政治学习总结（精选多篇）

发布时间：2022-04-11 09:01:13 来源：其他工作总结收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：政治学习总结

2012政治学习总结

根据教育局的安排，我校制定了我校2012暑假政治学习计划，采用“集中学习”、“分组讨论”等方式，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。

一、政治党悟提高了。

通过对组织教师认真学习天津市第十次党代会精神的学习，老师们全面准确领会党代会精神实质，牢牢把握保持党的纯洁性的新要求，把思想认识、行动高度统一到市第十次党代大会的部署要求上来。坚持理论联系实际，学以致用、用以促学。我校党小组通过组织党员集中学习、个人自学等活动引导党员、干部深刻领会了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，它是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领，它科学总结了我们党成立以来的历史经验，特别是改革开放以来的新鲜经验，既坚持了马克思主义的基本原理，辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，又反映了当代世界和中国的发展变化，党和国家工作的新要求。

二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。

三、热爱学生，关心学生，落实在行动上了。

通过学习和分组讨论，老师们在热爱学生，关心学生方面取得了共识。大家一致认为：热爱学生，关心学生，与学生建立一

种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排时间走进了千家万户，宣传党的政策，了解学生状况，交流教育思想，解决学生难题，把老师的爱送到每一户农民家中。

通过本次的政治学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。

政治学习总结

嘴头完全小学 2012年8月

推荐第2篇：政治学习总结

广州市天河区美林海岸幼儿园 2015学年上学期教师政治学习总结

一、政治业务学习形成了校本化、制度化

我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

三、开展教育活动，提升队伍形象

开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件和教育息息相关的法律法规，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。

广州市天河区美林海岸幼儿园

2016年1月

推荐第3篇：政治学习总结

暑假政治学习总结

2011年是深入学习贯彻党的十七大精神，进一步落实科学发展观，实现人与社会全面发展的关键年，为不断加强职工队伍建设，提高职工的政治思想素质，根据云阳县教委文件精神，结合学校实际情况，制定了切实可行的学习计划，学习内容丰富、形式多样，取得了良好的效果，现就本次的工作总结如下：

一、明确目的，提高认识

让干部职工明确学习目的，提高认识，是开展政治学习的基础，是促进职工提高政治素养的良好时机，使干部职工都能认真正确对待政治学习。

本次政治学习以“三个代表”重要思想、科学发展观和谐社会建设为指导，以提高干部职工的整体素质为目标，旨在通过政治学习，增强干部职工的责任感和使命感，做到依法办学、爱岗敬业、乐于奉献，为广大学生提供优质服务，促进富家学区教育健康发展。

二、加强领导，精心组织

为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，班子成员为成员的政治业务学习领导小组，以严肃认真高度负责的态度组织一次学习活动，确保学习质量。

三、内容充实，安排得当

我们安排了丰富的学习内容，主要有：

1、县教委推出的办学十条禁令；

2、有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规；

3、胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告；

4、近期教育系统重点工作等等。

四、严明纪律，严格要求

学习期间，严格遵守作息制度，特殊情况向组长请假。学习过程中，要求大家要精心做好记录，并结合自身工作实际，学习结束后写出不少于800字的心得体会，更深刻的领会所学内容的精髓。

五、效果明显，思想转化

通过一周的学习后，教师职工的法制意识和服务意识明显增强，责任心和进取心有了很大提升，综合素质得到明显提高，收到了良好的学习效果。

总之，通过政治学习，我校的思想政治素质、职业道德修养及业务水平者得到了提高。对于我校今后的教育教学管理工作有着十分重要的指导意义。

二0一一年七月七日

推荐第4篇：政治学习总结

政治学习总结

通过本学期的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

一、教师要具有无限的爱生之心。

本学期以来，我们学校开展了党的群众路线教育实践活动，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

没有水就不能成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。

三、要以情动心，与学生心与心的交流。

情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。

四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。

五、更新教育方法，让人人获得成功。面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。

六、加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。

“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！

2014年7月12日

推荐第5篇：政治学习总结

政治学习总结

一年来，为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为和社会行为，提高我校教师的思想政治素质和职业道德修养，塑造良好的教师形象，大力推进教育改革和发展，根据实际情况，自2008年3月——12月，我们组织全体教师认真进行了政治业务学习。通过学习，全体教师获益匪浅，无论是思想政治素质和职业道德修养还是业务水平，都有极大提高，教师们一致认为：于今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下：

一、统一思想，提高认识

政治业务学习以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，做到爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，在教书育人的千秋伟业中，领跑时代前列。我校全体教师在学习中都达些共识。

二、健全机构，精心组织

为了切实开展学习活动，使之取得实效，我校成立了党支书为组长、校长为副组长、校行政领导为成员的政治业务学习领导小组，对学习的各项工作作了统一的安排布置。

三、严明纪律，严格要求

学习中，教师严格遵守制度，严格签到制度，教师座位定人定位。制定教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须由组长签字报

中心学校批准后方可请假。积极参与，踊跃发言，精心做好教师讨论记录。对学习不认真，认识不到位，心得体会撰写不深刻，敷衍了事的教师学校要重新组织专人学习。学习和讨论期间，不得使用通讯工具（可将其设置为静音状态），不得带孩子进入学习讨论地点。

四、内容充实，讨论热烈

本次组织全体教职工学习了《胡锦涛总书记“十七大”报告》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》、《基础教育课程改革纲要》、《如何加强教育教学管理，如何提高教育教学质量》、《课程改革下教师应该具备的基本素养》、《对学校未来发展的思考》等内容。学习通过讨论，教师针对所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过讨论，

总之，通过政治业务学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。

两峪乡中心学校

200

8、12

推荐第6篇：政治学习总结

2013年闻集中学政治学习总结

我校根椐教育局安排，组织全体教职工进行了学习。现对学习进行总结如下：

学校领导对政治学习做了动员，传达了学习的会议精神，对学习的内容做了具体地安排和部署，明确了学习的目的和要求。要求全体教职工认真学习，提高自身素质，对我校全体教职工提出了四点要求：

1、在新的教育形势逼迫下，不进则退，慢也是退，我们只有抓好教育本身这条主线不断学习，提高自身业务能力，在教育教学工作中解放思想，在提高教育质量的各个环节上不畏艰辛，扎实工作，不懈努力，才能达到我们持续发展的目标。

2、求真务实，全体教职工要从自身做起，从每一项工作做起，从现在做起，多干实事，不尚空谈。

3、面对目前的形势，我们只能埋头苦干，要聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力提高办学质量。

4、处理好集体与个人的关系，每位教职工都要在学习过程中冲破妨碍学校发展的思想观念和做法，坚决革除影响学校发展的行为。在每位教职工心目中树立起发展意识，竞争意识，创新意识，大局意识，忧患意识，质量意识。

