**小学教师培训计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、教学为主、全面发展，培养特长”的办学思想，认真落实“咸阳市中小学有效教学基本要求”，以开展有效教学为工作目标，以推进新课程改革为重点，以加强教师队伍为关键，以全面提升教学质量为宗旨，真抓实干勇于创新，努力实现学校新发展。
一支高素质的教师队伍是学校发展的根本。在这一学年里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。
二、培训内容：
1.教育教学能力的培训。首先要提升教师的教育理论素养，二是要不断完善教师的专业知识结构和知识体系，三是要不断提高教师的授课技能。
2.教育科研能力培训。培养教师的教育科研意识，使教师认识到教育科研是促进教育改革与发展的最活跃、最积极的动力。鼓励引导教师参与教育科研、积极交流教育科研经验，使教师在探索研究中提高科研能力。
3.注重教师探索创新能力的培训。学校组织教师实施教改新方案，引导教师突破旧的教育观念，创造性地组织教学活动，在教学结构、处理运用等方面大胆创新，培养学生学习能力和开发学生智力。 4.注重现代化教育技术的培训。使教师掌握计算机辅助教育理论，学会运用现代教育教学技术构建新的教学模式，提高教师对学科知识、教育理论与信息技术进行有效整合的水平。
三、培训策略
1.对全体教师进行校本培训，按照有效教学的基本要求规范备课、上课、作业、辅导、测试等教学的各个环节。通过学习实践，使教师转变观念，不断完善知识结构、专业结构，提高教师履行岗位职责的能力。
2.分级培训教师梯队。
学校现在省、市级骨干教师12名，市区级教学能手15人，占全校教师30%，这些骨干教师发挥起骨干作用，带动一批人，带动一门学科，不断扩大范围，形成良性循环，发挥积极带动作用。
学校的青年教师，要制定个人近远期成长目标，与中老年教师结成师徒对子，通过中老年教师的引领，自己的勤学努力，早日走向成熟。
3.计算机全员培训。把计算机及其网络为基础的现代教育技术作为重要内容，把计算机知识技能和辅助教学的培训作为全校教师培训的突破口，对全校教师进行多媒体课件制作培训。
4.开展校本培训活动，有计划选派教师参加校外培训，让更多的教师在工作的同时获得自身成长的快乐，今年培训重点是：课堂教学基本功、课后教学反思、观课议课、网络资源的运用等。
四、培训方式及时间安排
1.开学前，采取集中学习与自学结合的方式进行。学习《课程标准》、《有效教学基本要求》、《教学常规》等。
2.定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨。 3.每学年进行优秀论文、经验总结、优秀课例、优秀教研组评选。 4.每学年举办优质课比赛。 5.组织教师参加各级各类论文评比。
2008.8
