广饶县大码头镇中心初中
“优秀传统文化在我身边”活动总结
为引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，我校在寒假、春节期间动员少先队员开展了丰富多彩的"优秀传统文化在我身边"主题实践活动。现将实践活动总结如下：
一、高度重视，精心设计，细化责任，认真组织 为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，张永庆校长亲自召开班主任会议对活动进行总体部署，并且亲自设计了活动手册——《特殊的生活足迹》，并安排政教处、团总支起草了主题活动的实施方案，全校上下精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，有效地推进了我校精神文明创建工作。
二、精心策划，凝心聚力，注重实效，内容丰富
春节，具有独特的魅力和民族特色，我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1、春节习俗调研。利用寒假期间，让学生寻找关于春节习俗文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展了“春节习俗调研”活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2、搜集羊年春联
诗词楹联是诗中之诗，具有励志、怡情、修身、劝学等意义。寒假里，我们安排学生搜集春联，结果发现有的还自己创作春联，参与写春联。在抄春联、拟春联、写春联的过程中，不仅提高了孩子们的表达能力，还丰富孩子们的文学素养，陶冶孩子们的道德情操，让孩子在潜移默化中接受了传统文化的浸润。
3、为长辈做一件事情。学生们在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，践行"百善孝为先"的传统美德。通过查阅活动记录和找学生调 ，了解到有的在家主动帮父母做饭，为父母制作新春贺卡，有的跟父母学包饺子、做元宵等，争做懂事、有责任的家庭成员。
4、组织全体学生收看 “2014年感动中国”颁奖晚会。整个活动历时近两个小时。这次收看活动，很多老师一直跟同学们一同观看到结束，晚会八点正式开始，节目真实感人，深入人心，通过平凡的语言讲述了一个个不平凡的故事，通过真实的镜头记录了厚重动人的情感。教室温馨平静，同学们态度认真，感情真挚，有的同学被镜头感动得留下眼泪，有的同学边看边做笔记，记下一个个感动故事和人物。
通过这次观看活动，弘扬真善美的正能量，使每位同学心灵得到了洗礼，道德得到了熏陶，情感世界得到了充实。
5、组织社会调查活动。让学生进行社会实践调查活动，亲身感受生活的巨变，增强了对家乡的思想感情。
三、强化措施，落实到位
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育进行的有声有色。
3、制定了一系列节后评比细则。
让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。并拍摄活动照片以便于参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
广饶县大码头镇中心初中 团总支
2015-3-10
