策划书。
推荐第2篇：读书心得交流会策划书
读书心得交流会策划书
活动主题：
让书香飘进班级
活动目的：
激发同学们课外阅读的兴趣，是同学们在活动中增长知识，提供了一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。
活动时间：
11月18号（周三）下午3点
活动地点：
教学楼603
主办方：
07电信（1）班
活动对象
07电信（1）班全体同学
活动赛前准备：
1、11月15号召集组织委员、班长和团宣还包括上一届团支书商量该如何举办。
2、最后一致决定用抢答方式进行活动，并且是以宿舍为单位进行比赛。
3、11月16号由组织委员去系借抢答器和麦克风
4、11月16号团支书出题目和做幻灯片。
5、11月17号由团支书到系里面申请教室，当天召集各个宿舍的舍长说了具体的比赛流程。
6、11月18号和生活委员商量本次的奖项，最后决定一等奖30
元、二等奖20元、三等奖10元。
7、11月18号由班长提醒各位同学到教学楼603参加活动。活动流程：
1、同学一到场马上抽抢答器的号码，并且由工作人员在黑白上做好登记。
2、并分配好记分员和主持人。
3、让同学们了解本次活动的主题。
4、由主持人念比赛规则。
5、比赛是当主持人读完题目时，喊开始方可进行抢答。活动后整理：
1、整理好教室卫生、排好桌椅。
2、归还耳麦和抢答器。
3、由团支书做好总结
活动总结：
这个活动的优点是同学积极活跃，比赛形式新颖，丰富了同学第二课堂的氛围，加强宿舍之间的交流，内容很丰富。但也有不足之处，如天气太冷，一小部分人没有过去，过程有点儿乱，电脑中毒使得幻灯片没办法顺利播放。
活动注意事项：
1、班委通知应到位，同学应准时集合。
2、活动期间须服从安排，让活动有秩序进行。
推荐第3篇：读书心得交流会策划书
读书活动心得交流会
策 划 书
主办：管理系 09物流管理本科班
主要负责人：占鸿650275刘佩佩62029
5俞夏茹619716
读书活动心得交流会策划书
一、活动主题：书香溢满校园，心灵徜徉书海
二、活动目的：
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进同学感情，加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
三、活动时间：初定第五周星期四下午2:00-4:00(15号)
四、活动地点：待定（由09物本负责申请课室）
五、主办方：管理系09物流管理本科班
六、活动对象：管理系09物流管理本科班等5个班级
七、活动嘉宾：管理系主任蒋希众、张有锦书记和张卫香老师,各班学习导师及学生会编辑部代表
八、活动形式：分享读书感受、小游戏、先进读书个人评选(每班一名)、先进读书集体(挑选两个班)
九、活动前准备：
1、主办方2月21号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。
2、组织委员撰写活动策划书，并于3月1号前上交审核。
3、3月4号前团支书完成题目和制作会议PPT。
4、3月5号由班长到系里面申请教室和奖状（7张），并借系徽。并做好宣传工作。（在系公告栏粘贴活动通知，互联网宣传）
5、3月9号安排班干部邀请嘉宾出席，并向各与会个人和班级发出具体通知。(每个班级至少出席15人)
6、3月15号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项，并准备好会场布置材料。
7、3月12号推选1-2名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。
8、3月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动，要求
各班学习委员收齐同学们的读书心得。
9、3月15号下午，09物本安排同学提前到场布置会场。
10、嘉宾迎接入座和各班出席代表签到。
11、会议期间，由09物本安排人员维持会场秩序。
十、活动流程：
1、主持人宣布交流会开始，并介绍到场嘉宾。
2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情
况。(同时播发读书教育类视频,约5分钟)
3、各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，每位演讲
者演讲时间在3分钟内。。
4、待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏，由主持人念比
赛规则并主持游戏，每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享.
5、，张卫香老师作会议总结，并颁发奖品。
6、主持人宣布读书交流会结束。
7、拍照留念。
8、学生会编辑部记录交流会内容成稿发布到管理系网站。(拍摄视频) 活动经费预算：
十二、活动后整理：
1、整理好教室卫生，恢复课室原貌。
2、归还系徽。
3、由团支书、班长做好总结。
管理系 09物流管理本科班 二〇一二年二月二十二日
附：奖品内容，评奖条件和小游戏内容
1)奖品内容：院奖状7张名著15本小礼品15件奖品分配：先进读书班集体各颁发院奖状一张共两名先进读书个人颁发奖状一张和名著一本共五名参与上台分享读书心得者颁发名著一本共十名参与交流会互动小游戏者获小礼品一份共十五份
2)先进读书个人评选条件
各班作品互评，要求个人体会文笔流畅工整，思路清晰，有独特见解或感想，感情真实，没有作弊嫌疑，字数1000字以上。（各班互评，互评时间待定）
3)先进读书集体评选条件
根据各班报名参与分享人数比率（报名人数/班级总人数）排名,各班上交体会的上交率挑选出上交率（上交体会有效份数/
班级总人数）最高的前两名班级获先进读书团体。具体评分细则如下：
1、分享人数比率（报名人数/班级总人数）最高得20分,第二得17.5分,第三得15分,第四得12.5分,第五得10分.
2、上交体会的上交率（上交体会有效份数/班级总人数）最高得80分,第二得75分,第三得70分,第四得65分,第五得60分.3、两种分数相加,挑选分数最高的前两个班级.
