督导整改总结
自2014年我区开展责任督学挂牌督导工作以来，责任督学每月一次下校对学校的专项工作进行督导，认真听学校的汇报、查看资料、召开各层次的座谈会，深入、全面的了解学校真实地工作。每次督导，责任督学都充分地肯定我校的常态化工作，还提出中肯的建议，促进了学校的发展。
在减负工作的专项督导中，责任督学分别听了我校两位教师的语文、数学现场课。课后，围绕着课堂教学如何让学生有所获得，如何在学习中减轻学生的负担，采用什么手段教学能提升效率，面向授课教师及干部给予了指导。
这次督导后，我们围绕着责任督导的建议，开展了系列的教学研究活动，将需要深入研究的内容分阶段细化。
语文教研组：因语文现场课得到了责任督学的充分肯定，我们接受了督学的建议，请授课教师在语文教研组组将授课内容通过说课的方式向所有语文教师进行汇报，然后，围绕督学肯定的内容，重点分析了为什么这样教学，用这样的教研方式，让老师们清楚研究方向。之后在语文教研组进行了多节研究课。
数学教研组：在责任督学的指导下，我们找到了课堂教学中的核心问题，就“梳理知识点，提升学生认识”这方面重点进行了授课后的反思，第二阶段，在数学教研组内用这个课例深入研讨，举一反三说明自己的认识与提升，最后通过多节研究课，落实研究核心。 减负专项督导后的整改效果明显，我们也得益于责任督导的指导。
《学校督导整改总结.doc》
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