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毛概每周要闻心得体会(精选多篇)

发布时间:2020-04-18 19:36:51 来源:其他心得体会 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:毛概心得体会

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》心得体会

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程已经接近尾声,通过学习本门课程我觉得自己受益匪浅。

全书系统地阐述了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,着重讲授中国共产党把马克思主义与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果,帮助我们更全面和准确的理解毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观等重大战略思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和指导意义,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性,积极投身全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴事业的伟大实践。

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它们这几个理论成果都坚持以实事求是为核心的中国化马克思主义哲学思想作为自己的理论基础,都着重阐述‚什么是社会主义、怎样建设社会主义‛这个首要的和基本的理论主题,都始终坚持关于中国特色社会主义的基本理论观点。邓小平理论, 是马克思列宁主义同当代中国实际相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展。三个代表‛重要思想,是对马克思主义唯物论的新贡献,是对科学社会主义的新概括,标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新。

科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

通过老师耐心的讲述、详细课件的演示、大量历史视频资料的介绍,我知道了毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作等多个方面的内容,同时还有最重要的被称之为毛泽东思想的‚三个活的灵魂‛,既实事求是、群众路线和独立自主。实事求是是毛泽东思想的精髓,坚持实事求是就是要坚持一切从实际出发,理论联系实际,要把马克思主义的相关理论和中国的具体实情相结合;‚一切为了群众,一切依靠群众,坚持从群众中来到群众中去‛的群众路线是我们党的根本路线,是由 我们党全心全意为人名服务的宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现;独立自主方针的提出充分尊重了国际社会上保持独立而不受制于人的优势地位,是需要长期坚持不可动摇的根本方针。实事求是、群众路线、独立自主这三个基本方面,贯穿于毛泽东思想的各个组成部分,是毛泽东思想的活的灵魂。

毛泽东是我国乃至世界上伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,他为我们党的创立和发展,为我国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,同时也为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他提出的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面。尽管毛泽东晚年犯了一些错误,可瑕难掩瑜,毛泽东的历史地位不容否定!正如巴基斯坦前总理本*布托所言:‚像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位,他们占领了舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。‛

在建设有中国特色社会主义的历史新时期中我们仍然要坚持和发展毛泽东思想。首先,作为中国共产党集体智慧的结晶的毛泽东思想将永远是我们党的指导思想。其次,坚持毛泽东思想,就是坚持马克思主义,就是坚持其指导下的邓小平理论、‚三个代表‚重要思想和科学发展观.再次,我们要坚持马列主义,坚持中国特色社会主义理论体系,必须坚持毛泽东思想。因为三者存在着必然的内在联系,是有机的统一体,是一脉相承的关系。最后,毛泽东思想是中华民族团结和振兴的精神支柱,它将继续激励着中国人民为中华民族的伟大复兴而不断奋斗。在了解毛泽东本人和学习毛泽东思想时我们必须保持严肃的学习作风,端正学习态度,这是对我们伟大领导人的尊重,也是对毛泽东思想的尊重。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设历程,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,同时掌握中国革命和建设的发展规律,最终为建设有中国特色的社会主义奋斗终生。我们大学生作为未来社会主义事业的建设者和接班人,有责任也有有义务学习好运用好毛泽东思想,把马克思主义普遍原理与校园生活的具体实际相结合,把毛泽东思想贯穿于大学生活的始终.

推荐第2篇:毛概心得体会

毛概心得体会

高中时作为一个文科生,对马克思主义毛泽东思想都有一些大概的了解,但高中的学习主要是为了应付高考,所以不会对这些内容有更深入的了解。大二了,我们开始学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这本书,渐渐地对先进中国人对马克思主义的中国化的一些内容有更深入的了解。

中国人对马克思主义的探索之路是曲折艰难的,我们曾经在这条路上犯下错误,也从错误中得到经验教训,曲折前行。

回顾历史,从鸦片战争敲开晚清国门开始,中国就开始进行着各种变革以求生存。马克思主义传入中国,已是20世纪20年代左右的事。一个思想,一个理论,只有将它套进社会中它才能发挥它的作用。不会运用的人,再好的思想理论给他们,也成不了事。毛泽东同志就是一个能够把书本的东西活学活用的人。在近代历史的学习中,我们就知道了他结合中国当时国情创新地提出农村包围城市策略,使中国革命转危为安,并且找到了新的出路。毛泽东思想也是在那个时候开始形成。

再到新中国成立之初,举国上下百废待兴,怎么建设这样的中国,是个难题。三年调整,第一个五年计划,三大改造。10年不到,新中国的发展就开始进入正轨。当时我们的探索是对的!好景不长,我们对美好生活的渴望与现实的不如意使我们急功近利想快点进入共产主义社会,过分把希望寄托给马克思主义。于是我们有了大跃进和人民公社化运动,再加上后来的文化大革命, 中国发展再次陷入低谷。

其实不管他什么思想什么主义,它都要为我们的现实利益而服务,不然说再多思想讲再多主义也是扯淡。*期间我们把毛泽东思想更多地挂在嘴边,把它神圣化绝对化。殊不知毛泽东思想正是反对这种把理论挂在嘴边不切实际的做法。*之后,人们开始反思理论与实践的关系问题。邓小平以经济发展为中心实事求是。这个便是当时国人徘徊2年之后所需要的答案。于是就有了改革开放的春风吹遍神州大陆,有了中国新的崛起!

历史的经验和教训,都是前人留给我们最好的礼物。正是有了前人的这些经验和教训,中国人在马克思主义中国化的探索道路上才能越走越远,越走越自信。改革开放的总设计师邓小平也曾指出:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势”。

不可否认,改革开放到今天,它给我们中国人民的物质生活,精神生活都有非常大的提高。但是,事物都是具有两面性的,我们在开放发展中也遇到了种种问题。经济发展结构上地域间不平衡,发展模式相对落后,导致经济发展粗放低效,对生态环境破坏大,也不利于经济发展成果的共享,不利于和谐社会的建设。产业之间发展不平衡,高新技术方面我国明显没有发达国家的强,外贸中我国经济效益不高。劳动就业不充分,劳动者利益不能得到很好的

保障,既不利于社会和谐稳定,也不利于改革开放的进一步开展。社会主义精神建设跟不上信息时代物质发展的速度,文化市场各种文化良莠不齐,文化产品越来市场化、功利化,缺少人文关怀与时代内涵,越许多文化产品打着人民大众喜闻乐见的招牌本质上却是为了迎合市场需求,没有内涵和新意的低俗文化产品,人们在文化选择上陷入迷茫。社会和谐度不断降低,人们越来越缺乏安全感,连老爷爷老奶奶跌倒在地都不敢去搀扶,人们之间越来越缺失兄弟姐妹般的情谊,各种各样的犯罪产生,居民安全系数降低,人们幸福感降低。官员腐败问题越来越严重,网络上频频曝光官员不正生活行为,官员们的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义之风气日益突出,什么样的社会,有什么样的官员,这些不正行为疟待排查与检修并予以扫除。

尽管问题很多很复杂,但是改革之路还是要继续进行。改革之路的发展道路必定是光明的,但是道路途中也必定布满荆棘,改革道路也不会是一帆风顺,畅通无阻的。我们只有实事求是,按照正确的世界观用与之对应的方法论,发现问题,认识问题本质,找到问题的解决之道,才能在改革之路上披荆斩棘,走下去。对于人们的疑惑迷茫,能够排除的,只有拿出成果。 八届中共中央政治局2012年12月31日就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业,必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向,坚持对外开放的基本国策,以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,朝着党的十八大指引的改革开放方向奋勇前进。

综上,改革开放是一场深刻革命,必须坚持正确方向,沿着正确道路推进。改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,在不断实践探索中推进。改革开放是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进。改革开放是一场深刻而全面的社会变革,每一项改革都会对其他改革产生重要影响,每一项改革又都需要其他改革协同配合。稳定是改革发展的前提,必须坚持改革发展稳定的统一。只有社会稳定,改革发展才能不断推进;只有改革发展不断推进,社会稳定才能具有坚实基础。

还有,非常重要的一点:改革开放是亿万人民自己的事业,必须坚持尊重人民首创精神,坚持在党的领导下推进。改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,改革开放中每一个新生事物的产生和发展,改革开放每一个方面经验的创造和积累,无不来自亿万人民的实践和智慧。改革发展稳定任务越繁重,我们越要加强和改善党的领导,越要保持党同人民群众的血肉联系,善于通过提出和贯彻正确的路线方针政策带领人民前进,善于从人民的实践创造和发展要求中完善政策主张,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民,不断为深化改革开放夯实群众基础。

正如习近平主席说的那样,改革开放只有进行时没有完成时。没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。改革开放中的矛盾只能用改革

开放的办法来解决。我们要全面贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,积极回应广大人民群众对深化改革开放的强烈呼声和殷切期待,凝聚社会共识,协调推进各领域各环节改革,努力把改革开放推向前进。

一学期的毛概学习,让我重新认识了很多事物,也让我的眼界更加开阔,思维更加灵活。想必在我将来的人生道路上,我也会用毛概课上的知识解决我的一些困惑,从而更自信的走下去。