4）小游戏内容:以文学著作为主,看作品猜作者,填补名言名句 如:
1下列那本书不是鲁迅的作品
A 野草 B朝花夕拾 C 狂人日记 D 茶馆
2：“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（）。武松
推荐第4篇：策划书培训心得（优秀）
策划书培训心得
在此很感谢大三的学长在百忙中抽出时间来给我们大一的同学传授经验。
通过培训，让大一知道了策划书是一个活动的航向标，写策划书是一个严谨而关键的过程。枯燥而繁琐的策划书教程被李恒师兄用生活化的语言讲得浅显易懂，其中内容包括：活动宗旨、活动主体简介、活动背景简介、目标公司、企业介绍、活动目的、活动简介、市场分析、swot分析、宣传策略、日程安排、活动详细流程、人力资源配置、应急事件处理方案、后期工作方案、经费预算等等。理论联系实际才是最有效的教授方法，学长为大一剖析他们交上去的策划书，并为里面的错误进行纠正，还为大一讲解写策划书要注意的细节、条理等。通过培训，让大一明白写策划书的水平永无止境，没有最好，只有更好。
在今后的工作过程中，我会努力写出高质量的策划书。
推荐第5篇：读书心得交流活动策划书
读书心得交流活动策划书
一、活动意义
本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，
同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，
加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题
书香溢满校园，心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT演示。
四、活动对象
全体同学
五、活动时间
2013年3月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。
4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的PPT。
7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
备注：
1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。
2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。
3、文明礼貌，爱护公物。
推荐第6篇：团日活动策划书及心得
团日活动策划书
——释放压力，放飞自我
一、活动背景：近日，中国科学院心理研究所“社会转型期不同职业群体主要社会应激源与心理健康研究”项目，最新统计数据和结果整理完成。调查结果还显示， 20— 30岁的人群成为各年龄段压力之首。如何减压释放压力成为了同学们必须面对的课题。
二、活动目的：利用团活动调动同学们的激情，畅然释怀，使同学们学会自我减压，各方面更有积极性，更有干劲，同学们能努力学习、工作，创造属于自己的生活。
三、活动时间：5月16日下午3点
四、活动地点：C座30
3五、活动成员：拓展5班
六、活动内容：
活动一：心理测试（测试压力指数）
活动二：畅所欲言（大声说出心里的不愉快）
活动三：释放压力小游戏（放氢气球：对着气球，默默地将压力说一遍，放飞气球，想象着压力随着气球飞走）
七、活动流程：
1、策划阶段：由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素；
2、准备阶段：团支部任务分配到个人；
3、5月16日下午2点布置会场；
4、活动记录
5、活动完后清理会场；
6、活动总结由班团支书负责。
团日活动心得 不知道从何时起，“郁闷”成为年轻人口中颇为“流行”的词。
根据近日中国科学院心理研究所研究数据显示，20— 30岁的人群成为各年龄段压力之首。社会变迁给予青年更为广阔的发展空间，也给他们带来更多的困惑，因此，二十多岁的年轻人在精神方面也会遭遇更多的烦恼。因此，如何“减压”成为年轻人的新课题。
这次活动，以“释放压力，放飞自我”为主题，在轻松愉快的气氛中，同学们畅所欲言，释放自己的心灵，说出了自己的烦恼，大家踊跃地提出解决问题的建议。在游戏中，大家认真对待自己手中的气球，默默地说出不愉快，放飞气球，同学们看着那已飞走的气球，一个深呼吸，不觉轻松了许多。
在这次团日活动中，同学们积极参与，班委们的紧密合作。通过本次活动我们深深的了解到，一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听大家意见，满足大家要求，保证工作的顺利进行。所以，我们会继续保持并将工作做到更好。无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率，在一个和谐融洽的氛围里，也才能更好的调动大家积极性和热情。在今后的工作中，我们会更加努力的向着这个目标前进，与大家建设一个和谐美好的班级。
推荐第7篇：寒假心得交流会活动策划书
活动主题
共同交流，共同成长
活动目地
通过举行寒假心得的交流会，分享各自的新奇的见闻和最深心得体会来增长同学们的见识，共同交流，共同成长。让我们在交流中加深了解，增进同学感情，加强班级凝聚力。
活动时间
本星期四下午
活动地点
草地
主办方
护理学院 大一四班
活动对象
护理学院 大一四班全体同学
活动前的准备
1.向同学们宣传这次活动的主题、活动目的等，激发同学们的积极性，让其有个交流的准备。
2.班委组织大家在会场举行之前带上马夹，布置会场。
3.选定主持人，在会场开头时起引导作用，带领大家一起积极地进行这一次的交流，主持人会前想好开场词。
4.其余班干积极讲述心得，维持会场秩序。
5.准备相机，好为大家留下永久的纪念
活动后整理
1.有团支书做这次活动的总结。
2.整理好卫生
3.带走马夹，安全撤离会场
活动注意事项
1.班委通知到位，同学准时集合
2.活动期间服从安排，让互动有秩序进行
活动总结
这次活动很丰富多彩，如果办的好，不仅可以增进同学间的交流，还可以共同获得知识，共同成长。
推荐第8篇：读书活动心得交流会策划书
读书活动心得交流会策划书
一、活动背景：
读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知 识的渴求。如果想要有更多的空闲时间，不至于把备课当作单调乏味的死抠教科书，我们就必须不断拓展自己的阅读面。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”“独学而无友，则孤陋而寡闻”。的确，阅读是当代青年的要求，是我们大学生的必修课。如今这个信息时代，读书成了我们生活不可或缺的一个重要组成部分。
二、活动目的：
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进同学感情，加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
三、活动主题：
“书香溢满校园，心灵徜徉书海”
四、活动时间：
2013年11月14日
五、活动地点：
理科综合教学楼508室
六、主办单位：
传媒学院团委
七、活动对象：
传媒学院2013级5个班级
八、活动流程：
（一）活动准备：
1、主办方11月11号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。
2、组织委员撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。
3、11月12号前团支书完成题目和制作会议PPT。
4、11月12号由班长到系里面申请教室和奖状（7张），并借系徽。并做好宣传工作。（在系公告栏粘贴活动通知，互联网宣传）
5、11月13号安排班干部邀请嘉宾出席，并向各与会个人和班级发出具体通知。(每个班级至少出席15人)
6、11月14号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项，并准备好会场布置材料。
7、11月12号推选1-2名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。
8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动，要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。
9、11月14号下午，安排同学提前到场布置会场。
（二）活动进行：
1．主持人宣布交流会开始，并介绍到场嘉宾。
2．主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情 况。(同时播发读书教育类视频,约5分钟)
3．各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，每位演讲 者演讲时间在3分钟内。
4．待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏，由主持人念比 赛规则并主持游戏，每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享.
