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教师转变作风心得体会1
在教师干部作风整顿学习活动中，我认真学习了学校作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。
政治思想方面。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十七大精神。必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。
教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”作为教师，做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。
在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……
对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、，并同班主任结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。
人常说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”……
总之，要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终生。
教师转变作风心得体会2
为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!
教师转变作风心得体会3
党的报告中指出：心系人民群众，专心做好工作，不断完善自己。中央政治局审议通过关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定。都强调了以人为本，全心全意为人民服务的宗旨。作为一个基层退休党支部书记。我认为要学习贯彻落实党的精神,扎扎实实完成上级布置的工作任务,关键是要做到勤学,实干,改进工作作风.
勤学,就是为了提高自身素质.学习是做好各项工作之本,是能力之基.作为基层退休支部书记,必须打铁还要自身硬.不断自我完善.要求别人做到的先自己做到.要求别人不做的先自己别做.基层工作既是宣传员又是施实员,既是指挥员又是战斗员.时刻保持清醒的头脑.以身作则,树立党员的光辉形象.
实干,实干兴邦,实干兴党.就是要象八项规定那样,既扎实,又具体,不笼统,不模糊.让广大群众清楚.实实在在地做到改进工作作风.贴近百姓.社区工作,抓实干就是抓关心群众的生活,哪家有灾有难伸出援助之手;哪家有矛盾谈心调解.哪个有对上级不解的做宣传工作.哪个老同志病故了代表党组织表示关心和帮助.哪个生病住院前去看望和慰问等等.这一切的一切看起来小到不能再小了.可百姓就需要这些.恶不以小而为,善不以小而不为.在当前经济社会快速发展,组织工作也面临许多新的情况,新的问题.基层党支部工作除了真心实意关爱,还需要寻找适合多层次.适合多种人群,更好地学习巧干.努力做到与时俱进.在做工作时讲究方法,讲技巧.才能确保工作更好更快落到实处.
长风破浪,党的吹响了中华民族伟大复兴的号角!新的党中央领导人向全党全国人民发出了响亮的号召.基层党建工作迎来了重要的发展机遇.作为一名从事基层工作的共产党员,我愿意立足本职工作.踏踏实实工作,为社区的安定,和谐,幸福贡献自己的微薄力量.
教师转变作风心得体会4
根据会议安排，下面，我结合组织部门办公室工作，围绕“坚持极端负责、强化工作作风”这一主题，就初步的学习谈一下自己的认识和体会，向大家作一个交流汇报。不当之处，请批评指正。
在视察中央办公厅时关于“办公厅工作要做到五个坚持”的重要讲话，立意高远、内涵丰富，语言平实、深入浅出，是指导当前和今后一个时期办公室工作的重要论述，是做好新形势下办公室工作的科学指南，是办公室工作人员自身修养的根本遵循。文中指出，责任成就事业、决定成败、推动效率。办公室工作无小事，常常是大事要事交织、急事难事叠加。任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差纰漏，都可能影响工作运转，甚至影响大局。因此，恪尽职守、认真负责既是做好办公室工作的必然要求，也是办公室同志必须具备的思想素质和基本功。在学习贯彻落实对办公室工作系列重要讲话中，州委办公室坚持走前列、作表率、重指导、强推进，结合实际多次在“三大活动”和教育实践活动征求意见会中推进学习贯彻落实，出台了有关文件制度，加强对全州办公室系统的指导和统筹调度，今天又专门召开主题实践活动座谈会，体现了认真的精神、务实的作风和一以贯之抓落实的作风，很值得我们学习。
“坚持极端负责的工作作风”，是共产党人的立身之本、处事之基。组织部门和组工干部承担着治党兴党的重要使命，历来就有讲认真、重责任、敢担当的精神特质。面对当前全面深化改革的新形势和新任务，更要深刻领会和贯彻落实好的重要指示精神，坚持好、展示好“坚持极端负责的工作作风”这个根本的工作态度和工作标准，在推进党的建设和组织工作中认真履职、精益求精、善做善成。