推荐第3篇:毛概心得体会

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,经过新文化运动犀利的中国,为马列主义的传播准备了条件。李大钊,毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别,终于接受了马克思主义。毛泽东是马克思理论中国化的开拓者;是对中国传统优秀文化的继承和发展;是中国人民坚社会主义道路的伟大旗帜。最为第二代领导者, 邓小平坚持马克思主义对中国十分重要,坚持社会主义对中国也十分重要。中国自鸦片战争以来的一个多世纪内,处于被侵略、受屈辱的状态,是中国人民接受了马克思主义,并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路,才使中国的革命取得了胜利。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,或曰毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义。这一句话有两重深层含义必须理解和重点掌握:其一,毛泽东思想的理论渊源、理论性质是马克思列宁主义的,毛泽东思想是马克思列宁主义一脉相承的;其二,毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的理论成果,是具有中国特色的马克思列宁主义,是中国形式、中国风格即中国化的马克思列宁主义。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发,而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际,要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的惟一标准。

群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中,而形成党的一切工作的根本路线,是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。 独立自主,自力更生,是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”

实事求是、群众路线、独立自主,这三个基本方面,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。

在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

推荐第4篇:《毛概》心得体会

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》

心得体会

毛泽东是马克思理论中国化的开拓者;是对中国传统优秀文化的继承和发展;是中国人民坚社会主义道路的伟大旗帜。最为第二代领导者, 邓小平坚持马克思主义对中国十分重要,坚持社会主义对中国也十分重要。中国自鸦片战争以来的一个多世纪内,处于被侵略、受屈辱的状态,是中国人民接受了马克思主义,并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路,才使中国的革命取得了胜利。

学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》让我懂得毛泽东的这些很多道理不是照搬书本上的,而是根据中国的国情,结合其他国家胜利的经验,最主要的是,结合过去的失败和教训,发展出的理论。他认为,革命的成功来自于调查和实践。无产阶级的革命的主力应该是工人,而毛泽东则否认了这个观点,他认为,应该结合中国的实际,中国的实际是,农民占了大多数,所以应该首先解决农民的问题。有人还认为,中国要么速胜,要么应该投降,毛泽东则否认了这个观点,他认为,中国既不会速胜,也不应该投降,而是应该打持久战。创造历史靠的不是理性的设计,而是实践和摸索,是不断的试错和探索。

毛泽东思想关于新民主主义革命理论,指出新民主主义革命的总路线是毛泽东新民主主义革命理论的高度概括,明确了革命对象,领导力量,革命动力,同时毛泽东指出现时是新式的特殊的资产阶级民主革命。这一理论的确立正确解决了民主革命与社会主义革命的关系问题,标志着毛泽东思想的成熟。

这本书以马克思主义中国化的第一次历史性飞跃着笔,从毛泽东思想产生的社会历史条件,形成和发展,科学内涵及历史地位四方面展开阐述,指出在近代中国落后及其社会根源和马克思主义的广泛传播及中国化的背景下,毛泽东思想萌芽,并与中国革命实践相结合从而得到初步形成,成熟,继续发展。从而确立了鲜活的科学内涵,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设达到的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。让我正确的认识了毛泽东思想真实的科学面目,正确的认识了毛泽东思想的历史地位,知道了毛泽东思想是马克思全球化的重大发展。

毛泽东思想关于新民主主义革命道路的阐述,毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的重要论述和“农村包围城市武装夺取政权”的革命理论,指出将中共的工作中心由城市向农村的转移,深入进行土地革命,发动农民,在农村开展武装斗争,打碎农村白色政权,建立红色革命政权,直到当革命力量发生转变时,在进行战略决战,攻打中心城市,夺取全国政权。”这一理论正确揭示了中国革命发展的规律,是中国共产党坚持武装斗争和进行根据地建设的经验总结,是马克思普遍原理和中国革命实践相结合的典范。

我们党把马克思列宁主义的基本原理同中国的具体实际相结合,产生了毛泽东思想。科学理论也要与时俱进。我们对毛泽东思想的科学态度,就是坚持与发展毛泽东思想。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的理论体系。在社会主义现代化建设的进程中,坚持毛泽东思想,就是要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,自觉地把坚持与发展毛泽东思想作为自己的历史责任。从毛泽东思想和邓小平理论的丰富内容、形成过程和文字表述的分析中,我们不难看到,作为中国化了的马克思主义的毛泽东思想和邓小平理论,确实既体现了马克思列宁主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验,具有中国特色、中国风格和中国气派,体现了马克思主义旺盛的生命力。

邓小平说过,对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。建国以后,我们从旧中国接受下来的是一个烂摊子,工业几乎等于零,粮食也不够吃,通货恶性膨胀,经济十分混乱。我们解决吃饭问题,就业问题,稳定物价和财经统一问题,国民经济很快得到恢复,在这个基础上进行了大规模经济建设。靠的是什么?靠的是马克思主义,是社会主义。

社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力,社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些,并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。如果说我们建国以后有缺点,那就是对发展生产力有某种忽略。社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义,更不是共产主义。

“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中对“三个代表”重要思想的集中概括。第一,发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。第二,先进文化是人类社会的灵魂,也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力,是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段。第三,人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,是实现自身利益的根本力量。

在建设中国特色社会主义的根本目的方面,它强调:人民是我们国家的主人,是决定我国前途和命运的根本力量,是历史的真正创造者。建设中国特色社会主义,是我国各族人民为实现启己利益、创造美好生活的共同事业,是亿万人民群众广泛参与的位造性事业。我们全部工作的出发点和落脚点,就是不断实现好维护好发展好最广大人民群众的利益。

毛泽东思想不是毛泽东的思想,而是以毛泽东为代表的中国共产党集体智慧的结晶,是被实践证明了的科学的思想体系和经验总结。毛泽东晚年虽然出现过一些重大失误,对中国社会产生了不可磨灭的破坏性影响,但是那是基于毛泽东晚年的错误认识和倾向上,而不是毛泽东思想这一科学理论体系之中。

十一届三种全会以后,中共已对前二十多年的错误进行了拨乱反正,中国社会主义建设又重新的走上了正规。我们不能一概否定毛泽东的贡献,虽然他在晚年有过失误,但是就其一生而言,对于中国的革命和建设,毛泽东当之无愧的是中国的伟大领袖和值得人民永远尊敬和记忆的伟人。毛泽东思想,是实现马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,其中所包含的“实事求是、群众路线、独立自主”的思想精髓,仍是指导中共进行社会主义建设的重要指导思想,推动着马克思主义中国化,推动着中国特色社会主义不断向前进。

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推荐第5篇:毛概心得体会

1.>学习心得

毛泽东在我心中是一位神圣的领袖,作为中华人民共和国的缔造者,起初对于他的了解仅是表面的。经过一个学期全面系统的学习,不仅使我对毛主席有了更深刻的认识,而且使我的思想得到了升华。他的思想在潜移默化地影响着我们的思维,影响着我们的学习和生活,影响着无数中华儿女。他的思想对我的人生观产生重大影响,对我的思想行动起了指导作用。

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,他为我们党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。巴基斯坦前总理布托说:“毛泽东的思想将继续指导世界各国人民和各民族的命运,一直到太阳永不再升起。”美国前总统福特说:“毛泽东的确给人类文化留下了深刻的印记,他确实是我们时代的一位杰出人物。”

其实在这里谈谈自己的学习心得,可能并不是十分妥帖,只是自己的一些理解,想提出来。学习和理解《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,毛泽东思想它是马克思主义理论的继承和发展,简单的说就是,毛泽东思想是通过在马克思主义这一理论为基础的条件下,根据中国的具体国情发展而来。随着中国的国情改变,毛泽东思想的一些理论不能较好的适应新的国情,在这种情况下,中国共产党领导人就寻找思索新的思想和理论,来解决国家面临的一些新问题。这个时候邓小平理论就产生了,它是马克思主义理论的再一次继承和发展,同时也是毛泽东思想的继承和发展。而后,中国国内国际形势的进一步改变和发展,国情改变,三个代表重要思想和科学发展观相继为了适应新的中国国情而诞生。同时,他们也是马克思主义理论,毛泽东思想,邓小平理论的继承和发展,而不是凭空想象的。就是按照这样一种,为了适应新的国情,解决新的问题,将前者的思想或者理论加以继承和发展,产生新的思想或理论的过程,不断将马克思主义理论推陈出新,扩延边界。这里一方面,体现出马克思主义理论以实事求是为精髓的博大精深,更重要的是显示我国领导人不断开拓进取的创新精神。从这个过程,也可以看出,将来会不断出现更多的马克思主义理论先进成果。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作等多个方面的内容,同时还有最重要的被称之为毛泽东思想的“三个活的灵魂”,既实事求是、群众路线和独立自主。实事求是是毛泽东思想的精髓,坚持实事求是就是要坚持一切从实际出发,理论联系实际,要把马克思主义的相关理论和中国的具体实情相结合;“一切为了群众,一切依靠群众,坚持从群众中来到群众中去”的群众路线是我们党的根本路线,是由我们党全心全意为人名服务的宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现;独立自主方针的提出充分尊重了内因是事物变化发展的根据这一马克思主义哲学原理,符合我国的具体国情,有助于我国在国际社会上保持独立而不受制于人的优势地位,是需要长期坚持不可动摇的根本方针。实事求是、群众路线、独立自主这三个基本方面,贯穿于毛泽东思想的各个组成部分,是毛泽东思想的活的灵魂。

对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的理解,要深入起来,需要一些时日。这一学期我还是学的不是很彻底,尚存在很多一知半解的问题。在今后学习的日子里,我要结合的更多课外书籍、资料,更深入的去理解和体会。我深信这一项理论思想的博大精深,是伟人留给我们的宝贵财富。