5．由到场老师作会议总结，并颁发奖品。
6．主持人宣布读书交流会结束。
7．拍照留念。
（三）活动结束：
整理好教室卫生，恢复课室原貌。
传媒学院
2013年11月12日
推荐第9篇：读书心得交流会活动策划书
一、活动意义
本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的 心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外 阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解， 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情， 加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题
书香溢满校园，心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得 为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppT 演示。
四、活动对象 全体同学
五、活动时间 20xx年x月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟 内。
4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小 游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的ppT。
7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
备注：
1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。
2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。
3、文明礼貌，爱护公物。
推荐第10篇：班级活动策划书心得及总结
631班11月份班级活动策划书
一、活动背景 为了促进班级的发展，加强同学们之间的联系和交流，在同学们之间架起沟通的桥梁，拉近彼此之间的距离，增强彼此间的感情，使我们班级体更具有凝聚力和战斗力，从而使班级管理工作更上一层楼！
二、活动目的
1、为同学们搭建交流平台，营造和谐友好团结的大家庭氛围。
2、增进同学之间的友谊，在今后班级活动开展上形成相互合作相互帮助之势。
3、使同学们能够更好的融入这个班级大家庭，能在班级里找到认同感和归属感。
三、活动时间
2013年11月3日 星期天
四、活动地点 志敏农庄农家乐
五、活动对象 631班全体同学
六、活动流程
1、以寝室为单位，每两个寝室为一组（8人），全班分为6组。
2、每组自行买好食材，早上8点在校门口集合，前往志敏农庄。
3、到达农家乐场所即可以在当地进行娱乐活动，大家积极踊跃参与。
4、9点开始洗菜切菜，大家积极参与，活跃气氛、增进感情，期间要注意安全，不要切到手。
5、准备完毕后由会炒菜的同学负责炒菜，其余人可在旁帮忙，生火，并随时拍照。
6、用餐完毕后带好剩余东西，返回学校，路上需注意安全。
七、活动经费预算
各种配料:80元
农家乐灶台费用：44人×9元=396元 合计：476元
预收：44人×10元=440元
八、注意事项
1、提前通知各成员活动时间。
2、全班同学必须参加活动，有事不能到者应提前向负责人请假，最多请假者不得超过3人。
3、交流过程中拍照留念。
4、注意安全。
5、注意环境卫生。
13级外语系631班
2013年10月28日
农家乐之行心得体会
经过全班同学的激烈讨论，多次投票，最后决定2013年11月1日前往志敏农庄举行农家乐活动。这次活动属于班级活动，45位同学都参与了这次活动，还有3个同学因有事不能一起去。我们分成了6个小组，每组都有组长副组长，具体的由每组同学自行安排。集合时间安排在早上8点，早上两个组员先去买菜，做些什么菜需要的材料，我们在前几天就讨论了，每个人都会做一道菜，尤其是主菜鱼和鸡，一开动就被抢空了。我觉得这次农家乐活动办得非常成功，虽然之前已经搞过一次了，但还是挺开心的，能吃到自己煮的菜。这次活动展现了同学积极活跃的一面，培养了同学的团结精神以及动手能力。每组的组员都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都乐在其中。我们这组进行分工合作，每个人做事都特别细心认真，洗菜，洗碗，捡柴，都忙得不亦乐乎。最后经过大家的努力，美味的佳肴率先上齐。有土豆丝，辣椒炒肉，手撕包菜，红烧鱼，大盘鸡，紫菜蛋汤菜等一系列美味。我认为我们班的人的厨艺都非常不错。希望下次能够再吃到这么美味可口的食物。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。
这次活动大家都玩得十分开心，尽管有点累。但是团队合作融洽，这让我意识到我们13级631班是一个真正的整体。就像一家人一样。每个人积极参与，大家都很团结，各司其职。在这次的做菜过程中，也让我们发现了班上许多深藏不露的大厨，他们将年轻人的创新优点发挥的淋漓尽致。我们每个人都很优秀，所以我们吃到的都是美味，因为我们是在用心做菜，劳动也最有滋味，在劳动过程中我们的付出和回报都是一样的。
在农庄里我们还进行了娱乐活动。有打麻将的、唱歌的、打球的。大家在一起玩得非常尽兴。大家都充满了热情，在这次活动中让我们感受到了团结合作的精神。总之这次活动感觉特别充实，希望下次班级活动能更好，非常期待下次的来临。
总的说来这次的活动还是成功的，尽管一开始还有同学不想去，但最后大家都玩得很开心，也给了那些会做饭菜的同学一个展现厨艺的机会，促进同学们感情。调动了同学们的积极性。
631班是一个整体，不是分散的，班级活动有利于增强班级凝聚力，增进同学感情，希望有更多这样的活动，对于下次的活动，我充满了期待。
631班34号苏舒婷 2013年11月05号
农家乐活动心得
应大部分同学的要求，在班委会的组织下，本班于2013年11月3日前往第一师范附近的智敏农庄举行农家乐活动，本次活动为班级活动，共有45位同学都参与了这次活动。本班同学分为五个小组，每组设有组长，我们这组是有732和733寝室组成的八个人，组长是郝亚利。这次农家乐活动办得非常成功。