在学习期间，组织教师观看教学录像，并记录详细笔记和各科学案设计研讨。

通过一年的政治学习，使教职工的思想得到了解放，素质在学习中得到很大的提高，教学视野得到了充分开阔，学习成效显著。

推荐第7篇：政治学习总结

五里小学2010-2011学年度第二学期政治学习总结

为深入贯彻上级政治学习的文件精神，我校深入学习各项法律法规，全面领会精神实质，开展了一系列的集中统一学习。

一、深入领会各种法律法规及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，我们能够深入学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，全面领会，深入研究，准确把握各种法律、法规，以便能更好的开展各项工作。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育应切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生

个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

三、弘扬民族精神和时代精神。教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻市局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与各种建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”教育。在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、

干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题。在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。

总之，本学期的政治学习活动使我们受益匪浅，今后我们将把学习到的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。

2011-6-30

五里小学2010-2011学年度第一学期政治学习总结

本学期，我校的政治学习全面贯彻落实党的十七大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，认真开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面。现就本学期政治学习情况作小结如下。

一、政治学习序列化。根据本学期的《五里小学教职工政治学习计划》，政治学习不仅形成了制度化，而且在学习内容上形成了序列化。我们强化了师德师风教育，着力培养教师的敬业精神。围绕“敬业”这一中心，在全体教职员工中组织开展“以德修己，以德育人”系列活动。这一系列活动包括八项内容：一是观看“爱的教育”师德启思录；二是开展“两个怎么办”讨论活动，围绕“绩效工资兑现后，教师怎么办”和“现代化创建，学校怎么办”两个主题展开全员大讨论；三是组织了专题讲座：《再谈师德素养》。四是“话语的力量”学校个性化话语征集活动，反映五里小学的整体文化特征，体现我校教师积极向上的精神风貌，踏实进取的行事态度以及雷厉风行的行为方式；五是“我们的故事”征集讲述活动，抓住我校发展过程中，尤其是创建过程中教职员工爱岗敬业、乐于奉献的典型人物或突出事例，集中反映个人或群体良好的精神风貌；六是“爱的诉说”师德展示活

动，将发生在我校校园里、课堂上的真实事例改编成情景短剧，展示教师的良好师德；七是开展“两评”问卷调查活动，学生评教师，社会评学校，并将结果向全体教职员工进行分析反馈，提出相应的整改意见；八是开展了“谈心”活动，重点开展了学校班子成员与教师之间的谈心活动，通过与 20 多位教师的谈心，增进了沟通交流。通过这些形式多样，生动活泼的系列活动，教师们的观念不断统一，职业道德水平不断提升，敬业爱生的良好氛围逐渐形成。

二、班子学习制度化。“火车跑得快，全靠车头带”。学校领导班子本着克己奉公的原则，狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制，每周一上午召开班子成员会，会议内容丰富多彩，切合学校实际。或认真学习科学发展观理论，召开班子民主生活；或传达、学习上级有关文件和会议精神，确定贯彻落实措施；或讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署；或对存在问题进行自查自究或互查互究；或讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题；或总结前一周工作，布置一周工作安排。班子例会上，班子成员能密切协调、集思广益，坚持少数服从多数的原则，重大决策集体讨论通过，一经会议决定的事情，班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行，有效促进了队伍建设和学校各项工作的顺利进行。

三、读书学习自觉化。为了提升教师的专业素养，帮助

教师逐渐养成阅读习惯，提升生命质量，让教师在阅读交流中碰撞、激荡、升华，本学期我们一如既往组织了“周五教师读书坊”活动，利用周五下午的时间，以读书会的形式集中全体教师进行阅读，边阅读边做读书笔记。在阅读的基础上组织交流活动，在宽松的氛围中畅谈自己读书的收获。通过阅读，大家进一步明白了：一个称职的教师就要明白“即使是小事也要做到最好”“ 拒绝浮躁，做事不贪大”“ 工作中无小事”“把每一件简单的事做好就是不简单”等道理，并且落实到具体的行动中，形成了一种积极向上的工作氛围。

总之，通过一学期精心组织的政治学习，广大教职工的思想政治水平得到了提高，达到了预期的目的。

2011-1-19

推荐第8篇：政治学习总结

政治学习总结范文3篇

为本次的政治学习做一个总结，本文是小编为大家整理的政治的学习总结范文，仅供参考。

政治学习总结范文一：

根据校领导在2015年学校工作布置会议上的讲话和《金陵科技学院2015年党政工作要点》的通知(金委字〔2015〕8 号，金院字〔2015〕31 号)精神，制订本支部2015年工作计划如下:

一、抓好政治学习

上半年，根据机关党委统一布置，党支部认真制订了2015年支部工作计划。进一步加强党建和思想政治工作，组织党员参观雨花台革命烈士纪念馆和溧水白马乡烈士陵园，吊唁革命先烈，开展了立足岗位为创建软科大做贡献的交流发言活动，使广大党员深刻体会到：在今天加快筹建软科大的进程中，十分需要汲取革命先烈的精神力量，发扬革命先烈的光荣传统，立足岗位为加快软科大筹建争做贡献。认真组织学习贯彻落实十八大精神，进一步明确了党支部在创建软科大进程中的作用和任务。组织学习，加强队伍建设，推动制度建设。根据学校要求，认真抓好了周三政治学习活动。在集中学习的基础上，进一步要求全体党员和教职工结合自身工作实际，抓好自学，认真学习习近平总书记系列重要讲话等文件，结合学习，做好心得体会笔记，交流发言。另外，对处级干部专门发短信通知，督促抓紧完成2015年在线学习任务。

深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，加强理论武装和思想引领。

(1)结合学校每周安排,党员按部门参加机关党委和学校组织的有关学习。

根据学校安排，本周三下午政治学习，请全体党员和教职工自学以下内容：

一、自行观看\"互联网+\"的知识短片，短片已发到你个人邮箱。

二、中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。

三、中国共产党第十八届四中全会公报

四、习近平总书记系列重要讲话

http://www.daodoc.com/

五.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》

上述二到五项，请大家自行从上述网址下载观看，学习，并结合学习，做好心得体会笔记，以便交流发言。

另外，处级干部请根据学校《关于开展2015年度处级干部在线学习工作的通知》要求，抓紧完成2015年在线学习任务，有关网址：http://www.daodoc.com/，用户名为本人姓名，原始密码为888888

毛逢生

作为学校一员，我身为图书馆管理员，也处于大学生思想教育宣传的第一线，也常常要跟学生接触，虽然不在三尺讲台上言传身教，但自己的言行也会影响学生的思想跟他们价值观的取向。个人以为：再多的高谈阔论也不敌国家的稳定和团结来得高尚;个人得失中，再多的抱怨和不满也比不上社会的安定和平来得重要。我们切不可做那\"捧着祖国的碗，砸着祖国的锅\"之人，\"儿不嫌母丑\"没有祖国哪来的个人利益，没有稳定，和平的执政环境，我们的梦想与价值又何从实现!