推荐第6篇:毛概心得体会

心得体会

经过一个学期的学习,我了解了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程是一门思想政治理论课,其主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容,帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果,是中国共产党集体智慧的结晶。同时,让我对毛泽东思想多了一些了解是他领导中国人民走向胜利,是他领导中国人民站起来了。潜移默化中,他的思想已被我们所接受,他的理念在延续,影响着中华儿女。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思主义中国化,就是要使马克思主义和中国实际相结合,使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式,成为指导中国人民革命和建设的理论。它既是马克思主义的东西,又完全是中国的东西。在内容上,它是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国革命的实际问题,揭示了中国革命的发展规律,并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括,使之上升为理论,成为中国化的马克思主义。在形式上,它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。即:根据中国的民族特点,运用中国人民所喜闻乐见的民族形式,深入浅出地阐述马克思主义基本原理,阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。

同时,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是共产党在长期不懈的尝试中得出的经验,是马克思主义的继承和发展,是最适合中国国情的正确理论,领导我国迈向大国行列。它带来了新中国的成立,改革开放,政治经济的持续发展和今天的幸福生活。或许有人会觉得它离我们很远,但其实已经深入每个人的生活。“实事求是,一切从实际出发”,引导了“桑基鱼塘”;“实践是检验真理的唯一标准”,提示我们理论与实践相统一。 毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的,马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基矗马克思列宁主义是发展的理论,正确的理论必须结合具体情况并根据现实条件加以阐明和发挥。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

三个代表”是对马克思主义的新发展,是新形势下对我国各阶层的新要求,是面对新世纪我当和国家的新的认识,而要建设好国家使我们的国家拥有一个更美好的明天,党的建设是关键也是第一步。

科学发展观是我国在坚持马克思主义基本原理的情况下,紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,不断吸收世界人民的先进的知识和经验的结果。如果我们站在新的历史高度来看的话会发现,它进一步明确了新世纪阶段我国社会主义发展的一系列重大问题。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承也是和它们一脉相承的。它是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

毛泽东思想武装了我们的党,哺育了几代人,将中华民族引上独立、强盛的发展道路。毛泽东的历史功勋永垂千古,他的伟大精神、伟大思想是我们最宝贵的财富。结合新的实践,学习毛泽东思想,不断地从中汲取理论营养和智慧力量,对于加强党的建设,对于推进我们伟大的事业,对于提高个人的理沦水平、工作能力,都具有十分重要的意义。第一,学习毛泽东思想,是贯彻落实十六大精神,实现新的伟大历史任务,全面建设小康社会的需要。毛泽东思想不仅指引我们取得了民主革命以及社会主义革命和建设的伟大胜利,而且对于我们今天建设中国特色社会主义仍然具有重大指导意义。第二,学习毛泽东思想,与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮相互联系、密不可分。马克思主义中国化是一个坚持与发展、继承与创新的历史过程。

作为当代大学生学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。

推荐第7篇:毛概心得体会

学习毛概的心得体会

经过一个学期全面系统的学习,我对毛泽东思想有了更深刻的认识,同时也对毛泽东本人有了更进一步的了解。毛泽东领导中国人民走向了胜利,领导中国人民当家作主过上了幸福的生活。与此同时,他的思想也在潜移默化地影响着我们的思维,影响着我们的学习和生活,影响着无数中华儿女。

众所周知,毛泽东思想是依据马克思主义基本原理提出来的,是马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生、形成有其深刻的历史背景,是20世纪前后中国社会历史和革命运动发展的必然结果。十月革命带来了马列主义,新文化运动为其形成提供了条件,工人阶级迫切需要先进理论的指导,通过李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批中国的先进知识分子的不懈努力,毛泽东思想这一中国化的马克思主义便应运而生。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发,而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际,要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的惟一标准。

群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中,而形成党的一切工作的根本路线,是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。

独立自主,自力更生,是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”

实事求是、群众路线、独立自主,这三个基本方面,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。

历史是真理的最好注解。毛泽东为我们党作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范。大革命失败后,毛泽东从中国的客观实际出发,创造性地运用马克思义基本原理,对当时中国革命的性质、形势和敌我力量的对比作了科学分析,毅然抛弃了苏联“中心城市武装起义”的道路,深入农村,建立革命根据地,独立自主地探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路,从而开创了中国革命的新局面,并最终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的伟大胜利。新中国建立后,中国共产党人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造。以毛泽东为首的中国共产党人找到了一条具有中国特色的社会主义改造道路,创造性地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。尤其是对资本主义工商业的和平赎买,用和平方式实现了马克思、列宁提出的解决资产阶级问题的伟大设想,丰富和发展了马克思主义社会主义革命的学说,是国际共产主义运动史上的创举。中国进入社会主义社会后,如何建设社会主义,又是一个全新的课题。以毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,提出了以苏联为鉴戒,走中国自己的建设道路,并对这一道路进行了初步探索,提出了许多正确的和比较正确的思想理论观点。尽管这一探索经历了严重曲折,但却为中共十一届三中全会后建设有中国特色社会主义道路的开辟和邓小平理论的形成,作出了重要的思想理论准备。上述历史经验证明:“马克思主义不是教条,只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。”

在建设有中国特色社会主义的历史新时期中我们仍然要坚持和发展毛泽东思想。首先,作为中国党集体智慧的结晶的毛泽东思想将永远是我们党的指导思想;其次,坚持毛泽东思想,就是坚持马克思主义,就是坚持其指导下的邓小平理论,“三个代表“重要思想和科学发展观;再次,我们要坚持马列主义,坚持中国特色社会主义理论体系,必须坚持毛泽东思想。因为三者存在着必然的内在联系,是有机的统一体,是一脉相承的关系;最后,毛泽东思想是中华民族团结和振兴的精神支柱,它将继续激励着中国人民为中华民族的伟大复兴而不断奋斗。在了解毛泽东本人和学习毛泽东思想时我们必须保持严肃的学习作风,端正学习态度,这是对我们伟大领导人的尊重,也是对毛泽东思想的尊重。

在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设历程,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,同时掌握中国革命和建设的发展规律,最终为建设有中国特色的社会主义奋斗终生。我们大学生作为未来社会主义事业的建设者和接班人,有责任也有有义务学习好运用好毛泽东思想,把马克思主义普遍原理与校园生活的具体实际相结合,把毛泽东思想贯穿于大学生活的始终.

推荐第8篇:毛概心得体会

经过半学期的学习,我对《毛泽东思想概论》这门课有不少感悟。几十年后的我们,远离了革命战争年代,仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想,可见它的价值非同一般。如今我们学习毛泽东思想,一方面是为了了解中国的革命史,因为如果不了解过去,就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验,学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。

我觉得《毛泽东思想概论》这门课是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。

对实际与实践,我们要有最深层的认识,也不能浮于表面。而所谓去实践,就是要“实事求是”。马克思恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东用中国语言概括为“实事求是”四个大字,这本身就是将马克思主义中国化的生动体现。实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际;就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合。实事求是,是辩证唯物主义的根本思想路线问题,讲的就是革命和建设的根本出发点问题,即必须从中国的国情出发,寻找适合这种国情的革命与建设的具体道路。

而对于我们,实事求是是一种科学的态度,自以为是和好为人师那样狂妄的态度是我们在学习了毛泽东思想后应以改正的,或应引以为戒的。我们在很多问题上要讲求真实性和完备性。在现今的大学学习生活中,我们应了解我们个人的长处和短处,然后制定自己的独特,不可生搬硬套别人的成功方法,这是这本书给我们最初的也是最具现实意义的启示。

在这半学期之中,我深深地被中国共产党探索中国现代化道路的艰难历程所吸引所感动。这首先得感谢讲师充满激情的讲说,其次还因我从中学到不少处事之道和一段既漫长又短暂的光辉历史。可见理论与实践相结合是任何事业成功的前提。对于我们大学生来说,现在所处的年龄段正是世界观形成的重要时期,也是良好的社会公德,行为习惯和健全人格形成的重要时期。空想、不切实际地瞎说瞎干是我们无论在现在的学习生活中,还是在今后的社会主义建设中,都要深以为戒的。

推荐第9篇:毛概心得体会

学习“概论”课心得体会

经过一学期对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的系统学习,我对毛泽东思想有了一定的了解,对中国的发展有了更深刻的认识。毛泽东,中国新民主主义革命和社会主义革命的掌旗者,其理论、思想以及一系列的政策甚至细节上的思路影响了整个中国。有些时候我不禁会想这位伟人的思想是何等的睿智,学识是何等的渊博。

发展历程

毛泽东思想的形成,发展有一个历史过程。1911年10月10日的武昌起义,改变了中国的发展道路,也改变了毛泽东的发展道路。同年十月底,毛泽东加入了革命军,从此走上了革命道路,在几十年的艰苦历程中不断探索,将人民的利益放在第一位,以天下为己任,带领以他为代表的中国共产党人逐渐形成了一套以马克思列宁主义为理论基础的科学而系统的思想体系。

在大革命时期,中国共产党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合,提出了关于新民主主义革命的基本思想,标志着毛泽东思想已经萌芽。20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人,不但在时间上为开辟一条农村包围城市的革命道路奠定了极为坚实的基础,初步形成了关于农村包围城市,武装夺取政权的中国革命新道路的理论,并解决了与这条新道路相关的一系列革命的基本问题,特别是关于《反对本本主义》一文已初步包含了实事求是,群众路线,独立自主毛泽东思想活的灵魂的三个方面,这标志着土地革命战争时期毛泽东思想已基本形成;土地革命后期和抗日战争时期,即从遵义会议到中共七大,毛泽东思想得到系统的总结和多方面展开而到达成熟,并被确立为党的指导思想;解放战争时期和新中国建立后,毛泽东思想继续得到发展。

影响及成果

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,他为我们党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。中国改革开放的总设计师邓小平同志说:我们要高举旗帜,就是要学习和运用毛泽东思想这一科学体系。“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民,把党的社会主义事业,把国际共产主义的事业,胜利地推向前进。”

从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

在21世纪,在建设有中国特色社会主义的历史新时期,更以毛泽东思想,邓小平理论,等三个代表重要思想为基础,大力发展了具有中国特色的社会主义社会,全面增强国家民族实力,为早日实现社会主义奠定坚实的基础。

时刻准备

在学完毛概之后,认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。

解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。

对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。丰富自身知识,提升思想道德修养,实现自我的真正价值,为社会做贡献时刻准备着!

