2013-2014学年度秋季马官镇中心小学五年级（2）班
班 主 任 工 作 计 划
班主任：彭红燕
新学期开始，我来到了新的学校。一切都是新的：新的同事、新的校园、新的班级和新的学生。面对这一切的“新”，我该如何将以往的班级管理知识经验融入新鲜血液？我想，与时俱进是我该始终坚持的理念，在这个理念的指导下，我将我班的班级管理目标定为：科学、民主。我将向建立健全民主、科学的班集体这一目标而不断努力！
经过两天的班级活动生活，在初步了解我班学生基本情况的基础上，我初步确定本学期的五（2）班班主任工作计划如下：
一、班级基本情况分析
我班共有学生64人，男生30人，女生34人，少数民族孩子6名。其中转出了两名学生，转进了3名学生，所以在上学期的基础上，我班增加了一名学生。通过这几天的相处，我发现我班学生大多性格开朗，热爱运动，且接受新事物的能力较强。但由于频繁换老师的原因，大多学生的知识储备略差，行为习惯也不好。比如：上课说话，老师说话时喜欢插上那么几句，多以自我为中心、集体荣誉感不强，不懂与同学相处之道、多用武力解决同学间的矛盾等。
二、班级工作目标与措施
1、积极与课任教师配合，认真转化待进生，确保教学任务的顺利完成。
（1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（2）强化待进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对待进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（3）家教结合：经常保持与与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
（1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
（2）培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（3）加强体育锻炼：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及
学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
三、本学期活动安排
九月份
1、报到注册。
2.成立班委会。
3、建立健全五（2）班班级民主、科学的管理方案及班级管理制度。
4、行为规范教育：
确定我班的班级口号：做一个爱集体爱他人的诚实的小学。
5、抓学生行为习惯的养成。
6、十月长假安全教育班会。
十月份
1、庆“十一”，对学生进行爱国主义教育。
2、对学生进行安全教育。
3、培养学生的参与意识和集体主义精神。
4、开展读好书，好读书活动，珍惜每一分每一秒去学习。
5、进行班级朗读比赛。
十一月份
1、半期班委工作总结。
2、半期学生全面评价。
3、开展冬季体育锻炼。
4、继续加强学生行为习惯的规范化。
十二月份
1、读书交流会。
2、期末各科复习，引导学生树立正确的价值观，包括正确看待期末评估。
3、做好同学的品行评定工作。
一月份
1、期末检测工作。
2、填写学期学生评语。
3、提出寒假学习要求。
五年级（2）班班主任：彭红燕
二0一三年九月二日