跃春

作为一名高校工作人员，尤其是一名中共党员，在政治上与党中央保持一致，时刻注重自己言行，为人师表。

张庆高校宣传思想工作学习笔记29000多字，将习近平总书记的讲话从2012.11.15到2015.6.18共459往篇论文全部列举出来

江悦

作为民主党派成员，我们更有责任和义务去遵守这一基本要求，牢固树立起忠诚党和人民事业的信念，以主人翁的意识，主动参与法制建设，自觉遵守法律制度，自觉坚持执业为民、服务为民的工作宗旨，做到与时代共呼吸，与人民共命运，自觉地把\"认同中国梦、践行中国梦、实现中国梦\"作为价值追求，时刻以法律的要求规范自己，带动他人，用榜样的力量去推动法制的建设，为法治中国的建设奉献自己的力量。

三、加强党员队伍建设

巩固群众教育实践活动成果，将其常态化、长效化。组织学习了金陵科技学院章程(征求意见稿)，进一步完善了职工考勤管理制度，形成了考勤管理数据库，做到按月分析职工出勤情况，对发现问题及时研究解决。将劳务派遣人员合同，明确专人，逐个送到有关人员手中，强化职责意识。以提高前台服务质量为重点，认真统计了每一位当班人员的工作量，为今后量化管理提供了科学依据。以支部为单位，组织完成了监考教师报名工作和有关乒乓球等比赛活动，丰富了群众的工作和生活内容。

着力打造一支\"眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气\"的党员队伍，提升党员队伍的精气神和执行力。

(1)根据学校党委要求，做好2015年主题党日活动方案立项申报工作。

(2) 组织参观学习。时间：3-5月，经批准后，拟结合主题党日活动，参观浙江省嘉兴市南湖革命纪念馆(是中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖闭幕纪念地)。

9-10月组织参观学习。到兄弟高校学习办好图书馆和学报的经验。具体地点待定。

丁璇

作为一个科级干部，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守四条底线：一是坚守政治底线。作为一个科室负责人首先应该坚持正确的政治方向，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。以大局出发，不计小集体和个人利益。三是坚守做人底线。作为一名负责人要以身作则，以德服人。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，己所不欲，勿施于人。四是坚守诚信底线。在当前诚信缺失的现状下，这一条非常重要。诚信包含着对组织的忠诚和对同志的坦诚。作为一个科级干部要有一颗真诚、宽容的心。对组织忠诚、对同志坦诚。让同志们在一个愉快的氛围中工作，团结全处同志共同完成任务。只有这样，才能正确履行自己的职责，才能不辱使命。

政治学习总结范文二：

我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的xx大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：

一、政治业务学习形成了校本化、制度化

根据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以\"师德、人文、科学\"\"教学有效性\"\"师德、心理\"\"作业有效性\"校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了\"科学发展观\"的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

二、开展教育活动，提升队伍形象

全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：

1、学习了党的xx大精神。重点学习党的xx届四中全会决议。我们集中时间、集中精神，认真把握xx大报告的精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。

2、开展和谐校园等知识的学习，听了付国栋主任\"教师应内外兼修\"等报告，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，提升对\"生命教育\"办学思想认识的深化，进一步开展校园文化的建设，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了刘林校长的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

4、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

5、开展了读书活动，每位教师读\"品读师说教育智慧\"，并写了读后感，在校园网上交流。

三、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造\"凝聚力\"工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。

政治学习总结范文三：

德师风教育活动不但是实现\"三个代表\"重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持\"一切为了学生，为了学生的一切\"，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是\"教书育人，为人师表\"。但\"育人\"随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育\"有理想、有道德、有文化、有纪律\"的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像总设计师提出的\"教育要面向现代化，面向世界，面向未来\";第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是\"不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫\"这话一直被歪曲到现在，结果贪污腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时，一些学生不仅不以为然，还自以为是地说那是\"他们不会做，如果是我，保证不露马脚\"。这不能不令人担忧。

一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。

通过这次集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及总设计师理论以及第三代领导人同志\"三个代表\"的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

推荐第9篇：政治学习总结

政治学习总结

今天4月25日，依照系里的安排，我计算机科学与技术专业1043班在5403教室进行了以“关注校园安全，构建平安校园”为主题的政治学习。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。国内频发校园砍杀事件，因担心孩子人身安全家长纷纷将孩子送进武术学校，京城各大武术学校异常火爆。

学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。

当前我国正处于社会矛盾的多发期，社会自然的复杂期，社会上还存在诸多不和谐的因素，在一定程度上造成学生安全事故的频发、多发。除了这些自然的事件以外，由于全球气候的变暖和自然环境的恶化，地震、雷击、台风、洪涝、泥石流、雨雪冰冻这种自然灾害和各种污染事件也时有发生，极大地威胁了广大师大的生命安全。

过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学生我们必须要增强安全意识和防范能力。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。

推荐第10篇：政治学习总结

2015年政治学习总结

1、2015年政治学习总结

根据教育局的安排，我校制定了我校20XX暑假政治学习计划，采用“集中学习”、“分组讨论”等方式，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。

一、政治党悟提高了。

二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。

三、热爱学生，关心学生，落实在行动上了。

通过学习和分组讨论，老师们在热爱学生，关心学生方面取得了共识。大家一致认为：热爱学生，关心学生，与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排时间走进了千家万户，宣传党的政策，了解学生状况，交流教育思想，解决学生难题，把老师的爱送到每一户农民家中。

2、2015年教师政治学习总结

今年暑期，我校在教师集训活动期间深入学习，全面领会教育局和中心学校统一安排，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：

一、深入领会全会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，我们能够深入学习十六届四中全会文件，全面领会全会的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”教育在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落

五、注重解决实际问题，在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。

五、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工做。在学习中，我们坚持正面教育，通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式，深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透，深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用，结合学校和工作的特点，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。

3、2015年政治学习总结

我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十八大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：

一、政治业务学习形成了校本化、制度化

根据教育局关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。

一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

二、开展教育活动，提升队伍形象

全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：

1、学习了党的十八大精神，学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等一系列文件。我们集中时间、集中精神，认真把握文件精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。

2、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了谢全红老师的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

3、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

三、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民-主氛围。

4、2015年幼儿园政治学习总结

为进一步加强教师理论学习，提高学习的针对性和有效性，提升广大党员、干部和教师的思想理论素养，我园严格按照理论学习有关制度的要求，结合实际，认真组织开展本单位的学习活动，内容丰富、形式多样。现作以下总结。

一、师德建设

为全面加强教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，我们以“爱岗敬业尊师爱幼创先争优”为主题，开展师德教育活动。

1、集中开展师德教育。

20XX年我们结合署党委贯彻落实党的十七届六中全会精神主题系列活动和学校实际，围绕“文化引领，学修思养，做品味教师”和“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意”为主题开展师德教育。