早起的鸟儿有虫吃，早上六点多负责买菜的同学就前往菜市场买菜了。班委决定让我们八点集合，可是到了八点多，还有很多同学没有赶到，浪费了很多时间。尽管如此，同学们兴致还是很高，提着自己的成果走向了智敏农庄。
我们这一组的同志们行动特别快，很快就把锅碗瓢盆洗赶紧，把菜也都洗好切好了，万事俱备，只差点火了。可是为了等其他四组的感伤进度，一起点火炒菜，我们在一旁休息了一会后，实在耐不住无聊。于是，等到大部队差不多准备好时，我们就让学委拍了照，开始炒菜。纳纳负责烧火，我负责打下手，由贤妻良母型的姚琼为我们炒菜，其他人负责提意见，起哄，偶尔端端盘子加加盐。不久我们的丰盛美食就上餐桌了。由于其他组还未完成，很多同学都来蹭菜，对姚大厨的手艺赞不绝口。
在我们吃饱后，其他组的也就都炒好了满汉全席，我们在各桌都蹭了菜之后，去凑了一桌三缺一的麻将。后来碰到一涉外的新生，把我们误认为她社团的成员，和我们凑成了一桌。可是幸福时光总是过得很快，我们两点要做义工，所以一点就得走到校门口坐车。于是班委召来所有人拍集体照，我们的这次农家乐活动就在卡擦声中完美落下帷幕。
这次活动，让同学们尝到了自己的劳动成果，体会到了农家生活。每个人都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都努力克服了。
从这次活动中学习了很多东西，大家都进行分工合作。每个人做事都特别细心认真，大家有负责买菜做菜洗菜切菜的，都忙得不亦乐乎。最后经过各组成员的努力，美味的佳肴率先上齐。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。
这次活动大家都很配合，所以玩得十分尽兴，尽管有点累。团队合作的融洽，这让我意识到我们13级631班是一个真正的整体。每个人都是这个整体不可分割的一部分。总的说来这次的活动得到了同学们的认可及其赞同，增强了团队团结的认识，促进同学们感情，它调动了同学们的积极性，在活动中同学们也玩的很开心。不足之处就是大家集合的时候不太积极，有的同学很早就到了，有的在别人全部准备好才到。所以在下次外出活动中希望班委会会经过密周的计划使得活动更加的完美，得到同学们的支持和配合。
13级631班唐艳玲 2013年11月5日
农家乐心得体会
为了加强班级团结力和凝聚力，让同学们在学习之余放松心情，我班级决定组织一次野外活动。经班级全体同学的请求及辅导员的同意，我班全体同学准备在学校附近的娱乐场所开展一次既丰富又有意义的团体野炊活动。同时，为了增长同学之间的友谊，在活动中我们安排了一些有助于学习与娱乐的精彩游戏。使同学们能够在平常的学习生活中能更好的处理好人际关系，更有许多需要自己动手的事情，考验大家实践与理论的结合能力，这也是这次活动的主要意义
本次活动于2013年11月3日前往离学校不远的志敏山庄举行农家乐班级活动。本班同学分为六个小组，每组设有组长，具体事务由每组同学自己安排。这次农家乐活动办得非常成功。让我们看到了本班同学积极活跃的一面。也让同学们尝到了自己的劳动成果，体会到了农家生活。每个人都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都努力克服了。从这次活动中学习了很多东西，大家都进行分工合作。每个人做事都特别细心认真，大家有负责买菜做菜洗菜，都忙得不亦乐乎。最后经过各组成员的努力，美味的佳肴率先上齐。有葱煎蛋，紫菜蛋汤菜等一系列美味。让同学们吃到了色香味俱全的美食。我认为我们班的人的厨艺真的非常不错。希望下次能够再吃到这么美味可口的食物。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。 这次活动大家都很配合，所以玩得十分开心，尽管有点累。团队合作的融洽，每个人都是这个整体不可分割的一部分。大家都很团结，各司其职。有些菜充分补充了我们因流汗而丧失的钠盐，也有些菜教会了我们平平淡淡才是最真的道理。在这次的做菜过程中有很多人都非常有创意，将年轻人的创新优点发挥的淋漓尽致。我们每个人都很优秀，所以我们吃到的都是美味，因为我们是在用心做菜，劳动也最有滋味，在劳动过程中我们的付出和回报都是一样的。
丰盛的午餐过后我们在农家乐进行了娱乐活动。有钓鱼的、打牌的、打球的。大家在一起玩得非常尽兴，在这次活动中我发现原来我们班的同学真是多才多艺。大家都充满了热情，在这次活动中让我们感受到了团结合作的精神。总之这次活动感觉特别充实，希望下次能有这样的机会，非常期待下次的来临。
总的说来这次的活动得到了同学们的认可及其赞同，给了那些会做饭菜的同学一个展现厨艺的机会，也增强了团队团结的认识，促进同学们感情、调动了同学们的积极性，在活动中同学们也玩的很开心。我们是一家人，相亲相爱的一家人
631班37号盛美瑜 2013年11月5号
农家乐总结
-----631班委
应大部分同学的要求，在李欣、苏碧云、尹鹏、汤小菲等班干部的组织和各位同学的积极参与和配合下，本班于2013.11.03在志敏农庄举行了农家乐活动。除了何霜、姜鸿、谭臣三位参加义工的同学和胡蓝尹、彭燕妮两位因事不能参加的同学外，加上李涵和洪冰莹两位学姐共四十五人参加了此次活动。此次活动的流程大概为：确定活动类型→班委会实地考察→确定时间→分组→准备活动需要的各材料→活动前班级组织共同前往活动地点→开始活动→活动结束后拍照留恋→同学自行回学校。
活动当天早上八点钟准时从学校出发前往志敏农庄。
八点半到达志敏农庄后各组同学开始洗菜切菜。
一切准备就绪后，开始炒菜。
各位同学积极参与，都拿出自己的看家本领来。
在将近三个小时的忙活后，美味可口的菜肴就出锅了。
最后，大家在志敏农庄门前拍照留恋。 总的说来这次的活动举办的非常成功。它很好地调动了同学们的积极性，让每位同学都积极参与到其中来，每位同学都有了一次自己动手做饭菜的机会。这样既让每位同学体会到了乐趣，也增强了动手实践能力；增加了班级集体精神；促进同学之间感情。希望以后的班级活动举办的越来越好，631班能越来越好。
第11篇：寒假社会实践活动策划书及心得
“实践自我，发现自我，完善自我”
社会实践调研活动方案
一·活动背景
大学是完善自我进入社会的最后一个阶段，经过祖国多年来的培养，每一个大学生都即将要要在社会中去实现自我的人生价值与奉献自我在社会中的一份力量。因此我们要提前实践自我，发现自我的不足，提前扬长避短地培养与发展自我。
二·实践主题
实践自我，发现自我，完善自我！
三·活动目的与意义
