规范管理，发挥效能
---------学校公物管理总结
任居让
本学期来，在学校领导的支持和关心下，我校的硬件和软件建设都跃上了一个新的台阶，学校办学条件明显改善。财产物资的管理是保证学校教学工作顺利进行的物质基础，也是学校管理的重要组成部分。结合我校实际现将我校校产管理进行如下总结：
一、健全组织结构
学校非常重视财产管理工作，学校成立以校长为组长的财产物资管理领导小组和以分管校长任组长的财产物资管理工作小组。构建分管校长、总务主任和相关办公室及专用教室财产物资管理有效网络，财产管理员、部门管理员和库房管理员由专人负责。
学校加强各部门管理员队伍的领导，经常召开会议，学习有关规定，提高认识，强化责任，学校分管的主要领导还不定期的抽查管理员工作情况。
二、健全学校各项资产管理制度
我校从自身实际出发，建立健全一套符合本校实际、科学、严密的规章制度来确保资产管理体系良性运转。如完善资产的购置、验收、登记、领用、保管、使用、赔偿、核算、报告等管理制度，严格按照教体局固定资产配置、购置、处置的办法办理校产档案。加强财务监督，认真贯彻“统一领
1 导，分工管理，层层负责，合理调配，管用结合，物尽其用”的原则，实现学校资产的优化配置，防止资产的浪费和流失。本着谁主管谁负责谁使用谁负责的原则，构成物物有人管、人人有责任的管理模式。
三、材料和低值易耗品管理规范
学校每学期召开专门会议研究材料和低值易耗品购置会议，财产物资管理工作小组盘点学校库存材料，并征求各部门意见制定学期购置计划。
学校购置的所有物品都是按照有关购置物品的规定办理的。由各部门申请、校长核准的程序操作，不存在不审批就购置的现象。
总而言之，在校长的领导下，在学校全体师生的共同努力下，我校的财产管理工作上了一个新的台阶，为教育教学工作提供了有力的后勤保障。
2014年1月3日