办公室同志要真正做到“坚持极端负责的工作作风”，我认为，贵在担当，难在坚持。作为办公室同志，学习贯彻这一要求，要做到三点：
第一，要具有强烈的事业心和责任感。习近平指出，办公室工作人员不能想当然，随意删节、更改或补充领导的指示，防止粗心大意、敷衍塞责、玩忽职守的现象。要准确领会领导意图，完整地体现、传达领导的指示，决不能对领导的指示断章取义、任意曲解，影响领导决策的贯彻落实，否则于公有损、于己有害。有的人之所以出现所说的“自以为是”的问题，根源在于责任心不强、工作不认真。办公室相当一部分工作都是平凡普通、具体琐碎之事，而且内容多、范围广、头绪杂、事项急。要把难事办妥、急事办稳、实事办好、杂事理清、繁事化简，唯有用心尽责。办公室工作不像其他工作，可以“一好遮百丑”，办公室工作如果责任心不强、工作不认真，就一定会出纰漏，就会“一丑遮百好”。近年来，州委组织部相聚开展了“讲党性、重品行、作表率”活动、“一迎双争”活动、以“五争五树”为主题的解放思想大讨论活动，其中一个重要目的就是为了不断增强干部职工的责任心，提高“三服务两满意”的工作实效。办公室工作人员只有做到视责任为生命，牢固树立“责任重于泰山”的理念，把责任意识渗入办文、办会、办事、办活动的每一个细节之中，对工作兢兢业业、一丝不苟、精雕细琢，事情再忙再紧也不草率，工作再熟再小也不马虎，力求把简单的事情办扎实、普通的事情办到位、平凡的事情办出彩，才能在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
第二，要具有敢于担当的时代精神。办公室工作“重、苦、杂、难”的特点十分突出，天天不断线，常年如一日，没有甘于吃苦、不惜牺牲、敢于担当的精神境界，就难以做到安身、安心、安业，就不可能成就大事。在深入开展的党的群众路线教育实践活动中，不少同志剖析产生“四风”问题根源时，常常提到不敢担当、为官不为的问题。为什么会出现这些问题?我认为既有客观原因，更有主观原因。客观上，办公室工作各种矛盾和问题相互交织、错综复杂，有时又缺乏有效解决办法，加上自己能力不足，导致怕担当、不敢担当。主观上，我认为有“五怕”，即怕影响形象，怕惹火烧身，怕丢选票，怕影响前途，怕承担责任。产生“五怕”的根本原因，一方面是世界观、人生观和价值观这个“总开关”改造不彻底，个人对上级和周边能否理解担当、支持担当信心不足，对个人要为担当承担代价心存顾虑，因而就出现了过度把握“分寸”、过于强调“平衡”的情况;另一方面是能力不足的问题，对政治理论和业务学习不够，缺乏理论功底和实践经验，遇到问题时吃不准、拿不定，不敢拍板，不敢决策。作为办公室同志，要拧紧“总开关”，树立正确的政绩观，勇于直面矛盾，大胆建言献策，切实发挥参谋助手作用。对部署的工作、定下来的事情，要扭住不放、一抓到底、抓出成效。同时，要切实加强能力建设，不断提高自身综合素质，奠定担当的理论和实践基础。
第三，要具有求真务实拼搏创新的进取精神。实干兴邦，空谈误国。要求我们，要发扬实事求是的作风，脚踏实地、真抓实干，说真话、报真情、做实事、求实效，不能搭花架子、做表面文章，甚至说假话、报假情、瞒上瞒下。办公室工作一定要切实贯彻落实好的要求，坚持实事求是、真抓实干，杜绝脱离实际、花拳绣腿，坚决祛除“庸懒散慢浮”的作风，始终保持求实务实拼搏的激情和动力，不断提高工作能力和服务水平。办公室作为领导决策的参谋和智囊，必须找准角色定位，积极思考，主动服务、主动作为。要坚持改革创新，注重改革的系统性、整体性、协同性，自觉把上级要求与黔南实际结合起来，紧紧围绕州委的决策部署，破旧例开拓、寻方法创新，努力抓好办公室各项工作，这样才能在全面深化改革中勇担重任，在工作中展示自我，实现人生价值。另外，工作中还要注重坚持问题导向，勤于自查自纠，乐于互查互纠，力戒延误、严防失误、杜绝错误，在协同攻克一个又一个问题堡垒中提升自我、优化服务。
扬帆奋进正当时。的重要讲话，为我们抓好办公室工作带来了新的机遇。下一步，州委组织部办公室将认真学习贯彻的重要讲话精神，并按照这次会议的要求，进一步改进作风、改革创新、开拓进取，努力提高“三服务”工作质量和水平，推进办公室工作上一个新的台阶。
教师转变作风心得体会5
昨天下午放学后，我校全体教师集中认真学习了“关于改进工作
作风密切联系群众的八项规定”，通过自查提高了认识，我觉得，自身能够按照教育局思想作风建设活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，基层领导必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对基层群众，要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种摆官架带官腔的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。其次，我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精
神风貌，为教育的发展添砖加瓦!
第三，对于本次思想作风建设活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。