（1）认真参加工作，仔细做好自己的任务，在工作的同时认真发掘自己平时所学知识在工作之中的作用与意义，联系实际去实践自我，注意在工作之中自身的优势与不足。
（2）积极与同事之间交流，与经验资深的老员工、年轻一点的员工和领导阶级的员工进行交流，仔细倾听他们目前对工作前景的看法、工作态度的看法，以及有一些是尤其是对现在刚毕业的大学生的看法与建议。
（3）在实践过程中运用自身所学知识联系实际培养自身的实际动手能力，认真分析同员工们交流后的心得，扬长避短，不断完善自我。
四·活动地点
河南省郑州市
五·活动时间
2013年1月11日——2013年1月20日
六·活动实施方案
第一阶段，前期准备
1，确定好地点，及调查进程，调查总天数，做好详细的安排。
2，确定好具体的活动时间安排，备齐调查所需工具以便及时收集调查资料。
第二阶段，调查活动 1，进入工作环境之后，认真做好自身工作，发现自身工作之中的优势与缺点。
2，调查企业的产业文化，多与企业员工交流工作中的心得，已经老员工们对新毕业大学生的建议。
七·后期的总结与交流
1，资料的整理与分析
2，总结本次活动中得失，撰写心得体会
3，收集好活动成果，留作纪念
第12篇：“义工心得演讲”巡回演讲心声节执行策划书新
“义工心得演讲”巡回演讲心声节执行策划
一、整体情况
1、晚会主题名称：“义工心得演讲”巡回演讲心声节第一场――暨活动启动仪式
2、晚会目标：感谢深圳大学、深圳职业技术学院、深圳信息职业学院、各大社区等为本活动辛勤付出的义工人士及社会慈善人士；
3、时间：2012年3月1日19：00—21：00
4、地点：深圳大学科技楼一号报告厅
5、主办单位：深圳市义工联、香港文汇国际集团大学生事业发展联盟 深圳文汇通投资管理咨询有限公司
6、承办单位：深圳市深圳大学校团委、义工联 深圳市职业技术学院校团委、义工联 深圳市信息职业学院校团委、义工联 深圳市大学生创业就业服务网
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员
顾问： 杨兆伟、深圳市义工联主席、深圳大学校团委书记等 统筹组：张志勇、王昆南、黄静君、刘晓琴、吕绍捷、深圳大学团队
9、项目组：
（1）第一项目组：仪式组
组长：黄静君 深圳大学义工联文艺部部长 组员：各校义工联文艺部成员院
任务：a、负责仪式的编排及晚会全流程的衔接 c、主持人的选择、形象设计及台词审核；
b、准备好活动所需的一切道具； （2）第二项目组：宣传组
组长：吕绍捷 刘晓琴 深圳大学义工联宣传部部长 组员：宣传部、外联部两部部员
任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传 b、现场摄影及ＤＶ摄像
（3）第三项目组：外联组
组长：张志勇、深圳大学义工联公关部部长、外联部部长
组员：公关部、外联部、宣传部三部部员
任务：a、负责联系各校参加晚会的义工参加晚会。
b、联系晚会资金提前到位 C、场地提前申请
（4）第四项目组：礼仪组
组长：王昆南
深圳大学礼仪队队长 组员：深圳大学礼仪队
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等；
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；
（5）第五项目组：舞台组
组长：张志勇 深圳大学义工联实践部 组员：深圳大学义工联实践部部员
任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
（6）第六项目组：机动组
组长：王昆南 组员：待定
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
三、各阶段任务及工作分配
1、商谈合作方案：
时间：2月15日到2月22日；
工作方式：面谈、电话沟通；
负责人：张志勇，刘晓琴、各校团队负责人
内容：联系深圳大学、深圳市职业技术学院、深圳市信息职业技术学院的校团委、义工联，并进行沟通交流，让他们知道我们这个活动的公益性，并商谈与各校之间的合作方案，并尽快落实签约事宜。（责任人：张志勇、刘晓琴）
2、落实合作执行策划：
时间：2月23日到2月28日；
工作方式：面谈、电话沟通、实地执行；
负责人：张志勇、王昆南、黄静君、刘晓琴、吕绍捷、各校团队负责人
内
容：A、了解各高校的实际情况，提出可行并节约的计划执行方案，如某校需要回收箱多少的，摆放多久的性价比是最高，如何能够让这个回收箱能够顺便摆放，如何实行回收制度。（责任人：张志勇。）
B、落实所需要的所有物品，如回收箱、帐篷、桌子、椅子、回收麻袋、小礼物等；（责任人：王昆南、黄静君）
C、做好所有执行工作的准备，如场地申请、车辆运输、传单印刷、海报制作、舞美设计、摄影、新闻亮点播报等的准备。（责任人：刘晓琴、吕绍捷）
11、启动仪式当日流程：
1) 启动仪式准备工作：布置会场、嘉宾入席；（16:00—18:30） 2) 嘉宾观看活动视频：贫困山区，湖北活动视频剪辑。（18:30—19:00）
3) 主持人介绍活动背景、介绍到场嘉宾并宣布启动仪式开始；（19:00）
4) 深圳市领导致辞； 5) 主办方领导杨总致辞； 6) 主办方领导吴总致辞；
7) 主持人宣布邀请参加的相关领导为活动共同开启启动球。 8) 主持人宣布邀请“义工心得演讲”巡回演讲心声节之第一场（xxx嘉宾云南支教之行）。
12、巡回心声节：
9) 第二场：深圳职业职业技术学院“义工心得演讲”巡回演讲心声节（xxx嘉宾湖北支教之行）。
10) 第二场：深圳信息职业技术学院“义工心得演讲”巡回演讲心声节（xxx嘉宾雷洲支教之行）。
13、晚会后期工作：
（1）为到场义工分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）ＶＣＤ制作及网络宣传
14、开展回收活动（为期两个月）
第13篇：策划书
中国消防日宣传
策
划
书
青年志愿者协会 2011年11月9日
目录
一．活动简介 二．活动前期准备 三．活动流程 四．活动时间地点 五．部门分工 六．突发事件的处理 七．活动预算 八．活动负责人 九. 预计影响 十．活动资金来源
一．活动简介
通过宣传消防的知识让同学们能够掌握一些应急救人和自救的方法。同时让同学们注意身边的安全隐患，做到安全用火用电。 中国消防日的由来：
今天是我国一年一度的“119”消防日,说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是：“
