校际交流心得体会
4月24日，有幸参加了麻江县龙山小学校际交流活动。我们走进校门看到整洁的校园和教师的精神风貌，就会联想到龙山小学学校领导对这次活动的重视。同样我们的领导对这次外出学习活动也是非常重视的。
带着对本次学习的热情和任务目标。根据学校的安排，该校领导带着我们逐一观看他们的学校宿舍楼、教学楼、教师办公楼，使我深刻的是男、女生宿舍楼清洁，整齐，墙壁四周形式内容多样。第一节课首先认真听取我校年轻教师谢隆静的一年级语文教学课，课题《吃水不忘挖井人》，接下来听了龙山小学四年级语文教学课，课题是《两个铁球同时着地》。通过听了两节高质量，高水平的现场上课，使我受益匪浅。课堂上，老师都是参与课堂活动的“平等的首席”，是合作的伙伴。老师关键时刻的点拨，无疑为学生起到了“穿针引线”的作用。师生互动体现得恰到好处，而生生互动展现出的是和谐。
龙山小学在当地是一流的办公室。学生教室和体育场所相对宽敞。特别是在课间活动，由于他们学校操场较大，学生的活动相对集中，便于统一调度，加上全体师生的认真配合，课间操组织有序而整齐。
综上所述，通过听校长的汇报，参观校园，深入教室听课，观看大课间与相关人员的交流，发现他们学校的优势有：学生的活动场所较大，师生的精神风貌较好，教师的配合意识很强。以上就是我本次外出学习的收获，个人不成熟的想法，不对之处请领导批评指正。
2012年5月18日
《校际交流心得体会.doc》
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