一是全校教师中开展“我身边的好人”师德主题教育。

二是通过师德讲座来不断提升教师的师德素养。今年由党支部作了六次师德教育讲座，本别为：《做健康幸福的教师》《校园文化建设》《廉洁从教，树人民满意的教师形象》《社会主义核心价值观体系教育活动》《为新学期实现新跨越而努力》《关于进一步加强和改进师德师风建设的若干意见》解读讲座，收看《杨兆顺先进事迹报告会》等，通过多种形式学习进一步增强教师的责任感和使命感，提高教师的师德素养。

三是开展“学习先进，感悟师道”教育活动。6月份，幼儿园以“讲师德、正师风、强素质、树形象”为主题，运用讲座、视频、讨论相结合的方式开展学习最美女教师张丽莉先进事迹。向全国十大教书育人楷模周小燕教授习。

四是开展以“强师德铸形象，创建和谐校园、喜迎十八大”为主题的师德师风教育活动。有“关于师德师风建设的若干意见”学习，重温师德内涵，强化师德修养。有宣誓表决心。

五是开展“‘美„„’主题师德教育活动。九月份围绕精神，结合学校实际，从教师实际需求出发，以学习时代楷模为契机，在全园教职工中大力开展“美„„”师德主题教育，让“感动“来洗涤心灵，进一步提升教师师德修养。

二、法制教育

法制宣传教育是提高全民法律素质，推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作。为此我园开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，九月份月份，组织教师以组室交流学习方式开展《教师法》学习活动，11月份组织教职员工学习《劳动法》。通过学习提高了教职员工的法律意识。

三、精神引领

今年是文化年，我园积极贯彻上级精神，结合署党委贯彻落实党的十七届六中全会精神主题系列活动和学校实际，围绕“文化引领，学修思养，做品味教师”

开展校园教职员工文化建设系列活动，组织教职员工解读社会主义价值观和校园文化，提高教职员工的心性修养。

1、开展社会主义核心价值观教育，提高教师思想政治教育

四月份按照上级精神和人发展需要，由党支部负责组织全体教职员工开展社会主义核心价值观学习和教育，通过讲座《学习社会主义核心价值，筑牢思想道德防线》，对教职员工进行社会主义核心价值观的思想政治教育，牢固树立正确的世界观、人生观和价你值观。

2、开展校园文化建设主题讲座，五月份由党支部负责作了《文化浸润校园》专题讲座，组织教师讨论，让教师认识校园教职工文化建设的重要性，明确文化建设的责任。

3、围绕《阅读伴我行，营造书香校园》主题开展同读一本书，各读各的书活动、案例学习等活动，组织交流学习，分享读书的快乐，丰富教师的精神文化，树立教师终身学习的意识。

4、组织十八大精神学习。今年我们迎来十八大，按照上级要求，五月党支部组织全体教师收看了《上海市第十次党代会》实况，开展第十次党代会精神解读学习活动；要求教师上网自学浏览关于十八大新闻；组织科学发展主题培训成员精读《科学发展主题读本》；11月初组织全体教师解读迎接十八大；11月8日组织教师收看十八大实况，感受十八大盛况，激发教师爱国情怀。

通过一年有计划的政治学习，教师们在思想建设上都有了不少提高，俗话说得好，活到老学到老，在未来的日子我们将继续通过不断学习让孩子们的明天更加美好。

5、2015年教师政治学习总结

通过本学期的教育实践和政治思想品德的学习体会，下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

教师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

对待学生要温和、微笑、多赞扬。微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。

要以情动心，与学生心与心的交流。情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教

学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。

更新育人观念，引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。

更新教育方法，让人人获得成功。面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。

加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。

“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！

第11篇：政治学习总结

2011年度政治学习总结

2011年我院按照年初制定的政治学习计划，我院思想政治工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，基本经验，落实科学发展观，围绕实现经济跨越式发展目标，牢牢把握正确导向，唱响主旋律，全面深入学习党的十七届四中、五中全会精神，统一思想、凝聚力量，振奋精神，为全面提医疗护理质量，办群众满意医院提供理论指导、舆论力量、精神支持和文化条件。

一、抓好思想政治工作，打牢思想基础

思想是行动的指南，思想政治工作的好与坏，直接关系到农村全面建设小康社会的成与败。因此，镇党委一直把思想政治工作摆在重要位置，认真抓好“三个代表”重要思想的深入学习和保持共产党员先进性教育活动的持续开展，在提高认识、统一思想、联系实际、指导工作上下功夫。把思想政治工作与实现跨越式发展，加强党的建设和干部队伍建设相结合，与精神文明建设和政治文明建设相结合，与全面完成年前下达的各项目标任务相结合，在全院掀起学习宣传贯彻“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育活动及学习党的十七大会议精神的新高潮。一是坚持民主生活会，理论研讨会、工作通气会、述职述廉报告会，不断创新学习方式，在增进班子成员之间的相互了解、统一思想、加强团结、达成共识等方面起到了积极作用。二是坚持每月职工学习例会制度，着力提高干部职工的思想政治素质，使每位干部在实际工作中能够以先进的理论、娴熟的政策运用来

指导和促进工作。三是以“送医下乡”活动为载体，把高质量的医疗服务和党和政府的温暖送到千家万户。四是认真开展十七届四中、五中全会精神学习活动，院党总支制度了学习方案，以支部为单位，广泛开展了学习十七精神做好本职工作，办群众满意医院活动。2011我院订阅了万余元的党报党刊，成立了党员干部学习阵地，通过学习广大职工的思想素质和业务素质得到了提升。

二、抓好舆论引导，造良好发展氛围

在舆论引导工作中，我们坚持以病人为中心，全心全意为病人服务的工作宗旨，围绕中心，服务大局。坚持正面教育引导，唱响主旋律，弘扬正气，加强党风风廉政建设，树立良好的医德医风。二是大力宣传在医疗工作中出现了新技术，好典型，着力营造“求真务实，争创一流”赶超比学的良好氛围。三是结合“文明科室”和“文明职工”评比活动，着力营造“人民医院是我家，文明靠大家”的良好氛围。并成功申报省级文明单位。

三、加大宣传力度，树立良好形象。

谋求跨越式发展，仅靠自身的力量是远远不够的，必须要树立良好的外部形象，营造良好的发展环境；加大对外宣传力度，提高知名度和影响力。根据人民医院的实际情况，很快制定出了“重点宣传与常规宣传相结合、院内宣传与院外宣传相结合”的宣传方略，把医院的宣传工作扎实有效地开展，除了在院内设计了新颖别致、特色鲜明的标语、图板外，还充分利用电视、报纸等媒体，全面、系统地宣传人民医院的精湛医术与高尚医德。

有声有色的宣传工作，凝聚了员工的人心、鼓舞了员工的士气，提升了医院的形象，用实践证明，医院的宣传工作大有可为。

四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年，我院在进行干部职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与干部职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，广泛听取群众意见，尊重干部职工对局内各项事务的知情权、参与权、选择权和监督权，营造干部职工有话方便说，有意见随时提，心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、关心职工工作及生活。认真解决干部职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的工作环境。积极开展文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进干部职工的身心健康。积极帮助干部职工解决生活中的实际困难。