推荐第10篇:毛概心得体会

我从这门课中学到了什么

摘要:我们学习的毛概课程中,将马克思主义的中国化所取得的理论成果具体研究之后,就是对社会主义和中国特色的社会主义的的详细讲解,最后就是祖国完全统一的构想和国际战略及外交政策的简单了解。通过实事理解中国特色的社会主义,以及其优缺点。

关键字: 中国特色

毛泽东思想

马克思主义

中国化

这个学期我们学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,通过老师的教导我了解和明白了很多东西。让我对我们的社会有了更深层次的体会,同时也了解了很多社会存在的问题以及许多实事。

在整个课程中,将马克思主义的中国化所取得的理论成果具体研究之后,就是对社会主义和中国特色的社会主义的的详细讲解,最后就是祖国完全统一的构想和国际战略及外交政策的简单了解。

在课上首先通过对马克思主义的理解和阐释,讲明了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。而马克思主义的中国化,即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。同时,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观都是在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。在党的十七大上把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的历史意义奠定了它在思想政治领域不可动摇的地位。因此,开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是各个高校思想政治理论课的重要组成部分,探索其现实意义,对于大学生科学的世界观、人生观、价值观的树立以及辩证唯物主义认识论和方法论的形成具有重要的指导作用:

一、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义;

毛泽东思想和中国特色社会主义理论明确了我国在各个时期的历史任务,是我国各个时期路线、方针、政策制定的根本指南。只有深刻领会、掌握其基本思想和科学含义,才能对国家的发展方向和人才需求做到心中有数,在这样的基础上设计的人生,才是科学的人生。在科学的人生观的指导下才能创造出辉煌人生价值。所以说,认真学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,掌握其基本内容,对树立世界观、人生观、价值观具有重要的指导意义。

二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精髓为大学生辩证唯物主义认识论和方法论的形成奠定了哲学基础。

所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的各个理论成果,其精髓都是实事求是。正是由于坚持了这个正确的理论原则,才有了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的创立和发展;同时,这个精髓又体现在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系各个理论基本内容和各个方面

一切从实际出发是实事求是的出发点,是实事求是思想路线的基本内容和基本要求、前提和基础。

理论联系实际是实事求是的根本途径和方法。

在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。

在大学生的成长过程中,会有各种各样的声音告诉他们人生应该是什么样的,人生道路应该怎么走。这些声音有的可以借鉴,有的则不能。因为,人生目标有合理的,也有非合理的。合理的目标,会极大地调动大学生的积极性,使之不断地取得成就;非合理的目标,会使大学生丧失信心,一蹶不振。对此,必须用实事求是的观点来指导。从实际出发确立目标后,必须在实践中不断检验目标,不断进行总结和调整,以期找到一条最适合自己实际,最客观、最有成功可能性的成长道路。

在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的意义奠定了它在中国的过去、现在和将来不可动摇的地位,探索其现实意义,使当代大学生在学习、认识它的同时体会到它的强大生命力,深切感受毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一个科学的理论体系,其内容是丰富的,灵魂是活的,生命力是旺盛的,是指引中国走向胜利、走向辉煌的正确的理论原则和经验总结,是党最宝贵的政治和精神财富。

在没有上这门课之前,我对于我们国家的政策方针只停留在表面上,而且我对于我们政府所提倡的中国特色的社会主义甚至有点不屑,在我的思想里一直觉得我们的社会是打着社会主义的旗子走资本主义的道路,通过老师的讲解我明白了其中的不同点。而且,我觉得我个人思想稍微有点激进,我不大喜欢共产党,觉得共产党有时所做的形象工程有点过头,不过现在也知道他们也有他们的难处。

还有一点,我喜欢上这门课就是因为老师每次都会放新闻周刊,我觉得这个举措是十分明智的,不仅仅拓宽了我们学生的视野,而且提高了我们听讲的积极性,通过实事进一步的引导,让我们更容易理解老师所要表达的内容。最后,谢谢老师这个学期的辛苦教导!

第11篇:毛概心得体会

学习心 得 体 会

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

学院:内蒙古科技大学建筑学院

班级:风景园林2013 姓名:么德睿

学号:1363161166

通过一学期对《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》学习,其中的内容对我的启示很大。如毛泽东思想的形成和发展、科学发展观与实事求是。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在潜移默化地影响着我们的思维,影响着我们的学习和生活,影响着无数中华儿女。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是毛泽东思想。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发,而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际,要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的惟一标准。

群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物 主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中,而形成党的一切工作的根本路线,是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的 全心全意为人民服务的根本宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。

独立自主,自力更生,是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人 民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主,自力更生, 无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”

实事求是、群众路线、独立自主,这三个基本方面,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。

毛泽东思想的产生、形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,经过新文化运动洗礼的中国,为马列主义的传播准备了条件。李大钊,毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别,终于接受了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的;毛泽东思想的本源是马克思列宁主义,而次源则是中国优秀的传统文化。毛泽东思想产生、形成的过程,也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是毛泽东的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大,工人运动不断发展,迫切需要新的本阶级的思想武器的指导和革命政党的领导,这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件,奠定了阶级基础;而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的实践基础。

毛泽东思想的形成、发展有一个历史过程。大革命时期中国共产党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合,提出了关于新民主主义革命的基本思想,标志着毛泽东思想已经萌芽。20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人,不但在实践上为开辟一条农村包围城市的革命道路奠定了极为坚实的基础,初步形成了关于农村包围城市,武装夺取政权的中国革命新道路的理论,并解决了与这条新道路相关的一系列革命的基本问题,特别是关于《反对本本主义》一文已初步包含了实事求是,群众路线,独立自主毛泽东思想活的灵魂的三个方面,这标志着土地革命战争时期毛泽东思想已基本形成;土地革命后期和抗日战争时期,即从遵义会议到中共七大,毛泽东思想得到系统的总结和多方面展开而到达成熟,并被确立为党的指导思想;解放战争时期和新中国建立后,毛泽东思想继续得到发展。毛泽东领导全党对适合中国国情的社会主义建设道路的探索,也取得了可喜的成果。

学习‘毛泽东思想形成与发展’我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中,在总结我国革命和建设正反两方面的基础上,逐步形成和发展起来的。学习‘科学发展观’,我了解到二战借宿后,加快经济的增长成为了各国的共识,然而发展绝不仅仅是经济的增长,而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展,而应该是人与自然和谐的可持续发展。我国要完成工业化和信息化的双重任务,面临促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力,这就决定了我国必须走一条中国特色的社会主义道路。要走一条中国特色的社会主义道路,就要深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。从而学习‘实事求是’,我明白:不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必须解放思想,所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况,解决新问题。

学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。

作为当代大学生,我们是社会中一个具备特别力量的群体,是知识和科技的载体,是社会主义现代化建设的后备军和接班人。从大学生的数量和未来的重要作用看,在大学生身上,寄托着中华民族的美好未来。随着高校的扩招,大学生的队伍不断扩大,其本身的道德素质和价值取向呈现出多元化、多层次,出现了不同深度的问题,另外随着国际国内形势的深刻变化,在有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时,也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响。 21世纪是知识经济时代,政治、经济、文化和科技的全球化和多元化,在这样一种时代背景下,综合国力竞争,包括经济竞争、政治竞争、军事竞争、文化竞争、科技竞争日趋激烈。国家安全所面临的挑战呈现出前所未有的复杂性、多样性和艰巨性,身处其中的国家公民时刻都面对着“信仰危机”。在这样的考验面前,没有明确、坚定社会主义信仰的人,就很难在大是大非面前作出清醒的抉择。因此,每一个人,特别是我们大学生必须深刻理解毛泽东思想的现实意义,实事求是,脚踏实地践行马克思主义。

现代的社会,各种思想相互碰撞,各种道德标准相互交错,再加上各种犯罪活动和腐败现象,社会繁荣的同时社会亦日趋复杂化。我国正处于社会主义建设的飞速发展时期,政治经济不断繁荣,全面建设小康社会,应该时刻保持清醒的头脑,坚定立场,为中华民族的伟大复兴而战斗。纵观当前局势,我们不难看出,历史赋予了我们这一代青年艰巨的任务,大学生作为未来国家建设的接班人,必须胸怀祖国,勇于承担建设社会的重任。新的时代,新的形势,大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能,健全的人格和高尚的道德品质,更要深度掌握中国特色社会主义的思想精髓,才能担负起建设民主富强的社会主义强国的历史重担。然而,由于受到社会上思想观念、价值取向日趋多元化,一些大学生理想信念淡漠了,严重影响了自身的成长与成材。要知道,一个大学生便是社会的一面旗帜,因为我们被人民给予了厚望,如果倒下了一面旗帜,其损失又是多大。大学生应当努力学习马克思主义中国化的理论成果,树立远大的社会主义信仰,使自己成为践行马克思主义的先行者和楷模,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,以适应时代的要求和社会的需要。

