学风建设班会主要内容:
1、学习委员做半期考试以及开学至今班级的学风情况的总结报告。报告内容要包含以下几个方面
半期考试科目班级成绩概况,及格率、平均成绩等;
开学至今上课缺勤、迟到状况(要实事求是地讲,不能有所隐晦);
作业上交情况以及作业完成质量,是否存在抄袭情况等;
班级中同学上自习情况;
2、班长针对学习委员的报告做总结。指出当前班级学风中的优缺点,重点提出缺点及解决方案。
3、由全班同学讨论成立学习小组相关事宜,遵循以下原则:
小组成员不能太多,以3至6人为宜;
小组每周上自习次数不少于4次,每次不少于2小时,上自习地点不宜频繁变动; 小组成员要相互监督,相互帮助,以促共同进步;
对期末考试中成绩优秀的小组可以考虑给予适当奖励,具体由班委决定;
成立学习小组的细则一旦确定,就立即着手实施,班委登记下来,并要有定期的监督和评估。
4、生活委员做关于电脑合理使用的报告,应包含以下内容:
班级成员中电脑拥有比例;
学习生活中有哪些方面要用到电脑,哪些课程要使用到电脑;
电脑普及给学生带来的益处以及可能引发的问题;
沉溺于电脑、网络的危害;
拥有电脑的同学是如何使用电脑的(可以请代表上来介绍);
合理使用电脑的几点建议;
5、班主任对此次学风建设主题班会进行点评。有条件的班级可以请来学习成绩优秀的学长、学姐参加班会,并结合自身实际,给大家提供合理建议。
班委要负责记录班会主要内容,采集照片,制成PPT,用到以后的答辩上。同时,班级也可以根据自身实际情况,制定更合理的班会流程和内容。
《学风建设班会主要内容.doc》
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