总之，人民医院在思想政治工作上做到了夯实基础，目标明确，措施得力，方法得当，成效显著，为医院整体工作上台阶提供了坚实的思想保证。今后我院还将继续努力做好思想政治工作，全心全意为病人服务，为广大人民群众的健康和市域经济的发展做出应有的贡献。

2011年12月22日

第12篇：政治学习总结

政治理论学习工作总结

（2013-2014学年第一学期）

为了全面贯彻和执行党的教育方针，全面推行素质教育。本年度，我校从实际需要出发，在全校教职工范围内开展了政治理论学习活动。学校领导给予了充分重视，全体教职工认真参加了内容丰富、方式灵活的学习活动，取得了良好的学习效果，现将我校组织政治理论学习的情况总结如下：

一、学习时间保证，内容丰富，形式多样

依据我校理论学习安排，努力坚持政治理论学习要时时抓处处抓的原则，结合工作实际主要采取了全校集中学习，坚持理论学习与工作实际相结合的方式，要求全体教职工认真撰写心得体会并积极交流思想。学习活动要求把政治理论学习和我校的实际工作，特别是我校本年度的工作重点结合起来，把理论学习真正的与师德师风建设紧密结合起来，与推动本校各项工作更上一个台阶结合起来。

二、学校领导充分重视，全体教职工认真参加学习

我校领导充分重视教职工的理论学习，要求全体教职工认真学习上级文件精神，认真学习教育法、中小学教师职业道德规范等重要内容，加强师德和安全教育，以科学发展关为指导，进一步提高我校教育教学改革的质量。

一年来，我校全体教职工克服繁忙的日常工作，贯彻落实学校布置的各项理论学习，通过理论学习，提高了政治理论素养，拓宽了视野，提高了关注国家发展的积极性，提高了师德修养和教书育人能力，

继续解放思想，保持奋发向上的精神状态，以人为本，以生为本，认认真真教书、扎扎实实治学，有效推进我校和谐文化建设，以改革创新精神推进学校党建和思想政治工作；有效促进学校教育教学质量的全面提高。

三、明确学习要求，收到学习效果

进一步提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

加强学习制度的落实。按照学习要求，加强管理，落实责任，建立健全学习档案，严格落实考勤和考核等制度，将理论学习落到实处。

讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合，弘扬马克思主义学风，着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，不断促进各项工作的创新发展。

通过一年的政治理论学习，取得了很好的效果：

1．法制观念明显增强。通过对教育法规的学习，教师们更进一步地增强了遵守法律法规的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教育事业才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

2．职业道德明显强化。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通

过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进学校发展和事业进步的前提。

总之，一年的政治业务学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。

2014年1月8号

第13篇：政治学习总结

政治学习总结

通过认真学习贯彻党邓小平理论和胡总书记“科学发展观的重要思想，认真学习党的各项重要精神，并深入把握其精神实质。不断提高自己的理论水平和综合素质，增强了从政治上和全局上观察、分析，处理问题的能力。坚决拥护中国共产党的领导，执行党的决定和决议，向党员同志看齐，在政治上，思想上，行动上始终同党中央保持一致。在工作上勤勤恳恳，在作风上扎扎实实，更好的实习。现将学习体会总结如下：

在思想上，认真学习党的十七大精神和邓小平理论、胡总书记“科学发展观”重要思想，深入把握其精神实质，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质，增强工作能力。积极向党组织看齐，在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。

在工作上，围绕医院的实习努力工作，严格对照岗位标准，从严要求自己，完成各项实习工作任务。在工作中不断积累工作经验，以较强的敬业精神和工作责任心热情为做好实习工作。在作风上，严于律已，注意遵守各项规章制度，遵守纪律，始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业，受到患者及带教老师的好评。坚持全心全意为患者服务，把党的群众路线贯彻到本职工作中去，想问题、办事情要从患者利益出发，甘于奉献，耐得住艰苦磨炼，努力实习，争取扎扎实实完成实习任务。

在实际工作中，我就从做好身边的小事做起。在同学之间，建立良好健康的同学关系，营造良好的实习工作环境与氛围。共产党员想问题、办事情，要以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为根本出发点和归宿，共产党员的一切言论行动都要以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众的利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。我忠心的希望能够成为一名光荣的共产党员，我会一如既往的全心全意为人民、为患者服务，更好的为祖国效力，为民族添彩。在以后的日子里，我将更加严格要求自己，继续提高自己的政治素养和政治觉悟，积极向党组织靠拢。请组织批评指正！

学习上，提高马列主义毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观学习的自学性。在不断的学习成长中，使我懂得应逐渐树立起正确的人生观、世界观、价值观。它们就象一盏明灯，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我们为之奋斗努力的目标是什麽，让我的途程有了一个个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。要认真学习马克思列宁主义、邓小平理论、科学发展观，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第14篇：政治学习总结

后勤服务中心党支部2011年政治学习总结

2011年是中国共产党成立90周年，是深入推进创先争优活动的关键一年。为深入贯彻落实科学发展观，后勤服务中心党支部结合实际，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，围绕中心工作重点，严格按照学院党委的部署，切实做好了推进学习型党组织建设和创先争优活动的开展，以提高党员干部的政治理论素养和领导创新能力，不断提高全体员工的思想政治素质和后勤保障能力水平为目标，为实现中心“三服务，两育人”的后勤服务宗旨提供精神动力和思想保证。中心党支部认真组织落实学院安排的各项学习任务，优质保量地完成了全年学习任务，有力地推动了中心各项事业的健康发展。现将今年中心党支部的学习情况总结如下：

一、学习形式和要求

（一）学习形式

坚持个人自学与集中学习结合，理论学习与调查研究结合，理论研讨和会议交流结合，提高了学习的效率和效果。

1、集中学习。按照学院年度学习计划，认真组织实施，间周一次地开展集中学习。采取了观看录像、理论研讨、会议交流、专题培训、外出考察、红色旅游等灵活多样的学习方式，跳出了“一人念、大家听”的老模式。

2、个人自学。围绕学习计划内容，中心党员每月自学时间不少于10个小时，通过推荐相关专题读本的学习，使中心党员干部较系统地掌握了各种基本理论，并要求大家结合实际工作思考问题，坚持做好了学习笔记。

3、调查研究。从工作实际出发，结合个人具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，将理论学习与解决工作中的实际问题相结合，使后勤保障工作再上新台阶。

（二）学习要求

1、加强组织领导。中心一直都将政治学习做为一项长期的政治任务来抓，按照主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制，各司其职，层层落实学习任务和工作措施，确保了中心政治学习不流于形式，有计划、有步骤的顺利开展。

2、严格学习管理。进一步完善政治学习长效机制，健全学习签到、学习通报、学习考核、监督检查和学习档案等制度。制定政治学习责任制，将学习考核结果纳入个人年度绩效考核中去。

3、坚持学用结合。紧扣中心2011年工作重点，有针对性、有重点地安排好中心各项学习任务和学习内容，着力于提高干部素质，提高中心服务水平，推进科学发展上下功夫，真正地将学习成果转化为指导工作的科学思维方式和工作方法。