学生工作难做,特别是学生的思想政治工作更不好做,这是辅导员和其他做学生工作的老师共同的心声。一方面,是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次,另一方面大学生环境的复杂化,各种诱惑刺激着人生观、价值观和世界观还未完全成熟的大学生,使之出现诸多问题。在课堂上,老师除了加深我们对毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策的理解外,还应当提高我们用中国化的马克思主义原理、观点、方法,分析解决思想认识问题和社会存在的各种实际问题的能力,加强与我们的互动,通过开展社会实践,引导我们客观、辩证的认识国情、认识社会,了解我国历史、现状和发展趋势。

第12篇:毛概心得体会

学习毛概体会

进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以经成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。

毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量. 毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生,形成有它的社会历史条件,它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。 毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中。它是改革开放的理论源泉,也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点。学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想活的灵魂,使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设,把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。 学习毛泽东思想概论,还有助于用科学的理论武装大学生的头脑。人也是一种有精神追求的动物,需要一定的精神信念作为自己的行动指南和奋斗目标。认识到毛泽东思想的真正内涵,才能真正的领会到毛泽东思想的真谛,才能科学地运用毛泽东思想指导我们今天地学习和工作

“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求,不仅是让我们毛泽东思想的基本原理,更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习,去认识和把握中国革命和建设的规律,了解近现代中国社会发展的规律,进一步提高分析问题和解决问题的能力,从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。

毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论,有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面,毛泽东思想作为被实践了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶,其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下,毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用,而且被人们运用于各个领域,起着不可替代的领导作用。

第13篇:毛概心得体会

1怎样把握中国特色社会主义理论的主要内容和历史地位?

中国特色社会主义理论体系的主要内容就是: 包括邓小平理论、„三个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 中国特色社会主义理论体系的历史地位: 在于:它是马克思主义中国化的最新成果,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化落后的国家建立社会主义制度以后,怎样建设、巩固和发展社会主义的重大课题,是我们党在发展中国特色社会主义事业中必须长期坚持的指导思想.2什么是新民主主义革命的总路线,如何理解新民主主义革命的领导权问题

新民主主义革命的总路线是新民主主义革命理论的重要组成部分,它的集中表述是:无产阶级领导的、人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。在这条总路线的指导下,毛泽东对新民主主义的政治、经济和文化纲领进行了系统论述,为中国社会从新民主主义走向社会主义作了理论上与政策上的准备。

中国资产阶级民主革命中的无产阶级领导问题。首先,它是中国社会历史发展的客观要求。再次,它是十月革命后世界革命和时代转换的必然结果。无产阶级对中国民主革命的领导主要体现为政治领导。无产阶级要实现其领导权就必须同资产阶级争夺领导权。

3如何认识当前社会主义初级阶段的阶段性特征

第一, 当前我国发展的阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现,必须清醒认识我国社会主义初级阶段基本国情。

第二,必须清醒认识当前我国发展的阶段性特征。社会发展是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程,在不同时期会呈现出相应的阶段性特征。 第三,必须把社会主义初级阶段基本国情与我国发展的阶段性特征有机统一于发展中国特色社会主义新的伟大实践。

我们要深刻认识和全面把握当前我国发展的阶段性特征与社会主义初级阶段基本国情之间的辩证统一关系,进一步增强坚持党的基本路线一百年不动摇和深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性

4如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦

1.中国梦的科学内涵是:国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强,是指国家的综合国力进一步增强,包括经济发达、政治民主、法制健全、文化繁荣、科技进步、社会和谐、生态美好等全方位的发展和进步,也包括中国特色社会主义制度的巩固、完善和发展。民族振兴,是指中华民族具有再次处于世界民族之林的能力,能够把中华民族创造的优秀传统文化和文明成果传输给世界,并影响和改变世界,对人类做出较大贡献;同时还包括具有维护祖国统

一、领土主权完整和安全的能力。人民幸福,是指人民各项权益得到充分保障,幼有所爱、学有所教、劳有所得、病有所医、住有所居、老有所养,人人共享发展成果,人人有出彩和圆梦的机会。基本内涵的内在关系是:国家富强是民族振兴、人民幸福的前提和基础,没有国家的富强就没有民族的振兴和人民的幸福;民族振兴又是国家富强和人民幸福的保障,没有民族的振兴和自信又怎能实现国家的富强和人民的幸福;人民幸福是国家富强、民族振兴的归宿和目的,国家富强、民族振兴要最终体现在人民物质文化环境生活的改善、质量的提高和社会的公平正义上。这三个方面的内涵是一个不可分割的有机统一体,缺一不可。 2.中国梦实质上是人民的梦。人民是我们国家和社会的主人,是党执政的基础和根本依靠力量,是社会前进的动力和创造者,也是实现中国梦的伟大力量。国家富强和民族振兴也是人民的意志和愿望,人民的诉求和期盼就是我们的奋斗目标,中国梦实际上就是民族的梦、人民的梦,是我们每一个人的梦。

3.实现中国梦的基本途径:坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这三条也是实现中国梦的基本遵循和原则。 5 刘经纬是我儿子,!!

第一, 社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括非社会主义性质的其他所有制经济。没有公有制经济的主体地位,就不能确保我国社会的社会主义性质,不能坚持社会主义方向和道路。没有其他所有制经济,就会脱离当代中国的基本国情,脱离初级阶段的实际。因此,既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外,也不能因为它们属于基本经济制度而认为也是社会主义经济。社会主义基本经济制度的确立,能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来,这在社会主义所有制理论上重大一个是的突破和创新,更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。 第二,社会主义初级阶段基本经济制度的确立,体现了党对所有制理论的与时俱进。改革开放前,由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际,总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成,即使允许非公有制经济存在和一定的发展,也只能是暂时的权宜之计。改革开放后,我们党对非公有制经济的认识逐步深化,从称其为“公有制经济必要的和有益的补充”,到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”,再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大突破和创新,在中实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。 第三,建立怎样的所有制结构,实行怎样的基本经济制度,只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

6如何正确理解加强生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的关系?

如何正确理解加强生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的关系?

从课本中的学习我们了解到,中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位一体”总布局,所以接下来深刻讨论一下生态文明建设与“五位一体”中其他“四位”的关系:

1、生态文明与“经济建设”

推动经济绿色转型、实现绿色发展是生态文明建设在经济领域的核心体现。因此,加强生态文明建设,就是为经济建设提供源头活水,增强可持续发展能力。而一个好的生态环境必然可以促进经济建设的发展,反之只有拥有足够的经济实力,才能更好地发展生态文明建设,所以我们大致可以这样看待生态文明与经济建设的关系:生态文明建设与经济建设绝不是鱼和熊掌不可兼得的关系,而是相互促进和互补的关系。

2、生态文明与“政治建设”

进一步加强党对生态文明建设的政治领导力,以强有力的政治领导力保障生态文明政策创新,是目前的紧迫需要。生态危机虽然发轫于生态领域,但是它直接波及人类的政治领域。加强生态文明建设,保障生态安全,有利于政治稳定和政治发展,加快社会主义民主和法治进程。 由此我们可以得出结论:生态文明建设为政治稳定和政治发展提供生态基础,为政治建设提供丰富的生态滋养。生态建设与政治建设紧密联系,两者具有紧密的互馈性。

3、生态文明与“文化建设”

逐步完善建设生态文明的道德文化制度,形成广泛、持久的社会意识形态,将生态价值观纳入社会主义核心价值体系,形成资源节约和环境友好的执政观、政绩观。生态文化是生态文明建设和文化建设的重要内容。建设生态文明离不开生态文化,而生态文化也是文化建设的一部分。生态文明在建设良好的自然关系的同时,建设良好的人际关系和社会关系,并在此基础上促进社会文明的发展。 所以总结说来,生态文明与文化建设是相辅相成,不可分离的关系。

4、生态文明与“社会建设”

民生问题是社会建设的核心问题,而民生问题与生态问题息息相关。生态文明建设是促进民生改善和社会和谐的重要条件。无论是发展社会事业化社会结构,还是完善社会服务功能促进社会组织发展,都离不开生态文明建设。只有发展良好的生态文明,拥有一个良好的生态环境,才能增进人民群众的生活质量和健康体质,才能为构建和谐社会全面建成小康社会提供基础条件,所以生态文明的建设是社会建设的基础。

学习毛概的心得体会

Sb自己写!

