圣井街道第二小学“学校安全活动月”工作总结
第二小学在日常工作中，始终重视安全工作，“安全无小事”、“安全大于天”“师生安全，人人有责”已深入人心，关爱生命，注重安全；已成为师生们的自觉行动。全校已形成“人人讲安全，事事讲安全，天天抓安全”的良好风气。在六月份，又通过安全月活动的开展，广大师生的安全意识，进一步提高，安全责任心大大增强现将本校安全教育活动的特点与措施总结如下：
一、“活动月”安排符合校情，周密细致，有计划、有领导、有检查、有落实。在六月份，学校根据本校实际，制定了《安全教育活动计划》，明确了活动的目标、内容、措施及各项活动的负责人，各班班主任根据学校的要求，相应制定了本班的活动计划。学校成立了安全教育领导小组，张云杰任组长，领导班子其它成员及各班班主任为领导小组成员，分工负责，齐抓共管。各班配设了安全委员，负责向班主任汇报学生日常生活中的安全问题。学校每周对各班安全教育的落实情况进行详细检查，并将检查结果纳入校日志管理。学校根据实际和上级要求，灵活地确立和调整了活动的内容。一月以来，学校克服重重困难，高质量地完成了计划的各项任务。
二、签订安全责任书，师生明确各自的安全责任。学校与学生家长签订了《安全责任书》，明确了学校与学生及其家长在安全问题上的责任；政教处与班主任签订了安全责任书，教导处与各任课教师签订了安全责任书，校长与分管班子成员签订了安全责任书，班子成员和全体老师明确了各自的安全责任，以及在安全问题上的各自的义务。
三、各班自查与学校检查相结合，师生齐动手，排除各种安全隐患。学校首先要求各班发动学生，以教室、小卖部为重点，查找安全隐患。组织班主任对学校范围内的各种安全隐患逐一排查，查出电路隐患1处，针对这种情况，学校对所有电器逐一进行了检修。目前，学校查出的所有隐患均以排除。由于隐患时时有，学校每周定期对安全隐患进行检查，以确保学生时时安全。
四、活动形式多样，内容丰富，重点突出。本次安全月活动以食品卫生、法制教育、校舍安全为重点。学校组织全校师生聆听了法制教育专题报告和交通安全知识和食品卫生知识教育的电视光碟。光碟内容丰富，事例典型，切合学生的思想和行为实际，反映强烈，效果良好。为了配合“安全月”教育活动，各班利用黑板报进行安全知识宣传，各班还召开了不同形式的主题班会。例如：“警钟长鸣”、“安全在我心中”、“讲安全，见行动”等主题班会，让学生主动参与，使学生真正的成为安全教育的主体，成为安全活动的主人。学校还利用校园广播天天对安全知识进行宣传，将存在的安全隐患公布与众。
五、针对不安全行为，剖析典型事例，增强师生的安全意识。学校根据调查，列举了学生中存在的种种不安全行为：在校园内追打、刮风时不关窗子、吃时间过长的盐菜、吃无生产日期或过期食品，骑自行车不掌手或在公路上赛跑，下车通过路口不一停二看三通过等等。通过主题班会，结合本地典型事例，让师生共同分析上述行为的危害，明确自己应该怎样做。针对上述情况，学校还制订了相应的规章制度，做出一些禁止性规定。以杜绝安全事故的发生。
六、安全知识教育与安全行为相结合，做到知行统一注重实效。利用周会、结合本校实际分别组织学生和教师有选择地学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学生安全事故处理办法》、《中小学安全教育须知》、《中小学伤事故、事件典型案例选析》及《中小学生自救自护常识》等，在学校教室组织师生观看了“中小学安全教育”光碟，让师生了解必要的安全知识和安全要求，本月学校组织观看了针对火灾事故情节，组织学生进行疏散、逃生、自救、互救的演练活动的光碟，提高了学生在危险情况下的应对能力，让学生体会到事据安全知识在危险情况的重要作用。让学生自觉学习安全知识，自学落实安全行动。
七、安全教育，初见成效。自从学校开展“学校安全月”活动以来，学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显明显的变化，学生自觉不吃生菜、凉菜和霉变过期食品，发现假冒伪劣食品及时向学校举报，师生的法制意识和安全意识普遍增强，学生的种种不安全行为基本杜绝，文明程度大大提高；安全知识已成为学生的自觉行动，有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行，安全第一。
八、安全工作常抓不懈，安全警钟天天敲响。由于安全隐患具有隐避性和突发性的特点，因此，安全工作一天也不能放松，安全警报一刻也不能解除。学校实行安全隐患报告制度：任何人一旦发现安全隐患，应立即向学校报告；实行定期排查制度：每周一学校对安全隐患组织检查，对查出的问题按照分工负责的原则立即采取有效措施进行解决，确保安全事故降到最低限度。
总之，“学校安全月”活动开展得扎实有效，成绩显著。但也面临着很多难题，例如：学校外道路路车辆多，雨季孙后村学生隔着储水池近等自然条件，必将带来种种隐患，因此，学校还必须与社会各方面紧密配合，时刻加强对学生的安全教育，通过这次安全教育活动，我校已经取得了宝贵经验，我校将时刻绷紧“安全”这根弦，正视困难将学校安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。
2010年6月