11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。
我国统一规定火灾报警电话号码为119，始于1982年，这是吸取了日本的经验.我国黑龙江省哈尔滨市从1950年就开始采用119为火灾报警电话号码,我国宝岛台湾火灾报警电话号码也是119,始于1970年。
我国的119台,不仅是一部电话,而是一套先进的通讯系统，它可以同我国国土上任何一个地方互通重大灾害情报,还可以通过卫星调集防灾救援力量，通过电话可以随时向消防最高指挥提供火情信息,119台实际上是一个防灾指挥中心。 二．活动前期准备
印制中国消防日的宣传单和制作宣传板报 组织同学进行消防知识的培训 准备活动所需物品 三．活动流程
(一)前期准备
1．设计宣传板 OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用；
2．设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传
单；
3．大力开展内部宣传
4. 在全校组织对消防安全知识的的宣传。(二)活动实施：
1．11月9日前完成前期安排工作,制作条幅,宣传海报等并组织给志愿者做消防方面的培训;在11月7日开始就分批发放一部分传单，贴上宣传海报。
2．11月9日（周三）正式组织宣传活动，宣传板放于礼堂前，志愿者派发宣传单，在礼堂门口放上四张书桌，书桌上铺设横幅，并向大家介绍本次活动开展的意义，部分人发放传单，发放棒棒糖； 3．邀请同学往条幅上签字，由专人负责管理工作，签字的人可以得到一个棒棒糖，便于该活动的长期开展。
四．活动时间地点
活动于11月7日至11月9日为期三天，7,8日两天就开始发放传单，进行活动宣传。在11月9日正式进行活动日宣传。
3 五．部门分工
外联部：拉赞助。派出7个人发传单，3个人发棒棒糖。4人搬桌子
宣传部：负责活动的宣传工作。派出3个人去贴海报。 策划部：负责本次活动的策划。活动结束后收拾物品。 咨询中心：活动中照相。
六．突发事件的处理
如果无人问津，则志愿同学需主动介绍。由普会成员4人维持秩序
七．活动预算
横幅 2条 54元/条 宣传海报 2块 30元/块
宣传单一类（A4纸张）500份 0.20元/份
棒棒糖200份0.50元每个 马克笔5支
三元每支 书桌3张 学校提供
合计：2*54+2*30+500*0.20+200*0.50+5*3=383元)
八、活动负责人 小刘
九、预计影响：
1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化；
2、配合消防日活动主题；
3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园；
4、弘扬志愿者精神，扩大了我院青协在全校的影响，达到“双赢”的效果
十、活动资金来源
备注：7，8两天的宣传内容
11月9日是我国一年一度的“119”消防日,为
宣传消防知识让同学们能够掌握一些应急救人和自救的方法。同时让同学们注意身边的安全隐患，做到安全用火用电。青年志愿者协会将于11月9日在三食堂门口开展中国消防安全日的宣传，当日会有消防演习。希望广大同学能来参与。有礼品赠与。
青年志愿者协会宣
2010年11月7日
2010年10月27日 为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题
唱响红五月
二、参赛人员：
全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）
预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖）
三、活动内容与安排
1、演唱内容：
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统
一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
四、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）
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2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）
六、比赛时间
5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。
5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。
4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。
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第14篇：策划书
策划书
为了丰富同学们课余生活，增强同学们就业意识，也给同学们展现自我的舞台，山东政法学院民商法学院学生会实践部计划举办“职来职往”活动。本次活动是我政法学院首次举行的大型赛事，旨在增强各个团队的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和热情。在学习之余了解就业形势，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。我们有理由相信，此次职来职往活动将会非常成功，而我们政法学院的同学们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去卫冕那荣耀的奖杯。 一：活动目的：增进同学们的就业危机意识与就业能力。 二：活动整体方案：
活动时间：————
活动地点：————
工作人员：实践部
参与人员：全校师生
三：活动开展形式：文体竞赛
四：具体方案：
（一）宣传：在人流密集的地方张贴海报，发放传单，制作展板等方式进行宣传。组织实践部成员提前一周到各班教室宣传，规定各班负责人统计各班报名人员。统计完后尽快交给活动负责人。
（二）提前申请好教室，估计好最大的人数防备人数过多造成比赛现场混乱。
（三）赛时具体安排：
（1）评委最好邀请一些公司的人事部专业人士担任，以给出合理建议。