第14篇:毛概心得体会

毛浙东思想和中国特色社会主义理论体系概论课堂感悟

通过一个学期的毛浙东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程的学习,理科生的我对于中国社会主义与毛泽东思想,邓小平理论有了更多的认识。对于社会主义思想,我从一个背诵的阶段走到了一个真正的利用与理解的阶段,从而更多的体会到了伟人们的智慧与如今富足生活的来之不易。老师总是以生动的语言与对于教学的激情带领着我们思考,为什么要走社会主义,为什么反对资本主义,如何理解邓小平理论与毛泽东思想等等,以不同的问题激发我们学习的积极性与思维的活跃性。

在课堂上,老师总是尽其所能的带领着我们讨论与思考,比如说开展“马克思与爱因斯坦谁更伟大”之类的辩论赛而提升我们的语言表达能力,更能加深我门对与这一概念的理解及我们的爱国之心。同学们也积极的配合,尽可能的展示自己的想法与观点,而体现自己对于这一命题的理解。老师的课总是可以调动学生们的积极性,以生动的语言与多样的形式带领着我们讨论与思考,不仅仅停留于书本的表面知识,采用多种手段,如电影放映、视频欣赏等等让我们对课程于概念有了更加深刻的理解。

我认为学习毛浙东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程对于我们的大学生活及我们的人生有着重大的意义。通过课程的学习可以加深我们对生活以及哲理的思考,在迷惘时如同明灯照亮我们前行的道路。并且,通过课程的学习我们能够体会到伟大的人们对于我们如今的富足生活的贡献从而了解幸福的生活是多么的来之不易。希望我们能够怀着这份理解不断的努力奋斗进而为中国的发展献上自己的一份力。

外国语学院日语一班李安娜

第15篇:毛概心得体会

毛概心得体会

学习了毛概快一个学期了,我对毛概这门课也有了大致的认识。那么我就谈谈对毛概这门课的心得体会。

首先,毛概这门课全名叫做毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进 马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。

其次,我就结合弘扬民族精神和时代精神来谈谈。民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具有什么样的精神状态和精神风貌的问题。它是坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想、树立社会主义荣辱观的精神条件。现今社会,充斥这一种浮夸、躁动的不良风貌。扶老人被讹诈、医院医疗疏失、男童遭挖眼等等事件都表明了如今中国社会的不良风气。

古人的爱国、勤劳、勇敢等几乎是很正常的事情,尤其是为国家奉献自己的生命。岳飞的不屈不挠爱国,近代的抗日战争大家都统一一心,共同御敌。虽然,现在社会安定,生活水平提高了,但是,道德缺陷却频繁出现。经常会有报道说某某老人跌倒但是却没有人敢上去扶。或者说老人跌倒,好心人去帮助,却遭到老人的讹诈,诬赖好人推倒的自己。前段时间三个小学生去扶一个老太太,却被说是他们推到老太太。让人不仅感慨为什么现在生活水平高了,却少了份温暖。中华民族精神的凝聚力受到挑战,也唤醒了社会大众,现在的人大部分自己做错事不敢承担自己应负的责任。例如,前段时间沸沸扬扬的医院第一口奶事件。某些医院和奶粉商勾结在一起,给刚出生的婴儿喂奶粉,就导致了孩子会认准那种味道,母乳都不喝。

但是,我们也还是有一些很温暖人心的事。因雪天路滑,沈阳的一位骑电动车男子在行驶中将一位老大爷撞倒,骑车男子随后将老人扶起,老人对撞人男子说:“我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。”然后一瘸一拐离开。所以说我们的社会大部分人还是有着美好品德的。我们要发扬民族精神和中华民族的优良品德,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。创建一个和谐美好的社会,使人们能够过上更好品质的生活。

第16篇:毛概心得体会

班级:28班3小班姓名:邹佳利学号:41205040

这学期的最后一次实践课,让我体会深刻。这次我们的主题是诚信友爱,这个和我们的生活都息息相关的话题。

诚信友爱会让我想到许多古代名人关于诚信的言论。比如:志不强者智不达,言不信者行不果。言必信,行必果。真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。关于友爱的言论:海内存知已,天涯若比邻 。莫愁前路无知已,天下谁人不识君。诚信友爱是集聚我们中华民族传统美德而形成的,是一个人,一个社会,一个国家所必须具有的品质。

但是,在现在这个社会,这样的美德不仅没有被继承,反而被有些唯利是图的人,商家所利用,对社会,和谐的人际关系造成了严重影响。比如食品行业的不诚信行为:三鹿奶粉,地沟油,马肉丑闻,假鸡蛋等等。比如企业的不诚信行为:拖欠工资,不给员工购买五险一金等等。比如政治生活的不诚信行为:政策反复、浮夸造假、官员违法、政令不行、政府不作为、与民争利等等。没错,他们虽然在短暂时间内获得了利益,但是损害了自身名誉,辜负了这些普通民众的信任,损害了社会风气,给国家形象带来了负面影响,严重危害了社会主义和谐社会的建设。

但是我们要怎样去解决这样的问题呢?这是现在最值得思考的问题!!! 首先,我们的国家,政府需要把“政府诚信”建设作为构筑整个社会诚信体系的前提,以廉政、勤政为目标,大力推进行政伦理建设,提高执政党的公信。因为某些官员没有为人民群众办实事,政策浮夸造假,欺骗了群众,为了重塑执政党在民众心中的公信力,就需要正真做到廉政,勤政。俗话说,民以食为天,但是食品行业却经常发生一些危害民众身体健康的事情,直接危害了人民群众的生命健康权,败坏了社会风气。因此同时,政府应该加强对食品行业的监督与打击力度,严厉惩处在食品行业乃至整个消费领域的不诚信现象,为人民群众营造一个健康,安全的消费环境。

其次,加强对公民的道德,素质教育。通过教育、讨论、宣传、实践等多种方式,形成能被大多数人所认可的共同道德行为准则。从整体上提高人们诚信友爱的觉悟,共同创造和谐,诚信友爱的社会。

再次,注重动员社会友爱力量,扶助困难群体、弱势人群,促使边缘人群融入社会主流,建立健全社会救助体系,在帮扶行动中践行诚信友爱观念。

最后,我们作为当代大学生,接受了比大多数人更多的教育,更要以身作则,将诚信友爱贯彻到生活中的各个方面,做到诚信待人,对人友爱,勿以善小而不为,用一点一滴感染周围的人,诚信友爱,从小事做起,从我做起。

诚信友爱社会,需由你我携手共同创造,让我们共同生活在和谐,诚信,友爱的蓝天下。

第17篇:毛概心得体会

第三次实践课总结

本次实践课的形式是小组通过某个主题的剧本表演,讨论这些剧本表现的问题,从而探讨问题的根源。我们小组的主题是“医患关系”,我们的剧本大概内容是关于一个吸毒女王莉与陈医生的故事。王莉因为吸毒而被家人抛弃,连自己最心爱的女儿也见不到,晚上常常需要打安定针才能入眠。初到急诊室工作的陈医生不知道实情,第一次犹豫中还是给王莉开了安定针。从护士小姐了解情况后,懊悔不已。后来,在陈医生的鼓励下,以对女儿的爱为动力,王莉成功地戒毒了。故事的结局是王莉一家人开开心心地生活在一起。我们的组员用精彩的表演,真挚的感情演绎了这个医患关系的故事。经过讨论,我们发现以下几个值得深思的问题。

首先,在日益紧张的医患关系中,医生缺乏人文关怀,把治病当成商业交换,把病人当成机器。只是一味地给病人多开药,不停地给病人开化验单,很少关心病人的心理和社会状况。这种导致医患紧张的情况多有发生。然而,随着新医学模式的实施,要求医生应当拥有如下的知识结构:

一、医生对每一位患者应视其为完整的人:不仅是生物人,还是社会人,是一个开放体系,时刻和社会、环境保持着联系,有着社会和自然的多重属性。患者不仅有躯体的疾病,同时也有形影不离心理的因素;医生在从医过程中一刻也不能忘记心身和身心的关系,医生必须养成注意患者心理需求和心理问题的职业习惯。

二、医生应当对每一种疾病进行生物、心理、社会的多角度分析;进行生物、心理、社会学的多轴诊断;进行生物、心理、社会的综合治疗,追踪进行家庭心理指导。医生应当熟悉每一个具体对象是生物、心理、社会三维结构中各方面的特点,并将这种关注贯彻在对他的生、老、病、死、康复等一系列全程服务之中。

陈医生面对王莉的“非法”要求是强烈反对的。他作为一名负责任的医生,不仅关心病人的病情,还考虑她的心理情况,了解她的社会状况,热忱地开导她,鼓励她,帮助她。最后,看到她们一家幸福的生活,陈医生也感到欣慰不已。

其次,我们认为作为弱势群体的吸毒者,不应该受到社会歧视,而是应该得到社会的帮助。不管因为什么原因,使她们走上吸毒道路都是我们不忍心看到。而此时,如果我们民众依然用鄙视的眼光去对待和看待他们,岂不是更让她们在不归路上越走越远?从另一方面考虑,如果我们民众对吸毒者不理不睬,孤立他

们,要是他们走上犯罪道路,最后祸害社会到时候只怕会有更多的不幸发生。长期吸毒对人体的毒害主要表现在中枢神经系统, 同时伴有机体其他器官功能失调和组织病理变化。此时,人临床表现有:精神萎靡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍和性功能障碍等。吸毒对人体的免疫功能有严重损害。许多人在没有钱继续购毒、吸毒的情况下,突然终止吸毒或减少吸毒量后,会发生严重的戒断反应及各种并发症,常常会引起死亡,甚至会因痛苦难忍而自杀身亡。而且吸毒还会引起很多并发症。在这种心理承受压力和身体折磨之下,她们需要的是关怀和帮助,作为医护人员更不应该把他们拒之门外。用关怀和真心帮助是医护人员的职责所在,是人文关怀的直接体现。

吸毒者成功戒毒的动力是“爱”。包括别人对他的爱以及他对别人的爱。这是一个相互的过程。得到亲人的爱是吸毒者决心改变的关键所在,如果亲人都抛弃了他们,让他们处于孤独无助的边缘徘徊,只会加重她们对毒品的依赖。那么戒毒就更加遥遥无期了。当然,如果吸毒者失去了爱的能力,那么他将变成毫无情感的躯壳。即使别人再怎么不抛弃他,她也会放弃自己。就像剧本中的王莉,因为还对女儿有着深深的爱,让她决定为了女儿的健康和幸福戒毒。这是伟大的母爱的体现,这是无私的爱。当然,王莉幸运地得到了陈医生的鼓励,陈医生的关怀让她看到人间还有真情,除了毒品瞬间麻醉的快感之外,这份关心让她体验到现实中的爱。最终让她决心走出毒品的困境。

