个人述职报告
本学年，我担任六年级数学和一年级3个班、二年级一班的美术课教学。在工作中，我坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将一年的工作情况简述如下：
一、政治思想方面
一年来，积极参加学校的政治、业务学习，并认真做好笔记。认真学习和领会十八大会议精神，自觉遵守《教师法》中的法律法规。忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，服从领导分配，认真完成各项工作，不断提高自己的业务水平。
二、教学方面
在教学过程中，认真学习新课标、钻研教材，设计教案，积极参加教研活动，参与听课评课活动。利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。课后能认真批阅每位学生的作业，十分注意加强学困生的转化工作，关心、爱护每一个学生，对那些纪律、学习较差的后进生不讽刺、不歧视，从思想上关心他们，想方设法转变他们的厌学情绪，耐心辅导其作业，经常找他们单独谈心、拉家常，以满腔的热情去温暖他们的心田。主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。
在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了一定的教学经验，自认为能胜任数学学科教学工作。撰写的论文《浅谈如何提 1
高数学课堂教学效率》获区级二等奖。
三、履行职责方面
一年来，我积极承担校领导分配的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，从不迟到早退，干满点，做到有事必须请假。出色地完成了各项教学任务，履行了育人的职责。
但我深知，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的关心和支持是分不开的，在今后的工作中，我将更加继续努力，刻苦钻研，提高自已的教育教学水平，服务学生，回报社会！
2012年12月20日星期四
