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故事会活动过程

发布时间:2020-03-01 20:23:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“学习英雄事迹、弘扬英雄精神”

故事会活动过程

香泉中心小学 少先队大队部

2009年4月3日

一、指导思想

为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实《安定区中小学德育工作细则》的要求。坚持育人为本,重在实践,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强学生自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,特举办本次“学习英雄事迹、弘扬英雄精神”的故事会。

二、活动主题:

1、弘扬英雄精神为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大英雄力量。

2、学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人。

三、活动要求:

1、各中队积极准备,在本中队内选取故事选手两至三名,将所选选手姓名和故事题目上缴大队部。

2、所选选手参赛时精神饱满、使用用普通话,所选故事要体现英雄气概,值得大家学习。

四、竞赛时间:

第一阶段:3月23日至4月2日中队内竞选。 第二阶段:4月3日由大队部组织竞赛

五、活动形式:

1、各中队队内竞选参加大队活动选手。

2、大队部组织活动。

六、分组及奖励办法:

1、分组:

(1)

二、三年级为低年级组有5人参赛 (2)

四、五年级为中年级组有六人参赛

(3)六年级为高年级组有六人参赛

2、奖励办法: (1)个人奖: 每组奖励前三名。 (2)团体奖:

每组本班选手的得分总成绩第一名的班级为团体奖获得班级。

(3)辅导奖:

在本组中获得团体奖的班级中队辅导员获得辅导奖。

七、评比方法:

1、由各位评委根据各选手的讲故事情况打出分数;

2、从各位评委的评分中去掉一个最高分和一个最低分之后的各评分数的总分为该选手的最后得分;

3、根据各选手的最后得分排定各选手的获奖等次;

4、评委组:

马志军、杨虎军、虎 彪、郑艳萍、马凤英、史海芸、李 琦、马建军(大)、成士明、马海龙、马建军(小)

5、总分组:李柏林

八、获奖:(见评分总表)

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