今天,作为医学生的我们,看到种种医患关系的紧张,在我们深恶痛绝的骂某些医务人员的不负责任时候,我们是否想到,未来某个时候我们是否也变成麻木的医护人员?所以,学习不只是为了考试,我们要真正学会换位思考,学会真正用关怀和真心帮助别人。也许某个时候,当我们审美疲劳时,我们应该还记得,曾经坐在教室里我们热烈探讨某些不负责任的医护人员情景。构建和谐社会需要我们几代人的共同努力,需要不断的坚持我们的信念。

第18篇:毛概心得体会

中共十七届六中全会心得体会

中共十七届六中全会与2011年10月15日至18日在北京举行,此次会议中,中共国家主席胡锦涛发表了关于深化中共文化体制改革的重要讲话,此次会议审议审通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

在我看来,关于如何深化文化体制改革是当今我党,我国的工作重点之一。在五千多年的中华民族历史上,我国曾一度走在文化创新先锋主力军的位置上。中国古代的书法,文艺,四大发明曾是世界的瑰宝,但是由于我们国家统治者的固步自封,我们昔日的辉煌已然不可见了。在当今经济快速发展的时期,大力推进文化产业的发展,促进社会主义文化大发展大繁荣势在必行。现今的时代背景下,在传统经济发展模式趋于饱和的情况下,我们国家必须加快转变经济发展模式,促进社会向高水平,高标准的趋势延伸。“科技是第一生产力”,那么到底什么能够称得上新时期的科技呢?是什么能够真正使经济和社会和谐发展呢?我想那只有知识经济了,知识经济将会成为21世纪决定国家经济实力强弱的一个决定性因素。

文化是民族的血脉,国家进步的灵魂,中华文化博大精深、源远流长,是中华民族屹立于世界民族之林的根基,是改革开放、建设中国特色社会主义的不竭精神动力。辛亥革命一百年来的历史证明,中国特色社会主义道路是中国发展进步、繁荣富强唯一正确的道路。在这条光辉道路上,我们党带领人民坚持不懈地推进文化发展改革,显著提高了全民族思想道德素质和科学文化素质,促进了人的全面发展,显著增强了国家文化软实力,为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。

进入21世纪以来,我国经济社会发展正经历着深刻变化,全面建设小康社会进入关键时期,深化改革开放,加快转变经济发展方式进入攻坚时期。文化工作在我国革命建设,改革各个历史时期都发挥着了不可替代的重大作用。文化在国际竞争力中的地位越来越重要,成为综合国力的重要组成部分。在新形势下,只有推动社会主义文化大发展大繁荣,继承和弘扬中华民族传统文化,才能继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,转变经济发展方式提供思想保证精神动力,舆论支持和文化条件。十二五时期是我国发展的重要战略机遇期,传承和弘扬五千年中华优秀传统文化,推动社会主义文化大发展大繁

荣,建设中国特色社会主义文化,对于实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴,意义十分重大和深远。深化文化体制改革,建设创新型国家,提升国家文化软实力,增强我国国际影响力,为社会主义现代化建设提供新鲜血液,已成为当前我国文化工作的重心。

面对当前国际经济形势,我国经济发展面临新的挑战和机遇,对我国经济社会发展提出了新的要求,当前落后的文化体制已成为制约经济发展的重要因素。党的十七届六中全会深入分析了我国文化改革发展面临的新形势任务,提出了到2020年文化改革发展奋斗目标,全面部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的各项工作。全会强调,坚持中国特色社会主义文化发展道路,必须以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力。这是当前和今后一个时期我国文化改革发展必须遵循的指导方针。

本次十七届六中全会对文化创造和文化创新的强调非常突出,并提出将建设社会主义强国,说明党中央对文化创造和文化创新前所未有的重视。说明国家认识到文化创造和创新在国家综合国力的中所占的重要性。人们不再仅仅追求物质上的享受,并且在文化

生活方面也有了更高的要求。党的十七届六中全会提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。建设文化强国会提升中国的国际竞争力,让中国的文化底蕴更为外国人所了解。同时,建设文化强国也可以抵御他国的文化入侵。让人民群众不仅生活水平提升,同时让他们的思想和道德水准也提升到与之相配的水平。让人民群众在思想摆脱低级趣味,有崇高追求的人。十七届六中全会也对近期不断发生的触及人们的道德底线的事件也做出了指示,推进文化改革发展,增强人们的道德规范,树立更符合时代的道德标杆。让道德缺失的事件从我们身边消失。文化事业推动党和人民事业的发展

我们该走什么路、朝什么样的目标迈进,是文化发展的根本性的问题。文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。从今天看来中国的未来发展,中国崛起的历史进程都需要更加有力的文化支持,也需要更多的文化的指引和激励。从基本国情来看,特别需要我们党提出先进的理论来推动这一伟大事业。深厚的文化传统和现实的政治基础,决定了我国文化建设必须走中国特色的发展道路.我们坚决拥护中国共产党的领导。 为了谁、必定决定着社会主义文化和方向,同时是我国实行社会主义制度的本质

要求。当然我们的经济繁荣很重要,军事实力增强也很重要,制度建设也很重要。当然,也是我们党立党为公、执政为民理念的重要体现。着力构建社会主义核心价值体系,抓住了文化改革发展的根本。所以我们坚持社会主义道路是正确的。但是最后中华民族能不能复兴,最根本的标志是中华文化的复兴,也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化等等。

这次中国共产党第十七届六中全会中央委员会第六次全体会议,主要是对推进我国文化改革发展作出了部署,强调要推进中国社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,全面贯彻“二为”方向和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮,大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益,加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业,进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制,建设宏大文化人才队伍、为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。

通过学习这次中国共产党第十七届六中全会中央委员会第六次全体会议精神,我认为大学期间在学习知识的同时,也要努力提高自己的文化修养,要不断

提高自己的思想觉悟,只有这样自己才能更好地明确生活目标,把握前进的方向。同时要时刻关注党的最新思想动态,领会党的精神,把自己的学习和努力方向,向着党指出的方向来走,这样才能少走弯路。

通过这次的会议精神,也更加坚定了我加入中国共产党的决心和信念,对此,作为一名大学生入党积极分子,我会时刻以一个正式党员的标准严格要求自己,紧跟党的先进步伐,认真学习的党的十七届六中全会精神,在平时多为集体和同学服务,起先锋模范作用,争取早日成为一名正式党员,为中国特色社会主义的建设贡献自己的一份力量。

我们必须切实加快文化体制改革,促进社会主义文化大发展,大繁荣,使我们国家屹立于世界民族之林。

班级:11财务管理一班组长:胡天泉(10号)成员:范冰涛(2号)陈志杰(3号)苏李泽(6号) 姚旻炜(12号)王月威(14号)

第19篇:毛概心得体会

《 毛概》学习心得

进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,经历了半年毛概课的学习,在许军老师的带领下,我感觉最大的收获就是我开始慢慢的越来越关心国家时事了。从小就学“国家兴亡匹夫有责”,“没有共产党就没有新中国”等等,这些理论性的说教以及千古流传的爱国故事我们从小就耳熟能详。

歌德说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。这学期我们学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,就好似和许多高尚的人对话一样,开阔了我们的眼界,丰富了我们的思想。毛概是一门必修公共政治理论课,这门课程的主要特点是进行毛泽东思想基本原理的教育, 帮助我们理解毛泽东思想是马列主义原理同中国实际相结合 的第一次历史性飞跃的伟大理论成果,掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂,懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律,认清只有在中国共产党领导下,坚持社会主义道路,才能救中国和发展中国。 这门课比较系统地进行马克思列宁主义原理、毛泽东思想和邓小平理论教 育,进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,着眼于引导和帮助考生掌握马克 思主义的立场、观点和方法,树立正确的世界观、人生观和价值观,确立建设有中国特色社会主义的共同理想和坚持党的基本理论和基本路线不动摇, 打下坚实的理论基础。这对于培养考生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义“四有”新人有着重要的意义。

通过本学期《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》的学习,我对我们国家的发展思想,改革理论有了更进一步的认识,对国家的发展方向与上级政策有了新的认识,感谢许老师这一个学期的精彩授课。讲授党的历史、先烈的事迹,让我们加深了对国家、党的历史的了解,加深了对当代国际形势的了解,并且及时关注国内和国际的时事。上课时许老师除了给我们讲解外,还给指导我们去社会调研,丰富了课堂生活,增加了学生们的学习兴趣。所以在此非常感谢许老师对我们的热心的帮助和指导,

我从中学到了很多实用的东西。毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中,在总结我国革命和建设正反两方面的基础上,逐步形成和发展起来的。毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵的精神财富,是中国革命和建设的科学指南,是中华民族的精神支柱。毛泽东思想的现实意义在于毛泽东的军事理论、阶级理论及国家建设理论是我们最宝贵的财富。毛泽东思想武装了我们的党,哺育了几代人,将中华民族引上独立、强盛的发展道路。作为一名大学生认真学习和研究毛泽东思想,有助于我们树立爱国主义、集体主义、社主义思想,树立科学的世界观、人生观、价值观。学习这些理论固然重要,但我认为学习一个理论是怎样产生的更重要。我们总不能一直去模仿别人的理论,而应该学者树立一种独创自己的一套理论的意识,通过自身的经历和观察到的现象去不断总结,不断地去完善自己的一套理论。我们应该结合新的实践,学习毛泽东思想。