二、学习内容

1、认真学习领会十七届五中、六中全会会议精神。深刻领会十七届五中、六中全会会议要点，按照新时期党的建设的总体要求和总

体部署，坚持以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线。通过学习，进一步领会精神实质，提高了中心员工的思想认识，并通过联系日常工作实际，制定出中心各部门工作思路和创新发展战略，明确了新形势下中心的发展方向和思路，不断提高中心党建科学化水平，推动中心各项保障工作开展。

2、深入学习贯彻落实科学发展观。学习实践科学发展观是一项长期的任务。中心党支部一直都高度重视，及时总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，努力形成长效机制，不断深化学习实践科学发展观活动，准确掌握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步明确各部门的奋斗目标，把贯彻实践科学发展观同加强员工修养、转变工作作风、创新工作思路紧密结合起来，推动中心各项工作又快又好的发展。

3、结合学院本科教学评估，深入学习和开展创先争优活动。深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大部署，是党的建设一项重要的经常性工作。自2010年创先争优活动在中心开展以来，中心党支部和中心全体党员积极投身创先争优活动之中，充分发挥出党员先进模范作用，在中心形成了良好的活动氛围。为推进学院本科教学评估工作的开展，中心党支部认真研究，采取了多种形式促进创先争优活动在中心范围内的开展，认真按照学院评建办各种通知、文件要求，做好了后勤所负责的各项工作安排、落实。

4、结合实际，增设学习内容。中心党支部为认真做好中心员工队伍思想建设工作，自认真完成了学院党委今年所安排的各项学习任

务的基础上，还联系到后勤工作的实际，适时调整或增设学习内容。通过平安校园的创建活动，中心先后多次开展安全生产相关专题培训；组织中心员工学习各级优秀党员先进事迹；积极参加学院开展的党风廉政建设活动；落实省、市城乡环境综合治理活动的各项文件要求；广泛学习各方面的科学文化知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，不断增强学习的针对性、实效性，提高了中心员工分析问题、解决问题和学习实践的能力。

通过一年来的学习，中心员工队伍在思想方面、服务水平方面和业务技能方面都得到了大幅提高，中心党支部在各项活动中都能充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为中心各项工作的开展提供了强有力的理论支持和精神动力，确保了学院各项工作的顺利开展。

2011年12月30日

第15篇：政治学习总结

关于推进学习型党组织建设情况总结

为贯彻落实党的十七届四中全会精神和《新沂市委关于在全市推进学习型党组织建设的实施意见》文件精神和我校《关于推进学习型党组织建设实施方案》，我校党总支在全校开展了建设学习型党组织创建工作，现将我校2012年度推进学习型党组织建设工作汇报如下：

一、明确意义，组织领导到位。

（一）对全校党员进行了建设学习型党组织重要意义的宣传教育，使全体党员明确了建设学习型党组织是进一步贯彻落实邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和谐社会的建设，努力建设学习型政党的总要求，切实增强全校党员学习的自觉性和有效性。

（二）成立了建设学习型党组织领导小组，由校党总支书记、常务副校长张云飞同志任组长，副校长吴刚同志为副组长专抓，结合工作实际研究制定了实施方案，提出分管领导专项抓，工作人员具体抓的要求，明确了工作职责，确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展。

二、明确学习要求，确保活动取得实效

（一）要求全校党员通过学习，比较准确、系统地理解学习型党组织的基本概念，确立“全员学习、终身学习”的学习理念，规范学习

行为，改进学习方法，提高学习能力。

（二）把学习与解决实际问题结合起来，在做中学，学中做，注重调查研究，形成党建工作新的方式及有效机制，提高理论学习转化为实践成果的水平，开创工作新校面。

（三）进一步增强联系群众的意识，党组织要进一步健全科学、民主的决策机制，进一步提高了解群众、服务群众、促进我校土地储备及征地拆迁工作全面发展的水平。

三、学习方法灵活，载体形式丰富。

（一）主要学习内容

1、学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。尤其注重全面学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届五中、六中全会精神，认真学习党的十八大报告，学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。

2、学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

3、学习与本职工作密切相关的法律法规知识，着眼于与其他学习型组织学习内容的融合，结合工作实际，组织开展《信访条例》、《物权法》及《国有土地上房屋征收补偿条例》等方面法律法规和专业知识的学习。

4、认真学习《精神的力量》《中国震撼》《创业的国度》三本书

（二）主要做法

1、用心组织，强化干部理论学习意识。校党总支坚持把理论武装党员干部头脑作为活动的首要任务来抓，制定了《2012年党总支工作计划》、《2012年党员教育学习计划》、《2012年党组中心组学习计划》，同时综合运用个人自学、集中学习、集体研讨等多种方式，在认真抓好学习的基础上，组织全校干部职工精读党章，学习党的十七大报告和党的十七届四中、五中全会精神等内容。一年来，党组中心组坚持每月1次集体集中学习或自学；组织全体党员学习8次；每个党员自学精度各类自选党建教材3本以上；邀请市委党校讲师集中授课1次；参加市委组织的县处级干部脱产培训1人次1个月，领导干部、党务干部、纪检干部集中学习培训5次。在搞好教育学习的同时，校党总支认真抓好基层党建工作，以一把手负责抓学习型党组织建设工作为龙头，党组成员积极给所在支部上党课，结合形势政策做教育辅导，引导全校干部职工切实把学习理论与工作实际有机结合起来，深化了干部职工对建设学习型党组织的认识，增强学习的自觉性。

2、创新思路，以学习促进工作。一是结合《“三不”案件新编》中发生在我们身边和与本校业务工作相关或在以往工作中有类似苗头的10余个案例讲廉政课、谈体会活动；二是召开了庆祝建党90周年座谈会活动，组织全体党员回顾了我党成立90年来的历程和辉煌业绩，坚定了党员忠诚于党的信念；三是深入开展以“继承优良传统，争做时代先锋”为主题的第五个党建月活动、以“走进红色岁月”为主题的第五届读书月活动和建党90周年党史知识竞赛答题。组织党员积极参加市直机关工委、宣传部等单位的论文征集活动；四是参与市直机关工委举办的开展以“党在我中心，奉献在岗位”为主题的演讲比赛活动；五是积极参与市直机关工委6月上旬组织举办的“红色歌曲大家唱” 活动，唱响共产党好的主旋律。通过以上活动践行社会主义核心价值体系建设，增强了全校党员干部贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规以及上级党和政府的决定、命令的自觉性，打牢思想政治基础。

3、落实规定，以制度促进党组织建设。在开展建设学习型党组织的基础上，以效能建设为契机，健全了首问责任制、限时办结制、责任追究制和服务承诺制，实行政务公开，将岗位职责、党务政务、便民服务项目等全部公开，接受群众监督。一是认真开展党组织 “双述双评” 和民主评议活动，并对党员进行党性定期分析评议，组织党组织开展了继承优良传统专题生活会，不断促进党员的积极性；二是开展