（2）实践部找出专门人员负责计时，主持人，赛场总负责人，沟通裁判与主持人员，计分人员，维持现场秩序人员。为裁判准备好水，打分表，笔等。
（3）提前进行赛场的美化，装饰工作，安排专人在赛场门口进行登记工作。
（4）可以参照职来职往节目，除必要主持人外，可以设立一个Mr.job来现场讲解和调侃以增加活动知识性和娱乐性。该人必须掌握足够多的知识，建议专业老师担任。
（5）可以设立一个撑腰环节，即参赛者找自己满意的人在参赛时向
评委补充介绍自己以及替自己解答一些自己现场想不出的问题。
（6）参赛人登场时可以有一定时间的才艺表演环节以增加节目的观赏性。最好不超过三分钟。
（7）评委的选择最好是涉及尽可能多的专业方向。以求从各个不同的角度问出不同问题，全面社会上不同专业的人员需求。
（8）活动两大环节分为参赛者自我介绍和评委提问两个环节，自我介绍可以是PPT或VCR等。
（9）活动设立奖励制度，除有学分奖励之外，还可以有一定的物质奖励。
五．参赛人员要求：
1、着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。
3、普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏韵律感强。
4、PPT,VCR结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。
5、逻辑思维能力及应变能力强，趣味性凝聚力强。
六．活动流程：
比赛分为初赛，决赛。初赛选七只队伍进入决赛。奖项设为一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
1.主持人 致开场白，介绍比赛评分规则 ，主持人宣布嘉宾致辞。
2.主持人宣布比赛开始。参赛选手按分组情况依次进行讲课展示，评审 团对每组成员做出相应的评价和评分。
3.评审团统计并公布最终比赛结果，并由主持人宣读。
4.颁发荣誉证书
5.主持人致大赛结束语
附：评分规则：总分十分，每位评委一分。
表述流利连贯，有渲染力——0.3
PPT,VCR新颖美观，重点突出——0.3
应变能力强，机智自信——0.3
裁判印象分——0.1
裁判应视现场情况酌情打分。
初赛时裁判可放弃打分权利力保一名自己中意的选手进入决赛。但在决赛中并不适用。
第15篇：策划书
安徽师范大学大学生考研行动协会
参观研究生实验室活动策划
一、活动名称：参观研究生实验室
二、活动主旨： 为了使我院参加2011年考研的同学能够对自己所报的
专业（尤其是报考我院的各个专业）的日常学习、科研方向和就业前景有更进一步的了解，为大家的考研之路指明方向。
三、主要参加对象：在校学生
四、时间和地点：
时间：2011年3月12日上午和2011年3月13日上午9：00~11：00
地点：生化楼研究生实验室
五、活动步骤：
（一）活动前准备：
1.在活动举办前召开协会内部会议，讨论并研究活动的具体分工；
2.办公室负责写活动申请表；
3.学习部负责写活动策划 ；
4.宣传部海报宣传活动，通知活动举办时间 、地点以及活动内容；
4.技术部负责展板的设计及活动照片的收集；
5.活动部负责联系老师；
6.各部门值班摆展板。
（二）活动过程：
1．参观我院四大研究生实验室 ：植物学、动物学、细胞及分子生物
学、生态学。
2．届时实验室老师不仅会为大家介绍本专业的日常学习生活，科研前 景和实验室工作的各项事宜，还将为大家演示一些大型科研仪器的使 用方法。
（三）活动后的安排：
1.协会内部进行总结，讨论分析活动不足之处。
2.办公室尽快完成活动总结暨通讯稿；
3．技术部将活动总结、照片上传至协会网站一起交流学习。
安徽师范大学生命科学院院团委
大学生考研行会
二〇一一年十一月二十八日
第16篇：策划书
“感动、感知、感谢——让我们都行动起来”
——向刘普林学习主题班
会活动
一、活动目的
为进一步加强和改进学生思想道德建设，通过多层面的活动加强学生的感恩意识，使学生在活动中体验感悟，升华情感，从而对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩。
希望通过此次活动，培养同学们的感恩意识，懂得感恩祖国、感恩父母、感恩身边的人 ，做一个像刘普林一样自强不息的人
二、活动时间和地点
1时间：2012年2月27日 晚20时
2地点：2教507
三、人员安排：
1纪检委员作为本次活动的主持人
2团支书和生活委员负责拍照
3班长组织活动现场秩序
四、活动流程
1、介绍环节：①主持人介绍本次活动的背景及目的。②主持人介绍刘普林同学以及他的事迹③通过一段视频来进一步了解刘普林同学
2、展示环节：请若干位同学对刘普林的先进事迹表达自己的看法以及自身的感触
3、互动环节：10分钟时间让同学直接说说自己曾经有过的感动和感恩行为
4、活动后期计划：（主持人介绍活动后期的计划以及注意事项等）
①感谢祖国的培养
（1）每一次升旗仪式每位学生要认真参加，认真听讲国旗
下讲话,不能缺席。
（2）组织学生认识《感动中国年度十大人物》。
（3）了解关于祖国的“世界之最”，如科技、军事、文化、
人文等有关资料。
②感谢父母的养育：
（1）放假回家多帮父母做家务：打扫卫生；叠被；帮厨洗碗、
洗衣物；给父母客人敬茶；随父母探望长辈、亲戚。
（2）寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信。
（3）有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤
劳动。
③感谢老师的教导：
（1）上课认真听讲，按时完成作业，主动替老师擦黑板。
（2）开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一
封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
（3）开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），遇到老师和年长者自觉点头问好（标准语言是“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”），逐步培养自己的礼貌习惯。
④感谢他人的帮助：
（1）开展“我为同学做一件好事”活动。
（2）开展“今天我值日”活动。
（3）回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，然后