1978 年党的十 一届三中全会以后,在邓小平的大力推动下,我们党领导全国人民开始了改革开 放的伟大事业。在总结国内外历史经验的基础上,在改革开放和现代化建设的崭 新实践中, 我们党逐步走出了一条在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设 社会主义、如何巩固和发展社会主义的正确道路,也逐步形成了邓小平关于建设 有中国特色社会主义的理论。最终确立了这一理论的指导地位。邓小平坚定地领导全党全国人民开拓建设中国特色社会主义的新道路。 在开拓新道路的进程中,他尊重实践,把握了时代的机遇,既继承前人又突破陈规,既借鉴别国经验又不照搬别国模式,从中国的现实和当代世界发展的特点出发,去总结新经验,创新新办法,把我们国 家引向富裕、民主、文明的现代社会。邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。

十四大以来,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,坚持以科学的态度对待马克思主义,坚持解放思想、实事求是的思想路线,始终高举邓小平理论的伟大旗帜,同时,又大力倡导与时俱进、开拓创新的精神,从当代中国和世界的实际出发,不断研究新情况,解决新问题,提出和阐明了一系列新思想、新观点和新论断,对马克 思主义理论作出了重要的创新。最终确立了以解放思想、实事求是、与时俱进为 精髓,以建设中国特色社会主义为主题,以“中国共产党必须始终代表中国先进 生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本 利益”这三句话为核心的”三个代表”重要思想。三个代表思想的提出对中国有深刻的现实意义, 它深刻的阐明了我们党的建设是极为重要的, 强调了我们党是代表了人民的利益, 以及在文化及物质上我们党是有领导作用, 指出了我们 党的历史定位,重视党的建设,强调了党性,阐明了“我们是怎么样的一个党,我们党应该往何处去”的问题。 我们应该把三者结合起来学习。马克思主义中国化是一个坚持与发展、继承与创新的 历史过程。我们应该把握三种思想内在的联系性,它们是一个动态的联系整体。我们应该从中汲取理论营养和智慧力量,对于加强党的建设,对于推进我们伟大的事业,对于提高个人的理沦水平、工作能力,都具有十分重要的意义。

我们学习毛泽东思想,一方面是为了了解中国的革命史,因为如果不了解过去,就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验,学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。

在现代社会,在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中,认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的。因为我们必须清醒地看到,中国现在还并不发达,我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任。特别是我们科大即将吸收国外先进科学经验的学子们,要时刻记住理论永远得由实践证明的真理,特忌眼高手低不切实际地乱搞一通。。国外的许多成功方法并不一定在中国同样行得通,这是我们时刻要记住的。

我们大学生作为新一代的接班人,随着经济全球化程度的不断的加深,我们应该加快我们的脚步,积极面对这些挑战,抓住机遇,不断发展。也学会在面对竞争时应该不断提高自己,取得更多成功。在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。 他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国 社会的各个方面,是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

党的指导思想不仅对党的建设以及国家的发展有重要意义 ,对于我个人也有重大的启示: 在做一些规划决定之前,必须要用发展的眼光看问题,实事求是,这样的方针路线才能经得起实践的考研。因此,学习了这门课程让我更加坚定地认为,作为当代的大学生,我们必须认真学习领会毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想,领会其中的深层道理,运用在学习生活中,不断审视自己。我们应该学会与时俱进,学习最新的理论和思想,用最新的理论武装自己的头脑,提高自己的思想认识不断完善自己。要进一步认清自己的历史使命,明确成才目标,在今后的学习和生活中,科学发展、实事求是,认真做好自己的每一件事,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈努力中,创造无愧与人生的业绩。

关于【毛泽东思想和中国特色社会主义理论

体系概论】的心得体会

姓名: 胡延霞

学号:41223139 日期:2014.06.20.

第20篇:毛概心得体会

中共十七届六中全会心得体会

中共十七届六中全会与2011年10月15日至18日在北京举行,此次会议中,中共国家主席胡锦涛发表了关于深化中共文化体制改革的重要讲话,此次会议审议审通过了《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》

在我看来,关于如何深化文化体制改革是当今我党,我国的工作重点之一。在五千多年的中华民族历史上,我国曾一度走在文化创新先锋主力军的位置上。中国古代的书法,文艺,四大发明曾是世界的瑰宝,但是由于我们国家统治者的固步自封,我们昔日的辉煌已然不可见了。在当今经济快速发展的时期,大力推进文化产业的发展,促进社会主义文化大发展大繁荣势在必行。现今的时代背景下,在传统经济发展模式趋于饱和的情况下,我们国家必须加快转变经济发展模式,促进社会向高水平,高标准的趋势延伸。“科技是第一生产力”,那么到底什么能够称得上新时期的科技呢?是什么能够真正使经济和社会和谐发展呢?我想那只有知识经济了,知识经济将会成为21世纪决定国家经济实力强弱的一个决定性因素。

文化是民族的血脉,国家进步的灵魂,中华文化博大精深、源远流长,是中华民族屹立于世界民族之林的根基,是改革开放、建设中国特色社会主义的不竭精神动力。辛亥革命一百年来的历史证明,中国特色社会主义道路是中国发展进步、繁荣富强唯一正确的道路。在这条光辉道路上,我们党带领人民坚持不懈地推进文化发展改革,显著提高了全民族思想道德素质和科学文化素质,促进了人的全面发展,显著增强了国家文化软实力,为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。

进入21世纪以来,我国经济社会发展正经历着深刻变化,全面建设小康社会进入关键时期,深化改革开放,加快转变经济发展方式进入攻坚时期。文化工作在我国革命建设,改革各个历史时期都发挥着了不可替代的重大作用。文化在国际竞争力中的地位越来越重要,成为综合国力的重要组成部分。在新形势下,只有推动社会主义文化大发展大繁荣,继承和弘扬中华民族传统文化,才能继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,转变经济发展方式提供思想保证精神动力,舆论支持和文化条件。十二五时期是我国发展的重要战略机遇期,传承和弘扬五千年中华优秀传统文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,建设中国特色社会主义文化,对于实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴,意义十分重大和深远。深化文化体制改革,建设创新型国家,提升国家文化软实力,增强我国国际影响力,为社会主义现代化建设提供新鲜血液,已成为当前我国文化工作的重心。

面对当前国际经济形势,我国经济发展面临新的挑战和机遇,对我国经济社会发展提出了新的要求,当前落后的文化体制已成为制约经济发展的重要因素。党的十七届六中全会深入分析了我国文化改革发展面临的新形势任务,提出了到2020年文化改革发展奋斗目标,全面部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的各项工作。全会强调,坚持中国特色社会主义文化发展道路,必须以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力。这是当前和今后一个时期我国文化改革发展必须遵循的指导方针。

本次十七届六中全会对文化创造和文化创新的强调非常突出,并提出将建设社会主义强国,说明党中央对文化创造和文化创新前所未有的重视。说明国家认识到文化创造和创新在国家综合国力的中所占的重要性。人们不再仅仅追求物质上的享受,并且在文化生活方面也有了更高的要求。党的十七届六中全会提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。建设文化强国会提升中国的国际竞争力,让中国的文化底蕴更为外国人所了解。同时,建设文化强国也可以抵御他国的文化入侵。让人民群众不仅生活水平提升,同时让他们的思想和道德水准也提升到与之相配的水平。让人民群众在思想摆脱低级趣味,有崇高追求的人。十七届六中全会也对近期不断发生的触及人们的道德底线的事件也做出了指示,推进文化改革发展,增强人们的道德规范,树立更符合时代的道德标杆。让道德缺失的事件从我们身边消失。文化事业推动党和人民事业的发展

我们该走什么路、朝什么样的目标迈进,是文化发展的根本性的问题。文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。从今天看来中国的未来发展,中国崛起的历史进程都需要更加有力的文化支持,也需要更多的文化的指引和激励。从基本国情来看,特别需要我们党提出先进的理论来推动这一伟大事业。深厚的文化传统和现实的政治基础,决定了我国文化建设必须走中国特色的发展道路.我们坚决拥护中国共产党的领导。 为了谁、必定决定着社会主义文化和方向,同时是我国实行社会主义制度的本质要求。当然我们的经济繁荣很重要,军事实力增强也很重要,制度建设也很重要。当然,也是我们党立党为公、执政为民理念的重要体现。着力构建社会主义核心价值体系,抓住了文化改革发展的根本。所以我们坚持社会主义道路是正确的。但是最后中华民族能不能复兴,最根本的标志是中华文化的复兴,也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化等等。

这次中国共产党第十七届六中全会中央委员会第六次全体会议,主要是对推进我国文化改革发展作出了部署,强调要推进中国社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,全面贯彻“二为”方向和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮,大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益,加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业,进一步深化改革开放、加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制,建设宏大文化人才队伍、为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑。

通过学习这次中国共产党第十七届六中全会中央委员会第六次全体会议精神,我认为大学期间在学习知识的同时,也要努力提高自己的文化修养,要不断提高自己的思想觉悟,只有这样自己才能更好地明确生活目标,把握前进的方向。同时要时刻关注党的最新思想动态,领会党的精神,把自己的学习和努力方向,向着党指出的方向来走,这样才能少走弯路。

通过这次的会议精神,也更加坚定了我加入中国共产党的决心和信念,对此,作为一名大学生入党积极分子,我会时刻以一个正式党员的标准严格要求自己,紧跟党的先进步伐,认真学习的党的十七届六中全会精神,在平时多为集体和同学服务,起先锋模范作用,争取早日成为一名正式党员,为中国特色社会主义的建设贡献自己的一份力量。

我们必须切实加快文化体制改革,促进社会主义文化大发展,大繁荣,使我们国家屹立于世界民族之林。

班级:11财务管理一班

组长:胡天泉(10号)

成员:范冰涛(2号)陈志杰(3号)苏李泽(6号) 姚旻炜(12号)王月威(14号)

毛概每周要闻心得体会
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