创先争优工作点评，校党总支对校属各党组织工作进行点评，各党组织对全体党员进行了点评，全体党员开展了党员公开承诺践诺评诺活动；三是发挥党组织的战斗堡垒作用，把党建工作同精神文明建设结合起来，积极参与我市创建卫生城市活动，先后3次组织全体党员对南薫路（南门至温州商城段）进行卫生清扫，清除街头小广告，清洗灯箱等，为我市创卫工作做出了应有的贡献。

四、保障到位，活动成效显著。

1、在开展建设学习型党组织活动开展中，校党组、党总支始终把建设学习型党组织工作摆到突出位置，科学制定学习型党组织创建工作计划，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确各阶段的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习，确保学习时间、学习内容、学习目标的落实。

2、校党组、党总支把建设学习型党组织的活动和校中心工作有机结合，建立健全了学习制度、学习考勤制度，学习考评制度等，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员民主评议的重要内容。保障学习型党组织建设的不断推进。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理工学矛盾，做到“两不误，两促进”。

3、注重将学习紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。

学习型党组织建设是一项长期的工作，今后，我们将继续坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中央关于建设学习型社会和学习型政党的要求，紧密围绕提高党员干部综合素质和工作能力，结合创先争优活动大力推进学习型组织建设，提升校党组的学习能力、创新能力和破解难题的能力，为我市和谐社会建设贡献力量。

第16篇：政治学习总结

忠县马灌镇高洞小学校 2013年暑假教师集中政治学习总结

根据忠县委宣〔2013〕46号精神，忠县县委宣传部、忠县教育工委、忠县教育委员会《关于组织开展2013年全县中小学教师暑假集中学习活动的通知》，结合我校实际情况，制定了今年学校暑假教职工政治学习计划，安排好了学习内容。在学习中坚持理论学习与实践活动相结合，使广大教师从思想到行动都得到了一次升华。进一步提高了教师的政治思想素质，规范了教师的职业道德行为，加强了我校的教师队伍建设。

现将我校暑期政治学习情况总结如下：

一、提高了教师的政治思想素质，规范了教师的职业道德行为。

通过对新修订的《教师法》的学习，老师们进一步明白了自己教书育人、为人师表的职责，应遵循的教师职业道德规范，规范了教师的职业道德行为。

二、依法治教的意识加强了。

在本次暑期学习中，学习了《中华人民共和国未成年人保护法》和《教育法》，明确了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展；预防未成年人犯罪，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治，是我们教育工作者义不容辞的责任，也是我们学校工作的一项重要内容。同时通过对新修订

的《中华人民共和国未成年人保护法》的学习，进一步让教师明白了，自己在学校教育中应该做什么，不应该做什么。特别是在教师的平常行为习惯中哪些行为对青少年有不良影响。进一步加强了教师依法执教，依法治教意识，提高了法律意识。

三、热爱学生，关心学生，把学生的安全教育管理烙在心头上。

通过学习《学校安全工作管理办法》，结合具体的生活实例，让全体教师认识到学校安全重于泰山，加强学生安全教育，加强五清理三整治的安全排查和整治是多么具有必要性，从而自觉增强安全教育管理的自觉性、责任心起到了很大作用。同时也更加认识到保护学生安全，是我们每一位教育工作者的义不容辞的责任。

四、坚持教育科学发展观

以人为本，全面协调、可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十七届三中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫

感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

总之，通过本次暑假政治学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，自学保质保量，并且每个教师都写了不少于5000字的读书笔记，每位教职工都写出了不少于2000字的心得体会，让学习达到了预期目的，收到了良好效果。让学习活动落在了实处，教师都感到受益匪浅，今后将按暑期政治学习的精神，进一步落实到教育教学工作中去，树教育的典范。为学校、为学生的美好明天做出自己应有的贡献。

忠县马灌镇高洞小学校

二０一三年七月十一日

第17篇：政治学习总结

政治学习总结

法库县爱心学校

徐淼

政治学习总结

通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。

一、更新观念，终身学习

学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。

二、勇于探索，与时俱进

时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。

为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合，围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。

三、努力奋斗，实现伟大中国梦

中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。

总之，党员干部要不断学习。作为基层党员干部，要做好基层群众工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。

第18篇：政治学习总结

2011年度政治理论学习总结

通过一年来的学习，我认识到科学社会主义理论是一个开放的理论体系,具有与时俱进的理论品质。科学社会主义是马克思、恩格斯19世纪创立的关于无产阶级的阶级利益、斗争目标以及自身解放的思想体系,是世界无产阶级社会主义运动的理论和纲领。它是马克思主义理论体系的核心,是科学理论、现实运动和社会制度的统一体。科学社会主义理论随着社会主义建设与发展而不断更新与发展着。它主要包括五个方面的基本内容：第一，无产阶级的革命学说，强调暴力革命，认为革命是历史前进的火车头；第二，阶级斗争和无产阶级专政学说，指出无产阶级应通过阶级斗争来实现自己的目标，建立无产阶级专政；第三，提出无产阶级政党学说，明确阶级、政党、领袖、群众之间的关系；第四，统一战线和工农联盟的思想，无产阶级通过统一战线和工农联盟来壮大自己的队伍，提高自己的凝聚力和战斗力；第五，人民军队学说。

一、科学社会主义理论的认识

人类对客观世界的认识包括对自然界的认识，也包括对社会世界的认识，而这两种认识是相互影响、相互促进的。对自然界的认识有助于我们更好地把握和认识社会世界。而对于社会世界的全面认识，同样有利于我们更好地发现自然、认识自然、把握自然。我们要对人类社会的发展过程予以把握，就要深刻地认识

人与人之间的社会关系，在认识论层面处理好社会和历史的辩证统一。

马克思主义有三个重要组成部分，每个组成部分都有自己特定的研究对象和相对独立的学科体系。马克思、恩格斯从思维和存在的相互关系这个哲学的最高命题和基本问题出发，构建起马克思主义哲学体系的框架。马克思所发现的唯物史观，是研究人类历史和整个社会科学的理论基础。政治经济学是研究资本主义社会的生产关系和经济运动规律的科学，它对资本主义的发生、发展和灭亡作了最全面、最详细、最深刻的理论论证，因而是马克思主义的中介。

邓小平说：“发展是硬道理。”而发展就是创新，发展要在坚持和把握马克思主义的基本精神、基本原则的前提下进行，不能重新回到被马克思所消除了的以往历史理论的主要缺点上去。社会主义要生存就要发展，而只有发展才能创造和谐。邓小平指出：“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是，或者说一切从实际出发的原则。”由此可见，我们要建设的是科学社会主义，而不是空想社会主义，因此，当下我们要加快和谐社会建设的步伐，实现科学发展。当然，和谐社会建设更是离不开人的主观能动性和创造力，离不开对科学社会主义的深层认识和把握。

