尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。
一、介绍班级基本情况。
本学期由我和李老师学前二班的教学工作。目前我们学前班有学生46名。女生16名，男生30名。开学以来，我们两位老师通过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第
一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第
二、学习上出现一些误区导致少部分孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩
子的学习关注不够和老师的交流疏散。所以我希望家长多花时间了解、关注孩子的学习、生活情况，耐心的指导，无论孩子现在情况怎么样都不要对孩子失去信心。我们老师面对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的数学，语言、唱歌、画画等等，这些家长完全可以给予辅导的。
二、教学工作情况安排及能力培养方向
为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学打好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：拼音、识字、语言、数学、艺术等五门课程。拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松掌握，下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。本学期主要是让幼儿掌握正确的握笔姿势和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。
除此之外，幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都形成安全意识和防范的基本能力。在幼儿智育方面：培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够积极开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们；培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。
德育方面 ，
1、培养幼儿懂礼貌，影响到别人时，知道向别人道歉；能虚心接受别人的道歉。
2、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈，在家不
乱发脾气；
3、做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在校在家一个样。
4、遵守集体的各项规则制度，爱护学校的教学用具，爱惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给老师或失主。
5、学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
当然，幼儿每一点一滴的进步，都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。
四、需要家长注意的几个问题：
1、安全工作。我校有上学放学接送制度，为了避免有些孩子出现家校交接不妥善而引发的一系列矛盾，例如，有些家长不能保证每天的接送问题，就委托他人代接，有时候就没有一个人来接，很多时候要么一次几个人来接，接不到的就会问：“某某孩子呢？谁接走了？我没看到有人接啊！”每次都会问得我们神经高度紧张，我们只知道嘱咐孩子看到家长才能离开，哪里记住随他离开的每位家长的脸啊，但愿每次都是虚惊一场。因此，出于对您的孩子安全负责，请家长放学到学校门口有摄像头的地方等待接送孩子。其次，提醒孩子课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。
2、家教工作。家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的书本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。你们不知道，每天检查家长签字的时候，我让家长签了字的孩子举手，那些
家长确实签过字的孩子们骄傲的把小手举的高高的，喜悦之情溢于言表，而那些家长没顾上签字的孩子则深深的把头埋下，请家长们设身处地替孩子想一想，此时此刻，他们心里是什么感受！另外平时教育孩子要讲究方法，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。
3、培养能力。孩子一年后就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子每天认真完成老师布置的作业，能安安静静地自己看书、学习、写字，学会整理自己的东西（书包、文具等），用完的物品要归类放回原处，在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。今天的家长会马上要结束了，很抱歉占用了大家很多时间，但对孩子是有益处的。最后我想说：世界上最无私的人只有两种，那就是父母和老师。唯有父母和老师希望自己的孩子超越自己，并引以为自豪。在家里几个长辈围着一个孩子，在学校，一个老师要伴着几十个孩子。家长和老师一样看到一张张天真无邪的笑脸而阳光满面的时候，也有遇到一件件棘手难办的事情而情绪烦躁的时候；有为孩子取得好成绩而欢欣鼓舞的时候，也有看到孩子的成绩总是上不来而一筹莫展的时候。那么我们就共同来做到：三个“多一些”和三个“少一
点”，即多一些沟通与交流，少一点批评与对立；多一些理解与包容，少一点苛求与抱怨；多一些提醒与建议，少一点偏执和诋毁，共同期待每一个孩子的进步，观望每一个孩子的成长。为所有的孩子骄傲自豪！以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。
谢谢大家！