把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情。
5、欣赏环节：在音乐的伴奏下，请一位同学朗读一遍关于感恩的文章。
五、活动经验总结：
活动为期一个月之后，班委开一次会议，检查此次活动的成果，同时总结此次活动的经验，并整理好活动材料。（总结报告另附）
机自1116班2012年2月15日
第17篇：策划书
策划书名称
2012年4月计算机系“卡啦ok比赛”活动策划书
活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们要参加各种各样的活动来丰富我们的大学生活，通过参加卡啦ok比赛来展示才艺，突显自己。 活动目的：
才艺展示有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了石家庄邮电职业技术学院又一届“卡啦ok比赛”活动！
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
活动时间：
第一次彩排：3月20日晚18：20（18：30开始）
第二次彩排：3月底晚8：20（18：30开始）
最后比赛4月5日1晚8：20（18：30开始）
活动地点：
本部学术报礼堂
活动展开：
以宿舍为单位参加，必须男女搭配，人数不能超过30人，必须歌和伴舞。
先由系里面的干部统计上报的节目个数和人数，然后安排节目的先后顺序。
在3月20日进行第一彩排看看效果，在对节目的顺序进行调整。
在3月底进行第三次彩排，完全定下节目的顺序。
最后是4月的最后一次演出，由评委评（系学生会干部、老师）选出一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖，若干优秀奖。
活动负责人及主要参与者：
系里的学生会干部、老师、领导、计算机系的全体学生。
第18篇：策划书
心理情景剧策划书
一、活动背景
人生旅途，漫漫长路，需要我们从心开始，不断地检视自我。塑造健康美丽的心灵，人先自爱而后人爱之。珍爱生命，美丽心灵，笑对人生，坚强地去接受挑战，大度的分享别人的幸福，明智的理解身边充满希望。
二、活动的目的和意义
为了丰富大学生的校园文化生活，普及心理健康知识，消除部分同学对心理咨询健康方面的错误认识，给大家一个发觉创新思维和展现自我的平台。
情景剧中不同的角色，有助于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。采用这种形式，可以让更多的学生参与到活动中去，培养他们的综合能力。
三、活动主题
四、活动时间
五、参赛人员
大一新生
六、活动地点
七、主办单位
心理健康发展联络部
八、活动形式
心理情景剧的演出，讲述生活中较常出现的心理故事，通过观看和表演的同时感悟人生，学习如何看待发生在自己身边的矛盾冲突，从而提高自身的心理素质
九、活动要求
参赛者：参赛者自备服装、道具、背景音乐
比赛过程中不可缺席，否则取消资格
作品要求：剧本鼓励原创，应联系校园生活，具有代表性可以反映当代大学生的心理世界
十、活动准备
1、宣传工作：海报（手绘海报）、广播宣传
2、赛前准备：场地布置、邀请评委、参赛人签到
十一、评分规则
初赛：
1、作品内容健康，紧贴大学校园生活，有积极影响。（25分）
原创作品（15分）
作品艺术性强（10分）
2、现场表演占分（50分）
表演效果（25分）
舞台默契（15分）
表演技能（10分）
决赛：表演效果（10分）台风（10分）
表演技能（25分）总体印象（10分）
作品内容（25分）舞台默契（20分）
十二、奖项设置
一等奖 1个二等奖 1个三等奖1个
第19篇：策划书
倾听内心最真的声音
——心情驿站心愿漂流瓶活动策划 主办人：心情驿站
面向人群：大一新生
活动内容：此次活动为心愿漂流瓶，由大一新生将自己想说的话或是不敢说的话写在纸上放于信封内，由心情驿站的各位成员代为大家交给大家想要告诉的那个人。想告诉的对象可以是老师，同学，学长等等。
活动意义：有些话你是不是藏匿在心中一直不敢表达？你是否想像学长老师请教一些大学的问题却不敢开口？或许你正与同学或设有闹别扭正在寻找一个道歉的时机？那么就来参加心情驿站，把你想说的却不敢说的通过我们告诉对方，增加彼此之间的感情，减少相互之间的距离，促进同学之间的友爱，使大家更为团结，亲密，使大学校园更加和谐，使你的大学生活更加精彩。
活动安排：
1、前期的宣传工作。
2、信件的传送。
3、活动结束后整理，反思。
第20篇：策划书
策划书
——关于花溪平桥烧烤
1． 主题
是围绕野炊和烧烤的一系列活动
2.活动背景
青年志愿者协会资环学院分会招新成功，为了使新老成员增加彼此的了解，和分享老成员的经历和经验，和新成员对青协的看法和期望，我们特意组织了这次活动，同时也考验新成员的能力，以便以后的培训，让新成员真正经历事情和学习真的本领。
3.活动的目的
是为了加强新老成员之间的了解，有利于经验的交流和新成员对青协的建议和看法和期望，有利于以后工作的开展，总之，是为了使青年志愿者协会更加的强大和使工作更加的顺利，大家能建立深厚的友谊，促使我们青协这个大家庭更加的团结。
4.活动时间：这周星期六（10月22日上午九点出发）
5.地点：花溪平桥
6.活动对象：青年志愿者协会愿意参加的人员
7.活动方式：烧烤及在烧烤后做一系列其他小游戏，最后剩余的时间由个人自己安排
8.活动的资源配置
人力资源：青协的各部门成员，其中主要是组织部和财务部
物质资源：由财政部拨发经费，由组织部去找齐或购买所需的物品，所需物品组织部自行决定。
财务管理：由财务部统一收支，活动过后，以报告的形式报告给大家。
9.活动的开展
一．聚集参与人员，各部门做好所有的物质、资金、安全等一切准备。比如买菜、叫车等
二．组织好人员到指定地点，准时出发（10点出发）
三．到达花溪时，到达目的地之前，要讲一些注意事项和一些活动的相关项目和活动的大致内容，比如烧烤完可以玩纸牌，压马路等
四．活动正式展开，活动过程中尽量活跃气氛，随机应变，尽可能的使活动达到开展此次活动的目的。比如，讲笑话，成语接龙等
五．活动后，由各部门处理善后工作。比如资金支付、清点人员，签退等。
10.经费预算
由财务部根据实际情况统计活动的开支和剩余，以一定的形式列出。最后向大家报告。
11．总结此次活动，评估是否成功，最后由会长向大家报告。
12．活动负责人：各部部长及会长.