二、科学社会主义理论的实践与发展

科学社会主义理论体系包括社会主义革命和社会主义建设两个组成部分。马克思和恩格斯提出了社会主义革命的理论体系，他们也提出了关于未来社会主义的一些设想，但社会主义建设的实践始于列宁，毛泽东科学地解决了社会主义社会发展的动力问题，邓小平初步构筑了这一理论体系的基本框架，江泽民提出了“三个代表”重要思想，胡锦涛强调的科学发展观与和谐社会是这一理论体系的最新成果。

马克思主义不是科学之科学，更不是形而上学的教条主义，而是辩证的马克思主义，是发展的马克思主义，是开放的马克思主义，是科学的马克思主义。解决社会的基本矛盾问题离不开马克思主义，它为我们分析当代资本主义社会提供了科学的理论和方法，也为社会主义的发展提供了理论前提。

事实上，在苏、东剧变社会主义运动遭受严重挫折之后，中国的进步和发展举世瞩目，其原因就在于近20年来，中国在改革开放和社会主义现代化建设中，把马克思主义的普遍原理和中国国情相结合，创造性地丰富和发展了马克思主义，形成了建设中国特色社会主义理论。这一理论及实践的成果正如埃菲社等国际媒体所说的“造就了20世纪最壮观的经济奇迹”“扭转了本世纪后期世界社会主义运动陷入低潮的趋势”“拯救了社会主义在全世界的威望”。

科学社会主义理论中，科学化、民主化的政治得到实践和发展，推动着我国社会发展的进程。在中国共产党的领导下，我国

的政治稳定，经济繁荣，形成了自由、民主、文明的社会，在实践中，将马克思主义与中国具体实际相结合，创立了中国特色社会主义道路，深入把握科学社会主义理论必将更有力地推动和谐社会的建设。

三、科学社会主义理论在中国的创新

“三个代表”重要思想科学地回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党,怎样建设党”的重大理论和实践问题,解决了在新的时代背景下如何进一步巩固和发展社会主义的重大问题的同时完成了在科学社会主义理论主线上的创新,形成了一个完整的思想理论体系。

创新点包括：第

一、“三个代表”重要思想解决了科学社会主义新的理论形态的难点和关键问题。它是是新时期党的建设的纲领。共产党员只有努力保持和加强自己的先进性,才可能使自身具有旺盛的生命力。而党的先进性只有通过先进生产力和先进文化发展的实践、通过维护和实现最广大人民根本利益的实践,才能培育和显示出来。只有代表先进生产力的发展要求,才能使党在物质文明的建设中保持自身的先进性。只有代表中国先进文化的前进方向,才能使党在精神文明建设中树立起鲜明的旗帜。只有代表最广大人民的根本利益,才能使党在政治活动中与人民群众保持血肉联系,得到最广大人民的拥护与支持,从而把社会主义事业不断推向前进。第

二、“三个代表”思想解决了社会主义新的发展模式的力量源泉问题。我们党担负着振兴中华、推进

中国特色的社会主义事业不断发展的历史重任。发展是我党执政兴国的第一要务。而发展的动力则来自先进生产力的物质力量、先进文化的精神力量、人民群众的社会实践力量。“三个代表”重要思想正是对社会主义事业发展的三大力量的集中概括,是一个辩证的有机统一体,它全面地解决了社会主义新的发展模式的力量源泉问题。总之,“三个代表”重要思想高度概括和凝聚了社会主义新的理论形态的基本思想、基本理论,是新社会主义观的核心内容,是社会主义新时期制定路线、纲领和方针政策的基本理论依据,是对科学社会主义理论主线的进一步创新成果,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足国内外现实条件,在科学总结社会主义建设经验的基础上,创造性地提出构建社会主义和谐社会的理论,并在党的十六届六中全会上形成了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,这个《决定》中的一系列新思想、新观点、新理念,继承、丰富和发展了科学社会主义理论,在多个方面开拓了科学社会主义理论的新境界。

创新方面主要包括：第

一、在人本观上开拓了科学社会主义理论新境界。第

二、在公平观上开拓了科学社会主义理论新境界。第

三、在价值观上开拓了科学社会主义理论新境界。第

四、在荣辱观上开拓了科学社会主义理论新境界。第

五、在环保观上开拓了科学社会主义理论新境界。

科学社会主义理论本质上是革命的、批判的,它在社会实践的基础上总是处于不断发展的过程中。因此,理论本身应该随着不同国家社会主义建设的国情而有所不同,也应该随着一个国家社会主义建设的发展而发展,真正做到“与时俱进”。这些都要求我们以不断发展变化的现实为基础,以所处的时代历史条件为转移,用发展的眼光来看待世界,创新的应用到我国社会主义的各项建设中，这也正是科学社会主义理论能够永葆生命力之所在。

第19篇：政治学习总结

班级：经管学院10人力班

主题：关注东盟博览会

时间：2011年10月22日

地点：学校微机室

活动形式：在线学习

中国——东盟博览会自XX年举办政治学习总结至今已经七年了。在这七年里，中国——东盟取得了令人瞩目的成就。

中国与东南亚各国借助中国——东盟博览会成功举办后的平台和辐射效应，建成了中国自由贸易区。它是继欧盟和北美自由贸易区后，由发展中国家组成的又一世界重要贸易区。这一自由贸易区的建成，将有助于区域经济的合作、发展，更有效地抵制贸易保护主义对发展www.daodoc.com中国家的冲击，从而更好的维护区域的稳定、促进区域的发展。

同时，中国——东盟博览会又推动了广西北部湾经济的崛起，带动了沿海北部湾经济的发展，特别是在港口、船舶、石油等方面。

第七届东盟博览会以“自贸区和新机遇”为主题。自由贸易区的建成为我们带来了更大的机遇，今年博览会除了在农业、金融、法律、交通等方面有合外，最大的亮点当属新增的珠宝首饰展。据悉，该珠宝商只在北京、上海等这些大城市举办过展览，今在南宁展出，说明南宁的名声已经打响，人们都已发现了南宁这个发展的舞台。

自中国与东盟十国建立合作关系后，中国的边境贸易蓬勃蓬勃发展。博览会则直接启动了广西、云南两省参与大湄公河区域的投资贸易与产业合作。这一优势互补的举措，不仅可以使资源利用最大化，而且能够丰富双边人民的生活，便于两国文化的交流。

从博览会看，当前我国多元化的贸易方式主要有展卖、来料加工、对等贸易、补偿贸易等。博览会就是一个很大的展卖舞台，这里汇集来自各地的商人，通过展卖的方式寻求更大的合作；来料加工贸易即接受原料并为别国加工，从而赚取加工费，这可以说是中国最重要的贸易方式之一了，虽然从中赚取的利润少之又少，但它却切实的解决了中国面临的人口多、就业难的问题。

对外贸易方式众多，但是不论哪一种，都与中国的国情相适应，都是为了中国的经济腾飞而采取的方式，我们只有具体问题具体分析，才可实现经济的可持续发展。